七年级地理第一章_地球和地图单元测试(人教版)

第一章地球和地图

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请将选出的字母填到

相应的答案栏中。每题2分，共40分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1．1.我们常说的“人类的家园”是指

A.我们的家庭

B.我们的家乡

C．我们的祖国 D．整个地球

2．2.有关纬线的叙述，正确的是

A. 所有的纬线都是半圆状

B. 所有纬线长度都相等

C. 所有的纬线都指示南北方向

D. 所有的纬线都指示东西方向

3．3.东西半球的分界线是

A. 0°经线和180°经线的经线圈

B. 西经10°和东经170°的经线圈

C. 西经20°和东经160°的经线圈

D. 西经90°和东经90°的经线圈

4. 4.若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在

A. 赤道上

B. 北极点上

C. 南极点上

D. 本初子午线上

5. 5.本初子午线是

A．南北纬度的分界线 B．南北半球的分界线

C．东西经度的分界线 D．东西半球的分界线

6．6.下列各点中既位于东半球，又位于北半球的是

A．西经30度，北纬30度 B．西经10度，北纬10度

C．东经170度，南纬30度 D．东经175度，北纬10度

7．7.关于图1-1中P点位置的说法正确的是

A．P点的纬度是20°，经度是15°

B．P点的纬度是20°N，经度是15°E

C．根据东、西半球的划分，P点位于东半球

D．根据南、北半球的划分，P点位于南半球

8.8.关于地球自转方向的准确说法是

A. 顺时针方向

B. 逆时针方向

C. 自东向西

D. 自西向东

9.9.当太阳直射北回归线时，北半球的人们将这一天称为

A．冬至日 B．春分日 C．夏至日 D．秋分日

1 10.下列各点中一年有两次阳光直射现象的是

A．东经30度，南纬50度 B．东经50度，南纬30度

C．西经80度，北纬20度 D．西经20度，北纬80度

1 11.当我们开始愉快的暑假时，澳大利亚正处于一年中的

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

1 12.我国大部分地区分布在五带中的

A．热带 B．南温带 C．北寒带 D．北温带

1 13.北回归线和北极圈之间的地区是

A．热带 B．北温带 C．南温带 D．北寒带

1 14.有地图指向标的地图，其指向标的箭头指示的方向一般为

A.东向

B.南向

C. 西向

D. 北向

1 15.在既没有指向标，也没有经纬网的地图上辨别方向通常是

A．上北下南，左西右东 B．上北下南，左东右西

C．上南下北，左西右东 D．上南下北，左东右西

1 16.在分层设色地形图上，平原一般用什么颜色表示

A.黄色

B.蓝色

C.绿色

D.褐色

17.绘制某所中学的平面地图，其图幅大小与所选用的比例尺是相对应的，规律

是 A．图幅越大，比例尺越小 B．图幅越小，比例尺越大

C．图幅越大，比例尺越大 D。图幅大小与比例尺无关

18. 图1-2是某地等高线地形图，正确的说法是

A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力

B．丁处的坡度比丙处陡

C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米

D．甲处海拔最高，丁处海拔最低

1 19.图1-3中有可能形成小河的地点是

A.甲地

B.乙地

C.丙地

D.丁地

2 20.一位同学想了解我国的首都-----北京在哪里，应查阅

A.中国政区图

B.城市导游图

C.中国气候图

D.世界政治地图

二、读图答题（60分）

1．1.读图1-4，回答问题：（16分）

（1）.分别标出地球公转方向和自转方向的箭头。（4分）

（2）.在相应位置标注北半球的夏至日与冬至日、春分日与秋分日。（4分）

（3）.在日常生活中有哪些现象能够说明地球是一个球体？（8分）

2．2.读图1-5，回答下列各题：（20分）

（（1）填写出图中各字母所代表的五带的名称：（10分）

A_________ B__________ C__________D_________ E__________

（（2）B与C之间的界线是___________，D与E之间的界线是___________。（4分）（（3）有太阳直射头顶的是__________，有极昼极夜现象的是__________，一年中

四季变化明显的是__________。（填字母）（6分）

3.读图1-6，回答下列问题：（24分）

（1）中国地图的比例尺是_____ _________，北京市地图的比例尺是_______ _

__。（4分）

（2）两幅图的图幅大小相近，但比例尺较大的是___________，所表示的实际范围较大的是___________，所表示的内容较详细的是___________。（6分）

（3）一般地说，相同大小的地图，比例尺越大，表示的范围越_________，表示的内容越_________。（4分）

（4）量算一下北京城区到天津城区的铁路线大约是多少？（10分）

第一章地球和地图参考答案一、选择题（每题2分，共40分）

二、读图答题（60分）

1．（1）略

（2）略

（3）只要学生回答合理，酌情给分

2．（1）A 北寒带 B 北温带 C 热带 D 南温带 E 南寒带（2）北回归线或23.5o N 南极圈或66.5o S

（3）Ｃ, Ａ、Ｅ，Ｂ、Ｄ

3．（1）１:８０００万，１:４００万

（2）北京地图，中国地图，北京地图

（3）小，详

（4）约１２８千米

《地球和地图》单元测试题复习课程

人教版七年级地理上册第一章《地球和地图》单元测试题（含答案） 一、单选题： 下图为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。据此完成下列问题。 1.该照片显示的星球是 A.火星 B.土星 C.地球 D. 金星 2.这颗“蓝色弹珠”形似圆球．但实际上是一个 A.圆柱体 B.不规则的球体 C.圆锥体 D.葫芦体 3.观察“麦哲伦环球航行线路示意图”，其航行线路未经过的大洋是 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 4. 下面四幅图中，M点同时符合西半球、南半球、低纬度地区三个条件的是 A.B C. D. 5.2017年4月20日19时41分，搭载中国首个货运飞船“天舟一号”的长征七号火箭在海南岛文昌航天发射场发射成功。如图为“地球公转示意图”。火箭发射时地球在公转轨道上的位 置更接近图中的 A.①点 B.②点 C.③点 D.④ 点 2016年6月9日是中国传统的端午节，读如图（地球公转示意图），回答下面各题。

6.此时地球运行在图中的（） A.①段 B.②段 C.③段 D.④段 7.这一天东至县的昼夜长短情况是（） A.极昼现象 B.昼短夜长 C.昼夜平分 D.昼长夜短 8.下列四图是襄阳小元同学绘制的两分两至正午日照图，他忘了哪一幅是冬至期间绘制的，请指出 A. B. C.D 9.在我们的印象中，圣诞老人穿着皮袄，坐着雪橇，而澳大利亚的广告画面中，已出现了身穿背心短裤、畅饮橘子汁的圣诞老人。这是为什么?（） A.澳大利亚人追求新潮 B.澳大利亚的圣诞节是6月25号 C.过圣诞节时，澳大利亚是夏季 D.澳大利亚位于热带地区，终年炎热 10.北京天安门升国旗时间每个月都有一个时间表，基本上与太阳刚要出升时相当，下列节日中，最早升旗的是 A.春节 B.六一儿童节 C.国庆节 D.圣诞节 11.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会2016年11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录．附节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒．完成39～42题． 我们6月20日地理中考时，地球在公转轨道上的位置，最靠近图中（） A.a处 B.b处 C.c处 D.d处

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向：东西方向。指示方向：南北方向。 长度：长度不一，赤道最长。长度：所有经线长度相等。形状：除极点外，纬线圈都是圆。形状：所有经线都是半圆。

纬度经度 起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90 度N/S 0度（0度经线叫本初子午线）—180 度 代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W 如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、 赤道（0度纬线）以北为北纬N， 赤道以南为南纬S；2、纬 度向北递增为北纬N，纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经（两种方法）：1、本 初子午线（0度经线）以东为东经E， 本初子午线以西为西经W；2、经 度向东递增为东经E，经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E.

6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象

运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线

人教版七年级上册地理 第二节 地球的运动 教案

第二节地球的运动（第一课时） 教学目标 1、知道地球运动的两种基本形式——地球自转和公转的概念、周期、方向；知道地球自转产生昼夜交替的现象。 2、初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象；初步学会用简单的工具演示地球公转，培养学生的空间想象能力和动手操作能力； 3、通过介绍地球运动的形式和规律，激发学生学习地理的兴趣。通过讲述地球的自转和公转，对学生进行辩证唯物主义教育。 教学重点 地球自转、公转运动的基本特点及其所产生的地理现象。 教学难点 地球自转产生昼夜更替现象。 教学准备 地球仪、手电筒。 教学过程： 导入新课： 喜欢看姚明打篮球的同学请举手，哟！这么多球迷哇！你们是否有这样的感受：我们有时想看姚明在美国纽约的一场下午比赛现场实况转播，常常是等到晚上三四点钟呢？为什么两地的时间不一样？我们刚开学的时候，多数同学穿的是短袖，现在多数同学已穿长袖长裤了，而且每下一场雨我们就感觉一天比一天冷了？要回答这些问题，就与我们今天学习的地理知识有关了。 讲授新课： 板书：第二节地球的运动 一、地球的自转 1、绕转中心、方向、周期 教师：演示转动地球仪，并提问 （1）地球怎样自转？（绕地轴不停地旋转）

（2）观察并描述地球自转方向？（自西向东） 师：板图讲解不同的投影图地球自传方向的表示 生：同桌的两位同学演示地球的自转。 师：提醒学生注意拨动地球仪的方向一定要自西向东（逆时针）。 （3）自转一周的时间是多少？每小时转多少度？（24小时，15°） 师：我们为什么感觉不到地球在转动？ 生：讨论、回答。 （4）昼夜的形成 师：演示并讲解，教师用手电筒做光源，照射到地球仪上。让学生观察有什么现象产生？ 生：地球仪一半亮，一半暗。 师：为什么？如果地球仪是透明的，结果怎样？ 生：答略 师：同样的道理，由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是白昼，我们叫它昼半球；未被照亮的半球是黑夜，我们叫它夜半球，昼夜就是这样形成的。

2017地球和地图单元测试

第一章地球和地图单元测试题 班级：座号：姓名：总分： 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1．关于地球形状的叙述，正确的是（） A.正圆形 B.椭圆形 C.正球体 D.不规则的球体 *2．下列现象能证明地球是球形的有（） ①在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身②麦哲伦船队环球航行③月食现象④日、月都是天空东方升起，西方下落 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 3．一个人站在南极点上，他的周围是（） A.北方 B.东方 C.南方 D.西方 4．南北半球的分界线是( ) A.本初子午线 B.北回归线 C.赤道 D.南回归线 5．有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（） A.经线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.所有经线的长度都相等 D.所有纬线的长度都相等 6．本初子午线是指（） A.0度经线 B.180度经线 C.赤道 D.北回归线 7．我们每天看到太阳从东方升起，在西方落下，这是由于（） A.地球自西向东公转 B.地球自东向西公转 C.地球自西向东自转 D.地球自东向西自转 8．一年四季中，海口白昼时间最长出现在（） A.春季 B.夏季 C.秋冬 D.冬季 9．某日天气预报：“目前，台风中心已经移至15°S、135°E的位置……”，此时台风中心在图1中相应的位置是（） A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 *10．下列各点既位于东半球又位于北半球的是（） A.10oN、165oE B.0oS、10oW C.40oS、165o E D.30oN、10oW 11.产生四季的根本原因是地球公转时（） A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向 C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面 *12.一年内有两次太阳直射的地方位于（） A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.本初子午线上 13.每年冬至日阳光直射（） A.北回归线 B.赤道 C.南回归线 D.40°N *14．划分五带的主要依据是（） A.有无太阳的直射与极昼、极夜现象 B.有无明显的季节变化 C.有无昼夜的更替现象 D.气温的高低 15．下列所列的四个比例尺中, 最小的是（） A.图上1 厘米代表实际距离100千米 B.1／50000 C.五十万分之一 D.1:1000000 *16．用同样大小的纸画世界政区、中国政区、澄迈地形、海南地形,则比例尺最大和最小的分别是（）A.澄迈地形、世界政区 B.世界政区、澄迈地形 C.中国政区、澄迈地形 D.海南地形、世界政区 图1

初一地理：地球与地图(一)

地球与地图（一） 教学过程： ●一、导入。 〔导语〕“古往今来曰宇，天地四方曰宙”。人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。____年美国阿波罗11号宇宙飞船，带着太阳女神的问候和祝福，成功地登上了月球，印入船长阿姆斯特朗上校眼帘的地球是一轮蓝色的圆圆的星球。〔投影：地球卫星照片〕人类是怎样逐步地认识到地球的形状的呢？〔设问导入，板书课题〕。 ●二、新授。 1、天圆地方。引导学生观察自己生活的空间：天是圆的，地是方的。〔投影：天圆地方〕 2、古代印度人：地球是一只漂浮在大海中的巨大海龟。 〔雄伟高大的喜马拉雅山隔断了古印度同亚洲其它地区的陆上联系，孟加拉湾、印度洋、阿拉伯海三面环绕，使古印度人无法理会海外的世界。〕 3、有趣的地理现象： 〔1〕在海边看到有帆船的远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 〔2〕月食时，地球的影子遮住了月亮，影子的边缘是圆的。 4、地球是球状的朴素地理思想的产生。 〔1〕古代人们在沿着任一直线上的不同地点，每天同一时刻观察天象，天空星辰高度有规律地升降。说明地球是球状的〔理解的地面相当于现今的大地水准面〕。 〔2〕人们观察到太阳、月亮的形状是球状的，推测地球是个球体。 〔3〕如果地球是球状体，那么沿着一定方向航海，一定能回到出发点〔起点〕。为证明这一点，航海冒险家们进行了艰苦的冒险历程。 哥伦布发现西印度群岛〔美国以其姓名命名哥伦比亚州、哥伦比亚特区〕。 亚美利加发现美洲大陆〔以其姓名命名的大洲：南、北亚美利亚洲〕。 5、麦哲伦探险船队完成环球航行－－划时代的地理意义。 〔放录音：麦哲伦船队的环球航行〕麦哲伦船队，以近200名航海家的生命为代价，实际证明了地球是圆的，具有划时代的地理意义。 6、人造地球卫星升空和大地测量技术的突飞猛进，从理论和实际上证明了地球是球体这一客观事实。

人教版七年级上册地理第一章地球和地图单(含答案和解析)

人教版七年级上册地理第一章地球和地图单元检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（） ①地球是圆形 ②地球是球体 ③地球的平均半径是6371千米 ④地球的最大周长约为5.1万千米。 A．①③B．②③C．②④D．①④ 2．人类首次证实地球是一个球体的事件是 A．麦哲伦环球航行B．人造卫星上天C．郑和下西洋D．人类登上月球3．英国伦敦格林尼治天文台旧址铜制本初子午线地面标志，吸引着世界各地的游客。下列关于本初子午线的叙述，正确的是（） A．东、西半球的分界线B．表示0°经线 C．地球上最长的纬线D．南、北半球的分界线 4．下列各点既位于东半球又位于北半球的是（） A．30° N，10° W B．50° S，10° W C．40° S，165° E D．10° N，165° E 5．读图,判断下列选项正确的是( ) A．小林的说法正确 B．小红的说法正确 C．小林和小红都位于中纬度地区 D．以上说法都不对 6．两位同学在争论地球运动的问题,他们的结论如下,你认为正确的是( ) A．地球自转的周期为一年B．从北极上空看,地球呈顺时针自转C．地球自转产生了四季D．日月星辰东升西落是因为地球自西向

东自转 7．下面的四幅图分别是某地不同季节中某一天的正午太阳高度示意图,其中表示冬季的是( ) A．B． C．D． 8．我国京杭大运河是世界上最长、开凿最早的人工河,在地图上,表示运河的图例是() A．B． C．D． 9．某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。实际测得教学楼与图书馆的距离为300米，如绘到图上的距离为30厘米，则同学们采用的比例尺应为 A．1：10000B． C．1：1000D．图上1厘米代表实际距离20米10．下列地点中，位于“南半球、西半球、高纬度、有极昼极夜”现象的是（） A．B． C．D． 11．下列地图图幅大小相同,比例尺最大的应是( ) A．世界地图B．中国地图C．北京市地图D．北京动物园导游图 小明非常喜欢地理。下课后,他总是爱看教室内挂着的两幅一样大小的地图:

第一章 地球和地图 单元测试题

第一章地球和地图单元测试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请将选出的字母填到相应的答案栏中。每题2分，共40分） 1.下列四幅图分别是东西南北四个半球,其中属于北半球的是 2010年11月12日～27日第十六届亚运会在广州举行。读图8“地球公转示意图”，回答2～3题。 2.广州亚运会期间，地球运行在图中的 A.①段 B.②段 C.③段 D.④段 3.广州亚运会期间，昼夜长短的情况是 A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.出现极昼现象 读经纬网示意图回答4～6题。 4.咸蛋超人住在（20°W,23.5°S），有 一天他想拜访住在地球另一端的面包超 人，并决定“遁地”前去，于是他从家 中钻入地底，始终保持直线前进并穿过地心到面包超人家。请你判断面包超人家的具体位置 A.（20°W,23.5°S ） B.（160°W ，23.5°S ） C.（160°E,66.5°N ) D.( 160°E, 23.5°)N 5.判断图中E点位于F点什么方向 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 6.图中各点符合下列条件:它的东部是东半球,西 部是西半球,北部四季变化明显,南部有太阳直射 现象的是 A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点 读右图，判断7～8题 7.在该图中 A.太阳正好直射在赤道地区 B.南极地区笼罩在黑夜之中 C.北京的天还没亮呢 D.对全球来说，白昼范围大于黑夜范围 8.如图中所示，北京 A.正午太阳升到了一年中的最高位置 B.正 好是新学期刚开学 C.白天短，黑夜长 D.是一年中风沙天气最多的季节读图l完成第9～10小题。 9.图中本初子午线是 A．A线 B．B线 C．C线 D．D线

高中地理地球与地图教学设计

高中地理地球与地图教 学设计 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

“地球与地图”教学设计 一、课标对本节的要求是“了解地球的形状、大小与运动，半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。”,对标准的把握须注意如下几点： 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。 二、教材分析 《考试说明》提到文理科基础地理考试内容还包括与高中地理必修内容相关的《全日制义务教育地理课程标准》有关内容。而地球、地图又是基础中的基础，这些内容贯穿于高中必修内容的始终，所以牢牢掌握这部分内容才为高中地理学习打下了坚实的基础，这是基本的地理素养。另外地理信息技术从某种意义上是地图的延伸，所以在这一课里也简单介绍地理信息技术内容 三、教学目标 1.知识与技能 ①、了解地球的形状和大小，地轴、两极、赤道、经线、经度、本初子午线、纬线、纬度，南、北回归线，南、北极圈。 ②、东、西半球的划分，南、北半球的划分，高、中、低纬的划分。 ③、熟练掌握地球上的经纬网，并会运用经纬线知识解决实际地理问题。 ④、理解地球上的时区的划分，地方时、区时及时差的计算和应用，日界线，国际标准时间，北京时间。2.过程与方法

学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。 3.情感态度与价值观 培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法。 四、教学重点 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。 五、教学过程(设计) 第一课时 一、地球的形状和大小 1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。 2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。 二、纬线及纬度 1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。 2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。 3．高、中、低纬度的划分：由赤道（0°纬线）至南北纬度为低纬度，南北纬度至南北纬度为中纬度，南北纬度至南北极点为高纬度。 4．赤道：地球上最长的纬线，并将地球分为、两半球（如下图）。

七年级地理上册-第一章-地球和地图测试卷-新人教版

第一章 地球和地图学习效果监测 一、选择题(每题 2 分，共 50分) 1、在日常生活中，能够说明地球是球形的自然现象是( ) A 、太阳东升西落 B 、站得高，看得远 C 水往低处流 D 、日全食 2、 2011 年 11 月，某同学把发射到“神舟八号”飞船的西昌卫星发射中心的经纬度( 了( 28° ,102 ° E ),地球上与该同学写法相吻合的地点有几处( ) A 、 1 处 B 、 2处 C 、 3 处 D 、 4 处 3、 与80° W 构成经线圈的是( ) A 、 60° W B 、 20° E C 、 100° E D 、 180° 4一架飞机从赤道上甲点出发， 依次向南、 东、北、西飞行 1000米，在乙点降落， 下列说法正确的是 ( ) A 、甲点与乙点重合 B 、甲点在乙点以东 C 甲点在乙点以西 D 、甲点在乙点以南 5、 经度和纬度都是零的地点，位于( ) A 、东半球 B 、西半球 C 、南半球 D 、北半球 6、 一个人站在北极点上，向左前方跨一步，则他前进的方向是( ) A 、正南 B 、正西 C 、东南 D 、西南 7、 甲乙两人以相同速度从南极出发，分别沿东经 40°和西经 40°向北前进，发生的情况有( ) A 、 C 他们之间的距离始终不变 D 、他们可能在两极再相会 8、某地往西是西半球，往东是东半球，往北是高纬度，往南是中纬度，该地位于( ) A 、 160° W,23.5 ° S B 、 20° W ， 60° S C 、 20° W,60° N D 、 160° E,30° N 有人从某地出发，先向北行走 3 千米，再向西行走 3 千米，假如再走 3 千米，此人竟回到了原来的出 发点，请回答 9—10题。 9、此人的出发点是地球的( ) A 、中纬度 B 、赤道 C 10、最后走的 3 千米应往哪个方向走( ) A 、东 B 、南 C 、西 D 、北 11、 我们生活中的一些现象，往往蕴含了很多地理知识，下列现象中，与地球自转无关的( ) A 、太阳每天从东边升起，西边落下 B 石家庄的玲玲给美国纽约的姑姑打电话： “姨妈，晚上好！ ”姨妈则说：“玲玲，早上好！ ” C 赤道上的人们“坐地日行八万里” D 、唐山四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷 12、 一天中，校园里旗杆的影子长短有变化，主要原因是( ) A 、地球是个球体 B 、地球绕地轴不停地自转 C 地球是个不透明的球体 D 、地球是个自转轴 13、 我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中的( ) A 、冬季 B 、秋季 C 、夏季 D 、春季 14、 天安门广场升旗仪式令世人瞩目，每天升国旗的时刻与日出同时，下面几个节目中升旗最早的应该是 A 、可能位于温带，也可能位于寒带 B C 肯定位于温带 D 28° N,102 ° E )写成 他们在北极相遇 B 、在赤道上他们之间相距最近 、北极点 D 、南极点 A 、元旦 B C “六一”儿童节 D 、“三八”妇女 节 15、地球上某一点位于 60 ° N,则该地( 、肯定位于热带 、可能在温带，也可能位于热带

第一章地球和地图单元测试题

第一章地球和地图单元测试题第一章地球和地图单元测试题一、选择题 (下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请将选出的字母填 到相应的答案栏中。每题2分，共40分) 1.下列四幅图分别是东西南北四个半球,其中属于北半球的是 2010年11月12日,27日第十六届亚运会在广州举行。读图8“地球公转示 意图”，回答2,3题。 2.广州亚运会期间，地球运行在图中的 A.?段 B.?段 C.?段 D.?段 3.广州亚运会期间，昼夜长短的情况是 A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.出现极昼现象 读经纬网示意图回答4,6题。 4.咸蛋超人住在(20?W,23.5?S)，有一天他想拜访住在地球另一端的面包超 人，并决定“遁地”前去，于是他从家

中钻入地底，始终保持直线前进并穿过地心到面包超人家。请你判断面包超人家 的具体位置 A.(20?W,23.5?S ) B.( 160?W ，23.5?S ) C.(160?E,66.5?N ) D.( 160?E, 23.5?)N 5.判断图中E点位于F点什么方向 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 6.图中各点符合下列条件:它的东部是东半球,西部是西半球,北部四季变化明显,南部有太阳直射现象的是 A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点 读右图，判断7,8题 7.在该图中 A.太阳正好直射在赤道地区 B.南极地区笼罩在黑夜之中 C.北京的天还没亮呢 D.对全球来说，白昼范围大于黑夜范围

8.如图中所示，北京 A.正午太阳升到了一年中的最高位置 B.正好是新学期刚开学 C.白天短，黑夜长 D.是一年中风沙天气最多的季节 读图l完成第9,10小题。 9.图中本初子午线是 A(A线 B(B线 C(C线 D(D线 10.图中构成东西半球分界线的两条经线是 A(A线和C线 B(A线和D线 C(B线和C线 D(B线和D线 龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图(图1)中作了标注。据此回答11,12题。 11、M地的经纬度位置是 A.(29?N，112?E) B.(29?N, 112?W ) C.(29?S, 112?E) D.(29?S, 112?W 12.龙卷风移动的方向是

人教版地理七年级上册综合能力训练___第一章地球和地图(含参考答案)

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 【导学引路】 认识地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 经线和纬线 利用经纬网定位 本节内容涉及很多新名词和概念，如经线、纬线、经度、纬度、经纬网等，多为空间概念，抽象难懂，理解起来有一定难度。因此，学习时一要多观察，利用直观用具（地球仪）和图像进行观察、比较，对这些空间概念从直观上进行感知，弄清它们的区别和联系；二要多动手，积极参与实验、制作、识别、描画等活动，加深对问题的理解；三要多动脑，认真思考教材中提出的各种问题、事实或结论，并能够发现问题、提出问题，敢于质疑；四要多交流，可以采取小组讨论、相互提问、知识竞赛、趣味训练等方式，提高学习积极性和效果；五要多感悟，善于用现实生活中的实际例子和自己的亲身体验，感悟地理概念和现象；六要多归纳，及时分析、归纳地理现象中的规律，如纬度数值向北递增是北纬，向南递增是南纬；经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经。【综合能力训练】 一、填空题 1、请举出两个能说明地球大小的数据：， 。 2、地球仪的用途是， 。 3、纬线是；地轴南段与地球表面的交点是。 4、0°经线以东称东经，用字母“”表示；赤道以南称，用“S”表示。 5、地球上东西半球的分界线是组成的经线圈；南北半球的 分界线是。

6、是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网，它可以用来确定地球表面某一点的。 7、180°经线以东是经；0°纬线以北是纬。 二、选择题 1、关于经纬线的说法，正确的是 A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线长度都相等 C、地球仪上经线有360条 D、纬线指示东西方向 2、地球的平均半径是 A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米 3、本初子午线的经度是 A、180° B、0° C、160°E D、20°W 4、与120°E经线构成经线圈的经线是 A、60°W B、60°E C、120°W D、180° 5、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球。该点是 A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0° C、东经160°、纬度0° D、西经20°、纬度0° 6、赤道是 A、划分经度的起点 B、东西半球的分界线 C、南北半球的分界线 D、90°纬线 7、东半球的经度范围是 A、0°和180°之间 B、20°W以西到160°E C、20°E和160°W之间 D、20°W以东到160°E 8、经度和纬度都是0°的地点位于 A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球 三、综合题 1、读右图，回答问题 (1)A、B两点的经纬度是 A、； B、。 （2）在图中填注C、D两点 C（17oE,14oN）D（20oE，15oN） （3）图中范围按东西半球划分，属于 半球；按南北半球划分，属于半球。 （4）根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的。 2、读下图，回答

地球和地图单元测试题

地球和地图单元测试题 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

人教版七年级地理上册第一章《地球和地图》单元测试题（含答案） 一、单选题： 下图为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。据此完成下列问题。 1.该照片显示的星球是 A.火星B.土星C.地球D.金星 2.这颗“蓝色弹珠”形似圆球．但实际上是一个 A.圆柱体 B.不规则的球体 C.圆锥体 D.葫芦体 3.观察“麦哲伦环球航行线路示意图”，其航行线路未经过的大洋是 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 4. 下面四幅图中，M点同时符合西半球、南半球、低纬度地区三个条件的是 A.B C. D. 年4月20日19时41分，搭载中国首个货运飞船“天舟一号”的长征七号火箭在海南岛文昌航天发射场发射成功。如图为“地球公转示意图”。火箭发射时地球在公转轨道 上的位置更接近图中的 A.①点B.②点C.③点D.④点 2016年6月9日是中国传统的端午节，读如图（地球公转示意图），回答下面各题。 6.此时地球运行在图中的（） A.①段B.②段C.③段D.④段 7.这一天东至县的昼夜长短情况是（） A.极昼现象 B.昼短夜长 C.昼夜平分 D.昼长夜短

8.下列四图是襄阳小元同学绘制的两分两至正午日照图，他忘了哪一幅是冬至期间绘制的，请指出 A. B. 9.在我们的印象中，圣诞老人穿着皮袄，坐着雪橇，而澳大利亚的广告画面中，已出现了身穿背心短裤、畅饮橘子汁的圣诞老人。这是为什么（） A.澳大利亚人追求新潮 B.澳大利亚的圣诞节是6月25号 C.过圣诞节时，澳大利亚是夏季 D.澳大利亚位于热带地区，终年炎热 10.北京天安门升国旗时间每个月都有一个时间表，基本上与太阳刚要出升时相当，下列节日中，最早升旗的是 A.春节 B.六一儿童节 C.国庆节 D.圣诞节 11.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会2016年11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录．附节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒．完成39～42题． 我们6月20日地理中考时，地球在公转轨道上的位置，最靠近图中（） 处处处处 12.下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是（） A. B. C. D. 2016年11月30日，“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文华遗产代表作名录。“二十四节气”对人类生产和生活有重要的指导作用。读“北京市二分而至 日路灯照明时间图，回答下列各题。 13.影响城市路灯照明时间变化的主要原因是（） A.气温的变化 B.地球的形状 C.地球公转 D.地球自转

初中地理 地球和地图(含答案)

一、地球和地图选择题 1．下列各等高线地形图中，表示山峰的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】 C 【解析】【分析】解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷。①图等高线向海拔高出凸为山谷；②图等高线重叠在一起，表示陡崖；③图等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰；④图等高线向海拔低处凸为山脊。 故答案为：C 【点评】在等高线图中，等高线越密集代表坡度越陡，越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形，等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。 2．下图中①、②、③为不同时期人类对地球形状认识的简图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是（） A. ①→③→② B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→ ①→② 【答案】 D 【解析】【分析】人们对地球形状的认识经历了漫长的过程。古代人由于活动范围狭小，凭着直觉认为“天圆地方”；1522年麦哲伦船队环球航行的成功，证实了地球是一个球体；20世纪中期人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，地球是一个两极稍扁的不规则球体。故答案为：D。 【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程，最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用，人们发现地球是个

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪

第一章地球和地图第一节地球和地球仪 1．地球是什么形状的？。（赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体） 2. 地球是个球体的证据有哪些？（1）（2）， . （3）（4）（5）。 3. 地球的平均半径是多少？千米。 4. 地球的最大周长（赤道）是多少？约万千米。 5. 地球的表面是多少？亿平方千米。 6. 什么是地轴？地球的。 7. 什么是南极？地轴段与地球表面的交点。 8. 在南极怎样定方向？南极是地球上的最端，所有方向都朝。 9. 什么是北极？地轴段与地球表面的交点。 10.在北极怎样定方向？北极是地球上的最端，所有方向都朝。 11. 纬线 （1）什么是纬线？纬线是与地轴垂直并且环绕地球周的。 （2）纬线有什么特点？ 形状：；长度：；指示方向：。 （3）纬度是怎样划分的？把最长的纬线（赤道）定为°。赤道以北划分为°，越往北数值越，称，用“”表示。赤道以南划分为°，越往南数值越，称南纬，用“”表示。 【结论：向南数值增加的是纬（S）。向北数值增加的是纬（N）。】 （4）纬度数值与纬线长短有什么关系？数值越大，纬线越。数值越小，纬线越。 （5）低、中、高纬度地区是怎样划分的？ 为低纬度。为中纬度。为高纬度。 （6）南北极点的纬度各是多少？南极为。北极为。 （7）南北半球是怎样划分的？以°纬线（赤道）为界，把地球划分 为南北两个半球。赤道以南为半球，赤道以北为半球。 （8）南纬、北纬与南北半球是怎样的关系？南纬度（S）全部位于半 球。北纬度（N）全部位于半球。 练习1：在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。 练习2：图2中，A、B、C、D四点，属于南纬（S）的是，属于北纬(N)的是。位于低纬度的是 ,位于中纬度的是，位于高纬度的是。位于南半球的是，位于北半球的是。所在纬线最长的是，所在纬线最短的是。

地球与地图经典练习题集锦

地球与地图单元测试 读图1四幅经纬网图,完成1-2题。 1.四幅经纬网图中,A、B两点之间的距离相等的是( ) A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丙 D.甲、丁 2.下列选项叙述正确的是( ) A.乙图中的B点位于丁图中B点的西北方向 B.甲图阴影部分所示范围与乙图中阴影部分所示范围大小相等 C.站在丁图中的A点上环顾四周,只指示一个方向 D.丙图中的B点位于乙图中A点正北方 图2为某地区等高线地形示意图，读图完成第3题。 3.为正确显示K地的地形起伏，沿图中MN、PQ线作地形剖面图，表示K点位置的正确组合是（） A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 读图3“等高线地形图”，完成第4题。 4．图中abcd四点中，最容易发育成河流的是（） A.a B.b C.c D.d 图4为某地等高线示意图。读图完成5-7题。 5．关于图4的说法，正确的是（） A.A地比B地降水多 B.甲、乙两山的相对高度为2400米 C.A在东南坡上，阳光充足 D.CD是山谷，EF是山脊 6．该处山脉走向为（） A.东西走向 B.东北-西南走向 C.南北走向 D.西北-东南走向 7．图中，有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡 崖最高处，最大高差可能有（） A.101米 B.599米 C.198米 D.298米 读图5完成第8题。

8.飞机从A城市沿最短航线飞往B城市，其飞行方向正确的是（） A.先西北后西南 B.正东 C.先东北后向东南 D.正西 读图6，完成第9题。 9．有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述， 正确的是（） A.丙处比例尺最小，甲处比例尺最大 B.甲、乙、丙处比例尺相同 C.乙处比例尺最小 D.丙处比例尺大于乙，乙处比例尺大于甲 读图7“我国某区域等高线地形图”(虚线表示拟建的公路 线)，完成第10题。 10．若在甲、乙两城镇之间修建一条公路，有①线和 ②线两个方案，①线方案与②线方案相比，主要的有 利条件是() A.线路较短，工程量小 B.坡度较平缓 C.不用修大型桥梁，少占耕地 D.连接多个居民点，社会效益大 读小明在野外实习时绘制的等高线地形图（左图，单 位：米）及他沿左图中某线路行走的路程、速度变化 图（右图）。据图回答 11一 12 题。 11．该同学行走的路线及方向分别是 A. A1B1 东北方向 B. A2B2 西北方向 C. A3B3 东南方向 D.A4B4 西南方向

初中地理：地球和地图

初中地理:地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经）（东经）

七年级地理上册 第一章 地球和地图复习教案 (新版)新人教版

第一章地球和地图 教学目标 知识与技能目标 1.知道地球的形状和大小;了解地球仪的基本构造。 2.认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义,能够在地图、地球仪上准确地找出它们。 3.明确南北半球、东西半球的划分。 过程与方法目标 了解人类探索地球形状的艰难历程,培养学生的观察能力和科学思维能力;通过学生课堂制作简易小地球仪的活动,培养学生的动手实践能力。 掌握经线、纬线的特点、分布、变化规律,能够进行对比分析,培养分析思维能力。 情感态度与价值观： 通过学生了解人类认识地球形状的过程,使学生认识到探索真理道路的艰难与坎坷,培养学生对真理勇于探索、执着追求的精神。 教学重点 1.学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。 2.掌握经线和纬线的特点、分布、变化规律,能够进行对比分析。 教学难点 1.学会观察和使用地球仪。 2.掌握经线和纬线的特点、分布、变化规律。 3.东西半球的判定。

1、随着科学技术的发展，人们确定地球的形状是一个____ ____体。经过精确地测算，地球的平均半径为________千米，赤道周长约为________万千米，地球表面积为________亿平方千米。 2、证实地球是一个球体的航海家是，他是国人。 3、证明地球是个球体的证据：①②③ ④⑤。 4、人们仿照的形状，并且按照一定的把它缩小，制作了地球的模型----- ，地轴是地球的。 5、纬线和经线 比较项目纬线经线 定义 特点形状 长度 指示方向 与赤道的关系 6、0o纬线：地球上最长的纬线，也叫做，它的纪念碑建在 0o经线：也叫做，它的地面标在。 7、经度与纬度的比较： 项目经度纬度 零度线的确定 度数的划分

人教版七年级地理上册 第一章地球和地图 单元检测题

七年级上地理教学工作总结 本学期我担任七年级的地理教学工作，回顾本学期的工作，有得也有失。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结： （一）工作情况 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。我在教学工作中注意学生兴趣、能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动

脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 （二）经验和体会 1、帮助学生养成良好的学习习惯。

高中地理《地球与地图》专题练习

《地球与地图》专题练习 一、单项选择题： 下图是地球经纬网示意图。读图判断1～2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2，回答3～4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是（ ） A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图，完成5～7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ，则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时，则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上，若由c 点至a 点，各地日出的时刻越来越早，则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图，回答8～9题。 8.上面四幅图中，表示实际范围最大的是（ ） A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图 9.上面四幅图中等高距相同，则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的是（ ） 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图，判断10～13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 A.王村地处山谷 B.张村地处山脊 C.余村地处山谷 D.李村地处山顶 11.以张村为基点，丁山的相对高度是 A.600米 B.650米 C.700米 D.750米 12.已知王村的气温是11℃，丁山气温应是 A.6.5℃ B.7.1℃ C.7.4℃ D.6.8℃ 13.王村与大王山实际水平距离为 A.3km B.6km C.8km D.10km 图6为我国某沿海地区等高、等深线图（单位：米），图7为地形剖面示意图。回答14～17题。 图6 图7 14.夏至日12时12分（北京时间），图中岛屿上a′处的旗杆影长为零，a′点的地理坐标为 A.123°E，23°26′N B.117°E，23°26′N C.117°E，23°26′S D.120°E，0° 15.最不适合在该地区发展的经济活动是 A.晒盐 B.建港 C.滩涂养值 D.海滨旅游 16.图6中与图7剖面图相符合的剖面线是 A.aa′ B.bb′ https://www.sodocs.net/doc/7215153514.html,′ D.dd′ 17.图1中cc′剖面线最大高差H为（单位：米） A.64＜H＜65 B.69＜H＜70 C.74＜H＜75 D.79＜H＜80 读“我国东部某地的等高线示意图”和“该地区的气候资料表”，图中等高线所示高度分别为100m、 200m、300m、400m。综合分析后，回答18～20题。 18.下列判断正确的是 A.图中河流的三条支流中有一条画错了 B.图中海拔高度G处为100m，H处为400m C.该地典型植被为热带雨林 D.该地河流最主要的补给类型为雨水补给 19.图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h为