招投标实训指导书(最新版)
广西机电职业技术学院
《工程项目招投标与合同管理》实训任务书
建工1302班实训补考
姓名：学号：得分：
一、基本要求:指导教师讲授招标的原则和方法，编制招标书的支撑知识点。就一个招标项目实例进行项目教学。
3、根据你所在的地区工程资格预审公告的要求或教材中工程施工资格预审公告模板，模拟一个工程施工项目，编制一份资格预审公告。
资格预审公告
Xxxx住宅小区标段施工招标1．招标条件本招标项目xxxx住宅小区已由山东省建委以xx准字2012—001号批准建设，项目业主xxxxx，建设资金来自全部自筹，招标人xxxxx。
项目已具备招标条件，现进行公开招标，特邀请有兴趣的潜在投标人（以下简称申请人）提出资格预审申请。2．项目概况与招标范围项目建设地点位于xxxx，总建筑面积为80000m2，建筑结构为框架剪力墙结构，工程总投资为15000万元；计划工期365个日历天；工程标段划分为两个标段，第一标段和第二标段；第一标段为1号住宅楼（19层），建筑面积为25000m2 ；第二标段为2—6号住宅楼（11层）1号、2号综合楼（1号综合楼11层、2号综合楼8层，建筑面积为55000m2 。每个标段内容设计要求的全部施工内容，工程质量等级要求合格。3．申请人资格要求 3.1本次资格预审要求申请人具备独立法人资格，建设行政主管部门颁发的房屋建筑施工二级以上资格，进3年内类是项目不少于2项，在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 3.2本次资格预审不接受联合体资格预审申请。 3.3各申请人可就上述标段中的两个标段提出资格预审申请。
4．资格预审方法本次资格预审采用合格制。5．资格预审文件的获取。 5.1请申请人于年月日至年月日（法定公休日、法定节假日除外），每日上午时至时，下午时至时在青岛市胶南市灵山卫黄海大学4号教学楼420室，持单位介绍信购买资格预审文件。 5.2资格预审文件每套售价元，售后不退。 5.3邮购资格预审文件的，需另加手续费（含邮费）元。招标人在收到单位介绍信和邮
购款（含手续费）后日内寄送。6．资格预审申请文件的递交 6.1递交资格预审申请文件截止时间（申请截止时间，下同）为年月日时分，地点为
6.2逾期送达或未送达指定地点的资格预审申请文件。招标人不予受理。7．发布公告的
媒介本次资格预审公告同时在中国建设工程招标网上发布。8．联系方式招标人：地址：邮编：联系人：电话：传真：电子邮件：网址：
开户银行：账号：年月日
申请人须知申请人须知前附表条款条款名称编列内容 1.1.2 招标人名称：地址; 联系人：电话：1.1.4 项目名称 1.1.5 建设地点 1.2.1 资金来源 1.2.2 资金落实情况 1.3.1 招标范围 1.3.2 计划工期计划工期：365个日历天计划开工日期：计划竣工日期：1.3.3 质量要求 1.4.1 申请人资质条件、能力和信誉资质条件：独立法人、房屋建筑施工二级以上；财务要求：无冻结、破产、接管等状态；业绩要求：进3年内类似项目不少于2项；信誉要求：具有良好的社会信誉，最近3 年内没有骗取中标、违约、无重大工程质量；项目经理资格：二级注册建造师；其他要求：在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。
1.4.2 是否接受联合体资格预审申请不接受 4.1.2 封套上写明招标人的地址：招标人全称：黄海大学住在小区标段施工招标资格预审文件申请文件在：年月日时分前不得开启条款条款名称编列内容 4.
2.1 申请截止时间年月日时分4.2.2 递交资格预审文件的地址 4.2.3 是否退还资格预审申请文件否5.1.2 审查委员会人数5人以上 5.2 资格审查方法合格制 6.1 资格预审结果的通知时间 6.3 资格预审结果的确认时间9 需补充的其他内容························
11．总则 1.1 项目概况 1.1.1 根据《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规和规章的规定，本招标项目已具备招标条件，现进行公开招标，特邀请有兴趣承担本标段施工的申请人提出资格预审申请。 1.1.2 本招标项目招标人：见申请人须知前附表。 1.1.3 本标段招标代理机构：见申请人须知前附表。 1.1.4 本招标项目名称：见申请人须知前。
1.2.3 本招标项目的资金落实情况：见申请人须知前附表。1．4 招标范围、计划工期和质量要求 1.3.1 本次招标范围：见申请人须知前附表。 1.3.2 本标段的计划工期：见申请人须知前附表。1.3.3 本标段的质量要求：见申请人须知前附表。1．4 申请人资格要求1.4.1 申请人应具备承担本标段施工的资质条件、能力和信誉。（1）资质条件：见申请人须知前附表；（2）财务要求：见申请人须知前附表；（3）业绩要求：见申请人须知前附表；（4）信誉要求：见申请人须知前附表; （5）项目经理资格：见申请人须知前附表；（6）其他要求：见申请人须知前附表。 1.4.3 申请人不得存在下列情形之一：（1）为招标人不具有独立法人资格的附属机构（单位）；（2）为本标段前期准备提供设计或咨询服务的，但设计施工总承包的除外；（3）为本标段的监理人；（4）为本标段的代建人；（5）为本标段提供招标代理服务的；（6）与本标段的监理人或代建人或招标代理机构同为一个法定代表人的；（7）与本标段的监理人或代建人或招标代理机构相互控股或参股的；
实训项目二：
1.背景
某省重点工程项目，由于工程复杂，技术难度高，一般施工队伍难以胜任，建设单位自行决定采取邀请招标方式。共有A、B、C、D、E、F、G、H八家施工单位通过了资格预审，并于规定的时间9月10～16日购买了招标文件。招标文件中规定，10月18日下午4时是投标截止时间，11月10日发出中标通知书。
在投标截止时间之前，A、C、D、E,F、G、H七家施工单位均提交了投标文件，并按招标文件的规定提供了投标保证金。10月18日，G施工单位于下午3时向招标人书面提出撤回已提交的投标文件，E施工单位于下午3时30分向招标人递交了一份投标价格下降5%的书面说明，B施工单位由于中途堵车于下午4时15分才将投标文件送达。
10月19日下午，由当地招投标监督管理办公室主持进行了公开开标。开标时，由招标人检查投标文件的密封情况，确认无误后，由工作人员当众拆封并宣读各投标单位的名称、投标价格、工期和其他主要内容。
评标委员会委员由招标人直接确定，共有6人组成，其中招标人代表2人，经济专家1人，技术专家3人。
评标时发现A施工单位投标报价大写金额小于小写金额；C施工单位投标报价明显低于其他投标单位报价且未能合理说明理由；D施工单位投标文件虽无法定代表人签字和委托人授权书，但投标文件均已有项目经理签字并加盖了公章；F施工单位投标文件提供的检验标准和方法不符合招标文件的要求；H施工单位投标文件中某分项工程的报价有个别漏项。
建设单位最终确定C施工单位中标，并在中标通知书发出后第45天，与该施工单位签订了施工合同。之后双方又另行签订了一份合同金额比中标价降低10%的协议。
2.问题
（1）建设单位自行决定采取邀请招标方式的做法是否妥当?说明理由。
根据《招标投标法》规定，省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目中不适宜公开招标的项目，要经过省、自治区、直辖市人民政府批准，方可进行邀请招标。因此，本案例建设单位自行对省重点工程项目决定采取邀请招标的做法是不妥的。
（2）G施工单位提出的撤回投标文件的要求是否合理?其能否收回投标保证金?说明理由。
根据《招标投标法》规定，投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件，并书面通知招标人。本案例中G施工单位于投标文件的截止时间前向招标人书面提出撤回已提交的投标文件，其要求是合理的，并有权收回其已缴纳的投标保证金。
（3）E施工单位向招标人递交的书面说明是否有效?说明理由。
E施工单位向招标人递交的书面说明有效。根据《招标投标法》的规定，投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件，补充、修改的内容作为投标文件的组成部分。
（4）A、B、C、D、F、H六家施工单位的投标是否为有效标?说明理由。
B、C、D、F四家施工单位的投标不是有效标。B单位标书逾期送达；C单位的报价可以认定为低于成本;单位的标书无法定代表人签字，也无法定代表人的授权委托书；F单位的情况可以认定为是明显不符合技术规格和技术标准的要求，属重大偏差。A、H两家单位的投标是有效标，他们的情况不属于重大偏差。
（5）请指出开标工作的不妥之处，说明理由。
①根据《招标投标法》规定，开标应当在投标文件确定的提交投标文件的截止时间公开进行，本案例招标
文件规定的投标截止时间是10月18日下午4时，但迟至10月19日下午才开标，是不妥之处一；②根据《招标投标法》规定，开标应由招标人主持，本案例由属于行政监督部门的当地招投标监督管理办公室主持，是不妥之处二；③根据《招标投标法》规定，开标时由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况，也可以由招标人委托的公证机构检查并公证，本案例由招标人检查投标文件的密封情况，是不妥之处三。
（6）请指出评标委员会成员组成的不妥之处，说明理由。
评标委员会委员不应全部由招标人直接确定，而且评标委员会成员组成也不符合规定。根据《招标投标法》规定，评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为5人以上单数，其中技术经济等方面的专家不得少于成员总数的2／3。
（7）指出建设单位在施工合同签订过程中的不妥之处，并说明理由。
在中标通知书发出后第45天签订施工合同不妥，依照《招标投标法》，应于30天内签订合同。在签订施丁合同后双方又另行签订一份合同金额比中标价降低10％的协议不妥。依照《招标投标法》，招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议
项目实训三房屋建筑工程的施工索赔
1.背景
某建筑公司（乙方）于某年4月20日与某厂（甲方）签订了修建建筑面积为3000m2工业厂房（带地下室）的施工合同，乙方编制的施工方案和进度计划已获监理工程师批准。该工程的基坑开挖土方量为4500m3，假设直接费单价为4.2元／m3，综合费率为直接费的20%。该工程的基坑施工方案规定：土方工程采用租赁一台斗容量为1m3的反铲挖土机施工（租赁费450元／台班）。甲、乙双方合同约定5月11日开工，5月20日完工。在实际施工中发生如下几项事件：
（1）因租赁的挖土机大修，晚开工2天，造成人员窝工10个工日；
（2）基坑开挖后，因遇软土层，接到监理工程师5月15日停工的指令，进行地质复查，配合用工15个工日；
（3）5月19日接到监理工程师于5月20日复工令，同时提出基坑开挖深度加深2m的设计变更通知单，由此增加土方开挖量900m3；
（4）5月20日～5月22日，因下罕见的大雨迫使基坑开挖暂停，造成人员窝工10个工日；
（5）5月23日用30个工日修复冲坏的永久道路，5月24日恢复挖掘工作，最终基坑于5月30日挖坑完毕。
2.问题
（1）建筑公司对上述哪些事件可以向厂方要求索赔，哪些事件不可以要求索赔，并说明原因。
（3）事件1：索赔不成立。因此事件发生原因属承包商自身责任。事件2：索赔成立。因该施工地质条件的变化是一个有经验的承包商所无法合理预见的。事件3：索赔成立。因特殊反常的恶劣天气造成工程延误。事件4：索赔成立。因恶劣的自然条件或不可抗力引起的工程损坏及修复应由业主承担责任。
（2）每项事件工期索赔各是多少天?总计工期索赔是多少天?
事件2：索赔工期5天（5月15日—5月19日）
事件3：索赔工期3天（5月20日—5月22日）
事件4：索赔工期1天（5月23日）
所以总计工期索赔是5+3+1=9天
（3）假设人工费单价为23元／工日，因增加用工所需的管理费为增加人工费的30%，则合理的费用索赔总额是多少?
电子技术基础实验指导书
《电子技术基础》实验指导书 电子技术课组编 信息与通信工程学院
实验一常用电子仪器的使用 一、实验类型-操作型 二、实验目的 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 三、实验原理 在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1、示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。现着重指出下列几点： 1）、寻找扫描光迹 将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。②触发方式开关置“自动”。③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。） 2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。 3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。 4）、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。 有时，由于选择了较慢的扫描速率，显示屏上将会出现闪烁的光迹，但被
flash实训指导书
江苏财院实训指导书之计算机系列 网页制作Flash Mx 2004 实例教程 实训指导书 干建松编 2008年5月12日
目录 实训一制作电子相册 (1) 实训二制作百叶窗 (3)
实训一制作电子相册 一、实训目的： 1、练习导入多张连续的相片 2、调用库内的按钮并设置按钮的动作 二、实训内容： 1、打开Flash Mx 2004 新建一个flash文档。 2、分别插入图层1和图层2 ，并将图层1和图层2分别改名为“相片层”“按钮层” 3、导入相片：选中“相片层”的第一帧，然后点击菜单“文件->导入”，从弹出的对话框中选择所要导入的相片并点击“打开”按钮。当系统弹出对话框询问是否导入连续的图片时，点击“是”导入一系列图像。 4、调用共享库的按钮：点击“窗口－>其他面板－>公用库－>按钮”，在弹出的“库列表”中拖动所要的按钮到按钮层。 5、设置按钮的动作:选中“往后方向”的按钮，在动作面板中，输入 on (release) //按下鼠标 { nextFrame(); //跳到下一帧 } 6、设置按钮的动作:选中“往前方向”的按钮，在动作面板中，输入 on (release) //按下鼠标 { prevFrame(); //跳到前一帧 } 7、在“按钮层”的最末帧（与“相片层”最末帧对齐）处插入关键帧。 8、按“控制－>测试影片”，发现动画不停在闪动，为了使得动画在开始时静止，我们需要在“相片层”的第一帧处设置“停止”动作，方法如下：选中“相片层”的第一帧，在动作面板中，添加“Stop（）”，此时第一帧处多了一个标志“a”。 三、实训要求或建议： 先由老师演示，再由学生进行操作。 此实训题目提供了多个相框的素材，可以根据实际情况给相片添加不同的相框， 以达到更赏心悦目的效果。
最新 建筑工程招投标实训指导书
建筑工程招投标实训《招标文件编制》 实训指导书 一、训练的目的与要求 掌握建筑工程招标文件的主要内容与编制程序。 二、招标文件编制应遵循的原则 1.招标文件的编制必须遵守国家有关招标投标的法规和部门规章的规定。 2.招标文件必须遵循公开、公平、公正的原则，不得以不合理的条件限制或 者排斥潜在投标人，不得对潜在投标人实行歧视待遇。 3.招标文件必须遵循诚实信用的原则，招标人向投标人提供的工程情况，特 别是工程项目的审批、资金来源和落实等情况，都要确保真实和可靠。4.招标文件介绍的工程情况和提出的要求，必须与资格预审文件的内容相一 致。 5.招标文件的内容要能清楚地反映工程的规模、性质、商务和技术要求等内 容，设计图纸应与技术规范或技术要求相一致，使招标文件系统、完整、准确。 6.招标文件不得要求或者标明特定的建筑材料，构筑件等生产供应商以及含 有倾向或排斥投标申请人的其他内容。 三、招标文件的主要内容 1.招标公告； 2.投标须知及投标须知前附表一、二； 3.合同条款(略)； 4.合同文件格式（略）； 5.技术规范； 6.设计图纸（略）； 7.工程量清单（略）； 8.投标文件格式； 9.评标标准和方法； 10.资格审查表格格式；
11.辅助资料表格格式； 四、编制步骤 1.工程项目名称、地址、概况、工期、资金来源等以及投标保证金、 履约保证金数量等按法规要求自行选择制定； 2.各项工作的日程安排，由同学们自定，但要符合《招投标法》等法规 规定的要求及程序要求； 3.评标标准和方法可自行选择一种制定； 4.编制时可参照教材，也可以上网查找资料参考、编制，但一定要学以致 用； 5.合同文件格式、条款、选用施工合同（示范文本）GF---2013---0201； 6.设计图纸(（省略）； 7.技术规范采用我国国家、行业、地方现行的技术规范、规程和规定； 8.工程量清单（省略）； 9.各种表格可参照教材复制； 10.文件编制打印好后，装订成册，并加封面。 五、时间地点安排 实训时间：见实训安排表 实训地点： 六、考核要求与成绩评定 1. 必须在课内完成，不得缺课。 2.完成后将编制的招标文件和实训报告交给指导老师。 3. 成绩评定：纪律占40％，文件占60％，成绩按优秀、良好、中等、及格 不及格5个档次进行评定。参与实训但成绩总评不及格者必须补训（重新参加一次实训）。
工程造价实训任务书(1)
《建筑、钢筋工程计量与计价实训》 任务书 学校： 专业： 班级： 姓名：
年月日《建筑、钢筋工程计量与计价实训》 任务书 《建筑、钢筋工程计量与计价》课程实训是工程造价专业教学的一个重要环节，是实现专业培养目标、保证教学质量培养合格人才的综合性实践教学环节， 是整个教学计划中不可缺少的重要组成部分。 一、实训目的 通过课程实训，应使学生在综合运用所学知识的过程中，了解建筑工程在招投标（工程量清单与投标报价）中从事技术工作的全过程。从而建立理论与实践相结合的完整概念，提高在实际工作中从事建筑工程概预算工作的能力，培养认真细致的工作作风，使所学知识得到进一步的巩固、深化和扩展，提高学生所学知识的综合应用能力和独立工作能力。 二、实训任务 （一）工程识图 1、识读建筑施工图，掌握图纸的含义（图纸见附件1） 2、识读结构施工图，掌握结构施工图的含义，能对应规范查找出相应构件 的详细做法。（图纸见附件1） （二）工程量计算 1、建筑面积计算 2、土石方工程量计算 3、桩与地基基础工程量计算 4、砌筑工程工程量计算 5、混凝土工程工程量计算 6、钢筋工程工程量计算 7、屋面及防水工程工程量计算 8、措施工程量计算 （三）计价表套用及换算 1、编制工程量清单，并进行综合单价的套用，严格执行计价表 2、工程量清单与定额计价表不相同时，在计价允许换算的情况下，需换算。 （四）斯维尔软件及宏业清单计价软件操作 1、熟练运用斯维尔软件对图纸进行三维建模，并导出工程量，编制工程量 清单（总说明、分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、零星工作 项目） 2、对编制的工程量清单运用宏业清单计价软件进行相应的定额组价，完成
工程招投标与合同管理实训总结
工程招投标与合同管理实训总结经过本次工程招投标与合同管理的实训学习，我们招标小组所进行的各项内容、遇到的问题及解决方式如下： 一、小组人员任务分配。招标小组共八人，为了保证后期招标文件制作过程中工程量的准确性，分配两人分别编制两份工程量，并要求对两份工程量进行核对。剩下六人进行所有文件的编制与发布，同时自由调配。 二、企业注册与备案。由于只是对招投标程序进行模拟，因此在企业注册与备案过程中，仅对学生信息，基本信息，企业资质、人员和财务内容进行了填写，由招投标实训区初审监管员审核通过后进入到电子招投标项目交易平台。 三、对工程的注册与登记。本次模拟招投标的项目是广厦建筑公司办公楼工程。在项目登记时，简要说明的是建设项目和建设单位的信息，以及招标组织形式，同时附上立项批准文件证明。对初步发包方案进行填写，同时我们采用的是委托招标代理的方式进行代理招标，因此同时对委托招标进行备案。 四、资格预审文件的编制与发布。进入资格预审文件管理阶段，首先利用广联达电子招标软件对本工程的资格预审文件进行编制，编制过程中，由于是第一次接触电子招投标项目交易平台，标段划分没有及时考虑到，所以造成资格预审文件编制过程中遇到第一个障碍，编制完成后上传资格预审文件，上传过程中，交易系统对编制好的文件格式不支持，无法上传，最后采用直接拷贝的方式进行发布资格预审文件，要求
投标小组对资格预审文件进行研究并根据自己情况编制资格预审申请 文件。我们招标小组查看报名情况以及投标小组资格预审申请文件上传情况并及时对投标小组提交的资格预审申请文件进行审核。 五、招标文件的编制与发售。进入招标文件管理阶段，利用广联达电子招标软件进行招标文件的编制，对于资格预审通过的投标小组发售招标文件，根据投标小组反映的情况，投标小组进行到模拟购买招标文件时需要网上支付，同时网页无法打开，因此招标文件也采用直接拷贝的方式获取，后期进行的投标按照程序进行。同时我们招标小组完成评标室以及评标专家申请等工作。根据投标小组的投标文件递交情况，按时进行后期工作。 六、开标会议召开，并对投标单位所递交的投标文件进行评审。询标评标系统在使用过程中无法导入招标文件，致使整个评标无法利用电子系统，因此改成现场模拟人工评标的方式进行。在开标会议开始时，首先对人员到场情况进行确认，要求投标人签字确认到场。在开标会议期间，按照以下流程进行（由于时间限制，括号中给出的是每个程序进行的时间）：1.主持人宣布开标会议开始，投标单位代表及招标代理入座。（2）2.宣布招标单位法定代表人资格证明书及授权委托书，（8）3.介绍参加开标会议的单位和人员名单（2）4.宣布公证。唱标。记录人名单。（2）5.宣布评标原则评标办法，采用技术标、企业与人员业绩、商务标得分之和（8）6.由招标单位检验投标单位提交的投标文件和资料。并宣读检查结果(5)7.唱标宣布投标单位的投标报价、工期、质量、投标保证金等、小组成员做好开标记录(10)8.宣布评标期间的有关事项(2)9.宣布休会，进入评标阶段(30)评审分为三个阶段：初审阶
电子技术实验指导书
实验一常用电子仪器的使用方法 一、实验目的 了解示波器、音频信号发生器、交流数字毫伏表、直流稳压电源、数字万用电表的使用方法。二实验学时 2 学时 三、实验仪器及实验设备 1、GOS-620 系列示波器 2、YDS996A函数信号发生器 3、数字交流毫伏表 4、直流稳压电源 5、数字万用电表 四、实验仪器简介 1、示波器 阴极射线示波器（简称示波器）是利用阴极射线示波管将电信号转换成肉眼能直接观察的随时间变化的图像的电子仪器。示波器通常由垂直系统、水平系统和示波管电路等部分组成。垂直系统将被测信号放大后送到示波管的垂直偏转板，使光点在垂直方向上随被测信号的幅度变化而移动；水平系统用作产生时基信号的锯齿波，经水平放大器放大后送至示波管水平偏转板，使光点沿水平方向匀速移动。这样就能在示波管上显示被测信号的波形。 2、YDS996A函数信号发生器通常也叫信号发生器。它通常是指频率从0.6Hz至1MHz的正弦波、方波、三角波、脉冲波、锯齿波，具有直流电平调节、占空比调节，其频率可以数字直接显示。适用于音频、机械、化工、电工、电子、医学、土木建筑等各个领域的科研单位、工厂、学校、实验室等。 3、交流数字毫伏表 该表适用于测量正弦波电压的有效值。它的电路结构一般包括放大器、衰减器（分压器）、检波器、指示器（表头）及电源等几个部分。该表的优点是输入阻抗高、量程广、频率范围宽、过载能力强等。该表可用来对无线电接收机、放大器和其它电子设备的电路进行测量。 4、直流稳压电源： 它是一种通用电源设备。它为各种电子设备提供所需要的稳定的直流电压或电流当电网电压、负载、环境等在一定范围内变化时，稳压电源输出的电压或电流维持相对稳定。这样可以使电子设备或电路的性能稳定不变。直流电源通常由变压、整流、滤波、调整控制四部分组成。有些电源还具有过压、过流等保护电路，以防止工作失常时损坏器件。 6、计频器 GFC-8010H是一台高输入灵敏度20mVrms，测量范围0.1Hz至120MHz的综合计频器，具备简洁、高性能、高分辨率和高稳定性的特点。 5、仪器与实验电路的相互关系及主要用途：
数字电子技术综合实训指导书
数字电子技术综合实训指导书
目录 第一节课程设计的目的及要求---------------------------------- 3 第二节数字电子电路的设计方法 --------------------------------4 第三节数字电路的安装、调试方法-------------------------------9 第四节数字电路设计容及原理简介-----------------------------14 第五节设计说明书的要求---------------------------------------19
第一节综合实训的目的及要求 一、目的 主要目的，是提高学生在数字集成电路应用方面的实践技能，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力，树立严谨的科学作风，。学生通过电路设计、安装、调试、整理资料等环节，初步掌握工程设计思想与方法，训练组织电路开发工作的基本技能，学会编写设计文件，逐步了解开展科学实践的程序。 二、基本要求 通过课程设计各环节的实践，同学们应达到如下要求： 1．掌握数字电路分析和设计的基本方法； 2．掌握数字电路的安装、调试以及故障分析的专业技能； 3．具备查阅资料，应用资料分析和解决问题的能力。 三、课程设计的任务： 1．完成一规定电路的安装与调试 2．完成一任选电路的设计、安装和调试 四、课程设计完成的容： 1．数字电路设计书 2．符合设计功能的电路
第二节数字电子电路的设计方法 数字电路系统一般由输入电路、控制电路、输出电路、时钟电路、脉冲产生电路和电源等部分组成。 输入电路主要作用是将被信号加工变换成数字信号、其形式包括各输入接口电路。比如用正弦波振荡器产生信号，要经过放大器对微弱信号进行放大与整形后，才能得到数字信号，有些模拟信号要经过模数转换电路转换成数字信号后再进行处理。在设计输入电路时，必须首先了解输入信号的性质及接口条件，以满足设计要求。 控制电路的功能是将信息进行加工处理，并为系统各部分提供所需的各种控制。如数电书中所举的彩灯显示控制器，其定时器为一控制电路，正是在它的作用下，计数脉冲才按一定的霎时间周期，一组一组地送给地址计数顺，形成时间控制。在数字频率计中，从JK 触发器两个反相输出端输出的信号也是控制信号，它即了被测信号送至计数器的时间，同时又控制眲锁存器在计数完毕后对数据进行锁存。在具有整电报时功能的时钟电路中，报时控制电路实现了计数到51、53、55、57、59秒时的五声和整点时的一声报时功能。产生这种信号输出的电路即为控制电路。数字电路系统中，各种逻辑运算、判别电路等都是电路，它们是整个系统的核心。设计控制电路是数系统设计的最重要的容，必须充分注意不同信号之间的逻辑关系与时序关系。 输出电路是系统最后逻辑功能的重要部分。数字电路系统中存在各种各样的输出接口电路，其功能可能是发送一组经系统处理后的数据，或显示一组数字，或将数字信号进行转换，变成模拟信号等。比如数字频率计的显示译码与数码管电路，彩灯控制器的并行移位寄存器级驱动电路等，都属于系统的输出电路。设计输出电路时，必须注意电路与负载在电平、信号极性、拖动能力等方面要相配的问题。 时钟电路是数字电路各级组织训的灵魂，它属于一种控制电路，整个系统都在它的控制下按一定的规律工作。时钟电路包括主时钟振荡电路及经分频后形成各种时钟脉冲的电路。设计时钟电路时，应根据系统的要求首先确定主时钟的频率，再由它与其他控制信号结合产生系统所需要的各种时钟脉冲。 电源为整个系统工作提供所需的能源，为各端口提供所直流电平。在数字电路系统中，TTL电路对电源电压要求比较严格，电压值必须是在一定围。COMS电路对电源电压的要求相对比较宽松。设计电源时，必须注意电源的负载能力，电压和稳定度及纹波系数等。 因为任何复杂的数字电路系统都由不同层次、相对独立、具有特定功能的子系统(单元
招投标与合同管理实训任务书
《招投标与合同管理》 课程设计 任 务 书 适用专业、班级: 工程造价13级 课程性质: 实践教学课 开课系部: 建筑工程学院 任务时间:2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院
一、实训目的 1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习与理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识与专业技能的能力,学会分析与解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序与方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题与感悟及时作好记录,随时备查。 三、任务与指导 (一)课程设计时间 2016年06月13日～2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。 (二)实训任务 1、招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察与调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场与投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付与结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。 (2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其她有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察与调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。
数字电子技术实验指导书
数字电子技术实验指导书 （韶关学院自动化专业用） 自动化系 2014年1月10日 实验室：信工405
数字电子技术实验必读本实验指导书是根据本科教学大纲安排的，共计14学时。第一个实验为基础性实验，第二和第七个实验为设计性实验，其余为综合性实验。本实验采取一人一组，实验以班级为单位统一安排。 1．学生在每次实验前应认真预习，用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理，编写预习报告，了解实验内容、仪器性能、使用方法以及注意事项等，同时画好必要的记录表格，以备实验时作原始记录。教师要检查学生的预习情况，未预习者不得进行实验。 2．学生上实验课不得迟到，对迟到者，教师可酌情停止其实验。 3．非本次实验用的仪器设备，未经老师许可不得任意动用。 4．实验时应听从教师指导。实验线路应简洁合理，线路接好后应反复检查，确认无误时才接通电源。 5．数据记录 记录实验的原始数据，实验期间当场提交。拒绝抄袭。 6．实验结束时，不要立即拆线，应先对实验记录进行仔细查阅，看看有无遗漏和错误，再提请指导教师查阅同意，然后才能拆线。 7．实验结束后，须将导线、仪器设备等整理好，恢复原位，并将原始数据填入正式表格中，经指导教师签名后，才能离开实验室。
目录实验1 TTL基本逻辑门功能测试 实验2 组合逻辑电路的设计 实验3 译码器及其应用 实验4 数码管显示电路及应用 实验5 数据选择器及其应用 实验6 同步时序逻辑电路分析 实验7 计数器及其应用
实验1 TTL基本逻辑门功能测试 一、实验目的 1、熟悉数字电路试验箱各部分电路的基本功能和使用方法 2、熟悉TTL集成逻辑门电路实验芯片的外形和引脚排列 3、掌握实验芯片门电路的逻辑功能 二、实验设备及材料 数字逻辑电路实验箱，集成芯片74LS00（四2输入与非门）、74LS04（六反相器）、74LS08(四2输入与门)、74LS10（三3输入与非门）、74LS20（二4输入与非门）和导线若干。 三、实验原理 1、数字电路基本逻辑单元的工作原理 数字电路工作过程是数字信号，而数字信号是一种在时间和数量上不连续的信号。 （1）反映事物逻辑关系的变量称为逻辑变量，通常用“0”和“1”两个基本符号表示两个对立的离散状态，反映电路上的高电平和低电平，称为二值信息。（2）数字电路中的二极管有导通和截止两种对立工作状态。三极管有饱和、截止两种对立的工作状态。它们都工作在开、关状态，分别用“1”和“0”来表示导通和断开的情况。 （3）在数字电路中，以逻辑代数作为数学工具，采用逻辑分析和设计的方法来研究电路输入状态和输出状态之间的逻辑关系，而不必关心具体的大小。 2、TTL集成与非门电路的逻辑功能的测试 TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门。实验采用二4输入与非门74LS20芯片，其内部有2个互相独立的与非门，每个与非门有4个输入端和1个输出端。74LS20芯片引脚排列和逻辑符号如图2-1所示。
电子设计工程实训任务指导书 - 电子设计工程师认证网
电子设计工程实训任务指导书 （可编程器件应用部分） 二〇一一年六月
前言 电子设计工程实训任务指导书是为EDP-MCU-2000实验平台编写的实训配套参考书之一。本任务书编写的目的在于为采用EDP-MCU-2000实验平台开展实践教学或进行电子设计工程师认证培训的有关院校提供一个参考的教学及培训思路。 本实训任务指导书的定位为电子系统设计类实践课程的教学，紧密结合EDP-MCU-2000实验箱的资源，以一个个独立又相互关联的系统或者准系统设计任务为内容，将相关知识点融合起来，达到电子工程实训的目的。实训任务指导书按照对实验箱的使用情况分为三个部分。第一部分的实训可以完全在EDP-MCU-2000实验箱上完成，第二部分是需要利用EDP实验平台的扩展模块才能完成的实验任务，第三部分则是需要学生自己设计制作扩展模块才能完成的任务。各部分的任务相互独立，由易到难进行编排，尽量覆盖当前电子设计中所遇到的主要知识点。 可编程器件应用是针对EDP实验平台上的CPLD扩展模块开展的教学培训任务，分为9个实验项目，基于Altera公司的复杂可编程器件，使用Verilog硬件描述语言，内容覆盖数字逻辑与数字系统设计的基本内容。所有实训项目均在QuartusⅡ和ModelSim开发平台上开发，计划参考培训学时40学时，每个培训实验4-6学时。依据具体情况，可以集中在一周内完成，也可以分散在半个学期甚至一个学期内完成。 由于时间紧迫，任务书中出现的不妥之处，敬请读者批评指正。 电子设计工程师认证项目办公室 二〇一一年六月
目录 任务一门电路与VerilogHDL门级描述 (1) 任务二组合逻辑与VerilogHDL数据流描述 (2) 任务三触发器与VerilogHDL行为描述 (3) 任务四计数器与VerilogHDL参数化模块设计 (4) 任务五序列检测器的设计与仿真 (5) 任务六简易PWM信号发生器设计 (6) 任务七 8155并行接口功能设计 (7) 任务八简易DDS工频信号发生器设计 (8) 任务九简易数字频率计设计 (9)
招投标实训指导书
广西机电职业技术学院《工程项目招投标与合同管理》实训任务书 建工1302班实训补考 姓名：学号：得分： 一、基本要求:指导教师讲授招标的原则和方法，编制招标书的支撑知识点。就一个招标项目实例进行项目教学。 三、具体任务
3、根据你所在的地区工程资格预审公告的要求或教材中工程施工资格预审公告模板，模拟一个工程施工项目，编制一份资格预审公告。 资格预审公告 Xxxx住宅小区标段施工招标 1．招标条件本招标项目xxxx住宅小区已由山东省建委以xx准字2012—001号批准建设，项目业主xxxxx，建设资金来自全部自筹，招标人xxxxx。项目已具备招标条件，现进行公开招标，特邀请有兴趣的潜在投标人（以下简称申请人）提出资格预审申请。 2．项目概况与招标范围项目建设地点位于xxxx，总建筑面积为80000m2，建筑结构为框架剪力墙结构，工程总投资为15000万元；计划工期365个日历天；工程标段划分为两个标段，第一标段和第二标段；第一标段为1号住宅楼（19层），建筑面积为25000m2 ；第二标段为2—6号住宅楼（11层）1号、2号综合楼（1号综合楼11层、2号综合楼8层，建筑面积为55000m2 。 每个标段内容设计要求的全部施工内容，工程质量等级要求合格。 3．申请人资格
要求 3.1本次资格预审要求申请人具备独立法人资格，建设行政主管部门颁发的房屋建筑施工二级以上资格，进3年内类是项目不少于2项，在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 3.2本次资格预审不接受联合体资格预审申请。 3.3各申请人可就上述标段中的两个标段提出资格预审申请。 4．资格预审方法本次资格预审采用合格制。 5．资格预审文件的获取。 5.1请申请人于年月日至年月日（法定公休日、法定节假日除外），每日上午时至时，下午时至时在青岛市胶南市灵山卫黄海大学4号教学楼420室，持单位介绍信购买资格预审文件。 5.2资格预审文件每套售价元，售后不退。 5.3邮购资格预审文件的，需另加手续费（含邮费）元。招标人在收到单位介绍信和邮购款（含手续费）后日内寄送。 6．资格预审申请文件的递交 6.1递交资格预审申请文件截止时间（申请截止时间，下同）为年月日时分，地点为 6.2逾期送达或未送达指定地点的资格预审申请文件。招标人不予受理。 7．发布 公告的媒介本次资格预审公告同时在中国建设工程招标网上发布。 8．联系方式招标人：地址：邮编：联系人：电话：传真：电子邮件：网址： 开户银行：账号：年月日 申请人须知申请人须知前附表条款条款名称编列内容 1.1.2 招标人名称：地址; 联系人：电话： 1.1.4 项目名称 1.1.5 建设地点 1.2.1 资金来源 1.2.2 资金落实情况 1.3.1 招标范围 1.3.2 计划工期计划工期：365个日历天计划开工日期：计划竣工日期： 1.3.3 质量要求 1.4.1 申请人资质条件、能力和信誉资质条件：独立法人、房屋建筑施工二级以上；财务要求：无冻结、破产、接管等状态；业绩要求：进3年内类似项目不少于2项；信誉要求：具有良好的社会信誉，最近3 年内没有骗取中标、违约、无重大工程质量；项目经理资格：二级注册建造师；其他要求：在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 1.4.2 是否接受联合体资格预审申请不接受 4.1.2 封套上写明招标人的地址：招标人全称：黄海大学住在小区标段施工招标资格预审文件申请文件在：年月日时分前不得开启条款条款名称编列内容 4.2.1 申请截止时间年月日时分4.2.2 递交资格预审文件的地址 4.2.3 是否退还资格预审申请文件否 5.1.2 审查委员会人数 5人以上 5.2 资格审查方法合格制 6.1 资格预审结果的通知时间 6.3 资格预审结果的确认时间9 需补充的其他内容························ 11．总则 1.1 项目概况 1.1.1 根据《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规和规章的规定，本招标项目已具备招标条件，现进行公开招标，特邀请有兴趣承担本标段施工的申请人提出资格预审申请。 1.1.2 本招标项目招标人：见申请人须知前附表。 1.1.3 本标段招标代理机构：见申请人须知前附表。 1.1.4 本招标项目名称：见申请人须知前。 1.2.3 本招标项目的资金落实情况：见申请人须知前附表。 1．4 招标范围、计划工期和质量要求 1.3.1 本次招标范围：见申请人须知前附表。 1.3.2 本标段的计划工期：见申请人须知前附表。 1.3.3 本标段的质量要求：见申请人须知前附表。 1．4 申请人资格要求 1.4.1 申请人应具备承担本标段施工的资质条件、能力和信誉。（1）资质条件：见申请人须知前附表；（2）财务要求：见申请人须知前附表；（3）业绩要求：见申请人须知前附表；（4）信誉要求：见申请人须知前附表; （5）项目经理资格：见申请人须知前附表；（6）
工程招投标与合同管理实训任务书指导书
《工程招投标与合同管理》 课程实训任务书及指导书
浙江建设职业技术学院 年月 《工程招投标与合同管理》 课程训练任务书指导书 一、目的要求： 本次课程训练的目的是使学生融会贯通已学的课程知识并学会运用，增强实际操作能力和解决实际问题的能力。通过课程训练要求学生进一步熟悉工程招投标与合同管理业务，初步学会工程招投标的相关程序和标书的编制方法以及建设工程施工合同的签订。 在课程训练过程中，学生应在教师指导下，独立完成相应设计任务。 二、课程训练任务： 、训练：建设项目招投标 （）内容 编写招标文件研读报告；编制投标文件大纲；编写施工合同文本(含工程质量保 修书)。 （）组织形式： 由人组成一个小组，每个小组设组长名，负责本小组的投标组织工作和本小组成员的成绩评定，同时作为投标单位的法人代表履行投标责任。 每个小组主要工作内容：确定个小组投标单位身份（代表一家建筑施工企业），并收集该单位的有关信息资料，为投标做准备；领取招标文件；编制招标文件研读报告和编制投标文件大纲，并按招标文件要求密封、递交，投标资料密封袋由所有投标小组成员签字；参加班内组织的开标；编制施工合同文本(含工程质量 保修书)。 、训练：施工索赔 所有同学根据提供的索赔背景材料和合同条款等参考资料，按要求编写索赔报告。 三、某工程招标文件：（见附件） 四、课程训练时间安排： 、总课时安排学时，五周。 、课时内容及进度安排： （）第一周，学时：做好招投标的组织准备工作；确定招投标工作的程序；发放招标文件。 （）第二周，学时：检查每个投标小组的建筑施工企业的资料信息收集工作；指导学生按组编制招标文件研读报告；招标答疑；指导学生按组编制投标文件大纲。
电子制作实训指导书
电子制作 实 训 指 导 书
电工电子系 序言 电类课程的实训课题是整个教学过程中的一个重要环节。实训课题的实施是培养学生独立工作能力、并应用所学理论解决实际问题、巩固基本理论并获得实践技能的重要手段。通过实训课题的训练，能为学生获得基本操作技能奠定一个良好的基础。 一、实训的安全规则 为了保证学生能按计划、按要求并顺利的进行实训，必须强调安全教育这一环节，以确保“人”和“物”的安全。为此，所有参加实训的学生必须遵守安全规则如下： 1. 在头脑中要牢固地树立“安全第一”“预防为主”的思想。 2. 严格遵守实训场地的安全操作规则。 3. 进行强电实训时，一般不允许带电操作；若必须带电操作时，应采取必要的安全保护措施并加强监护，确保操作者的人身安全和设备的完好。 4. 加强自救和互救的意识，防止和缩小意外事故发生时所造成人身和设备的损害。 5. 爱护各种仪表、仪器及元器件等。由于故意或违章操作造成损坏的，要按规定承担赔偿责任。 6. 加强实训场地的管理，总电源一定要安装带有漏电保护装置的空气开关。 二、实训的基本要求 为了实现培养学生掌握基本的实训方法和技能，提出实训基本要求如
下： 1. 实训前的准备 实训前要认真阅读每个课题的指导书，明确其目的、所用仪表和仪器等、内容及步骤等内容。同时，还要进行分组、分工，明确每个参加者的任务和职责，使学生的团队协作及相互沟通的能力在整个实训过程中得到提升。这一步做的是否到位，直接影响到实训的质量和效果。 2. 实训的进行 2.1 看懂相关理论知识。 明确此次实训的理论基础和要验证的知识内容及其结论，并以其来指导随后的实训。 2.2 看懂电子元、器件和电路结构图或原理图。 将相对应的电子元、器件实物与其图形符号和文字符号一一对应并熟记。 2.3 进行检测或接线操作。 这一步是整个实训的主要工作，也是其成功的关键环节，具体内容详见每个实训课题。 2.4 观察或记录。 观察检测结果或现象并记录整个过程中的数据是非常重要的，其结果直接决定了实训的成功与失败，必须认真、细心地做并写出报告。 3. 实训的结束 在实训结束后，首先必须断开电源，对所做课题的结果要认真记录、检查并确认无误后，再拆除电路或连接线并整理好现场，逐步养成安全文明操作的好习惯。 三、实训的目标 1. 进行实际操作基本技能的训练。 2. 巩固并加深及扩大所学的基本理论知识，培养解决实际问题的能力。 3. 培养实事求是、严肃认真、细致踏实的科学作风和良好的实训习惯。 4. 为将来更好地从事生产活动和科学实验打下必要的基础，逐步提高自身独立工作能力和创新意识。
招投标与合同管理--实训任务书
编号：__________ _____ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 招投标与合同管理--实训任务书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
适用专业、班级：工程造价13级 课程性质：实践教学课 开课系部：建筑工程学院 任务时间：2016年06月 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院 一、实训目的 1、通过本课程的实训，学生在实训实践的过程中，学习和理解本课程的知识，培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下，根据实训指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成工程项目投标书的编制。 二、基本要求 1、本课程设计以小组为单位完成，在共同合作时，要有良好的团队精神，通力合作。在编制施工方案与进度计划时，应一丝不苟，反复推敲，编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。 2、严格执行实训课程的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁旷课、迟到、早退。 3、每组由组长负责协调工作；各同学完成自己任务后再共同汇编，应积极开展讨论，严禁互相抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录，随时备查。 三、任务与指导 （一）课程设计时间
2016年06月13日?2016年06月17日（第16周），课程设计为期1周共5天。 （二）实训任务 1、招标文件的编制 （1）内容 结合实际工程项目，在实地考察和调研的基础上，编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容：工程概况、投标资质审定、踏勘现场和投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付和结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量活单（活单计价模式）及控制价、报价方式、评标办法等。 （2）基本要求 1）招标文件的编制依据主要包括：国家有关法律、法规、政策； 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额；施工图纸及有关说明；；其他 有关依据资料 2）招标文件的编制必须结合工程项目实际情况，在实地考察和调研的基础上进行编制，所采用数据必须真实可靠。 2、投标文件的编制 （1）准备阶段 学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，认真阅读招标文件的内容、投标的要求，熟悉施工图纸，调查了解与投标相关的资料；收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。 （2）编制投标书阶段 1）根据招标文件的要求，准备相关资料； 2）根据预算课程设计的成果，进行工程投标报价分析； 3）编制投标报价表； 4）根据图纸和相关资料，编制施工组织设计； 5）根据招标文件的要求，编制投标书的其它内容； 6）资料汇总，编制投标书，装订成册。 （三）编制要求 以小组为单位，每组2?5人,原则上自由组合，通过合作完成专业实训内容。且要求每小组分别完成一套完整的招标（或投标）全过程。 招标文件： 投标文件： （四）格式要求 1、全部成果要用A4复印纸纵向、双面打印（A3图纸除外）并装订成册，按照本任务书“第七条成果要求”的规定顺序装订。
电子设计综合实训指导书
电子设计综合实训 实 训 指 导 书
项目一Protel99SE基本操作练习（2学时） 一、实验目的 1、掌握Protel 99 SE的基本操作，主要包括软件的启动，以及文件和文件夹的建立、打开、删除、改名、复制、粘贴等操作； 2、认识Protel99的编辑界面，了解各个工具栏的作用； 二、实验内容与步骤 1、启动Protel99 SE。 2、创建一个新的设计数据库文件 步骤：①【File】｜【New】 ②单击Browse按钮，选择文件的保存位置，确定新建设计数据库的名称，一般Protel99 SE默认的文件名为“My design .ddb”。 ③单击【OK】就可以创建一个新的设计数据库文件。 3. Protel 99 SE安全设置：①设计组成员管理，在新建一个设计数据库时，每一个设计数据库都带有设计组DesignTeam，它包括Member、Permissions、Session三部分，其中Member默认有：管理员(Admin)、客户(Guest)，新建一个设计数据库时，建库者一般是此库的管理员。需要多人操作时，可以根据需要增加组成员。 ②单击“设计文件管理器”中设计组Design Team中的Members文件夹，在打开Members的窗口(工作区)空白处右击，有弹出的“增加设计组成员”快捷菜单(New Member)命令，选择该命令。 ③单击“设计文件管理器”中设计组Design Team中的Permissions文件夹，在打开Permissions的窗口(工作区)空白处右击，弹出的“权限管理”快捷菜单(New Rule)命令，选择该命令。 4．启动原理图编辑器 步骤：①【File】｜【New】。 ②单击标有Schematic Document的图标【OK】或直接双击。 ③单击Explore 下的Sheet1文件或直接双击工作窗口中的Sheet1图标。 5．启动印制电路板编辑器 步骤：①【File】｜【New】。 ②单击标有PCB Document 的图标【OK】或直接双击。 ③单击Explore 下的PCB1文件或直接双击工作窗口中的PCB1图标。 6．不同编辑器之间的切换 方法：用鼠标单击工作窗口上已打开的标签或者先新建相应的文件，然后双击该文件也可以打开相应的编辑器。 7.原理图元件查找步骤如下。
招投标与合同管理课程实训指导书(精)
招投标与合同管理课程实训指导书(精) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
09工管、造价专业招投标实训 目录 一、投标书的基本要求： 二、投标书的主要内容： 1.商务投标书的组成 2.技术投标书的组成 三、如何设计一个漂亮的标书： 1.整体上的一般要求 2.摘要说明 3.目录结构 4.标书编写禁忌： 四、标书设计举例：某网络集成项目： 五、投标书制作的几个阶段： 1.准备阶段 2.标书制作阶段 3.收尾阶段：
六、开标、评标： 一、投标书的基本要求： l . 帮助与你的标书读者沟通。从这个角度上来讲，标书是一篇针对用户需求的 论文，逻辑结构和语言一定要清晰、可读。考虑到评标专家一般都具有较好的 学术经验，其中很多还是教授、博导，投标的语言要针对读者的阅读习惯为 好。 2. 表现你整理过后的思路和想法。如果对整个方案的思路不清晰，是不能写好 一个标书的。在投标之前一定要理清楚整体思路及各部分的关系，必要的头脑 风暴和预评审也是需要的，以便更加清晰地表示。对于没有结论或者困惑争议 的地方，不要指望能够糊弄过去，如实地分析甚至放在重要的地方重点把可能 的困难和解决方案以及选择的过程描述出来，往往会增加胜算。 3. 对招标书作出反应。要非常注意投标需求书的细节要求，一般甲方不会随便 写出某种要求的，出现这种情况一般是甲方非常需要或者有竞争对手说服甲方 提出这种需求。对于特别的、违反常规的要求尤其要注意，在标书中一定要有 回应。回应的时候不要直接反驳，应该用比较委婉态度和明确的结论给出建议 和意见、结论。 4. 对客户需求做出反应。有很多客户的需求并没有体现在标书文件中，这个时 候如果说明非常详细和具有针对性，对于评标专家是非常具有说服力的。 二、投标书的主要内容： 投标书分为商务部分和技术部分，有些投标要求分为商务标书和技术标书。 1. 商务投标书的组成 （1）投标的主体内容（按邀标书格式）。需要提醒的是，评标专家在现场进行 评标，需要阅读大量的文字，这个时候一定要严格按照邀标书的格式进行，必
工程造价综合实训任务书(定稿)
工程造价综合实训任务书 一、实训的目的 “工程造价综合实训”实践性教学环节，是在学习《建筑工程计量计价》、《工程量清单计价》、《装饰装修工程造价》、《建筑工程招投标》等课程后、顶岗实习前进行的能力训练，通过项目实际训练，使学生熟练识读施工图纸，掌握计算规则，熟练应用《定额》、《计价规范》编制施工图预算和清单计价。通过本课程实训，可以使学生进一步加深对所学知识的掌握和理解，进一步熟悉理论知识如何在工程实践中应用，熟悉在工程中如何利用相关的规范、定额解决实际问题，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，以达到专业理论知识与工程实践相结合的目的，掌握完成工作全过程的本领，能尽快地适应造价员职业岗位的要求，为学生以后从事造价员工作打下良好的基础。 二、实训内容及指导教师 1．建筑工程计量计价
（1）图纸：“广联达培训楼”（框架结构）土建部分 （2）用“广联达预算软件”编制整套图纸的施工图预算(由于时间关系，工料分析和钢筋计算不做要求) 2、工程量清单计价 （1）图纸：“广联达培训楼”（框架结构）土建部分 （2）用“广联达预算软件”编制整套图纸的清单计价(清单工程量使用土建工程预算的工程量) 3、装饰装修工程造价 （1）图纸：“黑建筑学生公寓施工图”装饰部分（内装修、外墙装饰） （2）第一步手工计算工程量、第二步广联达预算软件套项编制整套图纸的装饰施工图预算(不做工料分析) 4、工程招投标 根据给定条件，采用清单计价模式编制投标书中《商务标》的全部内容。 工程内容如下： （1）分部分项工程量清单
工程量清单表
（2）措施项目 措施项目表