现代交换原理实验报告(钟联坪)概要

课程名称：现代交换原理实验

学院信息工程学院

专业班级通信工程6班

学号 3113003072 姓名钟联坪

2015 年11 月30 日

实验一：交换系统组成与结构

一．实验目的：

全面了解交换系统组成与结构及实验操作方法

二．实验要求：

1.从总体上初步熟悉两部电话单机用空分交换方式进行

通话。

2.初步建立程控交换实验系统及电话交换，中继通信的概

念。

三：实验仪器设备和材料清单：

程控交换实验箱，双踪示波器。

四：实验方法与步骤：

1.打开交流电源开关，电源输出电路加电，电源发光指

示二极管亮。

2.按一下薄膜输入开关“复位”键，进行显示菜单状态。

3.熟悉菜单主要工作状态，分“人工交换”，“空分交换”，

“数字时分交换”三种工作方式。

4.以“”方式为例，对“”与“”正常呼叫，熟悉信令

程控交换与语音信号通信交换全过程。

5.呼叫时，甲方一路电话号码设置为48，乙方一路设置

为68，甲方二路设置为49，乙方二路设置为69.

五：实验报告要求：

总结交换系统基本工作原理。

程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能与方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。六：思考题：

程控交换系统由哪些部分组成？

1）数字交换网络。

2）接口。

3）信令设备。

4）控制系统。

实验二:用户接口模块实验

一：实验目的：

1.全面了解用户线接口电路功能（BORST）的作用及其实

现方法。

2.通过对用户模块电路PBL 387 10电路的学习与实验，

进一步加深对BORST功能的理解。

二：实验要求：

1.了解用户模块PBL 387 10的主要性能与特点。

2.熟悉用PBL 387 10组成的用户线接口电路。

三：实验仪器设备和材料清单：

程控交换实验箱，双综示波器。

四：实验方法与步骤：

用示波器分别观测TP301，TP302，TP303在摘挂机时的工作电平，给出在各种状态下的工作波形。

五：实验报告要求：

1.总结基本工作原理

2.给出在各种工作状态下的TP301，TP302，TP303信

号波形图，标注关键数据。（见手写报告纸）六：思考题：

1.用户接口模块功能应完成哪些功能？

（1）馈电：向用户话机送直流电流；

（2）过压保护：防止过压过流冲击和损坏电路设备；

（3）振铃控制：向用户话机馈送铃流；

（4）监视：监视用户线状态，检测话机摘机、挂机与拨号脉冲信号；（5）编码解码与滤波；

（6）混合；

（7）测试：对用户电路进行测试

2.判断用户摘挂机的方法是什么？

1）用户摘机时，用户状态检测输出端输出高电平，向CPU表示用户“忙”；

2）用户挂机时，用户状态检测输出端输出低电平，向CPU表示用户“闲”；

3）用户挂机时，用户状态检测输出端输出低电平，向CPU表示用户“闲”；

3.交换机的振铃功能是如何实现的？

振铃电路可由外部的振铃继电器和用户电路内部的继电器驱动电路以及铃流电源向用户馈送铃流：当继电器控制端 (RC 端) 输入高电平，继电器驱动输出端 (RD 端) 输出高电平，继电器接通，此时铃流源通过与振铃继电器连接的15 端 (RV 端) 经TIP -RING 端口向被叫用户馈送铃流。当控制端 (RC 端) 输入低电平或被叫用户摘机都可截除铃流。用户电路内部提供一振铃继电器感应电压抑制箝位二极管。

实验三：信令信号的产生与双音多频接收

一：实验目的：

1.了解常用的几种信令信号音和铃流发生器的电路组成

和工作过程。

2.熟悉这些信号音和铃流信号的技术要求。

3.了解双音多频信号在程控交换系统中的发送和接收方

法。

4.熟悉该电路的组成及工作过程，观测电话机发送的

DTMF信号波形和DTMF信号的接收工作波形。

二：实验要求。

1.用示波器测量各测量点拨号音，忙音，回铃音及铃流

信号波形。

2.用示波器观测发送DTMF信号波形，在用户线接口电

路的输入端进行测量，即在甲方一路用户线接口电路

的测量电在TO301与TP302进行测量。

3.用示波器观测DTMF信号接收的波形，在MT8870电

路输入端TP304，数据输入端D01，D02，D03，D04，

数据输出允许端EN TP309等测量点进行测量。

三：实验仪器设备和材料清单：

程控交换实验箱，双综示波器

四：实验方法与步骤：

1：一位同学将甲方一路用户摘机，听到拨号音后开始拨打号码，即按电话机上的任意键，其中另一位同学对有关电路的测量点进行观察并记录波形，测量点有TP301，TP302，TP304，TP309。

2：电话单机不工作时，即不发送DTMF波形时，再测量上述各测量波形。

3：实验注意事项：

1）在测量25Hz的铃流信号发生器输出的波形时，一定要注意示波器的电压量程档，以防止损坏仪

器。

2）在测量TP301或TO401时，示波器接头的另一接地线接到TP302或TP402上。

五：实验报告要求：

1.总结基本工作原理

2.给出测量点TP301，TP302，TP304，TP309，D01，D02，

D03，D04信号波形图，标注关键数据。

六：思考题：

1.交换机中拨号音，回铃音，忙音和铃流信号的技术指标。1）拨号音由U01 EPM7128 可编程器件产生频率为 500Hz幅度在 2V 左右。测量点为 TP10。

2）回铃音由 U01 EPM7128 可编程器件产生为 1 秒通、4 秒断的重复周期为 5 秒的信号。测量为TP05。

3）忙音由 U01 EPM7128 可编程器件产生为 0.35 秒通0.35 秒断的重复周期为 0.7S 的 500Hz的信号测量点为 TP11。

4）铃流信号的控制作用是交换机向被叫用户发出的呼叫信号采用 25Hz 的低频交流信号

2.DTMF接收器输出的信号形式是怎样的？其数据输出允许

端起什么作用？

1）三态输出。

2）EN 数据输出允许端，若为高电平输入，即允许D01~D04 输出，若为低电平输入，则禁止D01 ~D04 输出。 D01~D04 数据输出，它是相应于16 种DTMF 信号(高，低单音组合)的4 位二进制并行码，为三态缓冲输出。

实验四:话路PCM编译码

一：实验目的：

1.熟悉二/四线变换电路的工作原理。

2.掌握PCM编译码器在程控交换机中的作用。

3.熟悉单片PCM编译码集成电路TP3067的电路组成

和使用方法。

二：实验内容与要求

三：实验仪器设置和材料清单

程控交换实验箱，双综示波器。

四：实验方法与步骤：

1.测量并分析PCM编译码电路测量点TP02，TP07的波

形。

2.将甲一路与甲二路按正常呼叫接通，建立正常通话后，

通过话机输入语音信号或双音多频信号，在各收发测

量点TP304，TP307，TP308，TP305进行观察测量。各

测量点波形说明如下：

TP304：甲一路PCM模拟话音信号输入

TP307：甲一路PCM数字信号输出

TP308：甲一路PCM数字信号输入

TP305：甲一路PCM模拟话音信号输出。

五:实验报告要求：

1.总结基本工作原理。

2.给出TP02，TP07的波形；给出在各种工作状态下TP304，

TP307，TP308，TP305信号波形图，标注关键数据。六：思考题：

1.PCM编译码器输出的PCM数据的速率是多少？为什么要给

2.048MHz的时钟。

1）码速率为2.048MHz。

2）PCM 编译码器工作时，对于发送与接收两个方向应当应用相同的主时钟和位时钟，MCKLS上必须有时钟信号在起作用，MCKLS/pnd 引脚起了掉电控制作用。在异步工作状态中，发送和接收必须独立控制，所以必须要2.048MHz的时钟

2.模拟用户接口的测试功能要解决什么问题？怎么解决？

模拟用户接口的测试功能负责将用户线接在测试设备，以便对用户进行测试，将各继电器的接点式电子开关闭合，使用户线与测试设备接近并与交换机设备连通。

实验五：空分交换与时分交换原理

一：实验目的：

1.掌握程控交换中的空分交换网络交换的基本原理和实

现方法。

2.通过对空分交换MT8816芯片的实验，熟悉空分交换

网络的工作过程。

3.掌握程控交换的基本原理和实现方法。

4.熟悉数字时分交换芯片MT8980，了解时分交换网络过

程。

二：实验要求：

1.观测MT8816的空分交换功能，比较空分交换网络输

入信号和输出信号TP304，TP305的波形。

2.观测MT8980的时分交换功能，用话路1（甲一路用户）

呼叫话路4（乙二路），比较接续成功前后观测TP307

和TP608的波形。

三：实验仪器设置和材料清单：

程控交换实验箱，双综示波器

四：实验方法与步骤：

五：实验要求报告：

1.总结基本工作原理。

2.给出在各种工作状态下TP304，TP305信号波形图；给

出在各种工作状态下TP307，TP608信号波形图，并和

同步脉冲信号TP04进行比较，标注关键数据。

六：思考题：

1.空分交换和时空交换的区别，如何实现？

1）时分交换是把时间划分为若干互不重叠的时隙，由不同的时隙建立不同的子信道，通过时隙交换网络完成话音的时隙

搬移，从而实现入线和出线间话音交换的一种交换方式。

时分交换的关键在于时隙位置的交换，而此交换是由主叫拨

号所控制的。为了实现时隙交换，必须设置话音存储器。在

抽样周期内有n个时隙分别存入n个存储器单元中，输入按

时隙顺序存入。若输出端是按特定的次序读出，这就可以改

变了时隙的次序，实现时隙交换。

2）空分交换指在交换过程中的入线是通过在空间的位置来选择出线，并建立接续。通信结束后，随即拆除。

2.如何理解位置化信道？

帧中编码相同的时隙成为一个子信道，是恒定速率的，一个子信道传递一路话路的信息，这种信道叫做位置化信道。

实验六：程控交换系统综合实验

一：实验目的：

1.通过实验，掌握程控交换系统的电路组成，作用及技

术指标。

2.熟悉系统运行软件和系统管理软件在交换过程中的主

要作用。

3.通过学习系统实验的联调方法，进一步加强对程控交

换机组成的理解

二：实验内容和要求:

进行系统工作电压值的测量，CPLD可编程器件输出时钟和同步信号的测试，话音信号PCM编译码的联调与测试，电话信号传输及电平调整的联调与测试，用户电路的指标测量，中继通信工作状态测试，时分中继线PCM波形测试，局内交换正常通话全过程的联调与测量点说明。

要求：1.熟悉实验原理，以理论指导实验。

2.熟悉试验箱操作控制方法及示波器的使用方法。

3.记录实验数据，波形，分析实验结果。

三：实验仪器设置和材料清单：

程控交换试验箱，双综示波器。

四：实验方法与步骤。

五：实验报告要求：

1.总结基本工作原理。

2.整理记录实验数据；给出各种电路工作状态下信号波

形图，标注关键数据。

六：思考题：

1.什么是回波？抑制回波的措施有哪些？

答：回波，是指通过不同于正常路径的其他途径而到达给定点上的信号。在该点上，此信号有足够的大小和时延，以致可觉

察出它与由正常路径传送来的信号有区别。

措施：

1）增加接收支路到发送支路之间的回拨损耗，使从接收支路泄漏到发送支路的语音信号尽量损耗。

2）回波抑制法。

3）回波抵消法

2.交换机控制系统设计中应考虑什么问题？

1）成本。

2）用户需求。

3）损耗。

现代交换原理实验报告

实验1 交换系统组成与结构一、交换系统总体介绍 图1-1是程控交换实验系统方框图，图1-2是程控交换实验系统结构图。 图1-1 交换系统方框图

程控交换系统由14个电路模块组成，各模块的组成及主要作用如下： 1.模块1～4： 模块1～4分别是机甲（一）、甲（二）、乙（一）、乙（二）的用户线接口电路和PCM 编译码电路。具体叙述如下： (1) PBL 38710用来实现二/四线变换，摘挂机检出，铃流驱动和用户话机接口等功能； 图1-2 R Z 8623程控交换实验系统结构图

(2) TP3067主要实现PCM编译码功能； (3) MT8870（甲方或乙方的两个话机合用一片）用来接收双音多频信号，把检测到的 被叫用户，送给记发器CPU以便控制交换网络接通被叫用户话路。 2.模块5： 模块5是中央处理器电路，主要由U102（AT89C51）组成，完成键盘扫描和液晶显示、工作状态指示与显示、交换命令的转接和控制接收学生的下载程序。 3.模块6： 模块6是CPLD可编程模块（U101），它产生并输出下列信号： (1)500Hz连续方波（即拨号音信号） (2)忙音脉冲，即0.35秒通、0.35秒断的周期方波 (3)回铃音脉冲，即1秒通、4秒断的周期方波 (4)25Hz周期方波（振铃信号） (5)PCM编译码器的时钟信号电路，它提供四片TP3067所需的2048KHz及8KHz的时钟脉冲。 (6)各接口间的控制信号。 4.模块7： 模块7是交换网络，它包括三大部分： (1)人工交换网络部分：主要由S201和M201组成，通过手动设置跳线完成人工交换工作。 (2)空分交换网络部分：主要由MT8816芯片构成，完成空分路由选通。 (3)数字时分程控交换网络：主要由MT8980芯片、74HC573及一些外围电路构成。 5.模块8： 模块8是记发器电路：它是CPU中央处理器及控制检测电路，主要由CPU芯片U101 （AT89C51）、CPLD 可编程器件EPM7128、锁存器74HC573等组成，它们在系统软件的作用下，完成对话机状态的监视、信号音及铃流输出的控制、的识别、交换命令发送等功能。具体叙述如下： (1)用户状态检测电路：接收各个用户线接口电路输出的用户状态检测信号DET X（X是话路的序号），可以是A、B、C、D，例如DETA是第一话路的用户状态检测信号（下面文字说明中标号的X含义与此处相同），信号直接送入CPU的P1口，以识别主、被叫用户的摘挂机状态。 (2)信号音控制电路：主要由单片机U101及4066的电子开关组成，由CPU经EPM7128口输出的拨号音控制信号（SELA1）、忙音控制信号（SELA2）、回铃音控制信号（SELA3）的作用下，分别分时地将上述三种信号通过U305电子开关送入主叫用户。 (3)铃流控制电路：由上述的单片机U101、EPM7128和用户线接口芯片PBL 38710的有关管脚等组成。自动交换时，在单片机U101作用下，EPM7128口输出的振铃控制信号（RING），铃流音信号送给PBL38710，由PBL38710提升铃流信号电压，使其有效值达到75V左右，送往机。 (4)DTMF接收控制电路：主要由EPM7128可编程器件和CPU的中断端口组成，当8870收到后，便发出使能信号（12EN或34EN）向CPU申请中断，同时收数据（DTMFD1～4）送给CPU（U101）和EPM7128进行处理。 6.模块9： 模块9是话路交换控制器电路：主要由U103、U105、U107、U01及学生二次开发程序U109构成。 7.模块10： 模块10是液晶显示和键盘输入电路：它们共同完成交换功能选择，对话路交换状态显示、话路时隙设置等功能。 8.模块11： 模块11是工作电源：分别是-48V、-12V、接地、+5V、+12V。 9.模块12：

现代交换技术实验报告

实验一C&C08 交换机系统介绍 一．实验目的 通过本实验，让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。 二．实验器材 程控交换机一套。 三．实验内容 通过现场实物讲解，让学生了解CC08 交换机的构造。 四．实验步骤 CC08 交换机是采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信 号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求，也 可以根据用户需要配置模拟中继板。 实验维护终端通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后管理服务器通信，完 成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。 1.实验平台数字程控交换系统总体配置如图 1 所示： 图1 2.C&C08 的硬件层次结构 C&C08在硬件上具有模块化的层次结构, 整个硬件系统可分为以下 4 个等级： (1) 单板 单板是 C&C08数字程控交换系统的硬件基础，是实现交换系统功能的基本组 成单元。 (2) 功能机框 当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框，如SM中的主控框、用户框、中继框等。 (3) 模块 单个功能机框或多个功能机框的组合就构成了不同类别的模块，如交换模块SM由主控框、用户框（或中继框）等构成。 (4) 交换系统 不同的模块按需要组合在一起就构成了具有丰富功能和接口的交换系统。

交换系统 交换系统 USM/TSM/UTM+AM/CM C&C08 模块模块模块 用户框+主控框USM 功能机框功能机框功能机框 ASL+DRV+TSS+PWX+ 母板SLB 用户框单板单板单板 C&C08的硬件结构示意图 这种模块化的层次结构具有以下优点： （1)便于系统的安装、扩容和新设备的增加。 （2)通过更换或增加功能单板，可灵活适应不同信令系统的要求，处理多种 网上协议。 （3)通过增加功能机框或功能模块，可方便地引入新功能、新技术，扩展系 统的应用领域。 3.程控交换实验平台配置，外形结构如图2 所示: 中继框------ 时钟框--- --- 用户框 主控框--- BAM后管理服务器 --- 图2 五．实验报告要求 1.画出CC08交换机硬件结构示意图 答：CC08交换机硬件结构示意图如图3 所示：

现代交换技术课程设计报告

现代交换技术课程设计报告

目录 一、设计任务书 (1) 二、电路设计框图及系统概述 (4) 三、各单元电路的原理及功能说明 (8) 四、波形仿真过程及结果分析 (11) 五、课程设计心得体会 (13) 六、参考文献 (14) 七、元器件列表 (14)

一、设计任务书 1 研究内容及研究意义 研究内容 现代通信网由三大部分构成，分别是终端设备、传输设备和交换设备，其中交换设备是整个通信网的核心，它的基本功能是实现将连接到交换设备的所有信号进行汇集、转发和分配，从而完成信息的交换。电路交换是在电话网络中使用的一种交换技术，而数字程控交换机是电路交换机的典型代表。本课程设计要求设计一简易数字交换网络，在通信系统原理实验箱的硬件基础上，完成类似PCM系统有关的时隙内容在时间位置上的搬移，即时隙交换。研究意义 现代交换技术理论课上，我们对数字交换网络的基本结构和工作原理等进行了系统学习，在此基础上设计一个数字交换网络实现时隙的交换，不仅可以让我们从实践中加深对交换思想理论的理解，还能让我们对数字电路和元件以及通信原理的有关内容知识进行有效的巩固，达到温故而知新的效果。通过现代交换技术课程设计，我们可以达到理论知识与实践能力的整合与统一，加强对仿真软件的掌握程度，对我们课程理论学习能力以及实验操作水平的提高有着重要的意义，也培养了我们的设计能力和创新意识。 2 设计原理及设计要求 设计原理 在PCM30/32路数字传输系统中，每个样值均编8位码，一帧分为32个时隙，通常用TS0~TS31来表示，其中30个时隙用于30路话音业务。TS0为帧定位时隙，用于接收分路做帧同步用。TS16时隙用于信令信号传输，完成信令的接续。TS1~TS15以及TS17~TS31s时隙用于话音业务，分别对应第1路到第15路和第16路到第30路话音信号。 在通信系统原理实验箱中，信道传输上采用了类似TDM的传输方式、定长组帧、帧定位码和信息格式。实验电路设计了一帧共含有4个时隙，分别用TS0~TS3表示，每个时隙含8比特码，依次为帧同步时隙、话路时隙、开关信号时隙和M序列时隙。四个时隙复合成一个256kbps数据流，在同一信道上传输。 另一方面，数字交换实质上就是把与PCM系统有关的时隙内容在时间位置上进行搬移，因此数字交换也叫时隙交换。时间接线器可以完成同一条母线不同时隙之间的交换，工作方式有输入控制和输出控制方式两种。本课程设计要求设计一个数字交换电路，具体要通过设计数字电路，实现对帧同步时隙的定位检测，并通过控制端控制实现话路时隙、开关时隙和

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实验一 C&C08交换机系统介绍 一．实验目的 通过本实验，让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。 二．实验器材 程控交换机一套。 三．实验容 通过现场实物讲解，让学生了解CC08交换机的构造。 四．实验步骤 CC08交换机是采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求，也可以根据用户需要配置模拟中继板。 实验维护终端通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后管理服务器通信，完成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。 1.实验平台数字程控交换系统总体配置如图1所示： 图1 2.C&C08的硬件层次结构 C&C08在硬件上具有模块化的层次结构,整个硬件系统可分为以下4个等级： (1)单板 单板是C&C08数字程控交换系统的硬件基础，是实现交换系统功能的基本组成单元。 (2)功能机框 当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框，如SM中的主控框、用户框、中继框等。 (3)模块 单个功能机框或多个功能机框的组合就构成了不同类别的模块，如交换模块SM由主控框、用户框（或中继框）等构成。 (4)交换系统 不同的模块按需要组合在一起就构成了具有丰富功能和接口的交换系统。

交换系统功能机框功能机框模块模块单板单板单板功能机框 模块 交换系统 ASL+DRV+TSS+PWX+母板SLB 用户框 用户框+主控框 USM USM/TSM/UTM+AM/CM C&C08 C&C08的硬件结构示意图 这种模块化的层次结构具有以下优点： （1)便于系统的安装、扩容和新设备的增加。 （2)通过更换或增加功能单板，可灵活适应不同信令系统的要求，处理多种网上协议。 （3)通过增加功能机框或功能模块，可方便地引入新功能、新技术，扩展系统的应用领域。 3.程控交换实验平台配置，外形结构如图2所示: 中继框------ 时钟框--- ---用户框 主控框--- BAM 后管理服务器--- 图2 五．实验报告要求 1.画出CC08交换机硬件结构示意图 答：CC08交换机硬件结构示意图如图3所示：

《现代交换技术》实验三

实验报告 实验目的: 加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握B独立局配置数据、字冠、用户数据的设置。通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。通过数据配置，掌握现代程控交换机的硬件结构和组成。熟悉本局各单板的工作机制。 实验要求： （一）呼叫源的概念：呼叫源是指发起呼叫的用户或中继群，一般具有相同主叫属性的用户或中继群归属于同一个呼叫源。呼叫源的划分是以主叫用户的属性来区分的，这些属性包括：预收号位数、号首集、路由选择源码、失败源码、是否号码准备及呼叫权限等。 （二）号首集的概念：号首集是号首（或字冠）的集合。号首集在实际应用中也称网号。号首是呼叫源发出呼叫的号码的前缀，所以号首集与呼叫源有一定的对应关系。 号首是决定与该次呼叫有关的各种业务的关键因素，在公网和专网混合的网中，号首对不同的用户和中继群而言，往往是重叠的，但意义可能不同。 （三）呼叫源与号首集的关系：一个呼叫源只能对应一个号首集，一个号首集可以为多个呼叫源共用。呼叫源和号首集的关系可以这样描述：一个电话网（公网或专网）内所有的普通用户能够拨打的字冠（号首）的集合就是号首集，而这些用户可能因为某些呼叫属性如对字冠的预收号位数不同划分为不同的用户组，每一个组是一个呼叫源。所以号首集含盖的范围大于等于呼叫源含盖的范围。对于一个呼叫源，需设定一个号首集，对于非号首集内的号首，当用户拨打该号首时，系统会提示号码有误。引入号首集这一概念是因为即使是同一号首，但对不同的主叫方（呼叫源），也可有不同的含义，交换机对其处理也不同。如：9对公网为无线呼叫，对专网即为普通呼叫。222对一个网的（如号首集0）呼叫源0可能是本局呼叫，对另一个网（如号首集1）的呼叫源1则是出局呼叫。两个呼叫源可以对应相同的号首集，当同一个网（如号首集0）内不同呼叫源的用户拨打相同的号首时，交换机做相同的处理。当然，不同号首集中同一号首也可能含义相同，如：7字头都代表出局。号首集侧重对被叫（字冠）理解与分析的不同进行分类，而呼叫源是侧重对主叫的属性进行分类。也就是说号首集定义呼叫字冠，呼叫源对主叫用户分类。某呼叫源呼叫非本号首集（另外一个网）字冠时，则需要作号首集变换（网变换）。 （四）配置字冠数据，首先要配置呼叫源，再配置被叫号码分析表（增加呼叫字冠），然后根据具体要求配置其他字冠数据。例如对某些字冠有特殊要求，则需要配置号码变换和号首特殊处理或主叫号码变换；某些字冠要进行特殊号码变换，则要配置特殊号码变换；有号码鉴权要求时，则配置限呼数据；对有的呼叫失败原因需要处理，则需要增加相应的失败处理；对有的局向需要主动发主叫号码时，要增加补充信令。 （五）本局电话互通主叫摘机上报路径：A32---DRV32---NOD---MPU。 （六）通过MPU, SIG, NET, A32板向主叫送拨号音，MPU完成主叫号码分析。MPU同时也完成被叫号码分析，在数据库里按照：号段表－用户数据索引表－ST用户数据表－ST用户设备表顺序进行查找和接续。 （七）本局电话互通的语音通话流程：A32---DRV32---BNET---DRV32---A32。 （八）加深了解各个单板在呼叫过程的作用及相互之间的配合，加深对硬件的了解。 （九）了解反极性特性：反极性用户一般用于公用电话等需要实时计费的地方。通过挂机信号的极性反转送计费信号而实现实时计费。一般32路用户是中间16、17路有反极性。 （十）来电显示问题：CC08交换机采用的来电显示制式是FSK制式，不支持DTMF制式。本设备中来电显示提供单板为BNET板。 （十一）预收号位数的含义：预收号位数表示启动号码分析至少要准备的号码位数。该数字的长短会影响到程控交换机话务高峰时的负荷。 （十二）本机查号命令：通过下面的命令可以实现拨打“＃＃＃”查询话机号码。ADD CNACLD: PFX=K'ccc, CSTP=TEST, CSA=LDN, MIDL=3, MADL=3; 实验方法（步骤及结果）：

高级路由与交换技术课程设计

高级路由与交换技术课程设计 题目：某校园专用网设计方案 专业：网络工程 班级：1122103 学号： 姓名：谭君 指导老师：何璘琳 2013年12月13日 ??一设计目的及要求 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。 假设学校有四个部门：学生宿舍、教师宿舍、办公楼、教学楼、图书馆。共100台主机。各部门的计算机分配如表： 部门计算机数量（台）24口交换机（台） 学生宿舍40 2 教师宿舍10 1 办公楼20 1 教学楼10 1 图书馆20 1 二设计分析 校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。 三绘制拓扑结构图 四详细步骤 1 拓扑图如上 2 设备选型 路由器：3台 交换机：8台 PC机：100台 电缆线：若干米 网钳：一把 测网器：一个 3 综合布线系统 布线系统是网络实现的基础，选择时应主要以带宽和数据传输速率为衡量标准，同时考虑其发展余地、投资费用、安装质量及二次开发成本。综合布线系统是一个用于语音、数据、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统，它由许多部件组成，主要有传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电气保护设施等，由这些部件构造各种子系统：工作区子系统、水平布线子系统、干线子系统、设备间子系统、管理子系统、建筑群子系统。 布线系统，它应该能支持话音、图形、图像、数据多媒体、安全监控、传感等各种信息的传输，支持UTP、光纤、STP、同轴电缆等各种传输载体，支持多用户、多类型产品的应用，支持高速网络的应用，为校园网通信系统提供有力支撑系统硬件。 另外校园网硬件设备中还包括服务器、PC机、大容量存储设备和投影仪、电视墙、摄像机等。在建设校园网的过程中应根据学校具体情况，选择不同性能与价格的硬件

现代交换原理课程设计

课程设计报告 课程设计题目：摘挂机检验原理与设计分析 学号：2 学生姓名：刘 专业：通信工程 班级： 指导教师： 2016年12 月17 日

目录 一、设计的目的与要求·························································· 二、设计目的··································································· 三、设计内容和目的···························································· 四、源代码····································································· 五、结果····································································· 六、心得······································································

一、设计的目的与要求 1、教学目的 综合运用所学过的《现代交换原理》课程知识，进行现代通信网交换技术相关的课题设计研究与分析，掌握现代通信网交换节点所采用的技术，硬件组成及软件设计方法。 2、教学要求 从课程设计的目的出发，在实验室现代程控交换原理实验箱或者计算机上进行现代通信网交换技术相关的课题设计研究与分析。掌握相关课题的工作原理，深入研究相关课题系统组成及程序设计与分析 （1）主题鲜明，思路清晰，原理分析透彻,技术实现方案合理可靠； （2）按照现代交换原理相关研究课题技术的原理及系统组成，完成从理论分析、系统软硬件组成、程序设计，调试及功能分析的全过程。 二、设计目的 摘挂机检测实验用来考查学生对摘挂机检测原理的掌握情况。 三、设计内容和步骤 1、设计原理 设用户在挂机状态时扫描输出为“0”，用户在摘机状态时扫描输出为“1”，摘挂机扫描程序的执行周期为200ms，那么摘机识别，就是在200ms的周期性扫描中找到从“0”到“1”的变化点，挂机识别就是在200ms的周期性扫描中找到从“1”到“0”的变化点，该原理的示意图如下所示：

现代交换原理实验报告(钟联坪)概要

课程名称：现代交换原理实验 学院信息工程学院 专业班级通信工程6班 学号 3113003072 姓名钟联坪 2015 年11 月30 日

实验一：交换系统组成与结构 一．实验目的： 全面了解交换系统组成与结构及实验操作方法 二．实验要求： 1.从总体上初步熟悉两部电话单机用空分交换方式进行 通话。 2.初步建立程控交换实验系统及电话交换，中继通信的概 念。 三：实验仪器设备和材料清单： 程控交换实验箱，双踪示波器。 四：实验方法与步骤： 1.打开交流电源开关，电源输出电路加电，电源发光指 示二极管亮。 2.按一下薄膜输入开关“复位”键，进行显示菜单状态。 3.熟悉菜单主要工作状态，分“人工交换”，“空分交换”， “数字时分交换”三种工作方式。 4.以“”方式为例，对“”与“”正常呼叫，熟悉信令 程控交换与语音信号通信交换全过程。 5.呼叫时，甲方一路电话号码设置为48，乙方一路设置 为68，甲方二路设置为49，乙方二路设置为69. 五：实验报告要求： 总结交换系统基本工作原理。

程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能与方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。六：思考题： 程控交换系统由哪些部分组成？ 1）数字交换网络。 2）接口。 3）信令设备。 4）控制系统。 实验二:用户接口模块实验 一：实验目的： 1.全面了解用户线接口电路功能（BORST）的作用及其实 现方法。 2.通过对用户模块电路PBL 387 10电路的学习与实验， 进一步加深对BORST功能的理解。 二：实验要求： 1.了解用户模块PBL 387 10的主要性能与特点。 2.熟悉用PBL 387 10组成的用户线接口电路。 三：实验仪器设备和材料清单： 程控交换实验箱，双综示波器。 四：实验方法与步骤：

现代交换技术试验报告

北京科技大学 《现代交换技术》实验报告 学院：计算机与通信工程学院 班级：通信1401 学号：41414051 姓名：郑浩 同组成员：孙浩 实验成绩：________________________ 2017年6月4日

实验十七程控交换原理综合实验 一、实验目的 1.熟悉程控数字交换原理。 2.加深对交换过程的理解。 3.了解用户管理和话费管理。 4.了解程控交换软件控制。 二、实验设备 电话四部，RC－CK－III型实验箱一台，PC机，串口线，20M示波器一台。 三、实验内容 运用实验箱模拟实际程控交换过程，应用PC机进行用户管理，话费管理。 四、实验原理 图1程控交换系统框图

图2主板实物结构图 主板的组成结构图如图一二所示，共有12个组成模块，分别介绍如下： a)用户接口模块(1~4) 用户接口模块共有4个，分别是用户一、用户二、用户三、用户四，完成BORSHT 功能； b)PCM编译码模块(1~4) PCM编译码模块共有4个，分别是用户一、用户二、用户三、用户四，完成语音信号的PCM编译码功能。 c)外线接口模块 外线接口模块完成与本系统与电信线路的接口，其中包含的功能有：振铃检测，混合，PCM编译码，摘机控制等。 d)液晶显示模块 本液晶模块为240X128点大屏幕显示屏，用来显示当前系统状态以及所有人机接口的状态显示，如菜单，系统帮助，参数状态设置等。 e)键盘 键盘为6键薄膜按键，完成人机接口的各种操作，如菜单选择，参数设置等。 f)数字中继接口 数字中继接口为两台实验箱之间的连接口，传输E1信号，介质为双绞线。 g)状态指示模块

企业网络规划路由与交换技术课程设计.doc

一．工程概况 公司有一栋独立大楼，高4层，每层面积2000平方米。由研发技术部（成员60人，分成硬件（25）和软件（35）2大部门）、生产部（主要产品是手持电子产品，110人，管理人员10人）和市场部（30个销售，10个工程师）组成。还有一般企业都有的后勤部门和财务部门等。公司管理层组成：董事会，1个总经理，3个副总经理。3个总监。 二．需求分析 1. 用户需求 公司网络需求主要有以下几点： (1).1层为市场部和后勤部； 2层为生产部； 3层为研发技术部； 4层为公司内部管理人员办公室和财务部。 (2). 公司内部的计算机间采用公司内部的电子邮件系统和IM（即时通讯） 系统联系。 (3). 公司内部网络与Interner之间采用100M光纤接入。 (4). 公司内部架设Web服务器，对Internet提供公司的形象和电子商务服 务。 (5). 财务部可以访问财务数据服务器，其他部门不能访问财务数据服务器。 (6). 为保证安全，Internet与公司内部网络间应该采用防护措施，防止外界 对内部网络未经授权的访问。 2.稳定可靠需求 现代企业的网络应具有更全面的可靠性设计，以实现网络通信的实时畅通，保障企业生产运营的正常进行。随着企业各种业务应用逐渐转移到计算机网络上来，网络通信的无中断运行已经成为保证企业正常生产运营的关键。现代大型企业网络在可靠性设计方面主要应从以下3个方面考虑。 （1）、设备的可靠性设计：不仅要考察网络设备是否实现了关键部件的冗余

备份，还要从网络设备整体设计架构、处理引擎种类等多方面去考察。 （2）、业务的可靠性设计：网络设备在故障倒换过程中，是否对业务的正常运行有影响。 （3）、链路的可靠性设计：以太网的链路安全来自于多路径选择，所以在企业网络建设时，要考虑网络设备是否能够提供有效的链路自愈手段，以及快速重路由协议的支持。 三．网络系统设计规划 1. 网络设计总体要求 灵活性：系统具有较高的适应变化的能力。当用户的物理位置发生变化时可以在非常简便的调整下重新连接；布线系统且具有一定的扩展能力。 实用性：系统具有低成本、使用方便、简单、易扩展的特点。布线系统应在满足各种需求的情况下尽可能降低材料成本；布线系统具有操作简单、使用方便、易于扩展的特点。 可扩展性：网络结构和系统结构模块化，易于扩充，适应未来发展。 高可靠性：网络建设应立足于现有成熟的技术，具有高可靠性，并考虑主干设备的备份 2. 网络IP地址规划及VLAN划分 企业网计划使用私有的C类IP地址。IP地址分配原则如下：集团使用IPv4地址方案。

现代交换技术课程设计)

现代交换技术课程设计 ----镇原中学校园网络设计方案 学院：电子与信息工程学院 班级：通信工程072班 学号：200709115 姓名：慕博

镇原中学校园网络设计方案 目录 第1章、系统分析 1.1建设校园网的重要性和必要性； 1.2网络设计思想及原则; 1.2.1系统问题与用户需求 1.2.2校园网建网要求 1.2.3校园网建网原则 第2章、网络设计方案及设备选择 2.1交大校园网的设计需求； 2.2网络设计方案说明； 2.2.1校园主干网技术的选择 2.2.2中心机房设计 2.2.3网络拓扑结构 2.3设备的比较及选择； 2.4网络拓扑图。 第3章、网络系统报价 3.1路由器主要参数及价格 3.2交换机主要参数及价格

3.3防火墙主要参数及价格 3.4服务器主要参数及价格 3.5网络设计综合报价 第4章、结束语 参考文献 第1章系统分析 1.1建设校园网的重要性和必要性 在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 近年来，学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，同时学校网络承载着多样的网络应用：网络下载、视频点播、网络聊天、专项课题研究、网络化教学，校园网络的建设势在必得。 校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各系、办

实验报告

中国地质大学(武汉）现代交换原理实验报告 姓名：刘春雨 班级：075131 学院：机电学院 指导老师：郭金翠

实验一 一、实验目的 通过现场实物讲解，了解CC08交换机的构造以及程控交换机单元所具备的最基本的功能。 二、实验器材 CC08交换设备 三、实验内容 讲述CC08交换设备总体结构、模块化结构、机架结构、单板功能、交换设备内外线连接情况。 CC08数字程控交换系统采用分级分布式体系结构，是大容量的综合网络交换系统，易于平滑升级到下一代网络。作为大容量交换中心和综合业务平台，C&C08数字程控交换系统提供了丰富的业务和功能，包括智能增值业务解决方案、集团用户业务解决方案、Internet接入解决方案等，满足了新时期网络建设的需要。此外，它顺应发展，持续优化现阶段PSTN 网，提供双向长/市话疏忙、异地手机寻址、2Mbit/s高速信令链路、多信令点编码、交换机方式移机不改号业务、分步割接不改号、固网预付费、长途平等接入、窄带出宽带、全通达、行业化业务解决方案等新的业务，并可接入分组用户，支持IP Centrex功能，能在网络的各个层面上提供建设及优化的全方位解决方案，为运营商营造了新的利润空间。C&C08 数字程控交换系统的特点：高集成度、灵活齐全的业务提供能力、开放的接口、软件的平台化和开放性、高可靠性、易维护性。 （1）总体结构 （2）模块化结构 SM是CC08交换机得核心，提供多种业务接口。根据SM提供的接口可分为以下模块：

用户交换模块（USM）、中继交换模块（TSM）、用户中继交换模块（UTM）；还有CC08交换机的远端模块：RSM和RSA。 模块编号方式 1、主机系统由一个SM模块构成，模块编号为1。 2、模块由功能机框构成。每六个功能机框构成一个机架。功能机框的编号从下到上，从左到右依次从0编起。 （3）机架结构 SM中机框类型有：主控框、用户框、中继框、RSA框；其中单模块局还需有BAM框和时钟框。 SM最多有8个机架，在全局统一编号；机框在模块内统一编号，编号范围0~47，从底到顶，由近至远。 主机架：含有主控框。每个SM只有一个主控框，即只有一个主控架。 副机架：主机架以外的其他机架。副机架只包括ASL框或RSA接口框。 （4）单板功能 单板编号方式 功能机框由功能单板构成。一个功能机框最多可以容纳26块功能单板。单板的槽位编号从左到右依次为0~25。

现代交换原理时分复用课程设计

课程设计报告 课程设计题目：时分复用与时分交换原理 学号：201420130530 学生姓名：叶礼鹏 专业：通信工程 班级：1421303 指导教师：涂其远 2016年12 月16日

目录 第一章基本原理................................................................. 1.1 时分复用................................................................ 1.2时分交换................................................................. 第二章各模块功能及工作原理分析................................................. 2.1 MT8980引脚功能.......................................................... 2.2用MT8980实现时分交换.................................................... 第三章实验结果及分析 ......................................................... 第四章课设总结.................................................................

第一章基本原理 1.1 时分复用 时分复用TDM是采用同一物理连接的不同时段来传输不同的信号，也能达到多路传输的目的。时分多路复用以时间作为信号分割的参量，故必须使各路信号在时间轴上互不重叠。时分多路复用适用于数字信号的传输。由于信道的位传输率超过每一路信号的数据传输率，因此可将信道按时间分成若干片段轮换地给多个信号使用。每一时间片由复用的一个信号单独占用,在规定的时间内,多个数字信号都可按要求传输到达,从而也实现了一条物理信道上传输多个数字信号。 时分复用是建立在抽样定理基础上的，因为抽样定理使连续的基带信号有可能被在时间上离散出现的抽样脉冲所代替。这样，当抽样脉冲占据较短时间时，在抽样脉冲之间就留出了时间空隙。利用这些空隙便可以传输其他信号的抽样值，因此，就可能用一条信道同时传送若干个基带信号,并且每一个抽样值占用的时间越短，能够传输的路数也就越多。此外，时分复用通信系统有两个突出的优点，一是多路信号的汇合与分路都是数字电路，简单、可靠；二是时分复用通信系统对非线性失真的要求比较低。然而，时分复用系统对信道中时钟相位抖动及接收端与发送端的时钟同步问题提出了较高的要求。所谓同步是指接收端能正确地从数据流中识别各路序号。为此，必须在每帧内加上标志信号（即帧同步信号），它可以是一组特定的码组，也可以是特定宽度的脉冲。 在实际通信系统中还必须传递信令以建立通信连接，如传送电话通信中的占线、摘机与挂机信号以及振铃信号等信令。上述所有信号都是时间分割，按某种固定方式排列起来，称为帧结构。采用时分复用的数字通信系统，在国际上已逐步建立其标准。原则上是把一定路数电话语音复合成一个标准数据流（称为基群），然后再把基群数据流采用同步或准同步数字复接技术，汇合成更高速的数据信号，复接后的序列中按传输速率不同，分别成为一次群、二次群、三次群、四次群等等。

现代交换技术课后习题答案总结

选择题： 1：存储转发交换包括（ABCDE）。 A：报文交换B：分组交换C：帧中继D：异步转移模式E：IP交换 2：下列哪种交换技术在带宽，速度上更具有优势？（D） D光交换 3：模拟用户接口电路包含的功能有（BCDFGHJ）。 A：同步B：过压保护C：馈电D混合电路E：帧码产生F：编译码和滤波G：振铃H：监视I：效验J：测试 4：数字程控交换系统的数据包括（ＢＤＥ）。 A应用数据B：局数据C：存储数据Ｄ：用户数据E：交换系统数据F：维护数据 5：MPLS可兼容的协议包括（ABCDEFGH）。 A：ATM B：PPP C：IPv4 D：Ethernet E : SDH F : IPv6 G : DWDM H : IPX 6：IP协议采用的连接方式是（B）。 A：面向连接B：无连接 7：ATM用的连接方式是（A） A：面向连接 8：分组交换要为每个分组增加控制和地址比特（增加额外的开销），所以分组交换比电路交换的线路传输资源的利用率肯定要（A）。 Ａ：高 9：ATM适配层是位于（B）。 A：ATM交换机中B：ATM端系统中 10：NGN是一个定义极其松散的术语，泛指一个大量采用新技术，以（A）技术为核心，同时可以支持语音，数据和多媒体业务的融合网络。 A：IP 11：在（C）中，向用户提供的每一项业务都与交换机直接有关，业务应用和呼叫控制都由交换机完成。 A：软交换网，B：只能网C 电路交换网 12：在软交换网络中，提供基本呼叫控制功能的是（A）。 A：媒体网关 填空题： 1：下一代网络的核心技术是软交换技术 2：下一代网络在网络体系结构上大体可分为 4 层，分别是：接入层，传输层，控制层，业务层。3：内部处理中的分析处理程序包括 4 种，分别是去话分析，号码分析，来话分析，状态分析。4：按照程序的实时性和紧急性，数字程控系统的程序分为 3 级，分别是故障级，时钟级，基本级。 5：0.5Erl= 18 ccs 6：处理机的双机冗余配置方式有3种，分别是微同步，话务分担，主备用。 7：分组交换的工作方式有 2 种，分别是虚电路方式和数据报方式。 8：分组交换网流量控制的方法主要有证实法，预约法，许可证法。 9：ATM交换系统应具备路由选择，排队缓冲，心头变换3种基本功能。 10：ATM网络中，在UNI接口处最多可以定义16 个虚连接。 11：传统网络是基于时分复用，以电路交换为主，下一代网络是基于分组交换技术，以软交换技术为主。

现代交换技术实验报告

13024235 2016528

------------------------------------------------------------------ 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 2 ----------------------------------------------------------------------------- 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 2 ------------------------------------------------------------------------------------ 6 VLAN --------------------------------------- 9 ------------------------------------------------------------------------------------ 9 ------------------------------------------------------------------------------------ 9 ------------------------------------------------------------------------------------ 9 ---------------------------------------------------------------------------------- 11 ---------------------------------------------------------------------------------- 23 VLAN ------------------------------------------------ 28 ---------------------------------------------------------------------------------- 28 ---------------------------------------------------------------------------------- 28 ---------------------------------------------------------------------------------- 28 ---------------------------------------------------------------------------------- 29 ---------------------------------------------------------------------------------- 29 ---------------------------------------------------------------------------------- 31

现代交换技术实习报告

南京工程学院 实习说明书(论文) 课程名称现代交换技术 院（系、部、中心）通信工程学院 专业电力通信 班级电力通信111 学生姓名张德舟 学号 208110333 设计地点信息楼C315 指导教师李传森 设计起止时间：2014 年9月9日至12日

一．课程设计目标 通过对交换机系统设计和功能设置，培养学生运用33该课程的理论知识和技术知识解决工程实际问题的能力，学习和掌握交换机系统设计的方法和操作步骤；学生通过对课程设计内容的实际调试，加强学生使用和管理交换机设备的能力，通过编写设计报告，培养和提高学生的工作总结和文字及图形表达能力。 二．课程设计题目及目标 1．交换网络系统设计 设计要求：根据软交换网络的拓扑结构，对软交换设备进行基本配置，包括：软交换服务器配置、语音网关配置、网络话机配置，软交换组网设计。 设计内容: （1）系统包括3台软交换设备和1台程控交换设备。号码分配：程控交换系统号码段2000~2999；软交换系统号码段4000~5999，其中，1台软交x 换的号码段为4000~4999，1台软交换的号码段为5000~5999，1台软交换的号码段为6000~6999。 （2）实现3台软交换设备的互联互通。即实现号码4000~4999段的用户、号码5000~5999段和号码6000~6999段的用户之间的呼叫接续功能。 （3）实现软交换系统与程控交换系统的互联互通。即实现号码4000~6999段的用户和号码2000~2999段的用户之间的呼叫接续功能。 2.H20-20交换机系统功能设计 设计要求：利用程控交换机维护终端，对H20-20程控交换机系统功能设置。

现代交换原理实验报告

课程名称：现代交换原理实验

实验一：交换系统组成与结构 一．实验目的： 全面了解交换系统组成与结构及实验操作方法二．实验要求： 1.从总体上初步熟悉两部单机用空分交换方式进行通话。 2.初步建立程控交换实验系统及交换，中继通信的概念。三：实验仪器设备和材料清单： 程控交换实验箱，双踪示波器。 四：实验方法与步骤： 1.打开交流电源开关，电源输出电路加电，电源发光指 示二极管亮。 2.按一下薄膜输入开关“复位”键，进行显示菜单状态。 3.熟悉菜单主要工作状态，分“人工交换”，“空分交换”， “数字时分交换”三种工作方式。 4.以“”方式为例，对“”与“”正常呼叫，熟悉信令 程控交换与语音信号通信交换全过程。 5.呼叫时，甲方一路设置为48，乙方一路设置为68，甲 方二路设置为49，乙方二路设置为69. 五：实验报告要求： 总结交换系统基本工作原理。 程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机，它将各种控制功能与方法编成程序，存入存储器，利用对外部状

态的扫描数据和存储程序来控制，管理整个交换系统的工作。六：思考题： 程控交换系统由哪些部分组成？ 1）数字交换网络。 2）接口。 3）信令设备。 4）控制系统。 实验二:用户接口模块实验 一：实验目的： 1.全面了解用户线接口电路功能（BORST）的作用及其 实现方法。 2.通过对用户模块电路PBL 387 10电路的学习与实验， 进一步加深对BORST功能的理解。 二：实验要求： 1.了解用户模块PBL 387 10的主要性能与特点。 2.熟悉用PBL 387 10组成的用户线接口电路。三：实验仪器设备和材料清单： 程控交换实验箱，双综示波器。 四：实验方法与步骤： 用示波器分别观测TP301，TP302，TP303在摘挂机时的工作电平，给出在各种状态下的工作波形。