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最新科技展观后感600字作文怎么写

科技展观后感600字作文怎么写

新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,下面是小编精心挑选的,欢迎观赏

科技展观后感1

新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。

新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、

220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照

“问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处

。

挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们直

观地看到气候变化给中国带来的变迁。

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

科技展观后感2

今天,学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。

一路上,我看见小草微微点头,花儿对我们微笑,它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!

到了体育馆,我们排着队伍进去参观。在里面,我看到了许多科技作品,有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓,还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中,我印象最深的是怒发冲冠,海市蜃楼,虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠,怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面,手触摸大铁球,只要旁边的人把“电压”键压下来,手摸大铁球的人头发都会立起来,我们班上许多人都试过,它们一个个都变成了“刺猬”,十分好笑。

看完怒发冲冠,本来想去打无皮鼓,但我走过去的时候,我的视角仿佛看到了一个弹簧,于是我停下脚步,向弹簧走去,上面写着“一米以外观看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一个名字叫海市蜃楼,经过调查,海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧,试一下能不能摸到弹簧。结果我一试,的确没有摸到,因为这个弹簧只是幻象,真正的弹簧还在里面呢。

对了,忘记介绍虚拟打乒乓球了,它的操作方法是打开电视机,抓

紧连接着电视的拍子,只要里面的人物打出球来,就用拍子打过去,球在哪个方向就必须往哪个方向打,否则就没打中。我亲身体验了一回,我还连中了许多球呢!

科技展观后感3

今天我参观了学校的“流动科技馆”,内容涉及“我们身边的科学”“科技馆奥秘”等,有30多件声、光、电科普仪器,使我有机会亲手操作科普仪器,将学习到的科学知识与学校里学到的文化知识相结合。同学们围在这些展品前摆弄实践,不少同学边玩边说：“这样的活动真好!不仅让我了解了许多科普知识,还懂得了许多科普原理。”“以前看科普展要到科技馆去,现在方便了,我喜欢。”同学们的话语中流露了兴奋、愉悦的心情,他们在分享科学带来快乐的同时,也学到了很多科学的.知识,同时我深感科技发展的迅速,在科技日新月异的今天,科技的使用已与我们零距离了,一个个科学家们智慧的结晶都让我们叹为观止。

你们可曾知道静电?在这个小科技馆中,我知道了静电还能让人的头发竖起来。看着别的同学头发一根根竖起,我仿佛感受到静电也在我的身体流动。那长竖不落的头发惹起了一阵阵欢笑。这里的“全息图象”简直比立体电影还要真实。从各个角度看,大象就不尽相同。那立体的大象栩栩如生,我能轻易地用手指穿过大象的两只耳朵。那几头大象看得见,摸不着,但给人神秘的,其实是我们的眼睛。

这一个又一个的科技展品让我们大饱眼福,科技的飞速发展令科幻小说的场景不再是想象。我真正体会到了二十一世纪科学的力量。

在和平年代,科学技术成了国力的象征。

虽没有中国科技馆那般富丽堂皇,但这校园中的小科技馆依旧引人注目。参观、了解和学习其中的一切,这能促使我们每一个高桥学子更加发奋图强。

科技展观后感4

一个阳光明媚的上午,老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观,我们兴高采烈地坐着公交车上路了。

到了少年宫的展览厅,我放眼望去,里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板,每块展板里的.东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走,发现这里面还有宇航员吃的东西,我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的,这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的,我很好奇,就在那里看了起来。

看了两位叔叔是怎样当上宇航员的,我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔,因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困,上学时,经常光着脚,吃咸菜,但聂海胜叔叔从没觉着苦,他刻苦学习,从不言败。“机会总是属于有准备的人”,1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔,凭着对祖国航天事业的挚爱,顽强拼搏,胜利完成了“神六”航天和飞行任务。

我从小要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一

名品学兼优的学生,做一个热爱祖国,热爱集体,热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事,只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气,肯努力,遇到困难勇于面对,解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心,人间最珍贵的是真情,要尊敬老师,团结同学,同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标,长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。

科技展观后感5

我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇!眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声,使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。

离开了生物万象,去了机器人世界展区,咦!这里哪里传来钢琴曲,我闻声放眼望去,原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏,太美妙了!你看,那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位

小朋友下棋,看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子,我想,他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!不过,最引人注目的`还是机器人剧场,它们个个都穿着漂亮的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探索之光,宇宙天地……

这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀,真可惜。

优秀教案、作业展评观后感、总结与反思 (12)

优秀作业展评心得知道学校要展评作业,内心就开始忐忑,开始精心准备。学生作业的处理,一直是教学工作中的重要组成部分, 批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一, 通过作业批改,我们可以获取教学信息,改进教学方法,调整教学计划,达到优质高效的教学效果。翻开其他班级同学的作业本, 看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理,没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时,真的好棒,字体漂亮,页面整齐,让人看了就觉得舒服。对我影响最深刻的是高年级的错题本,孩子真的是用心在改正自己的错题，把错题都总结完整，有利于以后的复习。通过这次展评, 我看到教师们批改作业的认真, 对孩子要求的严格。学生书写规范,作业书写格式正确,作业本保存规范、整洁;教师的批阅详细认真, 有的还有鼓励性的评价语言, 这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习, 学习其他老师对作业的认真负责, 学习他们评语中的人性化, 对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。通过本次的作业备课展评, 我学习到了很多新颖的批改形式, 有的作业还应用了学生自评的形式，在今后的教学过程本人也将根据本班实际情况引导学生进行自评和互评。我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。每一本作业都体现出老师们“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到

教育的乐趣和工作的幸福。心得体会今天上午，我校举行了“优秀作业展评”活动。这次展评活动小学部所有班级开展语文、数学、英语等各学科作业展览，然后由各班级各学科推荐10份优秀作业参加全校展览。小学部所有师生观看所有优秀作业，组织学生谈感受写体会。按照布置的要求，从对展出学生作业的字迹、作业格式、作业整洁度、作业本的保存完好等各个方面欣赏学习。在整个展览的作业中写满了他们对参展作业的肯定。正如参展后，一些同学所言：“高年级大姐姐，大哥哥的作业真漂亮，”“我要向他们学习，争取下次我的作业参展。”…… 作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作。我本人也从这次作业展评中看到了其他任课教师的亮点：设计精美、合理，新颖的活页作业，人性化的作文批改，对学生作业格式、整洁度的严格要求以及及时的二次批改，那么多老师的激励性评语或加笑脸或加五角星……等等，都给我留下了深刻的印象。他们对学生作业的精心设计，认真批阅，真情评价，无不展示出自己认真的工作态度，对学生真诚无私的爱。我决心以他们为榜样。在以后的工作中，努力向他们学习。

初三作文之初中名著读后感600字

初中名著读后感600字【篇一：名著读后感600字】篇一：骆驼祥子读后感600字寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。篇二：老人与海读后噶

关于作文观后感600字左右

关于作文观后感600字左右《你的名字》描述了两个不同时代的少男少女因彗星的出现，交换了彼此的身份，他们曾尝试着做对方不敢做的事情，从而改变自己。下面是由精心挑选的精彩范文，欢迎大家查阅，希望对你们有帮助。去年冬天，有一部日本的动漫席卷了大陆电影榜，也曾一度引起网民狂热议论。还有人说，带上你喜欢的那个人一起去看吧，趁着电影余温表白，那样他一定会答应的。这部电影就是新海诚的《你的名字》。很多人觉得，动漫只是拍给小孩子看的，动画的形象，唯美的场景实在不适合成年人去观看。其实不然，正因为是动漫，采用比较稚嫩的画面感去讲比较深刻的道理，故事演给小朋友看，道理讲给大人们听。就像那本经典的童话故事《小王子》，看似属童话的分类，其实是在给大人讲道理的一本书。这部影片讲的是一个关于相遇和重逢的故事。女主角三叶是一个生活在深山之中的乡村女孩，母亲在她很小的时候就去世了，而父亲又一直忙于竞选，自己与外婆和妹妹一起过着平淡无聊的生活。小镇的生活早已令她厌倦不已，她期盼着可以去到大城市里生活。而男主角泷则是东京的一名高中生，与父亲生活，他经常会去餐厅里打工，也同样过着平淡而又无聊的生活。故事就这样发生了转变，三叶在梦里进入了泷的身体，过上了她一直想要的大城市的生活，而梦中的泷

则变成了一个帅气的女生，面对着各种流言蜚语依然不为所动。故事的设定奇妙不已，勾起了人们的期待感。他们就这样在梦里交换身体，并留下日记作为交流，直到彗星的出现改变了这一切，也让他们开始了寻找彼此的道路。当然结局是美好的，在列车上的一瞥，彼此落下热泪。这世间所有的相遇都是久别重逢，你等的那个人，他一定会来。放假期之前，我就给自己制定了一份要看十部电影的计划。第一部选的是口碑评分都很高却是自己最不喜欢的动漫科幻类电影《你的名字》。 “黄昏之时可以看见不可见之人。”为了契合这种暗示，我专门找了个接近黄昏的下午，观看了这部电影。女主是生活在农村的高中生宫水三叶，她日复一日地重复着简单却略显枯燥的生活。她的父亲是她所生活的镇子的镇长，由于种种原因她和妹妹跟随外婆生活，并一起打理着神社的事情。另一边，男主立花泷是一个生活在大都市东京的高中生，他也同样重复着枯燥无聊的生活，每日也不过是上学，打工，回家，如此循环罢了。在无聊日子的某一天，他们两个完全不搭边的人因为某种神秘力量的作用而在早晨醒来时发现互换了身体。因为都对彼此原来的生活感到乏味，他们便对交换身体这件事没那么排斥。他们每周会交换两到三次身体，渐渐地也用自己的方式在对方的生活中赢得了或多或少的喜爱。

参观科技馆观后感三篇

参观科技馆观后感三篇科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面是小编为你整理的参观科技馆观后感，欢迎阅读。参观科技馆观后感一那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。参观科技馆观后感二今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。

作业观后感

作业观后感(精选多篇) 中国人民抗日战争纪念馆观后感 2014年，学校组织同学们参观了坐落在卢沟桥畔宛平城内的中国人民抗日战争纪念馆。在前往目的地的车上，我的心情久久不能平静，激动且喜悦，甚至有点坐立不安，对这段历史的憧憬，让我真想马上就可以到达目的地，短短不到30分钟的路程，仿佛过了一个季度，就像冬季的严寒，下一站就是春暖花开的春天，过了半小时我们终于如愿以偿进入来人馆内，馆内一幅幅照片、一件件文物和一处处复原景观重重地撞入了我们的内心，丰富的史料真实再现了中国人民同日本侵略者进行英勇斗争的光辉历程与艰苦卓绝的抗战之路。首先映入眼帘的是一副副生动的图片和详细的文字，介绍全国是怎样被日本统治者所占领的，介绍了我爱国将士是怎样保家卫国为国家领土以及国家尊严同敌浴血奋战。不惜为牺牲自己的生命抛头颅撒热血同敌战斗，这里涌现出很多值得我们永远纪念和歌颂的英烈。有张自忠将军，亲率部同日军数战多日在一次战斗中英勇牺牲。还有杨靖宇将军，在东北进行抗日斗争，日军用重金悬赏他的头颅，但杨将军不惜牺牲自己的生命为了东北能够早日将日本赶出中国与日军进行艰苦努力的一次次的激战，打得日军闻风丧胆，最后杨将军因寡不敌众而应用就义，当日军解剖他的胃中吃惊的发现在他的胃中竟然只有草根和棉絮，日军军官都为中国有这样的民族英雄深感敬佩。近代以来，中国人饱受了过多劫掠和沧桑，失去了太多尊严与自信。只因我们一时的落后列强便用血与火来教会我们认识什么叫屈辱，什么叫残忍，什么叫蹂躏，什么叫不平等。 1937年的七七事变，标志着全面抗战开始。1937年12月13日，日军进占南京城，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。超过30万无辜平民在这场史无前例的人类文明史上最黑暗的屠杀中被残害致死。特别是看到那些被活埋的村民和婴儿，我的心真如刀割一样。在抗战馆第七分馆处，看到远东国际法庭把第二次世界大战当中十个甲级战犯全部处决，包括中国人恨之入骨的东条英机，南京大屠杀的发动人之一，心里那种恨恨的感觉才稍稍得以平复。再往前走，就是世界和平的场景了。在这里，不禁要佩服中国人的胸襟，对中日历史既往不究的态度，对抗战中遗留在中国的日本遗孤当自己孩子一样抚养，两国领导人可以友好会晤、商业往来……中国之所以可以发展这么快，也是因为有一颗包容和原谅的心吧。在纪念抗日战争胜利60周年的时候回顾历史，我们看到了侵略的可耻和战争的残酷。仇恨也许可以化解，创伤也许可以弥合，但历史的教训不能被忘却。没有知识，没有稳定，没有强大的祖国就要挨打。血泪与屈辱教会了我们：要想

初中600字读后感作文素材读后感作文600字初中

初中600字读后感作文素材读后感作文600字初中解决阅读与写作脱离的策略之一就是写读后感,读后感也是学生表达真正的自己一种形式。所以学会写读后感对学生来说,无论在阅读、表达还是写作都有重要的作用。下面是的关于初中600字读后感作文素材的内容，希望对您有所帮助! 一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。

人类的极限，无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架，都已经无所谓了，因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗? 作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求! 时而望向星空，看着满天的星雨，不禁又想起了曾经读过的那篇文章《星雨无痕》。星雨/划过/是星雨/一瞬流星雨固然是美丽的，但这份美有几分灿烂，带几分凄凉，伴几分伤感。星雨用自己转瞬即逝的光芒照亮了一方土地。从诞生到消失，只有短短的几秒，几秒过后依旧是尘埃一片，可那短促的瞬间却依然绚丽多彩。这是为什么?是因为星雨倾尽了它自己所有的力量换来了这一切!诠释了属于它自己的光芒。看夜空划过的/弧线/是星雨生命的历程/一生/天空中的亮光/星雨划过/然而/星雨无痕

读书的观后感作文600字

读书的观后感作文600字今天，我看了《家》这本书，它是大作家巴金的第一部长篇小说。故事的主人公是高觉新、高觉民和高觉慧三兄弟。他们出生在一个旧官僚地主大家庭——高公馆。高公馆是一个四代同堂，拥有五房儿孙的大家庭，高老爷子是这儿的统治者，而觉新三兄弟则是五房中的长房子孙。大哥高觉新是个“无抵抗主义”和“作揖主义者”。因为母亲死了，而父亲娶了位继母后也死了，所以他过早的承担起了照顾继母和弟弟妹妹的重任。可是，因为他的无抵抗主义，是他和从小就青梅竹马的梅芬分开了。最终，还是因为他的无抵抗主义，让他的爱妻在荒郊的一间小房子中生下一个小男孩后痛苦的死去。二哥高觉民是一个勇于对恶势力进行反抗的青年。当高老爷子要把他许配给冯乐山的侄女时，他勇敢地进行了逃婚，并在最终取得了胜利! 三弟高觉慧是一个在“五四新潮”影响下长大的新青年，他比二哥还要勇敢，在爷爷生病时，他揭穿了捉鬼闹剧。这本书告诉我们，在恶势力面前只能勇于抗争!

读书的观后感2 巴金，是一本深厚的“书”;巴金，是一个知识渊博、文学深厚的大师。他年少离家赴外地求学，从此开始了长达半个世纪的文学创作生涯;他是“人民作家”。更是“二十世纪中国文学的良心”。他是伟大的，他感情深厚，作品中蕴意丰富。巴金先生自己说他是五四运动的儿子，是五四之子。把一些五四的新书刊引到这个大家庭的人，其实是他笔下复杂的大哥。在《家》中，五四以来前后的家庭的变化是巴金爷爷写的最充分的。他在里面写的年轻人一种和家庭的那种最初的叛逆的心态，是影响了一代又一代的读者。让巴金没有想到的是：《家》的完成，虽然没有来得及救到自己的大哥但却挽救了更多的人。巴金爷爷的《家》是改变了一个中国的一个社会形态的。可知，巴金爷爷的作品拥有很高的历史地位和价值。巴金先生在文学艺术上做出了很大的贡献，他的作品曾影响和改变了许多人。他情感丰富，做事沉着冷静，是社会急缺却凤毛麟角的人。读书的观后感3 自从我阅读《巴金散文集》之后，我的心情久久不能平静，让我深深地体会到了大自然里无限的奥妙，也让我的心灵感到强烈的震撼。

科技馆观后感400字(共7篇)

篇一：中国科技馆观后感600字中国科技馆观后感周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。篇二：参观科技馆的观后感参观科技馆的观后感泸定桥小学四年级一班：郭雨萱我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。

样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。篇三：北京科技馆观后感观北京科技馆有感今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水

的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。有趣的一天很快就过去了。篇四：流动科技馆观后感流动科技馆观后感学校：班级：姓名：科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各

2019关于小学生作业展评观后感400字

2019关于小学生作业展评观后感400字展览活动往往会给了参加的人很大的启发，并且使人学习到更多的东西，下面是橙子为大家整理的2019关于小学生作业展评观后感400字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 2019关于小学生作业展评观后感400字(一) 今天下午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。我们六5班进去后，一排排作业展现在我们的眼前，我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会人不是这样吗?有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。这次作业展览给我很大的启发，我们要铭记此次作业展览给予我们的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 . 我很高兴我的英语本也展览上去了、很光荣，我们今后一定要把字写工整 ,把这当

成一个习惯，发扬下去。 2019关于小学生作业展评观后感400字(二) 上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五(8)班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的;接着，我们来到了五(7)班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹;随后，我们又来到了五(3)班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五(2)班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。 2019关于小学生作业展评观后感400字(三)

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】导读：本文初中读后感范文600字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一：《童年》读后感童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同

一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。篇二：《朝花夕拾》读后感这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》，鲁迅是我最喜欢的作家之一，他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。童年，这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑，但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》，原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。在这本书中，鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事，用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈，而是将这些长辈的不认同改为动力，写入这本书里。他在这书中，把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后，我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐，但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜，也有苦辣，更少不了有咸。

关于电影观后感的作文600字

关于电影观后感的作文600字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：电影观后感［600字］拜天今天本来是春游的好日子，可是我生病了只能在家休息。妈妈很同情我，带我去了八百伴看“熊猫回家路”的电影。电影是在地震前夕的四川卧龙大熊猫保护基地拍摄的，说得是一个小男孩护送一只因为猎人追捕而和妈妈走散的小熊猫的故事。小男孩本来因为父母在火灾中去世而变得伤心地不会说话了，在和小熊猫交朋友的过程中他终于开口说话了。他还绞尽脑汁让熊猫吃东西，拿了红薯、土豆、粥、牛奶和竹子，可是小熊猫都不要吃。最后小男孩作了竹子泡奶，熊猫终于津津有味的吃了起来。小男孩还训练熊猫爬树，可是它很懒哦，就是不肯爬，还啃小男孩的腿！看到这

里我捧腹大笑。男孩假装不理它，走到一半突然回头，看见熊猫已经快要爬到树顶了，真是个顽皮的家伙！猎人发现了熊猫，把它关进了笼子，小男孩看了着急又难过。晚上他偷偷的执行秘密计划，费了九牛二虎之力把熊猫拖到了小河边，想让它回到妈妈的怀抱里。可是熊猫总是依依不舍的回头，小男孩很伤心的边哭边叫熊猫快点回家，因为他知道失去父母的痛苦。看到这里我的眼圈红了，心潮像海浪一样翻滚，也立刻钻进妈妈的怀里。最后熊猫终于和妈妈团聚了！小熊猫让小男孩知道了怎么样重新去爱别人，还改变了他的生活和思想，因此小男孩长大以后成为了卧龙的熊猫保护专家。他希望熊猫永远安心，幸福的生活下去。后来在汶川地震中那只熊猫妈妈不幸去世了，整个熊猫保护基地毁于一旦，电影最后呼吁大家帮助熊猫重建家园，我也很想把自己的零用钱捐给可爱的熊猫。

篇二：电影观后感［600字］丁楷舜暑期，《变形金刚》这部电影非常火。接连着〈〈变形金刚I〉〉，又上演了〈〈变形金刚II〉〉。这次，主角并不完全是擎天柱，而是“黑鸟”和“大王蜂”。擎天柱为了保护山姆安全逃过红蜘蛛和威震天的狂派魔掌，自己被威震天的热炎刀砍中，身亡。山姆和大王蜂决定找到其他的汽车人。当山姆把生命芯片放入那架飞机里时，才看见上面标的是狂派的标志。但实际却不是那样的，“黑鸟”也就是那架飞机早已投靠博派了。它告诉山姆只有在非洲的撒哈拉沙漠里找到五个法老，他们有一把生命之刃，只有他才能救活擎天柱。在埃及，山姆他们终于找到了那把生命之刃，并打电话给英国总部，把死掉的擎天柱给运来。但是，威震天抢先了一步，一场血腥之战又展开了。在威危中，山姆把生

科技节观后感

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除科技节观后感科技节观后感三年级（1）班闫孟吉指导教师朱敬梅今天，我们迎来了学校的科技馆参观活动，大家都很兴奋，在老师的带领下，我们怀着期待已久的心情，安安静静、秩序井然的进入科技馆进行一天的参观活动。

首先，映入眼帘的是立体的屏幕，屏幕上播放着睡觉前要把煤气关上，发生地震要怎样正确逃离危险等图片。我意识到安全的重要，我想如果我不知道这些正确处理方法，我很有可能被烧伤，或者被威胁生命安全，所以我认为每一个人应该时刻关注安全，例如司机叔叔如果关注安全，就可以避免发生车祸，家人就不会提心吊胆。如果食品工厂的负责人注意添加剂、防腐剂的使用，就不会出现那么多可怕的食品安全问题了。然后，老师带我们观看了机器人表演。只见机器人一会儿抬起胳膊，一会儿抬起腿。我猜它正在跳舞或者在练中国功夫。这真的是太神奇了！我感受到了现代的科技真的是太发达了。连机器人都会好多高难度动作，甚至有的动作连人类都做不到，它们却可以做到。我想以后，发明家可能还会发明出扫地机器人、讲故事机器人、陪老人机器人等等好多种机器人，让老人不再孤单，人们的生活更加高兴起来。到了下午，我们又观看了关于恐龙灭绝的影片。影片主要讲述了恐龙灭绝的原因，原来是有一颗小行星没有按照它的轨道行驶，撞上地球发生爆炸，恐龙才会灭绝。我想，要

是有一天，又有一颗小行星脱离轨道，撞上地球，会不会又灭绝一种生物呢？要是更严重的话，人类会不会也一起被灭绝呢？要是人类真的灭绝了，再过一千年，还会有其他生物存在吗？我又想，如果现在我还可以看见真的活恐龙存在的话，那该有多好啊，可以更真实的了解他们的生活习性，可以看到恐龙蛋等等，我多盼望有这么一天啊！经过一天的参观，我收获良多，学习到了很多东西，我为科学家叔叔们如此聪明、伟大的制造发明而感叹。这些机器人之类的科技发明方便了我们的生活，为人们做出很多贡献，他们是我们学习的榜样。希望下次还会有机会参观科技馆，看到更多、更新鲜的科技展品。科技节观后感三年级（1）班张子丹指导老师朱敬梅

初中观后感600字作文

初中观后感600字作文 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人皆知的道理，读一本好书，就像交了一位好朋友。我最近迷上了一本书，这本书是美国著名女作家海伦·凯勒的自传，叫做《假如给我三天光明》。这本书叙述了海伦一生的生活经历：在海伦一岁那年，一场重病让她差点儿走到人生的尽头。医生都已经表示回天乏术，可海伦却奇迹般的好了起来。但，有所得必有所失，上帝还是把她的眼睛、耳朵、嘴巴给夺走了，让她双目失明，双耳失聪，从此坠入黑暗的深渊。随后，莎莉文老师来到海伦的家，一步步教导海伦，鼓励海伦克服身体上的困难，努力去学习。小海伦得到老师的帮助，渐渐地感受到生命的乐趣，奋发图强。功夫不负有心人，海伦最后以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。毕业后，海伦建起了一家家慈善机构，为和她自己一样的残疾人造福，因此被评为“美国十大英雄”之一…… 读完《假如给我三天光明》，我的到了这样一个启示：连海伦这样的残疾人遇到困难都没有退缩，那我们这些健全的人又有什么权利向困难低头呢?我们要像海伦·凯勒一样，无论面对的是多大的困难，都要不屈不挠地去与它抗争到底，不能像一个懦弱的胆小鬼，遇到什么困难都向它低头。读书使人开阔视野，读书使人陶冶情操，读书使人放飞

梦想……这就如伟大作家高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯”。因此，只有读书，才能让我们获取更多的知识。是不是每个人都想知道我们生活的这个世界到底是怎么来的?又将走向何处?是不是每个人也都想知道生命如何产生?又有何意义? 我们迷惑，而又不知道使我们迷惑的是什么?我们劳累，而又不知道我们是在为谁而学习?我们寻找幸福，可是幸福在那里，它又是什么? 如果没有这个宇宙就不会有这一切。大家寄希望于《时间简史》会告诉我们一切，因为里面讲述的正是宇宙的起源，和可能有也可能无的终结。虽然我没有看明白，可是知道这里面也没有一个明确的答案。我记得在上高中时，班里有一个入学成绩第一的男生。他有点与众不同。当人家都在学习的时候，他天天思考生命是怎么回事，“我”是什么?想不明白，就问老师。很多人都觉得这人真不正常。可是，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢? 当然，最后那位仁兄自己也没想明白。笑话他的人也自不必说。其实人类对自己的思考，和对宇宙的思考是分不开的。可以说，这类问题在中国古已有之。伟大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》，苏轼也有“明月几时有?”的思考。头段时间，有位学者在我们学校给高三学生做报告。他

名著观后感作文600字左右

名著观后感作文600字左右名著观后感1 这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了! 《三国演义》是我国的四大名着之一，是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩，其中有我最喜欢的几个故事：过五关，斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义…… 书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。

诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁! 名著观后感2 阳春三月，姹紫嫣红，正是在这个季节里，老师带领我们一起阅读了中国四大名著之一的《西游记》，当我拿着这本书时，我激动万分，开心不已，因为在这之前，在电视上、报纸上我都领略到了各个人物形象奇异的风采。当我读完故事简介时，我就禁不住地瞪大了眼睛。《西游记》是一部神魔小说，小说的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通广大的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、老实憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救难的观音菩萨、佛法无边的如来佛祖……其中，特色的人物形象就是大闹天宫的孙悟空，他的七十二般变化、腾云驾雾的本领、敢作敢当、敢爱敢恨又喜欢耍些小聪明的性格，都让我过目不忘。

作业展览观后感500字

作业展览观后感500字今天上午，学校举行优秀作业展览。大课间结束后，我们在语文老师的带领下去参观优秀作业。一进展览室，首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢?我翻到封面一看，啊，是六(3)班楼雨彤的。我不由得在心里暗暗佩服她。然后，我又看到五(1)班吴潇琪的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服。我不由得在心里对她竖起大拇指，同学也个个对她赞叹不己。还有陈佳倩、陈心怡、杨佳……他们的作业内容丰富，书面干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮。叫人大开眼界，受益匪浅。看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。昨天下午，我们参加了作业展评活动。作业来自全县的三年级和五年级，包括语文、数学、英语、美术等各科作业。每个学校都有自己的独到之处，值得我们借鉴。展览作业时，给我印象最深的是中至小学的毛笔字。三年级的孩子就把毛笔字写成这样，真不简单!除了学生的勤学苦练之外，与老师的辛勤指导是分不开的。同时，老师还

必须有深厚的功底，不然不会指导出这样的字。在这一方面，我是十分欠缺的，这是我一直深感惭愧的地方。由于，以前自己未注重写字，使得自己的写字水平是低。这对学生产生了一定的影响。所以，我一直努力在提高自己的写字水平。以后，我会加紧这方面的练习。同学生一起学习，一起提高! 第二点，就是作业的格式。好几个学校的作业格式都是统一的，这样就会显得很整齐，看起来漂亮许多。这一点儿，在以后的教学中，我会运用到我们的作业中，寻求适合我们的作业格式。还有一点，是作业本的保护。好多学校的作业本很整洁、整齐，作业保护的很好，这也是需要我们学习的地方。以后的工作中，我会跟孩子们注意这一方面，把我们的作业本保护好。第三点，就是作业内容。实小和职小的活页作业内容，让我大开眼界。内容丰富多彩并且符合学生的学习要求。在以后的作业设计方面，我会朝着这样的目标去做。丰富学生们的学习内容，激发他们的学习兴趣。通过展览，我觉得我们学校的作业质量也比较高。作业批改及时，内容也不错，书写很工整，作业本的保护也较好。我会向这几位老师请教，学习经验。将所学同自己的工作结合在一起，使我们班的作业水平得到更大的提高!

初中生读后感600字精选

初中生读后感600字精选第一篇：《教育寻真》读后感《教育寻真》读后感今年寒假我阅读了《教育寻真》这本书，是由李镇西老师撰写的，我觉得写的非常棒！也发自内心的佩服他。说到李镇西老师，其实我很早以前就听说过这个名字，也初步了解了他的故事，他曾在农村中学执教近十年，一直任教语文并当班主任，培养出了一大批的大学生。他一直不断的努力和学习，获得苏州大学教育哲学博士学位，并被评为语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2014年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。读完他的这本书，我觉得受益匪浅，我被他对教育的认真态度、对学生负责任的心、对学生的爱和对生活的用心所深深折服。在书的总序中，他就谈到读书、写作的重要性，强调要做一个“反思型”的老师，要提高自己的专业化水平，要不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考，在不断的反思中得到提高，他自己也是这么做的。然后在书籍中他用文字细细记录了他对中国教育新理念的理解及中国传统教育到素质教育的转变，在序言中他就引用了陶行知先生的：千教万教教人求真，千学万学学做真人。这句话道出了我所理解的教育的真谛。我想每个人都应该是活在最真实的世界里，师者，不仅传道、授业、解惑，我想今天的教育者更应该要

教会学生求知的方法与技能、让学生明白做人的道理以及生存的能力。我们老师尽可能不欺骗学生——哪怕是无意的欺骗，也是我们最起码的教育良心，也是我们教育者的信心所在，我们要用道德培养道德，用心灵赢得心灵。可是在我们的现实教育中似乎都是唯分数论，分数就能说明一切、就能代表一切。难道真的一切尽在分数中吗？什么时候我们的教育才不需要靠分数说话呢？现在终于有越来越多的愿意抛开分数谈教育了，虽然我们不能完全放弃依据考试成绩而评价学生，可是我们更应该理性的去分析不同学生的考试成绩。用不同的标准评价学生。给予学生更多的关心与爱护，让其能感受学习的快乐、领会成长的喜悦！在书中他也更多地提到了德育工作暨班主任工作，向我们分享了他的班主任管理经验和心得体会。其中我印象最深的是第四辑——武侯杨帆，在这一章节中，他讲述了他为什么要当校长？在我们的眼中，校长就是“官”，但他不这样认为，他认为，真正的校长不是官，虽然他拥有着某些教育行政管理的权力，但这种权力的最终目的还是为了教育。说得多好啊，只有这样的校长，才能真正实现“官”的价值。同时他在开学典礼上讲话的主题“让人们因我的存在而感到幸福”这句话，我也非常欣赏，因为我知道这普普通通的十几个字蕴含了丰富的情感，而要真正做到更是谈何容易。但

2020年电影八佰观后感600字左右作文

2020年电影八佰观后感600字左右作文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 八佰观后感1 八佰讲述的是1937年日军侵华中国军人奋勇战斗的故事。在东北沦陷后，日军到达上海，当时在上海四行仓库只有420名军人，团长为增长我军气势，就告诉记者这里有八百名军人，并且会坚守上海到最后一刻。在实力非常悬殊的情况下，团长带领四百名军人奋勇前行，战争面前，战士们只有向前冲。一道桥将四行仓库和租界隔开。桥的这边，硝烟弥漫，战士奋勇杀敌。桥的另一边，歌舞升平，百姓和租界的外国人观望着。当战争进行到第三天，一名叫陈树生的战士将炸药包绑在自己身上，跳入日军的聚集处，炸死了数名敌人，他自己也壮烈牺牲。这一幕，感染了隔桥相望的百姓，感染了士兵们，这种不顾一切保家卫国的精神，才是真正的英雄。最后，这四百人撤离了四行仓库，留下来一支敢死队。再撤离的过程中不断遭到日军的攻击，虽然他们只有区区四百人，但是，在战争面前，他们一个人就是一直队伍，战争夺取了他们宝贵的生命，如今的太平是他们用牺牲换来的。电影最后，播放了一段当时的影响记录和当时团长的照片，遗憾的是，那位叫陈树生的士兵，没有留下任何照片。他是真正的英雄。八佰观后感2

2020年可以走进电影院看一场电影，已经是一件很幸福的事情了。大概有半年多之久没去电影院看过电影，以至于之前的最后一场电影和谁看的?看的什么完全没一点印象。时间的流淌，真无情，但是真实发生的那些事通过另外一种方式展现在我们面前，即使那时的我们未曾经历。说说不久前看的一部爱国教育片《八佰》。看这部电影也是因为妹妹的推荐才去观看的。这是件真实的历史事件。其中让我印象深刻的是何香凝先生的一句话，国人皆如此，倭寇何敢。那一群让我热血沸腾的将士们，深深的感染着我。仅仅一河之隔，形成强烈的对比，此岸炮弹声此起彼伏，中国军人在流血流泪，堪称人间地狱，另一岸租借里的百姓在隔江犹唱后庭花，这么强烈的对比，让我感受到当时的无奈，但更多的是悲伤痛心。那场战斗已经是淞沪会战的最后，国民党已经是伤亡殆尽，对于当时还在拼死抗战的国民党军队来说，这场战斗是看不到任何希望，也看不清意义，对于他们来说，那是一张足够绝望且彼此的战斗，面对这样的情况，他们未曾后退，到生命的最后向全世界展现了中国军队，中国人民，中华民族的尊严和不屈精神，这一点很多的细节有所体现，将士最后仍然奄奄一息，镜头不断的诉说着最后的遗愿，一组组的战士们在生命的尽头牢牢的抓住守代表中国军队还在的旗帜，还有那幕排着队，身上扎着成捆的手榴弹从几层楼的跳下去引爆，瓦解敌人的铜墙铁盾，那句“绑紧点”这一句，戳中了我的泪点，戳痛了我的心。对岸的百姓们从一开始享受着英国带来的和平，把自己置身事外到自