美术教师招聘理论考试试题 (2)

、美术课程具有 人文 性质，是学校进行美育的主要途径。
、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型·表
·应用、欣赏·评述、综合·探索四大学习领域。
、油画棒（蜡笔）是小学生常见的绘画工具之一，它色彩鲜艳、厚重，附

、拓印分为干拓和湿拓两种。
、泥玩具造型方法有搓、捏、压等。
、《神奇的大树》一课主要发展学生的想象力和绘画表现能力。
、中国书法艺术创作的常见幅式有条幅、横幅、中堂、扇面、斗方等。
、伦勃朗的群像画《夜巡》是一幅油画作品，其颜料的厚与薄的对比使物

、常见的焦点透视有平行透视和成角透视两种。
、色彩的原色有红、黄、蓝。
、中国画用墨的方法大致上能够分为泼墨法、破墨法、焦墨法、积墨法、

、北宋画家张择端的《清时上河图》，是中国古代绘画中最杰出的作品之

、马蒂被称为印象派派别的画家。
、毕加索是荷兰的画家、雕塑家、版画家，是抽象画派的主要代表人物。
、写生过程大致可分为大致阶段、深入阶段、调整阶段。
、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养、激发学生学习


、美术的分类一般有绘画、工艺美术、雕塑、建筑等。
、欧洲历代油画名作中，《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇，《拾穗》的作者是
《日出印象》的作者是莫纳，《向日葵》的作者是凡高。
、意大利文艺复兴盛期的“三杰”指达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。
、一节欣赏评论课，并不但是要求学生要有所感受，而且还要引导学生用

、剪纸是富有特色的民间艺术、剪纸作品造型生动，质朴自然，具有极强

《小风车》一课告诉我们，一些大型风车多用于农业生产，如发电、起重、

、景泰蓝又叫掐丝珐琅，是一种瓷、铜结合的独特工艺。
、赵州桥又名安济桥，建于隋朝，是著名匠师李春建造的。
、人言“墨分五彩”即焦、浓、重、淡、清五个浓淡色阶。
、“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相正确是“被动学习”、“机械
”和“她主学习”。
、色彩千变万化，归纳起来有三大要素，即色相、明度、纯度。
、应用美术指一切有实用性质和装饰性质的美术。
、由劳动人民直接创造，并在人民中广为流传的图案，叫民间图案。
、以蜡在布上画纹，然后在染料中浸染，去蜡而成，此方法叫蜡染。
、图案的美，包括内容和形式两方面。
、几何形的要素为点、线、面。

、以一个纹样或几个纹样向上、下或左、右重复排列的图案叫二方连续。
、《吠犬、戏犬》是瑞士的保罗·克利的作品。
、小学三年级美术课本中《奇