第四章 光现象

义务教育教科书

八年级上册

物理

人民教育出版社

致同学们

科学之旅

目录

第一章机械运动

第1节长度和时间的测量第2节运动的描述

第3节运动的快慢

第4节测量平均速度

第三章声现象

第1节声音的产生与传播第2节声音的特征

第3节声的利用

第4节噪声的危害和控制第三章物态变化

第1节温度

第2节熔化和凝固

第3节汽化和液化

第4节升华和凝华

第四章光现象

第1节光的直线传播

第2节光的反射

第3节平面镜成像

第4节光的折射

第5节光的色散

第五章透镜及其应用

第1节透镜

第2节生活中的透镜

第3节凸透镜成像的规律

第4节眼睛和眼镜

第5节显微镜和望远镜

第六章质量与密度

第1节质量

第2节密度

第3节测量物质的密度

第4节密度与社会生活

索引

第四章光现象

雨过天晴，一条彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起了人们无限的遐想是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁？在中

国神话中，女娲炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光；在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者。

当通过实验在阳光中找到这些色彩时，我们才逐渐揭开了彩虹的神秘面纱。

第1节光的直线传播

要研究光现象，首先要看看哪些物体能够发光，是谁给我们带来了光明。

在晴朗的日子里，白天，灿烂的阳光普照大地；夜晚，闪烁的星光点缀着漆黑的夜空。太阳以及我们看到的绝大多数星星都是恒星，宇宙中的恒星都能够发光。许多动物也可以发光。夏天的夜晚，常有淡淡的绿光在草丛中闪烁，这是萤火虫在发光。在大海深处，水母、灯笼鱼、斧头鱼等发出的光，使幽深的海洋世界显得更加神秘。

所有这些能够发光的物体都叫做光源。现代社会中有很多人造光源（如右上图中的LED灯）。你周围有哪些人造光源？

光的直线传播

在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的（图4.1-1）；从汽车前灯射出的光束是直的；电影放映机射向银幕的光束也是直的。这些现象说明，光在空气中是沿直线传播的。光在空气中沿直

图4.1-1 光在空气中沿直线传播

第四章光现象69

线传播，那么在液体中是不是也沿直线传播呢?

演示

光在水中的传播

如图4．1—2所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。

图4．1-2 光在水中的传播

图4．1-3光线

实验表明，光在水、玻璃中也是沿直线传播的。空气、水和玻璃等透明物质叫做介质，光在同种均匀介质中沿直线传播。

为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向(图4．1-3)。这样的直线叫做光线(rightray)。

由于光沿直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差(图4．1-4)。

图4．1-4 激光引导掘进方向

想想做做

如图4．1-5所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。

图4．1-5小孔成像

图4．1-6小孔成像的原理

70 物理八年级上册

仔细观察小孔成像的特点。从烛焰的不同位置发出的光穿过小孔后是怎样传播的？试着在图4.1-6中画-画，也许能帮助你解释为什么能成这样的像。

光韵传播速度

打雷和闪电在远处同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听见雷声。这表明，光比声音传播得快。

与声音不同，光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示。光在真空中Is能传播299 792 000 m，也就是说，真空中的光速为

c＝2.997 92×108m/s

在通常情况下，真空中的光速可以近似取为

C＝3×108 m/s＝3×105 k m/s

光在空气中的速度非常接近于c。光在水中的速度约为3/4c，在玻璃中的速度约为2/3c。

科学世界

我们看到了古老的光

同学们听过“牛郎织女”的神话故事吧。王母娘娘拆散了牛

郎和织女的幸福家庭，他们化作天上的两颗星，只能在每年农历七月初七渡过银河相会一次。这个故事表达了我们祖先反抗封建礼教，追求幸福生活的美好愿望。

但是，神话终归是神话。你知道天上的牛郎星和织女星相距多远吗？这两颗星都是银河系中的恒星，它们之间的距离如果用千米表示，那可真是个“天文数字”，大得不得了。即便牛郎和织女以宇宙中最快的速度——光速飞行，从牛郎星飞到织女星也要16年！要想每年相会一次，那是不可能的。

宇宙中恒星间的距离都非常大。为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位——光年，它等于光在1年内传播的距离。这样说来，牛郎星和织女星的距离就是16光年。第四章光现象71

离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”（只能在南半球看到），它距离我们4.3光年。也就是说，我们现在观测到的比邻星的光，是4.3年前发出的，经过了4年多才到达我们的眼睛。想一想，那时候你正在上几年级？很有趣吧！

银河系是超过1 000亿颗恒星组成的星系。在银河系之外，离我们最近的星系是大、小麦哲伦云（很遗憾，也只能在南半球看到），它们距离我们16万～19万光年。想一想，我们今天看到的麦哲伦云的光，是它们什么时候发出的？那时候人类在进化过程中正处于哪个阶段？

图4.1-8仙女座大星云

秋天的夜晚可以在东北方向的天空找到一个亮斑，看起来像个纺锤，那就是仙女座大星云（图4,1-8）。它是北半球唯一可用肉眼看到的银河外星系，与我们的距离是225万光年。

光——宇宙的使者，它不仅告诉我们宇宙的现在，而且还在告诉我们遥远的过去。

请回答以下问题：

1．“光年”是什么物理量的单位？

2．牛郎星和织女星的距离是多少千米？

3．为什么在形容一个数字很大、很大的时候，常说这是个“天文数字”？

动手动脑学物理

1．“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。

2．做一做手影游戏（图4.1-9），用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。

图4.1.9手影

3．举出一些例子，说明光的直线传播在生活中的应用。

4．太阳发出的光，要经过大约8 min才能到达地球。请你估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500 krn/h的速度不停地跑，它要经过多长时间才能跑完这段路程？

72 物理八年级上册

第2节光的反射

光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射( reflection)。我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛（图4.2-1）。

光的反射定律

实验

探究光反射时的规律

光反射时遵循什么规律？也就是说，反射光沿什么方向射出？

把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图4.2-2所示。图4.2-2研究光反射时的规律图4.2-3 还能看到反射光吗？

1．使一束光贴着纸板沿某一个角度射到D点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。

取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在下表中。

第四章光现象73

2．纸板ENF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前

折或向后折（图4.2-3），在纸板上还能看到反射光吗？

关于光的反射，你发现了什么规律？

经过入射点D并垂直于反射面的直线ON叫做法线，入射光线与法线的夹角i叫做人射角，反射光线与法线的夹角r叫做反射角（图4.2-4）。根据上面的探究活动，可以归纳出如下的规律：

在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。

这就是光的反射定律( reflectionlaw)。

光路的可逆性

在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出（图4.2-5）。这表明，在反射现象中，光路可逆。

生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛。

图4.2-4光的反射

74物理八年级上册

镜面反射和漫反射

阳光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，则无论

在哪个方向看，都能看到纸被照亮了，但不会感到刺眼。这是为什么？

原来，镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射（图4.2-6甲）。这种反射叫做镜面反射(mirror refiection)。而看上去很平的白纸，如果在显微镜下观察，可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射（图4.2-6乙）。这种反射叫做漫反射（diffuse refiection）。正是由于桌椅、书本等物体会对照射到其上的光线产生漫反射，我们才可以从不同方向看到它们。

镜面反射

漫反射

现在，城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时，就会发生镜面反射，炫目的光干扰人们的正常生活，造成“光污染”。想想议议

有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。请画出这种现象的光路。为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。

第四章光现象75

动手动脑学物理

1．光与镜面成30。角射在平面镜上，反射角是多大？试画

出反射光线，标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来。

2．自行车尾灯的结构如图4.2-7所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。试着在图4.2-7左图上画出反射光线。

尾灯

图4.2-7

图4.2-8

3．如图4,2-8所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

4．雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断：迎着月光走，地上发亮的是水；背着月光走，地上发暗的是水。请你依据所学光的反射知识进行解释。

5．激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面。激光测距仪向目标发射激光脉冲束，接收反射回来的激光束，测出激光往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离。现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离，精度可以达到±10 cm。已知一束激光从激光测距仪发出并射向月球，大约经过 2.53s反射回来，则地球到月球的距离大约是多少千米？

75物理八年级上册

第3节平面镜成像

当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像( image)。在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳（图4.3-1）。这个倒影实际上就是大剧院在水中的像。探究平面镜成像的特点后，你就会知道其中的道理了。

图4.3-1 有趣的倒影

平面镜成像的特点

实验

探究平面镜成像的特点

平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？

设计和进行实验

照图4.3-2那样，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。

在纸上记下这两个位置。

移动点燃的蜡烛，重做实验。

用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，

图4.3-2探究平面镜成像的装置

设计实验时，应根据所提问题和猜想等，提出切实可行的方案，来证实或否定你的猜想。实验中要如实、准确地记录实验结果。

第四章光现象77

将数据记录在下表中。

次数蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系

1

2

3

分析和论证

蜡烛及蜡烛的像在位置上有什么关系？它们的大小有什么关系？

平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。

利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。

平面镜成虚像

在上面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜后面好像有烛焰。这是为什么？

在图4.3-3中，光源S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉。由于有光沿直线传播的经验，人会感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S’处发出的。S’就是S在平面镜中的像。

由于平面镜后并不存在光源S’，进入眼睛的光并非真正来自S’，所以把S’叫做虚像( virtual image)。

平面镜的应用

平面镜的使用历史悠久，古代人们就用磨光的铜面作为镜子。现代生活中我们都离不开镜子（图4.3-4）。

图4.3-3平面镜中的像是虚像

图4.3-4演员对着镜子画脸谱

78 物理八年级上册

平面镜在各行各业中都有广泛的应用。医生用来检查牙齿的小镜就是平面镜，早期军事上的潜望镜主要是由两块平面镜组成的。

如果把许多平面镜按照一定的规律排列起来，就可以把太阳光反射后汇聚到同一个位置，从而利用太阳能来发电。这就是塔式太阳能电站（图4.3-5）的原理。

科学世界

凸面镜和凹面镜

图4.3-5塔式太阳能电站

除了平面镜外，生活中也常见到凸面镜和凹面镜，它们统称球面镜。餐具中的不锈钢勺子，它的里外两面就相当于凹面镜和凸面镜。

凸面镜和凹面镜在实际中有很多应用。例如，汽车的后视镜和街头路口的反光镜（图 4.3-6）都是凸面镜。凸面镜能起到扩大视野的作用。

汽车前灯的反光装置（图4.3-7）则相当于凹面镜，有了它，射出的光接近于平行光。利用凹面镜制成的太阳灶（图 4.3-8）可以将会聚的太阳光用来烧水、煮饭，既节省燃料，又不污染环境。凹面镜的面积越大，会聚的太阳光越多，温度也就越高。大的太阳炉甚至可以用来熔化金属。

图4.3-6凸面镜可以扩大视野

图4.3*7汽车前灯的反光装置

图4.3-8利用太阳灶烧水

第四章光现象79

动手动脑学物理

1．小芳面向穿衣镜站在镜前Im处，镜中的像与她相距多少米？若她远离平面镜后退0.5 m，则镜中的像与她相距多少米？镜中像的大小会改变吗？

2．试画出图4.3-9中小丑的帽子在平面镜中的像。

3．如图4.3-10所示，A'O’是AO在平面镜中的像。画出平面镜的位置。

4．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（图 4.3-11）。视力表在镜中的像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比，这样安排有什么好处？

平面镜2.3 m

图4.3-9画出小丑的帽子在镜中的像

图4.3-10平面镜在哪里？

图4.3 -11 检查视力

5．潜水艇下潜后，艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望镜（图4.3-12）。自己做一个潜望镜并把它放在窗户下，看看能否观察到窗外的物体。

如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？画出光路图来。

视力表

图4.3 -12潜望镜

80 物理八年级上册

第4节光的折射

清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为它的实际深度会超过你看到的深度，可能会使你惊慌失措而发生危险。为什么池水看起来比实际的浅呢？这与光的折射现象有关。

光的反射

我们说光沿直线传播，是指光在同一种均匀介质中传播的情形。如果光从一种介质进入另一种介质，例如从空气进入水或玻璃时，情况又会怎样呢？让我们通过实验来探究。

实验

探究光折射时的特点

让一束光从空气以不同的角度射入水中（图4.4-1），观察光束在空气中和水中的径迹。光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折？向哪个方向偏折？

图4.4-1光射入水中时的折射现象

图4.4-2光从空气斜射入水中，折射光线发生偏折。

第四章光现象81

如图4.4-2所示，以经过入射点D并垂直于水面的直线ON 作为法线，入射光线与法线的夹角i叫做人射角，折射光线与法线的夹角r叫做折射角。由实验可以发现，光从空气斜射入水中时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射( refraction)。

光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向

偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。

如果让光逆着折射光的方向从水或其他介质射人空气中，可以看到，进入空气中的折射光逆着原来入射光的方向射出。也就是说，在折射现象中，光路可逆。

图4.4-3池水变“浅”了

图4.4-4鱼在哪里？

生活中的折射现象

用光的折射现象可以解释本节开始提出的问题。池底某点发出的光从水中斜射向空气时会发生偏折，逆着折射光看去，就会感觉这点的位置升高了（图4.4-3），即池水看起来比实际的浅。利用同样的道理，还可以解释筷子在水中“折断”等现象。

鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚。然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却叉不到。有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼（图4.4-4）。

82 物理八年级上册

想想议议

在图4.4-5中，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币。想一想，这是为什么？尝试着在家里表演这个小魔术，并向其他人解释。

科学世界

海市蜃楼

在我国的古书《史记》《梦溪笔谈》中都有关于海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在《登州海市》的诗中也描述过海市蜃楼的奇观。可见，海市蜃楼是一种不算少见的自然现象。

海市蜃楼是怎样发生的？

我们已经知道，光在同种均匀的介质中沿直线传播。如果介质疏密不均，光就不会沿直线传播，而会发生折射。海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，多发生在夏天的海面上。夏天空气较热，但是海水比较凉，海面附近空气的温度比上面的疏。来自地平线以下远处物体的光，本来不能到达我们的眼中，但有一些射向空中的光，由于不同高度空气的疏密不同而发生弯曲，逐渐弯向地面（图4.4-6），进入观察者的眼睛。观察者逆着光望去，就看见了远处的物体。

图4.4-6 海市蜃楼的成因

第四章光现象83

动手动脑学物理

1．图4.4-7中，哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路？

空气图4.4-7

2．一束光射向一块玻璃砖（图448），并穿过玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）。

3．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。请你说一说这一有趣的现象是怎么形成的。

图4.4-8 图4.4-9

4．如图4.4-9所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，观察到的光斑将会如何移动？

84物理八年级上册

第5节光的色散

太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。彩虹就是太阳光在传播中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。

色散

演示

让一束太阳光照射到三棱镜上（图4.5-1）。从三棱镜射出的光有什么变化？

图4.5-1光的色散

太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散( dispersion)。如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这说明，白光是由各种色光混合而成的。

第四章 光现象 复习教案

第四章光现象复习教案 专题一】光的直线传播 专题一知识点聚焦： 1.光源：自身能够发光的物体叫光源，根据成因分为天然 光源和人造光源。例如：太阳、萤火虫、水母属于天然光源；蜡烛、霓虹灯、白炽灯属于人造光源；月亮不是光源。 2.光的直线传播：光在介质中沿直线传播；用来表示光的 和方向的直线叫做光线。影子的形成、日食、月食、小孔成像等都是光的直线传播的事例。 专题二】光的反射 专题二知识点聚焦： 1.光的反射定律：入射角等于反射角，反射光线在反射面 上的法线上。 2.平面镜成像：平面镜成像属于光的反射现象，像与物的 位置关系对称，像的大小与物的大小相等。 3.反射光路图：用来描述光线的传播和反射方向的图形。 4.镜面反射和漫反射：镜面反射是光在光滑表面上的反射，漫反射是光在粗糙表面上的反射。

专题三】光的折射 专题三知识点聚焦： 1.光的折射定律：折射角的正弦值与入射角的正弦值成正比，比例系数为两介质的折射率之比。 2.常见的折射现象：如水中的游泳池边、玻璃棱镜分光等。 专题四】光的色散 专题四知识点聚焦： 1.色散现象：不同波长的光在介质中传播时，速度和折射 率不同，因而发生色散现象。 2.色光的三原色和颜料的三原色：色光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色是青、黄、品红。 3.红外线、紫外线的特性及应用：红外线和紫外线是光的 一种，波长比可见光长和短，具有热效应和杀菌作用等特性。 三、重难点讲解 重点： 1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 2.光的反射定律和平面镜成像的规律。

3.光的折射规律。 难点： 1.光现象知识的实际应用。 2.运用光路图解决问题。 易错点： 1.入射角、反射角、折射角常判断为与镜面或界面的夹角。 2.平面镜成像中误认为像的大小规律是近大远小。 3.混淆“倒影”和影子的概念。 四、练与拓展 1.画出以下情况的光路图： 1)平行光线垂直入射玻璃板； 2)光线从空气射入玻璃中，求出折射角； 3)光线在平面镜上的反射； 4)光线从水中射入空气中，求出折射角。 2.思考：为什么太阳在日落时会变成红色？ 3.拓展：了解光的干涉和衍射现象，以及激光的特性和应用。 五、课堂小结

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第四章《光现象》 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 ☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？ 答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。 ☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象： ① 激光准直。 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后 面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。 如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 ④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。 5、光速： 光在真空中速度C=3×108 m/s=3×105 km/s ；光在空气中速度约为3×108 m/s 。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。 3、分类： ⑴ 镜面反射： 定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面 平滑。 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 ⑵ 漫反射： 定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。 条件：反射面凹凸不平。 应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 ☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。 ⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。 ⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。 ☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。 4、面镜：

第四章 光现象

义务教育教科书 八年级上册 物理 人民教育出版社 致同学们 科学之旅 目录 第一章机械运动 第1节长度和时间的测量第2节运动的描述 第3节运动的快慢 第4节测量平均速度 第三章声现象 第1节声音的产生与传播第2节声音的特征 第3节声的利用 第4节噪声的危害和控制第三章物态变化 第1节温度 第2节熔化和凝固 第3节汽化和液化

第4节升华和凝华 第四章光现象 第1节光的直线传播 第2节光的反射 第3节平面镜成像 第4节光的折射 第5节光的色散 第五章透镜及其应用 第1节透镜 第2节生活中的透镜 第3节凸透镜成像的规律 第4节眼睛和眼镜 第5节显微镜和望远镜 第六章质量与密度 第1节质量 第2节密度 第3节测量物质的密度 第4节密度与社会生活 索引 第四章光现象 雨过天晴，一条彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起了人们无限的遐想是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁？在中

国神话中，女娲炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光；在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者。 当通过实验在阳光中找到这些色彩时，我们才逐渐揭开了彩虹的神秘面纱。 第1节光的直线传播 要研究光现象，首先要看看哪些物体能够发光，是谁给我们带来了光明。 在晴朗的日子里，白天，灿烂的阳光普照大地；夜晚，闪烁的星光点缀着漆黑的夜空。太阳以及我们看到的绝大多数星星都是恒星，宇宙中的恒星都能够发光。许多动物也可以发光。夏天的夜晚，常有淡淡的绿光在草丛中闪烁，这是萤火虫在发光。在大海深处，水母、灯笼鱼、斧头鱼等发出的光，使幽深的海洋世界显得更加神秘。 所有这些能够发光的物体都叫做光源。现代社会中有很多人造光源（如右上图中的LED灯）。你周围有哪些人造光源？ 光的直线传播 在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的（图4.1-1）；从汽车前灯射出的光束是直的；电影放映机射向银幕的光束也是直的。这些现象说明，光在空气中是沿直线传播的。光在空气中沿直 图4.1-1 光在空气中沿直线传播

第四章《光现象》复习教案人教版物理八年级上册

集体备课教学设计

13.看不见的光：红外线与紫外线 （１）红外线 ①定义：我们把红光之外的辐射叫做红外线。 ②特性：热效应、穿透能力强等。 ③应用：红外线夜视仪、遥控等。 （２）紫外线 ①定义：在光谱的紫端以外，存在的不可见光。 ②特性：能杀菌消毒、使荧光物质。 ③应用：消毒柜、验钞机等。 二、巩固练习 【例】(多选)如图所示是用针孔照相机给蜡烛照相，以下说法正确的是( )。 A.要想使像大一些，可移动底片离针孔近一些。 B.要想使像明亮些，可移动底片离针孔近一些。 C.针孔离蜡烛越近，像越暗。 D.针孔离蜡烛越近，像越小。 分析：本题是考查对小孔成像的理解。针孔照相机是利用小孔成像的原理制作的。小孔成像是由于光的直线传播形成的。物体通过小孔成像，像的形状与物体相同，上下颠倒，左右互换。当物体到针孔距离一定时，光屏(底片)越远，像越大；光屏越近，像越小。当光屏(底片)到

针孔距离一定时，物体越远，像越小；物体越近，像越大。小孔所成的像，像越小越明亮。 【例】由发光点S所发出的两条光线经平面镜反射后形成的光路如图甲所示，请完成光路图并确定发光点S的位置。 分析：本题有两种解法。 方法一：利用光的反射规律分别作出两条反射光线的入射光线，两条入射光线的交点即为发光点S。（如图乙） 甲乙丙 方法二：反向延长两条反射光线，交于镜后一点S′，则S′就是镜前发光点S在镜中的虚像，再利用平面镜成像特点（物、像关于镜面对称）作出发光点S。（如图丙） 【例】为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，在把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。

（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，在纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是 （2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示.取下纸板，接下来进行的操作是，将数据记录在表格中，并比较 . （3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是 【例】何唐同学从平面镜中看到街对面的大型电子钟的显示的时刻如图所示，那么要是回头直接看钟，它显示的时刻应为（）A．20:15 B．21:05 C．21:15 D．20:05 分析：本题是运用平面镜成像特点解决实际问题．根据平面镜的成像规律，结合生活实际进行分析比较容易找到答案．你站在平面镜前抬起右手，观察镜中的像，抬起的是左手．根据人和像的位置关系我们知道，物体在平面镜中的像跟物体的关系是：上下正立(不颠倒)，左右颠

物理光现象知识点

物理光现象知识点 第四章光现象 第一节光的直线传播 一、光源 1、能够发光的物体叫光源。光源可分为自然光源和人造光源两类。 2、自然光源是指自然存在的光源，如太阳、星星、闪电、萤火虫、磷火、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。 3、人造光源是指人为制造的光源，如篝火、火把、油灯、烛光、电灯等。 二、光的直线传播 1、光线：用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。 2、光沿直线传播的条件：在同种均匀介质中。 3、解释现象：日食、月食、小孔成像、影子的形成、昼夜的形成等。 4、光沿直线传播的应用：激光准直、射击要“三点一线”、手影、皮影戏等。 三、光速 1、光能在真空和透明物质中传播。 2、宇宙间最快的速度：真空中的光速C=3×108m/s ； 光在空气中的传播速度与在真空中的传播速度非常接近，通常也取C=3×108m/s。

3、光在不同介质中传播速度不同；在水中的光速约为34 C，在玻璃中的光速约为23 C。 第二节光的反射 一、光的反射现象 光在传播的过程中，遇到两种物质的交界面（或物体表面）时，有一部分光返回原来的介质中的现象叫做光的反射。 二、光的反射规律 1、对“一点二角三线”的认识： 一点：入射光与反射面的交点叫入射点，用“O”来表示； 三线：射向反射面的光线叫入射光线，用“AO”来表示，不能说成“OA”，经反射面反射后的出射光线叫反射光线，用“OB”来表示，不能说成“BO”， 过入射点O并垂直反射面的直线叫做法线，用“ON”来表示； 二角：入射光线与法线的夹角叫做入射角，用“i”来表示，反射光线与法线的夹角叫做反射角，用“r”来表示。 1、光的反射规律： （1）在反射现象中，入射光线、反射光线、法线同在一个平面内（共面）； （2）反射光线、入射光线分别位于法线的两侧（分居）； （3）反射角等于入射角（等角），不能说成入射角等于反射角。 2、在反射现象中，光路是可逆的。（可逆） 三、镜面反射和漫反射

人教版八年级物理第四章光现象

人教版八年级物理第四章光现象 一、光的基础知识 1. 光的概念：光是一种电磁波，具有波粒二象性。光在真空中传播速度为3X10的8次方米/秒。 2. 光直线传播的应用：可用来解释许多光学现象，如光学仪器测距离、光学仪器测量角度等。 3. 光速与折射：光在不同物质中传播的速度一般不同。真空最快，在空气中最快，在真空中的速度接近于这个速度。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这种现象叫光的折射。光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折。 4. 光线与光学仪器：光线被称为光线，光线是表示光传播方向的直线。光线是一种几何的抽象，实际不存在。 二、光直线传播的应用 可用来解释许多光学现象，如光学仪器测距离、光学仪器测量角度等。在天气预报、星球探索、天文仪器等方面都有广泛的应用。 三、光速与折射 光在不同物质中传播的速度一般不同。真空最快，在空气中最快，在真空中的速度接近于这个速度。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这种现象叫光的折射。光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折。 四、光线与光学仪器 光线被称为光线，光线是表示光传播方向的直线。光线是一种几何的抽象，

实际不存在。在天气预报、星球探索、天文仪器等方面都有广泛的应用。 五、光直线传播的应用实例 如日食、月食、影子、小孔成像等。这些现象都与光的直线传播有关，可以利用光的直线传播解释自然现象。 六、光反射与平面镜成像 光线从一种介质射向另一种介质的交界面时，会改变传播方向又返回原来介质的现象，叫做光的反射。光的反射与折射类似，但也有不同之处。光的反射现象遵循反射定律。 七、光折射与透镜成像 透镜是利用透明物质制成的薄片，光线可以透过它而发生折射。透镜可以改变光路，起放大、缩小、会聚、发散的作用。凸透镜能使平行主轴的光会聚于一点（焦点），凹透镜能使平行主轴的光发散。透镜成像遵守折射规律。 八、偏光与立体成像 偏振光是横波区别于其他纵波的一个最明显的标志，只有横波才有偏振现象。当两个振动方向相垂直的偏振光的振动强度相等时，它们互相抵消而变成无偏振光；当两个振动方向相垂直的偏振光的振动强度不相等时，则互相叠加成为一个合成的偏振光，其振动方向与较强的偏振光的振动方向垂直。立体成像技术是利用偏振光和不同波长的滤光片来记录和显示被摄物体的空间信息，以利于观察者从不同的角度观察被摄物体。 九、光电效应与光的速度 光电效应是指光照射在物质表面上所引起的电子发射现象。光电效应发生的前提条件是必须有光照射到物质表面，而且入射光的频率必须大于物质的极限频

(带答案)人教版八年级物理第四章光现象知识点归纳总结(精华版)

(带答案)人教版八年级物理第四章光现象知识点归纳总结(精华版) 单选题 1、有“天空之镜”美誉的茶卡盐湖，平静的白色湖面上会倒映着湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图。对图中景象，下列分析正确的是( ) A．倒影是光的折射形成的 B．人身后的黑影是光的直线传播形成的 C．倒影与黑影都一定与人物等大 D．拍摄这幅照片时，照相机所成的是正立的虚像 2、有“天空之镜”美誉的茶卡盐湖，平静的白色湖面上会倒映着湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图。对图中景象，下列分析正确的是( ) A．倒影是光的折射形成的 B．人身后的黑影是光的直线传播形成的 C．倒影与黑影都一定与人物等大 D．拍摄这幅照片时，照相机所成的是正立的虚像 3、我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是（）

A．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“阴浓”是光的直线传播形成的 B．“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光由真空射入不均匀大气层发生折射形成的虚像C．“池水映明月，潭清疑水浅”句中“映明月”和“水浅”都是由于光的反射造成的 D．“万乘出黄道，千旗扬彩虹”句中的“彩虹”是由于光的色散形成的 4、下面四幅图片选自我们的物理课本，下列说法正确的是（） A．图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在不均匀的介质中沿直线传播B．图是潜望镜的光路图，潜望镜利用凸透镜改变光的传播方向 C．图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成 D．图是小猫叉鱼的图片，小猫看到的鱼比实际位置深一些 5、让红光、蓝光混合后通过一块红色玻璃，然后照在一张红纸上，则纸是 A．黑色B．红色C．蓝色D．绿色 6、人站在竖直放置的平面镜前，当人远离平面镜时，则下列说法中正确的是（） A．人的像变大，像离人的距离变大B．人的像变小，像离人的距离变大 C．人的像大小不变，像离人的距离变大D．人的像大小不变，像离人的距离变小

八年级物理第四章光现象知识点总结

第四章光现象 知识点一：光源 1、能发光的物体叫做光源。 光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）； 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。 知识点二：光的直线传播 1、光沿直线传播的条件 ①光在（同）种（均匀）介质中沿直线传播; 如果介质是不同种或不均匀的，光线将会发生弯曲。例如：早晨太阳还在 地平线以下时，我们就看到了它，就是因为大气层不均匀，靠近地面附近大 ②能传播光的介质必须是透明的，如水、玻璃、空气等。 2、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在） 3、光的直线传播的有关现象 （1）小孔成像：像的形状只跟物体的形状相似，与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。实像：由实际光线会聚而成的像。

a. 小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。 b. 像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光屏靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。 △当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时，成缩小的像。 △当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时，成放大的像。 △当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时，成等大的像。

（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准; （3）限制视线：坐井观天、一叶障目； （4）影子的形成：影子（光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成阴暗区域即影子）。；日食（太阳一月球一地球）、月食（月球一太阳一地球）如图：在月球后1的位置可看拗日全食，在2的位置看到旦侦食，在3的位置看到日环金 【习题】1 •小孔成像与影子的区别和联系 彩子小孔成像 不同点 “影子”是光不能到达的地 方，形成的黑暗区域。 “小孔成像”是由光的直线传 播形成的，相对于物体呈倒立的 像。 “影子”和物体形状相似，但 不一定和物体一样大小 “像”的形状和物体是相似的

八年级物理上册第四章《光现象》知识点汇总

八年级物理上册第四章《光现象》知识点汇总 一、光的直线传播 1.光源： 能够自行发光，且正在发光的物体。 2.光源分类： 自然光源和人造光源。 3.光的直线传播: 在同种均匀物质中，光沿直线传播。 4.光线： 为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做光线。不是真实存在的。 5.光的直线传播实例：

（1）小孔成像； （2）影子的形成； （3）日食和月食的形成； （4）激光引导掘进方向； （5）排队看齐； （6）射击瞄准 （7）立竿见影。 6.小孔成像特点： （1）所成的像是倒立的实像； （2）所成的像与小孔的形状无关，只与物体的形状有关。（3）当物体与小孔的距离不变时，光屏离小孔越远，像越大。

（光屏离小孔越近，像越小）； 当光屏与小孔的距离不变时，物体离小孔越远，像越小。（物体离小孔越近，像越大） 7.影子的形成： 因为光沿着直线传播，且光不能穿过不透明的物体，所以光照射到不透明物体上，在物体的另一侧会有一个光照不到的区域，这就是影子。 8.判断月食： 太阳、地球、月亮位于同一条直线上，且地球在中间。 9.判断日食： 太阳、月亮、地球位于同一条直线上，且月亮在中间。 10.光速： 光在真空中传播的速度为3.0108m/s。

11.光年： 常用于天文学中，是一个非常大的距离单位，它等于光在一年内传播的距离，1光年=9.461012Km。 二、光的反射 1.法线： 垂直于镜面的直线叫做法线。 2.入射角： 入射光线与法线的夹角叫做入射角 3.反射角： 反射光线与法线的夹角叫做反射角。 4.反射定律： （1）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线位于同一个平

通用版初中物理级八年级物理上册第四章光现象知识点总结(超全)

通用版初中物理级八年级物理上册第四章光现象知识点总结(超全) 单选题 1、光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光。关于光现象，下列说法错误的是（） A．电视遥控器是利用红外线进行控制电视的 B．有些超市收银员用紫外线识别钞票的真伪 C．电影幕布是白色的是因为可以反射所有色光 D．看电影时，幕布上出现各种颜色是光的色散现象 2、2021年5月26日傍晚出现一次月全食天象，我国大部分地区都观察到天文奇观月全食形成的红色月亮。如图所示，当太阳、地球与月球排成一条直线，月球完全进入地球的本影里，就发生了月全食。由于太阳光经过地球大气折射和散射，本影中的月球呈现出暗红色。下列说法中错误的是（） A．由于光的直线传播，本影是太阳光不能直接到达的区域 B．如果地球没有大气层，我们看到的就是一个“黑月亮”，即看不到月亮 C．太阳光中的红光经大气层折射照射到位于本影区的月球上，使月球呈现红色 D．月全食阶段的月亮呈现红色是月亮发出了红色的光 3、如图所示，平面镜和长为10cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15cm，则

（） A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．铅笔不动，平面镜旋转至虚线处，铅笔和它的像不可能垂直 C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与它的像平行 D．铅笔和平面镜均水平向右移动10cm，铅笔像的位置不变 4、某次“探究光反射规律”时的实验装置如图所示。有关此实验，下列说法错误的是（） A．∠2是入射角 B．ON始终是∠EOF的角平分线 C．实验中应改变入射光方向进行多次实验，避免偶然性，寻找普遍规律 D．探究“反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上”时，将硬纸板的右半部分沿NO向后折，观察反射光线 的情况，应用了控制变量法 5、下列现象中，哪个是光沿直线传播形成的（） A．树的影子B．水中倒影 C．雨后彩虹D．海市蜃楼 6、中华文明源远流长，中华文化博大精深.唐诗宋词璀璨夺目，蕴含丰富的光学知识。如太白名句“举杯邀明月，对影成三人”：描述李白月下独酌，顾观地上已影，俯看杯中自己，下面四幅图，与李白诗中描述的光学现象，

第四章 光现象

第四章光现象 一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。 分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨， 看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象： ①激光准直。 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的 后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位 置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 ④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。 5、光速： 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛 3、分类： （1）镜面反射： 定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面平滑。 应用：迎着太阳看平静的水面特别亮；黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 （2）漫反射： 定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。 条件：反射面凹凸不平。 应用：从各个方向看到本身不发光的物体，由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

八年级上物理第四章光现象知识点

第四章光现象 一、光的传播 1、自行发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。 光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）； 2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）； 3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡） 2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，现象：影、日食、月食、小孔成像像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像），生活中光的直线传播应用：排队向前看，射箭瞄准，激光准直等。 3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的。光年是天文学中的长度单位，它表示光在一年中传播的距离。 1光年≈9.46×1015m 二、光的反射 1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。（不能反过来说，因为先有入射才有反射，反射角由入射角决定）。 2、在光的反射现象中光路是可逆的。. 3、光在物体表面的反射有两类：一类是镜面反射，反射面是光滑的；另一类是漫反射，反射面是粗造的，如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。下雨天向光走走暗处，背光走要走亮处，因为积水发生镜面反射，地面发生漫反射，电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射 镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。 三、平面镜成像 1、平面镜成像特点：像是虚像，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物对应点的连线和镜面垂直，到镜面的距离相等；像和物上下相同，左右相反（镜中人的左手是人的右手，看镜子中的钟的时间要看纸张的反面，物体远离、靠近镜面像的大小不变，但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离，对人是2倍距离） 2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像（水中月、镜中花）；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。（物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关） 3、球面镜包括：①凸面镜，如：汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，主要作用是扩大视野； ②凹面镜，如：太阳灶、手电筒的反光罩，作用是使光汇聚起来。 四、光的折射 1、光的折射：光从一种介质进入另一种介质，它的传播方向发生改变的现象。 2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时，折射光线向法线方向骗折，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。光从水或玻璃斜射入空气时，折射光线将远离法线，折射角大于入射角。当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时，传播方向不变，折射角等于入射角等于0°。光的折射现象中，光路是可逆的。 五、光的颜色 1、色散：太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，光不是单色光，是复色光。 2、色光的三基色：红、绿、蓝，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；

第四章光现象知识点总结

第四章 光现象 一、光的传播 1、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。 2、光在同种均匀介质中沿直线传播； 光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。实像：由实际光线会聚而成的像。 ①小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。 ②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光凭靠近小孔，实像减小； 光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。 （2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天、一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食 日食：太阳 月球 地球； 月食：月球 太阳 地球 常见的现象： ① 激光准直、整队集合、射击瞄准。坐井观天（要求会作青蛙视野的光路图）；一叶障目。 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。 如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。 ④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在） 4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105 m/s; 6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位1光年=9.4608×1012千米； 声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播； 光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。 光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m 时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 二、光的反射 1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：（1）在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内； （2）反射光线、入射光线分居法线两侧； （3）反射角等于入射角。(说成入射角等于反射角是错误的) （1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（虚线） （2）入射角：入射光线与法线的夹角；（实线）

最新人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全

知识点1：光源和光的直线传播 1.光源：能发光的物体。光源可分为自然光源、人造光源。 2.光的传播规律：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。 3.光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。光线是研究光的传播的理想化模型。 4：光沿直线传播的现象和应用： （1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。 （2）日食、月食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。 当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。 （3）小孔成像：成倒立的实像，像的大小与孔的形状无关，像的大小决定于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离的大小关系。 （4）激光准直、排队看齐等。 5.光速： （1）光在真空中的传播速度是3×108 m/s。 （2）光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。 （3）光在空气中的速度可认为是3×108 m/s。 知识点2：光的反射 1.概念：光射到物体的表面的时候，有一部分光会被物体反射回去，这种现象就是光的反射。我们能够看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 2.光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。（法线居中、两角相等、三线共面）。 3.类型：镜面反射和漫反射。物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射。二者都遵循光的反射定律。 4.说明： （1）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。 （2）在反射时，光路是可逆的。 （3）当垂直入射时，反射光线、入射光线和法线三线合一。 知识点3：平面镜成像 1.原理：物体发出（或发射）的光射到镜面上发生发射后，由反射光线的延长线在镜面后相交而形成的像。 2.特点： （1）像和物体的大小相等。 （2）像和物体到镜面的距离相等。 （3）像和物体的连线垂直于镜面。 3.应用： （1）利用平面镜可以改变光的传播方向，起到控制光路的作用。例如：潜望镜。 （2）利用平面镜成像可以进行观察，比如瑜伽馆的镜子，平时化妆等。 知识点4：球面镜 1.概念：反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。 2.分类：凹面镜、凸面镜。

八年级物理上册第四章《光现象》知识点归纳

八年级物理上册第四章《光现象》知识点归纳 八班级物理上册第四章《光现象》知识点归纳 一、光源 1、定义：能发光的物体叫做光源。 2、分类 〔1〕冷光源〔水母、节能灯〕，热光源〔火把、太阳〕； 〔2〕自然光源〔水母、太阳〕，人造光源〔灯泡、火把〕； 〔3〕生物光源〔水母、斧头鱼〕，非生物光源〔太阳、灯泡〕。 二、光的传播 1、光在同种匀称介质中沿直线传播； 2、光的直线传播的应用： 〔1〕小孔成像：像的外形与小孔的外形无关，像是倒立的实像〔树阴下的光斑是太阳的像〕 〔2〕取直线：激光准直〔挖隧道定向〕；整队集合；射击瞄准。 〔3〕限制视线：坐井观天〔要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图〕；一叶障目。 〔4〕影的形成：影子；日食、月食〔日食时月球在中间；月食时地球在中间〕。 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。 三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度。 2、在计算中，真空或空气中光速c=3* 108m/s。 图片 4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年9.46081015m9.46081012km。 留意：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透亮液体、固体中最慢〔二者刚好相反〕。光速远远大于声速。〔如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽视不计，但光传播的时间可忽视不计〕。 四、光的反射 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是由于物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 〔1〕法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线； 〔2〕入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。〔入射光线与镜面成角，入射角为90-，反射角为90-〕

章节知识点第四章光现象

第四章光现象 第1节光的直线传播 1、光源：自身能发光的物体叫光源。月亮不是光源。 2、光的直线传播： （1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 （2）光线：用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这条直线称为光线。 （3）现象与应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等，都用光的直线传播解释。 3、光速： （1）光在真空中传播最快，真空中的光速是c= 3×108 m/s。在空气中的速度接近c，在水中为3c/4，在玻璃中为2c/3，逐渐变小。 （2）打雷时雷声和闪电是同时发生的，但总是先看见闪电后听见雷声，这表明光速比声速快。 第2节光的反射 1、光的反射 （1）基本概念：入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：反射光线与法线的夹角。如图，入射光线是 AO ，反射光线是 OB ，法线是 ON ，O点叫做入射点，∠i是入射角，∠γ是反射角。 光的反射 （2）光的反射定律：入射光线与反射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 （3）在反射现象中，光路是可逆的。如果你在一个平面镜中看到了一位同学的眼睛，这位同学也会看到你的眼睛。 （4）光垂直射向镜面时，入射角为 0 度，反射角为 0 度。 2、反射类型： （1）镜面反射：入射光平行时，反射光也平行，这种反射叫镜面反射。如如光照射到镜面、平静的水面水面时发生的反射。 （2）漫反射：凹凸不平的表面会把平行的入射光，向四面八方反射，这种反射叫漫反射。 （3）我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是因为物体照射到其上的光线产生漫反射的原因。漫反射遵循反射定律。 （4）夜晚迎着月光走亮的地方是水坑，背着月光走暗的地方是水坑。“光污染”是光的镜面反射造成的。 第3节平面镜成像 1、平面镜成像特点： （1）特点：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像与物到镜面的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。平面镜所成的像是正立、虚像。 （2）简记：等大、等距、垂直、正立、虚像。 （3）特点的数学表述：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 2、成像原理：根据光的反射成像。 3、成像作图： ①根据平面镜成像特点作图 ②根据光的反射定律作图。 4、平面镜的作用：①成像；②改变光的传播方向。 5、探究平面镜成像特点的实验： （1）选两只同样大小的蜡烛是研究像与物的大小关系；

第四章 光现象知识点 -最新完整版

第四章光现象知识点 一．光的直线传播： 1.能够的物体叫光源，太阳和月亮中是光源。 2.光在中沿直线传播。小孔成像的原理是，所成像和小孔的形状，物离孔越近，像越。激光准直利用了。影子、日食、月食的成因是。 3.真空中的光速是宇宙中最大的速度，C= ，光在水中的速度比在玻璃中的速度。光年是的单位，1光年= 米，1米= 纳米。 二．光的反射、平面镜成像 4.光的反射定律是：反射光线、法线、入射光线在；反射光线、入射光线分居在两侧；反射角入射角。如右图所示：反射光线与的夹角叫反射角。 图甲 5.如图甲为反射，乙图为反射，它们都遵循。在反射现象中光路是。水面上波光粼粼、冰柱上阳光闪烁刺眼都是反射。

6.如下图1是探究平面镜成像特点的实验装置： （1）用玻璃板作平面镜是为了。（2）准备两只同样的蜡烛是为了。（3）没点燃的蜡烛与像完全重合的位置也就是玻璃板前面那只点燃蜡烛的的位置。所以完全重合是为 了。 （4）移动重做几次，目的是。（5）用测出像和物到平面镜的距离，发现像和物到平面镜的距离。 （6）没有点燃的那个蜡烛与像不能完全重合，是因为玻璃板没。 （7）在像的位置放一光屏，屏上没有像，说明平面镜所成的是像。 （8）平面镜成像特点：像和物大小；像和物到平面镜距离；像和物之间的连线与镜面；平面镜 所成的是正立的像。 （9）下图2是平面镜成像原理图，由图可知，虚像是的交点； 反射光线延长线必过点；看到虚像也是因为有光进入眼中形成了视觉。 （10）平面镜作用、。在潜望镜、投影仪上都用到了平面镜来。

7.如图4 凸面镜使光 ，用于汽车后视镜、马路拐弯处可以 。 8.如图 5凹面镜使光 ，用于太阳炉、太阳灶、手 电筒反光罩。 9.平面镜、凸面镜、凹面镜都利用了光的 现象。 三．光的折射： 10.如图3所示：光从一种介质 射入另一种介质传播 方向会发生改变的现象叫 光的 现象。折射光线与 的夹角叫折射角。 折射光路 。 11.光的折射规律： （1）垂直入射时传播方向不变，折射角 于入射角= 度 图 4 图3 图 1

八年级物理第四章重点笔记

地球 月亮 月食： 1 1 1 八年级物理上册重点笔记 第四章 光现象 4.1光的直线传播 1.光源：能够发光的物体叫光源。 注意：月亮、银幕、宝石不是光源。 2光在同种均匀介质中沿直线传播的。 3.光线：虚设的理想物理模型，表示光的传播径迹和方向。 4.光的直线传播应用及现象： ①激光准直 ②影子的形成（光在传播过程中，遇到不透明的物体， 在物体的后面形成黑色区域即影子。） ③日食月食的形成：（月食：当地球 在中间挡住了 太阳射向月球的光，在月球后1的位置可看到日全食， 在2：日偏食，在3：日环食。日食：月球在中间） ④小孔成像：成倒立的实像，其像的形状与光源相似， 与孔的形状无关。 射击瞄准、排队...... 5.光速：真空中光速c=3×10 8 m/s ；空气中光速近似c,光在水中速度约为3c/4，在玻璃 中速度为为2c/3 。 6.光年：等于光在一年内传播的距离，光年是长度单位。 4.2光的反射 1、反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内 （2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧， （3）反射角等于入射角。 2. 在反射现象中，光路可逆。 3.（1）镜面反射：反射面光滑，平行的入射光被平行反射。（应用： 迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射） （2）漫反射：反射面凹凸不平，把平行的入射光向四面八方反射（应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。） 4.3平面镜成像 1、平面镜成像特点：（等大,等距，垂直，虚像） ①像和物体大小相等 ②像和物体到平镜面的距离相等。 ③像和物体的连线与镜面垂直 ④物体在平面镜里所成的像是像。 像与物体关于镜面对称。 2.平面镜成像原理：光的反射定理；成虚像。 3.平面镜作用：成像、 改变光路。 实像和虚像： 实像：实际光线会聚所成的像（例如：小孔成像） 虚像：光线反向延长线会聚所成的像（平面镜成像） 2 3 太阳 虚像：实际光线 的反向延长线会聚而成，不能用光屏承接 B A B ' A '

第四章光现象讲解

第四章光现象 第一节光的直线传播 一.光源 1、定义：本身能够发光的物体叫做光源。（不是光源的物体：月亮、钻石） 2、分类：（1）天然光源，如太阳、灯笼鱼、斧头鱼、水母、萤火虫（2）人造光源，如正在发光的电灯、点燃的蜡烛、点燃的火把、正在工作的电脑、正在发光的手电筒 二、光沿直线传播的条件同种均匀介质，即光在同种均匀介质中沿直线传播。常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，并把它叫做光线（模拟法） 三、光沿直线传播的应用 1、小孔成像：（1）原理--光的直线传播（2)成像特点：倒立、实像（树荫底下的圆形光斑是太阳的实像）（3）像的形状由物体的形状决定，与孔的形状无关（三角形的物体放在五角星形状的孔面前，所成的像是三角形的）（4）像的大小由物体到孔的距离及像到孔的距离决定。（5）典型例子：树荫下圆形的光斑，就是太阳的像 2、日食与月食的形成发生日食时月亮在中间；发生月食时，地球在中间 3、打靶时“三点一线”，即眼睛、准星、靶心在同一直线 4、激光掘进机 5、影子的形成：光沿直线传播且光不能穿过不透明物体，不透明物体后光无法到达的区域就形成了影子 6、“一叶瞕目，不见泰山” 四、光的速度雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电，后听到雷声。这是因为光的传播速度比声的传播速度快得多。光在真空中的传播速度约为________，它是宇宙中最快的速度。光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小。光在空气中的速度十分接近光在真空中的传播速度，所以计算时也近似的取3×108米／秒。光在水中的速度是真空中的3/4，在玻璃中的速度是真空中的2/3。 五、光年光年指的是光在真空中行走一年的距离，它是由时间和速度计算出来的。它是一个长度单位，一般用于计算恒星间的距离。 例题1:一次闪电发生后经过4s听到雷声，雷声发生在多远的地方？ 例题2：光年是指光在一年内通过的距离，光年是长度单位 练习 1．能够_______的物体叫光源。正在发光的电灯、发光的镜子、太阳、月亮，其中属于光源的是__________。2．光在_______中沿直线传播，用带__________的直线表示光线。 3．小孔成像说明____________________________，小孔成__________像。 4．影的形成表明光在__________介质中___________传播。 5．用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_________道理，能证明这一道理还有_______、___________、_____________等现象。6．若一次闪电后4s才听到雷声，则人距闪电处__________m。 7．光年就是光在1年内通过的距离，光年是_________单位。 8．一人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_______（选项“早晨”、“中午”、“下午”） 9．光在真空中的传播速度是______米/秒．光在水中的速度________光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 10．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________． 11．关于光的传播，下列说法正确的是（） A．光在玻璃中不是沿直线传播的 B．光只有在空气中才沿直线传播