2020届湖北省武汉市高三六月模拟考试(一)理综生物试题(解析版)

武汉市2020届高中毕业生六月供题（一）

理科综合生物

一、选择题：

1.氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。下列有关叙述错误的是（）

A. 核酸和蛋白质是含有氮元素的生物大分子

B. 在叶绿体中含有氮元素的光合色素是叶绿素

C. 寄生于豌豆根内的固氮菌属于异养型的生物

D. 施用的氮肥提供植物生长所需的物质和能量

【答案】D

【解析】

【分析】

组成细胞内的化合物主要分为有机物和无机物，无机物有水和无机盐；有机物有蛋白质、糖类、脂质和核酸。蛋白质的组成元素中一定含有C、H、O、N，糖类的组成元素有C、H、O，脂质的组成元素为C、H、O 或C、H、O、N、P，核酸的组成元素是C、H、O、N、P。

【详解】A、核酸和蛋白质是含有氮元素的生物大分子，A正确；

B、叶绿素中含有氮元素和镁元素，B正确；

C、寄生于豌豆根内的固氮菌和豌豆互利共生，利用豌豆光合作用产生的有机物生存，属于异养型的生物，C正确；

D、氮肥提供植物生长所需的物质，不能提供能量，D错误。

故选D。

2.细胞一般要经历增殖、分化、成熟、衰老，最后死亡的生命历程，下列叙述正确的是（）

A. 细胞分化使细胞生理功能趋向多样化

B. 各种致癌因子是导致细胞癌变的根本原因

C. 细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程

D. 精原细胞分裂形成精子的过程是一个完整的细胞周期

【答案】C

【解析】

【分析】

1．细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，

是通过细胞凋亡完成的。

2．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3．癌细胞的主要特征：

（1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

【详解】A、细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，因此细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，A错误；

B、癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，B错误；

C、细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，C正确；

D、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，精原细胞形成精子的过程中，DNA复制一次，细胞分裂两次，D错误。

故选C。

【点睛】本题考查细胞周期、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的概念及意义；识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确答题。

3.实验室小鼠只有在亮灯后触碰杠杆，才能得到食物。经过反复训练，灯光会促使小鼠主动触碰杠杆。下列有关说法正确的是（）

A. 灯光直接刺激神经中枢引起小鼠触碰杠杆

B. 反复训练可能促进了相关神经元之间形成联系

C. 小鼠触碰杠杆获取食物的行为可以遗传给下一代

D. 灯光促使小鼠主动触碰杠杆的现象是非条件反射

【答案】B

【解析】

【分析】

反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

【详解】A、灯光直接刺激感受器引起小鼠触碰杠杆，A错误；

B、反复训练可能促进了相关神经元之间形成联系，B正确；

C、小鼠触碰杠杆获取食物的行为没有改变遗传物质，不可以遗传给下一代，C错误；

D、灯光促使小鼠主动触碰杠杆的现象是条件反射，D错误。

故选B。

4.在人工生态养殖场里，鸡以蚯蚓、昆虫、果实为食。下列分析中正确的是（）

A. 果树、鸡、蚯蚓、昆虫构成一个生态系统

B. 该生态系统中，鸡属于第三或更高营养级

C. 利用鸡粪肥园，可以提高能量的传递效率

D. 人取食鸡肉体现了生物多样性的直接价值

【答案】D

【解析】

【分析】

1、一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物，即包括生产者、消费者和分解者。非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等。

2、生物多样性的价值：

（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】A、生态系统包括生物成分和非生物成分，果树、鸡、蚯蚓、昆虫只属于生物成分，A错误；

B、鸡以果实为食，属于第二营养级，以昆虫、蚯蚓为食，属于第三营养级，B错误；

C、利用鸡粪肥园，可以提高能量的利用率，实现能量的多级利用，C错误；

D、人取食鸡肉体现了生物多样性的直接价值，D正确。

故选D。

5.在疟疾流行地区，携带镰刀型细胞贫血症基因个体的疟疾感染率较低。下列相关叙述错误的是（）

A. 用光学显微镜能观察到DNA发生碱基对的替换

B. 移植健康人的骨髓可以治愈镰刀型细胞贫血症

C. 镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白结构异常

D. 基因突变对个体的影响与其所处的环境有关

【答案】A

【解析】

【分析】

镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病中的

常染色体隐性遗传病，是由于基因突变引起的，患者的红细胞性状发生改变，显微镜下观察患者的红细胞呈现镰刀型。镰刀型细胞贫血症患病的根本原因是由于控制血红蛋白合成的基因中碱基的替换，直接原因是血红蛋白中一个氨基酸的改变引起的，导致血红蛋白的结构异常，从而影响了其功能。

【详解】A.根据以上分析可知，镰刀型细胞贫血症的根本原因是发生了基因突变的结果，基因突变在光学显微镜下不能观察到，A 错误；

B.根据以上分析可知，镰刀型细胞贫血症患者红细胞形状异常，而红细胞是由骨髓中的造血干细胞分裂分化产生的，移植健康人的骨髓，健康人的骨髓中的造血干细胞可以分裂分化形成正常的红细胞，从而治愈镰刀型细胞贫血症，B 正确；

C.根据以上分析可知，镰刀型细胞贫血症患病的直接原因是血红蛋白中一个氨基酸的改变引起的，导致血红蛋白的结构异常，C 正确；

D. 由题意可知，镰刀型细胞贫血症基因在正常情况下对于个体的生存不利，但在疟疾流行的地区携带者对疟疾的感染率比正常人低得多而有利于个体生存，由此可以看出，变异是否有利取决于环境的选择作用，D 正确。

故选A 。 6.已知某种植物的花色由两对等位基因G/g 和F/f 控制，花色有紫色（G_ ff ）、红色（G _Ff ）、白色（G_ FF 、gg_ _）三种。不考虑交叉互换，下列有关说法不正确的是（ ） A. 在减数分裂的过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合 B. 紫花（Ggff ）与白花（ ggFf ）杂交，统计子代花色无法判断这两对基因是否为独立遗传 C. 红花（ GgFf ）自交，若这两对基因位于一对同源染色体，则子代花色为紫：红：白=1：2：1 D. 红花（ GgFf ）自交，若这两对基因位于两对同源染色体，则子代花色红：紫：白=6：3：7

【答案】C 【解析】 【分析】 若G 、g 和F 、f 基因分别位于两对同源染色体上，则GgFf 自交后代出现紫花（G_ ff ）的概率为3/4×1/4=3/16；红花（G_ Ff ）的概率为3/4×1/2=3/8；，白花（G_ FF 、gg_ _）的概率为1-3/16-3/8=7/16，即紫花：红花：白花=3：6：7。若G 、g 和F 、f 基因位于一对同源染色体上，可能有G 和F 在一条染色体上或者G 和f 在一条染色体上。若是前者，GgFf 产生GF 和gf 两种配子，比例为1：1，自交后代出现红花：白花=1：

1；若是后者，GgFf 产生Gf 和gF 两种配子，比例为1：1，自交后代出现紫花：红花：白花=1：2：1，据此答题。

【详解】A 、在减数分裂的过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，A 正确；

B 、紫花（Ggff ）与白花（ ggFf ）杂交，无论两对基因是否为独立遗传都得到相同的实验结果，B 正确；

C 、红花（ GgFf ）自交，若这两对基因位于一对同源染色体，可能有G 和F 在一条染色体上或者G 和f 在一条染色体上，则子代花色为红花：白花=1：1或紫：红：白=1：2：1，C 错误；

D 、红花（ GgFf ）自交，若这两对基因位于两对同源染色体，则后代出现紫花（G_ ff ）

概率为3/4×1/4=3/16；红花（G_ Ff ）的概率为3/4×1/2=3/8；，白花（G_ FF 、gg_ _）的概率为1-3/16-3/8=7/16，即子代花色为红：紫：白=6：3：7，D 正确。

故选C 。

7.某科研小组为探究干旱对大针茅草的影响进行了相关实验，结果如下表所示。

（1）与对照组相比，在干旱条件下，大针茅草的光合速率____________（填升高或降低），原因是____________________。 （2）实验结果表明，干旱时大针茅草通过提高______________，缓解干旱对它的伤害。但严重干旱时，细胞内水分减少，会导致叶绿体结构破坏，类囊体薄膜上的_____________减少，进而影响光反应。

（3）有研究表明，氯化钙与植物激素X 都能提高大针茅草在干旱条件下的净光合速率，并且混合使用效果更好。请设计实验验证该结论，并写出简要的实验设计思路___________。

【答案】 (1). 降低 (2). 相对气孔开度降低，二氧化碳吸收减少 (3). 水分利用效率 (4). 色素和酶 (5). 在干旱条件下，分别用清水、氯化钙，植物激素X 、氯化钙和植物激素X 混合物处理大针茅草，测定净光合作用速率

【解析】

【分析】

据表分析：该实验的自变量为是否干旱，因变量是净光合速率、呼吸速率、相对气孔开度和水分利用效率。

数据表明干旱会导致净光合速率、呼吸速率和相对气孔开度降低，而水分利用效率升高。

【详解】（1）据表分析可知，在干旱条件下，植物为减少水分的散失，相对气孔开度降低，二氧化碳吸收量减少后导致光合速率降低。

（2）结果表明，干旱时的大针茅草可以通过提高水分利用效率来缓解干旱对它的伤害，增强抗旱能力；但严重干旱时，细胞内水分亏缺会导致叶绿体类囊体薄膜上色素的散失和酶减少，进而降低光合速率。（3）根据题意可知该实验的设计思路需要遵循对照原则，故方案为：在干旱条件下分别用清水、氯化钙、植物激素X、氯化钙与植物激素X的混合物处理大针茅草，测量并比较净光合速率的大小。

【点睛】本题主要考查影响光合作用的主要因素，意在强化学生对影响光合作用的因素的理解与分析，提高解决实际问题的能力。

8.在自然界中存在这样-一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果先经历一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上提前发芽。请结合相关资料回答下列问题：

（1）上述现象中导致种子提前萌发的主要原因与_____________（填激素名称）的降解有关。写出合成该激素的常见部位_______（写出两种即可）。

（2）为研究该激素对种子萌发的影响，某生物课题研究组进行了以下实验：

①选取品种、生理状态、大小等均相同的饱满种子若干，平均分为甲、乙、丙三组；

②甲组用_____________浸泡处理，乙组用激素的合成抑制剂浸泡处理，丙组用人工合成的激素浸泡处理，其他处理条件相同且适宜。

③一段时间后测定种子的活力指数和α -淀粉酶的活性，结果如图1、图2所示。

据此推测，激素可以______________（填“促进”或者“抑制”）α-淀粉酶合成，该酶通过

__________________，为种子萌发过程中的细胞呼吸提供物质来源。

【答案】 (1). 脱落酸 (2). 根冠、萎蔫的叶片等 (3). 适量蒸馏水 (4). 抑制 (5). 催化淀粉水解为小分子糖

【解析】

【分析】

五类植物激素的比较：

名称合成部位存在较多的部位功能

生长素

幼嫩的芽、叶、发

育中的种子集中在生长旺盛的

部位

既能促进生长，也能抑制生长；既

能促进发芽，也能抑制发芽；既能

防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的种子、幼

根和幼芽普遍存在于植物体

内

①促进细胞伸长，从而引起植株增

高②促进种子萌发和果实发育

【详解】（1）脱落酸可以促进种子休眠，抑制种子萌发，脱落酸的降解可以导致种子提前萌发，脱落酸的主要合成部位有根冠、萎蔫的叶片等。

（2）为研究该激素对种子萌发的影响，某生物课题研究组进行了以下实验：

①选取品种、生理状态、大小等均相同的饱满种子若干，平均分为甲、乙、丙三组；

②甲组用适量蒸馏水浸泡处理，乙组用激素的合成抑制剂浸泡处理，丙组用人工合成的激素浸泡处理，其他处理条件相同且适宜。

③一段时间后测定种子的活力指数和α-淀粉酶的活性，由实验结果可知，缺少该激素的乙组种子的活力指数和α-淀粉酶的活性都最高，据此推测，该激素可以抑制α-淀粉酶合成，α-淀粉酶通过催化淀粉水解为小分子糖，为种子萌发过程中的细胞呼吸提供物质来源。

【点睛】本题考查了植物激素的生理作用，意在考察学生的识图能力，处理信息的能力和设计实验的能力，总结归纳相关知识点，形成知识网络是解题的关键。

9.菹草作为沉水先锋植物常用于湿地的生态修复，它可以促进水中悬浮颗粒物的沉降，吸收水中的无机盐，达到净化水质的效果。请回答下列问题。

（1）在菹草自然生长区域，一般分布有蒲草，芦苇等挺水植物，浮萍等漂浮植物，也有菹草等沉水植物，这体现了群落的_______，这样的分布为水生动物提供了__________。

（2）菹草大量死亡后，蓝藻生物量会增加，其合理解释是_________________。（写出两点）

（3）利用菹草进行湿地修复时，如果只种植菹草，极易在夏季引发水华，由此我们得到的启示是在生态恢复的过程中应___________________。

【答案】 (1). 垂直结构 (2). 食物和栖息空间 (3). 第一：菹草大量死亡，蓝藻获得更多的空间和阳光等资源；第二：菹草死亡后遗体被分解，为蓝藻提供了大量无机盐 (4). 增加物种丰富度，提高生态系统的稳定性。

【解析】

【分析】

1、生物群落的结构：

（1）垂直结构：

概念：指群落在垂直方向上的分层现象；

原因：植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长，动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关；

（2）水平结构：

概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布；

原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。

【详解】（1）在菹草自然生长区域，一般分布有蒲草，芦苇等挺水植物，浮萍等漂浮植物，也有菹草等沉水植物，这体现了群落的垂直结构，这样的分布为水生动物提供了食物和栖息空间。

（2）菹草大量死亡后，一方面蓝藻获得更多的空间和阳光等资源，蓝藻生物量会增加，另一方面菹草死亡后遗体被分解，为蓝藻提供了大量无机盐，蓝藻生物量会增加。

（3）利用菹草进行湿地修复时，如果只种植菹草，极易在夏季引发水华，因此在生态恢复的过程中应增加物种丰富度，提高生态系统的稳定性。

【点睛】本题主要考查群落的结构以及生态系统的稳定性，属于识记层面，难度不大。

10.伴性羽色基因在鹌鹑育种和生产中已产生很大的经济效益，已知羽色由位于Z 染色体上的两对等位基因Y/y 和B/b 决定，Y 对y 完全显性，B 对b 完全显性。基因型和表现型之间的关系为：

（1）位于性染色体上的基因B/b_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律；Y/y 和B/b______________（填“遵循"或“不遵循”）基因的自由组合定律。

（2）已知黄色雌鹌鹑基因型为Z yB W ，推测纯合栗色雄鹌鹑基因型为________________。

（3）选择两个纯合品系，正反交的后代均能通过观察羽色来判断性别。请分别写出正反交亲本和后代的基因型、表现型_______________。

【答案】 (1). 遵循 (2). 不遵循 (3). Z YB Z YB (4). 白羽雄鹑（Z Yb Z Yb ）与黄羽雌鹑（Z yB W ），子代栗羽雄鹑（Z Yb T yB ）和白羽雌鶉（Z Yb W ）；黄羽雄鹑（Z yB Z yB ）与白羽雌鹑（Z Yb W ），子代栗羽雄鹑（Z Yb Z yB ）和黄羽雌鹑（Z yB W ）

【解析】

【分析】

位于一对同源染色体上的基因遵循分离定律，位于两对同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。根据题意黄色雌鹌鹑基因型为Z yB W可知，B基因控制的中间产物为黄色，则Y基因控制黄色转化为栗色。即栗色应同时含有B和Y基因。

【详解】（1）位于性染色体上的基因B/b是控制相对性状的等位基因，遵循基因的分离定律；由于Y/y和B/b都位于Z染色体上，所以两对基因不遵循基因的自由组合定律。

（2）已知黄色雌鹌鹑基因型为Z yB W，说明中间产物为黄色，则有色物质应为栗色，所以纯合栗色雄鹌鹑基因型为Z YB Z YB。

（3）若选择两个纯合品系，正反交的后代均能通过观察羽色来判断性别，可选择白羽雄鹑（Z Yb Z Yb）与黄羽雌鹑（Z yB W）进行正交，其子代为栗羽雄鹑（Z Yb T yB）和白羽雌鹑（Z Yb W）；可选择黄羽雄鹑（Z yB Z yB）与白羽雌鹑（Z Yb W）进行反交，子代为栗羽雄鹑（Z Yb Z yB）和黄羽雌鹑（Z yB W）。

【点睛】本题考查伴性遗传和基因对性状的控制，意在考查考生理解题意，并应用所学知识解决问题的能力。

[生物一选修 1：生物技术实践]

11.将重组质粒导入大肠杆菌后，需接种在培养基培养，以便进一步筛选目的菌株，培养基成分如下：

（1）上述培养基中应加入的物质X是___________，利用培养基分离纯化目的菌株，可用_______（填“平板划线法”、“稀释涂布平板法”、“平板划线法或稀释涂布平板法”），理由是__________________。接种后，应将培养基放入37°C恒温箱中倒置培养，倒置的目的是__________________。

（2）可将平板上的单个菌落分别挑取并接种在_____________（填“固体”或“液体”）培养基中扩大培养。在接种过程中应注意的无菌操作有：_______（至少写2个）。

【答案】 (1). 琼脂 (2). 平板划线法或者稀释涂布平板法 (3). 这两种方法都能够将聚集的菌种逐步稀释分散成单个细胞，可以在培养基表面形成单个菌落 (4). 既可防止皿盖上的水珠落入培养基，又可以避免培养基中的水分过快地挥发 (5). 液体 (6). 在酒精灯火焰旁进行；操作者的手要用酒精消毒（或者接种环在蘸取菌落之前要灼烧灭菌；在超净工作台中进行；培养皿皿盖打开一条缝隙，操作完要迅速关闭）

【解析】

【分析】

接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体—菌落。

【详解】（1）分离纯化菌种的培养基应为固体培养基，所以上述培养基中应加入的物质X是琼脂。由于平板划线法或者稀释涂布平板法都能够将聚集的菌种逐步稀释分散成单个细胞，可以在培养基表面形成单个菌落，所以分离纯化目的菌株，可用平板划线法或稀释涂布平板法接种。接种后，应将培养基放入37°C 恒温箱中倒置培养，倒置的目的是既可防止皿盖上的水珠落入培养基，又可以避免培养基中的水分过快地挥发。

（2）液体培养基中菌体和营养物质可以充分接触，菌种的扩大培养一般是将菌种接种在液体培养基中。在接种过程中应保证无菌操作，如接种应在酒精灯火焰旁进行；操作者的手要用酒精消毒（或者接种环在蘸取菌落之前要灼烧灭菌；在超净工作台中进行；培养皿皿盖打开一条缝隙，操作完要迅速关闭）等。

【点睛】本题考查培养基的类型、微生物的接种方法和无菌操作的具体措施，意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。

[生物一选修3：现代生物科技专题]

12.科学家研究表明，新冠病毒是蛋白质包裹的单链RNA病毒，通过刺突蛋白（S蛋白）与人的ACE2受体识别结合，来感染人的呼吸道上皮细胞。请回答下列问题：

（1）获取病毒RNA后，采用___________法得到cDNA，再利用PCR技术扩增S蛋白基因，扩增前要根据一段目的基因的核苷酸序列合成引物，PCR中需要引物的原因是___________________。

（2）科学家利用S蛋白刺激实验动物的免疫系统，获取___________，用于新冠病毒的检测及筛查。（3）将重组质粒导入受体细胞后，首先要检测________，这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键。检测的方法是DNA分子杂交技术，即在含有目的基因的片段上用____________等做标记，以此作为探针来检测。

（4）用荧光探针检测目的基因时，先将探针与染色体共同煮沸，使DNA双链中_________断裂，形成单链。随后在降温复性过程中，探针的碱基依据___________________，与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。两条姐妹染色单体中最多可有________________条荧光标记的DNA片段。

【答案】 (1). 逆转录 (2). DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从3'端延伸DNA链 (3). 单克隆抗体（或抗体） (4). 转基因生物的DNA上是否插入了目的基因 (5). 放射性同位素 (6). 氢 (7). 碱基互补配对原则 (8). 4

【解析】

【分析】

目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术；②检测目的基

因是否转录出了mRNA—分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。

【详解】（1）获取病毒RNA后，采用逆转录法得到cDNA，再利用PCR技术扩增S蛋白基因，由于DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从3'端延伸DNA链，所以扩增前要根据一段目的基因的核苷酸序列合成引物。

（2）科学家利用S蛋白刺激实验动物的免疫系统，获取抗S蛋白的抗体，用于新冠病毒的检测及筛查。（3）目的基因在受体细胞中稳定遗传的关键是将目的基因插入到受体细胞的DNA上，使目的基因能随受体细胞的DNA复制而复制，所以将重组质粒导入受体细胞后，首先要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，检测的方法是DNA分子杂交技术，即在含有目的基因的片段上用放射性同位素等做标记，以此作为探针来检测。

（4）加热可使DNA双链中氢键断裂，从而形成单链。在降温复性过程中，探针的碱基依据碱基互补配对原则，与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。两条姐妹染色单体中共含有四条DNA单链，故最多可有4条荧光标记的DNA片段。

【点睛】本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生对所学知识的综合分析和应用能力。

全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试·生物试题及答案 一、选择题 1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ） A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ C ） A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ） A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4、下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．．的是（ B ） A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法 错误 ．．的是（ B ） A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ） A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 （一）必做题 29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用、和表示ATP或dA TP（d 表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P 标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在A TP的γ （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （2）若用带有32P的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α （填“α”、“β”或“γ”）位上。 （3）将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是1个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经过半保留复制后，标记的两条单链只能分配与两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2带有标记。

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题，共40分) 1．通过测交，不能推测被测个体( ) A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 答案：D 解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子，对这种现象最好的解释是( ) A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律 B．该遗传不符合基因的分离规律 C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案：C 解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案：C 解析：假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释的验证，其过程就是测交。 4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4 答案：D 解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa，则后代为1/4AA(30岁左右死亡，即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常，即也能活到50岁甚至更长)，故生男孩能活到50岁的概率应是1/2＋1/4＝3/4。 5．下图所示的四种遗传系谱中，能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案：B 解析：因为色盲遗传属于伴X隐性遗传，所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6．基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

2019高三理综生物试题

生物试题 1.下列有关真核生物的叙述，正确的是 A.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 B.龙胆紫染液进人细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性 C.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 D.在胰岛素合成过程中，胰岛素基因可以边转录边翻译，且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合，以提高胰岛素合成的速率 2.下列有关实验操作的处理，正确的是 A.蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL改为0.6g/mL，可缩短质壁分离与复原实验的时间制作洋葱根尖细胞装片时延长解离时间，细胞相互分离的效果会更好C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前，需要用解离液对细胞进行解离 D.绿叶中色素的提取和分离实验中，用丙酮溶液代替无水乙醇提取色素 3.下列关于生物变异的说法，错误的是 A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C.基因突变是可遗传的变异，但不一定会遗传给子代 D.染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序，但一般不改变基因的结构，而且通常是不利变异 4.下列关于植物激素的叙述，正确的是 A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，可证明赤霉素能促进细胞伸长 D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足，产生的生长素多，促进生长 5.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D，两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。下列说法的是 A.若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则B、D基因与A基因位于同一条染色体上 B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD C.若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D.若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，则F1配子的基因型为A和aBD 6.下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是 A.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C.生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 D.物质循环发生在生物群落和无机环境之间，因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 29.(10分）

高三生物阶段考试测试题(附参考答案).doc

高三生物试题 （满分120分，考试时间100分钟） 第I卷选择题（共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 ? ? ? ? 1.下列关于蛋白质的叙述，正确的是 A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成 D.蛋白质发生热变性后不影响其功能 2.下列关于细胞器的叙述，错误的是 ? ? A.溶酶体只能消化细胞A的衰老的细胞器 B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 3.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是 A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈冰能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中，水分子从胞内单向动物到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中，细胞速度逐步减慢 4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A.前期核膜解体成磷脂和蛋白质 B.中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 5.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.企能性 D.特异性 6.基因型为AaBb的某岛等动物细胞，其减数分裂某时期的示意阁如下。 下列叙述与该图不相符的是? ? ? A.该细胞处于第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体 B.该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞 C.分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为ab D.该细胞讨能巾初级卵母细胞经第一次分裂前期染色体片段交换产生的 7.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所 示。下列叙述错误的是 A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低 B.羊水检查的结果可用于诊断①所指遗传病 C.②所指遗传病受多个基因和坏境因素影响量

山东省济南市2018届高三第一次模拟考试理综生物试卷(Word版,含答案)

山东省济南市2018届高三第一次模拟考试 理综生物 一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞的结构和功能说法中正确的是 A.肝细胞胲上有识别并结合胰岛素和胰高血糖素的受体 B.人成熟红细胞无浅粒体,其有氧呼吸场所是细胞质基质 C.浆细胞中含有丰富的溶酶体，有利于快速清除病原体 D.根尖分生区细胞中高尔基体与分裂后期细胞壁的形成有关 2.为了提高温室黄瓜的产量，科研工作者取长势相同的黄瓜分成四组，甲组自然生长，乙组补充CO2，丙组高温处理，丁组高温+补充CO2，进行培养并测定其净光合速率，结杲如下图。下列说法不正确的是 A.13：00净光合速率低是因为叶绿体中CO2含量低 B.丙组净光合低于甲组的原因是高温使光合酶活性下降 C.丁组说明CO2和温度对提高净光合速率具有协同作用 D.15：00后净光合下降和9: 00后净光合下降的原因相同 3.AgRP神经元和POMC神经元是人体控制食欲的两类神经元，其中AgRP神经元产生食欲，POMC神经元抑制食欲。白脂素是由脂肪组织释放的一种蛋白类激素，可以激活AgRP神经元，抑制POMC神经元。下列说法不正确的是

A.AgRP神经元和POMC神经元是白脂素的靶细胞 B.肥胖病人可以通过注射白脂素抗体达到减肥的目的 C.白脂素以自由扩散的方式由脂肪细胞释放到内环境 D.食欲控制是体液调节和神经调节共同作用的结果 4.小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新，分化情况如图所示。干细胞分化成的潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质，抵抗外来病原体。下列说法正确的是 A.潘氏钿胞和小肠上皮细胞功能不同是因为DNA不同 B.小肠干细胞分化成小肠上皮细胞体现了细胞的全能性 C.潘氏细胞分泌的溶菌酶参与特异性免疫 D.小肠干细胞以有丝分裂的方式进行增殖 5.当沙丁鱼水产业生态系统崩塌后，前期海蜇的种类不变、数量增加，且微生物的分解作用加强，后期虾虎鱼种群数量增加（虾虎鱼以海蜇为食），该生态系统的部分食物链恢复。下列叙述错误的是 A.该生态系统从崩溃到部分恢复的过程中发生了次生演替 B.微生物分解作用加强，使物质循环加快能量利用率提高 C.沙丁鱼水产业的崩溃导致该生态系统抵抗力稳定性下降 D.在该生态系统恢复过程中，虾虎鱼种群数量呈“S”型增长 6.果蝇的眼色由基因A/a控制，体色由基因B/b控制。科研人员将褐眼黑檀体雌果蝇与红眼灰体雄果蝇杂交，F1中雌性均为红眼灰体，雄性均为褐眼灰体，F1雌雄相互交配产生F2代，其性状和比例如

高三理综生物试题1

2017届高三第一次模拟考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体，不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时，可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析，下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月，我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例，预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统具有防卫功能

B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病 D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，属于一种遗传病 5.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中，正确的是 A.四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组 B.减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半 C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 D.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是 A.b越大表明生物适应环境的能力越弱| B.M、N两个种群之间相互影响，共同进化数 C.d越大，M、N种群增长的环境阻力越大量 D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系 二、非选择题 29.(10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及运输示意图，请据图回答：

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1．（2018?新课标Ⅱ卷.3）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2．（2018?江苏卷.17）为了探究一种新型碱性纤 维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关 实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出 的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3．（2018?天津卷.3）将A、B两种物质混合，T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化 曲线。叙述错误 ．．的是 A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4.（2017海南卷.3）下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中，催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中，催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.（2017江苏卷.8）过氧化物酶能分解H 2O 2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组，其余不都是实验组 B.2号管为对照组，其余都为实验组 C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色，可明白菜梗中无氧化物酶 6.（2017课标1卷.3）若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.（2017·海南卷.3）ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述，错误的是（ ） A ．酒精发酵过程中有ATP 生成 B ．ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C ．ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D ．ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 管号 1%焦性没 食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后 的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分

2019年高考理综试卷（全国I卷）生物部分 一、选择题（36分） 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是【】A：胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B：小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C：清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D：细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链，已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A：①②④B：②③④C：③④⑤D：①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于【】 A：水、矿质元素和空气B：光、矿质元素和水 C：水、矿质元素和土壤D：光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A：兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B：惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C：神经系统可直接调节，也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D：肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A：窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B：宽叶雌株和宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C：宽叶雌株和窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D：若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是【】 A：细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B：培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C：在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D：培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现Ｊ型增长阶段

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

2013年广东高考理综生物试题(含答案及解析)

2013年广东高考生物题 1.有关糖的叙述，正确的是（） A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色 C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于 ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽 4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（） A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 5.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小 型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将 出现的情况是 A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在和鲈鱼的竞争中处于劣势 C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是

A B C D 24.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是 选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性 A 蓝藻细胞有有有无 B 洋葱根尖细胞有无有有 C 兔成熟红细胞无无有有 D 蛙受精卵无无有有 25．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中 A．白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 26（16分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。

2020-2021年浙江高考生物7月选考试题文档版(含答案)

生物试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A．臭氧层破坏 B．酸雨形成 C．水体污染 D．温室效应 2．下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（） A．淀粉的结构单元是蔗糖 B．胆固醇是人体所需的物质 C．蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3．某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（） A．①表示胞嘧啶 B．②表示腺嘌呤 C．③表示葡萄糖 D．④表示氢键

4．溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（）A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5．对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6．下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（） A．细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7．下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（） A．癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 B．高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D．愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析

2018全国卷1高考理综生物试题、答案、解析 一、选择题：本题共6题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（） A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【解释】答案D考试知识点为生物膜系统，检测学生理解能力，光合作用光反应形成ATP在类囊体膜上，固有催化ATP合成的酶，A正确；细胞器溶酶体含有众多水解酶，功能分解衰老、损伤的细胞器,其膜破裂后造成细胞结构的破坏正确；细胞的核膜是双层膜结构，小分子和一些大分子如mRNA可以通过核孔固C正确；线粒体DNA 位于线粒体基质，且生物膜的成分为蛋白质与脂质，呼吸作用分有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸编码的酶与线粒体无关 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【解释】答案B考试知识点为生物大分子\DNA复制\遗传信息的转录，检测学生理解能力，原核生物拟核DNA不与蛋白质结合形成染色体，并不代表不与蛋白质结合，否则，如何转录？固本题答案为B 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（） A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3- B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【解释】答案A考试知识点为物质运输\植物细胞的失水，检测学生理解能力，酸性土壤中N2不能直接被小麦吸收，A错；植物根部可以通过主动运输选择性吸收土壤中的离子，松土有利于作物根的有氧呼吸，提供吸收矿质元素所需能量，过多施肥造成根部细胞外的渗透压比细胞内的高，进而失水烧苗。 4.已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学 将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养， 培养过程中进行不同的处理，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A乙组加入了药物X后再进行培养 B丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【解释】答案C考试知识点为细胞培养，检测学生实验与探究能力、信息获取能力，甲组为对照组（其中甲组未加药物），乙丙为实验组，乙组为加X后的曲线，丙组为先加X后加D的曲线，若先加D，据题干中提供药物D可抑制药物X的作用，其起始曲线应同甲组；选项D测试的是蛋白质结构决定蛋质质的功能。 5.种群密度是种族的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A种群的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果 B某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同

【市质检-生物】内江市2020届高三在线测试理综生物试题及答案(3月)

内江市高2020届自测试题 （生物） 第Ⅰ卷选择题（共36分） 一、选择题（每小题6分，共36分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。） 1.农作物苗期缺氮往往表现出生长缓慢、植株矮小、叶片薄而小、叶色缺绿发黄等症状。下列相关说法错误的是 A.氮既是细胞中的大量元素，又是组成细胞的主要元素之一 B.农作物苗期缺氮症状可通过及时补充适量氮肥来得到缓解 C.氮在细胞中可用于合成蛋白质、核酸、ATP、叶绿素等化合物 D.氮肥施用过量，会导致作物根系吸收氮素过多出现“烧苗”现象 2.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量运动神经元，神经元如果无法接受足够量的神经生长因子（化学本质是蛋白质）则会发生细胞凋亡。下列相关说法正确的是 A.神经生长因子可以促进神经元凋亡 B.可用台盼蓝染色判断神经元是否死亡 C.细胞凋亡只发生在脊椎动物胚胎发育过程中 D.运动神经元的凋亡不需要其细胞表面受体的参与 3.对比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是 A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验 B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的 C.对比实验往往没有对照组，而是设置两个或两个以上的实验组 D.对比实验中因变量可以用多种指标表示，无关变量只需相同即可 4.下列植物生长调节剂在生产实践上的应用叙述，不符合实际的是 A.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，促进其成熟 B.用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株，可以明显提高其产量 C.青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期，其残留不会损害人体健康 D.利用高浓度2，4－D 作除草剂，可抑制甚至杀死玉米田间双子叶植物杂草 5.2019年7月，澳大利亚因高温、干旱天气爆发了森林大火，持续燃烧数个月，使当地生态环境遭到严重破坏。下列有关说法错误的是 A.火灾过后的森林中进行的演替类型属于次生演替 B.火灾加快了生物群落中碳的释放速率，破坏了碳循环平衡 C.火灾后森林中物种丰富度降低，生物群落对环境资源的利用率更高 D.森林局部火灾后仍能逐步恢复原状，是因为生态系统具有恢复力稳定性 6.下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅰ3个体不含该病致病基因。以下分析正确 的是 A.该病的遗传方式与抗维生素D 佝偻病相同 B.Ⅱ3个体的致病基因可能来自其祖父或祖母 C.图中一定为杂合子的个体有Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅱ2 D.要判断Ⅲ1个体是否患该病，可先用B 超筛查

【k12高三生物】2017高考全国Ⅲ卷理综生物试卷(word版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 生物部分 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O 2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO 的吸收速率随光波长的变化来表示 2 是由叶绿素参与光合作用引起的D．叶片在640~660 nm波长光下释放O 2

4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象 是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积 6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是 A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的 C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的 D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的 二、非选择题：第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37~38题 为选考题，考生根据要求作答。 29．（8分） 利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：

2018天津高考理综生物部分试题及答案

生物部分 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是 A．结构基础是反射弧 B．不受激素影响 C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体 2．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是 A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 3．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型 A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体 B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体 C．位于类囊体膜，催化A TP合成酶 D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原 4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染

色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异组胞，有关分析正确的是 A．该细胞是初级精母细胞 B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变 5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是 A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C．若降低10 ℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 6．某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N1N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N2型蛋白占的比例为 A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9 第Ⅱ卷 注意事项：

2018年北京高考理综生物试题及答案

2018年普通高等学校招生考试 北京理综生物试题及答案 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由）扩散方式通过细胞膜的是 A.Na+ B.二氧化碳 C. RNA D.胰岛素 2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是 A.细胞核:遗传物质储存与基因转录 B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成 C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分 3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中 A.需要ATP提供能量 B.DCIP被氧化 C.不需要光合色素参与 D.会产生氧气 4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是 A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置 B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒） D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5.用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不正确的是： A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同 B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA

29.(17分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。 (1)癌细胞具有无限的特点。当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统 发挥清除作用。 (2)研究人员进行的系列实验如下: 免疫组小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周; 空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。 实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7(一种癌细胞)和MEF( 一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。 ①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。 ②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7有。 ③综合表中全部数据,实验结果表明。 实验二:给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大,免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测:iPSC 还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的免疫。 (3)研究人员另取小鼠进行实验,验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处,从C~F中选择字母填入①～③处。 (4)该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于。

高三生物光合作用练习题及答案

光合作用 一、选择题 1. 生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（） 2．光合作用中，光能转变成活跃化学能发生在( ) A．水的光解 B．ATP的水解 C．CO2的固定 D．三碳化合物还原 3．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是 ( ) A．呼吸作用和暗反应 B．光反应 C．暗反应 D．呼吸作用 4．用含同位素18O的水来浇灌植物，经光照后，18O可发现于( ) A．生成的葡萄糖中 B．生成的淀粉中 C．合成的蛋白质中 D．周围的空气中5．将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出；称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于 ( ) A．土壤中的矿质元素 B．土壤中的水 C．大气中的O2 D．大气中的CO2 6．右图为四种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 7. 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO 2，装置如图。光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片 A．仅在甲中B．尖在甲和乙中 C．仅在甲和丙中D．在甲、乙和丙中 8．叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（） A．分子量最小B．分子量最大 C．在层析液中的溶解度最小D．在层析液中的溶解度最大

9．(07北京理综)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B．光照强度为b 时，造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C．光照强度为a～b，曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 10．将单细胞绿藻置于25℃，适宜光照和充足CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于( ) ①光反应停止，由于没有[H]和A TP供应，三碳化合物不能形成糖类等有机物，因而积累了许多三碳化合物。②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物。③光反应停止，不能形成ATP。④光反应仍进行，形成ATP A．④③②B．③②①C．④②D．③② 11.测试光合作用强度与光照强度之间的关系，可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是( ) 12. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样 的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是 A．叶绿素吸收光能的效率下降B．〔H〕等的积累，光反应速率减慢 C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足 13．（08江苏）下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是 A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C．光照下叶绿体中的A TP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 14．（08江苏）叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是 A．叶绿体DNA能够转录B．叶绿体DNA是遗传物质 C．叶绿体内存在核糖体D．叶绿体功能不受细胞核调控