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清晨六问、静夜6思

清晨六问————

1、我今天的目标是什么？——做与三生事业有生产力的事情，起到添砖加瓦的作用；

2、我今天如何安排自己的时间？——上午宣传，下午沟通；晚上带新朋友、伙伴学习；

3、今天我最重要的三件事是什么？——学、做、教（学习、宣传、沟通、带团队）；

4、我今天准备学习哪些东西？——直销、成功、电子商务相关文字、图片、视频；

5、今天我准备在哪方面进步一点？——与三生事业发展上：学习、宣传、沟通、带团队；

6、今天我如何使自己活得更健康，更开心？——自己或带团队伙伴进步一点点，没有业绩发展，就鼓励和帮助团队发展业绩，

感悟：没有计划的一天是盲目的，制定今天的计划，同时列出最重要的“三只大青蛙”，平衡工作与生活，积极的心态开始新的一天。静夜六思————

1、我是否完成了今天的目标？——完成！

2、我今天的时间安排是否合理？——合理！

3、我今天学到了什么？——对成功对三生事业有帮助的知识！

4、我今天哪方面做得不够好？——宣传少，沟通时间控制不好，可短点。

5、我如何做得更好？——时间控制不超过一小时，得该吊人胃口，才有下一次。

6、我明天的目标是什么？——沟通发展，发展才是硬道理！时间控制不超过一小时。

感悟：没有检视的生活不值得活，列出今天最成功的五件事儿，找出不足，其实，这个过程放在晨间日记会更好，每天计划自己的人生，检视自己的一天，达到心静如水的境界。

亲爱的伙伴们，早上好！

古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。

皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升到更重要的领导岗位”，他说，“因为我的经验丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝是一个对人才有着高明判断力的人，他并不认为这位将军有能力担任更

高的职务，于是他随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可他们仍然是驴子。”

经验与资厉固然重要，但这并不是衡量能力才华的标准。许多聪明的老板认为：有些人十年的经验，只不过是一年的经验重复十次而已。年复一年地重复一种类似的工作，固然很熟练，但可怕的是这种重复已然阻碍了心灵的成长，扼杀了想象力与创造力。

大智慧提示：

作为老板，不要以资厉取人；作为员工，永远不要以资厉要求提升。小时侯看电影不明白：为什么有的炊事班长、马夫会比首长参加红军还早？

今天我要超越昨日的成就。我要竭尽全力攀登今天的高峰，明天更上一层楼。超越别人并不重要，超越自己才是最重要的。今天我要加倍重视自己的价值。我要宣告我的目标。君子一言，驷马难追。我不能放低目标。我要做失败者不屑一顾的事。我不停留在力所能及的事上。我不满足于现有的成就。目标达到后再定一个更高的目标。我要努力使下一刻比此刻更好。我要常常向世人宣告我的目标。

目标计划行动

目标计划与行动意义：目标计划与行动是新时代事业成功的保证。（卡耐基的调查和哈佛大学对学生的问卷调查：）一、目标的定义：具体化了梦想就是目标，是指一个人努力的方向和行动指南，可以清晰有可能遇到的挑战和障碍，追求成功的过程，就是把目标变为现实的过程（重点放大梦想）（出租车司机的故事）二、不设定目标的三个原因： 1：态度悲观，恐惧失败，缺乏梦想，怕遭非议。 2:不懂得设定目标的重要性。 3：不知怎样设定目标。三、实现梦想和目标的五个支柱：方向：聚焦目标。（射箭的故事）行动：立即投入大量行动。决心：持之以恒，决不放弃。训练：不断学习，实施提升。达成：不变的目标，100%相信自己一定行。四、目标计划的四个特征： 1.具体性:量化指标如：设定年收入，月收入，销售额，团队人数等……… 2.时间性:给主要目标设定达成的日期。 3.挑战性：制定切实可行的计划和公众承诺 (梦想要远大，目标要合理，努力实现能够实现的目标。)故事 4.视觉化：可检查，可修正，不断提升。（故事）五、人生目标的分类：(图) 六、如何设定新时代的目标计划?(图) （举例公司，系统的目标引出个人的目标） 1.态度的设定:每会必到,CD或录音,激励书籍,与领导人联系(咨询) 2.能力的设定:产品示范,OPP,跟进服务,沟通,解答异议

3.级别的设定：个人销售,团队业绩，一万——五级网点七、行动是目标实现的保证。（走新人成功地图）每天必做的七项投资：一、使用产品 1、只有真正使用了公司的产品，才能体会出产品的好处，分享才能感动人，说真话和说假话效果截然不同。 2、让顾客知道自己也是产品的爱用者，会令其具信心。相反，顾客会认为你在拿他当“实验品”。 3、你是产品的老板，为何要消费别家的产品，帮别人不如帮自己，凡是自己公司有的产品，决不用别家的---------留住“家里的黄金”，中间利润自己赚。二、学习每个人在这个事业里都有一个成长、成熟、成功的过程。不学习，就不会成长，更谈不上成熟成功。学习一定要量化，量化时间是最容易做的。 ·每天必听30分钟录音带或看光盘。 ·每天必看30分钟书。 ·每天借用录音带、书籍来自我激励，每天进步一点点。三、参加聚会直销行业讲的是借力，只有到环境里来，才能借到力。各种会议都是你借力的场所，但是应参加的是上级系统的聚会。要把系统中每月、每周的活动安排都记录下来，准时参加。只有参加系统聚会，才能掌握最新而且准确的资讯。因此要做到每会必到，每到必会。四、跟进自己：积极思维，积极行动。跟进上级：汇报工作，了解信息，咨询方法，争得帮助。跟进下属：了解他们的思想状况、情绪状况、业绩状况。只有了解他们，才能有效地指导、帮助他们。五、零售产品 1、随身携带产品，随时将产品介绍给身边的人（工作生活化），要求每天必须销售330元。 2、零售的主要对象是消费者，这些人有的年龄大，有的通过别人的介绍，有的不来参加聚会，这些人只要做好跟踪服务，会成为很好的产品爱用者。不要小看这些人的重复消费能量。身边有十个以上的消费者。六、讲计划方式：1、一对一；2、家庭聚会；3、专营店职场需要重视的是： 1、一次不要约太多的朋友，以免照顾不到。 2、量永远比质更重要。 3、讲计划是新时代事业的基本动作，产生生产力的重要环节，每天必须讲三次计划。七、一日总结 1、每晚总结一天的学习、工作情况，肯定成绩，找出不足，思考改进方法。 2、做第二天的计划，一日之计在于昨晚。最少写出第二天该办的六件以上的事，然后按重要程度排序。永远把最重要的排列在第一，做完第一件，再去做第二件，保证在每时都在做最重要的事，不是最重要的事有可能的话可安排别

新锦成考试答案

?对于想要创业的同学来说，创业实践应尽量安排到毕业后，否则会对正常的学业学习带来负面影响。你认为该观点： A. 正确 B. 错误正确答案:B √ ? 2 ?进行生涯规划的五大要素为：知己；知彼；决策；（）；行动。 A. 计划 B. 分析 C. 反馈 D. 目标正确答案:A x ? 3 ?工作的价值就在于赚取劳动报酬，满足自身的生活所需。你认为这种说法：

A. 正确 B. 错误正确答案:B √ ? 4 ?时间是无法“开源”的，大学四年其实十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢？下列说法错误的是： A. 规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯 B. 合理使用网络，养成规律的作息习惯 C. 学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果 D. 以上说法都不对正确答案:D √ ? 5

?“清晨六问”、“静夜六思”是帮助我们全面认识自己的有效方法，只要知道自己的不足就行，不用专门地自我改变。你认为该观点： A. 正确 B. 错误正确答案:B √ ? 6 ?成功不是超越别人，而是每天进步一点点，逐步实现每一个小目标、中目标、大目标，坚持做最优秀的、最幸福的自己。你认为该观点： A. 正确 B. 错误正确答案:A √ ?7 ?某大一新生面对着招新现场声势浩大的“百团大战”，一时间心血来潮，随大流选报了一个学校中规模最大的社团，自此有了超强的归属感。可随着社团活动的开展和参与，她却发现这个团体在给自己提供了一些锻炼机会的同时，给

自己带来了不少新麻烦。社团的宗旨与实际的活动似乎还有着一定的偏差，更与自己当初的理解和想象有着很大不同，活动内容虽然频繁但却并不是自己最感兴趣的，经过一个学期的调整也没能适应社团的文化氛围。于是，她开始有些后悔自己当初轻率的决定，忙乱之后居然是烦恼。这个案例说明了什么问题： A. 并非所有同学都适合参加社团活动 B. 社团活动只是那些能力强的同学的舞台 C. 选择社团时，应该有所为，有所不为，冷静选择社团 D. 参加社团活动要执着，不能畏难而退正确答案:C √ ?8 ?科学的学习方法会使学习事半功倍。关于学习方法的认识，下列哪项是正确的： A. 学习时间越长，学习效果就越好

6《敬业与乐业》重要知识点

6《敬业与乐业》重要知识点一、生字词：断章取义直截了当主一无适不二法门心无旁骛全副精力解剖惟其如此拣择秘诀佝偻承蜩羡慕亵渎喉咙淘神算盘层累强聒不舍骈进杜绝领略烦闷衔接东张西望捷径二、文中的名言：安其居，乐其业。知之者不如好之者，好知者不如乐之者。用志不分，乃凝于神。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。三、课文分析： 1、本文的标题：“敬业与乐业”，点出了本文的中心论题。本文的中心论点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2、文章结构： ——文章的结构：总——分——总第一段：（1-2）揭示中心论题——敬业与乐业；第二段：（3-4）论述敬业的重要；第三段：（5-6）论述乐业的重要；第四段：（7）勉励人们敬业乐业。 3、论证方法：引用论证法，引用名言警句；举例论证法：古代、外国著作中的事例以及作者的亲身经历中卓有成效的经验等。 4、第一段的标点符号要注意。 6 敬业与乐业知识点梳理【基础须知】字音旁骛(wù) 解剖(pōu) 痀瘘(gōu lóu) 承蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 妥(tuǒ)当骈(pián)进教诲(huì)

禅(chán)师拣(jiǎn)择强聒(qiǎng guō)不舍【重点梳理】一、作家作品梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，在当地创办《新小说》杂志，并与孙中山等革命人士来往密切，回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后脱离政界，先后在清华、南开任教授，并专心著书。一生完成一千二百万字以上作品，代表作《饮冰室合集》。他是清末民初中国文坛上影响较大的一个人物，他自1899年起提倡的文学革命开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。二、内容感知《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。、三、文章主旨这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。四、结构分析第一部分（第1段），揭示全篇论述的中心——敬业乐业。第二部分（第2～6段），论述敬业和乐业的重要性。第三部分（第7段），勉励人们要敬业乐业。五、名言警句示例 (1)敬业乐群。——《礼记》 (2)安其居，乐其业。——《老子》 (3)主一无适便是敬。——朱熹

静夜听雨_高一作文

静夜听雨这四个字，饱含了多少被打湿的梦境，又被多少人用来埋藏自己不为人知的辛酸血泪。鲁迅先生说“雪是死掉的雨，是雨的精魂。”而我却以为，雨是夭折了的雪，是未能完篇的童话故事。置身于日趋繁华的城市，已俨然不会有“一任阶前点滴到天明”的释然。但，静夜听雨，又会勾起我们缕缕的思绪，平添几分惆怅。既然如此，何不让我们的心，随着雨滴飞舞？慢慢地远离了华灯初上时的喧嚣，我躺在床上，看着对面一幢楼的最后一盏灯熄灭，便知深夜已经来临。除了自己的呼吸，空气中便只剩下雨声。唯有这样，才可算是真正的静夜听雨吧！唯有这样，才能使自己的呼吸与雨声完满地交融，才能让心随雨的节奏律动吧！家在2楼，对面的6层又靠得近，没有一缕月光能透过窗子照进来。只有墙上电子钟鲜红的数字在催我入睡。可我又如何能够入睡？！淅淅沥沥的雨声，牵着我的思绪，在早春的雨帘中穿梭，我的思绪便被淋得湿漉漉的，似谁在记忆深处抽泣？

我搜寻着，想找到这泪水的源头，但却很长时间一无所获。因为记忆中，好像有了太多的雨，而它们又大多夹杂着些许伤感。有多少次，努力，失败，再努力，再失败，无休止地循环，只是在雨天，让雨冲走自己的泪水。或是滂沱大雨，或是连绵细雨，同泪水一起，将记忆浸湿。难道我们的生活，就是一次又一次地淋雨，就一直浸泡在咸水中？难道这童话，就永远不会有结局？ “噼里啪啦”的响声，将陷在记忆深处的我拉回了现实。雨下大了，砸在防盗窗上，发出的阵阵声响令我有些心惊胆战。这该不会又是一个不眠之夜吧？这雨滴，该不会又牵出我的一泓泪水，成为记忆中那些涓涓细流里的一支吧？雨滴敲打着我的思绪，心中也似铺满了浓密的乌云。我好像看到，那一朵焦急的太阳花被无情的冷雨拦腰折断。呼吸更加急促。我分明地知道，现在是阳春三月，这雨滴不会变成轻柔的雪花，来点饰我的童话梦境。长夜沾湿，何由彻！可我没有杜甫那样广阔的胸襟，去大庇天下寒士，用谈笑遣散恐

27.《郭沫若诗两首》讲学稿 2010.12

27.《郭沫若诗两首》讲学稿年级：七年级学科：语文执笔：丛月波审核：内容：《郭沫若诗两首》课型：阅读教学课时间：2010年12月15日学习目标： 1、反复诵读，理解诗歌内容并熟练背诵 2、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言技巧和借助想像、联想的表现手法。 3、体会诗人追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。学习重点：学习和借鉴诗歌精练、生动的语言技巧和借助想像、联想的表现手法。学习难点：体会诗人追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。学前准备 1、教师：设计导学案。 2、学生：查找资料、按照导学案预习课文知识链接：１、郭沫若（１８９２～１９７８）诗人、学者。原名郭开贞，号尚武，沫若是笔名。四川乐山人。１９１４年赴日留学，先学医，后从事文艺运动。１９１８年开始新诗创作。１９２１年，出版第一本诗集《女神》，代表诗集有《女神》、《星空》等，成为中国新诗的奠基人。皖南事变前后，写了《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等六部历史剧和大量诗文，深刻揭露了国民党反动派的卖国投降政策，激励了革命人民的斗志。一生主要文学著作有：诗集《女神》《星空》《瓶》《前茅》等；散文《我的幼年》《创造十年》《沸羹集》等；戏剧：《三个叛逆的女性》《屈原》《虎符》《棠棣之花》《高渐离》《蔡文姬》《武则天》等；另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。２、关于时代背景：１９２１年和１９２２年这两年中，郭沫若曾三次回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战时期。诗人陷入了苦闷感伤。在这一时期创作的诗集《星空》表达了这一思想感情。就在这个时期，１９２１年１０月２４日，作者写下了《天上的街市》。一、自主学习：（一）、导入：夜晚，我们仰望天空，群星璀璨，那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往。在面对月光淡淡的《静夜》，它又能引起你多少美妙的遐思，使你产生多少奇瑰的想像。今天，我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》、《静夜》，感受诗人所追求的那份美丽，那份新奇和那份美妙的遐思，奇瑰的想象。（二）、写下你的字词积累及文学常识积累：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，

与江南有关的随笔美文

与江南有关的随笔美文听一曲相思，品一壶茉莉。西窗静守，江南烟雨，"江南"不仅是一个地域名称, 更是一个人文概念，江南始终给人带来柔美婉约的感觉。今天我在这分享与江南有关的随笔美文给大家，欢迎大家阅读! 1.一蓑烟雨恋江南提起江南，我脑海里首先想到的便是那首："江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?"，每当我吟诵这首诗的时候，思绪总会被牵引到风景如画的烟雨江南，今生今世，无论我走到哪里，都走不出这江南的烟雨，即使身在江南外，心，也永远是恋着这般烟雨江南。江南，沉醉着千年之恋的山水，渲染着江湖恩怨的豪情，一炳长剑，纵马天涯，一袭长衫，醉酒一壶。漫漫长夜一席沉醉，呢喃细语能叙几对?听风迎雨知心柔，提笔作文情不知。夕阳西下有农家，小桥流水醉江南。在江南，能让你远离那纸醉金迷的奢华，让你感受到一蓑烟雨竹杖芒鞋的恬然豁达，真正的回归田园，与伊人白首偕老。在飘满荷香的六月，我踏上了那让我恋恋不舍的江南水乡，去追寻一个烟雨江南梦。"人人尽说江南好，游人只合江南老。"，江南，她似一个女子，温婉如玉，她如一位剑客，侠骨柔情。江南的姑娘，是和丁香一样有着哀婉惆怅的心语，她们泛舟在洞庭湖畔，遥望着去往远方的道路，思念着那渐渐远去的背影，独自一人凝望着手中告别的杨柳，她们折下一段段莲藕，却不知赠与何人，于是，藕断丝连也成了不用诠释的美。走进江南，你定会被江南四季分明的风景所迷醉。春日草长莺飞，杨柳依依，桃红轻染;夏日轻解罗裳，独上兰舟，采莲荷田;秋日细雨梧桐，清秋飞雁，淡菊飘香;冬日雪依千树，携手伊人，翩然娇纯。漫步在这样的江南阡陌，宛若置身仙境，别有一番韵味。 2.江南烟雨醉六月，守西窗江南烟雨宁静，柔谧，优雅。似一缕春风习习，飘拂过淡绿的堤岸，缓缓溢落柳絮花雨;似一园桃花徐徐，缱绻飞过沉润的红叶，粉色遥指浅浅的素云;似一层薄雾淡淡，撒落云海天际的苍穹，织锦绣鲤深情的呢喃。江南绿，绿了湖

遐想的造句

遐想的造句导读：本文是关于遐想的造句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、就像是置身在一个多彩童话世界里，充满了无限梦幻的遐想与无限缥渺的神思，是多元的，是很难猜透，很难琢磨的。 2、寂寞也挥发着余香，原来情动正是这样。曾忘掉这种遐想，这么超乎我想象。 3、看着烟波浩渺的太湖，不仅使人遐想连篇。我很喜欢的。 4、你可以告诉大家你停下来是为了砸跑一个偷窥狂，她几乎是傻笑着想，这样一来，就会引起他们无限的遐想啦。 5、一束鲜花可使你心情愉悦心花怒放，一件有意的事情能让你留在心中一辈子不忘，六月的花香能使你心醉神怡，陶醉遐想。朋友：别久沉浸在香花之中，花香还需你辛勤的汗水来浇灌。 6、你的热情如火，燃亮了寂寞的心田；你的关怀最暖，激起了遐想的情感；你的话语最亲，体验了最美的甜。你就是我昼夜交替变幻的思念！亲，爱你无极限！ 7、我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。 8、七夕是牛郎经年的守望，七夕是织女不变的遐想，七夕是爱情永恒的榜样，七夕我把最美的祝愿奉上，祝愿朋友你爱情事业，件件称心！样样吉祥！ 9、青春乃心境，而非年华；青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫

健之躯，而现于志士之气，遐想之境，**之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常绿。 10、纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬。 11、有时候，生活就像一杯咖啡，充满了苦涩；有时候，生活就像一杯酒，充满了**；有时候，生活就像一杯白开水，充满着遐想！ 12、雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪，多美、多奇异呀！ 13、剪断月光停在没有回忆的空港，独自疗伤抱着自己好好哭一场，不再迷惘不再对你存有任何遐想，没有你不会怎样，就把你遗忘把你遗忘。 14、他把头靠在印刷机的架上，尽情遐想。 15、落叶飘扬，带来冬的遐想。惊涛拍岸，卷起千层波浪。大鹏展翅，飞舞蓝天希望。人生之路，有你充满明亮。真心写下，对你感激异常。感恩节祝你幸福安康。 16、一簇簇的小吊兰就是新的生命，春风轻轻吹过，这些小吊兰随着春风摇摆，好像一个个天真可爱的小朋友在荡秋千，又像绿色仙子，翩翩起舞。给人们带来无限遐想。 17、秋天，天高云淡，秋凉气爽。秋姑娘迈着轻盈的脚步，走过了祖国的壮丽山河，走过了高原，又来到西宁，来到了我们中间，并给人们带来了丰收的喜悦，也给人类带来了美好的遐想。

情人间最浪漫简洁的话语

情人间最浪漫简洁的话语情人间最浪漫简洁的话语1) 以眼看世界，世界是很小的;以心看世界，世界是很大的。有些人，有些事，只有用心去体味，才能了解得更真实。正是这种感觉，年轻的我们，在成长的过程中，少不了磕磕绊绊，雨雨风风。可是人生路上，总会有盏心灵的明灯照耀我们，一步步，向前进。 2) 缘分是件很奇妙的事情，很多时候，我们已经遇到，却不知，然后转了一大圈，又回到这里。一切都是机缘，亦或是定数。所以，我们生命中遇到的每个人，都应珍惜，因为你不知道这种短暂的相遇会因为什么戛然而止，然后彼此阴差阳错，再见面，却发现再也回不到过去，这是多么可怕的事情。 3) 幸福，不是拥有一个人而是记住一个人世间情多，真爱难说，曾相惜的一段情，不要说真爱无情，至少，我们曾相遇相知，至少，我们曾相恋相思;有缘无缘，一切随缘，曾相牵的一对手，不必说不堪回首，至少，我们曾相偎相依，至少，我们曾相伴相拥。 4) 相爱时，明明是两个人，却为何感觉只是独自一人?分开后，明明只是独自一人，却为何依然解脱不了两个人?感情的寂寞，大概在于：爱和解脱，都无法彻底。那一刻，我意识到我是多么地爱你，多么地想你。 5) 自然地走，自然地忘，不牵强。自然，是万物最美的姿态。

生命的节拍，不要太快，太快易疲惫;不要太慢，太慢是蹉跎。随着岁月，如溪水般自然地流淌，到一处，看一处风景。不需要太多渴望，心若向往，就前行;感觉疲惫，就小憩。心灵走过的地方，无怨，无悔。毕竟，对错得失都是一种独特的美丽。 6) 时间可以苍老一尊容颜，淡化一些记忆，改变一抹风景，但恬淡明朗的心情，你若坚守，它毅然不会丢失。心平静了，世界将会变得平静，心刚毅了，困难都不会是困难，你给世界一个什么姿态，世界将还你一个什么样的人生。生活中，既要有闲庭信步的心态，又要有激流勇进的信念。 7) 你知道不知道,思念一个人的滋味，手机总是拿在手里，一遍又一遍地拨着那几个数字，却永远没有勇气拨出去;你知道不知道，思念一个人的滋味，是当电话响起时，会心慌意乱，看见来电显示时，却是沉沉地失落;你知道不知道,思念一个人的滋味，总是呆坐在电脑前,对着屏幕发呆，脑海里却时刻想着你。 8) 不属于自己的浪漫，就像绑在线上的风筝，不管飞多高，总会有跌落的时候。不属于自己的感情，就像握在手里的沙子，不管握多紧，都会有流逝的风险。不属于自己的心动，就像上了发条的钟表，不管走多久，终会有停摆的一天……。 9) 生命里有的些人或事错过了就是错过了，无论日后怎样的方式怎样的态度重新开始，那份最初的美好始终都还原不出当初的颜色，过去了就是过去了。你在怎么去回首，爱情也是在风中。 10) 因为喜欢你，我才忘了我自己。因为喜欢你，我才忘了我该更体谅你。 11) 无论哪一天，你来，我必与你温柔相认。那一滴滴桃花

遐想的造句

憧憬。 11、有时候，生活就像一杯咖啡，充满了苦涩；有时候，生活就像一杯酒，充满了**；有时候，生活就像一杯白开水，充满着遐想！ 12、雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪，多美、多奇异呀！ 13、剪断月光停在没有回忆的空港，独自疗伤抱着自己好好哭一场，不再迷惘不再对你存有任何遐想，没有你不会怎样，就把你遗忘把你遗忘。 14、他把头靠在印刷机的架上，尽情遐想。 15、落叶飘扬，带来冬的遐想。惊涛拍岸，卷起千层波浪。大鹏展翅，飞舞蓝天希望。人生之路，有你充满明亮。真心写下，对你感激异常。感恩节祝你幸福安康。 16、一簇簇的小吊兰就是新的生命，春风轻轻吹过，这些小吊兰随着春风摇摆，好像一个个天真可爱的小朋友在荡秋千，又像绿色仙子，翩翩起舞。给人们带来无限遐想。 17、秋天，天高云淡，秋凉气爽。秋姑娘迈着轻盈的脚步，走过了祖国的壮丽山河，走过了高原，又来到西宁，来到了我们中间，并给人们带来了丰收的喜悦，也给人类带来了美好的遐想。 18、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。 19、黄菊随风乡酒醇，紫门临水稻花香。天高气爽，丹桂飘香的重阳九月，让我们放飞遐想，拥抱相聚。年年相思，日日相盼的重阳佳节，让我们守望理想，奋斗未来。

20、夜像一杯化不开的咖啡，寂静中流露着对自由的渴望，因为只有夜晚才能展开无限遐想，是那样恬静、美好！ 21、看他的神情，又不知道在遐想什么了。 22、雪花纷纷，白雾皑皑，弥漫冬日的清寒与醉人的温柔；那云天的寄托和梦中的遐想，送来远方的祝福和我轻声的嘱托：大寒时节，记得添衣御寒保重身体，祝一切安好。 23、看！一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽喜悦与温暖，流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。 24、你是明媚的阳光，透视我心房。你是灿烂的遐想，装满我心田。你是无声的问候，临窗送晨安。你是温馨的梦境，每晚拥我眠。爱你。 25、他总是喜欢凝神遐想，构思着一些离奇的主意。 26、青春乃心境，而非年华；青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，**之盛。 27、当你读到一本好书时，就会产生无限的遐想，非常美妙。 28、远远望去，洞庭湖的山水是多么美丽，如同白玉盘里放着一颗小巧玲珑的青螺，令人遐想。 29、歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。 30、人常在遐想中不避艰险，分析研究并深入追求他自己所赞叹的妙境。 31、我们几乎可以这样说，由于一种奇妙的反应作用，人类的遐想可以使宇宙惊奇，围绕着我们的这个神秘世界能吐其所纳，瞻望的人们也就很有被瞻望的可能。 32、看着满天的星星，我的脑海里有无限的遐想。

关于开展批评与自我批评的心得体会

关于开展批评与自我批评的心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的关于开展批评与自我批评的心得体会，希望对你有所帮助。关于开展批评与自我批评的心得体会老板上周给我们开完批评与自我批评会议后，心中久久不能平静，我觉得老板说得非常好，非常对。批评与自我批评在几十年前的共产党人中就曾开展过次项运动，并起到了很好的效果，共产党内部工作作风有很大转变。希望我们公司也能借此次批评与自我批评活动，能使我公司的工作作风有一个很大的转变。首先，对于批评，我们必须要有愿意接受别人持续长期批评的态度，并学会快速调节自己的心态。我们必须愿意接受别人的批评，并且可能是持续的批评，不是一次、两次的批评，因为一般人能够接受别人偶尔的批评，但不能接受别人长期的批评，所以时间长了以后，就会自暴自弃，以为自己真得不如别人，就会丢失进取心，甚至产生离开现在的公司的想法，这样是不可取的，因为如果不能接受别人的批评，一个人就不能真正了解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，则会使自己慢慢地被淘汰。当然，别人评批自己时，可能会给自己当时带来不快乐，所以一个人必须学会快速调节自己的心态，使自己一直处于工作的积极状态，不值因为批评而消极地工作。一个人消极地工作，最大的受害者还是自己本人。其次，对于自我批评，更是一个人成长过程中必须学会的功课。如果一个人不能学会自我批评，时间长了就会养成目空一切、夜郎自大的心态，自以为老子天下第一，以为别人都不如自己，这样就必须会使自己落后于别人，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。古人云：“日省吾身。”所以我们要想使自己进步得比别人快，就必须学会每天对自己进行自我批评，每天要进行思考自己做了什么?得到了什么?自己的目标是否实现?哪些地方做得不好?做得不好的地方如何改善? 第三，如何做好批评与自我批评呢?我认为要做到“静夜六思”和“清晨六问”，并且每天都要坚持。

高一语文下学期月考试卷

高一语文下学期月考试卷命题人：陈宗军审订人：金曙东第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、基础知识（9分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（） A．喧嚣．（xiāo）濡染．（rú）蝉蜕．（tuì）胡诌．（zōu） B．剥蚀．（shì）嗔．怒（zhēn）隽．永（juàn）矗．立（chù）C．老媪．（áo）纶．巾（guān）铿．锵（kēng）猝．然（cù） D．充塞．（sài）谗．言（chán）戍．卒（shù）嗜．好（shì） 2．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） A．这次选举，本来他是最有希望的，但由于近来的所作所为不负众望．．．．，结果落选了。 B．春风得意，衣锦还乡，——“富贵不归乡里，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成．．．．，并没有做到。 C．提高质量对任何产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关．．．．。 D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 3．下列各句中，没有语病的一项是（） A．“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。 B．通过与学校里部分成绩尚不够理想的同学座谈，我们发现在他们身上所缺乏的一点就是信心不足。 C．专家指出，越来越多的证据表明禽流感病毒的传播与候鸟迁徙的方向有关，控制禽流感的关键在于预防，而预防的重点是找到控制传染源扩散与传播。D．神舟六号飞船轨道舱到现在已在太空中正常运行60天，环绕地球飞行1000余圈，各项科学试验按计划顺利进行并取得了初步成果。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成4－6题。大运河保护迫在眉睫长达一千多公里的京杭大运河，与绵延的万里长城，作为举世闻名的古代中

中秋节遐想作文5篇_2020最新中秋节想象作文

中秋节遐想作文5篇_2020最新中秋节想象作文中秋节是我国传统节日中一个重要的节日，古人为了庆祝大丰收，于是在月下摆起贡品感谢大自然的馈赠，并且流传下来了嫦娥奔月，玉兔捣药等神话故事。随着社会经济的发展，现在中秋节更多是人们为了表达一家人团团圆圆的寓意，当然也少不了吃月饼赏月的习惯。希望这样美好的节日能够一直流传下去，也希望以下文章对您有所帮助! 中秋节一农历八月十，是中国传统的中秋节。中秋节有这悠久的历史，和其他传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王就有春天祭日，秋天祭月的礼制。中秋节的由来有许许多多种说法，例如：嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义…… 今天，又是一年中的中秋节。我等啊等，终于等到了晚上。我想白天里万里晴空，晚上肯定能看到月亮。果然，月亮姐姐露出了洁白无瑕的脸蛋儿。我和表弟一起把水果搬到了阳台，全家人一齐赏月。就在我赏月的时候，表弟忽然站起来，反剪着双手，摇头晃脑，好似喝醉了酒，吟这李白的《静夜

思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”把我们逗得哈哈大笑。月亮姐姐缓缓地转过一缕一缕轻纱似的微云。月亮姐姐高傲地升起来，挂在漆黑的夜空中。它圆得是那么可爱，那么有趣。月亮姐姐就像一个白玉盘，放射着白光。皎洁的月光总会令人勾起无穷的想象。嫦娥无法与丈夫见面，漫步在广寒宫里，不时想起以前在人间的丈夫，寂寥难耐;吴刚被罚砍桂花树，可桂花树永远也砍不断，桂花的清香仿佛扑鼻而来，小玉兔在广寒宫里不停地为嫦娥捣药…… 我凝望着月亮，吃着美味的月饼，听着爸爸讲述有关月亮的传说。中秋节二 20xx年的中秋节。别人都说，中秋佳节，月下人两团圆。今天是一年一度的中秋节。日头渐渐的落下，夜幕渐黑，灯火通明。各家各户都早早的与家人欢聚一堂，好不热闹。今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹……琳琅满目。贪吃的弟弟一看见，妈妈将菜端上来，就迫不及待地拿起筷子，嘴里大声说着，我就是想试

6 《敬业与乐业》课后习题参考答案

6 《敬业与乐业》课后习题参考答案一、认真阅读课文，说说作者提出了什么观点，又是从哪几个方面进行阐释和论证的。参考答案：观点：作者开篇提出中心论点“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”，之后分别从“有业”是前提(举例、对比论证)，“敬业”最为必要(举例、引用论证)，“乐业”是最高境界(对比、道理论证)三个方面进行阐释和论证的。二、议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法?试举例说明。参考答案：本文运用了举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等论证方法。例如：（1）举例论证：举百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的例子，说明人人应该有职业并要不断劳作。举“当大总统”和“拉黄包车”的事例，说明“凡职业没有不是可敬的”的观点。（2）对比论证：第③段从反面论证“无业”的害处，第④段从正面论述“有业”的重要性，这两段运用了正反对比论证。（3）引用论证：如引用《老子》、孔子、曾文正、庄子等的言论论证观点。（4）比喻论证：“职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。”这句话运用了比喻论证，充分有力地论证了“凡职业都是有趣味的”这一观点，增强了文章的说服力。三、在论述过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。试从第６、７段中找出这类词句，具体分析。参考答案：第6段“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬”中“凡……都……”运用关联词引出下文“当大总统”和“拉黄包车”两个事例的叙述。第7段“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实……”用设问句引出下文，行文流畅自然，连贯得体，能激发听众的兴趣，而且发人深省。

复习讲义之四-----鉴赏评价.doc

复习讲义之四（鉴赏与评价）（一）请说说下面这个句子的表达效果。（4分） 1绿在到处流，在往远处铺，往高里垛。 2或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性，最得意于写她的随笔。这段话在语言运用上有什么特点？作用是什么？（二）臧克家《炉火》 %1我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉了，而当中的会客室，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱, 衣架子成空摆设。到我家做客的朋友们，都说我屋子里的温度太低了。会客室里确是有点清冷，而我的写作问兼寝室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，儿 I?年来，它的脾气我是摸透了。它，有口寸暴烈，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一?进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶喧喧作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？ %1每晚，我必卧在床上，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了儿声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉了里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。第四、五自然段，作者运用了哪些表现手法写“炉火” ？请简要赏析。（三） %1静夜听雨，仅仅这几个字，就赋予我们多少的诗意！最是那温馨的春夜，淅淅沥沥的细雨，抚着恬恬的春梦、绿肥红瘦的江南，是何等美妙意境？ .②静夜听风可就大不同了。如果说前夜宛如丝竹悠悠、清泉淙淙，后者则浑似江河破堤、大漠飞沙。尤其是无雨的冬夜，听虎啸龙吟般朔风动地而来，门窗劈啪，雨蓬呻吟，耳畔嗖嗖如有利箭飞掠，心头瑟缩似万马狂蹋，落英狼籍。那心境,无论如何是找不到一?丝美感来的。何况晚来的风总给人以凄凉的暗示，静夜的喧嚣声不免让人心惊肉跳。所以，我们难听到对夜风的欣赏或讴歌。尤其是不眠的长夜或病痛的僵卧中，听萧萧风过，黯淡的心境更如夏日雷雨将骤，飞沙走石，天昏地暗。根据第二自然段的内容，用两个词概括“静夜听风”的心境。（3分）. 请分别从修辞和句式的角度，分析第二段中画线文字的语言特色及其作用。（4 分）

七年级语文静夜优秀教案

七年级语文静夜优秀教案【教学要点】一、整体把握诗情，理解诗意。二、学习理解诗中的景物描写（实写）与联想想像（虚写）的关系。三、重点讨论最后两句诗的含义。四、做联想和改写练习。【教学内容和步骤】一、导语：《天上的街市》写的是美丽的夜景引发了作者无尽的遐思，想像出天上的一幅美丽、幸福、自由的生活图景，抒发了作者对美好生活的向往之情。今天我们来学习郭沫若写的另外一首诗《静夜》，也是写于19 2 1年，在日本留学时的一个夜晚，面对朦胧的月色，引发了诗人的联想和想像，抒发了诗人无尽的情怀。二、范读、学生齐读。三、引导学生具体分析理解诗意。 1 .第一节写的是哪些景物？（月光——松林——白云---- 疏星） 2．这些景物构成了一幅什么样的景象？（月光朦胧，笼罩着松林大地，团团的白云遮掩着月亮和星星。给人的感觉是——朦胧、恬静的美） 3 .第二节写了哪些景物？（天河一一海雾一一鲛人流珠）

4.第二节的“天河何处”起什么作用？与第一节有关联吗？（承上启下，引发联想。因月、星自然联想到天河，又因“白云团团”而不见天河，故而引出了“天河何处”的发问。上下过渡非常自然，联系也非常紧密。） 5 .下面回答了“天河何处”的问题吗？（回答了，“远远的海雾模糊”就是回答，即“天河就在那远远的、海雾模糊的地方”。这说明了“天河何处”是个设问句。） 6.作者为什么着一“海”字？用得好吗？（用得好。因白云茫茫如海，即为云海；在月光下的云海朦胧不清，如雾一般，故为海雾。诗人再由“海”产生了联想，引出海中的神话故事。） 7.看注释，理解最后两句。先由学生讲，然后老师进一步补充。（补充：鲛人，亦作“蛟人”。神话传说中的美人鱼。张华的《博物志》中还说：“鲛人从水出，寓人家积日，卖绡将去，从主人索一器，泣而成珠满盘，以与主人。” 传说中鲛人所织的绡叫“鲛绡”。《述异志》：“南海出鲛绡纱，泉室（指鲛人）潜织，一名龙纱，其价百余金，以为服，入水不濡。” ） 8 .“鲛人在岸”，岸在何处？（在南海岸边，此在“海雾模糊”之海岸，即在天上天上有海，岸边有鲛人。当然也可以理解为，在天河岸边。） 9.为什么写“对月流珠”呢？是表达了一种什么感情呢？

6 敬业与乐业(教案、教学反思、课后习题答案)

第二单元整体备课本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生（如《敬业与乐业》），或议社会（如《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》），或论教养（如《论教养》），都鲜明地表达了作者的观点，无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，如《敬业与乐业》开篇就点明了中心论点；有时运用材料进行论证，如《论教养》列举了某些人的日常表现来论证观点，《精神的三间小屋》则在理解三间小屋的内涵的基础上概括出作者的观点，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。学习这个单元，要了解议论性文章的特点，把握作者观点，区分观点和材料，理清论证的思路，学习论证的方法。《敬业与乐业》是一篇演讲词，《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是书信，《论教养》和《精神的三间小屋》是以说理为主的散文，教学时在注意它们各自的文体属性外，还要侧重学习这几篇文章具有的一般意义上的议论文有观点、讲道理的特点。学习用简洁的语言表达自己的观点，学习写简单的议论文，学会运用道理论证（包括引用论证）、举例论证、对比论证等论证方法。理解自强不息的内涵，做自强不息的新青年。内容课时教学要点 6.敬业与乐业 2 1. 了解议论性文章（包括演讲词、书信、说理散文等）的基本特点。 2. 积累字词，掌握文学常识。 3. 准确把握作者的观点，区分论题与论点、观点与材料。 4. 理清论证的思路，学习论证的方法，体会论证方法和特色语言的作用。 5. 指导学生学写议论文，引导学生以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。 7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 2 8.论教养 1 9.精神的三间小屋 1 写作观点要明确 2

第四讲修辞手法之散文

第四讲修辞手法之散文散文修辞的考查方式: ●请从修辞手法和表达效果的角度赏析该段文字。 ●鉴赏这一段文字的表达效果。 ●这段文字好在哪里？ ●请分析这句话的表达特色。考例分析1 在《离骚》《九章》等作品中，我们看到了一个泪流满面的诗人；一个时时在掩面痛哭的诗人；一个面向风雨“发愤以抒情”，对人间的邪恶不停诅咒的诗人；一个颜色憔悴，形容枯槁，行吟泽畔，长歌当哭，以泪做诗的诗人。屈原——面向风雨的歌者请对该节中划线句子的表达效果作简要赏析。（5分）明确: 整体运用排比的修辞，语势连贯，大气磅礴。（2分）语句饱含感情，痛苦、绝望、愤怒、坚韧的屈原形象跃然纸上，酣畅淋漓地抒发出作者对屈原无限的崇敬和颂扬之情。（2分）局部词语的使用具有鲜明的形象性和表现力，如“泪流满面”、“掩面痛哭”，以形写心；如“面向风雨”，既扣文题，又用双关，意蕴丰富，文韵隽永。（1分）考例分析2 这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；他们站立的姿势高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法模仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂到恰到好处，浑身披满了待落的美羽就像一群缤纷的伞兵等待跳伞，商量、耳语，很快就将行动······大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个骨架支楞的荒野者。但是树有过忧伤么？但是树有过拒绝落叶的离开么？请从修辞手法和表达效果两方面对第一段加以赏析。（6分）明确: 作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法，（1分）从形、声、色等角度描写了秋光里的黄金树在告别仪式上端庄的表情、高雅的姿势、辉煌灿烂的景象，（2分）表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美，（2分）为文意的转折做铺垫。（1分）考例分析3 诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。(它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧，”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。赏析文中划线句子的修辞和含义。赏析句①：比喻手法:句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的

打造高绩效团队

打造高绩效团队团队建设课程说明：对大多数公司领导来说，"团队"这一概念并不陌生。团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用，也为业界人士有目共睹。但并不是所有组织都能天然地成为团队。如何才能使自己的组织成为高绩效团队？如何才能正确处理团队中的冲突？团队精神和团队凝聚力到底怎样来的？为您拨开迷雾，向您展现打造高绩效团队的不二法门。团队建设课程提纲：第一章高效团队的三要素 1.双赢思维 a)为什么人多不一定力量大？ b)海鱼的启示； c)团队的成功才是真正的成功； d)本位主义与欣赏、互助文化； e)利他就是利已。 2.内部客户意识 a)为什么要内部客户服务？ b)谁是我们的内部客户？： c)内部客户：层级客户、职能客户、工序客户； d)让“内部客户”订货，从“内部客户”处发现商机； e)管理上让上司满意，服务上让其它部门满意； f)如何让“客户”满意？ 3.感恩的心 a)快乐就是生产力； b)快乐的秘密； c)心态转换； d)感恩的反义词是？ e)感恩的心背后的故事； f)清晨六问与静夜六思。第二章凝聚力的形成 1.影响凝聚力的相关因素； a)成员的相容性； b)成员的需求性； c)团队制度； d)外部环境。 2.增强凝聚力的途径； a)团队精神是学习出来的； b)凝聚力是管理出来的； c)团队文化是铸造出来的；第三章打造高绩效团队

1.愿景：凝聚团队的法宝 a)谁是真正的领导？ b)如何实现“人心齐泰山移”？ c)靠什么凝聚人心？愿景、核心价值观、战略目标 d)什么是愿景？为什么需要愿景？ e)核心价值观是什么？ f)什么是战略目标？为什么需要战略目标? g)造梦聚人的四步曲。 2.沟通：团队和谐的源泉 a)沟通的重要性； b)影响组织沟通的因素； c)团队常见的沟通障碍； d)沟通与协作的五大思维； e)沟通目标：鼓舞对方达成行动； f)沟通步骤：编码、解码、反馈； g)如何纵向（上下级）沟通？ h)如何横向（跨部门平级）沟通？ 3.冲突：团队超越的火花 a)冲突的定义及新观点； b)冲突产生的原因； c)如何正确看待冲突； d)冲突处理的5种常用方式； e)竞赛还是共赢？ f)冲突解决的原则； g)如何达成统一？ h)冲突解决的方法。

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