校园安全一日常规
小学生一日常规细则
小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生一日常规细则 为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则： 一、晨检 1、教室、包干区卫生检查：每天由大队部组织检查教室和包干区卫生，同时也进行对红领巾和校牌的检查工作，对存在的问题及时向班主任汇报。 2、建立本班晨检制度，每周检查学生个人卫生一次，时间定为每周星期一升旗仪式之前。 3、检查项目由班主任指导班干部根据实际选定，每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) 4、检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(登记表统一由大队室发放)，班主任每周查阅一次，大队部随机抽查，反馈。 二、早读 1、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。 2、值日班长分管纪律。 三、早操 1、铃声响起，学生迅速列队出教室，做到安静有序、队列整齐、步伐有力，精神振作。 2、每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3、坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操，有病要请假。 四、眼操 1、按作息时间，当课老师督促学生及时认真做操，不得占用。 2、动作规范，节奏合拍，双目闭合。 3、讲卫生，保持双手干净。 4、以上要求，由大队部安排人员检查。
五、课堂学习 1、上课"五到"(心到、眼到、耳到、手到、口到)，坐姿符合卫生保健要求。 2、上课发言要积极，发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见要敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍他人学习。 3、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整，行款规范，克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯，保证练习质量。 4、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。 5、上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个"收心"进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。动作有节律，学习有精力。 6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节：师生问好等。 7、进出教室讲秩序。 六、课间活动 1、做到"三要"：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持"五不"：不在教室、走廊冲跑；不拳打脚踢；不做有危险性的游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区。 七、午休 1、预备铃响各班做好准备工作，整理好书桌，不喧哗、不打闹、不随意走动，安静就位。 2、班主任做好管理工作，值周老师进行检查，评定等。 八、路队 1、放学各班按时排路队，每班正副班长在队首和队尾。 2、提倡自主管理，人人自觉遵守交通规则，按规定路线行进，听从老师和值周班级人员的指挥，安全出行。 九、清校 每天放学后，各班做好规定工作后，学生即刻离校，离开时应关好教室门窗。
学校学生一日常规方案
XXXXXX学校 学生一日常规习惯养成课程方案（征求意见） 一、课程目标 1.引导每个学生明白一天需要干什么，学会管理时间、安排任务，人人做自主发展的主人； 2.坚持每日常规，形成良好的学习、生活习惯； 3.树立规则意识和纪律观念，做懂规矩守纪律的良好小公民。 二、课程内容 （二）时间管理 在＃＃时间内干成＃＃事，或把＃＃事干好；（现以初中学段为例介绍时间管理） 1.早7：15-7：30，背诵英语第二模块单词，能准确说出英汉意思； 2.早7：30-7：50，熟练诵读语文第二单元课文，品味文章感情；
3.上课时间，提前2分钟准备上课用品用具，课堂上全身心全程投入；大课间时间，做好韵律操或跑操活动锻炼身体； 4.中午错时到餐厅用餐，饭后及时回宿舍上床休息，学会睡前放电影； 5.课外活动：（1）跑操后在操场自由活动10分钟，放松心情；（2）在楼层图书角读书20分钟，拓宽视野；(3）写成长日记，做好晚自习计划和准备。 6.晚自习：（1）6：10—6：40，复习**学科今天所学**内容，并完成拓展训练；（2）6：40—6：55，研读课本预习学科A(要具体写出预习内容），7：05—7：20独自完成预习学案；（3）7：20—7：50，研读课本预习学科B(要具体写出预习内容），并独自完成预习学案；（4）8：30，研读课本预习学科C(要具体写出预习案内容），并独立完成预习学案；（5）自主拓展（学有余力的同学，根据个人发展需要自主设计完成）。 （三）规则意识、纪律观念 为促进孩子的更好发展，在坚持“三不伤害”原则基础上：不伤害自己、不伤害他人、不伤害公物（公物是指除了自己的以外的所有物品，可能是他人的、可能是集体的、可能是国家的），确立好基本的规则和纪律要求。 1.上课规则。（高一年级团队负责完成梳理） 2.自习规则。（初一一级部负责完成梳理） 3.集会规则。（初一二级部负责完成梳理） 4.就餐秩序。（六年级团队负责完成梳理） 5.两睡纪律。（小学部高年级负责完成梳理） 6.与人相处。（小学部低年级负责完成梳理） 7.课间、课外活动规则。（小学部一年级负责完成梳理） 三、课程团队 项目负责人： 团队成员： 四、课程实施 1.学生成长中心牵头制定本方案，并组织召开专题协调会启动开展。 2.各年级根据情况组织首席导师培训会、全体学生培训会等，向学生解读培训一日习惯养成要求；各班级自主管理团队反复培训并具体督促学生落实，各年级加强调研评价。 3.学生成长中心安排专职人员巡视调研，并将调研情况纳入班级评价 说明：各级部将负责的内容填充后，以负责项目名称重命名文件名，然后发给我，谢谢！
学生安全一日常规
学生安全一日常规 为了加强和规范学校学生安全工作，预防和减少安全事故的发生，维护校园的安全稳定，创建安全文明校园，保障学校的教育教学秩序和各项工作的顺利进行，保证在校师生的生命健康和合法权益，根据有关法律、法规和上级《学校安全工作暂行规定》等文件要求，结合我校的实际情况，制定《学生安全一日常规》。 一、上学常规 1．离家前要衣着整洁，手脸干净。 2．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。 3．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。 4．因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。 5．上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食； 二、进校 1、学生要按时到校，不迟到。 2、穿戴要朴素整洁，少先队员要佩戴红领巾校徽（队干部要佩戴相应标志）自觉接受“晨检”。 3、尊敬师长，有礼貌。见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要问“老师早”或“老师好”。 4、进校后，值日同学及时打扫各班教室及包干区，其余同学进入教室晨读。 三、课间操常规
1．课间操音乐起，应迅速、安静地在走廊上排成两路纵队。按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后成小跑步到指定的位置排好队伍。2．出操迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。3．因伤病不得出操的同学，经班主任批准后在教室安静等待上课。4．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。 5．做完操，由体育委员整队，然后有序回教室或进行大课间活动。 四、教学楼内常规 1．上下楼右行礼让，脚步轻轻，勿扰他人。 2．楼道内要保持安静，不喧哗，不爬越栏杆扶手，不追打跑跳，不做不安全的活动。 3．在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导，主动让行。 4. 不随意打开玻璃窗，严格禁止将身体探出窗外。 5．进出教室时推拉门的动作要轻，严格禁止用脚踢门。 6、废弃物（如纸屑、包装袋等）要随手放入垃圾箱，保持地面整洁卫生。 7、在办公室内走路声音要轻，说话声音要轻，见到老师要点头致意。 8、进办公室时要先喊“报告”，经允许后方可进入。 9、与老师交谈时态度要恭敬，与老师递接物品时要用双手。 10、交送作业一般由学习委员、课代表或老师安排的同学负责，未经允许不得随意进出办公室。 五、课堂常规 1．听到预备音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。
班级一日常规内容
班级一日常规内容 为了使学生进一步执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，落实实践科学发展观，提高认识，养成良好的行为习惯，规范班级管理，使班级各项活动正常、正规、系列，创造优良的学校精神风貌，特指定本细则。 一、考核对象一至六年级 二、考核内容班级课堂常规纪律、上下楼梯、教室卫生、环境卫生、厕所卫生、文明礼仪、放入学队、班级日常活动及其它 三、考核方式由值周教师和红领巾监督岗日检查、周总结评比。 四、考核程序 （一）入学 1、南队（1）下车：学生到达南队路口（健康街入口）东西各10米处家长把学生放下。（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”
第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。 2、北队（1）下车：学生到达杨家村路口进入杨家村内5米处家长把学生放下。（2）整理服装：下车后学生整理服装、书包、拿好水瓶、带好学习用品。（3）排队：学生观察后在其他学生后自觉排一队靠街道右侧进入学校。（4）上学路上昂头、充满自信快步向学校方向走，在上学路上不准买任何学习用品及零食。（5）进入上学队，要及时调整自己与前边同学的方向，保证自己与前边学生在一条直线上，任何学生不得乱队、跑、玩闹、说话、更不得排横队。（6）到校门口，遇到校长做五步：第一步站立；第二步向校长鞠躬；第三步说：“校长好！”第四步：直身；第五步：离开。遇到老师做三步第一步站立；第二步说“老师好！”第三步离开。 （二）上楼梯： 1、进入教学楼禁声、轻步上台阶，一步一个台阶，不得一步多个台阶。 2、遇到老师只说“老师好”，不得停留。 3、遇到值日生，注意看清楚前方，当确定前方没有下楼的学生时，绕过值日生，继续走，如果有下楼的学生，要停留，等待下楼的学生下来之后，或着值日生给让出通路后方可继续前进。 4、遇到前方同学停留下来，自己也要停留下来，不得超越前方学生，当前方学生行走时，方可跟在前边学生后继续行走。
一年级德育工作基本要求及学生一日常规
德育工作基本要求及学生一日常规 一年级德育工作基本要求 一、生活习惯 1.按时起床，自己穿衣，整床铺。 2.早晚刷牙，手脸干净。 3.不挑食，不剩饭。 4.饭前便后洗手，便后冲水。 5.整理学习用品，物品整齐。 6.学会扫地，擦桌椅，擦黑板。 二、学习习惯 1.按时上学，不迟到，有事请假。 2.带齐用具，做好课前准备。 3.遵守课堂纪律，上好每一节课。 4.按时认真完成作业，主动改错，提高学习效率。 5.积极参加课外特长班学习，努力发展特长。 三、行为习惯 （一）交往礼仪 1.升国旗，奏国歌时肃立，敬队礼规范。 2.见到老师主动问好，放学离校时说再见。听从教师的教导。 3.学习使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。 4.见客人主动问好，右行、礼让。 5.和同学做朋友，讲谦让。 6.学会与人打招呼。 （二）秩序纪律 使学生了解保护自己应从遵守纪律做起。 1.在走廊内慢步轻声靠右行，不追逐打闹。 2.集体活动守时守纪，集合站队快、静、齐。 3.预备铃响立刻回教室安静坐好，准备好学习用品。 4.上下楼梯，出入教室不拥挤，不推搡。 5.遵守游戏规则，活动有秩序。
6.发现同学做危险游戏要主动劝阻，保护自己和同学的人身安全。 7.家长未来接，不私自离校，不跟陌生人走。 8.不攀爬窗台、栏杆。 9.外出活动听从指挥，注意安全。 （三）集体观念 1.知道本班班训、班规的内容、并努力去做。 2.了解集体生活的一般要求，初步学会在集体中生活。 3.懂得自己是小组中的一员，并用行动为小组争光。 四、身心健康 （一）心理品质 1.诚实守信，不说谎话。 2.乐观向上，积极进取。 3.坚定顽强，不怕困难。 4.刻苦锻炼，自我健身。 （二）体育卫生 1.班级环境整洁，美观，安全。 2.认真上好两操一课，积极体育锻炼。 3.学生近视新发率不超过 5％，体育达标良好率不低于95％。 4.读写姿势正确，做到“三个一”。 一年级学生一日常现 一、进校 1.排队进学校，到校就读书。 2.检查、整理学习用品，不带与课业无关的东西。 二、到校 1.按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校必须由家长向班工任请假。排队进入教室。 2.注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不追车、不逗留。 3.衣着整洁，戴好学生证、红领巾。 4.文明礼貌，上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问“早”、问“好”，并让师长先行。按秩序自觉走成一路纵队，不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。
二道小学小学生一日常规活动方案
仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想： 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、通过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化建设。 二、活动时间和组织： 1、2016年4月1日～2016年4月30日 2、成立领导小组 组长：董晓春 副组长：林科建 成员：各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立红领巾监察大队，稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。 5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。 6、长抓不懈，建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容： （一）、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一项美德，更是一笔财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼。 2、穿戴整洁，进入校园时做到仪表端正，不穿背心、拖鞋。
二道小学小学生一日常规活动方案
二道小学小学生一日常规活动方案
仪陇县二道镇小学校 一日常规教育月活动方案 一、指导思想： 1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的行为习惯。 3、经过专项教育活动，进一步拓宽学校文明创立领域，丰富创立内容，提高创立品位，促进校园文化建设。 二、活动时间和组织： 1、 4月1日～ 4月30日 2、成立领导小组 组长：董晓春 副组长：林科建 成员：各班班主任以及少先大队干部 3、班级成立学生红领巾监察小队，及时纠正本班学生的不良行为；少先队成立红领巾监察大队，稽查全校学生中的不良行为习惯。 4、将“学生行为规范养成教育”纳入班级一日常规考评。
5、家校联手，指导和督促家长从自身做起，在月休期间配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，齐抓共管的局面。 6、长抓不懈，建立长效评价机制。学生行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并做到每天一检查一通报。 三、实施主要内容： （一）、文明礼仪养成教育 举止是一个人在生活中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一项美德，更是一笔财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼。 2、穿戴整洁，进入校园时做到仪表端正，不穿背心、拖鞋。 3、见到老师、客人主动问好。进入教师办公室要喊“报告”。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；向别人请教时，态度要诚恳；做了错事要致歉。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 5、爱护公私财物，不损坏桌椅、门窗、床柜、玻璃等。不损坏公共设施。 6、不打架、不骂人，公共场所不大声喧哗取闹。课间、用餐活动不追逐、打斗，不玩不健康、有危险的游戏。
寄宿制学校学生一日常规要求
六（二）班学生一日常规要求 一、起床 1、按时起床。迅速洗刷。 2、认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整；自己的物品要按规定位置有序摆放。 3、值日生清理好宿舍卫生。 4、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。 二、到校 1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校，必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事，要求先告知班主任。 2、注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不逗留。 3、文明有礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。 4、讲究卫生，值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。 三、早读 1、认真晨读，到教室后首先把作业交齐，然后自觉迅速走回座位读书，杜绝在教室走动的现象，整个校园或书声朗朗，或安静读课外书。 2、早读时须做到，眼到、口到、心到。 四、就餐 1、按时整队进入餐厅就餐。 2、在规定餐位就餐，保持良好秩序。 3、珍惜粮食，节约用水，杜绝浪费。 4、剩余残渣要倒进桶里，保持餐桌卫生。 5、尊重工作人员，有问题逐级反映。 五、卫生清扫 1、每天各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品放置有序。 3、教室、走廊要先打扫后拖擦。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾及时倒在指定位置。 六、上课 1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室，做好课前准备。 2、因故迟到要轻轻走进教室，下课后向老师说明迟到原因。 3、上课坐姿要端正，思维要专注，紧跟老师授课节奏，认真听讲。 4、尊重教师的劳动，严守课堂纪律，不交头接耳，不做小动作，不看与上课无关的书籍。 5、问题要先举手，老师批准后再发言，回答问题要立正站好。 6、体育课要提前换好运动服运动鞋，集合迅速。室外课要提前2分钟排队到上课场地。 七、课间操和集会 1、按时上课间操。 2、集合站队要在指定地点，做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当，步伐整齐，体育委员口令清晰准确。 3、做广播操时，要做到个人定位，队形整齐，动作标准，保证质量。 4、按时做眼保健操，动作规范，保证效果。 5、开校会时学生排队进入会场，须带凳子到指定地方坐好，要求学生不带无关书籍，保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐，会场肃静。 6、会议结束，按要求先后离场，并把凳子带回教室。
学校疫情防控开学一日常规演练方案
学校开学一日常规模拟演练方案 一、演练目的 进一步规范、强化新冠肺炎疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，细化防控环节，扎实做好开学前疫情防控准备工作。 二、演练主题 提高疫情防控意识，增强疫情应对能力。 三、演练时间、地点 2020年3月日上午 : ，。 四、演练领导小组 总指挥： 副总指挥： 组织协调组：组长，组员。负责接受全校体温异常报告，安抚问询体温异常学生，及时联系家长或隔离观察组。 校外疏导组：组长，组员及保安队。负责上放学引导家长车辆停放，及时疏散；学生有序排队进出校。 测温查询组：组长，组员。负责监控进校学生体温，负责进校教师测温。如有超过度或有呼吸道疾病症状的人员让其立即戴口罩，并立即联系组织协调组顾健彭。 隔离观察组：组长，组员。负责将体温异常学生转移至隔离观察室，电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史，根据具体情况做好
登记上报。 后勤消毒组：组长，组员。负责食堂就餐组织，以及对相关场所进行消毒。 演练解说： 五、演练内容 （一）师生进校演练 1.场景：学生戴好口罩，按照要求在学校东西两大门外排队等候，依次从专用测温通道进校，前后左右至少间隔一米距离。通过红外热成像测温仪后，尽量按照指定路线进校园，做到不交叉聚集。教师凭教师出入证，统一从汽车专用道进校，入校时由测温员手持体温枪，进行逐一测温放行。 2.人员：东西门及汽车通道行政值班依次为，负责体温检测，东西门保安各2人，汽车通道保安1人，负责疏导维持秩序； 进校老师： 进校学生：学生若干，饰演发热学生1，饰演发热学生2 学生家长： 3.突发异常情况应急处置：2名学生入校测量体温时，有发热症状，体温超过℃。 测温组第一时间联系组织协调组，并让学生用免洗手消毒液洗手，戴好口罩。及时要求其余学生暂停入校，待场地消毒
学生在校一日常规安全管理制度标准范本
管理制度编号：LX-FS-A76631 学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，根据《中小学安全工作指南》精神，结合我校实际，特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。 一、建立校园巡视检查制度。值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段（上、放学时段的校门口，课间休息时段的校园、室外体育设施，晚自习及晚休的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险
小学一日常规检查方案
小学一日常规检查方案 一、指导思想： 以《小学德育纲要》为指导，严格执行《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《小学生守则》等要求，完善学校常规检查评比制度，进一步规范学生的课内外行为，使学校成为文明的窗口，使学生成为文明守纪的新一代。 二、操作方法： （一）、评比项目及要求 1、热爱国旗： 出旗、升旗要肃立，立正脱帽敬队礼， 唱国歌时声音亮，国旗下讲话认真听。 2、尊敬师长： 见到师长问声好，老师教导要记牢。 上课专心又动脑，作业及时完成好。 3、友爱同学： 同学之间要友好，互相帮助少不了， 遇到分歧要谦让，快乐合作共提高。 4、讲究卫生： 穿着干净又整齐，物品摆放要有序。 耐心细致做值日，见到垃圾弯弯腰。 5、爱惜公物： 学习用品都是宝，爱惜使用要倡导， 花草树木有生命，自觉爱护别忘记。 6、锻炼身体： 广播操：做操排队快静齐，动作整齐又有力。
眼操：坐姿端正穴位准，闭眼闭嘴听口令。 7、注重礼仪 佩戴胸卡进学校，红领巾要整理好。 您好谢谢对不起，文明言语心中记。 8、热爱学习 早晨到校要按时，进入教室就早读。 课后常读课外书，勤做笔记勤交流。 9、遵守秩序 教室里面轻轻走，走廊里面慢慢走。 上下楼梯靠右走，放学排着队伍走。 看看书，读读报，下下棋，休息好。 校园里面不骑车，指定地点排放好。 10、珍惜粮食 文明就餐牢牢记，细嚼慢咽益身体， 不挑食，不浪费，进出食堂有秩序。 （二）、检查方法： 1、由大队部负责挑选部分工作认真负责，且责任心较强的队员组成红领巾督查岗，统一培训，并进行分工与指导。 2、红领巾值日岗重点对卫生、秩序、礼仪、两操等方面进行检查，其余各项由全校师生进行监督，如发现不良行为，可向大队部反映。 （三）、评比方法： 1、各班每天总分为20分，每周总分为100分。 2、检查到的不良行为一人扣1分，统计人数较困难的（如广播操）则几个班比较后酌情扣分。 3、由大队部汇总各班一周总分。 4、每周按照年级组总分高低评出常规三星级班
安全教育管理一日常规
一日常规安全教育管理制度 为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，根据《中小学安全工作指南》精神，结合我校实际，特制定《小学安全教育管理一日常规》。 一、建立校园巡视检查制度。值周、值日人员每天要加强校园内重点时段、重点地段（上、放学时段的校门口，课间休息时段的走廊、楼梯、室外体育设施，晚自习及晚自习结束后各楼梯处等）的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险行为的，要及时予以制止与教育。 二、建立门卫询查登记制度。对进入校园的外来人员、车辆，以及学生（包括住校生）在非放学时间出校门的，学校门卫必须要进行询查，并向学校相关人员确认后方可放行。同时要作好登记工作。 三、建立班级安全管理责任制。班主任每天上午、下午第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作。对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因。若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有器质性疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生，班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课（活动）前必须要清点学生人数，对缺席学生要及时查明原因并报告班主
任。体育、实验操作、劳技课等教师在教学过程中要切实落实好各项安全措施。课前必须要教给学生在教学过程中所涉及到的体育器材、刀剪、实验用具等物品的正确使用方法；上课时不得擅自离开课堂。 四、建立集体活动上下楼梯排队制度。学生课间操、大型集会、进餐等必须要以班级为单位排队靠右上、下楼梯，并 要安排教师随队维护秩序。 五、建立饮食安全教育管理制度。学校要严格按照《中小学食堂安全管理规范》，加强食堂卫生安全管理，对食堂从业人员加强教育和督查，不断提高食堂从业人员队伍素质。要加强学生就餐秩序管理，倡导文明就餐，确保饮食安全无事故。 六、建立学生上放学定点值岗制度。学校要在校门口、接送车停泊处、校园周边危险路段等安排教师值勤，帮助维护交通秩序，确保学生安全通行。每辆接送车上要安排1至2名认真、正直的学生每天督查上放学接送车乘坐情况。若发现有异常情况，必须如实填写好《学生上放学接送车乘坐异常情况记录表》，并及时上交学校。学校发现问题后，要及时予以处置。 七、建立寝室巡查提醒制度。寝室管理员每天上、下午必须要在学生离开寝室后做好寝室开窗通风工作，每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查。值班管理人员每天晚上
小学班级班规一日常规 四年级班规和一日常规
四年（1）班一日常规： 7:30—8:00 值日生做好值日工作，没有值日的学生在教室安静阅读，不可随意走动，不可交谈。 8:00—8:15 安静迅速地传作业，传完作业的同学迅速的坐回位置上准备早读。 8:15—8:25 听从科代表和老师的安排，用心、响亮的朗读。不可做与早读无关的事情，不可分心。 8:25—8:35 坐在自己的位置安静的吃早餐，吃完早餐交完饭盒迅速的拿出第一节课需要的课本和工具静息。 9:15—9:25 出操时做到快、静、齐，不可与其他同学交谈，下楼梯时也同样如此。下到操场踏步要有力、整齐，全身各部位动作要标准。做操时动作要标准，不可做无力、懒散操。 10:15—10:25 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 12:00—12:30 坐在自己的位置安静的吃午饭，不可随意走动位置，不可大声喧哗，吃完午饭的同学可下棋，但要注意控制音量。 12:30—13:45 进到午睡室迅速整理好被子睡觉，不可与其他同学交谈，不要让看午睡老师提醒才安静。 14:00—14:15 广播时间要安静的听广播，不可随意走动，不可大声喧哗，不要让广播提醒安静。 午读时间要听从科代表安排，用心、响亮地进行午读。 3:00—3:10 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 4:30 安静迅速的列好队形，整齐安静的走出校园。
四年（1）班班规: 第一条：每天按时上下学，不迟到、不早退，生病或有重要的事要请假，需家长书面假条或有家长亲自打电话请假（事后补回假条）。 第二条：早上到校前整理好着装，佩戴好红领巾，整理好需要交的作业，提高交作业的效率。 第三条：每天的清洁扫除认真、迅速、不可扎堆讲话，在规定的时间内完成。严格听取值日干部的指挥。 第四条：着装整洁大方，个人卫生、座位卫生、班级卫生保持好，抽屉和书包要整理好，不可凌乱肮脏。 第五条：上课预备铃响后，10秒钟内在位置上静息好，科代表组织好纪律。 第六条：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。 第七条：碰见老师同学主动问好，问好时做到立正站好、面带微笑、标准敬礼。主动关心帮助老师和同学。 第八条：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 第九条：课间和体育课解散后不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁在教学楼跑跳！ 第十条：放学时排好列队，不可掉队、不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不买街边杂食（街边摆摊食品不注意卫生，吃了容易生病）。 第十一条：家庭作业书写工整，做好后认真检查，并主动请家长签字，当晚整理好书包和要交的作业，次日按时交作业。 第十二条：班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、配合老师共同协作管好班上纪律卫生学习等事务，其他同学认真执行分配到的任务。卫生委员负责本班教室内、外 卫生，值日生认真地负责每天教室卫生、卫生区的打扫和清洁，虚心接受卫生委员和 同学的监督，课间及时擦黑板。科代表负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等 第十三条：每天做好个人卫生（洗头、刷牙、整理房间和书包、检查手脚指甲）。 第十四条：严禁在校园内吃零食，爱护校园的清洁卫生。 第十五条：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美，维护好课桌椅和知识角、图书柜的整齐与清洁，维持好课室地面卫生。
小学生一日常规要求
小学生一日常规要求 一、到校做到：不过早到校，不迟到、不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。 二、上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。 三、早读要求：（1）老师到班有同学或干部负责。（2）有内容安排。（3）全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。 四、早操要求：（1）站队做到快静齐。（2）要以整齐的队伍和统一的步伐行进至操场（3）动作准确有力，整齐统一。 五、上课要求：（1）专心听讲，不做小动作。（2）积极思维，举手发言，（3）尊敬老师。 六、课间休息要求：（1）不追跑打闹，不大声叫嚷。（2）开展小型安全的活动。 七、爱护公物要求：爱护学校一草一木，节约每一滴水、每一度电。 八、放学要求：（1）自觉排队离校，戴小黄帽。（2）在校午饭学生，遵守纪律，不浪费粮食，不随便出校。 九、值日要求：（1）每天中午和晚放学后认真、自觉做好教室及包干区卫生。（2）关好门窗、电灯，及时离校。 十、乘车学生服从司机的指挥，按要求等车、上车和下车。 大冶镇第五小学 2015年9月
小学生一日常规要求 一、到校前后 1、学生要准时到校，不早到、不迟到，不早退，不旷课，因故缺席，须办理请假手续 也可打电话到学校或班主任处请假，学校电话： 2、来校前应带齐课业用品，衣服穿着清洁整齐，整齐佩戴红领巾和校牌，不穿拖鞋，不赤膊，不赤脚，不穿背心、短裤，不带与学习无关的东西，禁止带刀具等危险物品进校。 3、上下学不骑自行车，路上不游荡，行走时要遵守交通规则。 4、早上到校后即进教室，认真自学，不讲空话，不无故离开座位和教室，不到其他教室去，不妨碍别人学习。 5、进校后不得随便出校门。卫生值日的同学及时打扫好教室、包干区的卫生。 二、早自学 6、早自学时，不得随便出入和离开座位，认真复习和预习各门学科，做到老师在与不在一个样。能有计划地组织开 展各类学习。 三、上课 7、课前做好一切准备。书本课业用品放在桌面右上角，坐的姿
学校学生一日常规
学校学生在校一日常规 管理细则 根据宁教基[2012]111号文件通知要求，结合我校实际，为促进学校学生管理工作的正规化、科学化，培养学生良好行为习惯养成，确保校园和谐稳定，提升学生素养。特制定本细则： 一、在校一日常规内容： 1．上学 按时到校，不在上学路上打闹、围观逗留，要遵守交通规则，注意交通安全，有序乘车，文明行走。 2.进校 (一)骑自行车者，进入校门时须下车，在校园内不准骑自行 车，自行车要按学校指定的位置停放； (二)准时到校，迟到者须向门口礼仪岗值班老师说明原因， 并签名登记。 (三)学生应穿校服，佩戴胸卡，注意仪表、仪容，服装整洁、 大方；不留长发，染黄发等；同学之间礼貌问候，言行文 明。 (四)尊敬师长，见到老师主动问好。 (五)关爱同学，尊重和理解来自不同地区，不同民族的学生 的文化和习俗。 职责：进入校门，团委进行严格检查，查看学生仪容仪表和不文明行为。 3.晨读 每天早晨8：20开始，开展8-10分钟的《世纪晨读》读书活动。 职责：班主任跟班清点人数，组织实施。 4.两操
(一)早操集队做到快、静、齐。广播操做到列队整齐、精神 饱满、动作到位。 (二)认真做好眼保健操，注意个人卫生。 职责：体育教师清点上操人数，组织做操，严格规范动作， 保证质量。 5.上课 (一)准时进课堂，遵守课堂纪律，专心听讲。认真完成作业 及老师布置的各项教学要求。 (二)听课专注，思维积极，笔记认真，勇于质疑，善于主动 学习。 (三)不使用手机、音乐播放器等任何校方认为与课堂教学无 关的物品。 (四)学生实操训练须穿好工作服，爱护实训室各项设备仪器， 严格按实训操作规程执行，遵守实训室规章制度。 (五)学生进入计算机房操作须遵守计算机房相关管理规定。 职责：任课教师、实训教师认真负责，检查班级人数，对上课行为不良学生进行批评教育。 6.课间 (一)课间不大声喧哗，不追逐打闹，不在教学楼内玩球或进 行体育活动，不做危险或剧烈游戏，注意安全。 (二)不乱扔杂物，注意保洁。上下楼梯靠右行。 职责：教师对发现的不文明行为随时制止，进行说服教育。 7.集会、活动 (一)按要求参加集会，遵守会场纪律，做到“快、静、齐”。 (二)自觉维护会场秩序，认真听取报告，按要求做好记录。 不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动， 不提前退场。
中学生一日常规细则
中学生一日常规细则 一、到校规则 1．按时到校，遇见师长、同学主动问好。因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。 2．衣着整洁大方，到校须穿校服。周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。 3．男、女生不留长发；不烫发，不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。 4．骑自行车到校者一律推车进出校门，在校园内、车棚内注意礼让慢行。 5．自行车一律按指定地点有秩序存放。 6．进教学楼，要维护公共卫生，不乱丢、乱吐东西。 7．保持楼区安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不玩球类（包括不打羽毛球）。 8．爱护公物，遵守公共卫生，上下楼梯要有秩序，注意安全。 9．随手关水、关电，养成节约资源的好习惯。 二、卫生规则 1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净，并在早读前（7：30）完成。 2.教室内的物品摆放要整齐有序，各种物品要干净整洁，不能存放鞋类物品。 3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。 4.全体同学要爱护卫生，每周一下午班、校会后为全校大扫除时间，各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。 三、早（午）读规则 1.早读时间为：7：30-7：45；午读时间为14:30-14:45（每周一升国旗时间为7：25）不得迟到。 2.学生到教室后，应尽快交齐课外作业，然后认真开始早（午）读，不得在教室喧哗、跑动，不能利用早（午）读时间做作业，更不允许抄袭他人作业。 3.早（午）读时间原则上读语文、英语，语文、英语课代表要做好老师的助手，负责组织落实老师规定的早读内容。 4.值勤班长在早（午）读铃响后，负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。 四、上课规则 1．在预备铃响前，要准备好上课所需所有学习用品，预备铃响后，可复习上一节课讲过的内容，或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。2．教师进入课堂上课，班长喊“起立”，同学们齐声向老师问好。待老师回应后，方可坐下。 3．应答老师问题要起立，学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。 4．迟到的同学要候立门口，经老师同意后方可进教室就座。 5．上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考，认真记笔记，自觉遵守课上纪律，有问题问老师，不要交头接耳。 6．下课铃响后，等老师喊“下课”后，由班长喊“起立”，同学们主动喊“老师再见”，要等老师走出教室方可离开坐位。 7．对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌，要主动问好。 8．体育课要提前5分钟集合，在校园内由体育委员整队带入操场，不能无故迟到、旷课、早退，请假须经体育教师及班主任批准。 五、眼操、课间操、升旗规则 1．做操时间为上午第二节课后，眼操乐声响起，学生停止其他一切活动，做好眼操前
政教处范文之小学一日常规检查方案
政教处范文之小学一日常规检查方案 一、指导思想： 以《小学德育纲要》为指导，严格执行《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》、《小学生守则》等要求，完善学校常规检查评比制度，进一步规范学生的课内外行为，使学校成为文明的窗口，使学生成为文明守纪的新一代。 二、操作方法： （一）、评比项目及要求 1、热爱国旗： 出旗、升旗要肃立，立正脱帽敬队礼， 唱国歌时声音亮，国旗下讲话认真听。 2、尊敬师长： 见到师长问声好，老师教导要记牢。 上课专心又动脑，作业及时完成好。 3、友爱同学： 同学之间要友好，互相帮助少不了， 遇到分歧要谦让，快乐合作共提高。 4、讲究卫生： 穿着干净又整齐，物品摆放要有序。
耐心细致做值日，见到垃圾弯弯腰。 5、爱惜公物： 学习用品都是宝，爱惜使用要倡导， 花草树木有生命，自觉爱护别忘记。 6、锻炼身体： 广播操：做操排队快静齐，动作整齐又有力。眼操：坐姿端正穴位准，闭眼闭嘴听口令。7、注重礼仪 佩戴胸卡进学校，红领巾要整理好。 您好谢谢对不起，文明言语心中记。 8、热爱学习 早晨到校要按时，进入教室就早读。 课后常读课外书，勤做笔记勤交流。 9、遵守秩序 教室里面轻轻走，走廊里面慢慢走。 上下楼梯靠右走，放学排着队伍走。 看看书，读读报，下下棋，休息好。 校园里面不骑车，指定地点排放好。 10、珍惜粮食 文明就餐牢牢记，细嚼慢咽益身体，
不挑食，不浪费，进出食堂有秩序。 （二）、检查方法： 1、由大队部负责挑选部分工作认真负责，且责任心较强的队员组成红领巾督查岗，统一培训，并进行分工与指导。 2、红领巾值日岗重点对卫生、秩序、礼仪、两操等方面进行检查，其余各项由全校师生进行监督，如发现不良行为，可向大队部反映。 （三）、评比方法： 1、各班每天总分为20分，每周总分为100分。 2、检查到的不良行为一人扣1分，统计人数较困难的（如广播操）则几个班比较后酌情扣分。 3、由大队部汇总各班一周总分。 4、每周按照年级组总分高低评出常规三星级班级，并授予流动红旗。 四、奖励办法： 各班常规优胜情况将是期末评比优秀班集体的一个重要依据。 五、学生值日制度 1、“红领巾督查岗”的学生应服从大队部安排，切实做好值日工作。履行应尽职责，杜绝学生出现违反学校一日常规的现象。 2、值日学生须准时到岗，佩带标志，在责任区内进行来回检
小学安全管理一日常规
小学安全管理一日常规 为进一步加强我校安全管理，建立健全安全工作管理制度，强化安全管理与监督，积极预防、妥善处理学校安全事故，保障学校师生生命和财产安全，根据《教育法》、《教育部学生伤害事故处理条例》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规及《普定县学校安全管理失职处理及学生伤害事故责任追究暂行办法》之规定，结合我校安全工作的实际，以我校《教学常规管理制度》为依据，特拟定如下一日常规。 学生进校 1.学校保安：严格履行学校开门制度，7:30才能允许学生进校。7:30-8：15执行站岗。疏通人流，清缴管制刀具，排查进入校园的无关人员。 2.少先队辅导员：指导及督促少先队员文明礼仪进校，迎接师生的平安到来。 3.班主任：教育学生上学途中如遇特殊情况（下大雨、遇洪水、遇冰雹等），可暂时回家，电话（或其他适合方式）及时向班主任老师请假。 及时向任课教师交流学生请假情况。 4.值日教师：安全文明监督岗教师提前到校，指导学生有序活动，及时制止学生矛盾纠纷。 履行学校公共区域的隐患排查和对任课教师隐患排查的监督。 5.科任教师：履行任教班级课前隐患排查，指导任教班级学生安
全打扫等活动。 6.行政值日教师：检查和监督值日教师到岗及隐患排查和整改情况，及时作好当天的排查日记。 学生在校 1.学校保安：严厉禁止外来人员随意进入校园，如因工作进入需及时真实登记。特别对课间活动、午休活动、集合集会等重要时段进行适时监管巡查。执行中途学生放行制（即学校学生中途需要离校时，必须持有统一制定的、有责任教师签字的事由《放行条》，经保安同意方可离校，保安做好资料记录工作）。 2.科任教师（班主任）： 课前准备：严格执行学校候课制度。第一节授课教师需提前5-10分钟（课间候课教师需提前2-5分钟）带好教案、教具进入教室，管理学生出入教室的纪律，查点学生人数并记录出勤日志，做好学生的追踪工作并如实填写追踪记录，对于突遇学生缺勤人数过多（5人以上）或特殊学生（如需及时送往医院等）需要处理，候课教师须即刻向该班的其他科任教师（班主任）或当日行政教师进行联系，及时研究和落实处理办法。如遇情况特殊，学校即可启动应急预案。 体育（综合）任课教师不准放羊式教学，要保证学生活动的安全，下课时要整队清点学生；有运动量的活动课，教师应根据学生年龄特点和运动量大小，进行适当的热身运动，保障学生的课程安全。 课间活动：负责辅导学生做好课间休息，及时处理学生发生的纠纷事故。
班级一日常规
小学生的一日常规 一、进校 1．按时到校，不早到，不迟到，不带与学习无关的物品。 2．进校后不在室外逗留，直接走到教室里，途中不追逐。 3．卫生委员安排值日学生，完成卫生打扫任务。 4. 进教室后先把作业交组长检查，组长认真检查并做好记录。 5.早读，做到自主读书，声音洪亮，发音准确。 二、上课 1．上课前应准备好学习用品，统一摆放，文具盒、书本整齐放置。2．爱惜学习用品，保持书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。3．预备铃响后，及时有序进入教室，不拥挤，静坐在教室等待上课。4．上课专心听讲，做到“五到”（眼、耳、心、手、口），不随意打断他人发言，不随意离开座位。 5．课堂上回答问题时，保持立正姿势；坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。同学讨论时轻声细语，不妨碍邻座学习。6．课堂练习要：听清要求，独立思考，反应迅速，书写工整，格式规范，克服拖拉，保证练习质量。 7．学生迟到进教室，应在门口喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。 8．学生有急事需下座位或出教室，先举手报告老师，经同意后再出教室。
三、集会（体育活动、升旗仪式） 1．音乐铃声一响，先在班级门前排好队，排队时做到快（反应快）静（脚步静）齐（队伍齐），然后按指定路线整齐列队进入指定位置，2．尊敬国旗，升旗时做到：肃立、行注目礼，全体同学行少先队礼。唱国歌要听节奏，声音宏亮、有感情。 3. 活动进行时，立正姿势、认真听讲、安静有神、不做小动作。4．上台发言、领奖、表演时，走路稳重，站姿端正，接受奖品、奖状、奖旗时，用双手捧接，行队礼，然后高举接受师生祝贺。 5．集会完毕，按指定路线有序列队回教室。 四、课间活动 1．下课后应走出教室，看看绿色植物，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节；也可以自主选择安全、有意的游戏活动。 2．下课先上厕所，路上不冲跑，遇拥挤时，应自觉排队讲秩序。3．课间活动，安全第一；不在教室、走廊、楼梯冲跑，上下楼要靠右行走，不要并排上下楼；不做危险游戏；不爬栏杆、不爬树。五、午餐 1．在校午餐的同学，要提前十分钟放学，到食堂排队用餐。 2．文明用餐，用餐时不乱跑，打汤时注意安全，并对打汤人员表示感谢。 3．爱惜粮食，尽量吃完饭菜。如果有剩饭残渣，应倒入指定桶内。4．爱护公物，用餐结束后，要轻轻放入指定筐内，不准抛掷。