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大学生安全教育结课论文

大学生安全教育结课论文
大学生安全教育结课论文

宿舍阳台盆景等物品安全隐患研究宿舍阳台盆景物品安全问题及其安全措施:学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,同时也是因违纪引发事故的“重灾区”。因此,加强学生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年来学生宿舍的安全状况虽无重大安全事故,但仍是不尽人意,安全意识淡薄而引发的小事故时有发生,且呈现出上升趋势。宿舍是人员密集区,一旦出现事故,将对学生生命财产构成严重威胁。因此,找出宿舍安全隐患并制定相应的防范对策是摆在我们面前急需解决的问题,其中宿舍阳台盆景等物品安全隐患日益受到师生的强烈关注,本文就这方面做一些调查研究。

宿舍阳台盆景物品安全问题的成因:其中之一是部分大学生安全意识薄弱,由于部分大学生从未受过系统的安全教育,加之缺乏社会经验,普遍缺乏必要的安全防范常识,在遇到紧急情况或不法伤害时不知采取何种有效的应对措施。二是学校安全保障体系不健全。

针对宿舍阳台盆景物品安全问题应采取以下安全措施:首先学生要主动、自觉提高安全意识。宿舍虽说是学校提供给学生的住宿场所,但宿舍安全不能仅仅依靠学校一方来防范,学生必须主动、自觉地提高安全意识。学生入校时应该认真学习、了解学校的各项规章制度,并注意学习一些有关的法律知识,增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动,掌握基本的安全预防措施,严格遵守学校的各项规章制度,时刻注意保护自己。学生要真正从思想上认识到危险时刻伴随着自己,积极参加学校的安全教育活动,掌握安全防范知识。二是自觉遵守学校的规章制度,不在阳台堆放盆景等物品。主动配合学校的安全检查,经常进行自查,积极举报各种违章行为和安全隐患。健全和完善学校的安全保障体系,从硬件方面学校要建立完善的检查制度,派专人管理,定期进行检查宿舍阳台是否有放置盆景等物品。

近日来,一些高等院校发生了宿舍区高空坠物事件,一次在川农成都校区中,有位同学路过宿舍楼下时,险些被高层宿舍坠落的盆景砸伤,幸好同学离盆景坠落的地点有接近一米的距离才避免了难以挽回的后果,当事人也没有受到身体上的伤害。有惊无险的教训又一次为我们敲响了警钟。安全问题应始终引起我们的高度重视,同学们应该“居安思危”,加强自己的忧患意识,把人身和财产安全的问题放在首位,积极发现、避开并消除宿舍阳台坠物的安全隐患。

为了确保同学们的生命安全和学校财产安全,为了不让父母们为我们的安全牵肠挂肚,为了构建安全和谐的校园环境,我们发现有任何存在安全隐患的情况,及时向老师或宿管阿姨反映。宿舍同学也不要将盆景等物品放置窗台,谨防不慎发生坠落的危险。维护校园安全,人人有责。

杨倩

20146862

环境设计4班

大学生安全教育——6-课后答案

大学生安全教育——6课后答案 (下载文档后,打开文档结构图使用更方便哦) 运动损伤分类及处理 1 【单选题】一般的话,受伤时间在()小时以内,我们称之为急性的运动损伤。 ?A、12 ?B、24 ?C、36 ?D、48 我的答案:B 得分:20.0分 2 【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的P指的是?() ?A、加压 ?B、制动 ?C、冷敷 ?D、保护原则 我的答案:D 得分:20.0分 3 【单选题】我们将运动损伤分为两种类型,一种称为急性运动损伤,另外一种称为()。 ?A、慢性运动损伤 ?B、缓性运动损伤 ?C、突发性运动损伤

?D、持续性运动损伤 我的答案:A 得分:20.0分 4 【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的C指的是?() ?A、加压 ?B、制动 ?C、冷敷 ?D、抬高 我的答案:A 得分:20.0分 5 【判断题】慢性损伤的形成有一个慢慢的形成阶段。 我的答案:√得分:20.0分 肌肉拉伤及处理 1 【单选题】肌肉拉伤它一般性分为主动拉伤和()两种。 ?A、被动拉伤 ?B、主动受伤 ?C、被动受伤 ?D、主动折伤 我的答案:A 得分:20.0分 2 【单选题】因为肌肉做牵拉的时候超过了肌肉本身所特有的伸展度的时候而引起的拉伤是()。 ?A、主动拉伤

?B、被动拉伤 ?C、被动受伤 ?D、主动折伤 我的答案:B 得分:20.0分 3 【判断题】肌肉拉伤以后,运动时不能增加伤处的负担,需要尽量的避开伤处。我的答案:√得分:20.0分 4 【判断题】肌肉拉伤后,可以立即采用热敷、理疗。 我的答案:×得分:20.0分 5 【判断题】 为了有效预防肌肉拉伤,需要做少量的热身准备和适时休息。 我的答案:×得分:20.0分 肌肉痉挛及处理 1 【单选题】运动中最易发生肌肉抽筋的是()。 ?A、股二头肌 ?B、小腿腓肠肌 ?C、胫骨前肌 ?D、比目鱼肌 我的答案:B 得分:20.0分 2 【判断题】肌肉抽筋,在运动伤害里最普遍的现象之一。

大学生安全教育

大学生安全教育 系别:工商与公共管理系姓名:袁蕴 班级:行管1203 学号:2012410242 摘要:安全知识教育的现状近年来,随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多,办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂,各类刑事、治安

案件时有发生,不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面,有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字:大学生安全教育 当前,许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。据相关数据统计,湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,安全意识比较淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种: (1)注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。 (2)在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。 (3)骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车,课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然能把自行车骑得与汽车比快慢,孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土,是莘莘学子追求知识的摇篮。但是,由于在大学校园和社会环境里,各类消防不安全因素还大量存在,加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力,各种触目惊心的火灾事件时有发生,给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁,也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下,加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫,并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全,关系到当代大学生的全面发展,更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎,引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深,不善于保管自己的钱物,又是集体生活的特殊群体,大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前,校园发生的各类案件中,侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害,不但给家庭带来一定负担,而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习,愉愉快快地生活,就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 (一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此,我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实

大学生安全教育课心得体会

大学生安全教育课心得体会 “生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么 古老的话题。 安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基 幢将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安 全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。 作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛 盾或纠纷而报复、跳-楼、自杀…的案例越来越多。但是,对步入大学校园的我们来说, 我们应该做的是学会独立面对社会,独立生活,学习知识,增长技能,而一切的前提还是 我们“健健康康”的活着,平安比什么都重要! 16课时的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题: 对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。在讲课过程中,王老师多次 提到王大伟教授,王教授曾做过一项调查,结果显示,气温每上升一度,性侵犯上升两个 中国作文点。尤其女生来说,更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路 注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠,应对性 骚扰的方法。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在 校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃 方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要 自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有 健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结 姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜 好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全 还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通 事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤 及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式 的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操, 开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时, 要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生 理的全面健康。

大学生安全教育论文-(18)

大学生安全教育结课论文 关于求职、实习中的安全问题及对策 作为马上毕业的大四学生,我们最大的心愿就是找到一份合适的工作,因此我们流连于各种招聘会中。但由于我们的社会经验不足,在招聘中总是会碰到一些这样或者那样的骗局。例如将招聘岗位进行“美化”,将推销员变成“市场部经理”,将保险业务员称为“保险经理”,等,上当受骗的职场新人数不数胜。从“校园人”转型为“职场人”,作为即将步入社会的大四生,如何才能有效规避求职陷阱?根据常见的陷阱大概有十种骗局,以下将会具体描述。 骗术一:只“试用”不聘用 受骗者经历:应聘了一家公司做项目助理,说好先试用3个月,试用期2000元,表现好才能转正。试用期间给到我的工作多到不行,不得不天天加班,心想刚毕业没有工作经验刚开始都是苦的,就咬牙坚持了。没想到三个月后,人事经理竟然表示“人职不匹配”,让走人…… 对策:有的单位为了降低用人成本,在业务特别繁忙的时候大量招聘低成本的应届毕业生。等试用期一过,就以各种理由解聘。大学生在求职时一定要仔细阅读劳动合同,尤其是其中关于劳动报酬、工作内容、合同期限和社会保障等方面的细节。 骗术二:“招而不聘”

受骗者经历:我参加了很多招聘会,但问询下来发现很多公司其实根本就不打算招人。有些只是小企业借机来做宣传,还有一些就是走个形式而已。 对策:学生在求职前,要对企业的情况、招聘职位有全面了解,做到心中有数,以免费时费力,无功而返。 骗术三:“储备经理”变“卖保险” 受骗者经历:在网上我投了一家金融公司的“储备经理”职位,没多久就接到面试电话,面试了两次,被录取了。经过两周的培训后,我才知道,原来这家公司把我招来就是做保险业务员的,“储备经理”竟然成了卖保险的! 对策:一些单位在发布招聘信息时,经常对招聘职位的工作内容模糊化,以高职位的名义进行招聘,然后把求职者放到跑业务、拉客户的岗位上。在求职时一定要搞清楚职位的具体内容,询问工作细节。在面试时,求职者也要多加留心,免得上岗后发现实际工作与预期有出入,使自己陷入困境。 骗术四:薪酬模糊损失惨重 受骗者经历:面试了一家公司,谈好“基本工资”3000元,当时以为是到手3000元也没细问,就糊里糊涂签合同了。说是朝九晚五,但由于工作繁重,实际每天都工作10个小时以上,到了发工资那天,竟然发现自己仅仅拿到2000元。而查询的结果是“扣了税、服装费、培训费……” 对策:工资其实是一个很模糊的概念,常见有税前工资、税后工

模拟考试一 2020上海市大学生安全教育课程

模拟考试一已完成本次成绩:96 1【单选题】学生在校内正常生活及参加学校组织的校外活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故。()(1.0分) A、学校不承担事故处理责任 B、学校应承担事故处理责任 C、由学校视具体情况处理 D、由学校与学生家长协商解决 我的答案:C 得分:1.0分 2【单选题】下列属于技防的是()(1.0分) A、录像监控 B、校园值班巡逻 C、校园围墙,校门 D、避雷设施 我的答案:A 得分:1.0分 3【单选题】内部单位保卫机构是()(1.0分) A、公安机关的派出机构 B、本单位的职能部门 C、群众性组织 D、所在地人民政府分支机构 我的答案:B 得分:1.0分 4【单选题】在国家安全体系中()居于最高层次,是国家安全的根本和主要标志之一。(1.0分)A、政治安全B、经济安全C、军事安全D、人民安全 我的答案:A 得分:1.0分 5【单选题】为了规范互联网电子邮件服务,依法治理垃圾电子邮件问题,保障互联网电子邮件 (1.0用户的合法权益,信息产业部于2006年2月20日颁布了(),自2006年3月30日开始施行。分) A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 D、《互联网信息安全法》 我的答案:B 得分:1.0分 6【单选题】正确使用个人密码,应当()(1.0分) A、在完成操作以后,使用网站提供的“退出登录”功能,消除机器上的残留信息 B、在完成操作以后,不要使用网站提供的“退出登录”功能,消除机器上的残留信息 C、可以在人多眼杂的情况下输入账号密码进行登录 D、输入账号密码的时候,无需确认是正确的网址 我的答案:A 得分:1.0分 7【单选题】()是我国的根本大法。(1.0分) A、宪法 B、行政法 C、民法 D、刑法

大学大学生安全教育及管理细则资料

*****大学****学院 学生安全教育及管理细则 第一条为了加强学生安全教育,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财务安全,促进学生身心健康发展,根据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《****大学学生管理协议书》,结合本院实际,特制定本细则。 第二条学生安全教育的主要内容是:安全意识教育、交通安全教育、防火、防盗、防毒等安全教育、宿舍安全教育、食品卫生安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、社会实践安全教育、集体活动安全教育、教育实习安全教育、勤工助学安全教育、节假日安全教育、教学和生活设备安全教育、学习和生活中的安全教育等。 第三条学院应加强对学生进行安全教育的领导,将安全教育作为一项经常性工作,列入学院工作的重要议事日程,使之经常化、制度化。学院应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。 第四条学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。学院集中教育坚持每学期3次,分别安排在学期初、学期中间和学期末,每学期初学院集中开展学生安全教育活动,学院每月根据实际情况,设立相应安全教育主题。班主任要根据学院安排,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生安全意识和法律观念,切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。 第五条学生必须严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德,遵守《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》和云南师范大学的各项规章制度,在日常教学及各项活动中,应遵守纪律,听从指导,服从管理。加强对学生的安全意识教育,主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

大学生安全教育主题班会心得

大学生安全教育主题班会心得 无论在什么场合,什么时刻,安全都是一个不可忽视的话题。而举行安全教育主题班会不仅仅是为了给同学们宣传安全的知识,更重要的是让同学们有保护自己安全的意识,虽然在学校的危险因素可能没有社会上危险因素那么多,但安全仍然是最重要的,因此,安全教育主题班会在每一学期都是必不可少的。下面是一名学生在举行安全教育主题班会后的心得。 安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。在新的学期开始时,我们班会开展了以“宿舍安全,牵系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的班会,首先由生活委宣布班会开始,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁,使得同学们都为之震惊,没想到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止

吸入浓烟,安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严重性,它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生命消逝告诉我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。同时我还更加深刻地认识到以下几点: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。同学们应注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。 4.同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。 通过本次主题班会活动我深深懂得:”安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说

大学生安全教育论文.

大学生安全教育论文3篇 大学生安全教育论文一 新时期高校大学生安全教育管理 一、做好高校大学生安全教育管理的必要性 做好高校大学生安全教育管理的必要性主要体现在以下几点:一是促使高校治安管理情况好转的必然要求。随着高校办学模式与管理模式由封闭式转为开放式,学生的结构日渐复杂,许多社会因素理所当然的进入高校校园,行窃、凶杀等形形色色的犯罪行为日益增多,对高校治安管理形成了严重的威胁。二是加强对大学生安全教育管理可以极大提高学生的自我警惕与安全防范意识,尽可能杜绝一切不利因素的发生。由于大学生之前没有受过系统的安全教育培训,部分学生心理素质与自我防范意识极差,极易受外界不良因素的诱惑与影响,违法犯罪行为也日益增多。三是培养合格社会主义建设者和接班人的必然要求。新时期,要想成为合格的社会主义建设者和接班人,较高的学习技能与综合素养是必备因素。加强对大学生的安全教育管理工作可以为培养全面发展的社会型创新人才提供和谐的校园环境,在保证学生安全的前提下,为学生营造健康发展的空间,为社会输送高质量的建设人才。 二、做好高校大学生安全教育管理的新对策 (一)不断建立和健全大学生安全教育管理机制 高校大学生安全教育管理工作是一项长期、复杂的系统工程,高校应该基于学生的心理特征和需求开展安全教育管理工作,并将其作为全校教育工作的重中之重。许多高校正是因为缺乏高效、可行、系统、完善的安全教育管理机制,致使教育教学工作开展出现原则性、目的性差,盲目性极强的现状,最终导致教育管理散漫低效、漏洞百出。因此,各高校应不断建立和健全大学生安全教育管理机制,制定切实可行的安全教育制度,完善和优化各种领导管理机构的开展与设置,在循序渐进中建立科学、系统的教育管理体系,确保各项制度都能发挥其应有的管理效应。另外,随着大学校园各类安全突发事件频率的增大,建立可行性的预案机制,做好突发事件预案措施并妥善处理突发事件,是建立健全大学生安全教育管理机制的重压内容,高校应加以重视。 (二)优化和创新大学生安全教育管理内容与模式 传统大学生安全教育的内容与模式已经不能适应新时期信息社会的快速发展,为了做好高校大学生安全教育管理工作,优化和创新大学生安全教育管理内容与模式,是时代发展的必须。首先,高校应基于社会发展和学生实际增加安全教育的内容,譬如网络信息安全、心理健康安全、公共财产安全等。传统的安全教育管理只是从学生人身安全着手,对心理健康和网络安全等一律不问,优化后的安全教育管理内容更加丰富化,学生各项安全措施实施更加完善。其次,就安全管理模式来讲,高校要一改以往讲座形式的方式,善于结合学生生活实际运用微博、微信、飞信等平台发布一些安全教育管理信息,使安全教育信心弥漫于学生生活的边边角角。最后,高校可以有目的、有计划地组织学生到消防工作现场参考学习,提高防火意识,学习防火技能。将安全教育工作贯彻到实处。 (三)坚持因材施教,加强对各类学生的安全教育 高校的安全教育工作不能一概而论,学校应基于不同年龄阶段的大学生安全教育的实际情况进行因材施教,加强对各类学生的安全教育工作。首先,高校应抓好入学新生的安全教育工作,

大学生安全教育——8课后答案

大学生安全教育——8课后答案 (下载文档后可打开文档结构图,配合Ctrl+F快捷键使用) 相关法律知识 1 【单选题】《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》规定,故意输入计算机病毒的个人,由公安机关处以警告或者处以()元以下的罚款。 ?A、1000 ?B、3000 ?C、5000 ?D、10000 我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】为了保护个人或组织的人身、财产等合法权利,下列哪种行为不会构成犯罪的,依照刑法有关规定不会被追究刑事责任?() ?A、利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人 ?B、非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料 ?C、利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索 ?D、利用互联网插播广告,夸大宣传产品 我的答案:D得分:25.0分 3 【判断题】国家针对网络信息安全已制定了多条法律法规。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】国家还没有明确法律规定不得制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息和淫秽色情等信息。() 我的答案:×得分:25.0分

常见网络危害 1 【单选题】网上交易带来方便,但也存在一些隐患,不包括()。 ?A、信息泄露隐患 ?B、操作不当隐患 ?C、系统漏洞隐患 ?D、黑客木马隐患 我的答案:B得分:20.0分 2 【单选题】大量不良信息充斥网络,下列哪种不属于()。 ?A、广告类 ?B、色情类 ?C、暴力恐怖类 ?D、危害国家安全类 我的答案:A得分:20.0分 3 【判断题】网恋不仅耽误学习,而且很可能造成悲剧结果。() 我的答案:√得分:20.0分 4 【判断题】电子交易是买方与卖方直接交易,不需要第三方介入。() 我的答案:×得分:20.0分 5 【判断题】学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响。()我的答案:√得分:20.0分 网络安全现状 1

学习大学生安全教育课程心得体会

学习大学生安全教育课程心得体会 班级:物流A1401班学号:0303140139 姓名:袁帅 一、安全教育课程知识内容包含哪些? 1、国家安全教育 随着高校改革开放的深入,境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多,使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。 2、网络安全教育 近几年来,网络经济迅速发展,进入网络领域的人越来越多,高校学生几乎人人涉足网络,虽然他们有驾驭网络的技能,但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少,网络安全防范意识相对淡薄。当前,高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出,主要表现为黄毒侵入,反动言论侵入,教唆犯罪侵入。 3、消防安全教育 随着我国高等教育事业的迅速发展,招生数量的不断扩大,校园内人员密度相应增大,消防重点部位不断增多,消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时,惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾; 也有的学生在火灾发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失

了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。 4、防盗窃教育 近几年来,由于受社会多种因素的影响,学生宿舍盗窃案件呈上升趋势,这不仅使学生遭受物质损失,而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因,学校必须加强大学生安全防范教育,减少宿舍盗窃案件的发生。 5、交通安全教育 当前,大学生交通安全意识普遍不强,主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。 6、安全规章制度教育 近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。 7、心理安全教育

大学生安全教育心得体会三篇

大学生安全教育心得体会三篇 大学生安全教育心得体会一 学校是公共场所,学习是集体性生活,防范于未然的首要工作就是规范学生的不良行 为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。作为学校要抓好学生 的安全教育,先要抓好班级的安全教育,做到从身边事入手,晓之以理,动之以情,让安 全教育渗入课堂,常抓不懈。加强大学生安全教育。既是时代的呼唤,也是素质教育发 展的必然要求。我们应采取以下几个方面的途径和措施。 一切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。在教学上,在日常教育管理以及 各种服务工作中都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。 二安全教育要突出重点,注重教育效果。加强学生安全教育,既要全面展开,更要 有重点地进行,做到点面结合,以点带面。一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的 安全教育。三是抓重点时期的安全教育。其中,在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育:一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。三要加强学生外出 实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。学习大学生安全教育,能使我们充分认 识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生;随时保持忧患意识, 提供警惕,减少灾害发生;当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害;增强安全意识, 防止被骗或者被伤害;正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。 生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们 美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我 再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们 必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩! 总之,安全无小事,安全教育更是一项系统的工程,它需要我们从身边事入手,晓之 以理,动之以情,坚持不懈地唤醒学生的安全意识,培养学生的防护技能,只有在学生的 心中播下了安全的种子,才能收获到祥和、幸福、安宁的果实。 大学生安全教育心得体会二 安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基 幢将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安 全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。 作为一名当代大学生,我就感觉,现代社会整体治安复杂化,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛

大学生安全教育论文

对大学生安全教育的认识 【摘要】安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,近年来,随着高校大学生意外事故案例的逐年增多,正视大学生安全教育,也就成了当前高校学生管理工作的首要问题。通过对影响大学生安全因素分析,找到解决问题的方法,遵循一定的原则,切实开展安全教育,普及安全知识,提高学生自我保护和安全防范能力。 【关键词】安全教育;心理健康;大学生 引言 大学校园是充满着朝气和活力的,但大学校园并非“世外桃源”,而是与现实社会无时无刻不发生着各种各样的联系。社会发展过程中的一系列矛盾,对社会治安形势所产生的负而影响,同样也影响了高校的治安秩序。静谧和欢乐的大学校园中也存在着不容忽视的安全问题,如盗窃、诈骗、流氓滋扰、大学生酗酒滋事、打架斗一殴等治安案件和火灾、煤气中毒等灾害事故,涉及大学生学习、生活的方方而而。 近年来,高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。在高校发生的各类案件中,盗窃和诈骗案高达80%以上。那个震惊一世的马加爵案件再次以惨痛的事实告诉人们:大学生安全教育不容忽视,应该正视并切实有效地做好大学生安全教育的工作,这是培养当代大学生全而素质的首要问题。 一、加强大学生安全教育的现实意义 从大学生自身成长的角度出发,大学时期是人生发展的高峰期,大学期间 也是提高安全教育水平的最佳时期、多数大学生是从中学校门直接迈进大学校门,社会生活经验比较欠缺,人生阅历尚浅,思想相对单纯,对安全认识不足,对社会复杂程度缺乏了解。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后毕业走向社会要遇到的问题。所以,对大学生进行安全教育十分必要,是大学生在校正常生活学习、顺利完成学业、实现自身发展的根本保障,也是增强社会适应能力的需要。 二、影响大学生安全的一些因素: 目前,高校发生学生伤害事故的主要现象有如下几种: (1)打架斗殴。打架斗殴是引发众多学生伤害事故中的一种最常见最普通的现象。它往往源于口角,因双方互不相让,致使矛盾激化而造成。 (2)网络犯罪。当今大学生上网聊天、交友、浏览信息较为普遍。而社会上一些不法之徒,常常利用这一时机针对青年大学生社会阅历相对较浅的特点对他们进行欺骗,实施网络犯罪,使不少学生受到伤害,有的甚至造成了严重后果。 (3)交通事故。交通事故是一种突发的伤害事故,一般多发在学生外出横穿马路时或司机驾车违章行驶,偶尔也有在校内发生的。 (4盗窃。盗窃是指以非法占有为目的,秘密地窃取公私财物的行为。从主体上分类,盗窃可分为内盗、外盗和内外勾结盗窃三类。目前高校学生宿舍被盗现象较为严重。

校园安全教育优质课 教案5

校园安全教育优质课教案 教学目标: 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。 ⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 ⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 ⑹体育课应注意哪些安全?为什么? 要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

大学生安全教育论文

珍爱生命勿忘安全 安全,是一个古老的话题,更是一个永恒的话题。他是企业赖依生存与发展的生命线,也是每个家庭幸福之根本。安全与生命同系,只有有了安全,才能保证生命的质量。就生命而言,本来就是一个奇迹,也是一种偶然,一个新的生命能否来到这个世界上,有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情况下,一个生命能否得到保全,直到生命的最后一息,也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。 人的生命是短暂的,短暂得有时让人无从把握,“事以密成,语以泄败”,这里所说的“密”,就是小心、周全、细致。也就是说,我们在对待生活或工作中,无论做任何事都得把安全放在一切工作的首位,将责任落到每一个细节之中,决不可粗枝大叶,顾此失彼。 “前车之鉴,后事之师”,安全只有起点,没有终点。“隐患大于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,这是我们每个人应牢记得警世名言,也是我们每天都要恪守的信条。“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”是我们建立和谐社会、和谐企业的基础。在每一天生活和工作中,我们每一个人要始终将“安全第一,预防为主”的方针根植于心底。 “千里之堤,毁于蚁穴”。安全不是小事,谁忽视小事,谁放松小事,谁就要受到惩罚,谁就要吃苦头。要始终做到防微杜渐,警钟长鸣,把遵守法律法规,严守工作制度和规程当成自己维护生命的前提来对待,用心加细心善待好每一份工作和每一件事,那怕微不足道的小事,平安的走过每一天中的分分秒秒,因为世上再没有什么比生命更可贵的了。 下面,我就谈谈与大学生密切相关的食品安全和网络安全。 1.食品安全 食品是提供人体新陈代谢动力和物质基础的唯一来源。食品的存在和人类的历史一样源远流长。随着社会的发展,食品却越来越频繁与深刻地表现出威胁人体健康与生存的一面。食品安全关乎到具体个人的生命和生活质量造成危害,对社会造成灾难。 我国食品安全的现状是长久以来,关于种种劣质食品的报道几乎成了我们隔三岔五就能在媒体上看到的一个主要话题。比如说关于劣质奶粉、劣质面粉、劣质大米、劣质豆制品、染白粉丝、注水肉、苏丹红……等等,我们可以列出长长的一列名单。这些频频曝光的食品加工中的黑幕对消费者来说已不再陌生。各级监管部门针对于此的执法检查,也始终没有停止过,而且还会在每年的元旦、春节等重大节日前加大执法检查的力度。但令人不解的是,这么些年过去了,各级监管部门的工作不可谓不努力,但劣质食品依然层出不穷,威胁着人们的生命健康。 2.网络安全 当前,大学生网络安全意识普遍不强,主要体现在学生网络安全知识缺乏和网络安全意识淡薄两个方面。如何有效的防范大学生网络诈骗事故的发生,确保

大学生安全教育心得体会

大学生安全教育心得体会 我大学的最后一次安全教育课是我们的辅导员王金兰老师给我们上的,更是让我记忆深刻,这学期的《大学生安全卫生教育》课受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题。所谓老师真正的“传业受道解惑也”是授之以鱼不如授之以渔。而王老师做到了这点,我在这个课程收获了很多,对我自己的安全起到了很大的作用,下面我的心底体会。 随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间,大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。 近年来,在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故,究其原因虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识,面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面,主要存在以下几个方面问题:一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易

上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生被拐卖、凌辱、残害的案件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄,对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违反宿舍安全管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故。三是缺乏对社会消极因素的抵御能力,“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义,对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会经验、良莠不分的青年大学生来说具有极大的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑,自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念。针对上述大学生安全意识和防范能力方面存在的问题和不足,因此,加强大学生安全教育,使广大学生提高警惕,掌握必要的安全知识,可以起到预防犯罪,减少发案的作用。 具体措施的总结与心得: 1. 学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。

大学生安全教育论文

生活常识报警求助安全案例 摘要:近年来,随着高校改革制度的深入,大学生的生活空间不断扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要进行校内、外的实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,特别是安全教育知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。 关键字:大学生安全教育自我保护 正文:为了有效地保护自己,青少年应该学习和掌握自我保护最重要的八个方法。 ⑴记住可信赖的成年人的名单、电话、手机号码,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。 ⑵学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。 ⑶独自在家时不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来威慑歹徒。 ⑷如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。⑸迷路走失后,应及时报警,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。⑹上学、放学时,应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品。即使携带了,也不要随意显露。

⑺遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。⑻遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身体特征和其他线索,以有利于公安机关破案。 总之,遇到问题、遭遇侵害时,一定要与家长、老师、公安机关取得联系。并采取上述必要的应对方法,不要缄默不语,屈服于恶势力。否则,犯罪分子的气焰会更加嚣张,就会有更多的人面临危险。 2、用智慧保护自己 ⑴有人抢夺你的钱物怎么办? 一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮肉痛苦为主进行对付。遭抢之时,要努力挣脱,尽快撤离,一边跑一边喊:“有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎、喊叫、逃跑,就代表着你斗争的勇气。 ⑵发现有人正在盗窃时怎么办? 假如发现窃贼正在室内,而窃贼尚未发现有人来时,可以迅速到外面喊人,并同时叫他人报警,以便将窃贼人赃俱获。如窃贼有汽车、摩托车等交通工具,则要记下车牌号。假如室内的窃贼已经发现来人,要高声呼叫周围的居民群众,请大家协助抓住案犯,并扭送到公安机关。如果家住楼房,则要记住窃贼的相貌、体态、衣着等,边喊边往下跑,以免窃贼狗急跳墙。

大学生安全教育课心得5篇

大学生安全教育心得体会一 安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。 所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。 上了这次安全教育课,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声!

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