高三政治高考复习计划模板(7篇)
高三政治高考复习计划模板（7篇）
高三政治高考复习方案模板篇1
一、指导思想
以高三班级组的方案目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力量为核心，充分发挥教研组和备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，使同学在20__年的高考中取得优异成果。
二、教学任务与总体支配
暑假补课：结束必修一经济生活的复习
10月底：结束必修二政治生活的复习
12月底：结束必修四哲同学活的复习
20__.2月份：结束必修三文化生活的复习
三、主要措施
1、首先，讨论高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，讨论近几年的政治高考试题，特殊是重点讨论各市新课程高考模拟试题，精确把握高考方向。
其次，讨论同学。依据同学的基本状况;做到因材施教。再次，讨论教法。要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。
2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。
课本学问点拨到位。梳理学问，形成条理清楚的学问网络，建立学问间的横向和纵向联系。做到“精细备考，细心设计”，“注意基础，深钻教材”，供应、筛选各种资料，点面都能照看到。“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们预备错题集。
四、教学目标与策略(第一、二三轮复习)：
1、明确考点夯实基础，构建学问体系与网络。
复习时间：20__年7月初20__年2月
复习策略：第一轮复习应按考点从学问要点、重难点、例题讲解、练习巩固。单元检测、讲评的程序进行。
(1)仔细研读考纲，明确考点，把屋考试方向。
(2)以教材为本，夯实基础，构建学问体系与网络。首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓基础学问的把握。以本为本，坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。要求同学首先自行整理每章节的学问体系，每节课利用10分钟来考查同学对课本基础学问的把握状况其次，突出重点和主干学问。主干学问是教学和考试的重点。再次，要构建学问网络。复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济生活、哲同学活、政治生活和文化生活的联系和综合。
(3)精讲多练，实行考点练习。
通过考试找出同学的薄弱环节和老师教学中的空档，查缺补漏。
(4)加强方法指导，培育良好的思维习惯和学习方法。
良好思维习惯的养成，主要是指同学解题时能遵循这样的思路：第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向。
其次、阅读材料，依据设问要求从材料中提取有效信息。
第三、依据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本学问原理来表达。
第四、思索基本的答案要点。
第五、规范地组织答案。
2、二、三轮综合模拟训练
复习时间：20__年2月5月底
复习策略：
(1)高三政治老师集体备课和共同探讨问题，营造协作氛围，避开各自为政。查找在重大时政热点问题上的交汇点，增加教学与复习的整体性和学问的系统性，以实现学问的理解
(2)在练习的过程中，要留意答题技巧，答题规律的把握，同时要训练同学答题的格式，书写，答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化，以增加非智力因素得分。高考答卷中存在的最大问题就是，标准答案与同学的答案悬殊太大，同学的回答普遍不全、不准、不优、不简，层次不清、东拉西扯，卷面不干净，字迹不清晰。
(3)最终一周，返朴归真，回归教材。熟记核心概念原理。
(4)在综合训练阶段，为使同学将所学到的分析与解决问题的方法、技能充分结合起来，应培育同学良好稳定的心理素养，要求他们留意以下几点：
第一、读题、审题要认真、慎重。对“熟题”的审查不要凭印象。应当特殊认真、仔细阅读，留意它的微小变化。对新奇的生题的审查
要急躁。只要急躁多读几遍，熟能生巧，就能找到解问题的方法。留意分析题目中的关键词、关键语句，查找解题的突破口。阅读题目时留意区分显现信息与隐藏信息。对题目进行仔细批阅、分析，弄清题目内容是属于教材的哪一部分，然后再依据题意仔细作答。
其次、答题要准确、简练，书写规范、工整，尽量实行要点式答题。答题时要精确应用政治术语，防止用原理生搬硬套。避开消失答案写得不少，得分却极少的现象。
第三、建议同学按挨次和“先易后难”的原则作答。当然，考场上合理的安排时间也是应试胜利的条件之一。因此，通过加强定时训练，使同学视个人实际把握答题速度。
五、各阶段目标任务要有所侧重
第一轮主要是考点复习，结合基础练习，解决学科学问的识记、理解、领悟的问题，建立比较扎实牢靠的学科学问基础。在此基础上，其次三轮复习的目标任务主要是：
1.组织专题复习，提高学科素养。通过专题复习，一方面，巩固学科学问，包括坚固地把握基本概念、基本原理、基本观点，完善学科学问体系;另一方面，大力提升学科力量，包括全面理解学科学问，解读实际材料，解决实际问题的力量。
2.科学支配时事政策教育，关注时事热点。关心同学了解一年来的国内外重大时事，理解中现阶段的基本路线和重大方针政策。培育同学观看分析实际问题的正确的立场、观点、方法，使同学具有较强的洞察力。
3.提高同学的应试力量和应试心理素养。应试力量是同学综合素养的重要组成部分。大力提高同学的应试力量，提高同学的应试心理素养水平，是二轮复习要解决的重要课题。
其次轮复习的策略与方法。
1.关于学科学问专题复习
(1)构建学科学问体系，突破“高原现象二轮复习的重心则落在学科学问体系的构建和领悟上。要仔细讨论教材和考试说明，讨论概念之间的内在联系，揭示规律，把握原理，梳理观点，构建学科学问体系。要求同学能够将考点学问融会贯穿，通过习题训练培育比较成熟的学科思想、方法、力量，把握学科认知活动的规律，树立坚决的信念和信念，突破学习中的“高原现象”。
(2)大力提升学科力量，坚持循序渐进提升同学的学科力量是一个系统工程，贯穿于复习工作的各个阶段，应当仔细思索各阶段力量要求的重点，使各阶段教学复习工作有机整合。这不仅可以避开各阶段教学之间的简洁重复，又有助于消退同学的畏难心情，激发同学的学习潜能，实现复习效益最大化。
2.关于时事、政策教育和社会热点问题解读社会热点，是高三政治二轮复习迎考的重要内容。
六、使用资料：待定
五、复习进度
本学科内学问的复习与综合运用，分专题进行复习，复习12个专题，在课时分配上敏捷处理，讲练结合，并穿插时政内容和专题
训练。
高三政治高考复习方案模板篇2
1、如何对待一轮复习的进度——
制定科学的复习挨次，做好进度测算，合理支配各模块的连接与呼应。
由于今年是恢复本省命题的第一年，福建省自己组织专家命题，不会购买全国考试中心的试卷，因此，本届高考的题型风格和设问偏好，都是一个未知数。更为麻烦的是，至今为止，没有权威人士出面澄清，是否会考选修模块。选修模块毕竟应当如何支配，成了支配教学进度的一个重大困难。对此，我们打算以不变应万变。首先复习高二会考刚刚复习过一遍的《哲学》模块，趁热打铁。由于哲学模块对思维有比较独特的要求，而且也是会考复习中比较蜻蜓点水的内容(会考难度不大)，所以我们有必要顺势将这一模块彻底让同学搞懂、学透。
其次，我们支配在整个高考中占分数比重最大的《经济》模块。这一模块也是高考的另一个难点和重点，对同学的学问面以及思维整合力量，都提出较高要求。无论是否考选修，我们都应当强化这两个模块的复习。
再次，我们支配《政治模块》，这样既遵循了学问内容上的历史挨次，同时也为选修模块的考查做好学问铺垫。本人测算一下，也许到高三第一学期半期考，我们可以完成《经济》和《政治》两个模块
内容的复习。那么，半期考之后，假如消息出来了，确定要考选修，我们可以用三周(18节课)时间，接着《政治》模块的内容，自然过渡到选修模块。然后，最终再进行分值较小、而且同学遗忘率也较高的《文化模块》，把它放在第一次市质检前的最终一个内容来复习。这样做，一来，假如到时时间太赶，我们损失的也只是《文化》模块的复习;假如时间有剩，我们可以再将前面三本分值较大的必修模块学问再做一个快速的复习巩固。政治学科的特点，的确需要多次反复，同学才能从“渐悟”到“顿悟”。
2、如何处理一轮复习的内容——
努力学习新版教材的框架思路和学问整合方式，一轮复习不在新教材弱化处理的学问上逗留太多时间。
我认为，高考命题者肯定会带入新教材进行命题。由于政治学科是一门是时政性很强的学科，许多学问的表述方式、强调的中心点，都应当紧跟中央的最新提法和热点问题。因此，既然新教材本学期就在新高一推广使用，那么，命题专家肯定会汲取借鉴新教材的内容，特殊是新旧教材有交集、但是新教材做了重新表述的内容，往往会成为高考的考点。
因此，在制定复习进度时，我将《经济》模块的复习思路，调整为新教材的“基本经济制度篇”+“经济进展篇”这样的大体结构挨次。目的是为了强化新教材关于“基本经济制度”的学问体系，但是又不破坏“生产——安排”的内在学问规律。
本届高三的一轮复习，研读新教材，将新旧教材的学问交集进行
提取，并且用一个最为适用的规律体系串讲学问，将是一轮复习的一个重要任务，也是对老师的较大挑战。高三老师，必需全面把握高一新教材的结构体系!
新教材淡化处理的“商品货币”、“企业经营”、“投资理财”等微观经济学内容，我们在一轮复习不要逗留太多时间，主要关注这些板块与其他板块的规律联系，让同学能够融会贯穿即可，至于高讲究竟怎么考，等渐渐有了更清楚的消息，我们再打算是否在二轮复习时对这些板块进行深挖和加大难度。
3、如何解决一轮复习的难点——
一轮复习要注意主观题的讲评，做到精选精练、精细化讲评!
说到主观题，这是让一线老师都觉得头大的问题。不少老师在讲评前，也只是一看完题目就直接看答案，讲评时就直接去讲解答案，类似于照本宣科，缺乏原创性的架构和思索。我认为，每一道布置下去的主观题，老师都要自己先做，筛选出真正有规律含量的、有力量提升功能的题目，供同学解答，然后再“手把手”地教会同学如何一步步生成答案。还原思维的过程，成为主观题讲评的关键。而这，需要耗费老师大量的备课时间!!文科，知其然很简单，就像大家看到了答案就都懂了，然而要想讲清晰答案的来龙去脉，则特别不易!我建议老师们每一道主观题，都要做出自己独家版本的答案，然后供同学比较老师自己版本的答案和题目自带参考答案，各有哪些可取之处，采各家之所长，并领悟两种版本的答案是如何“殊途同归”的。
4、如何用好一轮复习的载体——
“死磕”选定的一轮复习用书，注意题目的适己性改造，不要“东咬一口，西咬一口”
许多同学会自己购买许多套习题，然后最佳的复习方式是，在老师的指导下，跟紧一本教辅用书。每本教辅用书都有自己的“特长”，也会有自己的“短处”。老师的功能，不就是能够在使用教辅时，发挥其特长，准时弥补它的短处。所以，在花费时间选择了一本基本不错的教辅用书后，我们需要做的，是跟紧这本书，以它为复习的载体，彻底汲取它的可取之处和精华所在。
特殊需要指出的是，假如我们发觉这本书有哪些不足，老师可以自己动手对题目或者学问点的表述进行修正和“二度创作”，这也是上高三的老师相对于其他年段老师，最为有制造性的劳动之一。作为老师，我们肯定要懂得自己在教什么，自己这个学科究竟在做什么，解题是怎样一回事。文科类的学科，尤其需要思索这些问题。“尽信书，不如无书”。老师的思想，集中表现在对教辅这一载体的批判继承上——思索如何用好它!
作为高三老师，我们不仅自己要动手改造题目，还要教会同学改造题目，站在命题者的高度去端详题目，才能获得更为主动的进展。我们不能总是被别人考，我们也要懂得如何考别人!
高三政治高考复习方案模板篇3
一、指导思想
依据课程标准和考试说明，抓实课本，夯牢基础，关注学问之间
的内在联系，形成主体学问体系;注意讲练结合，突出力量培育，落实教学环节，循序渐进，逐步提高同学识记、理解和运用学问的水平和力量。
二、复习内容
必修1《经济生活》必修2《政治生活》、
必修3《文化生活》必修4《生活与哲学》
(注：关于选修内容等考试说明公布后再定)
三、复习时间及课时支配
(注：一轮复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本方案将依据实际时间与教学需要而适当调整。应届班和复习班的进度也稍有不同)
四、复习事项
1、目标：着重把握单元基础学问，巩固各学问点，强化学问体系;同时加强综合训练，全面提高同学解题力量以及思索力量。通过这一轮复习，要让同学达到下列要求：
(1)把握考纲规定的基本学问，能够对学问进行基础的归纳总结，能把握教材主干学问。
(2)学会辩证的思维方法。
(3)答题做到规范化，能形成肯定的解题思路，把握基本的解题方法。
(4)能运用所学思想政治学问观看、分析简洁的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观看、分
析、解决实际问题的力量和素养。
2、总要求：第一轮复习应遵循按单、节或每课学问点、重、难点例题讲解，练习巩固，单元检测，讲评的程序进行。
五、详细要求
1、学问复习要求：
(1)按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)
(2)把握学问间的内在联系，构建或从新的角度整合学问体系等。
(3)把握重点学问，包括高考重考点、易错点学问。
(4)增加新教材的学问内容，把握学问的变化。
2、学问训练要求：
(1)加强双基训练，做到每节一练，每课一检测一练习，每单元一检测。
推举复习资料——滚动单元卷
70%单元检测+30%重点回顾
(2)针对易错学问点进行训练，加强评讲，做到讲分析思路，讲做题方法，讲同学错误缘由(学问错误，思路错误，方法错误)。
推举复习资料——考点纠错卷、错题纠错本
3、力量提高要求：
(1)提高同学整合学问、把握学问内在联系的力量。
(2)提高同学解读材料信息的力量。
①弄清材料的主体(国家、政府、政党、企业、国际组织、社会
组织、群体的人、单个的人等)。
②弄清主体活动的内容，包括为什么要做，做了什么，做的目的或意义等。
(3)提高同学解读问题的力量。
①弄清问题的角度。即：问题是经济类，政治类，文化类还是哲学类;是为什么类，是什么类，还是怎样做类。
②弄清问题的内容，包括主体、活动内容等。
(4)提高学问运用的力量。①弄清每一学问运用的角度或切入点。
②弄清抽象学问的详细化的要求。
六、复习策略
1、对同学进行思想指导，统一熟悉，克服重复习资料、忽视教科书的现象。从宏观上将高三复习的整体思路和方法让同学清晰，使同学在复习中更好的协作老师。明确第一轮复习的重点，正确熟悉学问、力量、思维三者的辨证关系(学问是基础、力量是表现、思维是核心)。
2、以提高课堂教学效率为中心，发挥课堂主阵地的作用
(1)备课：
备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课;要在把握高考方向的基础上备课;要在全面了解同学的基础上备课;要在充分熟悉自己的基础上备课。
加强集体备课，每一堂课都要做到集体备课，发挥集体的才智。将集体备课制落到实处，而不是流于形式。
(2)上课：
在仔细备课的基础上上好每一堂课，上课要留意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注同学的成长，因材施教，补差提优;要留意做到讲练结合，加强对同学的学法指导。串讲课要有新意、避开简洁重复。要留意多种方法的应用，贯穿启发式教学。精选例题，在例题处理中引导同学完成对基础学问的回扣。加强同学对基本概念的理解应用。同时做好总结，即避开机械重复，又留意了学问体系的完整性。
(3)课后反思：仔细总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，在反思中求进步。
(4)完善听课制度，取长补短，共同提高。
3、作业、练习要做到精选精练精讲
进入高三，练习越来越多了。每堂课要有练习，每个单元有小测验，每个月有月考。怎么样用最短的时间，做最好的题目，把握最多的学问，往往成了成败的关键。
(1)老师对试题要细心选择。所以老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。
(2)老师将自己细心选择的试题在合适的时间布置下去。有的可能适合做课堂练习，有的可以做课堂例题，有的适合做考试试题。而且要留意时间上的支配，要做到短、频、快。题不在多，关键要精。
(3)搞好讲评做好总结。讲评上做好题目的变化、类化、深化和优化，避开就题讲题，使同学能触类旁通、一题多解，方法敏捷。对
于优秀试题(设问巧、题型新、考查角度新、题目难易适中)要精讲，做好与常规题目的比较，与常见模式相联系，让同学做到“不但知其然，而且知其所以然”。讲评要留意陈题翻新，擅长一题多变，变中求新，新中求异，异中求同;讲评要强化政治学法指导和审题力量的培育，防止死记硬背，克服机械仿照，杜绝阅历行事。讲评要引导同学擅长类比分析，归纳总结，渗透培育同学分析解决问题的力量。
推举复习资料——高频考点+点对点单元卷
4、课外辅导要敏捷。多种方式，多种时间，多种场合。不同的同学不同的辅导。关注学习困难同学，重视补缺补差。对语数外成果优秀但政治单科偏差的同学要个别辅导。
5、讨论历年高考试题，特殊是近三年的我省考试试题。每位老师都要对近三年的高考题进行讨论，要将高考题做全、做透、做通。要留意搜集高考信息，了解高考动态。
总之，一轮复习是整个高三复习的重点，犹如建筑结构的钢筋框架，直接关系着复习的成败，我们要足够重视，细心支配，扎实落实，稳步推动。
高三政治高考复习方案模板篇4
下面我们整理出来高三同学常用的政治学习方法，这些有用的、详细的方法，能够关心大家在紧急复习中尽快找到方向。
1. 端正态度。从“要我学”到“我要学”过渡，假如到了高三还不能主动的去学习，那么，就很难考上一所抱负的学府，所以，增
加学习的乐观主动性是提升政治成果的第一要素。
2、要吃透课本。从历年高考主观试题的参考答案中可以发觉：答案=教材语言(约占60%)+时政语言(约占5-10%)+材料语言(约占25-35%)。政治要得高分必需对教材内容很熟。
3、加强阅读。阅读是学习之母，通过阅读我么你才能理解政治核心思想、总结政治规律，阅读技能提升学习效率，也能明确学习方向。
4、提高课堂效率。在课堂上猎取到的学问更具有针对性，而且印象更为深刻。课堂上除了要听老师讲，还要与老师乐观互动，同时，要做好课堂笔记，这几点缺一不行，依据艾宾浩斯遗忘曲线，课下第一时间复习，也是提升课堂效率的一种方法。
高三政治高考复习方案模板篇5
一、指导思想
依据课程标准和考试说明，回归课本、主抓基层，关注学问之间的内在联系，形成主体学问体系;加深理解、提高识记、提高理解和运用学问的水平和力量。
二、复习内容
必修1《经济生活》必修2《政治生活》、
必修3《文化生活》必修4《生活与哲学》
(注：关于选修内容依据当年考试说明)
三、复习时间及课时支配
(上一年年8月——次年年1月)详细如下：
(注：一轮复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本方案将依据实际时间与教学需要而适当调整。应届班和复习班的进度也稍有不同)
四、复习事项
1、目标：着重把握单元基础学问，巩固各学问点，强化学问体系;同时加强综合训练，全面提高解题力量以及思索力量。通过第一轮复习，要达到：
(1)把握考纲规定的基本学问，能够对学问进行基础的归纳总结，能把握教材主干学问。
(2)学会辩证的思维方法。
(3)答题做到规范化，能形成肯定的解题思路，把握基本的解题方法。
(4)能运用所学思想政治学问观看、分析简洁的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观看、分析、解决实际问题的力量和素养。
2、总要求：第一轮复习应遵循按单、节或每课学问点、重、难点例题讲解，练习巩固，单元检测，讲评的程序进行。
五、详细要求
1、学问复习要求：
(1)按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题(是什么、为什么、怎样做等)
(2)把握学问间的内在联系，构建或从新的角度整合学问体系等。
(3)把握重点学问，包括高考重考点、易错点学问。
(4)增加新教材的学问内容，把握学问的变化。
2、学问训练要求：
(1)加强双基训练，做到每节一练，每课一检测一练习，每单元一检测。
高三政治高考复习方案模板篇6
下面就重点来说四点，分别为：、熟识课本、加强阅读，提升课堂效率，剩余6点，大家可以参考学习方法网关于高中政治的学习方法。
1. 端正态度。从“要我学”到“我要学”过渡，假如到了高三还不能主动的去学习，那么，就很难考上一所抱负的学府，所以，增加学习的乐观主动性是提升政治成果的第一要素。
2、要吃透课本。从历年高考主观试题的参考答案中可以发觉：答案=教材语言(约占60%)+时政语言(约占5-10%)+材料语言(约占25-35%)。政治要得高分必需对教材内容很熟。
3、加强阅读。阅读是学习之母，通过阅读我么你才能理解政治核心思想、政治规律，阅读技能提升学习效率，也能明确学习方向。
4、提高课堂效率。在课堂上猎取到的学问更具有针对性，而且印象更为深刻。课堂上除了要听老师讲，还要与老师乐观互动，同时，要做好课堂笔记，这几点缺一不行，依据艾宾浩斯遗忘曲线，课下第
一时间复习，也是提升课堂效率的一种方法。
高三政治高考复习方案模板篇7
为了更好搞好高三政治的其次轮复习工作，全面提高同学的力量和成果，高三政治备课组全体成员经过充分的酝酿，特制定以下方案。
一、指导思想：
以《考试说明》和教材内容为依据，着重培育同学的整合力量和分析问题解决问题的力量。把握学问的内在联系明析时政热点，联系重大的社会及生活实际，作好专题复习。落实教学环节，提高同学应试的水平和力量
二、工作目标：
1、仔细学习和讨论《考试说明》。把握变化点，吃透新增点，还要重视不变点，并且要对《说明》中力量要求、内容和样题要仔细讨论和思索。以此为指南，从精神实质上去领悟。
2、加强对基础学问和主干学问的复习。在理解的基础上加强对概念和基本理论的识记，形成学科的学问网络(学问树)，进而形成学科思想。要求基本的概念、原理清晰，教材的宏观结构清楚，学问进展的规律思路明确。
三、时间支配：
3月26日---5月23日四、复习支配：
分两段进行，第一段学问专题复习，时间3月26日---4月29
2023高三政治第一轮复习计划6篇
2023高三政治第一轮复习计划6篇 高三政治第一轮复习计划1 一、指导思想 本学期以学校的工作计划为指导，以高三年级的复习计划目标为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据本学科高考的特点与要求进行复习，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 二、本学期目标及对策 1、复习目标： (1)、继续夯实基础，督促学生在课堂上多看、多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。 (2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。 (3)、强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 (4)、全面提高政治教学成绩，特别关注其他科成绩较好、而政治学科成绩有点欠缺的临界同学，争取辅导取得实效。 2、对策思路： (1)、立足教材，夯实基础;立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。 (2)、精选复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。 (4)、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 (5)、加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。 三、具体措施： 1、坚持集体备课： 强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础，精心编写教案。充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。 2、课堂教学目标突出“精、细、实”： 课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革高考试题及模拟题的研究。明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。 3、精选试题，与高考接轨： 精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。组织好每次的月考，达到复习巩固的作用，促进学生知识应用和技能的提高。 4、积极参加天津市教研室、东丽区教研室的教研活动及本校的校本教研。 根据学校的教学安排，加强听课评课，加强教师间的学习交流，共同提高，及时组织大家认真评课，从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流，学习优点，指出不足，及时整改，使得大家共同进步。
2023高三政治一轮复习计划(精选10篇)
2023高三政治一轮复习计划（精选10篇） 2023高三政治一轮复习计划范文（精选10篇） 政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，所以大家在一轮复习的时候要尽 可能全面复习，下面是小编整理的关于2023高三政治一轮复习计划的内容，欢迎阅读借鉴！ 2023高三政治一轮复习计划精选篇1 根据新课标教材及高考政治学科《考试说明》的内容和特点，并按照学校的要求和 年级组工作计划，特制定本届高三政治一轮复习计划。 一、目标： 行动目标：争B、保c、灭D。 根据班级层次不同、学生层次不同，结合语数外和历史学习情况，学生个人的具体 目标各有不同（如助力部分学有余力的学生冲A）。总之，要以不因本学科的达标问 题而影响学生升学为原则（即提高与语数外总分达本的匹配、在不占用学生的语数外 课外时间的前提下尽力提高学生的等级）。 复习目标： 依据新课程标准和考试说明，适度关注高考改革动态，抓实课本，夯牢基础，着重 掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系建构全面精准地把握教材基本概念、
基本观点、基本原理，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，掌握规 范答题的基本要求，帮助学生初步形成一定的解题能力以及思考能力。 通过一轮复习，要让学生达到下列要求： ⑴掌握考试说明规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主 干知识。 ⑵学会辩证的思维方法。 ⑶答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 ⑷能运用所学思想政治知识观察、分析简单的'生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。 二、措施： 坚持集体备课，凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习 方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。通过集体备课，形 成适合本校学生的一轮复习导学案（含自主知识归纳、整理，典题训练，反思总结等 内容），引领学生自主复习；通过集体备课，凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。 1.集体备课时坚持做到： ⑴备复习教学目标； ⑵备知识体系； ⑶备知识点定位； ⑷精选试题习题； ⑸反馈教学得失，发现问题及时处理。 2.搞好知识复习，继续狠抓基础知识 ⑴按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念，基本观点或原理，基本问题 （是什么、为什么、怎样做等） ⑵把握知识间的内在联系，构建或从新的角度整合知识体系等。 ⑶把握重点知识，包括高考重考点、易错点知识。 ⑷增添新教材的知识内容，把握知识的变化。 3.重视课堂教学，提高复习课的效率 ⑴复习课要落实到题目，提高学生的应试能力。 ⑵课堂讲解要精讲，不宜过多过细。 ⑶课堂上老师要拿出一定的时间，用于检查学生对基础知识的理解和记忆。
高中政治一轮复习计划10篇
高中政治一轮复习计划 10 篇 高中政治一轮复习计划 复习计划可以让你在复习的时候减少盲目性，便于进行有针对性的复习。 你可以在了解自己平时学习中的薄弱环节后，制定一个符合自己作息时间和学习习惯的适合自己的复习计划，这可以让你在复习的时候事半功倍，因为在紧张的复习阶段，我们的思维往往会比较混乱，不知道要从何处着手开始复习，再加上时间的紧凑，更需要一个合理的复习计划让我们利用好每一分钟。 复习计划可以偏重自己学的不好的内容，这些方面可以多安排些时间，以弥补自己的不足。 复习本来就是查漏补缺，巩固知识的环节，所以复习计划会起一个指路明灯的作用，对自己十分有利。 希望你能制定出一个很好的复习计划，为考试加分。 高三的学习对我们至关重要，一个好的复习计划将决定我们的未来。作为高三毕业生的你们是怎么计划的呢!这里给大家整理了一些有关高中政治一轮复 习计划,希望对大家有所帮助 . 一、教学目标 根据学生的知识掌握情况，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，实行每周一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。计划每周复习一课。每课分为五部分知识网络、考点解析、热点探讨、典型试题、单元过关。 二、情况分析：本届学生的情况不容乐观，基础知识很不扎实，理解运用能力较差。如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为一轮复习中的一大挑战。 三、总体措施 第一阶段，即完成各知识点的教学和相关知识的补充，巩固其考点，并进行针对性练习;后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。 四、具体措施
第一、深入研究 20--年《高考试题评价报告》、20--年《考试说明》和 20--年到 20--的高考试题。 《高考试题评价报告》是对 20--年高考命题的总结，它的制订由三类人员组成，他们是高考命题人员、高考评价人员以及大中学老师，因而这份报告对后面的复习有重要的指导作用，对 20--年的命题具有一定的导向性。《考试说明》是高考命题最重要的依据，也是指导高三复习工作的纲领性文献。关注与上一年相比发生变化的地方;还要特别关注新旧教材共同拥有的内容以及新增的内容。特别关注新增内容的试题，关注一些创新题，关注命题模式保持不变的试题，三年对比进行研究。 第二，针对学情，定位好教学难度与目标。 “学之道在于悟，教之道在于度” 。课堂教学度的合理把握是提高课堂教学效率的关键。针对学生的实际，合理确立教学目标，精心选择教学内容，恰当定位教学难度。同一个课题，学情不同，内容的深浅度当然不同，即使是高考的重点内容也是这样。 第三、夯实基础知识，构建学科知识网络。 读书学习有两个飞跃，一是从薄到厚，二是从厚到薄。第二个飞跃更为重要， 它代表着知识的升华、能力的提高。高考前的复习，非常重要的一环就是从厚到薄：理线索、清思路、观大势，应重点把握的基础知识主要有两个方面：一是与当年重大热点问题密切相连的学科主干知识;二是可以与其他学科进行交叉渗透的内容。摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，使学生形成科学的知识网络和能力结构。 第四，认真研究学科解题方法 高考答题是通过学生的独立笔试而进行的，时间有限制，难度有要求。因此，必须对学科解题方法进行系统研究，要深入研究各类题型的常规解法，并把一些重要题型的关键解法提供给学生。 要研究解题方法与规律，必须先动手做题。要求学生做的练习自己必须动手先做，这样做的好处是既可以知道练习的难易度，又可以归纳总结解题方法，有利于练习的讲评，达到事半功倍的效果。 第五、加强思想教育，激发学习积极性 本学期我们要从人生理想观、价值观等大方面对学生进行爱祖国、爱民族教育;从父母、老师的辛苦劳动以及学校的关怀等方面加强对学生的爱心教育; 从升学压力、就业压力等方面对学生进行现实主义教育。总而言之，通过各种形式的思想教育进一步激发学生学习政治的积极性。
高三高考政治一轮复习计划(7篇)
高三高考政治一轮复习计划（7篇） 高三高考政治一轮复习方案篇1 一、完成第一轮复习 (一)、时间支配：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日) 《选修3》__一模后利用一周的时间完成 (二)、详细要求及目标 1、对老师的要求： 第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。 其次、扎扎实实地做好基础学问的复习。关心同学把握好基本概念和基本原理，构建学科学问体系。各个概念、原理观点、基础学问形成一个统一的整体。把基础学问、主干学问、结构学问溶会贯穿。 (复习思路：整体框架---单元----章节----学问点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽同学的思维空间。 第四、注意培育同学的学问迁移力量、阅读力量、提取有效信息、应变力量、创新力量。 第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。 第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周
五第2节课)、统一评卷、集中争论、分工合作、资源共享，提高备考效率。 第七、学问点、章节、单元、综合力量过关(周考：单元为主兼顾综合) (另出卷支配：由备课组老师分工负责) 第八、仔细上好公开课。 第九、乐观参与学校组织的各项教学、教改、说课竞赛，并争取较好的`成果。 第十、做好同学的分层辅导工作(按学校支配的要求) 2、对同学的基本要求： 第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。 其次、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。 第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点学问分析社会热点问题。 第五、注意基础题、主观题的训练。(完成老师指定的习题) 第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。
2023年高三政治复习计划标准范文(2篇)
2023年高三政治复习计划标准范文 为了集体备战、冲刺____届高考，根据学校及教科室、高三年级组的工作安排和要求，我组现制定高三第二学期政治备课组工作计划如下： 一、指导思想 以新课标为指导，以二中的计划目标为统领，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 二、主要工作内容 1.夯实基础知识。督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。 2.提升分析解决问题能力。着力培养学生理论联系实际的能力，分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。 3.精选二轮复习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。 4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 6.重视艺术班教学的研究。
三、主要工作措施 1.坚持集体备课，凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础，坚持集体备课，精心谋划复习方法与策略，把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。集体备课时坚持做到：一备复习教学目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。通过集体备课凝聚集体智慧，助推复习迎考的有效性。 2.加强学习交流。本学期继续积极走出去，参加教科院组织的高三复习备考交流活动，掌握更多的信息，为复习备考工作奠定良好的基础。 3.认真落实教科室和教研组有关课堂教学复习研讨活动、探索适合我校学生的复习教学模式与方法。 4.加强检测，及时发现问题。本学期根据学校及年级组安排实行周周检测练习，同时结合合肥市二模、三模检测，不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养，同时通过练习和考试的评阅，及时反馈信息，进行教学调控。 四、具体复习安排 1.复习时间安排。 （1）普通班：____年____月-____年____月中旬，第一轮复习全部结束;____年____月中旬-____年____月中旬，第二轮复习;____年____月中旬-____年____月初，第三轮复习。
高三政治教学复习计划
高三政治教学复习计划 高三政治教学复习计划1 一、学生基本情况分析 二、本学期提高教学质量的主要措施 1、精心备课。针对工作量相对较轻的情况，我们会精心准备每一节课。每节课都设计一份教学案。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。认真研究《浙江学科教学指导意见》，不让学生走弯路。 2、提高课堂效率。以教学案为基础，发挥学生的积极性，充分做好课前准备、课后巩固。 3、分层次教学。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。 4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记。及时联系老师，反馈信息。 5、每周一次综合测试，及时讲评。 教学进度表 周次 单元（章、课） 教学内容 第一周 《国际政治》第三单元 《英法政体》《我国的人民代表大会制度》、《我国的政党制度》、《我国的民族区域自治制度及宗教政策》 第二周 第三周 《国际政治》第四五单元 《走进国际社会》
《中国与国际社会》 第五周 《经济生活》第一单元 《文化与社会》、《文化对人的影响》 第六周 《经济生活》第二单元 《文化的多样性与文化传播》、《文化的继承性与文化发展》、《文化创新》第七周 第八周 《经济生活》第三单元 《中华文化与民族精神》 第九周 《经济生活》第四单元 《发展先进文化》 第十周 阶段测试 经济生活 第十一周 《哲学生活》第一单元 《生活智慧与时代精神》 第十二周 《哲学生活》第二单元 第四课《探究世界的本质》 第十三周 第五课《把握思维的奥妙》 第十四周 第六课《求索真理的历程》
高三政治高考复习计划模板(7篇)
高三政治高考复习计划模板（7篇） 高三政治高考复习方案模板篇1 一、指导思想 以高三班级组的方案目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力量为核心，充分发挥教研组和备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，使同学在20__年的高考中取得优异成果。 二、教学任务与总体支配 暑假补课：结束必修一经济生活的复习 10月底：结束必修二政治生活的复习 12月底：结束必修四哲同学活的复习 20__.2月份：结束必修三文化生活的复习 三、主要措施 1、首先，讨论高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，讨论近几年的政治高考试题，特殊是重点讨论各市新课程高考模拟试题，精确把握高考方向。 其次，讨论同学。依据同学的基本状况;做到因材施教。再次，讨论教法。要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。 2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。
课本学问点拨到位。梳理学问，形成条理清楚的学问网络，建立学问间的横向和纵向联系。做到“精细备考，细心设计”，“注意基础，深钻教材”，供应、筛选各种资料，点面都能照看到。“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们预备错题集。 四、教学目标与策略(第一、二三轮复习)： 1、明确考点夯实基础，构建学问体系与网络。 复习时间：20__年7月初20__年2月 复习策略：第一轮复习应按考点从学问要点、重难点、例题讲解、练习巩固。单元检测、讲评的程序进行。 (1)仔细研读考纲，明确考点，把屋考试方向。 (2)以教材为本，夯实基础，构建学问体系与网络。首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓基础学问的把握。以本为本，坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。要求同学首先自行整理每章节的学问体系，每节课利用10分钟来考查同学对课本基础学问的把握状况其次，突出重点和主干学问。主干学问是教学和考试的重点。再次，要构建学问网络。复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济生活、哲同学活、政治生活和文化生活的联系和综合。 (3)精讲多练，实行考点练习。 通过考试找出同学的薄弱环节和老师教学中的空档，查缺补漏。 (4)加强方法指导，培育良好的思维习惯和学习方法。 良好思维习惯的养成，主要是指同学解题时能遵循这样的思路：第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向。
高三学生高考政治复习计划精选
高三学生高考政治复习计划精选 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
高三政治二轮复习计划范文(精选10篇)
高三政治二轮复习计划范文（精选10篇） 高三政治二轮复习方案范文（精选10篇） 复习是一个浩大的系统工程，复习对进一步巩固学习成果起着重要的作用，下面是我整理的关于高三政治二轮复习方案（精选10篇），欢迎阅读借鉴！ 高三政治二轮复习方案精选篇1 指导思想：讨论课程标准，吃透《考试说明》，分析同学状况，特殊是一模的考试状况，仔细作好试卷分析讲评，准时调整复习思路，提高复习实效，力争在二模中成果有新的提高。 复习思路：立足教材，强化背诵，整合教材，理清脉络，结合时政，提升力量。 复习方法：整合教材主干学问，以关键词形式，形成结构体系，关心同学从整体上把握学问的脉络、体系；适当结合当前的时政热点引导同学进行分析，总结，提升复习的实效。 详细复习支配：必修总共4个模块，原则上支配每模块7节课，加上1~2个热点专题训练，总共30节，一模前已完成必修1，下来将用3周半时间完成3个模块的复习，争取二模前完成。 训练支配：本学期开头重点利用早读时间，精选典型题例，加强训练，并准时作好跟踪讲评，提高训练的效果。二轮期间重点对各地模拟题进行分析归类，精选题例，组合周测试题，加强课堂训练，重点进行讲评，侧重方法、技巧的指导，同时，乐观对同学进行考试心理的辅导及引导，端正态度，树立明确的目标。 目标生：依据一模状况，仔细作好目标生的试卷分析，结合二轮复习的思路、方法，引导好目标生制订下阶段的复习方案，并连续作好跟踪指导。 术科生：针对术科生的上线状况，立足实际，制订好辅导方案、方法，并作好选题，搞好试卷讲评的实效。平常课堂上加大力度关注术科生，激发学习爱好，加强学习指导和心理辅导，力争在二模中成果有较大提高。 高三政治二轮复习方案精选篇2 1、要树立以问题为中心的意识 这一阶段的复习，无论是课本学问体系构建还是时政热点方向把握，都应以人们熟悉、分析和解决问题的基本思维过程为指导，对学问和时政热点从是什么（在高考试题中往往以归纳总结图文信息，指消失象等形式消失）、为什么（在高考试题中常见命题用词主要有“缘由”“理由”“依据”“科学性”“正确性”等，要用规律原理等说明）、怎么样（在高考试题中主要命题用词“措施”“建议”“如何做到”“如何体现”等）、影响（主要是意义类问题）的形成基本熟悉，进而实现更为深刻的把握和运用。 2、以课本为基础，把握好重点、难点和考点。 政治科考试范围共167个学问点，其中经济常识57个、哲学常识66个、政治常识44个，通过对高考试题分析，二轮复习确定哪些考点是考试的热点和高频点，哪些是考试的冷点，并支配好相应的学问专题复习。二轮复习过程仍旧要强调课本基础学问的重要性，自始至终都应当要求考生把教材作为立考之本，既不能认为哪个考点肯定考，哪个考点肯定不考，也不能离开教材，盲目做题。 3、要注意学问之间的内在联系，加强学问板块的贯穿。 引导同学主动自觉建构自己的学科学问体系，做到框框有归纳，节节有提炼，课课有总结，自我建构哲学、经济学、政治学常识的立体学问体系，以备在考试中做到随“点”随“到”。 4、要坚持理论联系实际，突出热点、重点问题。 一是突出考查经济问题；二是考查新的观点和新奇问题（如民生问题）；三是突出考查
高三政治一轮复习计划
高三政治一轮复习计划高三政治一轮复习计划「篇一」 一轮复习是高三复习历程中最基本的历时有7个月的时间，可见一轮复习的重要性很大，因此制定好一轮复习计划更是重中之重。一轮复习是抓基础，是对所学的知识进行查漏补缺的最佳时机。那么如何做好高考一轮复习计划呢?下面让我们一起来分享同学们的经验。 1、认真回顾课本知识 这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的.部分。这个阶段相当的冗长，最主要的是要会学回归课本。无论如何，高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期，我希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔一定时间再看不会做的，马上看的话效果打折扣的。 2、把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，互相约定好给对方做考察，给对方讲解双方对知识点的认识，互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好高中生物，因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问，可以很容易的将思维的漏洞补齐。 高三政治一轮复习计划「篇二」 没多久了。再不努力复习的话，我的人生就真的要慢别人很多拍了！为了不让自己的高考因为语文而拖后腿，为了不让自己的人生留下“高考失利”这样的遗
高考政治复习计划
高考政治复习计划 高考政治复习计划范文 复习应根据自己的实际情况，大家都经常写复习计划吧，在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”那么你有了解过复习计划吗？下面是小编为大家整理的高考政治复习计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高考政治复习计划1 一、指导思想 认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习高中政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。 二、工作重点： 1、认真研究20xx年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准，把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。 2、做好第一轮高考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。 3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。 三、学情分析 班上共36位学生，男生偏少，个别突出生不多。学习成绩比较好的有孙洪洋，马强，母圣东，黄重。，孙洪洋是班上高考上线的重点目标生。但班上成绩两极分化比较严重，后面有一大部分同学基础比较差，所以班上的学习氛围不是很浓。
四、复习目的与要求 第一轮复习的目的是，使自己牢固掌握教材的基础知识，构建完整的知识网络，各项基本能力得到培养和提升。在复习的过程中，要认真做好以下几项工作： 1、狠抓基础 第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。从近几年文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材。同时，无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题，我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少，能力分数有多少，但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识，再有能力也只能是望题兴叹。“巧妇难为无米之炊”，这是人所皆知的至理名言。因此，在复习时，应全面复习书本上的基础知识，边复习边进行归纳总结，抓住主干知识，同时要让知识形成体系。复习基础知识时，应对照课本，整理笔记，以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想，这样不仅可以加深对知识的理解，更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。另外，每周要进行一次循环复习：先用较短的时间、较快的速度复习本周以前所学的内容，然后再集中精力复习本周所学内容。这样周而复始，对知识的掌握会越来越牢固。 2、注重整合 复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构，达到融会贯通、触类旁通。否则，即使知识点背得再熟，在解答具体问题的时候，由于信息库的知识点仍处于零乱状态，没有连成线，还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必须根据各部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握。对于每个知识点，学生必须弄清楚“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、准确地掌握。要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上，根据知识点间的内在联系，打破章
高考政治复习计划
高考政治复习计划 高考政治复习计划「篇一」 一、学生基本情况 某某语文有一定的基础，上课比较认真，但是知识掌握不全面，接收知识稍慢，记忆力不强，特别是在知识的把握、答题方向和技巧上还有很大的欠缺，相信经过一段时间的努力，成绩一定能够达到理想水平。 二、授课内容及课型 本学期的主要复习内容：高考语文必考知识(字音、字形、成语、病句、科技说明文、文言文、诗词鉴赏、名句默写、现代文阅读、语言运用、作文等)。 三、教学任务与总体安排 第三轮复习 四、主要措施 1、加强教学研究，把准高考方向和要求。 首先，研究高考《考纲》、《考试说明》以及近几年四川的高考语文试题，特别是重点研究20XX年四川语文高考试卷和全国各地的高考模拟试题，广泛收集高考信息，准确把握高考方向。 其次，研究学生和教法，做到因材施教，努力提高课堂效率。 2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。 梳理知识，形成条理清晰的知识网络，做到“精细备考，精心设计”、“讲练结合，提高能力”。 3、加强和落实“培优”： 作业严格把关，周考坚决落实。生活上给予的帮助，学习上培养乐观的、积极向上的人生态度。 五、教学目标与策略： 第一轮复习
复习时间： 复习目标：对四川语文高考题型及考试范围进行归纳总结，让学生明确考点、夯实基础，初步形成答题技巧，构建知识网络体系。 复习策略：第一轮复习采取专题复习与课本知识相结合的方法，从考试题型出发，重点讲解每一类题型答题技巧。 (1)研究考纲规定的考试内容、试卷结构、基本题型及要求； (2)分析考点，明确每个考点的本质； (3)立足教材，突出重点和主干知识，注重学科各个知识点的联系和综合。 第二轮复习 复习时间： 复习目标：拓展学生掌握的知识点，再次夯实基础，厚积薄发；梳理知识，建构完整的知识网络，把握知识间的内在联系，提高分析问题和解决问题的能力。 复习策略：第二轮复习应按考点从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。 (1)明确考点，把握考试方向； (2)以教材为本，夯实基础，构建知识体系与网络； (3)精讲多练，实行考点练习； (4)加强方法指导，培养良好的思维习惯和学习方法。 良好思维习惯的养成，主要是指学生解题时能遵循这样的思路： 第一、认真阅读题目，分析题意，明确答题思路，确定答题方向。 第二、仔细阅读材料，根据设问的要求从材料中提取有效信息。 第三、思考基本的答案要点。 第四、规范地组织答案。 第三轮复习 复习时间：
高三政治一轮复习计划
（2）加强评讲，做到讲分析思路，讲做题方法，讲学生错误原因（知识错误，思路错误，方法错误等）。 3、能力提高要求： （1）提高学生整合知识、把握知识内在联系的能力。 （2）提高学生解读材料信息的能力。 弄清材料的主体（国家、政府、政党、企业、国际组织、社会组织、群体的人、单个的人等）。 弄清主体活动的内容，包括为什么要做，做了什么，做的目的或意义等。 （3）提高学生解读问题的能力。 弄清问题的角度。即：问题是经济类，政治类，文化类还是哲学类；是原因类，是措施类，意义类还是其它类。 弄清问题的内容，包括主体、活动内容等。 （4）提高知识运用的能力。 弄清每一知识运用的角度或切入点。 弄清抽象知识的具体化的要求。 六、复习策略 1、对学生进行思想指导，统一认识，克服重复习资料、忽视教材的现象。 从宏观上将高三复习的整体思路和方法让学生清楚，使学生在复习中更好的配合老师。明确第一轮复习的重点，正确认识知识、能力、思维三者的辨证关系（知识是基础、能力是表现、思维是核心）。 2、以提高课堂教学效率为中心，发挥课堂主阵地的作用 （1）备课： 备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课；要在把握高考方向的基础上备课；要在全面了解学生的基础上备课；要在充分认识自己的基础上备课。加强集体备课，多向年轻老师学习，不断提升自己的业务水平。 （2）上课： 在认真备课的基础上上好每一堂课，上课要注意发挥自己的优势，要提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优；要注意做到讲练结合，加强对学生的学法指导。串讲课要有新意、避免简单重复。要注意多种方法的应用，贯穿启发式教学。精选例题，在例题处理中引导学生完成对基础知识的回归。加强学生对基本概念的理解应用。同时做好总结，即避免机械重复，又注意知识体系的完整性。 （3）课后反思：认真总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，在反思中求进步。 （4）多与同事交流听课，取长补短，共同提高。 3、作业、练习要做到精选精练精讲 进入高三，练习越来越多了。每堂课要有练习，每个单元有小测验，每个月有段考。怎么样用最短的时间，做最好的题目，掌握最多的知识，往往成了成败的关键。 （1）教师对试题要精心挑选。所以老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的`特征，要学会自己命题。
2023年高三政治复习计划(最新版)
2023年高三政治复习计划（最新版） 2023年高三政治复习计划（最新版）7篇 如何进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”大家知道复习计划是怎么写的吗？以下小编在这给大家整理了一些2023年高三政治复习计划（最新版），希望对大家有帮助！ 2023年高三政治复习计划（最新版）精选篇1 一、指导思想 紧紧抓住课本，切实抓牢基础;关注知识之间内在联系，形成立体知识体系;注重讲练结合，突出能力培养;落实教学环节，提高学生应试的水平和能力。 二、总体复习安排 时间教学内容 20__年9月-20__年2月第一轮复习(系统复习) 20__年3月-20__年4月第二轮复习(专题复习) 20__年5月-20__年6月初第三轮复习(综合复习) 三、具体设计 1.第一轮复习(系统复习)：基础能力过关。 ①目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
②要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。 ③注意事项。 第一，一定要引导学生夯实基础知识，建构知识网络。要求学生复习必须立足于课本，熟练掌握教材所涉及内容，指导学生把书本知识串通、综合起来，形成网络加以 强记。因为万变不离其宗，考来考去，也不过是对课本上所学知识的运用和理解罢了。如果我们能够对课本上所学的这些知识做到融会贯通，那就可以以不变应万变，遇到 什么题都可以从容应对。近年来，文综考试下的政治试题基础性非常突出，对主干知识，核心概念的考查有增无减，呈现出回归课本的势态，所以，我们一定要引导学生 夯实基础知识，必要时，应该采取默写和抽查的方式，督促学生牢固掌握基础知识。 第二，要开始训练学生科学的解题思维，培养学生基本的解题能力。良好的思维习 惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路并反复训练。 a.阅读题目。 b.分析题意，确定答题方向和范围。 c.根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理。 d.根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。 2.第二轮复习(专题复习)：综合能力突破。 ①目标：紧扣时政热点，重组知识，训练技能，查漏补缺，完善体系。 ②要求：第二轮复习不是第二遍复习，它是建立在第一轮复习基础上的深入、综合 和提高，使由知识到能力转化的一个重要阶段。它可以分为两个阶段，前四周进行书 本知识专题复习，后四周为时政热点专题复习。 ③注意事项：在第二轮复习中，特别要重视和注意时政热点专题复习，因为思想政 治课能否把握时代的脉搏，这是该课程的生命力之所在。要注意掌握好那些与考点内 容相关的重大时事热点问题。因为学习知识的目的是为了应用，并且政治高考试从来 都不回避社会重点、热点问题，而且还往往是迎着热点上的。政治一般是以时事为材 料来出题，选择题、论述题都可以使用。对这些国内外大事的了解，不仅对人提高觉 悟很重要，对于高考取得好成绩也至关重要。而且，热点专题复习时以某一热点作为 背景依托，对其进行政治学科内部的多角度思考，与教材的知识点对接，既是对教材 知识点的应用，又是对教材知识点的重新梳理，是对学生知识和能力的再一次提升。 3.第三轮复习(综合复习)：应用能力提高。
高三政治工作计划范文7篇
高三政治工作计划范文7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
高三政治二轮复习计划
高三政治二轮复习计划 高三政治二轮复习计划一：夯实基础，整合知识，构建体系 从近几年的高考试题看，无论是材料新颖的选择题，还是关注现实生活的富有创意的主观题，稍加分析，其答案绝大部分就在教材中，就在所学过的基础知识中，特别是《文化生活》、《政治生活》《选修》模块主观题的答案，更多的是课本知识的再现。然而，无论是在平时的各种考试中，还是在高考中，我们会发现很多学生在答题时往往“无话可说”或“有话不好好说”。“无话可说”主要是因为基础不扎实，考点不过关，不知道从何处着手。“有话不好好说”主要说明审题能力弱、记忆混乱、把握不准理论观点、课本基础知识不扎实、文字组织能力和表达能力差，出现“得意不得分”的现象。两者的根源都在于没有重视知识点之间的联系，没有形成知识网络。 虽然说经过第一轮复习，学生对高考考点有了初步理解和掌握，但是高中政治涉及四门必修，一门选修，知识点庞杂，五本书一百六十多个考点，再加上一年内时事政治等内容，往往会使学生眼花缭乱;同时，学生第一轮复习往往都是各个知识点突破，学生掌握的知识点比较零乱、容易混淆和忘记，学生在考试前或者考试中总感觉心虚，总感觉自己对知识运用不熟练，似是而非、模棱两可……。因此第二轮复习，应引导学生在对基础知识的把握上学会梳理、归纳知识点，在自己的脑海中形成每一门学科的知识体系，做到会、准、实、活，在此基础上理清知识点之间的内在联系，构建知识体系框架，进一步夯实基础，站在高处，从总体上驾驭知识。在第二轮复习中，要求学生对各模块进行系统化、网络化，也即是常说的“把书读薄”，让学生高屋建瓴地把握各模块的知识脉络，能较轻松地搞好备考复习。具体做法是：
高三政治复习计划
高三政治复习计划如下 一、学生现状分析 本届高三文科应届有三个文科班而艺术类学生文化课基础更差，且复习时间较少。同时，根据高一、高二的几次考试情况表明： 1、本届高三绝大部分文科学生对课本非常生疏，基础知识较差，分析和解决问题的综合能力极差。 2、部分学生学习信心不足，缺乏学习动力，学习态度消极。 3、不少学生对于高三复习缺乏明确规划。 二、本学期工作设想 本学期以学校的工作计划为指导，以高三年级的复习计划目标为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据本学科高考的特点与要求进行复习，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 三、本学期目标及对策 1、复习目标： (1)、继续落实“双基”，夯实基础，督促学生在课堂上多看、多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。 (2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。 (3)、强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 (4)、全面提高政治教学成绩，特别关注语数外成绩优秀、而政治学科成绩有点欠缺的临界同学，争取辅导取得实效。 2、对策思路： (1)、立足教材，夯实“双基”;立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。 (2)、精选复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练2015届高三政治复习计划2015届高三政治复习计划。 (4)、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 (5)、加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。 四、具体措施 1、坚持集体备课： 强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础，精心编写教案。充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。 2、课堂教学目标突出“精、细、实”： 课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革省份高考试题及模拟题的研究。明确考什么，怎么考2015届高三政治复习计划文章2015届高三政治复习计划出自，转载请保留此链接!。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。 3、精选试题，与高考接轨： 精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对新课改省份高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。组织好每次的月考，达到复习巩固的作用，促进学生知识应用和技能的提高。 5、关注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的资料，及时把握高考的走向，以便指导自己的复习工作。 6、培优辅差方面：重点抓好优秀生的学习，提高优秀率，加强学法及解题方法的指导，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。通过作业批改及时获取学生的学习情况，对他们的不足之处及时指导，及时调整。注意辅差方面，落实各班的差生名单和情况，并注意对差生信心的树立，学习的督促和要读要背内容的指导和落实。做好学习困难学生的思想交流工作，加强学习指导，以促进课堂稳定。对政治学科薄弱的学生和临界优生进行认真细致的辅导，提高总分优秀率和合格率，处理好师生间的沟通与合作，实现教学相长2015届高三政治复习计划工作计划。