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加拿大数学竞赛历年试题(滑铁卢大学)

加拿大数学竞赛历年试题(滑铁卢大学)
加拿大数学竞赛历年试题(滑铁卢大学)

滑铁卢大学精算专业排名

加拿大滑铁卢大学计算机科学与技术。加拿大计算机最好的专业非滑铁卢大学莫属,据360教育集团介绍,滑铁卢大学1959年成立,在成立之初便把重点放在新兴的计算机行业上,并罕见地成立了数学学院来推动计算机专业的发展。滑铁卢最为人称道的成就是它创立的co-op program让电脑系学生在学习的同时有机会在IBM、Nortel、Bell等着名公司获得工作经验,现在已经为美加大学相竞效仿。 滑铁卢大学位於安省南部,被《麦克琳》杂志排2010年加拿大综合性大学排名第三名,带薪实习项目(Co-op Program)规模位居全球之首。除著名的电脑科学、工程、会计等专业之外,滑大的数学学院精算专业近年来也吸引了大量学生入学。 成立於1967年的滑大数学院(University of Waterloo Faculty of Mathematics)是全世界最大的数学和电脑科学教育和研究机构。数学院共有6000多名大学生、600多名研究生和200多名全职教授,开设数学、统计学、电脑科学等500多门相关课程,以其学术上的发现与创新在海内外赢得了很高的声誉。 滑大数学院下属的精算专业(Actuarial Science Program)是北美最大的精算院校,也是世界上规模最大的精算院校之一,大学生近千人、研究生逾150名。精算科学将数学和统计学应用於财务金融和保险行业,主要用於评估长期风险、制定投资方针。从事精算的专业人员被称为精算师,在华尔街日报的「最理想职业调查」中屡屡名列前茅。 滑大精算专业提供带薪实习项目,即学校与公司合作提供学生在校期间实习的机会,每个学期交替学习和实习,直到学生毕业。与滑大精算专业合作的公司大部分是保险公司、银行等大型企业,也有政府部门等其他机构,例如满地可银行、宏利金融、普华永道会计事务所、联邦退休金计画投资委员会,其中也有脸书等新生代的网际网路公司。 想走入精算专业,首先要被滑大数学院录取。高中毕业生只需按照正常的申请程序,在安省大学申请中心(OUAC)的网站上填写申请表格、递交成绩、发送申请即可。申请人高中12年级成绩6门科目平均分需高於78分,要求的必修课程包括12年级英语以及方程、微积分、向量等数学科目。当然,数学成绩越好,申请的成功率就越大。如果是留学生或四年以内的移民,还需要提供托福、雅思等英语考试成绩。 除正常申请所需的要求之外,滑大强烈推荐学生参与滑大主办的欧几里德数学竞赛(Euclid Mathematics Contest)。该竞赛每年4月举行,主要面向12年级毕业生或有兴趣参与的低年级学生,以考察学生的数学知识和学习能力为主,被称为「数学领域的托福考试」。虽然在竞赛中取得成绩并非申请滑大数学院的必备标准,但较好的竞赛成绩将成为录取决定的参考。

USnews世界大学排名:数学专业.doc

2016USnews世界大学排名:数学专业 USNEWS排名,是由美国新闻与世界报道(U.S. NEWS & World Report)发布的一项美国大学排名。USNEWS的排名始于1983年,1987年以后每年发布,其排名将大学分类为综合性大学、文理学院、地方性大学和地方性学院等分别进行排名,涵盖100多个专业,几乎遍及所有常见的专业。 USNEWS于2014年10月28日历史首次发布自己的世界大学排名,涵盖49个国家,覆盖多个专业领域。下面请看出国留学网为大家整理的2016USnews世界大学数学专业排名,供大家参考。 数学专业 数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具有现代教育观念,适应教育改革需要,以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。

排名 学校名称 国家/地区 1 斯坦福大学 美国 2 加州大学伯克利分校美国

3 普林斯顿大学美国 4 哈佛大学 美国 5 巴黎第六大学法国

5 牛津大学 英国 7 加州大学洛杉矶分校美国 8 剑桥大学 英国

9 麻省理工学院 美国 10 纽约大学 美国 11 明尼苏达大学双城分校美国

12 苏黎世联邦理工学院 瑞士 13 德克萨斯大学奥斯汀分校美国 14 芝加哥大学 美国

加拿大国家中小学数学竞赛( kangaroo math 袋鼠竞赛)2017年五六年级(含答案)

I N T ER N A T I ON A L CO N T E S T-GA M E M A TH KA N GA RO O C A N A DA, 2017 INSTRUCTIONS GRADE 5-6 1.You have 75 minutes to solve 30 multiple choice problems. For each problem, circle only one of the proposed five choices. If you circle more than one choice, your response will be marked as wrong. 2.Record your answers in the response form. Remember that this is the only sheet that is marked, so make sure you have all your answers transferred here by the end of the contest. 3.The problems are arranged in three groups. A correct answer of the first 10 problems is worth 3 points. A correct answer of problems 11-20 is worth 4 points. A correct answer of problems 21-30 is worth 5 points. For each incorrect answer, one point is deducted from your score. Each unanswered question is worth 0 points. To avoid negative scores, you start from 30 points. The maximum score possible is 150. 4.Calculators and graph paper are not permitted. You are allowed to use rough paper for draft work. 5.The figures are not drawn to scale. They should be used only for illustration. 6.Remember, you have about 2-3 minutes for each problem; hence, if a problem appears to be too difficult, save it for later and move on to the other problems. 7.At the end of the allotted time, please submit the response form to the contest supervisor. Please do not forget to pick up your Certificate of Participation! Good luck! Canadian Math Kangaroo Contest team 2017 CMKC locations: Algoma University; Bishop's University; Brandon University; Brock University; Carlton University; Concordia University; Concordia University of Edmonton; Coquitlam City Library; Dalhousie University; Evergreen Park School; F.H. Sherman Recreation & Learning Centre; GAD Elementary School; Grande Prairie Regional College; Humber College; Lakehead University (Orillia and Thunder Bay); Laurentian University; MacEwan University; Memorial University of Newfoundland; Mount Allison University; Mount Royal University; Nipissing University; St. Mary’s University (Calgary); St. Peter’s College; The Renert School at Royal Vista; Trent University; University of Alberta-Augustana Campus; University of British Columbia (Okanagan); University of Guelph; University of Lethbridge; University of New Brunswick; University of Prince Edward Island; University of Quebec at Chicoutimi; University of Quebec at Rimouski; University of Regina; University of Toronto Mississauga; University of Toronto Scarborough; University of Toronto St. George; University of Windsor; The University of Western Ontario; University of Winnipeg; Vancouver Island University; Walter Murray Collegiate, Wilfrid Laurier University; YES Education Centre; York University; Yukon College. 2017 CMKC supporters: Laurentian University; Canadian Mathematical Society; IEEE; PIMS.

北京交通大学与加拿大滑铁卢大学合作举办“纳米材料与技术”专业本科教育项目

北京交通大学与加拿大滑铁卢大学合作举办 “纳米材料与技术”专业本科教育项目 1、项目介绍: 本项目是北京地区高校中第一个被教育部批准的“纳米材料与技术”专业本科教育中外合作办学项目【教外综函[2012]49号】。 2、培养目标: 专业融合两校的优势课程,引入国际先进的教育理念,充分发挥北京市纳米科技资源优势,制定与国际接轨的教学培养方案和教学质量监控体系,努力培养德智体全面发展,数理、材料与技术基础扎实,解决实际问题能力强,富有创新精神和开拓能力,有国际视野,能在科研、高校及企事业单位从事与纳米材料与技术相关研发、教学与管理工作的高端复合型人才。 3、学制模式: 纳米材料与技术专业学制4年,采取2+1+1培养模式,学生前两年和第四年在北京交通大学全日制学习,第三年赴加拿大滑铁卢大学全日制学习。专业将摈弃高校传统的大学英语教学模式,聘请滑铁卢大学教师对学生英语语言能力进行全方位培训,提高学生英语应用能力。第一学年实行双语授课,此后实施全英文教学,专业总课程和核心课程的三分之一以上由滑铁卢大学老师和外教承担,实现本土教学的国际化。 4、培养层次(学位): 学生完成全部纳米材料与技术专业课程以及毕业设计,成绩合格获北京交通大学工学学士学位。若所修课程也达到滑铁卢大学本科毕业要求,可同时获得滑铁卢大学学士学位。 5、毕业去向: 预计75%以上毕业生深造,其中去国外、境外知名高校、科研机构继续深造学生数将达到50%,其余毕业生可在国内高校、科研机构及企事业单位等从事科学研究、技术开发、教学和管理等工作。 6、核心课程: 材料与纳米科学技术、固体物理、材料的光学及电学性能、生物材料、高分子材料、固体材料与纳米器件、纳米物理学。 7、学习费用:

加拿大外交政策

加拿大的外交政策之前是亲美的。在06年的时候出台的加拿大外交7重点中就表示“美国最重要”,不过“赫尔姆斯伯顿法”的颁布引发美加贸易冲突,除了体现两国在自由贸易原则上的分歧外,也反映出加拿大在对美国的政策方面发生了变化。特别是9.11事件以后,美国和加拿大的经济都出现衰退。这对加拿大的发展无疑于雪上加霜。所以,当美国对伊拉克宣战时,加拿大并未成为其盟军。加拿大反而重点关注亚太地区及中国了,与中国建立了战略合作伙伴关系。加拿大政府提出了太平洋地区2000年倡议的新计划,其目的在于强调加拿大在亚太地区的经济及工业利益。历史上,加拿大并不太关注亚太地区的安全问题,但随着对这一地区的进一步关注,加拿大提出了建立多边安全体系的设想。 加拿大作为一个地域辽阔、资源丰富的世界经济大国,能在国际政治交往中获得符合自己身份的地位,自然成为其迫切的需要。在国际关系领域,加拿大拥有超出它自身实力的影响力主要是依靠它富有变化性的外交理念和出色的外 交实践。为适应不同的国际国内形势,加拿大的外交政策呈现出两大阶段性特点。在自治领建立之后,加拿大开始了为实现独立外交的一系列政治努力。二战后,加拿大一改过去强调国际社会共同利益和西方联盟的整体利益,对自身利益采取遮遮掩掩的态度,开始强调独立自主外交,凸显国家利益。 中国外交部要求加拿大承认台湾是中国的领土,加拿大如此答复的 1 台湾并非加拿大所拥有的领土,所以加拿大没有权利承认台湾主权归属于谁。如果是加拿大所拥有的北极圈诸小岛与中国有争议,加拿大才有权力承认其归属。这是从罗马法以来的所有权法理,国际法当然也依此原则适用。 2 没有任何国际法理论使加拿大有“权力”承认、或有“义务”承认与它无任何关系的台湾的主(熊)权归属。中国要求加拿大做这种承认毫无道理。 3 即使加拿大承认台湾是中国的一部分,实际上并无任何效果和意义。因为加拿大国民、飞机、船舶要进入台湾,拿北京所发签证根本无效,还是要向台湾当局所代表的中华民国zf申请签证,承认其对台湾实效统治,这等于是立刻又以具体行为否认台湾是中国的一部分。 4 加拿大若在国际条约中承认台湾是中国(PRC)的一部分,依照条约必须履行的原则,加拿大势必派兵攻占呆湾,负责把台湾交给中国(PRC),这是多梦荒谬的一件事。 5 台湾如果的确属于中国,则北京又何必要求各国承认?例如,海南岛是中国领土不可分割的一部分,中国根本不必要求他国承认。反之,台湾若非中国领土,中国即使到处去要求他国承认,实际上也没有国际法效果。如果台湾是有纷争的领土,中国也应当去找与该领土有关的当事国交涉及承认才有国际法效果。强迫无关的第三国承认是毫无意义的。

滑铁卢大学世界排名

滑铁卢大学是一所以研究为主的中等大小的公立大学,创建于1957年。该校位于安大略省的西南面的滑铁卢市,以学习与实习并重的合作教育(co-operative education)而闻名。2011年到2013年,该校一直稳居麦克林杂志评选的加拿大综合性大学排名的第三位,是北美地区最优大学之一,其数学,计算机科学和工程学科教学水平居世界前列。 滑铁卢大学是一所综合性公立大学,位于加拿大安大略省滑铁卢。学校于1957年由格里·哈格博士和艾拉·湾·尼德尔斯共同创立。学校有很高的声誉,特别是做为北美地区第一个经认可建立数学系的大学,以及拥有世界上最大的合作办学项目。滑铁卢大学共有六个学院。学校共授予100多个本科学位专业,28种硕士及博士学位专业。滑铁卢大学以数学、电脑、工程科学等学科闻名,学校的代表队曾多次获得ACM 国际大学生程序设计竞赛的冠军。 据360教育集团介绍,滑铁卢大学教学设施完善,科研设备先进,学术力量雄厚,是一所著名的综合性公立大学。下设文学院、理学院、工程学院、数学院、环境学院、应用健康科学学院。滑铁卢大学设有北美唯一一所数学院,这也是全世界最大的数学和计算机的教育及研究中心。同时,在北美洲,该校是最早采用计算机教学的学府,而这所大学的计算机学科在整个北美洲也是极有名气的,加拿大其他大学在计算机科学领域上难以望其项背。除此之外,滑铁卢大学工程院拥有加拿大最好的软件工程,电子工程及机械工程专业。 滑铁卢大学世界排名 在1997年加拿大《Maclean‘s》杂志的加拿大大学排行榜中,滑铁卢大学荣获声誉排行及综合排名冠军,在本科综合教育性类别排名榜中排行第三位。 2000、2001、2002和2005年时ACM(美国电脑协会)将该校列举为北美地区最优大学之一。 2000年~2010年,该校在加拿大麦克林杂志(Maclean’s)排名中连续十年名列综合类大学第一名,全国知名度排名连续七年第一 2009年英国TIMES世界大学排名中滑铁卢大学位列113位。 2011年~2013年,滑铁卢大学在麦克林杂志(Maclean‘s)评选的加拿大综合性大学排名第3位,它还形容University of Waterloo是一所位居加拿大大学最具领导地位、最具有创新力的学校,比起其他的大学学生来,本校的学生有相当杰出的表现。在15次的排名里,University of Waterloo有13次排名第一位。Maclean’s形容这所大学“最强是数学、工程学和计算机科学方面”,并且描述大学“国际上被认定为空前未有的成功”。 2013年usnews计算机科学专业世界大学排名中,滑铁卢大学名列第36位。 截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

你真的懂Wish吗

你真的懂Wish吗 Wish平台的迅速成功,吸引了越来越多的商户入驻这个移动平台。同时与任何新生的事物一样,发展的越快自身的不完善的地方越容易暴露放大。出现问题后处理起来也是显得不那么容易沟通,各个商家在与Wish打交道的时候总有那么些顾虑,因为论坛上、朋友圈里都有那赔了夫人又折兵的事例在那摆着。如何在与Wish和谐共舞呢,那就是透彻的懂它,懂就是要入其骨髓。 创始人 Wish创始人有两人,Peter和Danny Zhang(张晟),其中张晟是广州人,两人是大学同学加室友。就读于著名的加拿大滑铁卢大学,学习软件工程主攻机器自主学习算法;张晟也是一位计算机牛人,软件优化工程师,在计算机领域有9项技术专利,他对算法技术颇有研究。

起家 二人创立公司之初的业务主要是提供技术服务,后来推出Wish,模式是图片社交。2013年3月,Wish加入商品交易系统,正式踏入电商领域。 优势与不足 创始人纯技术男出身,在算法和推送两个领域做到了极致,这也是Wish能够迅速扩张的原因之一。但任何事物都拥有两面性,技术上的自信也带来了一系列的问题,那就是过分依赖技术,导致服务与规则跟不上发展的需要。 页面特点 Wish买家登陆页面后每个人所收到的页面信息可能都会不同,这是精准推送的结果,相同的地方是图片很丰富。图片在信息传递方面的优势无与伦比,移动端视觉构图技巧之前小编的文章《我们都是视觉动物》中有所涉及。 此外因为定位是移动端,购物时间碎片化,冲动性消费占主导,随意性比较大。如果卖家能够把这些因素都考虑进去,让买家愉快购物达成交易是顺理成章的事情了。 规则,规则,规则

尽管Wish规则不是太完善,但是现有的规则就是它的高压线。Wish发言人称,因为有政策在先,商家违反的后果就是罚款、下架,之后会进行告知,告知方式是在线通知或者邮件通知。之后申诉的成功率也是不高的,这也是没有办法的,技术男领导的公司思维就是这个样子。此外,让我们再温习一下那些规则的底线吧。 注册期间提供的信息必须真实准确 单账户操作,这一点与亚马逊一致 严禁销售伪劣产品 不得引导用户离开Wish 严禁重复铺货 严禁辱骂诽谤客户,这一点已经有试法者受到处罚 严禁要求客户绕过Wish付款 严禁要求客户提供个人信息留作他用

加拿大数学专业研究生院校推荐及就业前景分析.doc

加拿大数学专业研究生院校推荐及就业前 景分析 生活处处是数学,数学专业也是很多专业的基础,那么加拿大的数学专业研究生怎么样呢?小编现在来告诉你。 首先我们看看加拿大研究生留学优势 市场实用 目前,在加拿大研究生课程有两种类型,一是学位课程,即graduate degree,或master/ ree,由大学开设及颁发学位;另一类是研究生文凭,一般只在加拿大的公立学院中开设,学成获得毕业证书。研究生学位课程侧重于学术研究,加拿大研究生文凭课程更侧重于学习实际技能,实用性更强,更贴近社会的用人需求,培养技术型的人才,让学生获得某一领域的高级专业技能,因此更受加拿大当地雇主们的喜爱。 就业前景好 被加拿大政府高度认可,毕业后的就业率高。一般8个月加上4个月的带薪实习,就业率接近100%。加拿大是一个重视能力的国家,并不是学历越高越容易就业。每所提供研究生文凭课程的学院与大型公司,政府部门都有合作办学。课程设计由

政府部门,工业界代表及校内外教授组成的学术委员会作指导,根据市场和用人单位的具体需要设计教学大纲,并定期对教学结果作评估,随时根据市场变化调整教学,以确保学生所学切合市场需要。紧密的学以致用的办学特点和政府,工业界为后盾,保证了学生极高的就业率。实用技术型的研究生文凭对在中国的就业也有帮助的,特别是获得外企的认可。 继续深造True 研究生文凭可以衔接硕士学位,学生学完之后可以就业,也可以继续攻读研究生学位课程。在申请硕士研究生时,所学课程可以转学分,以缩短继续深造的时间。 门槛低 加拿大硕士研究生的录取要求高,竞争激烈,需要本科学士学位,本科成绩在80%以上,雅思至少6.5分以上,另外需要申请文书如个人简历、推荐信、个人陈述等材料,未达相关语言要求的情况下基本申请不到;而研究生文凭申请相对简单很多,只需要大专或者本科毕业,成绩在70或75以上,语言合格即可申请,未达语言要求者可申请双录取。 移民捷径 为了留住人才,吸纳优秀的国际学生,加拿大一直在移民政策上进行改革,逐步倾向于吸引更多的国际学生到加拿大留学,工作。根据加拿大最新的移民法,学生毕业后可申请到与上课时间相一致长短的工作签证(至少一年),在持工签期间,只要找到符合规定的工作,便可以无障碍申请加拿大移民。

滑铁卢大学申请相关费用

https://www.sodocs.net/doc/6f18233166.html, 滑铁卢大学引创建于1957年,位于安大略省的西南面,从这里前往多伦多很方便,驾车仅要 1个小时左右。在加拿大的高校中,滑铁卢大学的名气很盛,常在三甲之内,安大略省也以其为骄傲。 据立思辰留学360介绍:滑铁卢大学是一所综合性公立大学,位于加拿大安大略省滑铁卢。学校于1957年由格里·哈格博士和艾校徽拉·湾·尼德尔斯共同创立。学校有很高的声誉,特别是做为北美地区第一个经认可建立数学系的大学,以及拥有世界上最大的合作办学项目。滑铁卢大学共有六个学院。学校共授予100多个本科学位专业,28种硕士及博士学位专业。滑铁卢大学以数学、电脑、工程科学等学科闻名,学校的代表队曾多次获得ACM 国际大学生程序设计竞赛的冠军。学校在加拿大麦克林杂志排名中,连续十年名列综合类大学前三甲,全国知名度排名连续七年第一。2010年六月,英国著名天文物理学家斯蒂芬·霍金到访滑铁卢大学,举行了为期4个月的演讲。 滑铁卢大学教学设施完善,科研设备先进,学术力量雄厚,是一所著名的综合性公立大学。下设6个专业学院和四个综合学院。文学院、理学院、工程学院、数学院、环境学院、应用健康科学学院。其中瑞尼森学院承担着滑铁卢大学重要的英语教学任务。同时也对校外的国际生开放。滑铁卢大学设有北美唯一一所数学院,这也是全世界最大的数学和计算机的教育及研究中心。同时,在北美洲,该校是最早采用计算机教学的学府,而这所大学的计算机学科在整个北美洲也是极有名气的,加拿大其他大学在计算机科学领域上难以望其项背。除此之外,滑铁卢大学工程院拥有加拿大最好的软件工程,电子工程及机械工程专业。 此外,滑铁卢大学是加拿大第一所提供Co-operative education(合作实习教育)课程的学府。通过这一课程,学生能在所修读的学科中获得学习与实习并重的机会。 滑铁卢大学还以其研发黑莓手机而著名。每当比尔·盖茨来加拿大时,滑铁卢大学是其必经之地,也是比尔盖茨唯一到访的高校。比尔.盖茨曾说滑铁卢大学是微软招聘毕业生最多的学校之一。 滑铁卢大学位于加拿大最富庶的五大湖区,安大略省的滑铁卢市,距多伦多仅2小时车程,距尼亚加拉瀑布1.5小时车程。是一个安全、友好、清洁的中等城市,为学生提供了一个良好的学习,生活环境。 城市介绍 滑铁卢大学位于加拿大最富庶的五大湖区,安大略省的滑铁卢市,距多伦多仅1小时车程,距尼亚加拉瀑布1.5小时车程。滑铁卢市是一个安全、友好、清洁的中等城市,为学生提供了一个良好的学习,生活环境。滑铁卢有多种多样的产业结构,包括教育机构、高科技公司、保险公司、制造业公司等。同时,它还有安大略省西南部最好的饭店、购物中心、艺术馆和娱乐场所。滑铁卢大学距滑铁卢市中心骑车5分钟,步行15分钟。 相关费用 1、学费: 14000加币-19000加币/一学年,根据专业不同,费用有所不同。 2、住宿: 5000加币-8000加币/8个月。 住宿

加拿大的数学竞赛

加拿大的數學競賽 (1)加拿大公開數學挑戰賽 加拿大公開數學挑戰賽Canadian Open Mathematics Challenge (COMC):一般在每年的11月份舉行。學生在這個競賽裏獲得高分可以得到邀請去參加一些更高級別的競賽,比如加拿大數學奧林匹克(CMO),亞太數學奧林匹克(APMO),美國數學奧林匹克(USAMO)和國際數學奧林匹克(IMO)。 11月COMC活動可以提高學生的學習興趣,激發他們的”鬥志”。一旦他們能主動地學習,那就什麼困難都不在話下。其次,競賽對學生沒有壓力;因為考不好沒關係,而考好了就有關係:它對你進入好的大學,好的高中都有幫助。第三,有的競賽(如COMC, IMC等)還直接發獎金給優勝者。也會有單位邀請你去參加夏令營。 此項競賽有兩個目的:(1) 為秋季學期提供一項數學課外活動,對那些想豐富自己數學知識的學生大有幫助。(2) 為加拿大數學奧林匹克(CMO)選拔人才。此外,有的問題是對十年級數學課程的檢驗。 誰能參加這個競賽?(1)19歲以下;(2)加拿大公民或永久居民,並在公/私立中學註冊;(3)未在大學註冊;(4)未參加過PUTNAM數學競賽。 評獎:(1)大約50名優勝者會被邀請參加CMO;(2)每個省或地區的第一名會獲得一塊匾,他/她所在的學校也會獲得一塊匾;(3)每個省或地區的前九名獲得金牌,(4)前25%獲得證書。 考試時間為2.5小時,滿分40分。A部分8道題,每題5分;解答過程部分正確也可得一些分。B部分4道題,每題10分;即使答案正確但表述不清,也會被扣分。考試中不得使用計算器。考試內容大致如下:(1)EUCLID幾何,(2)解析幾何,(3)三角學,(4)函數,(5)方程組,(6)多項式,(7)數列與求和,(8)計數,(9)初等數論。 如何準備競賽?你可以去WWW.CEMC.UWATERLOO.CA找以前的考題做.有的較難,比如遊戲題, 它要求你會把遊戲問題數學化,知道如何找序列的規律,如何把特例推廣到一般情況。如果沒有接觸過這種問題,是很難在兩個小時內給出必勝的策略來。另外還要明白已考過的題近期內是不會重複的;再次,問題是永遠做不完的,關鍵在於掌握解題方法與技巧;而任何解題方法與技巧又代替不了INGENUITY(獨創性)和INSIGHT(洞察力)。事實上,競賽的目的也正是為了培養這兩種能力。 相關網站-》http://cemc.math.uwaterloo.ca/

国际经济政治形势与发展趋势解析

国际经济政治形势与发展趋势解析 课时设计:6小时(1天) 一、全球化时代潮流与当代国际体系的博弈 (一)当代国际体系的缘起与变迁:国家、国际、签证、护照?西方三大扩张系列:拉丁系、日耳曼系、斯拉夫系 ?20世纪的变迁:德国、苏联、美国(一战、二战、冷战) (二)全球化的冲击:从国际体系到地球村 ?生产要素的全球配置;跨国公司全球资本运作;信息化与大数据时代?交通设施的升级换代;人口跨境迁徙:文化教育的全球化 (三)该博弈未来发展趋势的预测分析 二、欧洲经济政治趋势:社会矛盾激化与文化冲突 (一)欧盟、欧元区、申根区的深层次矛盾 ?经济一体化与政治一体化的不同步性 ?货币政策的集中化与财政政策的分散化 ?区域经济差异与产业结构失衡:北欧与南欧 (二)外来移民对欧洲本土社会的冲击与挑战 ?欧洲对外殖民扩张的历史包袱 ?外来移民的文化差异与宗教对立 (三)人口的严重老龄化与极不合理的社会福利政策 (四)欧盟主要国家的反全球化浪潮、脱欧势力和极右翼政党。 (五)欧洲经济政治形势的基本判断与预测分析 三、美国经济政治发展趋势:全球霸权的延续性 (一)大航海时代以来西方霸权系列的最后篇章 (二)美国霸权地位的基石是英语民族的强势扩张与成功统治 (三)当代美国全球霸权的三大实际支柱:美媒、美元、美军 (四)美国的国家战略:孤立主义——全球霸权——收缩调整 (五)美国经济结构的调整升级与美式政体的可调适性 (六)从中美历史文化差异看美国当代的世界霸权

四、东亚模式、政治困境与区域经济合作 (一)东亚模式的兴起:另一种现代化路径 ?二战后的日本与亚洲四小龙;冷战后的中国经济、东南亚(英属与法属)?中国东盟自由贸易区;中国与日本的人口老龄化危机 ?东盟各国历史文化传统与经济社会发展程度的差异;东南亚华商网络 (二)东北亚、东南亚各国政治诉求与经济诉求的差异性 (三)中国对外话语权薄弱与区域外强权的过度干预、美国重返亚太政策 (四)东亚区域经济合作程度落后于区域内各国的现代化发展水平 (五)东亚各国经济规模与其在世界经济中的影响力严重脱节、人民币国际化(六)东亚未来趋势的基本预测: ?近代历史变迁的外源性与经济一体化的内源性 ?不断变迁的区域政治秩序与相对稳定的地缘经济关系 ?东亚经济一体化与政治困境之间的连带效应和对冲效应 ?东亚历史文化传统的同源性及其影响 五、俄罗斯、中亚、东欧(前苏范围)的现代化误区 (一)俄国的社会传统与市场经济转轨的巨大困难 (二)人口困境、资源型经济的局限、历史的包袱 (三)西伯利亚与远东地区的发展困境:真空化与东方化 (四)东欧与中亚的共同难题: ?海岸线与地缘经济、英俄殖民体制的差异 ?苏式体制的影响、文化认同与国民性 (五)未来发展趋势预测分析 六、世界其他主要地区的经济政治形势分析 (一)加拿大、澳大利亚、新西兰:移民输入国、资源型经济、英式体制优势(二)拉丁美洲:原西属美洲和巴西、拉美陷阱、社会分裂、政局动荡、殖民遗产(三)南亚的前景:印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔;艰难的现代化历程(四)西亚与北非:传统文化与现代性的冲突、两个案例(土耳其与伊朗) (五)黑非洲:原法属、英属、葡属国家的差异、中非合作与中国影响力 七、中国的“外向型”国家建设:“走出去”战略、“一带一路”国家战略 八、课程总结

摧毁华尔街的数学公式

摧毁华尔街的数学公式(原名:The formula that killed Wall Street) 从上世纪80年代中期起,华尔街就开始依赖金融工程精英们来创造各种新的获利途径。他们创造金钱的方法一直成功运转了这么多年,直到其中一种“突然”引发了这场全球性的经济灾难。 一年前,人们总认为像李祥林(David X. Li)这样的数学天才可能会在某日得到诺贝尔奖的眷顾,因为金融经济学者,甚至华尔街的这类人才的确此前也获得过诺贝尔经济学奖。李祥林的开创性工作是衡量投资风险,而在金融领域,他的成果与以前获得过诺贝尔奖的学者的贡献相比更有影响力、更快速地得到广泛应用。然而,当晕头转向的银行家、政治家、监管者和投资者在这场自“大萧条”以来最严重的金融大崩溃的废墟中寻找事发根源时,他可能更应该庆幸的是自己还有一份金融业的工作。 李祥林从事的研究是确定资产间的相关性(correlation),也就是将一些完全不同的事件之间的关联度用数学模型来量化。这是金融领域中的一大难题,但他构建的被称为高斯相依函数的公式能以数学手段令极其复杂的风险比以前更容易和精确地被衡量。基于这一公式,金融机构能够大胆地出售各种新型证券和金融衍生品,将金融市场扩张至几乎不可思议的水平。 从债券投资者到华尔街的银行,从评级机构到监管机构,几乎每一个人都在使用李祥林的公式。很快,利用这一公式来衡量风险的方

法已经在金融领域深入人心,并且帮人们赚到了大量金钱,使得任何对此公式的局限性的警告都被人们忽视了。 然而,突然间,使用这一公式的人们发现,金融市场开始出乎他们意料之外地变化。小小的裂缝在2008年演变成了巨大的峡谷,瞬间吞噬了成千上万亿的资金,将全球银行体系推向了崩溃的边缘,并引发了这场波及全球各个角落的经济危机。 可以肯定地说,李祥林在短期内都不可能获得诺贝尔经济学奖的眷顾了。而这场金融大海啸也使得金融经济学此前受人们顶礼膜拜、坚信不疑的地位不复存在。 为何数学公式的影响如此之大 令人们惊诧的问题是,一个数学公式怎会给金融界带来如此毁灭性的结果?答案隐藏在让养老基金、保险公司和对冲基金向企业、各国家和购房者发放数万亿美元贷款的庞大债券市场中。一个企业若要发行债券借款,投资者会严密审查公司账目,以确认公司能有足够资金偿还贷款。若放款人认为贷款的风险很高,他们索要的利息率也会更高。 债券投资者都是在赌“大概率事件”,如果债券违约的概率是1%,而他们可以获得额外2%的利息,他们就会蜂拥而上购买该债券。这就好比一个赌场,人们不介意偶尔输掉一些钱,只要大多数的时间里,他们都在赢钱。 债券投资者通常也对由数百乃至上千个住房按揭贷款构成的资 产池进行投资。现在涉及的这类活动总规模大得惊人:美国购房人所

滑铁卢大学校区介绍

学校名称:University of Waterloo 地区:北美洲 国家:加拿大 位置:安大略省 城市:滑铁卢 类别:大学; 性质:公立; 申请难度:四星 教师人数:977人; 学生人数:25,000多; 开学时间:9月、1月和5月 阿尔伯塔大学在加拿大阿尔伯塔省省会埃德蒙顿市中心,始建于1908年,阿尔伯塔大学的21个学院提供200多个本科课程和170多个研究生课程。成绩评核曾经采用了独特的九分制,但已于2003-2004学年度改用常见的四分制。校园设施方面,阿尔伯塔大学拥有加拿大第二大的图书馆系统,学生人均藏书量领先于加拿大所有大学。在各校区总共设有8个各具特色的学生宿舍,为4,000多名学生提供住宿。另外,学校设有80多个学生服务项目,包括保健、学术研究、个人财务资助和就业协助等。目前该大学21个学院:农业、生命及环境科学学院、文学院、奥古斯塔那分校、商学院、圣约翰分校(法语学院)、教育学院、工程学院、持续教育学院、研究学院、法律学院、图书馆及信息研究学院、医学及牙医学院、土著居民研究学院、护理学院、制药及药理学院公共卫生学院、康复医学院、理学院、圣约瑟夫学院、圣史蒂芬学院。阿尔伯塔大学是加拿大最佳的研究型大学之一,是加拿大G13大学联盟的成员,多年来在不同的大学排名上与多伦多大学、麦吉尔大学、不列颠哥伦比亚大学一起稳居加拿大前五位。随着阿尔伯塔省经济的繁荣和教育投入的增加,阿尔伯塔大学的目标是在2020年成为全世界最好的20所大学之一。阿尔伯塔大学拥有超过400个各类实验室和数个国立研究所,自1988年以来已经取得了超过26亿加拿大元的外来科研投资。 根据2008学年最新的统计,阿尔伯塔大学将提供给在校的3万余学生总共6千万加元的奖学金及研究经费。换句话说,平均每一个学生都会得到2千加元(约为1.5万人民币)的奖学金。当然,奖学金制度是一种激励人才的方法。只有优秀的学生才能够得到学校提供的奖学金。一般来讲,学校的奖学金分为入学奖和入学后的奖学金。对于加拿大本地生和留学生来说,奖学金的额度是不一样的。因为留学生缴纳更多的学费,所以相应他们的奖学金额度会高出本地生几倍到几十倍。我本人就是阿尔伯塔大学的在读学生,我身边的很多中国同学也是和我一同考入阿尔伯塔大学的。因为我们的高中平均成绩都超过85%,所以我们的奖学金都在2万加元以上;而加拿大的当地学生,同样分数,奖学金可能会在2千到3千加元。

加拿大会计硕士排名

加拿大会计硕士排名 加拿大会计专业申请每年竞争都异常激烈,加拿大并没有很多设置硕士会计学专业的大学,仅有滑铁卢大学、布鲁克大学、多伦多大学、萨省大学四所大学,且录取条件相当的高,下面百利天下留学专家就来为大家详细介绍一下加拿大会计硕士及会计硕士排名等相关内容。 加拿大会计学硕士申请条件 加拿大滑铁卢大学会计学硕士申请条件 滑铁卢大学计算机闻名于世界,CO-OP课程更是排名加拿大第一,会计专业在整个加拿大来说就业率非常高,(PS:滑铁卢大学硕士的MACC方向一般只对本科学生招生)当然对申请加拿大会计专业的学生要求也非常高,滑铁卢大学会计专业需要雅思或托福成绩,要求雅思成绩总分为7,要求托福成绩总分为90,申请该专业就读需要4年的时间,读该专业正常需要花费的学费为25000 加币。 加拿大布鲁克大学会计学硕士申请条件 加拿大布鲁克大学会计硕士申请有两种:IMACC和MACC,签证中国学生较多,课程也主要为中国学生设计,入学要求低,对学生学习背景、语言成绩要求不高,后者申请要求较高平均分不低于80%,雅思要求7.5分或托福105分。当然如果你是申读的IMACC 专业,再多加一个商务英语学期和一个专业转换学期,也是可以直接申请布鲁克大学的MACC。 加拿大多伦多大学会计学硕士申请条件 多伦多大学开设有会计专业MMPA,学生要求学士学位;GPA3.0以上;GMAT: Total Score: 570 Verbal: 46% Quantitative: 46% AWA: 4.0;雅思7.0以上。 加拿大萨省大学会计学硕士申请条件 萨省大学的会计硕士称为MPACC,学生申请此专业要求学士学位,大学最后两年成绩均不低于75%,同时需要提供GMAT成绩,最好有4个月的相关工作经历,语言成绩雅思、托福都可以,雅思要求6.5或者托福(单项不低于20),萨省大学还有另外一个有点就是学费相比其他学校偏低,生活消费水平不高,同时大学综合排名很不错,是学生最佳院校选择之一。 加拿大大学会计与金融专业大学排名

国外安全体系现状(日本 美国 澳大利亚 加拿大)

国外安全体系现状(日本美国澳大利亚加拿大)

国外官方食品安全员体系现状 日本 (1)组织机构及职能 日本法律明确规定了食品安全管理主体,即日本食品质量安全管理工作由农林水产省和厚生劳动省共同负责。按照生产、加工、销售等不同环节分别确定各自管理职责,直接面向农产品的生产者、加工者、销售者和消费者。 农林水产省主要下设消费安全局、消费安全政策、农产安全管理、卫生管理、植物防疫、标识规格、总务等课及1名消费者信息官。主要负责:国内生鲜农产品生产环节的质量安全管理;农药、兽药、化肥、饲料等农业投入品生产、销售与使用环节的监督管理;进口农产品动植物检疫;国产和进口粮食的安全性检查;国内农产品品质、认证和标识的监督管理;农产品加工中"危害分析与关键控制"(HACCP)方法的推广;流通环节中批发市场、屠宰场的设施建设;农产品质量安全信息(包括消费者反映)的搜集、沟通等。农林水产省设立"食品安全危机管理小组",负责应对重大食品安全问题。主要职能是,一旦发生重大食品安全问题,危机小组将负责搜集信息、研究和制定应对方针,并指导实施。建立了农林水产省内预防发生重大食品安全问题联络体制。 厚生省设有食品安全局,内设企划情报课、基准审查课、监视安全课,除增设食品药品健康影响对策官、食品风险信息官等职位外,为加强进口食品安全管理,还增设进口食品安全对策室。主要负责:加工和流通环节农产品质量安全的监督管理;组织制定农产品中农药、兽药最高残留限量标准和加工食品卫生安全标准;对进口农产品的安全检查;国内食品加工企业的经营许可;食物中毒事件的调查处理;流通环节的养殖业食品经营许可和依据《食品卫生法》

加拿大国际袋鼠数学竞赛试题-2013年

Grade 1-2
International Contest-Game MATH KANGAROO
Part A: Each correct answer is worth 3 points. 1. Which digits are missing?
Year 2013
(A) 3 and 5 (B) 4 and 8
(C) 2 and 0
(D) 6 and 9
(E) 7 and 1
2. There are twelve books on a shelf and four children in a room. How
many books will be left on the shelf if each child takes one book?
(A) 12
(B) 8
(C) 4
(D) 2
(E) 0
3. Which of the dresses has less than seven dots, but more than five dots?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Grade 1-2
Year 2013
4. A lot of babies were born in the zoo last year: two baby lions, three baby dolphins and four baby eagles.
How many legs do all these babies have altogether?
(A) 20
(B) 18
(C) 16
(D) 14
(E) 12
5. Several students want to plant 20 tulips in the school garden. It takes ten minutes for them to plant five
tulips. They started at 9:00 in the morning. At what time will they finish planting all 20 tulips?
(A) At 9:10
(B) At 9:20 (C) At 9:40
(D) At 9:50
(E) At 10:00
6. How many more bricks are there in the larger stack?
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
Part B: Each correct answer is worth 4 points.
(E) 10
7. Ann has
. Barb gave Eve
. Jim has
. Bob has
. Who is Barb?
(A)
(B)
(C)
8. There is a path with square tiles.
(D)
(E)
How many tiles fit in the area inside?
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9

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