2019年5月入党个人自传范文3000字

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2019年5月入党个人自传范文3000

字

自传范文1

尊敬的党组织：

我叫xxx，女，汉族，1978年11月18日出生于吉林省四平市伊通县一个普通的工人家庭里，现就工作于四平市第二十五中学，是一名语文教师。

我的父亲张凤山是一位朴素的商店营业员，他勤劳务实、兢兢业业的生活和工作作风深深的感染着我;我的母亲李秀兰是一名普普通通的小学教师，她温柔善良、细致谨慎的生活和工作作风深深的影响着我。就是在这样一个普通而又温暖的家庭里，我接受了我的初期启蒙教育，并健康、幸福地成长着。

1985年9月，我在营城子镇杂木村小学学习,从上小学开始，在老师的培养教育下，我学会了歌唱“东方红，太阳升”，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”，逐渐了解到红领巾是用革命先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。通过阅读记述毛泽东、

周恩来等老一辈革命家童年生活的*，我逐步培养起了刻苦努力、好学上进的学习习惯。渐渐地，在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民无比热爱的朴素而炽烈的情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献心情。正是在这种良好的培养和教育下，我在小学三年级光荣地加入了中国少年先锋队，从此，我在学习、劳动等方面更加努力了，暗下决心将来还要积极向团组织靠拢。

1991年5月，我即将小学毕业，随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。我于这年光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

同年9月，我考入了第四重点中学，新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多，学到了很

一级下册语文第一二单元教案

第一单元 教材分析： 本单元以“元宵节”为主题，选编了两篇主体课文和一自读课文，安排了识字、写字等基础知识的学习，设计了笔顺指导、组词、造句、积累偏旁、收集对联及口语交际等语文活动。 教学目标： 1、学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，背诵《元宵节》。 2、认字21个，学填常用偏旁表，掌握方框、口字旁。 3、写字12个，能按笔顺规则认真写字。 4、用“圆、灯、年”组词语。 5、抄写单韵母，拼读音节。 6、初步认识对联，收集对联，了解具有中国特色的对联文化，同时进行渗透性识字。教学重、难点： 1、认字21个，学填常用偏旁表，掌握方框、口字旁。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵《元宵节》。 3、初步认识对联，收集对联，了解具有中国特色的对联文化，同时进行渗透性识字。 元宵节 教学目标： 1、识10个生字，进行渗透性识字。学习书写8个生字。 2、复习看拼音识字，学习多音字“正”。 3、学习偏旁：方框。 4、有节奏地朗读课文，并会背诵。 5、进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。 教学准备： 1、收集有关“元宵节”的资料。 2、课件。 第一课时 一、激发兴趣、导入新课 1、说说过春节时，你觉得最快乐的事。 2、出示元宵，这是什么？前些日子我们刚刚过了什么节？（元宵节） 3、你们对元宵节有什么了解？ （正月十五元宵节的得名，是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月（元）月十五日夜（宵）举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语，供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意，象征全家团团圆圆，和睦幸福，象征全民族的大团结。）

2020年个人入党自传3000字入党自传.doc

2020年个人入党自传3000字入党自传 我的个人简历如下： 我于1974年9月至1979年7月在石家庄市桥东区煤市街小学上小学，1979年9月至1982年7月在石家庄市32中学上学。1983年3月至1984年6月在中华大街小学，学习无线电和家电维修技能培训。1984年9月至1992年，在石家庄市桥东区平安南大街个体家电维修。1992年8月初车祸，导致右腿截肢，左腿不能站立，在床上恢复。(本人因为残疾，固身体一直不能恢复自理)。20xx年底为左腿配了假肢，开始自理康复行走训练。20xx年11月有柏林北一居委会推荐，被新华区残联聘为社区残疾人专职委员，负责柏林北一居委会残疾人基层工作。20xx年我被石岗大街办事处聘为;办事处残联理事长助理，兼柏北一居委会残疾人专职委员。20xx年5月被新华区残联任命为;新华区肢残人协会副主席。 从5、6岁到5年小学里，我对中国共产党有了初步的了解。革命的故事听了又听，红色歌曲唱了又唱，一直唱到今天，反映革命的影视作品看了又看。在我的记忆中，印象最为深刻的是那本尼古拉奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样练成的》，保尔柯察金的精神激励着我前进。到了初中3年里，我反复阅读了毛泽东选集1---5卷，拜读了“共产党宣言”马克思的“资本论”雷锋日记等革命书籍。 1982年我初中毕业后，由于我是重度残疾，走路需要拄双拐。因

此我在社会上找不到工作。但我并不气馁，我学习了家电维修，并自己走起了自主创业的道路。用我学到的知识和技术为人民服务，为人民排忧解难。受到了当地群众的赞扬! 1992年8月我因车祸导致右腿截肢，左腿不能站立。一直在家卧床休养。20xx年为左腿假肢，开始康复行走训练。20xx年11月，有柏林北一居委会推荐，被新华区残联聘为社区残疾人专职委员，负责柏林北一居委会残疾人工作。虽然这是一个工艺岗位，没有工资待遇。但这时我非常高兴，因为我又可以继续为人民服务了!我做专职委员一直到现在，在这几年里我遵照区残联和办事处、居委会的指示部署，走访了我辖区70多户残疾人和他们的家庭，和他们及他们的家属交了朋友，了解他们的生活及他们的要求和困难。将他们的实际情况，及时向上汇报。将党对残疾人的优惠政策和关怀传达到每一个残疾人和他们的家庭。在走访中我了解到;很多的残疾人年龄已大，身体存在着很多的病症，但苦于家庭困难没钱去体检。于是我就向多家医院求助，最终有三家医疗机构免费为我区的60多位残疾人提了检。并为他们地治疗康复作了指导和治疗。辖区里有很多残疾人行动不便，常年卧床在家，终日以收音机、电视机为伴。在和他们的谈话里我感觉到;他们渴望走出家门，去享受大自然和改革开放带来的成果、时的那种心情。于是我就向社会上的爱心团体和个人求助，先后为我辖区残疾人捐赠轮椅12辆，其中有两辆轮椅是我省军区司令员希

2019年最新入党个人自传8000字

2019年最新入党个人自传8000字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 为大家收集整理了《2019年最新入党个人自传范文8000字》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 我叫xx，XX大学XX专业学生，学生会成员。家庭成员有父亲、母亲和弟弟。由于外公是一名在抗日时期参加革命工作的老共产党员，我从小就受外公的熏陶，沐浴着党的阳光茁壮成长。 我于X年X月X日出生在XX市的一个及其普通的工人家庭，父亲在XX工作，是一名入党多年的老党员。母亲在XX工作，也是一名党员。父母从小就给我买很多的书刊，培养我对书的兴趣和主动学习的能力，也培养成了我爱看书的习惯。我的外公在抗日战争时期担任过区委书记，是一名为革命出生入死对革命忠贞不渝的优秀的共产党员，小时候外公就爱给我讲党的历史，给我讲优秀党员的英雄事迹，在那时我就知道，今天的幸福生活是来之不易的，是有无数革命烈士的鲜血和生命换来的，而外公自己的一言一行也给我树立了一个榜样，让我从小就对党产生了一种由衷的敬爱之情，也对成为一名党员有了一种朦胧的

向往。 X年X月，我进入了XX小学，在这里开始了我的求学生涯。由于我在学校里的积极表现，学习成绩优秀，在一年级的时候就作为第一批学生，光荣的加入了少先队。现在我还清晰的记得当时的情景，国歌奏起，庄严的五星红旗缓缓升起，鲜艳的红领巾在我胸前飘荡，那份激动的心情是无以言表的。我就对自己说：我是一名少先队员了，是共产主义事业的接班人了！我要努力学习，将来为国家多作贡献。三年级时，学校组织我们少先队员到敬老院打扫卫生，慰问孤寡老人，我们干了一上午大家都累坏了，但当看见窗明几净的房间和老人们的笑容时，我体会到帮助别人是一件快乐的事。从那以后，在老师的教育下，在父母的帮助下，我渐渐成熟长大，养成了乐于助人的好习惯。 小学升初中的时候，父母为了让我受更好的教育，把我送到了xxx第一中学。来到了个陌生的环境，我感到好奇也有些害怕，由于这所学校是市重点能考进这所学校的学生都是各校的尖子生，这让我压力很大，但我暗暗下决心，一定不会辜负父母的期望。一年级时由于外语不好，我的成绩一直处在中等，我很着急，为了让父母担心，我每天都自觉抽出一个小时学习英

医生入党自传范文

医生入党自传范文 医生入党自传范文 姓名：xx，性别：xx；民族：xx；政治面貌：团员；文化程度：本科；籍贯：广西马山；农民家庭出身；19xx年1x月x日出生于xx。现工作于马山县中医院。 一、本人简历 19xx年x月－19xx年x月在xx小学读书。 19xx年x月－19xx年x月在xx初中读书。 19xx年x月加入共青团组织。 19xx年x月－XX年x月在马山县xx中学读书。 XX年x月－XX年x月在右江民族医学院读书。 XX年x月在马山县中医院工作至今。 二、家庭成员情况： 家庭成员：祖母，xx，一生务农，拥护中国共产党； ?? 三、成长经历 我于19xx年1x月出生在一个普通的农民家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲xx，母亲xx是两位勤劳、朴实、善良、的劳动农民，我在父母的严管教育下长大。 19xx年x月至19xx年x月年，我在xx小学校完成了小

学学习任务。进入小学读书，我在父母的严管教育和老师的教导下，学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报。我在小学三年级的时候班主任老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。 19xx年x月至19xx年x月我在xx中学校完成了初中学业。我成了学校首批重点班的一员，我团结同学，刻苦学习。在我上二年级的时候，我们敬爱的无产阶级革命家——邓小平同志逝世了，我当时的心情和全国人民一样的悲痛，我在心里告诉自己一定要加倍努力，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义目标奋斗终身。19xx年x月我光荣的加入了中国共产 主义青年团。

六年级数学一二单元教案

第一单元：分数乘法 第一课时:分数乘以整数 教学内容：第1～2页，例1及“做一做”，练习一1-7题。 教学目的： （1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 （2）使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。 教学重、难点：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 （2）引导学生总结分数乘整数的计算法则。 教学过程： （一）铺垫孕伏 1.出示复习题。（投影片） （1）整数乘法的意义是什么？ （2）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？ 5个12是多少？ 9个11是多少？ 8个6是多少？ （3）计算： =++636261 =++10 3103103 计算 10 3 103103++时向学生提问：这道题的什么特点？计算时把什么做分子？使学生看到三个加数都相同，计算时3个3连加的结果做分子，分母不变。 2.引出课题。 分数加法是否也有简便算法？今天我们学习分数乘法。（板书课题：分数乘整数） （二）探究新知。 1.教学分数乘整数的意义。 出示例1，指名读题。 （1）分析演示： 师：每人吃 9 2 块蛋糕，每人吃的够一块吗？（不够一块）接着出示如课本的三个扇形图。问：一个人吃了92块，三个人吃了几个9 2 块？使学生从图中看到三个人吃了3个 9 2 块。让学生用以前学过的知识解答3个人一共吃了多少块？（教师在3个扇形下面画出大括号并标出？块）订正时教师板书： 92＋9 2＋92=9 222++=96=32 （块），（教师将3个双层扇形图片拼成一个一块蛋糕的32

图片） （2）观察引导： 这道题3个加数有什么特点？使学生看到3个加数的分数相同。教师问：求三个相同分数的和怎样列式比较简便呢？引导学生列出乘法算式。教师板 书：392?。再启发学生说出392?表示求3个92 相加的和。 （3）比较39 2 ?和12×5两种算式异同： 提示：从两算式表示的意义和两算式的特点进行比较。（让学生展开讨论）。 通过讨论使学生得出： 相同点：两个算式表示的意义相同。 不同点：39 2 ?是分数乘整数，12×5是整数乘整数。 （4）概括总结： 教师明确：两个算式表示的意义相同，谁能用一句话概括出两算式的意义？（引导学生说出都是表示求几个相同加数的和。） 2.教学分数乘以整数的计算法则。 （1）推导算理： 由分数乘整数的意义导入。 问：392?表示什么意义？引导学生说出表示求3个92的和。板书：92＋ 92＋92 。学生计算，教师板书：9222++。提示：分子中3个2连加简便写法怎么写？学生答后板书： 3 2 96932==?（块）教师说明：计算过程中间的加法算式部分是为了说明算理，计算时省略不写。（边说边加虚线） （2）引导观察：932?的分子部分、分母与算式39 2 ?两个数有什么关系？（互相讨论） 观察结果： 9 3 2?的分子部分2×3就是算式中92的分子2与整数3相乘， 分母没有变。 （3）概括总结： 请根据观察结果总结392 ?的计算方法。（互相讨论） 汇报结果：（多找几名学生汇报）使学生得出 39 2?是用分数92 的分子2与

入党自传范文 3000字

我叫**，性别男，汉族人，**年**月**日出生于**省**市**镇****的一个普通家庭。**年*月8日加入共青团组织，并于**年*月*日递交了入党申请书。现在就读于东北师范大学数学与统计学院。 我的监护人**，都是农民。他们并不是党员，但是他们思想上非常上进，作风正派，他们性格善良，为人和蔼，乐于助人，与村里的乡亲们都相处的非常融洽。 **年9月——**年6月，我在**渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总是喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里，所以让我担任了班内学习委员的职务，而且一干就是六年，这为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为共产主义事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。 **年9月——**年6月，我在**读初中。升入初中后，我对中国共产主义青年团有了初步的了解后，就一直想加入中国共产主义青年团，成为一名青年团员。为了实现成为青年团员的目标，我严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。在学习中，我刻苦努力，积极上进，成绩每次都是名列前茅，曾在化学竞赛中取得冠军。因为我在班里成绩很好，乐于帮助学习上有困难的同学，所以我在同学中有很好的威望。我与同学们的关系相处非常融洽，积极参加学校组织的各种活动，运动会中总有我的身影。 在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了。**年9月——**年6月我在***就读。在学校，我通过课后读的一些书籍和政治课上的学习，更加加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解。由于在各方面表现优异于**年*月*日成功的加入中国共产主义青年团，成为一名共青团员。高中期间，在刻苦学习的同时，我也积极参加各种课余活动，参加各种社区献爱心活动，去敬老院照顾老人，去孤儿院陪伴儿童，都让我感受到了为人服务后心里的那种快乐的心情。 2008年5月12日，汶川地震无情地夺走了许多人民群众的生命，但在灾难面前，中国共产党表现出的是有勇有谋，尽最大努力，甚至不惜牺牲生命去挽救民众。在那一刻，我更加敬佩中国共产党，向往加入中国共产党，心中也暗暗下定决心，我一定要加入中国共产党，为人民服务，在群众需要时，永远冲锋在第一线。

2020年工人入党自传范文

2020年工人入党自传范文 敬爱的党组织： 您好! 本人***，性别男，汉族，XXX年12月06日出生，籍贯黑龙江省依安县，出生在一个工人家庭，入党积极分子，现工作于唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司。我父亲***，汉族人，政治面貌群众，XXX年1月4日出生，大庆油田有限责任公司工人。母亲**，汉族人，政治面貌群众，XXX年5月7日出生，现已退休。妻子**，满族人，政治面貌团员，XXX年4月11日出生，唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司工人。 XXX年9月我进入黑龙江省大庆市采油五厂机关一小，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从此，我学习更加努力了，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、

不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学阶段，我曾担任过学习委员、班长，多年被评为校级三好学生，优秀学生。 XXX年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了大庆市第二十三中学。在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在XXX年5月4日加入了中国共产主义青年团.我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀,积极参加学校的活动，为老师分忧解难，多次被评为“三好学生”。 XXX年6月中考，我考入了大庆市第五十六中学学习。高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提

2019年5月入党个人自传范文3000字

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/3813660113.html,）/党团相关/入党自传 2019年5月入党个人自传范文3000 字 自传范文1 尊敬的党组织： 我叫xxx，女，汉族，1978年11月18日出生于吉林省四平市伊通县一个普通的工人家庭里，现就工作于四平市第二十五中学，是一名语文教师。 我的父亲张凤山是一位朴素的商店营业员，他勤劳务实、兢兢业业的生活和工作作风深深的感染着我;我的母亲李秀兰是一名普普通通的小学教师，她温柔善良、细致谨慎的生活和工作作风深深的影响着我。就是在这样一个普通而又温暖的家庭里，我接受了我的初期启蒙教育，并健康、幸福地成长着。 1985年9月，我在营城子镇杂木村小学学习,从上小学开始，在老师的培养教育下，我学会了歌唱“东方红，太阳升”，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”，逐渐了解到红领巾是用革命先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。通过阅读记述毛泽东、

周恩来等老一辈革命家童年生活的*，我逐步培养起了刻苦努力、好学上进的学习习惯。渐渐地，在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民无比热爱的朴素而炽烈的情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的奉献心情。正是在这种良好的培养和教育下，我在小学三年级光荣地加入了中国少年先锋队，从此，我在学习、劳动等方面更加努力了，暗下决心将来还要积极向团组织靠拢。 1991年5月，我即将小学毕业，随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。我于这年光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。 同年9月，我考入了第四重点中学，新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多，学到了很

人教版一年级数学下册第二单元教案

第二单元：20以内的退位减法 单元教学计划 一、单元教材分析 本单元学习的主要内容有两个：1十几减几需要退位的减法，2用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题，即“用数学”。本单元的计算安排了两个例题，但实际分三个层次展开的。第一曾用游园会的情境让学生经历发现问题、提出问题理解问题和初步解决问题过程，感受数学的作用与乐趣。第二层通过学习“十几减9”的计算方法为“十几减几”的学习构建基本的学习思路。第三层借助“十几减9”的思维方法，运用知识的迁移的办法，引导学生学习“十几减几”其他多道题目的口算方法。 二、单元教学目标 1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练的口算20以内的退位减法。 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单问题。 三、单元教学重点：20以内退位减法的计算。 四、教学难点:用加、减法的关系,计算20以内退位减法以及解答应用题。 五、教学措施： 1、重视引导学生在具体的情景中学习数学知识。 2．引导学生动手操作，开展多种形式的教学活动，学习知识。 3．处理好算法多样化的教学。 4．采取灵活、有趣的方法提高计算练习的效果。 5．引导学生把所学知识用到生活中去，解决身边的数学问题。 六、课时安排：13课时 第一课时：十几减9 教学内容：教科书第8——10页的例1及“做一做” 教学目标： 1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。 2、使学生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算。 3、经历收集信息的过程，发现数学问题，初步体会生活中处处有数学。通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦，激发学习的兴趣。 教学重点：经历探讨计算方法的过程，能正确地、比较熟练地进行十几减9的计算 教学难点：结合具体情境，探索计算方法的多样化。 教学方法：探究交流

个人入党自传范文3000字

个人入党自传范文3000字 个人入党自传范文3000字 根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下： 一、思想方面 问题 1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 整改措施： 1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。 问题 2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。 原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。 整改措施： 1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。 2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。 二、作风方面 问题 1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。 原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

个人自传 入党3000字范文

个人自传入党3000字范文 敬爱的党组织： 我叫xx，性别：女，22岁，1990年农历10月08日出生，汉族，XX年9月加入中国共产主义青年团，XX年9月考入天津理工大学，化学化工学院，现系09级化学工程与工艺专业学生，XX年11月向党组织递交了第一份入党申请书，现为共青团员，入党积极分子。XX年3月参加了学校的党校培训，XX年6月获得了党校培训结业证书。 我出生于天津市宝坻区史各庄镇曹辛庄村的一个普通农民的四口之家。父亲李桂余，母亲管洪秀，姐姐李丽。父母都是勤劳简朴，勤俭持家的农民。虽然他们由于时代的原因知识水平不高但从小就教育我好好学习，脚踏实地地做好每一件事，做一个善良的人。随着年龄的增长我秉承了他们那吃苦耐劳、踏实肯干、勤奋好学的品格，并且它已深深渗入了我的血液，成为了我一生都受用不尽的财富。父亲也经常给我讲一些中国共产党的故事，讲述他们如何为全中国人民解放而牺牲自己生命的故事。讲述抗日战争时期，中国共产党又是如何英勇地同侵略者作战的事迹。第一次听中国共产党这个名词就是从爷爷那里听来的，以至于在我幼小的心灵深处，我就对毛主席和中国共产党这个组织充满了无限的敬佩和感激。 1997年，我进入了村子里的小学。临学前父母教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。少年先

锋队是由中国共产党领导的少年儿童的群众性组织，是少年儿童的教育组织，同时也是少年儿童学习共产主义的学校，在1998年我光荣地加入了中国少年先锋队，我对着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要一定要好好学习，更加进步。此后每当我看到那鲜红的一角时，一种自豪感油然而生，仿佛一种神奇的力量指引着我，鼓舞着我，使我有了一种“勇往之前”的勇气。这也许就是我政治信仰的启蒙时期。 XX年9月，我以优异的成绩进入史各庄镇中学，初中的生活是美好的，也是丰富的。三年来担任班长、学习委员等职务，并获得区里作文比赛一等奖，区级三好学生等证书。XX年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。 XX年9月，我考入了李家深高级中学，在高中学习阶段，我仍将学习视为第一要务，先后获得区级三好学生和市级文明学生证书，高中阶段，不仅是我知识全面拓展的阶段，也是自己思想进步的一个重要阶段，更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。更重要的是，在这一期间逐渐接触了马克思主义，老师的认真讲解使我认识到：只有把马克思主义和中国实际相结

2020最新入党个人自传范文

2020最新入党个人自传 2020最新入党个人自传 本人xxx，性别男，汉族，1987年x月x日出生，籍贯xx省xx市，在读大学本科，本人现在为共青团员，现就读于某大学某学院。家庭成员：父亲，xxx，中共党员，xx省xx市xx区，母亲，xxx，群众，经商。 我于一九八六年x月xx日出生在一个普通的城市家庭。我的父母都是最普通的个体工商户，就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观。 我是在党的教育下成长起来的。爷爷就是优秀共产党员，影响了我父亲和我。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九九4年九月我进入小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话。在加入少先队戴红领巾之前我们要表现好先戴绿领巾，那样表示你积极、进步；上小学一年级后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。 从此，我学习更加努力了，在班上学习一直很努力。1998年6月某某小学毕业，我进入某某中学就读。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于XX年5月的时候，我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在此期间在校学生会担任会长。XX年9月考入某重点高中就读。

3000字农村大学生入党自传书

3000字农村大学生入党自传书 ★入党申请书频道为大家整理的3000字农村大学生入党自传书，供大家阅读参考。阅读请查看本站入党申请书频道。 尊敬的党组织： 我是一名来自农村的大学生，我从来没有因为我是农村的孩子而感到自卑，反而我生活的很坦荡，很潇洒。在大学里，我时刻不断的学习，不断的提高自己的能力，并向党组织递交了我的入党申请书，党组织在对我考察过后，我荣幸的称谓一名入党积极分子! 我出生在农村。在我出生的时候，父亲还是村里的民办教师，因为他是村里唯一读过高中的人，后来为了维持生活只得放弃了教书，在家务农。爷爷曾经是村长，我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活，并且我也继承父母的勇敢面对困难和不卑不亢的性格。同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我，在我的身上永远的留下了朴实和坚强。虽然这都是很小时侯的事情，但是能影响我一生。 在我八岁的时候，我在村里的小学读书。小时侯，虽然不知道读书为了什么，但是父母经常鼓励我要好好学习，老

师也表扬学习好的学生，我就认真学习，每次考试都是班里的前二名，并且对自己很有信心，将我的好成绩一直保持到小学毕业。从小学开始，我就帮家里干活，每天放学后，我就到地里去干活，周末节假日更是如此。我体验到了农民的辛苦，当时机械化程度不高，耕地、拔草、锄地、收割、播种……全都靠手工，锄草最好是在炎炎烈日下，这样草才容易死掉;夏天喷药杀虫，很容易中毒……也就是从那时开始，我不再怕累，同时我也暗下决心，要好好学习，决不能浪费时间，也不能浪费父母的血汗钱，因为我们花的父母的钱确实来之不易啊!我学会了节约，学会了珍惜，从小到大，我认为每个人都应该节约，我们没有权利浪费，尤其是粮食，不仅是因为许多国家每年有许多人饿死，更重要的是对农民劳动成果的一种尊重。 小学的时候，开始朦胧地感到要为四个现代化奋斗，要为人民服务，虽然不知道真实的含义。当我以优异的成绩考入初中时，我遇到了的挑战，许多来自不同地方的学生，他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。初中的我已不在是小孩子了，我开始参加沉重的劳动，这就锻炼了我坚实的身体;同时也为父母分忧解难，更加被他们的真诚和朴实感动。他们支撑着一个家是多么不容易，有机会念书是很幸运的，要珍惜。

人教版一年级数学下册第二单元教案

人教版一年级数学下册第二单元教案 单元教学计划 一.单元教材分析 本单元学习的主要内容有两个：1十几减几需要退位的减法.2用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题.即“用数学”。本单元的计算安排了两个例题.但实际分三个层次展开的。第一曾用游园会的情境让学生经历发现问题.提出问题理解问题和初步解决问题过程.感受数学的作用与乐趣。第二层通过学习“十几减9”的计算方法为“十几减几”的学习构建基本的学习思路。第三层借助“十几减9”的思维方法.运用知识的迁移的办法.引导学生学习“十几减几”其他多道题目的口算方法。 二.单元教学目标 1. 使学生经历与他人交流各自算法的过程.能够比较熟练的口算20以内的退位减法。 2. 使学生初步学会用加法和减法解决简单问题。 三.单元教学重点：20以内退位减法的计算。 四.教学难点:用加.减法的关系,计算20以内退位减法以及解答应用题。 五.教学措施： 1.重视引导学生在具体的情景中学习数学知识。 2．引导学生动手操作.开展多种形式的教学活动.学习知识。 3．处理好算法多样化的教学。 4．采取灵活.有趣的方法提高计算练习的效果。 5．引导学生把所学知识用到生活中去.解决身边的数学问题。 六.课时安排：13课时

第一课时：十几减9 教学内容：教科书第8——10页的例1及“做一做” 教学目标： 1.通过对问题情境的探索.使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较.使学生体验比较简便的计算方法。 2.使学生理解十几减9的退位减法的思维过程.并能正确进行十几减9的计算。 3.经历收集信息的过程.发现数学问题.初步体会生活中处处有数学。通过不同方法的选择.体验获得成功的喜悦.激发学习的兴趣。 教学重点：经历探讨计算方法的过程.能正确地.比较熟练地进行十几减9的计算 教学难点：结合具体情境.探索计算方法的多样化。 教学方法：探究交流 教学准备：课件.小棒 教学过程： 一.复习 1．口算。 9十3 9十7 9十4 9十6 9十9 9十2 9十5 9十8 2．在括号里填上适当的数。 9十( )＝12 9十( )＝13 9十( )＝14 9十( )＝15 9十( )＝16 9十( )＝17 二.新授 1．出示教科书P10的图。 引导学生看图.提问：谁能说一说这幅图的意思?(有15个气球.买了9个.还有几个?) 想一想.用什么方法计算?该怎样列式?学生思考回答后.教师板书：15—9＝ 提问：如果没有图.要算15减9等于几.该怎样想? (学生以四人为一小组.互相商量。教师可提示学生联系旧知识进行计算。) 学生汇报讨论结果.可能有以下几种情况： (1)9加6得15.15减9等于65

大学生入党自传书3000字

自传 我叫xxx，民族汉，于XXXX年X月X日出生于浙江省嘉兴的一个普通家庭，现在是XX学校XX班的一名普通学生。 我家住在xx，在那里我的父母带着我们姐妹两个过着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家。小时候，爸爸常带着我们姐妹去南湖玩，他告诉我们，那只南湖游船上召开了党的一大，宣告着党的诞生。我们姐妹两个就这样在普通而又温暖的环境下，健康的成长。随着年龄增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。而如今，我的姐姐已经成为了一名光荣的共产党员，她谦虚眼睛，细致谨慎的工作作风深深地感染着我。 1997年9月我进入了浙江省平湖市三北小学，开始了我的学习生涯。后来由于学校合并，二年级的时候我在平湖市三港小学就读。未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，

学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话。上小学一年级后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在小学阶段，我连续六年担任班长，年年被评为校级三好学生，还被评为平湖市优秀班干部，并在五年级担任大队长和升旗手。 2003年9月，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于2004年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国

入党个人自传-3000字

个人自传 我叫xx，男，21岁，198X年农历X月X日出生于XXX，汉族，2001年9月加入中国共产主义青年团，2007年9月考入XXX，现系XXX电子信息工程学院07级交通运输专业学生，2008年4月向党组织递交了第一份入党申请书，现为共青团员，入党积极分子。2009年3月参加了学校第46期的党校培训，2009年10月获得了党校培训结业证书，在党校学习获得“中期社会实践先进个人”称号；2009年7月获得XX大学第一届电子设计竞赛二等奖；2009年12月获得北京大学生电子设计竞赛二等奖；2009年12月获得XX大学2008-2009学年度共青团系统宣传工作优秀工作者称号；2010年5月获得校“XX杯”科技竞赛二等奖等奖项。 我于1989年2月24号出生于江西省XX的一个普通的农民家庭。父亲XX，母亲XXX，都是勤劳简朴，勤俭持家的农民。虽然他们由于时代的原因知识水平不高但从小就教育我好好学习，脚踏实地地做好每一件事，做一个善良的人。随着年龄的增长我秉承了他们那吃苦耐劳、踏实肯干、勤奋好学的品格，并且它已深深渗入了我的血液，成为了我一生都受用不尽的财富。我的爷爷也经常给我讲一些中国共产党的故事，讲述他们如何为全中国人民解放而牺牲自己生命的故事。讲述抗日战争时期，中国共产党又是如何英勇地同侵略者作战的事迹。第一次听中国共产党这个名词就是从爷爷那里听来的，以至于在我幼小的心灵深处，我就对毛主席和中国共产党这个组织充满了无限的敬佩和感激。 1995年，我进入了江西省XXX小学。临学前父母教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。少年先锋队是由中国共产党领导的少年儿童的群众性组织，是少年儿童的教育组织，同时也是少年儿童学习共产主义的学校，在1997年我光荣地加入了中国少年先锋队，我对着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要一定要好好学习，更加进步。此后每当我看到那鲜红的一角时，一种自豪感油然而生，仿佛一种神奇的力量指引着我，鼓舞着我，使我有了一种“勇往之前”的勇气。这也许就是我政治信仰的启蒙时期。 2000年9月，我以优异的成绩进入江西省XX中学，初中的生活是美好的，也是丰富的。三年来一直担任班长、学习委员等职务，在协助班主任做好班级工作的同时，自己的成绩也一直在全校名列前茅。2001年11月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。 2003年9月我顺利考进了江西省XX中学。在高中学习阶段，不仅是我知识全面拓展的阶段，也是自己思想进步的一个重要阶段，更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。更重要的是，在这一期间逐渐接触了马克思主义，老师的认真讲解使我认识到：只有把马克思主义和中国实际相结合，才使得在中国共产党正确领导下中国人民粉碎了“压迫”和“危机”，在开创了中国新纪元后，仍然是她-----伟大的中国共产党开始在这个“一穷二白”的土地上播种希望，用汗水哺育她的成长，直到今天，一颗明珠已经屹立于世界的东方。这些学习也让我对党有了一个新的认识，让我有了加入中国共产党，成为这个伟大政党中一员的愿望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的还远远不够，还需要进一步努力。在完善学习和思想认识的同时还积极协助班主任干好班级工作，在这期间大大的提高了自己解决问题，分析问题以及与人沟通交往的能力。在历次考试中都取得了很好的成绩，无论过去多么辉煌，那毕竟都属于过去。为了心中的目标我仍继续努力学习，进而增强自己的科学文化知识，提高思想认识，加强对党的认识！争取早日加入中国共产党。 2007年9月我以优异的成绩考入了XXX大学，成为了电子信息工程学院3702班的一

部编版六年级语文下册第一二单元教案

部编版六年级语文下册第一二单元教案 部编版六年级语文下册第一二单元教案 部编版六年级语文下册第一二单元教案1 设计理念： 本课设计旨在对学生进行扎扎实实的读和说的训练，教学中，让学生在自主的读书过程中抓住重点句子体会氛围，在说中融入情景，同时还注重引导学生积极利用课外资源，增加学生语文实践的机会，让学生在语文实践中发展思维，提高阅读理解能力。 教学目标： 1.进一步了解老北京春节的风俗，感受春节的热闹气氛。 2..学习课文有顺序，详略得当的写法。 3.激发学生对祖国传统文化的热爱。 教学重难点： 1.了解北京春节的风俗习惯，感受老北京春节浓浓的年味。 2.品味老舍的语言风格，学习有顺序，详略得当的写作方法。 教学准备： 1.教师准备：重点语段的课件 2.学生准备：收集各地有关春节的习俗 教学过程：

一、复习，导入新课 教师：通过上节课的学习，我们初步感受到了北京春节的浓浓的“年味”。其实，在整个春节的系列活动中，虽然有些繁文缛节，但地道的民俗中所包括的五味杂陈，蕴涵着最丰富的传统，值得我们细细咀嚼。今天，我们就一起去嚼嚼这一独特的味道。 二、深入阅读，体会气氛。 1.提问：我们知道作者按照时间顺序写了春节的时期的几个重要日子活动。那么，文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略? 2.提示读文：在文中详写的四天中，你最喜欢的哪天呢？好好地读一读，画一画句子，和小组同学说说自己的感受。 3.指导品读“腊八”，边自由朗读描写“腊八”的语段，边想一想： 〈1〉腊八的时候，人们做些什么？你们家在这一天会做同样的事吗？ 〈2〉从中你感受到了作者怎样的语言风格？ 4.指导品读“除夕”，出示课件，指名朗读。 〈1〉抓关键词，“赶，到处，都穿起，贴上”感受除夕的喜庆、热闹。 〈2〉抓“除非，万不得已，必定”体会春节在人们心目中的位置，感受团圆的氛围。

最新入党个人自传范文3000字

最新入党个人自传范文3000字 个人自传 本人xxx，性别：女民族：汉族政治面貌：程度：中专；籍贯：xxx。于xxx年xx月xx日生于xxxxxxx。现住xxxxxx。xxxx 年xx月毕业于xxxx学校，现任xxxx教师。 1992年9月-1999年7月我就读于xxxx小学。二年级的时候我光荣地加入了少年先锋队，还被评为小队长。之后我更加努力学习，在五年级和六年级的时候，都担任班里的副班长，学习委员，是老师的小助手。 1999年至xx年我就读于当地的中学。随着年齡的增长，知识的积累，在学校团委的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，主动向团提出了申请，并于第二年顺利通过，加入了中国共产主义青年团。 xx年我虽然考上高中但由于家庭困难，我还是放弃了，听从父母 ___，进入了xx市的一所中专，学一技之长，在就读于xxxxxxx 学校期间，由于当时我成绩较好，而且在思想上一直要求自己保持先进。因此第一学期便担任了班上的团支部书记一职，并一做就了

三年，直到毕业离校。在担任团支部书记一职的时候，我做好团里的每一次活动，传达团委的每次任务，做好自己的本职工作。 xx年中专毕业参加工作之后，我树立了新的奋斗目标和要求。为了提高自己的专业知识水平，我在不断完善自己，我想，这样才能让我距离党员的要求更近。不管在任何岗位，我都是我严格要求自己，始终保持坚定正确的理想信念，始终牢记党的宗旨，始终保持开拓进取、求真务实的工作作风和精神状态，从本职岗位做起，从平凡小事做起。 xxxx年xx月，我跟丈夫回到了xxxxx，因为这里的生活环境条件有限，比较缺少教师，需要一些顶岗老师。当地的小学校长找到了我，看到那些活泼可爱的孩子，多么渴望学习，渴望知识，不能让他们失望，我决定做这里的一名顶岗教师，至今，我还站在这所学校的讲台上。作为一名青年教师，我要肩负起时代赋予我的历史使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，积极为人民群众服务，为经济建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识和专业知识，掌握现代科学技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。