“比学赶超、创先争优”主题活动动员会讲话稿_公文

“比学赶超、创先争优”主题活动动员会讲话稿_公文

“比学赶超、创先争优”主题活动动员会讲话稿

各位学员、各位同志，下午好：

很高兴能在今天下午和大家一道参加本次“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”的主题活动动员会暨演讲比赛。首先，请允许我代表宿迁市委党校校委，对获得2010级“优秀研究生班干部”和”优秀学员”的各位同志表示热烈的祝贺！

在职研究生教育是我们党在新时期培养干部的一种重要形式，也是干部在职教育的重要组成部分。应当说，宿迁市委党校校委对此项工作非常重视，宿迁校委成员兼任各个班级的名誉班主任。近年来，宿迁的在职研究生教育也发生了很多可喜的变化。

首先，宿迁的广大党员干部越来越认可我们的研究生教育。我们2010级和2011级研究生班每班都有80人，分别是近两年来省委党校在教学点中规模最大的班级。这里，要向大家报告的是，研究生办学更加红火，其中2012级研究生班也更是异常火爆——一个月就已经报名130余人，3月底我们不得不提前截止，到4月22日，最终报名210人；其次，省委党校越来越认可我们的教学管理和创新。省委党校对我们宿迁的硬件设施、教学管理、学员素质等方面都给予了广泛好评，2010年还授予我校为全省党校系统在职研究生优秀教学点。最后，我们感到广大学员也越来越认可我们的管理和服务。这两年来我们研究生处在教学管理和服务方面下了很多工作，也作了不少创新。比如

主动协助教授进行现场教学，积极组织学员的文体交流活动等等。再比如，我们在学员管理服务过程中还提出了“三化”活动——“量化、细化、人性化”也开展得非常好，这样有利于调动学员的学习热情，也有利于调动学员参加集体互动的积极性。

在市委发出“学习沭阳、赶超沭阳”的号召和宿迁市委党校提出了“学沭阳精神，立赶超之志，强内涵建设，创一流党校”的口号之后，为在更高起点上迎接省委党校今年对各教学点检查评估验收，为创造更为优秀的教学秩序，更加美好的教学环境，经校委会研究决定，我们在研究生班组织开展“比学赶超，创先争优，全力打造一流班级”主题活动，为什么要开展这个活动呢？我们市委缪瑞林书记在全市动员大会上明确指出，学习沭阳就是学习先进，赶超沭阳就是赶超先进。我们开展“学习沭阳赶超沭阳”活动，就是要从根本上把握沭阳经验的精髓和实质，紧密联系党校研究生实际；就是要鼓舞士气，提振精神，保持良好状态，为我们在课程学习和班级活动中打下坚实的基础。希望通过这次活动，让大家能以更积极的态度、饱满的热情投入到研究生学习生活和工作实际中。下面，我就“比学赶超，创先争优，全力打造一流班级”主题活动，谈几点看法和建议。

（一）把握精髓，领悟实质。

在比学赶超沭阳活动中，很多人对“首战用我，用我必胜”这句话印象深刻，认为体现出了强烈的“亮剑”精神。我想如果把作为党校在职研究生的大家比作“剑客”的话，那么知识、能力、内涵就是我们手中的“宝剑”，而比与学就是我们的“磨剑石”。

首先是要比。和谁比？当然应当与好的比！强大的对手能让自己变得更好！我们校委在2012年初为研究生处提出的目标是：“精塑优秀教学点，跻身全省前三名”，对班级和学员的要求就是“争创一流班级，争做优秀学员”。这些目标的提出要的就是让我们去和别人争、敢和高的比！在比的过程中，既要看到差距、找到原因，知道我们比人家差在哪！也要拿出勇气、敢于亮剑——真正做到“有第一就要争，有红旗就要扛”！

其次是要学。学沭阳学什么？学就学沭阳的干部“找事做，要事做，事情就该我来做”的责任意识，学就学沭阳干部积极主动、敢于争先的进取精神。联想到研究生学习实际，我认为：“上课守纪律，学习下功夫”就是每一个学员的天职，素质全面提高、能力全面提高，成为优秀学员就是我们努力的方向。在学习中吃不了苦头，耐不住寂寞，受不了挫折的人，永远成为不了一名优秀的党校研究生！

（二）融会贯通、活学活用

联系党校研究生的学习实际，我们比学赶超，不能简单地模仿别的部门的做法，也不能照搬照套他人的经验，关键是要借它山之石，学他人之长，把沭阳的精神财富转化为自身进步的动力，把身边优秀同学的学习经验做法与学员自身的学习实际有机地结合起来，在学习其好精神、好状态、好精神，做到活学活用，把学习成果转化为积极营造好学风、好班风、好校风。

就这次主题活动来说，要把“学习沭阳、赶超沭阳”活动与创建一流班级、争做优秀学员相结合。我们要通过在各班级中开展“比学赶超，

创先争优，全力打造一流班级”主题活动，鼓励各班级“争创一流班级”，鼓励班干部“争做优秀班干部”，鼓励学员“争做优秀学员”，切实提高党校在职研究生教育质量和水平，最终实现党校“培养一流研究生”的目标。

（三）选树典型、付诸行动

“榜样的力量是无穷的”。我们学习的典型和榜样在哪里？就在我们的身边！刚刚评选出来的“优秀研究生干部”和“优秀学员”，就是我们党校研究生在比学赶超活动中需要大家认真学习和效仿的典型与榜样，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。与此同时，要十分重视发现典型、培养典型，还要及时发现活动中涌现出的新典型，用生生不息的典型事迹来感召和鞭策广大学员，激励广大学员以饱满的热情，坚定的信念，不懈的追求，圆满地完成在党校的研究生学业。

“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”不能只是句口号，更要落实到行动上。如何落实呢？我想可以从以下三个方面入手：一是要充分认识到我们学员是学习、是活动的主体。加大宣传力度，造浓学习氛围、活动氛围。把氛围造浓，提高全体学员的紧迫感、参与度和认同度，确保全体学员做到人人皆知、耳熟能详，全员参与。二是要创设活动载体，提升活动效果。为了更好地激发大家比学赶超、创先争优的积极性，我们研究生处要按照时间节点，有序创设一些活动载体。比如随后举行的以“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”为主题的演讲比赛，就是通过竞赛形式让大家进一步认识活动意义，

深化活动要求，明确赶超目标。三是扎实开展，有序推进。为了保证活动有力、有序、有效的开展，保证活动质量，检验活动效果，研究生处将会分阶段分专题开展考核、评比和总结。表彰优秀的，提醒落后的，最终达到把“比学赶超、创先争优、全力打造一流班级”主题活动落到实处。在省委党校对宿迁教学点检查评估验收后，活动结束后，我们将进行总结表彰。评选出优秀学员、优秀班干部和先进班级，评选出打造一流班级的一、二、三等奖，并给予表彰！

最后，再次预祝本次主题活动顺利开展，并在火热的夏季迅速掀起新高潮。同时，也预祝即将参加演讲比赛的16名学员取得好的成绩！

“创先争优”活动动员会议上的讲话

“创先争优”活动动员会议上的讲话 同志们： 经学校党支部研究， 今天召开我校创先争优活动动员大会，会议的主要内容是贯彻落实三汊镇党委和孝南区 局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的文件精神，对我校开展“创先争优”活动进行全面动员，主要是希望全体教职工知晓活动的开展情况，同时，以此为 契机，推动形成我校各项工作“创先争优”的良好态势和局面。 下面，我根据学校党支部会议 ，就如何贯彻上级党委的精神，组织开展好我校“创先争优”活动，重点强调以下几点：一、充分认识开展“创先争优”活动的重要性 第一，“创先争优”活动是党的十七大提出的，在基层党组织和党员中“争创先进基层党组织”与“争当优秀共产党员”的活动，是党中央继学习实践活动之后开展的又一项重大 活动，是推动基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作，是对党内集中教育的有机衔接。搞好创先争优活动，有利于进一步抓好学习实践活动整改落实后续工作，兑现对群众作出的承诺；有利于进一步健全体制机制，把学习实践活动中的有效做法制度化、 长效化，在新的起点上继续抓好科学发展观的学习研究和贯彻落实。 第二，深入开展创先争优活动是中央关于教育重大决策部署贯彻落实到基层的重要抓手，是在新的起点上推进教育事业科学发展的现实需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的出台使我国教育事业进入改革发展的新时期。当前，教育事业面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。能否把握难得的 机遇，成功应对挑战，在很大程度上取决于各基层党组织和广大党员能否充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。开展创先争优活动，必将充分调动广大党员干事的积极性，更好的把中央关于教育改革发展的各项决策部署不折不扣地落到实处，解决实际问题，保持持续教育 发展的良好态势。

初三毕业班学情分析会发言稿

初三毕业班学情分析会发言稿 从九月开学至今，通过我们初三全体教师的努力、辛勤的工作，本届初三学生在学习、纪律、行为习惯等各方面总 体表现良好，借此机会，我代表学校向大家表示衷心的感谢！向大家道一声“谢谢，大家辛苦了”。 但是我们大家必须明确，我们的处境并不乐观，通过期中考试的成绩来看，我们本届学生的成绩除了数学和物理两 科外，其余各科成绩都不够理想，平均成绩名次在兴镇学区 相对靠后，而兴镇学区的成绩又是全县四大片区中成绩最差 的一个，所以我们处境大家可以想象，还需要加倍的努力。 因此，特召开这次毕业班学情分析会，下面我谈谈，自己对 毕业班后一段的工作有几点想法，望与大家交流： 一、课堂教学是重点，紧抓课堂，提高课堂效果。 1、要做到这一点，就必须分析透彻本科学生的现状，然后依据学生的现状制定确立教学目标。切忌，平布秩序的、按部就班的按照固有的经验去进行课堂教学，必须突出学生 的实际情况，目标不宜定得过高或者过多，应尽量的去切合 学情，让每一名学生通过课堂教学都能有所收获，有所提高。 2、要精讲，突出重点的讲，严禁满堂灌式的讲。洋思虽

然简单，看起来有点不切合实际，但洋思中学蔡林森校长 就是这样要求他的老师的，而且经过两年的时间就初见成效，所以我们每节课都必须做到精讲，突出重点的讲。而要做到这点就必须要求每一位教师课前对教材尽可能的 熟悉，直到能够做到准确把握。 中学第一课改的方法就是要求教师每节课只能讲15 分钟， 3、切实落实好课堂训练，课堂训练就是为了检验学生对本节课知识的掌握情况，通过训练发现学生对本节课所学知识存在的问题的，进而解决问题，提高课堂效果。 4、作业布置应有层次之分，依据学生的实际分层次的布置作业，是得每名学生都能而且可以独立自主的完成所布置的作业。 5、教后反思教后反思是课堂教学的延伸，再完善。俗话说“没有的十全十美的课堂，只有不断完美的课堂”因此，教后反思意义重大，教师只有不断地通过反思，不断地完善，总结自己的每一堂课，他的课堂才会有不断的进步和提高。哪怕就是一句话，一道题只要是发自内心的反思，切合实际的反思，坚持去做，自己的授课艺术，课堂效果就会有提高，有进步 二、落实是各项工作的根本。不论采取那种教学模式，最终的目的必须让学生掌握所学的知识，而要让学生把教师 所讲的，书本上所写的变为自己的，从教师层面上说就是要

创先争优演讲稿：创先争优,勇当青年先锋

创先争优演讲稿：创先争优,勇当青年先锋 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!今天，我演讲的题目是：创先争优，勇当青年先锋。 作为一名普通党员，我有幸受同志们的推荐参加这次演讲，感到无上光荣。 站在这神圣的讲台上，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的大学时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：杨柳岸边，我曾刻苦求知；图书馆里，我曾挑灯夜读，青春的梦想，让我学会拼搏、学会奋斗、学会创造。 参加工作后，在领导和同志们的关心和帮助下，我曾在水利经济工作中摸爬滚打，也曾在堤防建设测绘工作中努力奋斗；从手推翻斗，到肩扛标杆；从以场为家，到与堤相守。不能忘记在大雪纷飞的寒冬腊月相守孤堤的寂寞；不能忘记在防汛抢险中奋勇争先的艰辛；不能忘记在长途押运的过程中，差点车毁人亡的惊险；不能忘记因为浑身异味，而忍受路人白眼的尴尬；不能忘记测量演算、埋头苦干的无数个白天和黑夜；更忘不了十年如一日对堤防事业的苦苦追求，今天，我已经从一名满怀理想的大学生成长为一名热爱堤防事业，信念坚强、技能优秀的堤防卫士。并成为一名光荣的共

产党员；也是今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里——我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机遇；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。党在我心中已经不仅仅是一个团结奋进的先进集体，它更像一个充满温馨，其乐融融的大家庭。领导和同志们对我无微不至的关心，更坚定了我要用实际行动，在平凡的岗位上，创先争优，勇当青年党员先锋的决心。 那怎样联系工作实际开展创先争优活动呢，我认为就是要以局党委提出的“一个围绕、一个理清、六个着力”为指导，扎扎实实的做好本职工作，把工作做的更加规范、更加优质、更加圆满! 古人云：不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。只有尽忠职守，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，按照局党委的工作要求，在主任们的领导下，积极、主动、创造性地开展工作，充分发挥党员的先锋模范作用，才能在提高工作质量、提高工作效率中作贡献;才能在服务大局、服务基层中有作为。 有一位老党员这样说过：“平常时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却形象深刻、发人深思。现在正是XX加快发展的关键时期，作为一名共产党员、热血青年，必须在推进XX科学发展中

个人工作表态发言稿

个人工作表态发言稿 个人工作表态发言稿对照所提的问题，以党的纪律、群众期盼、先进典型为镜，联系自己的思想和工作实际，认真学习中央、省、市、县委有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，自觉遵守党纪国法、央八项规定和省委“双十条”规定，严守廉洁自律、廉洁从政的各项纪律。通过认真对照检查自己，认识到自己对中央和省市县委的规定和要求的重要性认识不足，在自觉执行党的各项廉政规定、各项规章和党员干部管理等有关规定存在要求不严、标准不高的问题，宗旨意识淡化，理论不强，服务群众、服务社会的本领不高等等，在“四风”方面也存在着一些问题，与新时期党员的要求还有着一定的差距，现就各位领导对我而提出的问题和自己自查的问题，按照为民务实清廉的要求进行全面的整改和提高，努力做到发下几个方面的表态： 一、切实加强政治理论和业务学习。 学习新时期党的路线、方针、政策，法律等方面的知识，学习现代化建设所需的各种知识，不断提高自己的理论水平、政策水平、法律水平以及业务工作能力。尤其是要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的学习，深刻理解其精神实质，保持一个真诚而清醒的政治头脑。学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高

为人民服务的能力和水平。 二、努力做好本职工作，把本次教育成果落实在行动上。 要抓住这次教育活动的契机，进一步提高认识，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从自己的本职工作做起，使自己思想有大的提高，作风有大的转变。 三、要密切联系群众。 要关心群众，依靠群众，维护群众的利益，与群众打成一片，热爱人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难。 四、不断的加强自身的党性修养。 树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，摆正心态，在不违反原则的同时给群众留下美好的印象。在工作上，要刻苦钻研，不断进取，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。 总之，通过这次民主生活会，对我的触动很大，今后将继续发扬优点，努力改正自己的不足和缺点，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员，为党和人民的事

组织部长在部机关深入开展“创先争优”活动动员会上的讲话

组织部长在部机关深入开展“创先争优”活动动员会上的 讲话 同志们： 近日，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。市委在5月18日，就全市开展创先争优活动进行了动员部署。前天（5月24日），县委也在第一时间就全县开展创先争优活动进行了部署。会议要求，全县各基层党（工）委要于昨天、今天召开动员会。今天的会议主要是落实全县创先争优动员会议精神，就我们部机关开展创先争优活动进行动员部署。下面，我讲三点意见： 一、要充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，切实把思想认识统一到中央和省、市、县委的决策部署上来 对于开展“创先争优”活动的重大意义，大家要着重从以下几个方面把握和领会： 第一，开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的重要举措。学习实践活动虽然圆满结束，但在活动中征求到的一些带有长期性、普遍性，事关民生、事关发展的问题，还需要各级党组织和广大党员继续努力，加以落实。开展以学习实践科学发展观

为主题的创先争优活动，有利于继续落实学习实践活动中形成的思路和措施，继续抓好整改落实后续工作，进一步创新和落实相关体制机制，推动学习实践活动向深度和广度发展。 第二，开展创先争优活动是加强党的基层组织建设的必然要求。近年来，全县基层党建工作取得了明显成效，为促进全县经济社会发展提供了重要保证，但距离党的十七届四中全会提出的党建工作科学化目标还有不小差距。比如，一些镇和县直单位党建工作不扎实、不规范，基础工作薄弱；有些基层党组织活力不强，创新意识和创新能力较差；少数基层领导班子、领导干部执行力不强，解决复杂矛盾和问题的本领不高，有的甚至软弱涣散；还有一些党员学先进、赶先进、争当先进的动力不足，作用发挥不够明显等。开展创先争优活动，为解决好这些突出问题提供了难得契机，有利于基层党组织和党员在竞争和激励中提升队伍素质、提高工作水平、发挥好主体作用。 第三，开展创先争优活动是提升组织工作水平的迫切需要。近年来，我县组织工作按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的思路，大胆创新，勇于实践，无论是在干部工作、组织工作上都是亮点纷呈，但宣传却跟不上，导致一些特色工作知名度不高，信息工作更是年年爬坡，年年靠后。究其原因，主要是大家争先进位的意识不强，只满足于干了，不满足于干好。关于这点，过于我也多次强调过。希望通过这次创先争优活动，通过全社会这种浓列

学情分析方法

【教学风采】教师如何做学情分析 2015-08-10甘肃教师学苑甘肃教师学苑 教师如何做学情分析 课堂教学是一种师生双边参与的动态变化过程，在课堂上，每一个学生都是一个生动的独立的个体，他们是主动求知与积极探索的主体。教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者，是为学生服务的。所以教师的课堂教学设计，即教学展开过程中的各个教学环节，必须使自己的教学思路适合学生身心发展的需求。教师在决定教什么与如何教时，应当全面考虑学生的学习的需求、认知规律与学习兴趣，着眼于辅助、激发、促进学生的学习。也就是说，教师要进行学情分析。 学情分析是伴随现代教学设计理论产生的，是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。学情分析通常称之为“教学对象分析”或“学生分析”。是为研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学，优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。 学情分析是教与学目标设定的基础。没有学情分析的教学目标，往往是空中楼阁，因为只有真正了解学生的现有知识经验和心理认知特点，才能确定学生在不同领域、不同学科和不同学习活动中的最近发展区（已经达到的发展水平与可

能达到的发展水平之间的区域），而从知识、技能、能力等方面来阐述最近发展区就是教与学的目标。 学情分析是教与学内容分析（包括教材分析）的依据。没有学情分析的教学内容往往是一盘散沙或无的放矢；因为只有针对具体学生才能界定内容的重点、难点和关键点。 学情分析是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。没有学情分析的教学策略，往往是教师一厢情愿的自我表演；因为没有学生的知识经验基础，任何讲解、操作、练习、合作都很可能难以落实。总之，学情分析是对“以学生为中心”、“以学定教”的教学理念的具体落实。 学情涉及的内容非常宽广，学生各方面情况都有可能影响学生的学习。学生现有的知识结构、学生的兴趣点、学生的思维情况、学生的认知状态和发展规律，学生生理心理状况、学生个性及其发展状态和发展前景，学生的学习动机、学习兴趣、学习内容、学习方式、学习时间、学习效果，学生的生活环境，学生的最近发展区、学生感受、学生成功感等都是进行学情分析的切入点。 1从学生的生理、心理特点分析 学生在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。通过分析了解他们当时的生理心理与学习该内容是否相匹配及可能产生的知识误区，充分预见可能存在的问题，

比学赶超心得体会

比学赶超心得体会 一、网TOP100范文排行学习是永恒的课题。 总编室是一个富有朝气、充满活力、努力拼搏、不甘落后的学习型团队。成员求知欲望很强，接受新事物比较快，平时都积极参加台组织的各种活动和学习，加强自己的理论修养，使自己的政治立场更加坚定。同时加强本部门业务知识的学习，都力争成为本行业的行家里手。 尤其是去年总编室添置了电脑节目编排机后，更激发了我的学习热情，业务技能有了很大提高，独立完成台内交给的办公任务。老同志积极发挥传帮带作用，我虚心学习，迎头赶上，形成了比学赶超的良好氛围。 二、编排好节目单。 准确安排每天节目，根据需要及时调整，进行增添删改，保证我台节目合理正常播出。总编室是一个分工细致、责任分明、相互团结、密切协作的一个团队。总编室根据本部室实际情况，制定出了总编室目标任务和具体措施，工作分解到每个人，职责明确、责任分明，因节目编排需要365天工作，节假日期间其工作任务会有同志们相互值班完成，体现了一种团结协作的关系和高度的集体主人翁责任感。也从来没有因工作量加大而叫苦叫累，从来没有因不细心而影响到电视节目的播出质量，从来没有因有事请假而耽误节目的播出，体现了很高的爱岗敬业精神。

三、要牢固树立大局意识、精品意识，始终把握正确的舆论导向。 认真细致地做好电视节目的审查工作，杜绝出现政治问题。发现问题及时反馈，及时沟通，及时解决，不能播出的节目坚决不播。网全台节目播出的电视节目质量要有很大程度提高，画面健康向上，声音清晰均衡，达到吸引观众，提高收视率的目的。 四、要合理艺术性地编排节目，科学安排节目。 不断提高文艺宣传的品位和质量，不断满足城乡人民群众日益增长的精神文化需求。 要及时制定重大节假日、大型活动、重要会议节目编排计划，并及时将落实情况汇报给台领导。 今后，我继续把“诚诚恳恳做人，兢兢业业工作”作为自己的座右铭，认真对待我的工作，并愿意接受单位给予我的各项工作挑战，把工作当作生命的信仰。 比学赶超心得体会 在今年暑假，在中心小领导的组织下召开了“解放思想、赶超跨越”大讨论动员大会。中心校的各位领导作了动员讲话。围绕这一主题，我们要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足，进一步加大思想解放的力度，创造性地谋划工作。通过学习，我觉得在以后的工作中我们要改变一下我们的工作思路，下面我谈谈我的一些看法：

优秀党务工作者表态发言稿3篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 优秀党务工作者表态发言稿3篇 优秀党务工作者表态发言稿一 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 在庆祝中国共产党建党**周年之际，能够代表全区获得表彰的党务工作者，在全区表彰大会上发言，我倍感荣幸，这不仅是我个人的光荣，更是全区广大党务工作者的光荣。也由衷地感谢组织和同志们的信任。 作为一名基层党务工作者，长期的工作实践使我深刻体会到，充分发挥基层党组织和广大党员的作用，是做好社区党务和各项工作的前提和保障。基层党组织也只有围绕中心、服务大局开展工作，党建工作才会有生命力。回顾过去的工作，我们在社区党建工作中虽然取得了一定的成绩，但是距离区委区政府的要求还有很大的差距，作为一名基层党务工作者，我也借此机会向全区所有党务工作者发出倡议，我们一定会以此次大会为动力，不骄傲、不停步，继续发扬不畏坚难，顽强拼搏的安宁精神，切实发挥好党组织和党员的作用，把各项工作做实做好，全面提升基层党建工作水平，让区委放心，让群众满意。第一，深化理论武装，建设学习型党组织。大兴学习之风，坚持用科学理论武装广大党员头脑，指导实践，推动工作。提高为全区中心工作服务的本领，动员和组织社区党员群众为安宁区的发展和稳定提 1 / 21

供更为优质的服务，在干事创业、争先创优、率先跨越中发挥更大的作用。 第二，围绕发展大局，发挥基层党组织先进性。牢固树立服务意识，围绕区街工作中心抓党建，围绕贯彻区委区政府35313战略目标，落实基层党建工作任务，落实党建保障措施，结合全区工作重点，找准基层党建工作着力点，努力做到党建与全区中心工作认识同步，工作同位，为完成区委区政府中心工作提供强有力的保证。在深化拓展社区民情流水线建设上创新思路，改进服务，增强实效，为安宁的大发展、率先发展保驾护航。 第三，加强自身建设，增强党组织的战斗力。打铁还需自身硬，作为基层党务工作者,我们将按照科学发展观的要求，不断强化自身建设，热爱本职、牢记使命，勇挑重担，努力适应新形势新任务的要求，不断探索做好党务工作的新途径、新方法，进一步提升党务工作科学化水平，努力为推动全区经济社会更好更快发展贡献智慧和力量。 第四，继续深化创先争优，服务安宁率先跨越。作为基层党组织，我们将按照区委区政府的决策部署，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，带领和激励全体党员在推进科学发展中争当表率，在践行党的宗旨，全心全意为人民服务中争当表率，在永葆共产党员先进性，坚持求真务实、狠抓工作落实上争当表率，在基层工作中营造干事创业、昂扬向上的良好氛围。 同志们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在区委区政府的坚强领导下，牢记宗旨，不辱使命，勤奋工作，追求卓越，紧紧围

学情分析会讲话稿3篇

学情分析会讲话稿3篇 Speech draft of academic situation analysis meeting 编订：JinTai College

学情分析会讲话稿3篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学情分析会讲话稿 2、篇章2：学情分析会讲话稿 3、篇章3：学情分析会讲话稿 学情分析是教学活动一个重要的环节,在学情分析的基础 上进行教学设计,是我们“一切为了学生,为了一切学生,为了 学生一切”的基本要求。下面是小泰给大家整理的学情分析会讲话稿精选，仅供参考。 篇章1:学情分析会讲话稿 通过全县抽考的成绩来看，我班学生与全县七年级学生 英语平均水平相比的确差距很大，特别是英语近乎15分的差

距，这不能让人接受。120分以上学生我班只有7人，充分说明我班学生的英语学习水平的确很差。作为班主任我有很大的责任要负!为此，我打算做好以下几方面的工作。 一、让学生从思想上重视起来 就如同木桶内盛水的多少决定于最短的那根木条一样，如果一门课程的成绩差距太大，靠其他各门功课的成绩补救是不行的。所以作为班主任，我必须引导学生认清自己当前的学习形势，并鼓励他们学好英语。 二、从每一天开始落实 在完美的地图也不能代替旅行者走完全程，所有的工作都必须从落实说起，都必须从脚踏实地抓起，都要从真实的行动开始。为此，我打算充分发挥班集体内每一位成员的力量，从每一天的点滴抓起，而且必须落到实处。即全员参与，落到实处。 七年级学生的自主学习能力还差一些，自觉性还低一些。所以我必须与各位任课老师一起对学生进行强化管理，这样才能保证有长效。因此，我们不能怕麻烦，也不能怕花时间。 我们的辛苦不能白费，要抓就要看到学生的进步和提升，不能只问耕耘不问收获。为此，我决心做好两件事：一是，亲

创先争优我先行的演讲稿

创先争优我先行的演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 今天的演讲中，首先，我想先和大家分享一句古训，这是战国时期著名的思想家、教育家，儒家学说的代表人物孟子的一句话，原文为：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；辞让之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。是故，恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”简而言之就是孟子认为恻隐、羞恶、辞让、是非这四种感情是仁义礼智的萌芽，人的仁义礼智都是来源于这四 种感情，故称之为“人之四端”。 也想大家会问，在这个以创先争优为主题的演讲比赛 中，为什么要把相隔千年的古训拿出来与大家分享。我认为我们今天开展得轰轰烈烈的创先争优活动就是中华经典文化的传承和发展。创先争优活动中涌现出来的楷模，每一位的身上都将仁义礼智这四种情感表达得淋漓尽致。 就拿原云南省保山市原地委书记杨善洲同志来说，他的先进事迹是我们在创先争优活动中读了又读、学了又学的。在他工作的35年中，全心为民、艰苦朴素、清正廉洁，为保山市经

济发展作出了突出贡献；退休后，他扎根林区，20年造林7万亩，修建林区公路18公里，架设输电线路4公里；获奖后，他却把所得全部奖金20万元，分别捐给了学校和林场。他的一生是清苦的，但他却用他的一生将仁义礼智这四个字发扬光大，他的思想、他的业绩将流传千古，7万亩林场的每一颗参天大树都 是他正直身影的体现。 先贤的古训给了我们行动的标准，楷模的事迹给了我们行动的力量，作为一名共产党员，作为一名信访工作者，我们还能犹豫什么呢？ “为党分忧，为民解难”这是信访工作者的宗旨意识， 我们一切行动的最终目的都是为民。只有能人所不能，勇为创新者，为人所难为，甘为孺子牛，心系群众，立足本职工作做奉献，才能真正诠释好这一宗旨。创先争优活动，在我看来，先是一种理念，包括仁义礼智及所有的中华优良传统；优是一种习惯，如 同我们的工作、生活、吃饭、睡觉，创先争优活动就是让我们在先进理念的指导下形成一个良好习惯的过程。 作为一名信访工作者，首先要热爱我们的工作。信访工 作应该成为我们是事业，而不是职业。职业只是一种谋生手段， 事业则是我们愿意为之奋斗并且乐在其中。 为了我们的事业，我们要把群众的利益作为最高利益， —2 -

XX比学赶超领导演讲稿范文精编

XX比学赶超领导演讲稿范文精编 昨天，正是端午节，假日期间，本报编委会在组织学习省委主要领导讲话精神的同时，安排记者分赴9个设区市，实地采访八闽大地如火如荼的建设景象。从明天起，海都报、海都网将同步推出重磅策划———“比学赶超奋勇争先”，每天以一个整版的篇幅，向广大读者报道各地“比学赶超、奋勇争先”的新实践新图景，以此喜迎“6·18”。 闽山苍苍，闽水泱泱。时间之窗再一次打开。 全省上下比学赶超、奋勇争先，海西建设百舸争流、千帆竞秀。 请看一份行程表：6月2日，宁德;3日，福州;4日，莆田;5日，泉州;6日，漳州;7日，厦门;10日，龙岩;11日，三明;12日，南平;13日，在武夷山开总结会。 从沿海到山区，从农村到城市，从工地到企业，从经济特区到民企重镇，连日来，由省委书记孙春兰、省长黄小晶率领的省委、省政府检查组，深入全省9个设区市的建设发展第一线，一路检查，一路调研，一路鼓劲，一路推动。 这种工作检查让人耳目一新。目的是进一步贯彻落实xx 来闽考察重要讲话精神，进一步贯彻落实中央和省委的一系列决策部署，以便更好地研究新情况，解决新问题。 干就干一流，争就争第一。

八闽大地“比学赶超、奋勇争先”的氛围由此骤然升温。 请看一组数据：1—4月，福州工业总产值达亿元，增长30%;1—4月，漳州规模工业总产值亿元，同比增长%;1—5月，宁德规模工业产值亿元，同比增长%;1—5月，厦门规模工业总产值1357亿元，增长达到%;1—5月，泉州规模工业产值亿元，增长%;1—5月，南平规模工业总产值亿元，增长%;……“必须把加快经济发展方式转变、推动又好又快发展作为首要任务抓紧抓实。”孙春兰的讲话振聋发聩!“努力多上项目、上好项目，多做推动科学发展、促进社会和谐的事……”，“立足海西发展的新起点，敢于突破，勇于超越……”针对当前各地发展还不够好还不够快的现状，黄小晶指出“要有激情、肯做事，在良好的氛围里放心大胆做事”。 跳出井底，方知世界之大;有所比较，方知自己不足。时值福建抢抓“两大机遇”的关键时刻，形势喜人，形势逼人。形势决定各地必须比学赶超!要跳出地市看地市，要勇于与周边先进地市比、与沿海发达地市比。机遇稍纵即逝、发展时不我待，在激烈的竞争中，只有奋勇争先，才能勇立潮头。 让我们一起为海西喝彩!为福建加油!

优秀员工表态发言稿

优秀员工表态发言稿 尊敬的各位领导、各位同事，大家好! 在这辞旧迎新的时刻，我们喜气洋洋、欢聚一堂，向集团领导、公司董事会和公司各级领导汇报一年来所取得的成绩，向泓济物业全体员工展示一年来所取得的成果。作为泓济物业的一名员工，我感到由衷的兴奋，尤其是今天能代表受表彰的先进个人和优秀员工在这里发言，我更感到无比的荣幸和激动。 首先，请允许我代表所有先进个人及优秀员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的泓济同仁们致以崇高的敬意! 回顾一年来的工作，不论我们处于什么样的工作岗位，都能够恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳地工作。有的忍受着烈日的炙烤和风雨的侵袭，奋战在大厦楼宇、住宅小区;有的夜以继日、加班加点，工作在夜深人静时，有的尽职尽责、细致入微地做好服务和保障工作。大家无论遇到什么样的困难，都不会退缩，而是以泓济人特有的坚韧、意志去克服困难、战胜困难。面对“512”汶川大地震，我们没有畏缩不前，而是进行周密的安排和部署，大胆细心的工作;面对金融危机，我们没有失去信心，而是鼓起勇气，用智慧和坚韧予以征服;我们没有停顿不前，而是继续我们的行程;我们的

双眼因起早贪黑而困乏，我们没有因此抱怨，而是放弃休假，又投入到紧张的的工作中;我们忍受了对家人的百般思念之苦，我们放弃了无数个和家人团聚的节假日;我们克服了酷暑的煎熬，我们忍受了蚊虫的叮咬;需要攻坚，我们自觉行动，需要奉献，我们积极响应。正是通过这些艰苦的磨难和努力，我们才取得了骄人的成绩。 XX年是不平凡的一年。公司经历了前所未有的发展与变革，“公司十周年庆典”代表公司走向成熟;“服务泊林镇等高品质楼盘”表示公司已迈入高速发展的轨道。在人力资源配置上，公司更是紧跟时代步伐，大胆起用“新人”担当重任，努力打造富有战斗力、激情的年轻管理团队。 正在逐步形成的80后管理层，这是我们公司的一个大胆革新，当然这次革新不是场“赌博”而是历史发展的必然，是深厚企业文化熏陶的必然，是公司长远规划需要的必然。在泓济物业，我们找到了家的感觉，在泓济物业，我们的职业生涯开始腾飞，在泓济物业，我们找到了明天的方向。 “成都泓济物业服务有限责任公司”如今已是一个响亮的名字，她是公司所有同仁共同努力的结果。她有光辉的过去，也有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名泓济人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定我们必须具备更高的业务层次和社会责任。在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守

开展创先争优活动讲话稿

同志们：刚才，我们一起收看了全国非公有制经济组织深入开展创先争优活动电视电话动员会，中央统战部和中组部有关领导同志作了重要讲话，提出了明确要求，希望大家认真学习，深刻领会，扎扎实实抓好贯彻落实。省委统战部孟令峰副部长对全省非公有制经济组织深入开展创先争优活动进行了动员，作出了安排部署，我完全同意。为贯彻好这次电视电话会议精神，确保全省非公有制经济组织创先争优活动扎实有序开展，下面，我讲三点意见：一、认清形势，切实增强开展创先争优活动的主动性在基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动，既是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，也是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。当前，我省正处于经济发展转型升级的重要时期，经济发展既面临着前所未有的发展机遇，也面临着转变发展方式、调整产业结构、推进技术创新等方面的挑战。在这个关键时刻开展创先争优活动，对于促进经济又好又快发展，保持非公有制经济持续健康发展意义十分重大。各级组织部门、统战部门和工商局、工商联等行业主管部门，特别是广大非公有制经济组织的业主和党组织负责人，要深刻认识在非公有制经济组织开展创先争优活动的重要性、必要性、及时性，切实认识到抓创先争优活动，就是发挥党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的重要作用，就是调动广大党员职工在非公有制经济组织发展中的主动性、积极性、创造性，就是通过有效的活动载体促进非公有制经济组织的科学发展。二、抓住机遇，努力提升非公有制经济组织党建工作整体水平创先争优活动是新时期加强党的建设的又一重要举措。在非公有制经济组织的党组织和共产党员中开展创先争优活动，要在解决好党组织建设和如何发挥作用问题上下功夫，建立健全非公经济组织党建工作长效机制，使党建工作水平整体迈上一个新台阶。要通过开展创先争优活动，进一步加大非公有制经济组织党组织组建力度，推动所有符合建立党组织条件的非公有制企业、行业商(协)会、工商联基层分会都建立党的组织，实现党组织和党的工作在非公有制经济组织中的全覆盖;进一步探索非公经济组织党组织和党员发挥作用的有效途径，推动组织活动制度化、党员教育经常化;进一步构建非公有制经济组织党建工作的保障机制，加强基本队伍、基本阵地、基本制度、基本载体、基本保障等非公党建工作的基本建设，真正做到党建工作科学化，保障体系规范化、业主支持常态化;进一步完善在党委统一领导下，组织部门、统战部门、工商联党组织指导非公有制经济组织党建工作的体制机制，形成责任到位、各方配合、上下联动、齐抓共管非公经济组织党建工作的良好格局。三、结合实际，科学谋划和推进创先争优活动要按照中央部署和省委要求，结合非公有制经济组织党组织和党员实际，精心设计活动主题和载体，认真制定活动实施方案，有序、有度、有力、有效地推进活动。有序，就是要系统谋划，科学安排，有计划、有节奏、有秩序、可持续地推进。有度，就是充分考虑基层党组织和党员的接受程度，力求目标大小有度、要求宽严有度、力度强弱有度、节奏张弛有度。有力，就是要有一定力度，组织有力、措施有力，不搞形式、不图虚名，不做表面文章，不大呼隆、一阵风，也不松松跨跨、应付了事。有效，就是活动要出特色、出效果、出经验、出成效。

高一年级学情分析会方案

高一年级学情分析会方案 一、时间、地点、人员安排： 二、学情分析会内容： （一）任课教师： 1.根据学生入学情况及开学一个半月来的表现，教师针对每一个（类）学生的学习态度、学习能力、学习基础、学习方法、学习习惯等方面进行客观分析 具体说就是： （1）从学生的心理特点分析 对所在班级的学生，看他们长于形象思维还是抽象思维；乐于发言还是羞涩保守；喜欢跟老师合作还是抵触老师等 （2）对学生已有的学习基础分析 即学生学习时所具备的与之相联系的知识、技能、方法、能力等，以做好承上启下、新旧知识有机衔接工作。 （3）分析学生的个体差异

分析学生的个体差异，即对学生的学习能力，分析班内不同学生理解掌握新知识的能力如何？学习新的操作技能的能力如何，并进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生。 （4）分析学生对本学科学习方法掌握情况 不同的教学内容需要不同的学习方法，教师只有事先了解学生对本学科学习的方法掌握情况，才能根据不同的教学内容进行相应的学法指导，才能创造出教学效果的最优化。 （5）分析学生学习知识时可能要遇到的困难 关注和发现学生在学习中可能存在的困难和障碍，具体分析这些困难和障碍产生的原因，利于采用相应的教学策略。 2.针对不同类型的学生，您在教学中采取的教学策略是什么？您预设的教学策略在教学实施中遇到问题，您将如何调整，以保证教学效果最优化？您对期中教学成绩的预判如何？ （二）教研组长、备课组长： 从学习资源（教材、设备、教学资源等）、学习环境、同头备课等方面分析存在的优势及不足？亟待改进的方面，以及急需学校、专业协助的方面？ 三、需要注意： 1．具体分析，切忌空泛、空洞； 2．客观分析，切忌抱怨、怨天尤人； 3．整体分析，切忌只关注两头，忽略中央； 4．形成文字材料，切忌泛泛而谈。

争先创优演讲稿

争先创优演讲稿（一） 尊敬的各位领导、各位同事： 大家早上好！ 今天，我演讲的题目是：“创先争优从我做起”。所谓“创先争优”是以“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。俗话说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。事要一件一件地做，问题也只能一个一个地解决，贪大求全，都不是应有的态度。如果我们在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。在“创先争优”活动中就应从身边的小事做起，从现在做起，从我做起。作为一名新员工，我既要身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际，真抓实干的工作，不断的加强自身的素质，不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。服从纪律，顾全大局，在工作中，坚持自己的原则、善于团结同志。要把“创先争优”当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。在本次“创先争优促发展”活动中，我决定从以下几个方面做起： 第一、在创先争优促发展活动中，我会认真做好本职工作，加强学习、勇于实践，不断提高自身素质，不断提高自身的服务水平和能力，做好创先争优各项工作，确保活动取得实效，真正促进本站各项工作的开展。 第二、加强学习，用知识武装自己。在创先争优促发展活动中，应坚定理想信念，学习掌握新知识新技能，不断加强自身实践能力；同时要做到虚心向站上的老同志学习，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。更要注重求学，把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯。积极参加有关讲座、辅导、论坛等各种形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，使学有所获、学有所悟。 第三、把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精

在工商系统开展创先争优活动动员会上的讲话

在工商系统开展创先争优活动 动员会上的讲话 （2010年5月18日） 同志们： 在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党中央做出的一项重大部署，区委对此高度重视。我们在区委会议之后紧接着召开工商系统的动员会议，目的就是要立即把全系统广大党员干部的思想统一到区委的决策部署上来，迅速开展创先争优活动。下面，我再结合实际，就开展好创先争优活动讲三点意见。 一、充分认识开展创先争优活动的重要意义 今年是“十一五”规划的最后一年，是我区全面建设小康社会进程中的重要时期，对于全面落实科学发展观，实现“三步走”、“翻两番”、建设资源型重工业新城奋斗目标，具有十分重要的意义。我局紧紧围绕区委建设“繁华舒适生态和谐的重工业新城”的总体思路，认真思考如何转变作风、服务全区经济社会又好又快发展的问题。同时,结合实际认真开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，充分发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，更好地服务全区经济社会发展、推动工商事业科学发展具有十分重要的意义。 第一，开展创先争优活动是巩固扩大学习实践科学发展观活动成果的现实需要。创先争优活动是继学习实践科学发展观活动后，党中央提出的又一项重大活动，是进一步做好整改落实后续工作的重要举措，是党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。学习实践科学发展观活动中，工商系统突出实践性的要求，注重破解难题，建立长效机制，解决了一批实际问题，取得了明显成效。但同时要清醒地

认识到，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作是一个长期的任务，学习实践活动成果的巩固和扩大，需要在各项工作中经过长期的实践检验。开展创先争优活动，有利于进一步把学习实践活动成果运用到基层，有利于进一步抓好整改落实后续工作，有利于进一步健全促进科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。 第二，开展创先争优活动是推动工商事业科学发展的有力保障。党的基层组织和广大共产党员的战斗堡垒作用、先锋模范作用是否得到充分发挥，是保证党的各项路线、方针、政策能否在基层得到全面贯彻落实的重要保障。近年来，我局致力于实现工商事业的科学发展，大力加强党建工作，在基层工商分局建立了党支部，总体上看，基层党组织和党员队伍的主流是好的，在促进工商事业科学发展中起到了中流砥柱和生力军的作用。但同时也要看到，一些党员先锋作用发挥不明显，学先进、赶先进、争当先进的动力不足，存在活力不够、凝聚力不强等问题。开展创先争优活动，使党组织履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀，必将更好地发挥基层组织凝聚人心、促进和谐振的作用，从而更有力地推进工商事业科学发展。 第三，开展创先争优活动是进一步转变作风、提高服务效能的重要途径。今年以来，我局按照区委的总体部署，深入开展了“干部作风建设年”和“深入学习科学发展观”活动，工作作风有了明显转变，部分影响工商事业长远发展的实际问题得以解决，服务发展的意识更加浓厚，服务发展的措施更加具体，效果更加明显。但我们同时也应该认识到，作风建设是一项长期性、基础性工作，需不断深化和加强。当前工商系统各级窗口单位、个别干部职工作风方面也还存在一些不尽如人意的地方。广泛深入地开展创先争优活动，促进基层党组织和广大党员更好地贴近党委政府的中心工作、贴近市场发展要求、贴近民生要求，及时反映群众意愿，帮助企业解决发展中遇到的矛盾和问

学情分析会讲话稿

学情分析会讲话稿 学情分析会讲话稿 1、高度重视每一套综合题 ①思想上重视 认真对待每一套题，把它们当成高考试题来对待，积极投入做好每一题，毕竟，我们只剩下几次综合训练机会。 ②行为上重视 结合自己的实际情况，合理利用答题方法和技巧，提高自己的得分率、答题质量和速度。抓好中低档题目，尽量不失分，做到少失误。力克高档题目，争取多得分，一分也要争取。规范答卷，规范 答题，规范书写，一个月内，只要我们规范去做，高考则顺理成章，得心应手。现在不规范去做，高考会慌手慌脚，头脑混乱，急做一团，影响效果。 ③抓好满分题 对训练过的每一套题进行整理归纳，积累错题、经典题，反复翻看并重做这些题，力争达到满分。 ④重点题目要回扣课本，回归基础，做到知识的再现与印证运用。 多联系考点、考纲、近几年高考题。因为高考出题万变不离其宗，只是形变、问法不同而已。 2、由大量训练转向整理、归纳、反思。 题海无边，总结是岸。做的题再多，如果松散、无秩序、无条理，只会使自己头脑混沌、麻木。必须以考点为圆心，以相关知识和相 似题型为半径进行扫描，看知识、能力、方法、规范是不是已经到 位了，还有哪些漏洞，逐题逐点过关。

3、查漏补缺，做到重点复习、重点突击。 通过综合训练，做到及时查摆问题，及时突破问题。若某种问题还不到位，找上类似相关题目突击训练、肯定会有很大的收获和进步。坚决避免眉毛胡子一把抓，乱了方寸或浅尝辄止，不求效果、只追求数量，这样是浪费时间、人力的。 4、把握好优势学科的保持和弱科的突击关系、各学科之间的关系既要扬长，还要补短，不能厚此薄彼。另外，高考750分是不分学科的，每一分都很重要，要最大限度的抢取每一分。 5、相信自我，四周时间肯定会创造奇迹 ①拼搏直到高考，高考没考就有提高机会，把握好分分秒秒，越是头脑清醒、拼搏精神强的同学越有更大的提升空间。越临近高考越是考查考生的计划头脑、意志品质。 ②胸有成竹才能心理镇定，有实力自有定力! 经过一年的磨练，我们知识方面有了大量的储备，能力方面有了很大提高，考试的策略和技巧正在不断完善，一个月内我们再将其完善提高，高考获胜，非我莫属!一个月内，我们把计划落实到每一节课、每一个课间、每一个课外活动、每一分钟，我们有足够的时间来完美自己、提升自己，关键是你是否有一颗恒心、横心，是否有极强的耐心和毅力，做得到，你就是一匹骏马，你就是黑马，一个月创造奇迹的神话由你来谱写! 无论是成绩好还是成绩差的学生，高考前都存在着一定的心理压力。学生们应该注意以下几点： 2、将生物钟调至与高考同步 高考的时间是上午9点至11点三十，下午3点至5点，而不少人在这段时间生物钟处于低谷，所以，有不少考生在考场上却会因缺少兴奋点而昏昏欲睡，这就是所谓的“场上昏”。人体生物钟处于低谷是“场上昏”的一个很重要原因。建议考生在三轮复习时，尽量调整原有的生物钟规律，让自己的兴奋点在每天的9至11点三

教室创先争优活动演讲稿

教室创先争优活动演讲稿 尊敬的各位领导，各位同志： 大家好！ 很高兴能和大家一起分享我在党员创先争优活动中的感悟，我演讲的题目是《奉献自 我闪亮人生》。 一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一支玫瑰， 需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保行人车辆的安全；而一个单位的蓬勃发展，需要每位职工具有创先争优的意识。在娄底四小这个团结、温暖的党组织中，年轻的我，从领导和老党员身上明白了无私 奉献的内涵，懂得了创先争优的实质。我们的李校长，始终把全校师生的安全放在心头， 下课后、放学时总能在校门口见到他忙碌的身影，往往是师生都离校了他才最后一个离开。我们的周支书，关心、爱护每一位教职工，当我们遇到困难时，他那温暖、贴心的话语， 让我们如沐春风。我们的王老师，把保管室繁琐的工作干得有声有色，在辛苦劳累中享受 着为大家服务的快乐。还有很多很多……，他们都是我身边创先争优活动的忠实践行者！ 这些优秀党员身上的闪光点，正是我党多年来始终能保持青春和活力的源泉，也是我不断 完善自我所追求的目标。 创先争优是一种精神，是一种态度，更是一种境界。它不只是随口说出的一句空话， 也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默地奉献，一种高尚的理想，一种强劲的 力量。 身为一名教师党员，我认为：“创先争优”就是要做好一个教师的本份：教育好学生，传授好知识。 作为教师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈 爱的母亲那样去关心学生。我现在担任班主任，班上有79个孩子，个个活泼可爱。可人 数太多，班主任每天要面对的问题也特别多。为了能在第一时间为孩子们解决问题，我常 常是早出晚归，中午也不敢倦怠。当有孩子生病时，我会毫不犹豫地送他去看病；当有学 生犯错误时，我最先考虑的是学生的自尊，总以学生最能接受的方式来进行处理，对他们 动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。我用真诚地付出，和孩子们建立起了 平等和谐的师生关系。也正因为如此，学生有了强烈的集体荣誉感。当五星班级评比我们 班榜上有名时，孩子们欢呼雀跃；当运动会上我们班获得团体第一名时，孩子们欣喜若狂。而我，也为班集体有如此强大的凝聚力感到骄傲、自豪。 我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的 一言一行都对学生起着潜移默化的作用，所以我一直严格要求自己，以身作则，洁身自好。