电路CAD实验报告Protel99SE_PCB元件封装的制作

本科实验报告

课程名称：电路CAD

实验项目：Protel99SE PCB元件封装的制作实验地址：

专业班级：学号：

学生姓名： ALXB 指导教师：

年月日

实验四 Protel99SE PCB元件封装的制作一、实验目的：

1．把握PCB元件封装的编辑与利用；

2．把握通过手工方式和系统内置的向导，新元件封装的制作方式与操作步骤；

3. 把握对元件封装库进行治理的大体操作；

4. 把握SCH元件与对应的PCB元件的引脚编号不一致问题的解决方式。

二、实验内容

一、在一个.ddb文件中成立一个新的PCB元件封装库文件，在该文件中别离绘制以下各元件封装。

（1）给动身光二极管的SCH元件，如图1(a)所示。人工绘制如图1(b)、(c)所示的发光二极管封装LED，其中：图1(b)中两个焊盘的间距为180mil，焊盘的编号为一、2，焊盘直径为60mil，通孔直径为30mil；图1(c)中两个焊盘的X-Size和Y-Size都为60mil，Hole Size为30mil，阳极的焊盘为方形，编号为A，阴极的焊盘为圆形，编号为K，外形轮廓为圆形，半径为120mil，并绘动身光指示。

图1(a) 发光二极管的SCH元件图1(b) 发光二极管封装LED 图1(c) 发光二极管的PCB元件

（2）NPN型三极管的SCH元件，如图2(a)所示，其对应元件封装选择TO-5，如图2(b)所示。由于在实际焊接时，TO-5的焊盘1对应发射极，焊盘2对应基极，焊盘3对应集电极，它们之间存在引脚的极性不对应问题，请修改TO-5的焊盘编号，使它们之间的维持一致，并重命名为TO-5A，如图2(c)。

图2(a) NPN型三极管的SCH元件图2(b) NPN型三极管的封装TO-5 图2(c) TO-5A

（3）用PCB元件生成向导绘制如图3所示的贴片元件封装LCC16，焊盘采纳系统默许值。

图3 贴片元件封装LCC16

（4）用PCB元件生成向导绘制SOP封装。元件命名为SOP1，如图4(a)所示。尺寸要求如图4(b)所示。

图4(a) 元件封装SOP1 图4(b) SOP1元件尺寸要求

（5）用PCB元件生成向导绘制SBGA封装。元件命名为SBGA1，如图5(a)所示。

图5(a) 元件封装SBGA1

尺寸及焊盘散布要求如图5(b)、图5(c)所示。

图5(b) SBGA1元件尺寸要求

图5(c) SBGA1元件焊盘散布要求

2、将1中创建的封装库导出并加载到实验三的PCB文件中。

三、实验步骤：

1. 新建一个元件封装库“你的姓名拼音-favoratePCB.lib”文件，并绘制如下元件封装：

人工绘制如图1(b)所示的发光二极管封装LED，两个焊盘的间距为180mil，焊盘的编号为一、2，焊盘直径为60mil，通孔直径为30mil。具体步骤如下：（1）新建一个元件封装库“你的姓名拼音-favoratePCB.lib”文件，将“PCBCOMPONENT_1”更名为“LED”。显示并设置图纸的第二组可视栅格

边长为20mil；

（2）将默许工作层切换到“TopOverlay”层，用工具绘制图2所示的各线条，用工具放置焊盘；

（3）按要求调整焊盘间距：两个焊盘的间距为180mil，焊盘的编号为一、2，焊盘直径为60mil，通孔直径为30mil。

人工绘制如图1(c)中两个焊盘的X-Size和Y-Size都为60mil，Hole Size

为30mil，阳极的焊盘为方形，编号为A，阴极的焊盘为圆形，编号为K，

外形轮廓为圆形，半径为120mil，并绘动身光指示，并命名为“LED1”。

2.找到PCB库中已有的TO-5的封装，将其拷到你创建的封装库中，并作焊盘号的修改，修改时注意：修改后的焊盘号应与图2(a)中各引脚号对应。将修改后的NPN型三极管的封装改成TO-5A。

3.用PCB元件生成向导绘制如图3所示的贴片元件封装LCC16，焊盘采纳系统默许值。

（1）在该封装库文件中，执行菜单操作“Tools\New Component”，弹出元件创建向导；

（2）选择“LCC”封装形式，依照向导进程及默许设置，慢慢执行，注意：焊盘数量是16。

4.用PCB元件生成向导绘制如图4所示的贴片元件封装SOP1，焊盘采纳系统默许值。

（1）在该封装库文件中，执行菜单操作“Tools\New Component”，弹出元件创

建向导；

（2）选择“SOP”封装形式，依照向导进程及默许设置，慢慢执行。

5.用PCB元件生成向导绘制如图5所示的贴片元件封装SBGA，焊盘采纳系统默许值。

（1）在该封装库文件中，执行菜单操作“Tools\New Component”，弹出元件创建向导；

（2）选择“SBGA”封装形式，依照向导进程及默许设置，慢慢执行。

四、实验结果

LED

LED1

TO-5

TO-5A

LCC16

SOP1

SBGA

五、试探题

1．原理图与电路板图中的元件有何不同？元件的封装方式分几类？

答：（1）电路板上的元件与原理图中的元件之间的连接都是对应的，但原理图中的连接关系是一种逻辑表示，而电路板是反映这种逻辑关系的实际器件。

（2）分为两类：分立元件与集成元件的封装。

2．SCH元件库与PCB元件库有何区别？如何解决Protel中存在的元件引脚编号不一致的问题？

答：SCH元件库是电子元器件的一种标识，而PCB元件库里的是电子元器件的封装，也确实是电子元件的具体外观尺寸；修改引脚编号即可。

3. 总结新元件封装的制作方式。

答：第一，选择正确的工作层TopOverlay。在该层画的线是黄色，这是利用者判定是不是正确选择工作层的一个方式。第二，正确选择单位。用刻度尺量出的数值是以毫米为单位，元件编辑器中默许的单位是英制的，这就需要将单位转化为公制。单击视图（view）菜单里的公/英制转换命令能够完成此操作。第三，设置参考点。点击编辑（edit）菜单——设置参考点命令——中心，在PCB元件编辑器工作区内点击一点，将它设置为原点，坐标是（X：0mm，Y：0mm）。第四，画外框、放置焊盘。依如实际测量数据，从原点开始先画继电器的外框，再放置焊盘。第五，点击工具（Tools）里的元件重命名命令为此封装命名。

六、实验心得

通过这次实验，把握了一些大体的Protel99SE PCB元件封装的制作方式，也对元件封装有了一些熟悉其中也碰到了一些问题，例如元件封装库的加载等等。由于是在个人电脑上完成的，我的元件封装库就没加载成功，可是通过同窗的提示，最后是在PCB文件中找到的元件封装，目前正在解决中。

protel电子CAD实习报告

电子CAD实习报告 学院：通信与电子工程学院 专业：通信工程 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 时间： 地点：

一、上机目的 掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电类工程师的必备条件。本实习所用软件工具为Protel99SE。本实习的教学任务是通过简单授课特别是实际操作训练，使学生掌握利用Protel99SE绘制各种电路板原理图的方法，SCH部分应掌握：PROTEL99系统界面和基本操作；元件封装的设计；原理图设计的基本操作；系统工作环境的设置等基本应用。同时学会绘制的技巧和了解设计各种实际应用电路的方法。 二、上机内容 绘制具有一定复杂度的电路原理图。 结合以前所学课程（例如模拟电路、数字电路、单片机、电子设计自动化、通信原理等）设计一个系统，要求： 1）应有系统的理论完整性，此系统理论上可以完成2-3种以上可以描述的硬件功能。 2）不同型号的大于5脚的芯片器件（例如89c51等）数量不少于4个，液晶、键盘、下载接口等非芯片接口不计入芯片数量。 3）根据自己设计的系统，设计芯片的原理图封装，按照设计绘制正确的原理图。 三、系统基本硬件功能描述 该系统相当于一个简单的单片机实验板，编写适当的程序它能实现多种功能。 1）实现8255扩展功能； AT89C52与8255适当连接，实现扩展功能将输入输出口扩展为24口。这也是其他功能的基础； 2）实现音乐播放功能； 简单的功率放大器与单片机任一个I/O连接即可构成音乐播放器功能，再使用几个按键可以实现音乐播放控制。 3）实现按键扫描功能； 十六个按键与8255的PB口相连，跳线选择数码管与8255连接，编写程序即可实现按键的行列判断。 4）实现多种方式跑马灯功能； 十六按键与8255的PB口相连，跳线选择发光二极管与8255连接，用按键控制跑马灯方式。 5）实现简易八位整数四则运算计算器功能，定时器及时钟功能；

Protel 99se设计电路及PCB实例

Protel 99se设计电路及PCB实例 这个实例的目的,是通过设计一个例子,让大家掌握Portel 99SE的基本设计流程,对于prot el 99SE的使用,在不久的将来,我们将详细的介绍基本的用法,现在这个例子,仅是让大家 了解一下基本protel99se的基本过程 在这里,我们将用Protel99se画一个简单的SCH,再导出网络表,然后,再能过protel99se画出PCB的整个过程。 一、原理图，这次，我们用Protel 99se画的例子，将是以下这个样子，对于本文中的图片，不太清晰的，在图片中右键然后另存为，这样就可以看得清楚了. 这是一个移动广告灯的原理图，使用的元件如下表所列

一、用Portel 99se/98原理图，这次，我们用Protel 99se画的例子，将是以下这个样子，对于本文中的图片，不太清晰的，在图片中右键然后另存为，这样就可以看得清楚了. (1)绘制原理图 1)设置图纸大小—启动Protel 98一单击界面左边“EDA选项卡”中的【Sch】项(或者菜单栏中File—New—Sch图标)一获得默认B型工程图纸。 在工程图纸中单击鼠标右键一单击快捷菜单栏中Document Options选项一出现Docume nt Options对话框如图2所示。要求用户自定义工程图纸大小，宽／高为：540／270，留下工程图纸的边框，其余如明细表、参考区域均去掉，设置完毕后按【0K】。 最后单击在菜单栏中File-save，存档文件名qwqw．sch，放置于桌面以“PCB设计实例”命名的文件夹中 Document Options对话框

8051元件的放置 同理，在Library中一找到Device库，进行其他元件的放置。 3)元件调整与连线——对所放置的元件进行调整，然后在工程图纸中单击鼠标右键-单击快捷菜单栏中。Place Wire选项一进行电气电路连接线的连接。设计完好的电路原理图如下 图所示。

protel99实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除protel99实验报告 篇一：protel99se实验报告 电子电路cAD实验报告 学院：电气与信息工程学院 专业：电子信息工程 班级： 姓名： 学号： 指导老师: 实验三设计一张protel99se电路原理图实验 一、实验目的 1、通过实例熟悉电路图的设计过程。 2、掌握具体电路的设计方法。 二、实验要求 1、独立完成。

2、设计步骤符合标准规范。 三、实验设备 网络计算机，protel99se软件。 四、实验内容及步骤 一)、实验内容： 绘制出下图所示的电路图： 二）、实验步骤： 1、启动protel99se，新建一个设计数据库文件，名称定为“姓名”.ddb。 2、启动电路原理图编辑器，建立一个原理图文件，命名为“姓名”.sch。 3、先分析电路图中所有元器件的属性，装入元器件库sim.ddbmiscellaneousDevices.ddb和protelDosschematicLibraries.ddb。 4、然后把所有元器件和端口放置到电路原理图纸上，并把位置放好。 5、按照上图所示，给相应的引脚添加网络标签,并连接所有的连线。 6、保存电路图。 7、原理图设计步骤 实验四电气规则检验和生成报表实验 一、实验目的

1、通过实例熟悉电气规则检查和生成各种报表。 2、掌握具体网络表的生成方法。 二、实验要求 1、先绘制电路原理图。 2、设置具体的电气检测规则。 三、实验设备 网络计算机，protel99se软件。 四、实验内容及步骤 一)、实验内容： 绘制出下图所示的电路图，设置电气检验规则，产生eRc 报表，然后生成网络表，元器件列表和交叉参考表。 二）、实验步骤： 1、启动protel99se，新建一个设计数据库文件，建立上图所示的原理图文件名称定为“姓名”.ddb。 2、设置电气检验规则，即产生eRc表的各种选项。有setup和Rulematrix两个选项卡。如下图： 3、执行Tools｜eRc，产生eRc报表，如下图： 4、执行Design｜createnetlist，产生网络表。 5、执行Report｜crossReference，产生交叉表。如下图所示： 6、打印输出。 篇二：pRoTeL_99se实验报告

PCB设计实验报告

Protel 99SE原理图与PCB设计的实验报告摘要： Protel 99SE是一种基于Windows环境下的电路板设计软件。该软件功能强大，提供了原理图设计、电路混合信号仿真、PCB图设计、信号完整性分析等电子线路设计需要用的方法和工具，具有人机界面友好、管理文件灵活、易学易用等优点，因此，无论是进行社会生产，还是科研学习，都是人们首选的电路板设计工具。 我们在为期两个星期的课程设计中只是初步通过学习和使用Protel 99SE软件对一些单片机系统进行原理图设计绘制和电路板的印制（ PCB），来达到熟悉和掌握Protel 99SE软件相关操作的学习目的。 在该课程设计报告中我主要阐述了关于原理图绘制过程的步骤说明、自制原器件的绘制和封装的添加以及根据原理图设计PCB图并进行了PCB图的覆铜处理几个方面。 关键字：Protel 99SE原理图封装PCB板 正文 一、课程设计的目的 通过本课程的实习，使学生掌握设计电路原理图、制作电路原理图元器件库、电气法则测试、管理设计文件、制作各种符合国家标准的印制电路板、制作印制板封装库的方法和实际应用技巧。主要包括以下内容：原理图（SCH）设计系统；原理图元件库编辑；印制电路板（PCB）设计系统；印制电路板元件库编辑。 二、课程设计的内容和要求 原理图（SCH）设计系统 （1）原理图的设计步骤； （2）绘制电路原理图； （3）文件管理； （4）生成网络表文件； （5）层次原理图的设计。 基本要求：掌握原理图的设计步骤，会绘制电路原理图，利用原理图生产网络表，以达到检查原理图的正确性的目的；熟悉文件管理的方法和层次原理图的设计方法。 原理图元件库编辑 （1）原理图元件库编辑器； （2）原理图元件库绘图工具和命令； （3）制作自己的元件库。 基本要求：熟悉原理图元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具和命令，会制自己的元件库。 印制电路板（PCB）设计系统 （1）印制电路板（PCB）的布线流程； （2）设置电路板工作层面和工作参数； （3）元件布局； （4）手动布线与自动布线； （5）电路板信息报表生成。

电路CAD实验报告Protel99SE_PCB元件封装的制作

本科实验报告 课程名称：电路CAD 实验项目：Protel99SE PCB元件封装的制作实验地址： 专业班级：学号： 学生姓名： ALXB 指导教师： 年月日

实验四 Protel99SE PCB元件封装的制作一、实验目的： 1．把握PCB元件封装的编辑与利用； 2．把握通过手工方式和系统内置的向导，新元件封装的制作方式与操作步骤； 3. 把握对元件封装库进行治理的大体操作； 4. 把握SCH元件与对应的PCB元件的引脚编号不一致问题的解决方式。 二、实验内容 一、在一个.ddb文件中成立一个新的PCB元件封装库文件，在该文件中别离绘制以下各元件封装。 （1）给动身光二极管的SCH元件，如图1(a)所示。人工绘制如图1(b)、(c)所示的发光二极管封装LED，其中：图1(b)中两个焊盘的间距为180mil，焊盘的编号为一、2，焊盘直径为60mil，通孔直径为30mil；图1(c)中两个焊盘的X-Size和Y-Size都为60mil，Hole Size为30mil，阳极的焊盘为方形，编号为A，阴极的焊盘为圆形，编号为K，外形轮廓为圆形，半径为120mil，并绘动身光指示。 图1(a) 发光二极管的SCH元件图1(b) 发光二极管封装LED 图1(c) 发光二极管的PCB元件

（2）NPN型三极管的SCH元件，如图2(a)所示，其对应元件封装选择TO-5，如图2(b)所示。由于在实际焊接时，TO-5的焊盘1对应发射极，焊盘2对应基极，焊盘3对应集电极，它们之间存在引脚的极性不对应问题，请修改TO-5的焊盘编号，使它们之间的维持一致，并重命名为TO-5A，如图2(c)。 图2(a) NPN型三极管的SCH元件图2(b) NPN型三极管的封装TO-5 图2(c) TO-5A （3）用PCB元件生成向导绘制如图3所示的贴片元件封装LCC16，焊盘采纳系统默许值。

Protel实验报告：制作元器件封装、印制电路板设计二、Protel99 SE综合设计实验

广州大学学生实验报告开课学院及实验室：机电学院日期：2013-05 学院机电学院年级、专业、 班 电气101 姓名学号30 实验课程 名称 电子电路CAD技术成绩 实验项目名称实验十一、十二、十三 指导 老师 一、实验目的 二、实验原理 三、使用仪器、材料 网络计算机、Protel99 SE软件。 四、实验步骤 实验十一制作元器件封装（2学时） 一、实验目的 1．熟悉元器件封装编辑器。 2．掌握如何制作新的元器件封装。 二、实验要求 1、通过手工方式和系统内置的向导，掌握新元件封装的制作方法与操作步骤。 2、掌握 SCH 元件与对应的 PCB 元件的引脚编号不一致问题的解决方法。 三、实验设备 网络计算机，Protel99se软件。 四、实验内容及步骤 （一）实验内容 1．练习建立一个新的元器件封装库作为自己的专用库，元器件库的文件名为 PCBLIB.LIB，并把下面要创建的新元器件封装放置到该元器件库中。 2．利用Protel99 SE提供的工具，按照实际的尺寸绘制元器件封装。 3．练习元器件封装参数设置。 （二）实验步骤 1．放置焊盘，并对焊盘进行属性编辑 执行菜单命令：【Place】｜【Pad】,在放置焊盘时，按Tab键进入焊盘属性对话框， 设置焊盘的属性。

图20 焊盘属性对话框 2．利用Protel99 SE提供的工具绘制元件封装的轮廓线， 3．练习对元件封装重命名。 4．练习设置元器件封装的参考点。 执行菜单命令：【Edit】｜【Set Reference】 Pin1命令：设置引脚1为元器件的参考点； Center命令：将元器件的几何中心作为元器件的参考点； Location命令：表示由用户选择一个位置作为元器件的参考点。 实例练习： 请绘制出如图21的元件封装，要求焊盘的直径为60mil，孔径为30mil,，一号焊盘为方形焊盘，焊盘之间的垂直距离为100mil，水平距离为300mil.。 图21 元件封装 步骤如下： ①首先执行【Place】｜【Pad】菜单命令放置焊盘。 ②在放置焊盘时，先进入焊盘属性对话框设置焊盘的属性，这里1号焊盘的形状设置可以在Shape编辑框中选定rectangle（方形）选项。 ③按照同样的方法，再根据元器件引脚之间的实际间距将其设定为垂直距离为100mil，水平距离为300mil，1号焊盘放置于（0，0）点，并相应放置其他焊盘。 ④根据实际需要，设置焊盘的实际参数，将焊盘的X-Size,Y-Size（直径）设置为60mil，焊盘的Hole Size(孔径)设置为30mil。 ⑤将工作层面切换到顶层丝印层，即TopOcerlay层，然后执行菜单命令【Place】｜【Track】来绘制元器件的外形轮廓线。左上角坐标为（50，50），右下角坐标为（250，-650），上端开口的坐标分别为（125，50）和（175，50）。 ⑥执行菜单命令【Place】｜【Arc】，在外形轮廓上绘制圆弧。 ⑦绘制完成后，单击元器件封装管理器左边的Rename按钮，为新创建的元器件封装重新命名，这里命名为Amplif-14。 ⑧重命名以及保存文件后，该元器件封装就创建成功了，以后调用时就可以作为一个块处理。 ⑨最后执行菜单命令【File】｜【Save】，将新建的元器件保存。

PCB制作实训报告

印刷电路板的设计与制作实训报告应用电子1121 姓名: 学号：指导老师：冯薇王颖实训时间：2012.12.29 ----------- 2013.1.6 实训地点:6407 目录实训目的实训内容 （1）电路简介（2）手绘电路图（包括测绘数据） （3）bom 表 （4）原理图库文件 （5）原理图绘制 （6）封装库（7）pcb 板绘制 一、实训目的增加我们对pcb 制板工艺流程的熟悉程度，增强我们的实际动手操作能力，为以后的工作奠定良好的基础。 二、实训内容（1）电路简介 （2）手绘电路图（包括测绘数据）1、原理图设计 打开protel99se建立库文件，通过file/new/project/pcb project 建立,然后在 file/new/schemotic 建立原理图将此原理图移到库里面并通过file/save as 保存到u 盘里面首先打开prtoel99e软件，新建一个名位17张准.ddb文件，会生成design team recycle b表，为以后的pcb 图及自动布线，做好铺垫。要注意的是： a.画导线要用连线工具。因为这样才有电气属性， b.放置网络标号。放置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具，不要用画图工具去自己制作。 （3）bom 表 篇二：电路板设计制作实习报告电路板设计制作实习报告 一、实习时间：200x. 1 .2——200x. 1 . 1 1 二、实习地点：xx 工业大学电气楼 三、指导老师： 四、实习目的：通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb 图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。 1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独 立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路 板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 五、实习内容： 1. 用protel 绘制作品的原理图.pcb 图打印曝光 2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收 3.收音机的焊接组装测试与验收 4.实习结束，写实习报告 六、焊接顺序与辨认测量 辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别

电子线路CAD实验五——原理图封装及元件库的建立.

实验五原理图元件及元件库的建立 一、实验目的 1、了解和体会原理图中元件图形的定义和作用。 2、了解制作原理图元件的基本方法。 3、了解原理图库的建立方法。 3、熟练掌握元件封装的制作及封装库的建立的方法、步骤。 二、实验内容 1、制作一个简单的原理图元件。 2、制作一个多部件原理图元件。 3、将这两个不同类型的元件封装添加到一个原理图库中。 三、实验环境 1、硬件要求 CPU P1.2GHz及以上；显卡 32M及以上显存；内存最低256M。 2、软件要求 Win2000及其以上版本的操作系统；Protel 99SE软件系统。 四、实验原理及实验步骤 1、原理图元件符号简介 这里所讲的制作元器件就是制作原理图符号。此符号只表明二维空间引脚间的电气分布关系，除此外没有任何实际意义。 2、元件原理图库编辑器 ―1― 3、制作一个简单的原理图元件 制作一个简单的原理图元件的步骤一般如下： 1）通过新建一个原理图库文件，进入库编辑环境。 2）调整视图，使第四象限为主要工作区域。 3）执行Place|Rectangle，或点击按钮，绘制一个矩形，一般此矩形的左上顶点在各象限的交点上。

―2― 4）执行Place|Pins，或点击按钮，放置引脚，注意各引脚中含有电气特性的端点方向向外。

5）编辑各引脚的属性，主要是进行各引脚名称、引脚编号、引脚方向和引脚位置的调整。注意：在编辑引脚名称的时候，如果此引脚名称需要带上一横线的字符，在该字符后面输入“顺斜杠”。 如果此引脚是低电平有效，在Outside Edge下拉列表中选择Dot 选项。如果此引脚是时钟输入信号，在Inside Edge下拉列表中选择Clock选项。 6）点击工具栏菜单项，选择重命名，将原件名称改为PLL。 ―3― 7）在群组区域点击Description按钮编辑该元件属性，主要修改“Designator”和“Footprint”。

电 子 电 路 C A D 技 术 实 验 报 告

电 子 电 路 C A D 技 术 实 验 报 告 专业班级电子信息工程1001班学生姓名 学生学号 指导教师

电子电路CAD上机实验内容 姓名：班级：学号： 实验1、Protel 99SE原理图设计基础 1、安装并启动Protel 99SE原理图编辑器 2、绘制图1所示桥式整流稳压电路原理图并从原理图设计环境打印输出（用A4纸张），同时还有具体要求如下： 图1 直流稳压电源电路原理图 （1）在设计环境中选择标准A4图纸并设置为水平放置。 （2）在标准型图纸的标题栏中写入图2所示信息并与电路原理图同时打印。 图2 标准型图纸的标题栏

实验2、模拟电路设计及信号仿真 1、对实验1所示直流稳压电源电路进行信号仿真 (1) 在输入端接入正弦仿真信号源VSIN，设置其幅值为200V、频率为60Hz， (2) 设置瞬态分析（Transient）和交流小信号分析（AC Small signal） (3) 给出包括图1所示电路中的IN、A、B、OUT等各处电压信号的仿真波形图（输出的.sdf 文件）并在实验报告中提交打印结果 2、对单管放大电路进行信号仿真 （1）绘制图3所示单管放大电路原理图，并设置输入信号的幅度为250mV，频率为6kHz （2）设置瞬态分析 （3）给出IN和OUT的信号仿真波形图并在实验报告中提交打印结果

图3 晶体管共射放大电路原理图 单管放大电路原理图

IN和OUT的信号仿真波形图 实验3、数字电路设计及其原理图报表文件1、绘制图4所示电路图，其中各元件的电路封装分别如下： 图4 由555定时器构成的多谐振荡电路 C1和CT为：RB.2/.4 RA、RB、RL为：AXIAL0.3 VR1、VR2为：VR1 555为：DIP8 D1、D2为：DIODE0.4 LED1、LED2为：RB.2/.4

电子电路CAD实验报告

让知识带有温度。 电子电路CAD实验报告 名目 一:Capture CIS电路绘制图(1——2页) 二:Layout手工步线练习(2——5页) 试验要求 使用元件三个，4针插座，9针插座，集成电路芯片MAX232各一个。 要求： 1.画原理图。 2.手工画PCB版图 电路衔接： 4针插座和MAX232（4脚单排封装）的衔接：1——GND，2——11，3——12，4——VCC。9针插座和MAX323（16脚双排封装）的衔接：2——14，3——13，5——GND MAX232和电容的衔接：16——VCC。15——GND。6——电容负极，电容正极——GND。 5——电容负极，电容正极——4。3——电容负极，电容正极——1。 2——电容正极，电容负极——VCC。 步骤： 第1页/共3页

千里之行，始于足下 一：Captur CIS电路绘制图 在OrCAD环境下，创建一个全新的绘图页文件，挑选OrCAD Capture CIS环境的File\New\Project…调出New Project对话框 在Name栏输入电路的项目名称elc,然后在单击按钮，弹出一个挑选对话框，可以自由挑选文件夹存盘路径为d: 保存后进入绘图区举行画图。按或点击Place\Part…功能选项，选取元件4针插座，9针 插座，集成电路芯片MAX232以及带正负极的电容和GND，VCC 等元件。 按或挑选[Place]/[Wire],将元件按要求连线起来，存档。完成的电路图如下： 二：Layout印制电路版手工步线练习 一，打开Layout。首先单击“开头”，并依次挑选“程序”\OrCAD unison suite\Layout 功能菜单选项，打开Layout程序，调出Layout 窗口。单击按钮，调出对话框后打开一 个空的设计板，如图 二，查找元件。点击[Tool]\[Componet]\[New]或者直接双击点New 浮现Add Component对话框，点击Footprint…浮现Select Footprint 对话框查找元件 在对话框中查找4针插座，9针插座，集成电路芯片MAX232 第2页/共3页

电子cad实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 电子cad实验报告 篇一：电子cAD实验报告 电子cAD实验报告 学院： 专业班级： 姓名: 学号： 8051单片机电路原理设计图 一．实验目的： （1）熟悉原理图编辑器。 （2）熟练掌握原理图的实体放置与编辑。 （3）熟悉8051单片机存储器扩展小系统电路原理图设计。 二：实验内容： 绘制8051单片机存储器扩展小系统电路原理图，如图所示 图8051单片机存储器扩展小系统电路原理图

三：实验步骤： （1）启动protel99se，新建文件“8051单片机存储器扩展电 路.sch”进入原理图编辑界面。 （2）添加元件库：protelDosschematicLibrary。 （3）设置图纸。将图号设置为A4即可。 （4）放置元件，根据双路直流稳压电源放大电路的组成情况，在 屏幕左方的元件管理中选取相应元件，并放置于屏幕编辑区。在元件放置后，对元件的标号及名称进行修改和设置。下表给出了该电路每个元件样本、元件标号、所在元件库数据。 （5）设置元件属性，根据原理图每个元件设置相关属性。 （6）调整元件位置。 （7）连线。根据电路原理图在元件引脚之间连线。 （8）放置节点。 （9）放置输入输出点。 （10）放置注释文字。 （11）电路的修饰及整理。 （12）保存文件。 四：实验中碰到的疑难问题及总结：

（1）芯片的位置放置把握没有做好，经过了多次调整，导致多次 修改线路，很麻烦。 （2）知道了如何布线时元件间位置合理，美观。 总的来说，通过这次实验，学会了绘制8051单片机存储器扩展小系统电路原理图，掌握了原理图绘图工具，熟悉了手工布局、布线，但还有待熟练、提高。 附设计图： 篇二：电子cAD实训报告 电子cAD实训报告 班级：10机电一班 姓名：黎华杰 学号：100405117 指导老师：何秀群 一、实训题目： 1、抢答装置、晶体振荡器 2、控制器操作面板设计 3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题 二、实训目的： 1、了解protle软件基本功能及实际操作方法 2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作 3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题 4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能 5、培养实际电路绘制和动手操作

电路cad实验

实验一Protel99SE的基本操作 一．实验内容及目的： 1.学习Protel99SE软件的使用方法，掌握设计数据库的概念，熟练掌握 创建设计数据库的方法，并能创建电路原理图文件及其建立,打开和关闭等基本操作。 2.熟悉Protel99SE的设计界面,熟练掌握对设计数据库中的文件夹和文件的操 作。 3.掌握利用窗口管理功能对窗口显示方式及其显示内容的方式进行管理。 4.熟悉常用元件库，能够在加载的元件库中按照型号要求准确找到 所需要的元件。 5.按照给定电路（图1），在Protel99SE中绘制该电路图，进一步 掌握Protel99SE绘制电路原理图的基本操作。 二、实验设备： 装有prote199SE软件的PC机一台 三、实验步骤及工作要点： 1.从桌面启动Protel99SE软件； 2.”的设计数据库，（比如：李晓冉Lixiaoran.ddb），保存路径为： D:\Protel_Exercise。 3.在工作窗口或文件管理器，练习打开和关闭文件夹或文件的操作。 4.新建一个原理图文件, 命名为“你的名字的全拼_甲乙类放大 器.Sch”（比如：Lixiaoran_甲乙类放大器.Sch）的电路原理图文档；设置图纸为A4竖放,标题栏为ANSI，栅格设置Snap On，设置为5，Visible设置为10。 5.按照图1中给定的元件列表找出各个元件，并按照已知电路图绘

制。 6.绘制完电路图，保存上述电路原理图，分别进行ERC检查，并生 成网络表，并保存生成的.NET文件。 7.将上述电路原理图粘贴到Word文档中，并完成实验报告。 四、元件清单 五、实验结果： 电路原理图：

电子电路CAD实训报告

实训报告 实验目的： 1、通过对protel软件制作电子产品的原理图以及封装PCB图达到对电子 产品涉及到的软件应用方面的了解。2、通过手工制版了解电路板的手工流程。 3、通过手工制作电子产品，了解电子产品生产试制的全过程，训练动手能力， 培养工程实践理念。 实验概述： 1、关于protel软件的应用，本实训侧重于制作电路的原理图和以原理图 封装制作成PCB图；2、在印制板A的设计流程主要是图形转移，打孔，蚀刻，清洗涂助焊剂；3、在产品的制作过程中，由手工代替工厂中的机械制作，利用焊接，调试等技术将电路转换成实际产品。 一、产品简介： 本产品可将220v市电电压转换成3~6v直流稳压电源，可作为小型收音机等小型电器的外接电源，并可对1-5节镍铬或镍氢电池进行恒流充电，性能优于市售一般直流电影及充电器，具有较高的性价比和可靠性，是一种用途广泛的实用电器。 1主要性能指标: 输入电压：AC：~220V 输出电压（直流稳压）：分三档（3V，4.5V，6V）各档误差为10%， 输出电流（直流）：额定值150mA，最大300mA， 过载，短路保护，故障消除后自动恢复。 充电稳定电流：60mA，可对1~5节5号镍铬电池充电，充电时间10~12小时 2 工作原理： 产品原理图见图1，由图可见，变压器T及二极管V1~V4，电容C1构成典型全波整流电容滤波电路，其中LED2兼做电源指示及稳压管作用，当流经该发光二极管的电流变化不大时其正向压降较为稳定（约为1.9V左右，但也会因发光管规格的不同而有所不同，对同一种LED则变化不大），因此

课作为低电压稳压管来使用，R2及LED1组成简单过载及短路保护电路，LED1兼做过载指示。输出过载(输出电流增大)时R2上压降增大，当增大到一定数值后LED1导通，并使调整管V5、V6的基极电流不再增大，限制了输出电流的增加，起到限流保护作用。 K1为输出电压选择开关，K2为输出电压极性变换开关。 V8,V9,V10及其相应元器件组成三路完全相同的恒流源电路，以V8单元为例，如前所述，LED3在该处兼做稳压及充电指示双重作用，V11可防止电池极性接错。如图可知，通过电阻R8的电流(即输出整流)可近似地表示为： Io=Uz-Ube/R8 其中Io---输出电流 Ube----T4的基极和发射极间的压降，一定条件下是常数(约0.7v) Uz-------LED3上的正向压降，取1.9v。 由公式可见Io主要取决于Uz的稳定性，而与负载无关，实现恒流特性。 由上公式可知，改变R8即可调节输出电流，因此本产品课改为大电流快速充电。 实验步骤： protel软件的应用： 首先在Schematic Document格式下创建电路原理图，然后生成网络表格，再利用生成的网络表格加载以在新建的Printed Circuit Board Wizard文档下生成PCB 图， 1、印制板A的生成： 其流程如下：印制板A的设计---图形转移----打孔----蚀刻----清洗涂助焊剂。 2、印制板的安装： （1）元器件的测试： 全部元器件安装前必须进行测试以确保元件的正常（2）焊接印制电路板A

CAD课程实验结果报告

实验一电原理图的编辑（1） 一、实验目的： 1、了解Protel 99 SE的启动、绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法和文件管理方法。 2、掌握电路原理图的设计步骤、Portel 99 SE电路原理图设计环境，图纸设置的内容和方法。 3、掌握装载元器件库，放置、编辑和调整元器件，设置网格、电气节点和光标形状的方法，并能绘制简单的电原理图。 二、实验设备： 装有protel 99 se 软件的PC机一台。 三、实验要求： 1.试验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成试验内容的试验步骤， 写好试验预习报告。 2.试验后，完成试验报告，其中的试验步骤应是经过试验证明为正确的步 骤。 四、试验内容： 1.查看Protel 99 SE的运行环境，包括所用机器的硬件与软件环境。 2.学习使用Protel 99 SE的基本操作，包括进入Protel 99 SE主程 序、菜单操作，工具栏操作及退出等基本操作。 3.打开安装目录\Examples\Z80 Microprocessor.ddb设计数据库，通 过打开其中的各种设计文件熟悉Protel 99 SE的绘图环境，各个功 能模块，界面环境，并练习Protel 99 SE的文件管理功能。 4.在自己的用户目录下，创建一个自己的设计数据库，新建一个原理 图文件并打开。（设计数据库、原理图文件的主文件名自定） 5.设置自己喜爱的绘图环境，如图纸类型、尺寸、底色、光标形状、 可视栅格、栅格形状、大小等等。 6.在新建的原理图文件中绘制教材图2-10所示的原理图。 五、实验步骤： 1、启动Protel99SE，单击“设计文件管理”窗口内的“Documents”

2023年实用文_大学生protel电路板设计实习报告-电路板设计实习报告

2023年大学生protel电路板设计实习报告-电路 板设计实习报告 篇1：大学生protel电路板设计实习报告 一、实习目的与要求 掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电类工程师的必备条件。本实习可使用软件工具Protel99SE(或Altium Designer或POWERLOGIC、PADS)。本实习的教学任务是通过实际操作练习，使学生掌握利用电路设计软件绘制各种电路板原理图的方法，SCH部分应掌握： PROTEL99系统界面和基本操作;元件封装的设计; 原理图设计的基本操作;系统工作环境的设置等基本应用。学会绘制的技巧和了解设计各种实际应用电路的方法，同时可以进行PCB设计。 二、实习内容 1、绘制具有一定复杂度的电路原理图。 结合以前所学课程(例如模拟电路、数字电路、单片机、电子设计自动化、通信原理等)设计一个系统，要求： 1)所给出的原理图设计应有系统的理论完整性，此系统理论上可以完成 2-3种以上可以描述的硬件功能，不同型号的大于8脚的芯片器件(例如89c51等)数量不少于3个，如液晶、键盘、下载接口、扩展接口等非芯片接口不计入芯片数量。本设计给出一些可以选择的原理图(PDF格式)，也可以自己来设计满足要求的原理图。 2)根据自己设计的系统，设计芯片的原理图封装，按照设计绘制正确的原理图。

3)根据设计的原理图设计PCB图(可选) 三、实习报告的内容要求与作业 (1)根据实习的要求和内容，自行用Protel设计完成原理图设计。提交实习报告一份，其中报告中一般包括： 1) 实习目的 2) 实习内容 3) 根据实习内容自行设计系统的基本硬件功能描述 4) 原理图中典型元件原理图库设计方法 5) 原理图 6) 实习的心得体会，包括对设计成果作出评价，可以包含部分实习中问题解决方法的介 (2)设计原理图附图 四、U盘电路设计及各部分功能描述 1、 U盘的结构 U盘基本上由五部分组成：USB端口、主控芯片、FLASH(闪存)芯片、PCB 底板、外壳封装。其中USB端口负责连接电脑，是数据输入或输出的通道;主控芯片负责各部件的协调管理和下达各项动作指令，并使计算机将U盘识别为“可移动磁盘”，是U盘的“大脑”;FLASH芯片与电脑中内存条的原理基本相同，是保存数据的实体，其特点是断电后数据不会丢失，能长期保存;PCB底板是负责提供相应处理数据平台，且将各部件连接在一起。 2、U盘的工作原理当U盘连接到电脑主机的USB接口中，电脑USB接口的5V电压通过U盘的USB接口的供电针脚为U盘供电电路提供供电，产生VCC