三年级观察作文20篇

《三年级观察作文》

三年级观察作文（一）：

观察蜗牛

昨日，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个搞笑的实验。

我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？

一连串的问题接连浮此刻我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原先那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原先那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎样发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，仿佛在说：我找到菜叶了！经我决定，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！

三年级观察作文（二）：

这天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，但是比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头立刻就会缩进它那坚硬无比的外壳里。缩头乌龟因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳它都无师自通！它在水里可就成快龟了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个手指，又短又胖，十分可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这但是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！

小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！

三年级观察作文（三）：

观察蒜苗

这天老师布置了一个作业，让我们写观察日记。我回到了家，写完作业，我开始实践了。

我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜家族，给它们下了个死罪我把他们五个兄弟

残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说：大胖子，大胖子！

我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜留意翼翼的放了进去，第一次我把黑被子严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：唉！你铺的这么严实，会使它窒息的。听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天。

三年级观察作文（四）：

这天我要观察一颗神奇的种子胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的，上面有一个小尖儿，仿佛杏核一般。它是棕色的，摸起来皱皱的，又仿佛七十岁老人的脸。这么搞笑的胖大海是什么味道的呢我带着这个想法闻了闻，一股中药中仿佛还有一丝甜意。这时，我心中又产生了一个疑问，这胖大海里面是什么样的呢我用手用力掰，但我失败了。同桌推荐我用牙咬，我一咬，呵呵，开了。我发现，胖大海一共有三层，最外面是那层皱皱的皮，然后是一层色彩较淡的皮，最后是一层光滑核，十分搞笑!

大家都说胖大海放入水中最搞笑，我就试了试，果然如此。刚把它放入水中时，它浮在水面上，没什么变化。过了大约两三分钟，它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹不见，那层皮也变平了。慢慢的，那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟，胖大海越来越大，已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡，样貌个性搞笑。听老师说，胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的，真是太奇妙了!水中的胖大海仿佛一朵绽放的花儿一样，又仿佛那些搞笑的水母，真是乐趣无限呀!

听老师说，胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬，但是作用不少，还很搞笑，真是粒神奇的种子!

三年级观察作文（五）：

观察小金鱼

半个月前，我和妈妈去花鸟市场买了四条活泼又可爱的小金鱼。

这四条小金鱼，我给它们起了好听的名字，分别叫鱼肚白公主、小橘子、一顶红和一根剑。鱼肚白公主的身子是全白色的，它是一条珍珠鱼，肚子又大又圆，像一个傲慢的公主。但是它总是游不到水面上，真搞笑，因为它实在是太胖了。姓小名橘子的金鱼，也是一条珍珠鱼，但是它全身像是穿上了橘红色的游泳衣，在水中自由自在地游着。小橘子在水里经常跳那些莫名其妙的舞蹈，还有一条大尾巴，也是它的裙摆，轻快地在水中摆动着。有一条叫一顶红，因为头上鼓了一个红红的大包包，像一顶红色的帽子，而身上却是白色的。一顶红很懒，整天懒懒散散地闲逛，偶尔活动活动筋骨，像是带着饥寒去找食物。一根剑是金鱼中最普通的，在水中游的时候，会像剑一样划开身旁的水，飞快地游来游去。有时，我想去吓唬吓唬金鱼们，就用力地弹一下鱼缸。金鱼像是碰到了敌人，游向鱼缸的另一面。

养金鱼看似只需换换水，一个月左右喂一些吃的，但是其实并不这么简单。没过半个月，鱼肚白公主、小橘子、一顶红都死去了。此刻，我把我的金鱼和爸爸的金鱼一齐养在大缸里，一根剑依然在水中飞快地游着，仿佛在悠闲地打发着时光，另外一条爸爸养的大金鱼，而在睡觉呢！

三年级观察作文（六）：

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一

会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样貌，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只

蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬

了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我，但是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心

中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：这木板真好玩!蚂蚁都走了，我却还

在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像

天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，能够给同伴

通话。

我可真高兴阿!明白了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获

可真大阿。

三年级观察作文（七）：

观察水母

我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是

它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须

上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

当它们一齐运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又仿佛是一个

个仙女在小河里游泳，秀丽极了。但是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢？之后透过

上网查询，我明白了，水母以水中的浮游生物为食。原先它们的触须就是它们的腔肠，一但有

浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水

母就是这样吃饭的！

水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识！

三年级观察作文（八）：

我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子，头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的，还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点，头部的根有灰色的毛，它的底部还有黑色的东西，下面还有一层灰色的毛，闻一下，就有

一种清香，扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半，那晶莹的苹果珠像珍珠!

同学们，只要你细心观察身边的某一样东西，你就会有收获，你就会觉得它搞笑哦!

三年级观察作文（九）：

这天，妈妈带我去洛浦公园观察牡丹。

一到那里，我发现那里的小牡丹有些已经被园林工人叔叔用袋子包了起来，于是，我问妈妈：妈妈，那些牡丹，为什么园林工人叔叔，被园林工人叔叔用袋子包了起来呢？是因为园林工人叔叔不想让它们受凉，期望它们早点长大呀！妈妈回答说。

可我也发现大部分的牡丹没有被包上塑料袋，，它们已经发了芽。树枝上长出绒芽，那芽如我的指甲般大小，略带红棕色，小小的花蕾已经长了出来。小小的花蕾的身旁有些小尖头竖立起来像在保卫他的小宝宝花蕾一样。

听妈妈说：我们洛阳牡丹之所以能闻名中外，是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香，并且俱有很高的观赏价值。而且牡丹的茎、叶能够治疗血瘀病，根能够治疗高血压，除伏火，清热散瘀，去痈消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣能够食用，并且味道鲜美。没想到吧，我们洛阳的牡丹花还有这么多作用。

我真为我是洛阳人，生活在洛阳而感到自豪。

三年级观察作文（十）：

最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。这天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我明白蜥蜴是一种爬行动物，俗称四脚蛇。身上有细鳞，尾巴很长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。

看着瓶子里的小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我留意翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的腹部来了一个猴子捞月，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪明白一点也不疼。我想：它必须没有牙齿，也没他们说的那样有毒。我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间阿！

我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！

三年级观察作文（十一）：

这天我倒楼下玩，发现一群蚂蚁，于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物，如果吃不完，还留下一大块的时候，他们就会找来搬兵，齐心协力地搬回家，有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢，真是人心齐，泰山移阿。

蚂蚁是靠什么认路的呢原先它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还能够在他走过的地方留下特殊的气味，根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢原先，蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角，它们就会成为聋子，蚂蚁还能预知天气，如果要下雨，它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系，我们要保护它。

三年级观察作文（十二）：

这天，科学老师叫我们去植物园观察小动物。

在那里，我发现了一只红蜘蛛，它个性的小，有六只脚，身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上，我望见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。真奇怪？是不是会爬的小动物都有六只脚阿？还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

小朋友，你们是否有去观察过小动物阿？把你们的发现也告诉我吧。

三年级观察作文（十三）：

你们想要明白这些金鱼是什么样吗那就跟我来看一看吧!

我家养了几条小金鱼，它们又可爱活泼，而且还很逗人喜爱。你们看!小金鱼们都有自己

的色彩，它们有红色、金色、黑色、银色。它们还有大大的眼睛，眼睛像个小皮球，有小小的嘴巴，水滴形的身体，大大的尾巴，尾巴像把大扇子。你看它们多可爱呀!

有一次，我给它们喂食的时候，我把鱼食放下去一些，小金鱼一望见，连忙游过来吃。吃完了它们还吐泡泡呢，仿佛在说：谢谢你，主人。小金鱼们多好玩呀!

我十分喜欢小金鱼，你喜欢我的小金鱼吗

三年级观察作文（十四）：

前几天，老师让我们回家泡豆子，每一天观察一下豆子是怎样变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，转成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了持续它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原先泡豆子也有这么多的学问阿。

过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。

又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服转成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分秀丽。妈妈对我说：这种豆芽能够炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，但是，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心阿！

三年级观察作文（十五）：

我这天观察了我自己的房间，我的房间虽然不大，家具却很齐全，有我喜欢的上下床，自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单，下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书，晚上躺到床上顺手能够翻几页，上层摆放着很多玩具，我经常顺着爬梯去上层玩，那里是我的乐园。

我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

我总会把我的房间收拾的干干净净，因为我爱我的房间。

三年级观察作文（十六）：

这天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不明白该怎样种。就不由自主的问了一句：这么圆怎种阿。妈妈笑着说：试试看。

我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。

看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一齐仿佛一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：大蒜阿，天暖了，快快发芽吧！

第二天一放学回家我就跑去看大蒜，阿！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在那里

大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。

当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味阿！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株

那可不能再被吃掉了。

三年级观察作文（十七）：

这天在语文课堂上，老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说：孩子，植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的。嗯!说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。到了午后，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿

天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为下雨高兴，而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

三年级观察作文（十八）：

观察小鱼

我观察的小鱼是我家养的。

我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。

我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一齐动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。

别看它个头小但是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个秀丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。

我爱我的游游！

三年级观察作文（十九）：

那天空上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，留意翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原先是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又转成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小芽里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，十分惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就能够把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆

呢!

三年级观察作文（二十）：

我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，仿佛正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

此刻我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一齐，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子十分娇嫩，仿佛一碰就会折断。

透过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。

三年级观察植物作文350字【三篇】

三年级观察植物作文350字【三篇】 【篇一】 今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们仿佛有些变化。 我发现那株红色凤仙花叶子本来要枯槁的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么强健，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。 而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么安康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。 【篇二】 今天，妈妈给我买了一包绿豆，说：“你要细心的观察绿豆抽芽的过程。”我想：不就是小小的绿豆，嘛！有什么难的。于是我就开始观察起来了。 我把小包绿豆放进水里，因为绿豆生长在水里抽芽比在土里生长抽芽要快一些过了一天，我发现有些绿豆已经把厚厚的大衣给脱掉了，有些依依不舍地拉着大衣，始终不肯脱掉。我继续看着，发现有一颗快要脱皮了，我开始目不转睛，一动不动地观察着这颗绿豆。开始，它的衣服就裂开一条线，紧接着那条线越来越长，越来越大。过了一分钟，皮的一半没了，另一半也没了。一天我在换水的时候，看见一粒绿豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢！ 过了一个月左右，嫩叶里长出了几片新叶子，叶子绿幽幽的，真好看！接着叶子就越变越大，过了四个月就结果了，收获真不少！【篇三】 今天下午，我和爸爸去阳台上看竹笋，竹笋已经长得很高了，上面是尖尖的，就象一个倒过来的陀螺在土里转着，我估计高度已经有二三十厘米了。 我盼着能吃竹笋，到了晚上吃饭的时候，竟然真的上了一盘“炒

三年级观察植物的作文350字(最新)

三年级观察植物的作文350字篇一 我想大家都养过植物吧！你们养的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我养的是可爱的多肉，下面，让我来介绍一下多肉吧！ 多肉的每一片叶子都是饱满的，好像吃了数不尽的食物，多肉的品种也十分的多。我养的品种是红心莲。我觉得红心莲是多肉中的例外，因为它的叶子是扁扁的，也点儿也不“胖”。红心莲还有一个其他多肉没有的特点，就是与其他多肉颜色十分不同，它的颜色是由淡紫色和深绿色组成的，但绝大多数都是淡紫色，只有叶子的叶尖是深绿色的，一眼看去十分美丽。红心莲的习性是两个星期浇一次水，才能长出美丽动人的叶子。而且它有个神奇之处，红心莲养久后，它叶子会变成全绿，在换叶子颜色的时候，它的叶子会枯萎，再变绿，神奇吧。 在养红心莲的时候我明白了一个道理：不管养什么植物，都要仔仔细细地观察，才能发现它的特点、神奇之处，也不能半途而废。就算养这个植物很难，只要你认真去养，一定会看到你想要的结果。 三年级观察植物的作文350字篇二 在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。 一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔直生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交错的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。 绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。 绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。 三年级观察植物的作文350字篇三 大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!

观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文8篇

观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文8篇 看见蚂蚁将军，让我和我的同学懂得了团结就是力量，也让我们学到了，细心观察， 就会有所发现。下面就是小编给大家整理的观察蚂蚁的小学生三年级优秀作文8篇，希望 大家喜欢! 星期天，我和我班里头的同学去公园玩，我们玩的非常开心。我们累了，都躺在了地上。这时，我感觉的我手上有点痒，我一看，原来是一只只可爱的蚂蚁。我欣慰的说：“我终于看见蚂蚁的真正样子了。” 这一只只可爱的小蚂蚁长的都是一个样。小蚂蚁的头上有两个竖起来的触角，黑黑的脑袋像黑色的珍珠，它的身子像爸爸喝出来的啤酒肚。六条腿要在你身上爬来爬去，就会让你感觉到很痒。 我和我同学把这几只蚂蚁拿回了家，我们便开始观察它们。我们发现蚂蚁们很团结， 看见一块儿食物后，它们会一起抬回去。 所以，这次看见蚂蚁将军，让我和我的同学懂得了团结就是力量，也让我们学到了，细心观察，就会有所发现。 今天，我和小伙伴们一起去菜园里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它放在了一个玻璃瓶里，然后，我就一边观察一边养。我给它取了一个名字“小黑”。 我发现，蚂蚁的嘴巴和我们的嘴巴不一样，它的牙齿像一把尖尖的弯刀。也许这样才 能够更好的把食物切割，然后再吃下去吧。蚂蚁的身体分为三节，第一节是它的头部，圆圆的脑袋上还长着两根“天线”，看着挺好玩的!第二节是它的腹部，小小的。第三节是它的尾部。长着八条腿。 后来，我还观察了蚂蚁抬食物。十几只小蚂蚁，一起抬起了比它们大得多的一条虫子，迈着整齐的步伐，往洞里行去。我好像听到了它们喊着响亮的口号，就像一支得胜归来的军队，威风凛凛。 通过观察小蚂蚁，我明白了，我们只要像蚂蚁一样团结，一样的齐心协力，什么事都 可以成功的。 上三年级时，我在一本书上看到：如果用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东 西移走，我听了半信半疑。最后我决定自己做一次实验，来验证一下。

三年级观察动物的作文5篇

三年级观察动物的作文5篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《三年级观察动物的作文5篇》的内容，具体内容：三年级观察动物的作文1今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。"为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?"我眼珠子一转说：&ldq... 三年级观察动物的作文1 今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。"为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?"我眼珠子一转说："有了!"我用随身携带的放大镜去观察。一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。 蚂蚁虽然小，但很聪明。 三年级观察动物的作文2 我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。 它有一只墨绿色的壳，上面的鳞片好似铠甲般的坚硬，一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。

小巴西龟对水温的要求特别高，25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下，它就要冬眠呢! 巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时，它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来，如果再过一会，这小东西就会睡着，可爱得很!巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时，就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来，用亲切的眼神看着我呢! 我喜欢巴西龟! 三年级观察动物的作文3 "哦哦，小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!"我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗! 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了!它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，

三年级观察植物作文.docx

三年级观察植物作文 篇一：观察植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人 掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也

变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了 ! 听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都 是宝呢 ! 仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、

纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的 花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变 得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺 要是扎到你，可不是好玩的！ 朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧 ? 好就快 去养一盆吧！

篇二：观察植物 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽 才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈 又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说： “我要种豆子！”

小学三年级观察作文三篇

小学三年级观察作文三篇 导读：本文小学三年级观察作文三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。 鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。 金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。【篇二】 今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。 一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有许多皱褶的椭圆

形的小球球。同学们都说它是桃核。 老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，像树皮，还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！” 老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉像木耳。 “叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀！【篇三】星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。 不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、

三年级观察植物的作文350字

三年级观察植物的作文350字 三年级观察植物的精选作文350字篇一 我想大家都养过植物吧！你们养的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我养的是心爱的多肉，下面，让我来介绍一下多肉吧！ 多肉的每一片叶子都是饱满的，仿佛吃了数不尽的食物，多肉的品种也十分的多。我养的品种是红心莲。我觉得红心莲是多肉中的例外，因为它的叶子是扁扁的，也点儿也不“胖”。红心莲还有一个其他多肉没有的特点，就是与其他多肉颜色十分不同，它的颜色是由淡紫色和深绿色组成的，但绝大多数都是淡紫色，只有叶子的叶尖是深绿色的，一眼看去十分美丽。红心莲的习性是两个星期浇一次水，才能长出美丽动人的叶子。而且它有个神奇之处，红心莲养久后，它叶子会变成全绿，在换叶子颜色的时候，它的叶子会枯萎，再变绿，神奇吧。 在养红心莲的时候我明白了一个道理：不管养什么植物，都要仔认真细地观察，才能发现它的特点、神奇之处，也不能半途而废。就算养这个植物很难，只要你认真去养，一定会看到你想要的结果。 三年级观察植物的精选作文350字篇二 在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。

一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，渐渐舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔挺生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交织的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。 绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。 绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。 三年级观察植物的精选作文350字篇三 大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧! 我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有

小学三年级观察作文(五篇)

小学三年级观察作文（五篇） 【篇一】 那一天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业，那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。 于是我一放学，就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆，找来了绿豆，我先拿了一个一次性杯子，再拿了些餐巾纸垫在杯子底，妈妈说，光垫上纸没用，还要往纸上洒些水，再把绿豆放上去。 半个小时过去了，我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了，妈妈叫我不要心急，最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色，绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了，绿豆的身子越来越胖，边上还有一条小小的裂缝，到了第三天，我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的小芽。 哇！好开心，我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。 【篇二】 今天中午，我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。 我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水，轻轻吹一吹，吹管边上慢慢地露出了一个“小脑袋”，把“小脑袋”伸到太阳底下，你就会发现一道美丽的彩虹在上面。 我在阳台上吹了一个很大的泡泡，再在它的里面吹了一个很小的泡泡，然后继续吹着……看着越来越多的泡泡在阳台上出现，我觉得很单调，就把三个小泡泡连到一起，再给第一个泡泡加上两个小小的

泡泡，看起来就好像一只透明的蚂蚁。 看着这只“小蚂蚁”，我突发奇想：泡泡是不是空的？我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡，用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑，那就说明泡泡是空的。我仔细一看，蚂蚁竟在里面跑，更出乎意料的是，蚂蚁竟然挤破了泡泡！ 从这次玩耍中，我知道了泡泡是空的。 【篇三】 开学时，妈妈给我买了一盆吊兰。 远看这盆吊兰，像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎，是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊，长啊，在梗上分出许多枝杈，枝杈上又长出新叶，株株都是这样生长，再生长。吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，个个挺拔向上。 吊兰开花也别有姿态。在夏日里，它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵，几天后，便开起了一朵朵小白花，白绿相间，绿得那么鲜，白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸，立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。 啊，我家的吊兰实在太惹人喜爱了！ 【篇四】 第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙

小学三年级关于观察的作文300字【三

小学三年级关于观察的作文300字【三篇】 【篇一】 今天是星期日，我决定到野外去寻找秋天的足迹。 炎夏过去，秋天又来到了眼前。天气渐渐转凉，树叶开始枯黄了。 阵阵秋风吹来，叶子纷纷飘落，有的像小船，有的像扇子，一夜之间，便铺满了地面，仿佛一条黄色的地毯，踩上去软绵绵的。 果园里，葡萄成熟了，还有那像小灯笼似的柿子，高高挂在枝头上，对了，还有像宫灯似的菠萝呢。 庄稼地里，农民伯伯忙着收庄稼。地面上摆满了脱光了皮的黄黄的玉米，棉花展开了笑脸，谷穗笑弯了腰，太阳照在头顶，却觉得暖暖的，很柔和。 秋天来了，菊花开得正艳，一朵朵，一簇簇，非常漂亮。 小朋友的衣服也变厚了，快乐地玩耍，他们的笑声甜到了我的心里。 【篇二】 我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。 它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗拙。有一些年 老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，仿佛正在昂首挺胸地向大家夸耀自己呢!还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个淘气的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再认真看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，仿佛一碰就会折断。 通过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。 以后我会更加认真地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。 【篇三】 小白兔天真心爱，它的毛和雪一样白，没有一丝杂色，摸上去软软的，滑滑的，如同柔软的锦缎。雪白的小兔远看像一个大绒球，两只长长的耳朵温顺地贴在背上，它的两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼，特别是那小巧玲珑的三瓣嘴，格外引人瞩目。 小白兔吃饭很挑剔，一般的野草放在嘴边上，它看都懒得看一眼，可要是拿它的最爱——胡萝卜，放在笼子边上，它一定如获至宝，立即死死地咬住胡萝卜，硬是把胡萝卜拉过来吃，吃时发出“嘎嘣嘎嘣”的脆响，一副津津有味的样子。别看它嘴小，可它吃起东西来很快，不到一分钟就能吃完三、四片白菜叶。每当喂完食，我爱抚地摸摸它的头时，它总会用舌头舔舔我的手，好象在默默地表达感谢。一天放学回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来，它的身体悬在空中，正发出痛苦的“咕咕”声，像是在求救，又像是在*。我大声呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飞一般跑开了，跑到书房一个阴暗的角落，蜷缩着，耳朵向后紧贴身体，它机敏地关注着四周的一举一动，害怕再受到伤害。这个姿势持续了好一会儿，它感到安全了才跑回来，多么机灵的小兔啊! 有一次我带小白兔出去玩，它不时在草地上愉快地跳跃，累了就蹲下来，眼睛半睁半合，一副享受的样子，原来它也喜欢运动带来的快乐呀!该回家了，我想把它捉回笼子，可它一边跳一边前后抽动尾巴，仿佛在说“你是捉不到我的!”多么淘气的兔兔啊! 因为父母太忙，我也无暇顾及小白兔日常生活的细致照顾，最终我还是把心爱的小白兔放回大自然中去了。我永远忘不了小白兔当时的回头一望，它的眼里充满了依依不舍。我会思念我们一起度过的快乐时光。

小学语文三年级观察作文范文20篇

小学语文三年级观察作文范文20篇 1. 观察小蚂蚁 今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 2. 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察 3. 观察小狗 我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。 灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们 哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？” 灰灰真可爱，我喜欢灰灰 4. 我的观察

小学三年级作文观察中的发现

小学三年级作文观察中的发现 三年级作文观察中的发现（一） 听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。 可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。 我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。 三年级作文观察中的发现（二）

上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢？为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。这时，我更加坚信，自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。 通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题希望大家能和我一起来探讨。

三年级观察作文300字

三年级观察作文300字 本文是关于三年级观察作文300字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。 那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖开自己的家起来。 正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便马上拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。 不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着.搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。 当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。 蚂蚁让我知道了团结就是力量! 【篇二】 我家养了几只小鸡，我仔细地观察发现小鸡的嘴尖尖的，眼睛小小的，圆圆的，像两个苹果核，全身长满了暖和的毛，摸上去柔柔的，

走起路来像是几个绒球在地上滚来滚去，我越看越喜欢我那可爱的小鸡。 刚开始，我以为小鸡不喜欢吃菜，只喜欢吃米，于是我抓了一只小鸡往米旁边靠，只见小鸡吃米时，头一伸一缩的，好像很胆怯，我故意离开它，它就不再害怕了。我还发现有几粒白色的泡沫就在一边，小鸡把它误认为是米粒，于是就跑过去啄，没想到泡沫被啄到一边去了，另外几只也跑了过去一起去抢夺，它们互相争着，啄的泡沫飞来飞去，太可爱了。还有几只看见旁边种着青菜，它们就去啄青菜，菜叶几乎被他们啄光了。有一只小鸡啄什么，另外几只也去啄什么，生怕自己的食物被别的小鸡抢走了似的，也许这样争的食物味道好一点。 它们出来吃食都是成群结队的，如果有一只掉队了，就会“叽叽”地寻找，直到找出来了才不叫。 感谢阅读，希望能帮助您！

小学三年级观察作文范文20篇

观察小蚂蚁 今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现

没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察 观察小狗;; 我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。 灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们

小学三年级观察作文300字

小学三年级观察作文300字 导读：【范例1】 今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。 叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫，小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。 我问“小鱼是怎么吃食的?”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦!对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的小鱼刚生过病，现在还在长尾巴呢!鱼的'世界可真奇妙。 天己经很黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。 【范例2】 今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。 我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你

会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉?其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。 蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中…… 这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察的昆虫，了解有关它们的知识。 【小学三年级观察作文300字】 1.观察萝卜的小学三年级观察作文 2.观察大蒜小学三年级作文 3.小学三年级观察中的发现作文 4.小学三年级观察作文 5.小学三年级观察昆虫作文300字 6.小学三年级观察作文：野菊花 7.小学三年级观察小虫的作文 8.观察斗鱼-小学三年级作文 上文是关于小学三年级观察作文300字，感谢您的阅读，希望对您

小学三年级观察作文

小学三年级观察作文 导读: 小学三年级观察作文（一） 我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！ 我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。 就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。 小学三年级观察作文（二） 今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们

忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。 只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。 哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。 这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。 小学三年级观察作文（三） 今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。 叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。 我问“小鱼是怎么吃食的？”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦！对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的小鱼刚生

部编人教版小学三年级观察作文范文20篇

部编人教版小学三年级观察作文范文20篇 今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察 观察小狗

写观察中的发现_三年级作文

写观察中的发现_三年级作文 篇一：观察中的发现 今天中午，我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。 我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水，轻轻吹一吹，吹管边上慢慢地露出了一个“小脑袋”，把“小脑袋”伸到太阳底下，你就会发现一道美丽的彩虹在上面。 我在阳台上吹了一个很大的泡泡，再在它的里面吹了一个很小的泡泡，然后继续吹着……看着越来越多的泡泡在阳台上出现，我觉得很单调，就把三个小泡泡连到一起，再给第一个泡泡加上两个小小的泡泡，看起来就好像一只透明的蚂蚁。 看着这只“小蚂蚁”，我突发奇想：泡泡是不是空的？我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡，用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑，那就说明泡泡是空的。我仔细一看，蚂蚁竟在里面跑，更出乎意料的是，蚂蚁竟然挤破了泡泡！ 从这次玩耍中，我知道了泡泡是空的。 篇二：观察中的发现 今天早上，我一起床就急急忙忙地赶到窗户前，去看看我种的绿豆宝宝。 我来到窗户前，惊奇地发现：本来个头小小的绿豆宝宝现在都长胖了，身子也裂开了，还长出了小小的芽。绿豆芽儿嫩嫩的，颜色白白的，一眼看去细细长长，很可爱！走进一看，它们有的弯曲着身体，像在练瑜伽；有的挺直了腰，像站岗的士兵；有的靠着杯沿一步一步奋力向上爬，像一位勇敢的攀岩者；还有的已经长出了嫩绿的小叶子，有着嫩绿叶子的豆芽，像一只只生着尖尖嘴的小鸟，又像一只只美丽的天鹅在跳舞……还有好多好多形状各异的豆芽，真是千姿百态，有趣极了。 多么神奇的变化啊！短短几天，我的绿豆宝宝就变了样。我期待着未来的日子里，绿豆宝宝们能带给我更多新奇的发现。 篇三：观察中的发现 开学时，妈妈给我买了一盆吊兰。 远看这盆吊兰，像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎，是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊，长啊，在梗上分出许多枝杈，枝杈上又长出新叶，株株都是这样生长，再生长。吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，个个挺拔向上。 吊兰开花也别有姿态。在夏日里，它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵，几天后，便开起了一朵朵小白花，白绿相间，绿得那么鲜，白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸，立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。 啊，我家的吊兰实在太惹人喜爱了！

关于三年级观察日记作文200字5篇

关于三年级观察日记作文200字5篇 春雨哗啦啦的下着，我高兴的想着，窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天，终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化，我趴在窗前静心的观察，失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎～这棵大树并没有发生什么异常的变化。难道是因为依依不舍的冬爷爷又回了头，害怕冬爷爷伤到他那柔嫩的肌肤，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出头吗……？ 我盼望着温柔的春姑娘加快脚步，快点到来，让万物复苏，让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽！ 9月24日星期四天气：晴 今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。 小龟在吃东西的时候，嘴张得大大的，吃的时候一条鱼分成两口吃，它在玩的时候就是爬上缸里的梯子，上去晒太阳，有趣的事就是那天我在教小龟说话，我说啊说啊，它就张着大嘴，好像也在说似的，我高兴地笑了。还有一次，我和小龟摆手，它也伸出小手来跟我摆了一下，当时我都被惊呆了，好像它能明白我在干什么似的。 小龟的脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层

玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧？ 昨天，晚饭过后，火烧云上来了。 火烧云一会儿红彤彤的`，一会儿紫盈盈的，一会儿金灿灿的。葡萄灰、百合色、玫瑰红、柠檬黄、橄榄绿，这些颜色天空都有，还有一些叫不出名儿的颜色。真是瑰丽无比呀！ 突然，飞出了一条金色的巨龙，在山顶上盘旋飞舞。正当我饶有兴致的看着，巨龙却消失在云端。 一头狮子又映入我的眼帘。它正蹲在地上，给几只小狮子喂奶。我一眨眼，就再也找不着了。 接着，游来了几条小鱼。糟糕，一条大鱼要吃掉它们，正悄悄地向它们逼近。小鱼发觉了，就飞快地游走了。正当我为它们高兴时，小鱼却不见了。 我爱这绚丽多彩、变化莫测的火烧云，更爱这奇妙的大自然！ 夜为什么月亮会发光？为什么月面有阴有暗？为什么……这一连串的问题触发了我的好奇心,带着疑问,我去问妈妈,可妈妈说自己也不知道。我想：连妈妈都说不出答案,我肯定找不道正确答案。于是我便垂头丧气地回到自己的房间。爸爸见我这样，问明原因后，便说：“你可以去查资料呀！”我恍然大捂，连忙找起资料来。 功夫不负有心人，我找到了答案，原来月球并不会发光，