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高级育婴师(国家职业资格三级)技能操作考试题(一)答案

高级育婴师(国家职业资格三级)技能操作考试题(一)答案

高级育婴师(国家职业资格三级)技能操作考试题

考试时间:30分钟

1、育婴师如何处理婴幼儿与亲人(特别是妈妈)分手的情况?

答:育婴师不急于从妈妈手中接过婴幼儿,给婴幼儿一段时间,让婴幼儿对妈妈离去有心理准备。

抱起婴幼儿,引导婴幼儿和妈妈说再见,送妈妈上班。

用妈妈留下的物品或照片安慰婴幼儿,解释妈妈下了班就回家亲婴幼儿。

利用小游戏、各类小玩具或食品等转移婴幼儿的注意力。

2、个别化教学方案:

根据下列所提供的情况,指出那些是大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会能力、并指出宝宝在每一方面的发育状况,并指出合理化建议。

宝宝快两岁了,能坐在三轮车上用脚踏板让车前进,能搭6-7块积木也不会倒,会保护属于自己的东西,只会叫爸爸妈妈,其他的话不会说,认识电视里熟悉的卡通形象,能用手比划但说不清楚。

答:大运动:能坐在三轮车上用脚踏车让车前进,

精细动作:能搭6—7块积木也不会倒,会保护属于自己的东西,只会叫爸爸。

语言:妈妈,其他的话不会说,

社会行为:认识辨识理,

认知:他熟悉的卡通形象,能用手比划,但说不清楚。

状况:大运动—较好,精细动作—较好。语言—落后。认知—稍差。

社会行为—一般。

综合评价:宝宝发育正常。

建议:在语言认知方面需加强。在社会运动方面练习双脚做跑的游戏,自己搬板凳。

语言方面:多给练习机会,训练回答问题,学说儿歌,社会行为:学习主动穿

衣脱衣,认知:学习一页一页翻书,认知周围事物,用语言表达需要的东西。

育婴师技能试题答案

考号:姓名:得分 黑龙江省国家职业资格试验性鉴定统一试卷 黑龙江省三级育婴师鉴定考试理论知识考核试卷 试题一、编排适宜婴儿饮用的汤谱及其制作方法(25分) 答案:烹制婴儿食物的方法和要求 (1)讲究食物的色、香、味,应尽量减少食物营养素在烹调过程中的损失,使食物更适合婴儿的口味、便于消化和吸收。 (2)挑选原料要考虑易煮烂、易咀嚼、易消化、易溶解、营养分布广泛的品种。 (3)加工时对叶类菜洗涤要以浸泡、漂洗为主,减少搓揉的力度,先洗后切,减少维生素的流失;鱼虾类要充分漂洗,降低腥味;淘米引用冷水,切勿用力搓洗;煮粥时不加碱;发酵面团时,尽量采用鲜酵母。 (4)食物切配要考虑婴儿口型小的特点,尽量切小、切细、切碎,对小婴儿食物切配可切成末,制成菜泥、肉茸;吃水产品去骨去刺,不要吃整豆、玉米粒、花生等;少吃腌制品和咸菜。 (5)烹调方法以炒、煮、蒸、焖、烩、煨等为主,炸、煎、烤法尽量不用或少用。制作适宜婴儿饮用汤谱的方法: 1)青菜泥汤 功效:营养价值高,维生素和矿物质含量丰富,适宜2~3岁婴儿。 制作方法:取嫩青菜250克,肉汤350克,牛奶50克。将肉汤煮开,加入切碎的青菜,煮烂后将残渣捞出,再加入牛奶和预先煮熟研碎的鸡蛋黄继续煮,可分次服用。 2)鱼肉泥汤 功效:具有丰富的蛋白质,具有提高婴儿智商、改善食欲、促进生长发育的功能。同时,鱼肉蛋白细腻,易于消化和吸收,利用率可达96%,能够全面满足婴儿营养和生长发育的需要。 制作方法:取鲜熟鱼肉750克,除去鱼刺并研碎,马铃薯、胡萝卜各100克,去皮、切丝,鱼汤350毫升,煮熟的鸡蛋黄1个。先将马铃薯和胡萝卜加水煮烂,待汤将干时离火,挤出浓汁,加入鱼肉碎末,倒入鱼汤,再煮10分钟,拌入预先研碎的鸡蛋黄即可分次服用。 3)白扁豆瘦肉汤 功效:具有健脾养胃、消暑止泻等功能。适合于暑热季节食少、腹胀的婴儿。制作方法:取扁豆50克,瘦肉100克,加水适量,慢火炖1小时,分次服用。 4)胡萝卜猪骨瘦肉汤 功效:对唇干、口燥、视力模糊、消瘦、行动迟缓的婴儿具有良好的效果。 制作方法:取胡萝卜、猪骨各250克,瘦肉100克,加水适量,用慢火炖2个小时,即可分次服用。 5)沙参玉竹莲子百合汤 功效:具有滋阴清热、润肺止咳等功效。适用于体弱发热、气虚咳嗽、多痰不利、口渴的婴儿。 制作方法:取沙参50克,玉竹、莲子、百合各25克,鸡蛋1个,加水炖30分钟,去蛋壳后再煮30分钟,可分次服用。

高级育婴师理论知识+实操考试题库

高级育婴师理论知识+实操考试题库 高级育婴师理论题库 一、单项选择题 1.下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是( B )。 A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 2. ( D )是婴儿易发生关节脱臼的原因。P21 A、骨骼僵硬不易弯曲 B、骨骼含骨胶原蛋白等有机物少 C、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多 D、关节窝浅、关节韧带松弛 3.( C )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 A、连续性和可变性 B、阶段性和可变性 C、相对稳定性和可塑性 D、不稳定性和连续性 4.言语发展早期阶段的两个时期是( D ) A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期 B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期 C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期 D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期 5. ( C )是不合理的营养要求。 A、避免偏食和挑食 B、合理膳食 C、只吃素食 D、定期加强某些营养素的供应 6. 社会保险的特点有( D ) A、法制性、资金来源多样性、强制性等 B、预防性、资金来源多样性、保障性

等 C、法制性、资金来源单一性、强制性等 D、法制性、资金来源多样性、保障性等 7.有赖于于科学,舒适的进食过程是( C )。 A、让婴儿咀嚼的同时喝水 B、让婴儿快速的咀嚼 C、加强婴儿合作性方面的培养 D、避免婴儿挑食和偏食 8. 动物性食物不含( A )。 A、维生素C B、钙 C、锌 D、蛋白质 9. 天气的变化对婴儿的饮水量( A )。 A、有影响 B、影响不大 C、无影响 D、不确定 10. 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到( D )因素等。 A、生理,行为 B、生理,语言 C、心理、语言 D、心理、行为 11.在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的( D )。 A、面部表情 B、精神状态 C、过敏状态 D、健康状态 12.( D )等多种病是婴儿的常见疾病。 A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎 B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿 C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病 D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎 13. 两岁以下的婴儿失去知觉时,要用一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈。用另一 只手。按压胸骨下部的位置,每分钟100次。压下的深度为( A )厘米,一次呼吸配合5次压迫。 A、1.5-2.5 B、4.5-5.5 C、10 D、0.5-1.5

育婴师中级实操考试第三套

育婴师(中级)实操考试第三套题 复习题(一) 一、更换尿布法 二、哼唱一首摇篮曲(勃拉姆斯) 三、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量 四、一对一教学:根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价,并写出合理化建议。 宝宝一岁,大人扶着腋下能作迈步状,能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶,能有意识的叫爸爸、妈妈,红色、绿色分不清,经常尿湿裤子。 参考答案:大人扶着腋下能作迈步状大动作发育不理想;能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶精细动作发育正常;能有意识的叫爸爸、妈妈语言发育正常;红色、绿色分不清认知能力欠佳;经常尿湿裤子社会行为发育不理想。 根据婴儿的发育规律以及宝宝的发展状况,我做以下教学计划: 1、大动作: 长期目标:加强平衡能力。 短期目标:①推车走路;②走直线;③走不同角度的上下坡;④跨越障碍物走;⑤倒退走。 2、精细动作: 长期目标:加强手眼协调能力。 短期目标: 将圆环套在木棍上;搭三块积木垒高;会玩套盒,会把小盒放入大盒内;一页一页翻书。 3、语言训练游戏: 看图说话;打电话;我问你答;手指游戏;模仿声音,如小狗、小猫叫。 4、认知能力:训练婴儿听音指物、指图,用手握笔随意画,教婴儿学会说家里亲人的称谓。主动教婴儿认识家里来的客人。指出身体某部位器官在哪。

5、社会交往及人格培养:喜欢探索新环境,理解语言,能分辨喜与怒,会观察大人不同态度的表情,能按大人的指令做事,要东西知道给,会用点头、摇头表示同意或不同意,自己会用勺将饭送进嘴里。多夸奖,少批评。 生活照料:培养宝宝练习用勺吃饭,用碗喝水,会将小帽放在头上,自己找便盆坐下。 复习题(二) 一、婴儿抚触 二、试述婴儿发热后的护理,演示降温处理 三、婴儿主被动操 四、制定6个月婴儿一对一的教学计划 参考答案: 1、大动作 长期目标:加强平衡能力。 短期目标: 扶坐较稳,拉双手能坐起来;能翻身自如,自由的俯卧、仰卧,坐起来;用翻身方法移动位置去取玩具;扶腋下站立时,两腿会上下跳动;能自己扶栏杆站起来;用手臂支撑向前移动,试图向前爬。 2、精细动作: 长期目标:加强手眼协调能力 短期目标: 能用手握悬挂的玩具;②敲打玩具;③双手互相传递积木;④开始用双手同时抓一物体向一只手握物体发展。 3、语言发展: 应教宝宝发出“爸”、“妈”等单音节和较复杂的声音,用不同声音表示不同反应,培养宝宝学习语言的积极性。 4、认知能力: 对周围环境感兴趣,能注意周围更多的人和物。不喜欢生人抱。做简单的游戏(如躲猫猫),发展婴儿认知的能力。让婴儿多接触熟

育婴师高级操作技能考核试卷-

育婴师高级操作技能考核试卷 试题一:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。 宝宝已经一岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷了,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25°,还给宝宝新添置了一个软软的床。 答案: 一、错误: (1)新粉刷的房间;(2)铺上崭新的地毯;(3)室温25度;(4)添置了软软的床。 二、错误原因: (1)房间粉刷有异味,易中毒; (2)最好不使用地毯,因不易清洗,易长污垢,是致病原和过敏原且不利于婴儿练习走路。(3)室温以18-22度为佳,婴儿体温调节中杻尚未发育成熟体温变化易受外界环境的影响,所以要选择能够使婴儿保持正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境。 (4)婴儿不要睡软床,不利于骨骼的发育和在床上练习抬头、翻身、爬行、站立和行走。 三、正确方法: (1)不要粉刷房间; (2)不应使用地毯; (3)居室温度保持在18-22度 (4)最好睡硬床。 试题二:婴儿发生高温惊厥的家庭急救。 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求: 宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等,均容易发生高热,特别是1岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥,应如何急救? 答案:急救措施

(1)保持镇静,迅速将婴儿抱到床上,平卧,解开衣扣、衣领、裤带,采用物理降温,对39度以上高温热的婴儿,可用75%的酒精加一半水,用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处,可以帮助降温。 (2)用手指掐人中穴(人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处),将患儿头偏向一侧,以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷子或木片塞在患儿的上下牙之间,以免咬伤舌头并保障通气。 (3)婴儿抽风时,不能喂水,进食,以免误入气管发生窒息引起肺炎,家庭处理的同时最好先就近治疗,注射镇静及退烧针控制抽风,否则会引起脑缺氧,造成脑水肿,影响智力发展甚至死亡。 (4)当体温在38摄氏度以下,一般无须处理,处理发热时,严禁吃退烧片、阿司匹林和APC 等退热药品。服用不当可引起婴儿贫血。便血,吐血,肚脐出血甚至脑内出血的现象。 注意事项:体温下降后去除降温措施,每隔2小时喂5-10毫升白开水或白糖水,一般24小时内就会退热。婴儿高烧后易发生便秘,可用肥皂条沾水塞入肛门,不要乱服泻药。 试题三: 一.15个月的婴儿发展评价 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求: 宝宝15个月了,上下楼梯还要奶奶抱着,能够用两块积木搭高,能独自乱画、说出单字,自己学会脱裤子但还不会翻书看。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。 答: 一、宝宝各方面能力的表现和发展评价: 1、大动作发展差:上下楼梯还要奶奶抱着 2、精细动作好:能够用两块积木搭高,能独自乱画 3、语言能力尚好:说出单字 4、认知能力差:但还不会翻书看 5、生活能力好:自己学会脱裤子 二、综合能力评价:宝宝综合发展能力正常,认知能力和大运动能力方面差, 三、合理化建议: 1、大运动方面加强训练:让多宝宝练习行走,可以训练宝宝爬楼梯、抓扶手上楼梯等 大运动的训练。 2、认知能力方面加强训练:增加与宝宝的亲子阅读次数,多给宝宝提供自主翻书的机 会,培养宝宝自主阅读的能力。 试题四.2岁的婴儿发展评价

高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1.如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案:(I)选择婴幼儿的一种动作,例如,测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败,不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿): I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语:“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语:“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走,则通过此项目。被测儿连续3题失败以后,第一次失败的测试题编号前面所标的年龄,即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2.如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案:(1)保持镇静,停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开,以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3.人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案:(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4.熟悉感觉统合练习器械,并简述其功能。 答案:(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5.如何护理腹泻的婴幼儿 答案:(1)自制糖盐水,防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食,补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确,减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6.怎样对婴幼儿晨检 答案:(1)育婴人员细心观察:精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹,尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头,感觉有兀热度。 (3)根据情况,判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病,和家长商量日问的护理要点,如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来,提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7.分析婴幼儿爱哭的原因,提出改善的措施。 答案:哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。,意味着某种需要的未被满足状态。一般来

2014年5月育婴师考试实操答案

1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么?儿童享有的四大权利是什么? 答:儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。 2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答:生长发育的一般规律是:1、头尾发展:头部的发育先于四肢 2、由近到远:先抬肩,后手指活动。 3、由粗到细:先出现粗大动作,后出现粗细动作。 4、由低级到高级:先感知,后分析判断。 5、由简单到复杂:先会发单音,后会词组、句子。 3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答: 1、年龄越小,生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的,但生长速度不是直线上升,而是有阶段性的。 2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向,不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。 3、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变,从一个没有生活自理能力的自然人,转变为初步能适应社会生活的社会人。 4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标?测量的时间如何安排? 答:婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、 胸围和上臂围为主要指标。 测量时间:按月龄定期进行, 1岁以内婴幼儿每3个月一 次;1-3岁每年2次(每6个月 一次),一般每半年为婴幼 儿测量一次身高,每隔1-3个 月测一次体重。做好记录, 并进行分析比较。对生长发 育低于或高于正常范围的婴 幼儿,应注意观察,并分析 原因,采取有效的措施。 5、1个月的婴儿,出生时体 重3000克,纯母乳喂养,每 天排尿6次左右,尿液是黄 色,今到医院做满月体检, 经测量,体重为3500克,请 问,该孩子体重增长正常 吗?请分析原因,并提出改 进措施。 答:不正常。原因:每周增 长150克以上,四周增长450 克,应该正常是500克,比正 常值轻了点。2、每日排尿少 了些,是无色无味的,母亲 母乳不足造成的。 改正方法:母乳充沛,保证 饮食睡眠充足,帮助母亲产 奶好。 6、18个月的婴幼儿有哪些正 常发育情况(包括运动、语 言和社会适应行为等)? 答:正常发育的18个月婴幼 儿运动方面:粗大动作能够 扶栏上楼梯,有目标地抛球, 拖拉玩具前进及后退。精细 动作能够搭积木3-4块,用笔 在纸上乱画,将小丸从瓶中 倒出;语言方面能够认识和 指出身体部分,听懂50个词 左右,会讲10个左右有意义 的词;社会适应方面能够表 示大、小便要求,理解成人 简单指令,开始学着自己用 勺吃东西。 如未达到上述情况,需要高 度警惕,应及时到医院检查 及诊治。 7、如何理解婴幼儿心理发展 的过程是连续的,又是可以 划分年龄阶段的过程? 答:发展的连续性是指婴幼 儿心理发展是一个不可中断 的过程,而且这一过程有其 自身的逻辑发展顺序。年龄 阶段性是指在婴幼儿心理发 展的全过程中,表现出一些 在质量上不同的年龄阶段特 点,每一个年龄阶段都有其 最一般、最典型的特征,以 区别于其他阶段。 8、未加辅食的母乳喂养儿的 大便特点? 答:未加辅食的母乳喂养儿 的大便呈黄色或金黄色,稍 有酸气味,但不臭,是黏糊 状,有时会出现稀薄,微带 绿色,每天排便3-6次。加辅 食后大便次数可减少。1周岁 后大便次数即可减至一天一 次。 9、为什么婴幼儿需要充足的 睡眠?婴幼儿睡眠充足的标 准是什么? 答:睡眠是使婴幼儿全身组 织器官,尤其是中枢神经系 统,得到休息、恢复体力、 精力最有效的生理措施。高 质量睡眠要有足够的时间和 深度,全身器官在睡眠中得 到充分休息,为觉醒时积蓄 力量,才能在醒来后进行各 种活动。婴幼儿睡眠充足的 标准主要有:1、清晨自动醒 来,精神状态良好。2、精力 充沛,活泼好运,食欲正常。

育婴师实操考试

一、制作泥糊状食品:蛋黄泥 1、准备工作:鸡蛋、锅、小勺、水 2、操作要点: (1)将鸡蛋放入冷水里煮,水开后煮5分钟。 (2)取出蛋黄用少量水捣成泥状,用小勺喂食。 (3)也可添加米汤或者熟牛奶。 二、培养婴儿良好的二便习惯的方法 1、婴儿在1岁半到两岁之间,生理和心理器官发育逐渐成熟,具备了训练二便 的基础。 2、运用婴儿喜欢模仿的特点,由成人给作出示范动作或凭经验抓准婴儿二便的 间隔时间,提前几分钟进行提醒。 3、试用专为婴儿设计的比较安全的便盆,并将便盆放在离游戏较近的位置。 4、培养婴儿二便的卫生习惯要循序渐进,一步步地引导婴儿自己完成。 5、控制二便包括定时大小便、较早控制大小便、主动坐盆等良好习惯。定时大 便最好在早餐进行,睡觉前给婴儿排尿,以免尿床或影响睡眠。 三、为幼儿测体温 1、准备工作:体温计、酒精、棉签 2、操作要点: (1)检查体温计是否有破损,用棉签沾取酒精对体温计进行消毒。 (2)试表前,将水银柱甩至35度以下。 (3)将体温计夹在婴儿腋下,提醒幼儿夹住体温计,不能乱动,5分钟后取出。 (4)转动体温计,看到白色不透明的水银柱时,即情系的显示所指数字。 (5)正常婴儿的腋下体温为36—37度。 四、根据婴幼儿发展水平设计并实施一个精细动作训练《五指抓》的游戏 1、适合年龄:2.5—3岁 2、练习时间:5—10分钟 3、准备用具:托盘一个,内有较大的塑料碗两个,左边的碗有白云豆半碗。 4、训练目的: (1)学习五指抓的精细动作。 (2)提高手眼协调性。 (3)培养幼儿的独立性和专注力。 5、操作过程: (1)引导幼儿把工作托盘端到桌子上。 (2)育婴师展示练习过程: A、右手五指,做五指抓握的动作三次。 B、从左碗中抓起白芸豆,轻轻移至右碗放下白芸豆。 C、重复刚才的动作,直至左碗中的白芸豆全部抓到右碗中。 D、将托盘中的碗一一移至托盘外,检查托盘内有无散落的白芸豆,若 有捡起放入碗中,将碗再放入托盘内。 (3)请幼儿来完成联系。 (4)变化为左手抓或右手交替抓握。

育婴师中级操作技能练习题-1

: 育婴师中级操作技能 练习题 1、科学添加泥糊状食品。 P21.) (具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,面条、菜水”6 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1. 从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2. 习惯一种后再添加另一种; 3. 在婴幼儿健康时添加; 4. 要用小匙喂; 5. 当婴幼儿悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6. 泥状食品的味道要清淡; 7. 要坚持试喂。请为宝宝制作一种果汁一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)种果汁、(P22. 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。 P22.)(答:(1)果汁鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二,把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子汁流入下面的缸内。加温水稀释倍,或加少量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。(3)营养粥肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。 P27.)解决方法。 P27.)(妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,在旁边的沙发上吸烟。在旁边的沙发上吸烟。答:影响婴儿睡眠的原因: 1. 生活规律受到破坏; 2. 睡前精神过度兴奋; 3. 身体不适; 4. 睡眠姿势不正确; 5. 睡眠环境被改变。解决方法: 1. 保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2. 拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3. 给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖; 4. 轻轻调整姿势,不使任何肢体受压,解除不适,恢复睡眠。 1 5. 卧室要保持空气新鲜,保持安静,减少噪音。室温以 18-25 度为宜,过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟,以免污染空气,造成婴儿被动吸烟。岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.) 4、岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.)(答:婴幼儿在岁时,生理和心理器官发育逐渐成熟,具备训练大小便的基础,仔细观察了解婴幼儿大小便的规律和表情,可提出训练的时间和方法。 1. 运用婴幼儿喜欢模仿的特点,由育婴师给婴幼儿作出示范动作。 2. 根据气候的变化,凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的时间,提前几分钟及时提醒。 3. 使用合适的便盆,并将便盆放在固定位置。 4. 引导婴幼儿逐步学习的方法。 5. 不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。 6. 适度延长尿布的使用时间。请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(P62. 5、请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.)(答:尿布疹的原因有 3 种: 1. 粪便引起的尿布疹; 2. 霉菌引起的尿布疹; 3. 细菌引起的尿布疹。护理方法: 1. 在婴幼儿尿湿后,换下尿布,清洗臀部,轻轻擦净臀部;用柔布或卫生纸吸干水分。 2. 观察臀部皮疹的部位和感染程度。 3. 用油膏涂敷皮肤,注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。 4. 最后使用干净的尿布包臀,使之松紧适度,不外漏大小便。跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.) 6、跌跤后,头部有血肿的家庭急救处理。 P72.)(答:应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉,越

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一(生活照料) 育婴师技能操作考核评分记录表二(日常生活) 育婴师技能操作考核评分记录表三(教育)

育婴师技能操作考核评分记录表四(口答)

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一;生活照料 一,欲为一名6个月的婴儿选择奶类,冲调50毫升并喂哺,请示范基本操作 并指出喂养中容易出现的问题。(10分) 二,示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。(5分) 三,示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。(5分) 四,根据所给材料,示范配制100毫升5%的某种消毒液,并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。(6分) 模块二:日常生活的保健与护理 一,示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。(8分) 二,示范为一发烧婴儿测体温,数脉搏的基本操作。(4分) 模块三,教育 一、运用所给材料,设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。(15分) 二、运用所给材料,设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。 布娃娃 布娃娃,笑哈哈, 大眼睛,黑头发, 爱干净,又听话, 真是一个乖娃娃。 三、运用所给材料,示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。(10分) 四、运用所给材料,设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。(12分) 五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理 一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。(4分)P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。(2分)P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。(4分)P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。 五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

育婴师实操试题

高级育婴师实操试题 试题1.哮喘患儿护理 哮喘急性发作时,患儿憋气,缺氧,有痰咳不出,因而坐卧不宁,烦躁不安,甚至有濒死感,这种情绪波动对哮喘者非常不利,护理的首要任务是安慰病人,安定情绪。可以使病儿取坐位或半坐位,以减少胸部呼吸肌的阻力,从而使呼吸感到通畅。为了减少长时间坐位的疲劳,可在床上放一小桌,上垫软枕,以便病人伏在枕上休息或睡眠。应仔细观察病情变化,注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律,注意有无紫绀和出汗,随时准备送医院。室内要安静,空气要清新、温暖,保持一定湿度。冬季也要每天短时间开窗流通空气,有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润。急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜,多吃水果,避免吃诱发哮喘发作的食物,如海鲜、虾、蟹等。大便要保持通畅,如有便秘,可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物。家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法,及时协助病儿服药。时常轻拍后背以协助排痰。保持呼吸道畅通,清除鼻垢和鼻腔内分泌物。注意口腔卫生,因发作时常张口呼吸,故每隔5—10分钟应喂些温开水,保持口腔粘膜湿润。 试题2.家庭常用消毒方法 最常用最简单的方法就是煮沸消毒。一般水开后煮沸15~20分钟即可,但煮时水一定要漫过所煮的物品,此法既简便又安全。如果是病毒性肝炎患者用过的食具,可以煮20~30分钟,或用%过氧乙酸浸泡30分钟,或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟。也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟,取出后清水冲净。浸泡时消毒物品应完全被浸没。 对旧房或病人用过的房间进行消毒处理,常用的方法是:用2%过氧叶酸喷雾,用量为8毫升/立方米,作用30分钟;过氧乙酸熏蒸,用量3克/立方米,作用90分钟;%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面。喷雾消毒时应注意首先关闭门窗,先将门及门把手消毒,然后喷洒地面,进室后要循序而进,先喷地面后喷两边的墙。房间大时可先喷一半。喷墙时由上往下,由左往右,不要来回乱喷。擦抹消毒时至少反复涂擦3次,用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度。擦抹时应从上到下有顺序进行,避免遗漏。 如果有流感病发生,可将食醋倒于容器内,用火加热煮沸,然后关闭门窗进行熏蒸处理,一般需要150毫升立方米。作用30分钟,即可起到杀灭流感病毒作用。 家庭消毒的方法很多,要根据具体情况选用。应尽可能采用煮沸消毒法,必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理。 试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏(1)本题分值:10分 (2)具体考核要求:C宝宝,男,2010年9月27日出生,剖腹产,正常。2011年11月30日宝宝14个月,会独自行走,不会拉车倒退。分析宝宝粗大动作发展的水平,根据该宝宝粗大动作发展的情况,设计粗大动作游戏2个。

育婴师三级试题一

育婴师职业资格认证三级考试复习试题一 第一部分:判断题,共20题。 1、婴儿出现了骨折,如果没有折骨伸出皮肤,可在受损部位的两侧固定肢体,尽可能抬高患部。() 2、良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。() 3、由于每个婴儿的体质不同,在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。() 4、一般受传染后病毒会潜伏两个星期才发病的是湿疹。() 5、要养成定时进餐的习惯,因为空腹时铅的肠道吸收率可以倍增。() 6、白扁豆瘦肉汤具有健脾养胃、消暑止泻的功能,适宜暑热季节食少、腹胀的婴儿。() 7、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。() 8、婴儿发展是指0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。() 9、确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。() 10、整体教育思想的原则要求在设计个领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。() 11、个体差异导致了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征。() 12、婴儿生长发育状况和健康水平是反映全部营养投入结局的两组指标。() 13、创新既不能墨守成规,也不能标新立异。() 14、将相关的知识和技能从繁到简,从高到低的开展培训和指导是循序渐进原则的要求。() 15、提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。() 16、高级育婴师在开展工作时,要把自身作为培训的主题。() 17、只有学习和掌握0~3岁婴儿生长发育的特点和规律,才能做好育婴工作。() 18、菠菜与鸡蛋通吃是影响钙吸收的原因之一。() 19、了解婴儿每餐摄食热能的多少是对婴儿进行营养状况评价的目的。() 20、婴儿生长发育的重要阶段是宫内生长发育。() 第二部分:单选题,共80题。 21、全面了解婴儿发展潜质的正确方法是() A、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 B、评级婴儿运动、语言、认知方面的发展 C、评价婴儿审美能力和自理能力的发展 D、要全方位和多方面的评价 22、下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是() A、不在于一个人有多聪明,而在于怎样从聪明,在哪些方面聪明 B、认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力也很重要 C、音乐、动作、交往能力等同样重要 D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上 23、下列对婴儿发展平均的重要作用描述不正确的选项是() A、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于了解婴儿家长的愿望 D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 24、()称为婴儿发展评价。 A、对婴儿心理承受能力的评定和估价 B、对婴儿精细动作进行评定和估价 C、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价 D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价 25、DDST发育筛选法分布在()四个领域 A、个人-社会、精细动作、美感、适应性、大运动 B、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动 C、个人-社会、认知、语言、大运动 D、个人-社会、精细动作、认知、适应性、大运动 26、婴儿所需的水量取决于() A、肌体对蛋白质的需要 B、肌体对热量的需要 C、肌体对维生素的需要 D、肌体对糖分的需要 27、()不是DDST不是发育筛查法的特点 A、家长自己就能完成 B、工具简单 C、装成小箱便于携带 D、价格便宜 28、1940年编制的婴幼儿发育量表的编制者是() A、美国心理学家加德纳 B、美国心理学家丹佛 C、美国小儿科医生盖泽尔 D、美国精神病学家托马斯和切斯 29、铅污染已不再是职业污染,而是生活中常见的一种() A、婴儿注意力低下的现象 B、婴儿认知能力下降的现象 C、污染源和危险因素 D、人际交流困难有障碍的现象 30、盖泽尔是以()的特点编制发育量 A、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况 B、由家长反映情况,无需婴儿参与 C、适用于2~5岁的婴幼儿 D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现 31、婴儿发生(),要把婴儿平放于地上,最好下面有毯子,使头部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位 A、铅中毒 B、呕吐 C、休克 D、鼻出血 32、教学的内容和方法的确立,由()来决定

高级育婴师实操题

高级育婴师实操题 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

育婴师操作技能模拟卷 A 试题1. 科学添加泥糊状食品 (1) (2)本题分值:25分 (3) (4)考核时间:5分钟 (5) (6)考核形式:笔试 (7) (8)具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”这6种泥糊状食品时渐进的正确顺序。 参考答案: 顺序:菜水 - 米汤 - 菜泥 - 面条- 菜沫 - 碎菜 原则:()1.要掌握先素后荤、由少到多、由细到粗、由稀到稠的渐进原则。 2.添加食物要循序渐进,经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物,这样可发现婴儿有无食物过敏,减少盲目性带来的不良后果 3.婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精,泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品,尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。 4.添加泥糊状食品要定时定量,新食物的试食要从少到多,开始为5-10毫升,如无过敏反应可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多,过量进食可引发食物过敏。

5.泥糊状食品烹饪要适度,同时要注意卫生 试题2. 记录女婴体重发育曲线 (1) (2)本题分值:25分 (3) (4)考核时间:5分钟 (5) (6)考核形式:笔试 (7) (8)具体考核要求: ① ②根据所提供的婴儿体重实测值,正确记录相应的体重发育曲线。 ③ ④根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值,判断婴儿生长是否正 常。 一个女婴的身高别体重的实测值: 正常女婴身高别标准体重的下限值和上限值:

85 80 75 70 65 60 55 50 45 ) 试题3:针对6-8个月大的宝宝设计大动作训练游戏 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:5分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:为一个正常7个月大的宝宝设计大动作能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。 (5)否定项说明:若考生发生下列情况之一,成绩记为0分。 ①顺序散乱错误 ②适合年龄的范围上下各超过3个月(包括3个月) ③游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作 参考答案: 游戏名称:爬行游戏 游戏时间:每天练习 游戏次数:每天次数不限

育婴师资格考试实操考试卷及答案6

育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(六)及答案 1.接种卡介苗应用什么注射器和多少号针头? 答案:用蓝芯注射器和4号或4.5号针头。 2.注射麻苗后,若用75%乙醇棉球或棉签揉按或涂擦注射部位时,可能发生什么后果? 答案:乙醇通过注射针孔渗入使部分麻苗灭活,而使免疫剂量不足,导致免疫失败。 3.含有吸附剂的疫苗接种时,应选什么样的接种途径? 答案:深部皮下或肌肉汁射。 4.计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水平? 答案:接种时抽样调查。 5.对麻疹早期诊断最有价值的体征是什么? 答案:口腔颊粘膜上的柯氏斑。 6.试述乙脑疫苗接种的最佳时间。 答案:乙脑疫苗接种的最佳时间是每年的4—5月份。 7.接种操作台的环境要求是什么? 答案:(1)、光线充足,通风良好; (2)、远离热源; (3)、避免阳光直射; (d)、周围环境清洁。 8.每次冷链运转前应做好哪些准备工作? 答案:(1)、清理接种对象; (2)、通知儿童家长; (3)、清洗消毒注射器、针头,消毒棉球、棉签; (4)、配制好75%乙醇。 9.计免五苗对保存温度要求是什么? 答案:麻苗、脊灰苗应保存在一20℃;乙肝、百白破、卡介苗保存在4—8℃。 10.注射含吸附剂的疫苗若注射过浅易发生什么反应? 答案:注射过浅易在注射部位发生硬结。 11.说出计免“五苗”可预防的疾病的名称。 答案:麻疹、白喉、百日咳、破伤风、小儿麻痹症、结核病、乙型肝炎。 12.胃肠外营养常见有哪些并发症? 答案:胃肠外营养常见并发症有: (1)与中心静脉穿刺置管有关的并发症常见的有气胸、血胸、空气栓塞、臂丛神经 损伤、颈动脉或锁骨下动脉损伤、导管扭曲或折断等。 (2)感染:感染是全胃肠外营养最为严重的并发症之一,严重时可导致败血症的发生。 导致感染的常见原因有插管时无菌操作不严格、局部伤口护理不当、营养液或导管污染等。 (3)与代谢有关的并发症的预防和处理:长期应用全胃肠外营养可发生一些与代谢有 关的并发症,如高血糖症、低血糖症、脂肪代谢异常、氨基酸代谢异常、水和电解质失衡、微量元素缺乏症,肝脏毒性损害等。其中以高血糖症和低血糖症最为严重。 13.简述患者进食中与进食后的护理? 答案:(1)患者进食时的护理:核对患者及饮食单,并检查患者的饮食类型,避免 发错饮食;督促和协助配餐员及时将热饭、热菜分发给每位患者;巡视病房,观察患者

(完整版)育婴师中级操作技能练习题

育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。(P21.) 具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。 答:正确的顺序为:米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多,从稀到稠,从细到粗; 2.习惯一种后再添加另一种; 3.在婴幼儿健康时添加; 4.要用小匙喂; 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率; 6.泥状食品的味道要清淡; 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。(P22.) 答:(1)果汁 鲜橙汁:先将手和容器洗干净,用肥皂将橙子外皮洗干净,并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二, 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转,使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍,或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。(2)泥状食品 蛋黄泥:将鸡蛋煮熟,取出蛋黄,用匙压碎。 (3)营养粥 肉末粥:将瘦肉剁碎成末,加适量水用火煮烂,加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。(P27.) 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答:影响婴儿睡眠的原因: 1.生活规律受到破坏; 2.睡前精神过度兴奋; 3.身体不适; 4.睡眠姿势不正确; 5.睡眠环境被改变。 解决方法: 1.保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯; 2.拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故 事,引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖;

2018新版初级育婴师试题(答案)

2018新版初级育婴师考试试题加答案 ? ?一、选择题 ? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ?A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 ?B、婴儿犯错后长时间的批评他 ?C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ?D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。 ?A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右? 3 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 ?A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能?4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心. ?A:集体主义B:共产主义C:社会责任感D:为人民服务 ?5:胎儿头占身长的( D). ?A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ?6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B) ?A: 原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶 ?7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右. ?A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度 ?8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B). ?A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度 ?9、婴儿最早的感觉是( A). ?A:触觉B:听觉C:视觉D:味觉 ?10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. ?A:动作B:表情C:情绪D:音乐 ?11、社会主义职业道德要体现(B )原则. ?A:社会主义B:诚实守信C:大公无私D:集体主义 ?12、新生儿胃容量约(C )ml. ?A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40 ?13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. ?A:语言B:思维C:想象D:记忆 ?14、最好选择让婴儿喝(D ). ?A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白开水 ?15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. ?A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32 ?16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. ?A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 ?17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. ?A:脸B:手C:嘴巴D:脚

最新高级育婴师实操模拟题

高级育婴师实操模拟题 试题1:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 (1)本题分值:25分 (2)具体考核要求:请指出下列中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。 宝宝已经1岁了,主要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间铺上崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25度,还铺上了软软的床。 答:错误之处:1、房间里铺上崭新的地毯。2、开空调室温保持在25度。3、铺上软软的床。 正确的方法:1、房间里不能铺地毯,地毯的绒毛很容易滋养细菌,容易产生灰尘绒毛,容易影响宝宝的呼吸系统。2、不能长时间开空调,这样空气不流通,没有新鲜空气不利于宝宝的成长。3、宝宝的骨骼柔软易变形,不能睡软床,要睡硬床。 要让宝宝有个好的睡眠,还要注意:1、创造适宜睡眠环境:居室安静,光线柔和,保持空气新鲜,室温在25度左右。根据季节变化选择厚薄适宜干净舒适的盖被。2、睡前给宝宝清洗脸、脚和臀部或给予洗澡、按摩,有助于他更好入睡。3、睡前排一次尿。4、睡前换上宽松柔软的睡衣,冬天可用睡袋保暖又舒适。5、睡前不做剧烈活动,要避免过度兴奋。不拍、不摇、不抱,更不可用喂哺催眠,可利用固定乐曲催眠入睡。6、睡前可刷牙或用清水、淡茶水漱口,以保护牙齿。7、让婴幼儿按时入睡,保证充分的睡眠时间。按照每天固定时间上床和起床。 试题2:宝宝触电后的处理方法 (1)本题分值:25分 (2)具体考核要求:宝宝年龄小容易发生以下情况而产生触电。写出宝宝一般性触电。 宝宝1周岁,会独立行走,看什么东西都好奇,什么东西都摸,家长稍微大意一些容易发生事故。家长想了解婴儿出现事故的急救方法。 答:婴幼儿常由于玩弄电器、用湿手摸开关、摸灯口等原因导致室内触电。室外如果高压线落地,就会以断落处为中心形成电场,周围10M内都会使人触电。电压愈大、离电线落地点越近,危险也越大。电闪雷鸣时,人在树下或高大建筑物下避雨,可能遭到雷击。触电对人体的伤害可分为两种情况: 1、局部症状:轻者感到发麻,重者可出现烧伤。 2、全身症状:若电流通过心脏,可引起心室颤动,致使心脏停搏,呼吸骤然停止。 急救方法:1、切断电源。救护者要冷静分析现场情况,选择一种安全的方法,既能尽快使触电婴幼儿脱离电流,又保证自己不遭电击。采取穿胶底鞋、踩在干木板上等防护措施,如果电闸离得很远或一时找不到,可用干燥的木棍、竹竿等绝缘工具,把触电者身上的电线挑开。 2、现场急救。对呼吸、心跳已停止的触电者,应立即做口对口吹气和胸外心脏挤压,不可中断直到送进医院。注意保护烧伤的创面,用干净纱布、被单等覆盖创面,待医生做进一步的处理。 试题3:具体考核要求:根据下面所提供的实例,以“婴儿腹痛“为内容制定一次培训计划。 举例: 培训内容:指导母婴喂养和冲调奶粉 培训人数:最多不超过30人 授课时间:30分钟 座位安排:教师与学员围坐成圆圈 具体方法:讲解、示范、询问、参与、交流等 培训目的:了解母婴乳喂养及冲调奶粉的相关知识、工作内容和注意事项 培训过程:1、学员快速抢答关于母乳喂养的重要性 2、教师在纸上归纳答案 3、示范母乳喂养的正确姿势和方法 4、由学员谈喂哺婴儿、冲调奶粉的知识和经验。

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