材料范文之经验交流材料发言稿

经验交流材料发言稿

【篇一：经验交流会发言稿】

各位领导、各位老师：

大家好！

今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上，只想

把我在日常教学工作

中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位

多提宝贵意见。从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过

去的七年当中让我进步最快的就是上

个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实

落实“五步短动式教学法”

在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使

我的教学观念有了一个巨

大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式

教学法”融入到每节

课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、

宽松的教学环境，让学生

真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

一、转变课堂教学模式有人认为历史是一门老师好教、学生好学的

学科。对于学生来说，不需要有什么基础，

只要认真学习就不会有太大的问题。但是在现实教学中我所面临的

问题是：有的学生不爱学，

学的不认真、不积极，惰性极强。面对这种情况，我在上课时灵活

运用“五步短动式教学法”，

将课堂分解为“看一看”、“说一说”、“听一听”、“议一议”、“练一练”五个环节，穿插于整

节课,使师生之间一直处于互动状态，尽量提高学生注意力。敢于放手，注意培养学生的各方

面能力，把大部分的讲授时间交还给学生使用,发挥学生的主体作用。在课堂上不仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，

让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。

二、小组评价机制渗透到课堂内外课堂上组织学生以学习小组为单

位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分

数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采

用学困生答对问题加双

倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打

破了课堂沉闷、死板的状

态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后

的作业和知识点背诵的检

查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分；而

对于那些不认真完成作业、

不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因

为自己所丢的分数赚回来。

在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就

给予加分，班上第一个背

诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一

个学期的实践，证明小组

评价机制的运用是行之有效的。

三、重视学生兴趣的培养“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就

会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，

就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节

好的历史课要设法把生动、

鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死

记那些历史知识。我在历

史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段，放映一些纪录片、电

影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临

其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资

料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统

一》一课中的“行省制”时，通过课件的演示，变抽象为具体，调动

学生各种感观共同作用

强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高

了。

四、构建历史知识体系构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识

的线索，提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的

联系，重视引导学生构建

“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、

每一单元的知识体系及整

册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。在以往的教育教学工作中我还有很多不足

之处，在今后的教学中我仍需不断努力和探索，

积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家！篇二：办公室工作经

验交流会会议发言稿强化管理，提高执行力，创新服务水平尊敬的

各位领导、各位同仁：大家好！

今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提

高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是

摆在我们面前的一个重要

课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作

部现有员工人（其

中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系

左右、协调各方的重要位置，

担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重

要职责，其工作效能和服

务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健

全工作机制，完善工作流

程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营

管理成本，又提高了工作

效率，为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来

的企业标准化建设，

我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60

余项制度、规定，完成企

业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作

制度》、《服务承诺制》等管理

标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职

责进行了量化细化，使每

位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月

工作完成情况和下月重点

工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月

绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做

好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问

题和困难，大家出谋划策，

齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位

与有关职能部门的联系，

建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们

的大力支持和配合。通过

建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积

极性，有效整合了各方面

的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识，丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作我们的

服务理念是“服务永

无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远

不够，为了适应形势变

化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。１、想

尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善

员工工作、生

活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深

入的调查了解，通过公开

拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设

计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快

院基地建设的步伐，广大

员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，

在完成了员工定岗定级岗

位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员

工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体

检制度，不断改进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学

习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实

为员工排忧解难，做些实

事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及

时送去生日蛋糕和良好的

祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我

们把他们组织来一起安排

活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体

的力量，营造了和谐的工

作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好

不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低

的重要标志。为了发挥好

参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改

进工作方法上下功夫，我

们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职

工之所求，谋到点子上，

参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，

换位思考，超前思考，考

虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领

导未谋有所思；对群众关

注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到

领导未示有所行。三是必

须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然

后对各类信息进行科学分

析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、

出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。以上是综

合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，

我们也

看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断

提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁

身体健康，工作顺利！篇三：工作交流会议发言稿交流会发言稿

尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我

的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指

导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作

任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包

含以下两个方面：

一、学生处日常工作

（一）学生管理

1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。

2.学生处日常值班，检查早晚自习

3.学生晚归、夜不归宿检查

（二）内务工作

1.参与各部门文件的起草和修订在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和

修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期

的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。

2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，

使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，

我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。

二、其他工作

（一）就业

1.参与起草了我院《就业对策》方案；

2.联系用人单位，广开招聘门路

（二）资助管理

协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改

工作。 (转载于:经验交流会发言稿)

(三)招生工作

(四)毕业生离校

三、工作中的收获

一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学

到了很多，在工作中

不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件

的能力和公文写作能力，

增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深

刻的认识和理解。做好学

生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实

事求是，脚踏实地的付出和努力。

四、工作中的缺陷

1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方

面还有待进一步研究

并加强。

2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学

会总结、善于总结，

注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的

成功。

五、下一步打算

在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们

学习，圆满完成各项

工作任务。

六、建议

针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解

学生中存在的一些问

题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为

习惯养成教育，以学院良

好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年

中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一

切为了学生，为了学生的

一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育

人的良好环境，始终坚持

育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！

篇四：创建科技先进区经验交流讲话稿在市创建科技进步先进区经验交流会上的发言稿尊敬的祁局长、各位领导，同志们：今天市局召集我们有关单位共同交流探讨如何“创建科技进步先进区”的经验交流会，

在去年我区被评为“全国科技进步先进区”，下面我结合去年我们的做法和我个人的一些意见，简单谈谈我区去年创建“全国科技

进步先进区” 过程中的一些心得体会，与大家交流学习。

一、大力争取主要领导支持。不论任何工作只要主要领导重视，任何工作都能推进顺利，

任何问题都能迎刃而解。从我局去年的创建来看，我经常主动向分管领导汇报工作，与分管

领导或单独向区主要领导汇报，让主要领导明白为什么要创建“全国科技进步先进区”，创建

“全国科技进步先进区”有什么意义和作用，创建过程中需要领导解决什么问题等。只要争

取到主要领导的支持，我相信各项工作都能顺利推进。

二、必须完善领导机构。创建“全国科技进步先进区”是一项庞大的系统工程，涉及的

部门众多，必须成立高规格的领导小组，研究和协调创建过程中的各项工作，一般应由书记

或区长任组长，分管领导任副组长，各部门的主要负责人为成员。在领导小组下面设立办公室，办公室为常设机构，负责创建过程中各项工作的落实和督促各有

关单位完成相关工作。办公室的人员必须精干，以区委、区政府的名义抽人，坚持“抽硬人，

硬抽人”，未经领导小组领导同意，原工作单位不得擅自抽回工作，全力保证各项工作顺利开

展。

三、保证经费投入。兵马未动，粮草先行，科技经费投入属于硬指标，也就是属于“否

决指标”之一。对开展工作过程中需要的项目经费、领导小组办公室的行政运转经费、评比

获奖后的奖励经费等，在开展工作前应做充分预算。在工作中，如

发现预算漏项或经费有缺

口应及时向政府申请拨付，保障各项工作的顺利开展。

四、明确工作目标，做好工作计划。凡事预则立，不预则废。创建“全国科技进步先进

区”考核项目、内容的指标较多，任务繁杂，必须把它当做一个工程

来完成。工作开展前应

明确“全国科技进步先进区”的各项工作目标，确定工作人员，倒排

工期，明确各项工作完

成时间节点，由办公室按时间节点督促落实。

五、分解作务，明确责任。把全部工作任务分解到各单位、各部门，明确完成考核项目、

内容的指标的标准和时间节点。与各部门签订责任书，对未按时按

质按量完成的单位一把手

启动问责机制。

六、高度重视“三票否决”的指标。考核内容里涉及到的“党委、政府

常务会议纪要、

科技投入、科技机构建设”三项内容属“三票否决”的指标，必须不折

不扣的落实。

七、明确各项考核标准。除三项否决指标外，其他的考核项目、内

容的指标也必须达标，领导小组工作人员应及时与上面保持沟通联系，明确各项

指标的标准，督促各部门按有关规定落实。

八、平时与上面有关部门做好沟通联系，既有利与做好各项工作，

也有利联络感情，在

考核工作方便组织协调，出现问题能及时处理。

九、高度重视考核迎检工作。迎检工作是全部工作展示给考核组的

最终结果，决定全部

工作的成败。要十分认真严肃对待。主要有几个方面。

（一）全部考核资料应装订成册或整理成盒，最好制作一本《创建

全国科技进步先进区

资料汇编》。包括创建过程中的文字材料（汇报材料、有关文件、

会议记录等）、创建工作中

的图片、视频等。在听取汇报中，除了领导讲话汇报外，条件允许，可以在制作一个15分钟

以内的汇报视频，让考核组直观的了解我们创建工作实况。

（二）考核点的准备。考核过程中考核组需要要到有关的点进行实

地查看。这些点应及

时准备有关的文字、图片、多媒体等材料，文字材料应装订或整理

成盒。考核点要做好环境

卫生，布置欢迎词或横额，张贴有关宣传材料，营造浓厚的迎检气氛。

（三）做好考核人员的食、宿、行的接待工作，制作《接待指南》，人手一册，方便考核

组人员。如果条件允许，可以考虑购买房间水果、赠送礼品、晚间

娱乐和近郊考察旅游等，

让考核组工作顺心，住得舒心、玩的开心。

（四）预先自查。根据考核的各项指标和对照各部门的工作责任书

的工作内容，由区里

组织有关部门认真进行自查，有问题及时整改。对考核点的行进路线，食宿接待地点也应全

面实地检查一遍。如果经过经常发生交通拥堵的路段可以申请临时

交通管制或另择路线。

（五）人员陪同。在考核过程中中，区主要领导除了汇报以外，应

主动陪同考核，被考

核的单位主要领导要在场，接待晚宴中主要领导也应该出席，以示

重视。

十、考核后的有关工作。对于考核过程中考核组反映的问题应及时

记录整改，对于反馈

结果中反映的问题，及时整改补救。以上是我们创建工作的一些做

法和我个人的意见，各区情况不同，各兄弟区局也许有更

好的做法，仅供参考。

谢谢大家。篇五：学习经验交流会发言稿学习经验交流会演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的大一学弟学妹们：今天，我很荣幸也很

高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学【篇二：经验交流会发言稿材料】

发言稿

各位领导，各位老师：大家好！

今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸，内心无比的激动。但同时，我也有些许的心虚。因为，和在座的同事相比，我还有太多的

不足和差距。我会把这次发言当作是对我的鼓励和鞭策，也当作我

工作上新的里程碑！

光阴似箭，一转眼来七小已经十一个年头了。回想起这十多个春夏

秋冬，感慨良深！我的梦想，我的每一次小小的成就（进步），乃

至我的家庭、我的生活都与这里结下了不解之缘！在此，我首先要

衷心感谢各位领导对我的帮助、培养和鼓励。咱们七小的领导班子

务实团结，真抓实干，从校长到包阶段领导都狠抓教学。刚来到这里，学校就多次让我参加课堂观摩教学，从观摩教学中，我学到了

很多技巧，再结合自己的教学实践，也找到了自己的差距，认识到

自己在教学中许多需要改进和提高的地方。领导们还亲自来到我班

听课，对我进行了耐心的指导与帮助。同时，不少同事也对我倍加

关心，毫不吝啬地无私帮助，使我很快融入到七小这个温暖的大家

庭里，也使我的业务水平有了较大的提高，找到了小学教育的真谛。在此，向所有领导、所有同事衷心的说一声：谢谢！谢谢你们！

其次，我在班级管理中坚持做到“把爱洒向每一个学生”。冰心老师

说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机”。从这些

话语中，我领悟到，教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容、

一份鼓励、一句提醒。教师的教育就应该像绵绵春雨，随风潜入夜，润物细无声。老师哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会

让孩子备受鼓舞，获得无穷的信心。我努力以平等的师爱来教育感

染学生，努力把学生当作自己的孩子，微笑和赞扬是我课堂的两面

旗帜，理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段时间下来，我

和学生之间，俨然是相亲相爱的一家人。我们班的学生经常围在我

们俩身边，叽叽嚓嚓，把他们想说的、不想说的都说给我们听。我

们的办公桌前，经常是他们那笑盈盈的脸庞。正是因为有了发自内

心的这份爱，才有了这份信任；正是有了这宝贵的信任，才有了倾诉，才有了心与心的贴近。我们班有个学生叫于若函，她家长告诉我，孩子把上学当作一种享受，在家时坐宁不安，宁愿每天都来学

校上学。这些话让我们感动，也让我们倍加珍惜这爱的信任。亲其师，才能信其道，我们班的学生把田老师和我当成了值得信赖的最

亲的人，上课、学习也特别有劲头，成绩自然也有了较大的进步。

第三方面，狠抓课堂所授知识的落实。上一次抽考，我们班的数学

考了倒数，这深深地刺痛了我，我认真反思了自己教学中存在哪些

不足之处，是知识传授不到位？还是课后练习抓的不彻底？我一份

试卷一份试卷仔细分析，终于发现，主要是列分式和列综合算式做

的。找到了病因，我对症下药，在后来的教学中，及时改变了思路，把各种算式的方法都交给他们，并反复练习，举一反三。针对四则

运算和简便算法以及小数点位置的移动，我采取了多讲多练，当堂

测试、当天改完，放学前把试卷发到学生手中，每个人找到哪些题

型或者方

面是自己的薄弱之处，和老师面对面说明，然后再练习。经过一段

时间的训练，我们班学生的计算能力有了很大的提高。

各位领导、老师，成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征

途上，我深感自己要做的事情还很多。我会始终保持谦虚谨慎，继

续在实践中检验所学知识，查找不足，积累经验，提高自己的教学

能力，做好学校分配的每一项工作，争取更大的进步！

我的发言完了，谢谢大家！

【篇三：如何写经验交流材料】

如何写经验交流材料

无论是机关企事业单位，还是社团民间组织，每年都要召开若干大

大小小的会议，交流情况，交流经验，交流体会，促进工作，提高

水平。对于领导者来说，抓两头促中间、抓典型带一般，更是常用

的一种领导方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一个领导

者称职和成熟的标志。因此，在各种大大小小形形色色的会议上，

经验交流材料总是必不可少的，其在实际工作中应用广且大。

?经验交流材料不属于正式文件，也不是规范性公文，没有特别的

规定，没有固定的格式，是应用文中限制最少的文种之一，完全应

该写得活泼引人。但在实际生活中，真正吸引人、感动人、启发人

的经验交流材料可谓凤毛麟角，图解政策、矫揉造作、空洞乏味的

经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。究其原因，很大程度上

是写作经验交流材料的人凭“经验”、套格式，缺乏创新意识，往往

把活材料写死了。写活经验交流材料，没有现成的模式，没有标准

的套路，只有在实践中去体会、去探索。?一、从“典型”的角度去

寻找“经验”、发现“经验”

既然是经验交流材料，就必然要有其先进性、典型性、代表性，可

以供人学习，供人借鉴，催人奋进，以此为榜样努力追赶。因而，

写作经验交流材料，首先必须抓住经验的可学之处、先进之处，挖

掘它的典型意义。通常情况下，不具有代表性的典型不算典型，不

具有典型意义的经验也不能算经验，更无需交流了。所以，很多人

又把经验交流材料称作典型材料。那么，什么样的“经验”才是“典型”的，才具有交流价值呢?笔者认为可以从以下三个方

面去衡量。

? 1．思路要独特。思路决定出路，思路决定行动，思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新，经

验是否值得总结、值得推广，不能仅仅看“好点子”、“好主意”，更

应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面：一

是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神，是

上级意图的延伸和深化，它充分体现大政方针的精神实质，但不是

依葫芦画瓢，照本宣科，照搬照转，也不是简单图解和机械执行上

级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解，在认真执行中

有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版，全盘复制，则毫无“典型”可言，更无“经验”可谈。当然，思路也不能背离上级要求，

另搞一套，那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解

决本地本单位急需解决的问题，打开工作局面，改变被动或落后状况，开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。不着边际、中听不

中用的思路不可以作为“典型”。三是普遍性。思路不仅要有独到见解，有创新，有实用性，而且要有普遍意义，可以指导面上工作，

是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。否则，个别化

的思路，再好也没有在面上交流推广的必要。四是前瞻性。思路要

有超前意识，能够应对工作中可能出现的各种新情况、新问题、新

变化，能够克服各种困难，战胜各种挑战，确保实现预期目标。有

远见的思路才是真正的出路，才是含“经”量高的经验。

? 2．做法要先进。具体做法是经验交流材料的主体，是最吸引入的地方，此处不精彩，文章就难出彩，其“经验”就难以让人喝彩。所以，做法先进是关键，是重头戏。考察做法的先进性应着

重看三个方面：一是富有时代性。尤其是在总结一些“老典型”时，

不少材料往往把过去的一些做法冠上新名词，穿上新外衣，重新包

装推出，给人一种新瓶装旧酒的感觉。典型的先进性，在于它的做

法具有很强的时代特征，是为适应新形势、贯彻新要求、实现新目

标而采取的新举措、新动作、新方法。二是富有原创性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在别人后面亦步亦趋，而是在上级精神

的指导下，从实际出发，敢于探索、敢于创新的举措和动作。即使

有学习运用别人的地方，也决非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，

有超越、有创新、有特色。三是富有实践性。经验的可贵之处在于

其做法可行，能够学习借鉴，付诸实施，具有很强的可操作性，是

那种人人能做、会做而没有想到去做的“经验”。纸上谈兵的东西，

以及属于规划、设想、打算类的东西，不能作为经验交流。一句话，凡是没有付诸实施、取得实效的做法，再精彩也不是经验。

? 3．效果要显著。思路是否可行，做法是否先进，关键看效果。没有效果，就没有说服力；没有突出的效果，就不能作为经验介绍。

什么是突出的效果呢?首先要看实绩是否领先。在本地区、在同行业

或在一个更大的范围内越位前进，跨越发展，执牛耳、居前茅、创

一流、摘桂冠，这样的经验才值得认真总结，大力推广。其次要看

面貌是否改善。与往年相比，进步较快，与历史最好时期相比，水

平较高。变化实实在在，面貌焕然一新，成效有目共睹，这样的典

型才经得起时间的考验，这样的经验才是不含水份的经验。再次要

看群众是否认可。群众满意不满意、群众认可不认可，是检验典型

是否立得住、经验是否有推广价值的唯一标准。搞形式主义，搞“形

象工程”、“政绩工程”，劳民伤财的所谓“经验”，

注定会没有群众基础，也是根本行不通的。因此，在写经验交流材

料之前，应该深入到群众中去开展调查，多听各方面的不同反应，

开清“经验”的本质，从而作出正确的判断。

二、从“启发”的角度去梳理“经验”、总结“经验”

?人们学经验、看现场、听介绍，是为了获取“真经”，从中受到“点化”，受到启迪，学到好策略，学到好方法，以便更好地做好本职工作，争取更大的成绩。因此，介绍经验时应从受众的角度多加考虑，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然开朗”之感。? 1．在“为什么”上启迪思路。参观、考察、听介绍，人们对先进经验有兴趣，自

然就会追问当初是怎么想到这样做的?因而，写经验交流材料应该清

楚地回答为什么要这样做的原因。回答这个问题，可从两个方面着手：一是要详细介绍当时面对着什么样的新情况、新问题、新矛盾。同时，这些情况、问题和矛盾必须是现阶段有一定普遍意义的，是

共性的，是经常发生的，这样才能引起别人的兴趣，达到“欲知后事

如何，且听下文分解”的效果。二是基于什么考虑。就是面对带有共

性的新情况、新问题、新矛盾，如何透过现象看本质，拨开迷雾见

红日，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而作出正确的判断和决策。正确进行分析、判断、决策，是领导能力和领导水平高低的标志，经验交流材料把这个问题写好了，自然就能引起听众的共鸣。

四是明确责任，五是狠抓落实，六是协调配合，等等。没有一丝新鲜感，没有一点独特性。好的经验交流材料一般不写这些俗套，应该集中笔墨介绍直接解决矛盾和问题的主要做法、重点措施和保证手段，主要做法就是解决问题的步骤和方法，重点措施就是突出抓住哪些方面，保证手段就是如何确保这些措施落到实处，确保问题得到解决，确保各项工作有序展开并取得预期效果。要多写细节，多写有特色的做法。只有—把这些情况总结到位，介绍详细，才能对别人有所触动，有所借鉴。

? 3．在“效果如何”上激发兴趣。经验交流材料介绍效果时往往只偏重增长幅度，习惯于纵向比较。在科技日新月异、社会转轨变型的形势下，纵向发展的“奇迹”越来越多，甚至司空见惯，加上基数和机遇条件的不同，高幅度、大跨度的发展并一定就有值得学习的“经验”，要引起别人的注意，就必须在纵向比较的同时，进行横向排序和走向预计。所谓横向排序，就是在世界范围内比较，在全国、全省范围内比较，在行业范围内比较，就是与世界巨头、全国巨头、全省巨头比差距、比优劣。所谓走向预计，就是对下一步的发展目标、发展速度、发展质量、发展水平作出令人信服的预测，让人们进一步看到后发潜力，看到长远优势，看到“经验”的真正威力，从而激发学习研究、借鉴运用“经验”的强烈欲望。

?三、从“体会”的角度去咀嚼“经验”、提炼“经验”

?一项工作、一种思路、一套措施、一份收获，艰难的探索、辛勤的努力、精彩的过程、骄人的业绩，这一切让亲历者回顾起来，必然会有几多感慨、几多回味，而亲历者的这些真切体会对于虔诚的学习者来说，本身就是一种精神财富，是“经验的经验”。从

经验交流发言稿三篇

经验交流发言稿三篇 篇一 各位领导、各位老师： 大家好！今天能坐在这里和大家交流班主任工作，我深感荣幸，内心也十分忐忑，因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师，我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会，不当之处还请大家批评指正。 这学期我接手的是一（3）班，由于班里的孩子年龄小，各方面犹如一盘散沙，简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾，各个方面有明显的好转，现在我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作： 一、爱 “爱自己的孩子是人，这是人的天性，而爱别人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱的公正，爱的让学生信服。 爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来，例如：每天早上我都会比学生来得早，因为我不想让孩子站在门口受冻，做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会帮他们系好，变天的时候提醒孩子增减衣服，放学时还要强调安全。刚入学时，孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大，所以有的孩子总是迟到，但是我从不批评孩子，而是告诉他到校的时间，及时和家长联系，帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、细 班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳。 1、培养良好班风，从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人要成才，必须先成人。一个人的优秀品质和良好习惯，大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班

工作经验交流发言材料 信息工作经验交流发言材料 精品

工作经验交流发言材料信息工作经验交流发言材料在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索,并取得了一定的成效,被总社确立首批供销社综合改革试点县.信息准确、及时地反映XX供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用. 现就XX供销社信息工作作如下介绍：强化信息整体服务功能信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准.我们以强化信息整体服务功能为重点,及时、准确的反映基层社工作开展情况. 按照三贴近的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务.一是贴近供销工作改革意图,狠抓重点信息. 我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息工作的切入点,确立了围绕领导决策办信息的思路,切实把握我社每个时期的工作重点,有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息.为此,我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点,成效明显、亮点纷呈. 二是贴近业务工作,捕捉亮点信息.工作中的亮点最能体现地方工作特色；抓好亮点往往会收到以点带面的效果. 我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫.首先,要求全社各业务股室当好加工厂. 办公室收到各股室报送的信息,都要及时向分管领导汇报,从零散的原始信息中发现闪光点,总结出规律,认真研究、反复提炼.其次,要求信息工作者当好调研员. 创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度.信息工作者不仅是写信息,还要掌握业务知识. 根据领导批示和不同阶段的工作特点,沉到基层去总结、挖掘信息.特别是在培育新型农业经营主体,加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点,深入剖析,探寻破解良方,形成针对性

行政管理工作经验交流材料

行政管理工作经验交流材料 承蒙各位领导、同事们抬爱，在这里和大家一起相互交流学习，分享一下工作中的一些经验、方法。 综合行政管理部工作范畴包含的内容非常多。主要可以分为三大块一是办公管理、二是人事管理、三是党群工作。 一、办公管理： 1、公章管理：不能私刻，以书面报告领导签批后才能刻，留印模，交由谁管理谁签收，使用登记，分管领导签字方可使用。 2、合同管理：合同内容填写完整，不留白，无内容也要打/，盖齐缝章，及时督办，及时收集，及时存档。 3、文件管理：主要是收发、传阅、及时存档、注意保密 4、档案管理：易于保存和方便查阅 5、公车管理：办理油卡3.0排量以下1000元一次冲值，油卡附卡交司机手上，每次冲值记录公里数，冲值时间。定点维修，维修项目提前报审，维修附维修清单。公车下班时间停放在公司，节假日如无工作任务停放在公司并将车钥匙交办公室 6、办公用品、固定资产的管理：提前填写购买审批单，固定资产附验收单，半年一次清查 7、后勤保障：办公环境改善、职工食堂管理、内保安全 8、信息宣传：信息的收集、宣传渠道、媒体 9、会议组织、外事接待工作 二、人事管理：

1、职称评审：工程系列是评，财务和经济类是考，初级、中级、高级，员、助理是初级，本科一年、大专三年可评助工；助工达到大专以上学历四年可评工程师；工程师达到本科学历五年可评高工； 2、技术培训：各系列自行安排课程，负责组织联系通知落实。 3、社保、公积金:人员异动工作，6月份调基，临聘报销社保71.5%、医保80%个人窗口最低缴费基数，关注每年调整7月份，工伤，首先是认定30天内提交材料到社保工伤科，认定结果下来后提交核定报销金额，做工伤鉴定，确定级别，理赔。 4、招录人员考核：考核程序、合同签订 5、年度考核：技术人员考核、工作人员考核、班子考核 三、党群工作： 党建：基本上每年会有一个专项活动，从党中央下下来到各级党组织都必需要开展的，也会有方案，按照方案开展工作，首先不能畏难，不要把困难想像得无比大，那必定是困难压倒你，而不是你克服他。要有信心，自己能够做这件事。有的活动方案发下来，一看都像天书，政治词汇，晦涩难懂。没有人一开始会做的，我也不会做，无非是多查，多问。网上查，不懂的词，都有解释，也可以看别人单位的方案，适合的就可以借鉴。再就是问，拿不定问题的一定要问，纵向的问，上级部门谁布置的工作任务问谁，可能他也解释不了的，就是他再问他的上级部门，一定要问清楚，工作开展起来才不走弯路。横向的问，兄弟公司间，多探讨，听听别人的想法，说不定也可以找到新的思路。我们行管这一块的工作氛围是相当好的，虽然平时组织的活动不多，但是都是工作中打出来的交道，相互之间是经常通气的，有资源都

新闻宣传工作座谈会经验交流材料

新闻宣传工作座谈会经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！我是，很荣幸能有机会与大家在此进行新闻宣传工作经验交流。 我从开始写稿，去年月份调入，主要负责宣传工作，从事新闻写作的时间并不是很长，也谈不上有什么经验，只能将我在写稿过程中的一些体会与大家交流分享。 一是加强学习，提高写作能力。接触新闻宣传工作之初主要学习《新闻写作教程》，最初在写稿过程中，写得多发得少，感觉很苦闷，但你不写就一点机会都没有，写了总有一线希望，经过勤能补拙的努力，并将作为范文，认真分析和摸索新闻稿的基本规律和写作方法，逐渐步入正轨。 我分别两次参加了通讯员培训班，学到了很多在书本上看不到的东西，对我的新闻写作水平有了促进和提高。获得了公司新闻宣传先进个人，这给我的新闻创作产生了很大的鼓舞和激励。 二是善于思考，掌握写作技巧。对于写作来说，灵感尤为重要，当你发现在寒冷的冬季里，别人干工作干的浑身湿透时，也许你就灵感来了，想要报道一下，你在那种情境下，要赶紧动笔把它记下来，不然当那个场景过后，你在想写作

时可能就写不出来了。 我个人认为提高新闻写作水平最有效的方法是，将自己的原稿和编辑修改过的稿件进行对比、分析，从中找出不足，取长补短，总结经验。 稿件的标题是吸引读者的又一有效途径。举例说明：同样一个职工体检的新闻，用了《公司职工体检一个都不能少》，就要比《公司进行了职工体检》感觉新颖，在如：《公司“步步为营”保安全》就要比《公司多措施保安全》有创意，让读者看到标题就有想看下去的想法。 三是扩宽视野，挖掘新闻素材。围绕安全生产、经营管理等中心工作，对重要措施和先进做法及时总结宣传。对科技创新，思路创新，惠民工程及时跟踪报道。多到一线走访交流，了解基层工作，生产工艺，工作流程，避免在稿件中出现专业性错误。深入基层了解职工的思想动态、工作和生活情况，挖掘职工中的好人好事，先进典型。 了解基层通讯员的写作爱好、写作长处，定期和基层通讯员约稿，填补宣传漏洞，提高宣传质量。 年多的新闻写作，有辛苦的付出，也收获甚多，但我深知我在宣传岗位上仍是个“新手”，还有很多方面需要不断学习和提高。一是捕捉新闻信息的能力，新闻的敏锐性有待提高。二是新闻宣传专业化水平仍有待于提升，有待于进一步成长。三是宣传报道面广、但深度报道少，影响员工思想认识、

班主任经验交流的发言稿范文

班主任经验交流的发言稿范文 班主任经验交流的发言稿范文 在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的班主任经验交流的发言稿范文，希望能够帮助到大家。班主任经验交流的发言稿范文1 今天在这里交流，其实谈不上是什么经验，只是我平时在班级管理上的一些做法。我将和大家谈的是责任心的话题。我觉得有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败。对小学生而言，责任心强，不仅学习自觉努力，勤于思考，作业认真，而且更有行为自觉意识，更乐于接受和承担任务，并自觉努力完成任务。反之，缺乏责任心的小学生常表现出马虎、自私、任性，不会关心他人，不会关心集体等缺点。因此作为班主任的我，注重了对学生责任心的培养。要想让学生有责任心，首先要努力塑造好自己的形象，以身作则，为人师表，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己必须先做到，并且做好。如：上班、上课不迟到；穿戴端庄得体；劳动时，亲自动手和学生一起干；发现地面有杂物时，亲手捡起来；写板书时，注意一笔一画；要求学生尊重自己，自己首先要热爱学生，不随意批评学生，挖苦学生，体罚学生，不挫伤学生的自尊心。其次要借助活动,树立学生的责任意识。学生的学习生活往往因为有了丰富多彩的校园活动而显得五彩斑斓。学生在活动的参与和竞争中，学会了表现自己，达到了培养责任心的目的，从而使班级的荣誉硕果累累。就拿学校每年举行的冬锻我能行和冬季运动会的活动来说，每次活动来临，我都会提前鼓励参赛者刻苦训练，为班级争光。他们会利用体育课和课余时间，不断练习自己参赛的项目，还与体育老师积极探讨。记得有一位女生，她个子矮，身体瘦，自愿报名参加1000米的竞赛。在比赛场上，小小的她挤在队伍里，显得很弱小，但是她不断地努力，一直跟着前面的同学，一圈又一圈，一圈又一圈有些同学中途退出了，可汗流浃背的她还是坚持着，最后她取得了来之不易的第四名。虽然是第四名，但正是她责任心最好的体现。在这位同学的带动下，其他同学的责任心也加强了，个个竭尽全力，奋力拼搏，最终成绩在同年级名列前茅。在校园文艺活动中，有特长的同学都踊跃参加各项活

网格化管理工作经验交流材料

网格化管理工作经验交流材 料 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

创新网格化管理推进街道平安创建 为了营造平安和谐的社会环境，确保人民群众安居乐业，光明街道一直坚持预防为主，打防并举的方针，切实加强基层基础工作，全力推进社区建设。2012年以来，街道积极探索综治网格化管理新模式，组建二级、三级网格服务联络员队伍，精细网格化管理，建立起了“横向到边，纵向到底”网格巡逻防控组织及信息联络队伍，及时掌握了社情民意，同时有效整合各种治安防控力量，探索治安防控新机制，保障了辖区的安全和稳定，现将光明街道综治网格化管理的有关情况汇报如下： 一、街道基本情况 辖区商业繁荣，集贸市场、企业、门店错落分布，企业改制、征地拆迁、复员军人安置矛盾重重，治安形势复杂，维稳压力大。 二、科学划分网格，实行精细化管理 光明街道辖区地理位置特殊、复杂，为实现管理的精细化，街道在尊重社区大格局不变的基础上，坚持尊重传统、着眼发展、便于管理的原则，以自然路界、集中小区、楼栋为基本单元，大致以150-200户居民范围划分为一个网格的标准，将街道辖区划分为142个网格。从而实现了街道管理服务的全方位覆盖，做到了信息的上通下达。 三、精心组建社区服务联络员队伍，加强队伍管理

街道按照社区网格化管理的工作思路，全面实行社区服务联络员制度。为有效整合社区现有资源，提升社区服务水平，实现网格化管理精细化的目标，街道高度重视，着力组建一支熟悉网格居民情况、具有一定组织管理能力的社区服务联络员队伍。 社区服务联络员队伍组建后，为调动其工作积极性，充分发挥其“排头兵”的作用，我街道制定了《社区服务联络员职责》和《社区服务联络员管理考核制度》，明确了社区服务联络员及时收集联络网格的居民居住动态、综治维稳、消防安全、环境卫生等方面的信息，做好社区治安防范、房屋出租户与流动人员管理、纠纷调解、计育服务、民生保障等方面的服务工作的职责，并将其信息报送情况、入户走访情况及居民满意度纳入对社区服务联络员的年终工作考核，以决定奖惩。 此外，为将网格化管理落到实处，街道还实行干部、社区工作人员联网格制度。每名街道领导干部必须联系一个网格，每名社区工作人员必须联系2-3个网格。 四、健全社区服务联络员工作制度，建立高速快捷的信息收集渠道和反馈机制 一是建立例会制度。社区居委会每周一召开一次所辖社区服务联络员工作分析会议，在遇到重大问题和突发事件时可临时决定召开。在例会上，各网格联络员之间共享

新闻宣传工作经验交流材料

引专题新闻策划宣红盾为民风彩 今年来，**局积极顺应新闻改革的潮流，认真分析当前媒体“直面现实抓热点、紧跟中心抓重点”的宣传方式，紧紧围绕年度政府工作目标、工商中心工作，组织了一系列有深度、有影响的专题策划，形成了独特的基层宣传风格，突出了鲜明的工商特色，收到了明显的宣传成效。 一、明确专题策划要素，确保新闻宣传可行性 为进一步整合基层工商新闻资源，多体裁、多视角、多形式展示新时期工商形象，我局通过明确专题策划的各要素，确保了新闻宣传的可行性。 一是组建专题策划团队，完善宣传队伍建设。去年年底，我局岗位交流后宣传队伍得以充实，推行“以老带新、以干代训”的培训模式以来，进一步提高了宣传队伍素质，同时注重分阶段进行一线调研，突出强调专题新闻的真实性，进

而提高了专题策划线索的挖掘量。目前，全局策划团队共有52人，覆盖全部基层科室（所）。 二是明确专题策划流程，完善宣传工作机制。我局把挖掘的重大新闻题材的策划流程压缩成三个环节，即：总体策划、过程控制、成果固化，同时为确保三个环节的顺利实施，制订了《**局专题策划流程图》，明确规定了各环节的策划目标及内容，总体策划阶段主要实现选题研判与确定、策划内容结构规模与版面包装、收集资料并形成完整的报道计划；过程控制环节主要实现笔者采访、形成初稿、编辑反复沟通并改稿直至通过；成果固化环节主要实现稿件见报、反馈与总结。 三是明确专题策划主题，增强宣传内容实效。今年以来，我局先后进行了五次较为成功的专题策划，分别是2010年工作成绩宣传、工商惠农商标建设、消费与民生宣传、岗位工作经验类做法、非公党建成果展示。截止今年6月，我局已发表报刊类稿件187篇，其中在《工商行政管理》、《中国工商报》等国家级刊物发表稿件6篇，在《山东工商》、《经济导报》等省级刊物发表25篇，市级刊物发表122篇，县级刊物发表34篇，有40多篇稿件被中国新闻网、大众网、山东新闻网等网站采用或转载。另外，在市电台、市广播电台等发表电台类稿件140多篇，其中，**大姜获国家地理证明商标被山东卫视《早新闻》播出。

经验交流发言稿范文4篇

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/662421299.html,）/演讲稿/发言稿 经验交流发言稿范文4篇 *目录 .经验交流发言稿范文 .初三下学期期中总结会经验交流发言稿 .高三经验交流会发言稿 .优秀学生经验交流发言稿 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们： 大家上午好!我是xx学院xx创业团队负责人xx，很荣幸能够再次站在这里与大家一起分享我们团队在这次售报营销大赛中的经历和收获。 在回顾那段难忘的日子之前，请允许我感谢这么一群人，没有他们，就没有我们团队的辉煌。首先要感谢的是一直为我们团队提供支持与指导的xx老师和xx老师，是你们让我们的团队更加强大，更加有激情，在此我要对对孙老师和任老师真诚地道一声：你们辛苦了!谢谢!其次要感谢我们xx创业团队的全体成员，没有大家共同的努力就没有我们今天这骄人的成绩，所以，这荣誉不是属于我，而是属于每一个为大赛付出心血的成员。最后也

很感谢其他兄弟院校的支持与帮助，才使得我们不断的努力，不敢懈怠，一步步走到现在。 回首参加营销大赛这一个月来的点点滴滴，仿佛就像一场梦，但是这梦又无比的真实。在座的你们也许会好奇：为什么我们xx创业团队能够蝉联大赛的冠军，而且比第一届报纸售出的数量上又有所突破呢?其实，我们的成功离不开以下三点：第一，我们发挥了数量的优势。开学伊始，通过我们的努力宣传招新招了500多人，占学校新生总数的1/8。参赛前期，上一届的营销精英们把自己辛苦实践所积累起来的宝贵经验毫无保留的传授给新队员，并且有针对性的为他们加油鼓劲，让他们带着自信出发。大赛开始的第一天我们要了5000份报纸，发动了将近150人出去义卖营销，不到3个小时5000份报纸就很快的销售完了。正是有了人数的优势和队员的积极性，使得大赛初战告捷。 第二，作为一个创业团队，我们必须要明白我们所做的这一切意义何在。搞创业不仅仅是为了去赚钱，更重要的是要有一颗强烈的社会责任心去服务社会。第一次营销大赛我们侧重营销，第二次就侧重于义卖，为我们身边需要帮助的人送上我们的爱心。当队员们把爱心和善良揉入了行动之中，哪怕再小的一投足一举手都觉得是有意义的。同时，走到校外近距离地接触社会也

宣传工作会议经验交流发言稿.doc

宣传工作会议经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！ 很荣幸地受xx二中xx校长的委托，代表xx二中就我们学校信息新闻宣传报道工作和大家做一个汇报，与兄弟单位交流、学习。借此机会，我首先要向所有关心、支持和帮助我校信息新闻宣传报道工作的领导、同事和朋友致以衷心的感谢！ 我叫xx，是xx二中的一名物理老师，分管学校工会工作，XX年初，根据学校工作分工，经市教育局考核同意，正式兼任xx二中信息报道员。一年来，在局宣传办的直接领导和关心下，不断学习新闻稿件的写作和向各新闻媒体报送教育、教学新闻，先后被中国教师网、江苏教育新闻网、盐城新闻网、盐城教育网、东方生活报、xx教育网等教育主流媒体采用了各类新闻稿件上百篇。其中《xx二中：扶贫政策暖人心肺发扬民主师生说话》（江苏教育新闻网）、《xx二中彩妈阳爸牵手留守孤贫儿童活动启航》（盐城新闻网）等稿件的采用，引起了社会的广泛关注，产生了一定的社会影响，受到学生家长和上级主管部门的肯定和好评。 下面是我校信息新闻报道工作中的一点体会，与大家分享： 一、坚持原则、公开选才 去年年初，xx二中为了推选出最适合信息新闻宣传报道

岗位的人选，学校根据局党委、局宣传办的文件精神，成立了以xx校长为组长的竞聘小组，坚持岗位竞聘原则，校内公开选聘人才。我的应聘演讲词是：“我不是大家要找的才，但我是最适合这个岗位的人，因为我有一颗火热的心，我爱我的学校、我爱我的职业、我更爱我的学生”。 今年4月4日《xx教育网》采用的“xx二中：缅怀革命先烈感恩美好生活”一稿，学校举行扫墓活动的当天，也正好是我家老父亲去世三周年上坟的日子，我本人身体也不太舒服，而且学校规定五十岁以上的老同志可以不参加活动，我完全可以在家休息，但为了能拿到第一手素材，我硬是陪着同学们一起步行三公里，随队拍摄到了队伍行进、敬献花蓝、重温誓言、领导讲话等珍贵照片。 我一直有这样的信念，既然选择了，那就尽心尽责。干一行爱一行，是我们做好信息宣传报道工作的基础。 二、制度约束、领导重视 领导重视是我们做好信息报道工作的动力，同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。xx二中将信息报道工作列入学校年度工作计划，信息新闻宣传员的工作折算为工作量，平时按备教改听的要求同步跟踪检查，对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案，作为年终绩效考核的依据，对于报送不实信息，引起不良后果的，按相关纪律条款处分。 于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用xx二中的新闻

政务信息工作经验交流发言材料

政务信息工作经验交流发言材料 “>政务信息工作经验交流发言材料 政务信息工作经验交流发言材料 今天，自治区地州市际政务信息网络第88届年会在巴尔地区隆重召开了。我们有幸成为这届年会的承办方，这既是自治区政府办公厅对我地区政务信息工作的认可和肯定，也是对我地区今后进一步做好政务信息工作的激励和鞭策，更是为我们提供了一次向兄弟地州市政府办公室(厅)学习的机会。在此，我代表巴尔地区政府办公室系统全体干部职工对各位领导、同志们的到来表示热烈的欢迎!向长期关心支持巴尔地区政务信息工作的自勺台区人民政府办公厅、各厅局和兄弟地州市政府办公室表示衷心的感谢! 政务信息工作是政府办公室工作的重要组成部分。去年以来，在自治区政府办公厅和各级领导的关心支持下，我们以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻自治区政务信息网络第七届年会为契机，始终围绕上级政府和本级政府的中心工作办信息，促使信息渠道更畅、质量更高、报送更快，信息工作地位和作用得到了进一步加强。xx年，我地区共编发《巴尔政务信息》482期，编发《情况反映》90期，向自治区政府办公厅信息处报送信息248期，被自治区政府办公厅信息刊物《昨日要情》采用102条。今年，我们根据十六大要求和地区的发展形势，调整工作思路，及时确立了“围绕中心，打牢基础，重点突破，规范发展”的工作方针，即：始终坚持为地区中心工作服务这一主攻方向，着力抓好人员素质、信息网络、传输手段、制度措施等

基础工作，争取在信息适用＼信息质量、信息时效等方面不断取得新突破，推动政务信息工作向更规范、更高水平迈进。上半年，我们共编发《巴尔政务信息》433期，其中向自治区政府办公厅信息处报送信息348期，被采用167期，信息积分达888分。 一、主要做法 (一)强化信息整体服务功能 服务强不强是衡量政务信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点，按照“三贴近”的服务指导思想，不断增强主动服务和超前服务意识，积极开展政务信j。皂收集、调研、反馈和报送工作，为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。 一是贴近领导意图，狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题，作为信息工作的切入点，确立了围绕领导决策办信息的思路，切实把握政府每个时期的工作重点，有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。为此，我们要求在抓好动态信息同时，不断增加综合性信息，加强问题信息和督查信息，在强化决策全程服务上下功夫。今年，按照地区经济工作思路，我们重点加强了畜牧、矿业、旅游、边贸等方面的动态信息，及时通过信息反映地区经济社会发展近况，报送的《今年巴尔矿业产值预计增加两个亿趴《巴尔进出口超额完成全年计划》等动态信息，为领导深入决策提供了第一手资料。我们十分注意报送与群众生产生活息息相关的带有苗头性、倾向性的综合信息，尤其对涉及城镇居民扶贫帮困、企

2021年经验交流发言稿范文三篇

【导语】发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以按照会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。创文优课为大家整理的《经验交流发言稿范文三篇》，希望对大家有所帮助！ 篇一 各位领导、各位老师： 大家好！今天能坐在这里和大家交流班主任工作，我深感荣幸，内心也十分忐忑，因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师，我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会，不当之处还请大家批评指正。 这学期我接手的是一（3）班，由于班里的孩子年龄小，各方面犹如一盘散沙，简直无从抓起。经过这两个多月的严格治理和细心的照顾，各个方面有明显的好转，现在我就这两个多月的班主任治理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作： 一、爱 “爱本身的孩子是人，这是人的本性，而爱别人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就 “没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生，会爱他，只有用爱才能教育孩子。” 无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱的公正，爱的让学生信服。 爱心的表示形式往往是通过具体的小事反映出来，例如：每天早上我都会比学生来得早，因为我不想让孩子站在门口受冻，做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会帮他们系好，变天的时候提醒孩子增减衣服，放学时还要强调安全。刚入学时，孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大，所以有的孩子总是迟到，但是我从不批评孩子，而是告诉他到校的时间，及时和家长联系，帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。 二、细 班主任要带好几十个学生就必需兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳。 1、培养良好班风，从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人要成才，必需先成人。一个人的优秀品质和良好习惯，大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班里发生一些小矛盾，在班里处理时我都不失时机对全班同学进行思想品德教育，教育学生要以大局为重，懂得宽容谅解别人，要热心的帮助别人，班级同学要互敬互爱，共同进步。 2、培养集体荣誉感，从细微处抓好养成教育

双创推进会上工作经验交流发言稿范文

双创推进会上工作经验交流发言稿范 文 双创推进会上工作经验交流发言稿范文 尊敬的各位领导、各位同事、驻镇单位领导：大家上午好，我很荣幸能够坐在这里和大家分享一下xx社区双创工作，我交流发言的题目是“双创工作为社区环境撑起一片蔚蓝的天“。 社区组建以来，在镇党委、政府的关心重视下，在社区班子的共同努力下，xx社区围绕全县创建省级卫生县城和国家级卫生县城的总目标，按照全镇双创工作的总体要求，创新思维，投入大量人力物力财力，强化工作措施，狠抓工作落实，确保双创工作顺利推进，目前已初见成效，下面我就社区双创工作作简要交流： 一、健立健全各项规章制度 首先，成立了环境卫生领导小组，由社区党支部书记担任组长，居委会副主任为副组长，其他三委班子担任其成员，在统一思想认识和明确目标的基础上，制定详细的工作方案，明确分工，落实责任，与四名保洁员签订了保洁协议，强调了保洁员

上岗职责和制度。 二、大力加强环境卫生整治工作 为使社区环境卫生工作做的更细更好，xx社区在物业办公室的大力支持和配合下，狠抓了社区环境卫生的管理，安排4名保洁员全天候对社区环境卫生进行打扫，每周两次对社区卫生死角进行清理，禁止杂物乱堆乱放、垃圾到处倾倒现象的发生。并在此基础上建立xx社区巾帼卫生监督小组，聘请12名有正义感、群众基础好、公平公正的巾帼卫生监督员负责整个社区环境卫生监督工作，使社区的卫生工作有组织、有计划的进行，社区巾帼卫生监督小组每两周组织一次大规模卫生检查，逐户逐楼检查居户门前屋后的环境卫生和安全隐患，主要查“四不”，不乱倒垃圾、不杂物乱推乱放、不乱泼脏水、不散养家禽，检查组逐户进行打分，并对环境卫生存在问题的居户进行指正，责令限期整改，安排一名专职监督员对其进行帮扶，同时社区公示栏设卫生红、黑榜，对卫生整治不力的居户在黑榜上进行通报批评，对社区环境卫生搞的好的居户在红榜上进行通报表扬，并对环境卫生整治非常优秀的居户颁发流动红旗，经过巾帼卫生监督组的整治，

食品安全管理工作经验交流材料

民以食为天，食以安为先。食品安全关系到人民群众的身体健康和生命安全，关系到党和政府的形象，关系到社会的和谐稳定，关系到食品产业的可持续发展。做好食品安全工作，是深入贯彻科学发展观、坚持以人为本的具体实践，是维护人民群众切身利益、增强政府公信力的必然要求。当代社会，随着市场经济发展和工业化进程的推进，食品受到自然、意外或蓄意污染的风险因素在增加。特别是我国食品安全基础薄弱，风险因素控制难度大，加强食品安全应急管理工作、切实维护人民群众身体健康，是一项重大而紧迫的任务。 近年来，食品安全形势严峻，人民群众持续关注。国家出台了一系列加强食品安全工作的法律规章和政策措施。xxxx9年6月以来，《食品安全法》和一系列配套法律法规颁布实施，使食品安全工作进一步进入法制化、规范化轨道。xxxx0年2月以来，国务院食品安全委员会成立，各地区相继加强食品安全综台协调机制建设，各有关食品安全监管部门不断完善监管制度、落实监管责任、强化监管队伍，使统一协调和分工负责的监管体制机制逐步健全。在党中央、国务院的决策部署和国务院食品安全委员会的直接领导下，经过各地区、各有关部门不懈努力，以及广大群众、新闻媒体等社会力量积极参与，我国食品安全工作得到了切实加强。 一是扎实推进日常执法和专项整治，保持对食品安全违法活动的高压态势，消除了大量可能造成食品安全事件的风险隐患。二是大张旗鼓开展打击食品非法添加行为专项工作，遏制各类食品非法添加活动，降低了食品安全系统性风险的发生几率。三是深入开展食品安全综合治理，着力整治和规范乳制品、食用油、肉类、酒类、保健食品、食品添加剂等重点品种的生产经营秩序，促进了与人民群众日常生活密切相关的大宗食品安全水平的提升。四是认真抓好食品安垒重点案件查处和应急管理工作，有效控制了食品安全案件、事件可能造成的人身损害和社会影响。五是狠抓食品安全基础能力建设，食品安全技术支撑能力和日常监管能力建设有了积极进展。六是广泛开展宣传教育活动，食品生产经营企业的主体责任意识得到强化，人民群众的食品安全知识、自我保护意识得到增强，全社会理解、支持、参与食品安全工作的氛国开始形成。 总之，在各方面共同努力下，食品安垒领域的突出问题得到初步遏制，食品安全水平总体上有了一定提高。目前，食品安全工作正在按照“预防为主、综合治理、全程监管、标本兼治”的思路积极推进。 与此同时，由于受生产力水平等多种因素的制约，我国食品安全基础依然薄弱，食品安全形势仍不容乐观。从根本上说，食品安全与经济社会发展阶段的内在联系密切。当前食品产业发展状况、社会诚信环境、从业人员素质等方面亟待优化和提高，这是食品安全的深层次问题。实现食品安全形势的根本好转，需要一个持续不断的努力过程。因此，食品安全现在还处在一个隐患较多、问题易发的特殊时期，食品安全应急管理工作必须进一步加强。总的来看，我国食品安金事件的发生发展呈现如下趋势。 第一，由于食品生产经营主体量大面广，食品生产和消费数量巨大，而总体上食品生产经营者的食品安全意识和管理能力不强，特别是还存在大量隐患较大的食品小企业、小作坊、小摊贩，以及农村、城乡结合部等食品安全薄弱区域，食品安全风险基数大、概率高的状况尚待扭转。第二，在各类食品安全违法违规行为中，以非食品原料生产加工食品、在食品中添加有毒有害物质、超范围超限量滥用食品添加剂等仍是当前最突出的问题之一。因食品非法添加导致的食品安全系统性风险仍然存在。第三，随着食品安全工作的深人开展和各项食品安全整治行动的持续进行，一些突出问题虽然被解决，但受利益驱动，先治理、后反弹甚至重复反弹的问题不可忽视，一些怙恶不悛的不法分子从事食品安全违法活动的手段更加隐蔽，逃避监管、规避检查、对抗执法的手段更加复杂，食品安全执法、治理的难度不容忽视。第四，随着食品对外贸易的日益频繁，进出口食品的安全风险加大。同时，动物疫病、人畜共患病、群体性不明原因疾病时有发生，传播速度快、波及范围广、防控难度大，由此引起食

《工作交流会发言稿 经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》

《工作交流会发言稿经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》 经验交流会发言稿一尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好。 今天很荣幸能和大家在xx相聚，感谢xx工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合xx综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。 一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工xx人（其中司机4人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。 管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每

位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识，丰富工作内涵，创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新，做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指

工作经验交流发言稿范本

工作经验交流发言稿范本 为主动适应经济发展方式转变的要求，积极推进非公有制经济的健康发展，扎实有效开展创先争优活动，我县专门成立了非公有制经济组织创先争优活动指导小组，全面开展创建“发展优、党建强”双品牌非公有制企业，深入推进创先争优活动，工作经验交流发言稿。力求自##年至##年在全县非公有制企业范围内实现80名员工以上非公有制企业建有党组织、30名员工以上企业有党员、其他企业都有党的工作覆盖；培育100个以上“发展优、党建强”双品牌非公有制企业。力求达成全县80%以上的非公有制企业党组织达到”五化”、“五好”要求。确定了《关于全面创建“发展优、党建强”双品牌非公有制企业深入推进创先争优活动的实施意见》，围绕“四个坚持”的基本要求，全面开展双品牌非公有制企业创建活动。 一、坚持服务为先，促进企业转型。 针对性地制定“一厂一策”扶持措施，促进骨干企业做强做大。积极引导中小企业与龙头骨干企业配套协作，促进专业化分工与社会化生产，鼓励通过兼并、联合、重组、控股等形式实现跨越式发展，不断提升区域经济整体竞争力。为更有效地激励新兴产业培育、传统产业改造提升和产业集群发展，在认真实施各项财政扶持政策的基础上，找准工业企业发展资金的扶持着力

点，政府拟新增1000万元工业转型升级专项资金，积极营造有利于转型升级的政策环境。 二、坚持引优育尖，强化人才支撑。 完善人才引进激励机制，加快高层次人才科技创新载体建设。启动实施“创新嘉善精英引领计划”和“123优秀中青年人才”培养计划，重点引进一批创新领军人才，鼓励采取柔性流动、项目合作、研究咨询等方式聘用高端人才。加强企业经营管理者培训。定期举办高级经营管理人员专修班。根据我县重点产业的实际需求，建立发展关联型、配套型的职业技术院校，培养一批技能型、实用型的操作工人，打造一支高素质技工队伍。加强非公有制企业党务工作者队伍建设。建立择优选任机制和党务工作者人才库，严格党组织书记选任的条件和程序，发言稿《工作经验交流发言稿》。鼓励具备条件的非公有制企业党组织采取“公推直选”方式产生党组织书记，积极推行大型骨干非公有制企业党组织书记专职化。大力推进“党员人才工程”建设。创新选用机制，营造留人环境，努力把企业骨干发展为党员，把党员培养成企业骨干，把党员骨干培养成企业管理人才。 三、坚持统筹兼顾，扩大党的覆盖。 在抓好领军企业、龙头企业的党建工作的基础上，重点抓好规模以下非公有制企业党组织的组建工作。坚持非公有制企业发

先进个人经验交流发言稿范文

先进个人经验交流发言稿范文 先进个人经验交流发言稿范文 在现在社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是帮大家整理的先进个人经验交流发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 先进个人经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!很高兴能够有这个机会，在这里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。 近几年来，变电检修工区在各级领导的关怀下，在兄弟单位的帮助下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培养出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对给予我们帮助的公司领导、兄弟单位表示衷心的感谢。 如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，一直是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采用集中学习的方式进行培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建设明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进行评估。采用传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要，经常是“听的时候，感受不少;听完之后，忘记不少;用得时候，走样不少;实际效果，基本很小”。 变电检修工区总结多年培训工作的经验，认为“实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采用“全员讲课+实际操作+技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的矛盾。 第一、全员讲课，三人行，必有我师 实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的长处，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但是现在，不管是新员工还是老师傅，都有机会在讲台谈一谈自己对某一方面专业知识的理解，交流工作经验、探讨学习心得。通过交流和探讨，我们可以将他们好的做法进行推广应用，我们也可以通过他们的经验教训引以为戒，避免其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的准备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业知识强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不论是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表

工会工作经验交流发言稿

工会工作经验交流发言稿3篇 工会工作经验交流发言稿3篇篇1 在上级部门和领导的关心和支持下，通过我校全体师生员 工的共同努力，近年来，我校教育工会工作走上了规范化发展 的轨道。我校坚持依法治会，民主治校，加强工会自身建设， 努力开创工会工作的新局面，努力为学校的生存发展献计献策，努力为教职工办实事，办好事，工会的各项工作都取得了较大 的进展，下面就我校工会工作的开展情况作如下汇报。 一、加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识 工会组织近年来得到了进一步加强和完善，我校建立了教 职工代表大会制度，对事关学校发展的重大问题做出决议。我 校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确， 定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干 部的政策理论水平和业务水平，工会每学年都有计划、有目标、有检查、有总结。能及时完成上级工会规定的任务，能收好、 管好、用好工会经费。 二、坚持民主办学，切实行使教职工民主权利 1、我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理。学校每学年召开一次教职工代表大会，听取校 长的工作报告和财务状况报告。 2 、每学年召开有关教代会专门会议，评议教职工年度考

核等有关事项。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校近远期发展目标、远景规划、征地、部分建设以及教师工作量标准、教师、班主任考核标准、奖励标准等等。学校行政都能自觉严格地按照教职工决议开展工作。“我的校园我作主”，我们至今忘不了在事关学校发展的重大问题上，教职工代表们一份份厚重的提案，一次次神圣的表决。通过教代会，教职工的主人翁意识得到加强，上下一心，众志成诚，凝心聚力，开拓进取，朝着既定的目标阔步前进，可以说，学校一次次荣誉的取得，都凝结着广大师生员工智慧、心血和汗水。在工会牵头下，扎实开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益，家长、学生、社会关心的问题。比如年度考核、评优晋级、职称评聘、考核结果、课时补贴、奖金、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、优秀学生、优秀班集体的评选等等。公示的途径有：公示栏公示、会议公示、通报公示，通过校务公开，把群众关心的校务问题明白于众，让广大教职工心顺、气足、干劲大。 三、坚持维权，切实保障教职工权益 学校坚持依法治校，依法治教，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，维护和保障教职工的合法权益。 1、维护保障劳动权益。学校工会积极配合办公室认真做好工资人事等方面工作，让每位教职工能及时足额地得到政策规定的劳动报酬、福利待遇、医疗保险。学校工会配合有关处室

小学学校管理典型工作经验交流材料范文

小学学校管理典型工作经验交流材料范 文 小学学校管理典型工作经验交流材料范文小学学校管理典型工作经验交流材料 重管理，抓特色，提升学校品味 古代著名思想家老子说:“图难于其易，为大于其细。天下难事必作于细。”学校管理亦是由一个个细节所组成，并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。汐子镇xxx小学正是在学校管理上注重细节、形成特色、提升品位，从而使一所普通的山区三类小学，站在了素质教育的前沿，创造了一个又一个教育的奇迹。 一、重管理，讲规范，凸显“以人为本” 在学校管理，就人为因素而言是分两部分的，一部分是学生，另一部分是教师，而在起决定作用的应该是教师，他们上要对学校要负责，下应该是学生的表率和榜样。改工作实施以来，老师们的思想不统一，有这样想的，也有那样想的，有溜堂的，有不写教案的，也有放怨气的……面对这种形式，必须加强思想统一，当然，这不是一朝一夕所能完成的事。因此，梳理教师的思想就成为xxx小学班子成员的主要任务。 针对以上现象，学校班子结合本校实际，讲民主，重实效，从细

节入手，以改精神为学校发展的统一思路，切实提高学校管理。每个学初，他们都根据教师的思想实际进行系统的研究，把重视教师的思想教育拿到首位上来，在管理过程中凸显“以人为本”的精神，因此每个学期伊始，在最短时间内就能够统一全体教师的思想。 他们用“以人为本”的管理理念去激发教师,用先进的教育思想和教育观念去影响教师，用脚踏实地，以身作则的身影去感召教师。班子成员树立起终身学习、超前学习、随时学习的思想。他们学理论、研政策、习法规，随时把好工作的方向；懂管理、抓落实、亲实践，随时抓好工作的指导落实；讲师德、重德育、做示范，随时做好教书育人的典型。 他们在管理上始终做到用真情、讲实学、凭实据、有真才，从而大张旗鼓的弘扬正气，树立正气，传承正气。工作必须体现出：干与不干不一样，成绩面前都平等。用责任去制约领导和教师的思想，用规章和制度去引领领导和教师的意识，用真情和爱心感染领导和教师的行为，从而大面积提高了教育教学质量。他们根据本校实际，在不断完善学校管理制度的同时，不折不扣执行教育法令、法规和上级规定，实实在在遵循教育教学规律，真抓实干，严抓细管，敢抓善管。在问题面前敢于出重拳，不讲面子，不留私情，不走过场，大刀阔斧的抓好学校管理。真正做到：触动翘首观望，等待不动的；打击不好