读书报告-爱丽丝梦游仙境

读书报告

Book Reading Report（No. 2 ）

书名：爱丽丝梦游仙境作者：查尔斯·路德维希·道奇森出版社/时间：航空工业出版社

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作者简介：刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。原名查尔斯·路德维希·道奇逊。1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。

如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。

人物简介：1. Alice--Alice is the main character of the story. She is an English seven-year-old girl with a good imagination, manners and behavior. In many movie versions of the book, Alice usually appears as a blonde girl, wearing a blue dress, white apron over top, stockings, and black 'Mary Jane' shoes.

2. The White Rabbit--The Rabbit is responsible of Alice following him and into Wonderland. He is the first Wonderland Resident Alice meets. In the book and movie versions, the Rabbit wears a waistcoat where he pockets his watch. And at the end of the story, it is revealed that he serves as herald to the King and Queen of Hearts.

3. The Caterpillar--A wise, but rude old bug who gives Alice advice about how to change sizes correctly by eating the mushroom.

4. The Cheshire Cat--A peculiar feline that always grins and turns invisible at will. He belongs to the Duchess, and is responsible of guiding Alice to the Mad Tea Party. The Cat is the closest friend Alice meets in Wonderland.

5. The Mad Hatter--A wacky man and leader of the Mad Tea Party. He is known to be very rude towards Alice and giving her stupid riddles without any answers. He is also the first witness of the Knave of Hearts' trial.

6. The March Hare--The Mad Hatter's crazed sidekick who is also rude and obnoxious towards Alice. The March Hare is always mad, and maybe slightly stupid and confused ever since the Mad Hatter didn't have the chance to finish his performance at the Queen of Hearts' concert.

7. The Dormouse--The third and sleepy member of the Mad Tea Party Trio. He often sleeps through the party, but the Mad Hatter and the March Hare have ways to rudely wake him up.

8. The Queen of Hearts--A stubborn, violent and cruel tyrant who enjoys beheading people,

(which never happens due to the King secretly pardoning those who are to be executed). She has a massive army of playing cards, and they simply do what the Queen says. She is noted to be the villain of the story, and Alice's arch-nemesis.

9. The King of Hearts--The Queen of Hearts' foolish, but caring husband, who pardons those who are about to be beheaded under the wrath of the Queen. He also serves as judge of the Knave of Hearts' trial.

10. The Knave of Hearts--A noble servant to the King and Queen of Hearts, who was sent to a trial as the accused for stealing the tarts. The Queen often thinks of him as an 'idiot'.

11. Alice's Sister--A minor character of the story. She is Alice's older sister who understands Alice's dream at the end of the book. After Alice went home for tea, her sister dreamt the same dream Alice did, and knew Alice is growing up.

主要情节：《爱丽丝漫游奇境记》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤，她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克（J）等等。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

单词摘抄：1) chishire :一词能完全代表CHESHIRE CA T，意思是常露齿嘻笑的猫

2) Knave :n.恶棍，无赖；（纸牌中的）杰克

美文赏析：

"We're all mad here." -Cheshire Cat

"Curiouser and curiouser." –Alice

"Oh my ears and whiskers, how late it's getting!" -White Rabbit

感想、评论：Spring has just spread its wings. I always walk by the garden and think. “What a beautiful season!” I like reading as much as people like spring. I enjoy reading books under a tall cherry blooms tree. The petals fall down slowly and lightly and make me very happy, just like going to a sweet dream. If the book is Alice in Wonderland, I think it will be wonderful. I finished reading this book a few days ago. The plot in this book is very attractive. Oh, in my opinion, it is not only a book but also a story about adventure, that?s boys? favorite. And it is a fairy tale about daydream, too. I think most of girls like daydream, including me. So I love this book very much. Alice is a little simple girl. She was sitting under a tree at first. Then she saw a white rabbit and ran after it, the rabbit jumped into a rabbit-hole and so did Alice. She fell down and down and came to a different place called …Wonderland?. Everything was strange there. She saw the bottle which had …Drink me? on it and drank it, her size changed. That was really exciting! I always imagine that I can change my size according to my wishes, and then I can be tall enough to reach the biggest red apple which is hanging over on the top of the tree. Or I can be short enough to visit the house of ants. Do you think it would be interesting? So we can know how lucky Alice was! Alice also met some birds and took part in a strange race called Caucus race. It was funny because everybody started to run at different times and stopped at different times too. After the race, the birds said goodbye to Alice and went away. Alice walked and walked, she met the white rabbit again but it did not recognize her, it called her …Mary Ann? and asked her to bring its hat for it. Alice was afraid and would like to get bigger, so she found some strange mushrooms for dinner. She talked to the caterpillar which was sittin g on the top of the mushroom. At last the big caterpillar told Alice …Eat the mushrooms you will change you size.” And then it vanished. After that, Alice went to her adventure. She met Duchess, the Cherish Cat. The Cherish Cat was very strange. It had a smile on its face. What a lovely and different cat! Later, she took part in a tea party and she discussed about time with a mouse and a hare. But actually she thought the tea party was very boring and stupid so she went away and came to a garden. To her surprise, everyone here was only card! The queen of the cards was bad-tempered. If you meet her, you?ll be afraid because she always shouted “Cut off his head! Cut off her head!” And they hold a trial because they thought someone stole the tarts. In the end, Alice found that was only a dream, she was still sitting under the tree. And the story ended. But I learnt many things from this book. In Alice in Wonderland, impossible is nothing, but the wonderland seems to be strange and stupid to us. Because the things we do or we think are always sensible. We will lose so much fun in this way. In fact, the story is a dream, but it shows me a different idea, just like our childhoods. I don?t want to grow up. I will have no choice but to face many difficulties and bad t hings when I grow up. Actually Wonderland is a nice place. That?s why I like this book. I always believe, the world is peace and wonderful, the cherry will always be in full bloom. Like what Dickens said “The pure, the bright, and the beautiful. These things shall never die.”

读爱丽丝梦游仙境感受5篇

读爱丽丝梦游仙境感受5篇 读爱丽丝梦游仙境感受一 爱丽丝梦游仙境》里的爱丽丝是位小姑娘，大家肯定都知道。她因追赶一只离奇的兔子而掉入一个大洞里，后来随之发生了 很多的事情……但是，你们是否知道当她长大以后，再一次掉 进那个令人作呕的兔子洞时，又发生了什么呢?哦呵，不知道了吧?没有关系，那就让我来告诉你们吧。 红桃皇后是一个残忍、凶狠、邪恶可恨的女人。她曾经炸 掉了自己亲妹妹白皇后的宫殿，从此以后，红桃皇后再也没有 好脸色给妹妹看。日积月累，“两殿”渐渐地成了敌人，战争 也随之开始了。而且红桃皇后还动不动就杀人，甚至吃了她的 一块水果馅饼，她都要把他杀死。许多人都惧怕皇后，他(她) 们都把自己打扮成和皇后一样的畸形人，不是粘了尖鼻子，就 是安了大下巴，以防被发现而被斩头。 白皇后—也就是红皇后的妹妹，她善良慈祥、美丽如花、 纯洁优雅，是位高贵的女士，她非常憎恨姐姐，但是，她的人 马比红皇后的少，不能打败她，更别说劝了，她根本不听!白皇后是位好皇后，她不愿意发生战争。但是，残忍血腥的红桃皇 后只当是耳边风;还好俗话说的对恶有恶报。最后，红桃皇后得到的报应是：流落蛮荒之地。 爱丽丝从一个美丽善良的姑娘变成一名真正的勇士。你知

道她是怎样变的吗?她既不像武则天一样一步步爬上去的，也不是像溜滑梯一样一下子冲上去的，她是靠着自己的勇气、善良 和坚强取得的。她砍下了一条凶猛巨龙的头，取得了这次战争 的胜利。其实爱丽丝也不喜欢杀生，但这是被迫，这是为了保 护动物、平等世界、惩罚贪婪的皇后。 我第一次看3D电影，感觉很不错，一些人物都有立体感， 甚至字和图案。 看了《爱丽丝梦游仙境》，我知道遇到困难、恐怖的事不能退缩，要勇敢的面对它，用勇气和智慧来战胜、克服它;我还懂得了，善心能够感动猛兽，甚至一切。每个人都要有一颗坚强、善良、纯洁的心，这样，世界就永远和平、幸福、充满生机! 读爱丽丝梦游仙境感受二 妈妈给我买了一本名叫《爱丽丝梦游仙境》的书，我被书里那精彩奇妙的梦幻世界所吸引。 书中讲述像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的 夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她 追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。 在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。在这个 世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和 动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月 兔和帽匠……最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突

名著阅读_绿野仙踪读书心得

名著阅读_绿野仙踪读书心得 绿野仙踪读书心得1 我看完《绿野仙踪》这本童话故事后，我被这本书的故事情节深深的吸引住了，文中的主人公多罗茜是一个可爱的小女孩，有一天，天空乌云密布，突然刮起了龙卷风把多罗茜刮到一个很遥远的地方，她没有哭，勇敢的面对已经发生的一切，她想回家，在回家的路上她交了几个好朋友，他们各自都有自己的理想，为了实现理想，他们就齐心协力，互相帮助，克服了很多次困难，最终实现了他们的理想。以后我遇到困难也要像多罗茜一样，坚强一点，积极动脑子想办法克服所有困难险助，和同学之间和和睦相处。共同对付坏人。 绿野仙踪读书心得2 寒假里，我读了《绿野仙踪》这本书，作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。 《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了没有头脑稻草人、容易生锈并且没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。 文中写道：“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念”回顾我们的生活中，想一想，现在有多少家庭都是独

生子女，都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的掌上明珠干什么事都是衣来伸手、饭来张口，从没有体验过辛苦和磨难。和多萝茜比起来我们所谓的磨难都是九牛一毛了。罗斯福夫人曾经说过：“和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”可能很多人不知道这位着名的`国际外交家，小时候竟羞羞滴滴，所以我们应该有勇气，胆量去面对生活。爸爸妈妈、爷爷奶奶时常以为我们还很小，不让我们做事情，一直袒护着我们，我们何尝不知道，自己已经长大了，爸爸妈妈们已经老了，我们不能再依靠爸爸妈妈，从一点一滴的小事做起，长大后才会对更大的磨难不屈服，以书中主人公——多萝茜做目标更加努力地挑战困难，继续前进。 《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑;铁皮人希望自己有一颗跳动的心脏;胆小的狮子希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子;而铁皮人很有爱心，时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗…… 我从书中体会到这一点：人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。

《绿野仙踪》的读书笔记

《绿野仙踪》的读书笔记 今天我读完了《绿野仙踪》的故事，这本书让我入了迷，我用了四天时间就把它读完了。 【书名】影响孩子一生的十大名著《绿野仙踪》 【作者】美国：弗兰克·鲍姆 【出版社】浙江少年儿童出版社 【故事大意】 女孩儿多萝茜从小父母双亡，和叔叔一家住在大草原上。一阵龙卷风把多萝茜和小狗托托带到了芒奇金国，可是她很想回家，在好心女巫的指点下，她决定去到翡翠城找奥兹帮忙。可是事情并不顺利，在去翡翠城的路上，她和小狗托托碰见了稻草人，碰见了铁皮人，还碰见了胆小的狮子，她们开始了奇妙的旅行。稻草人想有一个脑子，铁皮人为了有颗心，狮子是为了有胆量，多萝茜是为了回家。一路上，她们克服了许多困难，经过她们的努力，最后他们的愿望都实现了。

【好词我收藏】 开开心心愁眉苦脸结结巴巴唧唧喳喳 忐忑不安彬彬有理神情黯然忿忿不平 熠熠发光闪闪发光自告奋勇大惊失色 密密麻麻咬牙切齿毫发无损老老实实 小心翼翼喜出望外快快乐乐毫不犹豫 【好句我欣赏】 1.多萝茜顺着手指的方向一看，吓得尖叫了一声。天啊！在那屋子下面拐角的地方，真的伸出了两只脚，穿着一双尖头的银鞋子。 2.鞋子踏在黄砖铺成的路上，发出动听的声音，小鸟在阳光下叽叽喳喳的鸣唱。 3.它的身体大的像大象，长着八只脚，脚长得像一棵枯树干。它用一只脚捉住一只野兽塞进嘴里去，像一只蜘蛛出苍蝇似地容易。 【我的感受】 我感到这本书非常有意思，它带给了我读书的乐趣。我觉得最有

意思的人物有：多萝茜、稻草人、铁皮人、狮子。她们四个经过了千辛万苦，最后实现了自己想要的愿望。我也想实现自己的愿望，要做一名老师。我要记住“坚持就是胜利！” 我想到我每次都对家长说，我会认真的，我要赶走小马虎，可我还是没有做到。读了这个故事以后我觉得应该向多萝茜那样……

爱丽丝梦游仙境导读教学设计

《爱丽丝梦游仙境》注音版导学设计【教学目标】 1、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的梦境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。 2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 【教学准备】 利用三个多星期的时间和学生共读《爱丽丝梦游仙境》，及时交流感受。 【活动过程】 一、名言导入 师朗读：最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的快乐和喜悦，让我们的心找到了歇息的乐土，让我们的心灵得到美丽的净化。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。（学生齐读） 二、阅读三部曲 1.有这样一本关于友谊、离奇、有趣的书，不仅孩子喜欢读，很多大人也将其奉为经典。它被翻译成多种语言，在全世界风行不衰，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。满怀向往，我们共同读了这本书，每个同学都增加了一个形影不离的好朋友。我们大家这位共同的好朋友是谁？——《爱丽丝梦游仙境》。 2.读到《爱丽丝梦游仙境》这个书名，你知道了哪些信息？ 名字是一本书的眼睛，你读了题目就知道了那么多关于这本书的信息，你真了不起！ 3.认识作者：这本书的作者是谁？你对他了解多少？ 4.会看目录：在这本充满想象的书中，作者讲述了哪些稀奇古怪、引人入胜的故事呢？看谁最快找到？ 三、故事回放 1. 《爱丽丝梦游仙境》给我们带来了很多变化，许多同学感受到了读书的快乐。说了这么多，你想到哪些词语形容《爱丽丝梦游仙境》这本书？

预设：“快乐、梦幻、奇特……” 2.人物画廊：这本书里为我们描述了大大小小十几个人物，其他老师没有读过这本书，你能不能给他们介绍一下呢? 生自由表达。 3.书中的主人公是爱丽丝，你读出爱丽丝是个怎样的人？ 师：人物是故事重要的组成部分，故事中的不同的人物要给予他们不同个性品质，这样人才会个性鲜明，故事读来才会更有趣。 4.小组合作要求：你认为书中哪里很离奇有趣，或者让你感到出乎意料的？在书本上找出来，选一处和其他组员一起交流一下。 5.选派代表起来交流。 四、学习写作 1.师：过渡：文化没有国界，经典的片段会长留记忆，刚才同学们说的那些精彩有趣的片段会一直伴随着你，只要你乐于想象，爱丽丝梦游仙境中许许多多人类世界所没有的事物和现象，你也能遇上，只要你敢想，生活就充满奇妙。 2.跟着爱丽丝进入神奇的梦境，你在梦里可能会遇到哪些有趣的人，经历哪些离奇有趣的事呢？展开想象的翅膀，写一个你的梦境。 3.学生写作，老师巡视。 4.反馈。

绿野仙踪的读书心得体会5篇

绿野仙踪的读书心得体会5篇 绿野仙踪的读书心得体会(2) 最近，我刚读完《绿野仙踪》这本书，作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。 在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。 文中写道：“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念”回顾我们的生活中，想一想，现在有多少家庭都是独生子女，都是爸爸、妈妈的掌上明珠，爷爷、奶奶们的“小公主”“小皇帝”。 干什么事都是爸爸、妈妈、爷爷奶奶替自己做，从来也不用自己动手做一下，也不能实践一下，总是不能干一些自己利索能及的话，在一本童话故事书里一个已经上了小学一

年级的小学生不会自己穿衣服，使用筷子，埃莉诺、罗斯福夫人曾经说过：“和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。” 可能很多人不知道这位著名的国际外交家，小时候竟羞羞滴滴，所以我们应该有勇气，胆量去面对生活。《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。 书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑;铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏;胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子;而铁樵夫很有爱“心”，时时助人为乐;胆小狮在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗……人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。 绿野仙踪的读书心得体会(3) 在这个炎炎夏日的暑假里，我阅读过像天上的繁星一样

读书报告-爱丽丝梦游仙境

读书报告 Book Reading Report（No. 2 ） 书名：爱丽丝梦游仙境作者：查尔斯·路德维希·道奇森出版社/时间：航空工业出版社 第一周Dates：to pages：to to to to to to to to to 第二周Dates：to pages：to to to to to to to to to 作者简介：刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。原名查尔斯·路德维希·道奇逊。1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。 如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。 人物简介：1. Alice--Alice is the main character of the story. She is an English seven-year-old girl with a good imagination, manners and behavior. In many movie versions of the book, Alice usually appears as a blonde girl, wearing a blue dress, white apron over top, stockings, and black 'Mary Jane' shoes. 2. The White Rabbit--The Rabbit is responsible of Alice following him and into Wonderland. He is the first Wonderland Resident Alice meets. In the book and movie versions, the Rabbit wears a waistcoat where he pockets his watch. And at the end of the story, it is revealed that he serves as herald to the King and Queen of Hearts. 3. The Caterpillar--A wise, but rude old bug who gives Alice advice about how to change sizes correctly by eating the mushroom. 4. The Cheshire Cat--A peculiar feline that always grins and turns invisible at will. He belongs to the Duchess, and is responsible of guiding Alice to the Mad Tea Party. The Cat is the closest friend Alice meets in Wonderland. 5. The Mad Hatter--A wacky man and leader of the Mad Tea Party. He is known to be very rude towards Alice and giving her stupid riddles without any answers. He is also the first witness of the Knave of Hearts' trial. 6. The March Hare--The Mad Hatter's crazed sidekick who is also rude and obnoxious towards Alice. The March Hare is always mad, and maybe slightly stupid and confused ever since the Mad Hatter didn't have the chance to finish his performance at the Queen of Hearts' concert. 7. The Dormouse--The third and sleepy member of the Mad Tea Party Trio. He often sleeps through the party, but the Mad Hatter and the March Hare have ways to rudely wake him up. 8. The Queen of Hearts--A stubborn, violent and cruel tyrant who enjoys beheading people,

《伊索寓言》读书交流课教案

《伊索寓言》读书交流课教案 教学目标： 1、自读故事，掌握“抓住寓意与故事之间联系”的方法学好三则寓言的寓意。 2、通过故事与寓意之间的比较回读、仔细品味，体味寓言中蕴含的寓意。 教学过程 一、整体感知，梳理归纳 1、屏幕阅读《伊索寓言》相关背景资料，汇报交流：得到了哪些信息？及时总结。 2、自由朗读，整体感体课文，要求：读准、读通三则寓言故事。 4、汇报读书后的感受，随机归纳梳理。 预计学生会汇报（1）故事内容简说；（2）对角色的评价；（3）对寓意的个性理解。 过渡语：读了这测寓言，大家已经基本了解了故事内容，但这还不够，学寓言，不仅要读懂内容，还要理解寓意。 二、找准寓意，初步理解 1、快速默读寓言故事，把寓言中表明寓意的相关语句划出来。 2、尝试用自己的话说说寓意、提提问题。（提醒：抓关键词） 过渡：这些语句都表达了几则寓言的寓意，请同学们把这几句话放回文中，用心默读思考：寓意是怎么从故事中得出来的？试着找找故事与寓意的联系。

三、抓住联系，深入体悟 1、默读第一则《狐狸和葡萄》，自主找故事与寓意之间的联系。 2、自主尝试，运用方法学《牧童与狼》、《蝉和狐狸》。 3、反馈交流，随机点拔，发现、梳理后两则寓言的故事和寓意的有机联系。 4、再次小结方法，读寓意。（寓意是紧密联系故事，从故事中精心提炼出来的，与故事密不可分、水乳交融） 9.教师出示从另一个角度提炼的《蝉和狐狸》的寓意：“一个居心不良的人，不管用多少花言巧语来掩饰自己的阴谋，总有一天会被人识破的。” 请学生运用方法评议。 过渡：《伊索寓言》就是通过一个个形象生动的故事得出道理的，在语言的最后用依据精练的话点名寓意。这是伊索寓言的特点。 三、回去读选读书《兔子坡》下节课交流。

《绿野仙踪》读书笔记2000字

《绿野仙踪》读书笔记2000字 《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，今天我也找来这本书来细细品尝…… 这本书主要写了：小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找奥兹大王求助。一路上，她结识了三个好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作，勇克难关，战胜险恶，最后，多萝茜终于回到了家乡，伙伴们也如愿以偿了。 当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时，我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊？还有走多少天啊？途中要经受多少艰苦与煎熬…… 读着读着，我不禁脑海中浮现出一节数学课上，蔡老师出了一道题，让人百思不得其解，同学们便七嘴八舌地议论起来，全班炸开了锅，俗话说得好：功夫不负有心人！终于，在全班同学的坚持不懈下，想出了这道题的答案，同学们甭提多开心了！ 人生中，是没有十全十美的，只有互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮！ 四年级读书笔记400字篇二_《绿野仙踪》读书笔记 最近，我读了一本叫《绿野仙踪》的书，觉得还不错。

这本书主要讲了：一个叫多罗茜的女孩被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度奥芝国，并迷失了回家的路，在那里，她陆续认识了没脑子的稻草人，没心的铁皮人和一只胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助、携手并肩、历经艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智力和顽强的毅力，都如愿以偿地实现了自己的愿望。 在这本书中，我最喜欢的是多罗茜，因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫，解救芒奇金人，她是一个充满正义于阳光的小女孩。其中我最不喜欢的就是奥芝，因为他欺骗全城的百姓长达十几年，他根本没有法力，却还装着自己力大无穷、无人能及。虽然他不诚实，但是幸亏他最后改正自己，并且尽自己最大能力帮助多罗茜以及他朋友的心愿。 通过读这本书：我明白了一个道理那就是友谊是最重要的，多罗茜为救自己的小狗，挺身而出、与雄狮搏斗，胆小的是自为保护伙伴，与凶猛的虎头熊对持，这些例子无不赞扬了友情的可贵，友情会给予你帮助，友情会给予你力量，从现在开始，帮助别人，广交朋友，让我们也来感受友谊的力量吧！ 四年级读书笔记400字篇三_《绿野仙踪》读书笔记 我觉得《绿野仙踪》是一本很不错的书。 之所以说这本书好，是因为这本书的作者把丰富的想象力发挥在这本书上，吸引着读者一页一页的往下看。这本书还用曲折的故事告诉我们要善良，勇敢，乐于助人。

小学三年级经典阅读《爱丽丝梦游仙境》教学设计

经典书籍《爱丽丝梦游仙境》教学设计 阅读指导目标： 1.创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的梦境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。 2.采用“读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 阅读指导重点： 让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的梦境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。 阅读指导难点: 采用“读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 阅读指导前准备： ppt课件 阅读指导课时： 一课时 阅读指导过程： 一、激趣导入，爱上阅读 名言导入： 师朗读:最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的快乐和喜悦，让我们的心找到了歇息的乐土，让我们的心灵得到美丽的净化。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。(学生齐读) 二、情境导引，熟悉作品 1.有这样一本关于友谊、离奇、有趣的书，不仅孩子喜欢读，很多大人也将其奉为经典。它被翻译成多种语言，在全世界风行不衰，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。满怀向往，我们共同读了这本书，每个同学都增加了一个形影不离的好朋友。我们大家这位共同的好朋友是谁?——《爱丽丝梦游仙境》。

2.读到《爱丽丝梦游仙境》这个书名，你知道了哪些信息? 名字是一本书的眼睛，你读了题目就知道了那么多关于这本书的信息，你真了不起! 3.认识作者:这本书的作者是谁?你对他了解多少? 4.会看目录:在这本充满想象的书中，作者讲述了哪些稀奇古怪、引人入胜的故事呢?看谁最快找到? 三、小组学习探究，交流展示 故事回放： 1.《爱丽丝梦游仙境》给我们带来了很多变化，许多同学感受到了读书的快乐。说了这么多，你想到哪些词语形容《爱丽丝梦游仙境》这本书?（预设:“快乐、梦幻、奇特……”） 2.人物画廊:这本书里为我们描述了大大小小十几个人物，其他老师没有读过这本书，你能不能给他们介绍一下呢? 生自由表达。 3.书中的主人公是爱丽丝，你读出爱丽丝是个怎样的人? 师:人物是故事重要的组成部分，故事中的不同的人物要给予他们不同个性品质，这样人才会个性鲜明，故事读来才会更有趣。 4.小组合作要求:你认为书中哪里很离奇有趣，或者让你感到出乎意料的?在书本上找出来，选一处和其他组员一起交流一下。 5.选派代表起来交流。 四、阅读经典，当属我强 教师读题，学生填空。 （一）填空题 1.爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻（）和（）。 2.兔子派可怜的（）进屋对付变大了的爱丽丝。 3.爱丽丝和王后进行了（）比赛。 4.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是（），是（）国人。 （二）选择题（把正确的序号填在括号里） 1.爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了，渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是（） A进行常胜赛跑 B用电吹风吹 C晒太阳 2.爱丽丝听从了毛毛虫的建议，吃了什么东西可以使她变大变小？（）

最新伊索寓言读书心得6篇

伊索寓言读书心得6篇 我看过这样一本书——伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书,但读起来,你就会发现,它会让你觉得它比童话故事更动听、让你感悟更深。下面就是小编给大家带来的伊索寓言读书心得,希望能帮助到大家! 伊索寓言读书心得1 读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。 《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。 《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。 另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。 有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想：这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐

给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。 他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。 等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。 他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。 《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。 有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢? 主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说：“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。 过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了,把儿子叫到身边,说：“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。 这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一

绿野仙踪读书心得感悟5篇

绿野仙踪读书心得感悟5篇 写读书心得不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。以下是整理的绿野仙踪读书心得感悟5篇，欢迎阅读参考! 绿野仙踪读书心得感悟(1) 《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆(frankbaum)撰写的奇幻冒险童话故事集，也是全世界最有名的童话之一。它家喻户晓，被称作”美国版的《西游记》”。 这本书歌颂了真善美的崇高品质，谴责了假丑恶低下行为，爱憎鲜明。书中的女主角多萝西被一场龙卷风卷到了奥兹国，迷失了回家的路。在那里，她见到了绿宝石城，女巫的森林和绚丽的彩虹。结识了没有头脑的稻草人，没有心脏的铁皮人，没有胆量的小狮子。仙境美妙无比，但也充满险恶与艰辛。多萝西和朋友们按照善良女巫的指点寻找法力无边的魔术师，请求他给稻草人一个脑子、给铁皮夫一颗心，给狮子胆量，并为她指引回家的路。他们在仙境中历尽各种奇遇与冒险，最后又如其所愿。是个实实在在的奇幻冒险童话。 其中，有一句话令我感悟很深：”只有靠自己的力量，与朋友之间的珍视以及幸福、智慧、爱心和勇气的追求，才可以成功!”事实上的确如此：只有靠团队的力量和自己的勇气才可以获得成功。友谊的

力量，团结的力量，都很重要。要勇往直前，不畏艰难，勇于拼搏地向目标前进，最终才能抵达理想的港湾。这本书也让我明白了朋友与朋友之间感情的可贵。从不相识到成为朋友，再一起度过重重难关，然后互相帮助，实现了所有的愿望。同学是朋友，家人是朋友，老师也是朋友。我们应当互相帮助，让友谊继续像一条链子一样延续下去。在生活中，学习中，我们都要学习多萝西。遇到困难不要退缩，靠团队的力量，自己的勇气去实现理想;遇到挫折不要放弃，靠朋友的支持，家人的鼓励去重新振作起来! 同学们，读了以上读后感是不是深有启发呢?别忘了记录下来自己感受哦! 绿野仙踪读书心得感悟(2) “世上竟有这样的事?我不是在做梦吧?”这是多萝茜中毒醒来的一句话，这句话出自美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆的童话《绿野仙踪》。这本书内容精彩绝伦，情节跌宕起伏、一波三折。 这是我最喜欢的一个片段：寻找回家的路途中，他们经过罂粟花丛时，多萝茜、托托、胆小狮都中毒昏迷过去了。稻草人和铁樵夫相继救出了多萝茜和托托，当他们再去救胆小狮时，却因胆小狮又重又大，想尽一切办法，也无法移动胆小狮的身躯。这时，一只小田鼠从他面前跑过，后面一只大山猫紧追不舍。嫉恶如仇、最爱打抱不平的铁樵夫举起斧头，杀死了大山猫，田鼠女王得救了。意想不到的事发生了，感恩回报的田鼠女王带领她的子民，同心协力救出了胆小狮。

《爱丽丝梦游仙境》读书笔记12篇

《爱丽丝梦游仙境》读书笔记12篇 《爱丽丝梦游仙境》告诉我们，生活中要做一个善良正直、机智勇敢的人，这样才会受到大家的喜爱。下面是橙子收集的《爱丽丝梦游仙境》读书笔记，欢迎阅读。 《爱丽丝梦游仙境》读书笔记1 我看的书名叫＜爱丽丝梦游仙境＞，作者是主尹。 这本书的角色有爱丽丝、兔子、大花猫、灰老鼠、扑克牌人、女王、佛朗明哥鸟、刺猬。 女王派出佛朗明哥鸟和刺猬来对付爱丽丝，爱丽丝把佛朗明哥鸟丢向刺猬，佛朗明哥鸟和刺猬两败俱伤。爱丽丝赢了，女王觉得很不甘心，就把爱丽丝抓去法庭。 在这本书里，我最想要变成爱丽丝，因为她很勇敢。如果我是爱丽丝的话，我遇到困难一定会冷静的想办法解决。 这本书我想跟姵伶分享，因为里面的人物很可爱。这本书让我知道，任何事都要冷静面对、不怕困难。 《爱丽丝梦游仙境》读书笔记2 最近我读了一本书，书名叫《爱丽丝梦游仙境》。 书中的主人公爱丽丝在一个中午与姐姐读书时，意外地走进了书中的世界。在那里，她经历了许多奇怪的事。并还结识了会说话的兔子，以及会动的扑克牌。当她醒来时，才发现这原先是个长长的梦。

合上书本，我揉了揉疲惫的双眼。我觉得爱丽丝好幸福，能够进入书的世界，即便那是个梦。 想起爱丽丝刚刚掉入书中，我以为她会象一般女孩子大哭大闹，没了主意。但我想错了，她反而把自我的坚强与乐观呈现给读者，让我们明白了主人公并不是个懦弱胆怯的小女生。而后面在与扑克牌士兵和王后的交流中更显出了她的聪明和勇敢。 爱丽丝就是这样一个女孩，让我们看了她的故事后不由得去喜欢她，去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脱困境而喜上眉梢。 也就是这样一个女孩，让我想到了我自已。我也有自已的梦，也以前沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中。我以前以为梦想是那么的遥不可及，因为梦想和现实总是有差距的，梦中的仙境究竟有多远？我真的能走到伸出手就能够触摸到的地方吗？ 不知什么时候天空已挂满星辰，低头看手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》，卦面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下，枫叶红通通洒了满地……我不由地笑了，和爱丽丝一样的笑，她能够勇敢乐观，为什么我不能够？梦境虽然遥远，虽然并不真实，但是心却是真的，只要有心，什么事做不到呢？ 此时，我再次仰望天空，眼神不再迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向，而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来，而我的梦想，则是刚刚开始。 《爱丽丝梦游仙境》读书笔记3 妈妈给我买了一本名叫《爱

《伊索寓言》读书心得

伊索寓言读后感1 生活中有许多道理，《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的经验的故事书，它让我获益匪浅。 在这本书里，给我影想最深的是《女主人与侍女们》：有个女主人很勤劳，她雇了几名侍女，每一天夜里只要公鸡一叫便让她们干活去。侍女们每一天干得筋疲力尽，便弄死那只公鸡，以为那样便不用在天亮前起来干活。谁知弄死公鸡后，女主人不知鸡叫的时间，总是在黑夜里更早地把她们叫起来干活了。 这则故事告诉我，许多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女们原以为弄死公鸡便能减少工作量，然而结果却大大相反。生活也一样，人们想方设法地改变生活，将生活变得更完美，可有些时候得来的却是相反的结果。 生活总是不尽人意，它远远不能满足人们，我们就应乐观应对生活，不要想着辉煌、想着发财，这会使人活着很痛苦，我们要学会知足。我想，生活本是完美的，只是人们总是渴望富裕，而不知自己生活的完美。 《伊索寓言》让我领悟到了生活的真谛，明白了许多人生道理，它里面的各个故事虽简短，但蕴含的道理却让我记忆深刻，没篇故事都是一个生活经验，它是生活的浓缩精华。 它是一本好书，我期望大家都能来品味它。 伊索寓言读后感2 我读了《伊索寓言》这本书后，深受启发。里面虽然是一个个短小的故事，可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理，使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。 这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自已的缺点，他把装别人缺点的口袋挂在胸前，把装自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取虽人的长处而来取自己的短呢? 那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢? 孔圣人曾经说过“三人行者，必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我，吸

完整word版,《爱丽丝梦游仙境》教学设计

《爱丽丝梦游仙境》阅读推荐课【教学目标】 1、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的梦境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。 2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 【教学过程】 一、名言导入 师朗读：最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的快乐和喜悦，让我们的心找到了歇息的乐土，让我们的心灵得到美丽的净化。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。（学生齐读） 二、阅读三部曲 1.有这样一本关于友谊、离奇、有趣的书，不仅孩子喜欢读，很多大人也将其奉为经典。它被翻译成多种语言，在全世界风行不衰，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。满怀向往，我们共同读了这本书，每个同学都增加了一个形影不离的好朋友。我们大家这位共同的好朋友是谁？——《爱丽丝梦游仙境》。 2.读到《爱丽丝梦游仙境》这个书名，你知道了哪些信息？ 名字是一本书的眼睛，你读了题目就知道了那么多关于这本书的信息，你真了不起！ 3.认识作者：这本书的作者是谁？你对他了解多少？刘易斯·卡罗尔(1832一1898)，真名叫查尔斯．勒特威奇．道奇森，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。他出生于英国柴郡一个乡间牧师的家庭．是一个数学家和逻辑学家。他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》。两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调 4.会看目录：在这本充满想象的书中，作者讲述了哪些稀奇古怪、引人入胜的故事呢？看谁最快找到？第一章掉进兔子洞第二章眼泪的池塘第三章一场核心会议式赛跑 和一个长故事第四章兔子派来小比尔第五章毛毛虫的指点第六章小猪和胡椒第七章疯狂的茶会第八章王后的槌球场第九章假海龟的故事 第十章龙虾四阵舞第十一章谁偷走了果馅饼第十二章爱丽丝的证言 三、故事回放 1. 《爱丽丝梦游仙境》给我们带来了很多变化，许多同学感受到了读书的快乐。说了这么多，你想到哪些词语形容《爱丽丝梦游仙境》这本书？ 预设：“快乐、梦幻、奇特……” 2.人物画廊：这本书里为我们描述了大大小小十几个人物，其他老师没有读过这本书，你能不能给他们介绍一下呢? 生自由表达。 爱丽丝(Alice)：故事的主角，一个纯真可爱的小女孩，充满好奇心和求知欲，在她身上体现出了属于儿童的纯真。 兔子(The White Rabbit)：一只穿着背心的白兔，在故事开场正要去给女王取东西的它喊着“天哪！天哪！要迟到了！”跑过爱丽丝面前，引起了她的注意，为了追它，爱丽丝才从兔子洞掉进了那个神秘的世界

关于爱丽丝梦游仙境阅读感想五篇

关于爱丽丝梦游仙境阅读感想五篇 关于爱丽丝梦游仙境阅读感想一 爱丽丝是一个有些迷糊、有些单纯的小女孩。今天我们结束了对她的了解。但是这本书的新奇、幽默给予了我们丰富的感触是无法忘怀的。 在《仙境奇遇记》中，作者以独特的手法为我们营造了一个“颠倒”的世界，但却富有哲理。在无聊的一天，爱丽丝做了一个梦。在梦中，她见到一只奇怪的兔子跳进了一个神奇的洞里，爱丽丝十分好奇，于是也悄悄地跟着跳了下去，她在这个洞里经历了许多匪夷所思的事情......她喝了“喝我”瓶子里的水，变得十英寸高了，连钥匙都够不到了，急得直哭;吃了“吃我”蛋糕后，她又长到三米高，成为一个巨人;后来她又遇上一只坏脾气的老鼠;见到一个喜欢砍别人脑袋的王后;在毫不知情的情况下，爱丽丝当了证人，就在王后要砍掉爱丽丝的头时，爱丽丝的梦，结束了。 读了这篇童话后，我知道了爱丽丝除了原先的特点以外，还是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘，她特别聪明，爱动脑筋。当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时，她采用了特殊的玩球方法，用红鹤作球棒，把刺猬当作球，居然赢了皇后!这说明了面对困难，我们不能鲁莽，要以自己的聪明才智，取得胜利! 我读了这一段以后很受启发，原来我游泳的时候总是不会换气，只要一换气就往水里沉。后来我发现很多人游泳的时候头是露在水面上的，于是我想：我能在游泳的时候变换一种姿势呢?把头露出水面

用嘴呼吸，这样就不会在换气的时候沉下去了。经过我反复的研究和练习，我终于掌握了新的技巧，学会了游泳。通过这件事说明：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。学习也是这样，只要勤思考，就能打开成功的大门! 亲爱的同学们，爱丽丝的故事给予我们的启发一定要铭记，并且在今后的生活中可以像她一样机智勇敢，在小升初的考试中一鸣惊人! 关于爱丽丝梦游仙境阅读感想二 我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。 我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。 我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能

《伊索寓言》读书感受

《伊索寓言》读书感受 《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。下面提供《伊索寓言》读书感受，一起去看看吧! 《伊索寓言》读书感受【1】我读了《伊索寓言》之后知道了一些生动的故事，同时，从故事中，我们也看见了当时的人间的权贵专横残暴，残害弱小，反映了平民或奴隶的思想感情。而还有一些故事，如：“乌龟和兔子”、“牧羊人与野山羊”、“农夫和蛇”等则总结归纳了人们的生活经验，告诉人们处事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻得当、形象生动有趣，对后来的寓言创作都产生了深远的影响。 《伊索寓言》大多是动物形象，所以显得有趣和生动，《伊索寓言》大多是人们的经验之谈，值得一看! 《伊索寓言》读书感受【2】在我阅读《伊索寓言》故事的时候，学会了许多为人处事的方法，明白了许多道理。如《黄金伙伴》中，公鸡自我挽救的行为让我明白：遇到困难的时候，不能只想着依靠别人，自己要冷静思考，寻找解决问习题的方法;《挤奶姑娘》中，那位想入非非的姑娘的结局时刻提醒着我：自己即便获得了一点点的成就，也不能沾沾自喜;《青蛙邻居》中那个住在大马路上的青蛙的悲惨结局警告我要居安思危…… 《伊索寓言》中的故事不但会增长我们的知识，还能丰富我们的情感，拓展我们的思维，教育我们的人生，不愧是人类宝贵的精神财

富。 《伊索寓言》读书感受【3】《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，粗浅的小故事中常常闪耀着智慧的光辉，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。 《伊索寓言》共搜集了三四百个小故事，寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。 非常喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪心自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的鞭挞;对懦弱、懒惰的挖苦;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样分辨是非好坏，怎样变得聪明、智慧。 例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪心残暴的统治者手中时，贫困的人是不可能平安地生活下去的。 我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事，相信这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪