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××小学小学生篮球活动比赛方案

××小学篮球赛活动方案

一、指导思想

为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在2014年4月举办篮球比赛。通过篮球比赛，使我校充满团结友爱的气氛，建和谐团结的校园。

二、领导小组

组长：翟××

副组长：袁××

成员：韩××李××

三、比赛时间

时间：2014年4月15 日；

地点：（见比赛日程表）

四、参赛队伍

四年级

五年级

六年级

五、参赛报名办法：

1、参赛队报领队1名，教练1名，男运动员10名，报名单上必须注明五名主力队员。

女运动员5名

2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。

六、比赛办法

1、比赛规则采用国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组

时统一）。

2、竞赛时间：分上、下半场，每半场15分钟。

3、比赛形式：A：分组抽签，单淘汰制

七、安全预案

1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。

2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。

3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。

4、各参赛队自行带队到指定赛区。

5、未尽事宜，另行通知。

八、奖励办法

比赛取前一、二名给于奖励。

2014年4月9日

中小学校园三人篮球赛方案

一、活动目的：为展现学校体育特色活动，丰富校园课余文化生活，活跃校园氛围，增强班级的凝聚力，提高学生体育锻炼意识和培养积极向上、勇敢拼搏的精神，经学校研究决定举办七、八年级3人篮球对抗赛。二、活动时间和地点：时间：七年级每周一、二，八年级周三、四下午第三节课后跑操时间（当天有比赛任务的班级会以学校广播通知或在公告栏公布）。地点：学校1、2号篮球场。三、参赛对象：七、八年级各班级。四、参赛办法： 1、本次篮球赛将采用积分赛制，获胜积2分，输积1分，弃权0分。 2、以班级为单位，班主任为领队，男、女各一队，每队各派3人上场比赛，不足3人当弃权处理。 3、当天有比赛的班级将进行男女队各1场比赛，先男后女共2场比赛。每场比赛时间各8分钟，每队均有1次暂停机会，暂停不停表。 4、比赛方式将采用抽签的方式对阵比赛，即每次比赛前，由各班体育委员进行抽签决定男女队对阵班级。若某班级缺席抽签，体育组将自行安排该班级赛事。 5、比赛结束分数相同时，采用罚球决胜负（各队派3名队员轮流罚球，命中率高的为胜队）。六、奖项设置： 1、每周获胜的班级将颁发“两武”优胜班奖牌。 2、各班级每获胜一场在文明班上加0.5分。 3、本次篮球赛将作为校运会赛事项目之一，按积分高低排列名次奖前六名，该排名积分纳入校运会总积分（按前六名积分7、5、 4、3、2、1纳入校运会总积分）。六、比赛规则： 1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。 2、比赛开始前，双方以掷硬币形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。 3、攻防转换，每次投篮命中后，都由对方在发球区发球（发球区在中圈）；防守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外，才可以组织进攻，否则判进攻违例。 4、犯规后，由被犯规方在中圈发球。上篮时被对方侵犯，按规则进行罚球。其余规则不变。 5、班级及参赛队员须做到遵守纪律，尊重裁判，文明比赛，裁判有权判罚不文明行为。若对比赛过程或结果有任何异议，由该班老师或队长向赛场的裁判提出申请，由裁判处理。七、裁判工作：由体育组老师与部分学生担任。第一轮

小学少年宫篮球活动小组训练计划

小学少年宫篮球活动小组训练计划学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容.。本着安全健康第一，发展学生的兴趣爱好推广篮球的普及性为基本原则。根据本校的学生情况和师资水平，制定训练计划如下：一参加对象：五、六年级爱好篮球的学生。二．指导教师：宗海江三．时间安排：每周的周三下午课外活动及放学后。四．训练内容：（一）.体能训练：耐力训练以跑步为主，体能训练高抬腿跑和仰卧起坐为主。（二）.技术训练：阶段一：投篮训练。定点投篮（每人每次连续投十球）、以篮圈的正面和俩个四十五度角为主要投篮点，以近距离投擦板球为主。阶段二：运球训练。先练习原地运球（双手交叉运球），熟练后以全场椅子障碍物运球通过、一对一运球过人。注意要点：运球的速度不要太快。阶段三：传接球训练。两人原地传球和运球互传上篮。阶段四：防守训练。手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐、半场移动防守步伐。注意要点：防守队员要紧跟被防守队员，身体紧靠被防守队员，用手阻断被防守队员接球。阶段五：篮板球训练。强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。注意抢到篮板球后第一传的处理能力。阶段六：快攻训练（1）注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。（抢到篮板球后发动快攻抢分）（2）长传快攻和短传快攻相结合。阶段七：场地比赛训练。女队进行三对三半场比赛训练，男队进行五对五全场比赛训练，教练现场进行指导和演练战术。女队采用人盯人，男队采用人盯人或联防。五．训练器材：篮球20个，其它辅助器材可在训练学校体育室选择。六、训练课程简介：掌握篮球的基本持球方法，基本步法、胸前传接球、双手胸前投球以及“三步上篮”动作。

小学篮球队活动计划及小结

洪屯联合校篮球队活动计划一、指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。二、目的任务：为丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各个级别的竞赛活动，特制定本计划。三、基本情况：学校篮球运动队处于初创阶段，学生竞技水平、基本功不相同，而且身体素质并不突出，理论知识缺乏，训练时间少，因而面临重重困难。其优点是学生积极性高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下，上下齐心协力，培养一支具有较强实力的队伍。四、人员组成：（条件） 1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础； 2、身体健康，有较强的意志品质； 3、思想健康，能遵守校纪校规； 4、学习态度端正。五、篮球训练时间：每周三课外活动时间

六、安排及内容：

洪屯联合校篮球活动总结一学期以来，篮球兴趣在上级领导的关心和教导处的具体指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题研究为抓手，坚持“健康第一”的指导思想，积极开展各种活动，提高教师理论和业务素质，激发学生运动的兴趣。培养学生终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球队工作得到了持续、长足的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，现总结如下：１、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。２、训练计划：篮球兴趣小组的训练从基础抓起，训练学生的基本功，让每一个学生都有不同程度的进步。训练内容从学生的实际出发。篮球兴趣小组应坚持长年训练，根据不同阶段的训练目标和计划，做到合理安排训练时间和训练强度。平时主要是以提高学生的身体素质为主，适当安排专项技术指导；教师在安排和组织教学时考虑到学生年龄、性别、体质情况和接受能力等。根据篮球的特点和学生实际，采取相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜明，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热情投入练习。手段在实践中不断的改进，及时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓励激发学生练习的积极性。当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予安慰等，都可以激发学生的练习积极性。在活跃、愉快的气氛中使学生身心得到锻炼。在训练的这一段时间里，学生各方面都有很大的进步，学生的运球都很熟练。部分同学投球命中率也很高。总之，篮球兴趣小组培养了学生的团队精神和创新能力，受到了良好的效果。 2014.1

小学篮球活动方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学篮球活动方案篇一：小学六年级篮球比赛活动方案红寺中心小学六年级篮球比赛活动方案一、活动目的：为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研(:小学篮球活动方案)究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。二、活动宗旨：（1）切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。三、活动时间和地点：活动时间：20XX年4月2日至6月9日每天下午第二节课后（视天气情况而定）地点：红寺中心小学篮球场四、参赛人员和方法：

参赛方法：以班级为单位，每班男、女组成二支队，报至各班班主任处。参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。五、比赛方法： 1、比赛采用双循环制 2、抽签对阵 3、每场比赛时间为20分钟 4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。六、比赛规则： 1、比赛时间每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。 2、比赛开始以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。 3、比赛胜负比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。 4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。七、裁判及工作人员名单：

裁判员：杨宝祥安全负责：各班班主任及科任教师八、领队及教练：各班班主任及科任老师九、奖项设置：六年级三个班，取前一名红寺中心小学20XX年4月1 日篇二：小学篮球比赛活动方案小学篮球比赛活动方案一、指导思想：为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。二、比赛时间： 20XX年4月23日下午三、参赛代表队：四五年级混合队——六年级（分男女队）四、比赛办法： 1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。 2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节

马家小学篮球比赛活动方案、总结

一、指导思想：为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办四至六年级篮球比赛。二、比赛时间： 2011年10月11-20日下午放学三、参赛代表队：四年级、五年级、六年级（3个班）四、比赛办法： 1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。 2、每场比赛共20分钟，分两节，每节10分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。 3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。 4、每个班级报10名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛 5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。五、奖励办法：设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。马家小学体育组 2011年10月9日

篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难，不怕流汗，打出了真实的技术，打出了真正的友谊，打出了真正的风格。同时，各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥；各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我校学生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，增强了学生们的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。比赛最终结果：第一名：六年一班第二名：五年一班第三名：四年一班

小学生篮球比赛的总结

小学生篮球比赛的总结 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

小学生篮球比赛的总结通过本次比赛,既提高了同学们的球技,又培养了同学们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围；丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会；使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意思和团结意识；通过活动的开展，让学生真正认识了篮球运动、锻炼了身体，使球类运动在我校得到了长足的发展。充分展示了我校积极开展阳光体育的成果，赢得了教师和家长的好评。本次比赛男子有8支参赛队，女子有4支参赛队。我校在学校领导和全体教师的大力支持下，男、女篮球队均获得了亚军。比赛中，我校队员发扬不怕苦、不怕累的精神，认真准备、平时刻苦训练，许多队员在比赛中表现出敢于拼搏、不认输的比赛作风，在烈日下赛出了风格，赛出了成绩。特别是学校女队，表现出了良好的精神风貌，为了集体、为了荣誉和体育精神做出了应有的贡献。但在比赛中跟其他相比还是存在有不足的地方，1、大部分学生本身的身体素质较差，造成比赛中对抗能力差。 2、在比赛中一部分队员没有表现出那种大胆拼搏精神，这与教师在平时训练时没有往这个方向培养和严格要求有关。3、在比赛中队员在防守与进攻上意识不够，特别是在进攻上的传切、掩护等一些小配合上的细则上处理的不够细，这也是我们现在要反思、总结的地方，也是科组今后在篮球训练中要解决的首要问题。过去的让它过去吧，这次的成绩虽然不是很理想，但体育科的老师对今后充满信心，将会继续保持团结、奋进，顽强、拼搏的精神，下定决心，以这次

中小学生篮球比赛策划方案2020

中小学生篮球比赛策划方案2020 中小学生篮球比赛策划方案2020（一）一、活动名称 “友谊第一，比赛第二”篮球比赛。二、活动目的篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。三、参赛对象四、五年男同学四、篮球比赛报名要求 1、每班只可参加一支球队 2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。 3、比赛时设有一个主裁，一个副裁五、比赛安排 1、比赛场地：学校篮球场 2、比赛时间：2020年x月下旬 3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。 4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，

期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。 5、每队上场人数为5人，换人不限次数。六、比赛纪律规定 1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。 2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。 3、每队球员统一服装颜色。 4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。 5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。 6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。七、比赛规则 1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。 2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。 3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。 4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。中小学生篮球比赛策划方案2020（二）一、活动目的为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了

小学篮球兴趣小组活动计划范文

( 工作计划范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-021923 小学篮球兴趣小组活动计划范Model of primary school basketball interest group activity plan

小学篮球兴趣小组活动计划范文小学篮球兴趣小组活动计划范文(一) 一、指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神;培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。二、人员组成：(条件) 1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础; 2、身体健康，有较强的意志品质; 3、思想健康，能遵守校纪校规; 4、学习态度端正。三、篮球训练时间安排及内容：周次地点内容篮球场球感训练(原地高、低运球)，移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)

篮球场球感训练(运球)，移动，传接球(双手胸前传球)、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则篮球场球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容，一对一练习(突破训练)，渗透简单篮球比赛规则篮球场球感训练，体前变向运球，传接球(双手胸前传接球)，投篮练习(原地)、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则篮球场球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习(突破训练)，篮球场巩固以上学习内容，组织队员比赛(重点进攻练习)，接球投篮练习，选出球队的队长篮球场前滑步、后滑步、侧滑步(结全防守脚步动作)，传接球练习(反弹) 组织比赛(在比赛中使学生合理运用各种动作)，投篮练习篮球场复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三对二练习，身体素质训练，投篮练习篮球场

2021中小学生篮球比赛活动策划方案

2021中小学生篮球比赛活动策划方案中小学生篮球比赛策划方案(一) 一、比赛时间年z月z日开始比赛时间：第一场：下午4：30;第二场：下午5：30分。地点：新篮球场。二、参赛单位(以班为单位) zz-zz年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加) zz-zz年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加) 男子组：共17-22支队。女子组：共10-15支队。三、竞赛办法 1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。 2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线。第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。 3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。 4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。 5、男女小组赛比赛时间采用上下半场z20分钟制，八强赛后男子采取4z12分钟制，女子采用4节z10分钟制。

6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。 7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。 8、比赛最终的解析权归竞赛组。 9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(zz级可出两个，zz只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。 10、记分方法：循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。四、奖励方法 1、男子组奖前四名 2、女子组奖前四名 3、男、女子组各设”;得分王”一名(在进入前8强的球队选出) 注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元; 女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元; 男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元; 男女得分王奖金各为50元。五、注意事项

小学生校篮球班级赛活动方案

班级篮球赛活动方案大桥江小学第一届乒乓球比赛方案一、指导思想为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，提高学生全面的锻炼能力，为县兵乓球比赛选拔人才做好准备，特举办此次乒乓球比赛。二、比赛日期时间：9月中旬课外活动三、比赛地点高龄部场地四、比赛形式：男女单打五、参赛赛人员：四、五、六年级每班可报人数男女各10人。六、比赛办法与要求 1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。每局11 分制 2、2分轮次发球。 3、若一局双方比分打到11:10则加赛一球，直到一方领先2分。 4、比赛采用小组内三局两胜单淘汰制，直至决出冠亚季军。 3、各班在9月12日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。 4、每名选手需按时参赛，迟到10分钟视为自动弃权。 5、比赛用球拍、球均由学校提供。七、裁判组组长：明军副组长：龙宏俊第一场地组：付海云、陈建强第二场地组：王学勇、莫红兵八、奖励办法：按年级比赛取前3名，颁发奖状及

奖品。第一名：乒乓球拍一幅第二名：笔记本一本第三名：钢笔一支优胜奖一名：跳绳一根大桥江小学 20XX年9月乒乓球比赛细则单打比赛 1.比赛开始前双方石头剪子布获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。 2.比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。每局 11分制，2分轮次发球。 3.发球为两球换发制当比分达到11：10时采用一球换发制,直至拉开2分得差距决出胜负。 4.发球时，乒乓球出手即有效。 5.发球时不得遮挡，并将球抛起。 6.发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分 7.发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分重新发球。 8.发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角为好球，此球有效。 9.比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。 10.比赛过程中，乒乓球连续触网两次，触网之后没有落到乒乓球桌面上而再次触网为死球对方得一分。

2016年小学生篮球比赛方案

2016年 xxx小学生篮球比赛方案主办单位： xx中心小学比赛时间：第四周星期四、五举行比赛地点： xx中心小学篮球场

日程安排表

2016年xxx小学生篮球赛竞赛规程一、竞赛时间和地点时间： 2016年9月22日—23日地点： xx 中心小学篮球场二、参赛单位以镇所属学校为单位参赛三、竞赛分组分男子组、女子组四、参加办法（一）各校报领队1人、教练员1人、运动员最多可报（每场比赛前教练员需确定参加本场比赛的12人名单，15人。其余3人没有参加本场比赛的资格。）（二）运动员参赛资格： 1、有正式学籍、身心健康的在校学生均可参赛； 2、不能替代参赛； 3、各校要切实遵守运动员参赛条件的规定，严格审查运动员的参赛资格，如发现虚报或冒名顶替者，将取消运动员参赛资格和取消该队比赛成绩并通报批评。五、竞赛方法（一）比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》；（二）比赛采用循环赛；（三）每场比赛分四节进行，十二分钟一节（包场），第四节最后两分钟可停表。

（四）计分方法和名次排列：胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。按积分多少决定名次，如遇两队积分相等，则以相互之间比赛胜负决定，胜队排前。如遇两队以上（不包括两队）积分相等则按相互间比赛的得失分率决定名次，如仍相等，则以各队之间比赛的得失分率决定名次。六、录取名次及奖励（一）男、女队各取前3名（如参加队数不足3队则全部录取）；（二）对获得冠、亚、季军队的球队颁发锦旗和奖金。第一名：500元；第二名：300元；第三名：200元。七、经费开支（一）参赛队比赛期间的各种费用开支均由各校自行负责；（二）负责裁判员、工作人员中心小学将进行适当补贴。八、其他（一）各参赛队要文明参赛，遵守竞赛规则和赛场纪律，尊重裁判，服从裁判员的裁决；（二）学生比赛期间的一切安全由各校自行负责。（三）本方案如有错漏，请及时与中心小学体育科组联系；联系人：郭联系电话：xxx （四）本规程未尽事宜，另行通知。 xxx中心小学 2016年9月8日

小学生篮球队训练计划

小学生篮球队训练计划（一）一、训练任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。二、训练原则： 1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。 2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。 3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。 4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。（身体、战术、思想、心理和智力等方面能力） 5.每周二下午第三节课及每天的大课间。 6?全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。三、训练内容： 1?身体训练：（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。（2）速度耐力：专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。 2.投篮：（1）罚篮

（2）近距离篮底擦板投篮。（3）三分线外远投。（4）中锋要掌握转身投篮动作。（5）各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。 3.篮板球：（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。（2）提高弹跳力，学会先档人后抢篮板球。（3）注意抢到篮板球后第一传的处理能力。 4.积极防守：（1）提高个人防守能力，不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。（2）掌握各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守控制面积，做好防投、传、切的准备。（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。（4）注意战术的变化，巩固和提高区域联防（2—3、2-1-2） 5.快攻和防快攻：（1）注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。（抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况）（2）长传快攻和短传快攻相结合。

蓝天希望小学篮球社团活动计划

一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。二、目的任务:丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各项篮球赛事，为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下基础。三、招收对象:本校三年级以上的学生。四、时间安排:每周五中午2点半。五、确定队员:自愿报名，教师筛选。六、篮球社团制度: (1)必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。 (2)有病有事必须要提前请假，无故旷到三次开除篮球社团。 (3)训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除篮球篮球社团。 (4)必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。 (5)队员必须服从教练和队长安排。 (6)一旦进入篮球社团，自己放弃者，下次绝不容许再参加。 (7)训练安排两人轮流收放器材。

训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。训练原则： 1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。 2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。 3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。 4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力) 5.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。训练内容: 1.身体训练: (1)力量:四肢力量与腰部力量为主。 (2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。 2.投篮: (1)罚篮 (2)近距离篮底擦板投篮。 (3)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

小学篮球特色活动实施方案

小学篮球特色活动实施方案一、活动目的为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺2+1的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。二、活动内容 1.各年级开设篮球课，主要围绕篮球达级标准开展教学。 2.利用大课间在各年级开展篮球操训练，大课间学生做篮球操。 3.在各年级开展学生篮球达级考核。 4.在四至六年级各班组建篮球队，开展3人制男子篮球对抗赛。 5.在四、五、六年级组建校级篮球队，开展篮球训练的研究与训练工作，提高学生的篮球竞技水平。三、活动措施（一）建立领导小组组长：副组长：成员：（二）制定年级篮球课堂教学实施内容推进体育学科特色建设，搞好篮球教学，课堂教学是基础。课堂教学是学生获取篮球知识，掌握篮球基本技术和战术的主阵地。根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1—6年级教材中的一些篮球教学选学内容进行适当选择和调整。学校体育课每学期开设1－2月篮球模块教学，体育组统一规划授课时间，体育教师按照既定课程开展教学。篮球课堂教学要求要明确。 1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手，把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。 2.教师对篮球基本技术的教学，动作要规范、正确。 3.篮球技术教学一定要与身体素质练习相结合。 4.切合小学生的实际情况进行教学，遵循循序渐进原则。 5.促进练习有效性，将篮球教学内容列入期末考核内容中，作为对体育教师考核的主要内容之一。

（三）有效开展年级课外活动 1.构建以比赛为动力的活动模式，利用中午休息时间或放晚学时间开展班级篮球比赛，促进课外活动的开展。课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分，课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。学校把班级篮球比赛列入学校行事历。把篮球运动作为学校艺体节的重要内容，进行全校性篮球比赛。四、五、六年级按年级实行循环联赛制，由体育组根据教学情况和学生实际开展比赛，成绩纳入班级考核。一年级项目：行进间迎面运球接力（定时）二年级项目：行进间往返运球接力（定时）三年级项目：行进间往返运球投篮（定时）四年级项目：三人制比赛（分四节，积分相加）五年级项目：五人制比赛（分四节，积分相加）六年级项目：五人制比赛（分四节，积分相加） 2.开展年级或校级挑战赛活动，学校每期开展一次挑战赛，以年级为段，设男女组别。挑战赛设有270°转身运球，3′全场运球投篮，1′分钟2分区定点投篮，1′分钟3分区定点投篮等一系列项目。在老师的监控下进行成绩有效，全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。 3.利用大课间体育活动，开展篮球操教学与训练，一、二每人一个小篮球，三至六年级每2人一个篮球，由体育组开展教学，班主任和任课教师参与组织，确保训练取得明显效果。鼓励学生课间进行运球，传接球，篮球游戏等多种形式的练习。（四）抓好篮球队伍建设以校篮球队为突破口，加强年级和班级篮球队建设，普及与提高相结合，在普及基础上提高篮球竞技水平，促进篮球基地建设。 1.校级篮球队建制为16人，五、六年级12人，三、四年级4人。每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取4－5名队员，补充到校队。选人由校队队长和教师共同完成。 2.年级篮球队是学校篮球队的基础，年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主，在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。具体形式可参考校队选人。

xxx年学校篮球社投篮比赛策划书

xxx年学校篮球社投篮比赛策划书 xxx年学校篮球社投篮比赛策划书（一）举动意义综述 xxx年10月随着本学期内部招新尘土落定，xx篮球社又迎来一批更生力气。新社员刚加进不久,社员取社员间不太生习,为了增进彼此的了解,为今后共同工做奠基劣良根本,也为了让新成员能尽快融进集体，及加强部分间的沟通互换。xx 师范年夜学xx篮球社精心策划了本次投篮角逐。本次举动将有效增进xx年夜学xx篮球社的凝集力，并且势必为今后内部更好地合做挨下坚真的根本，为此后提下我们的工做从命，更好地为社团服务供给保障。一样，在提下齐校篮球火仄的同时，让同窗们以饱谦的精力投进到进修糊心中来，更好的增进同窗们的结合战友谊。倡导欢愉体育活动；让学生在走出讲堂，享用阳光取体育的乐趣展现下校学生风范；增进学生友谊，厚实学生体裁糊心。我们相信，颠末历程我们的全力，本次举动必定可以或许达到预期的方针。（两）举动整体方案举动时候：xxx年12月1日

举动所在：xx师范年夜学篮球场举动主办：xx师范年夜学xx篮球社举动承办：xx篮球社举动参加：xx篮球社成员 xx师范年夜学在校学生举动主题：xxxxx篮球社投篮角逐举动方针：（1）颠末历程本次举动，让新加进学社联的成员尽快融进整体。（2）加强部分间的互换，为此后部分间更好地合做挨下根本。（3）汲引社团的合做从命，以便更好地为社团供给服务。（4）在举动中进一步汲引社团的影响力，并为其他社团此后的举动供给典型。举动详细形式：本次角逐可以以小我形式及团队形式参加。小我赛造：规定例矩：（1）从持球者出手投篮时开端计时；（2）可跳投也可原地投篮，记录划守时候内总的投中次数。投中最多者为劣胜者。

学校教职工篮球比赛方案

教职工篮球比赛策划书 3月

一、活动的基本情况 1.活动目的：为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的身心健康，贯彻学校确立今年为我校民生年方针政策，学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的工作热诚和拼搏创新的能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。 2.活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。 3.活动时间： 4月6日——4月10日 4.活动地点：校风雨篮球场 5.参赛对象：全校教职工二、组织领导及工作人员安排 1.领导组 2.裁判组三．奖励办法比赛成绩取第一名、第二名、第三名，按最终总分排名奖励。奖励办法待定。四、活动形式及分组要求： 1.分组要求：

本次比赛共分为三个组，以年级办公室为单位分为三个组，办公室、团委、教导处、总务处、政教处合等各处室领导，按所在年级划分。（具体分组名单见附表一） 2.抽签：三个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。 3．赛制：比赛采用小组内循环赛制，小组内循环互赛，胜者积两分，平者积一分，负者积零分。积分相同，算小分。（具体比赛时间与场次见附表二） 4.比赛模式本次比赛采用4*10分钟的比赛模式，每节之间休息2分钟，半场的休息时间为5分钟。五、活动细则： 1.成员：各年级组派出至少七名男队员组成队伍参加比赛，原则上各队着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队由年级主任负责监督队员参加比赛。 2.规则：除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。（1）计时：在第四节最后1分钟停表。其它均不停表。（裁判要求停表的情况除外）（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。加时5分

小学完整篮球训练计划

小学篮球队训练计划一、日期：2015年9月——2016年1月，22周。二、总任务：树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。三、训练原则： 1、训练工作中突出练思想，练作风。并强调篮球基本功练习。 2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。 3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。四、内容： 1、身体训练。（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。（2）速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。 2、投篮。（1）3——5米间的中远投。（2）锋，卫个别队员要掌握6米以外远投。（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。（4）个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后，增加投篮强度与对抗性投篮训练。 3、篮板球。（1）强化篮板球意识，增加抢篮板球的人数。（2）提高弹跳力，学会卡位提高抢篮板球的成功率。（3）鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。（4）注意拿稳球后快速传出第一传。 4、积极防守。（1）提高个人防守能力，不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。（2）降低防守重心，掌握各种防守步伐，提高移动速度和扩大防守控制面。（3）半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。（4）做好战术变化，巩固和提高区域联防（2-1-2，1-4）。 4、快攻和防快攻。（1）争取一切时机反动快攻并要得分。（对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼）。（2）长传快攻与短传快攻相结合。（3）学会以多打少（3-2，2-1）和以少防多的方法。（4）快攻的落位与阵地进攻落位，各个位置的合理移动和移动的时机。 5、阵地进攻。（1）进攻原则： ①动中打，运动中形成各个击破，组织掩护配合。 ②阵地进攻内外结合，以外为主，中投为主，重点培养中远投手。 ③在策应的基础上，发展移动中掩护与突破分球，发展突破后分球立即投篮。

小学篮球社团活动方案

小学篮球社团活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小纪汗中心小学篮球社团活动方案一、指导思想：学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。二、目的任务：丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我校体育竞赛水平，迎接各项篮球赛事，为我校小学生篮球比赛取得好成绩打下基础。三、招收对象：本校三年级以上的学生。四、时间安排：每周二、周五阳光体育。五、确定队员：自愿报名，教师筛选。六、篮球社团制度：（1）必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。（2）有病有事必须要提前请假，无故旷到三次开除篮球社团。（3）训练不能耽误学习，上课保证良好的学习状态，如有班主任或任课老师反映，经劝导没有好转开除篮球篮球社团。（4）必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。（5）队员必须服从教练和队长安排。（6）一旦进入篮球社团，自己放弃者，下次绝不容许再参加。（7）训练安排两人轮流收放器材。

七、活动计划：（一）、训练任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。（二）、训练原则。 1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。 2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。 3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。 4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。（身体、战术、思想、心理和智力等方面能力） 5.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。（三）、训练内容： 1.身体训练； 2. 投篮； 3.篮板球； 4. 积极防守； 5.快攻和防快攻； 6.阵地进攻：（四）、训练重点安排： 1. 第1——2周：（1）讨论和制定计划。（2）恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。（3）个人投篮与防守技术训练。（4）熟练掌握各种传球技术训练（原地、行进间）。

小学篮球社团活动计划精选3篇

小学篮球社团活动计划小学篮球社团活动计划一、指导思想本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。二、实施 1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。 2、本社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。 3、社团与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

4、全校教师对本社团活动，均能有指导和参与的责任，必须支持。三、实施办法 1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让部分学生参与。 2、社团(班级教师专长指导队伍) 学校社团得依据我的专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。 (1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。 (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。 (3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。 (4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。四、预期目标： 1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。 2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。 3、让更多的学生学有所长，增强自信心。

本学期社团活动具体如下：五、报名条件 1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功 2、有纪律意识，能服从安排;能严格遵守校纪校规; 招生对象:四、五、六年级学生(男女不限) 招生人数：男生30人女生30人活动时间：周二和周三15:40----16:30 活动地点：篮球场教练：申学刚赖向前王敏六、活动计划 1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。 2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习，5分钟放松活动，5分钟小结。 3、不定期举行小型的篮球比赛。 4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。 5、训练培优，争取每一学期与其他学校举行一次精彩的篮球比赛。七、社团活动要求

小学篮球兴趣小组活动计划

瓦屋中心小學籃球興趣小組活動計劃為豐富瓦屋中心小學學生課餘文化生活，增強同學之間感情，增進學生彼此友誼，為學生更好地投入學習奠定基礎！特成立瓦屋中心小學籃球興趣小組及制定本計劃：一、指導思想為了培養新世紀の體育人才，在體育教育の前提下，利用有限の時間，培養有才能の專業人才，將對素質教育具有巨大の推動作用使學生在掌握科學文化知識の同時，多掌握一項技能，對於培養新一帶の建設者和接班人奠定良好の基礎。二、訓練目標 1、培養學生對籃球の興趣和愛好，提高學生對技戰術の運用能力。 2、讓學生掌握基本の訓練，掌握籃球の基本技術；了解並運用基本戰術の能力。 3、對於初步學籃球の學生，使他們在掌握籃球基本技術之後，能進行簡單の運用；對於有基礎の學生，在平時訓練の同時輔之以有一定難度の技術動作，並對籃球突出の學生進行個別輔導，來更好の提高學生の籃球技戰術水平。 4、通過學習籃球，培養和鍛煉學生の心理素質和各方面の能力。學期末舉行籃球興趣小組教學比賽，對於技戰術表現突出の學生，學校要給予通報表揚和獎勵。三、訓練方法 1、籃球興趣小組主要是面向全體學生，對籃球有興趣の學生組成，各個年級の學生都有，因此水平參差不齊。 2、對於授課來說，應該根據學生の實際情況進行因材施教、因人而異。根據各個水平層次の學生來訓練、指導。 3、對低年級學生，要選擇簡單有趣の籃球遊戲，既要有基本技術の訓練，又不讓學生感到枯燥無味，以引起學生の興趣，以更好の提高技術水平。對於高年級中有基礎の學生則以練習基本戰術為主，並輔之以籃球遊戲等。 4、教師集體講解之後，根據重點、難點，進行個別輔導，使學生能迅速提高技、戰術水平，並在能力和素質方面得到更好の發展。

小学篮球比赛活动方案

2017年新密市实验小学“校长杯”高年级篮球比赛方案一、指导思想为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我校将在本学期十月举办“校长杯”篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。二、领导小组组长：刘海洲成员：陈跃峰朱青鞠保良三、工作小组组长：孙军峰鞠保良成员：各班班主任体育组全体成员四、活动时间和地点： 2017年10月16日-----10月27日篮球场（如有特殊情况另行通知）五、比赛安排：于9月12日将通知五六年级各班班主任，由各班负责组织参赛队。六、参赛办法： 1、参赛单位：五、六各班分别进行比赛，分开设奖。 2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者,爱好篮球者。 3、参赛人数：每队领队一人，运动员男生4男1女。七、比赛方法： 1、采用“ 5人制”篮球赛的比赛规则。 2、比赛为单淘汰赛制，按各队在全部比赛中的积分排列名次。 3、计分方法：（1）胜一场得2分，负一场得1分，男队员进一球得2分，女队员进一球得4分。积分多者名次列前。（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

（3）各记录员把比赛结果上交杨发喜老师处备案，决定名次。八、比赛服装：各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。九、比赛规则： 1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。 2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有二次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。 3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。 4、每个班级报10名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛 5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。十、奖项设置：五、六年级分别设冠军、亚军，一等奖2名、二等奖4名。新密市实验小学 2017年10月12日