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五年级 关联词语 专项练习

五年级  关联词语  专项练习
五年级  关联词语  专项练习

v1.0 可编辑可修改

关联词练习题

1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)

如:“这衣裳既漂亮,又大方。”

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)

如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句(分句间是进一层的关系)

如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)

如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)

如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句(分句间是原因和结果的关系)

如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……

8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

一、在括号内填入恰当的关联词。

1、我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。

2、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。

3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4、()今天下雨了,我们()要去探望李老师。

5、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

6、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

7、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

8、很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。

9、()困难有多大,我们()能克服。

10、()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。

11、()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找她。

12、刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。

13、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

14、()你去,()他去,总得有一个人去。

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15、他()牺牲自己,()暴露党的组织。

16、同学们()走着,()谈论着。

17、()是什么人,谁向我们指出()行。

18、小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的

结果。

19、()风浪再大,我()要把你送过河去。

20、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

二、请运用适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

六年级语文上册关联词语专项突破训练

六年级语文上册关联词语专项突破训练 1. 找一找,它们的朋友在哪里 ①一座______ A.树林 ②一片______ B.山 ③一群______ C.鲜花 ④几朵______ D.鸭子 ⑤一堆______ E.红枣 2. 我会选择关联词填空。 不是……而是……只有……才 虽然……但是……既然……就 ①______你错了,______应该第一个伸过收取请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。 ②评委们一致认为______具备这种素质的人,______是真正的世界一流的音乐指挥家。 ③从克莱蒂的眼里表现出来的______愤怒,______悲哀。 ④前面的参赛者______也发现了问题,______在国际音乐大师面前,都都放弃了自己的意见。 3. 选择合适的关联词填空。 一边……一边……因为……所以……如果……就…… 一会儿……一会儿……只要……就……不但……而且…… ①燕子______身体俊俏轻盈,______飞得轻快灵活。 ②妈妈经常是______听音乐,______做家务。 ③小燕子______飞倦了,______落在电线上休息。 ④春天来了______小燕子飞回来了,______大雁也飞回来了。 ⑤______春天来了,百花______盛开。 ⑥在篮球赛场上,运动员们______奔跑,______投球。 4. 花落谁家。(选择关联词语填空。) 宁可……也……不论……都…… 一面……一面……虽然……可是…… ①她______自言自语,______在胸前划着十字。 ②桑娜______从早到晚也干活,______只能勉强填饱肚子。 ③孩子们没有鞋穿,______冬夏______光着脚丫跑来跑去。 ④桑娜______自己受苦,______要把西蒙的两个孩子抱回家中。 5. 选择关联词填空

小学生常用关联词大全(分类,附习题)

小学生常用关联词 关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的, 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种, 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太出色了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“假如明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:假如……就……、即使……也……等。

8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 一、填关联词。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。

关联词专项训练

关联词专项训练 关联词的练习(八种常用关联词汇总) 并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿、 递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系:因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 1我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2.()从小学好本领,()能更好地为国家建设出力。 3.鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4.()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6.一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 7 ()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 8.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 9.()困难有多大,我们()能克服。 10.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 11.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。12.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 13.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 14.()你去,()他去,总得有一个人去。 15.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 16.同学们()走着,()谈论着。 17.()是什么人,谁向我们指出()行。 18.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 19.()风浪再大,我()要把你送过河去。 20.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

关联词的几种常见关系

关联词的几种常见关系 1.并列关系。句子各部分之间的关系是并列的。表示并列关系的关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等。 2.递进关系。句子前后之间的关系,一般是后面的比前面的有更深一层的意思。表示递进关系的关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等 3.选择关系。句子中并列出几种情况,要求从中选择出一种。表示选择关系的关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”等。 4.转折关系。一般情况下,句子的前边说了一个意思,后边的不是顺着前边的意思说,而是转了一个弯,……和前边的意思相反。表示转折关系的关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等。 5.假设关系。句子的前一部分假设一种情况,后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”、“与其……不如……”等。 6.条件关系。句子的前边提出条件,后边说明在这个条件下会产生的结果。表示条件关系的关联词主要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”“仅管……还……”等。 7.因果关系。一般是句子的前一部分表示原因,后一部分表示结果。表示因果关系的关联词主要有“因为……所以……”、“既然……就……”、“之所以……是因为”等。 8.取舍关系。句子中的一部分说出舍弃的一面,另一部分说出采取的一面。表示取舍关系的关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。

关联词练习: 1.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 2.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。3.()困难有多大,我们()能克服。 4.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。5.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。6.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 7.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 8.()你去,()他去,总得有一个人去。 9.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 10.同学们()走着,()谈论着。 11.()是什么人,谁向我们指出()行。 12.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 13.()风浪再大,我()要把你送过河去。 14.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 15.()多读多练,()会提高作文水平。 16.我们的教室()宽敞()明亮。 17.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。18.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 19.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 20.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 21.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 22.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 23.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 24.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 25.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。 26.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。

八种常用关联词汇总

(八种常用关联词汇总) 并列关系:既……又、一边……一边、不是……而是……、一会儿……一会儿 递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就 条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系:因为……所以、既然……就、……因此……之所以……是因为…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 1、()熊绍兵设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。 2、许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。 3、、()不畏劳苦的人,()攀登科学高峰。 4、王挺润在困难面前,()畏难而退,()知难而进。 5、晚上,李锐()看书,()帮妈妈干活。 6、董选福家()养了许多花,()没有奇花异草。 7、马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。 8、我们()已经有了进步,()不应当因此自满。 9、()风吹雨打,我们()准时到校学习。 10、每天早晨上学,()我去约李成高,()他来约我。 11、我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。 12、()明天下雨,秋游()改期举行。 13、王朝虎()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。 14、()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。 15、()我说得不对,()请你给我指出来。 16、利禄祥()回到家,()开始做作业。 17、黄国园()在罗平的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。 18、我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 19、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 20、王杰的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。 21、妈妈()工作,()参加业务培训。 22、黄国威()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 23、()明天下雨,我们()要去探望李老师。 24、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 25、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 26、()做错了事,()应该改正。 27、()困难再大,她()不怕。 28、()做什么事情,()应该认真。

人教版六年级语文下册关联词语专项同步练习

人教版六年级语文下册关联词语专项同步练习 1. 选择合适的关联词语填空。 不是……而是……尽管……还是…… 如果……就……即使……也…… 只有……才……只要……就…… ①______噪音这位“隐身人”难以对付,人们______想出了许多制服它的办法。 ②______装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里______只剩下12分贝了。 ③松鼠在树上做窝、生活,______树被风刮得太厉害,______到地上来。 ④“夹丝玻璃”______被打碎了,碎片______藕断丝连地粘在一起。 ⑤鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它______鱼类,______哺乳动物。 2. 填关联词语。 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……不但……而且…… ①______太阳离地球太远了,______我们看上去只有一个盘子那么大。 ②太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系非常密切。 ③______没有太阳,地球上______不会有植物。 3. 选择恰当的关联词语填空。 因为……所以……不是……而是…… 虽然……但是……无论……都…… ①______时间一去不复返,______我们更应该珍惜它。 ②______时间走得太快,______有些人对时间抓得不紧。 ③______过了今天总有明天,______再不会有今天了。 ④______我们的演出队到哪里,______受到观众的热烈欢迎。 4. 根据课文内容,选择恰当的关联词填空。 A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以…… (1)______那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,______“我”永远不会忘记。 (2)英子______站定在讲台上,教室里______响起了掌声。 (3)英子______和同学们一起游戏说笑,______让同学们在联欢会上教她跳舞。 5. 选择恰当的关联词语填空

常见的关联词语

For personal use only in study and research; not for commercial use 常见的关联词 有以下八大类: 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是关联的,也可以是相对和相反的。例如: 弟弟一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 今晚的月亮又.圆又.亮。 我们到学校来是.为了学习,不是 ..为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有: ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序,相承连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如: 小狗一.听到主人的脚步声,就.摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先 ..得接通电源,然后 ..再按下启动键。 妹妹写完了作业又.去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有: ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。例如: 在百米决赛中,他不但 ..夺得了金牌,而且 ..打破了世界纪录。 明明不光 ..歌唱得好,舞跳得也.棒。 他不仅 ..会唱歌,还会 ..写歌词。

2、常用的表示递进关系的关联词有: 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,可以分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系,就是先说出结果,再说出原因,常常用“……因为……”或“之所以……是因为……”来连接分句。例如: 由于 ..今天下起了大雨,因此 ..我们的运动会推迟了。 他因为 ..睡眠不足,所以 ..看起来脸色苍白。 今年夏天之所以 ...这么热,是因为 ...降雨太少的缘故。 2、常用的表示因果关系的关联词有: 因……故…… 既然……就…… ……因此(因而、所以)…………因为……因为……所以…… 由于……因此(因而) ……之所以……是因 思维误区警示一 “因为……所以……”和“既然……就……”的区别 1、“因为……所以……”的后一个分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。 2、“既然……就……”的后一个分句表示结果是推断出来的。 五、选择关系 1、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况,并表示要从中选择一种。例如: 这个碗是.你打碎的,还是 ..你妹妹打碎的? 这样晴朗的傍晚,爸爸不是 ..在院子里下棋,就是 ..去邻院打羽毛球了。 今天中午爸爸妈妈都出差,你或者 ..去奶奶家,或者 ..去姥姥家。 2、常用的表示选择关系的关联词有: 是……还是……或者……或者……宁愿……不愿……不是……就是…… 与其……不如…… 要么……要么…… 宁可……也不…… 六、转折关系 1、前后分句的意思相反、相对,后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了一个转折。例如: 弟弟虽然 ..只有两岁半,但是 ..已经认识好几百个字了。 尽管 ..他再三解释,可是 ..谁也不相信他。 这盆花很香,可.我并不喜欢它。 2、常用的表示转折关系的关联词有: 虽然……但是……尽管……还…… 虽 (尽管、固然)……但(可是、而、却)……

关联词语大全

关联词语 常用“一边......一边......”,“不是......而是......”,“既......又......”等关联词语; 2表示递进关系的 常用“不但(不只、不光)......而且......”,“不仅......还......”等关联词语; 3表示选择关系的 常用“不是......就是......”,“要么......要么......”,“或者......或者......”等关联词语; 4表示转折关系的 常用“虽然......但是(可是、却)......”等关联词语; 5表示假使关系的 常用“如果......就......”,“即使......也......”等关联词语; 6表示条件关系的 常用“只有......才......”,“只要......就......”,“无论......都(也)......”,“不管......都(总)......”等关联词语; 7表示因果关系的 常用“因为......所以......”,“既然......就......”,“......因此......”等关联词语; 8表示取舍关系的 常用“宁可......也不......”,“与其......不如......”等关联词语。 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”

5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。 17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

关联词语搭配形式专项训练(修订版)

关联词运用的基本方法与专项训练试题 姓名:班级:日期:201 年月日 第一部分:关联词定义与范畴 一.什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起,成为比较复杂的复句,常常要用一些关联词语来连接。 二、八种关系的关联词 (一)并列关系 边……边…… 既不……也不……有……有…… 又……又……既……更…… 既……还……既……又…… 时而……时而…… 既不……又不…… 既……也…… 一边……一边…… 一面……一面……有的……有的…… 有时……有时……一来……二来…… 一则……二则……一会儿……一会儿…… 有时候……有时候…… 一方面……(另)一方面……有……有……还有…… (二)递进关系 不但……还…… 不但……也…… 不光……还…… 不仅……而且……不仅……还…… 连……都…… 不只……又…… 单……就…… 不但……并且…… 不但……而且…… 别说……就是…… 不……单还…… 不但……反而…… 不但……更…… 不但……相反…… 不光……而且…… 不光……就是…… 不光……也…… 不仅……反而…… 不仅……就是…… 不仅……甚至…… 不仅……也…… 不仅……尤其…… 不只……还…… 非但……反而…… 非特……还…… 由于……因此…… 惟其……所以…… 为了……所以…… 因为……才…… 因为……便…… 因为……就…… 因为……以致…… 因为……因而……由于……所以…… 因为……因而……既然……所以…… 所以……是为了…… 之所以……是因为…… 所以……(是)因为…… (三)假设关系 即使……也……假如……就…… 就是……也……就算……也…… 如果……就……如果……那么…… 就算……总……既令是……也…… 即使……还……即使……总…… 假使……也……哪怕……都…… 倘若……便……要不是……还…… 要不是……就……纵使……也…… 若是……则…… 如果……连……也…… (四转折关系 尽管……但是……尽管……还是……尽管……可…… 尽管……却…… 虽然……可是……虽然……却…… 虽说……但…… 固然……不过……固然……但…… 尽管……也…… 虽然……可…… 虽然……然而……虽说……也…… 幸而……否则……虽则……也…… 幸亏……不然……虽然……但(是)…… 虽然……还是…… 宁愿……也…… 不是……是……

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

(完整版)关联词专项练习

关联词专项练习 考点梳理: 定义:把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 步骤: 1、判断关系:判断两个句子间的关系。 2、选择对应关系的关联词。 转折关系:虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…… ……却…………然而…………但是…… 虽然……却既然……也…… 假设关系:如果……就……要是……那么……即便……也…… 即使……也……倘若……就……要是……就…… 倘若……便…… 并列关系:一边……一边……一会儿……一会儿……既……又…… 又…….又……一面……一面……有……有…… 递进关系:不但……而且……不光……也……不仅……还…… 选择关系:是……还是……要么……要么……或者……或者…… 与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者) 因果关系:因为……所以……之所以……是因为……由于……因此…… 承接关系:先……再……首先……接着……然后……再……又 先……然后……接着……最后……一……就…… 条件关系:只要……就……只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 ……却…………是……是…… 注意事项 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。 例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。” 这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:①因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。②如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 ③只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。 在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语

常见的关联词语

常见的关联词 有以下八大类: 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是关联的,也可以是相对和相反的。例如: 弟弟一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 今晚的月亮又.圆又.亮。 我们到学校来是.为了学习,不是 ..为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有: ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序,相承连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如: 小狗一.听到主人的脚步声,就.摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先 ..得接通电源,然后 ..再按下启动键。 妹妹写完了作业又.去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有: ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。例如: 在百米决赛中,他不但 ..夺得了金牌,而且 ..打破了世界纪录。 明明不光 ..歌唱得好,舞跳得也.棒。 他不仅 ..会唱歌,还会 ..写歌词。 2、常用的表示递进关系的关联词有: 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,

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三年级语文常用关联词总结(精华) 1并列句。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2承接句。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3递进句。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 (一)选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是…… 宁可……也不…… 1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

关联词大全资料

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为…… 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……、不是……而是…… 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 常见关联词可分为以下几类复句: 一、联合复句 并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、与其……不如、宁可……也(决)不。 转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然 而、只是。 因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、 不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且 、尤其、甚至。 假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。 取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。 并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才……

小学六年级语文上册关联词语专项专题训练

小学六年级语文上册关联词语专项专题训练 1. 给句子填上恰当的关联词 (1)洪涛刻苦学习,学习成绩一直保持优秀。 (2)我问小刚:“你参加美术小组,参加航模组?” (3)我知道这件事情,并不了解事情的全过程。 (4)多读多练,会提高作文水平。 (5)天安门广场西侧的人民大会堂高大,庄严。 2. 选择恰当的词填在横线上 居然果然关于对于只要…就…只有…才… ①______他加入党组织的问题,我们已经讨论过了。 ②______在雨过天晴后,我们______能看到彩虹。 ③太阳花生命力顽强,______掐一枝小小的茎插入泥土里,不久______会生根开花。 ④看他的脸色就知道了一定发生了什么事情,______,几天后,他爷爷因病去世了。 坚决坚定坚强坚持 ⑤面对特大洪灾,全市人民心中只有一个______的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他______在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要______,人在堤在,誓死战胜洪涝。” 3. 选择正确的关联词填空。 虽然……但是……即使……也……不仅……而且…… ①文成公主______美丽,______聪明。 ②______你已取得小小的成绩,______眼力还不够。 ③______病发展到肠胃里,服几剂汤药______会治好的。 只有……才……因为……所以……一旦……就…… ④______勤学苦练的人,______能到达胜利的巅峰。 ⑤______种子的力量是无限的,______它能冲破坚硬的外壳。 ⑥我们______发现有破坏森林的行为,______应该坚决制止。 无论……都……只要……就……不是……而是…… ⑦______什么地方,______比不上我的家乡美。 ⑧放学回家后,我______先出去玩,______先做作业。 ⑨明天______不下雨,春游______会照计划进行。 4. 用合适的关联词语填空。 ①______外公把伞歪向了我这边,______每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 ②小姑娘找水______很困难,______她还是把水给过路人喝。 ③贝贝心里知道,______给妹妹输血,妹妹______有可能康复。

常用关联词用法讲解

常用关联词用法讲解 (1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有 “既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……” (2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有: ①不但……而且……②不光……还……③不仅……也…… ④不仅……而且……⑤不但……还…… (3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有: ①是……还是……②或者……或者……③不是……就是…… ④……还是……⑤要么……要么…… (4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:①虽然……但是……②尽管……还…… (5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。 ①如果……就……②即使……也……③哪怕……也…… (6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有: ①只要……就……②无论……都……③不管……总…… (7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有: ①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为…… (8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”

(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。 例:“先……再……最后……”等 试着做一做吧,相信你能行! 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他。 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。

常见的八种关联词类型

关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

小学阶段常用关联词语汇总及练习

小学阶段常用关联词语汇总及练习 1并列关系。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是…… 也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于 是……、……又……、……便……等。 3递进关系。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚 至……等。 4选择关系。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管…… 可是……、……然而……、……却……等。 6因果关系。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然…… 就……、之所以……是因为……等。 7 假设关系。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 等。 8条件关系。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

2020年六年级语文上册关联词语专项同步练习

2020年六年级语文上册关联词语专项同步练习 1. 选择恰当的关联词填空。 那么……那么……不是……而是……既……又…… 虽然……但是……宁可……也……因为……所以…… ①一次次爆破,炸出的______石块,______坚硬的冰碴子。 ②______老汉被洪水吞没了,______他的精神永远让人铭记。 ③空气是______清鲜,天空是______明朗。 ④这种境界,______使人惊叹,______叫人舒服。 ⑤我______忽然想起了自己的发现,______情不自禁地笑出了声音。 ⑥老班长______饿死自己,______要完成党交给他的任务。 2. 选择恰当的关联词语填空。 之所以……是因为……如果……就……不但……而且……因为……所以…… ①詹天佑______经常用语言激励工作人员,______亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。 ②清政府______用本国的工程师,帝国主义者______不再过问。 ③______帝国主义国家想控制我国的北部,______他们要争夺京张铁路的修筑权。 ④西瓜______开了花不结瓜,______西瓜花没有授粉。 3. 用合适的关联词语填空。 ①______外公把伞歪向了我这边,______每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 ②小姑娘找水______很困难,______她还是把水给过路人喝。 ③贝贝心里知道,______给妹妹输血,妹妹______有可能康复。 4. 填上合适的关联词 (1)太阳离地面太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。 (2)草原的景色,使人惊叹,叫人舒服。 (3)遇到什么困难,他能想办法克服。 (4)每天上学,小方来找我,我去找小方。 (5)我们小队最先爬到山顶,红旗当然属于我们。 (6)平时刻苦训练,我们能在比赛中取得好成绩。 5. 在括号中填上恰当的连词。 如果……就……一……就果然竟然 ①______我昨天认真复习了,这次测试成绩______不会那么差。

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