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2021年托福口语官方评分标准详细解读

2021年托福口语官方评分标准详细解读
2021年托福口语官方评分标准详细解读

托福口语官方评分标准详细解读

托福口语官方评分标准详细解读, Delivery到底是什么意思?今天给大家带来了托福口语官方评分标准详细解读,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福口语官方评分标准解读:Delivery

首先让我们来看一下托福口语评分标准中最高评分4分的Delivery 要求:

Delivery: Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect in ___igibility.

Delivery评分标准详细解读

Delivery部分主要关注语言本身。首先是对说话时语音、语调、语速的要求。“Generally well-pacedflow(fluid expression). Speech is clear.”有些同学对这句话有误读。中国学生尤其会偏向于加快自己的语速,觉得速度越快就是越流利,就说明自己对语言的掌握越熟练。其实“Fluid expression”讲的不是“快”,而

是整体的“流畅”。这两个概念是有区别的。大家可以想一下中文的环境。如果一个人说得飞快,甚至在你还没理解前一句的情况下,他已经把第二句说完了,而且当中还夹杂着大舌之类的咬字不清,你会觉得舒服吗?相比之下,另一个人把一件事情娓娓道来(娓娓道来的意思不是慢),当中适当还有一些停顿来让你注意重点,你觉得他对语言的掌控相比前一个怎么样?所以,ETS才会要求有"well-paced flow"使得speech能够clear。

如何满足口语高分要求调整好语音语调?

说到语音语调,很多人就觉得是音标的问题,有的人也怕自己的口音会影响太大。说口音完全没有关系是不可能的,老实说,英语口音肯定是越纯正听起来越舒服,这点毋庸置疑。但口音问题远远不是全部,诸如新加坡口音、印度口音的故事太多,我们也不用在此赘述了。关键问题是,我们中国人说英文常常没有“重点”。

所谓的重点就是“抑扬顿挫”。大家小时候背古诗的时候都知道,光背字面意思毫无感情地一遍遍是很难记住的,而在真正理解诗意的情况下,带有感情地朗读出来很容易就能记住,而这时候你注意一下自己的发音的话,很多“字”都是有重点的、有重音的。这是因为你在用自己的思想讲话,而不是用舌头讲话。IBT的道理也是

一样,所谓“把英文说得跟母语一样”就是用思想在讲话的境界。当然,我们可能做不到这一点。但有些技巧我们是能掌握的。

技巧1:重音

在一句话里总有你想强调的意思。举个老例子,大家读一下这句话“She always loves me.”试试看把重音每次强调在不同的单词上,读出区别来了吗?这就是重音的作用,即使是同一句话,因为重音的不同,所展示的背后的逻辑也会大相径庭。

技巧2:适当停顿

英文说得好的人为什么让别人听起来会不累?因为他们都是在用“意群”表达。这就是说他们主动把一句话的意思拆成一小段一小段有重点地说给你听,帮助你理解。所以你也会听得津津有味,甚至觉得他思路非常清晰。我们在说话时活用停顿是很有用的,短暂的停顿会帮助把句意切成有机的整体,说出节奏感,而且起到引起注意、强调的作用。比如“The response fulfills the demands of the task / with at most minor lapses in pleteness.”我们读这句的时候,斜杠的部分要注意停顿而不能一口气以同样的速度读下去。

随后,“It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect in ___igibility.”我们主要讨论"minor lapses"。

我们常常在说的时候会出现停顿,这个不是前面所说的为了强调意群而故意做的,而是因为大脑一下子没跟上而嘴里不知道接下去该说什么。碰到这种情况,建议千万不要“留白”,也就是不要对着话筒一语不发,因为这样非但会弄得自己更紧张,而且你脑子里的空白会太明显,让ETS 觉得你思路没法跟上。

那碰到这样的瞬间空白怎么办呢?可以用一些过渡词来填补,会显得很自然,其实老美自己在说话时也会出现这样的大脑延迟,但他们不会一言不发,而用well...”,”you know…”,”I mean…”之类的话来等脑子跟上。大家也可以尝试着练一下,熟悉这种方法以后就会觉得自己说话不会一停一停,而是很fluid。当然最后说一句,这个方法也不是万能的,用得太多的话也会招人厌,所以要自己掌握下度。

以上就是托福口语官方评分标准中关于Delivery的具体解读,觉得口语标准不太清楚有些搞不懂的同学可以来了解一下,相信能够帮助大家加深对评分标准的理解,更有针对性地做好准备。

不要紧张,从容点吧,即使自己的口语很一般,很重要的哦,真的。

在考场老师输入密码后,如果不点“continue”的话,就一直待在那个画面,所以这时候可以有时间把自己想的口语的结构或者内容快快写写(平时自己的习惯用语或者3-6题的一些表达方式之类的)。到时候讲起来也就比较顺口了。

1—2题,(准备时间为15秒)所以可能快速浏览题目,不用等听完再打草稿。快速写出两三个关键词,再针对两三个关键词记下一些扩展性的小短语。

3—4题,快速阅读文章,记下关键词和点。第3 题的听力中,着重听清态度,及其所列举的理由(一般2-3个),每个理由都一些小举例或者针对观点的补充,笔记不快的同学,还是主要记关键词,最后在的时候用添油加醋地将关键词串起来。(第3题的话,笔记分开,比如女生的一列,男生的一列,比较容易看清楚)

5—6题,听力里头条理很清楚的,注意听清里头的那几点和例子(得分的关键哦)

“高”手过招高中生如何迎战托福

先来看一个task 1的考题,Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. (TOFEL ibt 08.06.22) 这是一个people类的考题,我们拿到一个题目后,脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架: topic sentence + supporting ideas. Topic sentence是比较容易想的,甚至是可以虚构的,所以问题就落在supporting ideas的思路上。描述一个人,最容易的角度便是这个人内在的qualities. 如:humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, munity-minded, high driven, visionary, knowledgeable…有了这些点之后,我们要想办法把点变成线,也就是把一个观点扩充成一到两个句子。我们可以用描述的方法去讲这个观点同意转换,如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes. 同时我们还可以用举例的方法来进行扩展,如‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’

再来看一类task 1 的考题:Choose an object you like and explain why it is of special value to you. Please include specific examples and details in your explanation. (TOFEL ibt 08.02.24),这道题属于物品题,物品的题目也是一个常考点,

但是准备的面比较广,可能会出成:a type of pet (Longman

p.52),a kind of game (Longman p.72),your important gift (Longman p.64),咱们可以从两个角度去答题:对物品本身的简单描述 + 物品的或是重要意义,如描述宠物可以说: ‘ coz he keeps me pany, when I was sad, he was always by my side.’又如描述礼物可以说: ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’

再来看一类task1 的考题,If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there. (Longman

p.42)。地方题目也是常考题型,变换方式相对较少,比如有:the city you live (Longman p.31),a city you have always wanted to go (TOFEL ibt 08.02.02),your favorite place when you were a child (TOFEL ibt 08.03.08)等等。地点题的答题思路为:景色,饮食,高雅休闲场所,教育,就业机会。如果说美国,景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 饮食可以说dessert, I’ve got a sweet tooth, 如

说高雅休闲场所,可以说Broadway, or NBA games,教育可以谈美国的大学,就业机会可以谈美国的500 fortunes. 再比如如果讲苏州,景色可以说gardens,well preserved ancient building, 就业机会可以讲讲苏州工业园,SIP,provides a lot of job and internship opportunities for graduates…

第四类常考的题目是event类,来看一个例题:What is the most memorable event you experienced in your life? Explain why

it is memorable. (Longman p.50),类似的事件题的关键形容词可以换为:embarrassing (Longman p.70), challenging (TOFEL

ibt 07.03.03),disappointing (TOFEL ibt 08.03.30),hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。较难的题可以出成:Describe a time when you needed help from others, how he or she helped you and what was the result? Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29),这类题目跟个人亲身经历有关,考场上容易一时没有思路,也很难去杜撰,所以应在考前多去回忆童年往事,同时尝试着用英文表达出来,假如实在无法勾起美好的回忆,那就去杜撰吧, 注意是考前练习时杜撰,千万别到了考场上再去杜撰。

以上四类是托福口语task 1考察频率最高的四大类,当然还有其他类别的一些考题,如工作职业类(这类主要是关于人生的目标,职业的选择,工作的兴趣等等),学校教育类,new skill you would like to learn (TOFEL ibt 08.01.19),文化娱乐类,这类题目涉及到文化、艺术、娱乐等生活中常见的题材。比如:a book that you want to read again (Longman p.58),an important position, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt

08.05.17),a TV program that you really like to watch (Longman p.54),a type of music you like most (Longman

p.56)等等,需要考生在考前花大量的时间去思路,只有做到有备无患,在能在考场上胸有成竹,口若悬河。

新托福口语考试的第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。

考生就所给定的熟悉话题进行简短的自由陈述,在热身的同时可以迅速地进入考试的最佳状态。这是口语考试的开始部分,考生应特别加以注意,因为,自由陈述最能反映出考生的实际口语水平:表达方式、语言使用、话题展开等等。而这些方面恰恰都是本部分所要重点考察的内容。考生在这一阶段回答问题的质量与表现会对考生回答后面的问题产生一定的影响。考生如对自己这部分的表现满意,会增加回答后面问题的自信心。

“熟悉话题”为广大考生提供了充分发挥自己的实际英语口语水平,自由遣词造句进行口语表达的空间,同时也需要考生紧扣问题的主旨,联系已知知识和经验,简明扼要地表达自己的观点和想法。在回答此部分问题时,考生应从“熟悉”二字入手,即:要从“有话可说,有文章可做”的角度出发,尽可能多地联系身边所熟

悉的人与事,讲出具体内容与具体感想,不要没有任何实际感受地空谈泛指。

此外,在语音语调方面虽不应刻意装饰,但要注意达到基本要求:语音清晰准确、语调自然得体、语流舒缓顺畅、语速适中。“Clearly”和“Coherently”是评判这部分答案的两个重要标准。

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托福综合写作0-5分评分标准

托福综合写作0-5分评分标准托福写作评分标准一共分为六个等级,从0分到5分满分。托福综合写作部分有独立的评分标准。今天文都国际教育小编就给大家介绍下托福综合写作0-5分评分标准。 综合写作,以阅读和听力材料为基础的写作试题,写作时间为20分钟。考生首先需要阅读一篇学术篇章,阅读的时间是3分钟。然后文章隐去,考生需要听一段大约为2分钟左右的与阅读主题相关的演讲。之后考生需要针对阅读和演讲中的观点作文,总结并说明演讲的内容与阅读中观点的关系,在20分钟的时间内完成一篇150~225字的文章。 托福综合写作5分作文: 综合写作:能够成功地选择讲座中的重要信息,并连贯准确地结合阅读中的相关信息进行表达;结构清晰,偶尔出现的语言错误并不影响内容和观点的准确表达。 托福综合写作4分作文: 综合写作:总体上能够很好地选择讲座中的重要信息,并连贯准确地结合阅读中的相关信息进行表达。但是在从讲座中选择材料和联系阅读中的论点时存在次要的信息遗漏、不准确或是意思含混不清。得此分数的另一种情况是,作文中存在较频繁或者明显的次要语言错误,但是这些错误用法和语法结构只停留在表达清晰度或是论点联系方面的偶尔错误。 托福综合写作3分作文: 综合写作:包括了讲座中的重要信息并表达了和阅读文章的相关联系,但是却存在以下问题:尽管总体上按照任务要求写,但是在联系讲座和阅读的论点方面表达模糊、笼统,缺乏细节,不是很准确;遗漏了讲座中的关键论点;没有完整、清晰、准确地论述一些讲座或是

阅读中的关键论点或是表达讲座和阅读的联系;用词和/或语法错误较频繁,导致较明显的意思表达不清或是在表达论点和联系时意思模糊。 托福综合写作2分作文: 综合写作:包括了讲座中的相关信息,但是却存在严重的语言表达困难,或在表达讲座内容以及阐述讲座和阅读内容联系方面存在重要论点的表达不准确或遗漏。具体问题有:严重曲解了或是完全遗漏了讲座和阅读的联系;严重遗漏或曲解演讲中的重要信息;语言和表 达错误严重影响了讲座和阅读的联系或是关键信息的意思。如果读者对阅读和讲座内容不熟悉,读此文章时可能对关键论点理解不清。 托福综合写作1分作文: 综合写作:此得分的作文存在以下问题:几乎没有提供有意义的或是相对连贯的讲座内容;语言水平很低,词不达意。 新托福综合写作0分作文: 综合写作:仅仅是从阅读中抄句子,拒绝针对话题写作,或所写和话题根本无关系,或用其他语言写作,或文中只包括无意义的键盘符号,或是什么也不写。 以上就是小编分享的关于托福综合写作0-5分评分标准的内容,希望大家了解。最后,预祝大家考出理想的成绩。 文章来源于文都国际教育:https://www.sodocs.net/doc/5115798146.html,/kaopei/toefl/news/11467.shtml

托福综合写作答案详细解析

080105CNW1【08 年1 月5 日大陆托福机经写作第1 题-综合写作】 The reading passage explains the negative effects of introducing foreign species into a local ecosystem. The lecture, on the other hand, offers counterarguments to prove that introduced species many not necessarily be harmful. First, according to the reading, imported species may destroy the existing balance within an ecosystem. However, the lecturer argues that these species don’t always do harm to the local ecosystem. Instead they may bring benefits to local agriculture. Second, the reading states that imported species may destroy the useful aspects of local species. Yet the lecturer points out that this is not always the case. He points out that it depends on local circumstances. For example, the cane toads introduced into the state of Florida have helped to exterminate pests that have infested local harvest. Finally, the reading contends that imported species may add to the local economic burden. Again, the lecturer refutes this point by saying that the impact on local economy varies from place to place. He/She uses the example of mesquite to illustrate this point. This plant imported into Africa has been used as food and firewood by the local people, a useful contribution to the local economy. 080427CNW1 The reading passage provides three pieces of evidence to support author Gavin Menzies’s claim that it was Chinese who first visited the Americas. However, the lecturer dismisses this claim as unfounded. First, as to the markings resembling Chinese characters discovered on a rock on Bimini Road, the lecturer argues that these markings are natural formation rather than human engraving. It looks as if they were carved by humans but a closer examination by geologists would immediately reveal that they are formed by natural forces. Second, regarding the donut-like anchor found off the Coast of Bimini, which seems to be made by Chinese, the speaker suggests that this does not necessarily mean Chinese had been there first, because similar anchors had long been used in navigation by many other countries. Finally, the lecture refuses to view the stone towers on Bimini Island as evidence of the arrival of Chinese sailors earlier than others. He points out that although these towers look like a Chinese lighthouse from a distance, they are in fact built in an English architectural style. Furthermore, carbon dating technique has indicated that the construction by Chinese sailors took place much later than the 15th century.

托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读

托福口语成绩官方评分标准和计分 方式详细解读 托福考试中口语部分的分数往往较难预计,有时候考生自己觉得发挥得很好但实际得分却并不理想,今天给大家带来托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福口语成绩官方评分标准和计分方式详细解读 托福口语成绩如何计算? 首先,在托福考试中,判分员分为E-Rater和Human-Rater。E-Rater即机器判分,比如我们的托福阅读和听力部分,包括写作也会用E-Rater先粗判一下基本的拼写和语法方面。 Human-Rater则是主要负责口语部分和写作更高层级的判分工作。 判分员****于不同的岗位,比如大学教授、国际学校教师、美国高等院校考试测评专业的学生等。在经过了笔试、面试和严格的筛选培训流程后才能上岗。然后分配到具体的某个科目专人专项进行判分。以托福口语为例,每个评分员开始判分工作之前都需要完成当日校准。即他们会被要求给一些“预置答案”判分,

这些答案都是由资深判分小组提前定义好了分数,用来检测当日判分员是否能达到准确判分的要求。只有通过了才会被分配真实考生的答案并进行判分。在当天的真实考试判分过程中,系统还会给他们随机分配这样的“预置答案”,以便监控全天判分过程中的准确度。 在我们的考试结束后,考生的口语部分录音回答将被送到ETS总部,由3 到6 位经认证的评分员按照0 到4 的评分标准(五个整数分数段)进行全面评分。判分员在进行判分时,判分系统上会有4、3、2、1、0各个档位的标准答案,供判分员参考以便矫正自己判分的准确度。若判分标答参考不足以帮助判分员界定分数,他们可以申请组长来帮助自己完成判分。最终六道口语题的分数加在一起(0-24分),取算数平均值(0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)根据转换表,来转换为0-30分的总分。 托福口语分数换算表格介绍

托福综合写作0到5分评分标准中文详解

托福综合写作0到5分评分标准中文详解 托福综合写作的评分标准对考生练习作文有很重要的参考价值。毕竟托福考试写作部分的评分还是比较主观的,能够把握住评分标准大家才有可能实现提分目标。下面就和大家分享托福综合写作0到5分评分标准中文详解,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福综合写作5分作文标准 托福综合写作4分作文标准 托福综合写作3分作文标准 包括了讲座中的重要信息并表达了和阅读文章的相关联系,但是却存在以下问题:尽管总体上按照任务要求写,但是在联系讲座和阅读的论点方面表达模糊、笼统,缺乏细节,不是很准确;遗漏了讲座中的关键论点;没有完整、清晰、准确地论述一些讲座或是阅读中的关键论点或是表达讲座和阅读的联系;用词和/或语法错误较频繁,导致较明显的意思表达不清或是在表达论点和联系时意思模糊。 托福综合写作2分作文标准 托福综合写作1分作文标准

此得分的作文存在以下问题:几乎没有提供有意义的或是相对连贯的讲座内容;语言水平很低,词不达意。 托福综合写作0分作文标准 仅仅是从阅读中抄句子,拒绝针对话题写作,或所写和话题根本无关系,或用其他语言写作,或文中只包括无意义的键盘符号,或是什么也不写。 “粗粮” “粗粮”即一类人、物或事、抑或是一个公认事实的例子,说白了就是多数人都能认可的信息。学生在寻找这类例子的时候比较轻松,在观点中找出可以继续细化的重点信息,进行”narrow down”的工作。请看以下两个例子: 观点1:Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants. 例1:For example, international panies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them.

新托福考试各项评分标准

新托福考试各项评分标准 部门: xxx 时间: xxx 整理范文,仅供参考,可下载自行编辑

托福口语和作文均是托福考试中的主观判分的工程。“Good”、“Fair”、“Limited”、“Weak”四个档次与我们最终的口语分数究竟有什么样的关系呢?今天狮子来为大家分析一下这中间的过程,希望大家看完之后能了解自己的口语分数是如何计算出来的。一般考生考完试之后,答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程:1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分<0-4 之间的整数分)。 2. 一个考生的六道口语题,至少会被三个不同的考官评分。 3. 六道口语题的分数加在一起<0-24分),取算数平均值<0-4分之间,但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况) 4. 该平均值,根据下面这张转换表,转换为0-30分的总分。

其中,大家的成绩单上还会根据不同题型,按照Familiar Topics,Campus Situations,Academic Course Content三个部分对大家进行评价,均是通过每道题目的分数,根据算术平均数的计算结果,结果分为4个标准,每个标准对应的分数如下:Good:3.5-4.0Fair:2.5-3.0Limited:1.5-2.0Weak:0-1.0根据以上对应关系和转换表,我们大致可以推算出以下结果: 本帖隐藏的内容

2018-1-20 12:58:26 上传下载附件(191.04 KB>以上就是托福口语分数出炉的全过程了,大家可以参考上面的图表验证一下。这个区间对于考生的参考意义在于,同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good,得分是23分,那么你可以选择复议,在可调整的范围内,只要你觉得有提分的可能,可以去尝试一下,没准就到了26分哦!b5E2RGbCAP

12月10日托福写作答案解析

12月10日托福写作答案解析 综合写作】 关于加拿大一种当地语言的保护。阅读说了几个影响语言消失的factor,听力反驳。 阅读文章: 1. 根据一个survey,当地十六岁以下才有百分之二十的人说当地话,而且在减少。 2. 当地渔业为了实现国际化,只说international话,比如说像English这种语言。因此,父母不鼓励孩子学当地话。 3. 电视和电台大部分都是用English和French播的,这对年轻人影响比较大的。所以也造成这种语言的后继无人。 听力文章: 1. 阅读中survey的数据不准确,实际收据比这个要多。因为survey 只是针对traditional的当地话,而年轻人说的也是当地话,只不过比较modern。 2. 听力说及时发展渔业也还是需要和local交易的。而local人只说当地话,所以在工作中说当地话也很重要,父母们也意识到了,开始让孩子们学。

3. 听力说确实电视和电台是这样的,但是网络媒体并不这样,人家大部分还是用native language的,而且听众也挺多的。 【独立写作】 Which option do you prefer? Travel to foreign countries when you are young than when you are older. Give specific reasons or examples to support your decision. 题目解析: 这道题算是一道老题,和今年5月29日那场考试的题目(It is better to take risks and explore new things when you are older than when you are young.)极其类似。并且,也呼应了2015年北美考场的真题。所以,部分同学对此可能并不陌生。 写作思路解析: 选择年轻时旅行 1. 丰富生活 列出细节(the Golden Gate Bridge ,The Pyramids and The Louvre)具体描绘世界之五彩缤纷。拿书本所学和实际经历对比,感叹纸上得来终觉浅。拿年轻实现旅行梦想和年老后悔对比,鼓励年轻人尽早行动。

托福口语评分标准(2)

托福口语评分标准(2) 2. Language Use:How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary。 第二点是你语言的使用,语言的使用无外乎就是词--句--语法。重在appropriate vocabulary, both basic and more complex language structures和use grammar effectively。 ●词要用合适的词,合适的最高境界就是地道,比如说way这个单词,通常大家都知道 它表道路、方法,但在口语中它可以作为adv. 相当于very,比如说I’m always way too busy with my work. 我工作总是很忙。 ●对于句子的要求是简单句和复合句都要使用,不能只单纯地用简单句。 ●语法方面至少要避免一些简单的语法错误: ①He/ she一定要分清,不要犯这种低级的错误,如:You know, my grandma, he is a graceful women. 那考官都会笑晕去。 ②复数和三人称动词一定要记得加-S,不能说these student,she like him之类的。 ③一定不要出现双谓语,也就是一句话里边儿连续出现两个谓语动词,如:It helps improve my English。 3. Topic Development:How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted,and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。 第三点是话题的展开,重在“fully”和“coherent”。 ●Fully answer表你回答内容的完整性,你的response一定要是完整的,有头有尾,观点 明确。 ●你的回答要有结构,有逻辑性,连接词使用得当,过渡自然,如表转折就用however, but, nevertheless等你;表让步用though, although, even though等;表递进用what’s more, moreover, furthermore, plus, besides等。 除此之外,还有一点是重中之重——就是要有效地控制时间,平常练习时可以对自己多进行模拟训练。

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level GOOD,FAIR,LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块,这两块分别独立评分,取平均值后得到最终的分数。也就是说,这两个部分各占一半权重,因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解,强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG),OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍,有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候,居然连评分细则都不看,仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章,考不好真的不奇怪。下面,我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是: A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

新托福口语考前30天练习进度

新托福口语考前30天练习进度

问:听说新托福的听力会有各种口音(英国、澳大利亚、甚至印度)? 答:ETS是表示过,会加入一些世界各地的口音。但根据CD上考过的朋友们的反馈,目前还不明显,或者说没有遇到因为明显的口音问题影响做题的情况。 问:新托福听力好长啊,能不能边听边做题? 答:新托福听力长度的确明显增加,但题目的显现是由计算机程序控制的,要等听力放完了才会显示出来。所以旧托福时代预读选项在看体的技巧在新托福时代也没什么用处了。而新托福考试更需要锻炼记录笔记的能力,具体可以看导航帖的相关帖子。 问:托福考试时听力部分的语速如何?比起老托福是快是慢?比起Longman教程等材料又如何? 答:据很多考过的CDers反映,考试实际难度在朗文和Kaplan之间。具体到听力难度、速度基本也是在这两份材料之间,但具体一定要说速度道底是快是慢的话,新托福比较特别,有些题慢,有些题快,所以也不好说新托福的速度比老托福是快是慢。Iswear1230同学的机经里就说道了听力速度会变的事情。 问:新托福听力好像可以听两遍,是怎么回事? 答:新托福听力中新增了一种题型——“Listen Again”。即在某篇文章的听力结束后,对其中某一部分回放,然后要求考生对所听信息进行判断,回答题目。其实该提醒回放的,一般只是一个人讲的一大段话中的几句,或几个人对话中的几句,很短,从这个角度上说有点像旧托福的partA。不过新托福听力考试中也只是这类题目会回放录音中的片段,所以不能说新托福听力可以听两遍,不过这种Listen Again由于是回放录音题,所以应该比较简单,做错就可惜了。 问:我正在练习听写,请问一定要一字不漏地听写出来吗? 答:听写其实具体大致可以分两种,一种是地毯式,一字不漏,但一般只能一句一句听写,多则两三句。有助于扩大听力词库和锻炼大脑短期记忆。另一种是整段整段地听,然后回忆整段内容,用自己的话概括,这中练习比较接近作文和口语的综合考试要求,不求字字听懂,但求抓住要点。两种训练分别有不同的效果,最好都练。具体可以参考导航帖之二十三 问:考试中作文要不要写题目? 答:新托福写作的评分标准中并没有要求写题目,而且,旧托福时代也没什么人写题目,照样很多人得了满分。 问:新托福的作文要用键盘打字,该怎么练习? 答:打字其实能很方便地练习,找一两本英语书籍,甚至报纸,如果是旧托福范文最好不过。把印刷品的文章用键盘打字输入进电脑就行,一般建议用记事本(也就是TXT文本文档练习)。用记事本打完字后,粘贴到word中,让电脑来检查拼写(一般word软件已经默认了会自动检查拼写)。连续输入若干篇文章后,打字速度将大大提高。 问:新托福的作文中,输入错的单词会不会被自动修正?

托福写作TPO7综合写作详细解析

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托福写作TPO7综合写作详细解析 阅读材料: In an effort to encourage ecologically sustainable forestry practices, an international organization started issuing certifications to wood companies that meet high ecological standards by conserving resources and recycling materials. Companies that receive this certification can attract customers by advertising their product as ecocertified. Around the world, many wood companies have adopted new, ecologically friendly practices in order to receive ecocertification. However, it is unlikely that wood companies in the United Stated will do the same, for several reasons. 为了能过促进林业的可持续发展,有个国际组织开始着手给那些达到了环保和再生利用要 求的木材公司颁发认证。获得认证的公司可以在广告商宣传自己是环保的,进而吸引消费者。在全球范围内来看,为了能得到环保认证,很多木材公司已经开始采用了环保策略。然而, 就美国的公司来讲不太会采取同样的措施,原因如下。 First, American consumers are exposed to so much advertising that they would not value or even pay attention to the ecocertification label. Because so many mediocre products are labeled “new” or “improved,” American consumers do not place much trust in advertising claims in general. 首先,由于每天接受大量广告的轰炸,美国消费者对于环保标签并不是很在意。由于很多 的普通产品都标榜“创新”或者“升级”,美国消费者对于广告上生成的东西基本上不怎么信任。 Second, ecocertified wood will be more expensive than uncertified wood because in order to earn ecocertification, a wood company must pay to have its business examined by a certification agency. This additional cost gets passed on to consumers – American consumers tend to be strongly motivated by price, and therefore they are likely to choose cheaper uncertified wood products. Accordingly, American wood companies will prefer to keep their prices low rather than obtain ecocertification.

托福写作的评分标准

托福写作的评分标准 The TOEFL test uses automated scoring to complement human scoring for the two tasks in the Writing section. Combining human judgment for content and meaning, and automated scoring for linguistic features, ensures consistent, quality scores. 由此可见,TOEFL的综合写作以及独立写作评分同时使用机器自动评分和人工评分,其中,人工评分看的是文章的内容和意义,而机器 评分看的是文章的语言特征。之所以采取两种评分方式,是为了保证 评分的一致性和质量。 那么我们来看看辛勤劳作的机器是怎么工作的吧: (一)审查语言特征 从ETS官网的描述中能够看出托福写作会有机器专门来看文章的 语言,而机器看语言跟人工看语言是有区别的。人在看文章语言的时 候多半还是以印象为主,而不会去细致数每一个单词,也不会去计算 文章有多少个句子。但如果是机器评分,机器能够更精确地计算出文 本中的语言特征。来看看ETS官网对机器评分具体会看的语言特征的 描述: The e-rater engine predicts essay scores based on features related to writing quality, including: errors in grammar (e.g., subject-verb agreement) usage (e.g., preposition selection) mechanics (e.g., capitalization) style (e.g., repetitious word use) discourse structure (e.g., presence of a thesis statement, main points)

新托福评分标准

评分标准 新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算,具体如下: 1、阅读:满分为42至45分不等,转换为标准分后满分为30分; 2、听力:满分为34至36分不等,转换为标准分后满分为30分; 3、口语:满分为24分,转换为标准分后满分为30分; 4、写作:满分为8分,转换为标准分后满分为30分; 因此,新托福最后的成绩将在0至120分之间。 新托福的每部分的成绩将转换为标准分后统一计算,具体如下: 1、阅读:满分为42至45分不等,转换为标准分后满分为30分; 2、听力:满分为34至36分不等,转换为标准分后满分为30分; 3、口语:满分为24分,转换为标准分后满分为30分; 4、写作:满分为8分,转换为标准分后满分为30分; 因此,新托福最后的成绩将在0至120分之间。 新托福阅读评分标准 正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分 10 3 21 8 32 18 45 30 9 2 20 8 31 17 44 29 8 2 19 7 30 16 13 29 7 1 18 7 29 16 42 28 6 1 1 7 6 2 8 15 41 27 5 0 1 6 6 2 7 14 40 26 4 0 1 5 5 2 6 13 39 25 3 0 1 4 5 25 12 38 24 2 0 1 3 4 24 11 37 23 1 0 1 2 4 2 3 10 36 22 3 3 19 11 32 29 35 21 34 20 口语评分标准:

新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有本质上的区别。希望考生在看完本文之后能明白考试方向,并根据自己的特点去制定口语复习策略。我们来详细分析口语考试每个分数段的评分标准: 四分评分标准 ANSWER TO QUESTION The student answers the question thoroughly. COMPREHENSIBILITY The student can be understood completely. ORGANIZATION The student‘s response is we ll organized and developed. FLUENCY The student‘s speech is generally fluent. PRONUNCIATION The student has generally good pronunciation. GRAMMAR The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy. VOCABULARY The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy. 从上表,我们能够得知,口语分别从六个方面对考生的英文水平进行评估。后四个,流利程度、发音、语法及词汇与雅思口语考试评分标准相当。不同的是,新托福口语考试

【解析】TPO2托福综合写作阅读原文 听力原文 满分范文

【解析】TPO2托福综合写作阅读原文+听力原文+满 分范文 现在大家在进行托福备考时TPO托福模考软件相信是大家用的最多的工具了,对于托福成绩的提升是非常有帮助的。那么,如何利用现有资料TPO模考软件来提升大家的托福成绩呢?今天三立在线教育托福网在这里整理了TPO2托福综合写作阅读原文+听力原文+满分范文分享给大家,希望大家在备考托福时能有所帮助。 TPO2托福综合写作阅读原文文本: First of all, a group of people has a wider range of knowledge,expertise, and skills than any single individual is likely to possess. Also, because of the numbers of people involved and the greater resources they possess, a group can work more quickly in response to the task assigned to it and can come up with highly creative solutions to problems and issues. Sometimes these creative solutions come about because a group is more likely to make risky decisions that an individual might not undertake. This is because the group spreads responsibility for a decision to all the members and thus no single individual can be held accountable if the decision turns out to be wrong. Taking part in a group process can be very rewarding for members of the team. Team members who have a

托福分数对照表及托福评分标准解析(汇总)

托福分数对照表及托福评分标准解析(汇总) 本文由三立教育整理,包括托福听力、写作、阅读、口语部分的评分标准和分数对照。考生可查看你所需要了解的部分,更多托福报名官网、托福考点解析请关注三立教育。 托福口语评分标准 以下是关于口语部分的托福评分标准。分为总原则和更加细分的标准。总原则: ANSWER TO QUESTION The student answers the question thoroughly. COMPREHENSIBILITY The student can be understood completely. ORGANIZATION The student‘s response is well organized and developed. FLUENCY The student‘s speech is generally fluent. PRONUNCIATION The student has generally good pronunciation. GRAMMAR The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy. VOCABULARY The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy. 具体评分细则 评分标准:Score:4 General Description: The response fulfills the demands of the task, with at most minor lapses in completeness. It is highly intelligible and exhibitssustained, coherent discourse. A response at this level is characterized by all of the following.

托福口语ETS官方评分标准讲解

托福口语ETS官方评分标准讲解 托福口语只要开口就能拿到至少15分?这种说法其实存在很大误解,而托福口语的实际评分底线也不会如此简单粗暴。下面就和大家分享托福口语ETS官方评分标准讲解,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福口语ETS官方评分标准讲解常见错误分数观点纠正分析 观点纠正:托福口语并非开口就有15分 首先需要明确一点,托福口语的确存在只要开口就会有分数的标准,但是这个分数并非能达到15分。理论上这么做的考生一般得分在4-10 分之间,而根据考生实际表现情况,具体分数也会浮动。 根据收集的许多托福考生的得分情况来看,目前见过的口语最低分数是3分。而这位同学口语基础较差且日常训练也严重不足,实际表现是上考场后口语基本上处于无话可说的状态。由此可见,托福口语开口就能拿到的绝非15分。 托福口语评分标准分析 托福口语Speaking的评分标准包含三个方面:

表达: 指的是考生口语表达的流畅度、发音、语音语调。 高分考生的口语会很流畅,发音清楚准确且地道(理论上有口音是可以接受的,但如果冲高的话还是要尽量改进),同时表达很自然,语音语调不僵硬,越能让听众感觉到我们是在自然交流而不是生硬答题越好。 始终认为,托福口语的主观性体现在考官听到答题录音时的感受,相对好听的口音或者语音语调会有加分。“保15 党”可能首先需要问自己,能不能很好地处理语音正确发音。 语言使用: 具体指的是词汇的使用和句法的正确,即用词要尽量保证地道。 考生不需要使用非常高深的词汇或短语,但至少要让听众感觉到考生是了解美式英语当中一些很巧妙的表达。所以在第二个评分标准里,更多强调的是词汇或语法的使用的有效性和准确度。 话题拓展: 包括回答内容是否切题,细节是否完整充分,观点表达是否连贯。

2017托福写作真题分析与范文

4.15 / 2.25 2017 年01月07日托福写作考题回忆 综合 防止海龟减少的办法是否有用 阅读:有3种办法防止海龟减少 1建立金属围栏,防止海龟蛋被素食者吃掉 2禁用塑料袋,海龟吃了塑料袋,消化道会被堵塞 3把传统渔网改成只能捕鱼而不会限制海龟的,海龟被渔网捉住,会溺水 听力:上述办法都不行 1. 金属围栏会阻碍小海龟的磁场发育,海龟靠磁场导航,找食物,找配偶,找地方产卵。 没有发育好的磁场,海龟根本无法生存,繁衍。 2. 限制塑料袋或许有用。问题是,现在海里已经有成千上万的塑料袋了,即使分解成了 小片,一样会危害海龟。所以限塑解决不了燃眉之急。 3. 改进的渔网,渔民会拒绝使用,因为网到的鱼会减少,收入会减少。即使有法律规定 必须使用,渔民也会趁没人使用传统渔网,回到岸上再换成改进渔网。 Sample Answer: When it comes to the decrease of sea t urtle?s population, the reading puts forward three solutions to prevent this tendency. However, all these three solutions are regarded as invalid in the listening. First, the idea that building a metal fence will work. Not as it puts in the reading, the listening argues that the mental fence will hinder the development of magnetic field which exerts influence on the growth of the little sea turtles. The listening further illustrates that sea turtles rely on magnetic field to navigate, find food and mates as well as find a suitable place to lay eggs. Without a fully developed magnetic field, they cannot live and reproduce. As to the second measure of a ban of the plastic bags, the listening still refutes it. As a matter of fact, there are already thousands of plastic bags in the sea, which, although decomposing into small pieces, still pose great threat to sea turtles. Therefore, the ban of plastic bags is not the point. Lastly, the reading calls on to transform the traditional fishing nets into those catching only fish but not sea turtles. Unfortunately, the third solution is not able to work well. The listening explains that the fishermen will refuse to use the transformed fishing nets

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