：“我的好老师”征文

1 我的好老师

初13级3班：陈维莎指导老师：王明君

吟着?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。

第一节地理课，我们坐在教室里，并没有听课的打算。因为，按照常规，这节课是用来讲规矩的。他来了，穿着一身运动装，手插在裤口袋里，胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课，倒像是逛街。只见他拿起粉笔，在黑板的左下方，倾斜45°写了一个潦草的繁体的?陳?字。简简单单的说了几句，我还没反应过来，就听见他说?拿书?。

打开那崭新的地理书，映入眼帘的是一个?地球?。

我记得很清楚，从那天起，地理课上的?地球?就不再叫?地球?了，而被他替换成了?西瓜?

他很幽默，总是能让我们在笑声中记住那些知识点。

?西瓜?上有许多线，那叫经线和纬线，他从不拿地球仪，直接用他的肚子比划，横着的，竖着的。

我的好老师啊，当你用肚子来比划着?西瓜?和经、纬线的时候，我们不仅牢牢的记住了这些知识点，还有你那幽默的性格。

我的好老师啊，当你叉手走进教室、在黑板上写下那?陈?字的时候，我们牢牢的记住了那印象，还有你那独特的举动。

我的好老师啊，当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候，我们牢牢的记住了你的笑容，还有你那大度的胸怀。

我的好老师啊

我的好老师

初13级7班：陈鑫指导老师：王明君

咱班有个好老师。

她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。

她的教学方法好。大家都知道，古文是初中语文学习的重点，也是难点。提起古文，大家头都大了。可是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。让那?难?字见鬼去吧。

课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。

一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者，请来家长一起进攻。让你望而却步。

怪谁？还不是我们自己不识时务所致，嘿嘿！

在课下，她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题，她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行……

最重要的是：她爱我们，关心我们，绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批评、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因。她还经常用?只为成功找方法，不为失败找理由?，?自强者自胜，自胜者自强?等这样的至理名言一次次激励我们。

她，就是咱班名副其实的好老师——王老师。

初13级7班：单云聪指导老师：王明君

?一支粉笔，点拨知识王国的迷津；

一块黑板，记下她无限的深情；

一方讲台，辉映她劳动的艰辛。?

这是诗吗？诗？我惘然了。它不是，因为我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔；但它又是，因为它是我用心写成的，情感的和弦在这里拨出了最强音。我想写我的好老师——用我那笨拙的笔，诚挚的心，因为我记忆的闸门早已被情感的潮水冲开……

那天，闷热得烦心，没有了听课的欲望，心儿伴着窗外的蝉声随风飘荡，哪管老师的神采飞扬。

可不知为啥，韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房，逐渐高大起来。我的腰板不由自主地挺直了，眼睛也瞪圆了，直直地注视着老师的一举一动。老师的话语像一股涓涓细流直入心底……天气不再闷热，蝉声已神奇的消失。下课已久，可那句?亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙?的话语还久久地萦绕在耳畔。这就是我的好老师，她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。

她不仅课讲得好，班级管理也是响当当的。

搬进新学校，入了新教室，好不开心。她带领我们布臵了一个美丽、温馨的家，创造了一个舒适的学习环境。

在她的眼里，?没有笨学生，只有懒学生?，她从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一孩子。在她那里，我们得到的是公平的爱与要求。

每当我们犯错时，她像一位严厉的父亲，对我们加以深刻的教导，让我们认识错误，改正错误；每当我们哭泣时，她又如同一位慈爱的母亲，替我们擦去苦涩的泪水，使我们变得更加坚强。她那一句句语重心长的话语，总能激起千层之浪，深深刻入我们的心间，时时鼓励着我们奋勇前进……

她就是我的好老师，我现在的班主任王老师。

初13级7班：李碧侠指导教师：王明君

她，是我的老师，也是我的知心朋友，还是我的再生父母。

她是我的好老师。是她让我从一个幼稚的小孩子成长为懂事、成熟的大女孩。老师的爱，像习习春风温暖我身，像绵绵春雨滋润我心。老师，在您爱的羽翼下成长，是我今生最大的幸福。

小学毕业后，我来到了我梦寐以求的川化中学。可当我面对眼前所有的陌生时，我像小蜗牛一样蜷缩在狭小的空间里。偶尔胆怯地探出头来张望，又很快缩了回去。我不敢跟同学说话，不敢举手回答老师的任何问题，更别说主动与老师亲近了。我感觉自己快要窒息了，我想逃出自己的空间，可又觉得无处可逃。

就在我极度困惑之际，我的好老师，她找到了我。她把我开学来的所有表现说的分毫不差，我一时惊住了。我万万没有想到，我这只不起眼的蜗牛在老师心目中竟然有如此高的地位和分量。我的心门在刹那间被打开了，对我的老师，对我的同学——因为老师的爱，因为老师告诉我友谊的重要。

我的好老师，以她自己的亲身经历和山里孩子们的学习状况，引导我们懂得?吃得苦中苦，方为人上人?，帮助我们为自己找到学习的目标和动力，教导我们学会感恩、学会生活、学会担当、学会合作、学会学习……老师的话时常让我大彻大悟：每当我心里太乱不想学习的时候，我会想到你，因为你说：面对学习，不可以有太多的杂念；

每当遇到困难的时候，我依然会想到你和你说的话，我就会咬紧牙关坚持下去——因为你是我的榜样！

我的好老师，你对我们每个人都是那般公平、公正、严厉而又慈爱，宽容而不失原则。我们的丝毫错误都逃不过你的法眼，丁点的进步都能映入你的眼帘。那是因为你说过：我们都是您的孩子。您希望我们像君子那般光明磊落，你把梅、兰、竹、菊请进我们的教室，用意也就在此。

老师，因为有你，我的生活变得阳光灿烂，我的学习不再枯燥乏味，你就是那风雨中的大荷叶，你是那航海线上的高灯塔。谢谢您——我亲爱的王老师。

初13级3班：刘佩婷指导老师：王明君

一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚，一棵草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一个人更会因为更多关爱而心存感激。

——题记她是我这一生中最敬重的人。

本是素未相识的陌生人，但她心甘情愿用自己毕生心血哺育我们，毫无怨言。

我很爱她，感谢她，因为有了她，我们的人生才会如此光明，我们的路才会如此宽阔。

我经常骄傲地对别人说：?她是我的老师，我最爱的老师。?

因为她像是真挚的朋友，永远帮你保守住小秘密；她又像是母亲，用真诚温柔的爱保护着你快乐成长。

她不会像英雄那样做出什么轰轰烈烈的大事，她也不会在我们面前居高临下地夸夸其谈。她总是给予我们最透明的目光，最温暖的微笑；她总是陪我们一起难过，又共享我们的快乐。

她几乎不会在我们面前表现脆弱的一面，就因为她是老师，她总是那么的幽默快乐，她总能以超能的神力吹散我们心头任何的忧愁浮云。

她为我们倾注了那么多的心血，付出了那么多的精力，可我们何曾察觉到她的辛苦？何曾发现无情岁月留在她发间的痕迹，秀丽脸庞上的皱纹？

她真的很好很温柔。她会在你落泪时轻拍着你的肩冲你开玩笑，逗你开心，那时的她像个小姑娘，可爱极了！她会在写好的作业上一个可爱的娃娃笑脸；她会在你作业本坏了时默默地用心将它补好再还给你；她会在下雨放学时送无助的你回家，并叫你好好休息……

这都是她对我们的爱，细微而伟大……那是因为她把我们当做她自己的儿女，正如我们把她当做另一个可亲可敬的妈妈……

有人说，一个人的一生，一定会出现一个守护天使，她会永远用真诚的爱守护你，她爱到了细微之处，爱得平凡而伟大。我想，我的守护天使一定是她——我的老师。

我又是何等的幸运，上天让我遇到了她。我不会用什么华丽的词藻去热烈地赞美她、歌颂她，但我会永远铭记她和她对我的谆谆教诲，对我真诚无私而又近在咫尺的爱……

我的好老师

初13级7班：卢金坤指导教师：王明君

我有一位好老师，她是我现在的班主任，姓王。

说她吧，在我眼中：头发卷卷的，眉毛弯弯的，脸是大众化的，个子不高不矮，身材不胖不瘦，穿着朴实大方。无论怎么看，都是一个普通得不能再普通的人。可就是这样一个普通人，却给了我极不普通的感觉。

她待人亲切、和蔼，平易近人，不管是对同事、学生、还是家长，从来不曾有丝毫的架子。脸上的笑容几乎从不曾消失过，看着她的笑脸，你心中的阴云就会自然消散。上课特别带劲，总能把艰深难懂的问题讲的通俗易懂，可能是因为她的生活经历特别丰富的缘故吧。有时还会顺带一些幽默风趣的笑话啥的，使整个课堂欢声笑语不断，让我们在轻松愉快的氛围中掌握所学知识。她的课堂总显得那般短暂，让人期待。

但是，你可别以为她只会笑。她也有?老虎发威?的时候，可吓人了。

两眼直瞪，怒发冲冠，机枪扫射，让你无处可逃，无法可当。

当然，这往往是在你多次犯下同样错误的情况下才会发生的。因为她常对我们说?聪明人不让同样的错误犯两次，聪明人不犯低级错误?——这可是有名的王氏名言。这样的名言可多着呢，什么?个人修养是人生的金牌名片?、?要想改变别人的眼光首先改变自己?啦……经过她的枪林弹雨的洗礼和名言的熏陶后，你会自然地加强自我约束，学会自我反省，主动承担自己的责任，并自觉地为自己的行为买单。

她的行动，可以用?来无影、去无踪?来形容。尤其是早上赶作业时，眼看就要搞定，心中一阵窃喜时，她几乎是一个瞬移就来到了你的身边，让你措手不及，尴尬之极。平时上课，别以为不是她的课，就可以放心睡觉或做小动作。她随时会神不知、鬼不觉地出现在教室后面，逮你个正着，让你无地自容。

说实话，有些时候挺恨她的。总觉得她的规矩太多，管得太严，话语太狠，不留情面。曾经被她惩罚后，好期待第二天就是另外一个老师教我们了。可一个周末不见她，又觉得心里空落落的。这得源于她平日里对我们的好。

每次放学都要叮嘱我们注意安全、及时回家，下雨时叫我们防滑、骑车慢行，大热天让我们防暑，天气转凉提醒加衣物，过节时让我们带信向家长祝福……简单朴实的话语总是那般自然地温暖着我们的心，特别温馨。

所以，她总是让我们对她恨不起来，倒是更加依恋她了。

其实，当老师不容易，当一位好老师更不容易，当一位好老师加好班主任，那就是难上加难了。没有她，不知道谁还降得住我们这帮小鬼。

唉，别等到分别的时刻，才懂得珍惜。像她这样的好老师，我不知道是否还能遇到。

我的好老师

初2013级3班：袁宇辰指导老师：王明君

天空终于拉下了沉重的夜幕，广袤无际的天地只剩下一只光摇摆的蜡烛。我的泪落在这片光芒弥漫的土地上，像是破开厚重云层的利剑，要去寻找黒暗背后的太阳。

而那支烛，就是我们的苏老师，她是为我们吐丝的春蚕，为我们凿开冰层的母亲。

今天，她又让我泪流满面了，只因为她的一句话我不能不管这件事，我不能因为我要找点回家而丢下你们，因为我要对你们负责任。

今天下午，因为同学对我的误解，我们吵了起来。当时有很多天下不分原因地帮着那位同学，我很受委屈，因为我自以为自己没错，我觉得自己够容忍他了。在那么多同学指正我的情况下，苏老师批评了我。接着又叫上另外一个相关的同学和我们一起近了办公室。

苏老师凭着她的公正公平，一丝不苟的还原了事件真相，分析各自的对错。她郑重地指出了我的雀点。她告诉我必须学会自我约束，管好自己的嘴巴，不说脏话，不以恶语伤人，宽以待人，严以律己，才会有朋友，才会真正融入集体这个大家庭。

在晶莹的泪光中仿佛又看到了苏老师为了我们的班级文化建设而夜不能寐的情景;苏老师为了我们班的英语成绩而日夜操劳的身影;苏老师看到我们的进步而逐笑开颜的面容。我仿佛又听到了，苏老师对我温柔的呵斥；对我朋友似的呼唤；苏老师讲英语课时幽默风趣的语言和表扬我们欢快时的话语。我又感受到了，苏老师对我们真挚的爱和对我们真心的祝福。

我的好老师

――勤恳为忙碌，满园桃李树

初2013级3班：张芷怡指导老师：王明君

自从上初中以后，不同的老师给了我很大的影响，自己的一些习惯也渐渐在改变。而我的个人时间也变少了，夜黑入墨，我还在做作业。突然想起我那愉快的小学四年级，和我四年级的班主任兼语文课老师，但我已很久没有与她联系了。

她姓邓，长发披肩，较瘦，爱笑，有几分特雷莎修女的样子。

正当大家欢庆上任可恶的王老师调走以后，这被她统治长达了三学期的土地便充满了欢声笑语，而一部分?智者?则思考着下一任老师的性格，也许未来诺亚方舟的建造者是他们。

?大家好，我是你们的新语文老师……?，还没说上几句话，笑容早已挂在她的脸上。

邓老师？是那位在教师竞赛中教大家有趣歌谣的人吧？我们还都投了她的票呢！

我们的学习生活中又加进了邓老师这样一个小插曲。

上任王老师最爱玩?连连看?了，她把所有课都调成清一色的?语文?或?数学?，经常是上?全语文?、?全数学?课。而邓老师却提醒我们要注意休息：?玩得好，才做得好?！像是滚滚河流中一支灿烂的小支流，在黄昏的阳光中闪着奇异的光。

主课老师占课从来是?理所当然，附加借口?，尤其是占体育课，更是?有借不还，再借不难?。邓老师却几乎不占课，就算占了课也会还一节（她打破了借课不还的‘金科玉律’），她甚至原意把早上第一节拿出来换！经常有那么一两节类似于自习的课，邓老师便教我们唱歌。唱什么呢？望着蓝天，邓老师教我们《三月三》等一些歌曲，写到此处那优美熟悉的旋律再次萦绕耳畔。我们大声地唱着、笑着，而她打了个手势：?别太大声，校长听见可不好啦！?

在我的记忆中，邓老师给我们上了一堂真正的课，像童年一样让人流连忘返，如同高飞空中的风筝，无忧无虑地飘啊飘……

邓老师，谢谢您！

像罗汉豆已逝去的味道，还有谁能胜过邓老师在孩子们心中的影响，也许不会有了。

我的好老师

初13级3班：钟言指导老师：王明君

她带着春风般的微笑，伴着高跟鞋的节奏，闪进了教室。瞧，她有着一头乌黑的头发，梳着特别的发型，闪亮的大眼睛闪着聪慧之光，没错，她可是我心中最好的老师哦，我们的班主任——苏老师！、

好老师的手——勤奋。每当我踏进办公室，总会看到那么一双手，布满了茧，有些粗糙，但却那么美丽。这双手兢兢业业地修改着作业，干脆利落，十分流畅。这双手，曾为多少本作业划上钩叉，曾多少次捡起公共区域的垃圾，又曾多少次，鼓励地拍拍同学们的肩。这双手，陪伴了我们一年多，但却永远地烙在了我们心灵深处。

好老师的嘴——不停。每当有同学犯了错，总会看到那么一张嘴，张张合合，有些干裂，但有却那么迷人。这张嘴滔滔不绝地吐出大片深刻教育。这张嘴，曾教育过多少犯错的同学，使他们改正错误；曾多少次因为同学们的错误，向其他老师道歉；还有多少次，为了同学们的学习生活，四处奔波着。有人认为，老师的教育，是噪音，很烦人，但在我心中，老师的教育，如天籁一般动听，如圣歌一样震撼心灵……

好老师的眼——敏锐。老师有一双敏锐的眼，容不得一粒沙，任何小瑕疵，都逃不过这双眼睛。你一出错，那双眼睛就会死死地瞪着你，好像激光探测仪，容不得有丝毫掩饰……其实，我们往往忽略了，老师的眼，有时也会流露出温柔的光。这些光，如六月暖暖的晨曦，照亮了多少同学的心房，滋润了多少同学的心田，吹散了多少同学心中的阴霾……

我的好老师，忘不了您的教诲，忘不了您的鼓励，忘不了您的一切，与您相处的日子，永远不会消失在岁月的长河里，它令我放不下，也忘不掉……

我的好老师

初13级7班：朱华星指导老师：王明君她有一头金黄的头发，波浪式的卷曲起来；她有一双高度近视的眼睛，锐利的眼神透过镜片直射出来；她还有一张能说会道的嘴巴，将其一流的口才精彩呈现。她长相平平，却满腹哲理。经常用她自编的名言教育我们。让我记忆尤其深刻的是那句：?只为成功找方法，不为失败找理由。?

我是个丢三落四的女孩，到初中以来，我已经多次忘记校牌、作业、回执单等。已记不清老师几次到校门口领我进校，几次再三叮嘱我记住收拾好书包、清理好作业。说实话，脸皮再后的人都应该万分惭愧了，更何况我是个女生。

可是上天偏偏就拿我开玩笑：这学期开学不久的一天早上，我兴匆匆的来到教室。刚一坐下，班长就站在我面前催促我交回执单。天呀！我顿时脑袋一阵热，傻眼了。那该死的回执单，我昨天放学还默念着要签字的，可是就这样给忘记了。我拖着沉重的步子忐忑地来到办公室。我尽量把头压得更低一些，声音小得如细蚊，连我自己也没有办法听清楚……

老师的生气是可想而知的，她还能说什么呢？无语！老师直直地看着我，足足五分钟之久吧。当时，我真正体会到度分如年的感受，恨不得有条地缝让我钻下去。老师在最后抛下她的王氏名言，叫我回教室。呆坐在座位上，细细回想往事，之所以这丢三落四的坏习惯老是改不掉，正是因为我每次都会给别人讲理由，找借口，从来没有真正下定决心去改正过。我是反其道而行之——只为失败找借口，不为成功想办法。真是?种瓜得瓜，种豆得豆?呀，早知今日，又何必当初呢？

说来奇怪，从那以后，我再也没有忘记该做的事情，该带的物品了。我打心底感谢她——我的好老师。

好老师往往是严父慈母集于一身的，她当然也是这样。

刚进初一的冬天里，因为我不会照顾自己，闹感冒了。老师得知后，二话没说，骑着电瓶车在我到医院看病、拿药，还帮我付了药费。也许这对她来说，是习以为常之事；可对我这个没有妈妈的孩子而言，我似乎回到了妈妈的身边，感觉好温馨，好幸福……她总是这样无声无息地把母爱施予我们每个孩子，她是我们名副其实的好妈妈。

她常常为了我们，身心劳累，呕心沥血。然而，我们有时却不近人情地气她，给她添了不少的麻烦。偶尔，还会有几个捣蛋鬼，不知天高地厚惹下祸事，让她操碎了心。可她总是以父亲的理智、原则，母亲的宽容、温柔，像对待自己的孩子那般教育着我们，关爱着我们。有她，就有我们几十个孩子共有的家。

她是谁？我的，我们的好老师——王老师。

父母的爱

初13级5班简雅莉指导老师:罗保卫

父爱如山，母爱似水，父母对我的爱如同潺潺流水，奔流不止......

——题记

父母对我的爱是细如涓水，高尚无私。他们用无声的爱，呵护我健康快乐的成长。

我就如同一棵发芽的树苗，而父亲就如同土壤中肥沃的肥料，母亲就如同那一束束灿烂的阳光，我就在土壤的滋养下，阳光的照耀下，逐渐的长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。

父爱如山。有一次我记的是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学。半路上，天空开始乌云密布，一阵雷声伴着倾盆大雨向我们扑来。爸爸赶紧把雨伞给我打上，自己的衣服却淋湿了。为了不让我迟到，他一直骑着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班，我望着他离去的背影，心里有着说不出的酸楚......爸爸的爱怎能不让我感动呢？爸爸的爱怎能不让我思念呢?爸爸的爱又怎能不让我铭记于心呢?

母爱如河。有一次，身体不舒服的妈妈发现我想去学习舞蹈，而自己的身体却还没有康复，为了让我满足愿望，她决定让我去学习。第二天，她骑车带我去报名，半路上蹬车把脚给崴了，可她还是坚持的地把我送到了报名地点......在那以后的学习中，她不管有多么地繁忙，都会坚持来接送我上学，她蹬车的那一个个身影烙在了我的心田深处。母亲的爱是最无私的，她对我的关爱在生活中不胜枚举，但都一个不漏地使我记忆深刻。

爸爸妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为我而奔波劳累。

爸爸妈妈，你们视我为掌上明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎了；又不敢握太松，怕掉落在地上。就这样，我在你们的呵护下健康快乐地发芽，长大。

爸爸妈妈，你们的爱一直埋藏在我的心田，你们的爱也将永远与我同行！

我的好老师，我的好父母

－－－看《感恩的心》有感

初13级5班：黄娅指导老师:罗保卫

感恩之心是幸福之源，只有懂得感恩的人，才会爱自己，爱父母，爱老师，爱社会。感激社会所给的一切，感激父母对自己的养育之恩，老师对我们的教育之情。感激家人、朋友对我们的关爱。

我们是９０后出生的孩子，我们是在温室中培育的花朵，我们禁不起烈阳的炙烤，受不了风雨的洗礼。我们不懂得感恩的重要，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠，没有经历过挫折和磨难。我们这些温室中的花朵，没有经历过风雨、日晒的感觉，终究是脆弱而不堪一击的。因为我们没有坚强的意志，没有排除万难的勇气。

看过《感恩的心》后，使我们懂得只有自己去磨练自己，才能从风雨的洗礼中走出，才能破茧而出，化为飞蛾、在自由的蓝天翱翔。故事之中的男主角在离家之前就是一个养尊处优的青年，但是为什么在故事的结局它却变成了一名真正的男子汉！这都是因为社会的磨练让他慢慢长大，他在风风雨雨中懂得了努力奋斗的艰辛和不易。父母、朋友、家人的恩情让他感动，让他怀着一颗感恩的心在经历磨难后慢慢成长起来，让他懂得要用感恩的心去对待身边每一个善良的人。

可见感恩之心是一盏指路的明灯，无论周围的环境有多黑暗、艰辛，无论别人怎么对待你，无论你遇到多大的困难、挫折，只要你怀有一颗感恩的心，那么你终究会看到光亮和希望！你也会从中磨练出坚强的意志，磨练出吃苦耐劳的性格，使你变成一个坚强而成熟的有用之人。

但光有感恩之心还是不够的，我们不仅要有感恩之心，还要有面对一切的勇气和决心。只要在生活中我们面对困难、克服困难，我们才能在人生实践中变得坚强，才能在社会实践中有一席之地。

要想懂得怎么爱自己、爱社会、爱生活、爱身边的每一个人，我们就应该怀有一颗感恩的心，坚强而勇敢的面对困难，用自己的双手去创造一个属于自己的美好明天!

我的好老师

初13级5班：胡怡指导老师:罗保卫人从一出生便开始踏上感恩之路。父母生养我们，我们便开始努力学习想要成为一个有用的人孝敬父母。我们感激他们，这份情义来自于我们的感恩之心。不仅如此，老师教育我们，我们也要感激老师，这份情义也来自于我们的感恩之心。

父母是恩人，老师同样是恩人。教师是我们一生中重要的角色。在许多学生眼里老师也许会是?恶魔?，也同样会成为天使。从不同的角度、不同的方位去看结果是截然不同的。你会发现天使与恶魔同样美丽。但是有的人看象恶魔，有的人看象天使。这就是因为人没有了解、体会?恶魔?。

在老师布臵作业多时，在老师因你的不争气而打你的时候，你会认为他是一个?恶魔?，而讨厌他吗？但你有没有想过，如果没有老师管制、监督你，你能自觉的做练习提高你自己吗？能达到你的目标吗？老师不会无缘无故的打你，打你是因为你的不争气，因为老师把学生看作是自己的儿女，有哪个当父母的看到自己的孩子不争气却不生气、不伤心的呢？

在老师生气打你的时候，老师的眼会蒙上一层雾但是在这个时候却又被愤怒而包裹。有的时候我们气老师，老师不上课；有时候老师甚至会流泪，但是在这个时候我们自己也同样的难过，更多的是后悔。可却因一股无形的力量所掩埋。老师，请您宽容我们，因为我们年少无知；老师，请您原谅我们，因为您是我们的好老师。

每位同学都有一颗感恩的心。因为每个孩子出生时都会是天然的纯净的泉水。孩子的心是纯净的，但也是无知的。请老师原谅我们所犯的错误，因为现在我们不懂，如果我们懂事了、长大了，我们就明白了。看看你的心，摸摸你的心，听听你的心，你难过时、委屈时，它会让你明白、懂事。更好的成长。请倾听你的心，体会父母、老师、朋友，以及其他人的关爱，懂得了你会变得更加开心。怀着感恩的心，它在你身上闪亮。

我的好老师

初13级2班。邱彩燕指导老师：古燕

经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

要说最尊重的老师，那就要数我们老师了。要感谢阳光，它带给我温暖，我要感谢清泉，它带给我甘甜；我更要感谢我的班主任了。它带给我鼓励的微笑。

我们老师是一个和蔼的。她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光，因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。那有生以来起一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，关心着我，我深深地感谢她，她就是我的班主任沈老师。

我是一个从广东来到四川读书的中学生。开始时，并不习惯这里的学习习惯，总是不愿意和这里的同学交流，可能就是因为我不会说四川话也听不懂。但在这时沈老师都会找我聊天，那是我感到四川人很热情，同学们也找我玩，慢慢的，我学会了四川话，我很高兴，也很感谢沈老师和同学们。

沈老师爱发火。一发就是不可收拾，只要同学们犯下不可饶恕的错误，她就大发雷霆，嗓门儿高的几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训说，毫不留情：?怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想！真是岂有此理！?接着又开始上课，她的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的，可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而她所讲的内容更细了，还不是地轻声问：?你们听懂了吗？?我们知道，原来她不是真气，反倒是集中我们的注意力。于是我们就大声回答：?听懂了?她笑的更欢了。

沈老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

老师，您是美丽的耕耘者，美得播种者。是您用美的光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似绵！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心。

我们都还在

初13级6班：鄢然指导老师：谢洪文

一路上，多少的风风雨雨，都是你们陪我走过的，我们也都看见了美丽的彩虹，直到现在，也从未改变，你们一直都在我身边。

曾经都是我们一起走过，有你们在的时候，我总是会有那么多的安全感，是你们，一直在我的身边永远的陪伴着我，你们会担心我，你们会保护我，你们会疼爱我，你们会珍惜我，也只有你们会知道我也会有很脆弱和无助的时候。你们常常在我受到委屈的时候，安慰我，你们知道我无力的时候，总会伸开温暖的臂膀保护我，用声情的一字一句来安慰我，让我的小情绪得到无限的满足。

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！养育了我十四年了，你们总是会顾及到我的小情绪，逗笑时不时爱哭的我。知道不管我的外表有多么的坚强，多么的不在意，其实我心里是害怕孤单的，是脆弱无助的。知道有时候我会在外面受到了一些难受的委屈，你们便会先不问缘由的安慰我。我想说，爸妈我会永远爱你们！

我所生活的十四年里，陪我走过的是你们，我最最亲爱的人，也是你们，以后我要回报的人，还是你们，爸爸妈妈！也许我是一个不懂人情事故的女孩。也许我不是一个逆来顺受的女孩，也许我是一个让父母操劳很多很多的女孩子。我知道父母有时候也很难过，为我不停的操劳，从昔日的一头乌发，渐渐的，渐渐的出现了一抹白丝。我看到了也很心疼，爸妈让你们受累了，女儿知道很多地方做的不好，让你们心酸了，说声温暖的对不起！我知道不断的去改变自己，也请你们有足够的信心来支持我，相信我！

我所生活的十四年里，风风雨雨，雨过彩虹，都是你们陪我无怨无悔地走过，我很谢谢你们的养育，教导，我从瓜瓜|落地的那天起，你们就开始了为我的操劳，渐渐的，皱纹爬上了你们的额角。抚育了我十四年的你们啊！真正的辛苦了，我最亲爱的父母，也许有时候我没有听你们的话，做了些自己不该做的事情，和犯了些不该犯的错，又让你们心酸、担心了。我只能够请求你们的原谅。我也从无知长到了懵懵懂懂的小女孩，有些事情我可能做的不够理智，至少现在我知道我该怎么做了！

我所生活的十四年里，因为有你们，我的生活不再那么空虚，因为有了你们的陪伴，我过着无忧无虑的生活，很充实，很快乐，很幸福。生活已经很不错了，这些都是你们给的，是你们早出晚归，是你们的辛苦劳累，是你们熬白了黑发，才得来的。我一定会珍惜的，长达成人后一定得好好回报你们的！

我亲爱的父母，请你们一定要相信我，在我的一生里，亲情必不可少，也不能缺少，谢谢你们，亲爱的父母，我很爱你们！你们给的我快乐，美满的一切，我也会给你们的，你们对我的养育之恩，我也会在你们的渐渐老去时，供养你们，让你们一样的幸福快乐，享受属于我们一家的天伦之乐！

亲爱的父母，让我们一起幸福的走下去，让我们这个美满的家庭，一直将幸福延续下去！

17我的好老师

初13级3班：袁宇辰指导老师：王明君

地球航行在星月的轨道上,太阳的神圣光芒为它点缀美丽。光芒之下它熠熠生辉，终显生命的蓬勃，而太阳，被它更辉煌的光芒遮盖下来，为地球的付出却无求回报。

王老师，我衷心地感谢您。我是一块愚铁，但在您的指点下，我却开始慢慢地发光发亮。您说过：是金子，总会发光。可是，我不是一块语文的金子，我只是比别人多出了一点学习语文的兴趣，仅此而已。这不是谦虚过头的骄傲，我只是说出了实话。

曾几何时，我以一个初出茅庐的少年的身份和您见面。不知您是否记得，我的中学第一篇作文。您说我的文笔好，我确实很高兴，特别是那篇作文被选为新生感言的时候，我有一种受宠若惊的感觉。王老师，再次谢谢您！小学时期，我的语文成绩并不太好，甚至前五年作文水平都一般。直到六年级的时候，我的作文潜能被一位姓徐的老师挖掘了出来。其时，我是一个作文比别人写得勤一点的学生。

王老师，谢谢您对我的指导、鼓励。若不是您，我的语文也许早就一踏糊涂了。是的，我知道，我的语文成也只是班里的中上水平，作文，也还差有些同学一点。但是，我还是希望我能在您心中保持良好的形象，希望我还是您心中的?优?。

举手是一件很幼稚的事情，无论是现在的我，还是原来的我都是这么认为的。但是，举手却是一件很有意义的事情，它能提高课堂的生动性。王老师，不管生活中有在多的烦恼，在您的课堂上，我都抛到了九霄云外。这不是在奉承您，我只是说出自己的心理话。您的语言很风趣，在您的课堂上，只有快乐与知识。

王老师，我觉得在我的周围，有许多同学开始为语文而奋斗了，我相信，他们都和我一样，不是凭着一股辛苦与认真的力去努力的。而是因为兴趣，我也是在兴趣这股力的推动下，笑着去学语文的，我由衷地希望我们班的所有人都能在课堂上笑，在课堂上乐，在快乐中学习，在快乐中成长。

对于您说的那句话，我现在要大声地说出来：我们是真的实验班，不是实验品。我相信，在我我们的共同努力下，我们的语文成绩会有大的飞跃。

班主任常说，师生之间要彼此把心掏出来让对方看。以上全是我的真心话。我把真心掏出来给了您看，希望您也能了解我们的真心，也希望我们班能与您共同笑着走过这三年的美好时光。

【关于写老师的作文800字】写老师的作文800字10篇

【关于写老师的作文800字】写老师的作文800字10 篇 写老师的作文800字（一）： 我的老师 立刻就要小学毕业了，老师们的教诲使我受益匪浅，令我难以忘怀。让我最难忘的还是六年级的班主任――牟老师。 牟老师五十岁左右，中等个子，衣着朴素，瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然貌不惊人，但第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。 那天早上，同学们听说新老师来了，都坐在椅子上静候。上课铃声刚停，牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说：同学们，我就是你们的新班主任，姓牟。她转身在黑板上写下了一个大大的牟字。牟，这个姓不多，山东倒有一个牟平县的，但是这个字在姓中读 mou 。你们看，它能够简单地记为三角牛。同学们都笑了起来，有的还轻声说：这个老师倒是挺幽默的。但是，牟老师话锋一转，牛的头上但是有角的，谁要是不认真学习，犯了错误，我就会狠狠地顶他一下！哈哈哈全班哄堂大笑，一个同学说：牟老师的脾气还真像头牛呢！ 等我们笑够了，牟老师转过身，用力将黑板擦干净，然

后写了个补。同学们议论纷纷：这个字错了，就应是衣部。牟老师接过话题说：是的，我们把这块黑板着作人的脑海，里面记下了一个错误的信息，此刻要把它抹掉，换成正确的可不容易。她擦了擦那个字，一开始没有擦干净，第二次还有痕迹，第三次使劲再擦，总算擦干净了。然后，写下了一个正确的补，并对大家说：你们看，第一印象最重要，一个错误的印象在脑子里，要想纠正过来是多么的不容易！因此，你们上课就要认真听讲，把正确的东西记在脑子里，尽量避免重复的劳动。同学们听了，不由得点头称是。 之后，牟老师又在黑板上写下鱼和渔两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时，她说：大家都明白，鱼是现成的，拿来一烧就能够吃，而渔则是捕鱼的意思，需要人们付出努力。此刻我要教会你们的是渔，而不是鱼。因为知识是无穷无尽的，不能单纯依靠老师的传授。你们已经六年极了，应当学会获取知识的方法，也就是懂得如何去渔得鱼。所以在今后的学习中，你们不能仅仅满足于老师给的鱼，即对某一个问题的正确答案，更重要的是掌握学习方法，自己去捕捉更多的鱼老师的循循教导使我们茅塞顿开。 寒来暑去，一年转眼便过去了。在牟老师的引导下，我和同学们在各方面都取得了很大的进步，学习成绩稳步提高，

高中优秀作文：我的老师(5篇)

高中优秀作文：我的老师（5篇） 高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五

我的好老师征文

我的好老师征文 我心目中的好老师 姓班级：四 二 班 指导教师：陈玉鸽 学校：罗岭乡中心小学 我心目中的好老师 在我记忆的长河里，教过我的老师有很多，但我心目中的好老师还是我的班主任教我们语文的陈老师。 她中等个儿，留着一头长长的秀发，尤其是一双又圆又大的眼睛，像两颗黑珍珠透着光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。 她说话幽默风趣，常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上语文课，老师和颜悦色地对同学们说：“请太阳队的同学每人读一个屏幕里显示的生词。”前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕，准确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读了，陈老师用手拿着教鞭指着“二胡”两个字，示意“捣蛋鬼”可以读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头，仿佛是一直挠痒痒的猴子，眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后，下面的同学都哄堂大笑。有的同学

拍着桌子，笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都流出来了，不停地用纸巾擦拭着眼睛，还有的同学拽着同桌的衣服，好像在说：“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后，我想：这下糟了，陈老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知，陈老师面不改色，反而走到这个同学面前，用手摸着他的头笑呵呵地问：“二胡”和“二乎”有什么区别？”话音刚落，一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时，“捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。陈老师说：“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器，“二 乎”是指做事不认真，不仔细。“捣蛋鬼”说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说：“你今后可不能这么马虎了，要不然以后就真的二乎了。”老师的话像一剂兴奋剂，让同学们的思维变得更加活跃，同学们在这节课上表现得比任何一节课都好，连平时不太举手的同学也回答了很多问题。 陈老师不仅在学习上对我们要求严格，而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业，在质量上不允许我们有错别字，在书写上，要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯，在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。陈老师就是这样，从不放过每一个细节，时时处处为我们着想。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草

800字描写园丁的作文：我的老师【精选】

800字描写园丁的作文：我的老师 800字描写园丁的作文:我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。 他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。 他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。 这便是我的老师。

我和我的老师好故事征文

难忘的启蒙老师 作者：东坑丽晶小学601班罗琬淋 第一眼看到这个题目，我的心中就浮起阵阵暖意，就想到了这样一首儿歌：“春雨沙沙，春雨沙沙，细雨如毛，飘飘洒洒……”此时，眼前浮现出吴老师那熟悉的面孔。 以前，我是一个很内向的孩子，开学前，爸爸妈妈就跟老师说了我的情况，让老师帮助我克服这个问题。 开学那天，我按照时间来到了幼儿园，我刚踏进幼儿园，就听到一大片哗哗的哭声，让我的心中莫名的有些慌张，本想大哭一场，可看着吴老师那双着急的双眼，和匆匆的步履，心中有种莫名的体谅，便克制眼泪，静静地站在人中望着乱哄哄的人群，直到安静下来。 不知过了多久，教室终于安静了下来，看着同学们一张张红扑扑的的小脸，吴老师脸上的汗水，我坐在那显然有些无助。忽然，吴老师走到我身边表扬了我，说我是同学们的榜样，还奖励了我一朵小红花。顿时，同学们齐刷刷地向我看来，我吓了一跳，被同学们盯着一点儿也不自，就这样我一下子就成了全班的焦点，心中愤愤不平：这个老师真讨厌，明明知道我不喜欢与人相处，还特地把我点出来，真让人生气……那时的我还稚气未退，天真地以为吴老师就是在刁难我，这算哪门子老师？ 有句话说的好：“人在屋檐下不得不低头。”谁让我是她的学生，也正因如此，她对我的“刁难”还在“变本加厉”，居然让我在六一联欢上朗诵《春雨》，这不是想让我颜面尽失吗？反抗?又有什么用呢，只能硬着头皮上啦！ 因为这次朗诵，我常常被她请到办公室“喝茶”，每次都很认真教我每一个字的声调、情感。有时，还亲自给我朗诵，那时的她是多么的亲切，多么的温柔，让我感到妈妈般的温暖。 经过几周的排练，终于到上台的日子了，心中还是有些许紧张，毕竟是面对那么多人，出了错那可就惨了。看着台上的演员一个一个地走下了台，我的心情焦躁不安。忽然，有一只大手从后面抱住了我，轻声地对我说:“孩子，到你了，放轻松”然后我慢慢走上了台。 一秒、两秒、三秒……一分钟……台上还是一片寂静，台下的观众已经

我身边的好老师征文800字

我身边的好老师征文800字 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是来自四年级一班的李思萱，今天我演讲的题目是——《润物无声育桃李》。 教师，是太阳底下最神圣的职业!人们赞美老师，那是老师像园丁，拓荒心智，为祖国山川添秀色;人们赞美老师，那是老师如春雨，润物无声，为中华复兴育桃李。 我的理想就是当一名小学老师，因为我的身边，就有这么一位辛勤耕耘，默默奉献，不求回报的好老师，他就是我们的——仇老师! 说到我们的仇老师，就不得不提他的敬业了。 这，在我们东方圣城那可是出了名的。 不管是酷暑难耐的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，我们总能看到他忙碌的身影。 每天，他都是第一个来到教室，检查我们的作业，指导我们的早读;每天下午放学后，他都为学困生辅导，又是最后一个离开教室。 在我们的心中，仇老师就是这样一位无私奉献的好老师。 我，永远忘不了，忘不了我们那一个星期的无声课堂。 上个学期，仇老师的嗓子老毛病又犯了，医生建议他休

息静养，并禁声一周，否则留下的后遗症将不堪设想……。 禁止仇老师一个星期不说话。 对于仇老师来说可能吗?家人劝他，同事劝他，可仇老师还是坚持给我们上课。 课堂上，他为了不说话，用电脑打字、屏幕显示的方法为我们解疑答惑，学什么，做什么，一个字一个字地打。 那敲击键盘的节奏，犹如优美的旋律在教室里荡漾。 就这样，为了不耽误课程，仇老师硬是用这种方法给我们上了一个星期的课。 那段时间里，不知为什么，同学们懂事多了，就连平时上课爱说话的学生也安静了下来。 这真是“此处无声胜有声”!你说，仇老师的无声课堂，我们能忘怀吗? 不能!像这样的事情还有很多很多，千言万语，万语千言，数说不尽!亲爱的仇老师，您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般的甘甜。 您的爱，像父爱般严峻，如母爱般细腻，似朋友般亲切。 亲爱的仇老师，您学而不厌，把知识播入我们的心田;您诲人不倦，用关爱呵护我们的成长!您为人师表，千教万教，教我们求学真知;您教书育人，千学万学，让我们学做真人! 亲爱的仇老师，您用一腔热血点燃未来!您立三尺讲台

我的好老师征文800字左右

我的好老师征文800字左右摘要：说到老师，很多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。 我的好老师征文800字左右篇一 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。 老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，

就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。 老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 我的好老师征文800字左右篇二 每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师 有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。 孩提时有个梦想，长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢？ 一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。 一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。 一名好老师，教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子，使他们充满智慧，保持热情的态度去学习. “学生都是一本书，只要你愿

意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友。 一名好老师，诚心是必不可少的。使他们心地善良，宽厚待人. “敬人者人恒敬之”，要得到学生的尊敬，老师首先要对学生诚心，每一个学生都一视同仁，批评和表扬同学要做到公正、公平。要帮助学生发现自己、肯定自己，让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人，。要开展心理辅导，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。 一名好老师，耐心对教育学生来说是最重要的。耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌，不断创新.学习是一个漫长的过程，对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。但是所有的学生在学习上都会碰到挫折，如果在他们困难的时候，老师对他们不够耐心，或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长，所以这一点深感体会。 我心目中的好老师，首先会是一个敬业的人。好的老师应该具备深厚的专业知识和伶俐的口才，具备了这些条件的老师才能把知识充份的传授给学生，给学生“解惑”，而学生在接受知识的过程中不会觉得闷。 我心目中的好老师，要热爱学生，即是我们的老师，也是我们的朋友。他们拥有宽广的胸襟，能宽容地原谅学生犯的错，通过循循善诱期待着我们的点点进步。老师热爱学生，才能成为我们的朋友，深入到我们的内心世界。也因为爱，才有了包容，可以在我们犯错的时候耐心引导我们进步。

我的好老师800字作文

我的好老师800字作文 导读：还记得耳畔朗朗的读书声，没忘记眼前热爱教育的她。 弹指间，20年的教学时光在指缝间悄悄流逝，但如今你还是在三尺讲台上孜孜追求着。甘当为我们指明方向的北斗星，用自己的执着演绎着平凡而美丽的人生，45岁的她还是如以前那样追求梦想，追求人生。她谱出了动人的篇章，让我们了解这个无垠的世界。她，就是小学时甘当绿叶的班主任——张翠玲老师。 她热爱着教育，在她的教学生涯中一直本着任劳任怨的原则，给我们做出重要的启迪。在小学时，老师最看重的就是做手抄报和诗朗诵，当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间，但是当我步入初中的大门后，我忽然明白了老师为我们打下了坚固的基础。在小学，老师找来好多东西让我们背，《孔子》，《孟子》《古诗》，撑得我的头的大了，现在才有了真正的用处，正是这种对教育事业几十年如一日的热爱，才成就了他永恒的教育人生。 五年级因为要面临小升初，所以紧张的气氛渐渐在空气中蔓延。我参加了“争当小实验家——生物组”，每天下午要旷一节语文课去学习，剩余时间越来越少，可我已经进入下一轮比赛。有一天下午，我在匆忙赶向生物班时，正好赶上张老师出办公室，她愤怒中带些担忧：“学生物那么积极，语文不学啦啊?连作业都不问，你晚上不写作业啦?”我面带愧疚的低下头，灰溜溜的走了。最后得到了淄博市一等奖的.好成绩时，老师的脸上还是笑开了花，其实她并不是真的反对我参加比赛，只是怕耽误我的语文成绩。心中的温暖充斥着我的

心脏。 随着时间的推移，越来越多的公开课，研讨课等竞赛还是一如既往的参加，并且取得优异的成绩，在家长眼中，这就是模范老师。像这种获奖的事情，数不胜数，从而获得家长口中“信得过”的美誉。老师特别注重荣誉，每一张班级奖状我们班都有，在学习中劳动，在劳动中成长。有比赛时，老师常常让我们做好充分的准备来迎战。 快毕业时，我们举行了一场篮球友谊赛，但在这场友谊赛的背后，老师付出了艰辛与时间，在比赛一周前，老师放弃语文的课程来训练，比赛当天，全班人在老师的带领下为本班加油，因而获得了最后的胜利。在下课的时候，老师让我们多读课外书，使自己的作文能力有所提高，而每周4次的活动课，也被改成了语文，因此，我们每次考试语文分都是最高的，这让别的班羡慕不已。 她几十年如一日的教学态度是不平凡的，想想老师鬓角的白发，回忆起来她还是那么的无私，那么的美丽。回忆，让你如此美丽。耳畔又想起了朗朗的读书声，眼前又浮现出热爱教育的她…… 更多优秀作文推荐： 1.老师你好我的好老师作文600字

我的好老师征文1000字以上高中

我的好老师征文1000字以上高中 摘要：总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。 我的好老师征文1000字以上篇一 一提到龚老师，我的脸上就会露出会心的笑容。她不高不矮，瘦瘦的身材，和别的老师站在一起很不显眼，虽然其貌不扬，但她却是我心目中最好的老师。接下来就让我来说说她吧。 由于每小组人手不多，每天早晨我们打扫卫生都特别花费时间。龚老师为了给我们抽出更多的学习时间，主动拿起扫帚跟我们一起劳动。看着老师那认真负责的样子，每个人都打心眼里敬佩这位疼爱我们的老师。记得有一次，赵亮扫地时由于用力过猛，把扫帚给弄断了。龚老师刚好在旁边，看到后，不但没有批评赵亮，还连忙拿起赵亮的手说：“没戳到手吧?”赵亮赶忙摇摇头，惭愧地说：“老师，都是我不好，我以后一定会小心的，这扫帚——我明天从家里带一把赔上——!”望着赵亮那天真稚气的脸蛋，龚老师和蔼地说：“没事儿，呆会我找东西来修一修就行了，老师不怪你!”说着老师就回自己屋里拿来了一截细铁丝和一把钳子，又吩

咐其他同学找来了一根粗木棍，只见她用铁丝将扫帚断掉的两截和木棍绑在一起，然后用钢钳将铁丝拧紧。突然，只听“哎哟!”一声，大家赶紧朝老师的手看去，只见一个紫色的血泡就像吹气球一样从老师的食指上鼓了起来。原来老师在拧铁丝的时候，一不小心钳子夹到了左边拿扫帚的手指了。大家都赶过来问老师痛不痛，望着同学们一张张关切的小脸，老师痛苦的脸上闪烁出了欣慰的笑容，不经意间，我发现她的眼角已经湿润了。 还有一次，由于我们期中考试成绩不理想，龚老师受到了校长的批评，好多同学看到龚老师在办公室里哭了，都猜想，这下惨了，老师到教室里肯定会重重惩罚我们。上课了，龚老师一如既往地来到教室，脸上还和往常一样，挂着令人心悦的笑颜，而我们心里却“噗咚，噗咚”跳个不停，等待着“暴风骤雨”的来临。“同学们，老师向你们致以最诚挚的歉意，由于我教学不力，让你们在本次考试中发挥失利，请大家原谅我!”接着老师向我们深深地鞠了一躬，那诚恳、严肃的表情永远也无法从我脑中抹去。大家都被老师这突如其来的转变给懵住了，等大家反应过来时，每个人都流出了感动的泪水。“如果你们还信任我的话，那么就让我们一起总结经验，在接下来的时间里，共同努力，争取获得好成绩，有没有信心?”“有!”，这声音响彻整个教室，响彻整座教学楼，响彻我们每一个人的内心。

我的老师我的好老师征文

我的老师我的好老师征文 导语：老师是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。 我的老师我的好老师征文 我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。 李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。 老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。 有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说∶“不要着急我跟你

一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪?”我心急如焚的说“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。 这就是我心中的好老师李老师。 我的老师我的好老师征文 老师是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王老师。 王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。 在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。 记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。同学在听了老师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。

我的好老师征文15篇(最新)

我的好老师征文15篇 在班里，最有魅力，最富有慈祥笑容，最能给同学带来欢歌笑语的人是谁呢?哪还有谁呢?当然是我们的班主任姜文呗? 姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，积极举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。 姜老师很文雅，也能像小孩子一样活泼开朗。姜老师热爱生活，经常笑比河清，为班级增添了不少生气。他常常用委婉的言语来教育同学们，使同学都能明白她的一份苦心。在姜老师的教育下我茁壮成长，不再是那个调皮捣蛋的孩子了。 姜老师关心同学，关心集体，关心下一代。他付出了许多。 记得那是二零零一年十一月十日的一个早晨，骄阳似火，学校里朗朗的读书声打破了这校园的宁静，我和同学们都一如既往的早读。姜老师立即冲到了教室对同学们说：“大家有没有见到同学翁明冲?”我们都齐声回答：“没有。”这让姜老师甚是着急。于是，姜老师没有想别的，立即和陈霞?江中宏两位老师赶到了翁明冲的家里。来到门外他们敲了几下门没有人答应，又敲了几下仍没有人答应。在这样的情况下三位老师将门撞开了，映入眼帘的是昏迷不醒的翁家三口人，他们因煤气中毒而晕了过去，三位老师立即将他们送到了医院。据医生说如果不及时营救他们，那翁明冲一家人就从此离开人世。这危险的每一幕不时地在我们的脑海里浮现，每当想起中会让人心潮澎泳。老师的感人事让媒体知道后尊称他“为最美老师”。他的事迹传向大江南北后，人们都感动万分，中央宣示世人向她学习。 是啊，姜老师是辛勤的园丁，培育着我们这些鲜花。他献出双手让我们下一代人快乐的成长，是爱永存人间! 在我的心中，老师就像辛勤的园丁。他/她播种了我们，再辛勤地劳作，等我们学生有一天长成了一棵棵参天大树，老师就会流露出农民般丰收的喜悦。 在我的心中，老师是一盏明灯。而我们学生就是在黑暗中迷失了方向的懵懂的小孩，那么老师就是我们的光明，他/她指引了我们，使我们找到了回家的路。 在我的心中，老师是一个拉风筝的人，而我们学生就是不知飞向哪的风筝。老师会指引我们正确的道路，老师辛苦地在跑着，位的只是我们的未来。 在我的心中，老师是一根根正在燃烧的蜡烛。他/她燃烧了自己，却照亮了我们，难道老师不想蜡烛吗?难道他们没有为了我们无私奉献吗?我相信，一定有同学不体会老师的苦心。

老师你好我的好老师征文高中作文

老师你好我的好老师征文高中作文 导语：鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不 开老师。 老师你好我的好老师征文高中作文 最使我难忘的，是我小学 二年级与五年级时的班主任 老师。现在回想起你的面孔， 是那样的平易近人， 和蔼可亲。 在我的童年记忆中，你是一个善良无私、平凡伟大的人。 你，从来不对我们大吼大叫，而是和声细语地对我们 说话。仅仅一次，因为新年晚会马上到了，而我和同学们却 无精打 采。 你的脸渐渐涨红了。 在同学们叽叽喳喳的谈笑声， 声刺耳的吼声爆发出来。 “安静 ! ”同学们立刻意识到自己 错 了，也便安静了。我们深知：你是爱我们的。 节日中，你每当收到你以前的学生的信或礼物时，你 会把自己的饭菜端来和我们一起分享，跟我们谈心，原本活 泼好动 好动的我们笑了，教室内顿时热闹起来。 今天想来，我们的语文基础好，都是你的功劳啊。 课堂上，老师你与其他语文老师一样，喜欢教我们如 何读诵诗歌，不同的是你爱用唱歌的音调教我们读诗，直到 如今升 上初中，我们现在依然能记得你教我们读诗的场景： 你在讲台上， 用粉笔在黑板上轻轻点着，同学们在台下全神 中间那细微的声音，只有你 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 总是微笑着，兴奋地和我们一起分享。 中午吃饭时，你经常 贯注地看着。整个教室静静的，

嘴中的读诗声与写字声。看到你那种陶醉其中的表情，听到你抑 扬顿挫的声音，我们也入神了。 老师你是多么无私，有时下课，别的老师都在休息， 你却经常把几个病才好的同学叫去补课，默默地奉献着，不仅如此，你还时常把退步的同学找出去谈话，不断鼓励着他 们，让他们重新振作起来。又一次，一位同学调皮，被你叫 到办公室。你轻轻地拍着他的肩膀，和蔼地对他说：学习

“老师你好,我的好老师”学生征文范文

"老师你好，我的好老师"学生征文范文 “老师你好，我的好老师”学生征文范文 “老师你好，我的好老师”学生征文范文1 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 大家好！ 今天，我演讲的题目是一一《我心中的好老师》！ 在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意（深深地鞠躬）感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！ 说真的，我的心情很沉重，因为，今天一一我心目中的好老师并不在场！纵然有些遗憾，但这一一并不影响她在我心目中的根深蒂固！ 黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。 “老师你好，我的好老师”学生征文范文2 刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的 内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的'语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一 望：怎么啦？老师就像变了一个人，似乎很憔悴。 老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑 而颤抖的声音说：“同学们一一上课！”

与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦？ 老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。 我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦？ 我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病 T,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦…… 我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。 我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一 些老师真的是生病了！ 大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们一一对不起大家，请你们自习吧！” 大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧；某老师，你休息，我会听你话！…… 课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但一一我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。 '‘老师你好，我的好老师”学生征文范文3

我有一个好老师作文800字1

我有一个好老师作文800字1 我有一个好老师作文800字1：三尺讲台，三寸光阴，三千桃李 十年树木，十载风雨，十万栋梁 ——题记 每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。 岁月无痕，由近到远，人生有迹，点线相连。从童年到中年到暮年，人的一生如同一根琴弦挂在天边，那是彩虹，那是生命的驿站，它穿越时空，追忆昨天，我们就会发现那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。 你瞧，你个面带微笑，和蔼可亲，手中夹着一大叠书，正远远向班级走来开的中年人，便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学，看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师，严时如父，爱时似母。 “老师，他手碰坏了;老师，她肚子痛”这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的教室里，这虽是小事，但老师总是事无巨细的，用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。 多少次我因为挫折而要放弃，多少次他让我重燃信心重新开

始。 屈指数来，柔情滑落指尖，是父母给了我们生命;是家人给了我们亲情;是朋友给了我们友谊，是磨难给了我们坚强，但这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，那就是老师的谆谆教导，传道授业解惑，老师就好似我们人生航路的领航灯，他使我们永不偏离航向。 大爱无言，真爱无怨，是老师的辛勤奉献告诉我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是老师心中永远的希望。尽管暂时无法报答您的恩德，尽管无法替您分担劳苦，但您的付出和给予，将永远是我们人生的财富和不尽的动力源泉。 老师，我们爱您! 我有一个好老师作文800字2：我的语文老师姓崔，个子不高，看起来很娇小，但是从老师常常微笑的眼神里却流露着自信、爱和坚定。崔老师的声音很悦耳，从认识老师的第一天起，我便喜欢上我的老师。 课堂上，老师的语文课总是充满欢声笑语，老师银铃般的声音引导着我们在知识的海洋徜徉。老师同我们一道去探究世间的善与恶，美与丑。老师常常告诫我们，一定要做一个有责任感、善良、懂得爱护、关心别人的人。 三年级时，老师告诉我们：“春蕾杯”征文比赛还有一个多月就要开始了!我一听，便倒吸了一口凉气，心想：完了，准没戏!我平时挺怵写作文的，每次写作文都要磨几个小时，写出来的总是流水账，我对我的作文失去了信心。下了课，老师突然点了几个同学的名字，让我们留了下来。老师第一个把我叫过来，对我

老师您好我的好老师征文稿

“老师您好，我的好老师”征文稿 老师您好，我的好老师 侯家岗乡初级中学七（1）班张雨指导老师：胡立群 是谁伴我们成长，点燃我们求知的欲望？是谁给我们温暖，鼓励我们勇敢创新？是谁给我们信心，带我们探索未知的世界？是谁关怀，引领我们，让我们从一个懵懂无知的孩童，成长为一个意气风发的少年？ 答案无疑，是老师，在课堂上，老师滔滔不绝地讲述着各种难题，在下课时，老师又要处理班级上的各项事务；在深夜里，昏暗的灯光下，老师仍然在批改作业……在平凡的岗位上，教师们兢兢业业，无私奉献，谱写了一曲曲可歌可泣的教育颂歌。例如，“最美教师”张丽莉，在车祸瞬间勇救学生，自己遭碾压高位截肢。彭涛，一位身高不足1.6米，体重不足45公斤的女教师，在遇到一名1.7米的持刀歹徒侵害学生时挺身而出，身中数刀，不肯松手；殷雪梅，一辆汽车疾速驶来，她冲过去，用尽全力推开马路旁的6个学生，自己身受重伤，不幸殉职……

在小学六年级时，我也碰到过一位好老师，她姓杨。杨老师是一个很温和的人，对待学生一视同仁，发现同学的缺点会委婉的指出，并进行思想教育，杨老师有时会很严厉，但她从不打骂我们。记得有一次，打了上课铃，同学们都安安静静地从在位子上，而身为纪律委员我的却在和别人玩游戏。这一幕被杨老师撞见了。下课之后，杨老师将我叫到办公室，凝视了我良久。我懊悔地低下了头：“老师，对不起，我错了。”杨老师并没有责怪我，而是和譪地对我说：“你知道错很好，但是希望你下次不要再犯同样的错误，你知道吗，老师这十几年教过很多像你一样有天分的学生，但最后没有几个有大成就。因为他们像你一样，在一些小的事情，小的错误上不注意，不改过自新，所以失败了。所以老师希望你记住这次的错误，记住老师的话，老师相信你一定有出人头地的那一天。好吗？”“嗯！”老师挥手让我回教室。 还有一次，杨老师得了阑尾炎，于是去景德镇做了手术。在手术后的第三天，杨老师拖着虚弱的身子坚持来给我们上课。看着老师苍白的脸，班上许多同学都忍不住流下了眼泪。我在心里暗下决心：等将来有出息了，一定不能忘记杨老师！期末考试将近，我们班的语文

我的好老师作文800字完美版

我的好老师作文800字 在我的身边有很多好老师，他们如明灯，照亮我们前行的方向；他们如园丁，栽培我们这些小树苗；他们如蜡烛，奉献自己，照亮他人。每一位老师都影响着我们成长，但对我的成长影响最大的是我的班主任及英语老师——施老师。 她有着棕色的短卷发，一双炯炯有神的大眼睛时而透着严厉，时而透着和蔼，时而透着关心。在她的影响下，我们茁壮成长，从她为我们所做的点点滴滴当中，我们从中学到了许许多多…… 传授知识——认真严谨 在课堂上施老师总是充满活力，对待知识，认真严谨。无论是讲课本知识，还是讲练习册上的作业，她总能透过知识的表面，找出真正的重点传授给我们。同时，她鼓励我们积极发言，认真思考。她也经常走动巡视，监督我们记全笔记。她的课堂形式多样，有单词拼写竞赛，有情景对话，有抢答积分比赛，我们在英语课上，享受着学习英语的乐趣，跟紧施老师的节奏，我们就能当堂理解，掌握重要知识点。 在她的身上，我们学到了对待知识要一丝不苟，要学会找到学习的乐趣，享受学习。 家校留言——和蔼可亲 在我们的初中家校本上有一个地方是我们与老师的“秘密交流处”——每日心情（自我反思）。在这里，我们可以把每日的见闻、感受、反思与老师交流，每次施老师批阅我们的家校本时，总会注意我们的留言，给予我们回复，像朋友一样给出我们建议。 还记得，在这学期的交流中，我反思了自己在英语做题当中的不足之处，老师给予了我“要养成平时就细心的习惯”的建议，她的回复让我感觉到如老师般的指导，又如朋友般的帮助，和蔼可亲，平易近人。 在她的指导当中，我学会了面对自己的不足之处，要勇于改正，找准问题，对症下药，积极行动，方能克服不足。 温馨提示——关心学生 在平常的学习生活中，总能听到来自施老师的温馨提示。还记得那段时间天气干燥，班上的许多同学都咳嗽，上火，施老师知道后便在班上提醒大家：“天气干燥，大家多喝水，少吃容易上火的东西。”简简单单的话却让我们倍感温暖。

我心目中的好老师高中作文范文

我心目中的好老师高中作文范文 她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，王老师。 第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。 渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！ 她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用

的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。 她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！ 她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。 她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！ 待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。

：“我的好老师”征文

1 我的好老师 初13级3班：陈维莎指导老师：王明君 吟着?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。转眼间，一年已经过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。 第一节地理课，我们坐在教室里，并没有听课的打算。因为，按照常规，这节课是用来讲规矩的。他来了，穿着一身运动装，手插在裤口袋里，胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课，倒像是逛街。只见他拿起粉笔，在黑板的左下方，倾斜45°写了一个潦草的繁体的?陳?字。简简单单的说了几句，我还没反应过来，就听见他说?拿书?。 打开那崭新的地理书，映入眼帘的是一个?地球?。 我记得很清楚，从那天起，地理课上的?地球?就不再叫?地球?了，而被他替换成了?西瓜? 他很幽默，总是能让我们在笑声中记住那些知识点。 ?西瓜?上有许多线，那叫经线和纬线，他从不拿地球仪，直接用他的肚子比划，横着的，竖着的。 我的好老师啊，当你用肚子来比划着?西瓜?和经、纬线的时候，我们不仅牢牢的记住了这些知识点，还有你那幽默的性格。 我的好老师啊，当你叉手走进教室、在黑板上写下那?陈?字的时候，我们牢牢的记住了那印象，还有你那独特的举动。 我的好老师啊，当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候，我们牢牢的记住了你的笑容，还有你那大度的胸怀。 我的好老师啊

我的好老师 初13级7班：陈鑫指导老师：王明君 咱班有个好老师。 她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。 她的教学方法好。大家都知道，古文是初中语文学习的重点，也是难点。提起古文，大家头都大了。可是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。让那?难?字见鬼去吧。 课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。 一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者，请来家长一起进攻。让你望而却步。 怪谁？还不是我们自己不识时务所致，嘿嘿！ 在课下，她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题，她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行…… 最重要的是：她爱我们，关心我们，绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批评、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因。她还经常用?只为成功找方法，不为失败找理由?，?自强者自胜，自胜者自强?等这样的至理名言一次次激励我们。 她，就是咱班名副其实的好老师——王老师。