牢记历史,振兴中华主题班会教案

《祖国母亲，我爱您》主题班会

子君中心学校五年级（ 4）班

教学重点：

1、对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族精神，培育爱国主义

精神。

2、回顾祖国辉煌的历史文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

3、让学生了解祖国的屈辱史，铭记“落后就要挨打”的教训，树

立强烈的民族责任感。

4、引导学生结合实际，明白爱国从我做起、从现在做起，为身为

中国人而自豪，并决心为祖国的繁荣富强努力学习！

教学难点：

教育学生勿忘国耻，培养学生的民族责任感，立志从小刻苦学习，努

力拼搏，长大报效祖国。

活动背景：

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。对于小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

活动方式：班主任引导，班长主持，全体学生参与。

活动准备：

指导学生从课内外书籍收集有关爱国故事，排练与主题活动有关的朗诵、歌唱等。

准备歌曲伴奏、朗诵课件及主题班会课件活动形式：

演唱、朗诵、演讲、讲故事、讨论活动过程：

一、班主任讲话，宣布主题班会活动开始

同学们，我们是新世纪社会主义的接班人，是祖国的未来。祖国的命运和个人的命运有着血肉般的联系，密不可分。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们的健康成长。可以说，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的爱；我们热爱祖国，是因为祖国像母亲一样养育了每一个中华儿女。因此，我们要像热爱自己的母亲一样去热爱我们的祖国。今天我们要开展的主题班会是《祖国母亲，我爱您》。现在我宣布——活动开始！

二、了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感

主持人甲：祖国悠久的历史，灿烂的文化，无不让每一个炎黄子孙倍感骄傲。让我

们一起来看这段视频：

播放微课：

祖国有影响并造福于全世界的四大发明，在人类科学文化史上留

下了灿烂的一页，推动了人类历史的前进。西汉《九章算术》是世界

上最先进的。东汉张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的，比欧

洲早 1700 多年。祖冲之在世界上第一个把圆周率准确到小数点后七位，比欧洲早了 1100 多年。祖国还有着世界上现存最古老的石拱桥——赵州桥，被列入世界七大奇迹之一的万里长城，享誉世界的珍贵历史文物——秦兵马俑，以及举世闻名的艺术宝库——莫高窟，这些都是我

国古代劳动人民智慧的结晶。唐诗宋词，各有千秋，都体现了中华民族深厚的文化底蕴。还有

四大名著，不仅是中国古典文学中的经典作品，更是世界宝贵的文化遗产。

三、教师朗诵《我的祖国》，渲染课堂气氛，调动学生的爱国情感主持人乙：

我们是勤劳勇敢的龙的传人，作为中华儿女的我们，为有这样的祖国母亲而骄傲。

现在有请班主任李老师为我们朗诵《我的祖国》四、回顾中国

近代的屈辱史，激发民族责任感主持人甲：

从李老师饱含激情的朗诵中，我们可以感受到，在历史的长河中，我们的祖国有过举世

瞩目的辉煌，也有过一段极为沉痛的屈辱史。

播放微课：

回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，列强的殖民行动，带给了中国深重的灾难。由于

清政府的腐败无能，被迫签订了一系列丧权辱国的条约。我们的国土有的被外国强行租借；

有的被他们强行豪夺，四散飘零。香港和澳门曾经被英国和葡萄牙占领；山东胶州湾曾被德国

占据；辽宁旅顺、大连曾被俄国占领 ,, 被掠夺的国宝也不计其数，

随着帝国主义列强的践踏，中国多少名胜古迹顷刻变为废墟。1860 年10 月，帝国主义侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走的珍宝数量约有 150 万件，上至中国先秦时期的青铜器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。那

些搬不走的被他们砸得粉碎。最后他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，使得圆明园变

成了一片废墟。这不仅是中华民族的耻辱，也是人类文明史上一场空前的浩劫。仅 1937

年 12 月 13 日的南京大屠杀来看，侵华日军进行了为期 40 多天的大规模屠杀，他们用机

枪射杀、集体活埋等极其残忍的手段，残害了无数中国人，遇难人数超过 30 万。

五、学生谈感受，唱国歌

主持人甲：同学们看完这段视频，有什么感受？

学生自由谈感受

主持人乙：

一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中

国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权和领土完整，因此我们要牢

记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。

勿忘国耻！让我们高唱国歌，唱出我们每个人心中最激越的旋律。

全体起立，肃立，敬队礼，饱含激情地唱国歌。

主持人甲指挥，全班齐唱《国歌》，抒发爱国决心——振臂高呼：

牢记历史，不忘国耻，振兴中华！

六、讲爱国故事，升华爱国情感

班主任：

不忘历史，展望未来，才是一个堂堂正正的中国人应有的气魄与胸怀！从古至今，华

夏大地上涌现出无数叱咤风云的仁人志士，他们为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不屈不挠。一生忧国忧民、不悔爱国之志的屈原，在国破家亡之时，自沉汨罗江，以身殉国。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”正是他爱国之心的写照。陆游临终前仍不忘交代妻儿，祖国统一后要到他的坟前告祭——“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”抗金名将岳飞一生精忠报国，宋朝文天祥即使兵败后，但仍留宁死不降的气节——留

下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。像这样的爱国志士不胜枚举，他们都有着忧国忧民的思想并以国家大事为己

任，他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人——毛

主席，带领中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开启了中华民族伟大复兴的新纪元。

周总理为国家和民族建立的丰功伟绩，名垂青史。他曾说：“为中华崛起而读

书！”“为中华腾飞而努力奋斗！”周总理不仅为中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。

邓小平倡导的“改革开放”及“一国两制”，改变了 20 世纪后期的中国，也影响了世界。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

被誉为“导弹之父”的钱学森，在美国学有所成却并不安于享乐

国外的优越生活，而是心系祖国的发展和建设。当他冲破重重阻碍回国后，为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

主持人甲：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来的。抗战期间，多少革命先烈抛头颅、洒热血，才开启了我们新中国的新纪元。

主持人乙：现在就让我们来讲讲爱国英雄们的故事吧！

董存瑞的故事：未满 19 岁的董存瑞毅然抱起炸药包，毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包，炸毁了敌人的桥型暗堡，英勇牺牲。

黄继光的故事：上甘岭战役中，黄继光不顾一切顽强地爬到了枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，当场阵亡。

邱少云的故事：抗美援朝战争期间，邱少云不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但为了不暴露目标，始终趴在火中，直至壮烈牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

王二小的故事：抗日战争时期，王二小为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知

道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。年仅 13 岁的王二小永远活在我们的心中，《歌唱二小放牛郎》的歌曲至今仍在传唱。

刘胡兰的故事：

年纪轻轻的刘胡兰在国民党的严刑逼供下守口如瓶，最终，用生命保住了党的机密。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇——她

“生得伟大，死得光荣”！

??.

主持人甲：

听了以上同学讲的爱国故事，我们无不为这些爱国志士震撼人心的事迹而感动。是什

么成就了他们的永垂不朽？——那就是强烈的民族责任感和深沉的爱国情怀！

七、了解祖国日益强盛的现状，激发学生的民族自豪感

主持人乙：新中国成立以来，祖国日益变得繁荣富强，历史又翻开了崭新的一页。

播放微课：

神舟五号飞船成功到达太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。

嫦娥三号登陆月球、神舟十号飞船与天宫一号交会对接，标志着我国向载人航天事业迈向了新的高度。“鲲鹏”大运机的成功试飞，标志着我国成为继美国、俄罗斯和乌克兰之后，世界上第四个能够自行研制并生产 200 吨级以上大型军用运输机的国家。中国高速铁路建设进程正在不断加快。雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列；“一带一路”国际合作高峰论坛的隆重开幕，为中外合作共赢与世界和平发展进一步指明了方向，表明中国在国际上的地位越来越高，中国人的腰板越来越硬 ,, 这些辉煌是壮美飞翔的中国梦！是激情四射的中国梦！是扬我国威的中国梦！

它代表着外国人从此将会对中国刮目相看 ; 它代表着中国从此将会屹立于世界强国之林 !

主持人甲：要实现我们的中国梦，就要践行党的十八大提出的 24 字社会主义核心价值观：（齐背）“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”

主持人乙：爱国说起来容易，其实做起来也不难。只需要从我做

起，从身边小事做起，做好了，我们人人都是爱国“小英雄”！那么，我们能做的爱国之事有哪些呢？

六、学生畅所欲言，谈谈生活中如何爱国？

七、活动总结：

班主任总结：

同学们，中华民族的全面振兴需要我们去创造，祖国的发展、民族的强大，需要我们

大家的努力。所以，我们现在的爱国就是：努力

学习科学文化知识，把明天的祖国建设得更加繁荣富强 ! 让我们行动起来，共同描绘祖国美

好的明天！

主持人甲：让我们在歌声中结束今天的主题班会吧！

八、齐唱《我和我的祖国》

我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座

高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙??

全班饱含激情齐声说：“祖国母亲，我爱您！”

牢记历史,振兴中华主题班会的教学案

《祖国母亲，我爱您》主题班会 子君中心学校五年级（4）班 教学重点： 1、对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族精神，培育爱国主义 精神。 2、回顾祖国辉煌的历史文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 3、让学生了解祖国的屈辱史，铭记“落后就要挨打”的教训，树 立强烈的民族责任感。 4、引导学生结合实际，明白爱国从我做起、从现在做起，为身为 中国人而自豪，并决心为祖国的繁荣富强努力学习！ 教学难点： 教育学生勿忘国耻，培养学生的民族责任感，立志从小刻苦学习，努力拼搏，长大报效祖国。 活动背景： 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。对于小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。 活动方式：班主任引导，班长主持，全体学生参与。

活动准备： 指导学生从课内外书籍收集有关爱国故事，排练与主题活动有关的朗诵、歌唱等。 准备歌曲伴奏、朗诵课件及主题班会课件 活动形式：演唱、朗诵、演讲、讲故事、讨论 活动过程： 一、班主任讲话，宣布主题班会活动开始 同学们，我们是新世纪社会主义的接班人，是祖国的未来。祖国的命运和个人的命运有着血肉般的联系，密不可分。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们的健康成长。可以说，没有祖国，就没有我们所拥有的一切。孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的爱；我们热爱祖国，是因为祖国像母亲一样养育了每一个中华儿女。因此，我们要像热爱自己的母亲一样去热爱我们的祖国。今天我们要开展的主题班会是《祖国母亲，我爱您》。现在我宣布——活动开始！ 二、了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的民族自豪感 主持人甲：祖国悠久的历史，灿烂的文化，无不让每一个炎黄子孙倍感骄傲。让我们一起来看这段视频： 播放微课： 祖国有影响并造福于全世界的四大发明，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页，推动了人类历史的前进。西汉《九章算术》是世界上最先进的。东汉张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的，比欧

第五周铭记历史爱我中华主题班会

《铭记历史爱我中华》主题班会 【活动目的】 1、通过这次班会，让学生铭记过去的耻辱，不忘记曾为今天幸福生活奉献生命的先烈，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情。 2、培养学生团结、自信、自强的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。 3、让学生成为有社会责任感、有历史使命感的一代新生力量！ 【活动形式】活动与教育相结合。 【活动地点】教室 【具体活动过程】 一、主持人诗朗诵，导入班会主题 男：尊敬的老师，亲爱的同学们，我是主持人 xxx 女：我是主持人xxx 合：大家下午好！ 男：二年一班《铭记历史爱我中华》主题班会，现在开始！ 二、第一篇：不忘历史我铭记 女：六十八年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。请看教室后方我们美丽的国旗图片。 男：对于国旗，你知道什么，谁来说一说？学生回答：（抽三四个） 女：同学们知道的真多。我也祥说一说，国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征； 男：五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级。 女：同学们，人民币上面都有一个标志是什么？谁知道？ 男：对，是中华人民共和国国徽。那国徽又象征着什么？ 学生：（国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。） 女:一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生.日本侵略者对手无寸铁中国人民进行着灭人性的镇压和屠杀。 男：中国的昨天是屈辱的，但又是不屈的。历史见证了这一切，屈辱让中国

最新弘扬雷锋精神-争做文明学生主题班会教案

“弘扬雷锋精神、争做文明学生”教案 ——C146班主题班会 时间：2013年3月日 地点：C146班教室 主持人： 有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。 一、雷锋歌曲我来唱 从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。 二、雷锋事迹我来讲 对于雷锋这个名字刚开始时是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。 首先请同学为我们介绍雷锋叔叔的简介: 雷锋，原名雷正兴， 1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，1962年8月15日，雷锋同志在指挥战友倒车时，车撞上电线杆，被倒下的电线杆砸中右太阳穴，经全力抢救无效，不幸牺牲；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。被誉为“毛主席的好战士”。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。 接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。 :《钉子精神》 施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书. 他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲, 一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻。 ：《助人为乐的雷锋》 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 ：《立志参军》

牢记历史振兴中华征文

牢记历史，振兴中华 七年级三班周琳 回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到，只有国家的统一，人民的团结，社会的稳定，经济的发展，国力的增强，中国人才会有尊严，中华民族才能屹立于世界民族之林，才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中，弘扬民族精神，凝聚民族力量，是实现我们发展目标的可靠保障，也是我们纪念抗战胜利65周年的根本意义之所在。 8月15日，中国很多地方以各种形式纪念这个特殊的日子。65年前的这一天，中国人民在世界正义力量的支持下，打败日本帝国主义者，迫使日本投降。 1937年7月7日，日本策划“卢沟桥事变”，发动蓄谋已久的侵华战争。他们曾叫嚣：一个月占领上海，三个月占领中国。然而，事实上，经过八年的战争，骄横不可一世的日本侵略者最终遭到可耻失败。中国人民付出惨重代价，但是最终得到了胜利。 抗日战争的胜利对中华民族意义重大。自从1840年鸦片战争开始，中国在艰难的近代化过程中，被动挨打，屡屡战败；仅就中日之间而言，日本就多次发动对中国的战争，包括中日甲午战争，不仅力图阻断中国的近、现代化过程，而且试图鲸吞中国。百年战败史，到1945年8月15日，终于以中国的胜利和日本的失败而结束。中国人民也借第二次反法西斯战争胜利之机，从一系列不平等条约中挣脱出来，洗清了百年半殖民地的耻辱，一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一。中国人民的胜利是在世界正义力量支持下得到的，抗日战争成为中华民族伟大复兴的转折点。 纪念这场来之不易的胜利，牢记和实践这场胜利的制胜法则，胜利就永远属于中国人民： 中华民族团结一致是胜利的根本。当初，日本之所以敢于以小小岛国悍然对中国进行侵略，主要是看到中国在艰难的近、现代化过程中，中央政府软弱无力，地方势力割据而治，缺少凝聚力。但是，中华民族面临死亡的绝境，没有屈服，反而觉醒，组成广泛的抗日统一战线，以全民族的力量与日本军队血战，直到胜利。取得这场胜利之后，中国人民绝不允许任何内部或外部的力量破坏中华民族的团结，也绝不允许任何人把台湾从中国分裂出去。 自强不息才不会被动挨打，和平发展才能够维护和平。当时日本之所以敢于向中国开战，还与日本经济和军事实力远强于中国有直接关系。1937年，日本工业产值为61亿美元，中国为16亿美元；日本年产钢580万吨，中国年产钢不过4万吨。落后就要挨打，自尊必先自强，发展需要稳定。 善于向历史学习才能不让前人的血白流。我们今天纪念这场胜利，是在清醒和理性的态度下，面对历史。我们既面对所受的屈辱，也缅怀前人所做出的牺牲，更珍惜得之不易的胜利，目的是面对未来，营造未来。在日本国内也有不少有识之士，理性面对这段历史。但是，日本一些右翼势力却一再颠倒黑白，否认侵略罪行。所以，走和平发展之路，必须正确认识和对待历史。日本军国主义侵略中国的历史不能忘却，更不容篡改。日本政府应当正视历史，吸取教训，以实际行动取信于中国人民和亚洲各国人民。 指导教师关金国

勿忘国耻爱我中华征文

勿忘国耻爱我中华征文 欢迎大家来到聘才网，小编搜集整理了勿忘国耻爱我中华征文供大家查阅，希望大家喜欢。 驻华公使会议上正式决定联合出兵镇压义和团，以“保护使馆”的名义，调兵入北京。6月6日前后，八国联合侵华政策相继得到各自政府的批准，侵略中国的战争爆发。 1937年7月7日，宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。它也是日本全面侵华的开始。 1937年12月13日，日军进占南京城，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀，南京上空一片阴霾，血腥弥漫，形成“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”的悲惨景象。 八国侵略军所到之处，烧杀淫掠，残绝人寰。连八国联军总司令瓦德西也供认，“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑”。 南京大屠杀惨绝千古人寰，试问，哪一位中国人会忘记?哪一位中国人愿意忘记这样的耻辱? 落后就要挨打，这是我国近代遭受列强凌辱、国不是国的历史经验教训。我们是出生在和平时期的年青一代，对帝国主义列强的丑恶嘴脸、野蛮行径和对我国人民惨无人道的杀戮、对我国国土的疯狂侵占和宝贵资源的疯狂掠夺如果没有历的记录我们不会有深刻的认识和体会，而忘记中华民族

的屈辱历史就是对自己是中国人的背叛。我们作为当代的高中生在铭记历史的同时应该清醒看到，当今世界仍然存在着弱肉强食，战争的阴云仍然游荡在地球的上空，强权政治、霸权主义的阴魂仍然出现在爱好和平的人们梦中，许多国家和地区的人民的生命财产仍然受到严重的武力威胁，一些地区的人民至今仍在温饱线上挣扎。我们在由衷的感到幸运生活在一个和平强大的社会主义国家的同时，我们不应该忘记中华民族今天的自立自强于世界民族之林是无数的前辈先烈抛头颅洒热血争取的，我们也更应该认识到，如果我们不继续发展和解放生产力，不提高我们科技力的竞争水平，不加强我们的民族团结，那么我们不仅很难赶上发达国家的综合国力，而且被列强任意瓜分国土的历史就会重演，而对于有世界近四分之一人口的中国如果陷入战争的旋涡或者不能在战争中占有强有力的优势，那么后果无法让人想象! 我们重温历史，不是为了宣泄仇恨，而是要让警钟长鸣!中华民族的每一分子呀，可有忧患意识和自强精神!我们重温历史，并不是为了反攻倒算，而是为了郑重警告：谁也不要对中华民族抱有野心，团结、坚强的中华民族不可战胜!我们纪念历史，是为了给任何浮躁、自满和麻痹情绪一个强烈的提醒：务必保持艰苦奋斗的优良作风;务必使伟大的祖国保持国富兵强。只有这样，我们的现代化建设才能继续大踏步前进，中华民族才能实现伟大的复兴!

“关心他人,奉献爱心”德育主题班会教案

“关心他人，奉献爱心”德育主题班会教案 关心他人，奉献爱心德育主题班会教案高二（）班活动背景半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人活动目的联系实际，让学生体验爱懂得爱珍惜爱理解爱奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母善待亲友友爱同学关爱周围的一切。 活动准备要求学生收集关心或回报为话题的材料或身边事例。 活动过程活动基本情况：年月日，于高二（）班教室，班级人分为个小组。 一班主任以《爱的奉献》引出班会主题。 这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。 爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。 我们要学会关心关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心乐于奉献的人。 本次班会的主题就是学会关心，奉献爱心。 二学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心

和回报如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。 （描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。 妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。 许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。 已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。 ）小结丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体，关心社会。 三学会关心（请学生说说身边的故事和感想）学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。 ①关心自己的身体；②关心自己的学习；③关心自己的品德培养。

“关心他人_奉献爱心”主题班会

“关心他人，奉献爱心”主题班会 四年级 活动背景： 半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人。 活动目的： 联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。 活动准备：： 要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。 四、活动过程： 一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。 这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。 爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。

我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。 二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报 1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。 （描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。） 2、小结 丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体，关心社会。 三、学会关心 （请学生说说身边的故事和感想）

铭记历史,振兴中华(课堂参照)

铭记历史，振兴中华 ——纪念抗战胜利70周年主题班会 一、教育目的： 1、回顾历史，学习革命先烈的艰苦奋斗、团结奋进的精神。 2、培养学生的民族自豪感，增强学生的爱国意识。激励学生把振兴中华当作己任。 二、活动准备：多媒体课件 三、活动流程： 1、回顾历史，缅怀抗战英烈 （1）播放抗战画面和剪辑的影片，在抗战曲中，主持人向同学们介绍八年的抗战历程。 男主持：1937年7月7日，日军发动全面侵华战争，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利。 女主持：在历时8年的抗战中，大大小小的战役不计其数，伤亡惨重，无法精确。其中重要的战役有：淞沪会战、武汉会战、徐州会战、昆仑关血战、长沙会战------李宗仁在后来的回忆录中这样记述“八一三”淞沪会战：“牺牲的壮烈，在中华民族抵御外侮的历史上，鲜有前例------这是我国抗战八年，牺牲最大，战斗最惨的一役。” 男主持：1945年8月随着桂柳反攻战役结束，长达8年的抗战终于画上了圆满的句号，我们终于把小日本赶出了祖国的疆土。 （2）让我们倾听几位同学为我们带来的抗战期间英雄人物的小故事。

生1：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”——１９３４年１１月２４日，３９岁的抗日民族英雄吉鸿昌在就义的刑场上，以树枝作笔，大地为纸，赋诗一首，气贯长虹。 生2：杨靖宇是著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。 生3：抗日战争时期，在松花江下游活跃着一支抗日劲旅，它的领导者夏云杰也像杨靖宇一样，名震四方。夏云杰率部队在小兴安岭东部与日军打游击。他们吃苦耐劳，风餐露宿，将敌人拖得筋疲力尽，不得不退缩。夏云杰乘敌人士气低落之机，向敌人据点进攻，先是封锁日本守备队骑兵连、和矿山警备一队，接着又炸毁吊桥、仓库，摧毁煤矿事务所，击毙了日本官史山口为市，打得日伪军胆战心惊。1936年11月21日，夏云杰在遭伪治安队袭击，身负重伤，于五天后壮烈牺牲，时年33岁。弥留之际，他嘱咐身边的战友，要团结一致，在党的领导下，把抗日民族解放事业进行到底。 生4：前不久，我们一家参观了卢沟桥抗日战争纪念馆。馆内所展示的那段艰苦、惨烈的历史让我们揪心、愤懑。正厅浮雕上，手无寸铁的百姓，倒在日本侵略军的机枪刺刀下，倒在故乡贫瘠的土地上；堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体，一位母亲的雕像立在一侧。她一手抚胸悲歌，一手攥拳怅恨。这悲与恨在此凝固了半个多世纪。

高二作文：勿忘国耻爱我中华作文800字

勿忘国耻爱我中华 “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城……”这嘹亮的国歌，让我们想起了我们民族的百年耻辱，想起了列强肆意瓜分的痛楚，想起了日本铁蹄下的哀嚎，想起了南京大屠杀的惨烈…… 如果你有点民族尊严，请你不要忘记南京街头的横尸累累，不要忘记屠刀上的血迹斑斑，不要忘记日本侵略者的残忍很傲慢，最不要忘记的是我们的民族面对屠杀时充满迷茫和无助而惟独没有希望的那一张张脸庞。 忘记历史就以为着背叛，是对国家和民族的背叛，是对历史的背叛，也是对将来的背叛。我们处在改革开放的时代，我们处在物欲横流的年时代，我们想要的一切都应有尽有。然而，我们要始终记住：我们今天的安逸生活，是我们的父辈以及我们父辈的父辈用鲜血和热泪换来的。 中国近代近百年的屈辱历史与中国建立后的五十几年历史形成了一个巨大的反差，中国人民在中国共产党的领导下，奋发图强，改革开放，大力发展经济建设，取得了举世注目的成就。历史已经证明，只有在中国共产党的领导下，以马克思主义为知道思想，推翻帝国主义，封建主义，中华民族才能取得独立，自由和解放，也只有在中国共产党的领导下，中华民族才能发展好经济建设，从而实现中华民族的伟大复兴。 看到了吗？这就是历史，中国不堪回首的历史，我们作为中学生，

没有经历那种艰辛，但我们应该记住，我们先辈的血不是白流的，我们民族的耻辱更是不能忘记的。要吸取历史教训，才能激发自己的爱国热情，激发建设我们国家的信念。我是中国千千万万的共青团员之一。我们要牢记历史，我们的现代化，是老一辈用他们的血与泪换来的，记得南京大屠杀吗？记得撕心裂肺般的同吗？我好想回到过去，回到那艰辛的年代，可是，那毕竟是历史啊，对，被前辈们的血染红的国旗仍在天空中高高飘扬！青少的朋友们！记住！爱我中华，样我国威！ 我们作为新时代的中学生，没有经历那战火分飞的年代，但是，我们可以继承和发扬祖先的优良传统，牢记历史，牢记落后就要挨打的教训，好好学习，爱我中华，振兴中华，为把祖国建设的更强大而努力奋斗。

助人为乐-奉献爱心主题班会

《助人为乐`奉献爱心》主题班会教案 一、教学目标： 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。 二、教学重点： 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人，点滴小事从我做起 三、活动形式： 以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同组成主题班会。 四、教学过程： （一）什么是奉献精神 主持人A：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。 主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧： 节目一：（奉献精神的小故事） 主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发言）主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？ 主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。 主持人B：下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》 主持人A：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。 （二）乐于助人，点滴小事从我做起： 主持人A：但是我们还是小学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？ 主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。 主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。

学雷锋做好事主题班会教案

“学雷锋做好事”主题班会 一、活动目的: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 三、活动时间：2016.3.15 四、活动地点：七一班教室 五、活动过程： 一、主持人导出主题 主持人：尊敬的老师、同学们，下午好！七一班学雷锋主题班会现在开始！ 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平。 甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 故事（二）助人为乐 甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3．甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在七一班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 1、请看小品《一粒钉子》： 乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。 甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！ 2、讲身边“活雷锋”故事 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款……， 2、环保……， 3、劳动……， 4、学习…… 乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。 甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

强我国防,爱我中华

强我国防，爱我中华 河上村学校：孙青云国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。” 我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。 我们要牢记历史，不能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之地。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名

字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以我们团结起来，万众一心，加强国防教育。 作为一名教师，我们要加大对学生进行国防教育。一是利用升旗活动进行爱国主义教育。在升旗时间安排学生和老师讲述9·18的历史，使学生牢记历史，勿忘国耻，激发学生的爱国热情；二是利用班会时间观看抗战影片。在观看之前，精炼地讲解当时的时代背景，以及当时我军所面临的敌强我弱的严峻形势，使学生能充分了解到我军的机智与勇敢，以及日军的狡诈与贪婪，切实增强忧患意识、国防意识；三是课上向学生渗透爱国主义思想。在9·18纪念日来临之前，老师要学会通过具体实例让学生了解中华民族悠久历史，使学生从"知我中华"上升到"爱我中华"，认识到"天下兴亡，匹夫有责"；四是认真总结国防教育经验。 国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，学校通过开展国防教育，使学生增强国防观念，增强爱国意识。

第五周助人为乐主题班会

第五周助人为乐主题班会 The pony was revised in January 2021

《助人为乐》主题班会 活动目标： 低年级： 1.懂得自己是班集体中的一员，应热爱集体。 2.懂得同学之间要互相帮助，“团结友爱，助人为乐”是中华民族的优良精神风貌，每 个人都应有“爱集体，讲文明，懂礼貌”的品质。 3.理解学习雷锋为人民服务、无私奉献的精神。 中高年级： 1.感受到学习雷锋“乐于助人”的精神，以及无私奉献的人生观和价值观。 2.让学生学习和体会到他们具有社会责任感，努力为人民服务的义务。 3.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神就在我们身边，通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 一、体会“助人为乐”的意义： 1.播放《世界需要热心肠》这首歌，让学生体会这首歌的意义，感受“助人为乐”的重要性。

2.师：是啊，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们一直在说助人为乐，那么真正的助人为乐又是什么呢？助人为乐对我们的生活又有什么影响呢？下面我们来重温雷锋的故事： 3.助人为乐的意义： 助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人，但不同的人，助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。同学们生活、学习在同一个班集体里，相互之间应该互相友爱、和睦相处，才能使班级和谐，使集体中的每一个人都健康快乐地成长。 二、乐于助人，点滴小事从我做起： 主持人A：但是我们都是平凡的中学生，不能够做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？下面我们一起观看一个小品，或许看过之后，我们会有所收获。 （小品《身边的雷锋》） 主持人B：这个小品告诉我们，助人为乐要从身边的小事开始做起，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。 主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。 （全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情）

学习雷锋助人为乐精神主题班会设计教案

学习雷锋助人为乐精神主题班会设计教案 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，各个学校组织开展一系列的学雷锋主题班会活动。下面是小编整理分享的学习雷锋助人为乐精神主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 学习雷锋班会1 一、活动目的 现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。 通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、教育要点 引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 三、准备资料 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 四、活动过程 1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

助人为乐-奉献爱心主题班会

美在奉献里 七年级三班十月份主题活动 一、教学目标： 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。 二、教学重点： 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人，点滴小事从我做起 三、活动形式： 以主题班会形式，全班同学共同参与。以小故事，诗歌朗诵，大家交流心得等节目共同组成主题班会。 四、教学过程： （一）什么是奉献精神 主持人A：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。 主持人B：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧： 节目一：（奉献精神的小故事） 主持人A：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢？（请同学们发言）主持人B：大家说的都不错，在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业一直默默奉献？ 主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。 主持人B：下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》 主持人A：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。 （二）乐于助人，点滴小事从我做起： 主持人A：但是我们还是小学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢？ 主持人B：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。

建国70周年征文题目《铭记历史 爱我中华》

铭记历史爱我中华 ——《牢记历史》建国70周年征文一段历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我眼前历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开他的魔爪，伸向了我中华的心脏;华北大地;而此时，卑怯可笑的国民政局，却居然位于帝国主义淫威，准备成立“冀察政务委员会”开满足一时的苟且偷安。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。 中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏我们的民族，没有你，的生命将足如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们中国人是不可辱的。中国人将为国而生，为国而战，甚至为国而死。我也知道了中国因你而精彩。你使我想起了志在维新视死如归的谭嗣同;你使我想起了抛妻别子.不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑.救国救民的秋瑾；你使我想起了陈毅元帅 如是说:南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死储君多努力，捷报飞来当纸钱。从鸦片战争，中法战争到中俄战争，《南京条约》.《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消忙的缘故，正是因为在你们啊，我们民族是最可爱的人，正是你们这些以天下事为已仁志士，所组成血奋战洪流，揽起狂澜，吹响我们的新的纪元。虽然，我们古老的中国像一般搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。 同学们，为国而生，为国而战，甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。 同学们，当你伫足于宏伟蜿蜒的万里长城之上，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的万里红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌。同学们，切莫认为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？ 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于中国。

学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案一、活动目的 通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 三、活动过程 1.雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。 2.雷锋纪念日 1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻

媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一着名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 3.雷锋格言 (1)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… (2)一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量 (3)一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 (4)自己活着就是为了使别人活得更好。 (5)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 4.雷锋故事 (1)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

初中生议论文作文：铭记历史 缅怀先烈 振兴中华

铭记历史缅怀先烈振兴中华 俗话说“多难兴邦”，中国自古以来就是一个多灾多难的民族，无论是自然灾害、战争还是疾病，中国都用她顽强的生命力度过了难关。回顾往昔，再看今朝，只觉得国旗飘扬的那片红更加鲜艳夺目。 曾几何时，五星红旗在我们脑海中有着非同寻常的绚丽；曾几何时，五星红旗在地球的面庞上闪烁起绝无仅有的光辉。七十年的风吹雨打，她容颜未老；半个多世纪的风霜雪雨，她经久不衰。今天，让我们在她的辉映下由衷地欢呼：五星红旗，您好！ 今天是9月3日，是对全国人民乃至全世界人民来说是一个特殊的日子，是一个值得全世界人民永远纪念的日子。“70年前的今天，中国人民经过长达14年的艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日战争的伟大胜利，宣告了全世界反法西斯战争的完全胜利，和平的阳光再次普照大地。”，就在今天，天安门广场前举行了抗战胜利70周年大阅兵。 这样的阅兵，在我国的阅兵史上是独特的一次。1960年国家改革的国庆典礼制度规定，五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵。所以说，2020年的阅兵，它不属于国庆阅兵，而是“抗日战争胜利70周年大阅兵”，在我国历史上是第一次。这一次阅兵，不再是着眼于国内的重大意义，而是对世界和平发出的一种呼吁，一种强调。 回顾历史，缅怀先烈：为了保卫家园不受侵害，为了保卫我们赖以生存的国土，人们不惜代价，誓死抵抗，终于在1945年的8月15日，把侵略者赶出了国土。在这次战争中，有多少妻子再也见不到丈夫；有多少母亲再也见不到儿子；有多少家庭在战争中分散；又有多少文明在无声地消失……在战争中，中国军民伤亡3500人以上，财产损失1000多亿美元，间接损

失5000亿美元。这一个个触目惊心的数字，让我们怎能不牢记历史，让我们怎能不团结一致，让我们怎能不自强不息？ 铭记历史，我们看到了炎黄子孙的顽强，即使在那人类的历史黑暗一页，我们也在顽强的生活着；即便在我们贫穷落后的时刻，我们也在呐喊、也在斗争！“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”。我们应该庆幸我们有中国共产党的正确领导，中国共产党的心怀天下，放眼全局；中国共产党的深入敌后，驰骋疆场；中国共产党计划深远，神机妙算，成为了抗日的中坚力量，促进了中国人民的团结。 “如果没有中国，战争的结局将会怎样？”“如果没有中国，日本法西斯可能会南下印度，西进中东，北攻苏联，并于德、意法西斯会师，人类历史的黑暗一页不可能在1945年终结”。是啊，没有中国，二战的历史将会改写。正是因为中国抗日健儿们的浴血奋战，正是因为中国抗日健儿们的顽强抵抗，正是因为中国抗日健儿们的奋勇杀敌，才没有让日本法西斯的阴谋得逞。无论在太平洋战场还是在欧洲战场，中国人民的贡献都不可磨灭，正是因为中国抗日健儿们用鲜血写下了一个个正义必胜的故事，谱写了一曲曲气贯长虹的凯歌，正是因为他们，才塑造了中国“东方主战场”的传奇！ 作为一名中国新时代的学生，把中国建设的更加富强，无疑是我们的责无旁贷的任务。70年前，像我们这么大的孩子，肩上担任的是救国的重担；70年后的我们，肩上担任的是富强中国的使命。 绢绢细流，便可汇成江海。我们现在要做的就是珍惜今天的幸福生活，不忘国耻，努力学习，尽自己所能来为中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦！ 初一:盛子墨 作文网专稿未经允许不得转载