图书室活动方案
图书室活动方案
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图书室活动方案（精选11篇）
为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的图书室活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书室活动方案篇1
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的认识，充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物，通过看图书、讲故事，培养幼儿观察、记忆及语言表达能力，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿快乐地阅读，特制定以下计划。
二、活动目标：
1、科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室第二课堂的效能
2、培养幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣
3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力
三、活动内容安排：
9月：
中班
（一）集体阅读：
1、《小快活卡由系列》选读
2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读
（二）自主阅读：
选择中班书目
大班
（一）集体阅读：
1．《做最棒的自己系列》选读
2．绘本《爱听故事的大熊》讲读（二）自主阅读：
选择大班书目
10月：
中班
（一）集体阅读：
1．《小狗奇普系列》选读
2．绘本《晴朗的一天》讲读
（二）自主阅读：
选择中班书目
大班
（一）集体阅读：
1．《打动孩子心灵的经典童话系列》选读2．绘本《3号桌子》讲读
（二）自主阅读：
大班书目
11月：
中班
（一）集体阅读：
1．《儿童素质教育精品阅读系列》选读2．绘本《今天早上真热闹》讲读（二）自主阅读：
中班书目
大班
（一）集体阅读：
1．《儿童逆商培养故事系列》选读2．绘本《驴小弟变石头》讲读
大班书目
12月：
中班
（一）集体阅读：
1．《毛毛熊真棒系列》选读
2．绘本《谁吃了我的粥》讲读（二）自主阅读：
中班书目
大班
（一）集体阅读：
1．精品童话《灰姑娘》讲读
2．绘本《牙医有蛀牙》讲读
xx年3月
中班
（一）集体阅读：
1．绘本《赶牛车的人》讲读
2．绘本《我是什么》讲读
（二）自主阅读：
大班
（一）集体阅读：
1．绘本《吃掉你的豌豆》讲读2．《小小广播员》讲故事
（二）自主阅读：
4月：
中班
（一）集体阅读：
1．《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读2．绘本《城里最漂亮的巨人》讲读3．“小小广播员”讲故事。
大班
（一）集体阅读：
经典童话《囫囵吞枣》
故事情景表演
（二）自主阅读
5月
中班
（一）集体阅读：
1．《鲁滨的成长烦恼系列》选读
2．绘本《小老鼠和大老虎》讲读
（二）自主阅读
大班
（一）集体阅读：
1．绘本《谁偷了包子》讲读
2．续编故事
（二）自主阅读：
6月
中班
（一）集体阅读：
1．文学作品欣赏
2．绘本《一园青菜成了精》讲读
大班
（一）集体阅读
1．文学作品欣赏
2．绘本《松鼠先生找幸福》
3．“小小广播员”讲故事
图书室活动方案篇2
活动准备
1、物质准备
图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。
2、知识准备
幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。
活动目标
能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。
会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。
引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。
活动过程
一、组织幼儿参观活动室的环境布置。
二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。
三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。
四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。
1、讲解制作的活动方法：
复习儿歌《什么人呀忙又忙》，了解儿歌的句式。
2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：
（1）师：“如何制作这样一本图书呢？这里有老师制作的范例一本，在制作过程中可以供大家参考。
（2）师：“下面谁来讲讲制作图书的方法，请我们的小朋友仔细听噢！”
（3）教师小结制作步骤：选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。
“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来，然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来，接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边，并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又
忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书，也可以跟别人交换着来欣赏图书。”
五、幼儿共同制作，教师随机指导。
六、幼儿进一步游戏，老师参与活动之中隐形指导。
七、讲评：
1、选几个做得好的图书的幼儿上台，将自己的图书讲给大家听。
2、老师要求部分流动幼儿建构经验：“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事？”
八、幼儿收拾图书室回教室。
图书室活动方案篇3
书是人类进步的阶梯，是人类永远的朋友，也是人们获得知识的重要源泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的发展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了发展。
一、指导思想：
根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。
一、活动目标
1、培养幼儿阅读习惯和兴趣。
2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节。
3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等。
4、感受文学中语言美。
三、活动时间
各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动。
四、活动形式
1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。
2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。
3、“小小广播员”讲述，推选1—2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。
4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进行表演，加深幼儿的理解。
5、续编、创编故事。
6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。
五、活动流程
1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项。
2、根据主题内容进行阅读活动。（内容见计划安排表）。
3、活动总结点评
4、活动结束，图书归整，填写记录表。
六、评估与反思
教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改进，为日后的活动开展打好基础。
图书室活动方案篇4
一、指导思想：
为了加强学生的思想道德教育，为了拓展学生的视野和知识面，为了丰富学生的课余生活，为了激励学生从小树立正确的人生观、世界观、价值观，结合邵阳市委市政府提出的“感恩教育”的要求与我校近期举办的“感恩就在身边”的实践活动，特意举办一次中，高年级的读书比赛活动！并设立课外阅读领导小组负责指导和评比！
二、具体要求：
1、本期，在我校3—6年级学生中开展一次“我最喜爱读的课外书”比赛活动。凡是在这些阶段的学生都务必参加。
2、每个学生在9、10、11月之内，利用课余时间读完一本自己最感兴趣的课外书，然后结合生活实际，写一篇读后感。
3、所读的书籍以学校馆藏图书为主要资源，以《知足感恩》为蓝
本，以自己的课外读物为辅佐。
三、领导机构：
1、课外阅读领导小组组长：张胜国校长
2、课外阅读领导小组副组长：孙孝能校长贺勤俭校长黄超校长
3、课外阅读领导小组成员：政教主任苏庆，图书管理员杨立强，以及3—6年级各班班主任
四、具体措施：
1、学校领导在大会上做好宣传工作，讲明读书比赛活动的重要意义和具体操作办法。
2、各班主任在班级里做好动员工作，布置和组织活动的开展。
3、11月下旬，每班选送2篇最佳的读后感交到学校，汇报活动的收获和成果。
五、奖励办法：
1、一等奖：2名，各奖励精美励志书一本，奖状一张。
2、二等奖：4名，各奖励精美日记本一本，奖状一张。
3、三等奖：交上来的其余作品都为三等奖，各奖励小字本一本，奖状一张。
图书室活动方案篇5
一、指导思想：
在进一步加强和改进未成年人思想道德建设，树立正确的荣辱观，构建社会主义和谐社会的大背景下，通过捐书活动为我校学生带来最好的精神食量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力学习，发愤成才，将来成为社会建设的有用之才。
二、活动主题：
共享读书的快乐
三、活动口号：
捐一本书看千本书
四、活动对象：
全体学生、青年团员、全校教职工
五、活动安排：
步骤
内容
时间
第一阶段：宣传发动
发动组织全体学生、青年团员、全校教职工为学校红领巾图书馆捐赠图书
9月10日—9月20日
第二阶段：收集捐书
各、大队部收集整理所捐图书，进行数据统计
9月20日—9月30日
第三阶段：正式启动
红领巾图书馆启动仪式
图书室正式启用。
9月30日—9月22日
六、捐书要求：
1．每人至少捐一本书，多者不限。
2．所捐图书须八成新以上；
3．图书具体分类要求如下：
故事、文学类——包括童话、故事、文学传记、小说等；
知识、科技类——包括科普画报、计算机网络、绘画、书法等。
七、活动要求：
（一）加强领导，提高认识。各校对此次捐书活动要高度重视、大力宣传、充分发动，提高广大师生的思想认识，广泛争取家长和社会的支持。要加强领导，精心安排，制定切实可行的捐书活动实施方案，确保取得良好效果。
（二）精心组织，狠抓落实。各校要精心组织此项活动，认真落实好每个环节。根据本校的实际情况，创造性开展活动，使学生养成“与书为伍、读书光荣、喜爱读书、学会读书”的良好习惯。
（三）注重实效，规范管理。各校要加强学生安全、礼仪、纪律教育，学校图书室要有专人负责，红领巾图书室成立后要建立起图书
管理制度，各校要有计划、有步骤地组织学生定期读书，养成习惯。
图书室活动方案篇6
主办：图书馆协管会
协办：零度营销俱乐部
一、活动背景:
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更
新书籍。
二、活动宗旨
活动口号:广药书桥诚信认知快乐漂书
活动主题：文明昌盛，读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间
xx年10月~xx年x月
四、奖项设置
让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）
五、活动概况
1.前期宣传工作及准备
申请宣传用具准备
申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签制作宣传海报；制作活动ppt ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言本意见簿签名笔书架小书签横幅
1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）
3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大
赛的信息，进行全方位的宣传。
5.制作图书漂流的'dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2.中期主要工作
（1）征书
a.上门逐个宿舍征集书籍
安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联系；2-3晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组
b一饭、二饭.摆摊设点征集
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）
借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点
（2）整理，上架
（1）对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明
（2）将收集到的书籍分类、过滤
(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3.后期工作
（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承，以何种方式举办；
（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；
（3）公布此次活动获奖的人员名单；
图书室活动方案篇7
一、活动背景
图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。
二、活动目的、意义
分享藏书，播撒书香，传递文化，让书籍在流动中发挥作用，掀起读书热潮。
三、活动时间
XX年6月——XX年10月
四、活动对象
公司全体团员
五、图书漂流活动规则
（1）每人每次限领取一本漂流书，要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。
（2）阅读过漂流图书的团员，须在图书后的《漂流图书登记表》上记录读书日期、姓名及阅读感言。
（3）图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站（员工书屋）换取其他图书）。
（4）漂友团（团员）可以自行“求漂”（对任意一本图书发出漂流请求），掀起和谐友善的读书热潮。
六、活动流程
1.活动宣传，图书收集、整理（6月15日——6月20日）
（1）公布活动方案、网上宣传：神农米业共青团博客
（2）漂流图书征集：搜集准备图书进行漂流，并将书名等图书信息在博客上公布。
（3）准备“图书漂流书签”和《漂流图书登记表》。
2.图书漂流及推广（6月21日——10月30日）
在漂流图书中放置“漂流标识书签”，在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后，团员可以选择自己喜欢的图书，阅毕可传给下一位，也可放回漂流站。
3.活动结束（10月31日）
图书漂流活动结束后，及时将漂流图书归还至漂流站（员工书屋）。根据漂流书上的传阅记录，统计大家最为喜爱的书籍，并在博客上公布结果，供大家借鉴交流。
图书室活动方案篇8
由大学版协代办站工作委员会和高等学校图书代办站服务中心组织、全国高校图书代办站共同参与承办的“全国高校出版社教材巡展活动”，已经成功举办了七届，取得了很好的效果，得到参展出版社和高校广大师生的好评与欢迎。为进一步扩大高校出版社教材图书的宣传、推广和发行，发挥高校图书代办站服务高校出版社和高校教学、科研的作用，增进高校图书代办站与大学出版社的协作共赢，大学版协代办站工作委员会决定，20xx年3月15日～5月15日间在全国举办第八届全国大学出版社高校教材巡展活动。
一、活动宗旨
通过举办高校教材巡展活动，进一步强化高校图书代办站服务高校教学、服务高校出版社的功能，促进大学出版社教材的推广、宣传、发行;增强代办站之间的团结、协作，不断扩大代办站在业内的影响，拓展代办站的业务，逐步承担起高校出版社教材推广发行主渠道的重任。
二、组织形式
1.主办单位：中国大学出版社协会代办站工作委员会，高等学校
出版社图书代办站服务中心
2.承办单位：全国各高校图书代办站
3.巡展以省、自治区、直辖市为单位。有两家以上代办站的省市区，原则上组成一个巡展班子共同承办，相互协商，组织好本地区的巡展活动;只有一家代办站的省市区，由该代办站负责组织实施本地区的巡展活动。
三、巡展时间
20xx年3月15日～5月15日。
四、活动经费
巡展的经费原则上由代办站与参展出版社协商，共同分担。参加巡展的出版社，每参加一个省、自治区、直辖市的巡展活动交纳宣传费2000～3000元，主要用于场地租赁、书籍运输、媒体和院校宣传等;巡展费用也可由承办方与出版社自行协商解决，自行协商解决结果报代办站服务中心备案。出版社派人参与各地巡展活动，所派人员差旅费自理。
五、日程安排
1.20xx年1月大学版协代办站工作委员会、代办站服务中心向各地代办站、全国大学出版社发出20xx年全国高校出版社教材巡展活动通知，要求准备举办巡展的代办站制定出当地巡展活动计划;出版社在时间上提前安排好参展工作。
2. 2月底前，各代办站完成当地巡展活动计划的制定并报到代办站服务中心，由服务中心审定。
3.根据各地巡展时间安排，参展出版社将样书及宣传品提前10天发至各地承办单位。
4.巡展结束后召开全国代办站、出版社参加的社站合作研讨会，进行总结、交流。
六、巡展形式
1.各地的巡展，可以根据本地本站实际情况，采取各院校巡回展示推介、各地市巡回展示推介、放在一两所重点院校集中展示推介，或按学科类别、院校层级展示推介等各种形式，务求实效。
2.各地各展点的巡展活动，统一悬挂“20xx全国高校出版社教材巡展”的条幅;其他宣传口号可以自拟。
3.巡展活动中各承办单位自行设计巡展活动调查表，广泛征询各院校师生对巡展活动的意见、建议。
4.各地代办站在巡展活动中，可根据需要举办座谈会、研讨会、图书推介会、论坛等，以丰富巡展的内容、增强巡展的效果、加大巡展的宣传力度。
七、宣传工作
1.为配合巡展活动，中国高校教材图书网(https://www.sodocs.net/doc/7919317640.html,)将开启专栏，发布巡展信息，宣传巡展活动。
2.协会和服务中心将邀请业界媒体关注和宣传全国巡展活动。
3.各代办站可以积极通过当地及相关院校的报刊、网络媒体，对巡展活动进行宣传。
大学版协代办站工作委员会、高校图书代办站服务中心要求各承办代办站精心策划、细致工作、周到服务，希望各大学出版社积极参与，努力保证巡展活动圆满成功。
图书室活动方案篇9
一、活动背景
为了营造书香校园的氛围，丰富我校广大师生的校园文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为校园捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！
二、活动宗旨
活动本着全校师生“节约资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园，为母校营造一缕书香。
三、活动主题
“书香传递，润泽心灵，我为校园捐图书”
四、活动时间：xxxx年3月23日上午10：00。
五、活动地点：学校大操场
六、活动对象学校全体师生
七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
九、活动流程及要求：
（一）活动启动阶段
1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。
2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。
4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。
5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。
（二）活动举办阶段
1、xxxx年3月23日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。
2、赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。
3、活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。
4、工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。
（三）活动结束阶段
1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在校园内展出。
2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网
站）。
图书室活动方案篇10
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
一、活动目的
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
二、活动主题
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：
1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设
2、汲取知识的力量建设美好的校园
3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化
4、与好书作伴与文明同行
5、享受文字之美体验读书之乐
6、多读书读好书让生命溢满书香
三、活动组织
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织
四、活动内容
1、利用LED显示屏宣传
2、根据借阅量评选优秀读者
3、调查问卷
4、捕捉书香精彩瞬间摄影
5、寻宝答题
6、图书交换
7、名师讲座
8、书刊代订
9、图书展销
10、征文比赛
五、活动计划
（一）利用LED显示屏宣传本次活动
内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
（二）根据借阅量评选优秀读者
优秀读者评选方案如下：
A:评选对象：凡我院2010-2011学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
B:评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德；
1. 在图书馆无违规及不文明行为；
2. 到馆次数多，借阅图书数量多；
3. 图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
C:评选办法
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；
具体评选办法见下表：
D: 奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书
（三）调查问卷
调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意
见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者
活动内容
赛期4月23日~5月23日
宣传期4月23日~4月30日
宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。
作品收集方式参赛作品上交至邮箱（xxxxx）参赛评选方式
评选期5月24日~6月3日
初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选
图书室活动方案篇11
一、活动主题：聚是一团火，散为满天星!
二、活动背景：在我们陌生的小村里，有着这样一群孩子，他们坐在厨房灶前看书，他们坐在牛背上读书，他们渴望着知识，但却因学校与家庭的贫困而却步，一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想，我们还有什么理由封藏他们的梦想
三、活动宗旨：一本书一个梦想，让梦想飞翔，只在你我伸手之间!
四、活动对象：
1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍，图书角按年级班级轮流)
2、捐赠者：南康中学09年毕业班：文科实验班;及各位同学的亲戚朋友
五、活动安排：
1、活动的时间：20xx年08月11-18号
图书室活动方案
图书室活动方案 图书室活动方案 图书室活动方案一【设计总构想】 为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以丰富多彩的读书活动为载体，我们决定举办“读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中，我们将组织学生围绕读书，开展丰富有意义的活动，营造浓郁的读书氛围，激发学生读书的兴趣，教给学生读书的方法，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力;激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基。 活动中，我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。 活动中，将以儿童为主人，使他们通过活动，获得智慧，增长见识，开阔眼界，为今后的成长打好精神的底子，使学生在书的陪伴下走向广阔的人生，使书成为学生生命的寄
托，终身的伴侣。 【目标设计】 1、以读书节系列活动为载体，引导学生以经典好书为友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进书香校园建设。 2、通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 3、在“读书节”活动中，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养，为学生的成长积淀文化底蕴和发展后劲。 【过程设计】 一、营造浓郁的读书氛围，使学生爱读 要培养儿童读书的浓厚兴趣和良好习惯，营造浓郁的读书氛围十分重要。读书节期间，学校将开展丰富多彩的活动，使学生在活动中受到感染和熏陶，逐渐爱上书籍。 举办开幕式。利用周一的升旗仪式，召开隆重的开幕式。强调读书的重要性，介绍读书节的主要活动。活动期间每周国旗下的讲话都将围绕读书这个主题。将本次读书活动的主旨制成条幅悬挂于校园里。 发出读书倡议。通过《江海晚报》像全市中小学生发出“春天正是读书时”的倡议书，为学习型城市的建设创造良好的氛围。同时，向全校家长网发出读书倡议，使每个家庭
图书馆活动策划方案
图书馆活动策划方案 图书馆活动策划方案 一、活动背景 随着网络时代的到来，图书馆面临着越来越多的挑战，愈发需要拓展服务范围和提升用户体验。因此，我们计划举办一系列活动，以吸引更多的读者参与，增加人气，并提升读者对图书馆的参与感和归属感。 二、活动目的 1. 增加读者数量：通过有趣、丰富多样的活动吸引更多的读者前来借阅和使用图书馆的资源。 2. 提升读者满意度：通过活动提升图书馆的服务质量和用户体验，使读者感受到图书馆的价值和魅力。 3. 扩大图书馆影响力：通过活动增加图书馆的知名度和声誉，吸引更多的合作伙伴和资源。 三、活动内容 1.读书分享会：邀请知名作家或学者前来图书馆进行读书分享，与读者进行交流和互动，增加读者对书籍的理解和欣赏。 2.绘本故事会：为3-6岁的儿童提供精彩的绘本故事会，使他 们对图书馆产生兴趣，并培养他们的阅读习惯。 3.数字资源讲座：针对大学生和职场人士，举办数字资源的使 用讲座，教授他们如何利用图书馆的电子资源进行学习和工作。 4.影视讲座：组织影视爱好者进行影视讲座，分享他们对于电 影和电视剧的理解和解读，增强读者对于影视作品的欣赏能力。 5.手工制作工坊：为儿童和家长开设手工制作工坊，培养他们
的动手能力和创造力，提供一个有趣的学习环境。 6.知识竞赛：组织各类知识竞赛，如文学、科学、艺术等，激 发读者的学习兴趣和竞争欲望。 四、活动推广 1.利用图书馆的官方网站和社交媒体，发布活动信息和相关内容，吸引读者的关注和参与。 2.利用校园广播、学校的官方网站和公众号等渠道宣传活动， 吸引更多的读者参与。 3.与学校、社区等合作，共同推广活动，扩大活动的影响力和 参与人数。 4.制作海报、传单等宣传物料，张贴在学校、社区等公共场所，提高活动的知名度。 五、活动效果评估 1.通过活动期间的问卷调查，了解读者对于活动的满意度和改 进建议。 2.通过图书馆的借阅量和借阅率等指标来评估活动对于图书馆 的影响力和吸引力。 3.通过参与活动的人数和参与度来评估活动的受欢迎程度。 六、活动预算 1.活动场地租金及布置费用。 2.请客费用，如邀请作家、学者、工艺专家等。 3.宣传物料费用，如海报、传单等制作和印刷费用。 4.活动礼品及奖品费用。
图书馆读者活动方案（精选7篇）
图书馆读者活动方案（精选7篇） 图书馆读者篇1 一、活动时间 20xx年5月24日——6月1日 二、活动主题 阅读，请到图书馆 三、活动内容 1、“阅读，请到图书馆”服务宣传周推荐书目：图书馆精选50种优秀图书在图书馆二楼社会科学阅览室陆续展出，供读者借阅，以帮助广大读者更加快捷的挑选自己喜欢的、健康向上的图书。 时间：5月24日——6月1日 地点：市图书馆二楼社会科学阅览室 2、举办“特别还书日把书送回家”活动：为保护图书馆资源，更大程度上收回读者手中的图书，提高资源利用率，市图书馆在活动期间举办“特别还书日把书送回家”活动，凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金。 时间：5月24日——6月1日 地点：市图书馆二楼综合借阅室 3、20xx“摄影实践与创作”知识讲座：为提高广大摄影爱好者的摄影理论技能水平，提升创作能力，市图书馆将举办摄影知识讲座，届时邀请专业人士对摄影知识进行详细讲授。欢迎广大摄影爱好者积极参与。 时间：5月24日上午9:00-11:30 地点：市图书馆三楼电子阅览室 4、针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座：为丰富老年人、进城务工人员的精神文化生活，让老年人掌握更多获取信息的渠道，使老年人老有所学、老有所用、老有所乐;鼓励广大进城务工人员朋友多走进图书馆学习知识，用先进的科学技术武装自己。针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座。
时间：5月30日上午9:00-11:30 地点：市图书馆三楼电子阅览室 5、经典视频展播：为了更好的满足读者朋友中电影和动画爱好者的需求，市图书馆将举办“经典视频”展播活动，届时为读者精心挑选经典视频进行循环展播。 时间：5月31日、6月1日 地点：市图书馆三楼电子阅览室 咨询电话： 图书馆读者活动方案篇2 一、举办读者活动的目的 有些人认为组织读者活动的目的是为了更好地开展图书馆的其它服务。这种立场显然忽视了读者活动本身也是图书馆服务内容的一部分，李超平老师在她的博文中有这样一段话，笔者认为是对读者活动比较准确的定位：图书馆服务中，读者活动不是配角，它应该与文献借阅一起构成图书馆服务的主体部分。 当然，比起单一的借阅服务，不同形式的读者活动，在特定的人群中是有需求的。读者活动与图书馆其它各个服务项目整体性地构成了图书馆的业务活动，读者活动不是辅助性的，而是图书馆主流业务的组成部分。 二、读者活动的形式与组织 (一)活动的形式 读者活动有很多种形式，诸如讲座会展、大型节庆活动、结合时事热点的活动等等，这些活动往往在特定的时期内举行，整个图书馆会投入比较大的精力，由馆部或专门部门来牵头组织，可谓是“宏大叙事”型的读者活动。近年来，在图书馆中悄然兴起了一种小规模，常规化，有固定参加群体的活动――读者沙龙，深受读者喜爱。 (二)活动的组织 一部分公共图书馆指定专门部门(如宣传推广部、读者活动部)负责策划并实施读者活动;另一部分则由各业务部门根据自身特点，组织开展常规性读者活动。笔者更加认同后一种组织模式，由服务部门根据
学校图书馆规划活动策划方案五篇(最新)
学校图书馆规划活动方案1 一、工作目标: 进一步科学化、规范化管理图书室工作。 二、具体工作: (一)、加快建设，提高标准。 1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。 (二)、规范管理，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每一天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。 (三)、加强指导，开展活动。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 (四)、加强研究，科研管理。 在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理潜力水平。 学校图书馆规划活动方案2 一、科学管理，为读者服务 学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。 二、读书活动
读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。 向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。 三、学生管理 一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。 四、素质、精通管理 图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。 学校图书馆规划活动方案3 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、具体工作安排： 1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
开展图书馆活动的精彩策划方案
开展图书馆活动的精彩策划方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
关于图书室的活动策划方案5篇
关于图书室的活动策划方案5篇 关于图书室的活动策划方案1 书是人类进步的阶梯，是人类永远的朋友，也是人们获得知识的重要源泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的发展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了发展。 一、指导思想： 根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。 一、活动目标 1、培养幼儿阅读习惯和兴趣。 2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节。 3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等。 4、感受文学中语言美。 三、活动时间 各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动。 四、活动形式 1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。 2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。 3、“小小广播员”讲述，推选1—2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。 4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进行表演，加深幼儿的理解。 5、续编、创编故事。 6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。 五、活动流程
1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项。 2、根据主题内容进行阅读活动。(内容见计划安排表)。 3、活动总结点评 4、活动结束，图书归整，填写记录表。 六、评估与反思 教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改进，为日后的活动开展打好基础。 关于图书室的活动策划方案2 一、指导思想： 为了加强学生的思想道德教育，为了拓展学生的视野和知识面，为了丰富学生的课余生活，为了激励学生从小树立正确的人生观、世界观、价值观，结合邵阳市委市政府提出的“感恩教育”的要求与我校近期举办的“感恩就在身边”的实践活动，特意举办一次中，高年级的读书比赛活动!并设立课外阅读领导小组负责指导和评比! 二、具体要求： 1、本期，在我校3—6年级学生中开展一次“我最喜爱读的课外书”比赛活动。凡是在这些阶段的学生都务必参加。 2、每个学生在9、10、11月之内，利用课余时间读完一本自己最感兴趣的课外书，然后结合生活实际，写一篇读后感。 3、所读的书籍以学校馆藏图书为主要资源，以《知足感恩》为蓝本，以自己的课外读物为辅佐。 三、领导机构： 1、课外阅读领导小组组长：张胜国校长 2、课外阅读领导小组副组长：孙孝能校长贺勤俭校长黄超校长 3、课外阅读领导小组成员：政教主任苏庆，图书管理员杨立强，以及3—6年级各班班主任 四、具体措施： 1、学校领导在大会上做好宣传工作，讲明读书比赛活动的重要意义和具体操作办法。
图书馆活动方案优秀5篇
图书馆活动方案优秀5篇 图书馆活动方案篇一 为了全面提高我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的`青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案： 一、活动目的： 让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。 二、活动时间 7月1日——8月30日 三、活动内容 1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日——8月24日（作品征集） 2、模型拼插活动；7月25日上午9:30（现场活动，限30人，需提前报名） 3、纪念抗战胜利70周年征文演讲比赛；7月18日——8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30日后组织汇报演讲比赛） 4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日（来图书馆参与） 5、暑期少儿绘本阅读推广活动；8月8日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提前报名） 6、少儿手工彩泥制作；8月15日9:30（现场活动，限30人，需提前报名） 7、手工折纸活动；8月22日上午9:30（活动，限30人，需提前报名） 8、少儿拼图比赛；8月29日上午9:30（现场比赛，需提前报名） 9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”；7月20日——8月29日（征集
作品） 以上活动详情请咨询Xx ，联系人：林老师 图书馆活动方案篇二 主办方：天津财经大学珠江学院图书馆 协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、安全部 目录 1.活动背景 2.活动主题 3.活动口号 4.活动目的 5.活动时间 6.活动地点 7.面向人员 8.活动内容 9.事前准备 10.活动流程 11.活动现场人数安排 12.传播途径 13.经费预算 14.效果评估与预测 15.附录 一、活动背景： 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的。教学和学生的学习提供了一个好的平台，天津财经
图书馆活动方案汇总图书馆活动策划方案(2篇)
图书馆活动方案汇总图书馆活动策划方案(2 篇) 关于图书馆活动方案汇总一 以“新教育根底”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建立，不断标准治理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱效劳教育教学，为教师供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新根底教育”的功能。 二、工作目标： 1.积极协作学校各项活动，做好效劳工作 2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 6.报纸杂志准时整理。当日上架，为教师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。 8.加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点：
1.对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 四、详细措施： 1.强化制度标准治理。要进一步标准借还制度;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进展赔偿。学期时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。 2.组织学生参加治理。连续在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成治理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的治理工作，培育他们的效劳意识与治理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。 3.提高素养精通治理。图书治理员要积极参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、把握技能;到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中连续获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆治理，更好地为师生、为教育教学效劳。 五、主要安排： 九月份 1.制定工作规划，治理者明确分工。 2.召开治理员会议。学生治理员制定工作规划。
关于图书室的活动策划方案
关于图书室的活动策划方案引言 图书室是一个受欢迎的场所，大多数人都非常珍视使用图书室所提供的资源。图书室不仅提供知识和信息，还是一个社区，能够支持和促进学习和沟通。为了更好地利用这个空间，我们需要策划一系列的活动，以便满足用户的需求和要求。本篇文档旨在提供一些实用的、易于实施的活动策划方案，以促进图书室的使用效率和探索性。 活动策划方案 1. 读者交流会 我们可以组织一次读者交流会，邀请许多不同领域的读者分享他们喜欢的书籍和他们的阅读经验。这将促进用户之间的交流，并为那些正在寻找新书籍的人提供灵感和建议。 为了筹办这个活动，我们需要： - 发布通知并宣传：在整个社区内张贴传单和电子邮件，以邀请尽可能多的读者参加。- 确定讲稿者并安排日程：与那些在特定领域内拥有专业知识的人联系，以邀请他们来分享他们的阅读经验。- 准备调查问卷：为使参与者彼此认识，和促进交流，在活动开始时收集人们的基本信息，并简要随访他们关于书籍和阅读经验的反馈。 2. 读书俱乐部
为鼓励更多的人读书，我们可以创建一个读书俱乐部，以鼓励用户读取新书，并讨论他们所阅读的内容。 为了达到这个目标，我们需要： - 宣传：宣传俱乐部如何运作以及如何加入，可以使用定 期的传单或者用社交媒体进行宣传。图书管理员需要给大家的信息一定要清晰和有吸引力。- 选择书籍：为了保持俱乐部新 鲜感和吸引力，需要保证所选书籍是符合大家需求的，并涉及到许多不同类型的题材，符合不同领域的人。- 计划：由管理 员掌管俱乐部，负责对接下来要读的书籍制定计划，并定期安排时间，使得俱乐部发挥最大创意。最好提前给会员时间以便留有准备时间。 3. 知识竞赛 知识竞赛在图书室中的好处是：可以提高参与者的竞争意识，鼓励他们去充实自己知识库，可以促进社交。此项活动还可以帮助管理员满足其收集有趣的问题的习惯。 为了确保知识竞赛的活动顺利，我们需要： - 招募参赛者：通过电视、广告和其他促销手段，向公众 宣传，邀请他们参加。选择的参加调查问卷将被提交，以便了解参赛者感兴趣的知识领域。- 规则：确定活动规则，并在晚 会之前提供给所有参与者。可以选择单独或团体竞赛。- 奖励：奖励可以是奖金、书本或特殊礼品，可根据比赛结果进行奖励。 结论
2022图书馆活动方案（精选11篇）
图书馆活动方案 2022图书馆活动方案（精选11篇） 为了确保活动有序地进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的2022图书馆活动方案，欢迎大家分享。 图书馆活动方案篇1 一、活动背景： 为了弘扬志愿服务精神，激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。 二、活动目的： 此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体会生活的不易，更好的充实自己。 三、活动简介： 青年志愿者协会定于20xx年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动，主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书，打扫图书馆卫生，并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。 四、活动主题： 从身边做起，关爱“精神家园” 五、活动时间： 20xx年2月27日—3月2日 六、活动地点： 图书馆 七、组织参与人员：
金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事 八、活动策划单位： 青年志愿者协会 九、活动过程： 1、前期准备： （1）青协人员召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，将人员分组，确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。 （2）联系校图书馆相关负责人，协商此次志愿者活动的相关事宜，双方就活动的时间、地点达成一致意见。 （3）制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板，并准备好打扫图书馆的相应工具。 2、活动现场： （1）2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备 （2）各个小组按照既定分工，开始志愿者服务工作，负责整理书架上的书籍，打扫图书馆卫生，并擦拭书架上的灰尘 （3）服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，全体参与活动人员在图书馆前合影留念。 十、活动应注意的问题： 1、在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。 2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。 3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。 4、在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。 图书馆活动方案篇2
图书馆创意活动方案
图书馆创意活动方案 随着科技的发展和社会的进步，图书馆也需要与时俱进，不仅仅是 为读者提供书籍借阅服务，更要成为一个丰富多彩的文化娱乐场所。 为了吸引更多读者的兴趣和参与，我们制定了以下图书馆创意活动方案。 1. 读书分享会 读书分享会是一种让读者互相交流和分享阅读体验的活动。图书馆 可以策划不同主题的读书分享会，比如文学经典、心理学启示、历史 故事等。活动的形式可以是小组讨论、个人演讲、互动游戏等，让读 者在轻松愉快的氛围中分享对书籍的理解和感悟。 2. 创意写作比赛 创意写作比赛是激发读者写作兴趣和创造力的好方式。图书馆可以 邀请专业作家或语言学者担任评委，设立不同年龄组别，主题可以是 自由创作、科幻故事、校园生活等。活动结果可以在图书馆展示，给 获奖者颁奖并出版获奖作品集，激励更多读者参与写作。 3. 书法展览 书法作品作为一种艺术形式，也是世人欣赏和传承的重要文化遗产。图书馆可以举办书法展览，展示不同书法家的作品，并邀请专业书法 家进行现场写作演示和指导。这样的活动既能满足读者对书法艺术的 欣赏需求，也可以提升读者的审美品味和艺术修养。
4. 科普讲座 科学普及是图书馆应该承担的重要任务之一。图书馆可以邀请科学 家或者专家学者举办科普讲座，介绍最新的科技发展、自然科学知识等。讲座内容可以涉及生物学、物理学、化学等多个领域，让读者在 轻松活泼的讲座中学到更多有趣的科学知识。 5. 亲子阅读互动 亲子阅读是培养孩子阅读兴趣和提高家庭亲子关系的有效途径之一。图书馆可以举办亲子阅读互动活动，比如亲子读书会、亲子绘本创作等。通过亲子关系的参与，可以培养孩子的阅读习惯，并与父母一起 享受阅读的乐趣。 6. 艺术展览 艺术展览是图书馆打造文化氛围的重要方式。图书馆可以将馆内空 间作为展示艺术作品的场所，举办绘画、摄影、雕塑等艺术作品展览。活动期间可以组织艺术家讲座、导览等，丰富读者的艺术鉴赏能力。 7. 交流活动 图书馆可以与其他社区图书馆或学校图书馆进行交流活动，比如图 书互借、主题展览的互助合作。这样可以拓展读者的阅读资源，增加 读者的阅读选择，并且促进不同地区的图书馆之间的合作与交流。 8. 电影放映
图书馆创意活动方案6篇
图书馆创意活动方案6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
2023世界读书日图书馆活动方案策划10篇
2023世界读书日图书馆活动方案策划10篇 2023世界读书日图书馆活动方案策划精选10篇 在世界读书日之际，各地的图书馆会举行怎样的活动呢？大家都准备着怎样的读书日活动方案了呢？下面是为大家整理的关于2023世界读书日图书馆活动方案策划，欢迎大家来阅读。 2023世界读书日图书馆活动方案策划（精选篇1） 在第__个“世界图书和版权日”来临之际，___区图书馆积极响应行业倡议，以“书香助力战役，阅读通达未来”为主题，精心策划开展具有本地域、本行业特色的形式多样、内容丰富的全民阅读活动。采取以线上阅读、知识竞赛和线下服务相结合，拉开20__年___区全民阅读活动序幕，时时读书，处处书香，进一步提升“书香___”阅读品牌。 一、组织机构 主办单位： __市___区委宣传部 __市___区文化旅游体育广电局 协办单位：___新华书店、___教育书店 承办单位：___区图书馆 二、活动内容： （一）线上活动 1、“以诗献礼，颂战疫情”作品征集
本征集活动旨在通过诗词展览提供精选的诗词书单，通过朗读去唤醒心中的记忆；拍摄最美人物、风景、事迹等图片和视频，用最真实的文字情感，让大家读出你背后的故事，获得更多点赞，让我们共同发现“美”。 活动时间：20__年4月21日-5月30日 参与人群：全体读者及市民 2、“趣品诗词，涵养心灵”古今诗词鉴赏知识竞赛 趣品诗词，涵养心灵——诗词知识竞答线上开启，本活动通过诗词竞赛的.方式，将自先秦以来的部分诗词文本进行筛选，并在此基础上整理出不同难度的约200道诗词题目，以选择题的方式呈现。 活动时间：20__年4月23日-5月31日 参与人群：全体读者及市民 （二）线下惠民服务 时间：20__年4月23日9： 地点：__市___区大河乡香园村文化活动中心。 内容： 1、举办20__年“你读书，我买单”读者荐购活动 联合___新华书店和教育书店现场提供好书榜畅销书样书和书单供读者勾选，由图书馆选购后供读者借阅。 2、送书活动 图书馆选送200册___地方文学作品和、100册地方文献书籍，选送200本少儿绘本，丰富农村书架。
图书馆活动策划方案范文通用6篇
图书馆活动策划方案范文通用6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!
图书阅览实施活动方案五篇
图书阅览实施活动方案五篇 图书阅览实施活动方案 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。 图书阅览实施活动方案1 新学期开始之际，为了能进一步搞好本校的图书室工作，总结了前几学期的工作经验，根据学校的实际情况，特制订符合学校实情的图书工作计划，如下: 一、指导思想: 学校图书室以发挥其的功能，服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，可以获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。 二、主要工作: 1、借阅
我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。 2、赔偿 按丢失图书的价钱进行赔偿。比如丢了一本5元的图书，A、可以赔一本5元以上的新书或8成新的旧书。 三、各月工作: 9月份: 1、订好工作计划。 2、图书管理员会议。 10月份:11月份: 1、继续深入开展图书“开架借阅”工作。 2、搞好图书管理员培训、学习工作。 12月份:
1、做好。 2、做好期末书刊催回、归档工作。 图书阅览实施活动方案2 在图书馆的工作是我非常喜欢的工作，因为我可以在学校如此多的书海中不断吸取养分，不断的提高自己，这是一个非常清闲和有意义的工作，我一直很喜欢！ 新学期的第一个月属于新高二与新高一的实习阶段。 高二的管理员将与高三的同学完成交接工作，建立起新的管理员委员会，在原有的章程的基础上进行修改。 高三的上届管理员负责辅导和带领新高一服务员，使他们尽快适应图书馆的各种工作。 原来的四名组长将与高二的新主席进行更多管理方面的交流，以做好新学期的管理工作。 10月计划：实现校园互动
图书室活动方案及活动总结
图书室活动方案及活动总结 活动方案： 一、活动目的： 1. 提升学生的阅读兴趣和阅读能力； 2. 增加图书室的利用率，让更多的学生享受到图书室的资源； 3. 培养学生的团队合作意识和创新能力； 4. 扩大图书室的影响力，提升学校在阅读教育方面的知名度。 二、活动内容： 1. 阅读推广活动：组织学生阅读新书，并开展读书分享会，鼓励学生互相分享自己的阅读心得和喜爱的书籍。为激发学生的阅读兴趣，还可以设置阅读挑战目标，邀请学生参与阅读挑战，完成挑战的同学将获得奖励。 2. 图书展示活动：在图书室设置展示区域，定期更换展示的书籍主题，并配备相关的展板和宣传品。每周选出几位学生来进行书籍推荐和展示，分享自己对书籍的理解和感悟。同时，还可以邀请图书馆员工或外部专家来给学生讲解书籍的背景与内涵。 3. 亲子阅读互动活动：开展家长与孩子一起读书的推广活动，组织亲子阅读分享会，让家长和孩子一起分享自己的阅读体验和收获。同时，也可以组织亲子阅读比赛，增加亲子间的联系和互动。
4. 创意阅读活动：开展一系列与阅读相关的创意活动，如书法比赛、绘画比赛、演讲比赛等。鼓励学生通过各种形式的创作来表达对书籍的理解和感悟。 三、活动准备： 1. 确定活动的时间和地点； 2. 制定活动的宣传方案，包括印制宣传品和制作口号、LOGO 等； 3. 联系学校和图书馆相关人员，确保活动的顺利进行； 4. 准备奖品和礼品，作为活动的激励措施； 5. 调配活动所需的设备和材料，如音响设备、展示板等。 四、活动实施： 1. 活动前的宣传：通过校报、校园电子公告栏、宣传栏、微信公众号等多种渠道宣传活动内容和宣传品，提前吸引学生的注意。 2. 活动现场的布置：根据活动需求和场地条件，合理设置展台、展板、展示书架等，使学生能够方便地观看和接触到图书。 3. 活动进行中的引导：在活动现场设置活动引导员，对参与活动的学生进行引导和提示，协助学生参与各项活动。 4. 活动结束后的总结：整理活动的效果和反馈，对活动进行总结和评估，为后续的活动提供参考和改进意见。 活动总结：
图书馆创意活动方案_图书室读书活动策划方案
图书馆创意活动方案_图书室读书活动策划方案 “世界读书日”到来的时候，图书馆应举办一些活动，如何写出有创意的活动方案呢，下面店铺给大家介绍关于图书馆创意活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 图书馆创意活动方案一 一、活动背景 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况： 1.部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象; 2.三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大; 3.流通部管理人员为4-5名，工作日每天内部调剂轮休1人，实际工作人员为3-4名，而周末借还高峰期工作人员只有2名; 4.每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期，由于此时工作量大，人手明显不足; 面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。 二、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
图书馆志愿服务活动方案(4篇)
图书馆志愿服务活动方案 根据院团委下发的文件精神，____月份将开展以“金秋迎评，魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神，同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评，我系将开展图书馆志愿服务活动。 二、活动主题 “众志迎评，共创和谐校园”----图书馆志愿服务活动。 三、活动目的 1、图书馆是一个高校的重要象征，也是迎评的一个重点，为了我校能顺利通过迎评，我系将组织图书馆志愿服务，使我校图书馆干净、整齐，同时也规范同学们的行为规范。 2、奉献、志愿服务是志愿者的精神，也是当代大学生的应该履行的职责所在，同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神，在志愿服务中体验其精神所在。 四、活动时间 ____年____月____日下午16:30 五、活动地点 图书馆二楼。 六、活动对象 信息工程系志愿者。 七、活动内容 1、有序、分类整理图书。 2、打扫自习室卫生。
3、规劝图书馆不文明行为(乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等)。 八、活动流程 (一)前期准备 1、召开团总支委员会议，策划好活动方案送交团总支书记获取批准。 2、到图书馆需找馆长，说明此次活动的目的和意义，并获取支持。 3、与馆长商量好活动内容(负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等)。 4、下发通知到各班召集志愿者。 (二)活动现场 1、____月____日下午____点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。 2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作:第一组(组织部、秘书部____人)负责整理书架上的书籍，第二组(实践部、宣传部____人)负责打扫图书馆二楼自习室的卫生，并擦拭书架上的灰尘，第三组(纪检部____人)负责规范有不文明行为现象的同学。 3、服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，在图书馆前合影留念。 备注: 1、具体工作内容由图书馆负责人按实际情况灵活安排。
图书馆阅读推广活动方案（精选16篇）
图书馆阅读推广活动方案 图书馆阅读推广活动方案（精选16篇） 为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的图书馆阅读推广活动方案（精选16篇），希望对大家有所帮助。 图书馆阅读推广活动方案1 一、活动背景： 书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。 二、活动目的意义 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。 同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。 二、活动宗旨