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小学生暑假创意生活指导方案

小学生暑假创意生活指导方案
小学生暑假创意生活指导方案

创意课程多彩假期

----小学创意暑假作业清单

同学们,结束了紧张的学习,我们迎来了轻松愉快的暑假。在尽情享受休息时光的同时,请同学们精心安排自己的暑假生活,规律作息,用心完成老师为你设计的作业,让暑假成为我们课外阅读的黄金期,成为我们走进生活的体验期,成为我们自主管理、自主学习、自我教育的实践期……让我们的假期生活过得丰富多彩,健康文明,安全快乐。

【一】安全清单---安全教育课程

有平安才有幸福,有健康才能实现远大的理想,希望同学们在假期中牢固树立安全第一的意识。自觉遵守交通规则,不下河下湾,严防溺水事故发生,不吃“三无”食品,不单独接触陌生人,注意用电安全,不登录、不浏览不健康网站,不沉溺网络,不玩网络游戏,严

▓任务清单:1--5年级根据主题做一份安全手抄报。

【二】习惯清单---习惯养成课程

坚持就是改变,习惯定成自然。好的习惯,对每个同学来说都非常重要,只要同学们要

▓任务清单:1.各学科作业 2.日记(3--6年级) 3.练字本

【三】名著清单:经典诵读课程

读经典,诵名著。阅读经典著作可以对人产生一种潜移默化的作用,会学到很多为人处世的道理,对一个人的健康长成和道德品质提高都有帮助,这正是经典名著的魅力所在。同学们,

▓任务清单:1.讲故事(1--4年级) 2.创编故事(5、6年级) 3.红色经典(1、2年级讲 3、4年级连环画

5、6年级读后感)

【四】实践清单---实践与体验课程

深入社会调查是学习的重要形式,暑假期间,请同学们走进图书馆、博物馆、体育馆、福利院、敬老院等,以小组的形式实践活动,三至六年级,每人都要参与一项社会调查或小

▓任务清单:1.实践体验照片(1、2年级) 2.小制作(3、4年级) 3.导游图册、实验报告二选一(5、6年级)

【五】观察清单:亲近自然课程

苏轼有言:“人间有味是清欢。”漫赏春光,流连山水,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。何必局促一室之内?品味自然的滋味,亲近自然,投身明丽山水,如画风光尽享生命清欢。亲近自然,感悟自然,每个人都能够对话自然,感悟自然的无限生机与平静安宁,灵魂自然受到洗礼,这正是自然最美好的馈赠。

▓任务清单:图配文(A4纸大小,图可以是绘画、也可以是照片)

【六】劳动清单:劳动教育课程

“小鬼当家”很有意思,假期里帮助父母做一些力所能及的家务。通过角色转换,体会到为人父母的责任、义务和父母的艰辛,增进对父母的感情,主动为父母分担生活的重担,做快乐的、有责任的家庭成员。

▓任务清单:劳动体验征文一篇(一二年级写话)。

▓任务清单:每天坚持锻炼。

【八】视听清单:影视赏析课程

看电影看电视是我们最喜欢做的事情之一,在暑假里,影视艺术的大门向我们敞开了,我们可以在影视艺术的天地里遨游驰骋,体验影视天地里的喜怒人生。请同学们根据老师为你提供的影视清单,走进影视之门吧!

▓任务清单:一二年级讲一讲,讲给父母听。三四年级画一画,连环画的形式。五六年级写一写,写一篇观后感。

【九】艺术清单:艺术欣赏课程

音乐美术能振奋人的精神,陶冶人的情操,引起共鸣、美化心灵,使人身心愉悦,它以

▓任务清单:1.介绍自己最喜欢的一首名曲或一幅名画。 2.学一首新歌、一种新画法或一种新舞蹈,开学展示。

【十】互联网清单:互联网+生活课程

普及网络知识,培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,很有必要。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付

▓任务清单:开学后向同学们介绍学习到的互联网新技能。

暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很

愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。最后,祝所有的同学和家长假期快乐!

新整理暑期社会实践报告大全

暑期社会实践报告大全 篇一 当今社会就业的压力很大,在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活,从中获取一点工作经验,从而可以在以后的就业时有一定的基础,可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了。 学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,很多时候会遇到书本上没学到的,更可能

是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然 大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在 学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字绝对不可以错。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工作里出错是

初中:2017八年级下册暑假生活指导答案数学(教学方案)

( 数学教案 ) 学校:_________________________ 年级:_________________________ 教师:_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 初中:2017八年级下册暑假生活指导答案数学(教学方案) Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also a subject that improves people's judgment, analysis, and comprehension abilities.

初中:2017八年级下册暑假生活指导答案 数学(教学方案) 注意:①“/”代表分数线 ②“-” x 表示平均数 ③括号表示两个字母同在分母或分子里 x+1 如:(x+1)/(y+1)表示 ---- y+1 分式 巩固练习 一、1b 2b 3c 4c 5c

二、1、x+y=0 2、x/6+x 3、1 4、7 5、x?-2y? 6、4 三、1、2-a 2、8/1-x八次方 3、(1)1/n-1/(n+1) (2)100/x(x+100) 4、-54又2/27 5、2/(a+b) 1 6、m=0,1,2 7、(1)无解(增根是2)(2)x=a+b 8、设甲需要x天 2(1/x + 1/x+3)+(x-2)*1/(x+3)=1 解得x=6 x+3=9 答:甲需要6小时,乙需要9小时

挑战自我 设第一次单价为a元,第二次为b元 甲:(a+b)/2元 乙:1600/(800/a+800/b)=2ab/(a+b)元 甲》乙所以乙合算 更上一层楼 一、1b 2c 3a 4c 二、1、5/11,n/(2n+1) 2、3 3、n/(n+2) 4、ab?+2b 5、》0 6、(v-v0)/a 7、x》1且x≠4/3 8、mt/(m+n) ㈢①1/(1/a+1/b+1/c) 1/6 ②-ab/ab=-1 ③ab-a+b=2 ④⑴x=8 ⑵ x=(a?+b?)/(ab-a?-b?) ⑤(4ab+1)/(a+b)?(a-b) ⑥设甲需要x小时,乙y小时{6(1/x+1/y)=1 3(1/x+1/y)+9*1/y=1

2020年《暑假生活指导》答案

2020年《暑假生活指导》答案 开头 p4饮食文明: 1、进入餐厅后不大声喧哗,讲文明懂礼貌共创文雅健康就餐环境。遵守就餐秩序不拥挤起哄,排队买饭依次刷卡。 2、不在餐厅内酗酒、划拳、吸烟或做影响他人就餐的事情。 3、自觉维护环境卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、剩饭剩菜倒入菜 盆或潲水桶内。 4、爱护餐厅设施、设备及餐具,不随意挪用或他用。 5、勤俭节约计划用餐,不浪费一粒粮食。 6、用完餐后将餐具放入指定地点或交于工作人员。 7、尊重餐厅工作人员,对工作人员的服务不满意,可即时向餐厅 管理人员反映,不侮辱甚至打骂工作人员。 8、就餐中出现问题(饭菜质量、卫生等)找相关人员或部门解决。 住宿文明: 1.自觉执行学校关于学生宿舍管理的各项规定,服从工作人员的 管理,尊重工作人员的劳动。 2.宿舍内精神生活应健康,言行要文明。 3.未经本人同意,不随便动用他人物品。 4.要注意整洁 5.艰苦朴素,勤俭节约 6.严格遵守作息制度,按时起居。

7.宿舍内不得留宿非本宿舍人员。 8.不在宿舍内从事各种经商活动。 9.宿舍内做到“十不”(不乱贴,不乱画,不拉绳,不挂床帘,不钉挂钩,不拆、砸、不踢、不摔公共设施和设备,不擅自挪动床、柜、行李架)。 10.爱护公共财物。 11.提升警惕,防火防盗。 p5.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2.公共的利益,人类的福利,能够使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4.一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 p6 宣泄法。当你失意、不快乐或心里郁闷时,能够疯狂地跑步或做其他富有挑战性的工作,也能够找个知心朋友倾诉一番。但一定不要憋在心里,因为那样对身体是没有好处的。 转移法。当一扇门关上的同时,另一扇就向你敞开了,所以你不必沮丧,专心观察发现就行了。再说,目标仍然存有啊,仅仅这条路暂时施工无法通行而已,你应做的是另寻一条路,继续前行,别忘了殊途也能同归! p7矛盾是双方构成的。对父母,要体谅他们的用心,多看他们的长处,体会他们的苦衷;对自己,要从亲情、道德、责任等多角度严格要求,克服任性、固执等毛病。要协助学生权衡利弊,预见不同态度和行为带来的不同后果,做到理智地处理与父母交往中遇到的问题。

学生暑期实践活动手册范本

南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号: 院系: 姓名: 社会实践单位: 填写日期:

南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理,促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展,结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中,开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分,是学校教学的重要补充,是思想政治教育的重要形式,是青年学生健康成长的重要课堂,也是促进学生全面成才的有效途径。因此,学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划,并确定为一个必修学分(1学分)。 第四条学生在校期间,必须参加每年一次的暑期社会实践活动(共三次),每次时间不得少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现,对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会,学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况,则该生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》,并完

成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生,需有书面总结或实践成果,各学院团委及时、统一收集后交至校团委,由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导,由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林业大学社会实践活动领导小组”,专门负责社会实践活动的组织和协调工作。各学院应相应成立由分管学生工作的院领导为组长的“社会实践领导小组”。 第七条校团委负责全校社会实践活动的总体规划和方案的制定,经学校领导小组开会同意后组织实施。校团委应着重加强社会实践活动机制建设,进一步推动社会实践活动的规范化、经常化、基地化和社会化,促进学校人才培养,加快科研成果向现实生产力转化的步伐。学院社会实践领导小组负责各学院社会实践工作计划的制定、组织和实施工作。 第八条各学院党委应加强对社会实践工作的领导,加大专项投入。在学校社会实践领导小组的指导下,依托各学院的组织力量,进一步推动高校与企业、地方之间的联系和合作,将社会实践与大学生就业实习紧密地结合起来,各学院团委要充分重视,加强宣传,精心组织学生参加社会实践。 第九条实行社会实践申报立项制度。各学院应积极组织学生申报立项组队工作,报校团委备案,鼓励学生将所学知识与社会实际需要相结合,向成才就业贴近,努力服务地方社会经济发展。 四、奖惩办法 第十条学生社会实践的成绩记入综合测评分。 第十一条每学年进行一次暑期社会实践活动的总结、评比和表彰工作。在总结的基础上,对活动中成绩突出的先进集体、先进个人和优秀调查报告进行表彰。获得省和省级以上先进集体的实践小分队、先进指导教师和先进个人、优秀调查报告,按学校相关规定予以奖励。 第十二条社会实践活动成绩与其他必修课程成绩具有同等效力。如果学生在校期

中小学生暑期社会实践活动方案示范文本

中小学生暑期社会实践活动方案示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

中小学生暑期社会实践活动方案示范文 本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服 务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实 践与社区服务”活动方案。 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求 学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会 问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生 活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: a、编组、选题; b、聘指导教师; c 制定活动方案; d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) f、分析活动资料(material)(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分

学生寒假生活指导介绍材料

学生寒假生活指导手册 新泰市翟镇中心小学

学生姓名: 年级班 致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!,孩子们盼望的寒假来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持,同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位;我校在去年的综合评估中名列全镇第一名;今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。寒假是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助我们安排好孩子的假期生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排,腊月16日放假,正月16日上午8:00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心,学校将在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)了解父母一天的工作,体验父母的艰辛;(2)学做一些家务,替父母分忧解难;(3)观察了解春节发生的新鲜事。(四)参与创卫活动,做一些社会实践活动。 三、加强各学科的查漏补缺。利用寒假进行必要的休息和调整,对知识梳理和

内化。合理安排假期生活,过一个有意义的寒假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成作业,根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析,制定切实可行的学习计划,在完成各科作业的基础上,对薄弱学科强化训练。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。 四、引导孩子正确认识社会。寒假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象,以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下,参加“大手拉小手,共建美丽新泰”创建卫生城活动,增强孩子的社会责任感。 五、重视法纪和安全教育。寒假里,孩子当然会外出玩耍,但应注意以下几点:一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;四是教育孩子不与不良人员来往;五是增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。加强寒假安全教育,重点是出行和交通安全、防火、滑冰安全、用电安全、防流感与饮食安全等,让孩子过一个愉快、文明而有意义的寒假。 为了您孩子的生命安全和健康成长,过上一个祥和的年假,恳请得到您的配合与支持!谢谢!最后祝各位家长新年快乐,万事如意! 阅读后,学生家长签名。学生家长:

小学五年级暑假生活指导答案全部

小学五年级暑假生活指导答案全部2019 小学生们在享受假期的同时,也要面对一件重要的事情那就是做暑假作业。查字典数学网为大家提供了五年级暑假生活指导答案全部2019,希望对大家有所帮助。 小学五年级暑假生活指导答案全部2019 P3435 2、填空(1)36码,23厘米若34码,22厘米 (2) 2 (3)6.8 1、解决问题: (1)(100-98)100=1/50 (2)0.6=3/5=36/60 2/3=40/60 38/60 张师傅时间最少,做得最快。 动脑筋:解:设每本练习本x元,那么每本方格本x+0.16元 (x+0.16)2+5x = 6.62 6x = 6.3 X=1.05 X+0.16=1.05+0.16=1.21 P36/37 2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升立方厘米千克平方米 (4)12=223 21=37 30=235 3、选择:B A

4、解方程x=0 x=10.2 x=2 动脑筋 (1) 3244=2(厘米) 4+2 =6 厘米 (2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。。。。。。P38/39 2、填空(1)ab=ba C=2(a+b) (2) 9000 (3)a+b 2a+b 3、选择B C B 4、解决问题 (1)446=96立方分米=96升 0.8296=78.72(千克) (2)0.80.4(0.25-0.2)=0.016(立方米) (3)平均数:(72+98+88+60+70+65)6=75.5 中位数:98726560,(72+70) 2=71 用平均数代表更加合适 动脑筋: 10.522= 42 (平方厘米) P40、41 2、选择:C ,A ,B 3、判断:,,,, 5、解决问题

小学庆祝六一活动策划方案

XX小学庆“六一”活动 实施方案 “六一”儿童节是孩子们最快乐的节日,我校通过开展本次庆“六一”系列活动,使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本活动方案。 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:xx下成长快乐中起飞 三、活动内容: 活动1、光荣入队,励志师小!(少先队入队仪式)活动2、鼓声嘹亮,激情师小!(上街游行) 活动3、舞动校园,特色师小!(广播操比赛) 活动4、五彩童年快乐六一!(幼儿园亲子活动) 四、活动时间及地点 1、活动1:6月1日上午7:00-8:00操场 2、活动2:6月1日上午8:20-9:30操场 3、活动3: 6月1日上午10:30五、六年级下午15:00二、 三、四年级 6月2日上午8:00一年级操场 4、活动4:5月31日上午操场

五、活动组委会 总策划: 策划智囊团: 总负责: 责任负责:各年级教师 会场布置: 会场纪律: 音响: 摄像照相: 六、活动安排 活动1: 参加人员:学校中层领导,音体教师,一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生 1、主持人宣布主题活动正式开始 2、出旗(全体少先队员立正、敬礼、奏乐) 3、齐唱队歌 4、一年级同学代表宣读xx 5、大队干部宣读新队员入队批准书 6、老队员为家长佩戴xx 7、家长传递红领巾(把红领巾给自己的孩子佩戴)8、新队员向家长敬礼 9、家长给新队员赠送礼品及一封信

有关暑期实践报告汇编6篇

有关暑期实践报告汇编6篇 有关暑期实践报告汇编6篇 在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编整理的暑期实践报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑期实践报告篇1 盛夏七月,浙江大学生物医学工程与仪器学院和新加坡国立大学生物医学工程学系共45名师生于18日前往上海西门子医疗器械有限公司进行了为期半天的参观和访问。本活动是自联合课程项目创始以来必不可少的一个环节,旨在促进学生对医疗仪器发展历史和发展现状的一个实践性认识。不仅让同学们切实了解到医疗公司的研发生产情况,还促进了两国学生间的情谊,可谓是收获颇丰。上海西门子医疗器械有限公司(ssme)成立于1992年,是西门子医疗业务领域影像及临床设备方面重要的全球研发、制造中心之一,致力于计算机断层扫描(ct)、x光、超声等诊断设备和相关医疗零部件的研发生产,以及相关客户服务。公司不断加大研发力量的投入,相继为中国及全球医疗用户研发并推出了双排、6排、16排到最新的64排(128层)螺旋ct,以及数字x射线成像系统、数字胃肠机、骨科c臂等多种x光影像设备。师生们一大早便乘校车前往目的地,经过三个多小时车程,稍事休息,便开始了参观。西门子公司的研发人员和相应部门的领导担任了讲解员,他们讲解风格各异,充满热情,充分体现了工作在一线的经验与深厚的专业素养。首先,同学们来到了一座展示公司发展历史的长廊。讲解员给大家详细讲述了公司的研发成果:从第一台西门子自主生产的ct,逐步发展到64层、128层ct,以及双球管技术的发展和应用,以及16层智能ct、胃肠机、c臂血管成像仪等等。在进入生产车间前,领导向大家展示了一幅标有由公司生产并发往世界各地的产品地图,并且很风趣地让大家猜测一年能有多少台仪器运往世界各地,同学们的答案从1000到5000不等。在听到每年竟然有10000台仪器销往世界各地时,同学们纷纷发出了赞叹。之后,便开始正式参观工厂内部的生产流水线。首先是装配和调试车间,这里都是已经或即将装配好的仪器,包括了ct,胃肠机等。除此之外,功能调试也在这一车间进行。据有关人员讲

精选小学生暑假计划集锦9篇

精选小学生暑假计划集锦9篇 小学生暑假计划篇1 暑假又来临了,暑假的自由、快乐和幸福将慢慢的潜伏到我们的身边心血来潮的我发誓在暑假这个自由的平台上创立一个属于自己的缤纷世界。 钱是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到经商中像滚雪球那样慢慢扩大。 “生命第一,学习第二”放暑假了,这学习也不能落下,所以在暑假中,我一定要认认真真仔仔细细的完成老师布置的所有的暑假作业,让我在开学初可以拿到一本老师奖励的书籍。我还要多看各种各样的物理、化学、地理、历史、文学、数学等方面的书籍,让我获得无数的知识,为我以后的学习打下坚实的基础。 7月22日长江流域将可以看见一次罕见的日全食,我从现在开始就全副武装,时刻准备着那千年一遇的场景。 我还要把圆周率背到500位,使我可以在下一个学期的校园吉尼斯的圆周率背颂比赛中可以拿下那个我梦寐以求的奖杯。 暑假我要抛开作业的重瑙,到外婆家去疯狂地玩几天,在那个天堂中做几只鸟的标本,让我身边的人更了解动物。 我的暑假很有趣吧希望你的也是这样。 小学生暑假计划篇2

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划: 一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮! 二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。 三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧! 四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录第,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 小学生暑假计划篇3 一年一度的暑假已到,在假期中,我希望能为自己制定一个合理的暑假生活计划表。 暑期,还要按以前早睡早起的好习惯,不能因为看电视或者做其它的事影响睡眠时间。

学生假期生活指导(.1)讲课讲稿

学生假期生活指导(2016.1)

学生假期生活指导 尊敬的家长: 您好!带着2015丰硕的收获,我们走进了2016年,时间记载着孩子们成长的脚步,也记载着家长和老师共同的期望和艰辛的付出。寒假将至,为使孩子度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期,学校做如下安排,希望您能支持。 义务教育阶段学校寒假时间: 2016年1月25日至2月21日(农历为腊月十六日至2016年正月十五日),2月21日(正月十四,周日)上午8:30(10:00放学)到校报到(请带好假期作业、各项活动材料。2月23日(正月十六,周二)举行开学典礼和升旗仪式。 一、做好孩子的安全教育工作: 1.防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。 2.防交通事故、防拐骗。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,不准未满12周岁的未成年人骑自行车上路,不攀爬机动车辆,不乘坐无牌照的营运车;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹,时时处处注意交通安全。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。 3.春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,不要暴饮暴食,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。 4.不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。 5. 不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,不准拿弹弓、子弹枪、铁器、刀具等追逐戏打。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆;不翻越围墙、机动车隔离带的围栏,不上楼顶嬉闹。 二、寒假活动安排: 1.完成研究性作业《家谱、家规、家训、家风》(从网址:或班级QQ群下载),开学后将电子版或打印版上交班主任老师,参加校级评选。 2.“多彩假期”综合实践活动(从以下四项活动建议中,选择1-2项参加)

最新暑期家教社会实践报告4篇

最新暑期家教社会实践报告4篇 暑假期间,在村委会的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个一年级的小妹妹是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的她是个娇生惯养的千金,以前多少保姆,家教被他欺负的落荒而逃。那么柔弱的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的寒假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多 第一篇初来报道 第一次到她家做客,她正在书房了生闷气,因为她开始不同意请家教。她,叫房丽雪(丽丽),头上高高的扎这两个小辫子,明亮的大眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴,嘴里还嚼着东西呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:丽丽有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,很铁不成钢的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。她,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个小魔怪给我。正当我想敲她门的时候,她打开门,抛下一句你自便吧!嘭一声把门给锁了。就这样,我呆呆的在门外,她在房内,第一天就过了! 第二篇悟空大闹天宫 刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要吐血!真的是从来没见过如此顽劣的小孩。首先,她写喜欢趴着写,叫她坐端正,她偏要趴得更低;写作业时,写没两个又要摆弄她的娃娃,接着又要蹦蹦跳跳;吃一下东西,喝喝汽水又拿出一箱玩具,漫天乱扔,一时都静不下来。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。我便哄她说:你要是乖乖听我讲,我就每上一

学生暑假生活指导手册

学生暑假生活指导手册 新泰市翟镇刘官庄小学 学生姓名: 年级班 致学生家长得一封信 尊敬得学生家长: 您好!,孩子们盼望得2012年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作得支持,同时也对孩子在本学期取得得成绩表示祝贺!过去得一年在您得支持与全体教师得共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位;今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假就是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质得大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥与”得假期,请您协助我们安排好孩子得暑假生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局得安排,本学期暑假从2012年7月()日始,9月()日上午8:00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子得感恩之心,学校将在暑假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)到父母工作得地点,利用几天时间体验父母工作得艰辛,并写出体验感言;(2)学做一些家务,并写出父母养育子女艰辛得体会;(3)观察身边感动得人与事,写一篇记事文章。(四)开学报名时,至少要交一篇感恩活动得文章。(三四年级)(五)做一些力所能及得社会劳动与社会实践活动。?三、加强各学科得查漏补缺。利用暑假进行必要得休息与调整,对知识梳理与内化。合理安排假期生活,过一个有意义得暑假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成暑期作业,根据孩子得实际情况与孩子一起做一个全面得分析,制定切实可行得学习计划,在完成各科暑假作业得基础上,利用假期对薄弱学科强化训练,突破难点。鼓励孩子多瞧健康、有益得影视节目与书刊,增长见识,开阔眼界。?四、引导孩子正确认识社会。暑假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象,以便形成正确得积极向上得世界观与人生观。在家长得指导下,要求学生参加一些力所能及得社会劳动与社会公益活动,增强孩子得自立

学生暑假社会实践报告例文字模板(2)_社会实践报告.doc

学生暑假社会实践报告范文2000字模板(2) _社会实践报告 而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都

有深入的了解,才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。 在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强! 在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-

枳沟小学学生暑假生活实施方案及成果

枳沟小学学生暑期生活指导方案 暑假是学生们休养身体、学习知识、锻炼能力的有利时期。为丰富学生文 化生活,让学生过一个愉悦、平安、快乐而有意义的暑假,我校重点开展以“在快乐中实践、在探究中求知、在体验中成长”为主题的教育活动,教育 广大学生深入大自然、社区、家庭开展多项主题教育活动,引导队员开展丰 富多彩、喜闻乐见的社会实践活动,教育他们从小事做起、从我做起,为进 一步提高学生的综合素质,假期中我们结合学生生活实际,立足家庭,面向 社会,开展八大主题的教育实践活动。 一、继续开展上级倡导的各大系列活动,推进“三好厚基工程”。 1、积极参加“品味书香,启迪心智”暑假读书活动。假期中,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!结合“四项基本功锻造工程”和“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”为主要内容的“三项活动”,制定“品味书香,启迪心智”假期读书活动方案,明确活动目标、活动展示形式,指导学生阅读书目,鼓励学生积极撰写“阅读享受智慧的生活”主题征文。3—6年级学生要做好“暑假读书笔记”,写一份读书随笔(或感想、体会),1、2年级可以做简单的读书笔记(摘抄美词佳句、优美的段落篇章)。 2、做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服,3—6年级学生要写出自己的劳动体验。 3、1—6年级学生利用假期制作一件精美手工作品,进行一项小发明创造。 4、3—6年级学生撰写一篇小科技论文。 5、3—6年级学生办一期以“美丽在夏天”和“我的暑假生活”为主题的手抄报。 6、1—6年级学生画一份以“美丽的夏天、和谐的夏天”为主题的绘画作品。 7、1—6年级学生每天背诵两首古诗,丰富古诗集锦本。 以上内容均在开学后进行检查评比。 8、四五年级学生积极参加以“感恩父母孝行天下”为主题的诸城市第四届青少年书信文化活动。每名参赛学生可将书信誊抄两封,一封投递给父母,

三年级暑假生活指导答案全部

2015三年级暑假生活指导答案全部 2015三年级暑假生活指导答案全部 第1页 读故事,明道理。 鹰和鸡的故事 ①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 ②可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。 ③小鹰和小鸡都在成长,他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天,一心想飞到太阳身小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱肚肠。 ④小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫,去接受阳光。羽毛刚刚长成,他就开始练习飞翔,越练越强。他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,雄健的影子映进大江。 ⑤小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树荫,担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在草堆里扑腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。 ⑥小鹰长大了,他在高空展翅飞翔。小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙。 1.用‖把文章分成三段。 2.鹰和鸡过去相同的地方是:______________。鹰和鸡

在成长中的不同点是:______________。 3.读了这个故事,你受到了什么启发 ___________________________________________________ __________ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题 1.①‖②③④⑤‖⑥ 2.鹰和鸡过去相同的地方是:从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。 鹰和鸡在成长中的不同点是:想法不同,行动不同。 3.要有远大的志向,要不畏艰苦。 (意思对即可) 第2页 词语乐园 试着再写几个这样的词语 前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白 第3页 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的理解。 如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了,后悔不及了。 阅读书屋

一年级暑假实践活动手册

一年级暑假实践活动手册 班级: 姓名:

尊敬的各位家长: 您好!感谢一年以来您对学校工作的支持与信任。在我们的相伴相携中,一年级转瞬即逝,2018年的暑假就要开始了,为了丰富同学们的暑假生活,特制定暑假实践活动手册,相信我们在假期和新的学期里会配合的更加默契! 一、放假及报名时间 暑假放假时间为2018年7月6日至8月30日,8月30日下午14:30学生报名,并上交暑假实践手册及相关作品。 二、平安暑假安全教育 为了使同学们度过一个愉快、平安的假期,希望同学们增强安全防范意识,提高自我保护能力。 ★遇到紧急情况,及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话,并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110,应注意隐蔽和轻声。 1、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。 2、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。 3、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。 4、增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出,外出时注意交通安全。 三、暑假践活动 (一)静心阅读。 推荐书目(见附件二) 1、每天坚持阅读30分钟。 2、每周填写三次《一年级课外阅读记录卡》。 (二)养心书法。 每周在汉拼本上练习书法四次。家长圈出三个最好的字,并予以笑脸

评价。 (三)经典诵读。 熟背二年级《朝读经典》前三个单元,巩固背诵一年级《朝读经典》全册。 (四)趣味暑假。 1、时间机器科幻画(幻想+功能说明)。 2、我的暑假实践安排表(简要图文)。 3、我的学科学习计划。 4、寻找时间:记录某一天的时间耗费并成文。 (五)社会视角。 1、任何突出对比改革40变化的形式,如新旧照片等。 2、以改革开放中的建筑物为主线绘制四宫格漫画或者简洁小报。 (六)科技创新。 1、绿色环保创意手工作品。 2、绿色生态梦想绘画作品。 (七)锻炼打卡。 1、我的技能学习打卡记录,可融入自己的创意制作,比如用卡通简笔画+时间标注+监督签名的形式制作。 2、记录某一方面的锻炼进步,哪怕是细小的进步,比如颠球次数的增加。 (八)开心劳动。 每天坚持做一项家务劳动,如:盛饭、倒垃圾、整理房间等。 (九)暑假写话。 每周写一篇暑假有趣的事情,取个标题,正文开头空两格,标点正确,语句通顺。 (十)快乐数学。 1、基础知识天天练。 (1)每天20道算式,可自行出题,也可做算式练习册(20道算式包含5道两位数加减两位数进退位、5道100减两位数的退位减法、5道和为100的进位加法、5道口算。)。

暑期读书活动方案

“快乐阅读,我心飞扬” 2018年暑期师生“长颈鹿主题阅读”活动方案 一、指导思想 阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式,是一个国家、一个民 族精神发育、文明传承的重要途径。《中华人民共和国国民经济和社会 发展第十三个五年规划纲要》将全民阅读工程列为“十三五”时期文化 重大工程之一,将全民阅读提升到国家战略高度。2015年《政府工作报告》发布了关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的部署。暑假将至,为 进一步推动师生阅读,亲子阅读,决定利用暑假在全体学生中开展暑期 读书活动。让教师、学生及家长与书为友,和书作伴,让读书成为一种 习惯,让阅读像呼吸一样自然,让阅读陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社会。 二、活动主题:快乐阅读,我心飞扬。 三、活动目的 1.激发师生及家长热爱阅读的兴趣,让他们和书成为好朋友,让暑 期生活浸润在书香里。 2.通过阅读,陶冶情操,增长知识,拓展视野,感受快乐,提高阅 读能力。 3.在积累知识的同时,提高写作能力。 4.实现在家庭中共读共写共成长,促进和谐家庭建设。 四、参加对象:全校教师、学生、家长。 五、活动时间:2016年7月7日至8月31日。 六、活动措施及要求

1.要求教师、学生、家长积极参与,参考学校附件提供的阅读书目,选择适合自己的阅读书目认真阅读,每人至少阅读1-2本书。 2.全体师生及家长积极参加全国中小学生“清玄杯”公益朗读大会。开学初各班推荐出2-3名优秀学生或优秀亲子共读录音,全校分高中低 三个年级段进行朗读评比。 3. 教师、学生和家长读书以个性阅读为主,同时辅以亲子共读。 提倡邻近家庭联合阅读,好书共享。 4.三至六年级同学写出读书笔记。要求:每日阅读,摘抄优美词句、精彩片段。 5.提倡三至六年级学生建立个人图书柜,在家长指导下,对自己收 藏的图书进行分类摆放。班主任把本班学生个人书架图片收集整理成册。 6.各班级要通过班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例。开学初,学校将举行“阅读之星”、“书香家庭”的评选,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验进行表彰。组 织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。 7.班主任,语文教师要把学生优秀读后感、读书札记、书评、先进 典型做法等在8月31日前进行收集整理,老师批阅后统一上交,学校择 优在学校网站、宣传栏展示,并向上级媒体推荐,形成我校的亲子共读 成果。 七、活动预期成果 (一)撰写读书心得、读后感或书评: 1.三四年级学生不少于200字,五六年级学生不少于300字,以班 级为单位整理搜集; 2.教师读书笔记一篇,不少于1000字; 3.教师读书心得或书评一篇,不少于500字。

学生暑假生活指导手册精选文档

学生暑假生活指导手册 精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

学生暑假生活指导手册 新泰市翟镇刘官庄小学 学生姓名: 年级班 致学生家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!,孩子们盼望的2012年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持,同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下,全镇教育教学评估名列全市第一位;今年,我校教学成绩、体育、文艺汇演等活动均获一等奖。暑假是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助我们安排好孩子的暑假生活。 一、明确放假及开学时间。根据市教育局的安排,本学期暑假从2012年7月()日始, 9月()日上午8:00正式上课。 二、开展行孝、行雅教育。为了培养孩子的感恩之心,学校将在暑假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下五件事情:(1)到父母工作的地点,利用几天时间体验父母工作的艰辛,并写出体验感言;(2)学做一些家务,并写出父母养育子女艰辛的体会;(3)观察身边感动的人和事,写一篇记事文章。(四)开学报名时,至少要交一篇感恩活动的文章。(三四年级)(五)做一些力所能及的社会劳动和社会实践活动。 三、加强各学科的查漏补缺。利用暑假进行必要的休息和调整,对知识梳理和内化。合理安排假期生活,过一个有意义的暑假,督促孩子按照正常作息时间息作,避免长期通宵、熬夜等不良行为;督促孩子认真完成暑期作业,根据孩子的实际情况与孩子一起做一个全面的分析,制定切实可行的学习计划,在完成各科暑假作业的基础上,利用假期对薄弱学科强化训练,突破难点。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。 四、引导孩子正确认识社会。暑假期间,家长要帮助孩子正确认识一些社会现象,以便形成正确的积极向上的世界观和人生观。在家长的指导下,要求学生参加一些力所能及的社会劳动和社会公益活动,增强孩子的自立能力和社会责任感。

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