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作文加评语【抒情作文加评语】

情动于中而形于言。抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述方法,是文章打动读者、感染读者的重要手段。下面是的关于抒情作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

记忆里存在的，是个看似漠不关心的背影。——题记

这几年来，我与你只见几次面，话语或许忘却了许多，但你的背影温暖了我的视线。

还记得那年暑假，我与朋友相约一起去旅行。妈妈强烈反对，坚决不让我去，而固执的我却不动摇，还是决定和朋友一起。

临行前，下着大雨。我和爸爸一起去买东西，穿行在商品架子里，不经意间瞥见父亲的背影。父亲的背影在灯光下显得那么苍老，身板也不如以前挺拔了。头上的银丝也越来越多，不再似从前那般乌黑。不知怎么的，眼泪止不住的往下掉。我赶紧擦了擦，怕被你看见。你转过身，问：“好了没，可以走了吧?”我点点头。离开超市后，我看了看手表，还有2个小时就要出发了。坐在车上的你，什么话都没说，静静地坐着。到达火车站后，我的朋友朝我走来，爸爸对我说：“把你朋友的手机号给我，到时好联系。”当时，我觉得你好啰嗦，

作为我父亲的你，在我面前从来都不会这样扭捏。我与朋友同排走在爸爸的后面。

“各位旅客，火车马上就要进站了，请带好随身携带的行李物品。”我和朋友朝检票口走去。爸爸突然叫住我：“莹，这些零食你们先拿着，我再去买一点，等我一下，很快就回来!”我连忙拦住爸爸，说：“不用了!爸!真的不用了!车上都有，我们自己也有带着。真得不用了!”“不行，车上太贵了，你们在这稍微等一下，我很快就来!”说完，你转身跑向小店。我呆呆地站在那里，看着父亲渐行渐远的背影，眼眶不由得湿润了，可就是撑住不让眼泪往下掉。我慢慢地拖着行李，头不时的仰望天空，只为了不让眼泪流下来，不为了别的，只为你的背影。

你匆匆赶来时，才不过过去了五分钟，你却累的上气不接下气，手来还捧着一大包零食。你擦了擦汗，脸上露出了满意的笑容，说：“车要开了，我先走了，到了后给我来个电话，报个平安，知道吗?”我点点头。火车开动了，父亲的背影越来越渺小，直到消失不见。吃着父亲买的零食，心里一阵酸楚，眼泪不自觉的往下掉， __哭出来，因为我记得你对我

说过：“不要轻易的掉眼泪!”可是我又怎么能忍得住呢!到达目的地后，再没有来时的兴奋，每当夜深人静，我独自一人回忆是，不由的就会想起父亲的背影，默默流泪。

那个温暖视线的背影，在脑海里不时浮现。最怀念的，便是你的背影。我想一直都记得，直到永远。

【批改评语】这是一篇写人抒情的散文，记叙了我去旅行，爸爸送行的情景，运用了外貌描写、动作描写、语言描写，人物形象突出，活灵活现。情感真挚，再现了父亲那个温暖的背影。

喜欢倾听，享受心灵的平静;闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……

听——

古人云：“仁者乐山，智者乐水。何其云儿?文言：仁者见仁智者见智。”

溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭眼倾听，那是心中的涟漪。海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷

着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是。海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮!

花开，花落。

花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……

大概受了黛玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧接着纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐，整个人都被花落的声音吊在半空中，竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!

竹摆，竹吹。

每每享受竹之声，我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬，清亮，含绵绵情思，而竹叶摩擦时，犹如林中精灵呓语，使人心旷神怡，仿佛世界握在手却遗失了什么。

雨下，雨声。

有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下，缓慢而富有节奏感，“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”

喜欢倾听，享受心灵的平静：水流潺潺，花落悲怆，竹声空旷，雨落平静……

听——

【批改评语】这是一篇写景抒情的散文，构思大胆新颖、有独创性。从听觉器官去描绘自然，感受声音的美妙。生动地再现了溪水、落花、竹笛、细雨带给人的精神享受，以“听”开始，以“听”结束，可谓妙绝!

青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。

青春无价。它重时如一座金矿，金光闪闪，充满诱惑;轻时如一根鸿毛，风一吹，便轻轻飘走了。但它是轻是重，还是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就价值连城;你若荒废，它就一文不值。

青春无期。它象一棵正在长大的果树，你若珍惜它，每天浇水、施肥，那么你的青春果树就会越长越茁壮。总有一天它会结出又大有甜的果实。相反，如果你不爱惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果树会早早地枯萎，死去。

若问什么样的青春最美?我会说：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献的青春最美。古往今来，有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向，进行了不懈地努力，所以他们的青春是美丽的。

枷利略十八岁发现钟摆原理;普希金十八岁写成《自由颂》;爱迪生二十一岁时第一项发明成功;曹禺二十三岁著《雷雨》;牛顿二十三岁时发现了万有引力定律; __二十九岁领导南昌起义;爱因斯坦二十六岁提出相对论。

我们正处在人生的最佳时期，我们应该珍惜生活中的一点一滴，一分一秒。抓住青春的人便会拥有理想的人生，珍惜青春的人就会得到美好的未来。

让我们的青春象一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国和人民发出最大的光和热!!!

【批改评语】这是一篇优美的抒情散文，构思大胆新颖、有独创性，主体部分语言典雅、飘逸、绮丽精工，如“青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春”。

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我们班有一个小乖乖，叫王祥。他不但乖，而且胆子特别小，所以大家都喊他乖乖男。记得有一次，在课堂上老师提他起来回答问题，虽然问题很简单，但他满脸通红，站在那不时用手在裤腿上蹭来蹭去，就是不开口，那样子就像是老鼠见了猫被吓得不知所措。老师见他这样，连忙鼓励他：“别紧张，大胆说。”话音刚落，他的眼睛里就掉下金豆豆来，弄得老师只得无奈地让他坐下。怎么样，你没见过像他这样胆小如鼠的人吧! 还有一次，大家一起上体育课。老师让我们自由活动。我和他还有其他几个小朋友在一起玩。这时过来一个高年级的大哥哥，那大哥哥一看样子就很凶，我们几个一下子就散开了。王祥可能是被吓傻了，居然还站在那，那哥哥冲王祥说道：“小子!给老子一点钱花花。”王祥看着那哥哥居然什么都没说把荷包里的钱乖乖地掏了出来给他了。哎!你说他的胆子怎么就这么小。真是个胆小的乖乖男! 我有一个可爱的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。听，多帅的名字呀!弟弟不但名字帅，长相也帅。弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像

优秀议论文5篇(带点评)

人生就是一条路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！在这条路上，人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩! 在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获! 点评：这是一篇论证严密结构严谨的议论佳作，开篇点出中心论点“人的一生就是一条路”，继而指出“人需要思考”“人需要奉献”“人必经失败，而后成功”“人时时有收获”“苦苦地追赶着”，从各个方面去论证。故事典型，引用恰当，大量对比、排比句的运用更增添了文章的魅力。

作文400字加评语

作文400字加评语作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，为大家了作文加评语，一起来看看吧！作文加评语1 彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，——风荷举，闭上眼睛，便可小楫轻舟，梦入芙蓉浦。昌黎先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞蹈起千万藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？ “中庭月色正清朗，无数扬花过影”那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。 “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白

透着黄昏才可欣赏到朦胧之美。 “合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。彼岸，永远灯火阑珊。可如果我们试图登上彼岸呢？两只相爱的刺猬，想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候，美也随之消减了。耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后人有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗？如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗？如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗？美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。文章紧扣“美啊，是距离成就了你”这一主题，以美国小镇的事例，以神话寓言和众多古典诗句来论证，可谓材料丰富。可赞的是这些看似零散的材料被作者信手拈来，井然有序地安排于文中，既为中心论点提供了强有力的论证，又因

叙事优秀作文带评语精选

叙事优秀作文带评语精选学生平时可以多阅读参考一些优秀的叙事作文，多分析优秀的叙事作文的作文评语，这样对提高作文成绩将很有帮助。下面是整理的一些关于叙事优秀作文带评语精选的相关资料。供你参考。今天我们的学习条件真好。听爷爷说：当时因为家里孩子多，爷爷又是长子，每天都要照顾弟弟妹妹，没有时间学习，好不容易有一些空闲时间还要外出打工，但爷爷并没有放弃学习，当他的弟弟妹妹放学回家后，爷爷为了不浪费纸张，就拿小木棒在地下一笔一划的跟着弟弟妹妹们学习，爷爷很好学，上午外出打工，晚上回家还要洗衣做饭，但爷爷总能挤出时间学习，就这样，爷爷在他30岁时，参加了高考，并可以继续学习，但因为贫穷，所以放弃了上大学的梦想。但爷爷一边上班，一边又要照顾他的父母，还有奶奶，还要学习。每天都要1、2点钟才能入睡，当我的奶奶有了孩子时，爷爷还要把奶奶照顾好了，才能学习。爷爷的学习条件是那么的艰苦，而爷爷却从不放弃学习的机会，我应该向爷爷学习。听爸爸说：那时爷爷买了很多书，爸爸一开始看不懂，每天晚上都等着爷爷把家里大大小小的事按顿好了，才能为爸爸讲解。爸爸的学校是县上最好的学校，但是离家很远，爸爸每天都要提早起床2个小时，遇上恶劣的天气要提早2~3个小时起床，每天走着上学，

走着回家，又时父亲为了让奶奶省心，就光着脚在泥水中走，这样鞋子就不会坏得很快，而在泥水中走，这样鞋子就不会坏得很快，而在泥水中走会经常被水中的虫子叮咬，可爸爸却从不告诉奶奶。爸爸有了我时，因为对我太溺爱，而很少看书学习了，每个星期日他就和妈妈一起带我去公园玩。而晚上却一个坐在书房中看书。爸爸的学习条件也是很艰苦的，但爸爸从不叫累，从不喊苦，这我也要向爸爸学习。我每天一回到家，妈妈把饭菜已经准备好了，吃完饭，妈妈还为我准备水果，学习时，妈妈坐在旁边陪我，上学放学由爸爸接送。不愁吃不愁穿，坐在宽广的教室里。我的学习条件很好，而我也更加应该珍惜它，好好把握它。今天我们的学习条件真好，我们应该珍惜它。评语通过今昔对比，说明今天的学习条件真好，文章基本符合题意，中心明确。语言通顺，条理较清楚。文章把重点放在了写过去生活的艰苦上，笔力不够集中，语言一般，今天“真好”不够突出。叙事优秀作文2今天，真好! 今天，我们不再穿粗布麻衣;今天，我们不再拥挤地住在一起;今天，我们不再吃糠咽菜;今天，我们不再乘马车四处奔波…… 今天，真好! 衣

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写人的作文加评语800字写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹，也可侧重写人物的内心活动。下面为大家搜集整理的写人作文带评语，仅供阅读! 今天，我原本是很有兴致地去踢足球的。在路上，方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。方林是我们班的球星。我更加高兴了，以为今天准能够踢足球了，还可以跟小伙伴们一起踢球。可是，一到球场，雨就下了起来，而且下个不停。我们没有办法踢球，只好找个地方躲雨。这时，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起来到一处踢球，好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们，偏偏下雨，还下个不停...... 大家在树下站了一会儿，雨似乎更加大了，又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了，我想回家去了。可是，方林却对我摇了摇手，不知道他在想什么。过了一会儿，他竟然提议：“机不可失，时不再来。我们就在雨中踢足球吧!”天那!这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤，而且容易感冒。不就是踢球嘛!既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去，给自己出难题? 可是，大家的想法正好和我的相反，全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了，生活学习都

会受到影响的......何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢?要是下它个一下午，那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗?这样可不好。我又站了一会儿。雨还是照下不误，我只得跑回家去了。这雨，在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也没有什么意义了，也对不起大家了。结果，我一个人在家里看电视，觉得非常孤独。晚上，方林打电话过来跟我聊天，用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴，觉得比平时有趣、愉快，还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的，总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对，因此，我想了很久很久...... 评语：这是一篇写“我们班的球星”的文章，全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的球星是方林。本文虽无过多华丽辞藻的装点，却流露出作者的真挚情感。我最尊敬的人一双长满老茧的手，一张饱经风霜的脸，一个沧桑而熟悉的背影，这就是我的母亲，这就是我最尊敬的人。母亲是一位心灵手巧的农家妇女，她用她那双智慧勤劳的双手给我们撑起了一个幸福温馨的家庭。岁月的流逝使母亲原本白嫩的双手充满了裂痕，甚至长出了一块块黝黄的老茧。从我记事起，每逢清晨，当我睁开朦胧的眼睛的时候，饭桌上总是摆着香喷喷的饭菜。当我走进菜园的时候，映入眼帘的总是那郁郁葱葱的蔬菜。我知道，那是母亲用双手辛勤耕耘的回报。当我失声痛

老师,我想对你说六年级作文400字及点评

老师，我想对你说六年级作文400字及点评老师，我想对你说六年级作文400字及点评南坡小学六年级李子琳老师就像辛勤的园丁，培育着我们；老师就像太阳，赐予我们光芒；老师就像春雨，赐予我们生机。我最亲爱的刘老师，谢谢您，是您给了我自信。我从小就是一个缺乏自信的女孩，干什么事，都认为自己不行，也没有任何一个老师会肯定我，直到我上了六年级，是您肯定了我。您相信那次手抄报我能做好。漆黑的夜晚，窗席上映出一个女孩的身影，那就是我，努力的画，努力的去想，努力的去做好。只因为耳边回荡着，老师您的一句话：“老师相信你可以成为这次手抄报最好的”。刘老师，谢谢您，是您为我们付出了一切。冰凉凉的水上映出老师您的脸，冻得通红的手紧紧抓着圆柱、圆锥。紫红色的嘴唇明明在颤抖，却用平常的声音说：“圆柱的三分之一是圆锥，我来用水为大家展示”。被冻得发紫的唇，耳边的回荡的话，这一切在

我的脑海中。刘老师，谢谢您，是您给了一个女孩的自信，是您在冰水中为我们演示了学习。我一定要好好学习，来报答您。指导老师：芳芳老师，我想对你说六年级作文400字及点评南坡小学六年级李子琳老师就像辛勤的园丁，培育着我们；老师就像太阳，赐予我们光芒；老师就像春雨，赐予我们生机。我最亲爱的刘老师，谢谢您，是您给了我自信。我从小就是一个缺乏自信的女孩，干什么事，都认为自己不行，也没有任何一个老师会肯定我，直到我上了六年级，是您肯定了我。您相信那次手抄报我能做好。漆黑的夜晚，窗席上映出一个女孩的身影，那就是我，努力的画，努力的去想，努力的去做好。只因为耳边回荡着，老师您的一句话：“老师相信你可以成为这次手抄报最好的”。刘老师，谢谢您，是您为我们付出了一切。冰凉凉的水上映出老师您的脸，冻得通红的手紧紧抓

关于亲情的作文加评语

关于亲情的作文加评语篇一：作文评语大全 1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。 2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语

言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！ 9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感，引人深思。10除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 11本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 12．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！13你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水”不是最佳的饮料？ 14全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

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大略九点钟，外公回来了，嘴里不断地喊着："来了，来了，龙灯来了，赶快准备，赶快准备......" 我也急急忙忙帮着外公把鞭炮，烟花搬到庭院，又用一张大方桌，摆起了茶水。还专门设置了香案，外公说是要敬奉龙王的。九点半钟，外公点燃了迎接龙灯队伍的鞭炮。龙灯的队伍终于来到外公家，几百号人打着灯笼火把，把外公家的庭院站得满满荡荡的。锣鼓声停，龙灯队伍的领头祝贺外公新年大吉，合家欢乐!外公也高兴得不亦乐乎，忙上香点烛，磕头作揖，与领头一起敬奉龙王。只见龙眼、龙珠、龙舌、龙须栩栩如生。外公将一根红绸恭恭敬敬地献给龙冠，并许愿来年风调雨顺，五谷丰登。完毕，外公拿出喜钱交给领队。立刻，锣鼓掀天，围观的乡邻散开了，只见戴黄头巾，穿红衣服的青年小伙摆开阵势，舞着五彩缤纷的龙头、龙身、龙尾，在龙宝的指引下，委婉盘旋，翻腾起伏。口哨声一阵紧似一阵，欢呼声一浪高过一浪。这时外公安排的烟花响起，礼花冲天，划破夜空，锣鼓声震荡着山谷，硝烟弥漫，山寨翻腾了，我和人们一样，通夜难眠...... 龙灯一家一家地玩过去了，锣鼓声也越来越远了，可是外公不知什么时候睡着了，他一定进入了甜甜的梦乡...... 【简评】

[有评语的500字作文]优秀作文600字带评语

[有评语的500字作文]优秀作文600字带评语写作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。怎么写优秀作文？下面是的关于500字的作文加评语，希望对您有所帮助! 一缕阳光落在书上，我的手心撑满七彩心灵，飞过阳光，张望着外面那神奇的世界。蓝色的梦长出了芽苞，开出了洁白的花朵，长长期待的一瞬间，完成了成长美丽的岁月，那是孤寂天空中的一抹蓝月亮。所有的幻想，都是木屋里最洁白，真诚，自然的童话。好一个如痴如醉的梦哟!唤起了黎明，唤起了天空中最亮的一抹阳，一片云。去照亮整个温暖的世界。世界一下子变得很小很小，一路的坎坷都在微笑。宽容是金，有时只要笑一笑，这个世界就变宽了，你也换了一个新面貌，笑出你的宽容，笑出你的自嘲，笑出你大大咧咧的那一份骄傲，从来没有天大的事，天地之间装不了，学会做一个旁观者，把它看成很小很小，别皱眉，别叹气，别让影子绊住你的脚，有时只要对镜子里的自己说一声“你好!”房间里的角角落落，都晒满了春天的味道，也试着和春风说一声：“你好!”

窗前的那一株淡淡的紫丁香，慢慢散发出无比诱人的芬芳，一颗晶莹的露珠坠在绿叶间，欢快的歌唱，那一株小小的紫丁香，伴着歌唱蹦蹦跳跳，哎哟，别跳了，让围在你旁边的人们都“醉”了…… 旅行家徐霞客说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。我终于有机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。黄山的云可真白，白得就像一匹白缎，又如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采;黄山的云真长，长得无法望到边际，只让您感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕，把天地都罩起来了;黄山的云真妙，妙就妙在它飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。” 来到九龙瀑，九条瀑布高挂天空，连在一起，直泻下来，飞珠溅玉，何等壮观!真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”! 黄山可真奇，玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇物艳景，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭像刀削一样;山石横亘如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远都让人心惊肉跳。

四百字作文加评语

四百字作文加评语今天，我和爸爸妈妈一起去街上买了一台榨汁机和一些水果，准备回家榨果汁。一回到家，我就立刻拿出刚买的榨汁机，用水使劲地把它洗干净。我让妈妈帮我把苹果的皮削好，切成一小块一小块的。然后把苹果块儿和盛好的一些水，一同放进榨汁机里，按动电源开关。啊!榨汁机立刻呼呼呼地转动起来，里面的苹果越来越来小，渐渐地都和水完全混合了，成了浓浓的苹果汁。我闻到了一股清香的苹果味，关掉电源，连忙倒了一杯，迫不急待的尝了一口，啊，好爽!一口气一杯苹果汁就被我干掉了。我又想起在超市里看到的一种叫香蕉牛奶的饮料，是不是用牛奶和香蕉做成的呢?于是我开始试验起来，拿来香蕉剥了皮，切小后，放进榨汁机，又倒了一杯牛奶在里面。然后又按动电源开关……一会儿，香蕉牛奶便好了，倒出来尝了一口，比超市里卖的还好喝呢! 我会榨果汁了，心里别提有多高兴了。评语：开头交代时间、地点、人物，简洁明了，重点部分写了榨果汁的过程，结尾写会榨果汁的高兴，与开头呼应，达到一气呵成之效。习作的动作描写和心理活动描写到位，美化了文章的表达效果。姑娘悄悄的来到了大地，万物复苏，万象更新。春姑娘走过的地方花儿红了，树儿绿了，动物们都睡醒了。同学们也都换上了春装，在野外尽情的玩耍着。农民伯伯们也开始干活了。春姑娘笑嘻嘻路过公园，公园里美丽的蝴蝶围着花丛翩翩起舞，小蜜蜂忙着采花蜜，小蜻蜓也忙着捉害虫。小鱼在清澈的小溪里欢快地跳跃着，小蝌蚪急急忙忙地找着妈妈。桃花绽开了笑脸，柳树也换上了新衣。草儿们随风起舞，小竹笋忍不住探出头来偷看春姑娘的容颜。害的春姑娘一脸的娇羞，轻轻撒下阵阵春雨。春雨沙沙地下着，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的山水画。雨撒在竹叶上，“沙沙沙沙”像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。小水珠落在地上，渗进土壤，地里的笋芽儿如同婴儿吮着母亲的乳汁，吸呀吸，聚集着力量，时刻准备着长大成竹。小燕子急急忙忙从南方赶回来，想为大家留住春姑娘的脚步，她却早已奔向远方，给大家留下一个充满活力，美丽的春天。评语：这篇写景文章围绕春天而写，文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，例如 “雨撒在竹叶上，“沙沙沙沙”像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。”使文章富有文采。文章将春天的景物写得细致入微，例如“春姑娘轻轻撒下阵阵春雨”。每天看到妈妈在家中忙碌的熟悉身影。我就想啊，我现在都已经长大了，是不是该帮忙妈妈做些简单的家务了呢!

中考优秀作文加评语

中考优秀作文加评语我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过，海棠无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味!你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。 “爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路成了过往，我依然能够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。我回过头去，看见你在我的记忆里撒下一路海棠，那是我们一起走过的美好时光。【批改评语】文章开头简练而精当，点题的同时，自然而然地转入回忆，引出下文。文章如行云流水，叙述自然生动，语言朴实清新，衔接自然连贯。开头结尾互为照应，紧扣文章题目，结构紧凑而不死板。全文以“海棠花为回忆的主线，将海棠花赋予人的品质，以海棠花的品质映射出海棠花似的人，平凡朴实，内敛低调……文中语句“海棠

我的发现作文加评语

我的发现作文加评语校园之美分三种;风景美，书香美还有心灵之美。下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园! 课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的`同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体! 喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园! 【批改评语】这篇文章不论是思想性还是艺术性都是很高的。小

作者对于美的概念是广泛的，用自己细致的观察，细腻的文笔，将学校里那风景美，书香美，还有心灵之美完整而立体地展现在了我们面前。本文思路清晰，结构完整，内容丰富，是一篇很好的文章。我的发现作文加评语2 今天我发现了一个秘密，是什么呢?告诉你们吧，它是一种神奇的现象。早上我出院子里玩，见一个瓶子里装满了水。我一看，手痒了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出现了彩虹。我赶紧把这一发现告诉了妈妈，并问她原因。她说可能是光的折射缘故吧。我还是不明白就查阅百科全书，可是没有答案。上学后我就请教了张老师。她告诉我：这是由于光的折射和色散现象。太阳光照在杯子和水这些透明物质后，光发生色散，也就是太阳光的颜色被水折射，于是我们就看到了彩虹和雨后出彩虹一个道理。我终于明白了。看来生活中处处有学问，我不知道的还很多呢。【批改评语】这篇文章，作者选材新颖，吸引读者的阅读兴趣。写出了自己看到了一个有意思的现象，字里行间充满童趣。并用准确的语言对现象进行了解释，是一篇不错的文章。

写事作文500字带评语优秀作文600字带评语

写事作文500字带评语优秀作文600字带评语有不少同学在遇到写事的作文时，不是写拾到皮夹子交公，就是写为抱小孩的妇女让座。写事要实事求是，下面是的关于写事的500字作文加评语，希望对您有所帮助! 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然长苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来：“哇!我的鸡

腿……“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。爸爸的一个动作，久久在我心里回放。那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐…… 正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但

满分作文加评语

满分作文加评语真我风采小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看“透”，这可能是当今社会的时髦之举。就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中，我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神，提高自控能力……” 人，本来是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”，我却要说“知己莫若己”。几经度量，我终于发现了“真我风采”—— 性情急躁读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去了一个好朋友。当时，由于我的不冷静，凭着少年一股狂劲，便出口伤人。于是，我们互不理睬，各行其道。从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。生性豁达说到这儿，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，我也不会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达一点，不然弄个“铁公鸡”的雅号，可就麻烦啦。我豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。我始终这样认为，豁达也是一种美。幽默风趣和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有了我，哪里就会有笑声。不是吗，篮球场上，比赛进入了“白热化”的阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来。这时，我接到队友传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起，大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处，还与篮板相差一大截，只好叹息曰：“还是擦板吧!”球应声入网，场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒，一鼓作气拿下了比赛。这，我可起了不少的作用噢! 怎么样，这就是我，一个实实在在的的，一个充满个性的真我! 评语

满分初中作文加评语

满分初中作文加评语说墙枯黄的树叶被风儿吹走，凋零的花瓣被黄土掩埋，然而永远屹立于人世间的，就是美好心灵的城墙。 ——题记万里长城永不倒。长城是祖国坚固的堡垒，它保卫着中华大地上的一个个生灵。然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗?对，不倒的就是劳动人民的心灵城墙，是他们给予了我们安全的屏障，是他们造就了一个强盛的中华! “采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明淡泊人生让我肃然起敬，他视名利正如粪土，远离了繁华的街市，他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外，扞卫了他高尚、正直的心灵。正是有了这堵墙，陶渊明才会走进“陶居”，走进“桃花源”! 走进《钢铁是怎样炼成的》这部着作，我感受到了保尔巨大的人格魅力，在朱赫来的引导下，他加固了自己心灵的城墙，将痛苦与悲伤挡在了外面，拥有了钢铁般的意志，终于成为了一名伟大的无产阶级的战士。是他，让我感受到生命的可贵与重要! 繁华的都市，充满了争名夺利与诱惑，有些人不懂得心灵城墙的重要，自始至终就没有建造一座城墙在心中，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”这些人最终沦落到了罪恶的深渊;而有些人却不受这些诱惑的影响，专心地做自己应做的事，将心灵城墙加固再加固，不让一丝低俗之风腐蚀心灵，最终学有所成，获得成就。心灵城墙犹如一把钥匙，开启了智慧的大门，心灵城墙又如一把锁，封锁了罪恶的道路，让智慧成就梦想，让罪恶走向灭亡! 不让岁月腐蚀心灵的城墙，让我们一同建造起坚固的心灵城墙，共创美好明天! 【评语】文章虽短，但囊括了古今中外;作者虽小，但显示了雄滔博论。文章先以题记的形式点明了写作的中心，然后由古至今，由国内到国外，由具体的人和事到普遍的社会现象，娓娓道来;条理清晰，结构严谨。文章正反对比，事理结合，点面结合，有代表性、有说服力。文章情感强烈，说理严密，语言流畅、灵活。若文章句段之间加一些必要的过渡性语言效果会更好说墙河北一考生

有评语的作文400字

有评语的作文400字篇一：作文评语大全 1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。 2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语

四年级作文加评语

四年级作文加评语我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一起一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。海，真是个诡谲多变的怪物。昨天，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。我爱大海，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。【点评】作者开篇点题，表达对大海的热爱，气势磅礴，用词准确得当，接着站在海边近距离的接触大海，描写更加比喻贴切,用词生动，涨潮后的大海更加折服了作者，也让读者心生向往。结尾呼应开头。通篇语言流畅，行云流水，值得推荐。久违不见的银白色又出现在我的面前，我带着愉快的心情，又踏上了那条覆满白雪的小路上。瞧，雪花飘啊飘，它们好像在你拥我挤，来到人间，执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友，想赶快见到大地，与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态。有的落到树上，像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上，像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子，就像可爱的天使在跟我们做游戏，还有的落在了地上，为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了! 我仿佛听见雪花在空中唱着歌，歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞，舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍，像一群调皮的孩子，争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。 “哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我，原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团雪

作文加评语【抒情作文加评语】

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