小学校园性侵害案件防范安全管理制度

小学校园性侵害案件防范安全管理制

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xx小学校园性侵害案件防范安全管理制度

来自校园的性侵害案件,严重损害着未成年学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣,应当引起有关部门及学校的高度重视.学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,严把教师的入口关,加强对教师的教育和管理入手,保护学生免受校园性侵害.

一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育

对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育,早已列入国家的教育计划和大纲.教育部于 3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求,小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法,提高自我保护能力,初步了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能,了解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖健康的责任感,了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识；高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施,正确对待艾滋病毒感染者和患者,学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,

预防性侵害,当遭到性骚扰时,要用法律保护自己.教育部于 12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中规定,小学一二年级学生要知

道“我从哪里来”的有关知识；三四年级学生要了解身体主要器官的功能,

学会保护自己；五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等；初中阶段要学会识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害；高中阶段要了解婚前性行为严重影响青少年身心健康,避免婚前性行为,了解艾滋病的预防知识和方法等.上述两个《纲要》明确提出了各个年龄阶段性教育的目标及内容,为中小学校进行性知识教育和预防性侵害教育提供了指导依据.

学校在对学生进行性教育的过程中,首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰；自己的身体能够分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”,对于“不可触碰区域”,特别是隐私处,除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外,应当拒绝任何触摸；对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触,无论对方是谁,都能够拒绝让其触碰或靠近；如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”,那么千万别害怕,一定要告诉父母、自己信赖的老师或其它成年人,否则事情只会变得更糟.其次,学校要让未成年学生明白,对未成年人实施性侵害不但严重损害了她们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩.再次,学校还应当向未成年学生传授防范

性侵害、实施自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留；和异性独处时不能关上房门,不要独自去异性的宿舍；不要轻易接受陌生人或她人的饮料和食品；在她人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫,在保证自身安全的情况下能够采取如下方式自卫:用手指戳刺对方眼睛,用膝盖顶撞对方裆部（前两者可同时进行）,用肘部猛击对方胸部,伺机快速逃跑；一旦不幸遭受性侵害,要及时告诉家长或老师,同时不要急于清洗身体,要注意保留相关证据,并按照有关部门的安排及时到医院检查、治疗等.

二、严把教师的入口关

对学生而言,来自教师的侵害行为往往让其防不胜防.当教师将犯罪的双手伸向自己的学生之时,其后果将是灾难性的.鉴于教师职业的特殊性,教育行政部门和学校应当建立严格的教师行业准入制度.富有爱心,遵纪守法,具有良好的品德和健康的心理是从教者的必备条件,不具备者不得从事教师职业.对于因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者品行不良者,教育行政部分不得授予其教师资格,已经获得教师资格的应当依法撤销其教师资格.学校在招聘教师时,应当严把品德关、心理关,仔细审查应聘者的档案,不得录用因故意犯罪而受过刑事处罚的人、有精神病史的人或者品行不良者担任教职工.必要时,学校应当委托专业机构对应聘者进行心理测试,对心理异常

者要慎重录用.对于因故意犯罪而受到刑事处罚或患有精神疾病的教职工,以及品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师,学校应依法予以解聘.

三、加强对教师的法制教育、师德教育

因此,除了新任教师上岗前必须接受法制教育之外,学校还应当邀请法律专家定期对教师开展法制讲座,引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章.经过法制教育,重点让教师了解普通公民的权利和义务,了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强教师的法制观念和模范守法的意识,提高其保护学生的自觉性和主动性.在预防教师性犯罪问题上,要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款,了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性.

法律是道德的底线,违法犯罪是思想腐化、道德败坏的产物.教师是一个神圣的职业,从教者应当有崇高的理想和追求.现实中,一小部分教师经受不住一些负面东西的诱惑,放松了对自己的要求,做出了违背师德的行为,甚至滑向犯罪的深渊.鉴于此,学校应当以《中

预防性侵工作实施方案

周家山镇联丰小学 预防儿童遭受性侵工作实施方案 一、指导思想 为进一步加强儿童保护工作，切实预防性侵犯儿童案件的发生，确保学校 和谐稳定，根据勉县检察院、教育体育局关于印发《勉县预防中小学幼儿园性 侵工作实施方案》的通知要求（勉教体发【2019】46号），和周家山镇中心小 学相关要求，结合我校实际，特制定本方案。 二、加强领导，成立工作领导小组 为加强预防学生遭侵害工作，特成立联丰小学防性侵工作领导小组。 组长：朱旭东 成员：董尚志袁小红朱平录张鹏刘芬 预防儿童遭受性侵工作下设办公室在校长室，朱旭东任办公室主任，并具体负责日常事务。 三、工作要求 1、组织教职员工认真学习勉县教育体育局关于印发《勉县预防中小学幼 儿园性侵工作实施方案》的通知要求，按照通知要求，切实加强教职员工管理， 把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人 员进入学校工作岗位。 2、将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核 和评价，落实管理职责；要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学 生、影响恶劣的，向上级报告； 3、关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端 心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。 4、建立低年级学生上下学接送交接制度，建立中小学生性侵犯案件及时 报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。四、制度与措施： -1-

1、努力营造良好社会环境和舆论氛围。 认真分析学校及周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校 及周边安全隐患。重点排查校园及周边的安全隐患。要加强校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件。进一步加强对学生保护工作的正面 宣传引导，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。 2、科学做好预防性侵犯教育。 通过课堂教学、班队会、主题活动、等多种形式开展性知识教育、预防性 侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。广泛宣传“家长保护儿童须 知”及“儿童保护须知”，教育学生特别是女学生提高自我保护意识和能力， 了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。 教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父 母返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。要运用各 类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和网站。 3、切实加强教职员工管理。 将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评 价，落实管理职责。特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学 生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。关注教职员工队伍 心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题， 及时预防个别教职员工出现的不良行为。 4、全面落实日常管理制度。 建立低年级学生上下学接送交接制度，健全学生请假、销假制度，严禁学 生私自离校。严格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格实 行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。 5、定期开展隐患摸底排查。 第十周全校进行拉网式排查，全面检查学校日常安全管理制度是否存在漏 洞，重点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内学生尤其是 女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。 对排查中发现的安全隐患要及时整改，发现的性侵犯事件线索和苗头要认真核 实，涉及违法犯罪的要及时报警并报告上级部门。 -2-

《中学生如何预防性侵害》主题班会

海座小学2019-2020第一学期x年级（x）《中学生如何预防性侵害》 主 题 班 会 执教人：xxx 执教时间：2019年9月28日

xx学校2019-2020第一学期x年级（x）《中学生如何预防性侵害》执教人：xxxx 执教时间：2019年11月28日 一、教学内容 《中学生如何预防性侵害》 二、教学目标： A、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 B、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 C、使学生正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。 三、教学重难点 a、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 b、正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。 四、教学难点 正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。 五、教学内容 一、导入：

有真实的案例再现导入本课。 二、行动在线，让学生明白： 1、什么是性侵害？ 性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。 2、性侵害的形式主要有哪些？ a 暴力型性侵害 b 胁迫型性侵害 c 社交型性侵害 d 诱惑型性侵害 e 滋扰型性侵害 三、知识链接： 当性侵害发生时，女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。 “同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为，必须受到法律的制裁。 四、温馨提示：么时间和那些场所最容易遭受性侵害？ （a）夏天是容易遭受性侵害的季节。 （b）夜晚是容易遭受性侵害的时间。 （c）公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。 五、问题探究：我们平日应如何防范性侵害？ （1）提高识别能力，增强防范意识。 （2）行为端正，态度明朗。 （3）学会利用法律保护自己。

小学班级安全管理制度

三（2）班“书香阳光”图书角管理守则 小果园小学班级安全管理制度 为进一步增强师生安全意识，使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活，确保班级公物和学生的人身安全，为防止意外事故，特别是火灾事故的发生，特制定本制度。 1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、 2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。 3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。 4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。 5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。 6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。 7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。 8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。 9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。 10、学生出入教室，要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。 11、学生上学，回家时，必须严格遵守交通规则，骑单车时不准双手离把，不准扶肩而行，严禁学生骑摩托车。 12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，学生严禁进入网吧、电子游戏机室。 13、学生外出活动要服从学校统一安排，不得擅自行动。活动前，学校或班级要切实做好安排，落实责任，确保安全。 14、教育学生不要玩火，不要乱拉电器开关，以免发生火灾和人身事故。 15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头，不准在教学区，住宅区里燃放烟花鞭炮，销毁拉圾不得随意点火焚烧，违者给予纪律处分。 以上条例，望全体师生员工自觉遵守。 盗抢匪电话：110 火警电话：119 急救电话：120 页脚内容1

小学饮用水卫生安全管理制度标准范本

管理制度编号：LX-FS-A53253 小学饮用水卫生安全管理制度标准 范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学饮用水卫生安全管理制度标准 范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。 一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。 二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。 三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生

(专用教室)实验室安全管理制度范本

内部管理制度系列 （专用教室）实验室安全 制度 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-60633（专用教室）实验室安全制度 Dedicated classroom Laboratory safety system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、实验管理人员必向学生介绍各种药品的特性，对有毒、有害、有腐蚀性的药品必须着重强调，在开展活动或使用实验器具前，教师要讲清操作要领和可能发生的意外事故及防止意外事故发生的方法，并在教案中做文字记录。 二、学生在开展活动过程中要按教师讲的要领操作，不许随意使用或品尝药品，有事或对活动有异议的必须向教师报告。 三、学校实验室应遵守《化学危险品管理条例》等法规，按有关部门规定，加强对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。除教学正常使用的少量化学试剂外，各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实

行双人双锁管理。对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。 四、学校应按规定在实验室(专用教室)配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。 五、实验室(专用教室)要有电源箱，内置自动空气开关，严禁使用刀闸开关。 六、使用易燃物质，一定要远离火源，使用电源一定要先检查电路。对有毒药品要严防误入口内或接触伤口，用后不能随便乱倒。 七、做电学实验时，所用电工工具，一定要有绝缘良好的手柄，做有毒和恶臭气体的实验，应在通风处进行。 八、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，使用时要注意，切勿使其溅到衣服和皮肤上，加热或倾倒液体时，切勿近视容器，以防液滴飞溅造成烧伤。 九、对有毒品及贵重药品，应加强管理，专柜加锁保管，使用时要进行登记、限量发放，如果剩余如数归还。

预防性侵工作方案

预防性侵工作方案

三甲街道三甲小学 预防校园性侵害保障学生安全工作实施方案来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣。我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理，保护学生免受校园性侵害。 一、组织领导 组长：李发春 副组长：黄琳卢晓薇 成员：张霞陈红唐军 二、措施 （一）加强对教师的法制教育、师德教育。 一些教师之因此走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中，除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。 1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。经过法制教育，让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解

未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性。在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。 2.以《中小学教师职业道德规范》为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职业道德水准。 （二）对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育 未成年学生对来自教师的性侵害行为之因此较少进行反抗，除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。 1.我们将根据教育部于3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，以及12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行性教育。 2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；自己的身体能够分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”，对于“不可触碰区域”，特别是隐密部位，除父母为自己洗澡或医生检查身体

学校教室安全管理规范

编号：SY-AQ-03786 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教室安全管理规范 School classroom safety management specification

学校教室安全管理规范 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 1、学校按规定设置各类教室，校舍安全无隐患，面积符合相关规定。普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米，中学不低于1.12平方米。 2、教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘距黑板不超过9米，每间教室内至少应设有高低2种不同型号的课桌椅。 3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8-0.9米，中学为1-1.1米，讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。 4、教室应保持通风，光照良好。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧，教室墙壁和

顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃，教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6，课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀，自然采光不足时应辅以人工照明，教室照应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求，灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。 5、教室内设有《教室管理制度》、《学生守则》、《教室安全管理规定》、等制度并上墙，要设有学生座区花名册，供任课老师点名、提问用。 6、教学楼每层楼的楼梯口应安装应急照明装置，并保持良好状态。楼道内不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行和疏散的障碍物，应符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通无阻。 7、教室内要在醒目位置张贴紧急疏散示意图，每位师生都熟悉疏散路线。教学楼每层楼的楼道及梯口处均有应急疏散指示标志，并配有应急灯，且配置有效。

校园性侵害案件防范安全管理制度

校园性侵害案件防范安全管理制度来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣，应当引起有关部门及学校的高度重视。学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，严把教师的入口关，加强对教师的教育和管理入手，保护学生免受校园性侵害。 一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育 未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗，除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外，其关于性方面的知识较为贫乏，关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。 对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求，小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法，提高自我保护能力，初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能，了解青春期常见问题的预防与处理，形成维护生殖健康的责任感，了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识；高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病毒感染者和患者，学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害，当遭到性骚扰时，要用法律保护自己。教育部于2008年12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中规定，小学一二年级学生要知道“我从哪里来”的有关知识；三四年级

学生要了解身体主要器官的功能，学会保护自己；五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等；初中阶段要学会识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害；高中阶段要了解婚前性行为严重影响青少年身心健康，避免婚前性行为，了解艾滋病的预防知识和方法等。上述两个《纲要》明确提出了各个年龄阶段性教育的目标及内容，为中小学校进行性知识教育和预防性侵害教育提供了指导依据。 学校在对学生进行性教育的过程中，首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；自己的身体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”，对于“不可触碰区域”，特别是隐私处，除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外，应当拒绝任何触摸；对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触，无论对方是谁，都可以拒绝让其触碰或靠近；如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”，那么千万别害怕，一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人，否则事情只会变得更糟。其次，学校要让未成年学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。再次，学校还应当向未成年学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能，例如教育学生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留；和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的宿舍；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，在保证自身安全的情况下可以采取如下方式自卫：用手指戳刺对方眼睛，用膝盖顶撞对方裆部（前两者可同时进行），用肘部猛击对方胸部，伺机

管理制度-中小学计算机教室管理制度 精品

中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件。 七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，

不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

中小学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对交换机、防火墙等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布的信息内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心发布。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息

校园性侵害案件防范措施

校园性侵害案件防范措施 一、校园性侵事件频发 校园是性侵事件的高发场所。学生宿舍、办公室和宾馆都有可能发生性侵案。近日，合肥包河区一画室代课老师张某因在宿舍多次强奸学生被举报后，跪求“放我一马”得到谅解；安徽潜山小学校长杨启发先后以写作文、帮助修改作业的名义，在其办公室内对多名幼女实施多次奸淫；海南省万宁校长开房案中，多位六年级的小学女生被陈在鹏与一政府官员带走开房。虽然法律可以严惩陈在鹏等人，但是谁来弥补事件给６名花季少女带来的伤害？ 记者梳理发现，家长举报是目前校园性侵事件被曝光的最主要方式。处于弱势地位的女学生，在侵害发生后或被威逼，或被利诱，因此常常处于“失语”状态，只能等到家长发现异样时才主动报案。如今年５月，多位受害者家长实名举报贵州毕节某小学黎某涉嫌强奸该校１２名女生。 辅导功课、升学就业和指导论文，都成为性侵的借口。９月２５日，北京市海淀区某打工子弟学校教师曹某因涉嫌性侵学生被警方依法逮捕。经查，曹某以辅导学生功课为借口，在３个月内９次诱骗其班上１２岁的女学生小颖（化名）与之发生性关系；哈尔滨师范专科学校音乐系原系主任李云鹤教授，就曾经以“上大学”及“毕业分配”等诱饵，多次强奸一名在校女大学生。 来自校园的性侵害案件，严重损害着未成年学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣，应当引起有关部门及学校的高度重视。学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神，建立防范校园性侵害案件的安全管理制度，对学生开展预防性侵害教育，严把教师的入口关，加强对教师的教育和管理入手，保护学生免受校园性侵害。 二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育 对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育，早已列入国家的教育计划和大纲。教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求，小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法，提高自我保护能力，初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能，了解青春期常见问题的预防与处理，形成维护生殖健康的责任感，了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识； 学校在对学生进行性教育的过程中，首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触，无论对方是谁，都可以拒绝让其触碰或靠近；如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”，那么千万别害怕，一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人，否则事情只会变得更糟。其次，学校要让未成年学生明白，对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。 三、严把教师的入口关 对学生而言，来自教师的侵害行为往往让其防不胜防。当教师将犯罪的双手伸向自己的学生之时，其后果将是灾难性的。鉴于教师职业的特殊性，教育行政部门和学校应当建立严格的教师行业准入制度。 在预防校园性侵害事件的问题上，学校应当根据本校的实际情况，制定教师履行职务行为的守则，对教职员工在履职期间的言行进行必要的规范。比如规定，教师应尽力避免与学

小学一年级安全管理制度

小学一年级安全管理制度 班级管理是落实学校管理理念，落实各项管理措施，逐渐形成良好班风、学风。为搞好级部各项工作，落实学校级部管理规定，特制定本管理办法。 二、学习习惯要求 1、学生能够自觉进行早读，并且秩序井然。 2、提前2分钟准备好上课的物品，静候教师上课。 3、课堂上不讲话、不打闹，认真听讲，积极回答问题。 4、建立良好的小组文化，加强小组管理。 5、学生能够在教师的指导下认真进行午写 三、卫生习惯要求 1、勤洗澡、勤洗头、不留长指甲，男生不留长头发，女生不戴首饰、不涂指甲油。 2、教室内做到无杂物、果皮、纸屑，工具箱内物品摆放整齐。 3、下午放学后能够打扫教室卫生，按时放学。 四、文明礼仪习惯要求 1、课间要遵守纪律，不追逐打闹、不做危险性游戏。上下楼梯靠右行，不在教学区内追逐打闹、不大声喧哗。 2、见到外来领导、客人和学校老师主动问好，与别人发生冲撞时要礼让。 3、课堂上做到举手提问，起立回答问题，认真听讲，不做与学习无关的事情。 五、课间操要求 1、眼保健操做到动作规范、穴位准确，不交头接耳、不讲话、不打闹。 2、集合队伍做到快、静、齐，按路线带到操场。 3、按要求站军姿、做蹴鞠操、走操、跑操。 4、课间操结束，按路线带回到教室集合整队解散。 六、放学、集合路队要求 1、听到放学铃声，安静到教室前集合站队，按集会或放学路线行走。 2、行走过程中不讲话、不打闹。 3、放学由班主任或全员育人教师带到放学区域解散。 4、集会过程中不讲话，认真遵守会场纪律，适时鼓掌。

一年级管理 今年，我新接了一个一年级班——一（1）班，这是我第一次带一年级。怎样逐步培养学生的自主管理意识和自主管理能力，成了摆在我眼前的一大课题。为了培养学生的自我管理意识和能力，在工作中我是这样做的： 一、培养学生自主管理班级的主人翁意识。 开学第一天，我就告诉孩子们：现在，你们就有一个新家了，这个家叫做一（1）班，老师和你们每个小朋友都是这个家的主人。接着我又利用班会课让学生谈自己希望生活在一个怎样的家里？为了让我们的家更可爱，你预备为这个家做些什么事？在此基础上，我和孩子们一起制定了我们班级的奋斗目标。接下来，我预备让孩子定期交流自己为班级所做的贡献，时时提醒孩子自己是班级的主人，以能为班级添光彩为荣。我想，培养了学生的主体意识，就为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。 二、在常规教育中培养学生的自主管理能力。 刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,开学初制定计划时，我就把工作的重点放在常规教育这一块。时时处处向学生进行有针对性的常规教育，在常规教育中逐渐培养学生的自主管理能力，我想，低年级的孩子，工作内容要近一点，实一点。 1、清洁卫生的自主管理能力培养。 卫生是一年级班主任很头疼的问题。现在的孩子都是独生子女，动手能力很差，刚开学，值日生是老师包干的，但是我想总不能一直由老师来做吧，也该让孩子学会劳动，自己的教室自己打扫。一开始，我采用轮流值日的方法。可是出现了很多问题。如没有人提醒孩子根本记不住哪天该他值日，又如每天安排五六个孩子值日，他们速度慢，所花的时间太常。反复思考，我试着采用承包的方法，让每个孩子每天都参与到教室卫生的打扫中来。我把班级各处卫生的打扫进行了细致的分工制成了表格。然后让孩子承包，让每个人做自己喜欢做的，自己拿手的。对孩子们都不愿意承包的鼓励班干部起好带头作用。这样承包后，我们每天利用中午的时间打扫。打扫后劳动委员进行检查记录。这样做后的确取得了不错的效果。 2、领早读中，学生自主管理能力的培养。 开学不久，随拼音教学的进行，晨间早读也开始了，由谁来领读呢？刚开始我采用轮流的方法，可不久就出现了问题，有的小朋友轮到早读，可不会领；有的很晚才来校，使早到的小朋友也读不成。在领早读的过程中，我慢慢地发现了有几个书读得好，而且责任心很强的学生，像韩鹏、傅欣怡等同学，每次他（她）领早读，总是很早就到校，从不迟到，而且声音响亮。以后我就培养这些有责任心的小朋友分工轮流领早读。针对在读书过程中有不自觉的孩子的问题，我采用小朋友轮流进行检查的方法，大家读书的积极性都提高了，这样一来，我班每天早晨总是书声琅琅，小朋友们逐渐养成了习惯。

小学饮用水卫生安全管理制度示范文本

小学饮用水卫生安全管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

小学饮用水卫生安全管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安 全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工 作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。 一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规 工作，确保我校师生的饮水安全。 二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常 使用，密切关注师生饮用水安全。 三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。经常观察饮 水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净 和卫生。 四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干 净。不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。 商桥镇中心小学 20xx年9月 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

XX学校校园性侵害案件防范安全管理制度

XXX学校 校园性侵害案件防范安全管理制度 来自校园的性侵害案件,严重损害着未成年学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣,应当引起有关部门及学校的高度重视。学校应当本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,严把教师的入口关,加强对教师的教育和管理入手,保护学生免受校园性侵害。 一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育 对学生进行适当的性知识教育和预防性侵害教育,早已列入国家的教育计划和大纲。教育部于2007年3月发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中要求,小学4-6年级要了解应对性侵害的一般方法,提高自我保护能力,初步了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护意识；初中年级要学会应对性侵害等突发事件的基本技能,了解青春期常见问题的预防与处理,形成维护生殖健康的责任感,了解艾滋病的基本常识和预防措施,形成自我保护意识；高中年级要掌握预防艾滋病的基本知识和措施,正确对待艾滋病毒感染者和患者,学习健康的异性交往方式,学会用恰当的方法保护自己,预防性侵害,当遭到性骚扰时,要用法律保护自己。教育部于2008年12月发布的《中小学健康教育指导纲要》中规定,小学一二年级学生要知道“我从哪里来”的有关知识；三四年级学生要了解身体主要器官的功能, 学会保护自己；五六年级学生要知道青春期生长发育特点、男女少年在青春发育期的差异、女生月经初潮及意义、男生首次遗精及意义、青春期的个人卫生知识等；初中阶段要学会识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害；高中阶段要了解婚前性行为严重影响青少年身心健

预防校园性侵害工作制度

东营小学预防校园性侵害工作制度来自校园的性侵害事件，严重损害着未成年人学生的身心健康，给受害者带来终身挥之不去的心理阴影，也败坏了教师的良好形象，社会影响恶劣，我校本着对学生的安全，对教育事业高度负责的精神特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度对学生开展预防性侵害教育，加强对教师的教育和管理。 一、加强对教师的法制教育，师德教育。 一些教师之所以走向犯罪，往往与其法制观念淡薄有关。生活中除非是自己遇到了法律纠纷，相当一部分教师不会主动去学习法律知识。 1.我们将引导教师学习《教师法》，《未成年人保护法》预防未成年人犯罪法《中小学幼儿园安全管理办法》《生伤害事故处理办法》《刑法民法通则》《侵权责任法》等与教师的职业生活密切相关的法律法规，规章，通过法制教育让我们的教师了解普通公民的权利和义务，了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护，了解教师所享有的权利所应承担的义务和责任，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，提高其保护学生的自觉性和主动性，在预防教师性犯罪问题上，要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。 2.以中小学教师职业道德规范为参照标准，深入学习，强化师德建设，对教师开展师德教育，结果列入个人年终考核，确保教师的职

业道德水准。 二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育。 1.根据教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求，《中小学健康教育指导纲要》中的规定，对学生进行相关的法律知识教育而着力让未成年学生了解隐私权，身体自主权性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰 2.让学生明白，对未成年人实施性侵害，不仅严重损害了他们的身心健康，而且也严重触犯了法律，应当受到法律的严惩。 3.向学生传授防范性侵害，实施自我保护的知识和技能，例如教育学生陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人外出上学或回家的路上要结伴而行，不要在无人的地方停留和异性独处时不能关上房门，不要独自去异性的住处，不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品，在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫，要及时告诉家长或老师。 三、完善学校的管理制度，加强对教师在校行为的管理和监督。 1.教师应尽力避免与学生发生身体接触（体育体育课上，教师进行个别辅导和保护除外），尤其是对异性学生更是如此。 2.上课期间不得随意让学生离开课堂。 3.对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室会议室办公室等公共场所进行，且不得关闭房门。 4.在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室办公室或其他相对封闭的地点，单独留下异性学生进行谈话或辅导。

教室安全管理制度

教室安全管理制度 1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。 2、发现门窗被损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。 3、班级应指定专人保管教室门的钥匙，每天落实值日生关锁好门窗。 4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、手表、随身听、计算器等）。 5、学生不准在课室内追逐打闹，不准随便搬动课桌、椅。 6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。 7、课室内不准乱拉电线私接电源、乱设插座、乱充电。 8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。 9、不准学生过别班教室活动或站立阳台窗口窥视。 10、不准坐在阳台的台板上，不准攀爬摇动防盗网。 体育课安全管理制度 1、教师通过室内课、课前导语，加强思想教育，把安全教育放在首位。 2、教师要根据学生的年龄、性别、健康等具体情况，合理安排教学训练的内容、方法和组织措施。有严重疾病的学生应主动向教师报告，教师必须适当调整其运动量，以防事故的发生。 3、要做好充分的准备活动。运动前，必须充分活动手腕部、踝关节等易发生损伤的部位。 4、教师要对新难得动作进行正确的讲解和示范，确保学生领会每个技术动作的要领，进行规范训练。 5、在教学危险大的教材内容，如单双杠、实心球、跳高等项目时，必须有防范措施并设专人保护与帮助。 6、运动训练时，学生要相互保护、帮助和要有自我保护意识。如摔倒时应立即护头，屈肘困身，以肩着地顺势滚翻；从高处跳下时，要用前脚撑着地，同时屈膝以增加缓冲作用等。 7、在运动过程中，学生要学会自我监测，随时注意身体状况变化。若有不良反应时要及时向教师反映情况，分析原因并采取必要的保健措施。 8、学生不得穿不合适的衣服或皮鞋、塑料鞋进行体育锻炼。 9、教师要经常检查场地器材是否符合教学要求，对损坏或残破的教学器材要及时修理或拆除。 10、教师要严格组织体育课全过程，不能让学生自由活动。 课外体育活动安全规定 为保证师生正常的体育活动，提高教学质量和普及学生体育活动，使教学和群众体育工作既热烈蓬勃地开展，又有条不紊、安全有序地进行，特定如下安全管理规定：

学生饮用水管理制度(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生饮用水管理制度(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学生饮用水管理制度(最新版) 为确保学校师生饮用水安全，根据宝安区教育局"关于印发《宝安区教育系统学生饮用 水管理制度》的通知（深宝教〔2007〕220号）精神，结合学校实际，特制定如下管理制度。 1．严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。 2．学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。 3．学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可

继续供水。 4．学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。 5．及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。 6．总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

学校饮水安全管理制度.

学校饮水安全管理制度 为进一步加强学校饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》和《公共场所卫生条例》的要求，制订本制度。 （一）保暖桶或贮水卫生监督管理要求 1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》（2001年）； 2、定期清洗保暖桶； 3、有定期清洗的记录； 4、清洗人员和送水人员必须进行健康体检，持证上岗； 5、清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。 6、供水桶应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。（二）桶装饮用水卫生监督管理要求 1、生产桶装饮用水的企业应持有效的食品卫生许可证； 2、使用的饮水机应持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件； 3、水质应符合桶装饮用水标识的标准； 4、对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实； 5、有定期清洗消毒饮水机的记录； 6、饮水机消毒宜请专业机构进行清洗消毒.从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作； 7、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；

（三）、为确保学生的饮水安全，学校应做到： 1、保证学生足量饮用水； 2，热水温度必须达到100度，以方便学生饮水； 3、关注桶装纯净水卫生质量，重视饮水机的消毒管理，定期消毒，确保师生用水安全； 4、有专职或兼职人员负责学校饮水安全； 5、有兼职人员负责对学校供水设备的维护和保养； 6、制订饮水突发污染事件的应急处理办法。

饮水卫生安全管理制度 为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。 一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。 二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到： 1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。 2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。由饮用水管理组织机构监督检查。 3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。 4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。 2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。 3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许