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人生观5、理想与现实

哲学常识一轮复习课教学案

理想与现实

编写顾立志

【教学目标】

1、树立崇高理想

2、正确处理理想与现实的关系

【预习导读】

1、理想是人生的＿＿＿＿＿，按理想的性质划分为，、的理想；、的理想。按理想的内容划分，、、、理想。我们说的有理想，主要是指有科学的、崇高的社会理想。还有长期的远大理想和近期的具体理想。

2、树立崇高的理想

(1)崇高的理想的出发点是为了。

(2)不同性质的理想对人生、对社会有着不同的作用。崇高的理想对人生、对社会有着重的指导和促进作用。主要表现在：

①崇高的理想是社会进步的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②崇高的理想是我国民族团结、共同奋斗的＿＿＿＿＿＿＿。③崇高的理想是人生的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、正确处理理想和现实的关系

(1)理想和现实既有区别又有联系。

区别：理想属于社会意识，现实属于社会存在。理想高于现实，比现实更美好。

联系：①理想＿＿＿＿＿＿＿现实。任何理想都是一定社会历史条件和经济关系的产物，都要随着社会历史条件的变化而变化，随着社会经济关系的发展而发展。因此，对社会理想的追求要符合社会发展趋势，对职业理想的追求要符合客观实际。

②理想不等于现实。理想＿＿＿＿现实，又可以＿＿＿＿＿为现实。

(2)理想转化为现实需要多方面的条件，而从主观方面来说，特别需要。

①艰苦奋斗的含义。

②理想的实现要发扬艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗一直是我们中华民族的优良传统。首先，艰苦奋斗是一切有志者应有的＿＿＿＿＿＿。其次，提倡艰苦奋斗，是由我们的＿＿＿＿＿＿＿＿决定的。

【重点难点分析】

1．理想与现实的关系

(1)理想与现实的本质区别：理想属于社会意识，现实属于社会存在，理想高于现实，比现实更美好。

(2)二者又是紧密联系的：第一，理想来源于现实，任何理想都是一定社会历史条件和经济关系的产物，都要随着社会历史条件的变化而变化。随着社会经济关

系的发展而发展。因此，对社会理想的追求要符合社会发展趋势，对职业理想的追求要符合客观实际。第二，理想作为一种社会意识，具有相对的独立性，并对

人们的社会存在有巨大影响。第三，理想可以转化为现实，这个转化需要多方面的条件，最重要的是艰苦奋斗。

2．全面理解、把握理想的实现要靠艰苦奋斗

(1)艰苦奋斗，是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质。艰苦奋斗作为无产阶级、劳动人民的本色和中华民族

的优良传统，不仅是指埋头苦干、勤俭节约，更重要的是指不畏艰难困苦、勇于实践、自强不息的奋斗精神。这种精神表现在生活上就是艰苦朴素、勤俭节约，表现在学习上就是刻苦钻研、勇于探索。表现在事业上就是不怕困难、不避艰险、敬业守职、埋头苦干、开拓创新等。

(2)为什么要发扬艰苦奋斗的精神?首先，这是由艰苦奋斗的精神实质决定的。艰苦奋斗是一种生活作风。更是一种工作作风和精神面貌。无论是实现社会理想还是实现个人理想，无论是搞好我们的学习还是成就我们的事业，都离不开发扬艰苦奋斗的精神。因此，我们必须消除“艰苦奋斗过时”的误解。其次，提倡艰苦奋斗，是由我们的基本国情决定的。人口多，底子薄，科技文化比较落后的社会主义初级阶段的基本国情。决定了我们要实现跨世纪的宏伟目标，就必须付出加倍的努力，必须靠全体人民的艰苦奋斗。

(3)如何去艰苦奋斗?第一，要保持奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌。这是战胜人生旅途中重重困难和挫折不可缺少的主观条件。第二，要付出艰辛的劳动。任何成就的取得，都是艰苦劳动的结果，因此，在认识世界和改造世界中要有所作为、有所成就，就必须付出艰辛的劳动。第三。要养成艰苦朴素的生活作风。

【典型例题】

(2003年全国文综卷)2003年12月，中共中央总书记胡锦涛在西柏坡考察时发表重要讲话，要求全党牢记七届二中全会提出的“两个务必”。即务必继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，清醒地看到我们肩负的任务的艰巨性和复杂性，增强忧患意识，居安思危，牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想，团结和带领群众不断前进。

有人认为，时代变了，“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神。应如何看待这种观点?

【点拨】本题考查“理想的实现需要艰苦奋斗”这一知识点，属识记能力和理解能力要求。该题在回答时首先要表明自己对这一观点的看法，这一观点显然是不正确的，艰苦奋斗应该继续坚持，然后再阐述继续发扬艰苦奋斗作风的原因，回忆课本上的相关内容即可。

【答案】(1)这种观点是不正确的。当前，虽然我们取得了巨大的成绩和进步，但我们党和全国人民应继续坚持艰苦奋斗的作风。(2)提倡艰苦奋斗是由我国国情决定的。(3)艰苦奋斗是中华民族的优良传统之一，是有志者应有的精神境界，是事业成功的保证。

【热点点击】

●背景材料中国第一位“太空使者”杨利伟儿时的梦想是飞行。他参军成为飞行员后，严格要求自己，爱钻研，肯奉献，协同意识强，被选为我国首批航天员后，经过五年多的艰苦训练，掌握了飞行动力学、地球物理学、天文学、宇宙航行学和航天医学等方面的知识，训练的强度比他当飞行员时大得多。他在回答香港中学生提问时说：“千年飞天梦圆，说明我们的中华民族是完全有志气、有智慧、有能力自立于世界民族之林的。”

●分析点拨

①杨利伟的事迹说明，崇高的理想对人生，对一个人成就一番事业有着苇要的指导和促进作用。它是人生的精神支柱，成为人们从事社会实践活动和成就事业的精神动力。

②实现崇高的理想，特别需要艰苦奋斗。一个人树立了崇高理想，把个人的前途命运和中华民族的伟大复兴结合在一起，发扬自强不息，艰苦奋斗的民族精神，就能成就一番事业，在工作中展现人生价值。杨利伟成为实现中华民族千年飞天梦第一人就是最好证明。

【巩固练习】

一、单项选择题

1．有人说："理想不能当饭吃"。这种观点(B)

A．有正确性，因为理想属于社会意识

B是错误的，没有认识到理想作为社会意识的重要作用

C．有合理也有不合理的地方，应辩证地看

D．没有认识到理想有崇高与庸俗、科学与非科学之分

2．"天下皆穷我独富，我富也穷；天下皆富我亦富，此富为真富。"江苏华西人的致富观蕴含的人生哲理是(A)

A．把实现个人理想和实现社会理想统一起来人生才有意义

B．实现个人价值必须发挥人的主观能动性

C．只有发展市场经济才能坚持集体主义

D．个人活动和社会发展是相互联系又相互排斥的

3．下列关于共同理想与最高理想关系的看法，其中不正确的是(C)

A．共同理想和最高理想都是社会理想

B．共同理想是最高理想的基础和必经阶段

C．实现了共同理想，也就实现了最高理想

D．最高理想是共同理想的根本方向

4．"一个没有受到献身精神鼓舞的人永远不会做出什么伟大的事情来"。这告诉我们(D) A．共产主义是人类社会发展的根本动力

B．有了崇高理想，就能成就伟大的事业

C．任何理想都是鼓舞人们为伟大事业而奋斗的精神动力

D．崇高理想是鼓舞人们前进的精神动力

5．2005年5月20日《人民日报》载文强调，崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。这表明（C）A．崇高理想是社会进步的决定力量

B．崇高理想是我国人民团结奋斗的物质力量

C．崇高理想是人生的精神支柱

D．崇高理想是一个人全部理想的归宿

6．共产主义理想和社会主义信念，是共产党人的精神支柱，也是我们党的政治优势。这一理想信念是建立在马克思主义所揭示的人类社会发展规律的基础之上的。这表明（C）A．理想与规律不可分

B．共产主义理想是崇高理想

c．共产主义理想和社会主义信念是科学的社会理想

D．共产主义理想和社会主义信念是统一的

7．有些人在青年时代，尤其是学生时代怀有远大理想。但当他们走上社会，看到种种丑恶、不合理现象时，便认为一切理想都是假的、空的。这些人(D)

①没有把理想与现实区分开来②没有超越现实③没有认识到正是因为现实中有假、恶、丑的一面，才需要我们追求真、善、美④讲求实际，有利于我们从实际出发A．①②③B．②③④C．②①D．①③

8．俄国寓言大师克雷洛夫说："现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。"这一比喻告诉我们(A)

①理想的实现要靠艰苦奋斗，亲身实践②理想与现实是对立统一的

③理想在一定条件下可以转化为现实④理想源于现实，又高于现实

A．①②③④B．①②C．③④D．④

9．理想要变为现实，从主观方面讲，特别需要(C)

A．立足现实B．勤俭节约C．艰苦奋斗D．提高自身素质

10．一位哲学家说，生存是一种伟大的革命，每一个人都不是"法定幸运的人"。生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这就是说(D)

A．经过奋斗，每个人都可以为社会作出贡献

B．实现人生价值必须全面提高个人素质

C．实现人生价值必须在自己的岗位上发挥聪明才智

D．实现人生价值必须有百折不挠、顽强奋斗的精神

11．愚公移山、卧薪尝胆、凿壁借光的故事，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"、"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随"“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。”的格言警句，共同表明(D) A．身处困难条件下有利于办事情取得成功

B．理想是人生的奋斗目标和精神支柱

C．理想的实现需要特定的社会历史条件

D．理想转化为现实特别需要艰苦奋斗的精神

2005年10月12日至l 7日，神舟六号这次多天航天飞行，不仅标志着中国首次开展了真正意义上有人参与的空间实验活动，更意味着中国人的太空探索之旅站在了新的起点上，人类探索太空的队伍中稳步走来了一支富于创造性的力量。。据此回答12～13题。

12．嫦娥奔月、大闹天宫，这是千百年来中国人始终不渝的梦想。伴随着杨利伟、费俊龙、聂海胜跨入太空的脚步，新中国的科学家们不知攻克了多少个技术难关，经历过多少次故障分析和付出了多少个不眠之夜，终于将千年飞天梦铸造成眼前的现实。这说明(B ) A．社会意识是社会存在的反映B．理想的实现需要艰苦奋斗

c．感性认识有待于上升到理性认识D．只要发挥主观能动性，办事情就能取得成功13．开展载人航天工程，对于一个国家的政治、经济、科技和人才培养等社会发展诸多方面，有着重要的现实意义和深远的影响。面对现实存在的国际竞争，一个国家只有拥有了能够体现自身强大实力的本领，才有可能为和平这一终极目标的实现发挥相应的影响与作用。上述材料蕴涵的政治学道理是(D )

①科学技术是第一生产力

②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

③维护世界和平是发展经济的重要保障

④国家力量是主权国家捍卫本国利益和实现国家目标的能力

A．①②B．①②④C．①②③④D．②④

14．2005年5月20日《人民日报》载文强调，建设中国特色社会主义，实现共产主义理想，需要一个漫长的奋斗过程。对于当代中国共产党人来说，坚定理想信念，最重要的是用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，脚踏实地，埋头苦干，自觉地把理想信念付诸实践。这表明 C

A．理想是人生的精神支柱

B．理想是对客观规律的反映

C．理想的实现离不开人们的艰苦奋斗

D．只要积极实践，理想都会转化为现实

二、不定项选择题：

1．“人们总是不断地从当地的社会存在，提出一个又一个理想，总是在一个奋斗目标实现之后，又提出更高的奋斗目标．人类社会就是这样不断地在追求和实现理想的奋斗中前进的。”这一事实告诉我们(ABC )

A．理想既能反映社会存在，又能对社会存在具有反作用

B．人类对理想的追求经过了漫长道路

C．崇高的社会理想对社会的发展与进步有指导和促进作用

D．人类社会发展是前进性和曲折性的统一

2．《西邻五子》的寓言中说，"西邻"有五个儿子，一个聪明伶俐，～个驼背，一个质朴老实，一个双目失明，一个跛足。他们的生活出路何在?"西邻"让聪明伶俐的去经商，质朴老实的去务农，双目失明的去做按摩先生，驼背的搓麻绳，跛足的去纺织。结果各得其所，安居乐业。从这则寓言中我们可以看出这样的道理(ABD)

A．理想源于现实B．对职业理想的追求要符合客观实际

C．社会理想是职业理想的指导D．在选择职业理想时要服从社会的需要

3．如果没有精神、理想和信念的支持，一个人的生活，只能是庸庸碌碌、无所作为，甚至会造成对国家和社会的危害。这告诉我们(AC )

A．人类进行活动，除需要物质资源外，还需要精神资源

B．理想对社会存在具有巨大的促进作用

C．崇高理想是人生的精神支柱

D．物质决定意识，意识是物质的反映

4．2004年11月30日，中纪委等部门联合发出《关于开展向牛玉儒同志学习活动的决定》强调，向牛玉儒同志学习，要引导和激励广大党员干部牢记宗旨，坚定理想信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。这是因为(BCD)

A．社会意识对社会存在起促进作用

B．崇高理想对人生、对社会有着巨大的指导和促进作用

C．崇高理想能够成为人们团结奋斗的精神力量

D．主观能动性的发挥受主观因素的制约

5．"离开工作，离开斗争，共产主义小册子和著作中关于共产主义的书本知识可以说一文不值。"这就告诉我们(ABC) A．理想的实现要靠艰苦奋斗，努力工作

B．共产主义只是一种需要实践的理论

C．只有理想而不去斗争和工作，理想就成为空想

D．共产主义知识必须在工作中加以运用，才能成为科学

6．在社会主义现代化建设过程中，我们之所以要发扬艰苦奋斗精神，是因为(ABC) A．它是中华民族的优良传统B．它是有志者应有的精神境界

C．是我们的基本国情决定的D．是我们实现理想的根本途径

7．马克思说："在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"这段话说明( AC ) A．理想实现的过程，是艰难曲折的过程，不会一帆风顺

B．只要艰苦奋斗，顽强拼搏，任何理想都是可以实现的

C．理想的实现，要靠艰苦奋斗，要付出辛勤的劳动和巨大的代价

D．理想源于现实、高于现实，今天的理想就是明天的现实

8．2005年6月13日是陈云同志诞辰100周年纪念日。陈云同志高度重视执政党党员的理想信念教育。他特别强调共产党员要树立为社会主义、共产主义奋斗到底的人生观。他认为要树立这样的人生观，必须做到三件事：一是要把握这个客观真理；二是要为实现这个客观真理而奋斗；三是在奋斗中要有决心，要干到底。陈云同志之所以高度重视理想信念教育，是因为（ABC）A．主观能动性的发挥受主观因素的制约

B．不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用

C．崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用

D．理想作为社会意识，是对社会存在的正确反映

9．依据上题材料，陈云同志的三点要求表明（BD）A．最高理想、共同理想是一种客观存在B．理想的实现特别需要艰苦奋斗

C．任何理想都是可以转化为现实的D．精神状态对于理想的实现有着重大影响

三、简答题

1．理想问题似乎是一个很简单的问题，每个人都有过理想。可很多人没有达到理想中的目标．原因是他们没有真正理解理想，而是把一闪而过的美好想法当成理想，或者只是不切实际地空想。不愿付出艰苦劳动。理想是一种愿望，但并非所有的愿望都是理想。

你如何认识理想?

参考答案：

(1)理想要源于现实。理想属于社会意识，是社会存在的反映，它必须有现实的根据，必须符合社会发展的趋势和个人面临的条件。

(2)理想是一种精神支柱，能激发人们去追求、去奋斗，能指导现实的发展，对人们的行动产生巨大的鼓舞作用。那些一闪而过的美好想法不是理想，那些不能激励人们为之奋斗的美好想法也不是理想，只有人们为之而奋斗的美好想法才是理想。

(3)理想必须可以转化为现实。理想高于现实，但经过奋斗可以转化为现实，那些脱离社会发展和个人实际的美好愿望不是理想。

2．江泽民说，我们是共产党人．要立志做大事，不要立志做官，千万不要把升官发财作为人生的目标。从人生观角度，谈谈对这段话的理解。

参考答案：

①江泽民同志这段话指出，共产党人要树立远大崇高的理想，而不是庸俗的甚至非科学的理想。

②理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是社会进步的助推器，是我国民族团结共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。

③一个人应树立远大的、崇高的理想，并为远大理想的实现而艰苦奋斗。反对把庸俗的甚至非科学的理想作为人生的目标。

四、辨析题

1．(2004年南通一模)1942年，刘东生从西南联合大学毕业，决心从事黄土研究，一干就是60年。从20世纪50年代起，刘东生对黄土高原进行了大量的野外考察和实验分析，提出了有重要突破的“新风成说”，平息了1 70多年来的黄土成因之争，被誉为“黄土之父”；80岁上下，探索的足迹仍遍布南极、北极和青藏高原等“地球三极”……2002年获国际最高环境科学成就奖；2003年获中国国家最高科技奖。

辨题：理想是人生的精神支柱。有了理想，就能实现人生价值，推动社会进步。

命题立意：本题要求学生能够对理想有一个全面的、辩证的认识和理解。理想是人生的精神

支柱，要求学生结合教材的知识进行辨别、分析；对理想有多大的作用、理想的性质都要学会辩证地分析。

解题思路：理想是人生的支柱是正确的，并作具体分析；理想的作用再大也只是影响作用，而不是决定作用；不同性质的理想有着不同方向的作用，起促进或阻碍作用，都要作辨别、分析。

参考答案：

(1)树立崇高的理想，有利于实现人生价值，推动社会进步。因为崇高的理想对人生、对社会有着重要的指导和促进作用，崇高的理想是社会进步的助推器，是民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。

(2)有理想的人，未必就能实现人生价值。因为要实现人生价值，不仅需要社会提供一定的客观条件，而且还需要个人发挥主观能动性，创造必要的主观条件：

第一，要全面提高个人素质；第二，要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智；第三。要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。只有在实践中为社会服务，为人民服务，积极地为社会作贡献，才能实现人生价值。

(3)有理想的人，未必就能推动社会进步。庸俗的、非科学的理想只能导致社会的倒退。同时，离开了艰苦奋斗，理想也不能转化成现实。

2．背景材料：2005年8月14日，新华社《艰苦奋斗的优良传统不能丢》为题发表评论指出近年来，在党政领导干部中超标准配备小汽车的问题有所抬头。无论是贫困落后或是经济较为发达的地区．都要时刻牢记“三个代表”重要思想的要求。狠刹讲排场、比阔气、奢侈浪费等不正之风，把精力用在带领人民群众全面建设小康社会的奋斗目标上来。

辨题：理想靠奋斗去实现，艰苦奋斗就是吃苦受累。

参考答案：

①我们的国家人口多，底子薄，科学文化比较落后，在前进道路上还面临不少困难和问题。要实现全面建设小康社会的宏伟目标没有任何捷径可走。必须付出加倍的努力，必须靠全体人民的艰苦奋斗。个人理想的实现也必须通过自己发挥主观能动性，以顽强的毅力，付出艰辛的劳动，脚踏实地，点滴积累，才能成功。故理想靠奋斗去实现”的说法是正确的。

②艰苦奋斗不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，而且更重要的是一种不畏艰险、埋头苦干、勇于实践、自强不息的精神面貌。它不仅有。艰苦”的含义．更有“奋斗”的要求，它强调精神上要振奋．行动上要努力，不屈不挠，顽强拼搏，永不言败。故“艰苦奋斗就是吃苦受累”的说法不准确。

五、论述题

1．中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》关于我国公民道德建设的指导思想中指出，在全民族要牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。这体现了哪些哲学道理?

参考答案：

①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。科学的世界观、人生观、价值观是先进的、革命的、科学的社会意识，这种社会意识对社会存在发展有巨大的促进作用。

②崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。崇高的理想是社会进步的助推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。

③现在的共同理想是建设中国特色的社会主义，它是实现共产主义这一崇高理想的必经阶段，是全国人民团结一致的思想基础和精神力量，也是把个人理想与社会理想统一起来，为祖国、为人民做贡献的强大动力。

④只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能克服唯心主义和形而上学及消极颓废人生观的影响，抵制拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想的侵袭。

2．材料一：江苏省吴江市为“国家级卫生城市”，吴江人在改造环境的同时也在改造自我。他们提出现代文明人必须具备的第一素质就是要有“远大理想”。

材料二：被评为“中国十大杰出青年农民”之一的吴江青年王平，几年来带领伙伴们疏浚河流100多条，复垦造田近5。00亩。这位“精卫填海我挖河，愚公移山我造田”的青年农民，正是把做“挖泥大王”当作自己的理想。

运用有关知识，结合上述材料回答：

(1)为什么说“现代文明人必须具备的第一素质就是要有远大理想”?

(2)王平的事迹对我们青年学生选择和实现自己的理想有哪些重要启示?

参考答案：

(1)理想作为思想观念和价值目标，它可以构成人们自觉行动的动机，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱。一个人树立了崇高而远大的理想，就有了坚定正确的奋斗方向，就能把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合起来，为社会的文明进步作出自己的贡献。有了崇高的理想，也就能激发起为理想而奋斗的勇气和毅力，就能战胜困难，勇往直前。

(2)我们青年学生在选择理想时，必须把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运永远结合在一起。个人理想的实现必须通过发挥主观能动性，以顽强的毅力、艰辛地劳动、脚踏实地地奋斗，才能最终取得成功。青年王平的事迹充分说明了这一点。

思修——人生观与价值观对人生理想的意义

思修——人生观与价值观对人生理想的意义人应该如何活着才有价值呢？怎样才能最大限度地去实现人生价值进而实现理想？对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。树立正确的人生观价值观对大学生成才具有非凡的意义。我国当代大学生人生价值观的主流是好的。他们热爱生活，追求真理，绝大多数大学生具有积极向上的生活态度和科学的人生价值观。但还是有不少问题的。 1 重金钱实惠轻理想追求的实用主义人生价值观。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。 2. 重个人利益轻国家集体的利己主义人生价值观。当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家、为集体做出贡献，赞同以集体主义为价值观的核心。但目前由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念的淡化。一些大学生认为人的本质是自私的，他们选择个人主义为自己立身行事的

准则，一事当前，先为自己打算，把个人利益放在国家利益、集体利益之上。 3. 重知识才能轻道德品质的功利主义人生价值观。一些大学生认为，个人价值的实现，仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系，而与个人品德无直接关系，故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识学习方面，而在个人道德上出现滑坡。然而“德性的修养，内心的开悟是一种学问” 只有更好的培养道德素质，大学生才能做得更好。要实现当代大学生人生价值，必须从以下几方面入手： 1 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习，大力弘扬和培育民族精神。 2．大力学习先进典型，以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。 3．加强社会实践活动，对大学生进行艰苦奋斗教育，促进大学生形成科学的人生价值观。三人生理想，作为一种精神现象，它是人类社会实践的产物。是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对我们当代大学生的发展是至关重要的。人生理想需要人生观来确立。人生观，是人们对人生问题的根本看法，主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度。确立积极而明确的人生目标，无疑可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活，尽早开始培养自己综合能力和综合素

关于名人实现梦想的故事和例子_作文

关于名人实现梦想的故事和例子 1、诺贝尔实现梦想的事例诺贝尔决心把这种烈性炸药改造成安全炸药。 1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质——雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。 2、英国名人实现梦想的例子有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特金幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫：未来我是—— 他本以为这些东西，在德军空袭伦敦时在学校里被炸飞了，没想到它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如有个叫彼得的小家伙，说，未来的他是海军大臣，国为有一次他在海中游泳，喝了三升海水都没被淹死；还有一个说自己将来必定是法国的总统，因为他能背出25个

法国城市的名字。而同班的其他同学最多的只能背出7个。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣。因为在英国还没有一个盲人能进入内阁。总之三十一个孩子都在作文中描绘了自己的未来，有当驯狗师的；有当领航员的；有做王妃的，五花八门，应有尽有。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年的梦想。当地一家报纸得知这一想法，为他发了一则启示，没几天书信向布罗迪飞来，他们中间有商人，学者及政府官员，更多的是没有身份的人。他们都表示很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文本。布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后，身边仅剩下一个作文本没人索要，他想这个叫戴维的人也许死了，毕竟五十年了。五十年间是什么事都会发生的就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信，他在信中说那个叫戴维的是我，感谢你还为我们保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起我的梦想一直在我的脑子里。我没有一天放弃过，五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想，今天我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学：只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前布伦克特的这封信后来被发表在太阳报上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把三

名人梦想励志的小故事

名人梦想励志的小故事导读：名人实现梦想励志故事篇1:林清玄有个农村的男孩，从小跟父亲在田间干活。一次在田头休息的时候，他望着远处连绵不断的群山遐想。父亲问他在想什么?他回答说，他想将来不种田，也不上班，坐在家里，就有人把大把的钱汇来(他的根据是见老师写文章投稿刊登后有稿费寄来，也想自己写稿)，父亲自然不信。这个男孩从书上知道埃及有个神秘的金字塔，说自己长大一定要去看看。父亲听了直摇头，说他别白日做梦了，那是不可能的。然而出乎父亲的预料，这个男孩为了圆梦，努力学习，大学毕业后写得一手好文章，很快成名，稿费汇款单真的像雪片般飞来。有了钱，去埃及看金字塔的愿望也实现了。这时他想起当年和父亲的对话，站在金字塔前给父亲打电话:“父亲呀，如今我的梦想成真了!”此人就是连续十年被评为台湾十大畅销书作家的林清玄。名人实现梦想励志故事篇2:安徒生从前有一个穷孩子，父亲是鞋匠。父亲去世之后，母亲为了生活不得不带着他另嫁。有一天，他有机会去晋见王子，他满怀希望，在王子面前唱诗歌。朗诵剧本。表演完毕后，王子问他想要求什么赏赐?这个穷孩子大胆地提出要求:“我想写诗剧，而且在皇家剧院演戏。”王子把这个长着小丑般大鼻子的苯拙男孩从头到脚看了一遍，然后对他说:“能够背诵剧本，并不表示能够写剧本，那是两码事，我劝你还是去学一门有用的手艺吧。”但是，他回家以后，打破了自己的

的储钱罐，向母亲和从不关心自己的继父道别，离家去追寻自己的理想。这时候，他才14岁，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生这个名字一定会流传千古。他到了哥本哈根，挨家挨户地按门铃，几乎按遍了所有达官贵人的门铃，却没有人赏识他，他衣衫褴褛地落魄街头，却仍不减他心中的热情。终于在1835年，他发表的童话故事吸引了儿童的目光，开启了属于安徒生的新页，他的童话故事被译成多种文字，除了《圣经》之处，没有任何一本书比得上。这时，距离他离开家已经16年了。你有理想吗?你想怎样让梦想成真?坚持努力的`过程，或许会是艰辛与充满苦痛的，但只要不放弃希望，终能获得甜美的果实。安徒生说:“只要你是天鹅蛋，那么即使你是在鸭栏里孵出来的也没有关系。名人实现梦想励志故事篇3:巴尔扎克巴尔扎克是法国现实主义作家的代表。巴尔扎克一生共完成了九十本长篇小说，平均每天工作十二小时以上。每天深夜十二点时，仆人就会叫醒他，他穿上白色修道服，立刻奋笔疾书。一般他会连续写五六个钟头，直到累到极点才会离桌休息。巴尔扎克是举世公认的观察和剖析人性的高手，但在现实生活里，他却不太精明。在年轻时，他曾经商失败，欠下了六万法郎的债务。等他成名后，尽管收入不菲，但由于奢侈浪费，最后弄得入不敷出。

人生选择与理想实现

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《思想道德修养与法律基础》论文浅谈人生选择与理想实现班级：电线与电缆制造技术134班学号：130314508 姓名：申雄州 2019年9月14日

浅谈人生选择与理想实现 [摘要] 人生不可无理想，只有崇高的理想才能构成人生的最高选择，只有崇高的理想，才能造就美好的人生，才能走向成功。每个人来到这个世界，都是带着理想而来，又为实现理想而去奋斗。正是这种理想的力量，理想的选择为辉煌的人生之旅注入了动力，也使人生充满生机。 [关键词] 理想人生选择一、理想的哲学诠释关于理想问题，学者们进行了深刻的探求。理想一词最初来源于希腊语“idea”，意指人生奋斗目标。在中国古代，理想叫做“志”即志向。理想是现代人经常使用的概念，一般指人们对未来的憧憬和向往。从选择的角度来说，理想是指个人对未来生活的一种理性的选择，也可以说理想就是选择。理想作为人类特有的现象，是人类精神意志的象征。恩格斯说：“外部世界对人的影响表现在人的头脑中，反映在人的头脑中，成为感觉、思想、动机、意志，总之，成为‘理想的意图’，并通过这种形态变成‘理想的力量’。”⑴对于理想的本质学者们进行了分析和阐述：其一、理想是一种理智的冲动，英国的贝特兰·罗素认为“人类的一切活动都发生于两个来源：冲动和愿望。当人们觉得自己有不很满意的地方而又不能立即获得满意的时候，想象就会在他的意识中产生一种思想，即想起一些他们认为能使自己获得幸福的事情”。“当一种冲动不能在发生的时候得到满足，就会产生一种愿望，希望获得满足这种冲动时的预期后果。”⑵其二、理想是个体的理念，德国的康德说：“我所名为理想者，则比较之理念去客观的实在更远。我之所谓理想，非得指具体的理念而言，乃指个体的理念而言，即视为仅由理念所能规定或已为其所规定之个体的事物。”⑶其三、理想是流露真心的美丽梦境，法国的丹纳指出：“一个人提到理想，必然充满感情，他会想到流露真心的那种飘渺美丽的梦境；他只能以不胜感激的心情，低声细语的诉说；倘若高声谈论，就仅用几句诗，或一首歌；一般只用指尖轻轻的接触，或者合着双手，像说到幸福、天国的爱情的时候一样。”⑷其四、理想是一种规范，美国的巴罗士·丹汉姆指出：“正是理想的规范性质才使理想具有约束力，其结果就是你把理想当作无须以惩罚直接相威胁的行为规则。”“我相信，在空间和时间的

有关人生观世界观价值观资料综合

人的价值物的价值是一事物对主体具有的积极意义，而事物本身是没有需求的。但人的价值不同于物的价值的重要标志在于，人以自己的创造来满足社会和他人需要的同时，自身也有需要。可见人的价值包括两个方面的内容，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。(1)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。因为人生活在社会中，总是需要依*别人创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。(2)人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。哲学意义上的价值。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。(1)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系。所以哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系，即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。(2)价值是一事物对主体的积极意义。人的价值的评价。既然人的真正价值在于对社会的责任和贡献，因而对一个人的价值的评价主要是看他贡献了什么，而非索取了多少。而人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。价值观的含义。人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。(1)价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。(2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一是价值观对人们认识世界的活动具有导向作用。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。二是价值观影响着人们改造世界的活动。在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确，我们就会在改造世界的活动中取得成功；选择错误，我们就会在改造世界的活动中遭到失败。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观从性质上讲有正确与错误之分，而不同性质的价值观所起的导向作用不同。对人生道路的选择而言，不同的价值观，决定了人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观指导下进行的。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。一、什么是世界观、人生观、价值观简单讲，世界观是人们对世界各种现象和事物总的看法，其中包括社会观、自然观以及伦理观、审美观等。有了世界观，也就会产生人生观和价值观。人生观主要是指人们对人生问题总的看法，包括人生的意义、目的、态度和理想等。价值观主要是指人们对客观事物的一种认识和评价。世界观对人们认识世界和改造世界具有十分重要的作用，但不同的世界观对人们有着不

正确认识理想与现实的关系

一、正确认识理想与现实的关系人生理想的实现，就是把理想从观念转变为现实。所以要实现人生理想，就要正确认识理想与现实的关系，创造理想向现实转变的条件。（一）理想与现实的辩证关系理想与现实的辩证关系是：一是理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，而是现实的升华。理想的材料来源于现实，理想的可能性来源于现实，理想的动机也来源于现实。一句话，“理想只能是现实的某种反映。”三是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实是相互统一，必然联系的。理想是未来的现实，现实是理想的基础。但理想毕竟不是现实。人们在理想中追求的东西，在现实中还不存在或不完全存在。理想总是美好的，可是现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实的这种差别，必然引起理想与现实的对立和冲突。如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生怀疑自己的力量，对理想发生动摇，陷入苦闷和彷徨的境地。四是在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。理想转化为现实，现实产生理想的过程会循环往复，无终无止，由此，人类才会不断发展和进步。但理想转化为现实是有条件的，是一个艰苦奋斗的实践过程，需要人们全身心地去开拓进取。解决理想与现实的矛盾，现实理想向现实的转变，就要把握理想的科学性，要在正确认识社会现实的基础上，树立符合社会发展客观规律的人生理想。要正确认识社会，必须全面了解社会。既要了解社会存在的弊端，又要了解社会发展的光明前途。面对理想与现实的矛盾和冲突，放弃或降低理想是不可取的，这样做只能使人消极、平庸，不是一个有为青年的选择。只有坚持远大理想，通过变革现实，使现实朝着理想的方向发展，才是解决理想与现实的矛盾的正确办法。（二）努力走出理想认识上的误区 1.走出“渺茫论”的认识误区在认识社会政治理想问题上，“渺茫论”认为，共产主义没有经过实践检验，这是一种可望而不可及的美好愿望，是渺茫的幻想。这种错误认识的产生，原因主要有三：第一，对共产主义的科学含义没有把握准确。共产主义的含义包括三个方面：一是指关于共产主义的科学理论和思想体系；二是指由共产主义科学理论所揭示的社会制度；三是指在共产主义科学理论指导下，以建立共产主义制度为最高奋斗目标的现实运动，即共产主义实践。共产主义的理论和实践从产生到现在已有150多年的历史了，在我国也有80多年的历史。我们正在进行的社会主义现代化建设，就是在共产主义科学理论指导下，以实现共产主义社会制度为最高目标的共产主义运动的一部分。第二，对实现共产主义社会制度的长期性、艰苦性和曲折性缺乏正确的认识，一遇到挫折便动摇、怀疑，失去信心。第三，仅从个人角度出发，认为自己“看不见，摸不着”，就怀疑共产主义实现的历史必然性。人的生命是有限的，现实共产主义理想的社会制度需要几代人，甚至几十代人的艰苦奋斗。但不能因此就否认实现共产主义社会制度的可能性，放弃对共产主义理想的追求。 2.走出“怀疑论”的认识误区持有“怀疑论”观点的人，对在社会主义初级阶段宣传共产主义理想存在种种疑虑。毫无疑问，进行理想教育要注意层次性，要考虑社会主义初级阶段的实际状况和人们的思想觉悟水平，要用共同理想来动员、团结和凝聚广大人民群众。但是，这一切与宣传共产主义理想并不矛盾。既然共产主义是科学真理，既然我们党在民主革命时期就宣传共产主义理想，今天我们已经进入了社会主义社会，为什么反倒不能宣传了呢？而且，理想本身具有超前性。马克思提出共产主义理想是在资本主义占统治地位的19世纪40年代的欧洲，伟大的共产主义战士雷锋产生在物质条件和生产力水平并不发达的20世纪60年代的中国。事实证明，理想的产生和传播不仅可以高于一定阶段的社会关系，高于一定阶段的社会政治制度，而且可以高于一定阶段的大多数人的思想水平。如果否认这种高于和超越，完全拘泥于现实，那就根本不可能有共产主义理想的产生，就只能放弃共产主义理想的宣传，人们也就失去了长远的、根本的、明确的奋斗目标。邓小平强调指出：“现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚定共产主义的远大理想，年轻一代尤其要懂得这一点。” 3.走出“实惠论”的认识误区

梦想的事例素材简短

梦想的事例素材简短梦想的事例素材简短6则梦想的事例素材简短（一）：坚持梦想的名人故事 1、海伦·凯勒双目失明两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全能够放下她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全能够躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在教师的帮忙下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她梦想的天空涂上了人生最亮的色彩。 2、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一向咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，最终取得成功，发明了蓄电池，被人们授与发明大王的美称。 3、世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了超多的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。透过他不懈的努力，马克思最终著成了全世界无产者所需的《资本论》。

4、梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视穷困潦倒的环境下，仍坚持着自我的梦想，画自我想画的画，这也着实十分人所能的。 5、松下刚刚陷入事业的困境，这天他无助地走在路上。一对姐弟的谈话，引起了他的注意。姐姐正在烫衣服，弟弟想读书，却无法开灯，因为那时插头仅有一个。你能不能快一点开灯，让我怎样看书呀？好了，好了，就快了。老是说好了，都过了30分钟了。松下突然想：仅有一根电线，的确太不方便了，何不想个能够两用的插头呢？他认真地研究这个问题，不久，就想出了两用插头的构造。试用品问世后，很快就卖光了，订货的人越来越多，简直供不应求，松下的事业也从此走上轨道，利润大增。遭遇任何问题，都是激发创意的好机会。 6、一九九九年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放下。他以前想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他透过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。 7、亚历山大大帝在远征波斯之前，将他所有的财产分给了臣下。其中一个叫皮尔底加斯的大臣十分惊奇。问道：陛下，那你带什么起程呢？期

理想与人生演讲稿5分钟

理想与人生演讲稿5分钟 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！理想与人生5分钟演讲稿篇一理想是石，撞击生命的火花。理想是火，点燃奄奄一息的灯。理想是灯，照亮夜行者踽踽独行的路。理想是路，引领我们走向黎明。理想是黎明，等待我们的是满载希望的人生。当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去?理想在于选择，这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想必须紧密结合起来。山虽不高，并不是所有的人都可以攀登;水虽不深，并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我，才能选择可以达到的理想目标，才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的理想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为理想不

在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌，也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造理想的框架。理想源于人生的需要，它对人生有重大的作用和意义。人生理想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量，它是人类精神的完整体现。尽管理想可以催人奋进，可以带来美好的人生，但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实，它最终能否变为现实，则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我，脱离了现实，最多只能是人生的“白日梦”。“白日梦”是理想选择的歧途，是一种无望的幻想。幻想有两种：一种是在正确世界观指导下，符合现实发展规律，并可能实现的幻想，这可以说是理想。另一种则是完全脱离了现实，也就是“白日梦”。人是可以产生幻想的，但对于大多数人来说，“白日梦”只是一种想象，转眼即逝，只有少数偏执者，把“白日梦”当作现实，并苦苦追求，这样的人将成为“精神不正常者”。如果我们把无望的幻想

世界观、人生观、价值观与学习

世界观、人生观、价值观与学习一、世界观与学习世界观也称宇宙观，是人门对整个世界的总的看法和根本观点。世界观是人人都有的，是人们在长期的社会实践中逐渐形成的。在生活实践中，人们为了自己的需要，每时每刻都同周围的事物打交道，力求认识并按照自己的需要改造它们。开始时，接触到的只是个别事物和现象，形成对各种具体事物和现象的看法。随着人们在实践中接触的事物日益增多、眼界日益扩大，就由认识个别事物和现象深入到认识事物一般的或共同的本质，逐渐形成对整个世界的总的看法、根本的观点，即世界观或宇宙观。世界观形成以后，对人们的言行起着指导作用。作为一个人来说，世界观又总是和他的理想、信念有机联系起来的，世界观总是处于最高层次，对理想和信念起支配作用和导向作用；同时世界观也是个性倾向性的最高层次，它是人的行为的最高调节器，制约着人的整个心理面貌，直接影响人的个性品质。可以讲，世界观决定一个人的价值观和人生观。价值观是指人对客观事物的需求所表现出来的评价，它包括对人的生存和生活意义即人生观的看法，它是属于个性倾向性的范畴。价值观的含义很广，包括从人生的基本价值取向到个人对具体事物的态度。人生观被认为是对人生的意义和目的根本观点。一个人的世界观是否正确，将直接影响他的价值观和人生观。人生观、价值观、权力观、利益观、群众观都很重要，但是总开

关、总闸门是世界观。世界观这东西，正确的时候，往往感觉不出来，有时候还显得有点傻气。但世界观出了问题，人迟早要出问题。所以，我们周围就出现了这么个怪事：人好好的，不觉得世界观有多么重要；一旦出了事，痛心疾首地后悔没有好好改造世界观，声泪俱下地表示要让世界观脱胎换骨，重新做人；对世界观重要性的认识，可谓刻骨铭心。这种情形，恰如健康，能吃能喝、不痛不痒时，不觉得健康的宝贵；一当大病临头，才猛醒：只要还我健康，什么都无所谓了。真是早知今日，何必当初！树立正确的世界观必须要认真学习。树立科学的世界观，自觉地以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观指导行动，才会使人明辨是非，最终做出正确的选择。而错误的、唯心主义的世界观，却使人们对社会与人生价值产生歪曲的甚至颠倒的认识，会使人们不思进取，无所作为，甚至走向邪路。正确的世界观不是自发产生的，需要有正确理论的指导和启迪。树立正确的世界观必须要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。通过学习进行思想改造，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。

有梦想的名人故事大全

有梦想的名人故事大全引导语：一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。下面是yjbys小编为大家精心整理的关于有梦想的名人故事大全，欢迎阅读! 有梦想的名人故事篇1：海伦·凯勒海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。有梦想的名人故事篇2：范仲淹“划粥割齑(jīu)”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时，由于家贫，他的生

活十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是“划粥”。没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是“断齑”。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢?”留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀!”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。 1 有梦想的名人故事篇3:郭萌 2012年1月，正在美国伊利诺伊大

理想与人生——演讲稿

理想与人生尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的题目是“理想与人生”。理想是沙漠中的绿洲，在濒临绝望时，给予迷路的人以希望；理想是暗夜中的灯塔，在迷失方向时，给予前行的人以动力；理想是艰难行进中的拐杖，理想是远航中的港湾。只有拥有的理想的人才可以成就自己的灿烂人生。夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。” 山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是成为栋梁。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想？陈涉高喊着“王侯将相宁有种乎”的口号揭竿而起，打响了反抗暴秦的第一战，虽败犹荣；关羽念着“桃园之盟”，兴复汉室，千里走单骑，过五关斩六将，名垂青史；楚王项羽，破釜沉舟，只为兴复楚室，笑看着百二秦关终属楚；越王勾践，卧薪尝胆，只望一雪前耻，终待得三千越甲可吞吴。以史为镜可以知兴替，如此的例子不胜枚举。一个人要是没了理想，即使活到一百岁，也是浑浑噩噩的，如同行尸走肉；一个人要是有了理想，即使生命很短暂，那你的人生也会轰轰烈烈，灿烂而辉煌！为什么会这样呢？对！因为你——有了理想。每个人都要有理想，理想就是确定自己的人生目标。一个人只有确立了自己的人生目标，才可能选择自己的人生道路，进而才能够规划、掌控自己的人生。一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。其人生是毫无价值、毫无意义，是灰暗的。我们要树立自己的理想非常容易，要实现自己的崇高理想却是很艰难曲折的。在实现理想的人生道路上总会有一些绊脚石、坎坷的路，以及许许多多的困难在等着你，这时候我们不要气馁，不要畏惧，不要退缩，要鼓足勇气搬开那些绊脚石，克服重重困难，勇敢地去面对，努力拼搏，最终一定会实现自己的理想的。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘。打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正

阐述树立正确的世界观、人生观、价值观对于走向成功的重要意义。

树立正确的世界观、人生观、价值观对于走向成功的重要意义。一、首先什么是世界观，人生观，价值观。世界观是人们对世界各种现象和事物总的看法，世界观也是人类在改造世界的实践中形成的对包括自然界、社会和人类思维在内的整个世界的总的根本的看法和观点。世界观一旦形成，就对人的活动发生支配作用，发挥决定作用。每个人都有自己的世界观，但每个人的世界观是不一样的。由于人们社会实践水平、历史发展阶段、知识结构以及思维方式不同，认识会有所不同，世界观也有所不同；对社会发展、人生追求的看法和态度有所不同，由此形成不同的世界观。因此树立正确的世界观对于自身的成功有着重要的意义。人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现，是世界观的重要组成部分,是由世界观决定的,是世界观在人生问题上的体现。人生观的基本内容包括人生目的、人生态度和人生评价，这些就构成了人生观的基本内容。价值观主要是指人们对客观事物的一种认识和评价。在学理上，价值观是指关于价值的理论、知识、学说体系，就像物质观、时空观、历史观等一样；它也是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准,它也是人生观的集中体现。它是指人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统。一个人的价值观在某种程度上也反映了一个人的人生观,也反映了世界观，直接制约着人们的思想和行为。二、对于走向成功的重要意义世界观、人生观、价值观是一个有机的整体，有了世界观，也就会产生人生观和价值观。世界观决定着人们的人生观。怎样做人？人生道路怎么走？面对这些问题，世界观提供了对

人与自然、人与社会、人与人之间关系的根本看法，为确定人生目的和态度提供了根本性观点。再次，世界观决定着人们的价值观。人们对某种事物或现象的好恶，体现了在价值问题上的选择和倾向性，世界观为人们在认知事物和现象中提供了理论基础和方法原则，因此可以说，价值观是世界观的体现。人生观的一切问题都于人生的价值评价有关,对人生问题的回答都包含着对于人生的某种判断,因此,一个人的人生观,也就是人生价值观。世界观、人生观、价值观决定着人的精神境界，有了高尚的精神境界，就有了坚定的信仰、执著的追求，就能够产生强大的精神动力，就能够形成无私无畏的意志品格。因此想要走向成功，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，明白怎样做人的道理，明白人生的道路应该如何走，把握争取的的前进方向，坚定不移，勇往直前，不断拼搏奋斗，做对社会主义事业和广大人民群众有利的事业，为之献身和奋斗的，坚定不移的走中国特色社会主义道路，不断地进行锻炼、修养和自我改造，不断完善自己，只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能带领我们实现自我价值走向成功。

演讲理想与现实的辩证关系

理想与现实的辩证关系一理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。理想是未来的现实，现实是理想的基础。二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，理想的材料来源于现实，理想的可能性来源于现实，理想的动机也来源于现实。理想是人生有可能实现的追求,因此理想是现实的某种反映。三是在一定条件下，理想可以转化为现实。谈论理想与现实的现实意义：文学家作家爱谈它，认为理想是精神目标；商业家爱谈它，认为现实充满机遇与残酷；学生常谈论它，理想与现实意味着作业。由此可以看出谈论理想与现实的现实意义在于成为有目的的人的工具，且谈论本身就体现了一种现实。理想对现实的意义：理想，对现实的意义至少在于确立了奋斗目标，但更多的是理想与现实的差别，引起理想与现实的对立和冲突。如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生怀疑自己的力量，对理想发生动摇，使自己陷入苦闷的境地。现实的变化过于迅速，往往极大的冲击了理想。虽然如此，我认为理想还是有用的。理由如下：１、树立积极向上的理想符合当今社会的主流价值观，之所以把这一点放在第一位，是因为假如我没有这次演讲，大家也会知道理想的重要性；２、人难免会树立理想，这里的理想指我们心里想达成的目标，这种小目标成才真正体现了理想的真谛，因为这时我们不必被“无志之人常立志”所束缚，本来人们就需要懂得变通，理想正应随现实的变化而变化；３、理想除了有时会因现实的残酷而使我们产生苦闷的情绪，其他确实找不出什么坏处。由此，我们还是应树立远大的理想。现实对理想的意义：如果现实确实被我们因理想而产生的行动所改变的话，现实对理想就确实有意义了。从这里也可以看出，为了改变现实，付出树立理想和改变现实的时间也是值得的。当然理想和现实还有其他解释，理想与现实的关系确实是个老掉牙的话题,但这个话题还是实实在在地影响着我们的生活。"理想族"往往陈义很高,想法偏于浪漫,觉得社会问题只要按我们的理想率性而为就会得到完美的解决。他们往往对于今天太悲观,对未来太乐观,觉得自己掌握了走向未来的全部蓝图。但"现实族"则恰好相反,往往考虑现实困难多,想法偏于实际,凡事总是觉得现实比理想实在,遇事多想客观的难处,觉得社会问题绝不可能一蹴而就。他们对今天可能没有理想族悲观，对于未来也没有理想族乐观。因此，很多人讨论如何对待理想与现实的差距，我认为方法无非是放弃理想或坚持理想，前者是"现实族"，后者是"理想族"。现实的意义也就可以理解为：逼迫人们在放弃理想或坚持理想中做出选择。但是，社会不能因为为了突出理想的崇高而倡导人们倾向始终坚定不移的坚持理想而不放弃这一选择，因为，面对理想与现实的冲突，我们还无法下定论到底是放弃理想好还是坚持理想好。在以上的分析中，我们可以看出，理想与现实的问题的关键还在于理想与现实会发生冲突，这一问题确实很难解决，如果说出我的观点，我相信或者我确定有人会反对，因此我说了等于白说，还不如说一个本身就有点说了等于白说的方法：那就是紧跟中国博大精深的道家文化，顺其自然。

关于名人追逐梦想的小故事

关于名人追逐梦想的小故事 1、范仲淹“划粥割齑（jīu）”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时，由于家贫，他的生活十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是“划粥”。没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是“断齑”。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。“断齑划粥”的典故即由此而来。范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说：“您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢？”留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！”后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、政治家、军事家。 2、莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”朝阳【wlsh0908】整理【爱文库】核心用户上传两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36 岁，弟弟32 岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 3、博格斯的理想夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，

理想与人生演讲稿6篇

理想与人生演讲稿6篇理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的。下面分享了理想与人生演讲稿，希望对你演讲有帮助。人生是一条河流，正如河流有其发端之稚嫩，中途之无畏，归海之从容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去，老年的沉稳，我们鞭长莫及。我们能把握的就是现在的青春，就是现在这无比宝贵的青春! 二十岁，一个充满生机的年龄;二十岁，一个意气风发的年龄;二十岁，一个为理想而奋斗的年龄!是的，理想之于青春，不正像灵魂之于生命吗一个没有灵魂的生命，就仿佛一口枯井，了无生机，而一个没有理想的青春，它的残酷性不亚于此! 很幸运，我们依然停留在青春的驿站上，我们依然可以拥有我们的理想，我们依然有着雄厚的资本去经营它，去等待着它最后的成熟! 你看到了吗那夜空中闪耀的明星，不正是你追逐的理想吗它是多么夺人眼球，令人神往啊!而我们通向它的唯一通道，便是青春这座桥，这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥! 是的，理想的实现，离不开奋斗与汗水。很多人误解了青春，他们年少轻狂，率性而为，无视它，挥霍它，终于，通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。同样，在这座桥上，无数人，凭借着坚

韧的毅力和不息的奋斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了无悔人生! 啊，青春，我走近你，我赞美你! 青春是一首歌，唱着我们懵懂的心事，颂着我们热情的追求。青春是一首诗，说着我们人生的体验，写着我们无悔的信念。而正因为青春有了理想，我们的人生才变得色彩缤纷，绚丽多姿。理想,在人生的跑道上驰骋，把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁，成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春，也正因为有了理想之笔的勾勒，才变得更有韵味，更丰富多彩! 如果说,青春是翱翔的鸟儿，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生则是那一望无垠的天空。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”青春的岁月里，不只有热闹和喧哗，也有着独处的充实。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”青春的岁月里，不只有贪图和享受，也有着无悔的追求。 “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里，不只有懵懂和轻率，更有着收获的喜悦。年轻，就没有什么不可以!理想有多大，人生的舞台，就有多大! 理想与人生演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：理想点亮人生。俄国作家列夫;托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努

考研政治知识点梳理：理想与现实的关系

【解题思路】 1.理想与现实的关系； 2.树立正确的择业观； 3.树立正确的创业观； 4.职业道德的基本要求； 5.劳动法的基本原则。【答案要点】 1.理想与现实的关系：(1)理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。(2)理想与现实又是统一的。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。 2.当代大学生要树立正确的择业观：①树立崇高职业理想，重视人生价值实现。职业活动是人谋生的方式和手段，但职业对于人来说并非只有工具的意义，它还具有目的性，即它是人奉献社会、完善自身的必要条件。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。②服从社会需要，追求长远利益。大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。③打下坚实基础，做好充分准备。打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。机会总是垂青于有所准备的人。一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利于自己的就业。 3.树立正确的创业观：①要有积极创业的思想准备。择业是起点，创业是追求。创业是拓展职业生活的关键环节。②要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多，因此，只有创业的思想准备是不够的，还需要创业勇气，有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。③要提高创业的能力。创业需要的是智勇，而不是蛮干。在创业的问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力。 4.职业道德的基本要求：①爱岗敬业。②诚实守信。③办事公道。④服务群众。⑤奉献社会。

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