电学中的变化量

电学中的变化量

公式推导

对于同一个电阻，在不同电路中电阻与电流的变化量和电压的变化量之间的关系？

U1＝I1R①

U2＝I2R②

①－②得：U1－U2＝I1R－I2R

U1－U2＝(I1－I2)R

ΔU＝ΔIR

【例1】

一个定值电阻两端的电压是4V时，电阻中的电流为I；当电压为增加为7V时，电阻中的电流增加了200mA，则该电阻的阻值是多少？

R＝ΔU/ΔI的证明：

【例2】

如图所示电路中，R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，R m为滑动变阻器的最大阻值。已知电源电压不变，R1＞R2＞R m。当滑动变阻器的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑动变阻器的滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1'、U2'、U0'；

若ΔU1＝|U1－U1'|，ΔU2＝|U2－U2'|，ΔU0＝|U0－U0'|，则

A．ΔU0＞ΔU1＞ΔU2B．ΔU1＜ΔU2＜ΔU0

C．ΔU1＞ΔU2＞ΔU0D．ΔU0＜ΔU1＜ΔU2

【例3】

如下图甲所示的电路中，R1为滑动变阻器，R0、R2均为定值电阻，电源两端电压保持不变。当滑动变阻器R1的滑片由右端滑向左端时，两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中。根据以上条件可知电阻R2的阻值为__Ω，R1的最大阻值为__Ω，R0的阻值为__Ω ，电源电压为____V。

【例4】

在如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示，下列选项正确的是:

A．U1/I不变，ΔU1/ΔI不变；

B．U2/I变大，ΔU2/ΔI变大；

C．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变；

D．U3/I变大，ΔU3/ΔI不变；

【例4变式】

如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示，电阻R1、R2、R3消耗的电功率分别用P1、P2、P3表示，下列选项正确的是

A．U1/I不变，ΔU1/ΔI变小

B．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变

C．U3/I不变，ΔU3/ΔI不变

D．滑动变阻器的滑片P向下滑动时，P1变大，P2变小，P3变大

【例5】

如图所示，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为2Ω。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 位于A点时，电压表V1的为4V，电压表V2的示数为10V。当滑动变阻器的滑片P位于B 点时，电压表V1的示数为8V，电压表V2的示数为11V。则电阻R2的阻值是______Ω。【例5变式】

某物理小组的同学做实验测电阻，他们连接的实验电路如图所示，已知电源两端电压不变，电阻R1的阻值为3Ω。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P位于A点时，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为8V。当滑动变阻器的滑片P位于B点时，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V。则所测电阻R2的阻值是Ω。

【例6】

如图所示电路中电源两端的电压不变。滑动变阻器R W的滑片P在某两点间移动时，电流表的示数在1A至2A之间变化，电压表的示数在6V至9V之间变化。定值电阻R的阻值及电源两端的电压分别为

A．6Ω；15V B．6Ω；12V C．3Ω；15V D．3Ω；12V

【例7】

如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器R的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表V1、V2示数的变化量的值分别为ΔU1和ΔU2，则它们的大小相比较应该是( ) A．ΔU1＜ΔU2 B．ΔU1＞ΔU2 C．ΔU1 ＝ΔU2 D．因无具体数据，无法比较【例8】

在图所示的电路中，A、B两点之问电压U保持不变，电路连接完好且使用的电表均为理想电表。当滑动变阻器的滑片P向右滑动时( )

A．电压表V1和电流表A的示数之比不变

B．电压表V2和电流表A的示数之比不变

C．电压表V l示数的变化量和电流表A示数的变化量的比值绝对值| ΔU1/ΔI|增大

D．电压表V2示数的变化量和电流表A示数的变化量的比值绝对值|ΔU2/ΔI|不变

【例8变式】

如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器接入电路部分的阻值，闭合开关S，以下说法中正确的是( )

A．滑片P在某位置不变时，表V1读数与表A读数之比等于R1

B．滑片P在某位置不变时，表V2读数与表A读数之比等于R1

C．滑片P移到另一位置时，表V2读数变化量与表A读数变化量之比的绝对值等于R2 D．滑片P移到另一位置时，表V2读数变化量与表A读数变化量之比的绝对值等于R1

【例9】

如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R1的滑动触片向左移动时，电流表A和A1的读数都将发生变化。如果电流表A和A1读数的变化值(均取绝对值)分别为△I和△I1，则( )

A．△I1＞△I B．△I1＜△I

C．△I1＝△I D．无法判断

【例10】

如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗的电功率的变化量是( )

A. 0.4W

B. 2.8W

C. 3.2W

D. 3.6W

【例11】

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P在某一

位置时，电压表的示数为4V。移动滑动变阻器的滑片P使电流表的示数增大0.2A，发现电阻R的电功率增大了2W，则此时电压表的示数为__________V，该定值电阻的阻值是

_________Ω。

【例12】

如图，电源电压保持恒定，R0为定值电阻，小灯泡L的规格为“3.6V 3.6W”。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P至某一点时，滑动变阻器接入电路的电阻为R1，电压表的示数为5.5V，电流表的示数为0.5A；移动滑动变阻器的滑片P至另一点时，滑动变阻器接入电路的电阻为R2，电压表的示数为5.0V，电流表的示数为1.0A。不考虑温度对灯丝电阻的影响，则下列分析中正确的是( )

A．R0的阻值为1.0Ω B．R1的阻值为7.4Ω

C．R1与R2的阻值之比为11∶5 D．电源电压为6.0V

电学计算(范围,变化量)

（a ） 图12 （b ） 电学计算--------变化量 一.电压变化量(范围) 例1．在图12（a ）所示的电路中，电源电压 为18伏保持不变，电阻R 1的阻值为10欧。 闭合电键S ，电流表A 的示数如图12（b ）所示。 求： ①电阻R 1两端的电压U 1。 ②此时滑动变阻器R 2连入电路的阻值。 ③现有标有“20Ω 2A ”、“50Ω 1A ”字样的滑动变阻器可供选择，去替换R 2，要求：在移动变阻器滑片P 的过程中，定值电阻两端电压的变化量最大。 选择：标有________字样的滑动变阻器。求：定值电阻R 1两端电压的最大变化量 U 1。 巩固1．在图11所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A ”字样。闭合电键S 后，电压表V 的示数如图12所示。 ⑴ 求通过电阻R 1的电流I 1。 ⑵ 求此时变阻器连入电路的电阻R 2及它消耗的电功率P 2。 ⑶ 现有 规格为“0.3安 500欧”和“2安 50欧”的滑动变阻 器各一个。 请选择其中一个变阻器替换图11中的R 2， 要求：在移动变阻器滑片P 的过程中，电压表示数的变化量最大。 选择：规格是____________滑动变阻器。 求出：电压表示数的最大变化量ΔU 。 图12

例2.如图9所示,电源电压为6伏保持不变,定值电阻R 1的阻值为5欧,滑动变阻器R 2标有“20Ω1Α”字样,闭合电键S 后,电流表示数为0.4安。求: （1）电阻R 1两端的电压； （2）此时滑动变阻器R 2连入电路的阻值； （3）现将一个表盘如图9所示的电压表接入电路,要求在移动变阻器滑片P 的过程中电压表示数的变化量最大，则电压表应接在 两点之间(选填:“a b 或ac ”、“a b 或bc”或“ac 或bc ”)； （4）电压表示数的最大变化量ΔU 最大。 巩固2．在图17所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R 1的阻值为5欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A ”字样。闭合电键S 后，电流表A 的示数为0.4安。 ⑴求电阻R 2 连入电路的电阻。 ⑵求此时电路消耗的总电功率。 ⑶现有一个电压表，要求将“50Ω 1A ”或“100Ω 1A ”的滑动变阻器替换R 2，使移动变阻器滑片P 的过程中，电压表示数的变化量最大。 选择：电压表应并联在 ① 两端（选填：“R 1”、“R 2”“R 1或R 2”）。选择最大阻值为 ② 欧的滑动变阻器替换R 2。 ③求出：电压表示数的最大变化量△U 。（保留两位小数） 图 17

初中物理开关变化电学

如图5所示的电路，对连接关系判断正确的是 A．只闭合S时，滑动变阻器R1与灯L并联 B．闭合开关S、S1、S3时，滑动变阻器R1与灯L串联 C．闭合开关S、S2、S3时，滑动变阻器R1与电阻R2并联 D．所有开关都闭合时，滑动变阻器R1与电阻R2并联后作为 整体与灯L串联 如图所示，电源两端的电压保持不变，且电压 为9V．电压表V1、V2的示数用U1、U2表示， 电流表A1、A2的示数用I1、I2表示，下列说法 正确的是（） A．若闭合开关S，断开S1、S2，则灯泡L2、L3发光，L1不发光 B．若闭合开关S、S2，断开开关S1，则灯泡L1、L2、L3都发光 C．若闭合开关S、S1、S2，则I1为通过灯泡L1的电流，I2为通过灯泡L3的电流D．若闭合开关S、S1、S2，则U1=9V，U2=0V 如图所示电路，滑动变阻器滑片P 位于中央．下列说法正确的是（） A．若滑动变阻器滑片P 往左移动，其连入电路中的阻值变大 B．若闭合开关S，断开S1、S2，R0与R2并联 C．若闭合开关S、S1、S2，R0与R2并联 D．若闭合开关S，S2，断开S1，滑动变阻器滑片P 不能滑至A 端 如图所示电路，电源电压为6V，R1＝10Ω．R2＝20Ω，当闭合S1，断开S2、S3时，电压表示数为3V，下列说法正确的是（） A．当S1、S2、S3闭合时，R1与R2并联，电压表示数为0V B．当闭合S1、S3，断开S2时，电路消耗的总功率为36W C．当闭合S1，断开S2、S3时，1min内R3产生的热量为54J

D．闭合S1，断开S2、S3时，R1的功率与S1、S2、S3闭合时，R1的功率的比值为 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L1、L2分别标有“6V3W”和“6V6W”的字样，滑动变阻器R的阻值变化范围为0～12Ω，当S1、S2和S3都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，两灯都正常发光。不考虑温度对灯泡电阻的影响，则（） A．电源电压为12 V B．两灯都正常发光时电流表的示数为3A C．整个电路的最小功率2.25W D．整个电路的最大功率9 W 如图14所示电路中，电源电压恒为12V，R1=20Ω，滑动变阻器R2的最大值为60Ω，小灯泡L的额定电压为5V，电流表的量程（0～0.6A或0～3A）。只闭合S2时，电流表的示数为0.4A。（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求： （1）灯丝电阻； （2）只闭合S3时，要使小灯泡L正常发光，变阻器R2连入电路的阻值； （3）闭合S1、S2、S3，为保证不损坏电流表，变阻器R2的阻值可调范围？ 图

初三物理电学知识点总结

初三物理电学知识点总结 作者：教育人 ?[ ?标签： ?知识点总结 ?物理概念 ?] 小编整理了关于初三物理电学的知识点总结，电学是物理中的重难点，很多问题都要仔细谨慎，这篇初三物理电学知识点总结，希望对于同学们学习和理解电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功、电能、生活用电等物理概念和实际做题有所帮助! 十四、电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。 ①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷;而与毛 皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 ②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 ③带电体具有吸引轻小物体的性质 ④电荷的多少称为电量。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是 是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。 理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。所以，导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路

电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 5、电路图用符号表示电路连接情况的图形。 (初三物理电学的知识点，下一页电流、电压、电阻、欧姆定律等知识点...) 初三物理电学知识点总结： 十五、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向 理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。 ②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。 2、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。 ①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I=Q/t ②单位：安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA) 它们之间的换算：1A=103 mA=106μA ③测量：电流表 要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“-”接线柱流出来。

专题(05)电学中的动量和能量问题(解析版)

专题（05）电学中的动量和能量问题（解析版） 【专题考向】动量与能量在电学中应用，主要是动力学知识和功能关系解决力电综合问题，在高考中常以压轴题的形式出现，题目综合性强，分值高，难度大。考查重点：(1)电场和磁场中的动量和能量问题；(2)电磁感应中的动量和能量问题。 【知识、方法梳理】 【热点训练】 1、(多选)图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面，已知平面b上的电势为2 V。一电子经过a时的动能为10 eV，从a到d的过程中克服电场力所做的功为6 eV。下列说法正确的是() A．平面c上的电势为零 B．该电子可能到达不了平面f C．该电子经过平面d时，其电势能为4 eV D．该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍 解析：因等势面间距相等，由U＝Ed得相邻虚线之间电势差相等，由a到d，－eU ad＝－6 eV，故U ad＝6 V；各虚线电势如图所示， 因电场力做负功，故电场方向向右，沿电场线方向电势降低，φc＝0，A项正确；因电子的速度方向未知，若不垂直于等势面，如图中实曲线所示，电子可能到达不了平面f，B项正确；经过d时，电势能E p＝－eφd＝2 eV，C项错误；由a到b，W ab＝E kb－E ka＝－2 eV，所以E kb＝8 eV；由a到d，W ad＝E kd－E ka＝－6 eV，所以E kd＝4 eV；则E kb＝2E kd，根据E k

＝1 2mv 2知v b ＝2v d ，D 项错误。 【答案】AB 2、如图所示，间距为L 的足够长光滑平行金属导轨固定在同一水平面内，虚线MN 右侧区域存在磁感应强度为B 、方向竖直向下的匀强磁场。质量均为m 、长度均为L 、电阻均为R 的导体棒a 、b ，垂直导轨放置且保持与导轨接触良好．开始导体棒b 静止于与MN 相距为x 0处，导体棒a 以水平速度v 0从MN 处进入磁场。不计导轨电阻，忽略因电流变化产生的电磁辐射，运动过程中导体棒a 、b 没有发生碰撞。求： (1)导体棒b 中产生的内能； (2)导体棒a 、b 间的最小距离。 解析：(1)导体棒a 进入磁场后，a 、b 及导轨组成的回路磁通量发生变化，产生感应电流．在安培力作用下，a 做减速运动、b 做加速运动，最终二者速度相等．此过程中系统的动量守恒，以v 0的方向为正方向，有mv 0＝2mv 根据能量守恒定律12mv 02－1 2·2mv 2＝Q 导体棒b 中产生的内能Q b ＝Q 2 整理得Q b ＝1 8 mv 02； (2)设经过时间Δt 二者速度相等，此过程中安培力的平均值为F ，导体棒ab 间的最小距离为x.以b 为研究对象，根据动量定理FΔt ＝mv 而F ＝BIL I ＝E 2R E ＝ΔΦΔt ΔΦ＝BL(x 0－x) 联立解得x ＝x 0－mv 0R B 2L 2。 3、(多选)一质量为m 带正电荷的小球由空中A 点无初速自由下落，在t 秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t 秒小球又回到A 点。不计空气阻力且小球从未落地，则( ) A ．整个过程中小球电势能变化了3 2mg 2t 2 B ．整个过程中小球速度增量的大小为2gt

中考物理电路和电学基本量

重难巧突破 专题探究 探究1 电流和电流表 (1)电流 电流是表示电流强弱的物理量，用符号“I”表示，其国际单位为安培，简称“安”，符号为A，常用单位还有毫安（mA）、微安(μA)，1 A=103 mA=106μA。 （2）电流表的使用 ①电流表要串联在电路中； ②电流表“＋”、“－”接线柱的接法要正确：电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出； ③被测电流不能超过电流表的量程； ④绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上。 （3）电压表的读数 ①明确量程，常用的电流表有两个量程，一个是“0—0.6 A”，一个是“0—3 A”； ②认清分度值，小量程分度值为0.02 A，大量程分度值为0.1 A； ③看清指针偏转的格数；用分度值乘以指针偏转的格数即为被测电流的值。 探究2 电压和电压表 (1)电压 ①电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 ②单位：国际单位制中电压的单位为伏特(V)，常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。 ③常见电压值：一节干电池电压为1.5 V；家庭电路电压为220 V；人体安全电压：不高于 36 V。 （2）电压表的使用规则 ①电压表要并联在电路中； ②“＋”、“－”接线柱的接法要正确，必须让电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出； ③被测电压不能超过电压表的量程； ④电压表可以直接连接到电源的正、负极上。 （3）电压表的读数 ①明确量程，常用的电压表有两个量程，一个是“0—3 V”，一个是“0—15 V”； ②认清分度值，小量程分度值为0.1 V，大量程分度值为0.5 V。 ③看清指针偏转的格数，用分度值乘以指针偏转的格数即为被测电压的值。 探究3 电阻 （1）定义：用来表示导体对电流的阻碍作用的大小。符号为R，电阻是导体本身的一种性质。 （2）单位：在国际单位制中，电阻的单位为欧姆（Ω），常用单位有千欧（kΩ），兆欧(M Ω)。 (3)导体电阻的大小决定于导体的材料、长度和横截面积： ①长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻通常也不同； ②材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大； ③材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 导体的电阻还与温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，金属导体的电阻一般随温度升高而增大。没有特殊说明时，一般不考虑温度对电阻的影响。

关于初三物理电学难题

1．在图4所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S 闭合后，只有一 个电表的示数发生变化。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R 或小灯 L 上 ， 则 （ ） A ．电压表V 的示数发生变化，小灯L 断路 B ．电压表V 的示数发生变化，小灯L 短路 C ．电流表A 的示数发生变化，电阻R 断路 D ．电流表A 的示数发生变化，电阻R 短路 2．在图13所示的电路中，电阻R 1为40Ω，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 3A ”字样。现有电压为6V 的 电源一个，表盘如图14（a ）、（b ）所示的电流表、电压表各一个，电键一个。 (1)若在AB 间接入电源，CD 间接入电压表，EF 间接入电键。闭合电键后，滑片在某一位置时，电 压表示数为2V 。求：①通过电阻R 1的电流I 1；②滑片在此位置时，10s 内变阻器R 2消耗的电功W 2。 (2)请选择一个电表，将电源、电键和所选择的电表分别接入AB 、CD 、EF 间。要求选择合适的电表 量程，移动滑片P 的过程中，电路各元件能正常工作，且所选电表指针转动的角度最大。 ①应在AB 间接入 ，CD 间接入 ，EF 间接入 。 ②所选电表所用的测量范围是 ，请计算出所选电表的示数变化范围。 3．某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中，可选用若干节新干电池作为电源，除滑动变阻 器上标的阻值字迹模糊外，器材均完好。已知小灯泡上标有“”字样，且小灯泡的额定功率小于1W 。 ⑴甲组同学连接好电路后，闭合电键，观察到电压表的示数为6V 、电流表指针几乎不动。经检查发现 各接线柱连接完好，出现这一现象的原因是_____________。排除故障后，重新连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电流表的示数为、电压表示数如图19所示，则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω 2A ”字样。 ⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下，大家 认为可用的电源电压可以是______V ，连接电路闭合电键后，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，此时电流表示数如图20所示，则小灯泡的额定功率为_____W 。 S R 1 A 图19 图20 （ 图14 （a ） （b ） S 图13 F A B C D E R 1 R 2 P 图 （a ）

电学变化量问题归类例析

初中物理电学变量问题分析 一、同类物理量变化量大小的比较类 此类问题是在“当电路状态发生变化时，判定电路各部分电流、电压如何变化”类题目的基础上，进一步发展而来。因此，处理此类问题时，要首先定性地判定电流、电压如何变化，然后再进行同类物理量变化量大小的比较。 例1 如图1所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P由置于某一位置，向右移动到另一位置时，R1、R2两端的电压变化量分别为△U1和△U2（均取为绝对值），则U2 A．△U B．△U1＞△U2 C．△U1＝△U2 D．无法判断△U1、△U2哪个大 分析与解：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变阻器接入电路的阻值是变大的，根据串联电路电阻的特点，可知电路中的总电阻将变大，又由欧姆定律可知，电路中的电流将变小，定值电阻R0、R2两端的电压也均是变小的。因电源电压保持不变，其值总等于定值电阻R0、R2两端的电压与变阻器两端的电压之和，既然定值电阻R0、R2两端的电压均变小，所以变阻器两端的电压必是变大的，且定值电阻R0、R2两端的电压减小量之和应与变阻器两端电压的增大量相等，即△U0+△U2=△U1。 于是可知，△U1＞△U2，应选B。 本题中，若定值电阻R0＞R2，则定值电阻R0、R2两端的电压变化量谁大谁小呢？ 设滑片“置于某一位置”时，电路中的电流为I；滑片向右移动到“另一位置”时，电路中的电流为I‘，则R0、R2两端的电压变化量分别为△U0=（I—I‘）R0，△U2=（I—I‘）R2，即△U0∶△U2=R0∶R2。因为R0＞R2，所以有△U0＞△U2。 读者不妨自己思考：若滑动变阻器的滑动触片是向左移动的，△U0、△U1、△U2的关系又将怎样？（答案：△U1＞△U0＞△U2） 例2如图2所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R1的滑动触片向左移动时，电流表A和A1的读数都将发生变化。如果电流表A和A1读数的变化值（均 取绝对值）分别为△I和△I1，则 A．△I1＞△I B．△I1＜△I C．△I1＝△I D．无法判断图2

初三物理电学难题

初三物理电学难题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

1．在图4所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S闭合后，只有一个电表的示数发生变化。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯L 上，则（） A．电压表V的示数发生变化，小灯L断路 B．电压表V的示数发生变化，小灯L短路 C．电流表A的示数发生变化，电阻R断路 D．电流表A的示数发生变化，电阻R短路 2．在图13所示的电路中，电阻R1为40Ω，滑动变阻器R2上标有“20Ω 3A”字样。现有电压为6V的电源一个，表盘如图14（a）、（b）所示的电流表、电压表各一个，电 (1)若在AB间接入电源，CD间接入电压表，EF间接入电键。闭合电键后，滑片在某 一位置时，电压表示数为2V。求：①通过电阻R1的电流I1；②滑片在此位置 时，10s内变阻器R2消耗的电功W2。 (2)请选择一个电表，将电源、电键和所选择的电表分别接入AB、CD、EF间。要求 选择合适的电表量程，移动滑片P的过程中，电路各元件能正常工作，且所选电 表指针转动的角度最大。 ①应在AB间接入，CD间接入，EF间接入。 ②所选电表所用的测量范围是，请计算出所选电表的示数变化范围。 3．某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中，可选用若干节新干电池作为电源，除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外，器材均完好。已知小灯泡上标有“”字样，且小灯泡的额定功率小于1W。 ⑴甲组同学连接好电路后，闭合电键，观察到电压表的示数为6V、电流表指针几乎不动。 经检查发现各接线柱连接完好，出现这一现象的原因是_____________。排除故障后，重新连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电流表的示数为、电压表示数如图19所示，则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω 2A”字样。 ⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的 条件下，大家认为可用的电源电压可以是______V，连接电路闭合电键后，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，此时电流表示数如图20所示，则小灯泡的额定功率为_____W。 4．在图12（a）所示的电路中，电源电压为12V不变，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为30Ω。电流表A的表盘如图12(b)所示。闭合电键S后，求： 图19 图20 图14 （a） 图13 F A C D E R1 R2P 图4 S L A R V

上海初三物理电学压轴计算专题(有问题详解)_-教师版

专题：电学压轴计算 一、直击中考 考点解读 1.串联电路有以下几个特点： ①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压：U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和) ③电阻：R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和)； ④分压作用：U1/U2=R1/R2（阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少） 2.并联电路有以下几个特点： ①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻：1/R=1/R1＋1/R2 (总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和)； ④分流作用：I1/I2=R2/R1(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多） 3.欧姆定律 (1)欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 (2)公式：I=U/R式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。 (3)公式的理解： ①公式中的I、U、R必须对于同一导体（同一段电路）的同一过程（即要满足“同一性”），才能代入公式中计算； ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量； ③计算时单位要统一。 (4)欧姆定律的应用： ①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，,其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的确定式，而不是决定式) 。 ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 4、电表的使用

三、一模真题汇编 【考点精练一：阻值围问题】 1、（2014宝山一模22题）在图11所示的电路中，电源电压保持5伏不变， R 1的阻值为10欧。闭合电键S ，电流表的示数如图12所示。 ⑴ 求电阻R 1两端的电压。 ⑵ 求电阻R 2的阻值。 ⑶ 现有标有“20Ω 2Α”、“100Ω 0.2Α”和“50Ω 1Α”字样的变阻器各一个，请选择其中一个变阻器替换电路中的电阻R 1或R 2，要求：通过电路的电流可在“0.1安~0.4安”围调节。 请选择符合电路电流变化要求的变阻器。 （a ）选择标有_____________字样的变阻器，替换电阻________(选填“R 1”或“R 2”)。 （b ）通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值围。 2、（2014普陀一模21题）在图11（a ）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R 1的阻值为5欧，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 2A”，闭合电键S 后电压表示数如图11（b ）所示。 ① 求通过电阻R 1的电流I 1。 ② 求此时滑动变阻器R 2消耗的电功率P 2。 ③ 移动滑片P ，在确保电路中各元件正常工作的前提下， 求电压表示数的变化围，以及滑动变阻器R 2接入的阻值围。 3.（2014闵行一模24题）在如图11所示的电路中，电源电压为20伏，电阻R 1的阻值为 15欧，滑动变阻器标有“50Ω，1A ”的字样，电压表的量程为“0～3V ”或“0～15V ”。闭合电键后，电路正常工作。求： R 2 R 1 图11 a 3 0 5 1 1 1 2 3 0 V

电学变化量专题

电学变化量专题 一、同类物理量变化量大小的比较 例1．图1是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，R max为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变。已知R1＞R2＞R max，开关闭合后，当滑动变阻器R0的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1/、U2/、U0/。， ，则 例2如图2所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R1的滑动触片向左移动时，电流表A和A1的读数都将发生变化。如果电流表A和A1读数的变化值（均 取绝对值）分别为△I和△I1，则 A．△I1＞△I B．△I1＜△I C．△I1＝△I D．无法判断 比较混联电路中各部分电路中电流变化量的大小类问题，时常在各类竞赛题中出现，难度颇大且易错。 处理此题，不能想当然地认为由于干路中的电流大于支路的电流，则干路电流的变化量就一定大于支路电流的变化量，一定要结合题目所给电路进行深入的分析。 二、不同类物理量变化量间的关系及计算类 此类问题中“不同类物理量的变化量”，主要指的是电压、电流及电功率的变化量。 例 3. 在伏安法测电阻的实验中，移动滑动变阻器滑片的位置，发现电流表的示数增大了0.1A时，电压表的示数相应地增大了5V，不考虑温度对电阻的影响，求待测电阻的阻值。 设变化前后电流表和电压表的示数分别为I1、U1，I2、U2。 则由欧姆定律可知，U1= I1 R U2= I2 R △U= U2—U1=（I2—I1）R==△I×R 于是求得R=△U /△I =5/0.1=50（Ω） 说明：当电路状态发生变化时，定值电阻的阻值等于其两端的电压变化量与相应的电流

人教版中考物理电学知识点归纳总结

学生姓名 年级 九 授课时间 教师姓名 课时 2 教学目标 巩固复习电学部分 重点难点 电学知识的理解和实际生活中的运用 、电荷 1、 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、 使物体带电的方法： :定义： 原因： ?实质： ①摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电 不同物质原子核束缚电子的本领不同 电荷从一个物体 转移到另一个物体使 正负电荷分开 I 能的转化：机械能-T 电能 ② 接触带电： ③ 感应带电： 3、 两种电荷： 正电荷：规定： ［实质： 负电荷：规定： ［实质： 物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 。 物质中的原子失去了电子 毛皮摩擦过的 橡胶棒所带的电 。 物质中的原子得到了多余的电子 4、 电荷间的相互作用规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、 验电器：构造： J 作用： '原理： 金属球、金属杆、金属箔 检验物体是否带电。 同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 「定义：电荷的多少叫电量。 ｛单位：库仑（C ） 〔元电荷e 佗二 1" 10 C 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带 电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实 际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、导体和绝缘体： 广定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 1、导体：导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参 与定向运动 定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因： 几乎没有自由移动的电荷。 3 、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体 可以是导体，也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导 体。 原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 、电路 1、组成： 2、绝缘体:

电学中的变化量

电学中的变化量 公式推导 对于同一个电阻，在不同电路中电阻与电流的变化量和电压的变化量之间的关系？ U1＝I1R① U2＝I2R② ①－②得：U1－U2＝I1R－I2R U1－U2＝(I1－I2)R ΔU＝ΔIR 【例1】 一个定值电阻两端的电压是4V时，电阻中的电流为I；当电压为增加为7V时，电阻中的电流增加了200mA，则该电阻的阻值是多少？ R＝ΔU/ΔI的证明： 【例2】 如图所示电路中，R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，R m为滑动变阻器的最大阻值。已知电源电压不变，R1＞R2＞R m。当滑动变阻器的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑动变阻器的滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1'、U2'、U0'； 若ΔU1＝|U1－U1'|，ΔU2＝|U2－U2'|，ΔU0＝|U0－U0'|，则 A．ΔU0＞ΔU1＞ΔU2B．ΔU1＜ΔU2＜ΔU0 C．ΔU1＞ΔU2＞ΔU0D．ΔU0＜ΔU1＜ΔU2 【例3】 如下图甲所示的电路中，R1为滑动变阻器，R0、R2均为定值电阻，电源两端电压保持不变。当滑动变阻器R1的滑片由右端滑向左端时，两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中。根据以上条件可知电阻R2的阻值为__Ω，R1的最大阻值为__Ω，R0的阻值为__Ω ，电源电压为____V。 【例4】 在如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示，下列选项正确的是: A．U1/I不变，ΔU1/ΔI不变； B．U2/I变大，ΔU2/ΔI变大； C．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变； D．U3/I变大，ΔU3/ΔI不变； 【例4变式】 如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示，电阻R1、R2、R3消耗的电功率分别用P1、P2、P3表示，下列选项正确的是 A．U1/I不变，ΔU1/ΔI变小 B．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变 C．U3/I不变，ΔU3/ΔI不变 D．滑动变阻器的滑片P向下滑动时，P1变大，P2变小，P3变大

初中物理电学电路问题难点突破

初中物理电学综合问题难点突破 电学综合题历来是初中物理的难点，在近几年的中考题中屡屡出现，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。在实际教学中，许多教师采用的是“题海战术”，无形加重了学生学习的课业负担。探索和改进电学综合问题教学，是一项很有价值的工作。在长期的初中教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果。 一、理清“短路”概念。 在教材中，只给出了“整体短路”的概念，“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题，如果导线不经过其他用电器而将某个用电器（或某部分电路）首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作，并不损坏用电器，因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。 局部短路概念抽象，学生难以理解。可用实验 帮助学生突破此难点。实验原理如图1，当开关S闭 合前，两灯均亮（较暗）；闭合后，L1不亮，而L2 仍发光（较亮）。 为了帮助初中生理解，可将L1比作是电流需通过的 “一座高山”而开关S的短路通道则比作是“山里的一 条隧洞”。有了“隧洞”，电流只会“走隧洞”而不会去“爬 山”。 二、识别串并联电路 电路图是电学的重要内容。许多电学题一开头就 有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认错了， 电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错，造成“全军覆没”的局面，所以分析电路是解题的基础。初中电学一般只要求串联、并联两种基本的连接，不要求混联电路。区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点。 识别串、并联有三种方法，⑴、电流法；⑵、等效电路法；⑶、去表法。 ⑴、电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果有，则所分的几个分支之间为并联，（分支前后有两个节点）如果电流的路径只有一条（无分支点），则各元件之间为串联。此方法学生容易接受。 ⑵、等效电路法：此方法实质上运用了“电位”的概念，在初中物理中，电压的概念，是通过“水位差”的类比中引入的。那么，可借助于“高度差”进行类比，建立“一样高的电位”概念。可以通过类比手法，例如：如果某学校三层楼上有初三⑴、初三⑵、初三⑶三个班级，二层楼上有初二⑴、初二⑵、初二⑶三个班级，那么初三年级与初二年级任意两个班级之间的“高度差”是一样的，都相差“一层楼”。因为初三年级各班处于“一样高”的三层楼上，而初二年级各班级处于“一样高”的二层楼上。在电路中，也有“一样高电位”的概念。在电路中，无论导线有多长，只要其间没有用电器都可以看成是同一个点，即电位“一样高”。因此，我们可以找出各元件两端的公共点画出简化的等效电路。 图2、图3是对各电阻的连接情况分析。 图2图3 如上图2红线上各个点都与电源正极“电位一样高”，蓝线部分与电源负极“电位一样高”，可以简化

初中物理中考重难点归纳

初中物理中考重难点归纳一、光学难点 凸透镜成像的规律 1、物距和像距 2、凸透镜成像规律及其应用（见下表） 1 / 14

2 / 14 3、实像和虚像 实像由实际光线相交而成；虚像是由实际光线的反向处长线相交而成的像。 实像既能显示在光屏上，以可以用眼睛看到；虚像不能显示在光屏，而只能用眼睛看到。 4、有关凸透镜成像规律的理解 ⑴焦点是成虚像和实像的分界点 物体在焦点以外时，另一侧光屏上一定成实像；物体在焦点以内时，一定在同侧成虚像。 ⑵2f 是成放大和缩小实像的分界点。 2u f 时，所成实像与物体等大；u ＞2f 时，所成实像是缩小的；f ＜u ＜2f 时，所成实像是放大的。 以上可记为“一焦分虚实，二焦分大小”。 ⑶凸透镜成实像时，若物距增大，则像距减小，像也减小；反之，若物距减小，则像距增大，像也增大。 (记为“物进像退，像变大”) ⑷根据物距与像距的关系，也能判断出像的性质 当u ＞v 时，像比物小；当u ＝v 时，像和物大小相等；当u ＜v 时，像比物大。 ⑸凸透镜所成实像都是倒立的，所成虚像都是正立的。

二、物态难点： 三、热学难点： 内燃机是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热量直接转换为动力的热机．内燃机由气缸、活塞、进气阀、排气阀、曲轴和连杆等组成．汽油机气缸的顶部有火花塞，柴油机气缸的顶部有喷油嘴． 内燃机工作时，活塞在气缸内往复运动，活塞从气缸的一端运动到气缸的另一端，叫做一个冲程． 四冲程内燃机的工作过程是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成的，这四个冲程叫做一个工作循环．在每个工作循环中， 气缸内的活塞往复两次，曲轴转动两周．在四个冲程中，只有做功冲程是燃气对外做功，其他三个冲程是辅助冲程，要靠安装在 3 / 14

专题16 电学变化量(原卷版)

压轴专题16 电学变化量 一．选择题（共13小题） 1．（2018秋?新乐市期末）如图所示的电路中，移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数从6V变为5V，电流表的示数变化了0.2A．则该定值电阻所消耗功率的变化量为（） A．0.2W B．1.0W C．1.2W D．2.2W 2．（2017?济宁模拟）如图所示电路，电源电压为8V并保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由16W变成了4W，则电压表的示数可能（） A．由4V变为6V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由2V变为4V 3．（2017秋?高新区校级月考）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电流表的示数变化范围为1A﹣1.5A时，电压表的示数变化了5V，则定值电阻R2的所消耗功率的变化范围是（） A．3﹣3.9W B．10﹣16.9W C．10﹣22.5W D．5﹣10W 4．（2019?泰州）如图，R1＞R2，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左滑动，电压表V1示数变化量的绝对值为△U1，电压表V2示数变化量的绝对值为△U2，滑动变阻器R两端电压变化量的绝对值为△U3，下列说法正确的是（）

A．V1示数变小，V2示数变大B．V1示数变大，△U1＜△U2 C．V2示数不变，△U1＝△U3D．V2示数变大，△U1＜△U3 5．（2019?内江）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2，电流表示数的变化量为△I，阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为△P1、△P2．则下列判断正确的是（） A．△P1+△P2＝△I2．（R1+R2）B．|△U1|＞|△U2| C．||+||＝R1+R2D．|△U1|＜|△U2| 6．（2019?岳阳）如图所示，电源电压恒定不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中，电压表的示数由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，由此可知（） A．电源电压为7V B．R1的阻值为20Ω C．电路消耗的最小功率为1.2W D．滑片P在b端时，10秒内R1产生的热量为12J 7．（2018?达州）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，当滑片P置于变阻器的B端时，电压表的示

初三物理电路总复习训练

腾大教育教师辅导教案 授课时间: 学员姓名 年 级 初三 辅导科目 物理 学科教师 方老师 班 主 任 张老师 课 时 数 2 教学课题 电路综合复习 教 学 目 标 1.家庭电路接法的掌握 2.欧姆定律在计算当中的应用 教 学 重 难 点 １.家庭安全电路的接法，关键是能读懂题意,真正得分。 2．有关滑动变阻器的动态分析问题。 教学内容 如图所示,在下列电路中按照照明电路的安装要求完成电路的连接(６为大功率用电器的插座)． 火线 ?零线 地线 ? 1. 下表列出了不同品牌电冰箱和电风扇铭牌上的主要项目.? ???? ?根据铭牌上提供的信息,可以判断 ( ） ①一天内连续运转的电风扇比正常工作的电冰箱消耗的电能多 ②一天内正常工作的电冰箱比连续运转的电风扇消耗的电能多 ③电风扇额定电流比电冰箱大 ④电风扇额定电流比电冰箱小?A. ①③ B. ①④ C.②③ D ．②④ 2. 某同学在学习家庭电路时，安装了两盏额定电压均为220V 的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座,如图所示，如果 两个插座均未连入家用电器，将电路中的开关全部闭合，保险丝未熔断，那么各用电器工作的情况是 ( )?Ａ. 甲、乙都正常工作 B. 只有乙正常工作?Ｃ． 甲、乙都不正常工作 D.只有甲正常工作 ?? ? 容声冰箱BCD--208／HC 格力电风扇KYTA 一30A 总有效容积：208 L 额定电压：220V 冷冻室有效容积：97 L 工作频率：50 Hz 冷冻能力：5.25 kg ／24 h 扇叶直径：300 mm 电源：220V ／50Hz 输出风量：>50 m 3／min 额定输入功率：140W 功率：50w 耗电量：l ．00 kW ·h ／24 h 净重：4.1kg 净重：58kg 毛重：5 kg

2017电学阻值范围和最值问题

初中物理电学范围题 一．选择题（共12小题） 1．标有“4V 0.25A ”的小灯泡和“20Ω 1A ”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中．电源电压为6V ，电流表量程为“0～0.6A ”，电压表量程为“0～3V ”．为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在（ ） 图1 图2 图3 压为6V ，电流表的量程为“0～O.6A ”，电压表的量程为“0～3V ”．闭合开关，在不损坏用电器的前提下，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的范围是（ ） 1 值范围为0～20Ω．为了保证两表均不损坏，滑动变阻器能允接入电路的阻值范围是（ ） C D C D 10欧后，下一步的正确操作是（ ） 图7

7．（2009?鼓楼区二模）如图7灯泡A 和B 的额定电压均为6V ，小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示（ ） 8．（2013?安溪县质检）如图8所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片，电压表V 1的示数U 1与电流表的示数I 及电压表V 2的示数U 2与电流表的示数I 的变化关系图象中，正确的是（ ） 图8 图9 C D 9．在如图9所示电路中，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑动触头P 向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I 、U 1、U 2和U 3表示，电表示数变化量的大小分别用△I 、△U 1、△U 2和△U 3表示．下列比值正确的个数是（ ） ① U 1/I 不变，△U 1/△I 不变． ②U 2/I 变大，△U 2/△I 变大． ③U 2/I 变大，△U 2/△I 不变． 二．填空题（共5小题） 10．如图10所示，电源电压6V 保持不变，小灯泡标有“2.5V 0.3A ”字样，滑动变阻器的规格是“50Ω 1A ”，电流表的量程应选择 _________ A ，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值至少是 _________ Ω． 图10 图11 11．如图11为测量待测电阻R x 阻值，小东设计了如图所示的电路，R 0的阻值已知，且电源电压不变，在不改拆电路的情况下，她 _________ 测出R x 的阻值（填“能”或“不能”），其原因是 _________ ．

初三物理电功率知识点汇总

初三物理电功率知识点汇总 知识网络 重、难点聚焦 （一）电功率 1．三个物理量 ①电能（W）：国际单位制中的单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）俗称度， 1度=1kW·h= ②电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。它是表示电流做功快慢的物理量。国际单位制中单位是瓦特（W）常用单位是千瓦（kW）。 ③电热（Q）：电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳（J）。 2．两个重要实验 ①测量小灯泡的电功率 测量原理 电路设计 操作步骤 注意事项： A．连接时，开关断开，防止因短路而损坏电源或灯泡。 B．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处，防止电路中的电流过大，将灯烧坏。 C．电源电压应高于灯泡的额定电压，防止无法调节到额定电压。 D．电压表的量程应大于灯泡的额定电压，电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。 E．滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流，滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多，以使调节效果明显。 F．通过三次不同电压下（额定电压，1.2倍额定电压和低于额定电压）的测量，体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率，而是取决于加在用电器两端的实际电压。 G．在做第二次实验时（实际电压不能超过额定电压的1.2倍）需要小心调节滑动变阻器，以免烧坏灯泡。

H．实验前，要检查电路并试触，实验结束后，要先断开开关，再整理器材。 ②探究影响电热大小的因素 研究方法：控制变量法 电路设计：根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。 操作步骤： 实验结论： 3．一个定律——焦耳定律 ①内容：电流通导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 ②表达式：。 4．三个基本公式及其推导公式 ①（所有电路），推导公式：（纯电阻电路） ②（所有电路），推导公式：（纯电阻电路） ③（所有电路），推导公式：（纯电阻电路） 5．两个比例（纯电阻电路） （1）串联电路（成正比） （2）并联电路（成反比） （二）安全用电 1．家庭电路的电压 火线和零线之间的电压是220V，火线和地线之间的电压是220V。 2．家庭电路中电流过大的原因 ①原因：发生短路。用电器总功率过大。 ②家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路，用电器功率过大，选择了额定电流过小的保险丝。 3．安全用电 ①安全事故：人体触电是人直接接触火线，一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 ②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大，线路过热引起火灾。