2017届苏州高三语文期末零模试卷及答案解析(含附加)

苏州市2017届高三调研测试

语文Ⅰ2017.01

注意：本试卷共6页，19小题，满分160分。考试时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。

一、语言文字运用（15分）

1．在下面句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

（1）那些▲ 的石头，一旦经了你的手，有可能成为价值千万的奇石。

（2）在周厉王的严酷统治下，百姓轻易不敢言，只能▲。

（3）不抵抗将军下台，上峰易人，我士兵莫不▲ 。

A．一文不值侧目而视弹冠相庆B．一文不值道路以目额手相庆

C．一文不名道路以目弹冠相庆D．一文不名侧目而视额手相庆

2．下列句子语意明确的一项是（3分）

A．我喜欢一个人。B．他谁都看不上。

C．反对的是老王。D．近来天天下雨。

3．下列句子中的加点词不是

．．古代官职名称的一项是（3分）

A．卒三岁而迁为太史令

．．．（《太史公自序》）

B．上官大夫

．．与之同列（《屈原列传》）

C．项羽已杀卿子冠军

．．．．（《项羽本纪》）

D．陈豨拜为巨鹿守．（《淮阴侯列传》）

4．下列诗句都写到了梅花，其中没有

．．用比喻的一项是（3分）

A．砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。（李煜《清平乐·别来春半》）

B．恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。（韩偓《夜深》）

C．脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。（范成大《霜天晓角·梅》）

D．天憎梅浪发，故下封枝雪。（周邦彦《菩萨蛮·梅雪》）

5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

诗歌被称为“语言的经济”，就更应该▲ ，▲ ，▲ ，▲ ，

A．②③④①⑤B．②⑤①③④C．③⑤①④②D．③④②⑤①二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6~9题。

（余）弟培，字伯凝，乳名曰狮。五岁，从大父芝亭公为南直休宁县令。休宁多糖，伯凝性嗜饴，昼夜啖之，以疳疾坏双目。大母王夫人钟爱，求天下名医医之，费数千金不得疗。识者以狮者师也，或为先兆云。

伯凝虽瞽，性好读书，倩人读之，入耳辄能记忆。频听之不厌，读者舌敝，易数人不给。所读书，自经史子集，以至稗官野史，无不淹．博。尤喜谈医书，架上医书不下数

百余种，一一倩人读之，过耳亦辄能记忆。遂究心脉理，尽取名医所辑诸书，日夕研究，遂得其精髓。凡诊切诸病，触手即知。伯凝有力，多储药材，复精于炮制，药无不精，服无不效。凡有病者至其斋头，未尝赍．一钱而取药去者，积数十人不厌，舍数百剂不吝，

费数十金不惜也。嗣．是寿花堂丸散刀圭，倾动越中。吾家十世祖为越郡名医，所开药肆，

甲于两浙，后以阴功，子孙昌大。昔人云：“公侯之家，必复其祖。”伯凝殆即其后身矣。

伯凝尊人六符叔去世早，不得于我婶娘，屡遭家难。伯凝号泣旻天，卒得“赋隧”。族中凡修葺宗祠，解释狱讼，评论是非，分析田产，一切不公不法、可骇可愕之事，皆于伯凝取直。故伯凝之户履常满，伯凝皆一一分头应之，无不满志以去。

伯凝有一隙之暇，则喜玩古董，葺园亭，种花木，知无不为，兴无不尽。其内弟督兵江干，伯凝为之措粮饷，校枪棒，立营伍，讲阵法，真有三头六臂所不能尽为者，而伯凝以一瞽目之人，无不立办。则其双眼真可矐，而五官真不必备矣。

云间有唐士雅者，五岁失明，耳受诗书，不下万卷。其所著《唐诗解》诸书，援．引

笺注，虽至隐僻之书，无不搜到；作诗文，则出口如注，缮写者手不及追。然余观其人，貌甚朴陋，闭户枯坐，无异木偶，其欲如吾伯凝之多才多艺，机巧挥霍，盖万不及一者矣。故吾谓伯凝似左丘明，似晋师旷，似高渐离。咄咄伯凝，盖以一身而兼有之矣。

（选自张岱《琅嬛文集》，有删改）

6．对下列句子中加点词的解释，不正确

．．．的一项是（3分）

A．无不淹．博淹：广博

B．未尝赍．一钱而取药去者赍：带着

C．嗣．是寿花堂丸散刀圭，倾动越中嗣：后代

D．援．引笺注援：引用

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确

．．．的一项是（3分）

A．伯凝在医术上的成就是因为家庭熏陶，他家祖传的医书有一百多种，储备的药材也很多。

B．伯凝五岁眼睛就失明了，父亲早逝，与母亲相处不好，但他自小就得到祖父祖母的喜爱。

C．伯凝失明或跟大量吃糖有关，而有见识的人认为他乳名为“狮”或许就是预示他失明的征兆。

D．作者写唐士雅著书、创作诗文及外貌等情况目的是为了衬托伯凝的多才多艺，机巧敏捷。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）频听之不厌，读者舌敝，易数人不给。

（2）作诗文，则出口如注，缮写者手不及追。

9．文中作者说“咄咄伯凝，盖以一身而兼有之矣”，试结合全文概括伯凝“兼有”的具体内容。（4分）

三、古诗词鉴赏（10分）

10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

三月过行宫

李贺

渠水荭蘩拥御墙，风娇小叶学娥妆。

垂帘几度青春老，堪锁千年白日长。

（1）指出“风娇小叶学娥妆”采用的修辞手法，并简析这句诗的作用。（5分）

（2）有人评价说“末两句叹宫女也”，请结合诗句简要分析诗人之叹。（5分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）若夫▲ ，而御六气之辩，以游无穷者……（庄子《逍遥游》）（2）彼童子之师，▲ ，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）（3）▲ ，不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》）

（4）东船西舫悄无言，▲ 。（白居易《琵琶行》）

（5）半卷红旗临易水，▲ 。（李贺《雁门太守行》）

（6）▲ ，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

（7）▲ ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）君子食无求饱，居无求安，▲ ，就有道而正焉。（《论语》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12~15题。

幽灵的对话

【阿根廷】博尔赫斯

他是在1877年一个冬天清晨，从英格兰南部到这里来的。脸色红润，体格健壮，身材肥胖，戴的是一顶圆筒高帽，穿的是一件奇怪的羊毛披肩，中间有一道开口。一群男人，女人和孩子急切地等待着他。他们中间许多人的脖子上，都有一道红线那样的伤痕；另外有一些人，则没有了脑袋，走起路来晃晃悠悠的，像在黑暗里行走。逐渐地，他们围住了这个刚刚来的人。人群里，有一个什么人高声骂了一句脏话，但是，一种由来已久的恐惧，使他们骂了一声就到此为止了。这时候，有一个皮肤黝黑、眼睛象两只火炬的军人，走上前来。他乱蓬蓬的头发和漆黑的胡子好像要把脸都吞没了。十二三道致命的伤痕，刻在他的身体上，仿佛虎皮上的条纹。那个刚来的人看见了他，突然变了脸色，后来，还是迎上前去，伸出了手。

“看见这样尊贵的一个战士，被背信弃义的刀刃所击倒，怎么不教我伤心！”他神色自若地说，“然而，我将命令逮捕那些参与这场屠杀的帮凶，清洗他们的罪行，也好使我内心感到满意！”

“如果你说的是桑托斯·佩雷斯和雷纳兄弟俩，那么我希望你要知道，我已经感谢过他们了。”这个浑身是血的人庄严地说道。

那个刚来的人瞧着他，似乎怀疑他是在开玩笑或者是吓唬人。但是基罗加继续往下说道：“罗萨斯，你确实从来不了解我。既然我们的命运如此不同，你又怎么能了解呢？你曾有幸主宰过一座面向欧洲的大城市。而我的命运却是在美洲的穷乡僻壤打仗。我的世界有长矛、杀声、沙原，以及在荒僻的地方所取得的几乎是不为人知的胜利。这些东西能博得什么名声？然而我在人们的记忆里活着，而且还要继续活许多年，因为我是在一处名叫雅科悬崖的地方，被几个手执长刀的骑马的人，在一辆驿站马车里被杀害的。我不得不感谢你赐给我这样古怪的死法。”

罗萨斯已经恢复了自信，傲岸地望着他。“你真是一个浪漫的人，”他说，“身后的荣誉并不比同代人的夸赞有更多的意义；尽管同代人的夸赞也不值什么，只要花几个小钱就能得到。”

“我知道你的看法，”基罗加回答说，“在1852年，命运，也许出于慷慨，也许是出于一种愿望，要试探一下你的内心深处，赏赐给了你在战斗中像个男子汉大丈夫那样去死的机会。你却表现出你根本不配接受这样的赏赐：流血和格斗，把你吓坏了。”

“吓坏了？”罗萨斯反问道，“我，我这样一个在南方驯过马，后来又把整个国家都驯服了的人会吓坏？”

基罗加的脸第一次出现了幸福的笑容。“我知道，”他慢条斯理地说道，“根据您庄园的总管和雇工们提供的完整资料，您确曾不止一次地显示过马上功夫。不过，正是在那个时期，在美洲，而且同样是在马背之上，却有过另外许多壮举，他们是查卡布科、胡宁、帕尔马·雷东达和卡塞罗斯。”

罗萨斯听着，脸上不动声色，然后回答说：

“我用不着出去逞勇。我安排比我勇敢的人去打仗，去替我死。譬如说，那个杀死你的桑托斯·佩雷斯就是其中的一个。勇敢，无非就是能不能顶得住；有的人比别人顶得住，但是他们迟早也都要垮下来的。”

“也许是吧，”基罗加说道，“然而，我曾经活过又死了，但却至今不知道什么是害怕。现在，我希望被人忘记，希望能够换个模样，另有一番作为，因为历史上已经有过太多的狂暴之徒。我不知道自己会变成什么样子、会有什么遭际，但是，肯定不会胆怯。”

“我却只想做我自己，”罗萨斯说，“我不想变成另外一个人。”

“石头也是希望永远是石头的，”基罗加说，“它们做了无数世纪的石头，但最后都化成了尘土。”

注：罗萨斯（1793-1877）、基罗加（1790-1835），两人都为阿根廷军事首领。

12．结合文章内容，概括罗萨斯和基罗加两人生前发生的故事。（2分）

13．第一段中的画线句有什么作用？（6分）

14．罗萨斯有哪些性格特点？请简要概括。（6分）

15．结合全文，探究最后一段中画线句的内涵。（6分）

六、现代文阅读（二）（18分）

阅读下面的作品，完成16~18题。

谈写字

沈从文

①社会组织复杂时，所有事业就得“分工”。任何一种工作，必需要锲而不舍地从事多年，才能够有点成就。当行与玩票，造诣分别显然。一般人对于某种专门事业，无具体了解，难说创造；无较深认识，决不能产生奇迹。不特严谨的科学是这样，便是看来自由方便的艺术，其实也是这样。

②写字算不算艺术？就甲骨文字看来，当时文字制作者，在点线明朗悦目便于记忆外，已注重其装饰美或图案美。到铜器文字，这种努力尤其显然。此后大小篆的雄秀，秦权量文字的整肃，汉碑碣的繁复变化，从而节省为章草，整齐成今隶，它那变革原因，虽重在讲求便利切合实用，然而也始终有一种造型美的意识存在。这种超实用的意识，浸润流注，促其发展。因此承认写字是一种艺术，算不得冒失。

③写字的艺术价值成为问题，是其被人承认为艺术之时。史称蔡邕写石经成功，立于太学门外，观者填塞街陌。王羲之作行草，更奠定了它的艺术价值，不过同时也凝固了文字艺术创造的精神。从此写字重模仿，重作者本人的事功，容易受人为风气所支配。

与图画、音乐、雕刻比较起来，虽见得更贴近生活，切于应用，令人注意，但与纯艺术也就越远了。

④写字的艺术价值成为问题，还有个原因却在多数人对于字的估价方法。这种人对于字的本身美恶照例毫无理解，因其无理解，便把字附上另外人事的媒介，把字当成人格的象征，权力的符咒；欣赏它，只为的是崇拜它。中国运故宫古物往伦敦展览时，英国委员见有乾隆题字的都一例带走。中国委员以为这种毛子精神十分可笑。

⑤近来美术展览会里，常可以发现吴佩孚的竹子，冯玉祥的白话诗。假石涛假八大的字画，定价高而买主多。几个朝野要人，把鬻画作画当成副业，收入居然十分可观。“毛子精神”在中国是更普遍的存在的。几年来“艺术”走了点运，便是仰赖艺术欣赏者的糊涂势利精神，那点对于艺术隔膜，批判不苛刻，对于名公巨卿又特别容易油然发生景仰情绪作成的嗜好。山东督办张宗昌，虽不识字，某艺术杂志上还刊载过他一笔写成的虎字！多数人这么爱好艺术。标准越低，充行家专家的越多。无怪乎名胜地方，总碰到一些名人题壁刻石。若无世俗对于这些名人的盲目崇拜，这些人一定羞于题壁刻石，来虐待游人的眼目了。虐人的还有艺术家的美术字，譬如林风眠先生是个画家，他那有创造性的中国画，虽近于试验，但得承认它是一条可能的新路。不幸他还想把那点创造性用在题画的文字上，于是一幅好画也弄成不三不四了。有个批评家称赞他题在画上的字，以为一部分用水冲淡，能给人一种新的印象。显然，这种称赞是可笑的。林先生所写的字，所用的冲淡方法，都因为他对于写字并不当行。

⑥所以说，“分工”是挽救这种艺术堕落的办法之一种。必需认识分工的事实，真的专家行家方有抬头机会，这一门艺术也方有进步希望。

16．请简要概述本文的论述思路。（6分）

17．概括“毛子精神”的实质及其“在中国是更普遍的存在的”的表现。（6分）

18．在写字艺术领域里，怎样才能做到“当行”？请根据文意概括。（6分）

七、作文（70分）

19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

如果置身地狱，免遭痛苦有两种方法：接受地狱，成为它的一部分，直至感觉不到它的存在；在地狱里寻找非地狱的人和物，学会辨别它们，使它们存在下去，赋予它们空间。

苏州市2017届高三调研测试

语文Ⅱ（附加题）2017.01

本部分为选考历史科目学生加试内容。总分40分。考试时间30分钟。请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。

一、阅读材料，完成20～22题。（10分）

六经之文不相师也，而后世不敢轩轾。后之为文者，吾惑矣。拟韩临柳效马学班代相祖述窃其糟粕谬矣。夫文以载道也，苟文足以明道，谓吾之文为六经可也。何也？与六经不相叛也。否则，发明申韩之学术，饰以六经之文法，有道君子以之覆瓿矣。

（吕坤《呻吟语》）20．用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分）

拟韩临柳效马学班代相祖述窃其糟粕谬矣

21．“申韩”是申不害和▲的合称，后世以此代称我国古代▲家及其学说。（2分）22．这段材料中，吕坤对文章写作持什么观点？（4分）

二、名著阅读题（15分）

23．下列对有关名著的说明，不正确

．．．的两项是（5分）

A．为慰藉在寂寞中奔驰的猛士，鲁迅在《呐喊》中不恤用了曲笔，如在《明天》里叙及单四嫂子做到了看见儿子的梦，在《药》里给瑜儿的坟上平空添了花环。

B．阿Q的精神胜利法，其实质是弱者、被压迫者、被统治者通过精神性地处理屈辱与苦痛来转为胜利和欢喜的自我欺骗，这也是愚弱的国民精神麻木的表现。

C．《风波》中，革命以后，赵七爷把辫子盘在头顶；张勋复辟，他放下辫子；复辟失败，他又把辫子盘在头上。可见百姓的辫子成了当时中国政治风云的晴雨表。

D．宝玉知道元妃赐给宝钗的礼物与自己相同，而黛玉的与自己不同，以为礼物在传送时搞错了，然后叫人把自己所得的礼物送去让黛玉随意挑选。

E．《边城》中的杨马兵在老船夫去世后，留在了翠翠身边。他做事勤快，为人热忱。

他建议翠翠在碧溪岨等二老回来，他以为二老不久就会回来的。

24．简答题（10分）

（1）《红楼梦》“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”一回中，元妃要宝玉将园

中四处“再各赋五言律一首，使我当面试过”。宝玉作诗过程中，宝钗和黛玉分

别给了他什么帮助？反映了她们各自怎样的性格特征?（6分）（2）《边城》中，大老、二老知道彼此都喜欢上翠翠以后，没有用茶峒人的规矩——“流血的挣扎”来确定胜者，而是用轮流唱歌以先得到回答为胜利的方式来解决

问题；后来，大老也没有接受二老代唱的建议，并认为自己先走了车路而把唱歌

的优先权给了弟弟。这些情节体现了兄弟俩怎样的共同特点？（4分）

三、材料概括分析题（15分）

阅读材料，完成25~27题。

说假拟诗体

船山《姜斋诗话》：“…僧敲月下门?只是妄想揣摩，如说他人梦，纵令形容酷似，何尝毫发关心。”船山是坚持抒情传统的，认为诗必须有情而相浃，否则即是乌合。像晚唐诗中的“僧敲月下门”，不必身心经历，其中无情，抑且无我。这种景，不是抒情传统中所说的与作者相触相发之景。作者未必是写他所感之物，而可能只是假想自己是那夜归的和尚，去揣想一个情境而斟酌“推”“敲”。因此，诗的写作方式，就构成了一种拟代幻设；

”。

而诗歌本身，亦即为一语言幻构的世界，可以与作者“何尝毫发关心

．．．．．．

今传晚唐“推敲”佳话，往往显示了这个意义。所谓“吟安一个字，捻断数茎须”，必非即景会心的即目所见，而是斟酌语言世界内在秩序的妥当以求文字的美感。《五代补》载：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有早梅诗云：…前村深雪里，昨夜数枝开。?谷曰：…数枝非早也，未若一枝?。”齐己早梅若真即目抒情，则一枝就是一枝，数枝就是数枝，焉能改变他看到的事实？

这样的诗，只是努力用语言构筑一个情境，它可以脱离自我，“假扮”一下，无形中又有点游戏的性质。

可惜我们的批评传统中，对此不太能欣赏。事实上，文学虚构性本质，在抒情传统中一直没有被正视。不仅批评此类虚拟假托的文学是“俗体”，更常会因此而把虚构拟代的戏谑之辞，强行解释为言志咏怀之作。

（节选自龚鹏程《文学批评的视野》，有删改）

25．请解释“何尝毫发关心”在文中的意思。（4分）

26．概括假拟诗体在创作上的特点？（6分）

27．作者对王船山坚持的“抒情传统”持怎样的态度？（5分）

苏州市2017届高三调研测试

语文Ⅰ参考答案

一、语言文字运用（15分）

1．B 2．D 3．C 4．D 5．C

二、文言文阅读（19分）

6．C 7．A

8．（1）连续听也不感到满足，（为他）读书的人舌头读破，换了几个人都不能够供应他（听）的需要。（“频”“厌”“敝”“易”“给”，每处1分）

（2）（他）写诗文，话说出来就像水流灌注一样（快），誊写的人手写来不及赶上（他的速度）。（“出口”“如注”“缮写”“不及追”，每处1分）

9．4分

学问高、才识过人；处事公正公平；有侠义心肠（仁爱之心、慈悲善良）（每点2分，满分为止）

附译文：

（我）的弟弟（张）培，字伯凝，乳名叫狮。五岁时，我的叔祖芝亭公担任南直隶省休宁县的县令。休宁产糖多，伯凝性喜吃糖，早晚吃糖，（结果）因为疳疾损伤了两只眼睛。祖母王夫人特别疼爱他，寻找天下名医给他治疗，化费了数千两银子也没能治好。有见识的人认为（他乳名中的）狮就是“师旷”的“师”，或许就是他失明的先兆。

伯凝虽然眼睛盲了，生性喜欢读书，请人（为他）念书，耳朵听到就能记住。连续听也不感到满足。读书的人舌头读破，换了几个人都不能供应他（听）的需要。所读的书，从经史子集，到稗官野史，没有不广泛涉略的。特别喜欢谈医术的书，书架上的医书不少于几百多种，（伯凝）请人一本一本地读，他过耳就能记住。于是推求心脉之理，把名医所编的各种医书全都拿来，早晚研究，便得到了它们的精华。大凡切脉察看病状，一碰手就知道病情。（他）多多储备药材，又精于制药，所制的药没有不精良的，（病人）服后没有不成功的。所有生病的人到他的书斋，不曾拿着一个铜钱来拿药而离开的人，累积到几十人也不感到嫌恶，施舍几百剂药也不吝啬，花费几十两银子也不感到可惜。从此，寿花堂的药物，使越中的人都感到佩服。我家十世祖是越郡的名医，所开的药店，在两浙名列第一，后来因为阴德，子孙盛大。从前的人说：“公侯之家，一定有恢复祖上荣耀的人。”伯凝大概就是他的转世之身。

伯凝的父亲六符叔去世早，与我的婶娘相处不好，屡遭家庭不幸。伯凝对天号哭，终于母子和好。族中凡是修葺宗祠，解释讼案，评论是非，分割田产，一切不公不法、可怕可惊之事，都到伯凝这儿来评判是非曲直。因此，伯凝家里常常挤满了来人，伯凝都一一分别回应，没有不满意而离开的。

伯凝有一点点空闲，就喜欢玩赏古董，修葺园林亭子，种植花木，凡他知道的没有不去做的，也没有不尽兴的。他的内弟在江干督兵，伯凝为他筹措粮食军饷，演练枪棒，制定军纪，讲解排兵布阵之道，真是有三头六臂的人也不能都做到的，伯凝却以一个目盲之人，没有不立即办到的。那么，他的双眼真可以失明，而且五官真不必完备了。

松江有叫唐士雅的人，五岁失明，用耳听读诗书，不少于一万卷。他所写的《唐诗

解》各书，引用的笺注，即使冷僻到极点的书，也没有不搜求到的；（他）写诗文，话说出来如同水流灌注一样（快），誊写的人手写来不及赶上（他的速度）。但是我看他人，相貌很质朴鄙陋，闭户枯坐，和木偶没有什么两样，他想要和我家伯凝一样多才多艺，机智敏捷，大概比不上万分之一的。所以，我认为伯凝像左丘明，像晋国的师旷，像高渐离。厉害啊，（这个）伯凝，大概是以一人之身而同时具有他们的长处了啊。

三、古诗词鉴赏（10分）

10．（1）拟人。（1分）“风娇小叶学娥妆”，写出春天荭和蘩的新叶在风中摇曳，情状娇艳，好像在学宫女梳妆打扮。（1分）这句诗由景及人（由实而虚），引起下

文；（1分）荭、蘩新叶的娇艳明快之景与宫女寂寞老去的遭遇形成对比，有利

于作者感情的抒发。（2分）

（2）作者以“几度”慨叹红颜易老，又以“千年”慨叹深锁宫中之长，两者对照（用夸张手法），写出了宫女的不幸遭遇，（3分）委婉地表达了诗人对她们的深切

同情和对这一不合理现象的愤慨（悲哀、无奈）。（2分）

四、名句名篇默写（8分）

11．（1）乘天地之正（2）授之书而习其句读者（3）相与枕藉乎舟中（4）唯见江心秋月白（5）霜重鼓寒声不起（6）此情可待成追忆（7）浩荡离愁白日斜（8）敏于事而慎于言

五、现代文阅读（一）（20分）

12．罗萨斯派人暗杀了基罗加。（2分）

13．写人们的外貌特点（人们身上的伤痕、没有脑袋），照应题目中的“幽灵”。（2分）通过人们的表现（人们急切地等待；有人骂了一声，随即不再作声），间接写出来人身份不同寻常；暗示其威严和残暴，并与下文对话中的部分内容形成呼应；赋予小说荒诞感，制造悬念，激发读者阅读兴趣。（4分）

14．胆怯虚弱（不敢像大丈夫一样死去；只会在自己的庄园里逞强）；虚伪奸诈（派人暗杀基罗加，还要处罚杀人者）；残暴专制（驯服整个国家、人们都怕他）；不思悔改（坚持做原来的自己，不愿改变）。（一点2分，答对三点即可）

15．这句话的表面意思是尽管坚硬而似乎无可改变的石头，随着时间的流逝，终归化为尘土；基罗加以此为喻，意在告诉告诉罗萨斯，变化不由人的意志决定，即使强大的人（握有最高的权力）也终会被岁月改变他希望永恒的一切；暗含着作者对人生的思考和理解。（一点2分）

六、现代文阅读（二）（18分）

16．先从事业分工的必然性指出艺术也需要有专门的分工；接着阐明写字也是艺术的原因；然后指出写字艺术存在的问题；最后，强调分工对挽救写字艺术堕落的重要意义。（第一、四层，各1分；第二、三层，各2分）

17．不关注“艺术品”（写字）本身的艺术性，而只看重“创作者”（写字人）的身份地位。

朝野要人（权贵）的诗书画受欢迎；假冒的名家作品定价高而买主多。（实质2分；

表现每点2分）

18．长期坚持从事写字艺术；对写字艺术有深刻的理解；不受人为风气支配，有创造精

神。（每点2分，意思对即可）

19．作文，评分标准略。

苏州市2017届高三调研测试

语文Ⅱ参考答案

20．拟韩临柳／效马学班／代相祖述／窃其糟粕／谬矣。

21．韩非法

22．不要在文法上去模仿；文章应该明道。

23．AC（A没有叙及单四嫂子做到了看见儿子的梦；C赵七爷是统治阶级中的一员，不是百姓）

24．（1）宝钗提醒宝玉不要用元妃不喜欢的字眼，（1分）提醒他用一个典故替代，（1分）可见她的用心周到、谨慎；（1分）而黛玉（则是想施展自己的才华，同时）为“省

他些精神不到处”，（1分）就替宝玉做了一首，（1分）反映了她细腻纯真的一

面。（1分）

（2）面对爱情都较积极主动，不轻易放弃；相信温和且正大光明的竞争方式；重兄弟情义，仁厚善良。（每点2分，满分为止）

25．景是假想出来的；不仅无情，而且无我。（4分，每点2分）

26．在写作方式上，是拟代幻设（虚构）；诗歌内容（景、情）可与作者毫发无关；

推敲字词是为了讲求语言世界内在秩序的妥当，追求文字美感；可以脱离“自我”，无形中有点游戏的性质。（6分，每点2分，满分为止）

27．认为有失偏颇；王船山坚持的抒情传统不能欣赏假拟诗体；王船山没有认识文学虚构性的本质。（5分，每点2分，满分为止）

【参考译文】《六经》不相互师法，但后世不敢评论哪个高哪个低。对后世那些写文章的人，我就有些迷惑了。他们模拟韩愈，摹仿柳宗元，效法司马迁，学习班固，一代代效法遵循前人的学说，窃取了前人的糟粕，错了。文章是用来载道的，如果文章足够用来阐明儒家之道，那么认为我的文章是六经也行。为什么呢？因为他没有违背六经。否则，阐发申韩法家学说，而以六经的文法来修饰，有道义的君子会以此盖酱缸了。

江苏省苏州市、无锡市2019届高三最后一考语文卷(有答案)

江苏省苏州市、无锡市2019届高三最后一考 语文试题 一、语言文字运用（12分） 1．在下面文段的空缺处分别填入词语，最恰当的一组是（3分） 文学形象是文学理论中具有普遍意义的重要范畴。在黑格尔的美学体系中，形象具有多义性。一般认为，文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美，______作品里悲伤与喜悦的感情，______其中的美好和丑恶，从而获得美的享受。 A. 五花八门领会判定 B. 包罗万象领会判别 B. 五花八门感受判别 D. 包罗万象感受判定 2．下列熟语中，没有使用借代手法的一项是(3分) A. 人为刀俎，我为鱼肉 B. 人皆可以为尧舜 C. 巾帼不让须眉 D. 情人眼里出西施 3．某文学社从他们喜爱的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（3分） 第一组：《底层心声》《贩夫风景》《打工一族》《夜里戴草帽的人们》 第二组：《黄山观感》《巨木之死》《像山那样思考》《敬畏自然》 第三组：《贝多芬百年祭》《最后的晚餐》《从罗丹得到的启示》《一代通儒顾炎武》 A.别样人生自然风光艺人琐忆 B.人间万象自然风光名人印记 C.别样人生感悟自然名人印记 D.人间万象感悟自然艺人琐忆 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 诗歌被称为“语言的经济”，就更应该，，，，，隐括最丰富的意义。 ①使意到而言不到②以少量的语言③让微情妙旨 ④言尽而意不尽⑤寄之于笔墨蹊径之外 A．②③④①⑤ B．②⑤①③④ C．③⑤①④② D．③④②⑤①二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 顾允成，字季时。厉名节，举万历十一年会试，十四年始赴殿试。对策中有曰：“陛下以郑妃勤于奉侍，册为皇贵妃，廷臣不胜私忧过计。请立东宫，进封王恭妃，非报罢则峻逐。或不幸贵妃弄威福，其戚属左右窃而张之，内外害可胜言！顷张居正罔上行私，陛下以为不足信，而付之二三匪人。恐居正之专，尚与陛下二。此属之专，遂与陛下一。二则易间，一难图也。”执政骇且恚，置末第。会南畿督学御史德清人房寰连疏诋都御史海瑞，允成不胜愤。偕同年生彭遵古、诸寿贤抗疏劾之。略言：“寰妒贤丑正，不复知人间羞耽事。臣等自幼读书，即知慕瑞，以为当代伟人。寰大肆贪污，闻瑞之风，宜愧且死，反敢造言逞诬，臣等所为痛心。”因劾其欺罔七罪。始寰疏出，朝野多切齿。而政府庇之，但拟旨谯让。及得允成等疏，谓寰已切让，不当出位妄奏，夺三人冠带，还家省愆，且令九卿约束办事进士，毋妄言时政。

江苏省苏州市2017届高三期初调研数学试卷(Word版,含答案)

2017届高三暑假自主学习测试试卷 数学 2016.9 参考公式： 样本数据x 1，x 2，…，x n 的方差2 2 11()n i i s x x n ==-∑，其中1 1n i i x x n ==∑． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位．．．．．． 置上．． ． 1．设集合{}1,0,1-=M ，{} 02 ≤+=x x x N ，则=N M ▲ ． 2．命题“1>?x ，使得22 ≥x ”的否定是 ▲ ． 3．已知i 是虚数单位，复数z 的共轭复数为z -，若2z =z -+ 2 - 3i ，则z = ▲ ． 4．现有4名学生A ，B ，C ，D 平均分乘两辆车，则“A ，B 两人恰好乘坐在同一辆车”的概率为 ▲ ． 5．曲线x e y =在0=x 处的切线方程是 ▲ ． 6. 如图是一个输出一列数的算法流程图，则这列数的第三项是 ▲ ． 第6题图 7. 定义在R 上的奇函数()f x ，当0x >时，()22x f x x =-，则()( 0)1f f +-＝ ▲ ． 8. 已知等差数列{}n a 的公差为d ，若12345,,,,a a a a a 的方差为8, 则d 的值为 ▲ ． 9. 如图，在长方体1111ABCD A B C D -中，3AB AD cm ==，12AA cm =，则三棱锥 11A B D D -的体积为 ▲ 3cm ．

第9题图 10. 已知π(0, )2α∈，π(,π)2β∈，1 cos 3α=，5 3)sin(-=+βα，则cos β= ▲ ． 11．已知函数31 1, ,()11,, x f x x x x ?>?=?-≤≤??若关于x 的方程()(1)f x k x =+有两个不同的实数根， 则实数k 的取值范围是 ▲ ． 12．圆心在抛物线2 12 y x =上，并且和该抛物线的准线及y 轴都相切的圆的标准方程为 ▲ ． 13．已知点P 是ABC ?内一点（不包括边界），且AC n AB m AP +=,∈n m ,R ，则 22(2)(2)m n -+-的取值范围是 ▲ ． 14．已知2,0a b b +=>，当 1||2||a a b +取最小值时，实数a 的值是 ▲ ． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域．．．．．．． 内作答，解答时应写出文字说明、证明 过程或演算步骤． 15．（本小题满分14分） 在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ．已知cos cos 2cos b C c B a A +=． （1）求A 的大小； （2）若=3AB AC ?，求△ABC 的面积． 16．（本题满分14分） 如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 是正方形，侧面PAD ⊥底面 ABCD ，且 2 PA PD AD == ，若E 、F 分别为PC 、BD 的中点. （1）求证：EF ∥平面PAD ；（2）求证：EF ⊥平面PDC .

2017年广州一模英语试题及答案(精校版)

2017年广州一模英语试题及答案(精校版)

试卷类型：A 2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 英语2017. 3 第Ⅰ卷 第二部分阅读理解(共两节, 满分40分) 第一节(共15小题；每小题2分, 满分30分) 阅读下列短文, 从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项, 并在答 题卡上将该项涂黑。 A Inside the Rain Room The Rain Room has arrived and local art lovers are taking notice. Is it worth the wait? Yes, I assure you it is. Once inside, visitors find a long, dark room with a high ceiling. A single bright light shines through heavy rain falling around visitors. The mist. The damp air. The noise. It feels like a mighty storm is pouring down. But the storm is inside. And visitors aren’t getting wet. Instead, visitors wander in awe, admiring the rain and the artists who created it. The Rain Room was created to highlight the connection between humans, nature and technology. With a tracking system that senses movement and stops the rain wherever visitors move, it does just that. Light and sound produce an experience that feels both natural and foreign. The exhibit is moving on to Atlanta next month. I urge you to visit before then. It’s time to experience the Rain Room for yourself! Welcome to the Rain Room ●The Rain Room features falling water. Please be aware you may get slightly wet. However, visitors wearing raincoats will be turned away. ●This exhibit features advanced technology. To ensure its effectiveness, please avoid wearing dark or reflective clothing. ●Visitors are welcome to take photographs of the exhibit. Children must be accompanied by an adult. 21. What’s the purpose of the text? A. To attract visitors to a new art exhibit. B. To explain how an exhibit has been created. C. To describe the technology used in the exhibit D. To promote the artists taking part in an exhibit. 22. What’s the function of the exhibit’s tracking system?

江苏省苏州市2017届高三上学期期末数学试卷Word版含解析

2016-2017学年江苏省苏州市高三（上）期末数学试卷 一、填空题（共14小题，每小题5分，满分70分） 1．若集合A={x|x＞1}，B={x|x＜3}，则A∩B=． 2．复数z=，其中i是虚数单位，则复数z的虚部是． 3．在平面直角坐标系xOy中，双曲线﹣=1的离心率为． 4．用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为45的样本，其中高一年级抽20人，高三年级抽10人，已知该校高二年级共有学生300人，则该校学生总数是人． 5．一架飞机向目标投弹，击毁目标的概率为0.2，目标未受损的概率为0.4，则目标受损但未完全击毁的概率为． 6．阅读程序框图，如果输出的函数值在区间内，则输入的实数x的取值范围是． 7．已知实数x，y满足，则z=2x﹣y的最大值是． 8．设S n是等差数列{a n}的前n项和，若a2=7，S7=﹣7，则a7的值为． 9．在平面直角坐标系xOy中，已知过点M（1，1）的直线l与圆（x+1）2+（y﹣2）2=5相切，且与直线ax+y﹣1=0垂直，则实数a=． 10．在一个长方体的三条棱长分别为3、8、9，若在该长方体上面钻一个圆柱形的孔后其表面积没有变化，则圆孔的半径为．

11．已知正数x，y满足x+y=1，则的最小值为． 12．若2tanα=3tan，则tan（α﹣）=． 13．已知函数f（x）=若关于x的方程|f（x）|﹣ax﹣5=0恰有三个不同的实数解，则满足条件的所有实数a的取值集合为． 14．已知A，B，C是半径为l的圆O上的三点，AB为圆O的直径，P为圆O内一 点（含圆周），则的取值范围为． 二、解答题（共6小题，满分90分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 15．已知函数f（x）=sin2x﹣cos2x． （1）求f（x）的最小值，并写出取得最小值时的自变量x的集合． （2）设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且c=，f（C）=0，若sinB=2sinA，求a，b的值． 16．已知直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面是菱形，F为棱BB1的中点，M为线段AC1的中点． 求证： （Ⅰ）直线MF∥平面ABCD； （Ⅱ）平面AFC1⊥平面ACC1A1． 17．已知椭圆C：=1（a＞b＞0）的离心率为，并且过点P（2，﹣1）

广东省广州市南沙区2017年中考一模英语试题 有答案

南沙区2017年初中毕业班综合测试（一） 英语 一、语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分） Once upon a time, two Princes were playing in a forest. They came across four old men 1 1 asked them to be more careful. The first old man had 2 headache and he asked them not to shout. The second old man 3 3 a picture, and he asked the children 4 away because they were blocking out the light. The third old man was doing a large jigsaw puzzle 5 the middle of the road, and he asked the children not to walk on it. The fourth old man was watching a butterfly and he asked them not to frighten 6 away. The Prince who respected 7 did as the old men asked, 8 the disrespectful Prince didn’t follow the old men's suggestions and kept 9 them. In the evening, both boys had got separated and 10 . They needed to get back to the palace quickly. Each of them 11 came across the four old men again and asked for their help. They refused to help the disrespectful Prince, but with the respectful Prince they did 12 they could to help and 13 him along a secret way which led right to the palace. The other Prince arrived much later and 14 for it. He understood that it's much better to respect everyone 15 you want to have friends. 1. A. who B. which C. when D. where 2. A. the B. an C. a D. / 3. A. paints B. was painted C. painted D. was painting 4. A. to move B. moves C. moving D. move 5. A. on B. in C. between D. by 6. A. them B. him C. you D. it 7. A. other B. the other C. others D. the others 8. A. but B. so C. when D. because 9. A. bother B. bothers C. bothering D. to bother 10. A. lose B. lost C. losing D. losted 11. A. separately B. separate C. separating D. separated 12. A. whoever B. however C. whenever D. whatever 13. A. will take B. took C. was taken D. was taking 14. A. punishes B. punished C. punishing D. was punished 15. A. if B. whether C. unless D. though 二、完形填空（共10小题；每题1.5分，满分15分） A boy thought that he was the most unhappy person in the world. He thought he was 16 16 because almost everything bad always happened to him. So he wanted to find the key to happiness. He walked a long way and finally came to a 17 palace. There he met the king. After learning why the boy had come, the king advised that he should look around the palace and come back in two hours. “At the same time, I want you to 18 this spoon with milk,” said the king. “As you walk around my palace, carry this spoon without spilling(溢出) the milk.” The boy kept his 19 on the spoon and began to walk around the fantastic palace. After two hours, he came back to the king. “Well,”asked the king. “Did you see the wonderful 20 in my dining hall？Did you see the 21 flowers in the garden?”The boy felt sorry because he only paid attention to the milk. “Then 22 and see the beauty of my world,” said the king. This time the boy saw all of the 23 of art on the walls. He saw the greatest gardens and mountains all around. When he came back, he described 24 he saw. “But where is the milk?” asked the king. Looking down at the spoon he held, the boy saw the milk was 25 . “Well, the key to happiness is to see all the beauty of the world and also keep an eye on the spoon.” 16. A.unlucky B. happy C.proud D.rich 17. A.friendly B.beautiful https://www.sodocs.net/doc/7917339179.html,fortable D.small 18. A.drink B.buy C.pay D.hold 19. A. care B.eyes C.ears D.attention 20. A.books B.paintings C.maps D.magazines 21. A.exciting B.delicious C.colorful D.smelly

2020苏州高考一模语文

2020届高三年级第一次模拟考试(七) 语文 (时间：150分钟满分：160分) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 冯其庸________、艰难跋涉的身影时刻________在人们心间。他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真之心”，十赴西域，________玄奘取经东归之路，这是震撼了学术界的一件盛事。 A. 栉风沐雨缭绕考察 B. 披星戴月萦绕考证 C. 栉风沐雨萦绕考察 D. 披星戴月缭绕考证 2. 将下列句子排列成一段话，衔接最恰当的一项是(3分)() 一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。________因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。 ①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。 ②所谓“乡思”，完全是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个个具体的形象或画面。 ③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。 ④但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。 ⑤因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。 ⑥它已经被诗化、典型化了。 A. ②①④⑥⑤③ B. ②①④③⑤⑥ C. ①④②③⑤⑥ D. ①④②⑥⑤③ 3. 下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是(3分)() ①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。 ②不以智累心，不以私累己；寄治乱于法术，托是非于赏罚。 ③天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。 ④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 A. ①道家②法家③墨家④儒家 B. ①道家②墨家③法家④儒家 C. ①墨家②儒家③道家④法家 D. ①墨家②道家③儒家④法家 4. 对下面一则寓言的理解，最恰当的一项是(3分)() 驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“我脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真，于是专心寻刺，结果驴子一脚踢伤了它，逃走了。狼叹了一口气，说：“上天派我做送命的屠夫，我又何苦充当治病的医生呢！” A. 对做好事而不得好报现象的批评。 B. 学会宽容，给人弃恶从善的机会。 C. 同情对手，损害的是自己的利益。 D. 讽刺以善为幌子去干坏事的行径。 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 张公①神道碑铭 全祖望 世祖②章皇帝之下江南也，浙东拒命 ．．，虽一岁遽定，而山海之间，告警者尚累年。

2017年广州一模英语试题及答案(官方版)

2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 英 语 2017. 3 第Ⅰ卷 第二部分 阅读理解 (共两节, 满分40分) 第一节 (共15小题；每小题2分, 满分30分) 阅读下列短文, 从每题所给的四个选项(A 、B 、C 和D)中, 选出最佳选项, 并在答 题卡上将该项涂黑。 A Inside the Rain Room The Rain Room has arrived and local art lovers are taking notice. Is it worth the wait? Yes, I assure you it is. Once inside, visitors find a long, dark room with a high ceiling. A single bright light shines through heavy rain falling around visitors. The mist. The damp air. The noise. It feels like a mighty storm is pouring down. But the storm is inside. And visitors aren’t getting wet. Instead, visitors wander in awe, admiring the rain and the artists who created it. The Rain Room was created to highlight the connection between humans, nature and technology. With a tracking system that senses movement and stops the rain wherever visitors move, it does just that. Light and sound produce an experience that feels both natural and foreign. The exhibit is moving on to Atlanta next month. I urge you to visit before then. It’s time to experience the Rain Room for yourself! 21. What’s the purpose of the text? A. To attract visitors to a new art exhibit. B. To explain how an exhibit has been created. C. To describe the technology used in the exhibit D. To promote the artists taking part in an exhibit. 22. What’s the function of the exhibit’s tracking system? A. To keep visitors from getting wet. B. To protect the exhibit from water damage. C. To time how long visitors are in the room. D. To count the number of visitors in the room. 23. What must you do when visiting the Rain Room? A. Wear a raincoat. B. Wear dark clothing. C. Leave your camera outside D. Pass through within 10 minutes B Dujiangyan is the oldest man-made water system in the world, and a wonder in the development of Chinese science. Built over 2,200 years ago in what is now Sichuan Province in Southwest China, this amazing

苏州2020高考语文试题(含附加题)

苏州市2019-2020 学年第一学期学业质最阳光指标调研卷 高三语文I 2020.1 注意:本卷满分160分，答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本调研卷上无效。 一、语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) 冯其庸▲、艰难跋涉的身影时刻▲在人们心间。他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，▲玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。 A.栉风沐雨缭绕考察 B.披星戴月萦绕考证 C.栉风沐雨萦绕考察 D.披星戴月缭绕考证 2.将下列句子排列成一段话，衔接最恰当的一项是(3 分) 一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。▲因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。 ①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。 ②所谓“乡思"，完全是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个个具体的形象或画面。 ③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。 ④但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。 ⑤因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一-种象征。

⑥它已经被诗化、典型化了。 A.②①④⑥⑤③ B.②①④③⑤⑥ C.①④②③⑤⑥ D.①④②⑥⑤③ 3.下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是(3分) ①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。 ②不以智累心，不以私累已；寄治乱于法术，托是非于赏罚。 ③天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。 ④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 A.①道家②法家③墨家④儒家 B.①道家②墨家③法家④儒家 C.①墨家②儒家③道家④法家 D.①墨家②道家③儒家④法家 4.对下面一则寓言的理解，最恰当的一项是(3分) 驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说:“我脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺.”狼想想很有道理，于是专心寻刺，结果驴子-脚踢伤了它逃走了。狼叹口气说:“天派我做送命的屠夫，何苦充治病的医生呢！" A.对做好事而不得好报现象的批评。 B.学会宽容，给人弃恶从善的机会。 C.同情对手，损害的是自己的利益。 D.讽刺以善为幌子去干坏事的行径。 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成第5~8题。 张公①神道碑铭 全祖望 世祖②章皇帝之下江南也，浙东拒命 ．．，虽一岁遽定，而山海之间，告警者尚累年。

2017年度广州市第一中学考一模英语试题

2017年广州市第一中学初中毕业班综合测试(一) 英语试题 本试卷共四大题，11页，满分110分。考试时间120分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。 一、语法选择(共15小题；每小题1分，满分15分) 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1～15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。 How would you feel if you get hugs(拥抱)after dinning in a restaurant? Tim Harries gives free hugs 1 every customer at the end of each meal. The atmosphere at his restaurant Tim’s Place is so positive that customers call it the world's 2 restaurant. Tim’s Hug has 3 interesting name on the menu called a “love”treat. The 4 man is probably the only Down syndrome sufferer(唐氏综合症患者)in the U.S. to own a restaurant. Also, he 5 as Student of the Year in high school! So when a man like Tim hugs you, it is sure 6 a special and unforgettable experience When Tim expressed 7 interest in opening are staurant, his friend Keith 8 was a business man supported him. Tim hired many people. Some served the guests, some kept the place clean, and 9 did the cooking. Since Tim got to know 10 to feel at home at are staurant, the idea that his customers can 11 the free hug has been carried out. Many customers have meals 12 at Tim's Place. For the past five years, Tim 13 out over 19,000 hugs—he keeps count by 14 a special Hug

苏州市高三语文二模试卷

苏州市高三语文二模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共2分) 1. （2分）下列新词语中有生造词的一项是（） A . 减排思辨黄赌黑关停并转 B . 聚焦弱智软着陆简政放权 C . 亮点中油短平快绿色通道 D . 力作调休老三届外引内联 二、句子默写 (共1题；共3分) 2. （3分） (2017高一上·钦州港开学考) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） ________，枯松倒挂倚绝壁。 （2）无边落木萧萧下，________。 （3）画图省识春风面，________。 （4） ________，此时无声胜有声。 （5）同是天涯沦落人，________。 （6）今年欢笑复明年，________。 （7）寒衣处处催刀尺，________。 （8） ________，蓝田日暖玉生烟。 （9） ________，无复鸡人报晓筹。 （10）孟子主张兴办教育的句子是：“________，________，________”的结果。 （11）杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”比孟子的“________，________”更深刻、生动、凝练、富有诗意，具有“点铁成金”之妙。

（12）在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“________，________，用心躁也。” 三、语言表达 (共1题；共2分) 3. （2分） (2020高二下·咸阳月考) 日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。 示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 （1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“________”(两个字 )；如用四个字的成语或熟语，可以说“________ ”；甚至还可用“________”这样的句子来表达。 （2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“ ________”、“ ________”、“________”。 （3）把下面4句话按恰当顺序填入横线处（只填序号）并根据文意补写完最后的一句。 在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，________；杨朱的贵我人格，________；孟子的大丈夫人格，________ ；荀子的君子式人格，________ ；再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的________。 ①锋芒毕露，正义在胸 ②平和公正，循规蹈矩 ③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之 ④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也 四、现代文阅读 (共2题；共35分) 4. （15分） (2015高二上·大同期中) 阅读下面的文章，完成后面的小题。 表人流行词语探微 在近几年的流行新词语中，反映社会多元人群的新词语逐渐增多，其在语言结构、语义表达、产生机制等方面都具有鲜明的特色。表人流行新词语是流行新词语中的一个小类，表示具有某一共同特征的一类人，具有鲜明的类指化特征。如“高考移民、宅男”等。此外，表人流行新词语具有信息浓缩化的特点，用一个词就能表达一般要用

2017年广州执信中学中考一模英语卷

2017年广州执信中学中考一模英语卷 满分110分考试时间:120分钟 一、语法选择（共15小题，每题1分，满分15分） Mobike---it?s a bike showing network where users search for a ride through an App. Mobike 1 in shanghai at the end of last year. 2 December 2016, Shanghai became 3 bike- share city in the world. And then Mobike recently expanded to Beijing, Guangzhou and Shenzhen. They are becoming 4 popular, especially among white -collar workers during rush hours. For that reason, a large number of bikes 5 in the streets. The bike ride?s record has reached about twenty 6 on a single day . Mobike is 7 convenient that the users can find and leave bikes wherever they?d like. The users8 have the company?s mobile?s APP just need to use their phones 9 the QR code (二维码) on the bike, and then unlock the bike to begin the timer on the Uber-esque .Besides Mobike doesn?t use a parking station in the street.Instead, users can 10 bikes anywhere with the app-controlled smart lock. 11 it also means that users sometimes leave them in a bad place where it?s hard for 12 users to find them. To deal with this problem, the founder of Mobike and her team 13 on a points-based system to punish unruly rides. Sharing bikes is made to reduce the pressure of traffic. 14 it can run well, and the price is kept low, it may be a great15 to protect the environment . （）1. A. appeared B. appears C., appearing D. appear （）2. A. At B. On C.I n D. During （）3. A. the largest B. largest C. the larger D. larger （）4. A. increased B. increasingly C. increase D. increasing （）5. A. in need B. need C., are needed D. needs （）6. A. millions B. millions of C. million of D. million （）7. A. such B. such a C. so D. so a （）8. A. which B. what C. Who D. whom （）9. A. scan B. to scan C. scans D. scanning （）10. A. parked B. parks C. park D. to park （）11. A. And B. However C. So D. But （）12. A. another B. other C. the other D. others （）13. A. work B. worked C. were working D. are working （）14. A. If B. Unless C. Though D. So （）15. A. succeed B. success C. successful D., successfully 二、完形填空（共10小题，每题1.5分，满分15分） There was a farmer named Hafiz in Africa who was happy. He was happy because he was satisfied with his life. One day a wise man came to him and told him about 16 of diamonds and the power that goes along them .

2020届江苏省苏州市高三第一次质量检测语文试题(含附加题)试题含答案

苏州市2019-2020 学年第一学期调研卷 高三语文I 2020.1 注意:本卷满分160分，答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本调研卷上无效。 一、语言文字运用（12分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分) 冯其庸▲、艰难跋涉的身影时刻▲在人们心间。他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，▲玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。 A.栉风沐雨缭绕考察 B.披星戴月萦绕考证 C.栉风沐雨萦绕考察 D.披星戴月缭绕考证 2.将下列句子排列成一段话，衔接最恰当的一项是(3 分) 一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。▲因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。 ①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。 ②所谓“乡思"，完全是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个个具体的形象或画面。 ③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。 ④但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。 ⑤因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一-种象征。

⑥它已经被诗化、典型化了。 A.②①④⑥⑤③ B.②①④③⑤⑥ C.①④②③⑤⑥ D.①④②⑥⑤③ 3.下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是(3分) ①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。 ②不以智累心，不以私累已；寄治乱于法术，托是非于赏罚。 ③天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。 ④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 A.①道家②法家③墨家④儒家 B.①道家②墨家③法家④儒家 C.①墨家②儒家③道家④法家 D.①墨家②道家③儒家④法家 4.对下面一则寓言的理解，最恰当的一项是(3分) 驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说:“我脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺.”狼想想很有道理，于是专心寻刺，结果驴子-脚踢伤了它逃走了。狼叹口气说:“天派我做送命的屠夫，何苦充治病的医生呢！" A.对做好事而不得好报现象的批评。 B.学会宽容，给人弃恶从善的机会。 C.同情对手，损害的是自己的利益。 D.讽刺以善为幌子去干坏事的行径。 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文，完成第5~8题。 张公①神道碑铭 全祖望 世祖②章皇帝之下江南也，浙东拒命 ．．，虽一岁遽定，而山海之间，告警者尚累年。