教育-七年级语文单元测试(一)答案解析

单元测试(一)

一、积累运用(30分)

1．下列各组词语中字音完全正确的一项是(A)(3分)

A．含蓄．(xù)挚．友(zhì) 殷．红(yān) 气冲斗．牛(dǒu)

B．赫．然(hè) 荒谬．(miù) 气氛．(fèn) 兀．兀穷年(wù)

C．咳嗽．(sòu) 轻捷．(jié) 滑稽．(jì) 鲜．为人知(xiǎn)

D．卓．越(zhuó) 澎湃．(bài) 涉．猎(shè) 深恶．痛绝(wù)

(解析：B项“氛”应读fēn；C项“稽”应读jī；D项“湃”应读pài。)

2．下列词语中有四个错别字,找出来并改正。(2分)

家谕户晓妇嬬皆知迵乎不同慷慨淋漓

历尽心血鞠躬尽瘁锋芒毕露当之无槐

3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(A)(3分)

A．杭州市“寻找贴心物业人”大型专题活动目前圆满结束,20名物业人及团队锋芒毕露,获得最具人气奖。

B．《精卫填海》是一则神话故事,其主人公精卫因锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向而受到人们的尊敬。

C．秘鲁境内的纳兹卡线条被誉为世界之谜,在地面上,我们看到的只不过是一条条刻在沙土上的杂乱无章的线条。

D．有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人,也许会暂时获得成功,但他们很快便会丧失获得的一切。

(解析：“锋芒毕露”用在这里不符合语境,应改为“脱颖而出”。)

4．下面的文字中有两处语病,请修改。(4分)

①在人类历史的长河中,许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。②学习他们的精神,了解他们的事迹,有助于青少年的健康成长。③榜样的力量是巨大的。④学习杰出人物的感人事迹,不仅会增强道德教育的说服力和感染力,也会使青少年形成正确的人生观、价值观。

(1)第②句语序不当,应将“学习他们的精神,了解他们的事迹”改为“了解他们的事迹,学习他们的精神”。

(2)第④句关联词语搭配不当,应将“也”改为“而且”。

5．根据语句内容,下列词语填入横线上恰当的一项是(D)(3分)

今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,______。但此时此地,有何话可说？我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓：心未死,______,和平可期,______,杀人者必覆灭。

A．人民无比沉痛志不绝争取民主

B．人心异常悲愤意志紧民主自由

C．人生生活痛苦斗志昂民主有望

D．人心异常悲愤志不绝民主有望

6．下列说法不正确的一项是(C)(3分)

A．《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“两弹”元勋。

B．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

C．《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等。

D．《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》。

(解析：《呐喊》是鲁迅先生的小说集。)

7．(天津中考)下面情境中,小晨表达得体的一项是(C)(3分)

【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他,小鹏的奶奶开了门。

A．我要找一下小鹏,我和他去科技馆参观。

B．您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。

C．您好！是奶奶吧？我是小晨,我和小鹏约好去科技馆,他在家吗？

D．您好！我想找小鹏去科技馆,你让他马上出来。

8．综合性学习。(9分)

子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”我们每个人都有自己所崇敬的明星,现在,请同学们一起来参加以“我也谈追星”为主题的综合实践活动,并完成下列任务。

(1)在本单元的课文中,我们认识了这些明星人物：为我国核武器事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的邓稼先；示例：历经磨难仍要“扼住命运咽喉”的贝多芬；知耻而后勇,令人耳目一新的吕蒙(默默耕耘,做了也不说的闻一多)。走近他们,我们的精神也得到了升华。(3分)

(2)请为本次活动拟写一条主题语,以引导同学们正确追星。(3分)

示例：理性追星,健康生活；学明星品质,做健康青年。

(3)每个人都有自己所景仰和崇拜的明星。请仿照下面的例子,谈一谈你崇拜的明星及崇拜的理由。(不少于50字)(3分)

示例：我心中的明星是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去,将水稻产量由过去的两三百公斤提高到近千公斤,从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷3 500亿公斤,解决了世界五分之一人口的温饱问题,产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。

示例：我心中的明星是“沈飞”的总经理罗阳,他用生命践行了航空报国的伟大宗旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁,死而后已”的拼搏奋斗精神,组织实现了多项国家重点工程快速研究成果,特别是歼－15舰载机的成功着舰,开创了我国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄,祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,然后完成9－13题。(14分)

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤？孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母,结友而别。

9．分别写出下列加点词的古今义。(2分)

(1)孤岂欲卿治经为博士

．．邪

古义：专掌经学传授的学官

今义：学位的最高一级

(2)见往事

．．耳

古义：历史

今义：过去的事情

10．翻译文中画线的句子。(4分)

(1)卿言多务,孰若孤？

译文：你说事务繁多,哪里比得上我？

(2)士别三日,即更刮目相待。

译文：分别多日,就要重新用新的眼光看待。

11．写出文中流传至今的两个成语：吴下阿蒙、刮目相待。(2分)

12．本文主要通过对话来刻画人物,表现人物鲜明的性格,孙权：对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教育；吕蒙：知错能改,有军人的坦诚。(3分)

13．吕蒙的变化给你什么启示？(3分)

示例：读书能使人更聪明,更有力量。学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路。我们可以通过读书学习,增长见识,拓宽视野,陶冶情操,弥补不足,让自己成长为全面的人才。另外要善于接受别人的正确合理的规劝,并最终学有所成,让人刮目相看。(言之有理即可)

(二)阅读下文,完成14－19题。(14分)

佩恩的森林

龚细鹰

①一场突如其来的洪水席卷过印度东北部的马久利岛。洪水退却,平坦的沙洲上成千上万条蛇扭动着身体,仿佛在欢庆一场盛宴。少年贾达夫·佩恩看着眼前壮观的一幕,不由虔诚地合起双手祈祷。在印度,自古以来蛇就被人们当成神一样膜拜。

②第二天早晨,佩恩朝沙洲跑去,然而寂静的沙洲上却惨不忍睹,因岛上缺乏树木保护,所有的蛇都因炎热而死去。抚摸着那些蛇僵硬的尸体,佩恩的泪水滚落下来。“植树,不能让这样的悲剧再次重演！”

③16岁的佩恩开始构筑自己的梦想。他把竹子种在沙洲上,每天,他一趟一趟从布拉马普特拉河边运水灌溉竹子,盼望着它们能像春天那样迅速拨节、生长。沙洲却如一个永远也喝不饱的恶魔,一桶水浇下去,瞬间就消失得无影无踪,竹叶很快就打起了卷,并一天天变黄,几天后,竹子彻底枯萎了。

④晚上,母亲在灯下用缝衣针为佩恩挑去手上的荆刺,看着磨起的一个个大水泡,母亲心疼地劝道：“儿子,别犯傻了,你所做的许多人都做过,但从来没有人成功过。”

⑤父亲也紧皱着眉头叹气：“是啊,马久利岛水土流失越来越严重,据说有人曾做过科学的预测,在未来20年间,我们的马久利岛将会永远消失,到那时,我们不知该迁往哪里安家？”

⑥“不,爸爸妈妈,我一定要想办法解决树苗缺水的问题。”佩恩轻声回答着父母,目光中透着坚毅与执着。

⑦几天后,佩恩再次将小竹苗种下,同时在每株竹苗旁埋进一截竹筒,竹筒上放一个泥制的陶碗,陶碗及竹筒底部都有一个小洞,他将清水倒进陶碗,水顺着碗底的小洞渗进竹筒内,又通过竹筒底的小洞渗透竹苗的根系。日出、日落,课余、饭后,佩恩一个人在沙洲上忙碌着,少年单薄的身影被夕阳拉得很长很长。他还利用课本上学到的知识,从别处捉来蚂蚁、蚯蚓,利用它们疏松土壤、制造肥料。那是段非常艰难的日子,竹苗终于成活了,一排排颀长的翠竹如一个个清逸俊秀的少年,每天迎着清风阳光欢歌不已。佩恩在竹林间奔跑跳跃,享受着胜利的喜悦。

⑧佩恩开始种植其他种类的树苗,日复一日,成活的树苗越来越多,树林覆盖的范围越来越大,这片曾经寸草不生的土地,逐渐形成了茂盛的森林,并引来了各种动物,鸟、鹿、野牛、

大象,甚至一些珍稀动物如独角犀牛、孟加拉虎,都在这里找到了自己的栖息地。

⑨然而,当森林中的食物满足不了需求时,大象、老虎便去附近的农民家里、庄稼地里寻找食物,苦不堪言的农户们纷纷斥责佩恩给他们带来了祸害,并要求他赔偿损失。无计可施的佩恩只得把自己饲养的牛放出去给老虎充饥,牛是他一家人生活收入的唯一来源,但为了森林的生态平衡,他只得忍痛割爱,为此他损失了上百头牛。同时,佩恩还加大了香蕉树的种植面积,因为香蕉是大象的至爱。几年后,森林里的生态环境终于可以达到自给自足的平衡状态,这座丰腴的森林成了动物们的天堂。

⑩一天上午,森林的宁静却被一声声伐木声打破,佩恩看到两个陌生男子正在砍伐一棵珍贵树木,他愤怒地冲上去夺下男子手中的砍刀。两个男子威胁他：“走开！别防碍我们！”佩恩用身体护住那棵树,举起砍刀喝道：“如果想砍树,就先砍了我吧！”

11面对佩恩凛然的正气与勇气,两个男子退却了。然而让佩恩痛恨的事还是时有发生,一些偷猎者及非法砍伐者会挺而走险,佩恩机智而勇敢地与之周旋,好几次甚至差点送了命。在他眼里,岛上的所有树木与动物都是自己的孩子,他见证了每一棵树木的兴衰枯荣、每一只动物的繁衍成长,他早已将自己与林中的草木鸟兽融为一体。

1236年光阴缓缓流逝,昔日那个16岁的少年已变成了头发花白的老人,繁重的体力劳动使52岁的佩恩看上去比他的实际年龄要苍老许多。这期间,他结婚、生子,并举家搬进森林中居住,像古人一样住草屋,过着极其简陋的生活。他耗尽自己一生心血创造、养育着这座森林,并虔诚地守护着它。现在,森林有1360亩,林中有上千种树木、上百种动物。

13当佩恩的故事为世人所知后,所有人都为他不屈不挠的毅力钦佩不已。2012年,印度新德里的尼赫鲁大学对佩恩颁发奖项,授予他“印度森林之子”称号。2013年,佩恩受到印度森林管理研究所颁奖认可。2015年,佩恩被授予印度最高平民奖,被称为“莲花先生”。

永远不要轻视微小的力量,佩恩的故事告诉我们,一个人也可以改变一部分世界。

(选自《思维与智慧》) 14．本文以“佩恩的森林”为题,有何作用？(2分)

这是本文行文的线索,揭示了文章的主要内容；读者会思考佩恩与森林之间的关系,从而激发读者的阅读兴趣。

15．马久利岛本来是不毛之地,后来形成了茂盛的森林。在这一过程中,佩恩做了哪些事情？请你逐条概括。(4分)

(1)解决竹苗缺水的问题,利用昆虫为竹苗松土、施肥；(2)将自己的牛放出去喂养老虎,以维护生态平衡；(3)种植香蕉树,给大象提供食物；(4)同偷猎者和非法砍伐者进行殊死斗争。

16．第④段中对母亲的语言描写有何作用？(2分)

(1)从许多人在沙洲种植数模以失败告终可见沙洲的贫瘠、水土条件极差；(2)以此反衬佩恩在沙洲种植竹苗的坚定信念,突出了佩恩不屈不挠的顽强毅力。

17．从修辞的角度赏析第⑦段中划线的句子。(2分)

这句话运用比喻、你人的修辞手法,生动形象地写出了成活的翠竹生机勃勃、生命力顽强的特点,蕴含着作者对佩恩经过努力获得成功的赞美之情。

18．第12段划线句子中的“虔诚”一词有何表达效果？(2分)

“虔诚”一词写出了佩恩对森林恭敬而真诚的态度,由此可见他对周围生态环境的敬畏之情。

19．从佩恩的故事中,你得到了怎样的启示？(2分)

示例：佩恩能够使不毛之地变成一片生机勃勃的森林,靠的是顽强的毅力和坚忍不拔的精神；他为了解决竹田的灌溉问题,善于开动脑筋,采取科学的方法。这两点给我的启示是：做好一件事,必须有坚定的信念,并讲究方式方法。

(三)阅读下文,完成20－23题。(12分)

近代“问天”第一人

武茂昌

①1890年,竺可桢出生于浙江绍兴东关镇的一个粮商之家。自小秉性温和的竺可桢勤奋刻苦,聪明好学。1910年,竺可桢以优异的成绩考取了“庚子赔款”留学美国的名额。

②1918年,竺可桢以优异的成绩顺利完成学业,获得了哈佛大学气象学博士学位。归心似箭的他拒绝了美国多所高校的邀请,满怀希望地踏上了归国的轮船。他憧憬着用自己的所学报效祖国。然而,他在美国留学的这些年,正值中国军阀割据时期,整个国家满目疮痍。

③摆在竺可桢眼前的现实是残酷的。当时的中国仅香港和上海徐家汇有两座用于观测气候变化的测候所,而且均由外国人控制。竺可桢很痛心,在他看来,“夫制气象图,乃一国政府之事,而劳外国教会之代谋亦大可耻也。”1927年蔡元培创办中央研究院,邀请竺可桢筹建中央研究院气象研究所,并担任所长,这是旧中国气象科学一次重要的转机。

④竺可桢对筹建气象研究所倾注了极大的热情。他担任所长16年,为我国近代气象事业做了大量奠基性的工作：他在全国范围内广泛设立测候所,远至西藏拉萨,高至峨眉山、泰山的顶部,都开展了气象观测。气象研究所自办或合办测候所28个,协助地方兴办测候所50多个,加上接管北洋军阀时期北京、青岛的观象台,形成了我国气象观测网的雏形。1930年之前,中国天气预报领域一直被外国人垄断,这一年,竺可桢将天气预报“主权”收回。1930年元旦,中央气象研究所开始正式绘制东亚天气图,并发布天气预报和台风预报,这是中国人对自己的国土和海域,独立自主预报天气的开端,开创了中国气象预报信息的广播业务,竺可桢可谓是中国“问天”第一人。

⑤新中国成立后,满怀“科技强国梦”的竺可桢被推选为中国科学院副院长,承担领导全国科学事业规划和发展的重任。年近花甲的竺可桢毫不犹豫地挑起了这副重担,将下半生的全部心血都倾注到新中国的科学事业发展中。

⑥1964年,他写了一篇重要论文《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》,其中分析了光、温度、降雨对粮食的影响,提出了发展农业生产的许多设想。毛泽东看到此文非常高兴,专门请竺可桢到中南海面谈,对他说：“你的文章写得好啊！我们有个农业‘八字宪法’(土、肥、水、种、密、保、工、管),只管地。你的文章管了天,弥补了‘八字宪法’的不足。”

⑦“生命不息,工作不止”这是竺可桢的承诺,他说到做到。1970年后,80多岁高龄、身体状况不佳的竺可桢仍一直忙于他的力作《物候学》的修订工作。《物候学》是竺可桢一生中的最后一部作品。此书一出版,畅销一空。有人评价此书“把我国物候学带入了新的纪元”。

⑧1973年春节刚过,竺可桢肺病复发住进医院,在医院里他仍然留心观察着天气的变化,并且记录自己的病情发展。写日记是竺可桢多年来一直坚持的习惯,现存的竺可桢日记从1936年到1974年,连续38年,1天未断,共计800多万字。直到他去世前一天,他还用颤抖的笔记录下了当天的气温、风力等。1974年2月7日凌晨,这位中国近代气象科学、地理科学的奠基人溘然离世。

(选自《人民日报》,有删改) 20．从全文来看,科学家竺可桢的爱国与报国行为主要表现在哪些方面？(3分)

留学美国,学成后拒绝美国多所高校的邀请,毅然归国；担任中央研究院气象研究所所长,为中国近代气象事业做了大量奠基性工作,并将天气预报“主权”从外国人手中收回；担任中国科学院副院长,将全部心血倾注到新中国的科学事业发展中；写出论文《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》,提出农业发展的设想；80多岁编撰出版《物候学》,开创中国物候学研究新纪元。

21．作者在记叙竺可桢的事迹时,采用了什么顺序？请找出相关语言标志。(3分)

时间顺序。语言标志：1890年,1910年,1918年,1927年,1930年元旦,新中国成立后,1964年,1970年后,1973年春节刚过,1974年2月7日凌晨。

22．第⑥段画线语句中引用毛泽东的话,有何作用？(3分)

突出了竺可桢所写的论文对我国农业发展价值之大,其重要性是非同一般。

23．透过下面句子中的大量数据,你能看出竺可桢身上具有什么闪光点？(3分)

写日记是竺可桢多年来一直坚持的习惯,现存的竺可桢日记从1936年到1974年,连续38年,1天未断,共计800多万字。

持之以恒,执着以求。

三、作文(50分)

24．阅读下面材料,按要求作文。

“比”是一个会意词,即拿一物或一类物,与另一物或一类物进行比较。比,是生活中随处可见的现象,在学校,同学之间有的比成绩,比品德；也有的比穿着,比享乐．....在社会上,有的比创造,比贡献；也有的比地位,比权势．.....

从“比”的字形看,它是一把双刃剑。善比者,比是一种促进,一种提升；不善比者,比是一种累赘,一种羁绊。

请以“比”为题目,写一篇文章。

要求：①除诗歌外,文体不限。②可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。③字数在600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文略

七年级语文单元测试题(卷)

七年级语文单元测试题（卷） 说明：本试题（卷）共8页，满分120分，考试时间120分钟 一、语言积累与运用（20分） 1．按提示要求默写填空。（8分） A 、 ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） B 、此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） C 、成语“扑朔迷离”的源出句是： 。 D 、《木兰诗》中概述战场环境的诗句是： 。 E 、春天是诗人最喜欢描绘的一个季节，请从课内外学过的某首古诗中写出两句描写春景的句子： 。 2．下面加点词语的字形和运用都正确的一项是（ ）（3分） A 、他一动也懒得动，无精打彩．．．． 地低着头。 B 、为备战空前绝后．．．．的雅典奥运会，我国奥运健儿们加紧训练，争取再创佳绩。 C 、我们不能默守．．成规．． ，要有创新精神。 D 、如果运用科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．． 的效果。 3．清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生干粮，还要给学生猎枪”这句话中“干粮”的意思是 ，“猎枪”的意思是： ，这句话强调了 。（3分） 4．我们读过的英国作家 写的《鲁滨逊漂流记》描写的是

的故事。（2分）5．戏曲知识。（4分） A、中国戏曲的主要特点：其一：；其二：。 B、你了解京剧旦角分哪些流派吗？ 答：。 二、阅读能力（50分） （一）《口技》（15分） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6．解释下列句中加点的词。（4分） A、会．宾客大宴（） B、满坐．寂然（） C、妇抚儿乳．（） D、但．闻屏障中抚尺一下（）7．翻译下面句子。（2分） 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 8．用“/”标示下面句子的朗读节奏。（2分） A、于是宾客无不变色离席。

七年级语文单元测试卷

七年级语文（上学期）第二单元测试卷 (120分/120分钟) 一、基础知识积累与运用（12分） 1.指出下列加点字中注音有误的一项。（）3分 A、蜕．变（tuì）饥．寒（jī）缀．连（zhuì）倔强．（jiàng） B、洗濯．（zhuó）玷．污（zhān）扒窃．（qiè）诅．咒（zòu ） C、海天相吻．（wěn）碌．碌一生（lù）坚贞．（zhēn）庸．人（yōng） D、鬓．发（bìn）寂寥．（liáo）榆．杨（yú）当．心（dāng）2．选出书写有误的一项（）3分 Ａ．洗濯玷污碌碌终生绝处逢身 Ｂ．稀疏雏形红灯绿酒回味无穷 Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡 Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧 3.选出下列语句中没有语病的一句（）3分 A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。 C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。 D．全体同学讨论并听取了班长的报告 4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（）3分 A、理想是罗盘，给船舶导引方向。 B、理想是船舶，载着你出海远航。 C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。 D、理想是路，引你走到黎明。

二、基础知识训练 1、看拼音写汉字,或给划线字注音(10分) 蹂lìn( ) zǔzhòu( ) ( ) 寂liáo( ) cǜ( )然 倔强( )( ) 玷污( ) 贪婪( ) 皎洁( ) 2．诗文填空：（10分） ①曾子曰：“吾日三省吾身，，，____ 。”（3分） ②《论语》中表明学与思辨证关系的两句是______________ , _________ （1分） ③《论语》中有许多句子是谈学习态度或学习方法的，请各写一例。谈学习态度的： ；谈学习方法的：。（2分）3．参照下面的例句，以“信念”开头仿写句子。 例句：理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。 仿写：信念是_______，________，_____ ____，____ 。(2分) 4．明代文学家徐渭有一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书”，上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨，你能据此知道这幅对联中四个“好”字的读音吗？_____ ____ _____ (2分) 三、课外阅读理解（23分） （一）完成下面阅读题（9分） 猎狗有幸同时被两个城市邀请参加午宴。天一亮，猎狗兴高采烈地跑到第一个邀请它的城市，看到屠夫正在宰牛，它没有等，急急忙忙跑向第二个城市，到了那里，看见厨师正在淘米。这时正是清晨八点钟。它又飞快地跑回到第一个城市，只见炉子上正在煮饭，还没有做熟。它片刻未停，再奔往第二个城市，但见人们正在盛饭，它又第三次赶到第一个城市，看到奴仆在擦盘子，它一分钟也没有等就又匆匆离去。这时已是正午十二点。它

七年级语文单元测试卷及答案

2014-2015七年级语文上册第五单元试卷 考前温馨提示语： 1.请同学们直接把答案写在答题卡上，书写工整，合理安排时间。 2.这份试卷与其说是考试题，不如说是展示自我、发挥特长的舞台，相信你能自主、自信地完成这份答卷，成功的快乐一定会属于你。 一、基础知识（21分，每小题3分） | 1.下列句子书写正确的一句是（） A．飞船像一叶弧舟在太空中缓缓地行驶。B．在芒芒太空，月亮是地球的近邻。 C．这是蝉在安静的休息，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。 D．云块间露出碧兰的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。 2、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( ) ， A、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。 B、云压得更的更低，变得更厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。 C、这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。 D、天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） 、 A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 4、对下列词语解释有误的一组是（） A．预兆：事前显露出来的迹象。一霎间：一会儿，形容时间很短。 B．弥漫：布满充满相顾：互相照顾 C. 静谧：安静骸骨：尸骨 D．篡夺：用不正当的手段夺取惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办才好 5、填入横线，衔接最恰当的一项是（）$ 从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光，。 A．它在飞船的上方静静地悬着B．它静静地悬在飞船的上方 C．静静地悬着，就在飞船的上方D．静静地悬在飞船上方 6、下列句子中有语病的一项是（） A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 ~ B．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。 C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。 D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。 7、选出加点词语解释有错误的一项：（） A.虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望不可即。（只能够望见而不能够接近） （ B.你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理铭刻。（万物的创造者） C.奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。（用来做标记用的石碑） D.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（形容动作、体态像女子一样轻巧优美） 二、文言文阅读（18分） 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 & 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤 8、词语解释（每空1分）： （1）阅十余岁（2）如其言 （3）暴涨（4）如是再啮

七年级下册语文第一单元测试卷含答案

陈店镇育英学校2013—2014学年度第二学期 七年级语文第一单元测试卷 （时间：120分钟分数：150分） 班级：姓名：得分： 一、积累与运用（36分） 1、下面加点字读音正确的一项是（）（4分） A、确凿．záo 菜畦． qí蟋蟀． shuài 缠．络chán B、觅．食mì竹筛． shāi 宿．儒 shù讪．笑 shàn C、嫉．妒 jì皂荚．树jiá锡箔． bó蝉蜕． tuì D、脑髓． suí鸡毛掸．子tǎn 东方朔． shuò木屐． jī 2、下面词语解释正确的一项是（）（4分） A、人迹罕至：少有人来觅食：寻找食物；消释：消除误会 B、宿儒：一种星宿的名称瞬息：形容极短的时间幽寂：幽僻寂静 C、方正：方法正确渊博：深而广讪笑：讥笑 D、倜傥：洒脱，不拘束相宜：适合同窗：同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是（）（4分） A、桑葚轻捷云霄来势凶凶 B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸 C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至 D、倘若急燥徘徊牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (4分) A．初升的旭日从东方冉冉升起。 B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C．通过老师教育，使我有了新的认识。 D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5.下面说法不正确的一项是（）（4分） A．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 二、阅读（54分） （一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答9—14题。（23分）不必说________的菜畦，________的石井栏，高大的皂荚树，________的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里______，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间______向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首

七年级语文第二单元测试卷(带答案)

语文上册第二单元测试（满分：120分） 班级____姓名___座号____ 一、积累及运用（24分） 1、下列词语书写正确的一项是（）2分 A 宛转嘹亮抖擞喜出忘外 B 茏罩澄清化妆花枝招展 C烘托粗犷莅临翻来覆去 D 决别憔悴分歧各得其所 2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）2分 A 众多市民纷纷呼朋引伴 ．．．．，上山赏雪。 B 春华秋实 ．．．．，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常 ．．．．，开始向我求情。 3、下列各句中有语病的一项是（）2分 A 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C 兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。 D 今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。 4、下列标点符号使用有误的一项是（）2分 A 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。 D 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 5、指出下列句子所使用的修辞手法。3分 （1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！( ) （2）、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） （3）、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（） 6、按要求默写句子。9分 （1）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：，；，。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是： 。 （3）《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是：， 。 （4）天净沙.秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：。 7、综合性学习：某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完 成下列各题。（4分） （１）《论语》、《孟子》均列入古时“四书”，“四书”中另两书是《》、《》。 （２）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？任选一句

新人教版七年级语文上一单元测试(含答案)

七年级上册第一单元测试题 一、基础知识积累与运用。（40分） 1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目，请把下面的句子抄写在方格里。（3分） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。（6分） A ．分歧 折散 水波粼粼 暴努无常 （ ）（ ） B ．瘫痪 决别 絮絮叨叨 行影不离 （ ）（ ） C ．憔粹 祷告 遮弊 忍俊不禁 （ ）（ ） 3．选择下列加点字注音全正确的一项（ ）（3分） A ．嫩（nen ）芽 分歧（qi ） 脚踝（luo ） 水波粼粼（ling ） B ．涟漪（lianyi ） 粗犷（kuang ） 霎时（sha ） 瘫痪（tan huan ） C.脸颊（jia ） 树杈（cha ） 逮（dai ）着玩 犄（ji ）角 D.祷（dao ）告 匿（li ）笑 敷衍（yan ） 荫（yin ）蔽 4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）（3分） A ．你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？ B ．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 C ．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 D ．小家伙突然教起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” 5．下列文学常识不正确的一项是（ ）（3分） A ．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔。《荷叶 母亲》的作者是我国现代诗人、女作家冰心，原名谢婉莹。 B ．《羚羊木雕》是一篇反映在学生成长过程中内心情感冲突的散文，采用倒叙手法，揭示了现实生活中矛盾问题，发人深省。 C ．《秋天的怀念》讲述了生活中几件小事，写母亲忍着病痛的折磨，对我百般抚慰，充分表现了母亲对儿子的理解和关爱，歌颂了母爱的博大深沉、崇高无私。 D ．《散步》的作者是莫怀戚，这是一篇清新优美的散文，颂扬了尊老爱幼的传统美德。 6．描写人物的常见方法有：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写和心理描写等。请判断下列各句分别用了什么描写人物的方法。（4分） A 、她憔悴的脸上现出央求般的神色。（ ） B 、我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（ ） C 、“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”（ ） D 、当你沐浴后，湿发披在两肩…… （ ） 7、下列句子没有语病的一项是 ( ) （3分） A 、为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。 B 、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 C 、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。 D 、新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。 8．用所给出的词填空，下面正确的一项是（ ）。（3分） 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 ①仔仔细细 ②规规矩矩 ③清清楚楚 ④踏踏实实 A ①④②③ B 、④②①③ C 、②③①④ D 、③①②④ 9．教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（3分） 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某学科的老师。 _________________________________________________________________________ 10、古诗词默写填空.（9分） （1）烈士暮年， 。 （2）曹操在《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是 ， 。 （3）《题破山寺后禅院》中描写环境幽静，意境幽雅的诗句是 ， 。 （4）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是 ， 。表达作者对朋友、对小村庄依恋之情的诗句是 ， 。 二、课内文言文阅读。（40分）咏 雪 ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟。”兄女曰：③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1、本文选自南朝宋彭城人 编著的《 》一文。（2分） 2、解释加点的字词。（4分） ⑴因．风起（ ） ⑵儿女．． （ ） ⑶俄而．．（ ） ⑷差可拟．．． （ ） 3、翻译下列句子：（4分） ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 ②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。文中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种 的家庭气氛。（5分） 5、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）（3分） A 说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B 谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。

人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案

1 人教版七年级下册语文第一单元测试卷 一、积累与运用（29分） 1、下面加点字读音正确的一项是（ ）（3分） A 、确凿z áo 菜畦 q í 蟋蟀 shu ài 缠络ch án B 、觅食m ì 竹筛 sh āi 宿儒 sh ù 讪笑 sh àn C 、嫉妒 j ì 皂荚树ji á 锡箔 b ? 蝉蜕 tu ì D 、脑髓 su í 鸡毛掸子t ǎn 东方朔 shu ? 木屐 j ī 2、下面词语解释正确的一项是（ ）（3分） A 、人迹罕至：少有人来 觅食：寻找食物； 消释：消除误会 B 、宿儒：一种星宿的名称 瞬息：形容极短的时间 幽寂：幽僻寂静 C 、方正：方法正确 渊博：深而广 讪笑：讥笑 D 、倜傥：洒脱，不拘束 相宜：适合 同窗：同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是（ ）（3分） A 、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B 、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C 、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至 D 、倘若 急燥 徘徊 牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3分) A ．初升的旭日从东方冉冉升起。 B ． 谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C ． 通过老师教育，使我有了新的认识。 D ． 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5．下面说法不正确的一项是 （ ） （3分）

2 A ．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D ．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 6．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 7．默写：（10分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！__________：相信吧，__________。《假如生活欺骗了你》 ②山际见来烟， 。《山中杂诗》 ③________，弹琴复长啸。 ，明月来相照。《竹里馆》 ④夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》 ⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是 ， 。 ⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： __________，___________ 。 二、阅读（71分） （一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。（19分） 不必说_____的菜畦，____的石井栏，高大的皂荚树，_____的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里____，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间____向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见

人教版版七年级语文下册第一单元测试卷及答案

人教版版七年级语文下册第一单元测试卷及答 案 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用 1.下列加点字的音、形完全正确的一项是( ) A.卓．越(zhuó)元勋．(xūn) 白皙．(xī)深恶．痛绝(wù) B.选骋．(pìn)筹．划(chóu) 赫．然(hè)兀．兀穷年(wù) C.迭．起(dié)暑．名(shǔ) 深邃．(suì)气冲斗．牛(dǒu) D.涉．猎(shè)迭．起(dié) 抹．杀(mě)目不窥．园(kuī) 2.下列各组词语书写准确无误的一项是( ) A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝硕果 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.慷慨淋漓不以为然惹人注目奠基 D.契而不舍死而后已至死不懈调羹 3.对下列句中加点的词解释有误的是( ) A.兽铤．亡群(疾走) 仰之弥．高(更加) B.锲．而不舍(刻) 刮．目相待(擦拭) C.群蚁排衙．(衙门) 呕心沥．血(滴) D.风悲日曛．(昏暗) 平沙无垠．(阻挡) 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典 ．．．．,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。 B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势 ．．．．,细心排查安全隐患。 C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让 人觉得味同嚼蜡 ．．．．。 D.教育部门及各级学校立下海誓山盟 ．．．．,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。 B.爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。 C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。 D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。 6.下列说法不正确的一项是( ) A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《老马》等。 B.萧红是现代作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。 C.邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“‘两弹一星’功勋奖章”。

七年级语文下一二单元测试卷及答案

七年级语文测试卷 一.积累与运用(15分) 1．下列加点字读音完全正确的一组是（ d ）（2分） A．确凿（zuò）哽咽（gěng）蟋蟀（shuāi ）锲而不舍(qì) B．祈祷（qǐ）踱步（dù）炽痛(chì) 鲜为人知(xiān) C．哺育（pǔ）骊歌（lì）胡骑（qí）人迹罕至（hàn） D．云鬓（bìn）书塾（shú）可汗(kèhán) 肿胀（zhǒng zhàng） 2．下列没有错别字的一项是（ d ）（2分） A．菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 B．懊诲蝉蜕丑陋来势凶凶 C．讪笑崎岖屏嶂九曲连环 D．澎湃祈祷脑髓回环曲折 3、按要求默写古诗词中的名句。（12分） （1）. ，云从窗里出。（2）. ，明月来相照。 （3）.峨眉山月半轮秋，。（4）. ，何人不起故园情。 ⑸《木兰诗》中描写边塞恶劣气候的诗句是：，。（6）.《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是。（7）.成语“扑朔迷离”来源于乐府民歌《木兰诗》中的：。5. 4、依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ 1 ） A.这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说是设施 B.改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度的项目再度诞生。 C.成都是他的第二个故乡，他在这里了一生中最美好的时光。 D.年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可用事。 ①完备中止度过意气②完备终止渡过义气 ③完善中止度过意气④完善终止渡过义气 5、班上要开展一次以“探寻黄河文明”为主题的综合性实践活动，请从以下几方面写出你的活动结果。 ①关于黄河的古诗两句： ②与黄河有关的历史人物一至两个： ③针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，写一则公益广告（标语），呼吁人们保卫母亲河。[3分] 2.阅读下面文段，完成（1）-（4）题。（6分）

七年级上册语文单元测试题及答案

七年级上册语文单元测试题及答案 【导语】这篇关于七年级上册语文单元测试题及答案的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、语言积累及运用（20分） 1、下列词语注音完全正确的一组是（）（2分） A、酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yùn﴿发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿ B、唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿鳊鱼﴾biān）乌桕（jiù） C、寥阔(liáo)枯涸(gù)清洌(liè)梦寐(mèi) D、澹澹（dàn）耸峙(sǒng)栖息(qī)禅心(chán) 2、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（2分） A、辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋的爱国词人。 B、白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，留有《白氏长庆集》 C、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。

D、朱自清字佩弦，现代散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 3、下面没有使用对偶的一句是（）（2分） Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。 Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。 4、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（2分） A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。 5、诗词默写：（8分） （1）《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：____________________________，_____________________________。 (2)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ____________________，若出其中； _______________________，若出其里。

七年级下册语文第一单元单元测试卷及答案

人教版语文七下第一单元测试试卷 一、积累与运用 (24分) 1、请你把下面的文字抄写在方格里，要求书写正确、端正、整洁、美观。（2 2、给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字（4分） （１）这是荒园，人迹罕（）至，所以不相宜，只好来捕鸟。 （２）一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不nuó（）窝儿。（３）他处处挨啄，被排挤，被shàn（）笑。 （４）我在那路口久久伫（）立。 3、选词填空（3分） （１）第二次行礼时，先生便（和气和蔼）地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还（带戴）着大眼镜。 （２）不知（原缘）起于什么时候，也不知道出于什么（原缘）因，班上的男孩们爱上了写小说，而（原缘）先爱踢的足球似乎与他们（原缘）分已尽，再也不见踪影。 4、填空（7分） ①《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的______（体裁），选自《____________》。作者鲁迅，原名_________。 ②《未选择的路》的作者是＿＿＿＿＿，＿＿国著名诗人。诗中的“路”象征＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③《丑小鸭》选自《》，作者是＿＿＿＿（国名）的童话作家＿＿＿＿， ④假如生活欺骗了你，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤山际见来烟，___________________。 ⑥___________________，明月来相照。 ⑦峨眉山月半轮秋，__________________________。 5、下面诗句的朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分） A．相信吧，快乐的日子/将/会来临。

B．啊，留下/一条/路/等/改日/再见。 C．而/那过去/了的，就/会/成为/亲切/的怀恋。 D．我向着/一条路/极目/望去，直到/它/消失在/丛林/深处。 6、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是( )。（3分） 在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B．所有受污染的河流重新清波荡漾 C．所有河流不再受污染而清波荡漾 D．所有清波荡漾的河流不再受污染 7、根据你的观察和生活的感悟，仿写画线句子。（3分） 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；，。 二、阅读探究（一）（18分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 1．解释下列句子中的词语：（4分） （1）未尝识书具（）（2）或以钱币乞之（）（3）邑人奇之，稍稍宾客其父（） （4）明道中，从先人还家（） 2．翻译下列句子。（4分）

七年级语文第一单元测试卷(含答案)

七年级语文第一单元测试卷 姓名：__________ 成绩：___________ 一、积累与运用。（26分） 1、下列加点字注音完全正确的一项。（）（2分） A、脑髓．(suǐ) 花圃．(pǔ) 骊．(lí)歌倜傥 ．．（tìtǎnɡ） B、沮．（jǔ）丧讪．（sàn）笑菜畦．（qí）鸡毛掸．（dǎn）子 C、嫉．（jì）妒丑陋．（lòu）蝉蜕．（tuì）弥．漫（mí） D、书塾．（shú）环谒．（yè）瞬．（shùn）息收敛．（lián ） 2、选择恰当的词语填在横线上。（2分） ①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____ (A．嘲笑B．嘲弄 C．玩弄对象。) ②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表 示答应我出去。 ③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、 博学的人。 ④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_______（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。 3、下列各句加点的词语使用不当的一项是（）（2分） A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默 ．．，同学们大气不敢喘一口。 B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧 ．．。 C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问 ．．．．。 D、自己犯了错误，还要讳疾忌医 ．．．．，什么时候才能有进步？ 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导， 又重新出现在我的面前。 B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 5、小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。（2分） 微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是 _____________ ____，_________ ____________。 6、名著阅读积累。（2分） 《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，它讲 述的是（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪 七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 7、综合性学习。（6分） 【1】中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己 的烦恼列一个清单（不少于4条）；【2】你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）；【3】 古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。 _____________________

七年级语文单元测试

七年级语文单元测试 一、选择题：（16分） 1.加点字的注音全部正确的一项是（） A.发绺（lǐu）摩挲（shuō）颓唐（tuí）恣情（zì） B.剔透（tī）轩然大波（xūan）钟磬（qìng）乾坤（qían） C.确凿（záo）攒集（cuán）蝉蜕（tuì）盔甲（kuī） D.面面相觑（qū）倏忽（shū）腻烦（nì）殷红（yīn） 2.选词填空（将所选词语的序号填在横线上） ①称赞它是华盛顿市和谐而周全的一部分，也是公众生活与艺术之间日益增强联系的象征。（A.情调 B.情感 C.情趣 D.情尾） ②这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也了他此后数十年的事业基础。（A.奠基 B.决定 C.奠定 D.锁定） ③似乎我们已在月里，那月桂就是我们身后的这一棵了。（A.分明 B.其实 C.真的 D.好像） ④我们便了起来，每个人都说月亮是属于自己的。（A.争吵B.争论 C.讨论 D.争执） 3.下列各句没有语病的一句是（） A.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。 B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。 C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。 D.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。 4.填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（） 去年夏天，我去杭州一所疗养院休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了。②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边④六和塔在钱塘江边静静地矗立 ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼⑥江面上的帆影点点，碧波粼粼 A.②③⑤ B.①④⑤ C.①④⑥ D.②③⑥ 5.下列句中标点符号使用有误的一项是（） A.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 B.《从百草原到三味书屋》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社1981年版）。 C.“他吃饭很爽气。”带他的保姆这样说他。 D.我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾？ 6.加点的成语使用恰当的一项是（） A.这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。 B.船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 C.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。 D.在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。 7．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。 A、黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的部落 C、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落

(完整版)七年级语文下册第一单元测试卷及答案(人教版)

七年级语文第二学期第一单元测试卷(人教版) (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(26 1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A．确凿．(záo)菜畦．(qí)蟋蟀．(shuài)人迹罕．至(hǎn) B．觅．食(mì) 秕．谷(pǐ) 锡箔．(bó) 人声鼎．沸(dǐnɡ) C．低哑．(yǎ) 廊檐．(yán) 骊．歌(lì) 来势汹．汹(xiōnɡ) D．捆扎．(zhā) 丑陋．(lòu) 迸．出(bìnɡ) 荒草萋．萋(qī) 2．下列词语书写有误的一项是()(2分) A．轻捷斑蝥鉴赏伫立 B．书塾和蔼肿胀幽寂 C．宿孺盔甲叮嘱讪笑 D．麻渣徘徊抽屉花圃 3．下列加点词语使用有误的一项是()(2分) A．历史上曾人来人往的四周古道，如今已经变成少有人来的人迹罕至 ．．．．的沙漠。 B．艺术节开幕前，广场上人来人往，人声鼎沸 ．．．．。 C．这几天的强降雨，造成了特大洪水暴发，洪水来势汹汹 ．．．．，给我们造成了极大的危害。 D．秋日，走在荒草萋萋 ．．．．的山路上，心中顿时有了几分惆怅。 4．下列句子中没有语病的一项是()(2分) A．培育和弘扬社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。 B．“嫦娥三号”首次实现月面巡视勘察和月球软着陆，为我国探月工程开启新的征程。 C．从安倍到哈格尔的讲话，可以看出，究竟是谁在主动挑起事端、争议和冲突。 D．马来西亚沙巴州将在特定的地区实施宵禁，以防止武装分子掳人事件不再发生。 5．下列标点符号使用有误的一项是()(2分) A．中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 B．我是画画儿，用一种叫作《荆川纸》的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。 C．新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。 D．“他实在太大！”大家都说。那只雄吐绶鸡一生下来脚上就有距，因此他就以为自己是一个皇帝。 6．下列说法不正确的一项是()(2分) A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真活泼、自由欢乐的心理。 B．《爸爸的花儿落了》一文中，题目语带双关，含义丰富，既指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，涵义十分丰富。 C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家。他还是“唐宋八大家”之一。 D．《假如生活欺骗了你》劝慰人们要勇敢正确面对挫折，坚信未来。作者普希金是俄国著名诗人。

部编版七年级下册语文第1单元测试卷(解析版)

七年级语文单元检测试题（一） (时间：150分钟满分：120分) 一、积累与运用(22分) 1．下列加点字的注音及字形全部正确的一项是()(3分) A．萦(yínɡ)带殷(yīn)红鲜为人知家谕户晓 B．校(jiào)对调羹(ɡēnɡ)锲而不舍妇儒皆知 C．绞(jiǎo)肉硕(shuò)果沥尽心血心不在焉 D．卓(zhuó)越昼(zhòu)夜不以为然深恶痛决 2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是()(3分) A．纵然马革裹尸，魂归狼烟，也要仰天长笑，这是豪壮的选择。 B．四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。 C．水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。 D．相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。 3．下列句子中没有语病的一项是()(3分) A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B．没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。 C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 4．下列说法不正确的一项是()(3分) A．《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。 B．《说和做》一文采用夹叙夹议的写法，记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说做事迹，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。 C．《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事来刻画一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。 D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。 5．将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是()(3分) ①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格，才能拥有亮丽、伟岸的人生。③一个人人格猥琐、低劣，其一生也必将渺小、肮脏。④人格是心灵的护佑、人生的基座。 A．①④②③B．①④③②C．②①④③D．③②①④ 6.古诗文默写。(7分) (1)，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2)此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)《逢入京使》中表达诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是：，。 (4)深林人不知，。(王维《竹里馆》) (5)，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) （6）《木兰诗》中表现军情紧急、行军神速的诗句是：，。 (7)用素描手法，寥寥几笔勾勒出一幅边塞奇特夜景的诗句是，。 二、现代文阅读理解(32分) (一)阅读《骆驼祥子》片段，回答问题(9分) ①街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。②处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城象烧透的砖窑，使人喘

部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷

部编人教版七年级语文上册全册单元测试卷 第一单元综合测评 一、积累与运用。 1.下列各组词语中加点字的注音正确的一项是( ) A.酝酿(niàng) 唱和(hé) 黄晕(yùn) B.竦峙(chì) 枯涸(hé) 斗笠(lì) c.碣(jié)石贮(zhù)蓄着急(zháo) D.水藻(zǎo) 肌肤(fǔ) 娇媚(èi) 2.下列词语解释有误的一项是( ) A.宛转:形容声音抑扬动听。 B.粗犷:粗鲁而豪放。 c.舒活:舒展、灵活。 D.竦峙:耸立。 3.下列诗句的朗读节奏不正确的一项是( ) A.山岛/竦峙 B.江春/入/旧年 c.我/寄愁心与明月D.断肠人/在天涯 4.下列句子与课文完全相同的一项是( ) A.山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。 B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。 c.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 D.海日生残夜,江春入就年。

5.指出下列句子使用的修辞手法。 (1)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。( ) (2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。( ) (3)客路青山外,行舟绿水前。( ) 6.读下面的一则轶事,诗人的回答表现了( ) 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。” A.诗人宽宏大量 B.诗人高雅风度 c.诗人反击艺术 D.诗人自命清高 7.仿照画线的句子再续写一句。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 8.用课文原句填空。 (1)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是。 (2)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,体现作者深切同情和关怀句子是。 (3)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请写出体现游子思念故土、思