法语基础知识[1]

发音

一、读音规则

1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。

2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。

3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两

个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。

4、gu在e，I，y前也读[g]音。

5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。但在联诵中读[z]。

6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不

可。

7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。

8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]

音，发音就要变。

9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。

10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。

11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]

12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai

13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。

14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]

15、字母s在两个元间之间读[z]音。

二、省音

少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。

Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，

三、连音、联诵

1、连音

代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。如果主语不是代词，则不能连音。

2、联诵

在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。

主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵，如：etes-vous e tudiant?

节奏组的划分：

●辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词

●固定词组或习惯用语

●定语+被修饰成分

●被修饰成分+单音节词定语

联诵中，字母s，x读[z]音。

联诵中，d读[t]音。

联诵中，f有时读[v]。

连词et不能和后面的词联诵。

四、特殊情况

1、在主谓颠倒的疑问结构中，如果谓语的最后一个字母是元音，而所用的人称代词亦是元音开头时，

那么为了发音的关系，须在两者之间加上“t”。如：Ou va-t-elle?

2、Ai-je vu?句中，ai-je的发音应为[ε:З]。

3、Plus的发音较复杂，总的来说有以下几个规律：

●在意群末，在算术中，以及在de plus，il y a plus等一类短语中读[plys]

●在辅音或哑音h前，以及在pas plus，non plus，ne plus等一类表示否定意思的短语中读[p

ly]。

●在元音或嘘音h前读[pluz]。

名词

冠词

冠词表示名字的性和数，以及名词是泛指还是确指。定冠词表示确指，不定冠词表示泛指。

一、不定冠词、定冠词

注意：1、aimer、préfer的名词宾语要用定冠词。

2、如果不定冠词des后面紧跟一个形容词（或一个修饰形容词的副词），应把des改为介词de

Tu as fait des progrès. -→Tu as fait de grands progrès.

二、缩合冠词

介词de遇到定冠词时要进行缩合：

de + le = du

de + la = de la

de + les = des

de + l’ = de l’

如果le、la与后面的词有省音关系，以省音为优先。

介词à在遇到定冠词时要进行缩合：

à+ le = au

à+ la = àla

à+ les = aux

à+ l’ = àl’

如果le、la与后面的词有省音关系，以省音为优先。

三、部分冠词

不可数名词前，表示未确定与部分概念，即“一点儿，一些”的意思。

2、与不定冠词一样，在数量副词和数量名词后面要省去：

Combine de boeuf voulez-vous?

Il y a beaucoup de legumes àmidi.

3、如果部分冠词作直接宾语，在否定句中要改为de

Il ne boit plus de vin.

4、当名词表示整体概念或确指时，要用定冠词（或其它词）

J’aime le boeuf.

5、

四、特别说明

1、在表示职业的名词前不需要加冠词。

2、在表示国籍时，国家名词前不需要加冠词。

3、在所在国家的形容词前加上阳性定冠词le，即指该国语言。

形容词

法语中形容词也有性和数的区别，随着它所修饰或限定的名词的性、数而变化。形容词主要分为两大类：品质形容词、非品质形容词（或限定形容词）。

一、指示形容词

注：1、cet用于以元音字母或哑音h开始的单数阳性名词前。

二、主有形容词

主有形容词表示领属关系。

注：1、如果名词前用了主有形容词，那么名词前就不能再使用冠词和指示形容词。

2、如果阴性名词是以元音或哑音h开始，那么它的主有形容词要把ma，ta，sa改为mon，ton，son。

三、泛指形容词

性数上一致。

Tout le monde toute la nuit toutes ces rues

在否定句中，被否定的不是动词而是“tout”，表示不是所有的……

四、品质形容词

1、品质形容词有性、数的变化，其变化应和它所修饰的名词一致。

●构成阴性形容词一般在阳性单数形式后面加上-e，如果形容词阳性形式是以e结果的，阴性

形式不变。

●以-el，-eil，-en，-on，-et结尾的阳性形式，构成阴性时，要重复词尾的辅音字母，再加上

e。如：bon --- bonne

●以-eur，-eux结尾的阳性形式，构成阴性形式时将-eur，-eux改变-euse。如：flatteur --- flat

teuse

●构成复数形容词一般在词尾加上-s，如果要改成阴性复数，则先要把形容词变成阴性后再加

s变成复数。如果形容词单数是以-s或-x结尾时，复数形式不变。

●以-al结尾的单数形容词构成复数时将-al改为-aux。如：amical --- amicaux

●以-eau结尾的单数形容词构成复数时加x。如：beau --- beaux

●有几个形容是以-eau结尾的，如beau、nouveau等，除去现有的阳性形式外，还有一种专门

用在以元音字母或哑音开始的阳性单数名词前的阳性单数形式：bel、nouvel。如：un bel ar

2、品质形容词一般放在所修饰的名词后面。但有些最常用的形容词通常放在前面。

3、这些最常用的形容词中，有几个形容词的位置可前可后，但前后位置不同，含义也就相应不同。

在后面的为形容词的本意，在前面的为引申意。

五、疑问形容词

它的含义是“哪一个、什么样的”，因为是形容词，所以要和与之相配合的名词保持性、数一致。

六、特殊情况

1、当demi位于名词前时，字形不娈；在名词后时，与名词性别一致。

Une demi-heure trios heures et demie

副词

tout作副词时表示：非常，十分。它只能修饰形容词或另一副词，一般无词形变化。但当它位于以辅音或嘘音h开始的阴性形容词前时，应和形容词保持性数一致。

Il parle tout doucement.

Ils sont tout intelligents.

Elles sont toutes honteuses.

代词

一、主语人称代词

二、重读人称代词

1、用于无动词的省略句中

Moi aussi, merci

2、用作表语

C’est moi.

3、用在介词后

A c?téd’elle, c’est moi.

4、用作主语同位语，起强调作用

Lui et moi, nous ne voulons pas!

三、泛指人称代词

1、on

on为泛指人称代词，用来做主语，表示“人们，大家”，但往往包含有说话人自己。

On可用来代表单数，但更多情况下是代表复数。

但on后面的动词只能用第三人称单数。

2、tout、tous[tus]、toutes

用来指物，表示“一切，所有的东西”，也可以指人，表示“大家，所有人”。可以作主语、宾语、表语、同位语。

●在复合时态中，作直接宾语的“tout”位于助动词和过去分词之间。

●当“tout”作动词不定式的直接宾语时，应置于动词不定式前。

四、直接宾语人称代词

当一个名词以直接宾语形式再次出现在一个句中里时，可以用直接宾语人称代词代替这个名词，以避免重复。

1、在句中的位置

1、当句中只有一个动词时，它位于动词的前面

2、当句中有一个动词和一个半助动词时，它位于它们之间。

3、在以avoir作助动词的复合时态中，它位于助动词前。过去分词与直接宾语人称代词性数一致。

4、在以avoir作助动词的复合时态疑问句中，如果直接宾语（不一定是代词）位于动词前时，过去

分词和直接宾语性数一致。

五、间接宾主人称代词

间接宾语人称代词的位置应在有关动词前。

如果有关动词为命令式肯定形式，间接宾语人称代词放在动词后。动词与人称代词之间须有连字符。宾语为第一人称单数时，me要改为重读形式moi。

六、自反代词

自反代词是一种宾语人称代词。在句中的位置和其它宾语人称代词一样，一般均放在有关动词前面。只有在肯定命令式中置于谓语的后面。

注意：在命令式的第一、二人称单数时，要将me和te改成moi和toi并不要忘记连字符。

七、中性代词le

le可用作中性代词，是第三人称单数。

●可代替不确指的名词以及形容词，分词等作表语，放在系词前。

Ils sont très heureux en Chine, nous le sommes aussi.

●可代替动词或分词，相当于cela

Vient-il demain? Je ne le crois pas.

八、副代词

1、en

副代词en的基本概念是代替“de + 名词”，可以指人或物，一般都放在动词前面。

1、代替不定冠词或部分冠词+ 名词，用作直接宾语：

--- Y a-t-il du café?

--- Oui, je viens d’en faire. (en = du café)

2、代替数词后的名词，作宾语和数量副词的补语：

--- Est-ce qu’il a des a mis?

--- Oui, il en a beaucoup. (en = d’amis)

3、代替de + 名词，作动词的补语：

Voutre projet?, j’en parlerai au president demain.

4、作形容词的补语：

J’en suis variment content.

2、Y

副代词y主要用来代替一个以à、dans或sur引导的地点状语，意思是“在那里，去那时”。也可以代替以à引导的间接宾语。

Y不能指人，一般放在有关动词的前面，没有词形变化。

Vous y allez avec nous? (y = au cinema)

九、疑问代词

疑问代词qu’est-ce qui只能指物，在疑问句中作主语。

Qu’est-ce qui s’est passé.

介词

1、à

1、à可以表示食物的做法（名词作补语）

C’est du poulet au riz.

àla province du hebei. àla bibliothèque àla maison

àl’institut au étage au fond

au bout àgauche au déjeuner

au restaurant àla cantine àsept heures

àParis au printemps au Japon

au restaurant àla fin au lit

àcette occasion au bord de la mer

2、dans

dans la class dans la letter dans la salle de bains

dans la citédans le jardin dans la chamber

dans la école dans les yeux dans le montagne

3、en

1、en表示物品的材料

un pyjama en soie une table en bois

en décembre en étéen Chine

en France en cours

4、对比

1、àce moment和en ce moment意思不同，前者“这时”，表瞬间；后者“在这段时间内”，表空间

2、en 25 minutes和dans 25 minutes，前者指用做一件事用了多少时间，后者指多长时间后再做这件事。动词

一、动词不定式

二、动词变位

法语中动词要有人称、时态等变化，这种变化称为动词变位。法语中动词分为三大组，第一组以-er

结尾的规则动词；第二组是以-ir结尾的规则动词；第三组是上述两组动词以外的不规则动词第一组动词变位规则：（直陈式现在时）

三、副动词

四、助动词

五、副助动词

六、代词式动词

和自反代词一起使用的动词叫代词式动词（或代动词），如：s’habiller等。变位时，自反代词的性数和主语相一致。

代动词多用于以下几种意义：

1、自反的意义：即主语是动作的承受者

Je m’habille.

2、相互的意义：运作在几个施动者之间进行

Ils se dissent bonjour.

3、被动的意义

?a se comprend.

4、绝对的意义

有些代动词的自反人称代词不起宾语作用，而只是区别于普通动词的一种标志。如：s’occuper，s

e passer。

直接及物动词前的自反代词是直接宾语还是间接宾语要根据其意义决定：

Je me lave. （me是laver的直接宾语）

Je me lave les mains（les mains是laver的直接宾语，me间接宾语）

七、系词

动词作系词时，跟在后面的用于修饰主语的表语也要相应变化，与主语的性数一致。

可用作系词的动词有：être，devenir

时态

一、直陈式现在时

二、最近将来时

构成：aller+动词不定式

意义：即将或很快就会发生的运作

三、最近过去时

构成：venir de + 动词不定式

意义：表示比另一个过去的运作发生时间较晚的运作，“刚刚，才”

四、直陈式复合过去时

构成：助动词的直陈式现在时+ 动词的过去分词

意义：表示过去已经完成的运作，其中的一些与现在有某种关联。

过去分词：第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder –regardé

第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir –fini

第三组动词是不规则的

直陈式复合式的助动词有两个，avoir与être。

副词放在助动词与过去分词之间。

注意：1、以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。

2、部分动词过去时用avoir作助动词，但也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态

中用être作助动词。所有的代词式动词均用être作助动词。

用être作助动的动词：所有代词式动词、aller、sortir、partir、rentrer、retourner、revenir、venir、

arriver、entrer、rester、devenir、tomber、naitre、monter、mourir、descendre

3、用être作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。

4、代词式动词的复合过去时有性数配合上有两种情况：

●当自反代词是直接宾语时，过去分词的性数要与自反人称代词一致。（即主语）

Nous nous sommes rencontrés hier soir.

●当自反代词是间接宾语时，过去分词不变。

Elles se sont lavéles mains.

5、当泛指代词tout作直接宾语时，它位于助动词与过去分词之间。

Il a tout vu.

句式

一、直陈式

二、疑问式

1、当主语为人称代词时，构成疑问句的方法有如下几种：

●语序不变，句末语调上升

●陈述句前加疑问短语est-ce que

●主谓语倒装，二者间加连字符“-”

2、当句中有où，combien，comment，quel等疑问词，而主语又为代词时，疑问句的构成如下：

●疑问词+ est-ce que + 主语+ 动词

●疑问词+ 动词+ 主语

3、在组建疑问句时，要注意下列情况：

●就主语提问时，词序和肯定句相同，不能倒装

Quels livres sont sur la table?

●第一式：疑问词+ 动词+ 名词主语…

●第二式：（疑问词）+ （名词主语）+ 动词+ 代词主语

●第三式：（疑问词）+ est-ce que + 肯定句

●当句中有直接宾语，不能用第一式

●用que作疑问词而主语为名词时，不能用第二式，只能用第一式或第三式

●用qui，qui est-ce qui作主语时，动词用第三人称单数

三、被动式

四、否定式

1、ne … pas

2、pas … du tout一点也不

3、ne … ni … ni即不……也不……

4、ne … plus不再…

5、ne … jamais从不…

6、ne … rien什么也不

否定疑问句的回答，如果答案是否定的，就要使用non；如果答案是肯定的，就用si。

N’as-tu pas de cours?

Si, j’ai des cours.

Non, je n’ai pas de cours.

五、命令式

命令式的构成，去掉直陈式现在时的主语即可。但是第一组规则动词和aller的第二人称单数在命令式时词未没有s。

命令式只有第二人称单数、复数和第一人称复数（你、你们、我们）。

但avoir和être例外，变化如下：

等须和主语的性、数相一致。

当命令式间接宾语用人称代词的第一人称单数时，要将me改为moi。

六、条件式

七、虚拟式

八、分词式

句型

1、问时间

Quelle heure est-il?

Est-ce que tu as l’huere?

As-tu l’heure?

2、无人称句型

Il y a …，加上名词后即成为“有…”

3、询问他人姓名

Com ment t’appelles-tu?

Comment vous appelez-vous?

Comment s’appelle-t-il?

4、询问有多少东西

Combine de +名词+ y a-t-il +状语

5、询问日期

今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui?

今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui?

今年是哪年：quelle année sommes-nous?

6、表达日期

规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字

星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以

表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix.

从几点到几点：de … à…

7、面积大小

Quelle surface fait la chamber?

Quelle surface mesure la chamber?

La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。

8、询问天气

Quel temps fait-il chez toi en ce moment?

9、打电话

C’est … àl’appareil？是XX在打电话

C’est de la part de qui?是谁来的电话？

10、强调句

C’est … que … 之间的成分是强调的重点，可以是宾语，也可以是状语。

C’est

短语

一、介词短语

àc?téde在…旁边père de在…附近

loin de远的，远离…的donner sur朝向

d’ailleurs 另外，再者au fond de在…尽头

au bout de在…尽头en plus de除去…之外

jusqu’q一直到…de la part de以…名义

grace à多亏，由于（只用于褒义）autour de在……周围

d’apràs根据

二、形容词短语

plus de较多，更多pas mal de很多，不少（名词不加冠词）monis de 较少的（名词不加冠词）

plein (de)…充满的（plein要与被修饰的名词或代词在性数上相一致）

三、副词短语

bien s?r当然un peu一点儿

plus tard晚一些，迟一些en ce moment这段时间内

àpropos 及时地，顺便地tout àl’heure一会儿，刚才

commen d’habitude像往常一样àla fin最后

la plupart du temps大部分时间里，通常tout de suite马上，立刻

de plus又，再au contraire相反地

四、名词短语

un emploi du temps时间表une letter recommandée挂号信pour-cent百分之…

五、动词短语

penser à想念avoir rasion说对了，有道理

être en train de faire qch 正在做某事inviter qn àfaire qch 邀请某人做某事dire au revoir àqn 与某人道别apporter qch àqn给某人带来某物

avoir de l’appétit有胃口donner qch àqn给某人某物

poser une question àqn 给某人提出一个问题

essayer de faire qch 力图做某事commencer àfaire qch开始做某事

être content de qn (qch)对某人/物感到高兴être content de faire qch高兴做某事

faire plaisir àqn使某人高兴，讨好某人être en colère 发怒，发脾气

avoir azzse d’une chose对某事感到厌烦dire qch àqn向某人说某事

render qch àqn把某物还给某人oublier de faire qch忘记做某事

faire la grasse matinée睡懒觉être en retard迟到

lassier qn faire qch让某人做某事se mettre en colère发脾气

promettre àqn de faire qch答应某人做某事avoir mal à..（身体某处）疼，不舒服trouver le temps de faire…找到（有）…时间做…

avoir qch à+ inf有什么事要做participer à参加（亲身参与）

assister à参加（作为旁观者）décider de + inf决定做某事

demander àqn de faire qch要求某人做某事s’occuper de负责，照料

donner rendez-vous àqn订约会être bien vêtu衣冠楚楚

ressembler àqn与某人相像

其它

一、数字

1 un，une

2 deux

3 trois

4 quatre

5 cinq

6 six

7 sept

8 huit

9 neuf 10 dix 11 onze 12 douze

13 treize 14 quatorze 15 quinze 16 seize

17 dix-sept 18 dix-huit 19 dix-neuf 20 vingt

21 vingt et un/une 29 vingt-neuf 30 trentre 31 trentre et un

39 trentre-neuf 40 quarante 41 quarante et un 49 quarante-neuf 50 cinquante 51 cinquante et un 59 cinquante-neuf 60 soixante

61 soixante et un 69 soixante-neuf 70 soixante-dix 71 soixante-onze 79 soixante-dix-neuf 80 quatre-vingt s81 quatre-vingt-un 90 quatre-vingt-dix 91 quatre-vingt-onze 99 quatre-vingt-dix-neuf 100 cnet

101 cent un/une 102 cent duex 110 cent dix 119 cent dix-neuf 199 cent quatre-vingt-dix-neuf 200 deux cents 201 deux cent un/ume 900 neuf cents 999 neuf cent quatre-vingt-dix-neuf 1000 mille

1001 mille un 1050 mille cinquante 2000 deux mille 90000 quatre-vingt-dix mille 100000 cent mille 200000 deux cent mille 789897 sept cent quatre-vingt-neuf mille huit cent quatre-vingt-dix-sept

1,000,000 un million

200,00,00 deux cent million s

1,000,000,000 un milliard

900,000,000,000 neuf cent millards

注意：1、除11、71、91没有性的变化外，其它带1的数词在遇到阴性名词时均要配合。

2、80 quatre-vingts 后面要加“S”，但如果后面还有其它数词，就不加“S”。

3、cent加S的原则同vingt。

4、mille是不变数词，任何情况下都不加“S”。

5、un million是名词。所以复数时后面要加S，如果整数百万后面接有名词，要加介词de；如果接有其

它数词，那么后面的名词前就不用加de。如：cent million de chinois

6、milliard的用法与million一样。

二、算数

1、加法

… et… font… 或… plus… égale…

2+2=4 deux et deux font quatre

deux plus deux égale quatre

2、減法

… moins…égale…

6-2=4 six moins deux égale quatre

3、乘法

… fois… (font) … 或… multiplié… (font)…

2*3=6 deux fois trios (font) six

deux multiplié(font) six

在乘法中，“等于”用动词faire，亦可省略。

三、月份

一月janvier 七月juillet

二月février 八月ao?t

三月mars 九月septembre

四月avril 十月octobre

五月mai 十一月novembre

六月juin 十二月décembre

四、星期

星期一lund 星期五vendredi

星期二Mardi 星期六samedi

星期三Mercredi 星期天dimanche

星期四Jeudi

五、钟点

1、表示整钟点：Il est + 数词+ heure(s)

2、表示半点：Il est + 数词+ heure(s) +et + demi(e)

3、表示刻：Il est + 数词+ heure(s) + et + (数字) + quatre(s)

4、表示分：Il est + 数词+ heure(s) + 数词

5、表示差几分：Il est + 数词+ heure(s) + moins +数词

6、表示上午和下午几点时，要加上“du matin”，“du soir”

7、当所表示的钟点是时间数量单位，与序列时数无关，则不用以上结构，如：

un quart d’heure一刻钟

une demi-heure 半小时

trios heures et demie 三个半小时

注意：当demi位于名词前时，字形不变；位于名词后时，要与名词保持性数一致。

六、颜色

七、人体部位

法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总教材

、问时间 Quelle heure est-il? Est-ce que tu as l’huere? As-tu l’heure? 2、无人称句型 Il y a …，加上名词后即成为“有…” 3、询问他人姓名 Comment t’appelles-tu? Comment vous appelez-vous? Comment s’appelle-t-il? 4、询问有多少东西 Combine de +名词+ y a-t-il +状语 5、询问日期 今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui? 今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui? 今年是哪年：quelle année sommes-nous? 6、表达日期 规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字 星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以 表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à … 7、面积大小 Quelle surface fait la chamber? Quelle surface mesure la chamber? La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。 8、询问天气 Quel temps fait-il chez toi en ce moment?

9、打电话 C’est … à l’appareil？是XX在打电话 C’est de la part de qui?是谁来的电话？ 10、强调句 C’est … que … 之间的成分是强调的重点，可以是宾语，也可以是状语。 关系从句，关系由关系代词引导，被该代词代替的词叫先行词，关系从句的形式随先行词的形式而变化。 限定性 Le gateau que j'ai mangé est très délicieux. 解释性 Ma soeur, qui parle très bien le chinois, a trouvéfacilement du travail. 描写 Nous avons visité un vieux chateau d'où on domine toute la vallée. 1. qui代替主语。先行词是一个生物或者非生物名词，先行词可以是个名词，也可以是一个代词 Un spéléologue est un homme. Cet homme explore les cavernes et les grottes souterraines. Un spéléologue est un homme qui explore les cavernes et les grottes souterraines. Adressez-vous à l'employé du guichet 5, celui qui s'occupe des passports. La politesse, c'est quelque chose qui facilite les relations humaines. 当先行词是一个人称代词的时候，注意动词的配合 C'est moi qui ai fait ?a. 2. que代替一个生物或者非生物名词的直接宾语 先行词可以是一个名词，也可以是一个代词 Nous avons des cousins brésiliens. Nous voyons ces cousins très rarement. Nous avons des cousins brésiliens que nous voyons très rarement. Dans ce village, le boulanger est quelqu'un que tout le monde conna?t. PS : 在复合时态时，要注意从句的性数配合

法语基本语法

I主语人称代词 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。 2）2）2）第三人称也可用作（它，它们） * 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises； -s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组： 第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下： parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ? 2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ?

法语专业课程简介

法语专业课程简介 课程代码: 3235020 课程名称: 法语视听说1 课程英文名：Audio-visual French 1 学分：2 学时：36 先修课程：中级法语2，听写与听力2 课程简介：此课程为法语专业实践课程，一般在三年级开设 课程要求：本课程是一门综合训练技能课程。利用多媒体设备对学生进行较高强度的视听理解、口语表达、口译技能训练。 教学内容和方法：本课程以实用为主，旨在培养、改善和拓展学习者的语言知识、扩充词汇、主题知识、思考能力、翻译技能，理解能力，表达能力，从而为口译打下较好基础，使之能就各种话题自如表达、观点阐释，从事多种题材的翻译。着重训练学生双语理解、表达和口译的能力。使学生不仅能掌握和提高听、说的基本技能，还能尽可能多地了解相关的法国文化背景知识。教师根据学生的现时特点，重点讲授记忆、理解、转换、表达的基本知识和技能，根据学生的掌握情况组织听写练习、情景会话、角色扮演、模拟训练等。教学训练由易到难，循序渐进，紧紧结合翻译重点和难点，采用不同的教学训练方法。 课程涉及主题：政治、经济、贸易、文化、社会、外事、时事、科技等。 考核方式: 平时成绩（出勤、课堂表现、作业）30%，期末考试成绩70%。 教材： Le Nouveau Sans Fontière, N2, CLE International, 2001. 参考书目： 1.Anne-Marie Le Plouhinec,《法语词汇速速成》，外语教学与研究出版社，2009。 2.法语电台节目、法语电视台节目。 课程代码: 3235030 课程名称: 经贸法语 课程英文名：Business French 学分： 2 学时：36 先修课程：法国概况、高级法语 课程简介：此课程为法语专业方向选修课程。 课程要求：该课程旨在培养学生掌握经贸法语的运用和了解经贸的基础知识，以便较好较快适应毕业后相关工作岗位的实际需要，是以培养外语+业务复合人才为前提的应用性语言训练课程。 教学内容和方法：用法语进行。教学以语言词语、表达方式和专业基础知识为主，教师重点讲解、问答、组织讨论。学生简述、分组对话、情景训练、作业等，以达到提高运用语言表述、处理实际业务能力的目的。 课程涉及主题：国际经贸、企业运作、三资企业、组织结构、业务操作、市场营消、金融财务、宣传广告、外贸、外经、外援等方面的基础知识。 考核方式：平时成绩（出勤、课堂表现、作业）30%，期末考试成绩70%。

法语基础知识

法语基础知识之---<修辞篇> 法語的性 法語有陰陽性，un(陽性)une(陰性)是像英文的a，le(陽性)la(陰性)是像英文的the。 例如：駕駛:un conducteur；une conductrice 。貓: un chat [sha] ；une chatte [shat’]。狗:un chien [shi-in] ；une chienne [shien’] 。 例如：駕駛:le conducteur；la conductrice 。貓: le chat [sha] ；la chatte [shat’]。狗:le chien [shi-in] ；la chienne [shien’] 。 而des 是不特定的複數；les 則是特定的複數。 例如：des tables和les tables。 法語的動詞 法語的詞彙中，如果字尾為-er, -ir 或-re，表示為動詞詞彙。 例如：parler (說) chanter (唱) manger (吃) marcher (走) aller (去) ecouter (聽) laver (洗) commencer (開始)finir (結束) mourir (死) courir (跑) sentir (感覺) avoir (有) venir (來) savoir (知道) vouloir (要) sourire (微笑) vivre (活) boire (喝) entendre (聽) etre ( 是) conduire (駕駛) vendre (賣)。 動詞的變格 chanter (唱) ：je chante [shant’] 我唱；tu chantes [shant’] 你唱；il/elle chante [shant’] 他/她唱；nous chantons [shanton] 我們唱；vous chantez [shante]你們唱/您唱；ils/elles chantent [shant’] 他/她們唱。 Aller (去)：je vais [ve] 我去；tu vas [va] 你去；il/elle va 他/她去；nous allons 我們去；vous allez 你們去或您去；ils/elles vont [von] 他/她們去。 finir (結束) ：je finis我結束；tu finis你結束；il/elle finit 他/她結束；nous finissons 我們結束；vous finissez 你們結束或您結束；ils/elles finissent 他/她們結束。 venir (來) ：je viens我來；tu viens你來；il/elle vient他/她來；nous venons 我們來；vous venez 你們來或您來；ils/elles viennent 他/她們來。 vouloir (要) ：je veux我要；tu veux你要；il/elle veut 他/她要；nous voulons 我們要；vous voulez你們要或您要；ils/elles veulent他/她們要。

2019南京师范大学法语语言文学考研623外国语言文学基础知识与汉语写作与832法语语言基础知识与翻译真题试卷

2019南京师范大学法语语言文学考研623外国语言文学基础知识与汉语写作与832法语语言文学基础知识 与翻译考试真题试卷 南京师范大学外国语学院肇始于1902年创办的三江师范学堂和1898年创办的金陵大学外文系，拥有深厚的历史文化底蕴，是国内外语院系中实力较强、开设语种较全的院系之一。学院现设有英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个一级学科博士学位授予点和外国语言文学一级学科硕士学位授予点，现已招生的硕士点共有7个，有一个外国语言文学博士后科研流动站，拥有英语、俄语、日语、法语、意大利语、朝鲜语、德语、西班牙语8个本科专业语种。学院的外国语言文学一级学科在教育部学位中心第三轮学科评估中与浙江大学、解放军外国语学院等并列全国第7位。 《南师大623外国语言文学基础知识与汉语写作2010-2017考研真题试卷》 2010年南京师范大学828外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2011年南京师范大学832外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2012年南京师范大学830外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2013年南京师范大学837外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2014年南京师范大学837外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2015年南京师范大学838外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2016年南京师范大学632外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷2017年南京师范大学623外国语言文学基础知识与汉语写作考研真题试卷

《2017年南京师范大学832法语语言文学基础知识与翻译考研真题试卷》2017年南京师范大学832法语语言文学基础知识与翻译考研真题试卷 本资料由仙林南师大考研网发布

法语基础词汇

à prép. 在 abord(d') loc.adv. 首先 accrocher v.t. 挂上，钩住 admirer v.t. 欣赏 adorer v.t. 喜爱 affaires f.pl. 日用物品，衣服 age m. 年龄 agréable a. 舒适的，愉快的 ah interj. 啊！来https://www.sodocs.net/doc/665570540.html, aider v.t. 帮助 aimer v.t. 爱，喜欢 ainsi adv. 如此 air m. 举止，神情 avoir l'air(+adj.) 好像，仿佛 aise f.pl. 舒服，适意 à l'aise loc.adv. 自在，不拘束ajouter v.t. 增加，补充说 aller v.i. 去 ?a va 行，好 Comment allez-vous? 你身体好吗？aller à,dans… 去… aller faire qch. 去干某事，将干某事all? interj. 喂 allumer v.t. 点燃 alors adv. 那么 ami,-e n. 朋友 an m. 一年，一岁 Nouvel An 新年 ancien,-ne a. 旧的 année f. 年 annoncer v.t. 宣布 appareil m. 仪器；电话机appartement m. 成套房间 appeler v.t. 呼唤 s'appeler v.pr. 名叫 appétit m. 食欲，胃口 avoir de l'appétit 有胃口 apporter v.t. 带来，拿来apprendre v.t. 学习 après prép.et adv. 在…以后；以后 d'après loc.prép 根据 après-midi m. 下午 arbre m. 树 argent m. 银/钱

法语句法基本知识

法语句法基本知识（一） 1.法语句子最基本的结构 陈述句： 1）主语+谓语 : Il pleut. J’arrive. ?a va. 2）主语+être（变位）+表语（动词être后的形容词称为表语，表语要和主语做性数配合）ex : Je suis chinoise. Elles ne sont pas libires ce soir. Ma mère est gentille avec moi. 3) 主语+谓语+宾语 Nous avons des amis fran?ais. Antoine rencontre deux jeunes filles davant la maison de Bruno. 2. 关于宾语：宾语又分为直接宾语和间接宾语。 注意：宾语是直接宾语还是间接宾语取决于动词的性质和搭配习惯, 在平时背单词的过程中要注意动词的搭配习惯，例如：appeler qn. （直接宾语），téléphoner àqn.，répondre àqn. （间接宾语） 1）直接宾语是指可以直接跟在动词后，中间不需要介词à连接。例如： J’ai visisté ce musée il y a deux jours. （我两天前参观了这间博物馆。） Elle n’aime pas la salade. Nous avons beucoup de disques. 如果是人称代词作直接宾语，要使用直接宾语人称代词的形式(me, te, le, la, les, nous, vous,)，并放在相关动词前。 Je les rencontre souvent à l’université. 2）间接宾语是动词后要用介词à连接的名词，如 téléphoner à qn, parler de qn. à qn. , dire qch. à qn. , présenter qn. à qn., montrer qch. à qn. 如果是人称代词做间接宾语，要使用直接宾语人称代词的形式(me, te, lui, leur, nous, vous,)，并放在相关动词前。 Je lui ai dit que je n’avais pas d’argent.V ous devez leur raconter cette histoire. 3.关于谓语 注意：一个句子内（有主语和谓语就是一个独立句子），一个句子内原则上不能出现两以上动词。 例如：Ils ont une fille. Il y a deux gar?on dans la salle de classe. Nous sommes étudiants. 除非是下列情况： 1. 动词+动词不定式（取决于动词的搭配习惯） 如aimer, aller，vouloir ，devoir ，pouvoir等动词可直接接动词原形，或者某些动词短语如oublier de faire qn,，permettre à qn. de faire, aider qn. à faire... ex : J’aime voyager. Il aide souvent sa mère à faire des ménages. 2.句子内有关系代词引导的从句。（qui,que, où, dont, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles）Le gar?on qui vien t souvent est le fils du directeur. La ville où je suis née est très belle. Le livre dont j’ai besoin n’est pas là. Je vais vous parler des raisons pour lesquelles j’ai choisi le fran?ais. 3.有连词que, mais, comme等连接。 Je pense que ce n’est pas vrai. Il me dit qu’il est d’accord.

法语翻译基础知识教育测试题目40

Système de commande de fréquence de conception sur la base de commande PLC Auteur: 刘清霞 Abstract: dans de nombreux domaines de la recherche scientifique et pratique de production de système de régulation de vitesse et une position importante, le processus de système de régulation de vitesse de complexe, avec l'incertitude et, par conséquent, le système demande plus de la théorie de la technique de commande et de pointe.Le Contr?leur programmable a une forte capacitéanti - brouillage, bon marché, de fiabilité, de programmation simple, etc., l'attention dans le domaine industriel par le personnel d'exploitation du projet, et, par conséquent, PLC a, dans les différents domaines de l'industrie de contr?le est largement utilisé.L'effet de l'application de cet article et un entra?nement àfréquence variable de commande PLC dans le système sont également décrits. Mots - clés: PLC, un système de réglage de vitesse, de contr?le, d'application et de l'effet Une application de commande logique programmable (PLC), et le r?le jouédans la conception du système actuellement dans le champ de contr?le, mais l'adoption progressive de l'ordinateur électronique de cette technologie de pointe d'outil, notamment les entreprises pétrochimiques ont g énéralement un système de commande distribué(DCS).De commande de fréquence a étéconsidérécomme le plus idéal, un mode de régulation de vitesse de plus de perspective, un convertisseur de fréquence constitue l'objectif principal du système d'entra?nement àfréquence variable, afin de répondre àl'augmentation de la productivitédu travail, l'amélioration de la qualitédes produits et d'améliorer le degréd'équipement d'automatisation et d'améliorer la qualit éet l'amélioration de la vie de l'environnement de vie; la deuxième est pour économiser de l'énergie et de réduire la production les co?ts.L'utilisateur selon les exigences de traitement propre réelle de l'inverseur et la sélection de différents types de situations. 1, la conversion de fréquence dans le système de conception est dominant. avec le développement de la technologie électronique de puissance et de contr?le de la technologie, la fréquence de courant alternatif dans le moteur d'entra?nement de l'industrie a étéappliquée; un contr?leur Programmable (PLC) comme un nouveau type de dispositif de commande de relais de remplacement, de manière simple et fiable, facile àutiliser, souple et polyvalent, de petite taille, une longue durée de vie et puissant et facile àutiliser, de haute fiabilit é, souvent étant utilisépour commander l'acquisition de données et un dispositif de champ; un logiciel de configuration technique comme outil de développement de logiciel personnaliséde

初级法语口语基础句修订稿

初级法语口语基础句集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

零起点法语学习资料法语基础300句1. Bonjour, comment ca va Ca va bien, et toi 2. Comment t’appelles-tu 3. Comment vous appelez-vous 4. Je m’appelle ________ et toi 5. Enchante 6. Ca me fait plaisir de te/vous rencontrer 7. Ca me fait plaisir de te/vous connaitre. 8. Je me presente. 9. Je suis chinois (e) Je suis canadien(ne) 10. Je parle chinois, je parle francais 11. Je viens de Chine. Je viens du Canada. 12. Tu parles chinois 13. Tu viens du Canada Non, je viens de Chine

14. Tu es canadien Non, je suis chinois 15. Tu t’appelles __________ Non, je m’appelle ___________ 16. Vous parlez chinois Oui, je parle chinois Non, je parle francais 17. Vous etes chinois Oui, je suis chinois. Non, je suis canadien (ne) 18. Vous venez de Chine 19. Vous vous appelez- comment 20. Levez-vous

法语常用句型讲解-法语基础语法知识汇总

法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总 、问时间 Quelle heure est-il? Est-ce que tu as l’huere? As-tu l’heure? 2、无人称句型 Il y a …，加上名词后即成为“有…” 3、询问他人姓名 Comment t’appelles-tu? Comment vous appelez-vous? Co mment s’appelle-t-il? 4、询问有多少东西 Combine de +名词+ y a-t-il +状语 5、询问日期 今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui? 今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui? 今年是哪年：quelle année sommes-nous? 6、表达日期 规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字 星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以 表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à … 7、面积大小 Quelle surface fait la chamber? Quelle surface mesure la chamber? La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。 8、询问天气 Quel temps fait-il chez toi en ce moment?

法语性数配合知识点(基础)

阳性名词常见词尾 1, -age ( le fromage, le ménage)例外:la cage, la page, la pla ge, la rage, l’image. 2, -ail ( le travail) 3, -al (l’a nimal, le végétal, le journal) 4, -ament ( le médicament) 5, -as ( le tas, le bras, l’a mas) 6, -eil ( le réveil, le so le il) 7, -ement (l’a rmement, le département) 8, -euil ( le fauteuil) 9, -ier ( le fermier, le patissier)ou-er ( le boucher, le boula nger) 10, -in ( le calin, le matin) 11, -is (ungachis) 12, -isme ( le nationalisme, le capitalisme) 13, -oir ( le parloir, le couloir)f 除此之外，星期、月份、季节、语言和树都是阳性。 阴性名词常见词尾 1，-ade (la glissade, la rigola de) 2，-ail le (la batail le ) 3，-ance (la vailla nce, l’élégance) 4，-ée (la bouchée, la destinée) 例外：le l ycée, le musée 5，-eil le (unebouteil le , unegroseil le )

法语基本常识

法语基本常识 法语属印欧语系/罗曼语族/西罗曼支/高卢次支/法兰西语 法语作为联合国六种工作语言之一，它被广泛地在国际性的社交和外交活动中使用，作用仅次于英语。它不仅是法国的官方语言，而且还是遍布世界五大洲的40多个国家和地区的官方语言或通用语言，讲法语的人数估计在1.2亿左右，在法国本土超过5000万。 语法 法语是屈折形语言。 名词 数: 单数复数变复规则见下文 性: 阴性阳性 动词 式: 直陈式命令式条件式虚拟式不定式分词式 时: 一言难尽…… 体: 进行体完成体 态: 主动态被动态 位（称）：有复杂的变化 形容词 性: 阴性阳性 数: 单数复数 级: 原级比较级最高级 限定词、代词也有相应的性、数变化，以上5大词类都有词形变化，称为可变词类；副词、介词、连词、叹词没有词形变化，称为不变词类。 语音 法语有36个音素,含16个元音音素和20个辅音音素。 近年来，前元音[a]和后元音[a]趋于同化，因此，也可说法语有35个音素，含15个元音音素和20个辅音音素。

法语中每个单词的重音落在最后一个发音的音节上,节奏重音落在每个节奏组的最后一个发音的音节上。 法语各音素的正确发音以清晰、准确、紧凑见长，法语语调既有规律又富于变化，这些特点使它有别于其他语言。 词汇 20世纪下半叶以来,由于英语的使用越来越普遍,法语的影响和作用大大削弱，大量英语词渗入法语，甚至出现了一种大量混杂英语成分的法语（franglais）。现在法国 政府和法兰西学院正努力采取措施“拯救法语”，使其不受英语蚕食。 字母 法语采用拉丁字母，字母表与英语的相同，共26个字母。 但它还有几个特殊字母: a à ? è é ê ?? ? ? ù ? 等。 法语的基本语法描述 人称代词 ===========主语==直宾==间宾==自反===重读===== 一称je me me me moi 二称tu te te te toi 三称阳性il le lui se lui 阴性elle la lui se elle 一复nous nous nous nous nous 二复vous vous vous vous vous 三复阳性ils les leur se eux 阴性elles les leur se elles ============================================ 主有形容词 =======单数,阳==单数,阴===复数==== 一称mon ma mes 二称ton ta tes

法语基础语法梳理

各类常考代词 1.重度人称代词 形式：moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles 用法： 单独使用；toi ! nous ! c’est+重读人称；c’est lui. 同位语，表强调；eux, ils sont Chinois. 介词+重读人称avec, sans, chez, de, à, pour, contre... 注意：on, chacun 作主语/il faut 时用soi. Il faut avoir confiance en soi. 2.直宾代词 代替确指的直接宾语（直接及物动词+直宾） 形式：me, te, le, la, nous, vous, les 直宾放在相关动词前： Il a acheté une revenue. Il l’a perdu e. 直宾前置配合 Je viens de prendre ces pilules.----je viens de les prendre. 不缩合 J’ai pris ces pilules.---- je les ai pris es. 否定放在变为动词两边： Je prends ces pilules.----je ne les prends pas ces pilules. Je vais prendre ces pilules.----je ne vais pas les prendre. Je viens de prendre ces pilules.----je ne viens pas de les prendre. J’ai pris ces pilules.----je ne les ai pas prises. Tu m’as dit la nouvelle. Tu me l’as dite. Tu ne me l’as pas dite. 3.间宾代词 代替间接宾语“à+qn” 形式：me, te, lui, nous, vous, leur 注意1：se+动词+à+qn S’intéresser à qn : je m’intéresse à toi. S’opposer à qn : nous nous opposons à toi. 注意2: Penser à qn : je pense à toi(tu me manques 程度更深)vous m’avait manqué我想死你们了 Songer à qn

西班牙语基础知识

语音阶段 [ r, ] [ ] 一、元音 1. A a 非圆唇低元音 2. E e 非圆唇中前元音 3. I i 非圆唇高前元音 4. O o 圆唇中后元音 5. U u 圆唇高后元音 二、辅音 (一) Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt的发音 1．L l 发舌尖齿龈边擦浊辅音[ l ] la, le, li, lo, lu ala, ele, ili, olo, ulu lelo, lila, Lola, lulú l 在词尾的发音：al, el, il, ol, ul 2．M m 发双唇鼻浊辅音[ m ] ma, me, mi, mo, mu

ama, eme, imi, omo, umu Ema, mal, lame, melón, mimo, mil, mola, mole, mula 3．N n 发舌尖齿龈鼻浊辅音[ n ] na, ne, ni, no, nu ana, ene, ini, ono, unu mina, luna, nene, Nilo, maní, mano, mono, menú, nulo 以n结尾的音节的发音 an, en, in, on, un an: canta, trabajan en: mente, momento in: fin, sin, mintió on: pon, son, tazón un: un melón, mundo 4．P p 发双唇塞清辅音[ p ] pa, pe, pi, po, pu apa, epe, ipi, opo, upu pala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, puma papel, pulpo 5．S s 发舌尖齿龈擦清辅音[ s ] sa, se, si, so, su asa, ese, isi, oso, usu sano, sala, mesa, seno, sima, asilo, soso, solo, suma, supo, sal, nasal s 在词尾的发音：as, es, is, os, us masas, mesas, salas, osos, somos, sumas s 在其他浊辅音之前的发音：asma, asno, isla, mismo 6．T t 发舌尖齿背塞清辅音 ta, te, ti, to, tu ata, ete, iti, oto, utu tasa, tala, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tal, total 发音练习： lata, sola, misa, mono, pata, pese, sopa, tomo, sol, alto, limosna, palma （二）Cc, Qq, Dd, Bb, Vv, Rr 1． Cc （1）在与a, o, u 构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。 ca, co, cu cama, laca, cosa, Paco, cuna, cupo

法语基础发音教程

法语基础发音教程 主编：YY语音7740/6068外语教学频道：小穆猫/若尘

第一部分：基本概念 1．字母与音素：音素也叫音标，是最小的语音单位，被写在方括号内。音素与字母是两个不同的概念，前者属于语音范畴，后者属于文字范畴。同一个音素可以有不同的字母拼写方式，同一个字母在不同情况下也可以有不同的发音。 音素分为元音与辅音，法语中一共有35个音素，其中包括： -15个元音 (voyelles) : [i] [e] [?] [a/ɑ] [u] [o] [?] [y] [?] [?] [?] [?] [??] [ɑ] [?]（最后四个为鼻元音） -17个辅音 (consonnes) : [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [?] [?] [l] [m] [n] [?] [r] -3个半元音 (semi-voyelles) : [j] [?] [w] 辅音分为清辅音和浊辅音。 -清辅音 : [p] [t] [k] [f] [s] [?] -浊辅音 : [b] [d] [g] [v] [z] [?] 法语一共有6个元音字母：a, o, u, i, e, y 练习：指出下列哪些是字母，哪些是元音，哪些是辅音，哪些是半元音 : [?], A, ?, [?], [?], é, [?], [??], M, p, e, [?], [w], w, [?] 2．音节：单词音节以元音为主体，一个元音构成一个音节。（注意：不包括半元音）。例如：il [il]有一个音节，midi [midi]有两个音节。 练习：指出下列单词各有多少个音节：travail [travaj], question [kεstj?], fait [f?], généralement [?eneralmɑ], samedi [samdi], faible [f?bl] 音节的划分： -两个元音相连（注意：不是元音字母），音节从它们中间分开，例如：théatre [té-atr] -两个元音之间的单辅音属于下一个音节，例如：aimer [ε-me], maladie [ma-la-di] -两个相连的单辅音分属前后两个音节，例如：service[sεr-vis], portion [p?r-sj?] -三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节，第三个属于下一个音节，例如：abstenir [aps-t?-nir] -辅音群：辅音与[l]或[r]组合成不可分割的辅音群，pl, pr, tr, kl, kr, fr, fl, bl, br, dr, gl, gr, vr，例如：classe [klas], tableau [ta-blo] （注意，走遍法国上写辅音群在词末自成一个音节，这个概念希望大家忘记，辅音不能构成音节！！！） -其他重要概念：

法语基础语法大全

法语共有6大语式： 直陈式（l'indicatif ） 命令式（l'impératif） 条件式（le conditionnel ） 虚拟式（le subjonctif） 不定式（l'infinitif） 分词式（le participe） 其中直陈式（l'indicatif ）有以下时态： 直陈式（l'indicatif ）主要时态： 直陈式现在时（Indicatif Présent） 直陈式复合过去时（Indicatif Passé Composé） 直陈式未完成过去时（Indicatif Imparfait） 直陈式愈过去时（Indicatif Plus-que-parfait） 直陈式简单过去时（Indicatif Passé Simple） 直陈式先过去时（Indicatif Passé Antérieur） 直陈式简单将来时（Indicatif Future Simple） 直陈式先将来时（Indicatif Future Antérieur） 直陈式（l'indicatif ）次要时态： 直陈式最近将来时（Indicatif Future proche） 直陈式最近过去时（Indicatif Passé récent） 直陈式过去将来时（Indicatif Le futur dans le passé）命令式（l'impératif）有以下几种时态： 命令式现在时（Impératif Présent） 命令式过去时（Impératif Passé）

条件式（le conditionnel ）有以下几种时态： 条件式现在时（Conditionnel Présent） 条件式过去时（Conditionnel Passé） 虚拟式（le subjonctif）有以下几种时态： 虚拟式现在时（Subjonctif Présent） 虚拟式过去时（Subjonctif Passé） 虚拟式未完成过去时（Subjonctif Imparfait） 虚拟式愈过去时（Subjonctif Plus-que-parfait） 分词式（le participe）有以下几种时态： 分词式现在时（Participe Présent） 分词式过去时（Participe Passé） 不定式（l'infinitif）: 法语中，未经变化的原形动词叫做不定式。 现在时le prés ent de l’indicatif 将来时Le future de l’indicatif 最近将来时Future proche 简单将来时Future simple 先将来时Future antérieur 未完成过去时L’imparfait de l’indicatif 复合过去时Le passé composé de l’indicatif 愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif 条件式Le conditionnel (présent/passé) 虚拟式Le subjonctif(présent/passé/imparfait/plus-que-parfait) 被动态La forme passive 先过去时Passé antérieur 简单过去时Passésimple 正在进行时Présent progressif 最近过去时Passé récent 1 现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理 例：j’écris un article Aimer Finir Il a mal à l’estomac J’aime Je finis