新东方雅思笔记汇总 共40页

新东方ielts笔记汇总

一．雅思考试介绍听力：

听力教材、英语中级听力阅读：整理难句笔记本——摘抄分析写作：图表作文——柱状图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定的时间段，善于从现象中发现规律，趋势，提炼，升华，得出结论——科研能力口语：

1.自信：不要太介意语音语调，语法，允许犯错误，关注内容，体态语言，

2.小心陷阱。要时刻注意沟通，符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序。

3.3.争取主动。

4.4.有备而来。在很大程度上可以预测。

二：写作总的指导5堂课：

1.总的知道

2.写作流程，问题极其对策（审题）——重点第二篇

3.审题，指令，展开。

4.书信作文。

5.图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。范文作用：吸取语言的营养，不能机械背诵。

三：写作总论

1．用书面语言

2．题目中有单词不认识：它可能是不重要的，或联系上下文可以知道意思，实在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。

3．时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇（写对位置）。

4．字数：第一篇至少140字（10到12句话）。第二篇至少250字（15到18句话）。

5．四大原则：1.图表作文重点在描述，不要随意解释，根据文字可以复原图表。

2.要让考官觉得你的思路非常清晰，要有“路标行标”，承上启下的短语结构词。

3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。

4.7分必须有复杂句子结构（并列句、复合句、非谓语动词形式）；用词面宽一点，尽量不要多次重复。第一篇用3个复杂结构，第二篇用5—7，个复杂结构。

四：作业21页task5 versionC(多少个字，多少句话，每一段由几句话组成，找语法错误，评论结构布局) 74页task2 严格按照40分钟写。

针对十个问题的思考

1．情感分段和逻辑分段首先晾出观点，罩住一个自然段，

2．文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说

3．3．引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）议论文不可以太长，第一段只能3——5句话

4．段落主题句有（英文）没有（中文）不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写5．线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说

6．人证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

7．一般具体（英文）还是曲折前进（中文）

8．段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文）英语：形式语言中文：意合语言for,obviously,turnout,asaresult,and,intheend英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应9．段落之间的连贯：形和义

10．结尾部分是概括（英文）还是训导（中文）

新东方雅思阅读笔记

Summary做法

I．确定summary的首末句在原文中的位置

;根据题目要求

;根据首末句来判断

II．分析每个空格的可能语法属性

III．根据空格前后的相关信息回原文锁定答案

1.Summary中的以下成分不会改变：

A.专有名词

B.时间状语、时间

C.地点

D.人名

E.数字及百分比

F.金钱符号

G.特殊印刷体及标点符号

2．如果是动词+名词，名词是空格，则回原文定位该动词

3．如果是动词+介词+名词，名词是空格，则回原文先定位介词，再定动词+介词结构4．如果是动词+介词+名词+定状补或同位语

a.同3

b.空格后的成分在原文中不会改变

5．名词+谓语+宾语，

a.回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构

b.宾语一般不会改变

完成句子做法

I．分析需完成部分的语法结构

II．分析已给出句子的中心词，分为定位中心词及句意关键词

1．定位中心词

a)专有名词

b)时间及地点

c)人名、数字及百分比

d)金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号

2．句意关键词

a)句子的主语和谓语

b)空格前的介词及助动词

c)空格前的情态动词

d)空格前的形容词

e)句子中的比较成分

f)句子中的否定及肯定成分

III．回原文定位填空

选项式

I．类型：

1．须完成部分的语法属性单一

2．须完成部分的语法属性多元

II．做法：

1．分析每个选项的语法属性

2．分析题目的语法属性

3．进行选项与题目的语法归类

4．如有可能回原文定位

TrueFalseNotGiven(audiy)

I.做法

1.准确理解题意

a)语法主谓宾确定

b)是否有好坏、优劣、快慢判断

c)是否有only判断

d)是否有比较

e)是否有范围比较

2．预设否命题（Alternative）(audiy)

3．划出已给出句子的中心词回原文定位

4．阅读比较

5．中心词分为定位中心词及句意关键词：见前笔记

II．基本概况

1．是语言考试而非逻辑判断

2．不涉及比喻及修辞

3．不涉及文化差异

4．不涉及复杂的时态与语态变化

5．范围考点只有only,all及most

6．IELTS中TFNG中的所有金钱符号、时间及数字都只涉及精确程度而非范围判断7．范围判断：

NG：a.Timewilltell

b.设问句而不做回答

;a+1nolessthana相当于

8．原文中有itispredicted(expected,anticipated)that

题目中有real,truth,fact

则答案为：False

9．原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配

If(Providedthat),butfor(exceptfor)

Ifnot(Unless),butthat(exceptthat)

或表明条件限制的介词短语及形容语短语

题目中去除任何条件限制

答案为：False

10．Only原则

A．原文有三个形容词：various,versatile,complete

题目中部分，则答案为False

B．原文中A+B+C，

题目中只有A、B或C，则答案为False

C．原文中A事物或A状态

题目中只有A事物或A状态

答案：NG

11．原文中有vow,promise,swear,pledge+动作状态

题目中去除以上的限定，则答案为：NOTGIVEN(audiy)

12．原文对理论学科加以限定（领域及范围、人名、国名及时间）题目中去除以上限制，

答案为：False

Matching题：

一、类型

1．人名及理论

2．概念及定义

3．完成句子的Matching

二、各种类型的题的做法

1．人名及理论

a．首先分析意义理论的中心词

b．回原文按人名的排列顺序阅读，

理论一般在固定动词后的宾语从句中

段落首末的人名及理论是重要考点

c．中心词对应，原文及题目的中心词对应

2．概念及定义

a．首先确定概念在原文中的方位

概念的排列对应原文段落顺序递增

b．分析每道题目的意义中心词

c．回原文按照概念的顺序阅读

d．中心词对应

Listofheadings

类型

1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后面

2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面

注意：

1．阅读主标题

2．任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example选项划去主要做法

一、首先分析选项以及已给出标题

哪些选项是文章超始段落选项

哪些选项是文章结尾段落选项

1．起始选项

a．名词+of+文章主标标

concept,conception,definition,explanation,notion,core,essence,justification, whatis+文章标题

b．动词+文章主标题，代表文章首段标题

defy,justify(audiy)

c．形容词+名词+of+文章主标题

basic,intrinsic,fundamental+factors,elements

2．结尾选取项

名词+of+文章主题

effect,impact,consequence,generalization,conclusion

3．哪些选项是文章的中间段落选项

A．所有的比较选项都是中间选取项

Compare,contrast,similar,match,coincide…with,contraryto,oppositeto,versus,akin…to,alien …to

B．金钱符号指示词

Wage,income,cost,expense,expenditure,revenue

C．统计数字指示词

data,figure,demography,demographic,statistic,census

D．百分比指示词

rate,ratio,percentage,proportion,density(audiy)

E．时间指示词

decide,generation,ages,longtime,longterm,longtradition,longprocess,longprocedure

F．分岐概念的定义及补充说明一定在中间段落

二、如何阅读首末段

1．阅读首末句，要关注首末句的语法成份

A．主谓宾分布

B．肯定与否定关态

C．比较级状态

D．是否定定义句型

2．如果首末句是疑问句或都是描述性语句都要忽略不记，要其后的论点句作为标题选项的重要依据

3．如果段落中有example或者example句型，要example前的论点句及其后的总结句4．如果段落中有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据

三、如何阅读整段

1．要注意段落中的特殊印刷体及特殊标点符号（），“”

2．要注意段落中表明转折的连词yet,but,however

3．要注意段落中表明顺序的连词

4．要注意段落中表明因果的固定搭配resultin,resultfrom,derivefrom,stemfrom,describeto.

新东方听力笔记

这是一套最新新东方听力笔记，希望有时间的朋友还是多研习一下，在方法上还是有很多提高成绩的捷径的。

概述：

一．雅思听力基本情况

可做任何标记。

分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分

36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数

二．两个误区

听懂核心词汇，掌握拼写。

极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。

三．两个基本范围

1．survivalenglish（社会生活，人际交往等）

2．academicenglish（学术类，教育类，热点话题）

四．问题

1．利用停顿时间抢读后面题目

2．直接书写答案

3．区分考试安排者声音，根据指导做题

4．手眼耳并用，听看写一体

五．雅思听力四大特点

1.国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）

不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；

有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。

2.四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。

不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。

b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。

有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题）

3.边听边做：

不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读

b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）

有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。

4.题型多样：10种题型

不利：不熟悉题型

有利：难度较低

六、听力应试策略

短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。

2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。

3.精听六盘磁带。

中期目标：1.短期任务。

2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotelrestaurant，news不听）。

3.背单词。

长期目标：1.加强发音以及听音的训练。

2.再做一些题目。

3.精听英语中级听力。

七、听力学习方法

错误：一心多用，太过放松；边听录音边看原文；听太难的材料；

正确：1.专心致志

2.复读

3.听写

八、正确的做题思路：分析题目，有的放听；抓住细节。有效高效读完题目

九、基本要求背听力单词（听力、地名），做到四会：听说读写。

重要场景听10遍以上，最好背过。

基本题型

一、地图题（方位题，路线题）

1.看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点，标志词entrancegate、exit、door、wherehe’sspeaking）

2.扫描图中其他信息：街名、过道名、街区名、建筑物名

3.读题

4.听力开始后，按照听力磁带的叙述，用笔在图中随之画出路线(路线题)

5.图中方向以说话人前进方向为左右，不能用自己的主观视角

地图题1.看例子

2.地图中常识原则（成比例）

二、一般表格题：

1.看表格的标题、图例、说明文字

2.扫描表格横纵轴（先横轴，再纵轴），从中获取有用信息，重点扫描出题格

3.只看出题空格（上看下看左看右看）

4.观察题号排列，确定论述顺序

（表格中如题号排列不规则，则100%符合顺序原则）

一般表格+多项选择：

1.扫描横纵轴。横轴抓核心词，纵轴抓内在顺序。

2.做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词

3.注意给的信息套数和答案配套，并注意补充选项

问：how+adj.，可用very+adj.回答

三、判断正误并改错

1.扫描题目要求，看正确情况下的表达方式，划对勾还是trueyesty(看好题目要求)

2.只看出题的题干并划出核心词

3.注意旧信息和新信息的差别，旧信息指画圈的词，听其前后有无否定词（hardly、few、bare、little）。新信息是改错的答案。

4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。

5.重要在读题阶段，看到有效信息

四、问答题（和填空题是两大种难题）

1.扫描问句中的疑问代词副词，确定“问什么”。（多是特殊疑问句wh——不能用yesno 回答）

2.why——抓because,since,as,for……

3.划出问句中的核心词（建议划圈）。

4.注意问答题出现在1、3section和2、4section的区别

1、3section（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致

2、4section（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致

5.还原句子结构，变疑问句为陈述句

6．出现否定词要划下来；出现says答案一定出现在某人说的话中；

问：how+adj.，可用very+adj.回答

五、选择题

㈠单项选择题

1.快速扫描题干，不看选项，画出题干中核心词

2.磁带开始后，再扫描题干（核心词），并依次扫描选项，比较四个选项之间的相同与不同（纵向扫描）

3.所听即所得原则

4.一些常见做题原则：

a.顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案

b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项

c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑

d.同质相斥原则

e.何时核对答案：每个section结尾有30秒，根据印象对没有做出的选项做出判断（10-15s），剩下时间看下一个section。听力结束后，有10m抄写答案，用4m,其它时间推敲答案。

f.一般不要检查，如检查只检查是否符合常识

g.不要选择太绝对性的判断

㈡多项选择题：（选项在5个以上）（常和表格合在一起出）

1.基本解题思路和单选一致，先扫描问题划出核心词（遇到生词：a.猜测发音b.划出作为核心词）

2.多选题会明确告知正确答案数量

3.注意答案写法（一个空写一个，唯一性）

4.小心经典陷阱

六、填空题

㈠单句填空题(所给仅仅是一个句子，要求填空)

1．看题：a.划核心词（否定形式要划，一定重读）

b.划空前后处

2．听题：a.注意核心词或其同义词的出现

b.抓住空前后处的出现。

㈡summary（总结填空题）

出题频率高、密度大（远高于一般的35~40s题），难度大（听到和看到不完全一致，考同义词的转换）

1.只读出题句子，并划出核心词和空前后。

2.抓出现空格句子的基本结构。

3.听写时抓核心词的同义词的出现；句子结构的替换；若未听到同义词和同意句则抓反复出现的核心词

4.可以适当割肉。

5.写答案时，可以使用简写形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k，或开头字母，补全在每个section 结尾做。

6.填空关键：能不能抓住句子的基本句型结构；能不能把听到的信息记下来。（听写练习）

㈢outline(提纲填空题)信息量比较大,但出题量不大（考验阅读水平）

1.第一遍读题时，当作阅读题来读。寻找醒目处：标题，副标题，黑体字，斜体字，下划线……

2.第二遍只看出题句子，并划出句子中核心词和空前后

3.听题：注意核心词或其同义词的出现；抓住空前后处的出现。

4.其他同summary

经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字，则空中一定填阿拉伯数字

小技巧：单词拼写不会可尝试到题目中去找

七、图画题：

1.先看问题，后看图（带着问题看图）熟悉描述人物外表特征的词

2.看图看出差别来

八、搭配题(解决两组概念的联系)

1.迅速浏览题目要求，看是否可以进行一一搭配

2.迅速浏览题干和选项，确定可能的搭配关系（如果题目和选项数目一致，则是一一搭配；选项少于题干，少一个则有一个选项用两次，但每个选项都会用到；选项大于题干，则每个选项最多用一次，还有没用到的选项。）

3.迅速浏览题目和选项，并划出核心词。

4.当听力磁带开始时，确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。如果磁带以选项顺序展开，眼睛来回扫描题干；如果以题干顺序展开，眼睛扫描选项。

5.实在听不懂，则当阅读题做。找题干和选项之间的同义关系。

九、个人信息表格：考察写人名、地名、数字、专有名词的能力

1.熟悉常考的项目写法：姓名、性别、电话号码、日期。注意数字和字母的混

合编码（邮政编码、车牌号）

2.扫描题干，画核心词。

3.注意信息修正和非直接信息

4.分辨十几和几十：抓最后的音，确定不了猜几十

十、图例题

1.扫描题目要求，确定图例性质，看图中有无暗示说话人说话顺序的图例

2.迅速扫描图形扫描图中说明性信息，并特别关注图形中的特殊符号

3.图例题符合顺序原则，所填内容具有相同性质

4.抓依次出现的专有名词，或一些并列的动词短语

十一、其他：

次序混乱

1.常出现在表格题和搭配题中（summary，问答题，选择题一般不会出现）

2.看次序混乱是否发生，主要看example的位置——一般在后边做题信息前出现

3.如果次序混乱出现，顺序原则失效。这时做题抓横纵轴交叉点。

高级解题思路：试图理解说话人的说话逻辑、内在逻辑

数字计算题：

1、最好的方法是写出演算过程

2、如听了一堆数字则最后一个为答案

3、男女同学争执不下时，听女同学的

推理归纳题：（少见，较难）

1、听完磁带后凭整体印象猜

2、割肉

3、回头运用技巧做题

常考场景

1、租房场景（首先辨别是租房还是买房。租房的规律为：离市中心越近，房价越高，

位置稍偏，价钱会比较有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外电话询问看房子时：意为配备家具。）

2、课外研究场景.（主要是在课外研究一些小的项目，小的调查研究，包括对学校里各个地方，食品(咖啡、小吃)等价格的比较。对这些东西不可不屑一顾，这也是与文化背景有关，外国人注重从小培养人的实践能力，看《成长的烦恼》中那个小男孩本，研究毛毛虫那么用心就可理解了。这部分主要注意听力，特别关注的是人名，并注意先判断男女。）

3、图书馆场景考点为：使用须知、作品名称、哪年出版、作者姓名、借出费用、几时到期、欠款多少等。

4、地理场景(城市基本概况：name,population,climate,language,mainindustry,mainattractions,advantagedisadvantage)一般是司机、导游

5、计算机房场景（计算机基本软硬件术语，网络术语）

6、选课场景courseshopping（课程名称、课程安排、对语言的选择、选择级别、选课的时间和日期以及申请人）

7、新生报到会orientationtalk（一般向新生介绍学校的设施，选课情况，注意事项、学校的历史，如何注册，应该做什么，不应该做什么。）

8、度假场景（度假地的选择、交通工具的选择和住处的选择，订机票、房间（细节）

9、日程活动介绍场景（包括会议、节日、组织旅游等。要避免经典陷阱，即听力原文出现的并不是所需要的答案。另外常考的是会议地点，一般是在国家的首都。）

10、个人健康场景如个人饮食计划、营养专家做健康膳食设计等。

11、授课场景（教授开讲座、学生做论文专题讨论等。）把握头尾

12、学生银行服务

13、电话留言youhavereached+电话号码，pleaseleavethemessage

optometrist配镜师checkup检查

基本技巧训练

一、数字

1．电话号码

a.“0”表示方法，zero，nought,null,nil,nothing等，在ielts考试中“0”常念作“nought”；在电话号码中“0”读作字母”oh”,就像在单词“go”中的发音。

b.读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的

一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作sixtwofive，fourfivenineeight；8位的号码，可以四个一组来读。

c.两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作doubletwofour，sixtriplefive。

d.末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作ninesevenninesixthousand

e.数字加字母的组合，注意两个o和w的区别

2．门牌号

以数量读出

花园街197号——gardenroadonehundredandninetyseven

3.数量的分位计数

billion,million,thousand,看逗号并与之相应单位连接起来，用英文数法，先写下逗号

4.分数

分子是基数，分母是序数

分子大于1时，分母加s

5.小数

小数点读point

零点几中的零可省略，直接读point，0.25——pointtwofive

6.百分比

percent，percent，%

7.时间

a.具体日期（dmy或mdy）

建议：日子用阿拉伯数字，月份用缩写：jan，feb,mar,apr,may,jun,jul,aug,sept，oct,nov,dec

b.上下午

ama.m.a.m.,am---错误，下午类推

c.年代

90’s’90s90s’

d.世纪

21世纪：c21,21thcentury

8.计量和货币单位

a.计量单位

长度：meter,kilometer,mile(英里)，foot(英尺)，inch（英寸）

重量：gram(克)，kilo,pound

容积：literlitre(升)，gallon（加仑）

b.货币单位

美、澳、加：u.s.dollar,australianausdollar,canadiancandollar

主币：dollar，辅币：cent

英：pound,peny(pl.penies,pency)

日：japaneseyuan

欧元：euro

9.字母(人名、地名的听写)

c(see),f(ef),g,h(eitf),n(短en音)，r[ar)],s(es),z

ha,tg,sf,ol,zb,ri,mn

注：a.第一个字母大写（capital）,后面小写（small）,以小写开头会有特殊交代，有时有两个大写，如：mcdonaldn.麦克唐纳（男子名）

b.’s表示所有格，有的人名中本身包含’s,如奥尼尔，飘女主人公的姓

c.(‘apostrophen.省略符号,呼语)rummy’sisr-u-m-m-yapostrophes.

ninth第九twelfth第十二twentieth第二十ninetieth第九十(one)hundredth第一百

212twoandonehalf;twoandahalf423ourandtwo-thirds

0.46%pointfoursixpercent

年份：1840eighteenforty

1900nineteenhundred

1992nineteenninety-two

全面归纳总结

一、雅思听力基本解题思路：读、猜、听、写、查

1.读猜环节：抢时间读题，预测，猜测答案的性质和类型

2.听写环节：边听边写

3.检查环节：（1）每个section结束30秒应该抽出10—15秒检查上个section：补全简写形式；凭印象猜测答案。

（2）听力考试结束后，4分钟把答案誊写完毕，边写边检查拼写、大小写、单复

数、语法。剩余六分种全面检查，推敲答案。

二、十种题型

分题型做，分场景听

三、做题原则

1．顺序原则（听到多个可能是答案中，一般正确的是最后一个）

2．割肉原则：做题要有节奏感，碰到一题不会做放弃。

割肉技巧：时间、地点、人名、数字、专有名词不能放弃；抓住两边，舍弃中间。想考高分不要轻易割肉。

3．常识原则：运用常识猜题

4．积极原则：多猜积极少猜消极。

四、基本技巧

1．语气突变要注意（突升或突降）。

2．雅思听力中人名注意的问题：出现人名，立即判断其性别

3．题目中遇到生词，必须猜测它的发音

4．做完整个section后再回头猜测不会的答案，并注意和周围example保持一致。

学会看例子，从中获取有用信息。

五、常考内容：

1．数字，人名，地名5——8题（雅思对人名的要求：掌握常见英文名的拼写，可根据人名判断性别）

2．常考语法点：a.现在完成时(推断过去情况，解释过去和现在关系)，b.定语从句，c.指代关系

六、判卷

1．听平时没背过的的人名、地名，拼写完全符合英语的发音规则，那么绝对算对

2．考官一般以核心词有否出现作为判断正误的标志

七、考试要注意的问题

1.不是要考九分，有的题目肯定不会做

2.我不会做，别人也不会做

3.每一个section都是一个崭新的开始

4.一定要试好耳机，出现故障，不要自己动，请考官来换

04.1月新东方雅思强化班的阅读笔记全记录

第一章介绍

一、阅读的题型：有8种，主要考前5种

1、标题对应：Listofheadings

2、完形填空：Summary

词数不超过55，每句话不超过15个，只考4—5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词

3、真假判断：TRUE/FALSE/NOTGIVEN

一般13题，要简单思维

4、配对题：Matching

人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对

5、多项选择题：Multiple-choice

只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个

6、完成句子：Sentencecompletion——变形的Matching

一般都给选项，根据语法手段做简单

7、流程图填空：Flowcharts

确定范围，确定信息点在哪几个段落中

概念指示词：i.e.,thatis,thatistosay，它们前面是主概念，后面是分支概念

8、图表填空题：table、diagram

经典图表填空题，现在不考了

二、文章类型

1、欧洲及世界的社会发展、经济状况、科学动向及文化交流方面的文章（国际化、非专业化）

2、地球及自然界的科学现象和地理现象方面的文章，如地球灾难

3、重大事件，重要人物，重大发明

三、文章出处

1、***TheEconomist,FinancialTime,Guardian(easybutprofound)

2、***NationalGeography,Science,Nature,PopularScience,NewScientist

四、如何准备

1、单词：4000单词+词组7000左右

2、语法：高中语法

3、其它：视力、检索力

五、分数段：根据考试情况可能会有些调整

AcademicReading

16—22：5分，19—22：5.5，23—28：6分，26—28：6.5，29—35：7分，32—35：

7.5分

六、一般性解题方法

1、原则：

（1）不要试图读懂文章

（2）要随手记下有用的信息

①每段主题句

②对定位答案有特殊意义的词

***注：

专有名词：时间状语、数字、日期、地点、人名、温度、**比、金钱符号、特殊印刷体（黑体、斜体、大写字母）、特殊标点符号（引号、冒号、画线、破折号）

2、步骤：

（1）扫瞄文章

①文章标题，一般三种：

正规标题、主标题+副标题、没有标题—一般段首句

②文章的主题句和连接上下文的信号词

顺承及递进：

also,apartfrom,besides,moreover,furthermore

对比与转折：

but,however,though,although,yet,ontheotherhand,nevertheless

因果关系：

as,because,for,since,owingto,thanksto,leadto,whichinturn,asaresult,resultin /from,therefore

举例说明：

thatistosay,suchas,inotherwards,forexample,forinstance

③对定位答案有特殊意义的词

④图表和示意图

（2）分析题目

①数题目

②分析题目类型：

结构类型：主题句

细节类型：关键词

③找出定位词：词与词之间的关系

***注：定位词特殊性

特殊词→表示概念的名词（主语、宾语）→表示状态的动词→形容词、副词

避开：I,me,you,and,a,the,in,for,at,to

（3）回原文定位答案：

①结构主题句

②细节：定位词所在句，有时还有其前后句

③有时考虑同义、近义单词

（4）检查答案：如果剩余5分种以下忽略此步

①答题卡是否涂写正确

②是否按题目要求答了，特别是是非判断题的要求

第二章分题型讲解

第一节标题对应：Listofheadings

文章结构类型的题目

一、总在文章之前

二、答题时可能用罗马数字：ⅰ,ⅱ,ⅲ,ⅳ,ⅴ,ⅵ,ⅶ,ⅷ,ⅸ,ⅹ等

三、注意：选项个数>=段落个数，每个选项一般只能用一次

四、做题顺序：先看主题句，再看选项

比较级的关系

一般每段步会超过3个数字，除非该段对应大量数字

thisis,thatis,itis都是定义句型，专门下定义，出现在首末句则为主题句和选项依据

例子不用看

假设要看全段时，先扫一下看标点

有时读主题句时要确定范围

雅思历年真题口语题目汇总

雅思历年真题口语题目汇总 version 01old person describe an old man influenced you 1.who was he 2.when did you know him 3.what he did and explain why he influenced you part3 1.老人的经验有什么问题存在? 2.喜欢什么艺术品? 3.给老人拍照片时候注意什么呢? 4.你们国家对老年人是什么态度？ 5.你认为这个社会在哪些方面对老年人不太好？ 6.老人在你们家有什么影响？ 7.你认为老年人在看问题的时候跟年轻人有什么不一样？ 8.他们对大家有什么影响？ version 02 city 1.where it is located? 2. what special for you? 3. why you want to stay there? part 3 1.please compare 100 hundred years old city and modern city and what predict about the city in the future. 2.上海是个怎样的城市 3.都有那些著名建筑

4.你想为这个城市做些什么？ 5.有哪些现象有待提高或者那些提倡 version 03 room part2: 1.what's your favorite room in your home 2.what it likes you live 3.what you do in the room normally and explain why you like it part3: 1.你认识你的邻居吗？ 2.城市里的房子和乡村有什么不同？ 2003年9月换题后的口语topic Old person Describe a older person you know You should say:Who he or she is How you know him or her How he or she is And explain what infection he or she give you and in what aspect Further question： 1、你们国家对老年人是什么态度？ 2、你认为这个社会在哪些方面对老年人不太好？ 3、老人在你们家有什么影响？ 4、你认为老年人在看问题的时候跟年轻人有什么不一样？ 5、他们对大家有什么影响？

新东方雅思笔记汇总 共40页

新东方ielts笔记汇总 一．雅思考试介绍听力： 听力教材、英语中级听力阅读：整理难句笔记本——摘抄分析写作：图表作文——柱状图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定的时间段，善于从现象中发现规律，趋势，提炼，升华，得出结论——科研能力口语： 1.自信：不要太介意语音语调，语法，允许犯错误，关注内容，体态语言， 2.小心陷阱。要时刻注意沟通，符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序。 3.3.争取主动。 4.4.有备而来。在很大程度上可以预测。 二：写作总的指导5堂课： 1.总的知道 2.写作流程，问题极其对策（审题）——重点第二篇 3.审题，指令，展开。 4.书信作文。 5.图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。范文作用：吸取语言的营养，不能机械背诵。 三：写作总论 1．用书面语言 2．题目中有单词不认识：它可能是不重要的，或联系上下文可以知道意思，实在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。 3．时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇（写对位置）。 4．字数：第一篇至少140字（10到12句话）。第二篇至少250字（15到18句话）。 5．四大原则：1.图表作文重点在描述，不要随意解释，根据文字可以复原图表。 2.要让考官觉得你的思路非常清晰，要有“路标行标”，承上启下的短语结构词。 3.中心论点由几个分支论点支持。并提供证据。 4.7分必须有复杂句子结构（并列句、复合句、非谓语动词形式）；用词面宽一点，尽量不要多次重复。第一篇用3个复杂结构，第二篇用5—7，个复杂结构。

四：作业21页task5 versionC(多少个字，多少句话，每一段由几句话组成，找语法错误，评论结构布局) 74页task2 严格按照40分钟写。 针对十个问题的思考 1．情感分段和逻辑分段首先晾出观点，罩住一个自然段， 2．文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）——第一段就说 3．3．引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）议论文不可以太长，第一段只能3——5句话 4．段落主题句有（英文）没有（中文）不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写5．线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来——为什么这样说 6．人证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、普通人事件、该领域专家 7．一般具体（英文）还是曲折前进（中文） 8．段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文）英语：形式语言中文：意合语言for,obviously,turnout,asaresult,and,intheend英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应9．段落之间的连贯：形和义 10．结尾部分是概括（英文）还是训导（中文） 新东方雅思阅读笔记 Summary做法 I．确定summary的首末句在原文中的位置 ;根据题目要求 ;根据首末句来判断 II．分析每个空格的可能语法属性 III．根据空格前后的相关信息回原文锁定答案 1.Summary中的以下成分不会改变： A.专有名词 B.时间状语、时间 C.地点 D.人名 E.数字及百分比 F.金钱符号 G.特殊印刷体及标点符号

新东方雅思听力高频800词

attend vt. 出席, 参加, 照顾, 护理, 注意vi.专心, 留意 eventually adv.最后, 终于 memorise v.<主英> = memorize 记住, 记忆 share n.共享, 参与, 一份, 部分, 份额, 参股vt.分享, 均分, 共有, 分配vi.分享 [计] 使DOS支持文件共享和锁定 cancel vt.取消, 删去 review promptly adv.敏捷地, 迅速地 difficult to take down everything & nbsp; space out for saving time&nbs p; space out v.隔开 stress n.重压, 逼迫, 压力, 重点, 着重, 强调, 重音vt.着重, 强调, 重读 advise vt.劝告, 忠告, 警告, 建 approach n.接近, 逼近, 走进, 方法, 步骤, 途径, 通路vt.接近, 动手处理vi.靠近familiar with v.熟悉 discuss the seminar 讨论研究会 semester 学期 confident 自信的, 确信的 education system 教育系统 assign vt.分配, 指派 v.赋值 [计] 将驱动器符重定向至第二个驱动器符 choose 选择, 选定 injure 损害, 伤害 include vt.包括, 包含 cause n.原因, 导致某事发生的人或事, 动机, 理由, 根据, 目标, 理想, 事业vt.引起, 惹起, 使(发生), 促成 名词 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期曰

雅思考试资料

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2011雅思考试资料大全

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雅思听力备考秘笈考生必看

雅思听力备考秘笈考生必看为了帮助考生们更好地备考雅思听力考试，文都国际教育小编给大家带来雅思听力备考秘笈，以下是详细内容，希望对同学们的备考有所帮助! 不知不觉，雨过天晴，又一个夏季。岁月如流，不屈不挠，又一批学子。人的一生总是在和时间赛跑，“烤鸭”学子课堂上齐聚的目光使我再也不愿怠慢，愿把多年在教授雅思听力中所总结的四大方面与大家浅谈： 面对考察英语实力的雅思考试，考生应具备较高的英语水平。听力测试部分是考查考生在英语语言环境中的适应能力和理解能力，其特点是题材涉及范围广泛，题型多样化，尤其以填空题居多。当习惯了做选择题的中国考生因时间压力大;口音混杂;测试内容多为同义信息转换而感到茫然。 而如何高效地准备雅思考试，并从中提高自己的英语能力?我认为“内功修行”和“题海战术”才是更胜一筹的常理。 语音方面： 很多同学都知道，在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学，都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例如：na?ve 应读成[na:iv]，但有一部分同学把这个词读成[neiv]，以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法：跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。 听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一，主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、电话号码、地名、金钱数等，虽然整个考试录音只能听一次，但只要考生把新东方老师总结的技巧牢记在心，相信加上个人的

新东方雅思口语笔记 看!

Speaking Overall view (15-20min) Q&A 1 Intro 4-5min 2 Personal Long Turn 3-4min 3 2-way discussion 4-5min Q&A 评分标准： 1 Fluency and coherence 流利：流利不时快，无语病，符合语法规则的语义停顿 连贯：连词（连接词、转接词）指代（逻辑性） 2 Lexical resources Show 细节替换名、动、形（副） 3 Grammatical range 结构替换精确（不犯低级语法错误）变化（句型——并列句、定语从句、状语从句、宾语从句；时态变换——一般现在时、一般过去时、一般将来时、少量现在完成时；v.+ing） 4 Pronunciation 元音+辅音 Stress Intonation Linking Stage 1 1Greeting:不要敲门，等考官叫，随手关门，眼睛看考官的眼睛，先说话，笑 Good morning/afternoon sir/mam. May I see your ID/identification please? Yes,please.(要有动作) 2 Introduction 5个典型问题 Where are you from? What do you do? Are you have any children? Do you have any children? Have you ever been abord? 永远不要用一个词回答问题，也不要多过5句 I 教育类 A. Which school did you graduate from? When did you graduate? What is your major? Do you like your major? B. Tell me about your education and background.(好) I will graduate from Wuhan University in the year of 2008 with a BE degree in the field of civil engineering. I am a undergraduate./freshman/sophomore/junior/senior 专业：I major in…… I focus on…… I concentrate on …… I am studying….. ……is my major I specialize in …… Do you want to change your major? Well, I like my major and I want to be a engineer in the future. Now I believe that Civil Engineering is an important direction to develop for one country. So I don’t want to change my major.

雅思 全套新东方ielts笔记 listening ★【汉魅】(1)

最新新东方听力笔记 概述： 一．雅思听力基本情况 可做任何标记。 分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分 31-35：7分 36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数 二．两个误区 听懂核心词汇，掌握拼写。 极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。 三．两个基本范围 1． survival english （社会生活，人际交往等） 2． academic english （学术类，教育类，热点话题） 四．问题 1．利用停顿时间抢读后面题目 2．直接书写答案 3．区分考试安排者声音，根据指导做题 4．手眼耳并用，听看写一体 五．雅思听力四大特点 1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%） 不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音； 有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。 2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。 不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。 b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。 有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题） 3. 边听边做： 不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读 b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写） 有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。 4. 题型多样：10种题型 不利：不熟悉题型 有利：难度较低 六、听力应试策略 短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。 2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。 3.精听六盘磁带。 中期目标：1.短期任务。 2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotel/resta urant，news不听）。 3.背单词。 长期目标：1.加强发音以及听音的训练。 2.再做一些题目。

雅思听力旅游场景中的常见考点汇总

雅思听力旅游场景中的常见考点 汇总 【雅思听力场景】旅游场景中的常见考点汇总 雅思官方给出的section 1和section 2的注解来看，雅思听力的第一、二部分，主要考察的就是学生有无抓取细节信息的能力，所以考试是还原实际旅游生活中的点滴。 section 1中，传统旅游场景中的出题思路是两个人咨询旅游的路线问题。一般在听力中会涉及到行程的组织者、时间、开销、旅游景点和乘坐哪种交通工具，甚至也包含了预定酒店等细节问题。这种主流的考试模式在剑桥雅思4,test1 section1中。 在国外的实际生活中，人们的旅游模式都是通过旅行社预定旅行行程。这点在剑桥雅思5,test1section中可以发现。听力中涉及到的词语有next tour date, hotel name,the price of tour,cost,deposit,book等，可以说和西方人的生活是息息相关的，都是真实的例子。 还有一种出题思路更为“接地气”，是时下流行的旅行方式——驴友(bag- packer)。这部分的出题思路体现在剑桥雅思4,test 2 section1当中，一般常见的表达有traveler’s cheque,map,bus route,train,market,cathedral,sunset等单词。 在了解了旅游场景在section 1中的出题思路，那么在section 2当中旅行场景的出题思路有些许的改变和补充。一般传统的旅游场景多在section 2中出现，在去年一整年的雅思听力考试中，section 2旅游场景出现了15次，可以说频

率比较高了。和section 1考试方式不同，section 2的考试形式多以陈述和介绍为主。如：剑桥雅思8,test 1 section2中介绍了开馆，闭馆的时间，允可的活动等，出现了build dinosaur models, draw,hunting eggs活动类的单词，这些都是以陈述性质为主。 雅思听力三阶段复习计划简介 雅思听力复习第一阶段： 培养学生在一连串的声音中辨认出独立的词汇。在这个阶段，学生的基础还有待进一步提高，因此，他们的信心还不是很足。笔者认为，老师在教学过程中要下意识地帮助学生建立信心;课上可以选取一些简单的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平。同时，在这个阶段，老师还应该将听力与口语相互结合，这不仅能够纠正学生的不正确发音，还能够培养学生的语感。这样学生就能够通过词形来辨别读音。当然，在教学中，语法知识作为整体英语水平提高的必备因素仍然是不能够忽略的。认为练习听力与语法学习无关的想法当然是不可取的! 雅思听力复习第二阶段： 学生在这个阶段中已经掌握了基础词汇和准确的发音规则，但是要想对整篇的语音资料的理解和掌握还是有一定困难的。该阶段的教学目的是培养学生良好的听力习惯。提高听力语篇的长度和难度，让学生在听整篇文章或整段对话的过程中听取重点信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下重点的语音元素，即重点词汇甚至是词组。这样，学生就能

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14、《06-08雅思写作TASK2真题》 15、《20XX年雅思写作全部文章范文及提纲》 16、《IELTS WRTING》 17、《十天突破雅思写作》 18、《雅思写作必备200句》 19、《最新雅思答题卡[作文纸]》 20、《大作写作之句子》 21、《句型写作PPT课件》 22、《写作常见错误》 23、《雅思大作文段内扩展及首尾段》 24、《雅思写作A类图表作文讲义》 25、《雅思写作技巧讲解》 26、《7分雅思作文试题必备模板》 27、《20XX年雅思写作全部文章范文及提纲》 28、《雅思大作文常见语法错误》 29、《点评优秀雅思作文》 30、《锻造好句子》 31、《雅思8分作文》 32、《雅思task1》 33、《雅思官方高分范文》 34、《雅思写作必背单词》

35、《雅思写作复习策略》 36、《雅思写作最实用词组搭配和句型汇总》 37、《writinganswersheets》 38、《雅思题库28篇》 全部各种雅思资料收集在内,考生可以根据目录选择自己需要的资料进行学习 39、《10天突破-雅思写作第3版（慎小嶷）》 40、《10天突破-雅思写作必备掌中宝（慎小嶷）》 41、《剑桥雅思-写作高分范文》 42、《冷月雅思写作》 43、《十天突破6-9分范文》 44、《王老师雅思作文批改本》 45、《雅思8分万能作文》 46、《雅思满分作文_生产线》 47、《雅思写作7+范文》 48、《雅思通关特训-写作》 49、《雅思写作8.0-技巧提升与言语训练》 50、《雅思写作官方题库范文大全》 51、《雅思写作机经及高分范文点评系列-便携词汇手册》 52、《雅思写作机经及高分范文点评系列-技法-范文》 53、《雅思写作机经及高分范文点评系列-真题回忆手册》

雅思 全套新东方ielts笔记 READING ★【汉魅】

2003年2月新东方寒假班的阅读笔记 第一章介绍 一、阅读的题型：有8种，主要考前5种 1、标题对应：List of headings 2、完形填空：Summary 词数不超过55，每句话不超过15个，只考4—5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词 3、真假判断：TRUE/FALSE/NOT GIVEN 一般13题，要简单思维 4、配对题：Matching 人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对 5、多项选择题：Multiple-choice 只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个 6、完成句子：Sentence completion——变形的Matching 一般都给选项，根据语法手段做简单 7、流程图填空：Flow charts 确定范围，确定信息点在哪几个段落中 概念指示词：i.e., that is, that is to say，它们前面是主概念，后面是分支概念 8、图表填空题：table、diagram 经典图表填空题，现在不考了 二、文章类型 1、欧洲及世界的社会发展、经济状况、科学动向及文化交流方面的文章（国际化、非专业化） 2、地球及自然界的科学现象和地理现象方面的文章，如地球灾难 3、重大事件，重要人物，重大发明 三、文章出处 1、***The Economist, Financial Time, Guardian (easy but profound) 2、***National Geography, Science, Nature, Popular Science, New Scientist 四、如何准备 1、单词：4000单词+词组 7000左右 2、语法：高中语法 3、其它：视力、检索力 五、分数段：根据考试情况可能会有些调整 Academic Reading 16—22：5分，19—22：5.5，23—28：6分，26—28：6.5，29—35：7分，32—35：7.5分

雅思听力常见方位词整理

雅思听力常见方位词整理 雅思听力地图题里有很多的方位词，但大家只要把握了平常常见的一些便可以了。今日我给大家带来雅思听力常见方位词整理，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 雅思听力常见方位词整理 雅思听力常见方位词总结： 常见雅思听力方位词一： be far from 距离某处很远 be near 距离某处很近 be next to 紧邻 be in the vicinity of… 邻近 be adjacent to … 邻近 be located behind/in front of 坐落在……的前面/后面 be on one‘s left/right 在某人的左边/右边 turn left/right 左转/右转 go along 沿着……始终走 go up/down 向上(北)/向下(南) go straight across the yard 径直穿过院子

go back/back up 向回走 go east/west/south/north 向东/西/南/北 常见雅思听力方位词二： be the first from the left 从左数开头一个 be on the corner of A street and B street 在A和B街角处 ground floor 一层 wing/annex 翼楼/配楼 intersection/crossroad 十字路口 T-junction 丁字路口 pavement/sidewalk 人行道 zebra crossing/pedestrian crossing 斑马线 雅思听力备考三阶段复习规划 雅思听力复习第一阶段： 培育同学在一连串的声音中辨认出独立的词汇。在这个阶段，同学的基础还有待进一步提高，因此，他们的信念还不是很足。笔者认为，老师在教学过程中要下意识地关心同学建立信念;课上可以选取一些简洁的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强同学对于语音的敏感度，让同学在轻松欢乐的环境中练习听力，并把握基础的发音学问，实质性地提高听力水平。同时，在这个阶段，老师还应当将听力与口语相互结合，这不仅能够订正同学的不正确发

名师指导新东方张驰新：12月雅思写作必看

名师指导新东方张驰新：12月雅思写作必看 为了提高大家的雅思成绩，下面小编给大家带来新东方张驰新：12月雅思写作必看，希望大家喜欢。 新东方张驰新：12月雅思写作必看 年末到来，雅思已进入了彻底的冬季，往往在这段时间无论是听说读写，都不会出现多大的意外，特别是写作，经历了11月初的那次7年不考的地图题后，雅思小作文应该是进入了传统的四大题型测试期了，大家一定要在考前至少写到8篇以上的Task 1，还有仔细看我的课堂笔记Version 4.0，在不远的将来会推出5.0。大作文的主要重点是1和3号球，生涯规划和抽象题。3号球要更重视一点，由于此球比较抽象，因此大家把我笔记上蓝色和红色标注的5道题都应练一练，下面还有一些本月重点准备的题目：(蓝色的为1号球，红色的为3号球)。小新在这里祝大家考试成功!1) Is children’s education chiefly the responsibility of parents or teachers?2)Some people think that schools should select their pupils according to their academic ability. Others believe that young people with different abilities should be educated together. Discuss both sides and give your opinion.3)Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe that it is the only way to help traditions to remain in the world. Discuss both views and give your opinion.4)Some people think that news media have become much more influential in people's lives today and that this is a negative development. T o what extent do you agree or disagree?5)Children who are brought up in families which do not have a great amount of money are better prepared to deal with the problems of adult life than children who are brought up by wealthy parents. Do you agree or disagree? 雅思大作文开头万能句省时省力

剑桥雅思6-test1-小作文-折线图学习笔记

剑桥雅思6-test1-小作文 题目： The graph below shows the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and 2040 in three different countries. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words. 我写的 The line graph compares the proportion of population in three different countries which is 65 and older over a 100year periodover a period of 100 years. It is easy to see in the graph the figures people aged 65 and over in three different countries tend to increase from 1940 to 2040（整个句子：It is easy to see in the graph the figures people aged 65 and over in three different countries tend to increase from 1940 to 2040）, While Japan is expected to show the most drastic fluctuation.（未来的数字，用预测的被动）In 1940, Japan had the lowest rates of population aged 65 and over at 5%, while the figure for the USA was twice as Japan. And in Sweden, the number was around 7%. Until 2030, the number of Japanese elderly people is expected to stand at 10%. However, in contrast to the figures for the other countries（与其他国家的数字相比）, the number of Japan will have a considerable rise for the next 10 years. In 2040, the figure for the proportion of population aged 65 and over will be expected to go beyond 23% in all countries mentioned in the graph. Old people in Japan stand at about 28%, which is the highest rate compared to the USA and Sweden. 新东方-高分范文： The graph shows the increase in the ageing population in Japan, Sweden and the USA. It indicates that the percentage of elderly people in all three countries is expected to increase to almost 25% of the respective populations by the year 2040. In 1940 the proportion of people aged 65 or more stood at only 5% in Japan, approximately 7% in Sweden and 9% in the US. However, while the figures for the Western countries grew to

雅思听力新东方专业笔记整理

听力 ·时间与题量（40）40分钟，40道题 40分钟涉及做题和填卡，用三十分钟听题，10分钟答题抄答案，填卡。 训练方式：平时每天不断旳听30-40分钟旳听力，中间不能停 考前旳两个月要集中训练 Tips：记单词时要注意发音和音标 背住200-300个地名或人名 分为4个section 形式：对话+独白内容：生存+学术 注：section3里面有2-4个Speakers 必然会有几种性别相似旳人 遇到这种题先通过名字判断性别，再通过声音特质判断每个人分别是谁 下面分别分别简介4个section Section1 重要考旳生存场景 征询信息银行服务学校理解购房信息保险申请医疗健康工作面试购物活动旅游筹划 Section 2 重要考文化背景 旅游简介、节目简介、培训课程简介、社交生活 Section 3 学术研究 ·形式：对话 ·内容：学术讨论 作业讨论、学术经验交流、请教征询、调查研究、如何写论文 Section4 课堂学习

形式：独白 内容：学术讲座 环境、资源能源、天文考古、生物、历史、健康、其她 难点重要在section2、3 Tips：这些分类平时要一种个准备好而难点重要在section 2、3 若考试时间容许，先看section3 若时间不容许，顺着看 训练方式：听读结合法 1、不看原文先听n遍（2≤n≤5） 2、n＋1遍时看解析 2、n＋2遍时检查n＋3 n＋n …跟读懂得读旳同样 训练旳基本原则：先看题，带着问题听录音，有旳放矢 三大元素1、单词（·新单词·搭配重要词组·习语） 3、结合语法3、注意语音 搭配take （up off over） Show（up off around） 习语（自己多收集某些）like： Cross you fingers for me 祝我好运 Get cold feet 后怕 Get under ones skin 让某人非常气愤 语调旳差别例如what a man 这个词组不同旳语调来说会有好和坏旳意思音标d＋j →dʒt＋j→tʃ（收集音标旳差别） 跟读旳资源（no Cambridge！美式口语跟读VOA 英式口语跟读 BBC 下载VOA旳某些网站：旺旺音乐可可听力 slierles 39 注意其她旳口音例如印度口音 r读成 l 清浊音部分元音短促

IELTS listening

所谓实力，即英语学习中的听力功底。提高听力水平乃是成功备考雅思听力的根本，也是顺利完成留学学业的需要。因为毕竟考雅思只是第一步而已，而不是留学的全部。泛泛而言，要想真正提高自己的听力水平，可以在语音，词汇，语段的层次上，循序渐进，日积跬步。 语音方面，要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上，平时练听力时出现的听不懂现象，固然有一部分原因是因为词汇量不够，或者语速超过了自己能接受的范围，很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词，以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，乃至句读。目前市面上此类语音类书籍颇多，多数大同小异，读者可以自行选择。不过雅思考试听力试题中毕竟以英音为主，如果有足够的兴趣和时间，可以去认真揣摩一下英音，并可参考朱鑫茂老先生编著的《简明当代英语语音》(外研社)。当然大家不必非要转成英音——自己说英或美甚至澳音，只要了解其中差别，均不会影响雅思听力答题的。 至于词汇，就雅思听力而言，难度不是很大。很多考生都有四、六级的考试经历，不妨把曾经背过的词汇捡起来，可以达到事半功倍的效果。此外，再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的词汇，比如新东方听力教材后附的词汇汇总，他们才是雅思中的高频词汇。在温习词汇的过程中，可以顺便纠正个别单词的发音，不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音，一切应该以音标为主。 谈到语段，大家不妨把精听和泛听结合起来，所谓精听，有三种方法可以参考。其一，找一段雅思中的听力材料，或者其它难度适中的材料，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。其二，跟上一方法比较类似，只不过以笔带口，跟读变成听写。其三，不间断的播放整个一个section，边听边做笔记，不要去看题目，这是最像雅思考试的一种练习方法了。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。通过这种练习可以揣摩雅思出题中关注细节的这一特点。每次精听的时间不宜过长，三、五十分钟即可；材料也不宜过难。谈到泛听，也并非指什么材料都听。大家可能平时可能有收听BBC的习惯，但如果自己只能听懂60%左右，那这样的泛听除了增加了点你的语感外，也就没有什么其它大作用了。所以即使是泛听，也要根据自己的水平，去选择难度适当的材料。 如果大家已经将雅思考试排上了自己的日程，那可以根据距考试时间的长短来确定自己的复习计划。如果大家决定在3个月内或者更长的时间里参加雅思考试，那可以一方面结合上面讲到的提高实力的3个层面，另一方面可以自己开始接触考题，熟悉题型。有些了解之后，在距考试前的2个月时可以考虑选择一个雅思强化班，系统而集中的去学习和掌握一些雅思答题技巧，然后经过一个月左右的最后冲刺，进入考场。 在雅思备考的后期阶段，就应该以题目为主，精听为辅了。目前市面上只有剑2、剑3(即《剑桥雅思考试全真试题解析》2和3)是真题，因此最能反映雅思的真实面目，大家务必做到精熟。不过有可能的话可以留出2、3套题做考前模考之用。 最后谈一谈机经的问题。一言以蔽之，机经是众多中国考生对雅思真题的回忆，现在在许多网站均有下载。但正因为是回忆，所以有诸多不确切和不准确之处。对机经最务实的态