搜档网
当前位置:搜档网 › 中考数学试题章节汇编-第23章等腰三角形

中考数学试题章节汇编-第23章等腰三角形

中考数学试题章节汇编-第23章等腰三角形
中考数学试题章节汇编-第23章等腰三角形

全国各地100份中考数学试卷分类汇编

第23章 等腰三角形

一、选择题

1. (浙江省舟山,7,3分)如图,边长为4的等边△ABC 中,DE 为中位线,则四边形BCED 的面积为( ) (A )32

(B )33

(C )34

(D )36

【答案】B

2. (四川南充市,10,3分)如图,⊿ABC 和⊿CDE 均为等腰直角三角形,点B,C,D 在一条直线上,点M 是AE 的中点,下列结论:①tan ∠AEC=CD

BC

;②S ⊿ABC +S ⊿CDE ≧S ⊿ACE ;③BM ⊥DM;④BM=DM.正确结论的个数是( )

(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个

【答案】D

3. (浙江义乌,10,3分)如图,△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∠BAC =∠DAE =90°,

四边形ACDE 是平行四边形,连结CE 交AD 于点F ,连结BD 交 ① CE =BD ; ② △ADC 是等腰直角三角形; ③ ∠ADB =∠AEB ; ④ CD ·AE =EF ·CG ; 一定正确的结论有

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

【答案】D

M

E

D

C

B

A

A

B

C

D

E

F

G (第7题)

A

B

C

D E

4. (台湾全区,30)如图(十三),ΔABC 中,以B 为圆心,BC 长为半径画弧,分别交AC 、AB

于D 、E 两点,并连接BD 、DE .若∠A =30°,AB =AC ,则∠BDE 的度数为何?

A . 45

B . 52.5

C . 67.5

D . 75

【答案】C

5. (台湾全区,34)如图(十六),有两全等的正三角形ABC 、DEF ,且D 、A 分别为△ABC 、△DEF 的重心.固定D 点,将△DEF 逆时针旋转,使得A 落在DE 上,如图(十七)所示.求图(十六)与图(十 七)中,两个三角形重迭区域的面积比为何?

A .2:1

B . 3:2

C . 4:3

D . 5:4

【答案】C

6. (山东济宁,3,3分)如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm 和6cm ,那么此三角形的周长是 A .15cm B .16cm

C .17cm

D .16cm 或17cm 【答案】D

7. (四川凉山州,8,4分)如图,在ABC △中,13AB AC ==,10BC =,点D 为BC 的中点,DE DE AB ⊥,垂足为点E ,则DE 等于( ) A .

1013 B .1513 C .6013 D .75

13

二、填空题

1. (山东滨州,15,4分)边长为6cm 的等边三角形中,其一边上高的长度为________.

【答案】

2. (山东烟台,14,4分)等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的底边为. 【答案】4或6

3. (浙江杭州,16,4)在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,过点C作直线l∥AB,F是l上的一点,且AB

=AF,则点F到直线BC的距离为.

4. (浙江台州,14,5分)已知等边△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点Bˊ处,DBˊ,

EBˊ分别交边AC于点F,G,若∠ADF=80o,则∠EGC的度数为

【答案】80o

5. (浙江省嘉兴,14,5分)如图,在△ABC中,AB=AC,?

=

∠40

A,则△ABC的外角△BCD=°.

【答案】110

6. (湖南邵阳,11,3分)如图(四)所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A=_______。

【答案】80°。提示:∠A=180°-2×50°=80°。

7. (山东济宁,15,3分)如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两个动点,且总使AD=BE,

AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则FG

AF

=.

(第14题)

A

B

C D

【答案】

1

2

8. (湖南怀化,13,3分)如图6,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的角平分线交BC边于点D,

AB=5,BC=6,则AD=__________________.

【答案】4

9. (四川乐山16,3分)如图,已知△AOB=α,在射线OA、OB上分别取点OA1=OB1,连结A1B1,在B1

A

1

、B

1

B上分别取点A2、B2,使B1B2= B

1

A2,连结A2B2…按此规律上去,记△A2B1B2=

1

θ,

3232

A B Bθ

=,…,△

n+11

A

n n n

B Bθ

+

=

则⑴

1

θ= ;⑵

n

θ= 。

10.(湖南邵阳,11,3分)如图(四)所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A=_______。

G

F

E

C

B

A

第15题

D

【答案】80°。

11. (贵州贵阳,15,4分)如图,已知等腰Rt △ABC 的直角边长为1,以Rt △ABC 的斜边AC 为直角边,画第

二个等腰Rt △ACD ,再以Rt △ACD 的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt △ADE ,…,依此类推直到第五个等腰Rt △AFG ,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为______.

(第15题图)

【答案】31

2

12. (广东茂名,14,3分)如图,已知△ABC 是等边三角形,点B 、C 、D 、E 在同一直线上,且CG =CD ,DF =DE ,则∠E = 度.

【答案】15

三、解答题

1. (广东东莞,21,9分)如图(1),△ABC 与△EFD 为等腰直角三角形,AC 与DE 重合,AB =EF =9,∠BAC =∠DEF =90°,固定△ABC ,将△EFD 绕点A 顺时针旋转,当DF 边与AB 边重合时,旋转中止.不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE 、DF (或它们的延长线)分别交BC (或它的延长线)于G 、H 点,如图(2). (1)问:始终与△AGC 相似的三角形有 及 ;

(2)设CG =x ,BH =y ,求y 关于x 的函数关系式(只要求根据2的情况说明理由); (3)问:当x 为何值时,△AGH 是等腰三角形?

【解】(1)△HGA 及△HAB ;

(2)由(1)可知△AGC ∽△HAB

CG AC

AB BH

=

,即99x y =, 所以,81y x =

(3)当CG <1

2

BC 时,∠GAC=∠H <∠HAC ,∴AC <CH

∵AG <AC ,∴AG <GH 又AH >AG ,AH >GH

此时,△AGH 不可能是等腰三角形;

当CG=

1

2

BC 时,G 为BC 的中点,H 与C 重合,△AGH 是等腰三角形; 此时,GC=922,即x=9

22

当CG >1

2

BC 时,由(1)可知△AGC ∽△HGA

所以,若△AGH 必是等腰三角形,只可能存在AG=AH 综上,当x=9或

9

22

时,△AGH 是等腰三角形. 2. (山东德州19,8分)如图 AB =AC ,CD ⊥AB 于D ,BE ⊥AC 于E ,BE 与CD 相交于点O . (1)求证AD =AE ;(2) 连接OA ,BC ,试判断直线OA ,BC 的关系并说明理由.

【答案】(1)证明:在△ACD 与△ABE 中, ∵∠A =∠A ,∠ADC =∠AEB =90°,AB =AC , △ △ACD △△ABE .…………………… 3分 ∴ AD=AE . ……………………4分 (2) 互相垂直 ……………………5分

A

B

C

E

D

O

A

B

E

C

D

O

在Rt△ADO与△AEO中,

∵OA=OA,AD=AE,

△ △ADO≌△AEO.……………………………………6分

△ △DAO=△EAO.

即OA是△BAC的平分线.………………………………………7分

又∵AB=AC,

△ OA△BC.………………………………………8分

3. (2011山东日照,23,10分)如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,△CAD=△CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.

(1)求证:DE平分△BDC;

(2)若点M在DE上,且DC=DM,

求证:ME=BD.

【答案】(1)在等腰直角△ABC中,

△∠CAD=∠CBD=15o,

∴∠BAD=∠ABD=45o-15o=30o,

∴BD=AD,∴△BDC≌△ADC,

∴∠DCA=∠DCB=45o.

由∠BDM=∠ABD+∠BAD=30o+30o=60o,

∠EDC=∠DAC+∠DCA=15o+45o=60o,

∴∠BDM=∠EDC,

∴DE平分∠BDC;

(2)如图,连接MC,

∵DC=DM,且∠MDC=60°,

∴△MDC是等边三角形,即CM=CD.

又∵∠EMC=180°-∠DMC=180°-60°=120°,

∠ADC=180°-∠MDC=180°-60°=120°,

∴∠EMC=∠ADC.

又∵CE=CA,

∴∠DAC=∠CEM=15°,∴△ADC≌△EMC,∴ME=AD=DB.

4. (2011湖北鄂州,18,7分)如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过D点作DE

⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,求EF长.

【答案】连结BD ,证△BED ≌△CFD 和△AED ≌△BFD ,求得EF=5

5. (2011浙江衢州,23,10分)ABC ?是一张等腰直角三角形纸板,Rt 2C AC BC ∠=∠==,. 要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形,有甲、乙两种剪法(如图1),比较甲、乙两种剪法,哪种剪法所得的正方形面积更大?请说明理由.

图1中甲种剪法称为第1次剪取,记所得的正方形面积为1S ;按照甲种剪法,在余下的ADE BDF ??和中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这两个正方形面积和为2S (如图2),则

2=S ;再在余下的四个三角形中,用同样的方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第3次

剪取,并记这四个正方形的面积和为3S (如图3);继续操作下去…则第10次剪取时,10S = . 求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积和.

【答案】(1)解法1:如图甲,由题意得,1,1CFDE AE DE EC EC S ====正方形即.如图乙,设MN x =,则由题意,得,AM MQ PN NB MN x =====

222322,3

228

(

)39

PNMQ x x S ∴==∴==正方形解得

又8

19

>

∴甲种剪法所得的正方形的面积更大

第18题图

B

A

E

D

F C

(第23题)

(第23题图1)

P

N

D

F

E

B C

C

B

Q

M

说明:图甲可另解为:由题意得点D 、E 、F 分别为AB AC BC 、、的中点,112

ABC

CFDE S S ==正方形

解法2:如图甲,由题意得AE DE EC ==,即EC=1

如图乙,设,MN x AM MQ QP PN NB MN x =======则由题意得

∴甲种剪法所得的正方形的面积更大

(2)21

2S =

(3)1091

2

S =

(3)解法1:探索规律可知:11

2

n n S -=‘

剩余三角形的面积和为:()12109911

11

22124

22

S S S ??-+++=-+++

+

= ??? 解法2:由题意可知,

第一次剪取后剩余三角形面积和为112=1=S S -

第二次剪取后剩余三角形面积和为12211

122S S S -=-== 第三次剪取后剩余三角形面积和为233111

244

S S S -=-==

第十次剪取后剩余三角形面积和为910109

1=

2S S S -=

6. (2011浙江绍兴,23,12分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答: (1)特殊情况,探索结论

当点E 为AB 的中点时,如图1,确定线段AE 与DB 的大小关系,请你直接写出结论:

AE DB (填“>”,“<”或“=”

). A

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE 与DB 的大小关系是:AE DB (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E 作

//EF BC ,交AC 于点F .

(请你完成以下解答过程) (3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC 中,点E 在直线AB 上,点D 在直线BC 上,且ED EC =.若ABC ?的边长为1,2AE =,求CD 的长(请你直接写出结果).

【答案】(1)= . (2)=.

方法一:如图,等边三角形ABC 中,

60,ABC ACB BAC AB BC AC ∠=∠=∠=?==, //,EF BC

60,AEF AFE BAC ∴∠=∠=?=∠

AEF ∴?是等边三角形, ,AE AF EF ∴==

,,AB AE AC AF BE CF ∴-=-=即

60ABC EDB BED ∠=∠+∠=?,

60ACB ECB FCE ∠=∠+∠=? .,

,,,,.ED EC EDB ECB BED FCE DBE EFC DB EF AE BD =∴∠=∠∴∠=∠∴???∴=∴= D

D

D

方法二:在等边三角形ABC 中,

60120,

,,,,,//,

60,

180120,,

ABC ACB ABD ABC EDB BED ACB ECB ACE ED EC EDB ECB BED ACE FE BC AEF AFE BAC AEF EFC ACB ABD EFC DBE DB EF ∠=∠=?∠=?∠=∠+∠∠=∠+∠=∴∠=∠∴∠=∠∴∠=∠=?=∠∴?∠=?-∠=?=∠∴???∴=,是正三角形,

而由AEF ?是正三角形可得.EF AE = .AE DB ∴= (3)1或3.

7. (2011浙江台州,23,12分)如图1,过△ABC 的顶点A 分别做对边BC 上的高AD 和中线AE ,点D 是垂足,点E 是BC 中点,规定BE

DE

A =λ。特别的,当点D 重合时,规定0=A λ。另外。对

B λ、c λ作类似的规定。

(1)如图2,已知在Rt △ABC 中,∠A=30o,求A λ、c λ;

(2)在每个小正方形边长为1的4×4方格纸上,画一个△ABC ,使其顶点在格点(格点即每个小正方形的顶点)上,且2=A λ,面积也为2;

① 若△A BC 中,1A λ,则△ABC 为钝角三角形;( ) 【答案】解:(1)如图,作CD ⊥AB ,垂足为D ,作中线CE 、AF 。

∴BF

CF

A =

λ=1 ∵ Rt △ABC 中,∠CAB=30o, ∴ AE=CE=BE ,∠CEB=60o, ∴△CEB 是正三角形,

∵ CD ⊥AB ∴ AE=2DE ∴AE DE c =

λ=21; ∴A λ=1,c λ=2

1

(2)如图所示:

(3)①×;②√;③√。

8. (2011浙江义乌,23,10分)如图1,在等边△ABC 中,点D 是边AC 的中点,点P 是线段DC 上的动点(点

P 与点C 不重合),连结BP . 将△ABP 绕点P 按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A 1B 1P ,连结AA 1,射线AA 1分别交射线PB 、射线B 1B 于点E 、F . (1) 如图1,当0°<α<60°时,在α角变化过程中,△BE F 与△AEP

始终存在 ▲ 关系(填“相似”

或“全等”),并说明理由;

(2)如图2,设∠ABP =β . 当60°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF 与△AEP 全等?若

存在,求出α与β之间的数量关系;若不存在,请说明理由;

(3)如图3,当α=60°时,点E 、F 与点B 重合. 已知AB =4,设DP =x ,△A 1BB 1的面

积为S ,求S 关于x 的函数关系

【答案】(1) 相似

由题意得:∠APA 1=∠BPB 1=α AP = A 1P BP =B 1P 则 ∠PAA 1 =∠PBB 1 =2

902180αα-=-

∵∠PBB 1 =∠EBF ∴∠PAE =∠EBF

又∵∠BEF

=∠AEP (2)存在,理由如下:

易得:△BE F ∽△AEP

若要使得△BEF ≌△AEP ,只需要满足BE =AE 即可

∵∠BAC =60° ∴∠BAE =

302

29060-=??? ?

?

-

α ∵∠ABE =β ∠BAE =∠ABE ∴

βα

=- 302

即α=2β+60°

(3)连结BD ,交A 1B 1于点G ,

图1

图2 图3 P B 1

FM A D E

C B A 1

P B 1 FM

A D E C B

A 1

P B 1

A D C

A 1

过点A 1作A 1H ⊥AC 于点H .

∵∠B 1 A 1P =∠A 1PA =60° ∴A 1B 1∥AC

由题意得:AP= A 1 P ∠A =60° ∴△PAA 1是等边三角形

∴A 1

H=)2(2

3x +在Rt △ABD 中,BD =32

∴BG =x x 2

33)2(2332-=+-

∴x x S BB A 33223342111-=???

?

??-??=? (0≤x <2)

9. (2011广东株洲,20,6分)如图, △ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,AC 的垂直平分线交AB 于E ,D 为垂足,连结EC .

(1)求∠ECD 的度数; (2)若CE=5,求BC 长.

【答案】(1)解法一:∵DE 垂直平分AC ,∴CE=AE ,∠ECD =∠A=36°. 解法二:∵DE 垂直平分AC ,∴AD=CD ,∠ADE=∠CDE=90°, 又∵DE =DE ,∴△AD E ≌△CDE ,∠ECD=∠A=36°. (2)解法一:∵AB=AC ,∠A=36°,∴∠B=∠ACB=72°, ∵∠ECD=36°,

P

B 1

A

D C

A 1

H G

∴∠BCE=∠ACB-∠ECD=36°,

∠BEC=72°=∠B,

∴BC=EC=5.

解法二:∵AB=AC,∠A=36°,

∴∠B=∠ACB=72°,

∴∠BEC=∠A+∠ECD=72°,

∴∠BEC=∠B,

10.(2011重庆綦江,24,10分)如图,等边△ABC中,AO是△BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边△CDE,连结BE.

(1) 求证:△ACD△△BCE;

(2) 延长BE至Q, P为BQ上一点,连结CP、CQ使CP=CQ=5, 若BC=8时,求PQ的长.

【答案】:(1)证明ABC和△CDE均为等边三角形,

△AC=BC , CD=CE

且△ACB=△DCE=60°

△△ACD+△DCB=△DCB+△BCE=60°

△△ACD=△BCE

△△ACD△△BCE

(2)解:作CH△BQ 交BQ 于H, 则PQ =2HQ

在Rt△BHC 中 ,由已知和(1)得△CBH =△CAO =30°,△ CH =4

在Rt△CHQ 中,HQ =3452222=-=

-CH CQ

△PQ =2HQ =6

11. (2011江苏扬州,23,10分)已知:如图,锐角△ABC 的两条高BD 、CE 相交于点O ,且OB=OC , (1)求证:△ABC 是等腰三角形;

(2)判断点O 是否在∠B AC 的角平分线上,并说明理由。

【答案】(1)证明:∵OB=OC ∴∠OBC=∠OCB

∵BD 、CE 是两条高 ∴∠BDC=∠CEB=90° 又∵BC=CB ∴△BDC ≌△CEB (AAS ) ∴∠DBC=∠ECB ∴AB=AC ∴△ABC 是等腰三角形。

(2)点O 是在∠BAC 的角平分线上。连结AO.

∵ △BDC ≌△CEB ∴DC=EB, ∵OB=OC ∴ OD=OE

又∵∠BDC=∠CEB=90° AO=AO

∴△ADO≌△AEO(HL)

∴∠DAO=∠EAO

∴点O是在∠BAC的角平分线上。

12. (2011广东省,21,9分)如图(1),△ABC与△EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,将△EFD绕点A顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转中止.不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE、DF(或它们的延长线)分别交BC(或它的延长线)于G、H点,如图(2).

(1)问:始终与△AGC相似的三角形有及;

(2)设CG=x,BH=y,求y关于x的函数关系式(只要求根据2的情况说明理由);

(3)问:当x为何值时,△AGH是等腰三角形?

【解】(1)△HGA及△HAB;

(2)由(1)可知△AGC∽△HAB

∴CG AC

AB BH

=,即

9

9

x

y

=,

所以,

81 y

x =

(3)当CG<1

2

BC时,∠GAC=∠H<∠HAC,∴AC<CH

∵AG<AC,∴AG<GH

又AH>AG,AH>GH

此时,△AGH不可能是等腰三角形;

当CG=1

2

BC时,G为BC的中点,H与C重合,△AGH是等腰三角形;

此时,9

2

2

9

2

2

当CG>1

2

BC时,由(1)可知△AGC∽△HGA

所以,若△A GH必是等腰三角形,只可能存在AG=AH 若AG=AH,则AC=CG,此时x=9

综上,当x=99

2

2

AGH是等腰三角形.

13. (2011湖北黄冈,18,7分)如图,在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上中点,过D点作

DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,求EF长.

【答案】连结BD ,证△BED ≌△CFD 和△AED ≌△BFD ,求得EF=5 14. (2011湖北襄阳,21,6分)

【答案】(1)①②?③;①③?②;②③?①. ·································· 3分 (2)(略) 6分

15. (2011山东泰安,29 ,10分)已知:在△ABC 中,AC =BC ,△ACB =900,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点。

(1)直线BF 垂直于CE 于点F ,交CD 于点G (如图△),求证:AE =CG ; (2)直线AH 垂直于CE 于,垂足为H ,交CD 的延长线于点M (如图△),找出图中与BE 相等的线段,并

说明。

【答案】(1)证明:△点D 是AB 中点,AC=BC ,△ACB =900 △CD△AB ,△ACD =△BCD =450 △△CAE =△BCG 又BF △CE

第18题图

B

A

E

D

F C

E D

C

B A

图6

△△CBG+△BCG=900

又△ACE+△BCF=900

△△ACE=△C BG

△△AEC△△CGB

△AE=CG

(2)BE=CM

证明:△CH△HM,CD△E D

△△CMA+△MCH=900

△BEC+△MCH=900

△△CMA=△BEC

又,AC=BC,△A CM=△CBE=450△△BCE△△CAM

△BE=CM

16.

17.

18.

中考数学模拟题分类汇编实验及操作.doc

2019-2020 年中考数学模拟试题分类汇编- 实验与操作 一、选择题 1. ( 2010 年河南省南阳市中考模拟数学试题)将如图①的矩形ABCD纸片沿 EF 折叠得到图②,折叠后 DE 与 BF 相交于点 P,如果∠ BPE=130°,则∠ PEF的度数为 ( ) A. 60°B.65°C . 70°D . 75° E D A E A B C B P D F F ①② C 答: B 2.( 2010 年河南中考模拟题 4)分别剪一些边长相同的①正三角形,②正方形,③正五边形,如果用其 中一种正多边形镶嵌,可以镶嵌成一个平面图案的有( ) A. ①② B. ②③ C.①③ D.①②③都可以 答案: A 3.(2010 年西湖区月考)有一张矩形纸片 ABCD,其中 AD=4cm,上面有一个以 AD为直径的半园,正好与对 边 BC相切,如图 ( 甲). 将它沿 DE折叠,是 A 点落在 BC上,如图 ( 乙 ). 这时,半圆还露在外面的部分 ( 阴影部分 ) 的面积是() A. (π -2 3 )cm2 B. (1 3 2 π +) cm 2 C. (4 3 2 π -) cm 3 D. (2 π+ 3 )cm2 3 答案: C 4. ( 2010 河南模拟)某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有正三角形、正五边形、等腰梯形、菱形等四种图案,你认为符合条件的是() A正三角形B正五边形C等腰梯形D菱形 答案: D 5. ( 2010 年广西桂林适应训练)、在1, 2,3, 4,, 999, 1000,这 1000 个自然数中,数字“0”出现的次数一共是()次. A.182 B.189 C.192 D.194 答案: C ①②

2015中考数学分类汇编圆综合题学生版

2015中考数学真题分类汇编圆综合题 一.解答题(共30小题) 1.(2015?大连)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点F. (1)求证:EF与⊙O相切; (2)若AB=6,AD=4,求EF的长. 2.(2015?潍坊)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE. (1)求证:直线DF与⊙O相切; (2)若AE=7,BC=6,求AC的长. 3.(2015?枣庄)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE,OE. (1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)求证:BC2=CD?2OE; (3)若cos∠BAD=,BE=6,求OE的长. 4.(2015?西宁)如图,已知BC为⊙O的直径,BA平分∠FBC交⊙O于点A,D是射线BF上的一点,且满足=,过点O作OM⊥AC于点E,交⊙O于点M,连接BM, AM. (1)求证:AD是⊙O的切线;

(2)若sin∠ABM=,AM=6,求⊙O的半径. 5.(2015?广元)如图,AB是⊙O的弦,D为半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦于点E,交⊙O于点F,且CE=CB. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)连接AF、BF,求∠ABF的度数; (3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半径. 6.(2015?北海)如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AE∥CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线EP与CD的延长线交于点P,使∠PED=∠C. (1)求证:PE是⊙O的切线; (2)求证:ED平分∠BEP; (3)若⊙O的半径为5,CF=2EF,求PD的长. 7.(2015?莆田)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC,BD交于点E,点O 在线段AE上,⊙O过B,D两点,若OC=5,OB=3,且cos∠BOE=.求证:CB是⊙O的切线.

中考数学试题分类汇编应用题

历年中考数学试题分类汇编——应用题 (河南)l9.(9分)暑假期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升;当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升. (1)已知油箱内余油量y(升)是行驶路程x(千米)的一次函数,求y与x的函数关系式; (2)当油箱中余油量少于3升时,汽车将自动报警.如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由. (河南)20.(9分)如图所示,电工李师傅借助梯子安装天花板上距地面2 .90m的顶灯.已知梯子由两个相同的矩形面组成,每个矩形面的长都被六条踏板七等分,使用时梯脚的固定跨度为1m.矩形面与地面所成的角α为78°.李师傅的身高为l.78m,当他攀升到头顶距天花板0.05~0.20m时,安装起来比较方便.他现在竖直站立在梯子的第三级踏板上,请你通过计算判断他安装是否比较方便? (参考数据:sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70.) (河南)22. (10分)某家电商场计划用32400元购进“家电下乡”指定产品中的电视机、冰箱、洗衣机共l5台.三种家电的进价和售价如下表所示: (1)在不超出现有资金的前提下,若购进电视机的数量和冰箱的数量相同,洗衣机数量不大于电视机数量的一半,商场有哪几种进货方案? (2)国家规定:农民购买家电后,可根据商场售价的13%领取补贴.在(1)的条件下. 如果这15台家电全部销售给农民,国家财政最多需补贴农民多少元? (安徽)7.某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融

第23题图(1) 第23题图(2) 危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为x %,则x %满足的关系是…………………………【 】 A .12%7%%x += B .(112%)(17%)2(1%)x ++=+ C .12%7%2%x += D .2(112%)(17%)(1%)x ++=+ (安徽)23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示. (1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义. 【解】 (2)写出批发该种水果的资金金额w (元)与批发量m (kg 么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果. 【解】 (3数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg 使得当日获得的利润最大. 【解】 (北京)18.列方程或方程组解应用题: 北京市实施交通管理新措施以来,全市公共交通客运量显著增加.据统计,2008年10月11日到2009年2月28日期间,地面公交日均客运量与轨道交通日均客运量总和为1696万人次,地面公交日均客运量比轨道交通日均客运量的4倍少69万人次.在此期间,地面公交和轨道交通日均客运量各为多少万人次? (恩施州)22.某超市经销A 、B 两种商品,A 种商品每件进价20元,售价30元;B 种商品每件进价35元,售价48元. (1)该超市准备用800元去购进A 、B 两种商品若干件,怎样购进才能使超市经销这两种商品所获利润最大(其中B 种商品不少于7件)? (2 促销活动期间小颖去该超市购买A 种商品,小华去该超市购买B 种商品,分别付款210元与268.8元. 促销活动期间小明决定一次去购买小颖和小华购买的同样多的商品,他需付款多 )

2020年中考数学模拟试题分类汇编--二次函数

二次函数 一、选择题 1.(2010年山东宁阳一模)在平面直角坐标系中,先将抛物线22-+=x x y 关于x 轴作轴对称变换,再将所得抛物线关于y 轴作轴对称变换,经过两次变换后所得的新抛物线解析式为( ) A .22+--=x x y B .22-+-=x x y C .22++-=x x y D .22++=x x y 答案:C 2.(2010年江西省统一考试样卷)若抛物线y =2x 2 向左平移1个单位,则所得抛物线是( ) A .y =2x 2 +1 B .y =2x 2 -1 C .y =2(x +1)2 D .y =2(x -1)2 答案:C 3. (2010年河南中考模拟题1)某校运动会上,某运动员掷铅球时,他所掷的铅球的高 与水平 的距离 ,则该运动员的成绩是( ) A. 6m B. 10m C. 8m D. 12m 答案:D 4.(2010年河南中考模拟题4)二次函数2 y ax bx c =++(0a ≠)的图象 如图所示,则正确的是( ) A .a <0 B .b <0 C .c >0 D .以答案上都不正确 答案:A 5.(2010年河南中考模拟题3)已知二次函数y=ax 2 +bx+c 的图像如图所 示,则下列条件正确的是( ) A .ac <0 B.b 2 -4ac <0 C. b >0 D. a >0、b <0、c >0 答案:D 6.(2010年江苏省泰州市济川实验初中中考模拟题)抛物线y =ax 2 +bx +c 上部分点的横坐标x ,纵坐标 y 的对应值如表所示. 给出下列说法:①抛物线与y 轴的交点为(0,6); ②抛物线的对称轴是在y 轴的右侧; ③抛物线一定经过点(3,0); ④在对称轴左侧,y 随x 增大而减小. x … -3 -2 -1 0 1 … y … -6 0 4 6 6 … y x O x= 1

人教版备考2020年中考数学二轮复习拔高训练卷 专题2 方程与不等式D卷

人教版备考2020年中考数学二轮复习拔高训练卷专题2 方程与不 等式D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共20分) 1. (2分)若方程:的解互为相反数,则a的值为() A . B . C . D . -1 2. (2分)已知关于x的一元二次方程3x2+4x-5=0,下列说法不正确的是(). A . 方程有两个相等的实数根 B . 方程有两个不相等的实数根 C . 没有实数根 D . 无法确定 3. (2分) (2015九上·句容竞赛) 设m是整数,关于x的方程mx2-(m-1)x+1=0有有理根,则方程的根为()。 A . B . x=-1 C . D . 有无数个根

4. (2分)设a、b为x2+x﹣2011=0的两个实根,则a3+a2+3a+2014b=() A . 2014 B . ﹣2014 C . 2011 D . ﹣2011 5. (2分)若a为方程(x- )2=100的一根,b为方程(y-4)2=17的一根,且a、b都是正数,则a-b之值是(). A . 5 B . 6 C . D . 10- 6. (2分)(2016·大庆) 若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1﹣ac,N=(ax0+1)2 ,则M与N的大小关系正确的为() A . M>N B . M=N C . M<N D . 不确定 7. (2分)(2018·龙岗模拟) 二次函数的图象如图,下列四个结论:

;;关于x的一元二次方程没有实数根;为常数.其中正确结论的个数是 ) A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个 8. (2分)某农户种植花生,原来种植的花生亩产量为200千克,出油率为50%(即每100千克花生可加工成花生油50千克).现在种植新品种花生后,每亩收获的花生可加工成花生油132千克,其中花生出油率的增长率是亩产量的增长率的.则新品种花生亩产量的增长率为() A . 20% B . 30% C . 50% D . 120% 9. (2分)(2017·百色) 以坐标原点O为圆心,作半径为2的圆,若直线y=﹣x+b 与⊙O相交,则b的取值范围是() A . 0≤b<2

中考数学圆的综合-经典压轴题及答案

中考数学圆的综合-经典压轴题及答案 一、圆的综合 1.如图,点A、B、C分别是⊙O上的点, CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,AP=AC. (1)若∠B=60°,求证:AP是⊙O的切线; (2)若点B是弧CD的中点,AB交CD于点E,CD=4,求BE·AB的值. 【答案】(1)证明见解析;(2)8. 【解析】 (1)求出∠ADC的度数,求出∠P、∠ACO、∠OAC度数,求出∠OAP=90°,根据切线判定推出即可; (2)求出BD长,求出△DBE和△ABD相似,得出比例式,代入即可求出答案. 试题解析:连接AD,OA, ∵∠ADC=∠B,∠B=60°, ∴∠ADC=60°, ∵CD是直径, ∴∠DAC=90°, ∴∠ACO=180°-90°-60°=30°, ∵AP=AC,OA=OC, ∴∠OAC=∠ACD=30°,∠P=∠ACD=30°, ∴∠OAP=180°-30°-30°-30°=90°, 即OA⊥AP, ∵OA为半径, ∴AP是⊙O切线. (2)连接AD,BD,

∵CD是直径, ∴∠DBC=90°, ∵CD=4,B为弧CD中点, ∴BD=BC=, ∴∠BDC=∠BCD=45°, ∴∠DAB=∠DCB=45°, 即∠BDE=∠DAB, ∵∠DBE=∠DBA, ∴△DBE∽△ABD, ∴, ∴BE?AB=BD?BD=. 考点:1.切线的判定;2.相似三角形的判定与性质. 2.如图,已知△ABC内接于⊙O,BC交直径AD于点E,过点C作AD的垂线交AB的延长线于点G,垂足为F.连接OC. (1)若∠G=48°,求∠ACB的度数; (2)若AB=AE,求证:∠BAD=∠COF; (3)在(2)的条件下,连接OB,设△AOB的面积为S1,△ACF的面积为S2.若 tan∠CAF= 1 2,求1 2 S S的值. 【答案】(1)48°(2)证明见解析(3)3 4

中考数学试题汇编

资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试 数 学 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页.全卷满分120分,考试时间共120分钟. 答题前,请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目,并将试卷密封线内的项目填写清楚;考试结束,将试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 注意事项: 每小题选出的答案不能答在试卷上,须用2B 铅笔在答题卡上把对应题目....的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案. 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意. 1. -3的绝对值是( ) A. 3 B. -3 C. 13 D. 13 - 2. “中国国家馆”作为2010年上海世博会的主题场馆,充分体现了中国文化的精神与气质. 资料表明,在建设过程中使用的一种工艺,需要对中国馆的大台阶进行约5.4×107次加工. 其中5.4×107表示的数为( ) A. 5 400 000 B. 54 000 000 C. 540 000 000 D. 5 400 000 000 3. 小明调查了本班同学最喜欢的课外活动项目,并作出如图1所示的扇形统计图,则从图中可以直接看出的信息是( ) A. 全班总人数 B. 喜欢篮球活动的人数最多 C. 喜欢各种课外活动的具体人数 D. 喜欢各种课外活动的人数占本班总人数的百分比 4. 顺次连接边长为2的等边三角形三边中点所得的三角形的周长为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 用一个平面截一个几何体,得到的截面是四边形,则这个几何体可能是( ) A. 球体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 三棱锥 6. 若实数a 、b 满足5a b +=,2210a b ab +=-,则ab 的值是( ) A. -2 B. 2 C. -50 D. 50 7. 如图2,A 为⊙O 上一点,从A 处射出的光线经圆周4次反射后到达F 处. 如果反射前后光线与半径的夹角均为50°,那么∠AOE 的度数是( ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 80° 8. 为缓解考试前的紧张情绪,某校九年级举行了“猪八戒背媳妇”的趣味接力比赛. 比赛要求每位选手在50米跑道上进行折返跑,其中有50米 图1 图2

2020年中考数学模拟试题汇编:有理数-最新整理

有理数一、选择题 1.(2016·天津北辰区·一摸)计算 1 1 2 --的结果等于() (A)1 2 (B) 1 2 - (C)3 2 (D) 3 2 - 答案:D 2.(2016·天津北辰区·一摸)据报道,2015年国内生产总值达到677 000亿元,677 000用科学记数法表示应为(). (A)6 0.67710 ?(B)5 6.7710 ? (C)4 67.710 ?(D)3 67710 ? 答案:B 3.(2016·天津南开区·二模)﹣2的绝对值是() A.2B.﹣2C.D. 考点:实数的相关概念 答案:A 试题解析:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A. 4.(2016·天津南开区·二模)下列各数中是有理数的是() A.B.4π C.sin45°D. 考点:实数及其分类 答案:D 试题解析:A、==3,是无理数;B、4π是无理数;C、sin45°=是无理数; D、==2,是有理数;故选D. 5.(2016·天津南开区·二模)2014年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:2013年全国城镇新增就业人数约13100000人,创历史新高,将数字13100000用科学记数法表示为() A.13.1×106B.1.31×107 C.1.31×108D.0.131×108 考点:科学记数法和近似数、有效数字 答案:B 试题解析:13100000=1.31×107 6.(2016·天津市和平区·一模)计算(﹣3)﹣(﹣5)的结果等于() A.﹣2 B.2 C.﹣8 D.15 【考点】有理数的减法. 【分析】根据有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数. 【解答】解:(﹣3)﹣(﹣5)=(﹣3)+5=5﹣3=2, 故选:B.

中考初三数学冲刺拔高专题训练(含答案)(可编辑修改word版)

1 中考数学冲刺拔高 专题训练 目录 专题提升(一) 数形结合与实数的运算 (1) 专题提升(二) 代数式的化简与求值 (8) 专题提升(三) 数式规律型问题 (12) 专题提升(四) 整式方程(组)的应用 (21) 专题提升(五) 一次函数的图象与性质的应用 (28) 专题提升(六) 一次函数与反比例函数的综合 (37) 专题提升(七) 二次函数的图象和性质的综合运用 (47) 专题提升(八) 二次函数在实际生活中的应用 (54) 专题提升(九) 以全等为背景的计算与证明 (60) 专题提升(十) 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明 (66) 专题提升(十一) 以平行四边形为背景的计算与证明 (75) 专题提升(十二) 与圆的切线有关的计算与证明 (83) 专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与 (89) 专题提升(十四) 利用解直角三角形测量物体高度或宽度 (97) 专题提升(十五) 巧用旋转进行证明与计算 (104) 专题提升(十六) 统计与概率的综合运用 (111)

专题提升(一)数形结合与实数的运算 类型之一数轴与实数 【经典母题】 如图Z1-1,通过画边长为1的正方形的边长,就能准确地把2和-2表示在数轴上. 图Z1-1 【思想方法】(1)在实数范围内,每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来,数轴上的每一个点都可以表示一个实数.我们说实数和数轴上的点一一对应; (2)数形结合是重要的数学思想,利用它可以比较直观地解决问题.利用数轴进行实 数的大小比较,求数轴上的点表示的实数,是中考的热点考题. 【中考变形】 1.[2017·北市区一模]如图Z1-2,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是(C)

中考数学圆的综合综合题汇编附答案

一、圆的综合真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,点P在⊙O的直径AB的延长线上,PC为⊙O的切线,点C为切点,连接AC,过点A作PC的垂线,点D为垂足,AD交⊙O于点E. (1)如图1,求证:∠DAC=∠PAC; (2)如图2,点F(与点C位于直径AB两侧)在⊙O上,BF FA =,连接EF,过点F作AD 的平行线交PC于点G,求证:FG=DE+DG; (3)在(2)的条件下,如图3,若AE=2 3 DG,PO=5,求EF的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF=32. 【解析】 【分析】 (1)连接OC,求出OC∥AD,求出OC⊥PC,根据切线的判定推出即可; (2)连接BE交GF于H,连接OH,求出四边形HGDE是矩形,求出DE=HG,FH=EH,即可得出答案; (3)设OC交HE于M,连接OE、OF,求出∠FHO=∠EHO=45°,根据矩形的性质得出 EH∥DG,求出OM=1 2 AE,设OM=a,则HM=a,AE=2a,AE= 2 3 DG,DG=3a, 求出ME=CD=2a,BM=2a,解直角三角形得出tan∠MBO= 1 2 MO BM =,tanP= 1 2 CO PO =,设 OC=k,则PC=2k,根据OP=5k=5求出k=5,根据勾股定理求出a,即可求出答案.【详解】 (1)证明:连接OC, ∵PC为⊙O的切线,

∴OC⊥PC, ∵AD⊥PC, ∴OC∥AD, ∴∠OCA=∠DAC, ∵OC=OA, ∴∠PAC=∠OCA, ∴∠DAC=∠PAC; (2)证明:连接BE交GF于H,连接OH, ∵FG∥AD, ∴∠FGD+∠D=180°, ∵∠D=90°, ∴∠FGD=90°, ∵AB为⊙O的直径, ∴∠BEA=90°, ∴∠BED=90°, ∴∠D=∠HGD=∠BED=90°, ∴四边形HGDE是矩形, ∴DE=GH,DG=HE,∠GHE=90°, ∵BF AF =, ∴∠HEF=∠FEA=1 2 ∠BEA=190 2 o ?=45°, ∴∠HFE=90°﹣∠HEF=45°, ∴∠HEF=∠HFE, ∴FH=EH, ∴FG=FH+GH=DE+DG; (3)解:设OC交HE于M,连接OE、OF, ∵EH=HF,OE=OF,HO=HO, ∴△FHO≌△EHO, ∴∠FHO=∠EHO=45°,

全国各地中考数学试题分类汇编 网格专题

2011年全国各地中考数学试卷试题分类汇编网格专题 一、选择题 1.(2011年浙江省杭州市中考数学模拟22)如图,△ABC 的顶点都是正方形网格中的格点,则cos ∠ABC 等于( ) A 、 55 B 、552 C 、5 D 、3 2 答案:B 2.(2011年北京四中模拟28)下列位于方格纸中的两个三角形,既不成轴对称又不成中心对称的是( ) (A) (B) (C) (D) 答案:A 3.(2011山西阳泉盂县月考)如图△ABC 的顶点都是正方形网格中的格点,则sin∠ABC 等于( ) A 、5 B 、 552 C 、 55 D 、3 2 答案:C 4.(2011北京四中模拟)如图,点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、K 都是7×8方格纸中的格点,为使△DEM ∽△ABC ,则点M 应是F 、G 、H 、K 四点中的 ( ) A .F B .G C .H D . K (第1题)

答案:C 5.(2011年浙江省杭州市中考数学模拟22)如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于() A、 5 5 B、 5 5 2 C、5 D、 3 2 答案:B 6.(2011年北京四中模拟28)下列位于方格纸中的两个三角形,既不成轴对称又不成中心对称的是() (A)(B)(C)(D) 答案:A 7. (2011浙江慈吉模拟)如图所示网格中, 已知②号三角形是由①号三角形经旋转变化得到的, 其旋转中心是下列各点中的() A. P B. Q C. R D. S 答案:C 8. (安徽芜湖2011模拟)如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,试在方格中 建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(-2,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标是()A.(-1,2)B. (1,-1)C. (-1,1)D. (2,1). 答案: C (第5题)

上海市各区2018届中考数学二模试卷精选汇编压轴题专题(有答案)

上海市各区2018届九年级中考二模数学试卷精选汇编:压轴题专题 宝山区、嘉定区 25.(本题满分14分,第(1)小题4分,第(2)小题5分,第(3)小题5分) 在圆O 中,AO 、BO 是圆O 的半径,点C 在劣弧AB 上,10=OA ,12=AC ,AC ∥OB ,联结AB . (1)如图8,求证: AB 平分OAC ∠; (2)点M 在弦AC 的延长线上,联结BM ,如果△AMB 是直角三角形,请你在如图9中画出 点M 的位置并求CM 的长; (3)如图10 ,点D 在弦AC 上,与点A 不重合,联结OD 与弦 AB 交于点E ,设点D 与点C 的 距离为x ,△OEB 的面积为y ,求y 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围. 25.(1)证明:∵AO 、BO 是圆O 的半径 ∴BO AO =…………1分 ∴B OAB ∠=∠…………1分 ∵AC ∥OB ∴B BAC ∠=∠…………1分 ∴BAC OAB ∠=∠ ∴AB 平分OAC ∠…………1分 (2)解:由题意可知BAM ∠不是直角, 所以△AMB 是直角三角形只有以下两种情况: ?=∠90AMB 和?=∠90ABM ① 当?=∠90AMB ,点M 的位置如图9-1……………1分 过点O 作AC OH ⊥,垂足为点H 图8 图10 图8

∵OH 经过圆心 ∴AC HC AH 2 1 = = ∵12=AC ∴6==HC AH 在Rt △AHO 中,2 2 2 OA HO AH =+ ∵10=OA ∴8=OH ∵AC ∥OB ∴?=∠+∠180OBM AMB ∵?=∠90AMB ∴?=∠90OBM ∴四边形OBMH 是矩形 ∴10==HM OB ∴4=-=HC HM CM ……………2分 ②当?=∠90ABM ,点M 的位置如图9-2 由①可知58=AB ,55 2cos = ∠CAB 在Rt △ABM 中,55 2 cos ==∠AM AB CAB ∴20=AM 8=-=AC AM CM ……………2分 综上所述,CM 的长为4或8. 说明:只要画出一种情况点M 的位置就给1分,两个点都画正确也给1分. (3)过点O 作AB OG ⊥,垂足为点G 由(1)、(2)可知,CAB OAG ∠=∠sin sin 由(2)可得:5 5 sin = ∠CAB ∵10=OA ∴52=OG ……………1分 ∵AC ∥OB ∴ AD OB AE BE = ……………1分 又BE AE -=58,x AD -=12,10=OB ∴ x BE BE -= -1210 58 ∴x BE -=22580 ……………1分 ∴52225 802121?-?=??=x OG BE y ∴x y -= 22400 ……………1分 自变量x 的取值范围为120<≤x ……………1分 图10

2020中考数学拔高压轴题附答题技巧

2020中考数学拔高压轴30练,附答题技巧 何时注意分类讨论 分类讨论在数学题中经常以最后压轴题的方式出现,稍不注意就会出现解答不全面的问题。以下几点是需要大家注意分类讨论的: 1、熟知直角三角形的直角,等腰三角形的腰与角以及圆的对称性,根据图形的特殊性质,找准讨论对象,逐一解决。在探讨等腰或直角三角形存在时,一定要按照一定的原则,不要遗漏,最后要综合。 2、讨论点的位置一定要看清点所在的范围,是在直线上,还是在射线或者线段上。 3、图形的对应关系多涉及到三角形的全等或相似问题,对其中可能出现的有关角、边的可能对应情况加以分类讨论。 4、代数式变形中如果有绝对值、平方时,里面的数开出来要注意正负号的取舍。 5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的取值范围的分类,解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。 6、函数题目中如果说函数图象与坐标轴有交点,那么一定要讨论这个交点是和哪一个坐标轴的哪一半轴的交点。

7、由动点问题引出的函数关系,当运动方式改变后(比如从一条线段移动到另一条线段)时,所写的函数应该进行分段讨论。 值得注意的是:在列出所有需要讨论的可能性之后,要仔细审查是否每种可能性都会存在,是否有需要舍去的。 最常见的就是一元二次方程如果有两个不等实根,那么我们就要看看是不是这两个根都能保留。 压轴题解题技巧 纵观全国各地的中考数学试卷,数学综合题关键是第22题和23题,我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。 (一)函数型综合题 是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即在求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。 初中已知函数有: ①一次函数(包括正比例函数)和常值函数,它们所对应的图像是直线;

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案 一、选择题 1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A ) 15 (B ) 30 (C ) 45 (D ) 60 2.(北京市西城区)如果圆柱的高为20厘米,底面半径是高的 41,那么这个圆柱的侧面积是 ( ) (A )100π平方厘米 (B )200π平方厘米 (C )500π平方厘米 (D )200平方厘米 3.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用 现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )2 25寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 4.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) (A )6 (B )25 (C )210 (D )214 5.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘 米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( ) (A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米 6.(天津市)相交两圆的公共弦长为16厘米,若两圆的半径长分别为10厘 米和17厘米,则这两圆的圆心距为 ( ) (A )7厘米 (B )16厘米 (C )21厘米 (D )27厘米 7.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C = 90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )

全国中考数学试题分类汇编

A B C D P E 2015年全国中考数学试题分类汇编————压轴题 1. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线的解析式是y = 2 4 1x +1,点C 的坐标为(–4,0),平行四边形OABC 的顶点A ,B 在抛物线上,AB 与y 轴交于点M ,已知点Q (x ,y )在抛物线上,点P (t ,0)在x 轴上. (1) 写出点M 的坐标; (2) 当四边形CMQP 是以MQ ,PC 为腰的梯形时. ① 求t 关于x 的函数解析式和自变量x 的取值范围; ② 当梯形CMQP 的两底的长度之比为1:2时,求t 的值. (1)M(0,2)(2)1AC:y= 21x+1.PQ // MC.t x x --+0 14 12 =21 2. 如图,已知在矩形ABCD 中,AB =2,BC =3,P 是线段AD 边上的任意一点(不含端点 A 、D ),连结PC , 过点P 作PE ⊥PC 交A B 于E (1)在线段AD 上是否存在不同于P 的点Q ,使得QC ⊥QE ?若存在,求线段AP 与AQ 之间的数量关系;若不存在,请说明理由; (2)当点P 在AD 上运动时,对应的点E 也随之在AB 上运动,求BE 的取值范围. (3)存在,理由如下: 如图2,假设存在这样的点Q ,使得QC ⊥QE. 由(1)得:△PAE ∽△CDP , ∴ , ∴ ,

∵QC ⊥QE ,∠D =90 ° , ∴∠AQE +∠DQC =90 ° ,∠DQC +∠DCQ =90°, ∴∠AQE=∠DCQ. 又∵∠A=∠D=90°, ∴△QAE ∽△CDQ , ∴ , ∴ ∴ , 即 , ∴ , ∴ , ∴ . ∵AP≠AQ ,∴AP +AQ =3.又∵AP≠AQ ,∴AP≠ ,即P 不能是AD 的中点, ∴当P 是AD 的中点时,满足条件的Q 点不存在, 综上所述, 的取值范围8 7 ≤ <2; 3.如图,已知抛物线y =-1 2 x 2+x +4交x 轴的正半轴于点A ,交y 轴于点B . (1)求A 、B 两点的坐标,并求直线AB 的解析式; (2)设P (x ,y )(x >0)是直线y =x 上的一点,Q 是OP 的中点(O 是原点),以PQ 为对角线作正方形PEQF ,若正方形PEQF 与直线AB 有公共点,求x 的取值范围; (3)在(2)的条件下,记正方形PEQF 与△OAB 公共部分的面积为S ,求S 关于x 的函数解析式,并探究S 的最大值. (1)令x=0,得y=4 即点B 的坐标为(0,4) 令y=0,得(-1/2)x2+x+4=0 则x2-2x-8=0 ∴x=-2或x=4 ∴点A 的坐标为(4,0) 直线AB 的解析式为 (y-0)/(x-4)=(4-0)/(0-4) ∴y=-x+4 (2)由(1),知直线AB 的解析式为y=-x+4

2010全国各地中考数学模拟试题汇编压轴题

2010全国各地中考模拟数学试题汇编 压轴题 1.(2010年广州中考数学模拟试题一)如图,以O为原点的直角坐标系中,A点的坐标为(0,1),直线x=1交x轴于点B。P为线段AB上一动点,作直线PC⊥PO,交直线x=1于点C。过P点作直线MN平行于x轴,交y轴于点M,交直线x=1于点N。 (1)当点C在第一象限时,求证:△OPM≌△PCN; (2)当点C在第一象限时,设AP长为m,四边形POBC的面积为S,请求出S与m间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围; (3)当点P在线段AB上移动时,点C也随之在直线x=1上移动,△PBC是否可能成为等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成为等腰直角三角形的点P的坐标;如果不可能,请说明理由。 答案:(1)∵OM∥BN,MN∥OB,∠AOB=900, ∴四边形OBNM为矩形。 ∴MN=OB=1,∠PMO=∠CNP=900 ∵AM PM AO BO =,AO=BO=1, ∴AM=PM。 ∴OM=OA-AM=1-AM,PN=MN-PM=1-PM, ∴OM=PN, ∵∠OPC=900, ∴∠OPM+CPN=900, 又∵∠OPM+∠POM=900∴∠CPN=∠POM,∴△OPM≌△PCN. (2)∵AM=PM=APsin450= 2 m 2 , ∴NC=PM= 2 m 2 ,∴BN=OM=PN=1- 2 m 2 ; ∴BC=BN-NC=1- 2 m 2 - 2 m 2 =12m - A B C N P M O x y x=1 第1题图

(3)△PBC可能为等腰三角形。 ①当P与A重合时,PC=BC=1,此时P(0,1) ②当点C在第四象限,且PB=CB时, 有BN=PN=1- 2 2 m, ∴BC=PB=2PN=2-m, ∴NC=B N+BC=1- 2 2 m+2-m, 由⑵知:NC=PM= 2 2 m, ∴1- 2 2 m+2-m= 2 2 m,∴m=1. ∴PM= 2 2 m= 2 2 ,BN=1- 2 2 m=1- 2 2 , ∴P( 2 2 ,1- 2 2 ). ∴使△PBC为等腰三角形的的点P的坐标为(0,1)或( 2 2 ,1- 2 2 ) 2. (2010年广州中考数学模拟试题(四))关于x的二次函数y=-x2+(k2-4)x+2k-2以y 轴为对称轴,且与y轴的交点在x轴上方. (1)求此抛物线的解析式,并在直角坐标系中画出函数的草图; (2)设A是y轴右侧抛物线上的一个动点,过点A作AB垂直x轴于点B,再过点A作x轴的平行线交抛物线于点D,过D点作DC垂直x轴于点C, 得到矩形ABCD.设矩形ABCD 的周长为l,点A的横坐标为x,试求l关于x的函数关系式; (3)当点A在y轴右侧的抛物线上运动时,矩形ABCD能否成为正方形.若能,请求出此时正方形的周长;若不能,请说明理由.

初中数学能力提高试卷:中考数学拔高题精选

初中数学能力提高试卷 一.单项选择。 1.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,M为AD中点,AB=2cm,BC=2cm,CD=0.5cm, 点P在梯形的边上沿B?C?D?M运动,速度为1cm/s,则△BPM的面积ycm2与点P 经过的路程xcm之间的函数关系用图象表示大致是下图中的() 2. 如图,等边三角形ABC的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN在△ABC的边AB上沿AB 方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点.线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t.则大致反映S与t变化关系的图象是() A B C D 3. 如图,四边形ABCD为正方形,若AB=4,E是AD边上一点(点E与点A、D不重合),BE的中垂线交AB于M,交DC于N,设AE=x,则图中阴影部分的面积S与x的大致图象是() A、 B、 C D、 A B C D

4. 如图,Rt △ABC 中,AC ⊥BC ,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,DE ⊥AD 交AB 于点E ,M 为AE 的中点,BF ⊥BC 交CM 的延长线于点F ,BD =4,CD =3.下列结论:①∠AED =∠ADC ;②DE DA =3 4 ;③AC ·BE =12;④3BF =4AC ,其中结论正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5. 如图,分别以Rt △ABC 的斜边AB 、直角边AC 为边向外作等边△ABD 和△ACE ,F 为AB 的中点,连接DF 、EF 、DE ,EF 与AC 交于点O ,DE 与AB 交于点G ,连接 OG ,若∠BAC=30°,下列结论:①△DBF ≌△EFA ;②AD=AE ;③EF ⊥AC ;④AD=4AG ;⑤△AOG 与△EOG 的面积比为1:4.其中正确结论的序号是( ) A 、①②③ B 、①④⑤ C 、①③⑤ D 、①③④ 6. 如图,正方形ABCD 中,在AD 的延长线上取点E 、F ,使DE=AD ,DF=BD ;BF 分别交CD ,CE 于H 、G 点,连接DG ,下列结论:①∠GDH=∠GHD ;②△GDH 为正三角形;③EG=CH ;④EC=2DG ;⑤S △CGH :S △DBH =1:2.其中正确的是( ) A 、①②③ B 、②③④ C 、③④⑤ D 、①③⑤ 7. 如图∠A=∠ABC=∠C=45°,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,则下列结论,①EF ⊥BD ,②EF= BD ,③∠ADC=∠BEF+∠BFE ,④AD=DC ,其中正确的是( ) A 、①②③④B 、①②③C 、①②④D 、②③④

中考数学圆的综合综合经典题及详细答案

中考数学圆的综合综合经典题及详细答案 一、圆的综合 1.如图,四边形OABC 是平行四边形,以O 为圆心,OA 为半径的圆交AB 于D ,延长AO 交O 于E ,连接CD ,CE ,若CE 是⊙O 的切线,解答下列问题: (1)求证:CD 是⊙O 的切线; (2)若BC=4,CD=6,求平行四边形OABC 的面积. 【答案】(1)证明见解析(2)24 【解析】 试题分析:(1)连接OD ,求出∠EOC=∠DOC ,根据SAS 推出△EOC ≌△DOC ,推出∠ODC=∠OEC=90°,根据切线的判定推出即可; (2)根据切线长定理求出CE=CD=4,根据平行四边形性质求出OA=OD=4,根据平行四边形的面积公式=2△COD 的面积即可求解. 试题解析:(1)证明:连接OD , ∵OD=OA , ∴∠ODA=∠A , ∵四边形OABC 是平行四边形, ∴OC ∥AB , ∴∠EOC=∠A ,∠COD=∠ODA , ∴∠EOC=∠DOC , 在△EOC 和△DOC 中, OE OD EOC DOC OC OC =?? ∠=∠??=? ∴△EOC ≌△DOC (SAS ), ∴∠ODC=∠OEC=90°, 即OD ⊥DC , ∴CD 是⊙O 的切线; (2)由(1)知CD 是圆O 的切线, ∴△CDO 为直角三角形, ∵S △CDO = 1 2 CD?OD , 又∵OA=BC=OD=4,

∴S△CDO=1 2 ×6×4=12, ∴平行四边形OABC的面积S=2S△CDO=24. 2.如图,⊙M交x轴于B、C两点,交y轴于A,点M的纵坐标为2.B(﹣33,O),C(3,O). (1)求⊙M的半径; (2)若CE⊥AB于H,交y轴于F,求证:EH=FH. (3)在(2)的条件下求AF的长. 【答案】(1)4;(2)见解析;(3)4. 【解析】 【分析】 (1)过M作MT⊥BC于T连BM,由垂径定理可求出BT的长,再由勾股定理即可求出BM的长; (2)连接AE,由圆周角定理可得出∠AEC=∠ABC,再由AAS定理得出△AEH≌△AFH,进而可得出结论; (3)先由(1)中△BMT的边长确定出∠BMT的度数,再由直角三角形的性质可求出CG 的长,由平行四边形的判定定理判断出四边形AFCG为平行四边形,进而可求出答案.【详解】 (1)如图(一),过M作MT⊥BC于T连BM, ∵BC是⊙O的一条弦,MT是垂直于BC的直径, ∴BT=TC=1 2 3 ∴124 ; (2)如图(二),连接AE,则∠AEC=∠ABC,∵CE⊥AB, ∴∠HBC+∠BCH=90°

2019-2020年中考数学试题汇编 (V)

2019-2020年中考数学试题汇编 (V) 一.选择题(本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错.不选或选出的答案超过一个,均记零分) 1、(泰安3分)-4 5的倒数是 A. 4 5 B.54 C.-4 5 D.- 5 4 【答案】D 。 2、(泰安3分)下列运算正确的是 A 、3a 2 +4a 2 =7a 4 B 、3a 2-4a 2=-a 2 C 、3a ·4a 2 =12a 2 D 、() 2 2223 344 a a a ÷= 【答案】B 。 3、(泰安3分)下列图形: 其中是中心对称图形的个数为 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 【答案】B 。 4、(泰安3分)第六次全国人口普查公布的数据表明,登记的全国人靠数量约为1 340 000 000人.这个数据用科学记数法表示为 A 、134×107 人 B 、13.4×108人 C 、1.34×109 人 D 、1.34×1010 人 【答案】C 。 5、(泰安3分)下列等式不成立的是 A 、m 2 -16=(m -4)(m +4) B 、m 2 +4m =m (m +4) C 、m 2 -8m +16=(m -4)2 D 、m 2 +3m+9=(m +3)2 【答案】D 。 6、(泰安3分)下列几何体:

其中,左视图是平行四边形的有 A 、4个 B 、3个 C 、2个 D 、1个 【答案】B 。 7、(泰安3分)下列运算正确的是 A 、255=± B 、43271-= C 、1829÷= D 、3 2462 ? = 【答案】D 。 8、(泰安3分)如图,l∥m,等腰直角三角形ABC 的直角顶点C 在直线m 上, 若∠β=20°,则∠α的度数为 A 、25° B 、30° C 、20° D 、35° 【答案】A 。 9、(泰安3分)某校篮球班21名同学的身高如下表 身高cm 180 186 188 192 208 人数(个) 4 6 5 4 2 则该校蓝球班21名同学身高的众数和中位数分别是(单位:cm ) A 、186,186 B 、186,187 C 、186,188 D 、208,188 【答案】C 。 10、(泰安3分)如图,⊙O 的弦AB 垂直平分半径OC ,若AB=6,则⊙O 的半径为 A 、2 B 、22 C 、 2 2 D 、 62 【答案】A 。 11、(泰安3分)某班为奖励在校运会上取得较好成绩的运动员,花了400元钱购买甲.乙

相关主题