五年级 关联词语 专项练习

关联词练习题

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）

如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句（分句间是进一层的关系）

如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）

如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）

如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）

如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）

如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……一、在括号内填入恰当的关联词。

1、我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

2、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。

3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

4、（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。

5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

8、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

9、（）困难有多大，我们（）能克服。

10、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

11、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找她。

12、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

13、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

14、（）你去，（）他去，总得有一个人去。

15、他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。

16、同学们（）走着，（）谈论着。

17、（）是什么人，谁向我们指出（）行。

18、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

19、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

20、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

二、请运用适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

四年级语文关联词练习及答案

二、选择适当的关联词语填空。 （一） 只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。 ⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。 ⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。 ⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。 （二） 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。 （四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。 (2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。 (3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（ ）到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、（）多读多练，作文（）会进步。 2、（）你答应去，（）该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了 4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。 6、我俩（）住得很远，（）不常见面。 7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。 8、（）要努力读书，（）要关心政治。 9、（）军校招生，我（）报考军校。 10、（）走到哪里，他（）听到乐声。 11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。 12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

(完整版)关联词专项练习

关联词专项练习 考点梳理： 定义：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。 步骤： 1、判断关系：判断两个句子间的关系。 2、选择对应关系的关联词。 转折关系：虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…… ……却…………然而…………但是…… 虽然……却既然……也…… 假设关系：如果……就……要是……那么……即便……也…… 即使……也……倘若……就……要是……就…… 倘若……便…… 并列关系：一边……一边……一会儿……一会儿……既……又…… 又…….又……一面……一面……有……有…… 递进关系：不但……而且……不光……也……不仅……还…… 选择关系：是……还是……要么……要么……或者……或者…… 与其……不如……宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者） 因果关系：因为……所以……之所以……是因为……由于……因此…… 承接关系：先……再……首先……接着……然后……再……又 先……然后……接着……最后……一……就…… 条件关系：只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 ……却…………是……是…… 注意事项 懂得各类关联词语的作用 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。 例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。” 这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：①因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。②如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 ③只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。 在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语

六年级语文上册关联词语专项突破训练

六年级语文上册关联词语专项突破训练 1. 找一找，它们的朋友在哪里 ①一座______ A.树林 ②一片______ B.山 ③一群______ C.鲜花 ④几朵______ D.鸭子 ⑤一堆______ E.红枣 2. 我会选择关联词填空。 不是……而是……只有……才 虽然……但是……既然……就 ①______你错了，______应该第一个伸过收取请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。 ②评委们一致认为______具备这种素质的人，______是真正的世界一流的音乐指挥家。 ③从克莱蒂的眼里表现出来的______愤怒，______悲哀。 ④前面的参赛者______也发现了问题，______在国际音乐大师面前，都都放弃了自己的意见。 3. 选择合适的关联词填空。 一边……一边……因为……所以……如果……就…… 一会儿……一会儿……只要……就……不但……而且…… ①燕子______身体俊俏轻盈，______飞得轻快灵活。 ②妈妈经常是______听音乐，______做家务。 ③小燕子______飞倦了，______落在电线上休息。 ④春天来了______小燕子飞回来了，______大雁也飞回来了。 ⑤______春天来了，百花______盛开。 ⑥在篮球赛场上，运动员们______奔跑，______投球。 4. 花落谁家。（选择关联词语填空。） 宁可……也……不论……都…… 一面……一面……虽然……可是…… ①她______自言自语，______在胸前划着十字。 ②桑娜______从早到晚也干活，______只能勉强填饱肚子。 ③孩子们没有鞋穿，______冬夏______光着脚丫跑来跑去。 ④桑娜______自己受苦，______要把西蒙的两个孩子抱回家中。 5. 选择关联词填空

小学语文四年级下册关联词讲解汇总

关联词有两种： 一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等； 另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。 常用关联词分类： 1 并列关系：概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说 明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会 儿…… ……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的，一方面……一方 面，有时候……有时候， 那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是…… 而是、是……不是……。2 承接关系概念：各分句表示连 续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 ……一……就（便）…… 例：我一做好 功课, 便到球场踢球。 ……首先…… 然后…………便…… ……於是…………才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打 草稿。……接著…… 3 递进关系： 概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且…… 例：地球上不但有氧 气，而且还有氮气。 ……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪 录。……不但不

……反而…… …… 连……也…… ……何况…………甚至…… 不但 (不仅、不只、不光)…… 而且 (还、也、又、更)， 4 选择关系：概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从 中选择一项。 ……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮 筋，就是踢毽子。 ……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也 不说谎, 隐瞒真相。 ……还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水 果好？ ……与其……不如…… 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。 是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。前一个分句提出一 种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 常用的关联词语有： 虽然……但是……、尽管…… 可是……、 ……然而……、…… 却……等。 6 假设关系：概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下 产生的结果。 （1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、 便)。如果引出 的假设与正句结果一致。 如果……就…… 例：如果明天天气好，我们就举 行升旗仪式。 假使……便…… 例：即使成绩再好，你也 不能自满呀﹗ 要是……那麼…… 例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。 （2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还 是、仍然、还)。即使引出的结 果与正句结果不一致。如果……就…… 例：如 果明天下雨，运动会就不举行了。 即使……也……

人教版四年级语文下册关联词语练习题

人教版四年级语文下册关联词语练习题 一．为下面的句子搭上恰当的关联词： 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才…… (1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (2) 花生（）不好看，（）很有用。 (3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ (5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。 二．填写关联词 1、我爱鸟，也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好，不能骄傲。 4、你们成绩再好，不能骄傲。 5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。 三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2、有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（） A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是（） A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。 五．请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…….尽管……宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 １．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。 (2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。 (3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。 (4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。 (5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。

三年级关联词语练习

联词语专项训练 ［学习过程］ 既……又……因为……所以……无论……都 只有……才……只要……就……虽然……但是 不但……而且如果……就……即使……也…… 1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。 2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！ 3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。 4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。 5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。 既……又……因为……所以……无论……都 只有……才……只要……就……虽然……但是 不但……而且如果……就……即使……也…… 1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。 2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。 3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。 4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。 5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。 既……又……因为……所以……无论……都 只有……才……只要……就……虽然……但是 不但……而且如果……就……即使……也…… 1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。 3、小明（）学习好，（）体育也很棒。 4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。 5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。 不是……就是……与其……不如…… 如果……就……宁可……也不…… 即使……也……只要……就…… 1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。 2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。 3、我们（）勤奋学习，（）能提高成绩。 4、这支笔（）你的，（）小红的。 5、为了祖国边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 6、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。 7、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。 8、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。 9、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。 10、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 人教版语文三年级上关联词语复习 我能掌握这些关联词语。 一、选择合适的关联词语。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、

关联词专项训练

关联词专项训练 关联词的练习（八种常用关联词汇总） 并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿、 递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系：因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系：宁可……也不、与其……不如 1我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 2.（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。 3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。 5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 7 （）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 9．（）困难有多大，我们（）能克服。 10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 11．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 13．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 15．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。 16．同学们（）走着，（）谈论着。 17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。 18．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 19．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 20．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

(完整)小学四年级关联词专项练习

关联词专项练习题 一．为下面的句子搭上恰当的关联词： 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (2) 花生（）不好看，（）很有用。 (3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ (5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。 二．填写关联词 1、我爱鸟，也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好，不能骄傲。 4、你们成绩再好，不能骄傲。 5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。

1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（） A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是（） A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。 五．请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 １．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)（）我去找小刚，（）小刚来找我。 (2)（）天天的成绩优秀，（）天天的体质较差。 (3)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。 (4)妈妈（）关心我的学习，（）关心我的身体。 (5)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永世长存。 (3)（）多读多写，你的作文水平（）会提高。 (4)他（）多么难做的算术题，（）想尽办法把它算出来。 (5)（）同学选你当组长，你（）要处处起带头作用，把小组工作做好。 八、选择两组合适的关联词语，把下面的句子合成一句话。 1．我们注意讲究卫生。 我们很少生病。 2．奶奶对小华过于娇惯，不让他削铅笔。 奶奶对小华过于娇惯，不让他自己洗脸。

六年级语文上册试题 - 关联词语专项练习 无答案 部编版

六年级语文上册关联词语专项练习1. 选择合适的关联词填空。 A因为……所以…… B虽然……但是…… C即使……也…… D如果……就…… E不但……而且…… F只有……才…… ①蔡桓公______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。 ②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。 ③扁鹊告诉蔡桓公，______蔡桓公的病不治，______会愈来愈重。 ④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。 ⑤______发展到肠胃里，服几剂汤药______还能治好。 2. 选词填空。 一边……一边……不但……而且……只要……就……因为……所以……尽管……还是……虽然……但是……只有……才…… ①音乐______能给人美的享受，______能陶冶人的性情。 ②______今天下雨，______不能上华山了。 ③______我们认为是对的事情，______要坚持下去。 ④张强在家里______看书，______写作业。 ⑤刘杰______学习好，______他从不骄傲 ⑥______保护地球，我们______能健康快乐地生活。 3. 选词填空。 无论……都……即使……也…虽然……但是.……既……又… ①班长______讲得很好，______不骄傲。 ②______雨多大，路再滑，我们______要按时报到。 ③树木______能绿化环境，______能制造出新鲜空气。 4. 选择合适的关联词填空 虽然……但是……只有……才…… 无论……都……宁愿……也不…… ①______做一个全面发展的学生，将来______能为祖国的现代化建设做贡献。 ②______人们急着赶路，______只要发现哪块搭石不平稳，就一定会找来合适的石头搭上。 ③我们______走到哪里，______不能忘记人民的嘱托。 ④雨来______牺牲生命，______泄露秘密。 5. 用恰当的词语填空。 凡事都有个度。当聪明过了头叫狡猾，当善良过了头叫______，当节省过了头叫______，当谦虚过了头叫______。

人教版六年级语文下册关联词语专项同步练习

人教版六年级语文下册关联词语专项同步练习 1. 选择合适的关联词语填空。 不是……而是……尽管……还是…… 如果……就……即使……也…… 只有……才……只要……就…… ①______噪音这位“隐身人”难以对付，人们______想出了许多制服它的办法。 ②______装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里______只剩下12分贝了。 ③松鼠在树上做窝、生活，______树被风刮得太厉害，______到地上来。 ④“夹丝玻璃”______被打碎了，碎片______藕断丝连地粘在一起。 ⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它______鱼类，______哺乳动物。 2. 填关联词语。 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……不但……而且…… ①______太阳离地球太远了,______我们看上去只有一个盘子那么大。 ②太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系非常密切。 ③______没有太阳,地球上______不会有植物。 3. 选择恰当的关联词语填空。 因为……所以……不是……而是…… 虽然……但是……无论……都…… ①______时间一去不复返，______我们更应该珍惜它。 ②______时间走得太快，______有些人对时间抓得不紧。 ③______过了今天总有明天，______再不会有今天了。 ④______我们的演出队到哪里，______受到观众的热烈欢迎。 4. 根据课文内容，选择恰当的关联词填空。 A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以…… （1）______那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，______“我”永远不会忘记。 （2）英子______站定在讲台上，教室里______响起了掌声。 （3）英子______和同学们一起游戏说笑，______让同学们在联欢会上教她跳舞。 5. 选择恰当的关联词语填空

四年级关联词归类

一、四年级关联词归类2011-3-11 并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有…才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。 二、四年级关联词联系 1．我学习很努力。我学习成绩不如他。 （）我学习很努力，（）学习成绩不如他。 2．小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。 （）我仔细地观察，（）作文与得具体。 4．他生病了。他坚持上课。 他虽然）生病了，（）坚持上课。 （）他生病了，（）坚持上课。 5．他知道错了。他不肯认错。 （）他知道错了，（）不肯认错。 （）他知道错了，（）不肯认错。 6．妈妈耐心教育我。我的进步非常快。 （）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。 （）我的进步非常快，（）妈妈耐心教育我。 7．他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学 （）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。 （）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。助学习上有困难的同学。 他（）自己学习成绩好，（） 热心帮助学习上有困难的同学。 8．你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。 （）你长期坚持体育锻炼，（）你的身体强壮。 （）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。

关联词语专项练习题汇编

关联词语专项练习题（第二实验小学） 【常见的几种关系】 1.并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面…… 2.因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……； 之所以……是因为…… 3.条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……； 不管……总…… 4.转折关系；虽然……但是……；尽管……还是 5.假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就…… 6.选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……； 宁可……也不…… 7.递进关系；不但……而且……；不仅……还…… 一．选择题。（将序号填入题后括号里） 1．（）相信天才，（）相信勤奋。（） A.与其…不如… B.既…又… C.虽然…但是… D.不但...而且… 2．小明的成绩（）有进步，（）老师和同学的帮助。（） A.因为…所以… B.由于…就… C.之所以…是因为… D.只要…就… 3.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。（） A.不但…而且… B.既…又… C.不仅…还… D.因为…所以… 4.( )我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。（） A.因为…所以… B.即使…也… C.尽管…可是… D.由于…就… 5．依次填入下面一段文字括号里的关联词语，恰当的一项是（） 年轻总要靠梦想来滋养，鲁迅也是如此。他立志学医，在日本仙台却受到极大的精神刺激，然而鲁迅先生（）没有丢弃梦想，（）做出了更艰难的选择——弃医从文，（），他很快就尝到了失败的滋味，不止是失败，（）是比失败更让人难熬的寂寞。尽管如此，鲁迅先生仍拟着地追寻下去，终于成为了伟大的革命家、思想家、文学家。 A、不仅反而于是又 B、非但反而可是而且 C、因为所以因而又 D、虽然但是因而而且 二.选词填空。 A.只有……才…… B.宁可……也…… C.因为……所以…… D.虽然……但是…… E.如果……就…… F.不是……就是…… G.即使……也…… H. 尽管……也…… I.无论…… 都…… 1.探险队员（）闯过这道鬼门关，（）算真正取得胜利。 2.妈妈（）自己辛苦点，也（）不肯委屈我们半分。 3.陈刚（）能虚心听取意见，（）改正的决心不大。 4.陈刚（）能虚心听取意见，（）会做得更好。 5.凡卡（）回到乡下爷爷那里去，（）不在城里受罪。 6.孰胜孰负很难预料，但小刚明白，冠军会在这2名选手中产生——（）小强胜利，（）小明胜利。

关联词语搭配形式专项训练(修订版)

关联词运用的基本方法与专项训练试题 姓名：班级：日期：201 年月日 第一部分：关联词定义与范畴 一．什么叫关联词： 把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起，成为比较复杂的复句，常常要用一些关联词语来连接。 二、八种关系的关联词 (一)并列关系 边……边…… 既不……也不……有……有…… 又……又……既……更…… 既……还……既……又…… 时而……时而…… 既不……又不…… 既……也…… 一边……一边…… 一面……一面……有的……有的…… 有时……有时……一来……二来…… 一则……二则……一会儿……一会儿…… 有时候……有时候…… 一方面……(另)一方面……有……有……还有…… (二)递进关系 不但……还…… 不但……也…… 不光……还…… 不仅……而且……不仅……还…… 连……都…… 不只……又…… 单……就…… 不但……并且…… 不但……而且…… 别说……就是…… 不……单还…… 不但……反而…… 不但……更…… 不但……相反…… 不光……而且…… 不光……就是…… 不光……也…… 不仅……反而…… 不仅……就是…… 不仅……甚至…… 不仅……也…… 不仅……尤其…… 不只……还…… 非但……反而…… 非特……还…… 由于……因此…… 惟其……所以…… 为了……所以…… 因为……才…… 因为……便…… 因为……就…… 因为……以致…… 因为……因而……由于……所以…… 因为……因而……既然……所以…… 所以……是为了…… 之所以……是因为…… 所以……(是)因为…… (三)假设关系 即使……也……假如……就…… 就是……也……就算……也…… 如果……就……如果……那么…… 就算……总……既令是……也…… 即使……还……即使……总…… 假使……也……哪怕……都…… 倘若……便……要不是……还…… 要不是……就……纵使……也…… 若是……则…… 如果……连……也…… (四转折关系 尽管……但是……尽管……还是……尽管……可…… 尽管……却…… 虽然……可是……虽然……却…… 虽说……但…… 固然……不过……固然……但…… 尽管……也…… 虽然……可…… 虽然……然而……虽说……也…… 幸而……否则……虽则……也…… 幸亏……不然……虽然……但(是)…… 虽然……还是…… 宁愿……也…… 不是……是……

四年级下册句子练习题一及答案1

四年级下册句子练习题一及答案 班级:姓名:1一.关联词语填空： 1.小明在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。 2.（如果/只要）下雨，地（就）湿。 3.（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。 4.诸葛亮（不但）精通兵法，（而且）熟知天文地理。 5.（只要）答应了，你（就）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 9.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。 10.（）明天不下雨，我们（）去春游。 二.用修改符号修改下列病句： 1.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 2.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。 4.我们养成了饭前便后洗手的风气。 5.他在回忆着过去的往事。

6.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7.朝霞被大地映得一片金黄。 8.王雨明确了学习目的和学习习惯。）9.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10.我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子： （）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。 （）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 （）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。 （）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 （）它默默地工作，又默默地逝去。 四.将下列的反问句变为陈述句： 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 五.将下列句子改写成拟人句： 1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2.小草儿发芽了。 3.一排排柳树倒映在水中。 4.柳树的枝条随风摆动。

人教版六年级语文下册关联词语专项练习

人教版六年级语文下册关联词语专项练习 1. 选择关联词填空。 只要----就---既然----就---只有----才---无论----都--哪怕--也---因为--所以--- ①你______知道错了，______应该改正。 ②______困难再大，我们______要完成任务。 ③______经常运动和训练，______能使身体强壮起来。 2. 填上恰当的关联词语 （1）你到过长城，会对长城的雄姿赞叹不已。 （2）晚会的节目很精彩，时间很晚了，没有一个人离去。 （3）星期天，他在教室学习，不到操场锻炼。 （4）我们比身残的人幸运得多，我们一定要珍惜现在的幸福生活。 3. 选择词语填空。 不仅……而且虽然……但是显然偶然 ①屋子的内部______没有什么布置，______墙壁很光滑。 ②兵马俑______规模宏大，______类型众多，个性鲜明。 ③魏格纳被自己______的发现惊呆了。 ④______这些动物当时生活在同一块陆地上。 4. 选择合适的关联词语。 如果……就……因为……所以……只要……就…… ①小姑娘伤得最重，______不立刻抢救，______会因为休克和流血 过多而死去。 ②______马上为小姑娘输血，______可以挽救小姑娘的生命。 ③______小姑娘是阮恒的朋友，______阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。 5. 在句子中的横线上填入恰当的关联词 我的父亲允许了，我也很高兴，______我早听到闰土这名字，______知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，______他的父亲叫他闰土。 6. 选择恰当的关联词语填空。 因为……所以……不但……而且…… 无论……都……即使……也…… ①蝙蝠______怎么飞，______不会碰到其他东西。

(完整版)四年级下册语文(关联词)

小学四年级下册语文复习——关联词 1、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方”。 常用的关联词语有： 又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、 2、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“我一回到家就写作业。” 常用的关联词语有： 一……就……、……于是……、先……接着……、 3、递进关系（后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有： 不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、 不光……还…… 4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有： 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如…… 5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上做了个转折）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下工作。” 常用的关联词语有： 虽然……但是……、尽管……还……、……但是（可是、却）…… 6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有： 因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为…… 7、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有： 如果……就……、即使……也…… 8、条件关系（一个分句提出条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有： 只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也……

小学语文四年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

关联词知识点 ▍并列句 各分句间的关系是平行并列的 如：“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… ▍承接句 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句 分句间是进一层的关系 如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… ▍选择句

各分句列出几种情况,从中选出一种 如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… ▍转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 如：“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句 分句间是原因和结果的关系 如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果

如：“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… ▍条件句 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 一、选择适当的关联词语填空。 （一） 只有……才……虽然……但是…… 如果……就……无论……都…… 不但……而且……既然……就…… 1、雷锋叔叔（）离开了我们,（）他的精神永远鼓舞我们前进。 2、（）哪一门学科,（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。 3我们（）要迅速发展生产,（）要逐步改善生活。 4、（）明天下雨,体育课（）在体操房里上。 5、（）你答应了这件事,你（）负责到底,努力做好。 6、（）别人不花费它们,我们的生命（）会开花结果。

(完整版)小学关联词专项练习题

小学关联词专项练习题 一．为下面的句子搭上恰当的关联词： 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。 (2) 花生（）不好看，（）很有用。 (3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 (4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ (5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。 (6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。 (8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。 二．填写关联词 1、（）我爱鸟，（）也爱养鸟。 2、（）我们不注意用眼卫生，眼睛（）容易患近视。 3、（）你们成绩很好，（）不能骄傲。 4、（）你们成绩再好，（）不能骄傲。 5、（）这次比赛输了，我们（）不能参加复赛了。 6、（）这次比赛赢了，我们（）不能骄傲。 7、（）这次比赛场地条件很差，我们（）赛出了成绩。 8、（）这次比赛场地条件很差，（）我们必须有充分的思想准备。三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（） A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是（） A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨，我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。 五．请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不……

小学六年级语文上册关联词语专项专题训练

小学六年级语文上册关联词语专项专题训练 1. 给句子填上恰当的关联词 （1）洪涛刻苦学习，学习成绩一直保持优秀。 （2）我问小刚：“你参加美术小组，参加航模组？” （3）我知道这件事情，并不了解事情的全过程。 （4）多读多练，会提高作文水平。 （5）天安门广场西侧的人民大会堂高大，庄严。 2. 选择恰当的词填在横线上 居然果然关于对于只要…就…只有…才… ①______他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。 ②______在雨过天晴后，我们______能看到彩虹。 ③太阳花生命力顽强，______掐一枝小小的茎插入泥土里，不久______会生根开花。 ④看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，______，几天后，他爷爷因病去世了。 坚决坚定坚强坚持 ⑤面对特大洪灾，全市人民心中只有一个______的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他______在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要______，人在堤在，誓死战胜洪涝。” 3. 选择正确的关联词填空。 虽然……但是……即使……也……不仅……而且…… ①文成公主______美丽，______聪明。 ②______你已取得小小的成绩，______眼力还不够。 ③______病发展到肠胃里，服几剂汤药______会治好的。 只有……才……因为……所以……一旦……就…… ④______勤学苦练的人，______能到达胜利的巅峰。 ⑤______种子的力量是无限的，______它能冲破坚硬的外壳。 ⑥我们______发现有破坏森林的行为，______应该坚决制止。 无论……都……只要……就……不是……而是…… ⑦______什么地方，______比不上我的家乡美。 ⑧放学回家后，我______先出去玩，______先做作业。 ⑨明天______不下雨，春游______会照计划进行。 4. 用合适的关联词语填空。 ①______外公把伞歪向了我这边，______每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 ②小姑娘找水______很困难，______她还是把水给过路人喝。 ③贝贝心里知道，______给妹妹输血，妹妹______有可能康复。

小学五年级语文下册关联词语专项练习题138

（）答应了，你（）应该办到。 星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。 （）是什么人，谁向我们指出（）行。 人生路上难免有坎坷，（）有打不垮的信念，希望之光（）会驱散绝望之云。 二用上关联词语将两句合并成一句。 贾岛在毛驴上比比划划，闯进了仪仗队。贾岛被差人带到韩愈面前。

（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。 山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。 我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 （）明天下雨，我们（）要去探望李老师。 二用上关联词语将两句合并成一句。 陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。（）你答应一起去，（）应该准时到。 二用上关联词语将两句合并成一句。 太湖水被污染了。太湖水碧波荡漾清洁甘甜。

我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。 大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。 这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。 （）天不下雨，（）去郊外踏青赏花的人特别多。 二用上关联词语将两句合并成一句。 我移动一下身子。我可能暴露目标。

（）答应了，你（）应该办到。 大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。 （）困难再大，我们（）要按时完成任务。 （）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 二用上关联词语将两句合并成一句。 老师教我们念经典作品。老师教我们学习怎样做人。