2018年初中美术学业水平测试题(附答案)

2018年初中美术学业水平测试题（附答案）

1.常年生活在农村，以农民和农村生活为主要题材，被人们誉为“农民画家”，代表作品有《拾穗》《牧羊女》的法国画家是（）。A席里柯B米勒C达维特D夏加尔

2.齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，故而他的画能够直接感动人心。他的作品大多属于写意画，且以虾、草虫之类的（）画最为著名。A 花鸟B动物C人物D 静物

3.关于中国传统山水画的描绘正确的是（）

A光影效果明显B追求意境C只有写意一种形式D多用焦点透视

4.宋代名作《清明上河图》是（）的作品。作品以长卷形式生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌。A.张择端B.徐渭C.齐白石D.徐悲鸿

5.中国四大石窟是云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟和（）。A响堂寺石窟B莫高窟C林山石窟D千佛岩石窟

6.故宫的宫殿沿南北方向的中轴线排列，左右对称。（）A对B 不对

7.雕塑《思想者》和《巴尔扎克》是法国著名雕塑家罗丹的作品。A对B不对

8《兰亭序》是著名书法家王羲之的作品，号称“天下第一行书”。A对B不对

9.毕加索可以将不起眼的废旧物品变为艺术品，比如《牛头》就是用旧车座和车把构成的。（）A对B 不对

10.《内战的预感》的作者是西班牙的达利。( ) A对B不对

11.阎立本所作《步辇图》记录了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。以下哪幅作品是《步辇图》？

. A B. C D.

12.郑板桥善长画竹，其题材与下列哪件作品属同一画科？

A. B. C. D.

13.清初画家朱耷是明皇室后裔，因国破家亡，常含愤懑之情，故其作品中鱼、鸟体貌怪诞，神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品？

A. B C D

. 14.以下哪个建筑是悉尼歌剧院（）

A. B. C D

15.以下哪个园林是典型的欧式园林?（）

A B C D

16.以下作品哪件作品是《长信宫灯》？

A. B C. D.

17.哪幅作品北宋画家范宽的《溪山行旅图》？

A. B. C. D.

18.后印象派的代表人物梵·高的作品很有特点，在下面各作品中，梵·高的作品是哪一幅？（）

小学美术2011版课程标准练习题

小学美术2011版课程标准练习题 一、填空题、 1、美术课程的基本理念：、、、。 2、美术课程标准总目标按三个维度设定。 3、美术课程分目标从、、和四个学习领域设定。 4、美术课程凸显、具有、追求、强调。 5、注重美术课程与紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展、和，提高和。 6、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图，这是第学段学习领域的目标。 7、造型与表现是美术创作活动的两个方面，造型是表现的，表现是通过造型的和而实现的。 8、根据学生的身心发展水平，分设计课程内容和学习活动。 二、多选题。 1、评价学生美术作业的方式有 A学生自评 B小组互评 C教师评价 D座谈交流 2、综合.探索学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次 A融美术各学习领域为一体；B美术与其他学科相综合；C美术教学；D美术与现实社会相联系。

3、美术学习活动大致可分为 A创作 B工具 C媒材D欣赏 4、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有的现代公民。 A人文精神 B创新能力 C审美品位 D美术素养 5、美术课程改革中，重视的改革，是本次课程改革的重要特点。 A教学过程B教学内容C教学内容和教学方法D教学方法 三、单选题。 1、第一学段要求学生通过造型表现活动，大胆、自由地表达自己的观察、感受和想象，创作若干件能反映自己学习水平的作品，能够辨别种以上的颜色。 A种B 12种 C 18种 D 15种 2、以划分学习领域，加强学习活动的综合性和探究性。 A 美术学习活动方式。 B 美术学习内容。C美术学习方法。D美术学习评价方法。 3、“” 学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。 A 造型.表现B设计.应用 C欣赏 . 评述D综合.探索 4、学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的，形成基本的美术素养。

四年级美术抽测试题

綦江区2018——2019学年小学美术抽测试题 （时间：60分钟） 一、选择题（从A 、B 、C 中选一个最符合题意的选项，每小题2分，共10分） 1、小红穿一件红色衬衣，绿色裙子，请问这样的色彩搭配属于（ ） A 、同类色配色 B 、对比色配色 C 、近似色配色 2、看下边三幅图，你认为哪个构图最合理（ ） A B C 3、生宣纸和一般画纸比较，最大的区别是（ ） A 、更白 B 、浸润效果更好 C 、更硬 4、门上贴的这种画称为（ ） A 、油画 B 、国画 C 、门神画 5、下面这幅剪纸作品中箭头所指的纹样属于（ ） A 、锯齿纹 B 、月牙纹 C 、水滴纹 二、判断题（下列说法正确的打√，错误的打× ，每小题2分，共10分） 1、有一幅风景画，色彩总的倾向是绿色，所以该画的色调称为绿色调。（ ） 2、用蔬果制作有趣的作品时，可用刀切、割、挖、镂刻等方法，但不能进行组合与插 接。（ ） 3、千手观音这件作品采用的是左右扭曲的变形方法来设计的。（ ）

4、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。（ ） 5、苏州园林的花窗千姿百态，将窗和景融为一体。（ ） 三、连线题（每条连线2分，共10分） 1、请在下图中找出中锋行笔和侧锋行笔的地方（各找一处连线即可） ①中锋行笔 ②侧锋行笔 2、下边的纸花分别是由哪种形状的花瓣做成的（请用线连接） ① ② ③ A B C 四、小尝试：仔细观察花的朝向与花瓣形态，然后用线描的方式在方框内画出图中的花。（注意线条的生动性和流畅性） （ 10分） 五、画一画（ 60分） 春节是中国民间一年中最隆重的传统节日，人们身着盛装，合家团聚，吃团圆饭，贴春联，放鞭炮，跳狮子，舞龙灯，互访拜年等，根据你的生活经历回忆春节的欢快热闹场景，画一幅记忆画。 作画要求：1、主题突出（15分） 2、构图合理（10分） 3、构思巧妙新颖（15分） 4、色彩鲜明( 10分 ) 5、造型生动（10分） A B

美术课程标准理论测试题

美术课程标准理论测试题 一、填空题（每空1分，共32分） 1、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有的作用。不可替代 2、美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与与价值观”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“造型与表现”“设计与应用”“欣赏与评述”“综合与探索”四个学习领域设定。造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是融美术各学习领域为一体，二是美术与其他学科相综合，三是美术与现实社会相联系。 5、重视教学过程和教学方法不仅是内容的改革，是本次课程改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑学习态度和作品表现两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更科学、更完善、更可行、更适应中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性，可以从接受和传播、创造手段、存在方式、培养目标四个方面来理解。 10、一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。第一，学习开始时进行评价。第二，学习过程中的评价。第三，学习结束进行评价。10、前置性、形成性、结果性 二、选择题（每题2分，共16分） 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（） A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价 C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中：①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源 属于美术课程资源的是（） A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤ 3、下列说法中：①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是（）。 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是（）。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和（）要点三部分组成。 A、评价 B、反思 C、总结 D、交流

美术学业水平测试题(有图版)

初中美术学业水平测试题 1.常年生活在农村，以农民和农村生活为主要题材，被人们誉为“农民画家”，代表作品有《拾穗》《牧羊女》的法国画家是（）。 A席里柯B米勒C达维特D夏加尔 2.齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，故而他的画能够直接感动人心。他的作品大多属于写意画，且以虾、草虫之类的（）画最为著名。 A 花鸟B动物C人物D静物 3.关于中国传统山水画的描绘正确的是（） A光影效果明显B追求意境C只有写意一种形式D多用焦点透视 4.宋代名作《清明上河图》是（）的作品。作品以长卷形式生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌。 A.张择端 B.徐渭 C.齐白石 D.徐悲鸿 5.中国四大石窟是云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟和（）。 A响堂寺石窟B莫高窟C林山石窟D千佛岩石窟 6.故宫的宫殿沿南北方向的中轴线排列，左右对称。（）A对B不对 7.雕塑《思想者》和《巴尔扎克》是法国著名雕塑家罗丹的作品。 A对B不对 8《兰亭序》是著名书法家王羲之的作品，号称“天下第一行书”。 A对B不对 9.毕加索可以将不起眼的废旧物品变为艺术品，比如《牛头》就是用旧车座和车把构成的。（）A对B 不对 10.《内战的预感》的作者是西班牙的达利。( ) A对B不对 11.阎立本所作《步辇图》记录了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。以下哪幅作品是《步辇图》？ . A B. C D. 12.郑板桥善长画竹，其题材与下列哪件作品属同一画科？ A. B. C. D.

13.清初画家朱耷是明皇室后裔，因国破家亡，常含愤懑之情，故其作品中鱼、鸟体貌怪诞，神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品？ A. B C D . 14.以下哪个建筑是悉尼歌剧院（） A. B. C D 15.以下哪个园林是典型的欧式园林?（） A B C D 16.以下作品哪件作品是《长信宫灯》？ A. B C. D. 17.哪幅作品北宋画家范宽的《溪山行旅图》？ A. B. C. D.

美术课程标准试题

011版小学美术课程标准测试题 姓名得分 一．填空题（每题2分，共60分） 1．美术课程总目标按知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三个维度设定。 2．美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基本课程。 3．美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。 4．美术课程分目标从造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四个学习领域设定。 5．美术课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。 6．设计应用学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。 7．采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。这是第二阶段综合探索学习领域的目标。 8．美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。 9．美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。 10．“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次融美术各学习领域为一体、美术与其他学科相综合、美术与现实社会相联系。 二．简答题（每题10分，共40分） 1、美术课程的基本理念是什么？ 1、面向全体学生 2、激发学生学习兴趣 3、关注文化与生活 4、注重创新精神 2．美术课程设计思路是什么？ 1、根据学生学习方式划分学习领域，加强综合性和探究性 2、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动 3、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间 3．简要说明“造型一表现”学习领域？ 1、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，增强想象力和创新意识。

小学五年级美术模拟抽测试卷及答案

五年级模拟抽测试卷（一） 一、填空题（30分） 1、肖像艺术重在（以形写神）。形指的是（人的外表），神指的是（人的精神面貌和思想）。 2、欣赏肖像艺术要特别注意艺术家是如何把(形)与(神)二者统一起来的。 3、透视现象可以理解为：近(大)远（小）；近（高）远（低）；近（疏）远（密）。 4、偶戏的种类有（提线偶）、（仗头偶）、（布袋偶）和（皮影）等。 5、《维鲁维斯的人》是达·芬奇在和罗马建筑师维鲁维斯研究人体比例时所绘，用以说明人伸张四肢和立正时，应当是（圆形）和（正方形）的比例关系。 6、（飞天）是从古印度传来的佛教艺术形象，她们是（美好）、（优雅）的化身。在中国甘肃省（敦煌）（莫高窟）和河南省的（洛阳）的（龙门石窟）、（巩县）（石窟寺）都有其的形象。 7、《溪山行旅图》成功地运用了山和人物之间的（比例）关系，是我国山水画中的杰作。 8、色彩的明度是指色彩的（明暗）、（深浅）、（浓淡）的程度。 9、一种颜色通过加黑或加白可以改变其（明度）。 10、墨分五色指的是：（焦）、（浓）、（重）、（淡）、（清）。 11、中国传统文化中的文房四宝指的是：（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。 12、（巴黎圣母院）位于法国首都巴黎，建于1163年，它正面每一层的高宽比例是按（黄金分割率）设计的，富有节奏和韵律感，是一座典型的（哥特式）建筑。 13、《小花铲》一课是用废旧（塑料瓶子），对其形状稍加（构思）与（加工），使它变成漂亮的（小铲子），既充满（创造）的乐趣，又能增强（环保）的意识。 14、把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比，使用 （1：0.618）的比值分割称为（黄金分割率），用这种比例造型比较美观。 15、《电脑美术——有趣的人像》的操作方法是：（1）先起（画稿），可以用数码相机或者扫描仪将作品输入（电脑），也可以直接用（绘画软件）在电脑上

美术课程标准试题及答案.pdf

《美术课程标准》试题 一、填空：40分 1.《美术课程标准》力求体现（）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（)和（），注重（）与（）的紧密联系。 2.美术学习应当从单纯的（）、（）学习层面提高到（）的层面。 3.《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（）（）（）、（）。 4.活动表现评价可以采用（）、（）或（）的方式，既可以在（）中进行，也可以在（）后进行。 5.课程的总目标是按照三个维度表述的，即（）（）（）。 二、选择：24分 1.美术课程具有（）的性质。 A、综合 B、人文 C、审美 2.美术课程是学校进行（）的主要途径。 A、德育 B、美育 C、智育 3.各学习领域分别由（）、教学活动建议和评价建议三部分组成。

A、标准 B、阶段目标 C、学习方式 4.造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（）。 A、学习性 B、探究性 C、综合性 D、游戏性 5.欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（）进行欣赏和评述。 A、听觉世界 B、视觉世界 C、触觉世界 D、知觉世界 6.综合探索领域可分为（）个层次。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 7.通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感是（） A、美术表现 B、艺术风格 C、美术创作 8.在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（）和提高动手能力。 A、设计意识 B、审美意识 C、探究意识 三、判断题：12分 1.综合探索领域可分为三个层次。（） 2.美术课程有培养创新精神和解决问题的能力。（） 3.美术课程具有审美的性质。（） 4.基本的美术素养能运用美术形式表达自己的情感或观念。（） 四、问答题：24分 1. 基本的美术素养应包括哪几个方面？12分 答：1、能解读身边的美术现象

小学美术抽测试题

五年级美术知识练习题 一、填空题。 1、对比色配合，可使画面显得鲜艳、明亮。 2、对比色红与绿、黄与紫、橙与蓝。 3、色彩中邻近色的配合显得很和谐。， 4、在色环上，向邻近的色彩成为邻近色，如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、蓝紫等。 5、将纹样适合的组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等）范围之内，使之达到某种装饰作用，叫做适合纹样。 6、线条的平直与弯曲，会使人产生动或静的感觉。 7、校徽设计可以用文字，也可以用图形来表示，校徽设计既要简洁，又要把所设计学校的特色表现出来。 8、邮票是国家邮政部门发行的用来贴来邮件上表明已付邮资的凭证。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现的人、物、事，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。因此、邮票被称作国家的“名片” 9、绘画中，色彩由淡而逐渐变浓，或由浓逐渐变淡，叫做渐变。如虹、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列，也会产成色彩的渐变。 10、对称是物体相同部分有规律的重复。对称是艺术家创作艺术作品的重要法则。 11、藏书票是用在藏书上的一种标志。它通常采用木刻、石刻等版画形式，设计各种美术图案，署上“××藏书”、“××之书”、“××珍藏”等字样并刻有国际通用的藏书票标志“EXLIBRIS”。藏书票源自西方。

12、光有自然光，如阳光等；也有人造光，如烛光、灯光等。 13、秦始皇陵兵马俑被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 14、雕塑分为圆雕和浮雕两大类，秦始皇陵兵马俑属于圆雕，刻画手法以写实、注重细部的刻画。 15、秦始皇陵兵马俑大体可分为：将军俑，士卒俑和军吏俑。 16、古代用来代替活人殉葬的一种偶像叫做“俑”，俑分为人物俑动物俑，俑出现于商代后期。 17、我国现有25处世界遗产，其中有21处文化遗产。4处文化遗产，4处文化和自然双重遗产。 18、形一般是指平面的形状，它可分为几何形和不规则形。 19、不规则形是指轮廓线呈现只有形式的形状，如我们徒于随意表现的各种形状。 20、形体是指形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。 21、艺术家在艺术创作时，在时不是在线自然界中的具体形象，而是用线、形、色彩、等造型要素塑造美术作品。 22、多样与统一是艺术创作中常用的一种规律。 23、画人笑眉开眼笑嘴上桥，画人哭眉掉眼垂泪落下，画人怒立眉瞪眼牙紧咬，画人愁皱眉所言嘴角掉。 24、夸张艺术家进行创作的手段之一。 25、十二生肖也成十二属相，唐代看十二生肖佣。 26、宋元以后，山水画成为中国山水画中主要的画料。 27、画山石的方法皴法，它又包括披麻皴斧、劈皴。 28、画人物时，一般以头长为标准，量出全身有几个头发。 29、色相是指色彩的不同相貌，在色彩中的色相以红、橙、

义务教育美术课程标准(2011版)考试题(答案)

义务教育美术课程标准（2011版）考试题（答案） 一、填空题（每空2分，共20分） 1、美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。 2、美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。 2、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程。 3、美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。 4、美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。 5、美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。 6、美术课程分目标从“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”和“综合?探索”四个学习领域设定。 7、美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。 8、美术课程凸显视觉性，具有实践性，追求人文性，强调愉悦性。 9、美术课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。 10、美术课程坚持面向全体学生的教学观，尊重每一个学生学习美术的权利，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，力争让每一个学生学有所获。 二、多项选择题（每题3分，共15分） 1、评价学生美术作业的方式有（ ABCD ） A.学生自评 B.小组互评 C.教师评价 D.座谈交流 2、美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括（ AD ） A. 教科书 B.美术学习档案袋 C. 美术学习工具 D.教师参考用书 3、“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次( ABD ) A.融美术各学习域 B.美术与其他学科相综合 C.美术教学 D.美术与现实社会相联系 4、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（ ABCD ）的现代公民。 A.人文精神 B.创新能力 C.审美品位 D.美术素养 5、美术学习活动大致可分为（ AD ）两类。 A.创作 B.工具 C.媒材 D.欣赏 三、简答题（每题5分，共15分） 1、简要说明“造型一表现”学习领域？ “造型、表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。造型是具有广泛含义的概念，但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。表现则是通过多种媒介进行美术创作活动来传达观念、情感的过程。造型与表现是美术创造活动的两个方面，造型是表现的基础，表现是通过造型的过程和结果而实现的。 2、美术课程设计思路是什么？

美术学业水平测试题(精简版)汇总-共31页

美术学业水平考试复习题 1.常年生活在农村，以农民和农村生活 为主要题材，被人们誉为“农民画家”， 代表作品有《拾穗》《牧羊女》的法国 画家是（ B ）。 A 席里柯 B 米勒 C 达维特 D 夏加尔 2.齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，故而他的画能够直接感动人心。他的作品大多属于写意画，且以虾、草虫之类的（A ）画最为著名。 A 花鸟 B 动物 C 人物 D 静物 3.关于中国传统山水画的描绘正确的是（ B ） A 光影效果明显 B 追求意境 C 只有写意一种形式 D 多用焦点透视 4.阎立本所作《步辇图》记录了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。以下哪幅作品是《步辇图》？ ( A ) A B C D. 《拾穗》

5.郑板桥善长画竹，其题材与下列哪件作品属同一画科？ ( D ) 6.宋代名作《清明上河图》是（ A ）的作品。作品以长卷形式生动地记录了中国12世纪城市生活的面貌。 A.张择端 B.徐渭 C.齐白石 D.徐悲鸿 7.清初画家朱耷是明皇室后裔，因国破家亡，常含愤懑之情，故其作品中鱼、鸟体貌怪诞，神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品？ ( D ) A B C D . A. B C D

A. B. C D 8.以下哪个建筑是悉尼歌剧院（ B ） 9.以下哪个园林是典型的欧式园林?（ A ） A B C D 10.以下作品哪件作品是《长信宫灯》？（ B ） A. B C. D.

11.哪幅作品北宋画家范宽的《溪山行旅图》？ （ C ） A. B. C. D. 12.从下图局部看，哪幅画是《清明上河图》（ D ） A. B. C. D. 13.后印象派的代表人物梵·高的作品很有特点，在下面各作品中，梵·高的作品是哪一幅？（ C ） A. B

小学美术新课程标准试题和答案

小学美术课程标准测试卷 一．填空题（每题2分，共60分） 1．美术课程总目标按、、三个维度设定。 2．美术课程以对视觉形象的、和为特征，是学校进行的主要途径，是阶段全体学生的基本课程。 3．美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括和。 4．美术课程分目标从、、和四个学习领域设定。 5．美术课程的改革不仅是内容的改革，也是和的改革。 6．学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。 7．采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。这是第阶段 学习领域的目标。 8．美术课程资源主要包括、、和。 9．美术课程各学习领域分别由、和三部分组成。 10．“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次、、。 11.三原色是指。三间色是指。 12.橙色是由和组成,绿色是由和组成,紫色是由和 组成 13、色彩的三要素是指色彩的，明度是指，色相是指，可以通过加提高明度，加降低明度。 二、单项选择题(每小题1分，共10分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( ) A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以_______为主的教学方法。( ) A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 3._________是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。( ) A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（） A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是（） A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书 6、京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是（） A．黑、白、红B．红、黑、白C．红、蓝、白D．红、白、黄 7、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（） A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 8、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（） A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色

四年级美术市抽测试卷(附答案)

四年级美术市抽测试卷（附 答

四年级质量抽测模拟考试题（答案） 1. 美术包括：等等。 2. 绘画的基本元素：__ 、、。 3?举例冷暖色彩排列如：、、 。 4. 色彩的三原色：_ 、、 5. ______________ 墨分五色：、、_____ 、、 6. _______________ 文房四宝：、_____ 、、 7. ______________ 雕塑分为： ___________________________ 禾廿 __________________ 福州五一广场有：______________________ 的像作品。 7?兵马俑的俑是古代陪葬用的偶人，有、、等。8?中国画根据内容可分为：、、，根据绘画方法可分 为_______ 、_______ 、_____ 9. _______ 是我国的民间手工艺术，举例福州的___________ 是传统手工艺。 10?达芬奇最有名的作品是：___________ 。徐悲鸿是中国现代杰出 的_________ 和 _________ 。他擅长画___________ 。 11福州三宝：________ 、_______ 、 12.剪纸的手法分别为：________ 和__________ ;在绘画中，直线感 觉_________ ，波浪线感觉 __________ 13剪纸剪出的花边是属于____ _____ 纹样，生活中可以利用此纹样的

如蕾丝花边、___________________ 等 14. _____________________________ 透视现象可以理解为：近_远; 近___________________________________ 远— ―; 近—_____ 远— ____ ; 15. ___________________________________ 传统雕刻工艺有三大门类：竹雕—_________________________________ 和____ _— 16:我国有一种传统绘画以迎新祈福，所以被称为—_ 17. 教材中《有趣的脸》一课范图《朱》又称《惠特尼肖像》，它是 装置作品，由_ __国画家达利所做 18. 敦煌石窟被誉为20世纪最有价值的文化发现称为______________ 19. 《五牛图》是——代韩滉的作品 20. 传统漆器工艺是中国________ —文化遗产之一，其核心材料是— _________ 即天然漆 21. 举例（用签字笔）画出圆形你想到的东西 二、判断题. 1. 水彩画是透明的（） 2. 《蒙娜丽莎》是水彩画作品（） 3. 秦陵兵马佣被誉为世界第八大奇迹（） 4. 藏书票起源于法国，国际藏书专用标志是EXLIBRIS，藏书票可

河北学业水平测试美术真题带图版

2011河北学业水平测试美术题 【单选题-1】 《米洛斯的阿芙洛蒂特》（即断臂维纳斯）是古代（）的雕塑作品。 A印加 B希腊 C两河流域 D埃及 A B C D 【单选题-2】 清代画家郑板桥喜爱以竹、兰等植物入画，表达自己的人格追求，寓意对各种各样事物的看法。这反映了中国古代花鸟画托物言志、（）的特点。 A、借物抒情 B形神兼备 C 聊以自娱 D渴望自由 A B C D 【单选题-3】 中国四大石窟是云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟和（）。 A响堂寺石窟 B莫高窟 C林山石窟 D千佛岩石窟 A B C D 【单选题-4】 不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的，可分为具象艺术、( )、抽象艺术。 A写实艺术 B意象艺术 C夸张艺术 D实验艺术 A B C D 【单选题-5】 讲究笔墨技巧的画种是（）。 A．中国画 B．油画 C．版画 D．素描 A B C D 【单选题-6】 《自由引导人民》的作者，法国画家德拉克洛瓦是浪漫主义代表人物。 A对 B不对 A B 【单选题-7】 法式园林与喜爱自然天成的中国古典园林不同，它追求一种人工秩序美，比如修剪得十分整

齐的植物、图案般的花圃等。（） A对 B不对 A B 【单选题-8】 雕塑《思想者》和《巴尔扎克》是法国著名雕塑家罗丹的作品。 A对 B不对 A B 【单选题-9】 抽象绘画没有具体的形象，所以不能表达画家的情感，只是一种随意的形式。（） A对 B不对 A B 【单选题-10】 中国的工艺美术作品众多，表现形式不拘一格。青铜器、丝绸、陶瓷、玉器等都是中国古代工艺美术的代表性作品。（） A对 B不对 A B 【单选题-11】 下面哪幅作品是罗中立的作品《父亲》？（）

《美术课程标准》试题.doc

4、 活动表现评价可以采用（ ）、（ 在（ ）中进行，也可以在（ 5、 课程的总目标是按照三个维度表述的，即（ ）或（ ）后进 行。）、 ）的方式，既可以 ）)0 A 、综合 B 、人文2、美术课程是学校进行（ C 、 A 、德育 B N 美育3、各学习领域分别由（ 美径育审 途智 C 、）、教学活动建议和评价建议三部分组成。 ）。D 、游 戏性 ）进行欣赏和评述。 D 、知觉世界D 、四个 《美术课程标准》试题 加强学习活动的（ ）和（ ），注重（ ）与（ ） 的紧密联系。 2、 美术学习应当从（ ）层面提高到（ ）的层面。 3、 《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）o 二、选择：24% 1、美术课程具有（ ）的性质。 A 、标准 B 、阶段目标 C 、学习方式 4、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（ A 、学习性 B 、探究性 C 、综合性 5、 欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（ A 、听觉世界 B 、视觉世界 C 、触觉世界 6、 综合探索领域可分为（ ）个层次。 A 、一个 B 、两个 C 、三个 7、通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表 达思想和情感是（ ） A 、美术表现 B 、艺术风格 C 、美术创作 8、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（ ）和提 高动手能力。 一、填空：20% 1、《美术课程标准》力求体现）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域,

A、设计意识 B、审美意识 C、探究意识 三、问答题：30% 1、基本的美术素养应包括哪儿个方面？ 2、美术课程有哪些基本理念? 3、如何在教学活动中对美术学习过程进行评价? 四、实践题：26% 在元宵节即将来临前，一位教师围绕“花灯缭乱的元宵灯”这一主题设计了这样的课例：育先调查元宵节和花灯的?来源，用文字、图象的形式记录调查结果，并进行设计构思。其次，设计、制作各式各样的花灯。最后，用花灯美化校园和社区。 请你从教学观念及方法，对以上设计作出评价。

二年级美术抽测模拟试题 岭南版

2017学年第一学期学生学业质量抽测 二年级美术（试题） 一、请将下列作品与画家连线（共10分，每题1分）。 1.《克劳德和他的玩具马》艾瑞·卡尔 2.《安菲特里忒》毕加索 3.《榉树上的啄木鸟》马蒂斯 4.《雄风万古》罗伯特·贝特曼 5.《到头清白图》陈新华 6.《渔家饭》齐白石 7.《三打白骨精》陈晓东 8.《齐天大圣》刘泽岱 9.《三桅帆船》董辰生 10.《好饿的毛毛虫》威尔逊 二、选择题（共14分，每题2分） 1.江苏无锡的作品《泥人大阿福》是（）年代出现的。 A、唐 B、明 C、清 D、宋 2.恐龙是远古时期的爬行动物，主宰地球超过1亿6000万年，约（）年前灭绝。 A.6200万 B、6300万 C、6500万 D、6700万 3.（）是19世纪英国著名的生物学家，他提出生物进化是自然选择的结果。 A、达芬奇 B、达尔文 C、牛顿 4.画家毕加索是（）伟大的画家。 A、法国 B、西班牙 C、中国 D、葡萄牙 5.《渔家饭》属于（）画种。 A、中国画 B、版画 C、油画 D、农民画 6.下列不属于器皿成型法的是（）。 A、手捏法 B、盘泥条法 C、塑造法 D、泥板成型法 7.下列哪个作品和《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》并称为中国古典四大名著（）。 A、《论语》 B、《西游记》 C、《西厢记》 8.伊丽莎白塔是哪个国家的建筑（）。 A、意大利 B、德国 C、法国 D、英国 9.《铜镀金葵花式钟》是哪个国家的作品（） A、中国 B、法国 C、荷兰 D、美国

10.《金嵌钻石别针蝉形钟》是哪个国家的作品（） A、瑞典 B、瑞士 C、芬兰 D、荷兰 11.《虎头挂片》是中国哪个地方的作品？ A、广东 B、河南 C、陕西 D、河北 12.《迎福娃娃》是我国哪个地方的作品？ A、天津 B、上海 C、广州 D、北京 13.陶瓶（工艺）作品是我国哪位现代（）大师的作品 A、胡明德 B、刘泽岱 C、黎明 14.《会跳舞的蛇》是作者佑圣什么时候的作品（）。 A、2001 B、2002 C、2004 D、2006 15.制作一条会跳舞的蛇以下步骤正确的是（）。 ①添画，剪开；②扎或吊起来；③起稿； A、①③② B、②①③ C、③①② D、③②① 16.下列不属于三原色的是（） A、红 B、蓝 C、橙 D、黄 17.下面哪幅画是齐白石的作品：（） A、《花篮图》 B、《出水芙蓉图》 C、《过道》 D、《虾》 18.《星月夜》是荷兰画家（）的作品。 A、毕加索 B、莫奈 C、梵高 D、拉斐尔 19.三原色相加所得的色叫（）。 A、色相 B、复色 C、对比色 D、纯度色 20.黑白画是用（）的疏密组织来来表现的。 A、点、线、面 B、纹理的变化 C、线的粗细 三、简答题图1 1.你知道图1是哪个朝代的作品吗？是用什么工艺制作的呢？画面中表现了是什么内容，来说说你的感受吧。

四年级美术市抽测试卷(附答案)

四年级质量抽测模拟考试题（答案） 1.美术包括：等等。 2.绘画的基本元素：、、。 3.举例冷暖色彩排列如：、、，、、。 4.色彩的三原色：、、 5.墨分五色：、、、、 6.文房四宝：、、、 7.雕塑分为：和福州五一广场有：的像作品。 7.兵马俑的俑是古代陪葬用的偶人，有、、等。 8.中国画根据内容可分为：、、，根据绘画方法可分为、、 9. 是我国的民间手工艺术，举例福州的是传统手工艺。 10.达芬奇最有名的作品是：。徐悲鸿是中国现代杰出 的和。他擅长画。 11.福州三宝：、、 12.剪纸的手法分别为：＿＿＿和＿＿＿＿；在绘画中，直线感觉＿＿＿，波浪线感觉＿ 13剪纸剪出的花边是属于＿＿＿＿纹样，生活中可以利用此纹样的如蕾丝花边、＿＿＿＿等 14.透视现象可以理解为：近＿＿＿＿远＿＿＿；近＿＿＿远＿

＿；近＿＿＿远＿＿＿； 15.传统雕刻工艺有三大门类：竹雕＿＿＿＿和＿＿＿ 16：我国有一种传统绘画以迎新祈福，所以被称为＿ 17.教材中《有趣的脸》一课范图《朱》又称《惠特尼肖像》，它是装置作品，由＿＿＿国画家达利所做 18.敦煌石窟被誉为20世纪最有价值的文化发现称为 19.《五牛图》是＿＿代韩滉的作品 20.传统漆器工艺是中国＿文化遗产之一，其核心材料是＿＿＿即天然漆 21.举例（用签字笔）画出圆形你想到的东西 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、判断题. 1.水彩画是透明的( ) 2.《蒙娜丽莎》是水彩画作品( ) 3.秦陵兵马佣被誉为世界第八大奇迹( ) 4.藏书票起源于法国，国际藏书专用标志是EXLIBRIS，藏书票可以根据个人喜好设计( ) 5.中国最早的藏书票是在20世纪30年代( ) 6.飞天是佛教中的神仙，又称香音神( ) 8.油画与水粉画没有区别( )

2020-2021学年中考美术学业水平考试教材内容复习(最新湘美版)

七年级美术上册-湘教版 一. 选择题 1. 人物（ C ）部位是反映人物特征的最主要地方。 A．发型B．上身C．、头部 2.《父亲》油画作品是（ B ）的代表作。 A．凡高B．罗中立C．达芬奇 ３．后印象派画家凡高艺术成熟期的代表作（Ｂ）。 Ａ．《日出印象》Ｂ．《向日葵》Ｃ. 《星月夜》 ４．色轮中成（ A ）度相对两色的对比为互补色。 A ．180 B．60 C．90 ５．明度是指色彩的（Ｂ）程度。 Ａ．纯净Ｂ．明暗Ｃ．色相 ６．纯度是指色彩的（Ｂ）程度。

Ａ．明暗Ｂ．纯净Ｃ．色 7．可口可乐的标志属于（ B ） A．交通标志B．.商业标志C．.公共标志 8．我国最早的古汉字（ C ） A．小篆B．隶书C．甲骨文 二．填空题 1．面部表情的不同主要体现为（眉）、（眼）、（嘴唇）等部位的变化。2．卡通形象的造型特点：（简化）、（夸张）、（拟人）。 3．色相指色彩的（相貌名称，如红、黄、蓝）。 4、纯度指（色彩的饱和度）。 5、明度指（色彩的明亮程度）。 6．一幅美术作品中突出的色彩倾向构成作品的（色调）。 7、标志是一种有（象征）意义和一定内涵的（视觉符号）。

8．标志的表现形式，既可单独采用（图形）、（文字）、（数字），也可以采用（图形）、（文字）、（数字）之间的组合。9．剪纸在北方地区俗称（窗花），其寓意美好，常用（移花接木）手法，巧妙组合（人物）、（动植物）和（自然景观）。 10、北方的剪纸多以（粗狂简约）为特征，南方的剪纸则以（精巧秀美）而著称。 11、中国古代民间年画的三大著名产地分别是：天津（杨柳青）、苏州（桃花坞）、潍坊（杨家埠）。 12、常见的统计图表有（折线图）、（柱形图）、（饼形图）等。 13、中国书法与绘画有着（书画同源）。 14、人物画法中的五官指人的(耳)、（眉）、（眼）、（鼻）、（口）。 三．从下列颜色中选择色彩进行填空 黄橙红黑蓝灰紫白绿 1、三原色是（红）、（黄）、（蓝） 2、三间色是（橙）、（绿）、（紫）。 3、无彩色系是（黑）、（白）、（灰）。 4、（黄）+（蓝）= 绿 5、（红）+（黄）=橙 6、（红）+（蓝）=紫 7、（白）+（紫）+（红）=粉红

小学美术新课程标准试题及答案

方城中心小学2011版小学美术课程标准测试题 姓名得分 一．填空题（每题2分，共60分） 1．美术课程总目标按知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三个维度设定。 2．美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基本课程。 3．美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。 4．美术课程分目标从造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四个学习领域设定。 5．美术课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。 6．设计应用学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。 7．采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。这是第二阶段综合探索学习领域的目标。 8．美术课程资源主要包括学校资源、社会资源、自然资源和网络资源。 9．美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。 10．“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次融美术各学习领域为一体、美术与其他学科相综合、美术与现实社会相联系。

二．简答题（每题10分，共40分） 1、美术课程的基本理念是什么？ 1、面向全体学生 2、激发学生学习兴趣 3、关注文化与生活 4、注重创新精神 2．美术课程设计思路是什么？ 1、根据学生学习方式划分学习领域，加强综合性和探究性 2、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动 3、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间 3．简要说明“造型一表现”学习领域？ 1、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，增强想象力和创新意识。 2、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。 3、体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。 4．新课标中美术课程评价的建议有哪些？ 1、根据美术课程标准进行评价 2、注重美术学习表现的评价 3、采用多种评价方式评价美术作业 4、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

小学美术课程标准试题

小学美术课程标准试题 一、填空题（共20分，每空1分） 1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（ ），也重视（），要确立学生（）的地位。 2、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以（）性学习方法进行（）和合作交流。 3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和（）。 4、京剧人物扮演的角色分别叫：生、（）、（）、（）丑。 5.中国著名的“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的 （）。 6、太阳光由赤、（）、（）、 （）、（）、 蓝、紫等七色组成的。 7 、不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。 8、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度（ ）使画面（）而富有（）。 9、紫色可由蓝色加（）色调合而成。

10、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。 二、单项选择题 ( 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和 ( ) A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以 _________为主的教学方法。 ( ) A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 3._________是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。 ( ) A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（） A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是（） A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书

初中美术新课标测试题

初中美术新课标测试题 一、填空题（每空 1 分，共32 分） 1、美术课程以对视觉形象的、和为特征，是学校进行美育的，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课 程，在实施素质教育的过程中具有的作用。 2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、 研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次：一是，二是相综合，三是相联系。 5、重视和不仅是内容的改革，是本次课程 改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础，注重评价与教学的 协调统一，尤其要加强评价和评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和 两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”，而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中 国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性，可以从方式、、 和四个方面来理解。 10、一般来说，评价的时机可以从教学的不同阶段切入，包括学习开始、学 习过程、学习结束三个阶段。第一，学习开始时进行评价。第二，学习过程中的评价。第三，学习结束进行评价。 二、选择题（每题 2 分，共16 分） 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价

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C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中：①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源 属于美术课程资源的是（） A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤ 3、下列说法中：①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程 ④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是 （）。 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是（）。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和（）要点三部分组成。 A、评价 B、反思 C、总结 D、交流 6、（）是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了“综合·探 索”这一新的学习领域。 A、自主学习 B、合作学习 C、探究性学习 D、综合性学习 7、对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性 B、美术课程具有理论性 C、美术课程追求人文性 D、美术课程强调愉悦性 8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是（）。 A、教学目标达成情况。 B、课堂文化建设情况。 C、反思教学的负效应。 D、学生课上的表现情况 三、简答题（48 分） 1、美术课程标准的教材编写建议是什么？ 答：一是依据美术课程标准编写美术教材 二是实现内容组织的综合性和合理性 三是妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 四是鼓励美术教材呈现方式多样化