中央广播电视大学文件

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电校教〔2009〕34号

关于印发《中央广播电视大学关于开放教育

本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》的通知

各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，中央广播电视大学直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院：

根据《首都医科大学与中央广播电视大学关于中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）护理学专业学士学位授予合作协议书》，中央广播电视大学与首都医科大学经充分协商，制定了《中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》。现印发给你们，请遵照执行。

附件：中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细

则

二○○九年十二月一日

主题词：电大开放教育护理学学士学位实施细则通知

抄送：首都医科大学

中央广播电视大学校长办公室 2009年 12月1日印发

附件：

中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则为切实做好中央广播电视大学（以下简称“中央电大”）开放教育本科（专科起点）护理学专业毕业生申请首都医科大学授予成人高等教育学士学位工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》、《首都医科大学学士学位工作细则》及两校签定的合作协议书，特制定本细则。

一、学位及证书

1．首都医科大学授予中央电大开放教育本科（专科起点）护理学专业毕业生成人高等教育学士学位的学科门类为医学。

2．经首都医科大学学位评定委员会审核通过者，由首都医科大学负责颁发由国务院学位委员会办公室统一印制的成人高等教育本科毕业生《学士学位证书》。未通过者不再补授学士学位。

3．学位证书的发放工作由中央电大负责。

4．学位证书是一次性证件，如有遗失只补发相应的证明。

二、授予条件

1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，愿为社会主义建设事业服务，遵纪守法，有良好的思想品质和道德修养。

2．完成经首都医科大学审定的开放教育本科（专科起点）护理学专业教案计划规定的教案内容，修满教案计划规定的学分，经中央电大审核准予毕业，获得毕业资格。

3．内科护理学、外科护理学、妇产科与儿科护理学、社区护理学4门学位课程成绩平均在75分（含75分）以上。

4．通过首都医科大学的学位课程综合考试（即对申请学位者进行的一次含有上述4门学位课程内容的综合考试）。

5.独立完成毕业论文写作并通过答辩，毕业论文成绩达到良（含良）以上。

6．通过由中央电大统一组织的北京地区成人高等教育学士学位英语统一考试，成绩合格者，由中央电大考试中心提供由北京教育综合服务中心盖章的成绩单。

三、有下列情况之一者，不授予学士学位

1．学生在规定的修业时间内未取得学校规定应该取得的学分或未完成学校要求完成的其它学习环节，未能取得毕业证书，按结业处理者；

2．在读期间受记过及以上处分者；

3．学位课程考试平均成绩未达到本细则第二条第三款要求者；

4．毕业论文成绩未达到本细则第二条第五款要求者；

5．学位外语成绩未达到规定要求者；

6．考试作弊者；

7．未通过毕业审核者；

8．未通过学位课程综合考试者；

9．未缴纳相关费用者。

四、工作程序

学位课程综合考试，学士学位的申请、审批、颁证工作，按下列程序进行：

1．学位课程综合考试

申请学位的学生，完成4门学位课程的学习后，参加中央电大

组织的学位课程综合考试，学位课程综合考试由首都医科大学命题、阅卷。

学位课程综合考试每年组织一次，首次考试拟定2018年秋季（11月初），以后拟于每年春季（4月初）。具体时间和安排以当年中央电大考试中心下发的文件为准。

2．学位申请、审批、颁证工作

（1）毕业生本人申请。申请学士学位的应届毕业生，须于毕业后尽快提出书面申请，填写《学士学位申请表》，交至所在的教案点，由省级广播电视大学汇总后，上报中央电大。

报送材料包括：符合条件的学位申请者名单、课程成绩报告单、外语成绩单（或证书）、毕业论文成绩（含答辩成绩）及其他相关书面材料。

（2）省级电大须在每年的11月底前将当年春、秋两季符合学位申请条件的材料上报中央电大，中央电大对申请学位的毕业生材料进行初步审核。

（3）中央电大于每年的2月底前将上年春、秋两季符合学位授予条件的申请材料提交首都医科大学。

（4）首都医科大学负责组织对学位申请者进行资格审核，并将合格者的相关申请材料提交学位评定委员会评审。

（5）首都医科大学每年进行一次学位审核工作（暂定每年6月），并在7月底完成学位审核和证书签章工作。学位授予只对上年春、秋两季应届毕业生。

五、本实施细则适用于开放教育本科（专科起点）护理学专业2009秋(含)以后注册入学的学生。

六、本实施细则在执行过程中，如国家有关部门关于成人本科学位授予条例有变化或工作程序调整，首都医科大学将根据上级主管部门有关政策规定，并与中央电大协商，对本实施细则有关内容

进行修订。

中央广播电视大学2001

中央广播电视大学2001—2002学年度第二学期“开放本科”期末考试 机械专业机电控制与可编程序控制器技术试题 2002年7月 一、填空(16分) 1．接触器的触点分为和。用来通断大电流的主电路，用于通断小电流的控制电路。 2．电器控制线路系统图包括、和。 3．空气阻尼式时间继电器是利用来达到延时目的的。它由、和三部分组成。 4．按钮主要根据使用场合所需要的、及来选用。 5．线圈未通电时处于断开状态的触点称为，而处于闭合状态的触点称为。 二、问答(20分) 1．更换融断器的熔体时的安全注意事项有哪些? 2．什么是PLC的输入／输出滞后现象?造成这种现象的原因是什么?可采取哪些措施缩短输入／输出滞后时间? 3．PLC控制系统有那些特点? 4．开关量输入单元、输出单元有哪几种类型?各有何特点? 三、读图分析(14分) 下图所示为机床工作台自动往复行程控制的电路，行程开关ST1、ST2分别装在机床床身的两侧需要返回的位置，挡铁装在工作台上。试分析该电路的工作过程，并说明行程开关ST3、ST4以及接触器KM1和KM2的常闭触点的作用。 四、改错(15分) 找出下列梯形图中的错误，并改正。常ON继电器18130。 五、根据梯形图写出梯形图指令(20分) 六、设计题(15分) 一台三项交流电机驱动机床工作台前后运动，SQ1和SQ2为限位开关，安装在机床前后的预定位置上。当按下正向启动按钮SB1，电动机正转，机床工作台向前运行，当运行到终端位置时，装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ1，电动机断电停转，机床工作台停止运行；按下反向启动按钮SB2时，电动机反转，机床工作台向后运行，当运行到终端位置时，装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ2，电动机断电停止，机床工作台

中央广播电视大学毕业《社会实践报告》

中央广播电视大学社会实践考核表实践课题：跳绳教学实践活动 姓名王雄教育层次11春小学教育 学号省级电大海南省电大 专业小学教育分校五指山 指导教师陆敏教学点五指山

中央广播电视大学社会实践考核表 实践单位（基地）实践活动时间实践课题 水满中心学校2012-12-6 跳绳教学实践活动 指导教师情况 姓名工作单位学历专业专业技术职务王禄标水满中心学校本科体育小学高级 小学体育课跳绳教学实践活动 短语：的确，在这短短的几个星期的实习生活中，学到了许多专业知识，检验到了许多真理，也感悟到了许多人生的哲理，使我感慨万分，为此我谈谈这一节课的经过如下： 一、思路经过： 本次课以“健康第一”为指导思想的宗旨。并结合学校自然的特色，本着以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题”的原则，依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学习领域，紧扣三个目标创设情境，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。教师通过启发、引导让每位学生以饱满热情的心态，积极的投入到学练中来，使学生在玩中学、学中乐，在运动中享受到做快乐的主人。从而促进学生学习的创造性，激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中成长及养成积极思考、主动参与、勇于创新的精神和好习惯，增强自信心和团体合作意识。 二、描述经过： 预备铃声敲响了，学生回到集合地点围着老师七嘴八舌的问：“老师、我们今天上什么课？”“老师、我们今天做什么游戏？”老师说：我

们跳绳好不好？好…… 今天看谁最聪明最快乐！学生齐声拍手叫好，我也叫好。 学生：“老师你手上怎么那么多小贴画啊？给我一个好吗？” 这个说：“老师，我也要”那个说：“我也要！”同学们用乞求的眼光询问了我。而我告诉大家“小贴画人人都有份！但是老师要把这些小贴画奖给最出色、进步最大的同学，所以要看你们自己的表现咯！” 学生，“好，我要好好表现给大家看看！” 又一个说：“我也是”……同学们个个信心十足。 （1）、上课铃响了，体育委员集合，同学们主动的排队，而且比以前更快、整齐、又安静，对于学生的表现我首先奖励每位学生一朵小贴画。学生的学习兴趣和积极性都提高了。然后我将学生带到场地上，带领学生做绳操的准备活动，使身体机能和心理状态得到预热和激发学生的学习兴趣来提高积极性而奋斗的学。 （2）、然后是激发思维阶段，我让学生根据自己的想法勇敢大胆的去自由创编用绳子做各种花样练习，让他们找到自己所能创造的有价值的花样来。 我徘徊指导的过程中，心里也感到震撼，学生表现出色，想法、做法也很独特。比如说：以绳练跳（向后摇、臂交叉的单脚、并脚和交换脚跳以及穿梭交叉跳、集体跳等）。以绳代杆的（各持绳子两端今进行跳高练习）。以绳当线（在地上摆成个各种图形以及立定跳远的起跳线）、跳绳游戏（跳绳接力、快快跳起来、两人三腿等等），他们不达到目的就不罢休的，决心让我也得、不得不肯定吧表扬他们。

中央广播电视大学2003

中央广播电视大学2003—2004学年度第—学期“开放本科”期末考试 公共卫生专业环境医学试题 2004年1月一、名词解释(每题3分，共l8分) 1．生态系统 2。环境内分泌干扰物 3．最大无作用剂量 4．矽肺 5．噪声 6．护色剂 二、选择题(每题2分，共42分) 1．形成酸雨的主要污染物是( ) A．CO， B．SO2 C.CO D．氟化物 E.氯化物 2．环境流行病学的研究设计和资料收集阶段，混杂因素的控制方法有( ) A限制、配比、分层分析 B配比、分层分析、随机化 C限制、随机化、配比 D分层分析、多元回归、配比 E限制、分层分析、随机化

3．环境化学物的联合毒作用类型不包括( ) A．相加作川 B．独立作用 C累积作用 D协同作用 E拮抗作用 4．环境化学物的特殊毒性作用不包括( ) A致癌作用 B．生殖毒性 C发育毒性 D．致突变作用 E蓄积寿性 5．可吸人颗粒物是指大气中粒径是( )的颗粒物6．有关逆温的说法正确的是( ) 7．引起水体富营养化的主要污染物是( ) A．重金属 D．含氮、磷的有机物 C氯化物 n生物性污染物 E酚类化合物 8．下列哪种物质的慢性中毒可引起水俣病( ) A．镉 B．甲基汞 C’．汞 D)．甲基砷 E铅 9．室内放射性氡污染主要来源于( )

A装修板材 B．家电辐射 C：．地基或建筑材料 D)．烹调汕烟 E．室外大气 lo．我国《化妆品安全评价程序和方法》中规定的急性毒性实验不包括( A急性皮肤毒性实验 B．急性经口毒性实验 C急性经呼吸道毒性实验 D．一‘次和多次皮肤刺激实驻 E．一次和多次眼睛刺激实验 11．急性CO中毒在临床上：( ) A以急性脑缺氧的症状与体征为主要表现 B．以急性昏迷的症状与体征为主要表现 C以急性全身缺氧的症状与体征为主要表现 D．以急性呼吸衰竭的症状与体征为主要表现 E．以急性肾功能衰竭的症状与体征为主要表现 12．有机磷农药可以经过人体的( ) A．呼吸道吸收 B．消化道吸收 C呼吸道、消化道和皮肤吸收 D．消化道和皮肤吸收 E．呼吸道和皮肤吸收

中央广播电视大学学籍管理办法(试行)

中央广播电视大学学籍管理办法（试行） 为了加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”（以下简称“中央电大开放教育试点”）的学籍管理工作，适应远程开放教育发展需要，保证人才培养质量，保障学生合法权益，遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合广播电视大学教学、教务管理特点，制定本办法。 一、适用对象 第一条本办法适用于注册中央电大开放教育试点学历教育专业学习的学生。对于注册单一课程或若干门课程、非学历证书教育学习及其他相关类型学生，中央电大参照本办法，另文制定相应的学籍管理办法。 二、入学注册 第二条中央电大开放教育试点专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。通过中央电大入学资格审核和入学水平测试的学生，可以持入学通知书到省级电大指定的教学点办理入学注册手续，取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍。 第三条学生基本信息是学生学籍管理、毕业证书电子注册的依据。入学注册时，学生须在认真校验《中央广播电视大学学生基本情况信息表》的内容后签字，并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后，姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不能随意更改。 第四条学生学籍实行学分制管理，学生学籍从入学注册起8年内有效。 三、课程注册 第五条学生在专业教学计划确定的课程范围内进行课程注册。 第六条课程注册按学期进行。学生每学期所学课程均须办理课程注册。 1．学生在教学点办理课程注册手续。 2．学生根据教学点的教学安排，在导学教师的指导下，在专业课程范围内自主选择拟修课程。 3．课程注册分为首次注册和再次注册。首次注册指拟修的新课，再次注册指须重修的课程。 4．未注册的课程，学生不能参加该课程的学习、形成性考核和终结性考试。 四、课程考核及成绩评定 第七条有关课程考核的要求，按照中央电大考试相关规定执行。 第八条课程综合成绩一般由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分组成。形成性考核成绩和终结性考试成绩的合成及其比例，按照课程教学实施方案执行。综合成绩60分以上（含60分）为合格。凡课程综合成绩合格者即取得该课程的学分，并可获得该课程的《课程结业证书》。 五、免修免考 第九条免修免考课程替代，其专业层次、教学内容、教学要求须不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求。 第十条申请免修免考的条件、比例、程序，按照《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》执行。 第十一条课程免修免考的申请，经中央电大审核批准后方可生效。

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005—2006学年度第一学期“开放本科”期末考试 法学专业法律文书试题 2006年1月 一、单项选择题(在每小题的四个答案选项中，只有一个正确，请将正确选项的序号字母填在题后括号内。每小题3分，共18分) 1．为判决书确定统一格式和写作内容始自( )。 A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代 2．人民检察院针对未生效的刑事裁判提出的抗诉，抗沂书应当送达( )。 A．同级人民法院 B．上级人民法院 C．下级人民法院 D．同级和上级人民法院 3伪钞仲裁裁决中清书的送达对象是( )。 A．上一级仲裁机关 B．人民检察院 C．中级人民法院 D．基层人民法院 4．司法机关办案人员在办理诉讼案件过程中，为查明案情和核实证据，依法向了解情况 的人进行调查、询问时所作的文字记载，被称为( )。 A．现场勘察笔录 B．讯问笔录 C．调查笔录 D．审问笔录 5．起诉书编号的内容顺序是( )。 A．年度、院名，部门、文书性质、顺序号 B．年度、院名、文书性质、顺序号 C．院名、部门、文书性质、年度，顺序号 D．院名、文书性质、年度，顺序号 6．第一审刑事判决书的判决结果为定罪判处有期徒刑的，应当表述为( )． A．被告人×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 B．判处×××有期徒刑×年 C．判处×××犯×××有期徒刑×年 D．人犯×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 二、简答题(每小题4分，共12分) 1．简述不起诉决定书的功用。 2．第一审民事判决书正文的事实部分应当写明哪些内容? 3．什么是第一审刑事裁定书? 三、写作主题(50分) 根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教材中讲述的要求，拟写一份刑事自诉状。 自诉人杨三英控告被告人牛珍珠犯虐待家庭成员罪，请求人民法院依法惩处。被告人主要犯罪事实是：被告人牛珍珠是自诉人杨三英儿媳妇，自嫁到来家与自诉人儿子朱大明结婚以来，一直不孝敬自诉人，近年来对自诉人态度日趋恶劣，发展到以种种手段虐待自诉人。先说1998年2月s日发生的事，这一天自诉人的儿子朱大明早上刚离家出差去上海，是与同事XXX一起去上海的，去上海是为村办上厂购买生产原料的，即买做皮鞋用的牛皮和麻绳等原料。朱大明走后，被告人即命令自诉人打扫室内外卫生．而她自己却去打麻将，因手气不好，打牌输了钱，中午回家便拿自诉人出气．借口打扫得不千净，对自诉人破口大骂。自诉人批评说；“骂人不对。”被告人说：“你还敢顶嘴，看我怎么收拾你这个老东西！”于是，被告人便顺手操起扫把乱打自诉人七八下，接着又捡起一根约三尺长的小木棍、使劲打自诉人的头部，结果打得头破血流，幸亏这时村长王XX、治保主任赵XX路过当事人家门口，就上前制止了被告人的暴力伤人行为，才使自诉人免遭更重的虐待。村长派人送自诉人到镇医院治疗，头部伤口约4厘米长，缝了八针。被告人打自诉人并非这一次，去年即1997年就动手打了自诉人三次，其中较严重的是1997年11月11日这一次。这一天，自诉人的儿子因公外出有事，中午吃饭时被告人命令自诉人吃剩饭，自诉人说剩饭是冷的，晚上热一下再吃，于是盛了一碗新煮的米饭吃。被告人见自诉人不服从自己摆布，大为恼火，上前就打了自诉人两个耳光，还揪住自诉人的头发，把自诉人的头往墙上撞了两下，正巧邻居张XX大婶来借东西，见此情景，前去劝解，才制止住被告人行凶。 被告人好吃懒做，爱好打麻将．自诉人批评她，于是就怀恨在心．就虐待自诉人。近年来先是辱骂自诉人，在精神上折磨自诉人；后来在生活上虐待自诉人，让自诉人吃剩饭剩菜，甚至不让吃饱，鱼肉等菜藏起来不让自诉人吃；现在发展到用凶器殴打自诉人．自诉人为了维护自己的人身权利，为了免遭更严重的虐待，

中央广播电视大学常识

电大小常识 1、开放教育实际上就是中央广播电视大学的成人教育，学习形式均为业余（学历网查显示为“成人业余”），不同的是，它利用电大系统得天独厚的网络教学资源采取了远程教育免试入学和网上授课的方式，由于这些不同和新特性，为了区别于一般成人教育，经教育部批准，中央电大为其命名为“开放教育”。 2、与远程网络教育相比：学费低、学制短、学历含金量高。 3、与一般成人教育相比：免试入学、一年两次入学机会、学制短，学费低于成人教育，学历性质属于成人教育业余。 4、与高等教育自学考试相比：易学易过，毕业率高。 5、与以上三种教育形式的共同点：国家承认学历，教育部电子注册，毕业后可报考任何国家级的考试，属于国民教育系列。 6、开放教育证书独特的优势：毕业证不显示学习形式。 远程网络教育显示：在本校网络教育学院学习；成人教育显示：成人高等教育、函授、业余、脱产；自学考试显示：高等教育自学考试毕业证书。开放教育学历证书与电大普通高等教育证书几近相同，唯证书编号一位数字差异，即第6位，1为普通教育，5为成人教育。 7、学生特殊需要可休学，并保持已考科目成绩8年内有效。 8、开放教育是相对于封闭教育而言。其基本特征是：以学生和学习为中心，而不以教师、学校和教学为中心；采用多种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。9、开放教育本、专科均实行免试入学、验证注册。学生只要符合报名条件都可以参加学习。在学籍管理上实行完全学分制。 10、学生修完教学计划规定的总学分，思想品德鉴定符合要求，颁发国家承认学历的本、专科毕业证书，教育部电子注册，属于国民教育系列。本科毕业生可授予学士学位。 11、开放教育不同于一般的远程网络教育。网络远程教育是普通高等院校利用自身教育资源开办的辅助性的教育形式，开放教育是教育部特别批准的由电大系统主办的专业性的教育形式。12、开放教育是介于自学考试和成人教育之间的教育形式。开放教育学历含金量接近自学考试而高于一般成人教育

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题 2018年1月 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的，请将正确的答案填 写到括号内。本题共15个小题，每小题2分，共30分) 1.属于数据的动态特征的是( )。 A.学生学号 B.插人数据 D.教师编号 C.建立约束 参考答案：插人数据 2.在E-R图中，实体用( )描述。 A.圆角矩形 B.菱形框 D.三角形 C.矩形框 参考答案：矩形框 3.关于数据库三级模式中“模式”的说法，错误的是( )。 A.关系数据库中的表对应三级模式中的模式 B.模式应该包含全体用户的数据需求 C.外模式的信息全部来自于模式 D.模式是对整个数据库的底层表示 参考答案：模式是对整个数据库的底层表示 4.设有学生表(学号，姓名，所在系，身份证号)和系表(系名，系办公地点)。关于两个表的引用关系的描述，正确的是( )。 A.设置学生表中的“所在系”为外键 C.设置学生表的学号为主键 B.设置系表中的“系名”为外键 D.无法表达这两个表的引用关系 参考答案：设置学生表中的“所在系”为外键 5.关于关系运算中选择运算的说法，正确的是( )。 A.选择运算是从垂直方向选取表中的若干列 B.选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 C.进行选择运算的两个表必须结构相同

D.进行选择运算时要求两个表中必须有同名列 参考答案：选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 6.若关系模式中不存在非主属性对主键的部分函数依赖，则此关系模式至少属于( )。 A.第一范式 B.第二范式 D.第四范式 C.第三范式 参考答案：第二范式 7.关于SQLServer中扩大数据库空间的说法，正确的是( )。 A.只能扩大日志文件的空间，不能扩大数据文件的空间 B.只能扩大数据文件的空间，不能扩大日志文件的空间 C.日志文件和数据文件的空间都可以扩大 D.在数据库空间未用满时不能进行扩大数据库空间的操作 参考答案：日志文件和数据文件的空间都可以扩大 8.属于普通编码可变长字符串类型的是( )。 A.real B.nvarchar D.varchar C.numeric 参考答案：varchar 9.在表达式中，与“所在部门NOT IN('财务'，‘后勤') ”等价的是( )。 A.所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' B.所在部门!='财务'OR所在部门!='后勤' C.所在部门=‘财务'AND所在部门='后勤' D.所在部门一‘财务'OR所在部门=‘后勤' 参考答案：所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' 10.现要统计选课表中C01课程的总成绩，正确的语句是( )。 A.SELECT COUNT(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' B.SELECT COUNT(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' C.SELECT SUM(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' D.SELECT SUM(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' 参考答案：

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点...

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科公共管理类公共事业管理专业（教育管理）（本科）教学计划 一、培养目标及规格 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体等方面全面发展的，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在教育行政机关、中小学校从事教育管理工作的高级应用型教育管理专门人才。 本专业的业务培养目标，即：具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、中小学校、成人教育部门从事教育管理工作的教育工作者或胜任中小学校教育及 其管理的相关教学研究工作的教师或管理人员。 本专业的业务培养要求，即：通过学习现代管理和教育科学基本理论，教育管理和教育教学的基本能力训练，具备运用教育学、心理学基本理论的能力，熟悉公共事业管理的一般规律、初步具备作为公共事业的教育部门和学校组织机构的管理人员所必备的职业素质。 在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面，能够系统掌握教育管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉我国教育管理的基本政策、法律、法规，具有运用教育管理专业的基本知识、基本理论分析和解决教育管理实践中常见问题的能力，具有教育管理创新意识和良好的教育管理素养。 在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。 二、课程设置 教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践课程。必修课、限选课和集中实践课程必须进入实施教学计划。A 类选修课程学分不低于 6 学分。 必修课：英语、现代教育原理、课程与教学论、公共管理学、管理思想史、现代教育技术、教育心理学、教育法学、组织行为学（教育）、教育评价、现代教育管理专题。 限选课：哲学引论、艺术学概论、人力资源管理 选修课 A 类为专业课程，列有：法学概论、社会心理学、教育哲学、教育社会学、创新教学、班级管理、管理心理学、发展心理学、比较教育、中外教育名著选读 选修课 B 类为文化素养课程，列有：美学与美育、中国古代诗歌选读、人类与自然、人类与社会课程设置的说明：现代教育原理、课程与教学论、教育心理学和现代教育技术是本专业的基础课程，旨在帮助学生掌握教育理论和教育科学的基本理论、基本知识和基本技能，体现本专业的教育特色、培养学习者职业素养的基础；教育组织行为学、教育法学、教育评价和现代教育管理课程是本专业的主干课程，重点解决教育管理专业工作所急需的理论知识和职业素养的问题。管理思想史和公共管理学是一般管理学的课程，能够增进学习者的管理理论素养、掌握公共管理的一般理论知识和工作规范。三门限选课程为旨在提高学习者管理综合素质的基础课程。课程设置中的选修课，针对管理人员和教师的需要加以归类，现有跨专业课程已列入“公共选修课程目录”。专科已学课程不再重修，已列选修课程不再列入本计划。 三、教学媒体与教学模式 文字教材是主要教学媒体，音像教材为辅助教学媒体。以学生自主学习为主，通过面授辅导、函授辅导、直播课堂、网上辅导、 IP/VBI 课件发布、作业的布置与指导、电子信箱、 BBS 讨论、电话和信函答疑、接待访问和处理来信等多种形式和手段为各地辅导教师和学生提供教与学的支持服务。 四、教学管理

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005—2006学年度第一学期“开放本科”期末考试 法学专业法律文书试题 2006年1月 一、单项选择题(在每小题的四个答案选项中，只有一个正确，请将正确选项的序号字母填在题后括号内。每小题3分，共18分) 1．为判决书确定统一格式和写作内容始自( )。 A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代 2．人民检察院针对未生效的刑事裁判提出的抗诉，抗沂书应当送达( )。 A．同级人民法院 B．上级人民法院 C．下级人民法院 D．同级和上级人民法院 3伪钞仲裁裁决中清书的送达对象是( )。 A．上一级仲裁机关 B．人民检察院 C．中级人民法院 D．基层人民法院 4．司法机关办案人员在办理诉讼案件过程中，为查明案情和核实证据，依法向了解情况 的人进行调查、询问时所作的文字记载，被称为( )。 A．现场勘察笔录 B．讯问笔录 C．调查笔录 D．审问笔录 5．起诉书编号的内容顺序是( )。 A．年度、院名，部门、文书性质、顺序号 B．年度、院名、文书性质、顺序号 C．院名、部门、文书性质、年度，顺序号 D．院名、文书性质、年度，顺序号 6．第一审刑事判决书的判决结果为定罪判处有期徒刑的，应当表述为( )．

A．被告人×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 B．判处×××有期徒刑×年 C．判处×××犯×××有期徒刑×年 D．人犯×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 二、简答题(每小题4分，共12分) 1．简述不起诉决定书的功用。 2．第一审民事判决书正文的事实部分应当写明哪些内容? 3．什么是第一审刑事裁定书? 三、写作主题(50分) 根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教材中讲述的要求，拟写一份刑事自诉状。 自诉人杨三英控告被告人牛珍珠犯虐待家庭成员罪，请求人民法院依法惩处。被告人主要犯罪事实是：被告人牛珍珠是自诉人杨三英儿媳妇，自嫁到来家与自诉人儿子朱大明结婚以来，一直不孝敬自诉人，近年来对自诉人态度日趋恶劣，发展到以种种手段虐待自诉人。先说1998年2月s日发生的事，这一天自诉人的儿子朱大明早上刚离家出差去上海，是与同事XXX一起去上海的，去上海是为村办上厂购买生产原料的，即买做皮鞋用的牛皮和麻绳等原料。朱大明走后，被告人即命令自诉人打扫室内外卫生．而她自己却去打麻将，因手气不好，打牌输了钱，中午回家便拿自诉人出气．借口打扫得不千净，对自诉人破口大骂。自诉人批评说；“骂人不对。”被告人说：“你还敢顶嘴，看我怎么收拾你这个老东西！”于是，被告人便顺手操起扫把乱打自诉人七八下，接着又捡起一根约三尺长的小木棍、使劲打自诉人的头部，结果打得头破血流，

中央广播电视大学高等专科

中央广播电视大学高等专科 《软件数学基础》教学大纲 （二00三年五月） 中央电大教务处李鸿珠 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 《软件数学基础》是中央广播电视大学软件开发与应用专业的一门重要的必修基础课。 通过本课程的学习，使学生获得微积分、矩阵代数、集合论、数理逻辑和概率论的基本知识，提高学生的抽象思维和逻辑推理能力，为学习本专业后续课程做好必要的知识准备。为从事软件开发提供必要的理论基础和描述工具。 二、相关后续课程 VB可视化程序设计、SQL Server数据库基础与应用、软件技术基础等。 三、课程的目的与要求 初步掌握一元微积分的基本知识，建立变量的思想，培养辩证唯物主义观点，并受到运用数学方法解决实际问题的初步训练。 2.使学生认识矩阵和线性方程组的有关概念。 3.掌握集合的基本概念和运算，使学生学会用集合描述和解决问题；掌握关系的性质，等价关系与偏序关系。 4.能将所研究的对象及其相互关系形式化，并进行简单的逻辑推理。 5.使学生初步认识概率是研究随机现象数量规律性的学科，掌握有关的基本知识和处理随机现象的基本方法。 四、课程的教学要求层次 教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求，由低到高分“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时和学分 学时分配

2.学分 本课程共4学分 二、教材 本课程教材是由文字教材、录像教材和其它辅助教材等多种媒体组成的一体化教材，要求学生正确使用、充分利用本课程的多种媒体一体化教材。 文字教材 本课程以文字教材为主。课程体系要由文字教材来形成，因此文字教材必须具有系统性和完整性。文字教材也是学生学习使用的主要媒体形式，因此教材要概念准确，条理清晰，深入浅出，便于自学。 2.录像教材 录像教材作为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及解题的分析方法与思路。 3.CAI课件 CAI课件帮助同学复习、掌握基本概念和基本方法，提高学生做作业的兴趣。 第三部分教学内容与教学要求 一、一元函数微积分学(24学时) I. 函数、极限与连续 （一）教学内容 1．函数 常量与变量，函数概念，复合函数，分段函数。 2.极限

2020年-2021年中央广播电视大学度第一学期期末补考

中央广播电视大学—第一学期期末补考 法律九九级第三学期刑事诉讼法学试题 3月一、名词解释( 每小题4分, 共20分) 1．强制措施 2．立案管辖 3．当事人 4．死刑复核程序 5．侦查 二、填空题( 请将正确答案填在每小题的空格内。每空1分, 共20分) 1．对刑事案件的侦查、拘留、 ___________、 _____________、由公安机关负责。 2．_____________________和____________________的回避应当由同级人民检察院检察委员会决定。 3．在自诉案件中, 自诉人在宣告判决前, 能够同被告人 _____________________或者__________________。

4．根据证据事实的表现形式能够将证据分为_______________与_______________。 5．对于应当逮捕的犯罪嫌疑人、被告人, 如果是正在怀孕、哺乳自己婴儿的妇女, 能够采用_____________或者______________的方法。 6．正在被______________或者依法被_______________人身自由的人, 不是担任辩护人。 7．公检法机关决定取保候审时, 应当责令犯罪嫌疑人、被告人提出___________或者交纳_____________。 8．对嫌疑人、被告人取保候审最长不得超过__________, 监视居住最长不得超过____________。 9．证据必须经过______________, 才能作为定案的根据。 10．对于被判处有期徒刑的罪犯, 在被交付执行刑罚前, 剩余刑期在________以下的, 由____________代为执行。 11．传唤、拘传持续的时间最长不得超过_________________。 三、单项选择题( 每小题的四个答案中, 只有一个是正确的。选 出正确答案, 将序号填在横线上。每小题2分, 共10分)

中央广播电视大学毕业论文

过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。中央广播电视大学开放教育工商管理专科毕业论文 论企业文化 学校名称： 指导教师： 学生姓名： 学号： 专业： 入学时间： 论文提纲 一、和谐企业文化是企业持续有效发展的保证 1. 实现企业目标需要和谐 2. 企业发展的动力来源于和谐 3. 优秀企业文化的本质就是和谐发展 二、以和谐企业文化构建企业内部的整体和谐 1. 坚持以人为本 激发员工责任意识 2. 坚持继承与创新 营造和谐的企业文化 三、以和谐企业文化推进企业外部的广泛和谐 1. 坚持降低成本 提供优质产品

2. 兼顾各方利益 维护社会稳定 3. 保持企业资产增值 创造更多的无形资产 【摘要】企业文化是企业生存发展的灵魂 建设积极向上的和谐企业文化 是提高企业整体素质、增强企业核心竞争力的有效途径 是推动企业持续有效发展的不竭动力 对于提高企业经济效益 努力推进油田的发展事业具有非常重要的意义 和谐企业文化是企业持续有效发展的保证 人与企业共同发展的和谐 竞争与合作双赢的和谐 以及法治、德治相辅相成的和谐是企业保持蓬勃生机的根本"和谐"是企业保持永恒动力的核心支柱 只有实现又快又好的发展 我们才能更好地促进经济社会协调发展 才能形成更完善的分配关系和社会保障体系 才能创造更多就业机会 才能不断满足广大职工多方面的需求 【关键词】和谐文化创新坚持 论企业文化 企业文化是企业生存发展的灵魂 建设积极向上的和谐企业文化 是提高企业整体素质、增强企业核心竞争力的有效途径 是推动企业持续有效发展的不竭动力 对于提高企业经济效益 努力推进油田的发展事业具有非常重要的意义 一、和谐企业文化是企业持续有效发展的保证 1.实现企业目标需要和谐 企业作为经营组织 要创造经 济效益 追求日益增多的利润 这是企业的目标和价值所在 在经济全球化和经营信息化日趋加速的今天 企业间的竞争逐渐扩展到文化层次上 企业文化成为满足市场深层次需求和消费理念的重要保障 具有远大战略眼光的企业与整个社会越来越趋向"共生"关系企业内部、企业与社会各方面也不断趋向要求更高的和谐发展企业应以效益优先为最基本的价值取向

中央广播电视大学文件

中央广播电视大学文件 电校教〔2009〕34号 关于印发《中央广播电视大学关于开放教育 本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》的通知 各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学，中央广播电视大学直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院： 根据《首都医科大学与中央广播电视大学关于中央广播电视大学开放教育本科（专科起点）护理学专业学士学位授予合作协议书》，中央广播电视大学与首都医科大学经充分协商，制定了《中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》。现印发给你们，请遵照执行。 附件：中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细 则 二○○九年十二月一日 主题词：电大开放教育护理学学士学位实施细则通知

抄送：首都医科大学 中央广播电视大学校长办公室 2009年 12月1日印发 附件： 中央广播电视大学关于开放教育本科（专科起点）护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则为切实做好中央广播电视大学（以下简称“中央电大”）开放教育本科（专科起点）护理学专业毕业生申请首都医科大学授予成人高等教育学士学位工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》、《首都医科大学学士学位工作细则》及两校签定的合作协议书，特制定本细则。 一、学位及证书 1．首都医科大学授予中央电大开放教育本科（专科起点）护理学专业毕业生成人高等教育学士学位的学科门类为医学。 2．经首都医科大学学位评定委员会审核通过者，由首都医科大学负责颁发由国务院学位委员会办公室统一印制的成人高等教育本科毕业生《学士学位证书》。未通过者不再补授学士学位。 3．学位证书的发放工作由中央电大负责。 4．学位证书是一次性证件，如有遗失只补发相应的证明。 二、授予条件 1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，愿为社会主义建设事业服务，遵纪守法，有良好的思想品质和道德修养。 2．完成经首都医科大学审定的开放教育本科（专科起点）护理学专业教案计划规定的教案内容，修满教案计划规定的学分，经中央电大审核准予毕业，获得毕业资格。

中央广播电视大学毕业审核及毕业证书颁发工作规程

中央广播电视大学毕业审核及毕业证书颁发工作规程 2011/5/7 12:13:37 阅读数：489 一、总则 第一条毕业审核及毕业证书颁发工作，是开放教育教学管理的重要组成部分，其质量与效率，关系着学生利益和中央广播电视大学（以下简称“中央电大”）的办学声誉。为了保证毕业审核及毕业证书颁发工作的顺利进行，特制定本规程。 第二条毕业审核及毕业证书颁发是指进行毕业审核、毕业证书颁发至上报教育部毕业证书电子注册信息的工作过程，主要包括毕业生电子图像信息采集、毕业生资格审核、毕业证书颁发、电子注册号生成及上报、毕业生档案建立等。 第三条毕业审核及毕业证书颁发实行教学点（包括省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点，以下简称“教学点”）、省级电大、中央电大逐级审核、分级管理。 1．教学点负责对学生所学专业教学计划（或专业规则，以下相同）中必修课成绩、限选课成绩、选修课成绩、实践教学环节等成绩进行初步审核；对学生思想品德情况进行鉴定；组织毕业生电子图像信息采集工作的具体实施；初步审核毕业生资格；上报毕业生初审名单及电子图像；建立毕业生档案。 2．省级电大负责依据教学点上报的毕业生初审名单进行毕业复审并将复审结果报中央电大；组织毕业生电子图像信息采集；打印毕业证书、毕业生花名册和毕业生成绩册；向中央电大提交毕业证书等审核材料；建立省级电大毕业生档案等工作。 3．中央电大负责在省级电大进行毕业生资格复审的基础上进行终审；统筹安排、协调毕业生电子图像信息采集工作；进行毕业证书颁发；建立中央电大毕业生档案；生成毕业生电子注册号并向省级电大下发；向教育部上报毕业生电子注册、毕业生电子图像信息采集数据。 二、毕业生电子图像采集 第四条毕业生电子图像用于教育部提供的网上查询及电子备案。电子图像洗印的照片用于毕业证书和毕业生登记表。 第五条毕业生电子图像信息由新华通讯社所属中国图片社统一采集。省级电大负责统一安排。 第六条教学点负责毕业生图像信息采集的组织实施：

中央广播电视大学2002

中央广播电视大学2002—2003学年度第一学期“开放本科”期末考试 2005年12月28日周为 中央广播电视大学2002—2003学年度第一学期“开放本科”期末考试 工商管理专业人力资源管理试题 2003年1月 一、名词解释(每小题4分，共16分) 1．职务分析：1．职务分析是一种狭义的工作分析，它是相对某—企事业组织内部各岗位工作的分析，即分析者采取科学的于段与技术，对每个职务同类岗位工作的结构因素及其相互关系，进行分解、比较与综合，确定该职务岗位工作的要素特点、性质与要求的过程。 2. 培训：培训就是向新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的相关知识、技能、价值观念、行为规范的过程，是由企业安排的对本企业员工所进行的有计划有步骤的培养和训练。 3．失业保险制度:按照国际劳动局社会保障专家的解释：失业保险的目标，是给予失去工作的员工以补贴，且这种失去工作不是自愿的，由于员工失去了工作，也因此丧失了领取工资报酬的可能。 也就是说，失业保险的目标是使失去工作的员工在失业期间获得一定的收入补偿。 4．劳动合同：所谓劳动合同，就是员工与组织确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，是组织和员工之间确立劳动关系的法律凭证。 二、选择题(每小题2分，共20分，请将正确答案的序号填在括号内。) 1．“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于( A ) A. 过程揭示论 B．目的揭示论 C. 现象揭示论 D．综合揭示论 2．把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式( C) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B. 以人为中心、非理性化家庭管理 C. 以人为中心、理性化团队管理 D. 自我中心式、理性化团队管理 3．以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的?( A) A. 经济人 B．社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人

中央广播电视大学学籍管理办法

中央广播电视大学 电校教[2006]1号 关于印发《中央广播电视大学 学籍管理办法（试行）》的通知 各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学：为了适应“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”和电大远程开放教育发展需要，切实保证人才培养质量，保障学生合法权益，遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合电大教学、教务管理的特点，中央电大在广泛征求意见和充分论证基础上，制定了《中央广播电视大学学籍管理办法（试行）》，现予印发施行。原《中央广播电视大学开放教育学籍管理办法（试行）》同时废止。执行过程中有何意见和建议，请向中央电大反馈。 附件：中央广播电视大学学籍管理办法（试行） 二○○六年三月十六日 主题词：电大教务学籍管理办法通知 中央广播电视大学校长办公室 2006年3月17日印发

附件： 中央广播电视大学学籍管理办法 （试行） 为了加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”（以下简称“中央电大开放教育试点”）的学籍管理工作，适应远程开放教育发展需要，保证人才培养质量，保障学生合法权益，遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合广播电视大学教学、教务管理特点，制定本办法。 一、适用对象 第一条本办法适用于注册中央电大开放教育试点学历教育专业学习的学生。对于注册单一课程或若干门课程、非学历证书教育学习及其他相关类型学生，中央电大参照本办法，另文制定相应的学籍管理办法。 二、入学注册 第二条中央电大开放教育试点专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。通过中央电大入学资格审核和入学水平测试的学生，可以持入学通知书到省级电大指定的教学点办理入学注册手续，取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍。 第三条学生基本信息是学生学籍管理、毕业证书电子注册的依据。入学注册时，学生须在认真校验《中央广播电视大学学生基本情况信息表》的内容后签字，并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后，姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不能随意更改。 第四条学生学籍实行学分制管理，学生学籍从入学注册起8年内有效。

中央广播电视大学证据学题目及答案

中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 证据学试卷 一、选择题(在每小题的四个备选答案中，有一至四个正确的答案，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2 分，共40分) 1.《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十三条中明确规定，“人民法院应当以证据能够证明的案件事实为依据依法作出裁判。”这一规定体现了( )。 A.直接言词原则 B.证据裁判原则 C.自由心证原则 D.非法证据排除原则 2.下列各项中，属于物证又属于间接证据的有( )。 A.作案的工具B犯罪行为所侵害的客体物 C.犯罪行为实施过程中所遗留的痕迹 D.赃款 3.犯罪现场的勘验笔录属于( )。 A.原始证据 B.言词证据 C.间接证据 D.实物证据 4.下列关于刑事诉讼证明责任的表述中，正确的有( )。 A.在公诉案件中，检察机关承担证明责仕 B.在自诉案件中，自诉人承担证明责任 C.人民法院也要承担一定的证明责任 D.自诉案件被告人如果提出反诉，对反诉要承担证明责任 5.人民法院在审理案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所 确定的事实，这在证据学理论中被称之为( )。 A.法律上的推定 B.事实上的推定 C.当事人的承认 D.司法认知 6.生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，在刑事诉讼中可以成为( )。 A.证人 B.被害人 C.被告人 D.见证人 7.下列选项中，既属于原始证据也属于间接证据的有( )。 A. 口供B身份证的复印件 C.被害人的尸体 D.沾有被害人血迹的匕首 8.大陆法系国家对刑事诉讼证明标准的立法表述是( )。 A.内心确信 B.高度的盖然性 C.盖然性的优势 D.排除合理怀疑 9.下列选项中，可作为物证的有( )。 A.诈骗案中的假合同 B.走私的货物 C.贪污的赃款D私藏的枪支

中央广播电视大学期末考试试题及答案

中央广播电视大学2001——2002学年度第一学期“开放专科”期末考试 园艺专业植物学试题 一、判断正误，并将错误之处改正（每小题2分，共20分） １、在细胞分裂过程中，染色体分裂成两组子染色体的时期时中期。（） ２、连续分裂的细胞，从分裂前期开始到分裂末为止，是一个细胞的周期。（） ３、线粒体是细胞进行呼吸的场所。（） ４、年轮的形成与形成层的活动状况有关。（） ５、根的次生木质部和次生韧皮部的组成成分，基本上与根的初生木质部和初生韧皮部相同，但出现了髓射线。（） ６、胡萝卜为根的变态。（） ７、一朵花中的雌蕊有柱头、花柱和子房三部分组成。（） ８、一个花粉母细胞，经过减数分裂，形成四个花粉粒，每个花粉粒细胞核内染色体数目，是花粉母细胞染色体数目的四分之一。（） ９、苔藓植物由于植物体没有真根，体内没有维管束，结构简单，因此属于低等植物。（）。 １０、银杏的果实具有重要的药用价值。（） 二、填空题（每空１分，共３０分） １、种子是由＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 ２、幼苗是两种类型＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 ３、有丝分裂一般分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 ４、按照性质和来源不同，分生组织分为＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。 ５、根由于发生部位不同，而分为＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 ６、根尖分为＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四个区。 ７、根初生结构由＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿三部分。 ８、叶的主要功能，一是＿＿＿＿＿＿＿，一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ９、按照芽的性质分，可分为＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 １０、传粉有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种方式。 １１、到达胚囊的花粉管，末端破裂，放出两个精子，一个精子与＿＿＿＿融合成为合子，一个精子与＿＿＿融合成为受精极核，这一过程家叫做双受精。 １２、地衣是一种＿＿＿＿＿＿＿＿的复合有机体。 三、区别以下形态术语（每小题３分，共１５分） １、原核细胞和真核细胞 ２、髓射线与维管射线 ３、周皮与树皮 ４、茎的初生结构与次生结构 ５、聚花果与聚合果 四、单项选择（每小题２分，共１６分） １、周皮属于； Ａ、薄壁组织Ｂ、分泌组织Ｃ、机械组织Ｄ、保护组织答（） ２、根的形成层起源于： Ａ、原形成层Ｂ、中柱鞘Ｃ、原形成层和中柱鞘Ｄ、原分生组织（）３、以下四组内容中，错误的内容是： Ａ、藻状菌的无性生殖是产生不动孢子和游动孢子 Ｂ、子囊菌的无性生殖产生子囊孢子 Ｃ、担子菌的无性生殖一般不发达 Ｄ、半知菌的无性生殖产生分生孢子答（） 4、在藻中，海带属于： A、蓝藻类 B、绿藻类 C、褐藻类 D、红藻类答（） 5、蕨类植物的世代交替的特点是： A、孢子体发达，配子体退化，配子体寄生在孢子体上；