德语初级词法
德语初级词法
德语语法包括语音、词法和句法。德语语音、句法不难学，词法较繁杂，不易掌握，所以一开始就要下决心，花时间攻难点，学好词法。
定冠词，不定冠词及其它代词的变化
德文与中文第一个根本不同是定冠词（译为这个，但一般情况下不必译出）和不定冠词（译为一个）的变化，而中文甚至没有定冠词。因为德文很多语法变化都与定冠词和不定冠词的变化有关，故先记牢它们的变化是学好语法的关键之一。同时，记住所言变化也没有任何捷径可走，就象记德语字母一样，只能死记硬背。
德语名词的阳性、阴性、中性指的不是事物的天然属性，而是指的语法性别。这一点既不同于英语，也不同于汉语。在德语中，er除了指男性的人以外，还可以指一张桌子，因为在德语中桌子(der Tisch)是阳性的。sie除了指女性的人以外，还可以指一扇门，因为在德语中门(die Tür)是阴性的。es除了指中性的物以外，还可以指一个儿童或一个女孩，因为在德语中儿童(das Kind)和女孩都是中性的。
定冠词 der阳性,die阴性,das中性
格阳性中性阴性复数
1 der das die die
2 des des der der
3 dem dem der den
4 den das die die
不定冠词 ein
格阳性中性阴性
1 ein ein eine
2 eines eines einer
3 einem einem einer
4 einen ein eine
除了以上变化，常用的还有以下各词，也按照以上规律进行变位：
否定词 kein 没有，不是。
物主代词 mein 我的。
指示代词 dieser：这，这些。
指示代词 solcher：这样的。
指示代词 derselbe：同样的。
疑问代词和关系代词 welch：哪个，哪些。
疑问代词和关系代词 wer 和 was：谁，什么。
指示代词 jeder：每一个。
不定数词 viele, einige, mehrere, beide
名词
名词是表示人,动物,植物,物品,地方,概念等名称的词。
一: 名词的分类
1: 普通名词(Gattungsnamen)
普通名词表示一般的人或物.例如: Frau , Mann , Baum , Tier , Buch 等2: 专有名词(Eigennamen)
专有名词指人名,地名,国家名,机构名,团体名等.
例如: Goethe , Berlin , Deutschland 等
3: 物质名词(Stoffnamen)
物质名词指各种物质的总称.
例如: Wassser , Luft , Fleisch 等
4, 集合名词(Sammelnamen)
集合名词指许多人或物的总称.
例如: Volk, Familie , Vieh 等
5, 抽象名词(Abstraktum)
抽象名词指动作,状态,感觉,品质或其他抽象概念的名称.
例如: Leben, Arbeit, Mut 等
二: 名词的性
德语名词独特和难点所在就是名词的性. 德语名词在语法上有三种性属.阳性(Maskulinum), 中性 (Neutrum),阴性 (Femininum)。德语名词在记忆的时候要连名词的性一块记忆，并同时注意名词的性的变。德语名词的性与汉语的阴性阳性不完全相同,汉语中只有有生命的人,动物,植物等才有阴性阳性之分,而德语名词的性则不然,凡是名词皆有性属. 德语名词的性属在记忆起来没有明显的规律可循。
三: 关于名词的语法性属的记忆判断方法
1 属于阳性名词的:
1)男性的人和雄性的动物
例如: der Mann , der Sohn ,der Arbeiter 等
2)一年中的四季,月份,星期几的名称
例如: der Fruehling , der Sommer , der Herbst , der Winter , der Juni , der Montag 等
3)表示方向的词
例如:der Osten , der Westen , der Norden
4)表示岩石的名称
例如:der Stein , der Diamant 等
5)表示自然现象,如雨,风,雪,霜等的词
例如:der Regen ,der ,Tau
6)大多数由动词派生来的词,同时不带任何后缀
例如:der Kauf , der Gang
7)大多数带后缀-er, -el 的名词,以及带后缀-ling, -s ,-ich. –ig的名词
例如:der Lehrer, der Schluessel ,der Schnaps 等
8)大多数以-en结尾的名词(不包括后缀-chen和名词化的动词不定式,如das Brotchen等
例如: der Boden , der Wagen
9)带有外来后缀-ant, -ar,-at –al,-ent –eur, -ier, -or, -ist.-ismus,-us
的名词
例如:der Laborant , der Soldat, der General , der Doktor , der Sozialismus 等
2:属于阴性名词的有：
1）女性的人和雌性的动物
例如：die Frau , die Kueh
2）大多数花，树和水果的名称
例如：die Rose , die Eiche
3）数目
例如：die Eins ,die Zwei
4）大多数德国河流
例如：die Elbe , die Oder
5）带后缀－in的名词
例如：die Arbeiterin , die Studentin
6）许多以－e结尾的名词
例如：die Tasse , die Frage
7）带有后缀－ei,-heit ,-keit ,-schaft, -t(d), -ung 的名词
例如：die Gesundheit , die Gesellschaft , die Zeitung
8）所有带外来语后缀-age, -enz, -esse ,-euse , -ie , -ik , -ion , -itis , -taet , -ur的名词
例如：die Existenz , die Politik
3：属于中性名词的有：
1）幼小的人和动物
例如： das Kind , das Kalb
2）动物（包括雌雄两性）的通称
例如： das Pferd , das Rind
3）城市，洲和大多数国家的名称
例如：das neue China , das heutige Beijing
4）几乎所有金属和化学元素的名称
例如：das Eisen , das Gold , das Jod
5）所有名词化的动词不定式
例如：das Leben , das Denken
6）所有其他名词化的词类
例如：das Ich (自我)，das Blau
7）带后缀-chen , -lein , -sal , -sel 的名词
例如：Voeglein , das Schicksal
8）不带后缀–schaft , -ei 而表示集体概念的名词
例如： das Volk , das Besteck
9）带有外来语后缀–ett, -ment , -um 的名词
例如：das Dokument , das Datum
10）大多数带前缀 ge- 的名词
4：一些特殊情况的名词
1）有些阳性名词，即可指男性，也可指女性
例如：der Mensch , der Gast , der Doktor
2）有些名词虽然拼写相同，但是意思不同，性属也不同
例如：die See (海) ，der See (湖)
3）有些名词有两个语法性属，两者在不同地区使用
例如： der Meter 和 das Meter
四：名词的数
德语名词有单数（Singular），复数(Plural)之分,名词单复数的变化比较复杂，有的有词形变化，有的没有。名词由单数变为复数的形式有一下几种：
1：词尾加–e
2：词尾加–en 或–n
3: 词尾不变
4：词尾加–er
5: 词尾加-s 等。关于名词的单复数变化大家在记忆单词的时候多加注意就可以了，相对名词的性属来说比较简单。
五：名词的格及其变化
格（Kasus）属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。德语有
四个格，即第一格（Nominativ），第二格(Genitiv)，第三格(Dativ)，
第四格(Akkusativ)。德语名词的变格的意义是：表明句子中词与词之间
的关系，大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，
意义才能完整。共有5个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠
词、代词和形容词前。具体变化如下表：
Singular Maskulin Feminin Neutral
Nominativ der Vater die Mutter das Kind
Akkusativ den Vater die Mutter das Kind
Dativ dem Vater der Mutter dem Kind
Genitiv des Vaters der Mutter des Kindes
注意：阳性和中性单数名词的第二格词尾变化
1）多音节名词以-S结尾
例如：des Lehrers ,des Fensters
2）音节名词多数以-es结尾
例如: des Mannes , des Volks
3）以-s, -ss , -x ,-z ,-tz结尾的名词以-es结尾
例如：das Glas des Glases , der Fluss des Flusses 如下表所示：
Plural Maskulin Feminin Neutral Nominativ die Vaeter die Muetter die Kinder Akkusativ die Vaeter die Muetter die Kinder
Dativ den Vaetern den Muetter den Kindern Genitiv der Vaeter der Muetter der Kinder
注意：复数名词的第三格以-n结尾
N： ein Vater , eine Mutter , ein Kind
A: einen Vater, eine Mutter , ein Kind
D: einem Vater, einer Mutter , einem Kind
G： eines Vaters, einer Mutter , eines Kindes
Singular : N: der Mensch ein Mensch
A: den Menschen einen Menschen
D: dem Menschen einem Menschen
G: des Menschen eines Menschen
Plural : N: die Menschen Menschen
A: die Menschen Menschen
D: den Menschen Menschen
G: der Menschen Menschen
注意：所有弱变化的名词都是阳性名词，例外：das Herz
除单数第一格外其他的格都以-en (e)结尾，其复数从不变音。
人称代词
一格二格三格四格人称ich meiner mir mich 我du deiner dir dich 你er seiner ihm ihn 他sie ihrer ihr sie 她es seiner ihm es 它wir unser uns uns 我们ihr euch euch euch 你们sie ihrer ihnen sie 他们Sie Ihrer Ihnen Sie 您，您们
动词
说到动词，首先必须介绍动词的变位。所谓“变位”，在德语中指的就是限定动词根据人称、数、时态和语气所发生的变化。非限定动词是不根据人称、数、时态、语态和语气而发生变化的。德语中的非限定动词只包括不定式和分词。动名词不属于非限定动词，而属于名词。
动词根据人称进行变位时。大多数弱变化动词现在时变位时，词干不发生变化，而词尾则根据人称变位：
例：动词原型为 lernen
ich lern e
du lern st
er/sie/es lern t
wir lern en
ihr lern t
sie/Sie lern en
而词干以d,t,dm,tm,chn,ffn结尾的动词变位时，为便于发音，在人称词尾st,t前加e.
举例：bilden
ich bild e
du bild est
er/sie/es bild et
wir bild en
ihr bild et
sie/Sie bild en
有少数强变化的动词，其现在时单数第二，三人称变位时，词干元音需变音或换音。
以lesen为例：
ich lese
du liest
er/sie/es liest
wir lessen
ihr lest
sie/Sie lessen
此外，时态，数量和词态的不同，动词也会相应变化。
情态动词：
德语中有6个情态动词，分别为k?nnen, müssen, wollen, sollen, dürfen, m?gen 。它们也会随人称，时态，语态和数量变位，且全为强变化动词。
反身代词和反身动词：
反身代词表示谓语动作返回到行为主体本身。它与反身动词一起构成谓语，只有第三格和第四格形式，第三人称和尊称的反身代词均为sich，其它各人称的反身代词都与相应的人称代词相同。
ich Du er/sie/es wir ihr Sie/sie 第三格mir Dir sich uns euch sich
第四格mich dich sich uns euch sich
动词的宾语和主语为同一人或物时，这种动词叫反身动词，反身动词必须与反身代词连用，大多数反身动词要求第四格反身代词。跟学名词一定要和冠词一起记一样，反身动词也一定要跟sich一起记，而且要搞清这个sich是第三格还是第四格，后面如果支配介词宾语时，也要弄清是什么介词，支配第几格等等。所以，初学者在反身动词的学习上要化一点功夫。
例举一个要求第四格的反身动词
ich unterhalte mich
du unterhaeltst dich
er/sie/es unterhaltet sich
wir unterhalten uns
ihr unterhaltet euch
sie/Sie unterhalten sich
sein和haben:
动词sein和haben是两个比较特殊和最常用的动词，它们是句法现在完成时的重要组成部分（与动词的第二分词组成完成时），而且它们在时变位也是不规则的：
人称sein haben ich bin habe
du bist hast er/sie/es ist hat
wir sind haben
ihr seid habt Sie/sie sind haben
动词第二分词（过去分词）的构成：
1，变化动词 ge+动词词干+（e）t
lernen—gelernt
machen—gemacht
sagen—gesagt
2,强变化动词 ge+强变化动词词干 +en
fahren—gefahren
kommen—gekommen
sprechen—gesprochen
3,可分动词“ge”位于可以前缀和词根之间
anrufen—angerufen
vorkommen—vorgekommen
4,不可分动词以be,emp,er,ent,ver,wieder等为前缀的动词是不可分动词，其第二分词不加ge
benutzen—beuntzt
verstehen—verstanden
5,以ieren结尾的动词，其过去分词不加ge
passieren—passiert
studieren--studiert
动词的过去式：
动词的过去时，用它来叙述过去发生的动作或过去的状态，与动词现在时变位一样，动词过去时的变位也有弱变化和弱变化之分。
1，弱变化动词的过去式的规则的
人称machen 词尾
ich machte te
du machtest test
er/sie/es machte te
wir machten ten
ihr machtet tet Sie/sie machten ten
词干以d,t等结尾的动词，由于发音关系，在人称词尾前须加e
2,强变化动词过去时的构成是不规则的，要变换词干元音，第一，三人称单数不加人称词尾，其它人称由词干加人称词尾构成
人称kommen 词尾
ich kam
du kamst st
er/sie/es kam
wir kamen en
ihr kamt t Sie/sie kamen en
3,haben,sein的过去式
人称haben sein
ich hatte war
du hattest warst er/sie/es hatte war
wir hatten waren
ihr hattet wart Sie/sie hatten waren
形容词的词尾变化，比较级和最高级
弱变化：形容词作名词的定语时，须加一定的词尾，使其与被修饰的名词在性，数，格上一致，形容词前面用定冠词或指示代词等，词尾数于弱变化。
例：die Lampe
单数一格二格三格四格die klein e Lampe der klein en Lampe der klein en Lampe die klein e Lampe 复数 die klein en Lampen der klein en Lampen der klein en Lampen die klein en Lampen
强变化：形容词前面如果没有冠词或指示代词，物主代词和kein,则形容词词尾属强变化，这时，形容词词尾表示出名词的性，数，格。
例:Uhr
单数一格二格三格四格
alt e Uhr alt er Uhr alt er Uhr alt e Uhr 复数 alt e Uhr alt er Uhr alt en Uhr alt e Uhr
混合变化：形容词前面如果有不定冠词，物主代词或否定词kein，则形容词词尾属混合
变化。
例：ein Auto
单数一格二格三格四格ein gut es Auto eines gut en Autos einem gut en Auto ein gut es Auto
复数 ein gut en Auto eines gut en Autos einem gut en Auto ein gut en Auto
窍门：
一：名词为单数时：
1- 前无冠词示性，或前面有词尾未变形的不定冠词ein，形容词示性。如：
--- staerker Tabak,--- dunkle Stimme，ein gutes Buch 等等
2- 前有冠词示性，但示性的词未变型(如阳性冠词第一格der)，形容词尾加e。如：
der starke Tabak。
3- 前面的冠词和/或后面的名词示性，但前面的冠词和/或后面的名词变了型(象阳性冠词
der在第三格变成dem，中性名词第二格Tabak变成Tabaks等等)，形容词尾加en。如：dem
hellen Licht, des starken Tabaks，starken Tabaks，eines hellen Lichts 等
4- 形容词前若有复数定冠词 die ，形容词一律加en。如：deine schwarzen Haare。
(不要忘了，复数第三格，名词最后一个字母若不是n的，要加en或n。)
形容词的比较级
和英语一样，德语中的形容词也具有比较等级的变化，有原级，比较级和最高级之分。有关比较级和最高级的构成规则这里不再赘述。只提请同学们注意下面几点：
1.通常情况下，最高级的词尾应该是-st，而不是-est，这是和英语中有区别的，只有以-d，-s，-sch，-?，-t，-x，-z结尾的形容词词尾才是-est。
2.形容词最高级一般要和定冠词（或物主代词）一起用，如果不做定语时，前面应有am，成为am -sten这样的结构。
3.以-el，-er结尾的形容词在构成比较级和最高级时要去掉l和r前面的e，如dunkel,dunkler,am dunklsten。
4.元音是a，o，u的单音节形容词，需要加上变音符，成为?，?，ü。
另外，要记住，有些形容词不能构成比较级和最高级：
1.仅做表语的形容词，如pleit，egal，durcheinander。
2.一些地名派生出来的形容词，如chinesisch，franz?sisch。
3.表示颜色，职业，时间等的形容词，如?rztlich，heutig，rosa。
4.表示否定意义和带-los后缀的形容词，如unn?tig，arbeitslos。
和形容词比较等级相关的句型：
so + 形容词原级 + wie
表示两者之间相同程度的比较，其中wie也可以带出从句。
Er arbeitet so flei?ig wie die anderen. 他工作和其他人一样努力。
Er arbeitet so flei?ig ,wie ich gedacht habe. 他工作和我想的一样努力。
另外，如果强调程度相同，还可以用 ebenso...wie或genauso...wie。在so 前面也可以加上doppelt等表示倍数的词。
形容词比较级 + als
表示前者的程度超过后者，同样，als也可以带出从句。
Er arbeitet flei?iger als die anderen. 他工作比其他人努力。
Er arbeitet flei?iger ,a ls ich gedacht habe. 他工作比我想的一样努力。
这种结构也可以演变成weniger +原级 +als 或mehr + 原级 +als，表示程度超过或不如。
Im Winter ist Shanghai weniger kalt als Beijing. 冬天上海没北京冷。
Er arbeitet mehr flei?ig als die anderen. 他工作比其他人努力。
另外，也可以用anders（或ander-）als来表示两者的不同。
Es geht anders, als wir geplant haben. 事情进行和和我们所计划的不同。
je +比较级，desto/umso +比较级
表示“越...，越...”，注意je后面的分句用从句的语序，而desto/umso后面则应紧接变位动词。
Je mehr man arbeitet, desto/umso mehr kann man verdienen. 多劳就能多得。
基数词，分数词和序数词
德语基数词
0 null
1 eins
2 zwei
3 drei
4 vier
5 fünf
6 sechs
7 sieben
8 acht
9 neun
10 zehn
11 elf
12 zw?lf
和英语一样，0到12这13个数字词形没有规律，需要机械记忆。这些词是表达其他数字的基础，一定要牢记。
13 dreizehn
14 vierzehn
15 fünfzehn
16 sechzehn
17 siebzehn
18 achtzehn
19 neunzehn
13到19这7个数字都是以zehn结尾，开始有规律可循。注意sechzehn和siebzehn 的词形。
20 zwanzig
30 drei?ig
40 vierzig
50 fünfzig
60 sechzig
70 siebzig
80 achtzig
90 neunzig
整十数字的表示，注意zwanzig,drei?ig,sechzig, siebzig的词形。achtzig的读音。
21 einundzwanzig
22 zweiundzwanzig
23 dreiundzwanzig
24 vierundzwanzig
25 fünfundzwanzig
26 sechsundzwanzig
27 siebenundzwanzig
28 achtundzwanzig
29 neunundzwanzig
21到29的表示，
个位数＋und＋十位数
31 einunddrei?ig
32 zweiunddrei?ig
33 dreiunddrei?ig
34 vierunddrei?ig
35 fünfunddrei?ig
36 sechsunddrei?ig
37 siebenunddrei?ig
38 achtunddrei?ig
39 neununddrei?ig
同样，31到39也这样表示。注意在表示几十一的时候，这是一不是eins，而是ein。★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
★
(ein)hundert
zweihundert
dreihundert
vierhundert
fünfhundert
sechshundert
siebenhundert
achthundert
neunhundert
100到900的表示。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
★★★★
101 (ein)hunderteins
102 (ein)hundertzwei
103 (ein)hundertdrei
111 (ein)hundertelf
119 (ein)hundertneunzehn
121 (ein)hunderteinundzwanzig
188 (ein)hundertachtundachzig
255 zweihundertfünfundfünfzig
999 neunhundertneunundneunzig
三位数的表示法
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
★★★
1000 (ein)tausend
1001 (ein)tausendeins
1002 (ein)tausendzwei
2008 zweitausendacht
3111 dreitausendhundertelf
4567 viertausendfünfhundertsiebenundsechzig
9999 neuntausendneunhundertneunundneunzig
四位数的表示法
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
10,000 zehntausend
30,555 drei?igtausendfünfhundertfünfundfünfzig
德语中没有直接表示五位数（万）的词，所以要用tausend（千）来表示。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
100,000 hunderttausend
999,999
neunhundertneunundneunzigtausendneunhundert- neunundneunzig
六位数（十万）也需要用tausend（千）来表示。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
1,000,000 eine Million
2,300,400
zwei Millionen dreihunderttausendvierhundert
七位数（百万）的表示法。德语中百万这个词的单数形式是Million ，复数形式是Millionen 注意单复数变化。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
10,000,000 zehn Millonen (一千万)
100,000,000 hundert Millionen （一亿）
1,000,000,000 eine Milliarde （十亿）
2,000,000,000 zwei Milliarden （二十亿）
1,000,000,000,000 eine Billion （一兆，或一万亿）
更大数字的表达方法
分数词和序数词
Die Bruchzahlen 分数词
在分数中19以下的分母构成：用基数词加中性词尾－tel，如：
1/4=ein Viertel
3/7=drei Siebentel
4/5=vier Fuenftel
2/3=zwei Drittel
20以上的分母的构成：用基数词加－stel，如：
5/20=fuenf Zwangzigstel
6/100=sechs Hundertstel
要注意：分子要小写
百分比 %
1/100 一般写成 1% 读作 ein Prozent
25% = fuenfundzwangzig Prozent
序数词
1
erste
2
zweite
3
dritte
4
vierte
5
fünfte
6
sechste
7
siebente（或siebte）
8
achte
9
neunte
10
zehnte
11
elfte
12
zw?lfte
20
zwanzigste
21
einundzwanzigste
33
dreiunddrei?igste
58
achtundfünfzigste
100
hundertste
1000
tausendste
10000
zehntausendste
*序数词基本变化方法：1~19的序数词是基数词加-te，从20起为基数词加-ste
*序数词一般与定冠词连用
*变格方式和形容词相同
表示地点与方向的介词
德语中很多介词都有表示地点和方向的意义。以下拟分几个方面进行总结归纳：1．回答wohin？
1）与房子和住所有关：
in 到……中间:
ins Haus/ in den Garten gehen
ins Zimmer/ in die Küche gehen
auf 到……上面:
auf den Balkon/ auf den Hof/ auf den Spielplatz gehen
auf die Stra?e gehen （aber. in die Goethestrasse）
sich auf den Stuhl/ die Couch (aber: in den Sessel单人沙发) setzen
an 到……边上:
an die Wand/ ans Fenster/ an die Heizung
sich an den Tisch (aber: zu Tisch用餐) setzen
nach：
nach Hause
2）与工作和娱乐等活动有关：
in: 表示有规则的、或较长时间的停留
in die Schule/ Fabrik/ Vorlesung
ins Gymnasium/ Büro/ Institut/ Krankenhaus/ Museum/ Hotel
ins Kino/ Theater/ Konzert/ Restaurant
zu:
歌德学院德语初级A1试题.doc
I. Diktat (5 P)听写 II. H?rverstehen (5 P)听力 1.Was ist die Frau da? 2.Geht Peter heute ins Theater? 3.Wo findet dieses Gespr?ch statt? 4.Wann f?hrt der Bus ab? 5.Wann ist die Tochter geboren? III. Kreuzen Sie die richtige L?sung an! (10 P)选择题 1.–_____ ist Ihr Name bitte?–Mein Name ist Schmidt. a)Wie b) Was c) Wer d) Wen 2.Man nett das Velo auch __________. a)das Auto b) den Bus c) den Zug d) das Fahrrad 3.Die Mutter ist in der Küche und _________ das Essen ins Wohnzimmer. a)holt b) nimmt c) bringt d) leiht 4. Wir fahren nach Hamburg. Der Zug f?hrt nur bis Frankfurt. Da steigen wir ________ . a) ein b) aus c) um d) an 5. Fr üher _______ er viel Geld, aber ______ Zeit. a) hat, keine b) hatte, kein c) hatte, keine d) hat, kein 6. – K?nnen Sie mir den Kugelschreiber mitbringen? –Ja, ich kann ________ mitbringen. a) Sie, es b) Ihr, sie c) Ihr, es d) ihn, Ihnen 7. H?ngen Sie das Bild ________ die Wand! a) über b) um c) auf d) an 8. Wie lange m?chtest du _________ Schweiz bleiben? a) nach b) in der c) in die d) ins 9. Haben Sie heute zwei Stunden f ür mich? – Nein, so _________ habe ich nicht. a) viele Zeit b) viel Zeiten c) viel Zeit d) vielen Zeit 10. – M?chtest du keine Pause machen? - _________, aber nicht jetzt. a)Ja b) Nein c) Nicht d) Doch 11.Welcher ist falsch? a) Jetzt ist es Viertel vor Zw?lf. b) Jetzt ist es eine Uhr. c) Jetzt ist es drei Minuten nach halb eins. d) Jetzt ist es zwanzig nach drei.
德语入门学习
德语入门学习 说到德语入门学习，首先要确定下自己的学习目标，确定学习目标之后，才可以更好的进行学习哦~网校有不同级别的德语课程，供大家选择！我们要战胜空虚拖延，成为德语达人！ 下面针对不同的学习需求，分别为大家介绍课程并给出报班建议，请同学们参考： 1. 我完全不懂德语，发音也还没有学，但是想要一两年后去德语国家留学。 解说：去德国留学语言至少要到B2水平（相当于德福4分），到B2你才有可能在德福考试中取得比较理想的成绩，不同学校不同专业对于德语成绩的要求会有不同，但普遍认为，任何一项出现3分都是不利的。 指南：请报名德语零起点【0-B2高级直达班】，一步到位直达德语高级水平。目前报班可以享受低价优惠！ 2. 我想要考研，二外想选择德语，但完全不懂德语，零基础。 解说：二外德语普遍要求在A2和B1之间，一般推荐大家学到B1，这样在考试中更有底气，考研毕竟不是胡闹，保险点儿好。 指南：可以报名我们的德语零起点【0-B1直达班】，从零开始直达B1，听说读写全面训练。 3. 我是德语零基础，很喜欢德语，非常想尝试一下德语学习。 指南：既然喜欢，想要学到什么级别都可以，同学可以自己选择。当然，你可以先学习我们的德语零起点【0-A1直达班】，先从最基础的A1开始，且老师们一个风趣一个严谨，慢慢坚持学下去！
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德语翻译基础-真题
2016年上海理工大学硕士研究生入学考试试题 科目代码： 361 科目名称：德语翻译基础满分分值： 150 考生须知： 1.所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效。 2.考试时间180分钟。 3.本试卷不可带出考场，违反者作零分处理。 I. Anweisungen: übersetzen Sie die folgenden W?rter, Abkürzungen und Termini vom Deutschen ins Chine sische oder umgekehrt. Es sind insgesamt 30 Ausdrücke, 15 deutsche und 15 chinesische. Mit je einem Punkt. (1P3030P) 1. ZDF 2. PKW 3. DDR 4. IG-Metall 5. CDU 6. DGB 7. EU-Stabilit?tspakt 8. EZB 9. FDP 10. nachhaltige Entwicklung 11. Bruttoinlandsprodukt 12. allternative Energien 13. Joint Venture 14. der gegenseitige Nichtangriff 15. die Freihandelszone 16. 国务院 17. 法治国家 18. 外交事务 19. 欧债危机 20. 中立 21. 中国梦 22. 结构调整 23. 新常态 24. 技术创新
25. 政府机构改革 26. 环保产业 27. 市场经济 28. 五年计划 29. 污水净化 30. 信息技术 II. Anweisungen:über setzen Sie die folgenden zwei Ausgangstexte vom Deutschen ins Chinesische oder umgekehrt. (60P2120P) Ausgangstext 1: Global Positioning System (GPS) ist ein spezielles Satellitenfunknavigationssystem. Es besteht aus 24 Satelliten sowie Relaisstationen auf der Erde. Mit Hilfe des GPS lassen sich rund um die Uhr, an jedem Punkt der Welt und bei jedem Wetter Angaben über eine genaue dreidimensionale Position (L?nge, Breite, h?he) sowie Geschwindigkeit und Zeit machen. GPS-Satelliten sind mit ?u?erst p r?zise n Chronometern (Atomuhren) ausgestattet und strahlen die Zeitinformation in Form von Codes aus, so dass ein Empf?nger st?ndig den Sendezeitpunkt des S ignals bestimmen kann. Es enth?lt Daten, die im Empf?nger für die exakte Positionsberechnung verarbeitet werden. So wird die Differenz zwischen dem Zeitpunkt des Empfangs und der Absendezeit des Signals verwendet, um die Entfernung zum Satelliten zu berechnen. Dabei berücksichtigt das Empfangsger?t automatisch V erz?gerungen durch die Ionosp h?re und die Troposp h?re. Der Ort des Empf?ngers wird durch Entfernungsmessung zu mehreren Satelliten bestimmt, die auf hohen Bahnen die Erde umkreisen. Ein Satellit reicht nicht, denn bei einer einzelnen Entfernungsmessung kann sich der Empf?nger überall auf einer Kugeloberf l?che befinden,deren Radius die Entfernung und deren Mittelpunkt die momentane Satellitenposition ist. Erst weitere Distanzmessungen engen die Unbestimmtheit des Ortes ein. Bei Distanzmessungen zu zwei Satelliten kann sich der Empf?nger nur an Positionen befinden, die auf beiden Entfernungskugeln liegen. Der geometrische Ort ist wiederum ein Kreis, aber je nach Satellitenkonstellation nun in allgemeiner r?umlicher Lage. Theoretisch sind auch zwei Distanzmessungen zu einem Satelliten m?glich, doch sind sol che Ortungen ungenau. Kommt eine Entfernungsmessung zu einem dritten Satelliten hinzu, so berechnet der Empf?n ger mit Hilfe der Entfernung zu drei Satelliten und ihrer Position zum
大学初级德语口试试题(附答案)
1.Ich bin erst in dieser Stadt angekommen. K?nnten Sie mir sagen, wie ich vom Bahnhof zur Universit?t komme? （第一次来这个城市，您能说一下，我怎么能够从车站去大学呢） A: Entschuldigen Sie bitte, ich bin fremd in der Stadt. K?nnten Sie mir sagen, wie ich vom Bahnhof zur Universit?t komme ? Ist es weit weg ? B: Ja. Sie brauchen wahrscheinlich eine halbe Stunde. A: Das ist sehr weit. Kann ich nicht mit dem Bus fahren? B: Doch. Fahren Sie zuerst mit der Stra?enbahn Nr.5 oder mit dem Bus Nr.43. Dann gehen Sie ein paar Schritte zu Fu?. A: Sie sprechen sehr schnell. Ich verstehe Deutsch nicht so gut. K?nnen Sie bitte langsamer sprechen? B: Mit dem Bus 43 oder mit der Stra?enbahn 5. A: Danke. Und ich bin ganz fremd hier und wei? nicht, wo die Haltstelle ist. B: Dort um die Ecke. A: Alles klar ! Da ist schon die Universit?t, nicht wahr ? B: Nein, noch nicht ! Dann gehen Sie geradeaus und dann links. Da k?nnen Sie die Universit?t schon sehen. A: Es ist ein bisschen kompliziert. Aber vielen Dank für Ihre freundliche Auskunft veduchina! B: Moment, Soll ich Sie dorthin begleiten? A: Nein danke! Das kann ich finden. 2.In der Uni gibt es kein Zimmer mehr für neue Studenten. So gehen Sie zu irgendwelcher Hausverwaltung und fragen:“Haben Sie hier ein freies Zimmer?“ （大学里没有更多的宿舍提供给新生，所以你必须去别的房管处问：“您这有空房吗？”） A: Ich m?chte ein Zimmer im Studentenheim haben. Ist es m?glich ? 我想在学生宿舍要间房，这可能吗？ B: Dann müssen Sie zum Studentenwerk gehen und einmal fragen, ob es noch freie Zimmer gibt. An sonsten kriegt man sehr schwer ein Zimmer dort. 那您得问一问大学生服务中心，是否还有空房。平时要在那里得到一间很难。 ( Im Studentenheim 在大学生宿舍) A: Ist hier noch ein Zimmer frei ? 这里还有空房间吗？ B: Sie haben Glück. Gestern ist gerade eine japanische Studentin ausgezogen. Das Zimmer ist noch frei.
德语入门：从零开始学德语(50篇)
德语入门：从零开始学德语（50篇）〖德语常识〗 ·德语10大基本常识 ·世界上有哪些国家使用德语？ ·德语在世界各国语言中的位置 ·初学德语的经验之谈 ·德语的形成与德语历史 ·德国留学考试TestDaF“德福” ·大学入学德语考试（DSH）难度如何？ ·中德对照22大人生哲理（推荐）~ ·为什么选择学德语？学习中有何感触？·九大小语种：哪个语种的就业形势更好！ 〖德语字母〗 ·德语字母（Flash发音版）[] ·德语字母歌（视频） ·德语特殊字母在线输 ·如何安装德语输入法？ ·德语键盘对照表 ·德语字母乱码问题的形成及处理 ·德语字母和字母组合发音 ·德语字母书写的改写等6大规则 ·为何有些德语单词的字母上加两个点 〖入门词汇〗更多>>>>> ·德语我爱你怎么说[] ·德语生日快乐的读法写法[ ] ·德语入门十大标志性词汇短语[] ·最常用的德语10大祝福语[]
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德语初级语法大全
动词现在时进行式： 一、弱变化动词 （一）人称代词的第一格：作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）) （二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1）完全按照规律变化的动词 变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾 注意：①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie 句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么） Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着), rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画） 特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en, setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候） 2、词根是-ern,-eln的动词 1）以-ern结尾 变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾 掌握：erkl?utern 2）以-eln结尾 变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e 其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 （一）变音：词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句：Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)
零基础入门德语
现在根据自己的经验，总结德语入门的三个步骤： Warum? 为什么学？德语学习的目的 想学习德语的人越来越多，那么要先清楚自己为什么学德语？为留学，找工作，还是家庭团聚？不同的需求，不同的目的，学习的侧重点也就不同。明确了学习德语的目的，才能正设定一下目标，引导自己坚持不懈地学下去。 Was? 学什么？德语学习的内容 打算从零开始学习德语的同学，经常会问如何学习，要用哪本教材？现在使用的教材非常多，其实初级的教材内容基本上相差不多，综合比较了以下的教材，《新标准德语强化教程》、《交际德语教程》、《Schritte步伐》、《快乐德语》、《新标准德语强化教程青少版》，需要初学者掌握的语法和词汇基本相同。初级的德语基本是生活中日常的内容，只有到了中级、高级才会有论述、讨论、新闻稿的复杂的文章，所以刚开始学习的同学大可不必担心，等你积累到一定的语法和词汇，自然可以看懂更多的内容。关于教材的选择 建议1：语音学习 其实入过门的童鞋都知道，德语的语音是最easy的部分。随便一本教材的开头都有发音规则。德语的发音规则很好记，而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音(顶多三个音)，没有英语那么多变，也没有法语那么复杂。熟悉了这些规则以后，拼读、拼写、唱歌都不是问题。同时，德语的字母也很简单，只比26个英语字母多4个而已：??，??，üü，?。而且他们四个也都有固定的发音，从来不变。打算自学的童鞋们一定要注意自己的音准哦！推荐大家试试：德语零基础德语语音入门。 建议2、词汇学习 过了发音阶段就可以没事背背单词了。有的童鞋可能一看到der，das，die又懵了……淡定!这只是冠词而已，不一样的单词，不一样的性别，不一样的冠词，一样都只需要背下来而已。而且时间长了，相信小编，你就有直觉了(一本正经地胡说八道……)。 建议3、句子学习 背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。这时候软件Learning German就很贴心了有没有，连在德国老婆丢了怎么办都教会你了，可以神奇地逼你瞬间记住一句句子。 建议4、选择教材
德语语法100条
规则1a 德语中的名词第一个字母都要大写，但不是所有第一个字母大写的词都是名词。规则1b 每一个名词都有性、数和格的区分。 规则2a 以-ig,-ich,-ing,-s结尾的名次是阳性名词。 规则2b 源于希腊和拉丁语，以-ant,-ast,-ent,-ist,-ismus,-or,-us结尾的名词是阳性名词。 规则3a 以-ei,-in,-heit,-keit,-schaft,-ung（少数例外）结尾的名词是阴性名词。 规则3b 源于希腊和拉丁语，以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-t?t,-sis,-ur结尾的名词是阴性名词。 规则4a 以-chen,-lein,-tel,-tum结尾的名词是中性名词。 规则4b 源于希腊和拉丁语，以-em,-in,-um,-ma,-ment结尾的名词是中性名词。 规则4c 名词化的动词、形容词、副词和介词作为名词用是中性名词。 规则5 复数形式与单数相同，在这种情况下，只有通过冠词来区分是单数还是复数。 规则6 名词变成复数时其词干的元音要变音。 规则7 名词变为复数时，名词加词尾-e,-en,-n,-er,-s。 规则8 名词变为复数时其词干元音要变音，并加词尾-e或-er。 规则9 如名词复数第一格词尾为-s，在其他的格中，词尾均为-s。 规则10 如果专有名词没有冠词，该专有名词第二格（所属格）时，要加词尾-s；如果专有名词由两个或两个以上名词构成，该专有名词第二格时，只需要在最后的名词加词尾-s。 规则11 如果专有名词带有冠词，该专有名词第二格时，专有名词不变化；如果专有名词带有冠词并带有一个表示头衔的名词，该专有名词第二格时，表示头衔的名词词尾加-s。 规则12 Herr（先生）作为称谓第二格时一定要变化；而Frau（夫人）和Fr?ulein（小姐）作为称谓第二格时不变化。 规则13 街道、广场、饭店、酒店、艺术作品、报纸、杂志等作为专有名词不同格位时要进行变化。 规则14 不定冠词用kein表示否定。 规则15 人名前如没有修饰词，人名一般不用冠词。 规则16a 在一些成语和谚语中，不用冠词。 规则16b 国家和城市名不用冠词。 规则16c 有些介词可以和冠词合并，在这种情况下，不再用冠词。 规则17 因为人称代词代表名词，它在句中要根据其作用的不同进行性、数、格的变化。
《新求精德语强化教程 初级Ⅱ》(第四版)学习指南(Lektion 21)【圣才出品】
Lektion 21 一、词汇短语 Reise die, -n 旅行 例句Sie freuen sich schon lange auf die Reise. 他们早就高兴地盼望着这次旅行。搭配Reise unternehmen 去旅行 eine gr??ere Reise machen进行一次较大规模的旅行 变化Reisebüro der, -s 旅行社 Haar das, -e 头发 例句Sie trocknete sich das Haar mit dem F?n.她用吹风机把头发吹干了。 搭配dichtes Haar 浓密的头发 blonde Haare 金黄色的头发 Haare ordnen 整理头发 schneiden vt把……切开，切掉，剪下 例句Ich lass das Haar kurz schneiden. 我把头发剪短。 搭配klein schneiden 切碎
动词变位schneidet，schnitt，hat geschnitten kassieren vt. 收款 例句Der Gasmann kommt morgen kassieren. 煤气抄表员明天来收费。 搭配das Geld (die Miete) kassieren 收款（房租） Website die, -s 网站 例句Hat die Schule eine eigene website？这个学校有自己的网站吗？ gestalten vt. ①塑造，刻画； ②举办，组织 vr.（物作主语）形成，出现，发展 例句Ich will den Abend abwechslungsreich gestalten. 我想把晚会组织得多姿多彩。 Die Verhandlungen über die Rückgabe der eroberten Gebiete gestalten sich als ?u?erst schwierig.关于被占领地区的谈判变得极其艰难。 搭配ein Schaufenster künstlerisch, sein Leben angenehm gestalten将橱窗布置得富有艺术性，将生活安排得愉快 名词Gestaltung die, -en frisieren vt. ①给……理发； ②修饰，美化 例句Er frisiert mir das Haar. 他给我理发。
德语初级上期末考试
ⅡWortschatz 1, W-W?ter W-特殊疑问词 a, ___________________________? —Ich hei?e Maria Schutz. b, ___________________________? —Er kommt aus Deutschland. c, ___________________________? —Tom ist 20 Jahre alt. d, ___________________________? —Jetzt wohnen wir in Hannover. e, ___________________________? —Ich bin ?rztin. f, ___________________________? —Meine Telefonnummer m?chte ich nicht sagen. g, ______________ gehst du ins Bett去睡觉? —um 24:00. h, _________ kostet das Bücherregal? —_____________________367. i, _________ ist das Konzert音乐会? —Es dauert持续zwei Stunden.
trennbare Verben (可分动词) untrennbare Verben (不可分动词) einkaufen Erg?nzen Sie und übersetzen Sie. 3, V erben 动词 a, Wer ___ das? ——Das ___ Thomas Müller und Karl Marx. b, 谢谢。——不客气 c, 对不起。——没关系 d, 你睡得久，吃得多，喝得多，几乎不运动，跑的还超慢，你是猪！ Du ______ lange, _____ viel, _____ viel, _____ kaum Sport und _____ sehr langsam. Du Schwein! e, 天气很暖和，但是我们却觉得冷 Es ____ warm, aber uns ____ kalt. f, 你看见了什么？你听到了什么？——什么也没有。 Was _____ du? Was _____ du? ——______. g, 我好饿！我要一只童子鸡，你要什么？ Ich ____ _____. Ich ____ ein H?hnchen. Was ______ du? h, 本来她们想邀请他去吃饭。可他明天已经有计划了。 Eigentlich m?chtet sie ___ zu Essen _______. Aber er ___ morgen schon etwas __. i, Kathi很忙。白天她六点起床，买份儿早餐，读课文，看报纸，收拾屋子，然后去打乒乓，晚上Kathi写作业，听音乐，夜里她还要看电视。直到1:00才去睡觉。 Kathi ist besch?ftigt. Am Tag ____ sie um 6:00 ___, dann _____ sie ein Frühstück.
德语入门基础
1.发音的规律性，不需要注音标，看字母组合可发音 2.语法较复杂，但严谨，不会产生歧义。 3.本课程内的“交际德语”部分既适用商务人员，也适用于留德学生，对德福考试 （TestDaF ）的听力部分和口语部分，其内容也有很好的借鉴意义。 德语语音及常用单词 德语字母 1德语字母与英语字母基本相同，但名称不同。在字母表中以红色标明的是德语的特殊字母，其中？？，??和ui为变音（Umlaut）, Mu nchen = Muenchen , 3在瑞士写成ss.字母名 称按德语发音规律。
2其中元音五个Aa Ee Ii Oo Uu ;半元音一个Yy; 变音三个：? ? uu 德语语音
德语发音规律： 德语单词第一音节一般为重读音节；德语里没有连读。 元音发音规律： 1.元音在下列情况下发长音： a.双元音和复合元音ie 发长音，如Saal, See, Boot, wie ; b.元音在不发音字母h前发长音，如Bahn, Sohn, ihnen, Uhr, gehen ; c.元音字母后没有辅音或只有一个辅音时，一般发长音，如Tag, gut, wer, ?l, du, ja 2.元音在双辅音或两个以上辅音之前时，发短音。如esse n, Post 3.元音字母e在词尾时发轻音(？)。女口Name, Hose 4.元音在sch, ng, nk 之前发短音，如Tisch, la ng, danke 辅音发音规律： 1?浊辅音b, d, g 在词尾时发相对应的轻辅音(p), (t), (k), dt 在词尾发(t), th 组合只发一个辅音(t) 2.辅音s的发音较多： a.s 在元音前发浊音(z), 女口sagen, See, Hose, suchen b.s 在辅音前及词尾发轻音(s), Skizze, skeptisch, Gas, Bus c.ss/ 3永远发轻音，B 前的元音为长元音。Sessel, essen, hei 3 en, Fu 3 d.st/sp 组合在词头和重读音节里发(t)/ ( p), Staat, verstehe n, spare n, besprechen,但是Fenster 中,st 发(st) e.sch 组合发一个辅音( ),schreiben, schlafen f.ts, ds 发一个辅音(ts), 相当于汉语拼音的"毗c,音，abends, abeitslos g.tsch发一个辅音(t ),相当于汉语拼音的"吃ch ,音，Deutsch, Quatsch
德语入门语法总结
1.Cafe 1.语法:(1)动词变位： (2) sein 的过去式动词变位 2.短语，固定搭配： 3.(1)-Wie hei ?en Sie ？ 您叫什么？ -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪？ -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢？ (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那？ -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉，这是空着的吗？ (5)Was m ?chten Sie trinken ？/Was m ?chtest du triken ？ 您/你喜欢喝什么？ (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么？ (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款
-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结？ -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字：
2.lm Sprachkurs 1.语法：(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词，其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格； ②主语作第一格； ③名词作补足语为第一格（助动词sein 后面的名词） (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ； ③单独说职业时不用冠词，有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural)： ①负数用动词原型，泛指负数零冠词； ②名词的复数形式: 2.短语，固定搭配： 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说？ Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么？ was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说？ Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉，您说什么？ (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗？ (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗？ (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗？
德语初学者教材推荐
对德语初学者来说，一本（套）好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。虽然国内出版的德语教材数量与其他语种（如英语，日语，法语等）相比较少。但是综合起来看，国内出版社出版（或原版部分翻译引进）的德语教材还是不少的，各套教材各有特点，参差不齐。如何选择一本（套）合适的德语教材，令不少德语初学者感到困惑。根据我们对各种教材的了解，以及各种教材使用者的意见反馈，特做出以下说明，希望对初学者有所帮助。 首先，我们了解一下国内可以买到的德语学习教材。 1：《德语教程》，北京大学出版社出版，编者：梁敏等。第一二册配练习册。 说明：该套教材很长一段时间作为国内高校德语专业精读课教材使用。全套四册，内容较多，覆盖面广。每课（除语音课外）内容包括课前图画，主要课文（一般为3到4篇），课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。 该套教材内容跨度较大，内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。语法采用德语讲解，对初学者来说使用比较困难。但如果有意更深更系统的学习德语基础知识，并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话，这套教材会很适合。 目前该教材已经不再版，不易买到。新的版本为《当代大学德语》（主编：梁敏等外研社出版） 2：《新求精德语强化教程》，同济大学出版社。第三版（新版）已经出版。同济大学留德预备部编写。 说明：该套教材主要为国内各德语培训班使用，这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且根据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和练习。如果学习德语的目的是出国留学，可以考虑使用这套教材。 优点：听力素材多，内容涉及面广，分类全。 缺点：中国化的痕迹比较大，听力磁带效果一般。 3：《大学德语》（修订版），高等教育出版社出版，张书良等编。 说明：该套教材是典型的中国式外语学习教材。该教材在页数上大大少于以上两套教材。共四册。语音部分6课，其他为学习课文。课文内容包括课文目录（主要内容列表），课文（课文难度逐渐加大，感觉其难度基本和德语教程保持一致。课文单词表，词汇、课文练习（包括动词讲解，翻译，完形填空，回答问题等），语法（该套教材语法主要采用中文讲解，并配以表格形式说明，对初学者，特别是自学者来说，学习效果会比较好），语法练习。课文
德语分级考试
初级二、中级一分级测试：答对40题可上中级一！！ 请将答案填入左边空格中: Herr Mayer arbeitet bei einer Firma. Heute Morgen –1- er nach London fahren. Seine Frau –2- das nicht. Sie -3- seine Eltern ins Theater (einladen). Sie –4- ihn (anrufen) und will –5- sagen. Sein Kollege sagt, -6- Herr Mayer nicht da –7- und –8- er f?hrt. Frau Mayer ?rgert sich darüber, –9- sie nur Deutsch sprechen –10-, aber die Eltern von Herrn Mayer –11- nur Englisch, sie k?nnen sich ohne –12- Mayer nicht unterhalten. ( ) 1. a. muss b. müssen c. müss d. müsst ( ) 2. A. wi?t b. wei? c. wei?t d. wissen ( ) 3. A. einlade b. einl?dt c. hat …… eingeladen d. einladet ( ) 4. A. anrufen b. anruft c. anrufe d. ruft…… an ( ) 5. A. es ihm b. ihm es c. Herr Mayer es d. ihn es ( ) 6. A. dass b. ob c. obwohl d. indem ( ) 7. A. sein b. ist c. sind d. seid ( ) 8. A. was b. als c. wohin ( ) 9. a. wegen b.deshalb c. denn d. weil ( ) 10. A. k?nnen b. kann c. konnten d. k?nnten ( ) 11. A. k?nnen b. kann c. konnte ( ) 12. A. Herr b. Herrn c. Herren Man –13- sehr früh schon, -14- der Mensch im Schlaf aktiv ist. In bestimmten Schlafphasen –15- er und fragt sich: Wache oder tr?ume ich? –16- ich schon oder –17- ich noch? Die Menschen beobachten sich sogar im Schlaf. -18- -19- die Schlafforscher Folgendes: -20- man tr?umt, bewegt man die Aug?pfel hin und her. Dann wurde eine grundlegend neue Phase in –21- Erforschung –22- Tr?ume –23-. Tr?ume sind viel –24- und komplexer –25-, -26- man sich das –27-. Jede Nacht durchlaufen wir mehrere Traumphasen. Das haben Wissenschaftler vor lang-28- Zeit festgestellt. Man hat –29-, -30- wir praktisch die ganze Nacht hindurch tr?umen. Besonders gehen nüchterne und tatkr?ftige Menschen ihren Tr?umen –31- Tag nicht mehr nach. Sie haben dafür wenig Sinn und Zeit, -32- übergehen sie sie einfach. ?ngstliche und –33- Menschen dagegen erinnern sich am Tag noch oft –34- Tr?ume und überdenken sie noch einmal. Sie unterliegen(+Dativ) h?ufig-35- Stimmungsschwankungen. Das –36- sich auch in ihren Tr?umen. Wenn der Schlaf durch(+A.) h?ufig-37- Aufwachen(n.) –38-, kann man sich am n?chsten Morgen besser an seine Tr?ume erinnern. ( ) 13. A. weisst b. gewusst c.wusste d. wissen ( ) 14. A. ob b. wenn c. bis d. dass ( ) 15. A. haben übergelegt b. legen …… über c.überlegt d. überlegen ( ) 16. A. bin …… aufgewacht b. hat …… aufgewacht c. aufwachen d. wachen …… auf ( ) 17.a. weiterschlafe b. schlafe …… weiter c. schl?ft …… weiter d. weiterschl?ft ( ) 18. A. In 1958 b. In der Jahr 1958 c. Im Jahr 1958 d.In das Jahr 1950 ( ) 19. A. decken …… ent b. hat …… entgedeckt c. hat …… entgedecken d.haben ……entdeckt ( ) 20. A. als b. die c. ob d. wenn ( ) 21. A. der b. die c. dem d. das