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大学生创新训练项目申报书

附件1

大学生创新训练项目申报书

项目名称:

项目负责人:

申请者所在学院:

指导教师:E-mail

指导教师所在学院:

填表日期:年月日

填表及报送材料要求

一、学生填写申报书前,请先咨询指导教师或有关专业教师。申报书的各项内容要求实事求是,逐条认真填写,表达明确、严谨。

二、“编号”不填,由学校发文统一编制。

三、本表的“签名”处一律用黑色签字笔或钢笔手工签名,打印无效。

四、申报书填写内容用宋体5号字体,行距22磅。要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。不按要求填写与打印的材料一律不予接收。

五、本表一式两份,按规定时间由指导教师和所在学院审查并签署意见后集中报送教务处,同时须提交电子稿。

六、项目所属一级学科:3位代码,按照中华人民共和国学科分类与代码简表(国家标准GB/T 13745-2009)填写:

(110数学,120信息科学与系统科学,140物理学,150化学,160天文学,170地球科学,180生物学,190心理学,210农学,220林学,230畜牧兽医科学,240水产学,310基础医学,320临床医学,330预防医学与公共卫生学,340军事医学与特种医学,350药学,360中医学与中药学,410工程与技术科学基础学科,413信息与系统科学相关工程与技术,416自然科学相关工程与技术,420测绘科学技术,430材料科学,440矿山工程技术,450冶金工程技术,460机械工程,470动力与电气工程,480能源科学技术,490核科学技术,510电子与通信技术,520计算机科学技术,530化学工程,535产品应用相关工程与技术,540纺织科学技术,550食品科学技术,560土木建筑工程,570水利工程,580交通运输工程,590航空航天科学技术,610环境科学技术及资源科学技术,620安全科学技术,630管理学,710马克思主义,720哲学,730宗教学,740语言学,750文学,760艺术学,770历史学,780考古学,790经济学,810政治学,820法学,830军事学,840社会学,850民族学与文化学,860新闻学与传播学,870图书馆情报与文献学,880教育学,890体育科学,910统计学)

创新训练项目申请书

项目编号: ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划 创新训练项目 申请书 项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日 吉林犬学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的 指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实践教学科(一式3份原件)。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜,请与教务处实践教学科联系,电话85166413。

2017大学生创新创业训练计划项目模板

大学生创新创业训练计划项目 一、项目内容 2017年度校级大创计划项目申报包括创新训练项目、创业训练项目。 1.创新训练项目由本科生个人或团队申报,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。 2.创业训练项目必须由本科生团队申报,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 二、申报条件 1.大学生创新创业训练计划面向我校全日制本科生,要求能够按培养方案规定完成学习任务,对科学研究与发明或创业有浓厚兴趣,敢于探索与实践,具有创新意识与创新精神,具备良好的学术道德和社会公德。 2.项目实施期为一年,项目申报以在校二、三年级本科生为主,四年级学生不可作为项目负责人,所有项目必须在负责人毕业前完成。 三、申报要求 1.大学生创新训练项目申请者可以是个人,也可以是团队,创业训练项目申请者必须是团队。项目组原则上3-4人为宜,项目组最多不超过5人。鼓励跨学院、跨专业、跨年级的合作,鼓励一年级的

学生参加团队。每名学生(含负责人与参加人)同时限报一个项目,超额申请或参加视为全部项目无效,已获资助且未结题者不能申报新的项目。 2.研究的课题可以由学生自己提出,也可由学生和导师共同拟定,或由导师提出,学生选择。项目选题的基本要求是:思想新颖、目标明确、立论根据充足、研究方案合理、技术可行、经费预算合理、实施条件具备、具有创新性和探索性。 3.项目申请人必须选择1至2名相关学科的教师为指导教师。指导教师主要负责项目的指导、监督和管理。鼓励校外企业具有丰富实践经验技术和管理人员参加项目指导工作。 四、申报程序 1.申报大创计划项目的个人或团队,在项目申报前需认真学习《辽宁对外经贸学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》,了解大创计划项目申报流程与相关规定。 2.项目申请个人或团体需填写《辽宁对外经贸学院大学生创新创业训练计划项目申报书》(附件1)(注:电子版申报书文件名统一命名为项目名称),并提交至项目负责人所在学院大创计划工作组初审,工作组审查项目的科学性、创新性、可行性及研究计划、申请者的研究能力等,并填写初审意见。 3.学校组织专家组对学院推荐项目进行评审,评审结果报校领导审批后发文公布。 五、材料提交 1.填写《辽宁对外经贸学院大学生创新创业训练计划项目申报

大学生创新创业申请书

大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称:大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例 项目主持人:赵俊萁 学院、年级、专业:马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型: 创新训练□创业训练□创业实践 指导教师:张国军 指导教师所在学院:马克思主义学院 起止时间:2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期:2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议,并承诺对所填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中,接受学校和所在学院的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术

不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定,按照专款专用原则,保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行,按时提交项目中期进度报告书,按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效,如有违反,愿承担相应责任。 项目主持人(签字):指导教师(签字):教务处盖章:年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据; 2.本承诺书一式二份,教务处盖章后与项目组各执一份。

大学生创新训练项目心得体会

大学生创新训练项目心得体会近些日子,大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势,一部分大学生在毕业后选择自主创业,虽然现在大学生创业成功的例子不是很多,但是敢于迈出这一步,跳出老路,就已经具备了敢于挑战的企业家精神。 高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不到的东西,眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。 那我们团队的热情所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业知识。具体而言,因为上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大学,会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏如果他们想去深入了解英语知识,提高日常口语水平。我们作为外语学院的学生,有学习英语上的切身体会和经验,也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置,因此在这种条件下,我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语,找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。 然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备

智慧和勇气,创业是一种生活方式。”创业是需要很苛刻的条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。 在创新的过程中,最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现,打断我们创新计划的实现。其中就包括小组的内部意见不一致,学校的实现层面的困难等等。但是我们会越挫越勇,因为在自主创业方面,有许多成功人士。比如,联想集团老总柳传志,华为的创始人任正非,他们的经验其实可以用几个简单的词来概括,即勤奋、坚持、创造力、情商、使命和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素:①积极主动的态度②拥有一定的专业知识③有信心④持之以恒。因此,对于现在大学生来说,勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中,我们要时刻保持对生活的期待与热情,对周围事物的好奇心,培养自己的创新意识,再从实践中获得培养自己创新能力的机会。

大学生创新创业项目申请书模板

河南师范大学大学生创新训练项目申请书 项目编号 _____________________________________项目名称_____________________________________项目负责人_____________ 联系电话 ______________项目管理单位 _____________________________________学号 __________ 专业班级 _________________ E-mail __________________________________________指导教师________________E-m a i l _______________申请日期_____________________________________起止年月_____________________________________ 河南师范大学制 二〇一四年三月

填写说明 一、本表要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印,于左侧装订成册。 二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人(1人为项目负责人,参与合作研究者1--4人),运行周期为2年。 三、指导教师主持科研项目情况限填两项;代表性科研成果限填三项,若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写,若为科研成果奖,需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写,若为专利,需按照专利名称、专利性质(国家发明专利或实用新型专利)、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。 四、如填表有不明事宜,请致电咨询(联系电话:3326192)。

大学生创新训练项目申报书(2016年)

附件3 辽宁省大学生创新训练项目 申报书 项目名称: 项目成员: 学校: 学院: 指导教师: 立项时间:2015年5月

项目名称 负 责 人 姓名学院学号班级电话邮箱 成 员 指导教师 姓名单位 职称联系电话 项目来源□学生自选,学生的积累和兴趣□学生自选,教师的科研项目□教师帮选,教师的科研项目 项目背景及研究意义 (同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等) 立项背景: 近年来,自然灾难频繁发生,由于各种不利条件的制约,在一定程度上给搜索人员造成了许多的困难,更造成了更多的人员伤亡。而科技发展是为服务于人类而产生的,在此条件下,基于应急智能的搜救成为解决这一困难的可行性方法。 研究意义: 该项目的实施实现了受困人员快速搜索、及时救援以及保障搜救队员的人身安全。在目前在许多灾害救援现场,多为救援队员在一线,在不确定的情况下,这对他们的人身安全有一定的危险性并降低了搜救速度。如何科学的利用现有技术来降低救援风险和提高救援速度,成为本项目主要研究的方向和实施的目标。 研究内容和拟解决的关键问题主要内容: 1、系统总框架设 系统由单片机芯片、红外感应器、地磁场传感器、光敏传感器、超声波测距仪、信息接收系统组成。搜救人员可以实时设置小车的行进方向,来探测需要搜救的区域,通过红外感应器感应人体发出红外线,来确定是否有幸存者。不仅可以加大搜救进度,使伤员能够得到更快的救治。而且也可以进入一些高危区,减少搜救人员的伤亡。 2、小车功能模块 (1)CPU模块 由于该自动小车的控制复杂,MCS-51系列单片机在指令上是单线程模式,而且相对于现在市面上的其他型号单片机或微处理器来说,指令的运行速度并不算很快,所以不能在同一时刻同时处理几个问题,容易失去控制,因此采用双CPU结构,两块单片机之间采用串行方式通信,从而使系统更稳定。 (2)探测模块 有时,由于搜救队不能直接跟随小车前进,只能通过让小车单独行进搜索,以扩大搜索范围,这时候就需要通过地磁传感器来设定其前进的方向。在小车行进时,通过超声波测距仪来判断前方路况。若没有障碍物,则按设定的方向前行。若有障碍物,则绕行,然后通过地磁传感器来修正行使方向,以期与设定方向相同。通过光敏传感器来记录小车行进路

大学生创新训练计划项目开发

大学生创新训练计划项目 项目研究成果概述 项目名称椰树枝叶/塑料瓶盖木塑复合材料的制备 项目类型国家级项目立项时间2013年7月 项目负责人110407219王琪 110407101蔡砚琪 项目团队成员3140172施礼纳 3120176朱赛玲 3120175王广静 所在学院材料科学与工程学院指导教师徐长妍 一、项目研究内容简介 1)以目前尚未得到利用而造成严重城市固体废弃物污染的椰叶柄为原料,采用微型挤出工 艺,制备以椰树枝叶纤维与废弃塑料瓶盖(HDPE)混合物为基材的木塑复合板材。 2)采用正交设计,并选用不同部位的椰树枝叶、塑料瓶盖(HDPE)、偶联剂为实验因素, 经挤出和平压相结方法,制备木塑复合材料,以弯曲模量、动态热机械性能为评价指标。

二、项目研究成果 1、项目成果介绍 1)椰子树枝叶分段部位中,中间段2#原料纤维素的含量高于细端1#和粗端3#。2#所含的脂肪与蜡及可溶性的单宁、色素等含量较低。与未分段的整体料0#成分含量区别不大。由于0#物料制备的F-0复合材料的弯曲模量为3463. 95 MPa,与F-1~ F-3相比较高,整体未分段原料适用于木塑复合材料的制备。 2)在动态热机械性能的测试过程中,复合材料F-0~F-3在25 ~ 150℃范围内,存在一个α松弛过程,是由细胞无定形区域中的木质素引起的。 3) F-0~F-3木塑复合试样在α松弛过程中的活化能分别为516.481, 617.216, 693.546, 557.851kJ /mol 。 4)在75~ 145℃范围内,储存模量E’满足时温等效原理,根据Arrhenius方程,可以借助参考主曲线的平移预测在10 -4一1015 Hz范围内不同温度下材料的E’松弛转变曲线。 2、发表论文情况

大学生创新创业计划项目申请书

附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 (2012 年) 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别:√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人: 专业名称:生物科学类 指导教师: 申报单位:生命科学学院 申报日期: 2012年3月30日 贵州大学教务处

填写要求 1.填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3.格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 4.凡选择性栏目,请在相应的□等之上画“ ”。 5.联系单位:教务处实践教学管理中心 6.联系电话:8292071

一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间:2012 年04 月完成时间:2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究

(3)红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

创新训练项目申请书

项目编号: 吉林大学“大学生创新创业训练计划” 创新训练项目 申请书 项目名称 项目负责人 所在学院、年级、专业 联系电话 电子邮箱 指导教师姓名职称 填表日期年月日 吉林大学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实践教学科(一式3份原件)。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜,请与教务处实践教学科联系,电话85166413。

项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名学院专业教学号联系电话E-mail QQ 各类实验班 是□否□ 项 目 组成 员是□否□是□否□是□否□是□否□ 指导教师 1 姓名职务/职称所在单位 联系电话E-mail 对本课题相 关领域研究 情况 项目性质 1.小发明、小创作、小设计() 2.开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发() 3.基础性研究() 4.应用性研究() 5.社会调研() 项目选题来源1.自主立题() 2.教师科研课题的子项目() 项目学科类别 项目受其他渠道资助情况(填“无”或具体资助来源和经费,包括获奖情况)

大学生创新训练项目过程记录册

大学生创新训练项目过程记录册 项目名称: _________________________________________________ 项目编号: ____________________ 项目级别:__________________ 负责人: ___________________________________________________ 其他成员: _________________________________________________ 所在学院: _________________________________________________ 指导教师: _________________________________________________ 执行时间: _______ 年—月—日至年—月—日

填写说明 1. 《大学生创新训练项目研究过程记录册》是检查项目研究进展情况的主要依 据,也是评价项目研究成果的重要依据之一。项目负责人必须认真、及时、准确、真实地记录项目研究的主要过程。 2. 《大学生创新训练计划项目研究过程记录册》主要记录项目研究进展情况。 如:成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使用明细等方面内容,要求每周记录1 次。 3. 项目负责人及成员应定期请指导老师查阅项目研究过程记录,与指导老师进 行交流和研讨。 4. 中期检查时项目负责人需将《大学生创新训练项目研究过程记录册》交指导 教师检查和签字后,再交学院团委。 5. 项目结束后,由项目负责人将《大学生创新训练计划项目研究过程记录册》 及相关材料提交指导教师检查和签字后,再提交学院团委进行核实、存档保管。 6. 本记录册平时由项目负责人保存

大学生创新项目申报书.doc

附件 3 大学生创新训练项目申报书 项目名称基于智能垃圾桶的研究 主持人 所在系部机械工程系 联系电话188 指导教师 申请日期2016-11-22 起止年月

一、申请理由(知识条件,特长、兴趣,相关经历等) <1> 项目背景: 垃圾桶是家庭、小区、公共场所等不可缺少的设施。然而,在一些公共场合,虽然到处都有垃圾桶,但陈旧无新意,缺乏一些人性化设计,使人们用起来既不方便也不卫生。例如:垃圾没有丢进桶内,导致遍地狼藉、臭气冲天,严重污染环境;垃圾难以取出,费时费力。 传统的生活垃圾收集方式对环境的污染,困扰着人们的日常生活和健康。其一,无盖的垃圾桶虽然方便人们投送垃圾,但是存在卫生问题,垃圾的各种难闻的气味特别容易通过空气传播,而细菌的感染间接地给人们来了种种疾病的隐患,影响人们的生活;其二,有盖的垃圾桶相对卫生但是很不方 便,而且必须通过自己亲自开垃圾桶的盖子才能扔垃圾,这样就容易造成接触感染,既不卫生又影响心情。 <2>自身条件: 做事认真负责,踏实肯干,有良好的组织能力和协调能力,同时在一些比赛 中收获的一些经验和具备的能力,参与一些结构设计大赛,慧鱼机器人比赛 的研究,对于结构方面有一定的了解。熟悉掌握INVENTOR,单片机的基本原理。 做事认真,勤劳,动手能力强,善于发明创造,获得过许多奖项,如工程力 学竞赛一等奖,工图比赛二等奖,参与过三下乡活动,积极热心,团结友好。 擅长编程,获得校计算机比赛一等奖,聪明肯干,为人朴实,任劳任怨,曾 获校三好学生的奖项。 熟悉各种计算机软件,设计力学结构,机械结构,曾获校区结构大赛二等奖,节能减排大赛一等奖。 二、项目研究内容(目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点 等) 1总述 设计总述 垃圾桶内部硬件主要由 HT46F49E芯片控制中心,信号检测电路、控制电路与语音电路四部份组成。通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信 号时,经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相关开盖、关盖等应 动作,语音电路模块也随之启动并播放设定的语音,提醒人们保护环境,讲究卫生,当 垃圾量过多时可以通过金属电阻应变片传感器传递给控制电路,接通外部亮灯电路。 HT46F49E单片机具有休眠功能,在无人使用时可以进入休眠,节约能源。 内部为两个子垃圾桶,一个装可回收垃圾,另一个装不可回收垃圾,还具有渗沥液收集部分。 垃圾桶的外部设计成长方形,在垃圾桶的表面设计宣传保护环境卫生的标语和口号,倡导人们爱护环境、保护环境,同时可以充分利用垃圾桶外壳的广告功能,设计 一些环保宣传画

大学生创新创业训练项目

□ 校级 □ 省级 □ 国家级 编号: 河海大学大学生创新创业 训练项目申请书 项目名称 基于社会网络的大学生创新能力培养机理研究 项目负责人 项目管理单位 企业管理学院 指导老师 河 海 大 学 二○一五 创业实践项目 创新训练项目 创业训练项目

三、立项依据

3.1项目研究理由(项目背景、国内外研究现状及意义) 3.1.1项目背景 (1)政策背景 党的十八大报告指出:科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置上,要求“把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。”信息技术时代,对创新的要求使我们的教育不得不重视学生创新能力的培养。高校作为科技创新和人才培养的结合点,在建设创新型国家中担负着重要的使命。因此构建创新型人才的培养体系,培养大学生创新意识和创新能力是当前我国高等教育的核心课题。 (2)科研背景 “社会网络分析” (social network analysis) 是近20多年得到重要发展的一种全新社会科学研究范式。近年来,社会网络分析已经逐渐应用于各个领域,形成了一套数学分析方法,社会网络分析逐渐成熟。 本项目指导老师邓建高副教授对社会网络分析方法具有深入研究主持江苏省社会科学基金项目:基于社会网络的社会管理协同创新研究,可以为本项目的顺利进行提供理论指导。 (3)经济背景 新时期我国经济发展面临资源、环境的巨大压力和自主创新能力不强等制约因素,必须依靠大量创新型人才推动经济的转型升级。大学生是创新经济建设的主力军,具有创新能力的大学生对企业的创新性发展起着重要的支持作用。创新经济发展推动了与之相适应的大学生创新创业教育,而具有创新创业意识的大学生对国家的创新性发展有着不可估量的作用。 (4)社会背景 全球化进程的加速和社会发展的稳步提升带来的社会大环境的变化,改变了个体与群体的沟通方式、信息交流渠道。大学生之间建立了类似企业之间复杂的社会网络结构。在新型社会大环境下,如何利用社会网络这一环境培养大学生的创新能力是值得研究和关注的问题。

大学生创新创业训练计划项目申报书(包含内容)

大学生创新创业训练计划项目申报书 项目编号 项目名称“优毕”app——大学毕业生资讯平台创业计划项目类型:□创新训练项目 ■创业训练项目 □创业实践项目 项目申报人联系电话 所在学院 学号专业班级 指导教师 E-m a i l 申请日期 起止年月

填写说明 1、本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要 2、申请人可以是个人,也可为创新团队,首页只填申报人,均为参加项目的学生。“项目编号”一栏不填。 3、本申请书为大16开本(A4),左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。 4、申报必须网上申报。

一、基本情况

二、立项依据(可加页)

息的习惯提供一种新的就业服务模式,通过这一平台的开发,构建校园APP就业服务系统,可以为毕业生就业提供个性化的相关信息和服务提供可能性。希望为毕业生提供一个随身的、有鲜明特色的资讯服务平台。 (二)研究内容 “优毕”app——大学毕业生咨询平台大学生创业团队组建于2016年9月,针对的服务群体主要是高校应届毕业生。该项目以创意的意识,力求将校园app 应用于高校毕业生就业指导工作中。 目前“优毕”app——大学毕业生资讯平台的运行功能设定主要包括: (1)就业信息实时更新:实时更新最新、有效、优质的招聘信息;提供根据毕业生自身特点的特色招聘信息;提供短信提醒服务,避免错过投递简历和面试;提供毕业生和相关企业单位直接交流的平台,方便毕业生随时随地与相关企业单位联系沟通。 (2)留学信息:包括美国留学,英国留学等各国全面的留学费用、留学条件、留学生活、奖学金、签证等知识信息,制定个性化留学计划,为想要出国留学深造的毕业生提供全面资讯。 (3)就业技能培训:提供就业技能培训的相关线上线下课程;一对一就业指导课程。 (4)生活服务:二手物品交易;旧书交换;衣物捐赠等服务平台。

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号: 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称:基于实证模型对大学生分期平台规 范问题的研究—以杭州市为例 创新项目负责人:杨宇峰 学校名称:浙江财经大学 申报日期: 2015.11 项目类别:个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明 一、申报书要按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。 二、格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式1份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介 项目概况项目名称 五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴 市海盐县为例 项目性质(√)基础研究()应用基础研究 项目来源(√)自主立题()教师指导选题 起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月 项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量(规模)生产(选项打√) 申请人姓名杨宇峰性别男 出生 年月 1994年 11月 入学 年月2013年9月所在 院系 金融学院 联系 电话 151671 45769 电子 信箱 191322140@https://www.sodocs.net/doc/5c18783536.html, 项目组主要成员 姓名年龄性别专业具体分工 杨雨霞20 女金融学模型构建与分析 薛雨21 女金融学数据筛选与分析 徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访 项目指导教师 姓名徐敏性别女 出生 年月 主要研究方向 近三年获奖成果:国家级__等奖___项,省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元,年均___________万元 项目主要内容简介 本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究,选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本,通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度,发现其存在的问题及风险因素,通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理,并结合实地调研获取的结果,对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见,以便于政府介入监管,制定并完善相应的规章制度,以保障大学生分期市场平稳安全运行。

大学生创新训练项目申报书

附件1 大学生创新训练项目申报书 项目名称: 项目负责人: 申请者所在学院: 指导教师:E-mail 指导教师所在学院: 填表日期:年月日 填表及报送材料要求 一、学生填写申报书前,请先咨询指导教师或有关专业教师。申报书的各项内容要求实事求是,逐条认真填写,表达明确、严谨。 二、“编号”不填,由学校发文统一编制。 三、本表的“签名”处一律用黑色签字笔或钢笔手工签名,打印无效。

四、申报书填写内容用宋体5号字体,行距22磅。要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。不按要求填写与打印的材料一律不予接收。 五、本表一式两份,按规定时间由指导教师和所在学院审查并签署意见后集中报送教务处,同时须提交电子稿。 六、项目所属一级学科:3位代码,按照中华人民共和国学科分类与代码简表(国家标准GB/T 13745-2009)填写: (110数学,120信息科学与系统科学,140物理学,150化学,160天文学,170地球科学,180生物学,190心理学,210农学,220林学,230畜牧兽医科学,240水产学,310基础医学,320临床医学,330预防医学与公共卫生学,340军事医学与特种医学,350药学,360中医学与中药学,410工程与技术科学基础学科,413信息与系统科学相关工程与技术,416自然科学相关工程与技术,420测绘科学技术,430材料科学,440矿山工程技术,450冶金工程技术,460机械工程,470动力与电气工程,480能源科学技术,490核科学技术,510电子与通信技术,520计算机科学技术,530化学工程,535产品应用相关工程与技术,540纺织科学技术,550食品科学技术,560土木建筑工程,570水利工程,580交通运输工程,590航空航天科学技术,610环境科学技术及资源科学技术,620安全科学技术,630管理学,710马克思主义,720哲学,730宗教学,740语言学,750文学,760艺术学,770历史学,780考古学,790经济学,810政治学,820法学,830军事学,840社会学,850民族学与文化学,860新闻学与传播学,870图书馆情报与文献学,880教育学,890体育科学,910统计学)

大学生创新创业训练计划项目申请书.doc

Shanghai Normal University 大学生创新创业训练计划项目申请书 (创新训练类) 项目名称 项目负责人姓名/学号 学院/专业 项目成员 指导教师姓名 项目管理学院(部门) 上海师范大学教务处 二О一六年二月制

填写说明 一、项目类型说明: 大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设 计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。2.创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中 扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是本科生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新 训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。 二、封面右上角的项目编号申请时暂不必填写。 三、本申请书所列各项内容均须逐项认真填写,要求实事求是、表达明确严谨。空 缺项要填“无”。 四、本申请书可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件保持 一致。如有支撑材料,请附后一并装订。 五、填写字体用小四号宋体,行距为固定值20磅。一律A4纸双面打印或复印,于 左侧装订成册。 六、项目成员原则上不得超过5人(含项目负责人)。 七、项目执行周期一般为一年。 八、本表由项目管理学院或部门初审/签署意见后,统一报送教务处。 申报人签名 日期:年月日

一、项目基本情况

大学生创新训练项目申请书

编号: 哈尔滨工业大学 “大学生创新创业训练计划” 创新训练项目申请书 项目名称: 申请级别:拟申请经费元 执行时间:年月至年月 负责人:学号: 联系电话:电子邮箱: 院系及专业: 指导教师:职称: 联系电话:电子邮箱: 院系及专业: 哈尔滨工业大学本科生院制 填表日期:年月日

一、课题组成员:(包括项目负责人、按顺序) 二、项目简介(限500字以内): 三、申请基础(限300字以内):

立项报告正文 1、立项背景(编写建议:1)项目的意义和价值;2)项目关注的技术/装置/应用目前存在哪些问题?3)现有解决方案(研究现状趋势/应用现状)综述或介绍;4)可直接综述总结前三点,或在综合分析基础上,引出自己的考虑。) 2、研究内容(编写建议:编写研究内容首先需对你的工作进行分解,然后分条/分块/分步介绍你准备干什么。以下建议仅供参考:1)若是问题研究,可对问题进行分解,然后根据分解后的问题写清楚“研究……”;“解决……”;“分析……”之类的;2)若是装置设计,可根据装置的结构和组成,写清楚“设计……”;“制作……”;“调试……”之类的;3)若是社会调查,可根据调查的目标和次序,写清楚“调查……”;“分析……”;“获得……”之类的。) 3、预期目标(编写建议:1)按中期目标和结题目标分别进行编写,作为中期检查和结题检查的依据。2)结题目标建议交代结题成果形式,成果形式包括:文献综述/研究报告/调查报告;开发软件/设计装置/提出方案/形成设计图;论文发表/专利申请/软件著作权申请/媒体报道/公益服务或应用等,成果可以是一种或多种形式。) 4、特色与创新 5、实施方案(编写建议:1)可先写研究路线,鼓励用线框图等图示的方式辅助交代先干什么,再干什么,各部分工作的相互关系;2)各部分工作拟采用怎样的方法和手段?3)整个项目的关键是什么?可能遇到的困难是什么?拟采取的怎样的对策?)

大学生创新训练项目申报书

大学生创新训练项目申报书 项目名称 项目所属一级学科名称及代码 项目编号 项目来源()自主立题()教师指导选题项目负责人 填写日期年月日 二○一七年元月制

申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2015年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》(以下简称为《申报书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人(签章):_________________ 年月日

大学生创新创业训练计划申请书

大学生创新创业训练计划申请书

附件2: 贵州省高等学校大学生创新创业训练计划 申请书 推荐学校兴义民族师范学院 项目名称致青春校园文化传媒 项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项 目 所属一级学科名称新闻传播学 所属二级学科名称广播电视学 项目负责人赵麒皓 申报日期2014年6月30号 贵州省教育厅制 二○一四年六月

项目名称致青春校园文化传媒 项目类型(√)创新创业项目()创业训练项目()创业实践项目项目实施时间起始时间:2014 年 6月完成时间:2015年 6 月 申请人或申请团队 姓名年级学校 所在院系 /专业 联系电话E-mail 主持人 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 2812125812@qq.c om 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 成员 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 指导教姓名陈志伟研究方向媒介发展与社会变迁年龄31 行政职务/专业技术职务讲师

师 主要成果1、《少数民族地区民族语言的传承:以黔东南苗族侗族自治州黄平县幼儿园为例》新闻世界 2011年12期 (独著) 2、《论媒介融合背景下传统媒介的变化》发表于《兴义民族师范学院学报》2013年第1期(独著) 3、《媒介融合背景下电视台网站类型研究》发表于《科技传播》2013年8月第15期(独著) 4、“论媒介融合背景下电视台台网互动的重要性”发表于《兴义民族师范学院学报》2013年第4 期 (独著) 5、主持2013年贵州省教育厅高等学校人文社科辅导员项目“网络媒介与贵州大学生人际关系影响研究”

大学生创新项目申请书范文参照

大学生创新项目申请书范文参照 大学生创新项目申请书范文1 尊敬的学院领导: 我叫,毕业于机械制造与自动化__班。____年__月份实习后由于各方面原因,一直处于失业状况,但是,坚韧开朗,追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。 党和国度激励大学生自主创业的优惠政策,严峻的金融危机和就业形势,我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式,__曾经说过,“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力,培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应,是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中,我积聚了一定的创业经-验和创业思惟,也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业,因为我现在至少还是一个大学生,是一个应该承担社会义务的青年。 一个人的成功称不上成功,只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形

成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来,这是每一位大学生义不容辞的责任。 大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋,在这片温暖的海域里我们努力拼搏,学习专业知识依靠知识的力量改变命运,在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神,培养了自主学习的能力,但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力,在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场,并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主,以创业带动就业的理想之路。 因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。 此致 敬礼! 20__年_月_日 大学生创新项目申请书范文2 尊敬的__县领导:

创新训练项目申报书

项目编号:2012W043 询吧艮縣彥说 “本科教学工程”国家级大学生 创新训练项目申报书 项目名称:监狱管理及仿社会化研究 以恩施监狱为例 项目负责人:________________ 胡________________________ 所在学院:________________ 法学院______________________ 专业年级:_________________ 大三_______________________ 学号/身份证号:_________________________________ 联系电话:___________________________________________ 电子信箱:___________________________________________ 指导教师:____________________________________________ 项目起止年限:2012.07-2013.12 项目参与学生人数: 湖北民族学院教务处制

二O一二年 填写说明 1、凡申报国家大学生创新训练计划项目必须填写本申报书。 2、向学校报送本申报书时,一式4 份,并报送申报书电子文档。 3、本书应该填写完整、内容详实、表达准确,数字一律填写阿拉伯数字。 4、项目开展支撑平台指支撑本项目开展的校、院级教学实验中心、科研实验室 等,表中填写有关实验室名称,可以多个。 5、打印格式与装订 1) 纸张为A4 大小,双面打印; 2) 文中小标题为四号、仿宋、加黑; 3) 栏内正文为小四号、仿宋; 4) 左侧距边界1 厘米钉2处。

大学生创新创业训练计划项目申报书

项目编号:
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国家大学生创新创业训练计划项目 申报书
项目名称:
应急自动搜索智能小车 ■ 创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目 工科 *** 电气工程学院 10 级电子信息工程
项目类型:
□ □
所属学科 负 责 人: 所在学院 专业年级: 联系电话:
姓名:
指导教师:
*** ***
2013 年 3
职称:** 职称:**
月 18 日
姓名:
申请日期:
********
填表日期:
制表
2013 年 3 月 18 日

填 报 说 明
一、填写申报表之前,请认真阅读《****大学国家大学生创新创 业训练计划项目实施方案》及其他相关通知文件。 二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。表达 应明确、严谨、简洁。空缺项要填“无” 。 三、 “项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、 文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等一级学 科门类中的一种或多种(跨学科) 。 四、 “负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信 息。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式没有被改 变;申报表请用 A4 纸打印,表中除签字盖章内容,请尽量打印填写, 页面空格不够时请自行加页,做成附件附于表格最后,于左侧装订成 册。 六、申报表需提交一式三份,需经项目参与人员签字,指导教师 和所在学院审查、签署意见并加盖印章。 七、申报过程有不明事宜,请与****大学国家大学生创新创 业训练计划项目管理委员会联系和咨询。
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