无线校园网技术方案

无线校园网技术方案

目录

1概述. .........................

1.1引言 (2)

1.2背景 (2)

1.3WLA优势 (3)

2无线校园网需求 (3)

3无线校园网建设思路 (4)

4无线网络基础架构 (5)

5具体建设方案 (6)

5.1 规划 (6)

5.2 部署 (7)

5.3安全 (11)

5.4业务和扩展性 (12)

5.5认证管理 (13)

5.6无线漫游机制 (13)

5.7优化 (14)

1 概述

1.1 引言

目前，在大学的校园里，校园网已经成为校园生活的重要组成部分，是教职员工和学生获取资源和信息的主要途径。它将校园里的院系、学生与从事社交、学术、业务活动的行政人员紧密地联系在一起，对高校的教学、科研、管理，起到了非常重要的作用。

随着社会的信息化发展，现在越来越多的学生拥有笔记本电脑、PDA等无线终端,

伴随着校园信息化水平的不断提高，在教室、实验室、图书馆、大型会议室、体育馆、室外广场等场合如何突破网络节点限制、实现多人同时上网的问题在实际应用中已不可避免地凸显出来，学校的老师和学生对随时随地接入网络进行教学、科研、获取网络资源的需求越来越普遍。

但目前大多数院校使用的都还是有线局域网或“有线＋局部无线”的网络形式，只能提供固定的、有限的网络信息点，根本无法满足院校师生日益增长的网络需要。

对于大规模的需求，如果再另行安装网络线路，虽然电缆本身并不贵，可是请技术人员来配线的成本很高，尤其是老旧的大楼，配线工程费用就更高了。而且为配合学校应用环境的不断更新与发展，原有的网络必须配合重新布局，工程的繁琐和成本之高自不必说。此外在局域网络管理工作中，对于铺设电缆或是检查电缆是否断线这种耗时的工作，很容易令人烦躁，而且也不容易在短时间内找出问题所在。而无线网络技术具有的优点，极大地弥补了有线网络的不足，正由于此，架设无线校园网络无疑就成为了最佳解决方案。

1.2 背景

无线校园网是无线局域网的实例之一，无线局域网，简称WLAN(Wireless Local Area Network )，是指应用无线通信技术将计算机设备互联起来，构成可以互相通信和实现资源共享的网络体系。WLAN 本质的特点是不再使用通信电缆将计算机与网络连接起来，而是通过无线的方式连接，从而使网络的构建和终端的移动更加灵活。

随着无线技术的迅速发展，WLAN已经由最初只支持11Mbps速率的802.11b标

准发展到支持54Mbps速率的802.11a和802.11g标准，目前支持300Mbps速率的802.11n产品也正在逐步标准化；无线终端日渐普及，伴随着笔记本电脑的普及，无线网卡成为笔记本电脑的标准配置之一；WLAN 技术和学校需求相结合，推动了无

线校园网技术的发展，根据权威机构调查，目前国内超过75%的985 高校已经规模

建设无线校园网，超过30%普通高校也已经完成无线校园网的规模部署。无线网络环境的引入，为崭新的无线多媒体提供了应用平台，从而将学校教育信息化带入一个新的天地。

1.3 WLAN 优势

WLAN 是计算机网络和无线通信技术结合的产物。是相当便利的数据传输系统，它利用射频(Radio Frequency; RF)的技术，取代旧式碍手碍脚的双绞铜线(Coaxial) 所构成的局域网络，使得无线局域网络能利用简单的存取架构让用户透过它，达到「信息随身化、便利走天下」的理想境界。WLAN 具有以下优点：高带宽：支持无线数据高速接入，适合进行大量双向和多向的多媒体信息传输，可满足用户对高数据传输的要求；

具有的高度的空间自由性和灵活性，易于扩展，可以避免大规模铺设网线和固定设备投入，极大地缩短了建设周期；

开放频段：WLAN 使用的2.4G/5G 频段是开放的，不受政府部门的管制；无缝三维覆盖、可移动通讯；

高容量低成本；

WLAN 技术所具有的移动性、便捷性、较高的带宽等特点，以及大规模的产业化和低成本等诸多优势，使WLAN 市场能够短短数年内得到了大规范发展。今天从家庭娱乐终端、移动便携、手机终端到企业各种应用，WLAN 应用的身影无处不在。2 无线校园网需求

现代化教学。现在学校大量开展网络化教学活动，越来越多的资料都需要通过网

络获取，老师和学生希望在任意时间在学校的任何地点都可以访问到网络资源，进行资料查询和下载，同时，师生希望能有更便利的条件访问校园网上提供的其它资源(如学校的视频教学等)。

端口数量。一般来说，有线局域网中在如教室、图书馆、会议室等人口密集的区域只能提供数量非常有限的信息点，随着以后笔记本电脑的普及和现代化教学的普及，部分区域同一时刻可能会拥有大量的电脑，但现有的有线校园网没有办法使学生们在这些区域上网。而采用无线方式，在端口上连接无线接入点，不需布线就可以轻松从-个端口扩展到成百上千个端口的应用。

联合办公。新生入校和毕业生离校最为典型。随着档案管理的电子化，此时需要多

部门集中联合办公，传统的方式是每次迎新都通过拉网线，接交换机的方式，非常耗费人力，而无线局域网技术能够很好的解决这种多部门联合办公的突发需求，极大的简化每年新生入校和毕业生离校的网络部署工作量，提高学校信息化水平。

临时活动。各种学术活动越来越多地在学校举行。除此之外，学校每年也都会举办一些其他的活动，如运动会、人才交流活动等。由于这些应用的特殊性和灵活性，有线局域网将不能满足校园网的需求。所以很有必要使用无线局域网技术对原有的有线网络进一步扩充，使校园的每个角落都处在网络中，形成真正意义上的校园网。

3 无线校园网建设思路

无线校园网，就是通过WLAN 技术，在校园中建立的无缝无线通讯网络。无线校园网是顺应了教育信息化建设的前进步伐，蓬勃发展起来的。

目前教育网用户非常期待实现的许多需求，如网络信息点流动的需求、难以布线区域网络建设的需要、利用网络提高教学效率的需要、以及信息化建设中降低成本和保护投资的要求等，通过无线校园网的建设，都可以找到解决的基础和途径。国际上，拥有无线校园网，已经成为现代化校园的一个标志。中国的大学无线校园网的建设已经如火如荼地展开了。

目前我司与xxxx 公司合作推广WLAN 业务，对于xx 地区的大中专及高职院校无线校园网的建设，无须学校出资，均由联通公司投资WLAN 相关设备建设无线校园网，并为学校提供免费的基于WLAN 的移动宽带接入业务服务的互联网出口。

在学校部署的WLAN 网络属于校园网的一部分，可以看做是有线网络的延伸和扩展。既可以实现WLAN 网络与原有的LAN 校园网互通和统一认证接入，也可以实现单独的无线接入认证。

在网络建设上，基于WLAN 的移动宽带接入网络采用独立部署的方式，WLAN 设备采用独立的接入交换机、汇聚交换机及核心交换机和出口设备，WLAN 设备并不与学校现有的LAN 校园网设备直接连接，实现网络管理的分离，WLAN 由联通公司维护管理，而学校还只是负责原LAN 校园网的维护。采用WLAN 网络与原有LAN 校园网互通的建设方式，既满足了建设、使用需求，又帮助学校实现了“无线校园网”。设备分离的部署方式，也避免了在维护上存在的责任不明的问题。（亦可实行

直连共管的模式，可根据学校的需求而定）

在使用上需要用户事先申请无线上网的账号和密码，用户只需点击客户端主界

面上无线

宽带（WLAN ）标签后的连接按钮，客户端将自动接入无线宽带（ WLAN ）

网络。如果没有事先设置帐号与密码，连接过程中会提示输入并保存。我们对于学 校的学生和教职员工实行校内包月收费的上网方式。

4无线网络基础架构

无线局域网的组成包括无线网卡和无线接入点（ Access Point ，简称AP ）。无线 局

域网利用常规的局域网（如10/100/1000M 以太网）及其互联设备（路由器、交换 机）构成骨干支撑网。利用无线接入点（AP ）来支持移动终端（MT ）的移动和漫游。 配有无线网卡的台式PC 机、笔记本电脑或其他设备就可以与无线网络连接起来。

对于客户端，无线网卡作为无线网络的接口，实现与无线网络的连接。无线网

卡根据接口类型的不同，主要有三种类型： PCMCIA 无线网卡（适用于笔记本电脑， 支持热插拔）、PCI 无线网卡（适用于台式机）和USB 无线网卡（适用于笔记本电脑 和台式机，支持热插拔）。

无线接入点的作用是完成 WLAN 和LAN 之间的桥接。WLAN 工作站也可漫游

（Roaming ）在不同的AP 之间。若不加外接天线，AP 的覆盖理论上在视野所及之

Internet

处约250m。但若在半开放性空间，或有间隔的区域，则约30~50m左右。由于微波

是直线传播，所以微波都是小角度穿透几面墙体，墙体将减弱信号，如果墙体为钢筋混凝土，信号则会更弱。所以，在实际情况下(通常在室外)，还需要加上外接增益天线，使距离到达更远、信号更强。

5具体建设方案

无线校园网的建设是一个系统工程，需要全面考虑才能建设一个真正满足用户需求的可运营，可管理的无线校园网。建设无线校园网主要考虑规划、部署、安全、业务和扩展性、运营、优化等几个方面，每个方面都需要和学校现有的资源相结合，全局考虑，最终提供满足用户需求的高信价比解决方案。

5.1 规划

合理的前期规划需要考虑网络架构、用户需求、覆盖范围、用户密度、建筑结

构、用户业务、管理等各方面的需求。

首先是网络架构目前无线局域网有胖AP(FAT AP)和瘦AP(FIT AP)两种方案，瘦AP 架构，由无线控制器实现无线AP的管理和控制，无线AP实现无线信号的加密解密；这种组网方式具有组网灵活，业务开展能力强等特点，更适合规模部署；而胖AP在小规模部署的时候存在成本低，部署简单的优势。由于无线校园网AP总

数一般都比较多，所以在无线校园网中，一般采用瘦AP架构，即瘦AP+无线交换机组网架构(考虑到未来实际应用中的漫游要求和一些院校的特殊要求，亦可采用AC

集中转发模式。有线宽带和无线宽带用户统一到城域网BAS上完成用户认证)。瘦

AP组网方案和传统的胖AP解决方案对比如下：

其次是无线覆盖方案规划WLAN 覆盖规划需要和建筑结构、用户密度等密切相关，一般有软件模拟、现场实测、现场人工勘察几种方式。目前有很多WLAN 网络规划软件，只需要输入目标区域的图片或者CAD 图，加上各种材质的衰减等必要的参数，即可模拟出部署AP 之后的覆盖效果，但这种方式只是理论上的计算，与实际效果可能存在比较大的差距。加上很多旧楼根本没有电子版的图纸，所以采用软件模拟的规划方式只能作为参考，更进一步的规划需要实际测试和现场工堪相配合。比较好的网络规划一般采用软件模拟+设备实测+现场工勘的方式完成，这种方案既能简化现场勘测的工作量，同时结合用户实际情况，又能避免普通网络规划软件考虑不周全带来的方案失真。

第一步，根据用户提供的平面图或者CAD 图，使用专业的WLAN 网络规划软件，

模拟目标区域的覆盖效果；

第二步，典型区域现场测试：对于比较有典型性同时又可能出问题的区域，需要带设备进行实测，根据测试结果，调整覆盖方案；

第三步，对于条件受限不能进行实测的区域，由专业的WLAN 规划团队进行现场勘

测，结合现场测试和规划软件结果，输出最终的WLAN 规划方案。

5.2 部署

在校园无线网络建设需求中，主要存在三种典型的应用环境。第一是校园内的户外公共区域；第二是局部开放的室内大环境，如典型公共教室、图书阅览室等；第三是房间多、用户数量不多但分布较散的楼宇，如教学办公楼、宿舍等。

以下是一个典型应用案例，是某学院采用AC ＋FIT AP 方案，使用H3C WA1208E-

GP、WA2220X-AGP 、WA2110-AG 等型号FIT AP 进行的无线校园网建设，主要针对其学生

公寓、图书馆、教学楼、实验楼及食堂等热点区域进行覆盖。无线网络主要实现两个业务，一个是校园网数据业务，另外一个是外网访问业务，分别对应汇聚交换机的两个出口（见下图所示）。并且支持IPv6 协议，可以与下一代互联网互联，无线终端用户可以任选IPv4 和IPv6 协议接入。

同时

H3C 无线校园解决方案能够实现自学习的、智能的、实时的无线资源管理 功能，

能够动态管理所有 AP 的功率、信道等参数并实现 AP 间的负载均衡，从而在 实现无线信号覆盖的同时，将信号干扰降到最低，保证无线覆盖质量。智能射频管 理模型如下：

WLAN 的部署需要根据目标区域的不同，制定最佳的WLAN 覆盖方案，根据覆 盖区域和用

户要求的不同，可以采用室内直接覆盖、室内分布式覆盖、室外覆盖、 室外覆盖室内等多种覆盖方案。

室内直接覆盖方案，适用于用户密度高，信号衰减小如图书馆、学术厅、教室

等区域。这种情况下，AP 可以采用壁挂或者吸顶安装。此时优先考虑的因素是用户 数而不

是信号质量。 通常每个 AP 支持的用户数合理值在 15-20 个，根据用户总数和 使用无线

局域网的比例来合理规划每个区域部署 AP 的位置和数量。

室内分布式覆盖方案 ，适用于用户密度不高，信号衰减大的区域如办公楼、学 生宿舍

等。每个 AP 通过室内分布式天馈线带多个天线来达到扩大覆盖区域， 提高信 号质量的目外対用户北斬用文

K MMR 户业其駅文

的。此时AP一般部署于楼道天花板上或者弱电间中，而天线则部署于楼道内。在使用室内分布式覆盖的情况下，AP的数量主要是根据施工难度和信号质量之间的平衡。

室外覆盖方案，适合于操场、广场、迎新大道等室外开阔区域。在这种区域中，需要覆盖的区域范围广，并且通常会有比较多的树木等影响无线信号，同时设备部署到室外，必须考虑防水、防尘、防雷、防高温、防低温等因素，因此室外覆盖方案对无线设备要求非常高，一般必须使用专业室外型产品，在距离超过以太网作用范围的情况下，要求AP必须支持光纤接口。室外覆盖方案首要考虑是信号质量，一般情况下，普通100mw 的室外型产品能够覆盖100-200 米，大功率室外型AP 可以覆盖超过300 米。

室外覆盖室内方案，适合学生宿舍、家属楼等区域的补点方案。AP部署在目标区域的两侧，在两侧安装室外型AP 加定向天线的方式完成对目标区域的覆盖，这种情况下，每个AP能够覆盖的区域很广，信号通过窗户进入房间，因此在窗口附近信号质量高，远离出口的区域信号质量稍差。对于家属楼，如果要求不高，可以只覆盖书房所在的一面，而对于学生宿舍楼，必须采用双面覆盖。室外覆盖室内的方案只能解决信号覆盖问题，如果使用无线网络的用户比例增加，就会出现速度下降的情况，这种情况下，建议更换为室内覆盖方案。

方案在原有的有线校园网基础上构建无线校园网络，综合起来无线应用环境可统分为室内和室外两个部分。

室内指原先没有安装有线网络的教室、会议室、临时移动办公室等房间。

在室内部署WLAN 的第一步是要确定AP 的数量和位置。也就是要将多个AP 形成的各自的无线信号覆盖区域进行交叉覆盖，各覆盖区域之间无缝连接。所有AP 通过双绞线与有线骨干网络相连，形成以有线网络为基础，无线覆盖为延伸的大面积服务区域。所有无线终端通过就近的AP 接入网络，访问整个网络资源。

覆盖区的间隙会导致在这些区域内无法连通，可以通过地点调查来确定AP 的位置和数量。地点调查可以权衡实际环境（如教室的面积等）和用户需求，考虑到教学环境对网络带宽、网络速度的要求，这包括覆盖频率、信道使用和吞吐量需求等。多个AP通过线缆连接在有线网络上，使无线终端能够访问网络的各个部分。

通常情况下，一个AP最多可以支持多达80台计算机的接入，当然，数量为20~30 台时工作站的工作状态最佳，AP的典型室内覆盖范围是30~100m。根据教室和会议厅的大小，可配置1个或多个无线接入点（例如，可在教室中放置4台AP，使这个教室最多可容

纳80~120个无线网络用户）。

室夕卜指校园操场及其它公共场所等。

（1）设备的选择：AP、无线全向天线、无线定向天线。

全向天线：在所有水平方位上信号的发射和接收都相等。

定向天线：在一个方向上发射和接收大部分的信号。

（2）室外考虑因素

与教室、会议室不同的是，在校园区室外配置无线接入点要复杂一些，要把各自成一个局域网而又有一定距离的各栋楼房连接起来。在网络的每一端接入AP，并

在距离远或信号弱地方，同时外接高增益天线，这样就可以实现几公里以内的两个网段之间的互联了。

Internet

该方案中，我们在图书馆（中心机房）架设一个全向室外天线和一个室外定向天线。

全向天线覆盖校园各教学楼和操场；在实验楼上架设定向天线，将信号传递给教学楼A;教学楼A上也要架设架设定向天线，将信号传递给教学楼B;在教学楼B上可架设全向天线可以覆盖草坪，同时也可以将信号传递给教学楼G其他楼依此类推。

具体操作时，要根据实际情况（如各栋楼之间的实际距离以及障碍物等）来考

虑选择设备（如设备型号、是否要加用全向、定向天线，以及增减设备数量等）。

当然，在楼房上架设无线网络设备还需加装避雷器、防潮箱等设备，以防止无线网络设备的损坏。

WLAN工程部署顺序按照方案制定、项目实施、业务测试来进行，各步骤之间只有紧密配合才能保证高质量完成工程部署，提供高质量的WLAN网络服务。

5.3 安全

无线局域网由于其物理介质的开放性，就会面临更多的安全性问题。WLA安全

解决方案，涵盖从链路层到应用层，能够发现和防护常用的无线攻击，确保无线信号传输过程中的安全性。

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在链路层，需要考虑结合802.1X认证，防范针对802.11报文的Flood、Null Data、Weak IV等常见攻击；在安全标准方面，802.11i安全机制被广泛使用的，另外中国

WAPI安全标准也逐步成熟，二者都能满足无线校园网对数据传输安全性的要求；另外瘦AP 架构能够很好的发现和防范非法AP，确保用户不会连接到非法AP上而导致泄密。

很多校园网ARP病毒泛滥，无线局域网由于共享带宽机制，更易受到ARP病毒影响，因此，必须在应用层提供解决方案能够全面防护ARP攻击，避免ARP病毒爆发而导致无线网络不可用。这就需要无线网络提供安全准入功能，这样能够更

有效的减少病毒或者系统漏洞对网络可用性带来的影响。另外无线控制器集成IPS

功能因其能够很好的防御高层攻击已成为一种趋势。

5.4 业务和扩展性

简单的In ternet接入已经不能满足学校教学和科研的多种需求，需要WLANI供更

多的业务，发挥WLAF移动性的优势，提供更多的服务。

首先无线校园网需要全面支持802.11e协议，提供端到端的QoS保障，为WLAN 承载语音、视频等多媒体业务打下良好的基础；同时，AP之间要求实现快速漫游，确保漫游过程中对业务的影响降到最低。其次无线校园网还需要考虑对组播良好的支持，以便开展多媒体教学。

目前除支持In ternet接入之外，无线校园网可以开展的业务，包括：多媒体教学和网络电视：学生可以随时随地通过网络开展学习，提高学习效率；支持基于位置的页面推送：用户在不同位置接入无线网络时能够提供不同的提示信息，用于学校内部信息的及时传播；

VoWiFi :校内无线IP电话，方便广大教职员工内部通信即拍即传：校园网编辑人员随时把最新活动照片上传学校网页，老师学生随时把

最新照片上传到个人博客；

另外由于很多学校需要在最新网络技术的基础上开展科研工作，因此要求无线网

络能够支持最新的技术包括无线Mesh、IPV6、802.11 n等等多种业务。

厂基于热点的页面推送:

不同位置弹出不同的提示信息

基于用户的贡面推送：

同一位宣不同用户弾出不同的同时信息

基于位置的页面推送

5.5 认证管理

在认证方面，重要的认证技术包括802.1x、Web Portal和PPPoE认证，但对于无线校园网来说，由于用户的终端类型多种多样，方案全面支持802.1X认证、WebPortaI认证、PPPoE认证，满足无线校园网认证灵活的特点；

在计费方面，我们对学校学实行的是固定包月制，认证过程较为简单，是用户接入无线网络时检查用户是否存在以及是否缴纳包月费用，来判断是否通过，因此无线校园网在计费策略和有线网络保持一致的情况下，实现一次认证，简化用户认证流程。

5.6 无线漫游机制

校园的无线系统建设完毕后，可以实现无缝漫游。本系统配置的方案是二层和三层漫游联合工作的机制，即二层漫游过程中配置实现用户的二层隔离机制，使每个用户在二层都是一个独立的Vlan，这样就能有效避免ARP病毒爆发的情况；在漫游时采用三层漫游机制，这样的优点是：

用户的IP地址始终保持不变；

用户始终根据最短路径优先原则选择上联的有线点；

用户的不同群组间也可以根据配置的不同带宽和优先级区别不同的漫游行为。

5.7优化

对于WLAF 网络的优化来说，是一个持续的过程。无线局域网容易受到外界干扰, 对于短期的干扰，无线控制器自动信道调整和自动功率控制能够把干扰的影响降到 最低；而对于长期的干扰，必须根据用户长期使用效果进行人工调节或者调整。 L

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中小学校园网建设方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 中小学校园网建设方案

编号：FS-DY-20260 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案

xx高校网络安全解决方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除xx高校网络安全解决方案 篇一：xx高校网络安全解决方案 xx高校网络安全解决方 姓名：学号：专业：院系：案 一、安全网络需求分析 1、设计背景 xx高校是我省省属重点大学。该校拥有已开通信息点1万多个，上网电脑 一万多台，校园网师生用户群多达2万余人。校园网已经成为全校师生员工日常学习、工作中不可或缺的重要信息平台。 xx高校的网络结构分为核心、汇聚和接入3个层次，网络类型分为教学子 网、办公子网、学生宿舍子网。接入方式包括拨号上网、宽带接入、无线上联等各种形式。校园网双出口结构，可以通过chinanet，也可以通过ceRnet进入互联网。学校有16个c的教育网ip地址和8个chinanet的ip地址。目前提供的

网络服务有：www服务、mail服务、Ftp服务、Vod服务,图书馆电子图书数据库服务等。 2、安全需求 （1）防止校园网外部用户对校园网内的用户进行攻击（2）校园网外部用户只能访问www服务、mail服务，其他服务只对校园网内部用户开放。 （3）考虑到易用性，所有服务器的操作系统采用windowsserver，www服务使用iis。 （4）需要防病毒系统。 二、网络拓扑结构 三、ip地址规划： 教学区和办公区用户使用公有的8个c类地址块中的地址；学生宿舍网用户使用私有地址192.168.0.0/16和 10.0.0.0/8地址块，可在出口处做nat转换，实现私有地址块192.168.0.0/16和10.0.0.0/8转换成所给出的16个c 类地址块中的地址 四、服务器的选型及参数 戴尔poweredgeR710参数 五、防火墙的选型及参数 ciscoasa5580-20-b参数报价：20万 篇二：xx校园网网络安全解决方案 网络安全课程设计

校园网络设计方案

一、需求分析 根据我校的实际情况分析，网络设计应满足以下几点需求： 1．由一个主干网和多个子网组成校园局域网（Intranet）。 2．主干网接入全球互联信息网外接（Internet），各子网再接入主干通信网。 3．主干网接入Internet的方式可是有线综合宽带网，速率可在100M左右。 4．主干为千兆线路，其它线路为超五类双绞线。二楼中有六个局域网，终端PC机都能接入主干网，通过楼内的交换机接入。网络中心和各楼层都用千兆线路连接。 5． INTERNET服务器选用专业服务器产品，均存放在网络中心机房，网管工作站使用专业的工作站来进行管理。 6．各应用平台的建设均可接入骨干网，构成子网应用平台。 7．一号机房设FTP服务器，可让所有的机房都访问。 8．六个机房必须统一管理。 二、设备分析 根据对网络需求的考察，根据合理性、实用性和节约费用等原则进行设备选择： 1．基于路由器和交换机的局部网间的互联是最好的解决方案。网络协议方面，以网际协议（IP）作为校园网网络系统的公用网络协议实行标准 化，使用IP作为标准传输协议，在以后对网络进行扩充以与其它的网络互连时，可以跨越多个平台自然而然地提供互操作能力和无缝连接功能。 2．在网络服务器的选择上，选择了HP或DELL计算机公司的服务器，作为世界知名品牌，可提供最优良的系统设备和优质的售后服务。 3．在主干网建设时，选择3Com和Cisco系统产品，它能够以极具竞争力的价格提供所有技术，为我们提供一个集成化、高性能、灵活、可伸缩、安全和高性能价格比的解决方案的标准。 4．在局部网建设方面，选择使用CISCO设备和TP-LINK产品作为骨干网基础设施的基础。 CISCO设备和TP-LINK方案提供了可伸缩的结构和高性能的设备，能够高速传输数据，同时通过它们Secure技术保证了安全地接入Internet和一体化的网络解决方案。

校园网络需求分析及解决方案.

NatShell 蓝海卓越 XX校园网络需求分析及解决方案科技开创蓝海专业成就卓越 XX校园网络需求分析及解决方案校园网络接入的需求基本可归纳为以下几个方面: (1高负荷性:一般的校园,都有上千甚至上万的用户,在一开始建设宽带时,用 户数量较少,对负荷要求不高,但随着业务的开展,用户不断的接入网络,当 用户数量达到一个较高的数量时,对网络接入的设备就会有较高的性能要求。 (2高稳定性:由于是给学生和老师提供宽带接入服务的,网络内的用户存在各种 不同时间上网的需求,这就要求网络不能经常中断,由此对网络接入设备的稳 定性提出了极高的要求。 (3高安全性:校园内的用户,其电脑和网络都是由用户个人自行管理,而不是像 网吧一样有网管统一管理,因此内网的攻击,病毒,用户互访的事件,也是层 出不穷,要做好校园的宽带网络,对这些安全问题,也需要一个较好的解决方 案。 (4高性价比:校园网络不仅具有公益性,也还需要赢利,因此具有较高性价比的 设备,能够让校园的宽带投入更低,收回投资更早。 (5可管理、易操作:由于用户的独立性,要求有一个良好的管理系统来对用户进

行计费管理,并且要具备良好的可操作性,这样整个校园网络的管理,才会更 加井然有序。 (6易于升级维护:随着网络的复杂化,对网络设备及维护的要求也越来越高,因 此在构建网络时,就要充分考虑到易升级,易维护的特性。 NatShell 蓝海卓越综合全国数百家大型项目的成功经验,再结合自身对国内教育网络运营的深刻理解,提出了“可管理、可运营、可增值”的校园PPPOE宽带网络解决方案。推出了专门针对校园宽带接入的PPPOE服务器网关,NS-3650系列产品,配合NatShell G50/G500认证计费系统,可以极大的简化校园网络的工作流程,提高用户满意度,具体的解决方案与功能特色如下: 方案说明: 在机房安装一至多台NatShellNS-3650系列拨号服务器网关,校园内的网络用户通过标准PPPOE的方式进行拨号上网,所有的用户上网认证请求统一通过NatShell NS-G500 认证计费系统进行认证和管理。 方案拓扑图如下:

中小学校园网建设方案

中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ●高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。 ●高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。 ●高安全 制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏，使数据具有极高的可信性。 ●轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。 ●良好可扩充性 高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。

x网络中小学校园网解决方案 由于中小学涵盖面比较广泛，在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。 普教大型中小学校园网解决方案 普教大中型中小学校园网解决方案 普教中型中小学校园网解决方案 普教小型中小学校园网解决方案 ●高速校园网设计 百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备，保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供/背板带宽，并支持将来更高带宽的扩展能力，高达

校园网设计方案.doc

方案1: 一个完整的校园网建设主要包括两个内容：技术方案设计；应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS－5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机，它提供8个插槽，可选插8联的10/100Base－TX、2联的100Base－FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS－5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104 千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0－6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连： 推荐采用局域网专线接入方式，此方式需要配备路由器等设备，租用专线DDN或帧中继（Frame Relay），也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名，以专线方式连入Internet，并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR－2501路由器，具有1个局域网(LAN)，2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame－Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA－220和LA－240访问服务器，安装在本地局域网中，通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线，即可为远程访问人员提供拨号上网服务，远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线，通过拨接LA－220或LA－240上所连接的电话号码，就可以登录访问。 2.教学子网的设计 校园网建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。目前在局域

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)

3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)

校园网建设方案范例(CISCO路由器)

目录 第一章需求分析 ........................................................................................... 1.1、校园网建设思路与规划........................................................................... 1.2、校园网建设目标......................................................................................... 1.3、校园网设计要求....................................................................................... 第二章网络方案设计 ................................................................................... 2.1、设备选型考虑........................................................................................... 2.2、网络拓扑结构........................................................................................... 第三章网络设计分析........................................................................................ 3.1、网络的安全性设计................................................................................... 3.2、IP地址规划及相关配置结果 .................................................................. 3.3、VLAN规划及相关配置结果................................................................... 3.4、路由协议规划及相关配制结果............................................................... 第四章网络应用设计........................................................................................ 4.1、服务器分析与选择................................................................................... 4.2 、系统软件选择 第五章涉及到的问题及心得 ...........................................................................

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务

校园网组建方案设计

WORD格式校园网络设计方案 学院： 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 2013年4月

1前言 (3) 2.需求分析 (3) 2.1网络需求分析 (3) 2.2校园网建设原则 (4) 2.3技术需求 (4) 2.3网络拓扑图 (5) 3.网络总体设计方案 (6) 3.1网络主干设计 (6) 3.2应用系统及软件 (6) 3.3网络传输介质 (6) 4综合布线 (7) 4.1规范和标准........................错误！未定义书签。 4.2设计范围及要求....................错误！未定义书签。 4.3干线子系统的设计 (7) 5.总结 (7)

1前言 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及 Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各 处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。要特别强调的是，不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络，而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具，是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点，校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 4.需求分析 2.4网络需求分析 经分析，本校园网的应用需求如下: 建立以计算中心为核心，连接校园各楼宇的校园主干网络。要求主干网带宽达到 1000Mpbs。 按校园用户的需求，划分相应的子网，以方便网络管理、提高网络性能。各子网的带宽至少达到100Mpbs。 在整个校园网内实现资源共享，为教学、科研、管理提供服务。 建立基于网络的教育管理及办公自动化系统，实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。 建立网络教学系统，提供教师电子备课、课件制作、网络考试、自动教学评估等功能。 建立安全、高速的Internet应用，实现内外互通。 提供常用的Internet应用，包括学校网站、邮件系统、文件传输等。 为校园网提高一定的安全保障，防止黑客入侵和破坏，保证校园网安全。 为校园网提供简单有效的网络管理措施，实现对整个校园网的管理和控制。 为校园网提供相应的容错功能，防止在校园网出现故障时导致整个网络瘫痪。 校内的基本应用有:WWWSERVER、SQLSERVER、MAILSERVER、VODSERVER、FTPSERVER、 教务系统、精品课程、视频会议实况转播、杀毒服务器、学生管理系统、教务管理系统、网络课程、等。

中小学网络方案

中小学校园网解决方案

第1章前言3 第2章中小学网络应用及需求4 2.1中小学信息化需求 (5) 第3章中小学网络存在的问题6 第4章网络解决方案7 4.1骨干网络设计 (7) 4.1.1网络核心设计 (8) 4.1.2有线接入设计 (8) 4.2网络出口设计 (9) 4.2.1精准流控，保障关键应用的带宽 (9) 4.2.2上网行为管理，规划用户上网行为。 (9) 4.2.3智能选路，充分利用带宽 (10) 4.2.4可视化VPN，业务保障无死角 (10) 4.3无线网络设计 (11) 4.3.1无线网络需求 (11) 4.3.2无线网络部署 (12) 4.3.3办公楼、教室无线部署方案 (12) 4.3.4宿舍无线部署方案 (12) 4.3.5A P集中管理设计 (13)

第1章前言 随着我国教育改革步伐的逐步加快以及中小学生素质的全面提高，将中小学校园网作为实现现代教育信息化的重要手段和方法，已经越来越受到教育管理部门和中小学校的高度关注，一大批优秀中小学校已经率先建立起一整套完善的信息化校园网，这将加强网络教学资源体系建设，改变传统教与学的方式，加快校园管理信息化进程。促进教师应用信息技术水平的提升，提高教学效果。学生也可利用信息手段主动学习、自主学习。 通过校园网，中小学校可以把教学资源和管理信息更好地组织分类，为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台，为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台，可以说，中小学网络的建设将大大提升学校在区域内的教学竞争力。 近年来，在校校通工程、班班通工程、金教工程等战略项目引领下，校园基础网络平台、信息平台、应用平台、安防监控、多媒体等信息化工程在全国各地广泛建设，校园信息化对学校教学、管理、生活、服务等进行资源整合，提供统一服务，并产生了重要的经济价值。

校园网网络安全解决方案.doc

xx校园网网络安全解决方案1 xx校园网网络安全解决方案 校园网网络是一个分层次的拓扑结构，因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次，并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.1满足Internet分级管理需求 1.2需求、风险、代价平衡的原则 1.3综合性、整体性原则 1.4可用性原则 1.5分步实施原则 目前，对于新建网络及已投入运行的网络，必须尽快解决网络的安全保密问题，设计时应遵循如下思想： （1）大幅度地提高系统的安全性和保密性； （2）保持网络原有的性能特点，即对网络的协议和传输具有很好的透明性； （3）易于操作、维护，并便于自动化管理，而不增加或少增加附加操作；

（4）尽量不影响原网络拓扑结构，便于系统及系统功能的扩展； （5）安全保密系统具有较好的性能价格比，一次性投资，可以长期使用； （6）安全与密码产品具有合法性，并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想，网络信息安全系统应遵循如下设计原则： 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。 --第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。 --第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。 --第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络，绝对安全难以达到，也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究（包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等），并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析，然后制定规范和措施，确定本系统的安全策略。

某校园网总体设计方案

校园网总体设计方案 【摘要】 当今社会，以信息通信技术为代表的科技革命，正在以前所未有的方式和速度改变着我们的生活与学习。其中以计算机网络的发展更为突出，已深入我们生活的方方面面，人类社会即将快速步入信息社会。校园计算机网络作为计算机整个网络系统的重要组成部分，成为我们学习与接触得最多的网络之一，校园网络的建设已成为计算机网络基础建设的重要内容。校园网络建设所使用的技术是以局域网技术为主的计算机网络应用技术，校园网是学校进行教育科研教学、各项管理工作和各类信息交流沟通的应用平台，是集相关软件和硬件设备于一体的具有综合功能的宽带计算机局域网，为学校提供了一个日常教学、科研、管理和通讯的综合性应用环境。建设校园网的目的是建设一个以计算机辅助教学、办公与管理自动化、现代计算机校园文化核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强，能覆盖全校主要楼宇的玄远主干网络，将学校的各种服务器、工作站、终端和外部设备通过局域网络连接起来，并进一步与广域网相连，向世界宣传自己和从Internet上获取教学资源，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、管理和研究工作所需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。校园网络的越来越重要，这样，它的设计也实现也就显得越来越重要，无论在速度方面还是安全方面，都应该全面的考虑设计。本毕业设计主要是以建设校园网络的建设与使用为主要内容，对其中所须用到的技术做一个分析和介绍。论文的主要内容有：校园网的技术思想、技术方案，网络设备的选型以及校园网络的运行状况等，能使读者对校园网络的建设有一个比较全面的了解！

xx大学校园网规划设计方案_

XX大学校园网规划设计方案 成员姓名： 专业： 班级： 信息技术学院

摘要 近几年来，全国的校园网迅速发展，用校园网来进行教学、办公，不仅有利于提高教学，办公的效率，还可以从互连网上取得大量的相关资料，节省大量的时间和精力。本文主要针对XX大学校园网建设需求提供网络规划设计方案，在该方案中主要对校园网的各项需求进行仔细分析，并且详细对设计目标、系统设计原则、设计标准、系统选型、总体系统设计方案和综合布线等内容进行说明。通过此方案可以建设一个高性能、低成本的校园网，提高学校教学与科研的综合实力，同时也为广大师生提供优质的网络。 关键词：校园网；网络规划；综合布线

目录 摘要............................................................................................................................. I 一、网络现状及需求分析 (1) 1.1网络现状 (1) 1.2 校园网建设目标 (1) 1.3 校园网设计要求 (1) 二、网络规划方案设计 (4) 2.1 总体设计原则 (4) 2.2 组网技术分析 (4) 2.3 主干网技术的选择 (4) 2.4 服务器平台选择 (5) 2.5 网络拓扑结构 (5) 2.6 设备配置描述 (6) 2.7 网管中心机房技术要求 (6) 三、综合布线系统 (8) 3.1 布线系统方案设计 (8) 3.2 采用标准 (8) 3.3 布线系统总体结构设计 (8) 3.4 布线方案 (9) 成绩评定表 (11)

校园网解决方案

校园网解决方案:校园网网络架构建设规划及解决方案 疯狂代码 https://www.sodocs.net/doc/8117788252.html,/ ?:http:/https://www.sodocs.net/doc/8117788252.html,/NeworkTechnology/Article38119.html 校园网是各类型网络中大分支有着非常广泛应用及代表性作为新技术发祥地学校、尤其是高等院校和网络关系自然密不可分 本文就是从用户需求分析入手阐述了校园网应用特点以及网络产品如何满足校园网用户多方面需求在校园网建设中注意事项等 总体思路及工程步骤: 进行对象研究和需求调查弄清学校性质、任务、网络建设目和发展特点对学校信息化环境进行准确描述明确系统建设需求和条件； 在应用需求分析基础上确定学校Intranet服务类型进而确定系统建设具体目标包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面目标； 确定网络拓朴结构和功能根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点进行系统分析和设计； 确定技术设计原则要求如在技术选型、布线设计、设备选择、软件Software配置等方面标准和要求； 确定好以上 4点包含所有具体细节内容后基本上我们就可以为用户量身定做适合他们解决方案了不过个完整网络建设工程有过项目经验人都知道当然以下 3点也是必不可少步骤 贴近网络现状测试方案； 规划安排校园网建设实施步骤(项目管理(project management))； 内容完善验收文档 校园网建设原则: 先进性先进设计思想、网络结构、开发工具采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟软硬件产品；实用性建网时应考虑利用和保护现有资源、充分发挥设备效益；灵活性采用积木式模块组合和结构化设计使系统配置灵活满足学校逐步到位建网原则使网络具有强大可扩展性；可靠性具有容错功能管理、维护方便对网络设计、选型、安装、调试等各环节进行统规划和分析确保系统运行可靠经济性投资合理有良好性能价格比 校园网是建构在多媒体技术和现代网络技术的上为教学、科研、管理服务并和因特网连接校园内局域网络环境

XX校园网网络安全解决方案

网络安全课程设计 目录 一、校园网概况 二、校园网安全需求分析 三、产品选型和网络拓扑图介绍 四、操作系统安全配置与测试 五、应用服务器（WWW）安全配置 六、防病毒体系设计 七、防火墙设计、配置与测试 一、校园网概况

该校园网始建于2000年8月，至今已经历了四个主要发展阶段，网络覆盖已遍及现有的教学办公区和学生宿舍区。截止目前，校园网光缆铺设约一万二千米，信息点铺设接近一万，开设上网帐号8000多个，办理学校免费邮箱2000左右。 校园网主干现为双千兆环网结构。校园网接入均为千兆光纤到大楼，百兆交换到桌面，具有良好的网络性能。 校园网现有三条宽带出口并行接入Internet，500兆中国电信、100兆中国网通和100兆中国教育科研网，通过合理的路由策略，为校园网用户提供了良好的出口带宽。 校园网资源建设成效显著，现有资源服务包括大学门户网站、新闻网站、各学院和职能部门网站、安农科技网站、邮件服务、电子校务、毕博辅助教学平台、在线电视、VOD点播、音乐欣赏、公用FTP、文档下载、软件下载、知识园地、站点导航、在线帮助、系统补丁、网络安全、个人主页、计费服务、VPN、DHCP、域名服务等。还有外语学习平台，图书馆丰富的电子图书资源，教务处的学分制教学信息服务网、科技处的科研管理平台等。众多的资源服务构成了校园网的资源子网，为广大师生提供了良好的资源服务。 二、校园网安全需求分析 将安全策略、硬件及软件等方法结合起来，构成一个统一的防御系统，有效阻止非法用户进入网络，减少网络的安全风险。 定期进行漏洞扫描，审计跟踪，及时发现问题，解决问题。 通过入侵检测等方式实现实时安全监控，提供快速响应故障的手段，同时具备很好的安全取证措施。 使网络管理者能够很快重新组织被破坏了的文件或应用。使系统重新恢复到破坏前的状态，最大限度地减少损失。

校园网络组建方案

校园网络组建方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、中专学校校园网的功能定位 二、解决方案 三、组网实例 四、问题讨论 目前，internet国际互联网技术的高速发展，极大地推动了世界经济向知识经济的转变，基础教育特别是中专技校教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为，这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面，internet上存储了大量的信息资源，包括许多学科的最新发展信息，还有大量的教育资源，比如，国内国外绝大多数知名大学，都在internet上设立了网站，介绍学校的基本情况和最新的科研信息，国内很多全国重点中专技校也在internet上建立了学校网站和网校，都提供了很多中文教育资源。在当前中专技校的教育教学中，如何有意识地主动应用这些现有的教育资源组织教学，是开展现代化教学手段研究的一个课题。另一方面，现在很多中专技校（特别是沿海、沿江发达地区）都配备了计算机设备，许多

学校都在开展现代化教学手段的研究工作，特别是开展了多媒体教学研究。在当前中专技校的教育教学中，如何合理运用各种现代化教学资源，是开展现代化教学手段研究的又一个课题。综合上述二方面的情况，应该在中专技校中组建校园网络，充分地利用学校内现有的计算机设备和多种现代化教学设备等教育资源，同时，通过校园网联接internet，以便更多地利用世界范围内的教育教学科研成果，从而推动学校的教育教学科研工作。当前，很多全国重点中专技校和省市重点中专技校都已经或正在组建校园网，这些学校都得到了政府教育行政部门的重点投入，取得了非常好的效果。但是，绝大多数中专技校由于政府教育经费的紧缺，在短时间内不可能得到上级有关部门的经费支持来组建校园网，我们把这类中专技校称为中等专业学校。现在，各级政府和教育行政部门，都非常重视计算机信息科学的教学工作，把计算机教学作为素质教育的突破口，广大中专技校即将迎来新一轮的计算机设备配套、更新热潮，就目前已知的信息而言，绝大多数学校都配备一个教学班的piii计算机,只是把单机联网组成校园网的几乎没有。本文试图在这种情况下，探讨中专学校组建校园网的组网方案。 一、中专学校校园网的功能定位在校园网的建设

简单的校园网设计方案

简单的校园网设计 方案

引言 随着网络技术的发展和网络产品价格不断的下调，众多高校都开始搭建网络平台，组建自己的校园网络。一个校园网络的组建并不是我们想象中用几个交换机就能实现，它是一项庞大而又复杂的工程，它需要覆盖整个校园，要将校园内的计算机、服务器和其它终端设备连接起来，实现校园内部数据的流通，实现校园网络与互联网络的信息交流，而且它还要涉及到网络的安全，涉及到网络的管理。因此，一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑。 校园网组建分析 校园在经历一系列改革后，为了进一步提升自身实力，很多高校都开始改建自己的校园，大量新教学楼拔地而其，在新建设的建筑大楼中一般都布有网络线，这给校园组网带来了一定的方便。不过还有一部分老式的建筑大楼并没有布网络线，如果我们在这里也使用有线网络，不但会带来布线的麻烦，还会影响建筑大楼的美观。在一所校园内，总有一部分区域是有线网络不能涉及的范围，如果强行布置有线网，后果非常严重。因此，在上面提到的这些地方需要布置无线局域网，才能让整个校园都被网络覆盖。当然我们也不能在一所高校内全部布置无线局域网，毕竟无线局域网的数据传输速度较慢，并不适合一些高带宽业务的处

理。因此，一所校园的校园网应该是一个有线、无线网络的有机结合。 校园网基本拓扑结构 由于校园网络的拓扑结构比较大，我们在这里并没有详细勾勒出每个细节，只是把校园网络的基本结构勾画出来。下图是一个校园网的基本网络拓扑： 拓扑图中的路由器、防火墙和核心交换机构成了校园网的核心，也就是我们平常说的网络中心，网络中心性能的好与坏将直

接影响整个校园网的性能，因此，网络中心的组建将是整个校园网组建成败的关键。 路由器处在网络中心的最顶层，它直接与互联网连接，同时内连校园网中的防火墙，因此路由器在校园网中的作用非常重要。我们在选择适合校园使用的路由器时，要根据校园网的规模来决定。例如路由器的带机数量，路由器的性能等，这些都要根据校园网的规模来确定。至于路由器的功能，我们不用考虑太多，由于市场上的产品同质化严重，因此当前市场上的路由器大多都具有带宽控制，MAC地址绑定，Qos机制等多种功能，我们只要将这些功能应用得当，就能最大限度利用路由器。在选择路由器时，我们要考虑路由器的稳定性，对于路由器的稳定问题，是一个比较难回答的问题，我们只能了解其它用户使用路由器之后的感受，不过建议大家选用大厂所生产的路由器，大厂生产的路由器虽然价格要贵一些，但稳定性能够得到保障。最后我们要注意一点，学校采用的什么网络接入，现在很多校园都是专线接入，因此路由器要具备接入这种专线的能力。 网络中心的防火墙实在校园网中担当网络防黑的作用，虽然网络中心的路由器也具有防火墙功能，不过路由器的防火墙功能一般都不够强大，因此，校园网中使用防火墙还是有必要。校园网中的防火墙与普通防火墙有些不同，它不但要防止外来黑客的攻击，还要防止内部学生的恶作剧和限制学生访问非法站点。防止

校园网解决方案

校园网解决方案

校园网解决方案的技术报告 第一章概述 1.1需求分析 根据河北省教委市政府关于信息技术教育发展目标，全市所有学校建成校园网，实现校内、校际、区域三网连接，做到“校校通”，中小学基本普及信息技术教育的建设构想，此网络系统是一个包括校园园区网络建设及校际、区域网络连接的大型城域网工程建设项目。本着技术领先和经济相结合的原则，充分利用现有的设备，建立一个开放型的综合网络布线系统。 整个网络将向用户提供系统中数据信息的查询和交流功能；提供电子邮件的收发功能；提供网络上文件的快速传输功能；提供软件系统及网络中硬件的共享能力；支持远程拨号用户的拨号访问功能；并为用户对多媒体信息(视频信息)的实时调用提供足够的带宽。 1.2网络总体结构设计分析 网络技术 近几年来，随着应用的发展，对计算机网络技术提出了更高的要求，各种网络技术层出不穷。在局域网来讲，按照网络拓扑结构的不同，有总线型网络，星型网络，环型网络，

安全可靠性 安全可靠是整个系统的基本要求。如果一个系统安全性差，运行不稳定，应用的基础都没有，很难想 象，这样的系统能够真正使用起来。可靠性是指系统 在运行期间的健壮性。主要涉及软件和硬件两个方面，其中硬件方面包括网络服务器，工作站，电源，网络 连接设备(路由器，交换机)，网络接口卡，网络传输 介质等硬件本身的运行的稳定性和可靠性，以及它们 连接在一起构成一个系统时的运行稳定性和可靠性。 软件方面包括操作系统(OS)，数据库管理系统(DBMS)，电子邮件系统(E-MAIL)和网络防火墙等软件的可靠性 和应用软件的安全性。因此系统中的各个部分都采用 高质量的材料、组部件设备实现，并谨慎施工和测试，以保证各个环节都是可靠的。 本系统参考标准 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范CECS－72－ 95 城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准 YD/T2008-93 总配线架技术要求和试验方法YD/T694-93 市内通信全塑电缆线路工程设计规范YDJ9－90 有关四类/五类UTP技术性能规定TIA/EIATSB－36 有关电缆及连接技术性能补充规定 TIA/EIATSB-40/TSB-40A UTP电缆系统传输特性现场测试技术规范TIATSB－67 商务建筑电信布线路径和空间位置标准TIA/EIA－569

h3c无线校园网解决方案

h3c,无线校园网解决方案 篇一：H3C数字化中小学校园网解决方案 应用引领发展教育成就未来——H3C数字化中小学校园网解决方案 一、H3C在教育行业的发展历程 中国中小学信息技术教育经历了初级阶段的探索，应用引领发展，教育信息化促进教育现代化，已经成为中国基础教育发展的新阶段。 ?应用篇 自02年起H3C公司进入教育行业，在国家“科教兴国”战略的指引下， H3C凭借专业的技术实力和应用实践，以“用全系列产品保证教育解决方案的全面性、实用性”为目标，在教育行业的多个信息化应用领域纵深拓展。 ?XX年的‘西部大学校园计算机网络建设工程’，H3C 参与全部152 所高校中的124个校园网建设； ?XX年作为主流设备供应商，承建中国教育下一代互联网工 程 Cernet 2；

?在国家“211工程”、“985工程”建设项目中，H3C的产品与解决 方案已经覆盖90％以上的高校； ?H3C承建了超过80％的新建教育城域网项目； ?迄今为止，H3C已经参与了1500余所高校的网络建设；承建超过270 所高校的核心网项目；承建120多个大学城、普教城域网及校校通工程；建设超过10000个重点中小学校园网。 ? 技术篇 ?全系列的IP产品：H3C具有业界最全面的IP产品线，分为交换、路 由、安全、无线、业务软件、存储、多媒体、SMB八大产品系列，全部基于开放的IP架构，是全球领先的IToIP 解决方案专家。 ?定制化的教育解决方案：H3C公司为适应教育信息化未来发展的需要， 根据教育行业的特点定制了解决方案，内容涵盖校园基础安全网络、校园无线覆盖、数字图书馆、多媒体教学、校园安全监控系统、考场监控系统、远程教学等等，并不断