搜档网
当前位置:搜档网 › 2019年教育工作要点

2019年教育工作要点

2019年教育工作要点
2019年教育工作要点

2019年教育工作要点

2019年教育工作要点

2019年是实施“十三五”规划的重要一年,是加快推进教育现代化,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年,是迎接省政府新一轮督导评估之年。为做好今年教育工作,制定如下工作要点:2019年全区教育工作总体思路:以党的十八大和十八届六中全会精神为指导,全面落实省第九次党代会、市委九届八次全会和我区第二次党代会决策部署,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念引领教育发展,围绕一个战略主题,(打造“教育强区”),坚持一个抓手(迎接省政府督导评估),实现两个目标(一是确保校园安全稳定;二是培养德智体全面发展的人才。),强化四项措施(改善办学条、提升教师素质、推进管理体制改革、提高教育质量),推动全区教育事业再上新台阶。

一、坚持立德树人,全面提升教育质量

1.开展核心价值观教育。大力推进社会主义核心价值观进学校、进堂、进头脑,组织社会主义核心价值观渗透、班会评选活动;认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统化传承发展工程的意见》,广泛开展经典诵读、中华古诗词比赛、成语接龙、“少年传承中华传统美德”等系列教育活动;在中小学校广泛开展明礼仪教育、明校园创建等活动,助力明城市、明城区创建。

2.开展生命教育试点建设。积极实施生命教育“六大工程”,抓好生命教育试点学校建设;举办生命教育论坛,组织开展生命教育评优、生命教育优质观摩等多种活动,交流推介生命教育经验做法。组

2018-2019学年度学校工作计划总结

真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以规管理提升教师品位为依托,在“为成就人生奠基”办学理念引领下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升教育教学质量,促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建,重师德,提升队伍素质; 抓管理,重督查,提高管理水平; 抓课程,重养成,打造德育亮点; 抓科研,重常规,促进质量攀升; 抓规,重,保持和谐稳定。 三、具体措施 (一)强化队伍建设,建树师德形象,提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设,打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规行为,用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束,做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体,加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设,打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干,学校管理的能手,始终保持对教育事业的执着追求,保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,善于分析解决工作中存在的问题,使自己成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”,“三有”就是有师生的时间有

2019年春季学校工作计划

2019年春季学校工作计划20xx年春季学校工作计划一一、指导思想 深入贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以空谈误校,实干兴教为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化课内比教学、课外访万家活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把xx大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作:实现教育一名学生、带动一个家庭的目标。继续开展弘扬传统经典、创建特色德育工作,力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作:继续深化课内比教学活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。 6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动,形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

2019年工作要点

垦审批发〔2019〕03号 2019年工作要点 一、政务服务专业化 1.事项办理标准化。配合区直有关部门按照机构改革后部门权力重新梳理区级行政审批事项及公共服务事项,明确规范事项名称、编码、实施主体等内容。根据窗口数量和进驻事项,编制《垦利区政务服务中心进驻事项目录》,明确具体进驻部门及事项名称,做到“应进必进”。入驻政务中心的行政审批服务事项发生取消、下放、合并等情形时,及时更新“东营市政务服务云平台”的相关信息。实施审批流程再造。整合项目审批各环节前置要件,打破固有流程,仅保留法定要件和链条最终环节手续,在联审通过的基础上,同步罗列各环节办理所需前置要件,同步开展各环节手续办理工作,做到一次告知、一次收件、统一出件。(责任领导:宋芹、董峰;责任股室:综合业务室、各审批组;完成时限:全年) 2.法律依据精准化。配合区法制办对全区无法律法规依据的证明和盖章环节予以清理,大幅度精简审批服务事项办理程序。将涉及审批的最新法律法规印制汇编,确保审批依据有效,便于 -1-

学习查询及解答群众咨询。(责任领导:宋芹、董峰;责任股室:综合业务室、各审批组;完成时限:全年) 3.大厅管理科学化。对新政务服务大厅进行科学规划设计,按“一窗受理”“一链办理”要求统筹安排,将涉及多部门的事项按链条优化组合,形成“一链办理”事项目录清单,2019年年底前,确保全区100个高频事项实现“最多跑一次”。加强大厅智能化建设,推动用最新科技手段解决大厅服务便捷化问题,提升企业、群众办事体验感和获得感。统一制作绿色通道告知牌、绿色通道告知牌、政务公示牌、咨询引导牌等,办事区域的窗口显示屏、电子大厅现实政务服务相关内容规格一致。窗口人员严格执行AB角补位、限时办结、预约制、延时服务、首问负责、一次性告知等相关管理制度。(责任领导:宋芹、董峰;责任股室:综合业务室、各审批组;完成时限:全年) 4.政务公开透明化。将进驻的事项名称、法律依据、审批条件、办事程序、申报材料、收费依据、法定时限及承诺时限等相关内容通过山东政务服务网在显著位置进行公开。及时将事项的办理环节、办理时限在电子显示屏和政务服务网上公开。公开权力清单目录、公共服务事项目录以及全区所有行政审批服务事项的《服务指南》及《业务手册》。(责任领导:宋芹、董峰;责任股室:综合业务室、各审批组;完成时限:全年) 5.中介机构管理明晰化。加强中介网上平台建设,统一标准管理运行,依托网上中介服务超市系统,对行业主管部门和中介机构进行实时监督考核和信息公开。清理规范入驻中介服务项目,完善中介超市建设。(责任领导:宋芹、董峰;责任股室:综合业务室、各审批组;完成时限:全年) 6.业务培训常态化。以岗位练兵为重点,制定全年业务学习-2-

2019年实验小学工作总结及工作要点

20XX年实验小学工作总结及工作要点 求真务实开拓创新开创发展新局面 实验小学18年工作总结及18年工作要点 18年工作总结: 一年来,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,在社会各界和广大家长的大力支持下,全校上下齐心协力,秉承百年老校的优秀传统,以“让社会满意、家长放心、学生自豪”为工作目标,以“理念突破、科研开路、体制创新”为工作思路,紧紧围绕管理效益、质量效益建设不放松,开拓进取,干事创业,努力提高学校管理水平,全面提升教师队伍素质,构建了稳定的质量保证体系,确立了鲜明的品牌优势,学校声誉与日俱增,实现了新百年的跨越。 (一)着眼明天,教师队伍建设取得可喜的成绩 教师是学校发展的根本。一年来,我们不断加强教师队伍建设。一是以创设教师的绿色发展环境、提高教师生活质量为主题,坚持“教师个人的发展与学校发展双赢”的理念,大力提高教师的质量奉献意识和师德水平;二是通过开展“与课改同行、与学生共发展”活动,不断深化新课程改革;三是通过实施“充电工程”、“锻造工程”“名师工程”三大工程,不断提高教师的业务素质和执教水平;四是实行了首席教师、学科带头人制度,鼓励教师出头冒尖;五是通过实施“带出一个强队”、“帮好一名弱生”、“结交一位名人”、“关爱一位老人”的“四个一”青年教师素质拓展计划,积极促进青年教师教育理念的转轨,业务素质的提高。一年来,3名教师获市级荣誉称号,4名教师被评为市级教学能手,6名教师获区级教学能手称号。1名教师晋升为中学高级教师,8名教师晋升为小学高级教师,其中3名教师破格晋升为小学高级教师。不仅消除了因三年前教师输出造成的教师队伍断层,而且形成了一支观念更加超前、师德更加高尚、结构层次更加合理的教师队伍,为学校发展打下了坚实的基础。 (二)育人为本,实验小学的质量品牌优势得到进一步加强 质量是学校生存之基。学校以强化教师的质量意识、落实质量的全程化监控检测、推进新课程改革和个性化教学等制度化管理为途径,向教师、向课堂、向社团活动要质量,积极经营学校的质量品牌。学校的艺术、体育、科技特色更加鲜明,个性化教学效益更加明显,今年我校师生共获得区级以上奖励超过1000项,在

2019年小学学校年度工作计划【最新版】

2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划: 一、指导思想: 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的“教学质量提高年”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路: 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念

以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检,促发展 “两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料,按教育局“两基”工作指导方针,确保资料的规范性、完整性和准确性,为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

2019小学学年第二学期学校工作要点语文

小学2019-2019学年第二学期学校工作要点 一、树立发展和改革意识,加快校安工程和农远工程建设,不断改善办学条件 按照中心校的统一部署,认真制定学校、幼儿园的校安工程和农运工程建设计划,进一步树立以信息化带动现代化不断改善办学条件提高教学质量的理念。 二、重建学校管理制度,积极推进人事制度改革 以《福建省中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见(试行)》为指导,根据福清市××局、福清市××局的统一部署,依据《福清市义务教育学校绩效工资实施意见》,结合我校的实际情况,重建学校管理制度,积极推进教育的改革和发展,积极探索教师新的绩效工资分配方案,认真完成2019年新一轮的教师职务岗位设置和岗位管理以及职务竞 聘工作。 三、树立以德立校,全面育人的理念,积极推进课程改革,加强校本研究,提高教育质量 (一)学校德育工作要在上学期工作的基础上继续抓巩固和提高,注意工作的延续性、针对性和实效性。加强小学生行为规范养成教育,继续开展校园评星系列活动,积极探索多元评价制度,发挥评价的激励和导向功能,促进各年段各班级的路队、两操、卫生等德育常规工作规范化、制度化。(二)加强心理健康教育研究,深入开展以感恩教育、孝

道教育、法制教育、安全教育、环保教育为主题的班队活动。班队活动的开展要求主题求小、内容求实、形式求新求活。(三)切实抓好课题研究工作,加强课题研究过程中的指导、管理工作 1、扎实开展语文科市级课题《低年级学生良好学习习惯的培养与研究》。按照中心校统一部署,利用学校所提供的学习资源,更新教育观念,不断把课题研究引向深入。严格执行互听互评课制度,每位教师结合自己的研究课题,在上课、听课、评课活动中,交流教学经验,讨论教学问题,取长补短,不断提高自己的业务水平,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。 (四)深入开展校本教研,搭建多层次的校本培训平台,提升教师业务素质 1、续继深入开展校本教研活动,树立教科研兴校的思想。教研活动以学校、教研片、中心校为三级管理体系,组织教师围绕专题,通过看录像、听讲座、课堂观摩、评课谈体会、写论文等形式,学习、交流、实践,提高自身业务素质。 2、充分运用农远设备,严格执行“一人一课”的互听课制度,帮扶新教师和转岗教师,加强教研片间的互动交流。教师互听课每学期不少于10节。授课教师要做到课前有预案、课后有反思;听课教师要做到听课有记录,听后有评价或案例评析。教导处将此项活动结合教学常规评价进行检查、评

2019年学校工作计划

希望小学年度工作计划 一、指导思想 紧紧围绕市教育局和中心学校的工作部署,以“教育均衡发展验收”为契机,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。 二、主要目标 1、全力做好义务教育均衡发展攻坚及验收工作,明确目标和责任,落实工作任务,认真做好迎检工作,力争一举达标。 2、提高对“生活体验式德育”理念的认识,加大“4610”德育活动与学校教育教学工作的深度融合力度,实现“星级德育评价”与学校教育教学质量同步提升,做好“德育三星示范学校”的创建和验收工作。 3、引导各学校领导与师生广泛学习相关文件精神,规范办学行为,提高教育质量。 4、全面开展学生体艺科普“2+1+1”技能达标工作,集中力量办好“大家唱,大家跳”展演活动和学生阳光体育活动。 5、进一步加强校园基础建设和文化建设,努力改善校园办学条件,构

建良好的教育教学氛围。 6、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。 7、规范后勤管理工作,落实学生营养改善计划,强化自觉服务意识,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。 三、主要工作及措施 (一)德育工作 1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,成立校园图书室和阅览室,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。 4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。针对“德育4610”和“做一个合格公民”的要求举行各类形式的活动,建构学生行为规

2019年高级中学工作要点

2019年高级中学工作要点 总体思路:以十x届三中全会精神为指导,以“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”为方针,以初中课堂教学改革、队伍素质提升、教师教学工作评价、两会制落实、转变工作作风为重点,深入推进素质教育实施,稳步提高学业水平全科合格率,力促我校各项工作在新的学年取得新突破。 xx年,在做好常规工作的基础上,重点做好以下工作: 一、坚持“责任、自律、团结、落实”,打开教育工作新局面(责任人:董xx)明确责任,勇于承担起该承担的责任。 2、教育干部严格要求自己,做师生的表率。 3、聚人气、鼓士气,团结一心。 4、“一分部署,九分落实”,脚踏实地做工作。 5、胆子要大,方向要准,步子要稳,群策群力避免犯大错误, 二、高度重视安全工作(责任人:董xx、前勤:李xx、后勤:刘xx)重视预案和演练。 2、落实教育和培训。 3、严抓制度和落实。 4、严禁麻痹和疏忽。 三、坚决推进账目清理和移交(责任人:刘xx、田xx)清理学校各类工程并完成移交工作。 (1)完成各项审计,弄清各类工程总造价。

(2)与相关单位和个人对账,弄清已偿还资金总额。 (3)各类工程打好欠条挂账处理。 2、召开各债权人会议,明确xx年偿还欠款时各债权人必须凭借欠条,否则学校将不再承认债务。 3、学校工程欠账力争提交街道党工委会议专题研究并力争尽快化解。 四、严格财务管理(责任人:刘xx、田xx)坚决不准碰触财务政策红线和底线。 2、学校根据本校预算,合理使用经费,要做到开源节流,节俭办学,避免新债务产生。 3、学校必须预留二分之一经费,根据偿债计划,逐步化解学校原有债务。 4、加强固定资产的管理,严格按照上级要求规范固定资产账目,做到帐、卡、物一致。 5、加强民主监督。 (1)谨慎做好正常开支。要有专人管理办公耗材等物品,建立物资进出台账。 (2)严格做好基建和采购支出。认真执行上级有关基建及政府采购的有关规定,严格执行政府采购的程序及标准要求。 (3)xx元以上开支必须附两民小组研究和监督记录方可入账。 五、做好教学管理,提高教学质量(责任人:王xx、李xx、李xx、路xx、时xx、张xx)全面学习并落实《xx区初中各学科课堂教学改革指导方案》。(责任人:李xx、李xx)

2019年年秋学校工作计划

2019年年秋学校工作计划 秋学校工作计划篇一 一、指导思想 紧紧围绕“以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校”的办学思想,以“让学生打下扎实稳固的基础,使学生具有终生受益的素质”为办学目标,以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向失误要成功,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。 二、工作思路 1.抓住一个重点:推进四环节教学模式。 2、发展三项特色:细化责任管理,深化养成教育,强化艺术体育。 3、解决五大问题:解决制约机制不够严谨的问题,骨干教师比重较小的问题,教学改革进展不大的问题,薄弱年级与薄弱学科的问题,校本教研的低效问题。 三、工作目标 1、建立明细的岗位职责,形成较为合理的考核办法和评价机制,提升学校的整体执行力。 2、四环节教学模式实验研究有较大的突破,校级骨干教师可以达到校内外示范水平。

3、完善德育管理模式,深化《“双十”养成教育》,建设文雅、亮丽、和谐、博爱校园。 4、全面提高教学成绩:(1)统考年级力争全区团体前四名水平。 (2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。(3)超过与参照学校教学成绩的教师达到一半以上,消除10分以上的差距。 5、坚持规范办学,强化学校管理,实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标。一二年级零书面家庭作业的探索取得一定进展。 6、培植特色教育亮点,提高艺术体育的教学效益,使我校真正成为艺术体育特色学校。 7、提高教师的专业水平和身心素质:(1)教师专业知识测试全员合格.(2)扩大骨干教师比重,能承担开发示范教学的教师达到全体教师的四分之一。(3)提升教师的身心素质。 四、工作重点 (一)、坚持责任兴校,加强制度建设。 1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度:即校级领导要抓好一项分管工作,管理好一个年级,深入一个教研组,承担一个月的学校日常管理任务。 2、建立完善严谨的各类岗位职责,实行严格有效的考核办法,增强管理的制约效益。重点做好《教职工考勤管理办法》、《教师学期考核办法》、《绩效工资发放办法》的修订和完善工作。 3、强化绩效管理,实行中期期末两次最佳质量奖励办法,推行首席班主任评选办法,对最佳创优教师实行奖励优先、培训优先、荣誉优先,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。 (二)、重视师训工作,促进教师发展。

2019年小学学校工作计划

小学学校工作计划 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领,依法办学,执教为民;以改革和发展统揽全局,深化课改,丰厚内涵;以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究。高举教育现代化大旗,立足高起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育机关报特色、新优势,全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平。 具体工作: 一、加强师德建设,全面提高师表形象。 始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位,这是学校工作立于不败之地的保证。今年,我们将组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以格守《中小学教师职业道德规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点,开展序列化教育。坚持政治学习制度,实施每二月一次师德心得体会交流制度,实行教师职业道德定期考核制度。从本学期开始,对于教师的师德考核,我们将吸收学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报;坚决实行师德考核一票否决制。每学期评选一次师德标兵,并予以奖厉。

“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”应成为我们每个教师的座右铭。全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,树立自身良好形象,无愧与人民教师的光荣称号。 二、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益的新跨越。 一是要进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 学校工作必须牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻《中小学德育规程》,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,加大制度化管理、规范化管理力度,为创德育管理特色而努力。 1、加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级组德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。 2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育共和专题研讨制度,特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,健全班认行工人适标考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。 3、加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平。我们将开展以“心灵的对话”为主题的“小故事演讲”活动,在教师政治学习时间、班主任工作例会上安排教师上台时宜行演讲,介绍自己与学生、家长、同事交往中发生的小故事。

2019年工作要点

2019年工作要点 2019年,我们将认真贯彻落实全市创建国家森林城市总结表彰暨国际湿地城市创建和2019年“绿满乡村”工作动员会议精神,进一步巩固我县省级森林城市建设成效,切实提高乡村森林质量,美化乡村人居环境,建设美丽乡村,助力乡村振兴,提高农民收入。 (一)深入开展“绿满乡村”攻坚行动。进一步巩固省级森林城市建设成效,着力推进乡村绿化美化、提高乡村森林质量、开展森林镇村建设,构建布局合理、结构优化、功能完备、效益显著的乡村森林生态安全体系。自2019年开始,利用三年时间统筹实施“绿满乡村”行动,在科学编制规划的基础上,精心组织大绿化攻坚行动,重点实施城区园区绿化提升、森林镇村创建、水系绿化、道路绿化、农田林网建设、经济林建设等六大工程,着力推进城乡绿化美化、稳步提升森林质量。打造森林乡村示范村13个,森林乡村示范村60个。 (二)大力推进林业重点项目建设。一是国家重点防护林体系建设。大力推进3000亩的重点防护林工程建设,目前已招标采购核桃、金叶榆、白蜡、垂柳等苗木77800株,3月底前苗木全部供应完毕,6月底前完成工程验收工作。同时积极争取8000亩的重点防护林工程项目,待资金下达后将及时走招标程序。二是大力推进中央财政林业补助项目和省市林业发展改

革资金项目建设,按照项目规划适时组织栽植、验收、补贴到位等各项工作。 (三)做好3.12义务植树节活动现场的相关工作。根据适龄每人每年义务植树3-5株的要求,2019年我县需要完成义务植树约150万株。目前已确定义务植树点16个,其中县级义务植树点2个,105国道改线胡集段,东沟河堤化雨、王丕段,镇级义务植树点14个,通过电视台等渠道,把义务植树点位置、联系人电话等信息进行公开发布,呼吁群众积极参加义务植树活动。 (四)继续加强美国白蛾、法桐方翅网蝽、杨树舟蛾等林业有害生物的防控。提前召开林业有害生物防控工作会议,成立防控工作领导小组,印发2019年实施方案,在加强监测预报的同时,飞机防治和人工防治相结合,确保有虫不成灾,切实保护好造林绿化成果。计划3月底前完成招标,5月底前完成16万亩的飞机防治。同时采购必要的防治药物、防治器械,分发到各镇街,针对飞防未能覆盖区域和不适宜飞防的法桐方翅网蝽开展人工防治5000亩。通过飞防、人防、物防,使得全县林业有害生物疫情得到有效控制。 (五)提升检疫执法力度。把苗木产地检疫工作纳入全县造林绿化任务范围,春秋季做好产地检疫调查记录并签发《产地检疫合格证》,切实做到产地检疫率100%,森检员依法检疫,确保全县没有检疫责任事故发生,提高检疫御灾防控能力。

2019-2020年度学校工作计划

2019年度 工 作 计 划

根据2019年的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。 一、指导思想: 以构建和谐校园、安全校园为重点,以天门市教育局工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标: 强化德育工作,促进学生养成教育;强化常规管理,推进教师队伍建设;落实规范办学,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境;树立领导榜样,争创一流业绩。 三、重点工作和措施: 1、加强教师队伍建设: 加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。 有计划对新教师教育教学培训,让新教师尽快适应教学环境,尽快投入工作。 抓重点对全体教师进行思政教育、遵纪教育,提高思想认识水平。 有针对地教师进行爱生教育,严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生,让每个学生感到新星学校就是自己的家。 有目的对教师进行爱岗教育,让教师乐于工作。分部门对教师进

行目标教育,各部门制定切实可行的目标。 2、狠抓教学质量 狠抓常规落实,严格按教务处制定的各项常规要求,进行每月一检查,有记录,有评价。 狠抓学生学习习惯的养成,变要我学为我要学,自觉学习,主动学习。认真抓后进生的转化,有耐心,想方法,不让一个学生掉队。杜绝假大空,要严、实、真,做到一步一个脚印。注重新教法的研究、学习,好的方法是成功的一半。做实教研工作,让教研带动教学,促进教学。实行电子备课,做到科学推动教学。树立教学榜样,榜样的力量是无穷的。举行丰富多彩的学生活动,提高学生参与学校管理的积极性,增强学生学习的信心,体现素质教育,提高学生学习兴趣。加大奖励力度,体现奖优罚劣。 3、突出政教工作 抓好班集体建设,提高班主任工作水平。注重环境育人,抓好校园文化建设,让校园文化起到应有的熏陶作用。提倡活动育人,抓好校园活动开展,激发学生上进心,让学生乐学。做好宣传工作,让社会认可,让家长放心,让学生开心。抓好学生养成教育,让学生课上课下行为规范。抓好宿舍管理,保障学生生活学习。抓好学生遵纪守法教育,培养合格人才。 4、狠抓安全教育 提高安全意识,落实安全责任。排查安全隐患,抓好安全设施建设。通过各种逃生、安全自救演练,用好校会、班会平台,结合课

2019年学校工作要点讨论稿

2019年学校工作要点(讨论稿)2019年办学理念与策略:全面贯彻习总书记关于教育的指示:凝聚人心,完善人格,开发人力,培育人才,造福人民,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。努力践行社会主义核心价值观,以学生为中心,落实核心素养。以教师为核心,坚持素质教育在课堂,坚持教为学服务。发挥家长的强大力量,成就孩子品格。坚守“爱与责任”,继续坚持“关爱生命,尊重个性,开发潜能,全面发展”办学理念。积极推进信息化大数据建设.坚持多元发展、打响“课改、家校、社团”三大品牌的办学策略。 目标任务:办好高质量有品质的智慧生态学校,成就有品质有风格的老师,实现学生全面发展个性成长。中考总均分满分人数全市前3名、临河区第一名,统考成绩保持临河区第一。承办新教育现场会。 攻坚工程:强化校风、教风、班风、学风、家风基础建设,深入推进新教育,全面科学抓质量,家校社团全面升级,信息化与教育教学深度融合。 一、教学重点工作: 1.教学工作要树立质量意识,科学全面抓质量,充分发挥课堂主阵地的作用,积极挖掘并推广提高教学质量的有效途径,如:学生结对子,一帮一一对红、小组合作,兵教兵,兵管兵,兵促兵,学生自主成长手册,报喜卡,班级学科竞赛等行之有效的办法。引导学生科学合理安排好碎片化时间。倡导分层作业,避免重复作业和题海战术,各备课组要研究提高导学案的编写使用质量。把思维导图列入作业、单元小结以及期中、期末考试,结合中考推进古诗词诵读,语文主题学习、汉听及诗词大赛,创新班级阅读、知识窗的使用效率

2.继续把教师队伍的建设作为重中之重来抓.制定教师英才培训计划,给年轻教师结对子,压担子,搭梯子,铺路子,促进其尽快成才,积极为中青年教师创造条件,让他们成为学科带头人、区域名师、自治区级英才等。分类制订培训计划,邀请区内外各类优秀人才作讲座,到四中、前旗六中等校学习交流,派出好学上进敢创新的老师外出考察。 3.强化集体备课,重点研究中考和名师课堂,形成五中中考资源体系,提升五环三导智慧生态课堂水平。 4.突出教科研抓好课堂,重点研究学科五环三导智慧生态课堂各种课型的框架结构。将导学案纳入教科研,设立“临河五中教育教学科研创新质量奖”,形成个人与集体发展共同体。 5.制订中考会考备考方案,明确目标任务时间措施。 6.加强优秀学生的培养,组织竞赛,讲座激励。拿出提升后进生的激励措施办法。 7.提升考试的导向水平。全面提高命题质量(提高费用)、全面整改考风考纪、全面创新考试质量大数据分析,增强考试反馈的科学性和教学的精准性。建立教学质量数据库,包括生源及入学成绩,历年中考统考成绩(均分、满分人数、全市前10名、升入各重点高中校人数比例),高考我校学生成绩,每个班每位教师三年成绩,科学评价学校、老师的教学质量。 8.强化课程建设(教导处、团委、政教)。课程是培养学生核心素养的基础载体,构建多元特色课程是学校办学水平的标志。学校鼓励全体教职工开发校本课程学科课程、社团课程、家校课程。学校鼓励教师著书立说,出资编著教育教学成果集,评选校本教材教育成果

2019年学校共青团工作计划

2019年学校共青团工作计划学校共青团工作计划篇一 我们将始终以“务实、高效、创新”为工作方针,认真做好本职工作,学前系的团组织在我校、系党政、上级团委的关心和指导下,我们带领广大青年不断创新,积极配合我校的各大活动。本学期前的学前教育系团组织围绕学校的工作重点,深入的开展了一系列的活动,营造了良好的校园文化气息,我们会开设一些有针对性的活动,提高广大同学的综合素质,所以我制定了如下计划: 1、工作宗旨:我们将广大的同学作为服务对象,必须始终坚持上级的领导,以积极向上的思想引领全校青年;突出先进性,以健康高尚的校园文化凝聚全校青年;立足群众性,以倾听全校青年心声为已任,倡导全面发展,尊重个性发展;彰显组织优势,搭建创新平台,建设高雅校园文化、建设朴实学风校园文化精神要顶天,学风要立地作为党的助手和后备军,必须始终坚持上级号召、团有行动,以学风建设和校园文化建设为主要工作,使学校的办学理念更丰富、更充实、更生动,为实现我校美好未来而努力奋斗。 2、工作目标: (1)、加强部门内部组织建设:对于我们这样的部门,我们首先必须进一步加强部门内部的建设。它是我们做好各项工作的基础,只有加强各部门内部建设,完善工作格局,才能充分发掘出我们的潜力。搞好各部门内部建设,主要的是加强各部门成员政治理论学习,增加学习的频率,完善学习制度,做好成员的思想政治教育工作,提升成员政治思想觉悟性,建设朝气蓬勃、求真务实、奋发有为的团委组

织。引领各部门努力探究工作新思路,不断拓展工作途径,改进管理方式,增强工作效率。 (2)、提高工作效率,不断创新:创新对我们的工作来说是很重要的,既要把工作做好,又要提高工作效率,其实是一件很不容易的事情,但是我们为了的以后更好的学习和工作,我们就必须学会创新,加大对各部的培训,使其每个人都能自主的完成各项工作。 3、指导思想:本学期团委、学生会将以上级团委有关文件精神为指引,继续在校党总支的领导下,紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设,不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局,积极协助学校各部门做好学生管理工作,为我校美好未来积极努力! 4、具体工作计划 为了更好的统筹安排整个学期的各项工作,提高我们的工作效率,让我们的工作能够有条不紊的进行;我们特别为本学期拟定了具体的工作安排,具体安排如下: (1)分配好各部门工作,对于团委的各个部门有组织部、文艺部、宣传部的工作我会分配好各自的任务,并且配合好校里的工作,能够做到不耽误任何的其他工作的进行, (2)、强化宣传阵地建设,营造积极向上的校园氛围。 充分利用大字报,大黑板报等宣传阵地进一步做好宣传工作,健全校园宣传部工作制度,及时更新团委网站,使宣传阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。

2019年培训学校工作计划

2019年培训学校工作计划(精品) 在学校全体员工共同努力下,我校20xx 年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx 年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21 世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的 教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能 力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4. 努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1. 教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是

学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2. 加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新 老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3. 强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两 个校区的办学质量。 4. 加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量 (1)学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生

2019-2020学年度第二学期学校工作要点

2018-2019学年度第二学期学校工作要点依照学年度工作计划,今学期我们要围绕学校的工作目标和思路,趁着教育强县复验的东风,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,努力实践,与时俱进,确立新目标,应对新挑战,采取新措施,加强校园文化建设,实现新发展。以师生为本,立足基础,以课程改革为契机,以课题研究为平台,以特色建设为方向,积极开展高质量的校本教科研活动,真正使教育科研与学校发展、教学实践和师生需要相结合,不断丰富“科研兴教、科研兴校”的内涵。加强管理,注重实效,优化制度,规范常规,提升教学质量,提升师生的整体素质,进一步完善学生学业考试与综合素质的评价体系。 一、德育工作。 1、多方参与,上下联动,不断提高德育队伍建设水平。建立班主任校本培训制度,通过学习、实践、考评激励促进班主任综合素质的提升;强化年级的日常德育功能,构建年级常规德育管理网络,有针对性地开展旨在促进学生全面发展的丰富多彩的活动;做好师德师风建设工作,严禁“三乱”;对学生自主管理模式进行积极探索,通过对学生干部的培养和规章制度的约束,提升学生自主管理的能力和效用;充分发挥家长学校的作用。 2、以德育为核心,提高学生德育素养。加强德育工作的常规管理,狠抓学生养成教育。以集体活动为立足点,不断丰富和拓展青少年思想道德教育的形式;积极探索和尝试社区教育模式,动员全社区一切力量来关心、支持未成年人思想道德建设工作,形成学校、家庭、社区教育相结合的德育教育模式,从而提高德育工作的实效性;大力

开展德育科研工作;重点做好《单亲家庭子女教育课题》研究的总结验收和成果推广,寻求建立提高德育效能的最佳方式和途径。 3、加强学生爱国主义、集体主义、荣辱观教育。充分发挥升国旗仪式和国旗下讲话的作用,培养学生爱国主义意识和集体荣誉感。利用节日、纪念日、班会、晨会、学习园地、板报、校网、电视广播等形式和举行竞赛、社会实践等活动对学生进行日常行为教育。开展安全纪律、文明礼仪教育。 4、加强心里健康教育。建立为障碍学生(例如品德障碍学生、学习障碍、心里障碍等)提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰栏”,以班坚持每月分类评选学生进步奖,并予以公开表扬,期末视其进步情况学校签发《进步奖励证书》。 5、广泛开展社会实践,积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。在教师指导下,学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如,水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护(污染)】,以小组或者个体形式,进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动,然后写成科研小论文。 6、广泛开展“讲传统、讲诚信、讲守则,进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。深入开展道德实践,通过争当升旗小旗手、争做家庭小帮手、争做环保小卫士、争做社区合格小公民、争交互助小伙伴等活动。积极开展创新实践,广泛开展“十X大力开展“日行一善”活动。 “日行一善”就是每天做一件善(好)事。开展“日行一善”活动的目的是让学生学会帮助他人、尊敬师长、孝敬父母长辈、保护环境等。

2019年特殊教育学校工作计划总结

2019年特殊教育学校工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、指导思想 以“科学发展观”的重要思想,坚持以人为本,树立和落实创新意识,强化和谐意识、服务意识、责任意识、奉献意识。紧紧围绕学校课程改革,强化各项管理,立足残障学生的发展,转变观念,优化课堂教学,进一步提高管理实效,创办和谐的人民满意的特殊教育学校。 二、工作目标 1、注重思想,强化干部和教师队伍建设,抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教育。培养出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体,教师素质提升,在各类竞赛中获得较好的成绩。 2、落实学校管理“以规章制度为基础,以人文关怀为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校和谐发展。 3、学校的教育教学质量好,学生整体素质提高,在各类比赛中获得较好的成绩。 4、坚持以人为本,根据残障儿童的实际开展教育。

培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。 5、强化学生德育工作。抓良好行为习惯培养、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校。 6、加强学校管理。完善各岗人员岗位责任制,建立、健全各项制度,“以规章制度为基础,以人文关怀为纽带,以考核评价为杠杆”的运行机制,校和谐发展。 7、强化教学管理,规教师教学行为,有效地提高教学质量 8、提高教育教学质量。强化课堂教学、继续教育、校本教研、课题研究和教育信息化工作。加强学生心理健康教育和体育、艺术教育工作。 9、抓好后勤管理,做好校园的绿化、美化工作和综治、绿色学校创建工作。 三、具体工作任务及主要措施 (一)坚持以人为本,全面提高两支队伍整体素质 1、切实加强党建工作,充分发挥党组织的保障作用 2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有一定创新能力和开拓精神的干部队伍。中层以上干部要进一步加强理论学习,;班子成员统一思想认识,互

最新(工作计划)之2019年中心学校工作计划

2019年中心学校工作计划 中心学校工作计划篇一 一、工作指导思想 全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深入落实教育局教育单位和教研部门20XX个工作点,坚持实施新课程改革,坚持走科研兴校之路,不断加强教育行政自身建设,充分发挥研究、指导、管理和服务的作用。能力强、准确性高、标准高、要求严格、难度大、实效性强、过程质量好、管理质量好,努力提高教学效果。 第二,工作的基本思路和思路。 基本理念 创造适合学生和谐学习和管理的教育,适合教师和谐发展。 基本思路 面对成绩,面对现实,认真分析学校教学工作中的不足,谨小慎微,谨防傲慢,认真找出差距。 (二)在学校工作计划和教育局及其他指导员的评价方案指导下,科学地制定教学任务和目标,加强计划的实施,确保计划的有效性。 (3)更新观念,开拓创新,有效提高教学质量和教师专业能力,努力

促进学校教育教学和谐健康发展。 三、主要工作 (1)日常教学管理 1、加强教学管理体系,逐步整理、修订和完善教学管理的规章制度。加强对教师教学的定期检查,规范教学。我们将提高效率。以“准备、教学、批准、辅助、调查、测试”等常规教学为主,将主要精力投入到常规教学管理中,促进引导、检查、评价有机结合。进一步加强提高教学质量的基础。 教师应以新课程为指导,突出教材的编写、教学方法的准备、学生的准备、准备的过程,做好每周一次的课后备课,使每周的课后反思。 教师应在课堂上实施严格的后续管理,坚决杜绝没有教学和无准备课程的情况。在新课程的指导下科学实施“课堂教学评价标准”,促进领导等级与普通教育普查的协调统一。 严格执行《关于减轻XX中心学校学生学业负担的决定》和《XX中心学校教师工作考核实施方案》。将经常性的点检与离岗调查有机结合,做出客观有效的评价,实施奖惩。 统一困难学生的指导工作和困难学生的改造工作。每两周一次,我们会专注于心理辅导,以促进注意力与个人心理辅导的紧密结合。推进困难学生(两周一次)学科指导与困难学生指导有机结合。拓宽学生的自由发展空间,努力缩小个人能力的差异。

相关主题