网络设备配置与管理实训指导.doc
实验1 实验环境的安装与熟悉
一、实验目的：
1、掌握Packet Tracer5.3的安装及配置
2、掌握Packet Tracer5.3的简单应用
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.0
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、Packet Tracer5.3的安装与配置
2、Packet Tracer5.3的简单应用
六、实验内容
实验一、Packet Tracer5.3的安装及配置
本实验的目的是练习Packet Tracer5.3的安装与配置，常见设置如语言包的设置、字体的设置等。
实验步骤：参考课堂演示
实验二、Packet Tracer5.3的简单应用
实验拓扑图如下：
实验步骤：
1、添加实验设备
2、连接个设备之间的线路，注意用线的规则，并添加注释。
3、设置各台PC机的IP地址
4、测试：各台PC机之间相互Ping对方看是否能通，如果不通原因是什么。
七、实验说明
1、思考题:
交换机与交换机之间用什么线？交换机与PC之间呢？PC与PC之间呢？PC与路由器之间呢？请通过实验验证。
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验2 路由器的配置模式与基本命令
一、实验目的：
1、掌握路由器的几种工作模式
2、掌握路由器的基本管理
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.3
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、路由器工作模式
2、路由器基本管理
六、实验内容
实验一、熟悉路由器的几种工作模式【以Cisco 2621XM为例】
准备：拖动一台Cisco 2621XM路由器、一台PC到工作区中；建立两条连接：console口连接pc机与Cisco 2621XM路由器；通过网线连接PC机与Cisco 2621XM路由器。
1、熟悉路由器的7种模式【Setup模式、用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配置模式、Router配置模式】
要点：路由器开机时会自动进入Setup模式，在特权模式下通过Setup命名也可进入该模式。7种模式间如何相互切换？每种模式下包含哪些命令？如何掌握某命令的用法？Tab键的功能？
提示：？、help、某命令？、某命令？、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、router、exit、end、Ctrl+Z
2、为Cisco 2621XM路由器设置主机名为自己的学号【全局配置模式下：hostname】
3、设置路由器的端口IP地址【全局配置模式下：interface 端口、ip address IP地址子网掩码、exit】
4、设置PC机的IP，注意要与路由器所连接端口的IP地址同一网段。
问题：尝试下看是否能Ping通路由器？
实验二、路由器的基本管理
1、设置控制端口（console口）的密码。【注意两种形式：加密、不加密】
注意：默认情况下路由器中的各种密码以明文形式保存。在全局配置模式下使用service password-encryption命令加密口令。
问题：退出并关闭终端连接后，再次通过终端登录，有什么情况？
提示【注意在全局配置模式下使用】：
line console 0
password 123456
Login
End
Write
2、设置进入特权模式的密码【注意在全局配置模式下使用】
enable password 密码
exit
write
问题：退出交换机特权模式，再次进入特权模式，看是否要求输入密码？
3、设置虚拟终端密码，这样能够通过Telnet登陆连接交换机。
设置后尝试通过PC机是否能远程登录交换机？
提示【注意在全局配置模式下使用】：
line vty 0 6
Password 654321
Login
End
Write
4、保存配置：write或者copy run start
5、查看当前运行配置及启动配置：show run 、show start
七、实验说明
1、思考题
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验3 配置静态路由
一、实验目的：
1、路由器静态路由配置
2、利用路由器实现VLAN间通信
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.0
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、配置静态路由
2、利用路由器实现VLAN间通信
六、实验内容
实验一、配置路由器静态路由
实验拓扑图如下：
实验步骤：
按照上图添加实验设备、添加连接，并做上如图所示标记（笔记）。
注意：为两个路由器分别添加一个WIC-1T模块，然后再通过DCE串口线连接路由器0和路由
器1，路由器0作为DCE。
1、在主机1上，分别ping 192.168.10.1、192.168.1.1、192.168.1.
2、192.168.20.1、192.168.20.3哪些能通？哪些不能通？为什么？
2、分别进入路由器0、路由器1，查看下路由表，现在知道了问题2中的为什么吗？请截图。【命令提示：show ip route】
3、进入路由器0，添加达到192.168.20.0网络的路由，命令如下：
ip route 192.168.20.0 255.255.255.0 192.168.1.2
4、请根据步骤3，进入路由器1上添加一条到192.168.10.0网路的路由，命令是什么？请写出来。
5、重复步骤2、3
6、在主机1上访问Web服务器试下，能通否？截图。【web服务器上的网页可自行修改】
实验二、利用路由器实现VLAN间通信(单臂路由)
实验拓扑图如下：
实验步骤：
1、按照上图添加实验设备、添加连接，并做上如图所示标记（笔记）。
2、配置三台主机的Ip地址及网关。
3、在交换机上创建VLAN2、3，并将fa0/1、fa0/2添加到VLAN 2中，将fa0/3添加到VLAN 3中，设置fa0/4为Trunk端口。【具体步骤可以参考实验8】
注意：请不要为VLAN 2、3设置IP地址。
4、在主机0上ping主机1、主机2，是否能通？验证了什么？
5、在路由器上，做如下配置：
Router(config)#interface fa0/0.1
Router(config-subif)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0
Router(config-subif)#encapsulation dot1Q 2
Router(config-subif)#no shutdown
Router(config-subif)#interface fa0/0.2
Router(config-subif)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0
Router(config-subif)#encapsulation dot1Q 3
Router(config-subif)#no shutdown
Router(config-subif)#exit
Router(config)#interface fa0/0
Router(config-if)#no shutdown
Router(config-if)#end
Router#write
Router#show ip route
6、请大家思考下上面所输入的每个命令的作用是什么？请通过文字说明。
7、在主机0上ping主机1、主机2以及网关，看是否能通？【如果不同的话，请在路由器上分别Ping主机1、主机2，然后再试】
七、实验说明
1、思考题
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验4 配置RIP路由及单区域OSPF路由
一、实验目的：
1、学习配置基本的OSPF和RIP。
2、掌握基本的路由知识。
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.0
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、开启Packet Tracer
2、按照要求配置路由
六、实验内容
实验拓扑图如下：
图1
实验过程：
1．运行Packet Tracer。
点击windows的开始菜单，查找到Packet Tracer这个菜单项，然后点击它，启动。
2．使用三台思科2811路由器。按照【图1】画出拓扑。
3．规划ip地址。
如图1，ip地址已经规划完毕。按照要求配置ip地址。
参考命令：
RouterA>enable
RouterA#config t
RouterA(config)#int f0/0
RouterA(config-if)#ip address 1.1.1 .1 255.0.0.0
RouterA(config-if)#no shutdown
RouterA(config)#int f0/1
RouterA(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0
RouterA(config-if)#no shutdown
RouterA(config-if)#end
RouterA#write
RouterB>enable
RouterB#config t
RouterB(config)#int f0/0
RouterB(config-if)#ip address 1.1.1 .2 255.0.0.0
RouterB(config-if)#no shutdown
RouterB(config)#int f0/1
RouterB(config-if)#ip address 2.2.2 .1 255.0.0.0
RouterB(config-if)#no shutdown
RouterB(config-if)#end
RouterB#write
RouterC>enable
RouterC#config t
RouterC(config)#int f0/1
RouterC(config-if)#ip address 2.2.2 .2 255.0.0.0
RouterC (config-if)#no shutdown
RouterC(config)#int f0/0
RouterC(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0
RouterC(config-if)#no shutdown
RouterC(config-if)#end
RouterC#write
思考：如果PC不配置网关，PC机之间可以互相通讯吗？为什么？
4．在路由器上启用RIP。
参考命令：
RouterA(config)#router rip
RouterA(config-router)#network 1.0.0 .0
RouterA(config-router)#network 192.168.1.0
RouterB(config)#router rip
RouterB(config-router)#network 1.0.0 .0
RouterB(config-router)#network 2.0.0 .0
RouterC(config)#router rip
RouterC(config-router)#network 2.0.0 .0
RouterC(config-router)#network 192.168.2.0
全部配置完毕后，查看路由表。
参考命令：
RouterA(config)#exit
RouterA#show ip route
思考：路由表的作用是什么？
5．删除rip，配置ospf。
参考命令：
RouterA(config)#no router rip #此命令的意思是删除rip配置。
RouterA(config)#router ospf 1
RouterA(config-router)#network 1.0.0 .0 0.255.255.255 area 0 RouterA(config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0 .255 area 0 RouterA(config-router)#end
RouterA#write
RouterB(config)#router ospf 1
RouterB(config-router)#network 1.0.0 .0 0.255.255.255 area 0 RouterB(config-router)#network 2.0.0 .0 0.255.255.255 area 0 RouterB(config-router)#end
RouterB#write
RouterC(config)#router ospf 1
RouterC(config-router)#network 2.0.0 .0 0.255.255.255 area 0
RouterC(config-router)#network 192.168.2 .0 0.0.0 .255 area 0
RouterC(config-router)#end
RouterC#write
6．思考：如果你所在的公司有超过16台的路由器，你认为全部使用rip协议适合吗？
为什么？（提示：RIP最大跳数限制）
7．思考题：如下图，你认为PC1和PC2之间通讯从哪条路走比较合适？如果使用RIP协议，PC之间通讯会从哪条路走？为什么？
提示：最好的通讯路线是PC1←→Router2←→ Router3←→PC2，因为这条路带宽最大，解题时注意RIP是距离矢量路由协议。
七、实验说明
1、思考题
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验5 配置EIGRP及多区域OSPF路由
一、实验目的：
1、路了解混合路由选择协议的工作原理，使用的度量值，
2、了解EIGRP协议的优点，掌握eigrp路由协议的配置方法。
3、掌握多区域OSPF路由
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.0
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、EIGRP的配置
2、多区域OSPF的配置
六、实验内容
实验一、配置EIGRP路由
实验拓扑图如下：
实验过程：
1、首先熟悉书上关于EIGRP路由协议的知识，掌握EIGRP的度量方法，配置方法。
2、按上图将pc和路由器连接好。
3、按上图给各主机和路由器接口设置好IP地址。
IP地址的规划为：
Pc1----192.168.1.2,网关：192.168.1.1
Tom----f0:172.16.1.1,s0(DCE):172.16.2.1,s1:172.16.3.2
Green----s0(DCE):172.16.3.1,s1:172.16.4.2
Jackson----s0(DCE):172.16.4.1,s1:172.16.2.2,f0:172.16.5.1
Student2----172.16.5.2,网关：172.16.5.1
配置方法为：
Router(config)#interface type port_#
Router(config-if)#ip address ip_address subnet_mask
Router(config-if)#no shutdown
例如配置快速以太网口：router(config)#interface fastethernet 0
router(config)#ip address 192.168.1.2 255.255.255.0
router(config)#no shutdown
4、在路由器A、B、C上配置eigrp路由选择协议，自治系统号为10。
Router(config)#router eigrp autonomous_system_#
Router(config-router)#network ip_network wildmask //指定与路由器直接相连的网络例如：router(config)#router eigrp 10
router(config)#network 172.16.6.0 0.0.0 .255
5、给DCE接口设置时钟速率。
Tom：s0:56000bps green:s0:112000 jackson:s0:112000
Router(config-if)#clock rate rate_in_bits_per_second
例如：router(config-if)#clock rate 56000
6、设置接口带宽与时钟速率匹配。
设置方法为：router(config)#interface serial port_#
Router(config-if)#bandwidth rate_in_kbps
如：tom: tom(config)#int s0
Tom(config-if)#bandwidth 56
7、用 show ip route命令查看当前路由表。
8、用ip bandwidth-percent 命令配置在一个接口上EIGRP可以使用带宽的百分比。
9、配置EIGRP汇总。要关闭自动汇总，使用命令：
Router(config-router)#no auto-summary
手动地配置一个前缀用作汇总地址。手工汇总路由配置在各个接口上，因此应首先选择那些传播路由汇总的接口。
Router(config-router)#no summary-address eigrp autonomous-system-number ip-address mask administrative-distance
EIGRP汇总路由的缺省管理距离是5，它可以被配置为1~255之间的值。
10、Cisco建议在所有EIGRP配置中增加这条命令：
Router(config-if)#Eigrp log-neighbor-change
这条命令启动了邻居毗邻变化的日志以监视路由选择系统的稳定性，有助于发现问题。
11、用show ip eigrp neighbors查看邻居信息。
12、用show ip eigrp interface显示每个接口信息。
13、用show ip eigrp topology显示EIGRP拓扑表中所有可行后继。
14、利用debug ip igrp events查看路由更新摘要信息。
Router#debug ip eigrp events
15、利用debug ip igrp transactions 命令查看实际的IGRP路由更新信息。
Router#debug ip eigrp transactions
实验二、配置多区域OSPF路由
实验拓扑图如下：
实验过程：
测试：
七、实验说明
1、思考题
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验6 交换机配置模式与基本命令
一、实验目的：
1、掌握的Packet Tracer5.3的安装与配置
2、掌握交换机的基本配置
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.3
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、Packet Tracer的安装与配置使用
2、交换机的基本配置
六、实验内容
实验一、Packet Tracer 5.3的安装与基本配置
1、安装Packet Tracer5.3【在networkINF文件夹中的虚拟机中进行】
2、设置Packet Tracer5.3中的字体、大小及语言（将语言改为中文）
3、熟悉Packet Tracer5.3的界面
实验二、交换机的基本配置【以Cisco 2950为例】
准备：拖动一台Cisco2950交换机、一台PC到工作区中；建立两条连接：console口连接pc 机与Cisco2950交换机；通过网线连接PC机与Cisco2950交换机。
1、熟悉交换机的6种模式【用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配
置模式、VLAN配置模式】
要点：6种模式间如何相互切换？每种模式下包含哪些命令？如何掌握某命令的用法？Tab键的功能？
提示：？、help、某命令？、某命令？、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、Vlan database、exit、end、Ctrl+Z
2、为Cisco2950交换机设置主机名为自己的学号【全局配置模式下：hostname】
3、设置交换机的管理IP地址【全局配置模式下：interface vlan 1、ip address IP地址子网掩码、no shutdown、exit】
4、设置PC机的IP，注意要与交换机的管理IP地址同一网段。
问题：尝试下看是否能Ping通交换机？
5、设置控制端口（console口）的密码。【注意两种形式：加密、不加密】
问题：退出交换机特权模式，再次进入特权模式，看是否要求输入密码？有何其他情况？
提示【注意在全局配置模式下使用】：
line console 0
password 123456
Login
End
Write
6、设置虚拟终端密码，这样能够通过Telnet登陆连接交换机。
设置后尝试通过PC机是否能远程登录交换机？
提示【注意在全局配置模式下使用】：
line vty 0 6
Password 654321
Login
End
Write
七、实验说明
1、思考题：如何取消上面设置的密码呢？
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验7 VLAN及VTP的配置
一、实验目的：
1、掌握单台交换机上VLAN的创建及单口划分
2、掌握多台交换机上VLAN的创建及单口划分
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.0
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、VLAN的划分
2、将端口添加到某个VLAN
六、实验内容
实验一、单台交换机上VLAN的创建及端口划分
实验拓扑图：
1、按照上图搭建好实验环境（添加设备，并做好标识）
2、打开主机0，通过console口配置交换机，配置管理端口IP地址为192.168.1.1，设置交换机的VTY密码为123456.。退出，重新通过Telnet登陆交换机。
3、注意：通过Telnet登陆交换机是否成功？如果出错，请排错并将排除错误的方法写出来，可以截图。
4、通过Telnet登陆上交换机上后，创建VLAN 2、VLAN 3【这个过程可能会发生问题，该怎么办？直接打开交换机配置】
提示：
方法1、进入vlan database模式创建：
vlan database、vlan 2 name er、ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 、no shutdown、vlan 3 name san、ip address 192.168.2.1 255.255.255.0
方法2、进入全局配置模式创建：
configure terminal、vlan 2、name 2、ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 、no shutdown、vlan 3、name 3、ip address 192.168.2.1 255.255.255.0
5、分别向VLAN 2、VLAN 3中添加端口。
提示：
interface fa0/1、spanning-tree portfast、switchport access vlan 2、interface fa0/2、spanning-tree portfast、switchport access vlan 2、interface fa0/3、spanning-tree portfast、switchport access vlan 3
6、思考：在各台主机以及交换机上相互Ping看是否能通？请总结下规律，怎么样的能通，怎么样的不通？猜想下为什么会不通？【请以文字表述清楚】。若将VLAN3的管理端口及主机2的IP地址分别改为192.168.1.6/24、192.168.1.7/24，将主机2的网关地址改为192.168.1.6，各台主机以及交换机上相互Ping看是否能通？为什么？
实验二、多台交换机上VLAN的创建及端口划分
实验拓扑：
1、添加入实验图中所示设备【注意两台交换机通过各自的gi1/1端口互联】
2、双击进入交换机server命令行模式进行配置
3、创建vtp管理域【建议在全局配置模式下创建，取名为vtpdomain】，配置交换机为VTP 服务器，进入接口gigabitEthernet 1/1，设置该端口为trunk端口，退出，查看trunk信息，保存配置；
提示：
configure terminal、vtp domain vtpdomain、vtp mode server、interface gi1/1、switchport
mode trunk、end、show interface trunk、write。
4、在该交换机上创建VLAN，分别为 2、3，name值分别为aaa、bbb
5、分别将fa0/1 - 2划分到VLAN 2中，将fa0/3 - 6划分到vlan 3中
6、添加四台主机，分别连接fa0/1、fa0/2、fa0/3、fa0/4端口，ip地址分别设为 1.1.1 .2/24、1.1.1.3/24、1.1.2.2/24、1.1.2.3/24，标识分别为A1，A2，A3，A4
7、双击进入交换机client命令行模式进行配置
8、类似步骤3，唯一不同之处：配置交换机为VTP客户端。相应命令为vtp mode client。
9、同步骤4
10、类似步骤5，不同之处四台主机IP地址分别为 1.1.1 .4/24、1.1.1.5/24、1.1.2.4/24、1.1.2.5/24，标识分别为B1，B2，B3，B4。
11、思考：以上8台主机之间相互Ping，是否能ping通？请总结下规律，怎么样的能通，怎么样的不通？为什么会不通？【请以文字表述清楚】；若将A1，A2。。。B3，B4各台主机地址分别改为1.1.1.2/16、1.1.1.3/16、1.1.2.2/16、1.1.2.3/16、1.1.1.4/16、1.1.1.5/16、
1.1.
2.4/16、1.1.2.5/16，那相互之间还能ping通吗？请试一试。然后得出结论。
七、实验说明
1、思考题
2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告
实验8 VLAN间路由解决方案
一、实验目的：
1、掌握单劈路由解决VLAN间路由
2、掌握三层交换机解决VLAN间路由
二、实验要求：
按照实验指导书完成实验
三、实验环境：
PC+Packet Tracer5.3
四、实验项目性质
验证性实验
五、实验要点
1、单劈路由实现VLAN间路由
2、三层交换实现VLAN间路由
六、实验内容
实验一、单劈路由实现VLAN间路由
实验拓扑图如下：
实验步骤：
测试：
实验二、三层交换实现VLAN间路由实验拓扑图如下：
网络设备配置与管理课程标准
附件 2： 《网络设备配置与管理》 课程标准 XXXX职业技术学院二〇一五 年 10 月
《网络设备配置与管理》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：网络设备配置与管理 课程类别：专业核心课程 学时学分：108 学时， 6.5 学分 适用专业：适用三学制高职计算机网络技术专业 二、课程概述 《网络设备的配置与管理》是计算机网络技术专业的专业核心课程，让学生能够掌握网络基础知识和常用的网络通信协议，会配置常见的路由器和以太网交换机，并且掌 握如何利用这些技术去构建、维护中、小企业网络。 三、本课程与其他课程关系 来源于专业教学标准，具有针对性 序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力 1计算机网络基础计算机网络体系结构的基本认识能力 2综合布线技术结构化布线系统的处理能力3计算机英语查阅英文资料的能力序号后期课程名称为本课程支撑的主要能力 1网络安全网络互联互通、网络协议应用等能力 四、工作任务和课程目标（一）工作任务及职业能力 表 1 工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目 1、熟悉网络通信线缆 1、制作网线 组建局域网2、会制作水晶头 3、熟悉局域网拓扑结构2、通过交换机组建对等简单组网实训局域网 4、掌握交换机工作原理 1、交换机的基本配置配置与管理交 2、广播域与冲突域的概 念 换机3、 VLAN 的原理 4、 VLAN 的配制方法1、通过 VLAN隔离广播域 2、通过汇聚连接实现不 虚拟局域网实训同交换机间相同VLAN的 通信
配置与管理 路由器 配置与管理路 由 网络安全管理5、 Trunk 汇聚连接 6、 Vlan 间路由设置 1、路由器基本配置 2、掌握 PPP 协议原理 3、 PAP 验证配置 4、 CHAP 验证配置 1、了解 IP 地址分配 2、了解子网掩码 3、静态路由配置方法 4、熟悉路由表 5、掌握默认路由 1、熟悉 IP 地址分配 2、熟悉子网掩码 3、 RIP 路由配置方法 4、熟悉 RIP1 和 RIP2 协 议 5、掌握 RIP 路由协议原理 1、掌握地址分配 2、掌握 OSPF 协议原理 3、 OSPF 的分区域管理 4、熟悉 LSA 的类型 5、了解边缘区域的类型 1、熟悉子网划分 2、掌握包过滤的原理 3、会配置基本访问控制列 表 4、会配置基本访问控制列 表 5、用 ACL 实现对上层协议 的过滤 1、掌握私有地址 2、掌握 NAT 协议原理 3、掌握 EASY IP 配置 4、掌握 NAT SERVER 配 置 3、不同 VLAN件的通 信 1、路由器基本配置。 ConSole 口配置及 Telnet登录配置 2、 PPP协议验证配置 1、 IP 地址分配 2、掩码设置 3、静态路由设置实现网 络互通 1、 IP 地址分配 2、掩码设置 3、 RIP 路由设置 实现网络互通 1、 IP 地址分配 2、OSPF路由设置 实现网络互通 1、 IP 地址分配 2、基本访问控制列表配 置 3、高级访问控制列表配 置 1、 EASY IP 配置 2、 NAT SERVER配 置 广域网配置 静态路由 Rip 路由 OSPF路由 ACL包过滤 NAT防火墙 （二）课程目标 表2《网络设备配置与管理》教学目标知识目标能力目标素质目标
计算机网络管理实验报告
计算机网络管理实验报告 作者: 孙玉虎学号：914106840229 学院(系):计算机科学与工程学院 专业: 网络工程 题目: SNMP报文和MIB 指导教师陆一飞 2016年 12 月
目录 第一部分：SNMP报文的抓取与分析 (3) 1.实验目的 (3) 2.实验环境 (3) 3.实验内容 (3) 4.实验思路 (4) 5.实验具体过程 (4) 准备工作 (4) 报文抓取 (8) 报文分析 (10) 第二部分：MIB的了解 (13) 1.实验目的 (13) 2.实验环境 (13) 3.实验内容 (13) 4.实验思路 (14) 5.实验具体过程 (14) 准备工作 (14) 查看MIB组成结构 (14) 了解MIB中变量、成员 (16) MIB的基本操作（GET） (17) 第三部分：实验总结与体会 (18) 实验出错的地方和解决方案 (18) 实验总结 (19)
第一部分：SNMP报文的抓取与分析 1. 实验目的 ●熟悉SNMP报文格式 ●熟悉SNMP的基本操作 2. 实验环境 ●系统环境 两台机器均为windows 10系统 ●网络拓扑 两台机器通过网线直连 ●实验工具 Snmputil 和wireshark 3. 实验内容 ●SNMP报文（get-next-request）格式抓取 ●SNMP报文（get-next-request）分析
4. 实验思路 ●SNMP环境的配置 一、在两台电脑上安装SNMP 二、在两台电脑上配置SNMP 三、测试SNMP ●SNMP报文的抓取 一、在一台电脑上发送SNMP报文 二、在另外一台电脑上使用wireshark工具获取 ●SNMP报文的分析 一、在Wireshark上提取SNMP报文 二、对SNMP报文进行分析 5. 实验具体过程 准备工作 一、在主机1上安装软件Wireshark，在主机2上安装软件snmputil，并关闭 两台机器的防火墙
《网络安全管理课程设计》实验指导书
《网络安全管理课程设计》实验指导书 实验指导书 《网络安全管理课程设计》实训 实验一 xx络安全相关法律法规 实验目的： xx络安全相关法律法规实验步骤： 1. 上网搜索网络安全相关法律法规； 2. 学习： 《互联网上网服务营业场所管理条例》《互联网电子公告服务管理规定》《计算机病毒防治管理办法》《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《互联网信息服务管理办法》《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》《关于维护互联网安全的决定》《中华人民共和国刑法(摘录):第二百八十五条第二百八十六条第二百 八十七条》 2 实验二常用攻击协议的原理验证 一、ARP欺骗背景描述： 流经主机A和主机C的数据包被主机D使用ARP欺骗进行截获和转发。 流经主机E和主机F的数据包被主机B使用ARP欺骗进
行截获和转发。环境拓扑图如下： 原理： ARP表是IP地址和MAC地址的映射关系表，任何实现了IP协议栈的设备，一般情况下都通过该表维护IP地址和MAC 地址的对应关系，这是为了避免ARP解析而造成的广播数据报文对网络造成冲击。ARP表的建立一般情况下是通过二个途径： 1、主动解析，如果一台计算机想与另外一台不知道MAC 地址的计算机通信，则该计算机主动发ARP请求，通过ARP 协议建立； 2、被动请求，如果一台计算机接收到了一台计算机的ARP请求，则首先在本地建立请求计算机的IP地址和MAC地址的对应表。 因此，针对ARP表项，一个可能的攻击就是误导计算机建立正确的ARP表。根据ARP协议，如果一台计算机接收到了一个ARP请求报文，在满足下列两个条件的情况下，该计算机会用ARP请求报文中的源IP地址和源MAC地址更新自己的ARP缓存： 1、如果发起该ARP请求的IP地址在自己本地的ARP 缓存中； 2、请求的目标IP地址不是自己的。 举例说明过程:假设有三台计算机A，B，C，其中B已经正确建立了A和C计算机的ARP表项。假设A是攻击者，此
网络设备的基本配置
网络设备的基本配置 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
实验: 网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ?配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 ?配置 Cisco 路由器的访问口令。 ?配置 Cisco 路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ?配置 Cisco 交换机。 背景 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和 MOTD 标语。 接口配置极其重要。除了分配第 3 层 IP 地址外，还要输入一段描述，说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到 NVRAM 中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中，学生将配置 Cisco 路由器和 Cisco 交换机的常用设置。 指定 IP 地址为，为子网预留 4 位，请使用下列信息填写下表： （提示：填入子网编号，然后填入主机地址。如果先填入子网编号，将更容易计算地址信息） 子网的最大数量：_______16______
任务1：配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 图 1. 实验的电缆连接。 步骤 1：实际连接设备。 请参阅图 1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口，另一端通过 DB-9 或 DB-25 适配器连接到主机计算机的 COM 1 端口。在主机计算机的网卡 (NIC) 与路由器的接口 Fa0/0 之间连接交叉电缆。在路由器的接口 Fa0/1 与交换机的任意接口 (1-24) 之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤 2：通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从 Windows 的任务栏中单击“开始”|“程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”启动超级终端程序。使用正确的设置配置超级终端： 连接描述 名称：Lab 11_2_11 图标：自行选择 连接到 连接时使用：COM1（或适当的 COM 端口） COM1 属性 每秒位数：9600 数据位：8 奇偶校验：无 停止位：1 数据流控制：无 当超级终端会话窗口出现后，按Enter键直到路由器发出响应。 如果路由器终端处于配置模式，请通过键入NO退出。 Would you like to enter the initial configuration dialog[yes/no]:no Press RETURN to get started! Router> 当处于特权执行命令模式时，路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器，所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待，请同时按住
网络管理实验指导书
实验一学习环境搭建 一、实验目的及要求： 1. 了解网络管理的基本功能。 2. 了解网络管理的基本模型和组成。 3. 了解在Eclipse中建立SNMP4J工程。 4. 了解SNMP服务的安装和配置方法。 二、实验任务： 1．学会在windows xp中安装SNMP服务并配置SNMP代理 2．学会建立SNMP4J的Java工程 3．掌握命令行程序SnmpRequest的使用方法 三、实验学时：4学时 四、实验内容： SNMP网络管理定义了5种报文操作： GetRequest操作：用于管理进程从管理代理上面提取一个或者多个MIB参数值，这些参数都是在管理信息库中被定义的。 GetNextRequest操作：从管理代理上面提取一个或多个参数的下一个参数值。 SetRequest操作：设置管理代理的一个或多个MIB参数值。 GetResponse操作：管理代理返回一个或多个MIB参数值，它是前面三种操作中的响应操作。 Trap操作：这是管理代理主动向管理进程发出的报文，它标记出一个可能需要特殊注意的事件的发生，例如重新启动可能就会触发一个Trap陷阱。 团体（Community）也叫做共同体，利用SNMP团体可以将管理进程和管理代理分组，同一团体内的管理进程和管理代理才能互相通信，管理代理不接受团体之外的管理进程的请求。在Windows操作系统中，一般默认团体名为“public”，一个SNMP管理代理可以是多个团体的成员。 要对安装Windows操作系统的计算机进行SNMP网络管理，则在该计算机上必须安装SNMP服务，Windows系统的SNMP的功能如下： 工作在任何运行Windows、TCP/IP、IPX/SPX的计算机上； 用主机名和IP地址识别管理工作站（报告和接收）； 处理来自SNMP管理系统的状态信息请求； 在发生陷阱的时候，将陷阱报告给一个或者多个管理工作站。 1.1 Windows提供的网络管理功能 为提供基于SNMP的Windows域服务器、Web服务器、数据库服务器以及电子邮件服务器的管理，Windows在推出TCP/IP-32 For Windows协议族时包含了一个SNMP服务软件，可以安装在Windows服务器或者工作站上，接收或者发送SNMP请求、响应或者通知。SNMP 在Windows中以系统服务组件的形式存在，可以使用“服务”管理工具来进行控制。 SNMP股务在Windows的默认安装时并不会自动安装，需要手动安装。以Windows XP 系统为例，SNMP服务的安装有以下几个步骤。 (1)右击“网上邻居”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”选项，弹出“网络连接”窗； (2) 选择“高级”一“可选网络组件”命令，弹出“Windows可选的网络组件向导”对话框，如图3-2所示。在窗口中选中“管理和监视工具”复选框。 (3)单击对话框中的“详细信息”按钮，弹出“管理和监视工具”对话框，其中包含“WMI SNMP提供程序”和“简单网络管理协议”两个复选框，如图3-3所示。 (4)将WindowsXP安装盘插入光驱中，单击“管理和监视工具”对话框中的“确定”按钮，然后单击“Windows可选的网络组件向导”窗口中的“下一步”按钮，开始安装SNMP 服务。
网络设备的基本配置
实验：网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ? 配置Cisco路由器的全局配置设置。 ?配置Cisco路由器的访问口令。 ? 配置Cisco路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ? 配置Cisco交换机。 背景 1. 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和MOTD标语。 接口配置极其重要。除了分配第3层IP地址外，还要输入一段描述，说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到NVRAM中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中，学生将配置Cisco路由器和Cisco交换机的常用设置。 指定IP地址为，为子网预留4位，请使用下列信息填写下表： （提示：填入子网编号，然后填入主机地址。如果先填入子网编号，将更容易计算地址信息） 子网的最大数量： _________ 16 _________ 每个子网内可用主机的数量：—14 _______________________
任务1 :配置Cisco路由器的全局配置设置。 图1.实验的电缆连接。
步骤1:实际连接设备 请参阅图1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口，另一端通过DB-9或DB-25适配 器连接到主机计算机的COM 1端口。在主机计算机的网卡(NIC)与路由器的接口FaO/O之间连接交叉电缆。 在路由器的接口FaO/1与交换机的任意接口(1-24)之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤2 :通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从Windows的任务栏中单击“开始”| “程序” | “附件” | “通讯” | “超级终端”启动超级终端程序。 使用正确的设置配置超级终端： 连接描述 名称：Lab 11_2_11 图标：自行选择 连接到 连接时使用：COM1 (或适当的COM端口) COM1属性 每秒位数：9600 数据位：8 奇偶校验：无 停止位： 1 数据流控制：无 当超级终端会话窗口岀现后，按Enter键直到路由器发岀响应。 如果路由器终端处于配置模式，请通过键入NO退岀。 Would you like to en ter the in itial con figurati on dialog?[yes/no]: no Press RETURN to get started! Router〉 当处于特权执行命令模式时，路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器，所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待，请同时按住
2019年网络管理与维护综合实训课程报告参考
网络管理与维护综合实训课程报告参考 网络管理与维护综合实训教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 网络管理与维护综合实训是中央广播电视大学计算机网络技术专业网络管理方向的综合实践环节课程，4学分，72学时，开设一学期。 实训课程的主要内容包括：Windows网络操作系统配置、Windows 网络应用服务管理和Windows网络管理与维护。通过本课程的学习与实践，使学生在学习三门专业方向课的基础上，提升计算机网络配置、管理和维护的综合能力。 二、与相关课程的关系 本课程的先修课为计算机网络技术专业网络管理方向的“Windows网络操作系统管理”、“网络应用服务管理”和“网络系统管理与维护”课程。 三、课程的教学要求 在知识上，深入理解Windows网络操作系统和网络系统运行原理，掌握重要的网络应用和系统管理工具。在能力上，能够搭建基于Windows的网络并对其实施管理，初步具备为网络用户提供网页浏览、文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问Inter等功能的能力，能够对网络系统进行日常维护和简单故障排除，提高分析问题和解决问题的能力。
四、课程教学方法和教学形式建议 1．本课程强调工程实践，教师应在实验室组织任务说明、小组讨论、需求设计、实验和验收。 2．指导教师可对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。 3.应充分利用网络技术进行指导、答疑和讨论。 第二部分媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配 本实践环节教学总学时数为72学时，4学分。学时分配如下：章教学内容讨论学时实训学时 实训1网络用户与资源管理28 实训2企业级用户管理37 实训3互联网应用服务管理29 实训4邮件应用服务管理28 实训5网络代理服务管理29 实训6VPN应用服务28 实训7网络安全的监控与维护28 二、多种媒体教材的总体使用说明 根据课程特点，本课程拟使用的教学媒体有：参考教材和网络 资源。 1．参考教材：《Windows网络操作系统管理》、《网络应用服务管理》和《网络系统管理与维护》。
《网络设备配置管理》期末复习知识点
《网络设备配置管理》期末复习 网络技术基础： 一、选择题 1．在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为（）。 A）服务器B）工作站C）网关D）网桥 2．当个人计算机以拨号方式接入Internet时，必须使用的设备是（）。 A）网卡B）调制解调器C）电话机D）浏览器软件3．OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是（）。 A）传输层B）网络层C）物理层D）应用层 4．计算机网络的目标是实现（）。 A）数据处理B）信息传输与数据处理 C）文献查询D）资源共享与数据传输 5．下列四项内容中，不属于Internet基本功能的是（）。 A) 电子邮件B）文件传输C）远程登录D）实时监测控制 6．路由选择是OSI模型中（）层的主要功能。 A）物理B）数据链路C）网络D）传输 7．网络中各个节点相互连接的形式，叫做网络的（）。 A）拓扑结构B）协议C）分层结构D）分组结构 8．互联网的主要连接硬件设备有中继器、网桥和（）。 A）集线器B）网卡C）网络适配器D）路由器 9．衡量网络上数据传输速率的单位是bps，其含义是（）。 A）信号每秒传输多少公里B）信号每秒传输多少公理 C）每秒传送多少个二进制位D）每秒传送多少个数据 10．局域网的简称是（）。 A）LAN B）WAN C）MAN D）CN 11. 数据交换技术可分为（）． A. 空分交换、时分交换、分组交换 B. 电路交换、空分交换、时分交换 C. 线路交换、空分交换、分组交换 D. 电路交换、报文交换、分组交换 12. 一个网络协议主要由以下三个要素组成： I．响应II. 语法III.同步IV.语义 它们分别是：（）． A.I,III和IV B.II,III和，II和，II和IV 13.应用层DNS协议主要用于实现哪种网络服务功能？（）． A. IP地址到网络硬件地址的映射 B.网络硬件地址到IP地址的映射 C. Internet域名到IP地址的映射 D.用户名到进程地址的映射 14.Ethernet表示以太网，它对应的局域网标准是（）． A.IEEE 802.3 B. IEEE 802.11 C.IEEE 802.5 D. IEEE 802.2 15.下列选项中，不属于网络体系结构中所描述的内容是（）． A：网络的层次B：每一层使用的协议 C：协议的内部实现细节D：每一层必须完成的功能 16.IP地址是由哪两部分组成（）． A. 地址、域名 B. 网络号、主机号 C. 源地址 D. 域名、端口号
网络互联技术实验指导书
《网络互联技术》 实验指导书 实验1 交换机/路由器的基本配置和管理方法 (2) 实验2交换机冗余备份/端口聚合 (5) 实验3跨交换机VLAN (6) 实验4交换机生成树协议STP/RSTP (8) 实验5动态路由RIPV2/OSPF (9) 实验6路由器PPP配置 (11) 实验7路由器编号的标准访问列表 (11) 实验8路由器命名的访问列表 (12) 实验9路由器命名的扩展IP访问列表 (15) 实验10网络地址转换NAT/NAPT (16) 实验11综合实验(设计实现小型局域网) (18)
实验1 交换机/路由器的基本配置和管理 一、【实验目的】 1、通过电缆实现交换机/路由器与PC机的连接； 2、通过交换机/路由器的开机启动报告了解交换机的硬件参数； 3、掌握交换机/路由器的常用命令. 二、【实验环境】 1 实验设备： 硬件：交换机、路由器个一台，PC机一台，console电缆及接口转换器。 软件：超级终端程序。 2 设备连接图：用console连接到交换机、路由器上 三、【实验内容】 1 通过Telnet访问交换机、路由器； 2 复制、备份配置文件。 四、【实验步骤】 步骤1访问交换机、路由器 1．用Cosole电缆将PC机的串口与交换机的Console端口相连； 2．在超级终端程序中按Enter键，记录超级终端程序窗口会出现的信息 3．进入特权模式，让交换机重启，记录交换机加电启动报告。 步骤2 交换机、路由器的基本配置 1．进入交换机的全局配置模式 2．配置交换机的设备名，设备名为Switch； 3．配置加密的特权密码为cisco1,验证特权密码：退出到用户模式，再进入特权模式。 4．查看交换机的版本，记录结果； 5．交换机的mac地址表 A、查看交换机的mac地址表，并记录结果；
常用网络设备设备
物理层设备 1.调制解调器 调制解调器的英文名称为modem，来源于Modulator/Demodulator，即调制器/解调器。 ⑴工作原理 调制解调器是由调制器与解调器组合而成的，故称为调制解调器。调制器的基本职能就是把从终端设备和计算机送出的数字信号转变成适合在电话线、有线电视线等模拟信道上传输的模拟信号；解调器的基本职能是将从模拟信道上接收到的模拟信号恢复成数字信号，交给终端计算机处理。 ⑵调制与解调方式 调制，有模拟调制和数字调制之分。模拟调制是对载波信号的参量进行连续地估值；而数字调制使用载波信号的某些离散状态来表征所传送的信息，在接收端对载波信号的离散参量进行检测。调制是指利用载波信号的一个或几个参数的变化来表示数字信号的一种过程。 调制方式相应的有：调幅、调频和调相三种基本方式。 调幅：振幅调制其载波信号将随着调制信号的振幅而变化。 调频：载波信号的频率随着调制信号而改变。 调相：相位调制有两相调制、四相调制和八相调制几种方式。 ⑶调制解调器的分类 按安装位置：调解解调器可以分为内置式和外置式 按传输速率分类：低速调制解调器，其传输速率在9600bps以下；中速调制解调器，其传输速率在9.6～19.2kbps之间；高速调制解调器，传输速率达到19.2～56kbps。 ⑷调制解调器的功能 ?差错控制功能：差错控制为了克服线路传输中出现的数据差错，实现调制解调器至远端调制解调器的无差错数据传送。 ?数据压缩功能：数据压缩功能是为了提高线路传输中的数据吞吐率，使数据更快地传送至对方。 ⑸调制解调器的安装 调制解调器的安装由两部分组成，线路的连接和驱动程序的安装。 线路连接： ?将电话线引线的一端插头插入调制解调器后面LINE端口。
网络设备配置与管理试题二
《网络设备配置与管理》复习题二 第二部分——问答操作练习题 一、问答题 ,请将答案写答题纸上（共计65分，每题5分） 1．什么是以太网？并简述以太网的工作原理（CSMA/CD）。 以太网是应用最为广泛的局域网，包括标准的以太网(10Mbit/s)、快速以太网(100Mbit/s)和10G(10Gbit/s)以太网，采用的是CSMA/CD访问控制法，它们都符合IEEE802.3。 2．简述RAID原理，并简述RAID0,RAID1,RAID5等常见RAID设置的工作原理以及这些不同级别RAID 下硬盘有效容量的计算方法。 3．简述NAT原理及NAT的分类？ NAT（Network Address Translation，网络地址转换）是将IP 数据报报头中的IP 地址转换为另一个IP 地址的过程。 NAT的实现方式有三种，即静态转换Static Nat、动态转换Dynamic Nat 和端口多路复用OverLoad。 4．简述一台PC机获得ip地址的过程？ 5．在双绞线的压接标准中，采用T568A、T568B标准的线序的颜色是什么？ 标准568B：白橙--1，橙--2，白绿--3，蓝--4，白蓝--5，绿--6，白棕--7，棕--8 标准568A：白绿--1，绿--2，白橙--3，蓝--4，白蓝--5，橙--6，白棕--7，棕—8 6．综合布线系统中，常用的网络有线传输介质有哪些？另外需要使用哪些常用的布线器材？这些传输介质及器材分别使用在哪个子系统中？ 双绞线、同轴电缆和光纤 7．简述TCP/IP的五层参考模型中，每一层头部中封装的最重要的数据信息是什么？这些信息对整个数据在网络中传输具有哪些作用？ 8．如何区分单模光缆和多模光缆？如何区分单模尾纤和多模尾纤？简述尾纤的常用接口类型有哪些？ 多模光纤：中心玻璃芯较粗（50或62.5μm），可传多种模式的光。但其模间色散较大，这就限制了传输数字信号的频率，而且随距离的增加会更加严重。例如：600MB/KM的光纤在2KM时则只有300MB的带宽了。因此，多模光纤传输的距离就比较近，一般只有几公里。单模光纤：中心玻璃芯较细（芯径一般为9或10μm），只能传一种模式的光。因此，其模间色散很小，适用于远程通讯，但其色度色散起主要作用，这样单模光纤对光源的谱宽和稳定性有较高的要求，即谱宽要窄，稳定性要好。 多模尾纤为橙色，波长为850nm，传输距离为500m，用于短距离互联。单模尾纤为黄色，波长有两种，1310nm和1550nm，传输距离分别为10km和40km。 目前传输系统常用用的尾纤有SC/PC、FC/PC、LC/PC、E2000/APC四种接口
网络管理实习报告
网络管理学习报告 姓名：高峰 学号： 1002020125 班级：网络101班
目录 一、前言 (1) 二、网络管理与维护概论 (1) 1.网络管理概念 (1) 2.网络管理的目标 (1) 3.网络管理的任务 (1) 4.网络管理系统 (2) 三、网络管理模型与体系结构 (2) 1.网络管理体系结构内容 (2) 2.网络管理一般模型结构 (2) 3.网络管理需求分析 (3) 四、局域网网络故障排除全攻略 (3) 1.故障原因 (3) 2.协议故障 (3) 3.配置故障 (3) 五、网络操作系统的安全维护方法 (3) 1.如何保护通用操作系统的安全 (3) 2.网络防火墙技术 (4) 六、路由器网络诊断步骤与故障排除 (4) 1.路由器常见故障分类 (4) 2.网络故障诊断概述 (4) 七、总结 (5)
一、前言 计算机网络日益成为个人和企业 / 事业单位日常活动必不可少的工具。许多公司、国家机关和大学每天都要利用网络上的数据业务（例如电子邮件和传真）、视频业务（例如电视会议）和话音业务（例如 IP 电话）来保证他们的生存和发展。另一方面计算机网络和组成越来越复杂。计算机网络管理与维护的需求越来越大。 先谈谈我对网络管理与维护的认识：网络安全技术是指致力于解决诸如如何有效进行介入控制，以及如何保证数据传输的安全性的技术手段，主要包括物理的安全分析技术，网络结构安全分析技术，系统安全分析技术，管理安全分析技术，以及其他的安全服务和安全机制策略。网络管理就是指监督、组织和控制网络通信服务以及信息处理所必需的各种活动的总称。其目标是确保计算机网络的持续正常运行，并在计算机网络运行出现异常时能及时响应和排除故障。 通过一学期的学习，我逐渐的对网络管理模型与体系结构、局域网网络故障排除、网络操作系统的安全等有了一定的了解。学习需要不断的实践，这对于所学过的会有更深一步的掌握。 由于每一个网络都需要管理，因此网络管的需求越来越大。网络管理需要一定的技术和方法，随着网络技术的发展，对技术的要求越来越高，作为技术人员需要不断的学习，以适应网络的发展进程。 二、网络管理与维护概论 1.网络管理概念 网络管理就是监视和控制一个复杂的计算机网络，以确保其尽可能长时间地正常运行，或当网络出现故障时尽可能快地发现故障和修复故障，使之最大限度地发挥其应有的效益的过程。 2.网络管理的目标 从技术方面考虑网络管理的目标有：网络故障诊断；网络计费管理；网络安全管理；网络流量控制机制；网络路由选择策略管理。 从用户角度考虑：同时支持网络监视和控制两方面能力；能够管理所有的网络协议；尽可能大的管理范围；尽可能小的系统开销；管理不同厂商的联网设备；容纳不同的网络管理系统；网络管理的标准化。 3. 网络管理的任务
《计算机网络》实验指导书(第2.2版)-20100320
《计算机网络》实验指导书 (第2.2版) 张晓明 杜天苍 徐华 赵国庆 向胜军 张世博 编著 北京石油化工学院信息工程学院 计算机科学技术系
目 录 实验一 小型局域网的设计 (1) 实验二 网络协议分析工具的使用 (3) 实验三 网络配置与实践 (5) 实验四 无线LAN架设和网络管理软件的使用 (7) 实验五 网页设计 (8) 实验六 局域网网络安全策略的设计 (9)
实验一 小型局域网的设计 一、实验目的 1.掌握LAN技术基础知识。 2.了解各种LAN网络设备，初步掌握LAN网络设计方法。了解各种网络软件和网络 配置方案。 二、实验内容要求 1.以信息工程学院现有条件为基础，进行以下LAN内容的设计： 2.设计网络的拓扑结构图（总线、型或环形等）。 3.选择主要网络设备及其主要技术参数（包括：各种服务器、交换机、HUB的品牌、 型号和主要技术参数），以上参数列表给出。 4.选择主要线缆型号和规格（光缆、同轴电缆、双绞线），参数列表给出。 5.选择使用的操作系统和协议。 三、现有条件 1.信息工程学院目前的专业实验室结构上包括：计算机实验室、通信实验室、自动化 实验室、电气工程实验室、电工与电子实验中心、信息基础实验室。 2.要求信息工程学院LAN挂接在北京石油化工学院校园网上。 3.参考资料（另附）。 四、实验报告要求 实验报告是实验工作的全面总结，要用简明的形式将实验结果完整和真实地表达出来。报告要求简明扼要，工整，分析合理。图表整齐清楚，曲线和线路图用计算机绘制，不得徒手描画。 实验报告应包括以下几项内容： 1．实验名称、专业、班级、姓名、同组者姓名。实验日期、交报告日期。 2．实验目的。 3．网络拓扑结构图、实验室布局特点及其说明。 4．主要网络设备及其主要技术参数表，主要线缆型号和规格表，并计算网络的性能价格。 5．对结果进行分析讨论并回答实验指导书所提出的问题。 6．实验体会。 7．报告采用A4纸，正文使用5号字体，至少占4页，另加1页封面。 8．每人需要上交实验报告打印版和电子版。电子版发到教师信箱，以便修改完善。
网络设备配置与管理实训指导.doc
实验1 实验环境的安装与熟悉 一、实验目的： 1、掌握Packet Tracer5.3的安装及配置 2、掌握Packet Tracer5.3的简单应用 二、实验要求： 按照实验指导书完成实验 三、实验环境： PC+Packet Tracer5.0 四、实验项目性质 验证性实验 五、实验要点 1、Packet Tracer5.3的安装与配置 2、Packet Tracer5.3的简单应用 六、实验内容 实验一、Packet Tracer5.3的安装及配置 本实验的目的是练习Packet Tracer5.3的安装与配置，常见设置如语言包的设置、字体的设置等。 实验步骤：参考课堂演示 实验二、Packet Tracer5.3的简单应用 实验拓扑图如下： 实验步骤： 1、添加实验设备 2、连接个设备之间的线路，注意用线的规则，并添加注释。
3、设置各台PC机的IP地址 4、测试：各台PC机之间相互Ping对方看是否能通，如果不通原因是什么。 七、实验说明 1、思考题: 交换机与交换机之间用什么线？交换机与PC之间呢？PC与PC之间呢？PC与路由器之间呢？请通过实验验证。 2、实验报告要求：实验完毕后请按照要求填写实验报告 实验2 路由器的配置模式与基本命令 一、实验目的： 1、掌握路由器的几种工作模式 2、掌握路由器的基本管理 二、实验要求： 按照实验指导书完成实验 三、实验环境： PC+Packet Tracer5.3 四、实验项目性质 验证性实验 五、实验要点 1、路由器工作模式 2、路由器基本管理 六、实验内容 实验一、熟悉路由器的几种工作模式【以Cisco 2621XM为例】 准备：拖动一台Cisco 2621XM路由器、一台PC到工作区中；建立两条连接：console口连接pc机与Cisco 2621XM路由器；通过网线连接PC机与Cisco 2621XM路由器。 1、熟悉路由器的7种模式【Setup模式、用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配置模式、Router配置模式】 要点：路由器开机时会自动进入Setup模式，在特权模式下通过Setup命名也可进入该模式。7种模式间如何相互切换？每种模式下包含哪些命令？如何掌握某命令的用法？Tab键的功能？ 提示：？、help、某命令？、某命令？、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、router、exit、end、Ctrl+Z 2、为Cisco 2621XM路由器设置主机名为自己的学号【全局配置模式下：hostname】
网络管理实训总结
网络管理实训总结 时刻过得真快，转眼间，短短两周的实训日子已悄然过去几天了，但是实训的过程还历历在目。 实训期间，让我学到了不少东西，别仅使我在理论上对络治理有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了不少做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了怎么更好地与别人沟通，怎么更好地去陈述自己的观点，怎么说服别人认同自己的观点。第一次亲身感觉到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对往常所学知识的一具初审吧！这次实训关于我未来学习、寻工作也真是受益菲浅，在短短的两周中相信这些珍贵的经验会成为我将来成功的重要的基石。 作为一名大二的学生，经过已经两年的在校学习，对络有了理性的认识和理解。在校期间，向来忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开辟。因此在实训之前，络治理对我来说是比较抽象的，一具完整的项目要如何来分工以及完成该项目所要的基本步骤也别明确。而经过这次实训，让我知道一具完整项目的开辟，必须由团队来分工合作，并在每个时期中进行必要的总结与论证。 在这次实训中，我们每个人都有属于自己的工作，我负责的是群集服务器，原来我连群集服务是什么有什么作用都疑惑，如今尽管也别是很清晰，但至少我有了似乎的了解，群集服务（由事件处理器，故障转移治理器/资源治理器，全局更新治理器，以及其它部分组成）是mscs的核心部件，并作为高优先级的系统服务运行。群集服务操纵群集活动并提供诸如协作事件通知，群集组件间通信处理，处理故障转移操作，以及配置治理之类的任务。每个群集节点运行自己的群集服务。 在操作过程中尽管遇到了很多咨询题，例如不记得设置硬盘，两台电脑实际上用的是同一具硬盘，最后是服务安装失败。但是收获很多，加强了自己的独立操作能力，自学能力也得到了加强，往常基本上跟着老师依样画葫芦，但是这次没有老师的帮忙，基本上经过上查寻资料，看视频，然后自己操作完成项目的。尽管我们组基本上女生，在进度上总是比别人慢，但是我们靠自己完成了此次的项目。 这次实训也让我深刻了解到，别管在工作中依然在日子中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要知道做人的道理，怎么与人相处是现代社会的做人的一具最基本的咨询题。关于自己如此一具即将步入社会的人来说，需要学习的东西不少，他们算是最好的老师，正所谓“三人行，有我师”，我们能够向他们学习不少知识、道理。 忽然想起鲁迅先生的一句话：这个地方本来没有路，不过走的人多了，也便成了路。日子的路呢？日子的路也是人走出来的，每个人一生总要去不少陌生的地点，然后熟悉，而继续又要启程去另一具陌生的地点。 在别久就要踏上人一辈子另一旅程的时候，有时别免会感到有些茫然，感到无助，但日子的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，别要走入歧途，走哪条路都走向光明。
网络设备的配置和管理
实验二网络设备的配置和管理 1、 实验项目名称：网络设备的配置和管理 (实验编 号：05210102) 二、实验目的：通过配置路由器等网络设备，一是巩固和加深理解网络互连原理。二是增强实际操作网络设备的能力。 3、实验仪器和材料工具：pc机器，以太网交换机，路 由器。 四、原理概述：路由器在网络层以IP协议互联各种物理网络，进行路由选择，在网络之间转发IP数据报。路由器是一种多端口专用设备，每个端口连接不同的网络，具有不同的硬件地址和IP地址。五．实验内容步骤 首先熟悉routersim ccna 2软件的使用方法和功能.以及网络结构.然后进行下面的配置。 使用说明: 1.本文档中蓝色字体为系统自动出现的提示符,提示符号后面黑色字母为我们要输入的命令,后面或下面一行( )内为解释并且输入完每一行命令之后,都按回车键) 2. 在软件的网络结构图上点击任何一种网络设备,就进入该设备的配置界面.点击该配置界面右下方的netword visuallize按钮,又能切换回到网络结构图界面.在网络结构图界面上点击任何一种设备,又进入该设备刚才的配置界面.可以这样来回切换.) 3. 系统给网络中各个设备的地址分配,建议了一个分配方案. 在软件的network visulize界面(即网络结构图界面)下方,有一个按钮view suggested lab,点击可以见到所有设备各个端口的建议地址分配方案,我们下面的配置采用这些方案,如果能力强,也可以自己设计地址分配方案) 第一部分：配置路由器router A,包括主机名配置,每个端口的ip地址配置.在网络结构图上点击路由器A进入配置界面.输入回车出现router>字样的提示符 router>en (enable的缩写,进入特权模式) router#config t (config terminal 的缩写,进入终端配置模式) router(config)#hostname routerA (配置路由器的主机名为routerA) routerA(config)#int e0 (interface Ethernet 0 的缩写,表示进入以太网接口E0进行配置,系统进入接
网络设备配置与管理报告
一、实验目的 通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网，能够实现多媒体的应用、Web 技术的运用和视频点播等技术。使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。 此次试训，了解网络设备的各种作用，并在以后的学习与应用中知道网络设备管理应该注意哪些问题，应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备，能使网络得到最好的利用。 二、实验要求通过两周的实训做到分析网络建设需求，能提出设计校园网络建设 总体方案，画出校园网设计拓扑图，并对网络进行选型。包括： 1.对网络布线分析和总体网络设计的详细描述； 2.对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。方案做到详细设计。包括：网络中心，各教学、办公楼，机房，图书馆机房位置、布局设计；多媒体教室设计；综合布线系统设计；进行设备选型，并写出详细的网络设备配置清单；写出工程施工与验收方案。 三、实验内容及步骤 （一）需求分析 1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网，骨干 速率为1000Mbps。多媒体教室配置160 台机器。 2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。 3、支持教师的移动办公。授权情况下教师通过MODEM 拨号访问校内信息和视频点播信息。 4、建立WWW 服务器，提供学校的主页。 5、提供学校图书馆书目的联机查询。 6、建立电子邮件服务器，提供电子邮件服务。 7、提供文件传输服务。 8、多媒体教室实现网络视频点播教学，录制多媒体教学课件功能。 9、软件实验室和网络实验室要连网，已知软件实验室有35 台计算机，网络实验室有40 台计算机，软件实验室和网络实验室的面积为10 m ×10 m，软件实验室和网络实验室相距300 m 10、学校未建设完备的校园网络，已有的办公室通过拨号或者自行申请的