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中南大学信号与系统试卷

中南大学考试试卷

2008 -- 2008 学年下学期时间110分钟

《信号与系统》课程 64 学时学分考试形式：闭卷

专业年级：电信0601-0605应物0601-0602 总分100分，占总评成绩70 %

注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上

一．选择题(请选择唯一正确的答案，本题

1. 图一中X(t)的代数表达式为( ) (a) (t+1) u(t+1) –(b) 2(t+1) u(t+1) –(c) (t+1) u(t+1) –(d) 2(t+1) u(t+1) –

2. 考虑一个线性系时不变系统的冲激响应h(t)当输入为f(t)=u(t)时，响应1)(=t t y 为( ) (a) 1 (b) 2 (c) 2

3 (d) 2

3. 已知某个连续时不变系统的频率响应为：??

?≤=otherwise

,0100|| ,1

)(πωωj H ，输入信号x(t)的付立叶变换为

∑∞

-∞

k t

k j k

a t x π6)(，如果输出y(t)=x(t)，则可以判断( )

(a) 16 ,0<=k a k (b) 15 ,0<=k a k (c) 15 ,0>=k a k (d) 16 ,0>=k a k 4. 已知一个离散LTI 系统为:3][2][+=n x n y ，那么该系统是( ) (a)线性时不变 (b) 线性时变 (c)非线性时不变 (d) 非线性时变

5. 已知f(t)的付立叶变换为()F j ω，则2()t

f t e 的付立叶变换为( )

(a) ((2))F j ω+ (b) ((2))F j ω- (c) (2)F j ω- (d) (2)F j ω+ 6. 函数)2sin()8/cos(][n n n x +=π的周期是( )

(a) N = 16 (b) N = 8 (c) N = 32 (d) x [n ] is not periodic. 7. 下面哪个系统是稳定因果的( ) (a) 22()22s H s s s +=

+- (b) 22

()22s H s s s -=++

+- (d) 22

()22

Z H Z Z Z -=++

8. 下面哪个式子是正确的（）

(a) )(*)0()(*)(t x t t x δδ= (b) )0()()(x t t x =?δ (c) )(')('*)(t x t t x =δ (d) )(')0()(')(t x t t x δδ?=?

二．填空题(本题16分，每小题2分)

1，有限频带信号f(t)的最高频率为100Hz ，若对下列信号进行时域取样，则最小取样频率为：f(3t)：

Hz ；2

()f t ： Hz ；

2， S 平面的jw 轴相当于Z 平面的； 3，

+∞

∞

--+dt t t )1()4(2δ= 。

4， )()(22t u e e t y t t

-*== 。

5，利用梅森公式来判断下面这个信号流图的特征行列式?为：

G 2

H 5

?= ；

6，)1()

1(++-t u e

t 的双边拉普拉斯变换为：；

7，已知1001

23)(--++=Z Z Z Z X ，则x[n]为：

三．计算画图题(本题60分)

1，已知f1(t)，f2(t)如下图，求f1(t)与f2(t)卷积的结果图。(10分)

2，对信号)300cos()(t t x π=进行采样，采样周期为0.005秒，（10分） ⅰ，画出采样之后信号在[-150Hz,150Hz]的频谱图;

ⅱ,对已采样的信号通过一个截止频率为100Hz ，增益为0.005低通滤波器，求输出信号。

3，已知LTI 系统：()3(1)2(2)()y k y k y k f k +-+-=，且初始松弛，()2,0k

f k k =≥。求:ⅰ，H(Z)，ⅱ，系

统的全响应y(k)；（10分） 4，

5，对于某一个LTI 系统，已知：（12分） ⅰ，系统是因果的；

ⅱ，系统函数有理，且仅有两个极点在s=-1和s=2; ⅲ，如果x(t)=1,则y(t)=1;

ⅳ单位冲激响应在t=0+时的值是4；根据以上信息，确定该系统的系统函数。 6，有一个二阶系统函数为2

3)(2+++=S S S S H ，求(18分)

(1) 写出它的常微分方程；

(2) 画出其直接型系统方框图； (3) 画出其级联型系统方框图； (4) 画出其并联型系统方框图；

中南大学考试试卷

2008 -- 2008 学年下学期时间110分钟

《信号与系统》课程 64 学时学分考试形式：闭卷

专业年级：电信0601-0605应物0601-0602 总分100分，占总评成绩70 %

注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上

四．选择题(请选择唯一正确的答案，本题

9.图一中X(t)的代数表达式为( )

(a) (t+1) u(t+1) –

(b) 2(t+1) u(t+1) –

(d) 2(t+1) u(t+1) –

10.考虑一个线性系时不变系统的冲激响应h(t)

当输入为f(t)=u(t)时，响应

)(

y为( )

(a) 1 (b) 2 (c)

3(d)

11.已知一个离散LTI系统为:]

[

]

y=，那么该系统是( )

(a)线性时不变(b) 线性时变

(c)非线性时不变(d) 非线性时变

12.函数)8/

cos(

]

xπ

=的周期是( )

(a) N = 16 (b) N = 8 (c) N = 32 (d) x[n] is not periodic.

13.已知有限频带信号f(t)的最高频率为100Hz，则f(2t)的最小取样频率为（）Hz

(a) 50 (b)100 (c)200 (d)400

五．填空题(本题15分，每小题3分)

6，=

?)(

)

cos(t

tδ .

7，?∞--

)

(dt

tδ= 。

8，已知)1

(

)(-

t xε

ε的傅立叶变换为X(jw)，则?∞

∞

ωd

(= 。

9，已知100

100

)

X，则x[n]为：

10，线性性等价于可加性和。

六．计算画图题(本题60分)

7，画出)1

(

)(-

t xε

ε的图形，并计算其傅立叶变换。（10分）

8，已知f1(t)，f2(t)如下图，求f1(t)与f2(t)卷积的结果图。(10分)

9，已知LTI系统：)(

)(

)('

)(''t x

t y

+，且初始松弛，)(

)(t

t x tε-

=。求:ⅰ，H(S)，X(S)；ⅱ，系统的全响应y(t)；（10分）

10，某LTI系统，初始条件不变，已知：当激励)(

)(

xδ

=时，其全响应为)(

)(

y tε

δ-

=；当激励

)()(2t t x ε=时，其全响应)(3)(2t e t y t ε-=，如果激励为)()(23t e t x t ε-=，求：H(S)以及系统全响应y 3(t)。（10

分） 11，已知2||,)

2)(1()(2

>-+=Z Z Z Z Z X ，求x[k]。（10分）

12，

有一个二阶系统函数为2

2)(2

+++=

S S S S H ，求(20分) (5) 写出它的常微分方程；

(6) 画出其直接型系统方框图； (7) 画出其级联型系统方框图； (8) 画出其并联型系统方框图；

---○---○---

………… 评卷密封线 ……………… 密封线不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 …………

中南大学考试试卷（A ）

2009 ~ 2010学年上学期信号与系统课程时间110

分钟

一、判断题(本题10分，每小题2分)（对的打√，错的打×）

1. If x [n ]=0 for n

2. By the definition of system function )(/)()(s X s Y s H =, the system characterization is determined by the input-output of the system. ( )

the system function of an LTI system is

1)Re(:,1

)(->+=

s ROC s e

s H s

, then the system is a causal system. ( ) 4. The signal x (t ) with FT )()()(00ω-ω-ω+ω=ωu u j X can undergo impulse-train sampling without aliasing, provided that the sampling period 0/ωπ

)

5. If the input-output relationship of a system is )1()(2-=t x t t y , then the system is linear and time invariant. (

)

二、填空题(本题20分，每小题2分)

1．Let )4000sin()2000cos()(t t t x π?π=, then the lowest

sampling frequency of )(t x is ( ) Hz. 2．Compute

-=+δπ5

)25.0()2sin(dt t t ( ).

)

2,5.0(|:|2

523)(2∈+-=z ROC z z z

z X ，

6．If the response of an LTI system to the input )(t x is )()(0t t kx t y -=, where k and 0t are constants, then the system function of this system is ( ). 7．The origin in S-plane is corresponding to the ( ) in Z-plane.

8．If )(][z X n x ?, then ZT of the first-order difference for ][n x is ( )

9．How many signals have a LT that may be expressed as )

1)(3)(2(1

++++-s s s s s in its region of convergence? ( ).

10. If the z -transform X (z ) of a signal x [n ]: 3

/11)(1

--++=z z z X , assuming the ROC to be |z|>1/3, then x [1]=( ), x [2]=( ). 三、计算题 (本题40分，每小题8分) 1.

Compute

sketch

)(*)()(==t h t x t y where )()(t u t h =,

)10()5()3()()(---++-=t u t u t u t u t x .

2. Compute & plot ][*][][n h n x n y =, where ]1[][][-δ-δ=n n n x ,

]5[5]4[5]3[5]2[]1[][][-δ+-δ+-δ+-δ+-δ+δ=n n n n n n n h

3. Taking discrete time system or continuous time system as an example, explain how to analysis the LTI system in time domain and frequency domain?

---○---○---

………… 评卷密封线 ……………… 密封线不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 …………

4 Consider the following frequency response for a causal

and stable LTI system: ω

+ω

-=ωj j j H 11)(. 1) What is the

magnitude of )(ωj H ? and what is )(ω∠j H ? 2) If the input is

t t t 3cos cos )3/cos(++, what is the response of this system?

5．In the system shown in Figure 1, two functions of time,

)2000sin(2)(1t t x π= and

)4000sin()(2t t x π=, are added

together, and the result )(t w is sampled by a periodic impulse train. Determine the maximum sampling interval T such that )(t w is recoverable from )(t w p through the use of an ideal lowpass filter.

Fig.1

四、综合题（本题30分，每小题各15分） 1. A causal LTI system

S has the block diagram representation shown in

Figure 2. (1) Determine the system function )(s H . (2) Determine a differential equation relating the input ()x t to the output ()y t of this system. (3) Determine the unit step

response )(t g .

Fig.2

2. Consider a causal LTI system whose input ][n x and output ][n y are related through the following block diagram. (1) Determine the system function )(z H and unit response

][n h . (2) Determine the difference equation. (3) If the input to this system is ][)25.0(][

n u n x n =

2008年下学期信号与系统课程考试答案

一、（每小题3分）a 、c 、d 、c 、c 、d 、b 、c

二、（每空2分）①，600、400、②，单位圆、③，5，④

e 24

1， ⑤1-G 1H 1- G 2H 1H 2-G 3H 3+G 1H 1G 3H 3 ⑥1+s e s

，Re[s]>-1⑦]100[]1[2]1[3-+-++n n n δδδ

三、1，

10分，下标不对扣五分

2，

---5分

输出为)100cos(t π----5分

3， 2

3)(22++=Z Z Z Z H -----5分

11()(1)(2)2,03

k k

f y k k =--+-+≥---5分

4，根据条件2可知：)

2)(1()

()(-+=

S S S P S H ----3分

根据条件4可知，4)(lim =∞

>-S SH s ，因此;4)(a S S P +=---3分

根据条件3可知，H(0)=1，得到a=-2，-----3分最后，2

S 2

-4S H(S)2

--=

S ，-----3分 5，)(5)('3)(2)('3)(''t x t x t y t y t y +=++，3分直接型画图5分级联型：25311)(+++?=S S S S H ，1分画图4分并联型：2

2)(+++

S S S H ，1分画图4分

2008年下学期信号与系统课程考试答案：一、（每小题3分）c 、b 、a ，a,c

-150 -50 50 150 f(Hz)

200π

二、（每空3分）①，)(t δ、②，0、③，π2，④]100[]100[3-++n n δδ⑤可比性

三、1，-----5分；)sin(2

)(ωω

ω=

j X ----5分

10分，下标不对扣五分

3， 654

)(2

++=

S S S H -----3分;1

)(+=S S X -----3分； )()242()(32t e e e t y t t

ε---+-=---4分

4，???=+=++++13

112

)()()()(S p S

S S p S Y S H S Y S H ，1)(+=S S S H ----5分 2211)(3++

S S S Y ，)()2()(23t e e t y t

t ε--+=----5分 5，][])2(32)1(31[][n n x n n

ε+-=---10分

6，)(3)('2)(2)('3)(''t x t x t y t y t y +=++，5分直接型画图5分级联型：23211

)(+++?=S S S S H ，1分画图4分并联型：2

1)(+++

=S S S H ，1分画图4分

---○---○---

………… 评卷密封线 ……………… 密封线不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 …………

中南大学考试试卷答案（A ）

2009 ~ 2010学年上学期信号与系统课程时间110

分钟

一、判断题(本题10分，每小题2分)（对的打√，错的打×）

1. If x [n ]=0 for n

2. By the definition of system function )(/)()(s X s Y s H =, the system characterization is determined by the input-output of the system. ( × )

the system function of an LTI system is

1)Re(:,1

)(->+=

s ROC s e

s H s

, then

the system is a causal system. ( × ) 4. The signal x (t ) with FT )()()(00ω-ω-ω+ω=

ωu u j X can undergo impulse-train sampling without aliasing, provided that the sampling period 0/ωπ

5. If the input-output relationship of a system is )1()(2-=t x t t y , then the system is linear and time invariant. ( × )

二、填空题(本题20分，每小题2分)

1．Let )4000sin()2000cos()(t t t x π?π=, then the lowest

sampling frequency of )(t x is ( 6000 ) Hz. 2．Compute

-=+δπ5

)25.0()2sin(dt t t ( -1 ).

6．If the response of an LTI system to the input )(t x is )()(0t t kx t y -=, where k and 0t are constants, then the system function of this system is ( 0)(t j ke H ω-=ω ).

7．The origin in S-plane is corresponding to the ( r=1, ω=0 ) in Z-plane. 8．If )(][z X n x ?, then ZT of the first-order difference for ][n x is

(

)()11z X z --（ ) 9．How many signals have a LT that may be expressed as

)

1)(3)(2(1

2++++-s s s s s in its region of convergence? ( 4 ).

10. If the z -transform X (z ) of a signal x [n ]: 3

/11)(11

--++=z z z X , assuming the

ROC to be |z|>1/3, then x [1]=( 2/3 ), x [2]=( -2/9 ). 三、计算题 (本题40分，每小题8分) 1. Solution:

)10()10()5()5()3()3()()(*)()(-----+++-==t u t t u t t u t t tu t h t x t y 6分

画图：2分

3. Taking discrete time system or continuous time system as an example, explain how to analysis the LTI system in time domain and frequency domain? Solution:

)

(*)()()(*)()()()()()()

()()()()

()(t h t x t y t t x t x d t h x d t x t h x t x t h t =→δ=τ

τ-τ→ττ-δττ-τ→τ-δτ→δ?? 每步2分

??ωω?ωπ

=→ωωπ=ωπω

ω→πωωω→ωωωωωωd e j H j X t y d e j X t x e j H d j X e d j X e j H e t

j t j t

j t j )()(21)()(21)()(2)(2)()(

---○---○---

………… 评卷密封线 ……………… 密封线不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 …………

4 Consider the following frequency response for a

causal and stable LTI system: ω

+ω

-=ωj j j H 11)(. 1)

What is the magnitude of )(ωj H ? and what is

)(ω∠j H ? 2) If the input is t t t 3cos cos )3/cos(++,

what is the response of this system?

Solution:

1|)(|=ωj H , )arctan(2)12arctan(

)(2

ω-=ω-ω

=ω∠j H 2分

3/1=ω, 3

)(π

=ω∠j H 1分 1=ω, 2)(π

=ω∠j H 1分 3=ω, 3

2)(π

-=ω∠j H 1分

So, the response of this system is

)3/23cos()2/cos()3/3/cos(π-+π-+π-t t t

3分

5．In the system shown in Figure 1, two functions of time, )2000sin(2)(1t t x π= and )4000sin()(2t t x π=, are added together, and the result )(t w is sampled by a periodic impulse train. Determine the maximum sampling interval T such that

)(t w is recoverable from )(t w p through the use of an ideal lowpass filter.

Fig.1

π=ω→2000)(max 11t x 2分

四、综合题（本题30分，每小题各15分）

Fig.2

1) 16

1012

32182/21/1/81/2)(2

+++=+++=+++=

s s s s s s s s s s H

5分 2) )(12)(316)(10)(t x t x t y t y +'=+'+'' 5分 3) s

t u /1)(?, s s s s s s s s s H s Y 4

/38

4/122/111610123)/1()()(2

++-++-=?+++=

?=∴ 3分

)(]4

4121[)(82t u e e t y t t +--=-- 2分

Fig.3

a) 3/14

2/13)3/1)(2/1(1)(6

/16/5)(22-+--=---=?+--=z z z z z z z H z z z z z H 5

分

][)31

(4][)21(3][n u n u n h n n +-=? 1分

b) ][]2[]2[6

]1[65][n x n x n y n y n y --=-+-- 2分

c) 25

.0)(][-=?z z

z X n x 1分

16165)()()(22-

+--=?=z z

z z z z z X z H z Y 2分

][)4

(9][)31(16][)21(6][4/193/1162/16)(n u n u n u n y z z z z z Y n n n -+-=?--+-+--=5分

中南大学考试试卷

中南大学考试试卷 2010-- 2011 学年下学期总分100分，占总评成绩 70 % 时间110分钟机械制造工艺学课程 40 学时 2.5 学分考试形式闭卷专业班级：学号：姓名： 1、此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上； 2、请在答题纸左上角用正楷字体写上任课老师的名字，交卷时按任课老师交卷。一、填空题(每空1分，共30分) 1. 机械加工工艺规程的格式不尽相同，在大批大量生产中使用的工艺文件为（）。 2. 工件在机床上或夹具中装夹有三种主要的方法，即（）、（）和（）。 3. 某轴尺寸为Φ036 .0014.085.20++mm ，如将尺寸公差按“入体原则”标注，该轴尺寸为( )。 4. 在时间定额的组成中，( )和（）的总和称为操作时间。 5. 机器中最小的装配单元是（）。 6. 主轴回转轴线的运动误差可以分解为（）、（）和（）三种基本形式。 7. 在车床上车削轴类零件，采用双顶针定位，如果工艺系统中工件的刚度不足，则会产生（）误差；如果工艺系统中机床的刚度不足，则会产生（）误差。 8. 机械零件表面层金属硬度的变化可以用（）和（）两个指标来衡量。 9. 磨削淬火钢时，如果磨削区温度超过了相变温度，而磨削过程没有冷却液，零件表层金属将产生（）烧伤。 10. 表面强化工艺是指通过（）加工方法，使表层金属产生冷态塑性变形。 11. 零件的加工精度包含三方面的内容，即（）、（）和（）。 12. 保证产品装配精度的方法有（）、（）、（）和（）。 13. 精基准的选择原则有（）原则、（）原则、（）原则、自为基准原则和便于装夹原则。 14. 加工表面的几何形状误差包括表面粗糙度、（）、（）和（）。

中南大学信号与系统matlab实验报告

实验一基本信号的生成 1．实验目的 ● 学会使用MATLAB 产生各种常见的连续时间信号与离散时间信号； ● 通过MATLAB 中的绘图工具对产生的信号进行观察，加深对常用信号的理解； ● 熟悉MATLAB 的基本操作，以及一些基本函数的使用，为以后的实验奠定基础。 2．实验内容 ⑴ 运行以上九个例子程序，掌握一些常用基本信号的特点及其MATLAB 实现方法；改变有关参数，进一步观察信号波形的变化。 ⑵ 在 k [10:10]=- 范围内产生并画出以下信号： a) 1f [k][k]δ=； b) 2f [k][k+2]δ=； c) 3f [k][k-4]δ=； d) 4f [k]2[k+2][k-4]δδ=-。源程序： k=-10:10; f1k=[zeros(1,10),1,zeros(1,10)]; subplot(2,2,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=[zeros(1,8),1,zeros(1,12)]; subplot(2,2,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=[zeros(1,14),1,zeros(1,6)]; subplot(2,2,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') f4k=2*f2k-f3k; subplot(2,2,4) stem(k,f4k) title('f4[k]') ⑶ 在 k [0:31]=范围内产生并画出以下信号：

a) ()()k k 144f [k]sin cos π π=； b) ()2k 24f [k]cos π =； c) ()()k k 348f [k]sin cos π π=。请问这三个信号的基波周期分别是多少？源程序： k=0:31; f1k=sin(pi/4*k).*cos(pi/4*k); subplot(3,1,1) stem(k,f1k) title('f1[k]') f2k=(cos(pi/4*k)).^2; subplot(3,1,2) stem(k,f2k) title('f2[k]') f3k=sin(pi/4*k).*cos(pi/8*k); subplot(3,1,3) stem(k,f3k) title('f3[k]') 其中f1[k]的基波周期是4, f2[k]的基波周期是4, f3[k]的基波周期是16。实验二信号的基本运算 1．实验目的 ● 学会使用MATLAB 完成信号的一些基本运算； ● 了解复杂信号由基本信号通过尺度变换、翻转、平移、相加、相乘、差分、求和、微分及积分等运算来表达的方法； ● 进一步熟悉MATLAB 的基本操作与编程，掌握其在信号分析中的运用特点与使用方式。 2．实验内容 ⑴ 运行以上三个例题程序，掌握信号基本运算的MATLAB 实现方法；改变有关参数，考察相应信号运算结果的变化特点与规律。 ⑵ 已知信号()f t 如下图所示： a) 用MATLAB 编程复现上图； %作业题2 a ： t=-6:0.001:6;

中南大学数字信号处理实验三

实验报告实验名称用双线性变换法设计IIR数字滤波器课程名称数字信号处理姓名成绩班级学号日期 2014年5月24号地点综合实验楼机房备注：

1.实验目的（1）熟悉用双线性变换法设计IIR 数字滤波器的原理与方法；（2）掌握数字滤波器的计算机仿真方法；（3）通过观察对实际心电图信号的滤波作用，获得数字滤波的感性知识。 2.实验环境应用MATLAB 6.5软件操作系统：windows XP 3.实验内容及原理（1）用双线性变换法设计一个巴特沃斯低通IIR 数字滤波器。设计指标参数为：在通带内截止频率低于0.2π时，最大衰减小于1dB ；在阻带内[0.3π,π]频率区间上，最小衰减大于15dB 。（2）以0.02π为采样间隔，打印出数字滤波器在频率区间[0，π/2]上的幅频响应特性曲线。（3）用所设计的滤波器对实际心电图信号采样序列进行仿真滤波处理，并分别打印出滤波前后的心电图信号波形图，观察总结滤波作用与效果。教材例中已求出满足本实验要求的数字滤波系统函数： ∏==3 1)()(k k z H z H , 3,2,1,1)21()(2121=--++=----k z C z B z z A z H k k k 式中 A=0.09036, 2155 .0,9044.03583 .0,0106.17051 .0,2686.1332211-==-==-==C B C B C B 4.实验结果心电图信号采样序列 0510152025 303540455055-100-50 50 n x (n ) 心电图信号采样序列x(n)

一级滤波后的心电图信号： 01020 30405060-100-80 -60 -40 -20 20 40 n y 1(n ) 一级滤波后的心电图信号二级滤波后的心电图信号： 01020 30405060-100-80 -60 -40 -20 20 40 n y 2(n ) 二级滤波后的心电图信号三级滤波后的心电图信号： 0102030 405060-80-60 -40 -20 20 40 n y 3(n )三级滤波后的心电图信号

0909121405-雷亦恺-模式识别与机器学习实验报告(ex01&ex02)

中南大学模式识别与机器学习实验报告班级计科1203 学号 0909121405 姓名雷亦恺指导老师梁毅雄

Programming Exercise 1: Linear Regression Introduction In this exercise, you will implement linear regression and get to see it work on data. Before starting on this programming exercise, we strongly recommend watching the video lectures and completing the review questions for the associated topics. To get started with the exercise, you will need to download the starter code and unzip its contents to the directory where you wish to complete the exercise. If needed, use the cd command in Octave to change to this directory before starting this exercise. You can also find instructions for installing Octave on the \Octave Installation" page on the course website. Files included in this exercise ex1.m - Octave script that will help step you through the exercise ex1 multi.m - Octave script for the later parts of the exercise ex1data1.txt - Dataset for linear regression with one variable ex1data2.txt - Dataset for linear regression with multiple variables submit.m - Submission script that sends your solutions to our servers [*] warmUpExercise.m - Simple example function in Octave [*] plotData.m - Function to display the dataset [*] computeCost.m - Function to compute the cost of linear regression [*] gradientDescent.m - Function to run gradient descent [$] computeCostMulti.m - Cost function for multiple variables [$] gradientDescentMulti.m - Gradient descent for multiple variables [$] featureNormalize.m - Function to normalize features [$] normalEqn.m - Function to compute the normal equations * indicates les you will need to complete $ indicates extra credit exercises Throughout the exercise, you will be using the scripts ex1.m and ex1 multi.m. These scripts set up the dataset for the problems and make calls to functions that you will write. You do not need to modify either of them. You are only required to modify functions in other les, by following the instructions in this assignment. For this programming exercise, you are only required to complete the rst part of the exercise to implement linear regression with one variable. The second part of the exercise, which you may complete for extra credit, covers

嵌入式操作系统实验报告

中南大学信息科学与工程学院实验报告姓名：安磊班级：计科0901 学号： 0909090310

指导老师：宋虹

目录课程设计内容 ----------------------------------- 3 uC/OS操作系统简介 ------------------------------------ 3 uC/OS操作系统的组成 ------------------------------ 3 uC/OS操作系统功能作用 ---------------------------- 4 uC/OS文件系统的建立 ---------------------------- 6 文件系统设计的原则 ------------------------------6 文件系统的层次结构和功能模块 ---------------------6 文件系统的详细设计 -------------------------------- 8 文件系统核心代码 --------------------------------- 9 课程设计感想 ------------------------------------- 11 附录-------------------------------------------------- 12

课程设计内容在uC/OS操作系统中增加一个简单的文件系统。要求如下： (1)熟悉并分析uc/os操作系统 (2)设计并实现一个简单的文件系统 (3)可以是存放在内存的虚拟文件系统，也可以是存放在磁盘的实际文件系统 (4)编写测试代码，测试对文件的相关操作：建立，读写等课程设计目的操作系统课程主要讲述的内容是多道操作系统的原理与技术，与其它计算机原理、编译原理、汇编语言、计算机网络、程序设计等专业课程关系十分密切。本课程设计的目的综合应用学生所学知识，建立系统和完整的计算机系统概念，理解和巩固操作系统基本理论、原理和方法，掌握操作系统开发的基本技能。 I．uC/OS操作系统简介 μC/OS-II是一种可移植的，可植入ROM的，可裁剪的，抢占式的，实时多任务操作系统内核。它被广泛应用于微处理器、微控制器和数字信号处理器。 μC/OS 和μC/OS-II 是专门为计算机的嵌入式应用设计的，绝大部分代码是用C语言编写的。CPU 硬件相关部分是用汇编语言编写的、总量约200行的汇编语言部分被压缩到最低限度，为的是便于移植到任何一种其它的CPU 上。用户只要有标准的ANSI 的C交叉编译器，有汇编器、连接器等软件工具，就可以将μC/OS-II嵌入到开发的产品中。μC/OS-II 具有执行效率高、占用空间小、实时性能优良和可扩展性强等特点，最小内核可编译至2KB 。μC/OS-II 已经移植到了几乎所有知名的CPU 上。严格地说uC/OS-II只是一个实时操作系统内核，它仅仅包含了任务调度，任务管理，时间管理，内存管理和任务间的通信和同步等基本功能。没有提供输入输出管理，文件系统，网络等额外的服务。但由于uC/OS-II良好的可扩展性和源码开放，这些非必须的功能完全可以由用户自己根据需要分别实现。 uC/OS-II目标是实现一个基于优先级调度的抢占式的实时内核，并在这个内核之上提供最基本的系统服务，如信号量，邮箱，消息队列，内存管理，中断管理等。 uC/OS操作系统的组成 μC/OS-II可以大致分成核心、任务处理、时间处理、任务同步与通信，CPU的移植等5个部分。如下图：

中南大学考试试卷

冶金设备学试卷九中南大学考试试卷 200 年~200 年度第学期时间110 分钟卷冶金设备学课程学时学分考试形式：开专业班级：，总分100分占总分 % 一.有关冶金设备论文一篇（30分) 题目：自拟内容：以各类冶金设备为主，题材自定形式：正式发表论文的标准格式二.简答题（每小题5分，共30分） 1.重油的燃烧包括哪些过程，怎样提高重油的燃烧效率？ 2.镁砖具有什么性质；为什么不能用水砌筑镁砖？ 3.离子交换树脂具有哪些性质？按活性基团的性质，离子交换树脂可分为哪几种类型。 4.湿法冶炼金属设备的腐蚀可分为几种形式，试举例说明。 5.铝电解槽有哪些类型，各有何特征？ 6.试述搅拌混合反应槽的类型和适用范围三、计算题（共40分） 1.已知重力收尘器所处理的烟气中烟尘密度为4500kg/m3，降尘室内长为5m，宽为2m，高为2m；操作条件下气体流量为25000m3/h，气体密度为0.6kg/m3，粘度为3×10-5Pa·s，ξ0为20，试求能完全除去的最小烟尘颗粒的粒径。（5分）

2.已知发生炉煤气的干成分为：CO g29.8%，H2g15.4%，CH4g 3.08%，CO2g8.33%，O2g0.21%，N2g43.18%；当空气消耗系数n=1.2时，求： ⑴.30℃时，煤气的湿成分（3分）； ⑵.理论空气需要量和实际空气需要量（6分）； ⑶.燃烧产物生成量、成分和密度（6分）； ⑷.实际燃烧温度（5分）。 3.一种悬浮液含有直径为1.5×10-4m的球形颗粒，生成的滤饼是不可压缩的，其空隙率为0.55，水的粘度为10-3P，试求滤饼的比阻。（5分） 4.某恒压过滤设备的过滤面积为1m2，过滤10分钟时得滤液0.16m3，过滤15分钟时得滤液0.2m3，问最初过滤5分钟时得滤液多少m3。（10分）

中南大学2019-2020下学期信号与系统期末试卷

1 ---○---○--- ---○---○--- ………… 评卷密封线 ……………… 密封线内不要答题，密封线外不准填写考生信息，违者考试成绩按0分处理 ……………… 评卷密封线 ………… 中南大学考试试卷(A) 2019 ~ 2020学年下学期信号与系统课程时间100分钟 64 学时， 4 学分，开卷，总分100分，占总评成绩 50 % 一、填空题(10×1′=10分) 1. 按要求填写下列表格(将答案按序号填写在答题纸上) 二、计算题 (共55分) 1. (15分)信号x (t )=(t +1) u (t +1) - t u (t ) - u (t -1)。求：1) 画出x (t )波形；2) 画出y (t )=2x (2t -1)的波形；3) y (t )的频谱。 2. (10分)已知信号x (t )=u (t )-u (t -1)，h (t )=u (t )-u (t -1)+u (t -2)-u (t -3)，求：1) 画出x (t )波形；2) 画出h (t )的波形；3) 求y (t )=x (t )*h (t )，并画出其波形。 3. (10分)已知一个LTI 系统为()3()2()2()y t y t y t x t '''++=。求：1) H (j ω)；2) |H (jω)|，并画出其频谱；3) 请判断该系统的类型(低通、高通还是带通)。 4. (10分)已知10()()() x t t t u t =-?，20()()x t t u t t =?-，300 ()()()x t t t u t t =-?-，且t 0>0。1) 分别画出x 1(t )，x 2(t )，x 3(t )的波形；2) 求1()x t '，2()x t '，3()x t '的拉普拉斯变换。 5. (10分)()3cos()cos(2)2sin(3)463x t t t t =+-+++ππππππ。求信号的傅里叶变换X (jω)。

中南大学RFID课程设计报告

CENTRAL SOUTH UNIVERSITY 课程设计报告课程： RFID课程设计班级：物联网工程1201班学号： 0909120316 姓名：王兆岳指导教师：李刚日期： 2015年4月25日

第一节课程设计选题 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2课程设计目标 (1) 1.3课程设计使用的相关语言及数据库 (2) 1.4测试环境 (2) 第二节总体设计 (2) 2.1处理流程概要 (2) 2.2总体架构设计 (3) 2.3总体处理流程 (4) 第三节 PC端具体设计 (4) 3.1PC端模块划分 (4) 3.2出入库控制模块 (5) 3.3信息查询模块 (6) 3.4账号注册模块 (8) 3.5充值缴费模块 (8) 3.6硬件通讯中间件 (10) 第四节移动端具体设计 (11) 4.1剩余车位展示 (11) 4.2停车场线路导航 (12) 4.3个人记录、余额查询 (13) 第五节主要算法 (13) 6.1避免刷卡同时激活入库和出库 (13) 6.2多张卡同时在区域内时的屏蔽 (14) 6.3屏蔽偶发错误 (15) 第六节实验总结 (15)

第一节课程设计选题 1.1选题背景近几年随着我国高速发展，我国的机动车保有量也在不断攀升，因此楼宇、社区和商业区构建停车场及管理系统就显得十分迫切，构建一套包含车辆进出、停车泊位、缴费结算、资料查询、信息提示等功能的相对完善的管理系统，已成为停车场管理部门的共同愿望，同时由于传统停车场并没有与互联网实现对接，经常造成停车位的浪费或是由于驾驶员不能及时获知停车位已满的消息而导致能源的极大浪费、加剧交通拥堵的状况，基于此我选择停车场管理系统作为本次RFID课程设计的题目。 1.2课程设计目标在本方案中，效率、正确率、信息的整合、以及便捷性是重点追求的目标。效率读取后数据应及时进行处理，并写入数据库备查正确率保证每次读取信息的准确性，避免“漏读”或“重读” 信息的整合不同功能模块要实现良好的整合便捷性尽可能减少人员手动操作，尽量实现自动化

嵌入式操作系统实验报告

中南大学信息科学与工程学院实验报告：安磊班级：计科0901 学号： 0909090310 指导老师：宋虹

目录课程设计容 ----------------------------------- 3 uC/OS操作系统简介 ------------------------------------ 3 uC/OS操作系统的组成 ------------------------------ 3 uC/OS操作系统功能作用 ---------------------------- 4 uC/OS文件系统的建立 ---------------------------- 6 文件系统设计的原则 ------------------------------ 6 文件系统的层次结构和功能模块 --------------------- 6 文件系统的详细设计 -------------------------------- 8 文件系统核心代码 --------------------------------- 9 课程设计感想 ------------------------------------- 11 附录 -------------------------------------------------- 12

课程设计容在uC/OS操作系统中增加一个简单的文件系统。要求如下： (1)熟悉并分析uc/os操作系统 (2)设计并实现一个简单的文件系统 (3)可以是存放在存的虚拟文件系统，也可以是存放在磁盘的实际文件系统 (4)编写测试代码，测试对文件的相关操作：建立，读写等课程设计目的操作系统课程主要讲述的容是多道操作系统的原理与技术，与其它计算机原理、编译原理、汇编语言、计算机网络、程序设计等专业课程关系十分密切。本课程设计的目的综合应用学生所学知识，建立系统和完整的计算机系统概念，理解和巩固操作系统基本理论、原理和方法，掌握操作系统开发的基本技能。 I．uC/OS操作系统简介 μC/OS-II是一种可移植的，可植入ROM的，可裁剪的，抢占式的，实时多任务操作系统核。它被广泛应用于微处理器、微控制器和数字信号处理器。 μC/OS 和μC/OS-II 是专门为计算机的嵌入式应用设计的，绝大部分代码是用C语言编写的。CPU 硬件相关部分是用汇编语言编写的、总量约200行的汇编语言部分被压缩到最低限度，为的是便于移植到任何一种其它的CPU 上。用户只要有标准的ANSI 的C交叉编译器，有汇编器、连接器等软件工具，就可以将μC/OS-II嵌入到开发的产品中。μC/OS-II 具有执行效率高、占用空间小、实时性能优良和可扩展性强等特点，最小核可编译至 2KB 。μC/OS-II 已经移植到了几乎所有知名的CPU 上。严格地说uC/OS-II只是一个实时操作系统核，它仅仅包含了任务调度，任务管理，时间管理，存管理和任务间的通信和同步等基本功能。没有提供输入输出管理，文件系统，网络等额外的服务。但由于uC/OS-II良好的可扩展性和源码开放，这些非必须的功能完全可以由用户自己根据需要分别实现。 uC/OS-II目标是实现一个基于优先级调度的抢占式的实时核，并在这个核之上提供最基本的系统服务，如信号量，，消息队列，存管理，中断管理等。 uC/OS操作系统的组成 μC/OS-II可以大致分成核心、任务处理、时间处理、任务同步与通信，CPU的移植等5个部分。如下图：

中南大学考试试卷带答案

中南大学考试试卷带答案 2010 — 2011 学年上学期时间110分钟MATLAB程序设计与仿真课程 32 学时 2 学分考试形式：闭卷专业年级：电子信息工程2008级，总分100分，占总评成绩70% 一、填空题（本题42分，每空2分） 1．MATLAB中的显示所有内存变量的命令是：who ；清除内存变量的命令是：clear 。 2．在MA TLAB命令窗口中的“≥”标志表示MA TLAB处于准备状态。 3．把一个图形显示在一个图像窗口的m×n个子图像中的第p个位置的命令是subplot(m,n,p) 。 4．设A=reshape(1:9,3,3), 删除矩阵A的第7号元素后，A= 1 2 3 4 5 6 8 9 。 5.已知A=[1 2 3；4 5 0；7 8 9]；B=[1 0 3；1 5 0；0 1 2]；写出下列各指令运行的结果。 A+B ans=2 2 6;5 10 0;7 9 11 ； A.*B ans= 1 0 9;4 25 0;0 8 18 ； diag(A)/diag(B) ans= ； A(3)*B(4) ans= 0 。 6．假定变量A是5行4列的矩阵，则plot（A）将在图形窗口绘制 4 条折线。7．x=-2.65, 则fix(x)= -2 , floor(x)= -3 , ceil(x)= -2 。 8．假定将符号变量x,y定义“x=sym(…a?);y=sym(?5?); z=sym(?2?);”，则写出下列指令的运行结果： y+z ans= 7 ; x^z-y ans= a^2-5 ; 9．(超纲)MA TLAB中的读图像的函数是imread ；显示图像的函数是：imshow 。 10．MATLAB中，特殊变量…nargin?表示在函数体内判断输入变量个数；…nargout?表示在函数体内输出参数的个数。？11. 产生3行4列均值为1，方差为2的正态随机矩阵的命令是a=_____1+sqrt(2)*randn （3，4）_______。 12 w=[zeros(3,1) ,ones(1,3)?] 的结果是。二、简答题（20,每题5分） 1. 用结构体矩阵来存储5名学生的基本情况数据，每名学生的数据包括学号、姓名、专业和5门课成绩？答：程序设计：

(完整版)《中南大学数字信号处理》2014试卷及答案

中南大学考试试卷 2013-- 2014学年下学期期末考试试题时间100分钟数字信号处理课程 48 学时 3 学分考试形式：闭卷专业年级：电子信息、通信2012级总分100分，占总评成绩 70 % 注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上一、填空题（本题20分，每空2分） 1. 系统稳定的充要条件是系统的单位脉冲响应满足: ∞<∑+∞ -∞=|)(|n n h 。（p17） 2.若()a x t 是频带宽度有限的，要想抽样后()()a x n x nT =能够不失真地还原出原始信号()a x t ，则抽样频率必须大于或等于两倍信号谱的最高频率，这就是奈奎斯特抽样定理。P24 3. 如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ，序列)(n h 是一长度为128点的有限长序列)1270(≤≤n ，记)()()(n h n x n y *=（线性卷积），则)(n y 为 64+128-1＝191 点的序列，如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积，则FFT 的点数至少为 256 点。P12、p111 4. 设序列()x n 傅立叶变换为()jw X e ，则0()x n n -（0n 为任意实整数）的傅立叶变换是 0)(jwn jw e e X -? 。P35 5. 序列()(3)x n n δ=-的傅里叶变换是 3jw e - 。P35 6.某DFT 的表达式是1 0()()N kn N n X k x n W -==∑，则变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 2/N π 。 p76 7.用DFT 对模拟信号进行谱分析，会有频谱混叠、截断效应、栅栏效应三种误差来源。 P103 二、单项选择题(10分，每题2分) 1. 序列()(1)n x n a u n =---，则()X z 的收敛域为（ A ）。P48列 2.5.4 A. ||||z a < B. ||||z a ≤ C. ||||z a > D. ||||z a ≥ 2．下列系统（其中y(n)为输出序列，x(n)为输入序列）中哪个属于线性系统？( D )p11 A.5()()y n x n = B.()()(2)y n x n x n =+ C.()()2y n x n =+ D. 2 ()()y n x n = 3. 直接计算N 点DFT 所需的复数乘法次数与( B )成正比。P110 A.N B.N 2 C.N 3 D.Nlog 2N 4.ZT[2()]n u n --=__B____。P46，例2.5.1

中南大学技术报告

第十一届“恩智浦”杯全国大学生智能汽车竞赛技术报告学校：中南大学队伍名称：比亚迪金牛座2016 参赛队员：黄竞辉任宏宇魏佳雯带队教师：王击 1

目录第一章引言 ............................................................................................................ - 1 - 1.1 背景介绍 .................................................................................................... - 1 - 1.2 整车设计思路 .......................................................................................... - 1 - 1.2.1 控制系统 .......................................................................................... - 1 - 1.2.2 赛车整体结构设计 .......................................................................... - 2 - 1.3 文章结构 ......................................................................... 错误!未定义书签。第二章机械结构调整 . (3) 2.1 总体思路 (4) 2.2 底盘调整 (4) 2.3前轮定位调整 (4) 2.3.1 主销后倾角 (4) 2.3.2 主销内倾角 (4) 2.3.3车轮外倾角 (5) 2.3.4前轮前束 (5) 2.4舵机的安装与控制延时解决办法 (5) 2.5摄像头支架的设计安装 (6) 2.6 电路板安装 (7) 第三章硬件设计 (7) 3.1总体方案 (7) 3.2电源模块 (9) 3.2.1主电机供电与单片机供电分离电路 (9) 3.2.2单片机和摄像头供电电路 (9) 3.2.3 舵机供电电路 (10) 3.3 电机驱动模块 (10) 3.4 3.3V、5V和12V供电电路 (11) 3.5传感器模块 (13) 3.5.1摄像头的选择 (13) 3.5.2编码器测速模块 (13) 3.6MCU主控模块 (13) 第四章软件设计 .................................................................................................. - 14 - 4.1黑线的提取和图像中心的计算 ............................................................... - 15 - 4.1.1原始图像的特点及校正 (14) 4.1.2黑线的提取和中心的计算 .................................... 错误!未定义书签。 4.2 方向控制方案 .......................................................................................... - 15 - 4.2.1 方向控制数据的选取 .................................................................... - 15 - 4.2.2道路形状精确识别算法 ........................................ 错误!未定义书签。 4.3 分类进行方向控制算法 (17) 4.3.1 直道的方向控制算法 (17) I

操作系统实验报告-中南大学

操作系统原理试验报告班级：学号：姓名：

实验一：CPU调度一、实验内容选择一个调度算法，实现处理机调度。二、实验目的多道系统中，当就绪进程数大于处理机数时，须按照某种策略决定哪些进程优先占用处理机。本实验模拟实现处理机调度，以加深了解处理机调度的工作。三、实验题目 1、设计一个按优先权调度算法实现处理机调度的程序； 2、设计按时间片轮转实现处理机调度的程序。四、实验要求 PCB内容：进程名/PID；要求运行时间（单位时间）；优先权；状态： PCB指针； 1、可随机输入若干进程，并按优先权排序； 2、从就绪队首选进程运行：优先权-1/要求运行时间-1 要求运行时间=0时，撤销该进程 3、重新排序，进行下轮调度 4、最好采用图形界面； 5、可随时增加进程； 6、规定道数，设置后备队列和挂起状态。若内存中进程少于规定道数，可自动从后备队列调度一作业进入。被挂起进程入挂起队列，设置解挂功能用于将指定挂起进程解挂入就绪队列。 7、每次调度后，显示各进程状态。实验二：内存管理一、实验内容主存储器空间的分配和回收二、实验目的帮助了解在不同的存储管理方式下，应怎样实现主存空间的分配和回收。三、实验题目在可变分区管理方式下，采用最先适应算法实现主存空间的分配和回收。

四、实验要求 1、自行假设主存空间大小，预设操作系统所占大小并构造未分分区表；表目内容：起址、长度、状态（未分/空表目） 2、结合实验一，PCB增加为： {PID，要求运行时间，优先权，状态，所需主存大小，主存起始位置，PCB指针} 3、采用最先适应算法分配主存空间； 4、进程完成后，回收主存，并与相邻空闲分区合并 .1、Vo类说明（数据存储结构）进程控制块PCB的结构： Public class PCB{ //进程控制块PCB，代表一个进程 //进程名，作为进程的标识； private String name; //要求运行时间，假设进程运行的单位时间数； private int time; //赋予进程的优先权，调度时总是选取优先数小的进程先执行； private int priority; //状态，假设有“就绪”状态（ready）、“运行”状态（running）、 //“后备”状态（waiting）、“挂起”状态(handup) private String state; //进程存放在table中的位置 private int start; //进程的大小 private int length; //进程是否进入内存，1为进入，0为未进入 private int isIn; //进程在内存中的起始位置 private int base; //进程的大小 private int limit; //一些get和set方法以及构造器省略… };

中南大学考试试卷(A)参考答案

中南大学考试试卷(A)参考答案2010-2011 学年下学期期末考试试题时间100分钟新闻英语课程 32 学时 2学分考试形式：闭卷专业年级：非英语专业2009级总分100分，占总评成绩 70% Part I. Translation from English into Chinese 20% 1.亚太经济合作组织 2. 20国集团 3. 欧盟 4. 世界知识产权组织 5. 石油输出国组织 6. 世界贸易组织 7. 世界银行 8. 世界卫生组织 9. 国际货币基金组织10. 博鳌亚洲论坛 Part II. Translation from Chinese into English20% 1. pension insurance https://www.sodocs.net/doc/3c18453272.html,fortably-off level, well-off level ,well-to-do level 3. China hand 4. red-carpet welcome 5. corruption reporting center 6. economic sanction 7. housing reform 8. news conference 9. peace-keeping force 10. racial discrimination Part III. Blank filling 20% 1.powered 2. pumps 3. faced 4. irrigation 5. stream 6. square 7. average 8. per 9. traditional 10. fuels Part IV. Dictation20% Loneliness has been linked to depression and other health problems. Now, a study says it can also spread. A friend of a lonely person was fifty-two percent more likely to develop feelings of loneliness. And a friend of that friend was twenty-five percent more likely to do the same. Earlier findings showed that happiness, obesity and the ability to stop smoking can also spread like infections within social groups. The findings all come from a major health study in the American town of Framingham, Massachusetts. Part V. Short Answer Questions 20% 1. The World Health Organization 2. It shortens. 3. Sleeping sickness 4. The central nervous system 5. It kills.

我对信息与信号处理的理解

我对信息与信号处理的理解 --电气1031班肖斯诺第一次认识到信号这个概念是在小学自然课上的一个小实验：用两个杯子和一根很长的线远距离聊天。我现在都还记得当时我们几个最先做完的小伙伴得意的表情，像是吃到了最甜的糖果。后来我慢慢知道，其实信号充斥着我周围的每一个角落，电视，空调，微波炉等等……信号几乎无处不在。而第一次深入了解和学习信号是在大一的这门信息与信号课程上，接下来说说我对这门课程的理解吧。先说说何为信号，信号是运载消息的工具，是消息的载体。从广义上讲，它包含光信号、声信号和电信号等。例如，古代人利用点燃烽火台而产生的滚滚狼烟，向远方军队传递敌人入侵的消息，这属于光信号；当我们说话时，声波传递到他人的耳朵，使他人了解我们的意图，这属于声信号；遨游太空的各种无线电波、四通八达的电话网中的电流等，都可以用来向远方表达各种消息，这属电信号。人们通过对光、声、电信号进行接收，才知道对方要表达的消息。总的来说，信息的具体表现形式是信号，信息是信号包含的内容。没有信息，信号将毫无意义，这是两个分不开，却又完全不同的概念。为了充分地获取信息和有效利用信息，必须对信号进行分析和处理。其中包括两个方面，即信号分析和信息处理。而信息处理则指按某种需要或目的，对信号进行特定的加工，操作或修改。信号处理涉及的领域非常广泛，包括信号滤波，信号中的干扰/噪声抑制或滤除、信号平滑、信号锐减、信号增强、信号的数字化、信号的恢复和重建、信号的编译和译码、信号的调制和调解、信号加密和解密、信号均衡或校正、信号的特征提取、信号的辨识或目标识别、

信息融合及信号的控制，等等。这是现代信号处理的过程，而古往至今信息处理是经过了多年的演变才有了今天对信号如此多变的应用。概括说来，信息与信号处理大致经历了一个这样的发展过程：肢体语言信息语言文字信息远程通讯与信息处理模拟信号与信息处理数字信号与信息处理。信号其实在人类之前就有了，蜜蜂跳舞就是一种信号，蜜蜂们通过跳舞产生信号，让自己的同伴了解到自己所要表达的信息。而当人类诞生以后，信号的世界才变得丰富多彩。古时候，大概还在石器时期的时候，类人猿通过吼叫以及各种肢体语言在种群生活中向其他类人猿表达自己的想法，后来，随着人类祖先的不断进化，开始使用各种工具，人类的生活中不只只有寻找食物以谋求生存，于是，语言出现了。这是人类进化史上的一大步。人类文明史上的一个伟大的里程碑就是语言的诞生。语言的诞生让人类之间的信息交流变得更方便，人类文明也因此不断地进化，再之后，人类又发明了沉默的语言——文字，文字的产生让人类的学习能力增加，文字这种信号形式让信息可以长时间的保存，人类的技能和知识通过文字的形式得到保存，后人通过前人保存下来的信息可以直接得到前人总价下来的知识精华，并以此获取更多的知识，这让人类在相对来说短短的几千年来成为世界当之无愧的统治者。自工业革命以后200来年，人类的文明又得到了一步巨大的跨越，科学知

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