师德师风会议记录

师德师风会议记录

时间：xxxx年xx月xx日

地点：XX会议室

主持人：XX

记录人：XX

与会人员：全体教师

会议议程：

1.主持人开场致辞

2.教师示范课评选及表彰

3.师德师风建设情况汇报与交流

4.师德师风教育计划制定

5.其他事项讨论

会议记录：

一、主持人开场致辞

主持人首先对全体教师的到场表示感谢，并简要介绍了本次会议的目的和议程。他指出，师德师风作为教师队伍建设的重要内容，关系到学校的整体形象和师生的健康成长。希望通过本次会议，加强对教师师德师风建设的认识，提高教师的责任意识和职业道德水平。

二、教师示范课评选及表彰

会议重点安排了对教师示范课的评选和表彰环节。通过搜集各位教师

的示范课视频，并结合学生评价、同事评议等多方面的综合评定，评选出

了优秀示范课教师。主持人宣读了获奖教师名单，并为他们颁发了奖杯和

荣誉证书。同时，他们也被邀请分享自己教学的心得和经验，以供全体教

师借鉴。

三、师德师风建设情况汇报与交流

会议进行了师德师风建设情况的汇报与交流环节。各位教师积极发言，表达了对师德师风建设的重视和支持。他们分享了自己所遇到的教育教学

难题和师德困惑，并提出了解决问题的建议和方法。大家交流中发现，不

同教师之间的交流和互动对师德师风的提升起到积极的促进作用。

四、师德师风教育计划制定

会议确定了下一阶段的师德师风教育计划。计划包括开展教师道德伦

理讲座、组织师德师风培训班、推行教师互访互评，以及建立师德师风评

价机制等。每位教师都充分发表了自己的意见，并形成了明确的可行方案。主持人提醒大家要严格按照计划执行，确保师德师风建设取得实实在在的

效果。

五、其他事项讨论

会议最后进行了其他事项的讨论。教师们纷纷提出了自己在备课、教

学方法、学生关怀等方面的问题，并得到了同行的积极研讨和解答。同时，大家对学校对师德师风建设的政策支持表示肯定，对学校提供的各种资源

和培训机会表示感谢。

会议总结：

通过本次会议，加强了教师师德师风建设的认识，并为下一阶段的师德师风教育制定了明确的计划。与会教师感受到了学校对师德师风建设的关注和支持，更加激发了他们对自身教育教学工作的热情和责任感。相信在全体教师的共同努力下，学校的师德师风将不断提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。

师德师风建设工作会议记录

师德师风建设工作会议记录 一、会议背景 为深入推进教育系统师德师风建设工作，加强对教师职业道德的培养和引导，我校于2022年1月1日召开了师德师风建设工作会议。本次会议旨在总结过去一年的 工作经验，分析存在的问题和不足之处，并制定下一步的工作计划，以进一步提高我校师德师风建设水平。 二、会议内容 2.1 工作总结 在会上，教务处主任陈老师首先汇报了过去一年的师德师风建设工作情况。陈老师指出，我校在师德师风建设方面取得了一些成绩，例如加强对新任教师的师德培养和教育，开展了一系列的师德师风主题教育活动，取得了良好的效果。同时，陈老师也提到了存在的问题，如师德师风建设工作的制度化程度不够高，部分教师在职业道德上存在一些问题等。 2.2 问题分析 会上，与会人员对存在的问题进行了深入分析。他们认为，师德师风建设工作的制度化程度不够高主要是由于相关制度和规范的制定和执行不够到位所致。此外，一些教师在师德师风方面缺乏自觉性，对职业道德要求认识不足，需要加强教育引导。 2.3 工作计划 针对存在的问题，会议制定了下一步的工作计划： 2.3.1 提高制度化建设水平 为加强师德师风建设工作的制度化，会议决定在今年制定一系列相关的制度和规范文件，并加强对教师的培训和宣讲，确保相关制度得以贯彻执行。

2.3.2 强化教师教育引导 会议提出，在师德师风建设工作中，要加强对教师的教育引导，提高他们的职业道德素养和教育专业素质。可以通过组织师德师风主题讲座、开展师德师风教育活动等方式，引导教师明确职业道德要求。 2.3.3 增强师德师风监督力度 会议认为，师德师风建设工作中的监督是非常重要的。因此，要加强对教师行为的监督，建立健全相应的监督机制，及时发现和纠正教师职业道德方面的问题。 2.3.4 鼓励师德师风典型案例宣传 会议决定通过宣传典型案例的方式，鼓励优秀教师树立良好的职业形象，带动全校教师不断提高师德师风水平。可以通过校报、网站等渠道，进行相关宣传。 三、会议总结 会议的最后，校长李老师做了总结讲话。他肯定了过去一年师德师风建设工作取得的成绩，并提出了进一步加强工作的要求。他强调，师德师风建设是教育系统中的一项重要工作，各位教师要自觉树立正确的职业道德观，努力提高教育教学水平，为培养学生成为有社会责任感和良好道德品质的公民作出积极贡献。 四、工作总结 本次会议对于我校师德师风建设工作的推进起到了积极的推动作用。通过重新制定相关制度和规范，加强教师教育引导等措施的实施，可以进一步提高我校师德师风建设水平，促进教师职业道德的发展，为学校教育事业的健康发展作出贡献。 参考资料 暂无。

师德师风学习会议记录

师德师风学习会议记录 师德师风学习会议记录 导语：教师道德作为意识形态的一种具体形式，即受社会条件的制约和影响，又反过来积极地影响社会，表现出巨大的促进作用。如果教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质，就不会有高质量的教育。 萍老师发言摘要：为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 玲老师发言摘要：与其他行业的道德相比，教师的职业道德的特殊之处，就是爱心、表率、与自我发展。 永老师发言摘要：与其他职业相比，教师职业的突出特点是职业客体不同。中小学教师职业的客体是人，而且是未成年人。正因为如此，教师职业需要有极大的爱心。爱学生，用爱心抚育学生健康成长，这是教师职业的“基本程序”。作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。 凯老师发言摘要：表率————教育的根本任务是育人，在育人的过程中，教师的表率作用非常突出。教师的言行举止、精神面貌、治学态度、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗透性和权

威性，起到言谈身教、春风化雨、潜移默化的作用。可见，育人得要先正己，打铁先得自身硬。作为教师，比从事其他职业的人更需要严格要求自己，要求学生做到的'，自己先做到，要求学生不做的，自己首先不去做，使自己时时处处成为学生的表率。 平老师发言摘要：不断学习和自我发展————教育永远是一个开创的事业，教师永远是一个前进的职业。随着社会的发展和教育事业的发展，时代对教师提出更高的要求。尤其是基础教育课程改革，使教师职业遇到前所未有的机遇和挑战。这要求教师要不断的学习和自我发展。 杨老师发言摘要：教师要在工作中、生活中、教学中做到“为人师表”，具体体现：爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 甘老师发言摘要：教师要在教学工作中做到：热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 鑫老师发言摘要：教师要在教学工作中做到：严谨治学。树良好学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。团结协作。谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

师德师风会议记录

师德师风会议记录 时间：xxxx年xx月xx日 地点：XX会议室 主持人：XX 记录人：XX 与会人员：全体教师 会议议程： 1.主持人开场致辞 2.教师示范课评选及表彰 3.师德师风建设情况汇报与交流 4.师德师风教育计划制定 5.其他事项讨论 会议记录： 一、主持人开场致辞 主持人首先对全体教师的到场表示感谢，并简要介绍了本次会议的目的和议程。他指出，师德师风作为教师队伍建设的重要内容，关系到学校的整体形象和师生的健康成长。希望通过本次会议，加强对教师师德师风建设的认识，提高教师的责任意识和职业道德水平。 二、教师示范课评选及表彰

会议重点安排了对教师示范课的评选和表彰环节。通过搜集各位教师 的示范课视频，并结合学生评价、同事评议等多方面的综合评定，评选出 了优秀示范课教师。主持人宣读了获奖教师名单，并为他们颁发了奖杯和 荣誉证书。同时，他们也被邀请分享自己教学的心得和经验，以供全体教 师借鉴。 三、师德师风建设情况汇报与交流 会议进行了师德师风建设情况的汇报与交流环节。各位教师积极发言，表达了对师德师风建设的重视和支持。他们分享了自己所遇到的教育教学 难题和师德困惑，并提出了解决问题的建议和方法。大家交流中发现，不 同教师之间的交流和互动对师德师风的提升起到积极的促进作用。 四、师德师风教育计划制定 会议确定了下一阶段的师德师风教育计划。计划包括开展教师道德伦 理讲座、组织师德师风培训班、推行教师互访互评，以及建立师德师风评 价机制等。每位教师都充分发表了自己的意见，并形成了明确的可行方案。主持人提醒大家要严格按照计划执行，确保师德师风建设取得实实在在的 效果。 五、其他事项讨论 会议最后进行了其他事项的讨论。教师们纷纷提出了自己在备课、教 学方法、学生关怀等方面的问题，并得到了同行的积极研讨和解答。同时，大家对学校对师德师风建设的政策支持表示肯定，对学校提供的各种资源 和培训机会表示感谢。 会议总结：

初中学校师德师风会议记录范文模板 (5篇)

会议时间： 2019.5.21下午3：50 会议地点：会议室 主持人：曹校长 会议议题：学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 教师签订《杜桥镇中学教师师德师风承诺书》 参加人员：全体教师 会议记录； 一、赵校长点名 二、徐校长带领大家学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 三、赵校长带领大家学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 四、曹校长进一步强调要求大家认真学习以上两个文件，扎实做好“三个一”，即：读一本好书；写一篇师德论文；组织一次“我的教育生活“读书交流会”。树立师德师风典型，积极参加上级组织的师德师风标兵评选活动。积极开展“纠四风自查自纠活动”。 五、教师签订《杜桥镇中学教师师德师风承诺书》

会议时间： 2019.5.31下午4:30 会议地点：会议室 主持人：曹校长 会议议题：集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》并签订了杜桥镇中学教师拒绝有偿补课公开承诺书 参加人员：全体教师 会议记录： 一、赵校长带领大家一块学习教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知 二、徐校长带领大家学习《中小学校和在职中小学教师违反有偿补课的规定的处理办法》 三、曹校长带领大家学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》进一步强调在全校开展在职教师有偿补课治理专项行动，希望各位教师严格遵有关规定，不进行补课，不参加有关教育机构进行补课行为，不接受学生家长宴请、礼品礼金、做微商等违规行为，全体干部要根据自己划分的责任教师，严格管理，经常督查。 四、全体教师接受人民群众的监督检查，发现问题积极举报，进一步自查自纠。 五、全体教师签订了杜桥镇中学教师拒绝有偿补课公开承诺书。 六、把《杜桥镇中学整治在职教师有偿补课明白纸》通过班主任发放到学生手中，留痕保存上传。

幼儿园师德师风会议记录16篇

幼儿园师德师风会议记录16篇 不强求学生按照自己的意愿去做事，而是尊重学生的选择。 给予支持和鼓励。只有这样，才能让学生真正地感受到被 理解和尊重，才能激发他们的研究热情和创造力。 爱就是耐心。教育是一项长期而艰苦的工作，需要教 师有耐心、有恒心，不断地引导和帮助学生成长。只有教 师有耐心，学生才能有信心和勇气克服困难，取得成功。 爱就是责任。教育是一项充满责任的工作，教师要对 学生负责，对家长负责，对社会负责。只有教师有责任心。 才能让学生在成长过程中得到正确的引导和教育。 综上所述，教师的爱心是教育事业成功的关键。作为 一名教师，我们要不断地提高自己的爱心素质，让爱心渗 透到教育教学的每一个环节，让学生在爱的氛围中茁壮成 长，为祖国的未来做出自己的贡献。 教育观念，不断提高自身素质和专业水平。要积极参加各类 培训和研究活动，不断研究新知识、新技能，不断提高自己 的教育教学水平，为学生的成长和发展提供更好的服务。

在幼儿园师德师风建设会议上，全体教职工解读了新六条教师职业道德规范。这些规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，其中“爱”与“责任”是核心和灵魂。爱国守法是教师的基本要求，热爱祖国是每个公民和教师的神圣职责和义务。爱岗敬业是教师职业的本质要求，没有责任和感情就无法完成好教育工作。关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。教书育人是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行和创新精神。为人师表是教师职业的内在要求，教师要坚守高尚情操，以身作则，做学生的榜样，关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公。终身研究是教师专业发展不竭的动力，教师必须树立终身研究理念，不断提高自身素质和专业水平，为学生的成长和发展提供更好的服务。教师要理解尊重，因材施教，以欣赏和爱心为润滑剂，帮助学生走向成功教育。 2017年11月1日 地点：活动室

师德师风建设工作会议记录

师德师风建设工作会议记录 师德师风建设工作会议记录 一、会议背景 为了进一步加强学校教师队伍的师德师风建设，提高教育教学质量，促进学校和谐发展，本次会议召开。 二、会议主要内容 1. 总结过去的工作 首先，会议对过去一年来的师德师风建设工作进行了总结。通过对各类活动的回顾和评估，发现在某些方面还存在不足之处。比如，在教育教学中存在着急功近利、重成绩轻素质等问题；在与学生沟通交流中存在着语言粗俗、态度冷漠等问题。针对这些问题，会议提出了相应的整改措施。 2. 分析现状并制定计划 接着，会议分析了当前教育环境下的形势和挑战。面临着新技术、新

知识不断涌现以及学生需求多元化等问题，如何更好地培养学生成为未来社会的有用人才是摆在我们面前的一个重要任务。因此，在制定计划时需要充分考虑到这些因素，并根据学校实际情况制定出可行的方案。 3. 加强师德师风建设 会议强调了加强师德师风建设的重要性，并提出了以下几点建议： （1）加强自身修养，提高教育教学水平。 （2）树立正确的价值观和人生观，做好榜样作用。 （3）注重与学生沟通交流，关心学生成长。 （4）认真履行职责，严格遵守教育法规和纪律规定。 4. 引导学生树立正确的价值观 会议认为，在培养学生成为有用人才的过程中，引导他们树立正确的价值观是至关重要的。因此，需要通过多种途径来实现这一目标。比如，在课堂上可以通过案例分析、讨论等方式让学生深入理解什么是正确的价值观；在活动中可以组织志愿者服务、文化交流等活动来培

养学生的社会责任感和文化素质。 5. 推进师德师风建设工作 最后，会议提出了推进师德师风建设工作的具体措施。一是加强宣传教育，让更多的人了解和认同师德师风建设的重要性；二是建立健全相关制度，规范教育教学行为；三是开展各类活动，增强师生之间的交流和互动。 三、会议总结 本次会议是一次非常成功的会议。通过对过去工作的总结和对现状的分析，我们更加清晰地认识到了师德师风建设工作的重要性。同时，制定了具体可行的计划和措施来推进这项工作。相信，在全校师生共同努力下，学校将不断提高教育教学质量，培养更多有用人才。

幼儿园师德师风建设会议会议记录3篇

会议主题：全面提升全园幼儿教师师德素养，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识的幼教队伍。 会议时间：X月X日会议地点：多功能教室 会议主持人：XXX 会议记录人：XXX 参会人员：本园全体教职员工。 会议内容： 一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。 二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。 会议要求： 一、要严格要求自己，规范自身言行。鼓励教师立足本职岗位，增强社会责任感和为人民服务的使命担当意识，把学习实践师德师风建设贯穿于日常的工作中。 二、要充分认识到师德师风的重要性，认识到加强自身师德修养的重要性，不忘初心，牢记使命，发扬师德精神，用仁爱之心铸教育之魂、用责任之心铺成长之路、用进取之心炼职业之操。 三、要正确的去看待自己的职业，规范自己的行为，公正自己的态度，热爱自己的工作，提高自己的业务，从而加强教师职业理想和职业道德教育，增强老师们的责任感和使命感！

会议主题：进一步规范教师职业行为，提高教师的职业道德水平。 会议时间：X月X日会议地点：多功能教室 会议主持人：XXX 会议记录人：XXX 参会人员：本园全体教职员工。 会议主要内容： 一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。 二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。 会议指出： 一、幼师素质成为社会关注的焦点，个别教师的不良从教行为不仅严重侵害幼儿，也严重损害教师的良好形象，引起社会各界人士的强烈不满，造成了比较恶劣的社会影响，为坚决遏制这种现象，进一步弘扬良好的师德师风，维护教育的良好形象，办好人民满意教育。 二、要充分认识到了新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，加强教师队伍思想政治教育，提高教职工思想站位，深化落实立德树人根本任务。 二、要提升教师队伍职业素养水平，进一步规范教师职业行为，见贤思齐，争做“四有”好老师。 三、要落实日常管理学习，健全制度机制，将师德师风建设工作落到实处。

幼儿园师德师风会议记录

幼儿园师德师风会议记录 幼儿园师德师风会议记录 一、会议背景 为了进一步提高幼儿园教师的师德师风素质，营造良好的教育环境， 促进幼儿健康成长，本幼儿园于xx年xx月xx日召开了师德师风会议。 二、会议议程 1. 会议主题：弘扬优良传统，树立正确价值观 2. 会议内容： （1）学习国家和地方有关教育法规政策，了解教育部门对幼儿教育的要求； （2）讨论幼儿园教育工作中存在的问题，并提出改进措施； （3）分享个人经验和感悟，互相学习借鉴； （4）交流心得体会，共同探讨如何更好地开展工作。 三、会议内容 1. 学习国家和地方有关教育法规政策

本次会议首先由园长介绍了最新的有关幼儿教育法规政策，并强调 了这些政策对于幼儿园工作的指导意义。同时，园长还介绍了教育部 门对于幼儿园师德师风的要求，包括教师应该具备的素质和行为规范等。 2. 讨论幼儿园教育工作中存在的问题 在讨论环节中，与会教师就幼儿园教育工作中存在的问题进行了深 入探讨。其中，最为突出的问题是一些教师在工作中缺乏责任心和耐心，对待幼儿不够细心、耐心。针对这些问题，与会人员提出了一些 改进措施，如加强师德师风培训、组织集体备课、开展互动交流等。 3. 分享个人经验和感悟 本次会议还设置了分享环节。各位老师纷纷分享了自己在工作中遇 到的难题以及如何解决这些问题的经验和感悟。大家从不同角度出发，分享自己对于幼儿园工作的理解和认识，并互相学习借鉴。 4. 交流心得体会 本次会议最后一个环节是交流心得体会。与会人员回顾了本次会议 的收获和感受，认为通过这次会议，大家对于幼儿园师德师风的重要 性有了更深刻的认识，也明确了自己在幼儿园工作中应该具备的素质 和行为规范。同时，大家也表示将在今后的工作中积极落实本次会议 的精神，为幼儿教育事业做出更大贡献。

幼儿园师德师风警示教育会议记录

幼儿园师德师风警示教育会议记录 幼儿园师德师风警示教育会议记录 时间：2021年3月15日下午2点 地点：某幼儿园会议室 主持人：XXX 参会人员：全体教职工 会议目的： 1.加强对幼儿园师德师风的认识，引导教职工端正职业态度，规范职业行为，提高教育教学质量和学生健康成长。 2.总结幼儿园师德师风建设工作中存在的问题和不足，寻找改善方法，共同打造教育和谐校园。 会议内容：

一、XXX老师师德师风警示案例分享 XXX老师结合自身的身世和教育实践经验，深入剖析了不遵守职业行为规范的后果，指出追求个人利益、不尊重小朋友的人格尊严、不遵守幼儿园制度规定等行为，不仅影响了个人的职业生涯，也对园内秩序和师生感情带来了负面影响。她建议教职工从自身行动入手，想办法提升自己的素质和能力，为幼儿提供贴心关怀，用行动践行师德师风。 二、学习五篇有关师德师风的典型案例 本次会议邀请专业人士精选五篇有代表性的师德师风案例，从职业和道德角度深刻阐释教师专业素养和行为规范。全体教职工认真聆听，并就其中的问题和启示进行交流和思考。 三、讨论幼儿园师德师风建设问题 根据实际情况和学习体会，大家结合自身经验，探讨了园内师德师风建设工作的难点和突破口。大家纷纷表示，教师要注重职业素养的提升，要引导幼儿养成良好的习惯和价值观，带头遵守园内的规矩和纪律。 四、制定落实方案

会议持续2小时，全体教职工充分交流了心得体会，草拟了幼儿园师德师风建设工作的计划书，落实责任人和时间节点，为打造幼儿园教育和谐校园贡献力量。 会议总结： 此次幼儿园师德师风警示教育会议的召开，增强了教职工的团结和凝聚力，提高了大家的教育教学水平和职业素养，进一步巩固了幼儿园的品牌形象。我们相信，通过这样的深入警示教育，幼儿园的师德师风建设会取得长足的进展，幼儿园会越来越好，幼儿会越来越幸福快乐！

2020年教师师德师风会议记录

2020年教师师德师风会议记录 一、会议主题：加强师德师风建设，提升教育教学质量 二、会议时间：xxx上午9点-12点 三、会议地点：学校会议室 四、会议主持人：校长XXX 五、会议内容： 1. 会议开场致辞 - 校长对全体教师表示热烈欢迎，并强调会议的重要性和紧迫性。 - 引导全体教师重视师德师风建设，努力提升教育教学质量。 2. 教育部领导讲话 - 教育部领导对本次会议的举办表示赞赏，提出了关于师德师风建设的重要意义和具体要求。 - 要求学校加强师德师风教育，让每位教师都成为学生的楷模和榜样。 3. 学校师德师风建设情况汇报 - 教导处主任对学校师德师风建设情况进行了汇报，介绍了学校近年

来开展的相关活动和取得的成绩。 - 分析了当前存在的问题和不足之处，并提出了改进措施和建议。 4. 师德师风建设经验交流 - 多位优秀教师共享了自己在师德师风建设方面的经验和做法。 - 大家就如何对学生进行良好示范、如何处理师生关系等问题展开讨论。 5. 师德师风建设规划和措施 - 学校领导对今后师德师风建设的规划和措施进行了详细布置。 - 提出了一系列具体的举措，包括加强教师职业道德培训、建立师德考核机制、加强对学生的师德教育等。 6. 教师发言环节 - 会议设置了教师发言环节，让每位教师都有机会表达自己对师德师风建设的看法和建议。 - 教师们积极发表意见，表示将积极配合学校的各项工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。 7. 会议总结发言 - 校长对本次会议进行总结发言，强调了师德师风建设的重要性，勉励全体教师以更高的标准要求自己，努力做到师德师风合格，传道授业解惑，教书育人，敬业爱生。

教师师德师风工作总结会议记录

教师师德师风工作总结会议记录 一、会议召开缘由 本次会议旨在总结教师师德师风工作的成果和不足，进一步明确教师师德师风建设的方向，提高全体教师的教育教学质量和专业素养。 二、回顾教师师德师风工作的成果 在过去一段时间内，我们积极开展了一系列教师师德师风工作，取得了一定的成果。首先，通过组织教育教学道德教育培训，加强了全体教师的道德修养，增强了教师职业道德意识。同时，我们重视教师的言行举止，严格要求教师遵守教师师德师风规范，提高了教师师德水平。此外，我们注重培养学生良好的道德品质，通过校园文化建设和德育活动，培养了学生的自律、自强和团队合作精神。 三、分析教师师德师风工作存在的问题 尽管我们取得了一些成果，但也存在一些问题亟需解决。首先，部分教师在课堂教学中存在言行不当的情况，影响了教学秩序和学生的学习效果。其次，一些教师对自身师德要求意识不强，导致师生之间的关系不够融洽。此外，师团队的教师师德观念和风气建设还需要进一步加强。 四、明确教师师德师风建设的方向 在今后的工作中，我们要明确教师师德师风建设的方向，采取有效的措施。首先，要加强教师师德师风教育培训，提高全体教师的师德修养。其次，要建立健全教师师德师风考核评价机制，形成激励和约束并重的执教环境。同时，要注重培养教师的专业素养，提高其教育教学水平。此外，还要倡导教师们积极参与课堂教学改革，注重教学创新，培养学生创新思维能力。 五、加强教师师德师风建设的措施

为了更好地推进教师师德师风建设，我们提出以下具体措施。首先，要建立定期的教师师德师风考核制度，并将考核结果与教师职称评定、晋升有机结合。其次，要组织教师自我反思和互评活动，促使教师意识到自身的不足并主动改进。此外，要积极推行导师制度，提供针对性的指导和支持，帮助新教师快速提升教育教学水平。同时，要加强对学生的道德教育，建设良好的校园文化氛围。 六、加强教师师德师风建设的保障机制 为了确保教师师德师风建设工作能够顺利推进，我们还需要建立一系列的保障机制。首先，要加强领导机关对教师师德师风建设的重视和支持，在政策制定和落实中给予足够的关注。其次，要建立健全教师师德师风建设的监督评估机制，定期对教师的师德师风进行评估。此外，要加强和社会各界的合作，形成共同推进师德师风建设的合力。 七、加强教师师德师风建设的责任与奖惩机制 在教师师德师风建设中，责任与奖惩机制起到了重要的作用。我们要明确教师的师德师风责任，加强对教师言行的规范和约束，并配套建立奖惩机制。对于师德优良者，要加大宣传和奖励力度；对于师德不端者，要严肃处理并做出相应的处罚。 八、弘扬师德师风建设的典型事迹 为了激励教师群体中典型的师德表现，我们要广泛宣传先进教师的事迹。可以通过校报、校园网站、微信公众号等多种媒体形式，让更多人了解和学习这些典型的师德事迹，形成学习的榜样。 九、创新教师师德师风建设的方式方法 为了更好地推进教师师德师风建设，我们需要不断创新方式和方法。可以通过开展讲座、座谈会等形式，邀请专家学者为教师们进行师德师风教育培训；可以

加强教师师德师风建设会议记录

加强教师师德师风建设会议记录第1篇：师德师风建设会议记录师德师风建设年会议记录 时间：20xx年4月10日 地点：学校会议室 参加人员：全体教师 主讲：xxx 内容：师德师风建设年心得交流大会 会议内容 4月10日晚，我校在学校大会议室举行了师德师风建设学习心得交流大讨论。各年级代表在会上发言。 许多老师在分析我校取得的辉煌成绩时，认为取得优异成绩在于拥有一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。史地组陈慧玲老师认为，良好的师德不会自然长出，这要归功于学校的师德教育。我校的师德教育领导高度重视，并且形成一套行之有效的师德教育制度，领导以身作则，给普通教师起到了模范作用。 语文组吴晓婉老师认为，从父母到朋友，从学校到社会，一个人在成长路上，最需要的是人性的阳光，只有人性深处的力量才能战胜内部和外部的黑暗。“只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师，只有这样的教师，才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学生真正的尊重。第2篇：师德师风会议记录2019师德师风会议记录 4月15日，施家堤小学所有教师齐聚会议室。为贯彻落实沧州市教育局关于“全市教育系统开展师德师风专项治理行动方案”的精

神，全校教师在初校长的主持下参加了施家堤学校“师德师风专项整治工作会议”，共同学习师德师风专项治理行动的精神和内容。会上，；初校长结合我校的实际情况，严肃认真地宣读并解释了此次专项治理的十项内容。此次活动通过开展专项治理行动，严肃查处教师有偿补课、索礼收礼、体罚学生等违反教师职业道德问题，营造风清气正的教育环境。这些内容涉及的都是家长反映强烈，社会广泛关注的师德师风问题。其中，校长着重强调了严禁教师利用职务之便组织、参与各种形式的有偿补课行为，对全校教师严约束、高要求。师德师风建设是一个永恒的主题，我们要充分认识到师德师风整治工作的艰巨性和长期性，因为师德师风建设没有休止符，永远在路上，必须坚持不懈地抓下去。通过今天的会议，宋校长对继红小学全体教师提出希望，希望继红小学的老师们一如既往地严格要求自己，以高质量的教育赢得继红家长对教育工作的满意，以高尚的师德赢得全社会对人民教师的尊敬。 2019师德师风会议记录 为全面贯彻落实定边县教育局关于进一步强化和改进师德师风建设的有关规定，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育行风建设，增强师德师风建设的实效性，砖井镇学区于5月5日下午召开了师德师风专题学习研讨会。 首先，初连军校长宣读了《沧州市师德师风建设实施方案》，安排部署本学期师德师风建设的具体工作。他要求全体教职工进一步明确开展师德师风建设的目的和意义，积极进行师德师风讨论和自查，签订师德承诺书，时刻接受学生、家长及社会的监督，在全校范围内

师德师风建设会议记录

师德师风建设会议记录 在与学生或家长的沟通中存在不当言行或行为的；(六)在职业发展、人 事调配等方面违反有关规定的；(七)在教育教学活动中存在其他违反职业 道德行为的。 会议强调了教师的职业道德和师德师风建设的重要性，并且明确了违反职业道德行为的处理办法。全体教职工要严格遵守《教师二十不准》和相关规定，坚守教育教学的职业道德，以身作则，做学生的榜样。同时，希望教师们要爱岗敬业，尽职尽责，为学生的成长和未来贡献自己的力量。 维护学生权益，防止对学生进行身体和心理上的伤害。 四、遵纪守法。严格遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与 违法犯罪活动，不从事损害国家利益、社会公共利益和学生利益的行 为，不违反职业道德规范。 五、廉洁自律。自觉遵守教师职业道德规范，不利用职务之便谋取

个人利益，不收受家长、学生财物，不参与经营性活动，不组织或参 与有偿补课，不与学生发生不正当关系。 六、提高素质。不断提高自身业务素质和综合素质，积极参加教育 培训和研究，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。 七、团结协作。积极与同事合作，相互支持，共同促进学校和教育 事业的发展，不进行攀比和争功，不进行恶意竞争和排挤。 八、保守机密。严格保守学生和学校机密，不泄露学生和学校的重 要信息，不散布谣言和不实信息，维护学校形象和声誉。 本次会议旨在进一步加强中小学教师的职业道德建设，规范教师的行 为准则，促进教师的健康成长和教育事业的发展。同时，会议提醒教师们 要时刻牢记自己的职责和使命，以高尚的师德师风，为学生的成长和未来 奠定坚实的基础。 记录时间：9月30日

地点：XXX会议室 主持人：XXX 记录员：XXX 会议内容： 本次会议旨在研究区教体局师德师风建设方案，全体教职工参加。 首先，我们要治理在职中小学教师有偿补课的问题。严禁教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，也不得参加校外机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。此外，教师也不能为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 其次，我们要治理教师体罚或变相体罚学生的问题。教师不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侮辱学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

初中学校师德师风会议记录范文模板(5篇)

会议记录 会议时间：2019.5.21 下午3: 50 会议地点：会议室 主持人：曹校长 会议议题：学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 教师签订《杜桥镇中学教师师德师风承诺书》 参加人员：全体教师 会议记录； 一、赵校长点名 二、徐校长带领大家学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 三、赵校长带领大家学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 四、曹校长进一步强调要求大家认真学习以上两个文件，扎实做好“三个一”，即：读一本好书；写一篇师德论文；组织一次“我的教育生活“读书交流会”。树立师德师风典型，积极参加上级组织的师德师风标兵评选活动。积极开展“纠四风自查自纠活动”。 五、教师签订《杜桥镇中学教师师德师风承诺书》

会议记录 会议时间：2019.5.31 下午4:30 会议地点：会议室 主持人：曹校长 会议议题：集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》并 签订了杜桥镇中学教师拒绝有偿补课公开承诺书 参加人员：全体教师 会议记录： 一、赵校长带领大家一块学习教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小 学教师有偿补课的规定》的通知 二、徐校长带领大家学习《中小学校和在职中小学教师违反有偿补课的规 定的处理办法》 三、曹校长带领大家学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》进一步强调在全校开展在职教师有偿补课治理专项行动，希望各位教师严格遵有关规定，不进行补课，不参加有关教育机构进行补课行为，不接受学生家长宴请、礼品礼金、做微商等违规行为，全体干部要根据自己划分的责任教师，严格管理，经常督查。 四、全体教师接受人民群众的监督检查，发现问题积极举报，进一步自查 自纠。 五、全体教师签订了杜桥镇中学教师拒绝有偿补课公开承诺书。 六、把《杜桥镇中学整治在职教师有偿补课明白纸》通过班主任发放到学 生手中，留痕保存上传。 会议记录 会议时间：201963 下午4:30 会议地点：会议室 主持人：曹校长