ppt制作的体会和感受
ppt制作的体会和感受
ppt制作的体会和感受
在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？下面是店铺帮大家整理的ppt制作的体会和感受，希望对大家有所帮助。
ppt制作的体会和感受篇1
20xx年11月25日，我认真聆听了由符传谊老师主持讲解的与课件制作的相关知识。符老师从课件的制作技巧以及如何搜索网络素材等几个方面对我们进行了指导。通过学习，学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流，大家在一起畅所欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，请教老师帮助解决，提高了学习的效率。冰冻三尺非一日之寒，掌握一门本领也不是一两天就能完成的事，正所谓“师傅领进门，修行在个人”，只有在平时不断的实践中慢慢学习、积累，才能更加灵活的运用它。
今后，我一定更加积极的投入到课件制作的实践当中，积极探索并和同事相互交流，相互帮助，精心制作一些教学课件，并运用到实际教学当中。在这次学习中，我也深刻认识到：
一、对于教师来说，教学课件的制作一定要有一个目标，一份教案，针对教案有目的、有步骤的进行，才能发挥课件在实际当中的运用。
二、课件制作十分繁琐，制作过程中劳心劳力，要注意方方面面的搭配和协调。如：构图、用色、搭配、音乐的合成、画面的配合以及与活动进行有效的衔接的问题等等。
三、制作的过程中要不断测试、调配，在测试之前一定要先保存一个副本，以免由于软件原因导致制作的课件失去。
四、现在很多
人在制作课件上都存在一个误区，就是过分的强调了课件制作的技术含量问题，要求运用深奥的技巧才是好的，那样的理解是错误的，
课件制作的最终目的就是使抽象的东西形象化、化难为易，符合学生的认知水平，符合我们的教学实际就是好的。
五、并非现代化科技的运用就是万能的，只有用再合适的平台上才能发挥它的强大作用。
因此我认为：常规教学和课件的运用应该是相互辅助的，我们要结合实际合理运用课件，不能过于依赖课件，课件在教学活动中合理的运用才能有效的发挥它的作用。
ppt制作的体会和感受篇2
高效课堂和PPT课件制作心得体会经过一段的时间在明珠双语学校听了小学高效优质课，使我对高效课堂有了一个进一步的认识。通过学习，结合自己所教学科的实际情况，让我深切到高效课堂：要求老师的教学是高效的，在课堂上用最短的时间完成高效的教学内容。要求学生在课堂上自主、主动、合作、和谐的探究，并且让课堂上的每一分钟都得进其所。就此，谈一谈我个人听课的一点肤浅的体会。
1.激发学生学习兴趣,让课堂生动活泼。
高效课堂的核心是让每一个学生都快乐起来，因为意识决定形态。在学习上的快乐对应是学生学习兴趣的增加。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中会产生无穷无尽的.兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。数学是理性很强的学科，调动学生学习兴趣直接影响到学生知识体系的建立，在教学中寻找知识的切入点，使学生快速进入最佳学习状态，是我课堂设计的重点。
2.发现问题，解决问题,让课堂有理有趣。
在教学过程中，让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与课堂教学、主动探索知识的来龙去脉,为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会，通过师生平等交流培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。
3.合理进行分组，让课堂精诚团结。
在学生群体合作学习的过程中,教师的任务就是当好引导者,及时点拨。合作学习的好处：第一,培养和训练了口头表达力；第二,拓宽思维,
深化学生的认识；第三,可以培养合作精神。由于自尊心学生会在小组中更好调整自己的状态，争取组员间的认同。
4.运用电教手段，让课堂丰富形象。
运用现代教学手段进行多媒体教学，使知识的生成更形象。可以提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课堂教学的高效率。高效的数学课堂是一个充满数学味的魅力课堂，也是让学生学有所得的效率课堂，还是着眼于学生全面发展的生命课堂。作为一线教师我将主动把高校课堂理念落实到教学工作中，让自己的教学变得更成熟、更有效。
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。高效课堂就是老师教学理念必须高效；学生所获必须高效；教学投入产出必须高效。高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。
另外，在进行高效课堂学习的基础上大多数老师运用了PPT课件制作。
PowerPoint是目前最常用的演示设计工具，由于它多媒体的功能强大而又简单易学，所以很多教师都以PowerPoint为工具制作课件。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调用外部众多文件，能够满足一般教学要求。但PPT课件制作时存在一些误区，例如演示文稿的内容结
构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣。
一、不断加强学习，提高制作课件的能力。
学生在一节课的有意注意时间是有限的，善于运用无意注意规律以及充分利用两种注意的转换规律，则能使学生在课堂上比较轻松的掌握所学知识，而声音、视频、flash动画等形式的变换和合理使用都可以极大的提升学生的学习热情并提高学习效率。
二、认真钻研教材，作好制作前的充分准备
课件制作的前期准备工作通常情况下是实际制作所花时间的几倍。
因为前期工作包括了教学设计、编写脚本和素材的搜集。教学设计水平的高低，在很大程度上决定了课件的成功与否。编写脚本则主要是将教学设计编写成思路清晰、流程精炼的“剧本”。而这两者也是真正意义上上课教师的智慧体现。课件中所使用的素材质量也非常重要，它可以极大的影响学生对新知的认识从而影响到教学效果。
三、突出教学重难点，有效呈现教学内容
在具体到制作每一张幻灯片时，我们更加要考虑到适用、适量和适当原则。当然充分利用先进的软硬件技术，利用声、光、动画等听觉和视觉效果设计多媒体课件，会使之更加生动。可是很多老师制作课件的时候，喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等，不管与课程内容有没有关系，是不是有助于学生理解和掌握知识，统统堆砌在课件之中，课件毕竟是为教学服务的，过多、过于花哨的多媒体素材反而会分散学生的注意力。
教学是学生为主体、以教师为主导一个过程，任何类型的多媒体课件在这个过程中都只是一个辅助手段。PPT使教师能够把一堂课的重点突出、难点分散，把难以用语言描述的原理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。但课件不是一节课的全部，整个课程仍要以教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。
总之，优质高效的课堂教学和PPT课件的制作是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终目标。
做ppt的心得体会
做ppt的心得体会 当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是店铺整理的做ppt的心得体会（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 做ppt的心得体会篇1 因为存在差异，就能明显区分两个不用的事物。最为常用的对比手法是大小对比，也即面积对比。面积在PPT中的体现有三种形式：文字字号，形状和图片的大小。 根据文字内容的重要程度，使用不同的字号大小。重要的内容，用大字号突出；次要的内容，用能够看清的小字号。 除了字号大小，色块大小对比也很直观。比如下图中持两种不同观点的人数对比，通过色块面积来体现。 奇葩说现场观众投票数变化的状态条，是不是很熟悉呢？ 同样，图片也可以采用大小对比。不同的大小产生差异，制造页面的重心，引导人的视线阅读。比如下图案例所示，由中间向两边递减。 你注意到了嘛？现在街头随处可见的共享单车，不同品牌的车有不一样的颜色。色彩是创造对比的极佳选择。 比如下图的过渡页，红色会一下子抓住你的注意力，然后你意识到接下去PPT要讲「项目实施过程」了。 当然，一页幻灯片中不建议使用过多的颜色，过度的对比会分散注意力，起到反作用。使用2、3种颜色就够了；不使用过于相似的颜色；也不使用对比过强的颜色。 文字作为PPT的重要组成部分之一，通过更换不同的字体，使PPT富有设计感，是很多PPT高手惯用的技法。 一些字体有不同的字重，就是多种粗细的笔画，比如，思源黑体。通过不同字重的合理搭配，就能突出重点标题，丰富页面的层次感。另外一个是，不同字体有不同的字形。字形的区别比字重的区别更明
显。一般观点性的标题内容使用特殊字体，而正文使用常规字体，如微软雅黑。 当然，需要注意的是，选用特殊字体时，也要考虑文字的可识别性。狂草的书法字体就不合适。 做ppt的心得体会篇2 幻灯片我在学校电脑上经常见到，可自己制作还是头一回，没想到制作幻灯片还真有意思。 今天上午，我一个人在家觉得很无聊，便突发奇想，想制作一张幻灯片来自己欣赏！于是，我打开电脑，新建了一个空演示文稿，接着安排好格式，然后在标题栏上打上。 “快乐的明天”几个字，紧接着按了一下内容版式，把好看的图片都粘贴进去，再写上几句标语。制好后，我又进入了幻灯片设计，点击设计模版，挑了一个好看的背景！背景设计好后，便切换到变化规律，选用风铃声作为背景音乐，再设置切换幻灯片的方法，我选用的是纵向棋盘式，试了一下，感觉还挺好！紧接着，我又新建了另一个空演示文稿，在里面添加了许多图片和文字，还把自己唱的歌录进去，听着自己的声音在幻灯片上飘出，心里美滋滋的。这一下，我的野心更大了，开始创建第三个空演示文稿，这回不是放图片，而是把一些关于快乐和美好的文章放了进去，一边看文章一边听音乐，真是人生一大快事！然后我这个总编又下达了新的命令，把我小学同学的照片放了进去，看到昔日同学的照片，心底掠过一丝忧伤，毕竟我们很长时间没见面了，哎，真是触景伤情啊！这一次，我用《朋友》这首歌做背景音乐，以此来歌颂我们美好的友谊！在最后一张演示文稿里，我打出“再见，欢迎再来”的标语，顺便把一些景物、人物都粘贴了上去，再放了点音乐，终于大功告成了！我给这个文件命名为“美好明天靠自己，为快乐加油！”全部制作完，我又重新浏览了一遍，棒极了！想不到，我还真有设计的天分哩！呵呵！ “看花容易绣花难”，还真应了这句古话。是的呀，做一件事看似简单，但真正去做，还得下一番苦工夫不可！但是只要我们认真去做、坚持不懈，就一定能把它做好。
ppt制作心得体会
ppt制作心得体会 ppt制作心得体会（通用13篇） 当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的ppt制作心得体会，希望对大家有所帮助。 ppt制作心得体会篇1 对于讲师来说，制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了，合格的幻灯片不但是讲师的脸面，更是与学员沟通的技巧和方式。 前些天看了一些讲师的PPT，让我无语啊，简直是惨不忍睹，版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂，别说是学员，就是我这个旁观者都看的头大，总结个人的一些经验，其实PPT制作你只要遵循如下原则，就不会有太大的问题： 1.标题清晰：首页标题，一定要简单明了，除了演讲的大标题和副标题外，最多加上企业的名字和授课者的名字，如果标题太过复杂，一开始就给人乱的感觉，所谓：开始就已经注定倾听者思路混乱，整个课程下来，相信也不会有好的收益。 2.PPT是导引，而不是讲义，不需要太多文字，切记太多文字，整个PPT全被文字所覆盖，不能一眼看完，学员听你讲课，还要对照PPT，注意力一定会被分散，效果适得其反。 3.切忌不能使用太多艺术字和动画：艺术字是配合图表和一些引导图片使用的，如果版面出现太多艺术字就会太显花哨，而且版面会很乱，有一种眼花缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT的花哨表现了，如果不是特殊现实尽量少使用动画，尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力，不利于课程的进行。 4.图片不加修饰：很多讲师使用的图片都是网上下载的，如果不经修饰，很多多余文字、甚至是图片出处都在上面，我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址，弄的学员还以为那个网址是课程相关的`，居然抄录到笔记本上，岂不是悲哀。
做ppt的心得体会(精品8篇)
做ppt的心得体会(精品8篇) 做ppt的心得体会篇1 用不同的形状来区分不同的内容，从而形成对比。PPT 自带 108 种不同种类的形状，可自行绘制。如果再结合顶点编辑和合并形状功能，就能绘制出任何你想要的形状。用不同的形状去承载不同的内容，形成对比，是一个不错的选择。 在幻灯片制作中，我推荐两种虚实对比的方法。第一种是对图片的处理，将图片画面中的主体部分分离出来，用艺术效果中的雾化功能将其余背景弱化。看得清与看不清形成对比，类似于放大镜的运用。 另外一种虚实对比的方法是，实线框与虚线框结合使用。如下图案例，实线框框起来的也即本业幻灯片的主要内容，而虚线框可以弱化其他不重要的信息，从而形成对比，突出重点。 人眼天生对动态的事物有敏锐感。因此，给页面中的内容依次添加动画，就可以动静结合，把人的注意力吸引到动态的内容上，引导听众跟随你的脚步去享受你的演讲。 质感，也即真实感。我们希望听演讲的人能够身临其境，充分感受到我们所描绘的场景。如何把 PPT 做的富有真实感? 比如，使用真实质感的图片，春夏秋冬依次用每个季节的风景照来填充文字，使其字画合一，内容更饱满。 再比如，利用渐变色和阴影，使画面不再那么扁平化。扁平化虽然简洁，制作也方便，但看得多了，会发现它不带感情，无法感染人的情绪。 疏密对比其实和亲密性有关系，相关的内容在距离上更相近。正因如此，一页幻灯片就可以分为多个内容块，每个内容块的周围就会留出足够的空白区域，
这就形成了疏密对比。即便内容有很多，但同样可以组织的有条理，看起来很舒服。 做ppt的心得体会篇2 幻灯片我在学校电脑上经常见到，可自己制作还是头一回，没想到制作幻灯片还真有意思。 今天上午，我一个人在家觉得很无聊，便突发奇想，想制作一张幻灯片来自己欣赏!于是，我打开电脑，新建了一个空演示文稿，接着安排好格式，(这些都是我在爸爸那偷学来的。)然后在标题栏上打上 “快乐的明天”几个字，紧接着按了一下内容版式，把好看的图片都粘贴进去，再写上几句标语。制好后，我又进入了幻灯片设计，点击设计模版，挑了一个好看的背景!背景设计好后，便切换到变化规律，选用风铃声作为背景音乐，再设置切换幻灯片的方法，我选用的是纵向棋盘式，试了一下，感觉还挺好!紧接着，我又新建了另一个空演示文稿，在里面添加了许多图片和文字，还把自己唱的歌录进去，听着自己的声音在幻灯片上飘出，心里美滋滋的。这一下，我的野心更大了，开始创建第三个空演示文稿，这回不是放图片，而是把一些关于快乐和美好的*放了进去，一边看*一边听音乐，真是人生一大快事!然后我这个总编又下达了新的命令，把我小学同学的照片放了进去，看到昔日同学的照片，心底掠过一丝忧伤，毕竟我们很长时间没见面了，哎，真是触景伤情啊!这一次，我用《朋友》这首歌做背景音乐，以此来歌颂我们美好的友谊!在最后一张演示文稿里，我打出“再见，欢迎再来”的标语，顺便把一些景物、人物都粘贴了上去，再放了点音乐，终于大功告成了!我给这个文件命名为“美好明天靠自己，为快乐加油”。全部制作完，我又重新浏览了一遍，棒极了!想不到，我还真有设计的天分哩!呵呵!
ppt制作的体会和感受
ppt制作的体会和感受 ppt制作的体会和感受 在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢？下面是店铺帮大家整理的ppt制作的体会和感受，希望对大家有所帮助。 ppt制作的体会和感受篇1 20xx年11月25日，我认真聆听了由符传谊老师主持讲解的与课件制作的相关知识。符老师从课件的制作技巧以及如何搜索网络素材等几个方面对我们进行了指导。通过学习，学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流，大家在一起畅所欲言，互相讨论、交流，把自己不理解、不明白的地方提出来，请教老师帮助解决，提高了学习的效率。冰冻三尺非一日之寒，掌握一门本领也不是一两天就能完成的事，正所谓“师傅领进门，修行在个人”，只有在平时不断的实践中慢慢学习、积累，才能更加灵活的运用它。 今后，我一定更加积极的投入到课件制作的实践当中，积极探索并和同事相互交流，相互帮助，精心制作一些教学课件，并运用到实际教学当中。在这次学习中，我也深刻认识到： 一、对于教师来说，教学课件的制作一定要有一个目标，一份教案，针对教案有目的、有步骤的进行，才能发挥课件在实际当中的运用。 二、课件制作十分繁琐，制作过程中劳心劳力，要注意方方面面的搭配和协调。如：构图、用色、搭配、音乐的合成、画面的配合以及与活动进行有效的衔接的问题等等。 三、制作的过程中要不断测试、调配，在测试之前一定要先保存一个副本，以免由于软件原因导致制作的课件失去。 四、现在很多 人在制作课件上都存在一个误区，就是过分的强调了课件制作的技术含量问题，要求运用深奥的技巧才是好的，那样的理解是错误的，
学习制作ppt的心得体会4篇
学习制作ppt的心得体会4篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!
关于课件ppt制作的学习心得感受6篇
关于课件ppt制作的学习心得感受6篇关于课件ppt制作的学习心得感受【篇1】 1．关于图片使用的统一性。 很多人在制作团队介绍页的时候，常常会忽略头像选用的统一性，这一点你一定要注意，比如下图的展示就是个例子，如果你要选用组合头像，要么选择同样的填充形式，要么，就把核心主体单独拿出来进行突出展示，不要乱用。 2．当你不知道如何排版时，或者添加何种元素修饰时，加个底框是个不错的选择。 具体实现路径： 使用动画对当前图片进行模糊化处理，再添加一个半透明的重色蒙版遮罩，最后直接将你的排版放上去展示即可。 3．越用心反而越丑陋，颜色添加的未必越多越好，使用2种颜色正合适。 我看见很多人都特别纠结在多行文本的排版上，或者是标题多的情况下，总是喜欢加一些颜色，并不是说他们不用心，而是因为太用心了，总觉得不够精致，反而颜色越加越多，其实效果未必好，2种颜色的选择足矣。 4．大面积的使用纯色时，难免会给人刺眼的感受，降低画面的饱和度，是个不错的选择。 你可以在Keynote颜色工具里，在HSB模式下降低背景的饱和度，40%—60%的区间就挺好的`了，因为我不相信你可以盯住这张图片超过15秒。 5．适当的挪动图层的前后关系，可以更加突出层次感。
很多人不知道如何摆放图层关系，所以让你的幻灯片显得特别低级如果，对你想要表达的物体进行有效的遮挡反而能突出层次感 6．突破边框的限制，带来意外惊喜。 这一点是想告诉你，你的元素没有必要全部存在于边框之内，适当的进行穿透的裁切处理，反而会让画面更加富有空间感。 7．图片组合排版时，小图要放在大图的上面。 本来人家的图片就已经很小了，你还要用大图切掉小图的位置，导致小图所传达的讯息不够完整，美观是一方面，但是内容上的不完整也是极大的问题，值得你注意。 8．多行图片排版时，不必全都摆上去。 适当的进行部分位置的删除图片处理，反而会增加画面的通透感和呼吸感9．图标太傻，将文字缩小点就好。 你的文字区间占据了图标框过大的空间，虽然你以为这是画面饱满的一种方式，但是没有保持透气性，反而让人觉得很LOW，值得你的注意。 10．建议不要直接使用纯白色背景，太刺眼。 背景色使用白色时，会让人觉得画面很单薄，在投影时，也会显得很刺眼，适当的进行灰色阶处理，或者依照画面中的图片选择色彩倾向，可以让画面更加充实。 11．图标与边框的连接处，适当的将边线进行弱化。 弱化边线，可以让图标显得更加精致，或者是叠加一个半透明的遮罩也是个不错的选择。 件制作心得11
ppt制作培训心得体会精选6篇
ppt制作培训心得体会精选6篇 ppt制作培训心得体会（精选篇1） 5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。 具体从以下两个方面谈谈自己的感受： 一、加深理解 形成清晰的认识 我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。 这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。 二、方法技巧 有待于灵活运用 以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。 在这次学习之后，我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。 通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的知识，如模板的调用、(新时期共产党员思想行为规范心得体会)母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等，使我在
以后的PPT制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己的意图。 ppt制作培训心得体会（精选篇2） 我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。 在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作，使我大开眼界，感觉ppt也能做到那种程度，太不可思议了。先了解ppt的优缺点，然后在讲解ppt的制作。ppt课件组成元素为： 1、课件的界面; 2、课件的文字; 3、课件的图片; 4、课件的表格; 5、课件的图表; 6、课件的声音; 7、课件的影片(视频和动画); 8、课件的链接; 9、课件的模版; 10、课件的动画和交互。课件界面要__衡。课件文字要精练，易记忆。字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。字号为14号—
课件制作的心得体会15篇
课件制作的心得体会15篇 课件制作的心得体会1 到现在为止，我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式，PPT能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的观点。 基于这两点，我更加乐于用PPT表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能的过程，让理论变行动，让虚变实。 那么，撰写出一片优秀的PPT教案，我们可以从哪几个方面进行考虑呢？我一般会参考以下几个过程： 第一，调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了，思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西，在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思路的整理时非常重要的。 在整理思路的时候，我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一
步步设计PPT的图表及界面，几个教学重点页面设计完毕之后，剩余的事情就非常方便了。 另一种方式是使用网页上的各种模板，它能够以思维发散的形式呈现你的思路。在撰写时，你尽可以将所想全部写上，然后再进行综合和排列，使整体的逻辑和顺序更为合理。 两种整理思路的方式各有利弊，两者我都经常结合使用，毕竟在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了。面对稍纵即逝的创意或者想法来说，时间就是最珍贵的。 第二，紧跟着你的感觉。其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉的，感觉就是文字的灵魂，没有灵魂，所写所说就仅仅是一个空壳。文字、图片、表格、动画，都是灵魂的呈现，没有灵魂，这些都失去了灵性。创造出来就意味的死去，那还不如不去创造。 感觉往往来源于内心的一震，当你觉得这个感觉对的时候，你内心也将会被 这个感觉所感动。因此如何寻找和抓住这一刻是非常重要的。不过，感觉可遇而不可求，束缚住自己，那么就失去了感觉。 第三，图文表达。人是懒惰的，而且人是愚蠢的。你必须的承认，你要把你的一个想法表达给别人，并且让别人接受，全部使用文字撰写出来是不容易的。因此图文结合，才能让人大脑紧
学习制作PPT的心得体会最新7篇
学习制作PPT的心得体会最新7篇 PPT在现代大学生中是一种非常常见的软件，在我们大一的时候多媒 体课堂上老师就给我们介绍了PPT，传授给了我们一些PPT的基本操作。 在后来的大二一年中我们大部分人用PPT做了很多的课件。相信大家对PPT都有了一定的了解，于是在这节课堂上面同学们都非常的轻松，活跃，当然也包括我。开始在课堂上面听老师说这节课的主题就是学习制作PPT 后自己的第一感觉就是这太小儿科了，所以认为老师没必要再讲这些东西，于是就满不在乎的听老师讲课。 但是，随着老师的讲解自己感觉有点迷糊，发现有很多东西自己以前 根本就没有用过甚至了解解。而且，很多的东西和自己以前都不同，比以 前了解的更高级，方便。就如，以前我制作PPT，当需要视频的时候就搞 一个超级链接，或者插入一个视频，但是这种视频不能快进，这大大的浪 费了时间和影响了PPT的整体效果。 但是，当老师介绍了一种新的插入视频的方法，这种视频能过和普通 的播放器一样可以快进，这就大大的方便了PPT的讲解，而且节约了很多 的时间。通过这次实验，让我明白，学无止境，就算你了解这些东西，但 是当你更深一步的去了解这些东西的时候你会发现里面的内容丰富的超乎 你的想象！ 通过这次《随手涂鸦看个性》的制作，从制作初期到经过三轮修改后，收获了许多，也学到了许多。PPT制作看似简单，但真正做起来，才发现 我们对于PPT的运用知识实在太薄弱。在此之前，我只会一些简单的PPT 制作，如插入图片、文本框等。
经过这一次的理论学习和实践，我了解了PPT制作还有更多的方法和 技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：插入flash动画，如 何使用触发器和超链接等。我还知道了，不能在页面上大面大段的文字； 能用图片的就不用文字。还有就是保留一些醒目的特点关键词，关键词能 引起大家的关注和讨论，也可以集中大家的注意力。 最后还要保留的就是大家感兴趣的内容，将这些内容点名在页面上， 能够明确的告诉大家这个页面的话题是这个，是大家所感兴趣的。 当然，我的PPT不足还是很多的，直至第三稿的时候，还是在题目上 出现了题目表现不清晰的错误。之后观看了其他同事的PPT，开头的温馨 提示，动画的结合以及片尾的联想都是我今后值得学习与借鉴的地方。 我会吸取别人的经验，改进自己的不足，在以后的制作中做到更好， 将更好的PPT呈现给大家。 最近我参加了ppt课件制作培训，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，真是收益非浅。课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际需要制作的精美课件，能充分调动学生的学习积极性，特别对于低年级的学生，能把抽象的内容变得更直观，他们更容易接受。 在此之前，我只会一些简单的ppt制作，如插入图片、文本框等，我 也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件，但在实践中没能达到很好的 效果，没能吸引学生的“眼球”。经过这一次的理论学习和实践，我了解 了ppt制作还有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：插入flash动画，如何使用触发器和超链接等，也能制作比较完 整地ppt课件。在这次学校组织的同题课活动中，我利用培训课程中学到 的ppt课件制作技巧制作了精美的、贴合学生实际的课件。我在课件中通 过超链接很好地展示了学生解决问题的多种方法，便于学生更好地理解。
最新ppt制作培训心得5篇
最新ppt制作培训心得5篇 最新ppt制作培训心得5篇 教师通过多媒体教学可以提高课堂的效率，同时还可以激发孩子们的想象力。下面是小编为您整理的“课件制作培训心得体会”，仅供参考，希望您喜欢！ ppt制作培训心得精选篇1 一标题=震撼力 精彩的故事从标题开始，一个精妙的标题能迅速抓住听众的眼球，能够让你的PPT熠熠生辉。它是赢得掌声的第一步!就让一个具有震撼力的主标题，带领你走入一个充满快乐无限创意并会一鸣惊人的PPT世界吧! 标题就好比人的名字。老爸给俺起名字的时候就没好好读历史，让我一个女孩子跟个窝囊的皇帝重名，搞得我一辈子都要怯生生地回答人家我叫什么名字。给这本书起名字的时候，也和策划人brainstorming(头脑风暴)了好久。最终还是策划编辑脑子快，想到了这个既生动贴切又吸引人的好书名，顺利全票通过。怎么样，它是不是也吸引了你的眼球呢? 很多人在写PPT的时候，还是习惯用那些“关于__×的报告”之类的标题。老实讲，这已经很OUT了。在这本书里，我将教会你一个既新颖，又不失专业性和阅读性的好题目。比如，写一个关于洗衣粉最新配方的项目报告，该给它一个什么样的标题呢?这个项目是从很多种洗衣粉的配方中，筛选了5个进行综合评定。如果按“老一套”方式来写报告的题目，它一定是：某某项目的5个最优配方的筛选。 这个简短的标题很贴切地反映出了项目内容，其中High表现了配方的优质，5对应于5个配方。更引人入胜的是，High 与 5合起来组成一个击掌庆祝胜利的手势，表达出整个项目团队看见胜利曙光时的兴奋心情，让听众耳目一新。 二三步起一个精妙的主标题 估计您会说：“听上去不错，但我可达不到这么高的雷人指数。”别担心，起
课件制作心得体会精选7篇
课件制作心得体会精选7篇 课件制作心得体会篇1 今晚8点多，接到陈主任来电，要求写一篇《课件制作培训学习心得》，等把所有事情都忙完，坐在电脑旁边时，已经是晚上10点多，眼角挂满睡意。写些什么呢?心理惆怅着。还是拿出笔记出来看看吧。于是我找到学习笔记，认真地回顾起来。 5月20日，我有幸参加了在进修学校举办的小学教师课件制作培训，培训的内容是用powpoint及flash制作课件，指教老师都是丰城课件制作的行家里手，当能也有我们实验小学的陈涛老师，他们的课讲得可真不错，陈老师powpoint 面面俱到，而二小的熊老师在flash制作方面也有独特见解。这五天的培训让我受益良多。 陈老师的课让我重新认识了powpoint，以前总觉得，它好象一张纸，只能写写字，放放图片，经老师一讲，才知道它的强大功能，它有强大的文字处理功能，强大图片编辑功能，强大的语音图象功能;它就像一位深邃的老者，身藏这许多的秘密。等待我们不断的挖掘。 熊老师的课让我耳目一新：flash这个动画软件居然还有图形编辑功能。熊老师用熟练的手法给我们创建了一个个实例，让我看到flash无可替代的动画效果。flash动画制作用于课件制作的可行性。 当能，除了了解这两个软件，这次培训还丰富了我对课件的鉴赏能力，课件不仅仅是一种辅助工具，它还将成为一种时尚和一件艺术珍品。 在当前多媒体时代，课件已步入课堂前端，它改变了传统教学的模式，教师与学生有了更深刻更具体的交流。在这里语言会形成文字，文字会变幻成绚丽的图片，图片又能传递曼妙音乐。。师生可以在知识的海洋中尽情地遨游，在梦想的世界中自由驰骋，在幸福的时光中感受喜庆，在荒凉的沙漠中感受孤寂。 课件改变课堂，课件也必将改变我们的心灵。 课件制作心得体会篇2 7月我有幸参加了省电教馆举办的多媒体课件制作培训，由衷感谢领导为我们
做ppt心得体会
做ppt心得体会 做ppt心得体会（精选7篇） 当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是店铺收集整理的做ppt心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 做ppt心得体会篇1 5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。 具体从以下两个方面谈谈自己的感受： 一、加深理解形成清晰的认识 我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我比较透彻地认识了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何轻松、快速地完成一个PPT作品。 二、方法技巧有待于灵活运用 以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。 通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的知识，如模板的调用、母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等，使我在以后的PPT 制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己的意图。 这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中，我将不断地向各位老师学习，不断充实、完善、丰富自己，
课件制作学习心得体会及感受6篇
课件制作学习心得体会及感受6篇 课件制作学习心得体会及感受（篇1） 在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名教师，也必须更上时代的步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的“现代化”教师。而“苏州教师培训网”组织的教师在线培训给我们提供了这么一个进步的契机。 这一次PPT的培训非常的实用，因为PPT在我们的教学中必不可少。以往我对PPT课件的制作停留于最基本的阶段，制作技巧的缺乏使得制作出来的课件简单、粗糙，很多设想无法实现。而这一次的学习让我收获良多，接触到了很多以前不太用到的PPT 知识。课程内容由简到难，涉及的都是我们经常要用的一些操作，比如怎么插入视频和flash动画，关于触发器的应用，这些都是常见常用的，而且老师还教了我们更多的方法，让我们的课件做的更精美一些。以前用上课的课件大部分就是课文内容的重复，顶多再加几张图片，加几首歌曲。本次培训，我学会了如何将多张小图片放于同一个页面，点击小图片后显示满屏的大图片，点击大图片后又返回小图页面；学会了如何在页面上播放歌曲，并显示歌词内容；学会了如何在页面上插入视频，插入flash;更是
接触到了触发器这个以前从未听说过的名词……所有的这一切都会使得我制作的ppt更加好看，更加实用。在完成作业的过程中，通过实际操作，一些基础的功能在头脑中愈加牢固，一些不常用然而又很重要的功能在头脑中愈加清晰，使所学的知识更加巩固。 微课录制是我第一次接触到，很新颖，虽然录制起来要颇费一番唇舌和耗费一些时间但感觉这很有用。通过自己录制微课，让我知道了这种流行在网络中的“微型课程”的魅力所在。设想如果把微课这种新技术应用于课外的教学辅导，把课堂上的教学重点、难点制作成微课，让家长或学生通过上网下载，在家观看学习，一定能取得很好的教学效果。对于一名老师而言也是非常有益的，平时不可避免的会上一些公开课，学会了如何制作微课，以后在上公开课之前，可以自己先录制一下，听听，看看哪里需要改进的。 相信以上学习到的内容会对自己的工作有一定的促进作用。 课件制作学习心得体会及感受（篇2） 5月20日，我有幸参加了在进修学校举办的小学教师课件制作培训，培训的内容是用powpoint及flash制作课件，指教老师都是丰城课件制作的行家里手，当能也有我们实验小学的陈涛老师，他们的课讲得可真不错，陈老师powpoint面面俱到，而二小的熊老师在flash制作方面也有独特见解。这五天的培训让我受
做ppt心得体会_ppt制作经验分享心得
做ppt心得体会_ppt制作经验分享心得 PPT是现在办公中经常用到的手段之一。学习好制作PPT，对工作也是有好处的。心得体会，希望大家喜欢。 做ppt心得体会一PPT作为一种电教手段已经盛行多年。在培训前，我自以为PPT技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。 在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……。 在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。 在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。 通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值!
做ppt心得体会二我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。 在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt 制作，使我大开眼界，感觉ppt也能做到那种程度，太不可思议了。先了解ppt的优缺点，然后在讲解ppt的制作。ppt课件组成元素为：1.课件的界面;2.课件的文字;3.课件的图片;4.课件的表格;5.课件的图表;6.课件的声音;7.课件的影片(视频和动画);8.课件的链接;9.课件的模版;10.课件的动画和交互。课件界面要平衡。课件文字要精练，易记忆。字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。字号为14号----24号为宜。还有就是能用图表表示就不用表格，能用表格就不用文字。还学习了如何截取音频和视频中的某些部分。 在以后的ppt课件制作的过程中，自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来，更重要的是，还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画，使之更加的生动和有趣。 做ppt心得体会三对于讲师来说，制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了，合格的幻灯片不但是讲师的脸面，更是与学员沟通的技巧和方式。 前些天看了一些讲师的PPT，让我无语啊，简直是惨不忍睹，版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂，别说是学员，就是我这个旁观者都看的头大，总结个人的一些经验，其实PPT制作你只要遵循如下原则，就不会有太大的问题：
做ppt心得体会
做ppt心得体会 从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下是店铺帮大家整理的做ppt心得体会，欢迎大家分享。 做ppt心得体会篇1 PPT作为一种电教手段已经盛行多年。在培训前，我自以为PPT 技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。 在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)…… 在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。 在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。 通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值! 做ppt心得体会篇2 我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。 可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。 在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt 制作，使我大开眼界，感觉ppt也能做到那种程度，太不可思议了。
ppt制作心得体会(3篇)
ppt制作心得体会(3篇) ppt制作心得体会1 这学期选修课我报了多媒体课件制作，通过一学期的学*，觉得收获还是很大的，心得体会如下； 多媒体课件制作是21世纪最热门的十大产业之一。由于教育具有其特殊性，并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用，因此课件的设计与制作需体现一定教学目标，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略。它不仅可以储存、传递和处理教学信息，还能让学生进行交互操作，并对学生的学*作出评价。多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。因此它突破了传统媒体的“线性限制”，以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地激发学生的学*兴趣。 不同类型的多媒体课件，由于目标、特点和要求不一样，具有不同的特点，但制作精良的多媒体课件具有以下共同特点：（1）图文声像并茂； （2）激发学生的学生兴趣； （3）友好的交互环境，调动学生积极参与； （4）丰富的信息资源，扩大学生的知识面
（5）超文本结构组织信息，提供多种学*途径。 我认为多媒体课件可分为以下几类： （1）演示型； （2）指导型； （3）操练型； （4）测验型； （5）资料工具型； （6）游戏型； （7）模拟型 （8）网络课件； （9）积件； （10）综合型。 通过对所学课程的总结，我认为一优秀课件制作流程应包括如下步骤； 多媒体课件的制作流程 要想制作出好的多媒体课件，必须把握好多媒体制作中的几个重要环节。多媒体课件制作的环节及过程是：选题→学*者分析→教学设计→系统结构设计→原型开发→稿本编写→素材制作→系统集成→评价和修改→发布和应用→升级更新。 1、选题 选题和学*者分析统称为需求分析。这是课件制作的关键。
多媒体课件制作的学习心得反思6篇
多媒体课件制作的学习心得反思6篇 多媒体课件制作的学习心得反思篇1 幻灯片我在学校电脑上经常见到，可自己制作还是头一回，没想到制作幻灯片还真有意思。 今天上午，我一个人在家觉得很无聊，便突发奇想，想制作一张幻灯片来自己欣赏！于是，我打开电脑，新建了一个空演示文稿，接着安排好格式，（这些都是我在爸爸那偷学来的。）然后在标题栏上打上“快乐的明天”几个字，紧接着按了一下内容版式，把好看的图片都粘贴进去，再写上几句标语。制好后，我又进入了幻灯片设计，点击设计模版，挑了一个好看的背景！背景设计好后，便切换到变化规律，选用风铃声作为背景音乐，再设置切换幻灯片的方法，我选用的是纵向棋盘式，试了一下，感觉还挺好！紧接着，我又新建了另一个空演示文稿，在里面添加了许多图片和文字，还把自己唱的歌录进去，听着自己的声音在幻灯片上飘出，心里美滋滋的。这一下，我的野心更大了，开始创建第三个空演示文稿，这回不是放图片，而是把一些关于快乐和美好的文章放了进去，一边看文章一边听音乐，真是人生一大快事！然后我这个总编又下达了新的命令，把我小学同学的照片放了进去，看到昔日同学的照片，心底掠过一丝忧伤，毕竟我们很长时间没见面了，哎，真是触景伤情啊！这一次，我用《朋友》这首歌做背景音乐，以此来歌颂我们美好的友谊！在最后一张演示文稿里，我打出“再见，欢迎再来”的标语，顺便把一些景物、人物都粘贴了上去，再放了点音乐，终于大功告成了！我给这个文件命名为“美好明天靠自己，为快乐加油！”。全部制作完，我又重新浏览了一遍，棒极了！想不到，我还真有设计的天分哩！呵呵！ “看花容易绣花难”，还真应了这句古话。是的呀，做一件事看似简单，但真正去做，还得下一番苦工夫不可！但是只要我们认真去做、坚持不懈，就一定能把它做好。 多媒体课件制作的学习心得反思篇2
ppt制作培训心得体会(3篇)
ppt制作培训心得体会（3篇） ppt制作培训心得体会（通用3篇） ppt制作培训心得体会篇1 PPT，大家都熟悉的软件，最常用的就是用来制作幻灯片，是非常好的教学助手。 近日，我校举行了PPT制作E_CEL表格的培训，在我校信息技术任老师的带领下，按课程要求学习，与同事一起交流讨论，不亦乐乎。 下面，我谈谈个人学习PPT的心得体会。 之前接触到的PPT，我也只是简单的`按着PPT里原有的东西制作，现在参加了学校的培训后，我受益匪浅。通过学习，我对多媒体制作有了进一步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西。 学习过程就是一个提高的过程，只有不断学习不断交流不断总结，才能不断地提高。 PPT制作就是一次艺术创作的过程，制作的过程是关键，怎样让受众的素材尽可能的动起来，就必须充分运用教程中所学到的制作技巧，以点带面，大胆尝试，对于制作中的难点要反复练习，直到独立制作完成为止。
在学习阶段我都尽量把教程中的内容充分的运用到作品中去，这样才能学深学透。遇到不懂的问题随时请教负责培训我们的任老师及同事，不耻下问。 同时，在制作过程中一定要耐心细致认真，对于其中的细节布局效果等方面要反复推敲，老驴周详，力求做到完美。 我们现在所学的内容对信息技术老师来说是很简单的内容，但我感觉现在的观众要求高了，课件制作难度也就增加了，你想做一个精美实用的课件吸引住观众，那可不是一件容易的事。 我知道学习PPT的制作不是一两天就能完成的事情，只有在平时不断的学习中慢慢积累，才能使之更加灵活有效的运用。 ppt制作培训心得体会篇2 5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT 制作培训班，由衷感谢领导为我们搭建了桓龊芎玫难疤岣叩腦_台，授课教师郭老师以鲜活的实例丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。具体从以下两个方面谈谈自己的.感受： 一加深理解形成清晰的认识 我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT制作培训，之前全是自己看书问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我比较赋沟厝鲜读
做ppt心得体会
做ppt心得体会 做ppt心得体会（精选6篇） 从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下是店铺帮大家整理的做ppt心得体会，欢迎大家分享。 做ppt心得体会篇1 PPT作为一种电教手段已经盛行多年。在培训前，我自以为PPT 技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。 在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)…… 在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。 在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。 通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值! 做ppt心得体会篇2 我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。 可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。 在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt