韩国语教程6_课文翻译52.doc
1.奶奶和孙女
恩英啊，你在那里干什么呢？挺无聊的，到这里来念这本书给我听吧。现在视力变差了，哪看得清字。
奶奶，稍等一会儿，干完这个（事）就给你来念书。
太阳都落山了，为什么偏偏现在修手指甲呢？以前日暮时分，不能剪手指，脚趾，甚至连头发都不能洗。
为什么那些事傍晚的时候不能做呢？
因为听说鬼回来，（阳光）遮住了有什么坏处呢？觉得有道理，应该遵守。以前的话那样的事一个也没有。
哎呀，奶奶一边参加教会，还一边说这种话？傍晚连衣服都不能洗，女人嗓音大了也不行。我会铭记于心，请别担心。
2.祭祀
啊，史密斯先生您都来了，韩国礼仪应该提高了。
我以为那是开业贺礼酒席，原来不是那样啊。真好奇。
这样为庆周年而摆宴的猪头，蒸糕，上供的丰盛的水果等，希望一切顺利。
虽然听说过，但还是第一次亲自看到。上帝将助社长您今后事业兴旺。
先敬一杯米酒，然后再行礼。
氛围真恭敬。职员们都到齐了，能得奖金。
是嘛。这个祭祀结束后，举行宴会，和我们员工们喝几杯，寒暄几句吧。
多亏今天来到这里，如果没来的话，差一点就没看到真正的韩国式（祭祀）。
3.吉梦
你什么都别说，跟我来吧。有事。
有问题哪儿能忍住不问呢，怎么了？看上去欢眉喜眼的，没猜错应该是好事吧。
这话就说的话不行……你和我之间不能吧，要说除非……昨晚做了个好梦，就想去买彩票。你说什么？如果相信梦就去买彩票，会碰钉子的。
梦太好了才这样的。这次肯定没错，我撞大运了。中奖之时，你想见我都难。
那么，权当你中奖了，那钱怎么用呢？
那时要做的事岂止一两件。也给你买五张（彩票）怎么样？
非说买，也不想，但是你说了，平白浪费钱了之后不要后悔噢。
4.姻缘
妈妈，从刚才开始一直入迷的在想些什么呢？
嗯，安静点。去看看有可能成为我新媳妇的人和你是不是合适。
妈妈，你怎么又念叨了？追究这世上是否和命相又有什么用呢？
一开始那样信迷信的话，人都变得不正常了。不知道也是好事。
虽然如此但不是那样。即使说命数是天生的，但是两个人应该四柱八字相符更能生活顺畅，不是吗？隔壁大婶说，有位另人难以置信的能干的人要到这小区来。你也去问问看。
妈，你千万别再说这种事了。会让人取笑的。如果合八字那就是万幸了，但是要是不合，在我看来，那不是要分开吗？
难道一切都只听算命先生的话？要是不合的话，也能预防的。
有悠久历史的民族往往各有各自的信仰。历经五千年历史的韩国也不是例外，在民族和文化的向上历程中形成了独特的民间信仰。
朝鲜半岛的自然环境和以农业为中心的生活方式使韩国人具有其独特的信仰。
这种民间信仰经过长久岁月的流逝，形成了韩国文化的骨骼，铭记于韩国人的意识之中。民间信仰具有多神论的特征。与其说这些神不仅存在于山，海，等自然里，而且存在于动植物的灵魂里，甚至存在于家里的角落，
倒不如说，人类就是被制约的拥有个性的神族。
原来民间信仰是那样，韩国的民间信仰也不是个人而是共同体，这是众所周知的事实。人，生病后做巫术时，以家庭为中心，祈求全家安康的同时，许愿患者康复。
民间信仰受到了许多来自佛教和基督教等外来宗教的影响。
虽然受到其他宗教的轻蔑，但另一方面从那之中制定思想体制，习得组织化的方法。尤其是与佛教的交流，对民间信仰的发展起了很大的帮助。
与民间信仰的生死祸福有密切关系的是祈福信仰。
从民间信仰的神对人类的根本问题提出了生存与死亡的出路来看，功能神具有和人类平等的关系。
所以，生病或有忧患时，为财物，升官等个人的具体目的，人们会去拜神。
从追求现代化的国家角度来看，民间信仰已成为国家发展的阻碍。
然而，从社会竞争和文化步调平衡向前发展来看，不能忽视维持了社会合作体制的民间信仰的作用。
因为民族的神，农村的神，家庭的神聚集的团体意识对维持社会的联合体制做出了重大的贡献。
国际执(职)业资格认证行业分类
国际执（职）业资格认证 行业分类
国际注册执（职）业资格认证体系，是国际评审认证联合会（IEAU、IUEA）在其他国家取得较大成功的基础上，积极向中国推进。 国际注册执（职）业资格认证设计的目的是客观地评估鉴定从事各种职业活动人员的知识水平，要求取得执（职）业认证的人员必须具备认可的教育培训和专业背景，并且能在相关测试中显示出对本专业及相关行业知识了解、运用、实践等诸多方面的能力。 鉴于中国的特殊国情，还要求国际注册执（职）业证书的持有者必须能将所学知识和中国的实际相结合，并且能付诸实践，不断提高专业水准和职业素养。 每个认证系列分为三个级别，即“助理级”（如“国际注册助理营销师”）、“中级”（如“国际注册营销师”）、“高级”（如“国际注册高级营销师”）；“助理级”是相关专业的入门知识考查，适用于对高等院校相关专业在校生进行培训认证；“中级”和“高级”是在相关专业知识的基础上又有一定的发展，加入了案例学习和实战演练等内容，适用于对相关在职人员进行培训、认证。 获颁的证书，可作为用人单位在人员招聘录用、考核、晋升、晋级的重要依据同时可作为职称评审申报、职业资格考试、注册资格登记等参考依据。凭借国际评审认证联合会证书可申报中国驻美大使馆对学员的学历、职业技能鉴定。
认证项目行业分类 管理营销|工商管理|商务营销|涉外经管| 金融理财|财经金融|投资理财| 教育|语言|婴幼儿|潜能开发| 医疗保健|医师|药剂师|保健师|医疗管理| 艺术|美术书画|音乐乐器|动漫|花式表演| 技术工艺|设计师|工艺师|鉴定师| 体育运动|健美舞蹈|武术搏击|教练| 电子传媒|计算机及电子商务| 影视传媒|社会服务|形象美仪| 中介经纪|仓储物流|旅业餐饮
标准韩国语第一册课后练习答案
13课 1． (1)???. ???? (2)???. ???? (3)????. ????? (4)????. ????? (5)????. ????? (6)????. ????? (7)???. ???? (8)????. ????? (9)?????. ?????? (10)????. ????? (11)?????. ?????? (12)???????. ?? ?????? 2. (1)?????. (2)??????. (3)????. (4)??????. (5)???????? (6)???????? 3. (1)?(2)? (3)? (4)? (5)? (6)? 4. (1)???????. (2)??????????. (3)???????????. (4)????????????. (5)???????. 5.(1) ?: ?????? ???????. ?: ?????? ??? ?????. ?: ?????????? ?: ???????. ?: ?????????? ?: ?????????. ?: ??????? ?: ????????. (2) ?????, ????????. ???????????
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韩国语教程5 课文翻译
?41?????? 1周岁宴 桌子上首先要放上糕点、水果，此外还有许多不可缺少的东西 精心的做了准备，还忘了什么吗？这里放了线和面条 那是表示长命百岁的，还应该放上表示发财的大米和钱 哎呀！突然一下子忘了放钱了 如果一切就绪了，就把孩子带来坐下，穿的那样整齐看起来挺文雅嘛 不用坐下站着吧。吃的东西这么多，大家都还看着他，好像很神气 长得像他父亲，个也高，很有男子汉的样子。来，看先抓什么？抓面条吧 哎呀，先抓糕点吃。对了对了，想好好念书，也抓书了 2聘礼 来，现在看上聘礼，挺有意思的，新媳妇向公婆敬茶了，这是大礼节 然而为什么不让新媳妇一人独自行礼，还要有人搀扶着 那是因为行那种礼的对象不仅是公婆，而是婆家的所有长辈，很累的，所以旁边要有人搀扶 我对这些原来都不知道，公婆表现出很满意的样子，那张桌子上放的饮食都是什么 是说那色彩斑斓的鸡和用线一一串起来的红枣吗？那是新媳妇作为聘礼送给公婆的 哎呀你看，那位当了婆婆的人向新媳妇扔红枣呢 是呀，那意思是根据落在她身体上红枣的数量决定她会多子多孙，一生幸福 是吗？按红枣的数量，哈哈，那岂不是太多了 3花甲宴 朴仁浩先生你属什么？ 比我小三岁，甲戍、乙亥、丙子，丙子年生，属鼠 看的二人坐在那里享受花甲宴，真让人羡慕 那里敬酒的儿子儿媳是老幺。好像在釜山经营着大公司 那么说，是三个儿子两个女儿了。儿女都已成材，真有福气啊 夫妻白头偕老，财富之上，更有子女福……真的多福多寿啊
是啊，花甲老人那样健壮矍铄，长寿之相啊 听说这次宴会结束几天后就要去旅行，儿子和女儿拿钱，让两位老人去济州岛观光 4吊丧 今天早上我接到朋友父亲去世的讣告，想去吊唁应该如何办 接到讣告当然应该去吊唁 如何去吊唁，请多指教 到丧家后，先要焚香，行大礼，祈祷故人冥福。而且要向站立在旁的丧家行礼致意 在丧家说什么话致意呢 应该说多么令人悲痛啊，但往往是话未说完就泣不成声了 这是韩国式的致意啊 而且都要送上丧仪，以补丧礼费用之需。另外如果关系特别好，还要陪同丧家守灵，以分担丧家之悲痛 5婚礼 人生中最美丽的回忆可以说是婚礼，婚礼对于任何人来说都是美丽的重要的。因此有许多必须遵守的繁文缛节。而韩国的婚俗中，甚至包括了某些搞笑的内容，下面看一下韩国的婚俗 在古代，七岁便有男女不同席之说，故无从说到恋爱结婚之事。一般都是媒人从中说合，双方父母了解对方的家庭、人品等情况后，定下婚事。在定下婚事之后，新郎家便将写有生年月日和时辰的生辰八字送至新妇家。接到生辰八字的新妇家提出婚期，再告知新郎家，互相同意后，便约定婚期。定准婚期后，新妇家便做结婚准备。出嫁时自己要穿的衣服，用的物品，向公婆和亲戚赠送的礼品，等等，都要精心购买、准备。 婚礼的前一天是送箱笼之日，新郎家要将装着准备好的红绿色绸缎衣料、礼品和婚书的箱笼送到新妇家。箱笼是由亲戚抬到新妇家的，此时，青纱灯笼引路，亲戚们在进入新妇家所在的村庄后，便一边走一边喊买箱笼呵！于是新妇家或许担心箱笼被送到别人家，便要喊我们买！抬箱笼的大伯们盛气凌人地故意卖关子，摆出不出高价就不卖的讨价还价姿态。当然，最后他们以未能取胜的样子进到新妇家，新妇家因得到箱笼而大喜，以酒招待之。 婚礼时新郎乘马到新妇家，戴着纱帽、穿着官服的新郎同戴着首饰、穿着圆领衫的新妇互相行礼，从而婚礼开始。此时，新郎才一睹新妇芳容。而且新郎将带来的一对大雁置于
标准韩国语2课文翻译
第１课紫禁城 （１） 陈文殊：你去过紫禁城吗？ 朴智英：没，还没去过呢．但在照片和电影里看过几次． 陈文殊：一定要去次啊． 朴智英：紫禁城是哪个时代的王宫呢？ 陈文殊：是明清２代的王宫．现在一部分是博物馆用于绘画，陶瓷等的展示．（２） （在紫禁城） 朴智英：这幢建筑真是雄壮啊．是什么地方啊？ 陈文殊：这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿．是皇帝登基大典和国家主要活动的地方． 朴智英：好象很悠久了啊．是什么时候建造的呢？ 陈文殊：１４０６年之１４２０年建造的． 朴智英：建筑里面可以进去吗？ 陈文殊：当然可以．进去看看吧． （走进太和殿） 朴智英：在这里照张像吧． 陈文殊：建筑里面不准照相．去外面拍吧． 第２课预订 （１） 职员：你好．大韩航空． 洪丹：本月１５号去济州岛的飞机票可以预订吗？ 职员：下午的票已经买完了，只有上午的了． 洪丹：都有几点票呢？ 职员：有早上８点，９点，１０点的票． 洪丹：那么，请给预订１０点的票吧． 职员：回来时打算怎么办呢？购买往返票的话，会便宜一些哦． 洪丹：那么，请给预订１７日下午５点左右的吧．可是，要怎么购买飞机票呢？职员：１５日早点来机场购买，或者，那之前去旅行社，航空社买都可以．（２） 职员：谢谢．济州新罗饭店． 洪丹：我想预订下周星期六，星期天两天住的房间． 职员：想要几个人住的房间呢？ 洪丹：我一个人住的． 职员：请说下姓名，住所． 洪丹：名字是洪丹，住所在汉城市钟路区贯铁洞１２－１５号． 职员：预订好了． 洪丹：因为想看大海，可能的话，请给预订窗临大海的房间． 第３课将来计划 一．课文 （１） 洪丹：晶喜，你小时候的梦想是什么啊？
商务英语专业就业形势分析
商务英语专业就业形势分析 就业前景分析(按商务英语专业相关职位统计) 据统计，商务英语专业就业前景最好的地区是：深圳。在"外国语言文学类"中排名第 4 本专业就业最好的地区排名 1.1深圳1837个职位需求量是： 2.2广州1165个职位需求量是： 3.3上海1123个职位需求量是： 4.4东莞597个职位需求量是： 5.5北京492个职位需求量是： 6.6佛山392个职位需求量是： 7.7青岛282个职位需求量是： 8.8郑州281个职位需求量是： 9.9杭州277个职位需求量是： 10.10宁波262个职位需求量是： "外国语言文学类" 专业排名 1.1英语 2.2翻译 3.3日语 4.4商务英语 5.5韩国语 6.6德语 7.7法语 8.8俄语 9.9西班牙语 10.10葡萄牙语 该专业薪酬待遇、招聘要求分析 工资情况 ?面议占了80%80% ?4500-5999 占了20%20%
经验要求 ?不限经验占了80%80% ?0-2年占了20%20% 学历要求 ?不限学历占了80%80% ?本科占了20%20% 说明：商务英语就业形势分析：招聘待遇，工资面议占比最多，达80%。经验要求，不限经验工作经验要求的占比最多，达80%；学历要求，不限学历学历要求的占比最多，达80%。该数据仅供参考 该专业平均薪酬概况(按商务英语相关的职位薪酬进行统计) ￥3514该数据为平均值，取自101份样本 截至 2014-09-12 查看分析报告? 商务英语? 工资收入水平 ?区间占比 ? 1 2K-3K 66.3% ? 2 4.5K-6K 10.9% ? 3 3K-4.5K 9.9% ? 4 6K-8K 6.9% ? 5 8K-10K 5%
标准韩国语第1册课文翻译
第13课1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。 第14课1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？
在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课1. 王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？ 我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？ 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。
第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？ 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。
2019英语翻译岗位职责
2019英语翻译岗位职责 英语、韩语、日语等都属于翻译职位内容，大家是不是不太清楚翻译具体的岗位职责呢?下面是小编搜集整理的英语翻译岗位职责，欢迎阅读。更多资讯请继续关注岗位说明书栏目! 职责一：翻译岗位职责 1、树立良好的职业道德观念，加强责任心，认真对待每一次翻译任务。 2、严格执行公司各项规章制度，坚持依法办事、秉公办事，遵守外事纪律，杜绝各种违纪违法现象发生。 3、负责公司外文来电来函的翻译工作，译稿内容准确，并及时呈报领导。 4、参与投标书的制作，负责招标信息的整理，甲乙方职责和商务报价表的翻译及人员简历的编译工作。 5、接待国际客户，口译内容忠实、准确地进行汉-英，英-汉翻译。 6、按时完成领导交办的工作及各种突出性工作任务，重点工作及时请示报告。 职责：公司日常文字翻译工作; 2、负责公司网站的翻译工作; 3、公司资料的翻译、公司涉外形象设计; 4、负责公司涉外接待工作; 5、协助培训部门做好员工英语基础培训; 6、公司海内外项目资料的翻译及资料的整理、存档工作; 7、记录并做好与国外公司电话会议的会议记录;
8、做好相关部门商务谈判及对外联络的现场翻译工作; 9、协助公司做好产品说明书翻译工作; 10、上级交办的其他工作。 职责三：法语翻译岗位职责 1.协助领导处理商务谈判、资料翻译、同声传译、法文往来信函等相关工作; 2.外事活动的组织接待工作。陪同领导出席各种会议、典礼等; 3.协助领导进行公司对外公关和宣传管理; 4.协助领导理处理日常事务及工作日程安排; 5.协助安排领导工作计划和出行; 6.负责领导会务的组织安排，会议纪要的编写，并对决议事项进行催办、查办和落实; 7.领导其他行政事务的安排、协调和支持性工作。 职责四：翻译岗位职责 1、接受主管的分配的翻译任务; 2、翻译并与翻译团队成员沟通协作; 3、保证翻译质量; 4、翻译资料的整理收集、知识管理; 5、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。 职责五：翻译岗位职责 1、负责学院聘请的长期外籍教师的申请审批、签证变更等工作的办理;并负责外籍教师(番禺教师)在我院教学期间的教学协调、生活管理、机场接送等工作。
韩国语教程4第一课翻译
第一段：???? ????? 1.????:（比喻）使理解起来更容易，而用和它有相似性质或模样的其他事物来表现。 用比喻来说，比喻法 用蚂蚁来比喻努力做事的人。 2.???????:（转眼间）用眼睛睁一次闭一次那么短的时间来说明变化的发生。 转眼就消失了。转眼间 刚才一转眼钱包就不见了。 3.??:（悬挂）使物品贴在某个地方不掉下来。 吊，挂；挂着 爸爸亲手把掉了的纽扣缝上。 4.??：(呼呼)翅膀大大的张开慢慢飞动的模样，或是火苗猛烈燃烧的样子。堆积的事情做完后心情很畅快。 5.??? ??：（沉浸在幸福里）像泡在水里那样很深的浸在幸福的感情中，想不到不幸。 正沉浸在幸福中；饱含悲伤的眼睛 全世界的人都经常处于幸福该有多好。 6.-??
??：在动词后面，表示前文的内容是后文的补充，或表示前文的内容和后文对立。 有乱扔垃圾的人，也有捡起来的人。 今天下雨，也出了太阳。 世界上有好人也有坏人。 他既夸耀自己也责备自己没有能力。 那个人又有能力人际关系又好，在公司得到很多人气。 7.????：（焦急）表现因为紧急或是没有时间而紧张等待的心情。焦急的心情；焦急的等待 在手术室外有因为等待结果而急得走来走去的家人。 8.-???? ??：在引用文‘-???’后面加上复数结尾词‘-?’，表示一般性，很多人这样说。 都说这次入学考试很简单。 都说是让子女接受早期外语教育的父母增多了呢。 一般对双职工夫妻来说家务事都是负担。 说是利用假期去外国进行背囊旅行的大学生增多了。 都吵着要借着连休去野外，我们也去哪里走走吧。 9.?????：（变化无常）人的性格或是天气等一会这样一会那样，经常变化的性质。 善变的人；变化得厉害 最近天气善变，准备把雨伞经常带着吧。
标准韩国语第一册全部课文翻译
标准韩国语第一册课文翻译 第13课 1. 你好？我是王丹。 你好？我是李世民。 李世民先生是韩国人吗？ 是的，韩国人。王丹是中国人吗？ 是的，我是中国人。 2. 你好？许正姬 你好？陈文洙。陈文洙先生是学生吗？ 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好？我是金永浩 你好？我是王龙，很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗？ 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗？ 是的，我是大学生。 第14课 1. 你好，王丹 你好，洪丹。去哪里？ 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生，最近忙什么？ 学习韩国语。 在哪里学韩国语？ 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课 1.
王龙先生，昨天做了什么？ 在家读书了。李世民先生做了什么？ 我见了朋友。 见谁了？ 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么？ 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？ 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆？ 没有时间。金智英做了什么？ 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗？ 是的，有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里， 多少钱？ 950元。 2. 大叔，这苹果多少钱？ 500元。 那苹果多少钱？ 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。
韩国语教程第一册语法摘要
韩国语教程第一册语法摘要 ?? 特殊音变 1.?的特殊音变 ?+元音→? ???→???? ???→???? ??+ ?→?? ?→?? 属于此类：??（问）,??（载）,??（走）,??（汲）等 但??（关）,??（出）,??（相信）,??（接受）,??（得到）,??（埋）等不属于此类。 2.?特殊音变 ?+元音→消失：词尾的第一个音节是元音，它前面的单词是?收音时，?收音消失。 ?→?? ?→?? ??+ ??→??? ????→????? 属于此类的有：??（做）,?（肿）等，但??（脱）,??（梳）,??（笑）,??（洗）,???（夺）,??（涌）等不属于此类。 3.?特殊音变 ?+?,?,?,?,元音→消失 ?→?? ?→??? ???+ ?→??? ?→??? ???→???? ???→???? 属于此类的都是以?,? 构成的形容词。如???（黑），????（长）,????(高)???（这样）,???(红)
4.?特殊音变 ?+?(?)→ ??(熄灭)+??→?? ???＋??→??? 属于这类的有???(渡)???(锁)??(浮)???(腌)???(支付)等以?构成的谓词。（除?,?等变化的词外） 5.?特殊音变 ?+?,?,?,?,?（定语时制词尾）→消失 ?→?? ?→??? ???→???? ???+ ???→????? ?→?? ?→??? 属于此类的有??,??,??,??,??,??,??,??等所遇以?收音构成的谓词 6 ?特殊音变 ?+?(?)→??(??): ???+??→??? ???+??→??? 除???,???,???等少数几个单词外，所有最后一个音节是?的单词都属于此类。 7.?特殊音变 ?+?→??: ???+??→???? 属于此类的只有???到达,???黄,???黄,???绿，蓝 8，?特殊音变 ?+元音→?(?) ?→?? ??→??? ??+ ??→??? ?→?? ?→?? ??→??? ??+ ??→??? ?→?? ?→??? ??→????
高职高专行业英语系列教材 《商务英语》课文翻译及课后练习答案
商务英语 Unit 1 课文B 入世后中国面临的挑战 经济全球化不可逆转。历史经验告诉中国不要因为害怕挑战而闭关自锁。任何国家都不能逃避由国际竞争与合作所带来的变化。中国加入世贸组织带来了根本性变化，代表着中国对外改革开放迈上了一个新台阶。在世贸组织的框架内，中国所要面对的基本要求和义务就是遵守世贸组织的一系列国际条款。也就是说，中国的经济活动和国际贸易必须遵守体现先进的现代市场经济的国际规则。这种先进文化能消除贫困、愚昧并带来财富。然而，现代市场经济与计划经济中形成的中国传统观点和思维模式并不兼容。中国面临的挑战难以避免地主要表现在思维、管理和经济运行机制等许多方面。 计划经济下形成的传统思想会发生巨大的变化。例如，看到有人变得富有，人们会认为是因为腐败，受贿和裙带的关系；有时，人们也会轻视私有或者集体经济；所有这一切主要是因为中国经济传统上轻视商业的原因。我们所面临的挑战就是要改变人们不合时宜的想法，为私有和集体经济创造良好的法律、政策、财政、人性化和公众性的社会环境。只有如此，中国企业才能增强竞争力，以免入世后被外国企业所击败。 中国经济面临来自管理活动中政府干预太多的挑战。中国政府所要做的就是要改善管理经济的能力以应对市场经济体制的需求。人们逐渐认识到计划经济模式下通过政府垄断不能保持好现代经济系统的正常运作。解决这些问题的唯一途径就是下放权力，给与企业更多的独立自主权，允许它们面向市场。将政府直接管理经济转变为间接的宏观经济调控例如政企职责分开，减少政府干预企业的经济活动，取消指令性计划代之以税收，信用和汇率等经济手段。从市场经济的角度来看，计划经济的传统结构应进一步打破，政府与市场的关系也应合理重构，破除行政垄断以促进经济发展和社会进步，改善道德规范和国家竞争意识，增强企业的国际竞争力。 为应对入世挑战，中国一直寻求并采用有效的措施以调整国内经济，如： 1、保持适当的经济增长速度； 2、调整好经济结构与发展新型产业； 3、加强环境建设 和环境保护；4、推动农业产业化提高农民收入；5、建立社会保障体系；6、解决好失业问题；7、推进城市化进程；8、深化体制改革转变政府职能；0、建立现代企业制度；10、创造良好政治环境发展私有企业和中小型企业。 另外，为了深化各经济领域的改革，应该进一步转换国有企业的运行机制以满足市场经济的要求；应该明确企业的权力与义务；政企分开；科学地管理企业。再者，经济增长方式也应该从劳动密集型转变为劳动集约型。当然，公司和企业自身也应努力重新调整和适应新形势。如果他们不能对市场经济变化做出迅速的回应，在激烈的竞争中许多公司和企业就会被淘汰出局。 总之，机遇与挑战并存。加入世贸组织不仅可以发展中国经济，也可以推动世界经济的发展，为亚洲和世界经济注入新的活力。 Unit 2 股市运作 20年前由约翰.肯尼迪和丹尼斯.哈维共同创建的肯尼迪.哈维公司。五年前，前任董事长丹尼斯患癌症去世，这使得公司董事会失去了主心骨，最后由丹尼斯的儿子马修担任董事长一职，因为他拥有500多万股股票，占公司股份的52%。为了建立一家分公司，公司必须大量增加法定资本。因此，董事们建议召开董事会讨论上市事宜。公司通过该提议，这样任何人都可以自由购买、交易公司股票。但董事们提议发行一种特殊的股票，只有内部员工才可以
延世大学韩国语第一册(第一讲)
《延世大学韩国语教程》第一册 第一讲 ——妮可首先翻开书第53页 标题是“名字是什么？” ??：名字，姓名??：什么??：是 先看58页 看到语法部分 韩语最主要的句型有四种：陈述句，疑问句，命令句，共动句1.1G1???/???. 1.书上叫做尊敬阶陈述句终结词尾，简单点说，???/???用于陈述句的结尾部分，属于敬语形式：对人尊敬的用法。 什么是陈述句？陈述句 1.1我吃饭 1.2我走了
2.那么这个???/???怎么用？ 书上说开音节用???，闭音节用???，如果不好记就以 3.通过谓词词干来判断有没有收音 韩语里的谓词，主要包括动词、形容词，体词谓词形（这里先不讲体词谓词形） 最主要就是动词和形容词了，韩语的动词跟形容词的组成，最后一个字都是?比如??（走）,??（吃）,??（好）,??（远）……关于?结尾的词, 以?结尾的不一定是动词或者形容词 但是动词，形容词肯定是以?结尾 比如说??，大海，是名词，对于不熟悉的词建议大家查字典 词典参考：https://www.sodocs.net/doc/7666039.html,/ 词干，是指在?前面的部分，比如??,??,??,??……中对应的?,?,?,?，叫做词干 举例： 1.??的词干最后一个字是?，无收音； ??：去，走。如果要表示一个句子，“走”的陈述的句子：去。 无收音用???作为结尾，把???接在词干?的后面,就变形为?
?? 2.??的词干最后一个字一个字是?，有收音； ??：吃。“吃”的陈述句，是??，因为词干?有收音，所以后面接???-->????。 3.????词干最后一个字是?，无收音。 ????:等待。陈述句词尾加???????-->????? 4.以?收音的特殊一类词 词干的最后一个字是以?收音的特殊词干 比如??(知道)，陈述句的时候要把?改成?再加??，??->??? ??-???(远)（可以理解为先?脱落再加上???） 1.1G2????/-???? 前面的接法跟陈述句的???/???是一样的，只是这个是尊敬阶疑问句终结词尾
英语专业就业前景
英语专业就业前景 随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。近几年的高考招生情况可以看出，外语专业或外语院校的报考热度不减。由于中国融入全球经济一体化步伐的加快，国家对外语类人才的需求逐年攀升，特别是作为全世界通用的语言英语。英语专业毕业生就业前景乐观。计算机、通讯工程、微电子等电子信息专业人才需求依旧旺盛，毕业生就业形势良好。 英语专业就业方向 毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。 英语专业就业前景怎么样? 我是学英语的，毕业已经两年，根据经验和了解， 现在的就业形势一般吧，毕竟现在这个专业的学生太多了 一般来说，英语专业毕业生的去向大致一下几种 1.教师--这是大部分女生向往的。如果你是师范类的可以考，非示范的比较难。非示范的想进公立学校，目前来看只能读研然后再进，但按照现在的形势，过几年也说不准（但关系硬者除外）考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。com) 2.公务员：这条路不错，看你的实力+运气了 3.做翻译。进公司或者翻译公司。 4.进公司做外贸业务员，跟单之类的。或者秘书、普通文职工作。 只要学好了，相信自己的前途是光明的。考试大－全国最大教育类网站(www．Examda。com) 另外，如果你想考研：采集者退散 第一建议你将来跨专业考国际经济法。因为这个就业前景非常光明，甚至说是灿烂！因为目前国内，精通国际法，又能熟练运用英语的人，是在凤毛麟角。能够做到这一点的律师，基本上打一个官司下来几百万rmb不成问题，可以休息几年不用工作了。 第二建议学同声传译，这个工作是按小时拿薪水的。国际上，会议同传通常每小时3000美金。但是这个难度非常大，而且35岁以后很难做下去，因为非常累。
《标准韩国语》第一册教案
教案 20 ～20 学年第二学期 学院(系、部) 教研室(实验室) 课程名称 授课班级 主讲教师 职称 使用教材《标准韩国语》第一册 二○年月
教案（首页） 课程名称韩语二外（一）课程编号 总学时 64 讲课：64 学时 听力：学时 上机：学时学分数 4 课型必修课（√）选修课（）理论课（）实验课（） 任课教师职称授课对象专业班级： 基本教材和主要参考资料1.《标准韩国语》学生用书（第一册） 2.《韩国语实用语法》教师用书 3.《初级韩国语上下册》教师用书 教学目的和要求 （一）韩国语的基本知识 使学生了解韩国语的文字创制原理、韩国语和朝鲜语的名称及差异、韩国语的 基本知识，了解韩国，树立学好韩国语的信心。 （二）语音阶段 使学生了解基本的语音知识，讲授韩国语字母（辅音19个、元音21个、韵尾 27个）的发音部位和发音方法，矫正发音偏误。使学生掌握各种语音变化及 语调、语气。学习600多个单词。 （三）课文 1. 巩固已学600多个单词，讲授600多个单词、130个语法项目。要求掌握 其中的1000个左右单词的意义及用法，会运用100个左右的语法项目。 2. 熟读课文，并背诵课文的主要段落。朗读速度为每分钟130-150音节左右，能复述课文内容。到期末根据所学内容能写出300字以上的作文。 （四）练习 1. 根据课文内容充分做好课后练习，达到巩固课文知识的目的。 2. 利用课后阅读文，使学生接触课文以外的词语，提高阅读能力。 教学重点、难点教学重点： 1.教学大纲要求的核心词汇及短语、句型结构等语言点及基础知识 2.培养学生的听力、阅读、写作和口语交际能力 教学难点： 1.篇章结构的分析及写作技巧的掌握 2.学生的口语交际能力的培养
2020韩语考试内容
2020韩语考试内容 国际商务韩语等级考试初级 (1)“国际商务韩语等级考试(初级)”由笔试与听力两部分组成。 (2)考试时间120分钟，总分100分，考试得分60分(含)以上者 为合格。 听力：应试者根据所听的内容，完成试题中的填充、选择、判断 或回答问题，主要测试考生获取口头信息的水平。 阅读理解：应试者通过快速阅读句子或短文，理解并掌握其中的 内容，在此基础上，从A、B、C、D、4个选项中选出1个答案。测试 考生在一定的阅读速度的前提下获取准确的文字信息的水平。 判断：此题型是测试应试者语言的综合水平，其中有词、词组和 短语的用法，也有韩语基础语法的应用。 翻译：此部分是语言水平的综合表达，主要是词组或句子的中、 韩文互译。要求应试者有词汇的积累，表达水平的体现及习惯用语的 熟练水准。 写作：此部分内容测试应试者撰写国际贸易往来韩语函电的水平。 国际商务韩语等级考试中级 考试由“国际商务韩语等级考试(中级)”笔试(含听力)模块、语 言模块组成;两部分均合格的参考人员通过本次考试。 笔试模块考试时间120分钟，笔试加听力总分100分，考试得分 60分(含)以上者为合格。 语言模块考试时间20分钟，总分100分，考试得分60分(含)以 上者为合格。 考试中心根据需要使用以下部分题型作为考试题型。
听力：应试者根据所听的内容，完成试题中的选择、判断问题，主要测试考生获取词汇、语法和短句、文章的口头信息的理解水平。 阅读与理解：应试者通过快速阅读句子或短文，理解并掌握其中的内容，在此基础上，从A、B、C、D、4个选项中选出1个答案。测试考生在一定阅读速度的前提下获取准确的文字信息的水平。 完成句子：此题型是测试应试者的语言综合水平，了解句子之间连接关系。此题型关系到语法、常用句型、句子形式等。测试考生对文章的理解水准和逻辑推导水平。 改错：此题型是测试应试者的语言词汇、语法、句型水平，了解词的选择与句子之间连接关系。此题型关系到语法、常用句型、句子形式等。测试考生对文章的理解水准和逻辑推导水平。 翻译：此部分是语言水平的综合表达，主要是中、韩文和韩、中文互译。要求应试者有词汇的积累，表达水平的体现及习惯用语的熟练水准。 商函写作：要求应试者能准确熟练地撰写国际贸易各环节的往来韩语函电，达到格式规范、韩语表达清楚准确、措辞得当语言畅通并符合进出口业务的惯例。测试考生在商务活动方面的表达水平。
标准韩国语课文翻译1
标准韩国语课文翻译 第一册 第13课问候（自我介绍） 一、课文 （1） 王丹：你好，我是王丹。 李世民：你好，我是李世民。 王丹：李世民，你是韩国人吗？ 李世民：是的。我是韩国人。王丹，你是中国人吧？王丹：是的，我是中国人。 （2） 陈文殊：你好啊，徐晶喜。 徐晶喜：你好，陈文殊。你是学生吗？ 陈文殊：是的，我是北京大学的学生。 徐晶喜：我是汉城大学的学生。主修韩国史。 （3） 金永浩：你好，我是金永浩。 王龙：你好，我是王龙。很高兴见到你。 金永浩：很高兴见到你。 王龙：金永浩是学生吗？ 金永浩：不是。我在公司上班的。王龙你是学生吧？王龙：是的，我是大学生。 第14课学校 一、课文 （1） 洪丹：你好，王丹。 王丹：你好，洪丹。去哪里啊？ 洪丹：去学校。
王丹：这样啊，我们一起去吧。 （2） 金永浩：陈文殊，最近忙什么呢？ 陈文殊：在学韩国语呢。 金永浩：在哪里学习韩国语啊？ 陈文殊：在汉城大学语言研究所学习韩国语呢。（3） 请朗读。 请写。 认真听。 请跟着做。 请提问。 请回答。 请看黑板。 知道了吗？ 有问题吗？ 第15课叙述过去 一．课文 （1） 李世民：王龙，昨天忙什么呐？ 王龙：在家里看书。李世民，你（昨天）忙什么？李世民：我（昨天）见朋友去了。 王龙：见谁？ 李世民：见朴民秀。 王龙：和朴民秀一起都忙些什么？ 李世民：看电影，还有聊天。 （2） 金志永：洪丹，昨天去景福宫和博物馆了吗？ 洪丹：去景福宫了，但没去博物馆。 金志永：为什么没去博物馆？
洪丹：没时间。金志永，你都忙什么了？ 金志永：我在家里打扫卫生，还有，稍微休息了下。第16课买东西 一．课文 （1） 店主：欢迎光临。 顾客：（给我）面包和牛奶。 店主：好的。 顾客：2个面包，1瓶牛奶。 店主：给你（拿好）。 顾客：多少（钱）？ 店主：950元。 （2） 顾客：大叔，这种苹果多少（钱）？ 店主：500元。 顾客：那种苹果多少（钱）？ 店主：那种800元。 顾客：那种苹果我买5个。 店主：共4000元。 顾客：给你钱。 店主：再见（请慢走）。欢迎再惠。 顾客：再见（请留步）。 第17课一天的生活 一、课文 （1） 王丹早上6点起床。 先做晨练。之后，洗漱。 8点吃早饭。 8点半去上学。
标准韩国语课文翻译第三册
第三册翻译 第1课自我介绍 （1） 王丹：智英，从你自己做饭来看，你是来自地方的吧． 李智英：是啊．庆尚北道安东是我的故乡．我一直住在那里呢，直到高中毕业．王丹：那么，方言几乎不会说吧． 李智英：一开始很严重，但经过努力，已经改了很多了呢． 王丹：是吗？那么，父母亲还在故乡吗？ 李智英：是的 妹玫艿苊且苍谀抢锷涎 兀?br> 王丹：这样啊．智英最近老是泡在图书馆看来，是在做求职准备吧． 李智英：是的．在做求职准备呢，忙得不可开交． 王丹：打算去哪里求职呢？ 李智英：运用一下专业，想去贸易公司求职呢． 王丹：可是，听说最近求职很困难啊？ 李智英：是的．好象渐渐的更难了．所以说最近我也清晨去英语会话学院听课，晚上去计算机学院听课呢． （2） 大家有和韩国人见面问候交谈的经验吗？这样的经验有的外国人中，韩国人因为会问很私人的问题，所以总是搞得情形很是慌张． 韩国人会问初次见面的人很多各种各样的个人的问题．一般从姓名开始，到年龄，居住地，家庭情况，是否结婚，有没理想的朋友，兴趣等．为了了解那个人的必要，会问更多的问题．被问到这种问题的外国人，会变得很是慌张．因为这个，韩国人很容易被认为是很不礼貌的． 可是，被问到这种问题的外国人，请不要认为（韩国人是）很不礼貌的．这是韩国人向对方表示关心的方式．特别地，韩国人对于初次见面的人，问年龄这样的事是为了正常地运用韩国语的敬语式，因为互相知道年龄是必需的． 第2课天气预报 （1） 王丹：天气很热吧？ 秀美：是啊．什么鬼天气嘛，不知道为什么这么热．但是，比昨天好多了．昨天因为实在是太热了，只能坐在电风扇前一动不动．中国夏天也这么热吗？ 王丹：是啊，也很热．但是国家很大，不是全国都热的呢． 秀美：我要是能住在没有夏天的地方就好了．梅雨天也很讨厌，很热的天气也讨厌，还有，出很多汗的天气就更是讨厌了． 王丹：这样啊？我夏天的时候喜欢在海里游泳，水果也很多，很好呢．那么，秀美，又没有下雨，你为什么带着雨伞出来啊？ 秀美：早上乌云密布，看起来好象要下雨，所以就带雨伞出来了，可是没下雨呢．王丹：早上天气预报收听了，今天不下雨．只是早上有点阴沉，已经逐渐晴朗起来了． （2）
韩国语教程5_课文翻译50[1]
?50??? 1无法得到补偿的心情 要向消费者保护中心举报，无论如何，不能再忍受了 什么事啊，那么激动？ 我到前面那家洗衣店去洗套裙，弄成这个样子。看看，缩水缩的如此程度，弄得花花搭搭，太不象话了那么漂亮的衣服，怎么弄成这个样子？ 还说弄成这样我们自己也不是没有错误 哪有这种道理？是什么错误会导致这样的结果，当然应当要求赔偿损失 我非常珍惜这件套裙，平时都舍不得穿，只是特殊情况下偶尔穿一下，即使赔了几个钱，如何消除我心中之痛？莫如忍了算了 刚才不还说要举报把，变卦啦？ 2结束出口谈判 昨天接待客人辛苦了。布朗先生参观了咱们工厂都说了些什么？ 从眼神上看，对于和有大量出口实绩的我们进行贸易很满意 没谈到看到商品后订货方面的具体意见吗？ 看了新产品后感叹设计的好，但又说最好是色调再暗一些、装饰再高级一些 只要价格合适，商品的高级化不是问题 然而，价格不合适，讨价还价用了不少时间。由于这次新商品投入成本太多，有种竞争力下降之感 不是说，在开发产品之前，首先要进行认真的世界市场调查，价格要订的最低，但收益要最大吗？收益不是在制造阶段产生的，而是在产品开发时就已经决定了 商品开发部的苦闷正在于此。总之，就第一笔交易而言，好像还可以 3改善待遇 关于上次和您说的提高工资方案，我想知道部长是怎么想的所以来了 当然，我认为改善社员待遇是最紧迫的问题，但由于出口壁垒深化，尚未就此做出结论 虽然我们组合员（工会会员）们也有应该参与会社经营的意见，但是…… 那是另一个问题了。你们都知道，现在在扩建工厂设施，再加上出口也不如从前，导致会社处于资金困难状态 我们不是不知道会社正经受着危机。所以对于夜间作业或超时作业也都默默地做着不是吗？ 我知道。把会社当做诸位自己永远的生活基地，热爱它、珍惜它…… 所以说，为了这次能出现让我们满意的结果，请多帮助 如果召开理事会，我一定积极努力，让工资提高到诸位可以接受的水平上 4证劵投资 什么有意思的报道，报纸看得那么认真？ 我正看着我将所有财产用于投资的证券行情如何变化呢 有点上升吧？昨天我听新闻报道说：所有股市均出现上涨的大好形势 今天的股市从早上开始高喊买入的人蜂拥而至，形势可观啊。另外，风传黄牛将陆续出现，综合股价指数竟上扬了5% 哈，那么说你不是该请客了吗？ 可是到了下午，由于大量抛售又返回了弱势。弄不好就要赔了，心中忐忑不安那 哎唷，我一直认为证券投资就是投机，染指证券的人都是精神不正常。我认为，从事稳定的事业，赢得与你付出的努力相应的酬劳是最心安理得之事。 你这是不解证券之乐趣的说法 521世纪和我国的企业
翻译专业硕士研究生入学考试《汉语写作与百科知识》考试大纲
翻译专业硕士研究生入学考试 《汉语写作与百科知识》考试大纲 一、考试目的 《汉语写作与百科知识》是英语口、笔译研究生入学资格考试的专业基础课，用汉语答题。 主要考查学生对中外文化，国内国际政治、经济、法律以及中外人文、历史、地理等方面知识的了解程度，要求考生具有较好的现代汉语基本功和较强的现代汉语写作能力。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作内容。 三、考试基本要求 1. 具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。 2. 对作为母语的现代汉语有较扎实的基本功。 3. 具备较强的现代汉语写作能力。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的百科知识和汉语写作能力。试题分类参见“考试内容一览表”。 五、考试内容 本考试包括三个部分：百科知识、应用文写作和命题作文。总分150 分。 （一）百科知识 1．考试要求 要求考生对国内国际政治、经济、法律以及中外人文、历史、地理等方面有一定的了解。 2．题型
要求考生解释25个名词。每个名词2分，共计50分。考试时间为60分钟。 （二）应用文写作 1．考试要求 要求考生根据所提供的信息和场景写出一篇450字左右的应用文，体裁包括说明书、会议通知、商务信函、备忘录、广告、便条、合同、演讲稿等，要求言简意赅，凸显专业性、技术性和实用性。 2．题型 试卷提供应用文写作的信息、场景及写作要求。本部分40分。考试时间为60 分钟。 （三）命题作文 1. 考试要求 根据所给题目及要求写出一篇不少于800 字的现代汉语短文。体裁为议论文、议论文、或应用文。要求文字通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。 2. 题型 试卷给出情景和题目，由考生根据提示写作。本部分60 分。考试时间为60分钟。 《汉语写作与百科知识》考试内容一览表 六、本课程涉及相关书目 1. 汉语写作与百科知识. 李国正. 天津科技翻译出版公司, 2016. 2. 中国文化读本(第2版). 叶朗, 朱良志. 外语教学与研究出版社, 2016. 3. 应用文写作(第4版). 夏晓鸣. 复旦大学出版社, 2012.
韩国语教程延世大学1-3册语法总结[免费专享]
1.?/? 体词后面，表示主语，有指定的意思。 2.??--------------?/???? 将体词变成体词的谓词形。“是”，“不是”。 3.??-------------?? 表示拥有或存在。“有”“在”。 ??---------??? 4.??/??/?? ?是指物依存名词 ?/?/?是冠词 5.?/??/??/-??-??/-??-?? ?助词 (1)用于表示地点的体词后，表示主体的 存在处所，或是趋向动词的目的地。 ???xx在xx（某处） ?????????. (2)用于时间体词后，表示时间。 ??助词 (1)表示行动进行的处所，谓语使用动 词。 (2)和趋向动词使用，表示动作的出发 点。“从。。。” ??补助词。 (1)体词后，表示时间、地点的中街店， 以及顺序的末尾。“到…为止” (2)一些助词、词尾或者副词后也可以用 ??????,????,????,???????????????. ????? ???????. -??-??时间-??-??处所用于表示时间、处所的体词后。“从…… 起，到……为止” 当用于地点后，?可省略。 ??(?)????? ??补助词，体词后，“从……开始”， “先……” ???（口语） ???（书面语、口语）助词， （1）活动体体词后，表示得到的处所或出发点 （2）非活动体后，用??
6.??/??/?? 处所代词。 7.四种基本句型 陈述句疑问句命令句共动句开音节????????????闭音节?????????????8.特殊敬称 ??-------------???? ??-------------???? ??--------------??? ??--------------???? ?-----------------?? ?-----------------?? ?------------------? ?--------?? ??-------??? ?/?-----------?? ??/??----------? 9.? 补助词。 （1）表示包含、包括。“也”“还” （2）强调。 11.??--------?/?“和” (1)?? 连接助词。用于体词后面，连接两个体词。“和” ????????????. (2)?/? 连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。“和” 无收音用?，有收音用? ????????? ?/???一起进行某一行为。 12.?/? 补助词。体词和部分助词、词尾后面。 表示主题，句子陈述的中心。 （1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。 （2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。