第一章复习整理 资本主义在欧洲的兴起

第一章资本主义在欧洲的兴起

目录

第一节欧洲资本主义工商业的出现

第二节新航路的开辟

第三节欧洲的殖民扩张和掠夺

第四节文艺复兴

第五节宗教改革

第一节欧洲资本主义工商业的出现

一、条件

1、手工业生产技术的进步。

2、中国的四大发明摧毁了封建营垒，推动社会的进步。

3、社会分工的扩大。

4、农业生产技术的改进。

5、商品经济发达：出现工业中心、区域化和商品化程度高。

二、欧洲资本主义工商业的产生（时间、地点、标志、途径）

1、产生的时间和地点：14、15世纪，先后在意大利的威尼斯、佛罗伦萨，西北欧的尼德兰等地的一些城市里出现资本主义萌芽。

2、产生的标志：在欧洲城市中，封建主各等级间的附庸关系逐渐被资本家与工人间的雇佣关系所取代，这标志着资本主义产生。

3、产生的途径：

1>.手工业作坊资本家：在商品生产竞争中，手工业者中分化出富裕的手工业作坊主，成为资本家。

2>.商业资本家：一些商人凭借对市场行情的掌握，提供原料和收购产品给家庭手工业中小生产者，自己成为包买主资本家。后来他们把分散的小生产者集合在一起，组成集中生产的资本主义手工工场。

3>.农业资本家：①富裕的农民经营起小规模的资本主义农业生产。②封建贵族中，一些人开始在自己的领地经营小规模的资本主义农业生产。即新贵族。③有些人从大贵族那里租来土地，雇佣劳动者进行耕种，成为资本主义农场主。

三、影响：促进人类社会开始向近代迈步。

1.促进封建社会的瓦解和资本主义社会的发展。

（1）封建人身附庸关系松弛：人们从土地的束缚中，从封建人身附庸关系中解放出来。

（2）促进城市化进程：人们从封建城堡走出来，进入城镇和工商业中心，投入市场。

（3）商品经济逐渐取代自然经济。

2.促进人类思想解放：人们力争从宗教神学的禁锢中解放出来，追求现实生活，尊崇理性与科学。（文艺复兴）

3.开阔了欧洲人的眼界，促使他们穿越海洋，走向世界。（新航路的开辟）

补充材料：

中世纪：

“中世纪”也称“中古”，史学上通常指封建制时代，即介于古代奴隶制与近代资本主义之间的时代。这一名词主要适用于欧洲。

西欧封建社会的特点：

1、政治：教会和世俗封建主的政治统治。

2、经济：自给自足的封建庄园经济盛行一时。

3、思想：教会封建神学对文化的绝对控制。

作坊主、学徒和帮工：

1、作坊主：（师傅）独立开业的手工业者。

2、学徒：一般要向师傅先交一笔费用，从师期间，没有报酬，由师傅供给衣食住。除从事手工业劳动外，还要帮做家务。几年后，经过考核，可以升为帮工。

3、帮工：有一定的报酬，经过几年有一定的积蓄，技术达到一定水平，经过考核，可以独立开业，成为作坊主。

第一章资本主义在欧洲的兴起

第二节新航路的开辟

一、原因

1.欧洲的需求：黄金、香料、教徒、利润

（1）经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现需要黄金做货币。

（2）社会根源：西欧社会各阶层沉溺于“寻金热”中，渴望到东方实现黄金梦。

（3）社会的需求：欧洲人需要香料、珠宝、丝绸等。

（4）天主教的需求：葡萄牙和西班牙政府热衷于传播天主教，使其他非天主教徒皈依天主教。

2.东方的诱惑：黄金、香料、利润

（1）《马可·波罗游记》的广泛流传引起欧洲人对东方的向往。

（2）高额利润使西欧的贵族和商人渴望另辟蹊径，通往东方。

3.商业危机：奥斯曼帝国的建立，控制了东西方商路，阻碍了东西方传统贸易。

二、条件

1.物质条件：①生产力的发展（欧洲资本主义兴起）②统治者的支持。

2.技术条件：①造船技术的进步（多桅多帆海船）②航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘等的应用）③地图绘制技术的进步（有了便于确定方位的经度和纬度）

3.知识条件：地理知识的进步（开始相信地圆学说）

4.精神条件：①文艺复兴开拓了人们的进取精神；②对黄金、香料的渴望；③对传播天主教的热衷。

三、经过：（看地图）

1.1488年，葡萄牙人迪亚士在葡萄牙王室的支持下，率领船队抵达非洲最南端的“好望角”。

2.1492年，意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，率领船队，经过70天航行，抵达美洲。

此后在1492—1522年间，完成了四次西航。

3. 1497—1498年，葡萄牙人达·伽马，在葡萄牙王室的支持下，率领船队绕过好望角到达印度。

4. 1519—1522年，葡萄牙人麦哲伦等，在完成了人类史上的第一次环球航行。（1521年麦哲伦船队抵达菲律宾时干预当地人的内讧，麦哲伦被杀）。

四、影响：世界市场开始形成

欧洲非洲、美洲（黄金、白银）亚洲（香料、茶叶、瓷器）欧洲

1、对欧洲：封建势力的衰落，资本主义的发展，西欧的崛起。

（1）引起商业革命

▲世界市场开始形成：扩大了世界各地区各民族之间的经济文化交往，欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲开始形成紧密的经济联系，世界各地区的商品也逐渐在欧洲市场上出现。

▲导致商路和国际贸易中心的转移：欧洲的商路和贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰和英国所取代。

（2）引起价格革命：

大量贵重金属涌入欧洲，造成金银价值下降，物价上涨。工商业资产阶级获取暴利，封建地主势力衰落，劳动人民日益贫困。

（3）西欧迅速崛起：西欧国家不断地殖民扩张，在世界贸易占主角地位，西欧迅速崛起。

2、对美洲：美洲的传统社会遭到灭顶之灾。

黄金白银锐减；大量土著居民死亡（屠杀、奴役、传染病）；造成单一的种植园经济，束缚人才、人口流动。

3、对非洲：非洲成为猎获黑人奴隶的场所，大量青壮年劳动力锐减，造成非洲长期贫困。

4、对亚洲：白银的大量流入，刺激了亚洲经济的发展。

5、对世界：世界逐渐形成密不可分的整体，世界市场初步形成。

第三节欧洲的殖民扩张与掠夺

一、葡、西的早期殖民活动（16世纪）

1、葡萄牙

（1）侵占地区：16世纪中期，葡萄牙占领非洲西岸，非洲东岸，印度西岸，马来半岛的马六甲、摩鹿加群岛，中国的澳门，还有南美洲的巴西。

（2）殖民方式：侵占军事据点、建立商站、垄断商路、进行欺诈性贸易。

（3）结果：垄断了从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线。

（4）特点：殖民活动与开辟的航路相符；以垄断性、欺诈性贸易为主；所得财富没有转化为资本。

2、西班牙

（1）侵占地区：16世纪中期，西班牙侵占了除巴西外的中南美洲广大地区，亚洲的菲律宾。

（2）殖民方式：进行殖民掠夺、屠杀土著居民、建立农业大庄园。

（3）结果：在中南美洲建立了一个庞大的殖民帝国，导致美洲生产单一的经济作物。

（4）特点：殖民活动与开辟的航路相符；以掠夺金银，强占殖民地为主；所得财富没有转化为资本。二、荷兰——海上马车夫（17世纪）

（1）侵占地区：亚洲的爪哇，马六甲，锡兰，中国台湾，印度沿海；美洲的哈得逊河流域；非洲的好望角。

（2）殖民方式：海上贸易（西北欧的海域贸易，对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易）；组建大型商业公司（东印度公司和西印度公司）；银行信贷。

（3）结果：17世纪早期，荷兰成为世界上最强大的海上贸易和殖民帝国，有“海上马车夫”之称。

2、特点：以商业立国。

三、英国殖民帝国的崛起（18世纪）

（1）侵占地区：亚洲的印度；整个大洋洲；美洲的加拿大，密西西比河以西，佛罗里达等北美大片土地。（2）殖民方式：政府鼓励海盗式劫掠；进行商业战争（1588年击败西班牙“无敌舰队”；三次英荷战争；1756——1763年英法七年战争）；进行商业贸易、殖民掠夺；进行大规模的黑奴贸易。

（3）结果：到了18世纪，英国确立了海上霸主地位，成为最大的殖民帝国，即“日不落帝国”。

（4）特点：以商业贸易、殖民掠夺为主，同时进行其它殖民方式，并迅速转化为资本。

四、殖民扩张与掠夺的影响：推动世界市场的扩展

1、推动世界市场范围的扩展：

（1）北美、大洋洲被卷入世界市场。（欧亚欧亚美大）

（2）欧洲内地和亚洲内地为世界市场生产更多的商品。（沿海内地）

2、导致世界市场格局发生重大变化：

（1）新航路的开辟到17世纪中后期：欧洲与美洲、亚洲进行着大规模的三角贸易：欧洲从美洲获取金银，再用金银换取亚洲的香料、瓷器、纺织品等。（旧三角贸易：欧美、非亚）

概况、影响看新航路的影响。

（2）到18世纪，大西洋三角贸易突飞猛进。

概况：大西洋三角贸易是指欧洲、西非和美洲之间的贸易。奴隶贩子把枪支、火药、烈性酒、小饰物等商品运往非洲换取黑奴，再把黑奴运往美洲卖掉。美洲产的原棉、烟草等商品运往欧洲。

（欧洲西非美洲之间的贸易）

影响：①对欧洲：带来巨额财富，增加资本原始积累，推动了欧洲尤其是英国制造业的发展。

②对非洲：摧残黑人，大量劳动力锐减，破坏经济，造成非洲长期贫困。

③对美洲：为美洲提供大批廉价劳动力，从此建立起结构单一的大庄园经济。

④对世界：加强世界各地之间的联系，世界市场不断扩大。

第四节文艺复兴

一、文艺复兴的含义、实质及其核心思想

1.含义：14至17世纪，欧洲正在形成中的资产阶级在复兴希腊、罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。

2.实质：反应欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。（要求反封建、反神学、发展资本主义）

3.核心思想：人文主义。

（1）内容：重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来。

（2）内涵（P10课本）

▲思想方面：①反对中世纪神学抬高神，贬低人的观点，强调人的可贵；②反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们对现世生活的追求；③反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等。

▲思维方式：反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。（3）评价：（一分为二）

▲积极作用：对科学、哲学、文学、艺术、教育，甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响，成为资产阶级反封建、反神学的思想武器。①促使欧洲人从以神学为中心过度到以人为中心，②促使人们把重点从来世转移到现世，③它提倡民主与科学，唤醒了人们积极进取的精神，创造的精神，科学实验的精神，为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。

▲局限性：对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴运动个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

二、意大利的文艺复兴

1、文艺复兴发源于意大利的原因：

（1）经济：资本主义萌芽最早出现在意大利。

（2）文化：意大利较多保留了希腊罗马的古典文化，并且人才众多。

（3）政治：某些城市政权的支持。

（4）14世纪中叶，蔓延于意大利的黑死病促使人们反省：不只是瘟疫造成死亡，在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。

2、成就：（人物、代表作、作品特点、历史地位）

（1）但丁：代表作《神曲》揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。恩格斯称他为“新时代的最初一位诗人”。

（2）乔托：绘画作品仍以宗教题材为主，但刻画了人物的复杂个性和真实的世俗世界，被誉为“欧洲绘画之父”。

（3）彼特拉克：提倡复兴古典文化，最早提出以“人学”对抗“神学”。被视为“人文主义之父”。（4）薄伽丘：代表作有《十日谈》揭露教会的腐化与虚伪，提倡个性解放，歌颂人对现世生活的追求，与但丁、彼得拉克并称文艺复兴前三杰。（文学三杰）

（5）达·芬奇（艺坛三杰之一）：代表作有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。他博学多才，恩格斯称他为文艺复兴的巨匠，赞扬他“不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师。”

（6）米开朗琪罗（艺坛三杰之一）：代表作有《大卫》和《摩西》《创世纪》、《末日审判》。他的创作专注人体，雕像体现人物的思想、意志、精神气质。是著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。被誉为“市民英雄的创造者”。

（7）拉斐尔（艺坛三杰之一）：代表作有《西斯廷圣母》，他以擅长画圣母而著称，他笔下的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲。被称为“画圣”，与达·芬奇、米开朗琪罗并称为“美术三杰”。

（8）马基雅维利：著名的政治思想家、历史学家、军事著作家和诗人，他以“人”的眼光研究政治学说。代表作：《君主论》系统阐述了资产阶级国家，主张建立强大的中央集权国家，君主不择手段地使用权术，巩固自己的权力；教会和宗教应服从世俗政权，成为国家的工具。这反映了意大利渴望统一的要求。

②主张：主张建立强大的中央集权国家，君主不择手段地使用权术，巩固自己的权力；教会和宗教应服从世俗政权，成为国家的工具。反映了意大利人民渴望国家统一的愿望与要求。

三、西欧诸国的文艺复兴

1、英国：莎士比亚

英国人文主义的杰出代表，英国历史上最伟大的剧作家。《哈布雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》等，他塑造出众多栩栩如生、富有个性的人物形象，深刻而生动地体现了人文主义思想。

2、法国：拉伯雷，代表作《巨人传》鼓励人们成为“全知全能”的人，去战胜黑暗和愚昧。

3、德意志：伊拉斯谟，代表作《愚人颂》无情地揭露了教士的愚昧，辛辣地讽刺了教皇、教主和封建贵族的贪婪淫逸。

4、西班牙：塞万提斯，代表作《堂吉诃德》揭示教会的专横，社会的黑暗和人民的困苦。

四、文艺复兴时期的科学

1、自然科学兴起的条件

（1）文艺复兴时期，面向现实世界，注重实践的时代精神的激励。

（2）生产经验的积累，技术能力的提高。

2、成就

（1）哥白尼（波兰）：近代天文学的奠基人，代表作《天体运行论》，提出“太阳中心说”震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的基础，是近代自然科学的开端。

（2）开普勒：德意志著名科学家，发现行星沿着椭圆形轨道绕太阳运行的规律。

（3）伽利略：意大利著名的物理学家和天文学家，近代实验科学的奠基者，被誉为“近代科学之父”、

“天上的哥伦布”。

▲天文学：发现了木星的四颗卫星，为日心说找到确凿依据。

▲物理学：开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。

▲影响：为牛顿经典力学的创立奠定基础。

（4）布鲁诺、培根：提倡唯物主义的科学研究方法，为科学的发展做出了贡献。

五、文艺复兴的历史意义

1、思想上：文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础。

2、政治上：文艺复兴推动了欧洲社会的转型。

3精神上：文艺复兴为为新航路的开辟和欧洲宗教改革运动提供了精神动力，资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。

4、文学艺术上：文艺复兴创造众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。

5、自然科学上：人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。

第五节欧洲宗教改革

一、原因

1、政治：天主教与欧洲个主权国家及社会各阶层矛盾重重。

2、经济：新航路开辟后，西欧资本主义兴起，重商主义思想流行。

3、思想：文艺复兴运动兴起，人文主义思想的传播。

4、直接原因：德意志受罗马天主教会压榨最严重，教皇在德国“兜售”赎罪券。

二、过程

1、德意志马丁·路德发动宗教改革

1517年10月31日，贴出《九十五条论纲》提出“信仰耶稣即可得救”的原则，提出简化宗教仪式，驱逐天主教会势力的主张。这沉重打击了天主教会势力，否定教皇权威，使人民获得精神上的自由和灵魂得救的主动权，体现了追求现世幸福生活的人文主义精神，反映了资产阶级要自由平等、积累资本、保护商业活动的愿望与要求。1555年，德意志确立了“教随国定”的原则。这就拉开了宗教改革运动的序幕。

2、瑞士日内瓦：加尔文的宗教改革

1536年发表了神学著作《基督教原理》，认为《圣经》的权威至高无上，主张信仰得救；提出建立民主教会的主张；提出建立政教合一的政权。加尔文的宗教改革反映了资产阶级要求自由、平等、民主、积累资本的愿望，体现了积极进取，追求现世幸福生活的人文主义精神。

3、法国的宗教改革

法国的宗教改革表现为新、旧教贵族之间的武装冲突——胡格诺战争。结果确定天主教为法国国教，允许信仰新教。

4、英国的宗教改革（亨利八世）课本15页。

16世纪，国王亨利八世推行宗教改革，规定英国国王为英国教会的最高首领，拥有任免教职和决定教义的大权；教会不再从属于罗马教皇，天主教的教义、制度和仪式不变；未经国王同意，教会无权召开宗教会议，更不许任意修改和规定教规。英国的宗教改革是依靠王权自上而下进行的，保留了较多的天主教成分，但它使英国摆脱了罗马教权的桎梏，巩固了王权，有利于资本主义的发展。

三、宗教改革的性质和影响

1、性质：是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。

2、作用：①打击了西欧的封建势力；②摧毁了天主教会的精神独裁；③进一步传播了人文主义精神；④促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展；⑤推动了欧洲资本主义的发展，为早期的资产阶级革命（英国）提供了思想旗帜。

本章结构

新航路的开辟

早期殖民扩张与掠夺文艺复兴

宗教改革

历史教学设计：资本主义在欧洲的兴起

历史教学设计：资本主义在欧洲的兴起 [学习目标] 1．中国四大发明传到欧洲后，对欧洲从封建社会向资本主义社会的转变起到的促进作用。 2．欧洲资本主义萌芽产生的条件、表现及影响。 3．资本主义生产关系在农村的发展概况。 4．新航路开辟的原因、客观条件、过程及影响。 5．欧洲殖民者早期的殖民活动及罪行。 6．文艺复兴运动兴起的原因。概况及影响。 7．意大利首先兴起文艺复兴运动的原因。 8．近代自然科学的勃兴及主要成就 9．人文主义思潮的内容及其作用。 10．宗教改革的原因、概况、实质及历史意义。 11．尼德兰革命的背景、经过、结果和历史意义。 12．宗教改革与尼德兰革命的关系。 [阶段特征] 16世纪前后是人类历史的重大转折时期。资本主义最先在欧洲兴起、封建制度日趋瓦解。新航路的开辟，打破了世界各地区之间彼此隔绝的状态，世界各民族历史逐渐融合

为一部统一的人类历史。正在形成中的资产阶级寻求发展的条件，发起了弘扬资产阶级思想和文化的文艺复兴运动。西欧各国资产阶级开展了反对罗马天主教会的社会运动，这也是一场在宗教改革掩饰下的政治运动。 资本主义工商业兴起、发展，使得以自然经济为基础的西欧封建社会逐渐趋向瓦解。人们从土地的束缚中，从封建人身附庸关系的羁绊中解放出来；从封闭的封建城堡走出来，进入城镇和工商业中心，投入市场；商品经济逐渐取代自然经济。商品经济的迅速发展直接导致了资本主义萌芽产生，在以其外向型、开放型特征极大推动生产力发展的同时，也日益推动着西方国家殖民扩张，以满足其市场、原始资本积累的要求。新航路的开辟是最明显的表现，它不但引起了“商业上的革命”、“价格革命”，而且为西方国家的殖民扩张和资本原始积累创造了有利条件，此后越来越多的亚、非、拉美地区沦为西方殖民国家的殖民地和半殖民地．卷入资本主义世界市场。 随着资本主义的发展，资产阶级为寻求发展的政治环境、条件，在政治领域里开展了斗争。一是宗教改革运动。中世纪的西欧，天主教会是最有势力的封建主集团，也是封建主阶级进行精神统治的有力工具。15世纪以来，天主教会日益腐败，成为西欧各国资本主义发展的障碍。新兴资产阶级要求建立适合资本主义发展的新教会。因此，16世纪西欧

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Part I Directions: Read the following unfinished statements or questions carefully. For each unfinished statement or question, four suggested answers marked [ A ], [ B ], [ C ] and [ D] are given. Choose the one which best completes the statement or answers the question by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. ****** 1 ****** 1. _________ believed that the highest good in life was pleasure, freedom from pain and emotional upheaval. A. Sophists B. Cynics C. Skeptics D. Epicureans 2. _________ is said to have told the king of Syracuse: "Give me a place to stand, and I will move the world." A. Archimedes B. Aristotle C. Plato D. Euclid 3. Increasingly troubled by the inroads of northem tribes such as Goths, the West Roman Empire finally collapsed in _________ A. 395 B. 27 C. 1453 D. 476 4. The City of God was written by ________, the most important of all the leaders of Christian thought. A. Jesus B. Augustine C. Thomas Aquinas D. Martin Luther 5. _________ was a painter, a sculptor, an architect, a musician, an engineer, and a scientist----- a Renaissance man in the true sense of the word. A. Michelangelo B. Raphael C. Shakespeare D. Leonardo Da Vinci 6. In _______, Cervantes satirized a very popular type of literature at the time, the romance of chivalry. A. Don Quixote B. Hamlet C. Leviathan D. The Life and Surprising Adventures of Robinson Crusoe 7. The best- known book written by Thomas More is ________ , which describes an ideal non-Christian state where everybody lives a simple life and shares the goods in common, possesses a good knowledge of Latin, fights no war and enjoys full freedom in religious belief. A. The Praise of the Folly B. As You Like It C. Divine Comedy D. Utopia 8. ________, author of Prince, is regarded as "father of political science" in the West. A. Machiavelli B. Dante C. Bacon D. Locke

资本主义经济发展史

资本主义经济发展史 资本主义 发展阶段 经济发展史政治发展史 工场手工业时期 14世纪 ---18世纪后半期14世纪商品经济发展，资本主 义萌芽； 新航路开辟，欧洲商业中心转 移到大西洋沿岸； 殖民扩张掠夺，促进欧洲资本 主义的发展； 16-18世纪，资本主义经济在 英国、北美、法国有了一定发 展； 14-16世纪文艺复兴是资产阶级思 想解放运动，为资产阶级革命奠定 基础； 17-18世纪英国、美国、法国资本主 义经济的发展受到封建专制或殖民 压迫的阻碍，导致资产阶级革命的 发生。 1640—1688年英国资产阶级革命。 蒸汽时代 18世纪后半期 —19世纪70年代18世纪60年代，工业革命首 先从英国棉纺织业开始 18世纪80年代，工业革命向 其他部门 19世纪初期，工业革命一国走 向多国 19世纪上半期，英国基本完成 工业革命 工业革命促进工业资本主义 经济的发展 资本主义经济在俄国、美国、 日本的发展受到封建农奴制、 黑人奴隶制、幕府统治的阻 碍。由于对国外市场的强烈需 求，资本主义加强对外扩张。 1775-1783年美国独立战争； 1789—1794法国革命；欧洲封建势 力联合干涉法国； 工业革命以后，两大阶级日益对立， 工人运动发展； 1836—1848年英国宪章运动；1848 年《共产党宣言》发表。 1861年俄国废除农奴制改革， 1861—1865年美国内战； 1868—1873年日本明治维新； 19世纪印度民族大起义； 1840-1842年鸦片战争，太平天国运 动； 1853年美国对日本的侵略；

电汽时代 19世纪70年代 ——一战结束19世纪晚期—20世纪初， 第二次科技革命； 科技发展，生产发展；生产集 中，资本集中；垄断组织的形 成； 美国德国飞速、英国法国缓 慢、日本俄国快速；对国外投 资的强烈要求，加强对外资本 输出； 资本主义进入帝国主义阶段； 帝国主义经济政治发展的不平衡 性； 帝国主义国家矛盾重重； 两大军事集团形成，扩军备战； 第一次世界大战； 19世纪末20世纪初，中国民族危机 严重 一战后——二战前一战以后，美国成为世界金融 中心，成就经济霸主地位；日 本一战期间形成独占中国局 面；英法经济严重衰退；德意 经济处于崩溃边缘；苏联二五 计划成为世界工业强国； 1929—1933年经济危机 美国罗斯福新政；日德走上法 西斯道路。 二战结束以后，美国资本主义 世界的霸主 1919-1922年凡尔赛-华盛顿体系资 本主义世界相对稳定 1929—1933年，经济危机引发政治 危机，世界局势空前动荡；德日意 建立法西斯专政，走向对外扩张道 路，严重威胁世界和平。 1933—1939年法西斯侵略得到绥靖 政策的纵容 1939—1945年二战时期帝国主义矛 盾、法西斯侵略与各国人民矛盾空 前激化，反法西斯联盟最终胜利 俄国：十月革命建立第一个社会主 义国家。 电子信息时代 1945年—— 20世纪90年代二战结束以后，美国经济“一 枝独秀”，欧日资本主义国家 经济得到恢复和发展。 50—70年代，资本主义经济 “黄金时代”，欧洲联合、日 本再度崛起，形成三足鼎立； 50—70年代，苏联改革没有摆 脱苏联模式； 50—70年代，中国社会主义建 二战以后，美国为核心的资本主义 阵营与苏联为核心的社会主义阵 营，形成对峙局面； 美国冷战政策，控制资本主义，遏 制共产主义； 美苏争霸，第三世界兴起； 苏联解体，一超多强，美国强权、 霸权政治；

第七单元资本主义的兴起(14-16世纪)

第七单元资本主义的兴起（14-16世纪） 第七单元 资本主义的兴起（14—16世纪） [阶段特征] 阶段特征编辑错误，正确的阶段特征可见下期：古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，成为近代西方民主政治的源头；古罗马系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远影响。 经济：奴隶制经济迅速发展，尤其是海外贸易、工商业高度发达，在此基础上形成了灿烂的海洋文明。 文化：古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想，智者学派强调“人是万物的尺度”，是近代西方人文主义的源头；苏格拉底强调“美德即知识”，其理性精神对西方哲学产生了深远影响。 [主干知识] 一、新航路的开辟 1.背景 （1）原因 ①经济根源：西欧国家商品经济发展和资本主义萌芽的产生。

②社会原因：欧洲人对贵重金属和贵重商品的强烈渴望；《马可?波罗行纪》的诱导。 ③直接原因：奥斯曼土耳其的扩张引发的商业危机。（旧商路不畅） ④精神动力：传播天主教的狂热；文艺复兴传播人文精神，鼓舞了人们开辟新航路的信心。 （2）条件 ①主观条件：葡萄牙和西班牙等国统治者支持海外探险。 ②客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。

3.影响 （1）对欧洲 ①引发了“商业革命”：贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸；贸易规模不断扩大；商品种类日益增多；商业经营方式发生变化。 ②引发了“价格革命”。 ③它证明了“地圆说”的科学性。既推动了自然科学的发展，又冲击了神学理论，打出了教会的威信。 （2）对美洲：殖民掠夺和疾病使当地的传统社会遭到灭顶之灾。（3）对非洲：成为猎获黑人奴隶的场所，黑奴贸易兴起。

高三历史专题复习 资本主义在欧洲的兴起教案

云南省陇川县第一中学高三历史专题复习教学设计一：资本主义在欧 洲的兴起 一、教学内容及其分析 （一）内容 1．欧洲资本主义工商业的出现 （１）欧洲经济的发展：①手工业生产技术的进步。②社会分工的扩大和经济结构的变化。 ③农业技术的改进。 （２）欧洲的资本主义萌芽：①欧洲商品经济的迅速发展。②佛罗伦萨的手工工场。③商业资本的作用。④资本主义在工业中发展的三个阶段。⑤资本主义生产关系在农村的发展。2．新航路的开辟和早期殖民侵略 （１）新航路的开辟：①新航路开辟的原因和客观条件。②新航路开辟的经过。③新航路开辟的影响。 （２）西欧诸国的早期殖民侵略：①葡萄牙的殖民侵略。②西班牙的殖民侵略。③欧洲殖民者掠夺的结果。 3．文艺复兴和宗教改革 （１）意大利的文艺复兴：①文艺复兴的背景。②人文主义。③最早的代表人物：但丁和乔托。④早期的代表人物：彼特拉克和薄伽丘。⑤全盛时期的“美术三杰”。⑥马基雅维利。（２）西欧诸国的文艺复兴：①德意志的伊拉斯谟。②英国的莫尔和莎士比亚。③法国的拉伯雷。④西班牙的塞万提斯。 （３）文艺复兴时期的科学：①哥白尼和“太阳中心说”。②开普勒和伽利略。③数学、物理学、生理学、医学的发展。④布鲁诺和弗兰西斯·培根。 （４）西欧的宗教改革：①德意志马丁·路德改革。②加尔文和瑞士宗教改革。③法国的宗教战争。④英国宗教改革。⑤西欧宗教改革的历史意义。 二、教学目标及其解析 （１）世界近代史是资本主义制度产生、确立、发展和基本定型时期的历史。近代资本主义社会是从工场手工业时期开始的。随着１５、１６世纪欧洲社会生产力的发展，社会分工的扩大，经济结构的变化和商品经济的发展，资本主义萌芽首先在意大利的威尼斯、佛罗伦萨出现，以后扩大到西欧。 （２）资本主义生产关系的基础和本质特点就是雇佣关系。尽管商品、货币经济到了封建制度晚期有了更大的发展，但在它们转化为资本之前，仍属于封建性经济。只有当一些人利用手中的财富购买别人的劳动力，即将劳动力转化为商品，并且将已积累的货币、原料以及生产工具转化为资本，使用购买的劳动力增值财富时，才会产生资本主义的生产关系。而西欧社会晚期生产技术的提高、劳动分工的扩大和商品货币经济的迅速发展，促成了这一转化。在资本主义生产关系的产生中起了巨大作用的是商业资本的发展。促使资本主义生产关系在农村逐渐发展起来的即是货币地租的出现。关于资本主义在工业发展中，要记住三个阶段：简单协作、工场手工业和机器大工业。 （３）商品经济的发展要求扩大对外市场，这是新航路开辟的经济根源，而社会根源是欧洲人狂热地追求货币和黄金。地中海东部的商业危机促使了欧洲人去开辟一条新的直接通往印度和中国的新航路。科学技术成就——多桅快速帆船、指南针用于航海、地圆学说广为流传，这一切为新航路的开辟创造了客观条件。 （4）新航路的开辟，对世界，尤其对欧洲有着重大的影响。第一，引起“商业革命”。使欧洲贸易范围空前扩大，西欧与世界各地、各民族之间的经济和文化联系加强了，世界市场

欧洲文化入门复习资料

1、Two major elements in European culture：the Greco-Roman element and the Judeo-Christian element. 2、The Homer epics consists of the Iliad and the Odyssey. The Iliad deals with the alliance of the states of the southern mainland of Greece，led by Agamemnon in their war against the city of Troy. The heroes are Hector on the Trojan side and Achilles and Odysseus on the Greek. In the final battle，Hector was killed by Achilles and Troy was sacked and burned by the Greeks. The Odyssey deals with the return of Odysseus after the Trojan war to his home island of Ithaca. It describes many adventures he ran into on his long sea voyage and how finally he was reunited with his faithful wife Penelope. 3、古希腊三大悲剧家：Aeschylus, Sophocles, Euripides Works of Aeschylus：Prometheus Bound，Persians，and Agamemnon .There are only two actors and one chorus in these plays. Aeschylus is noted for his vivid character portrayal and majestic poetry.Works of Sophocles：Oedipus the King，Electra，and Antigone （theme：the difficult choice between public duty and private feeling）. He has had a great impact on European culture. The Oedipus complex（恋母情结）、Electra（恋父情结）were derived from his plays Work of Euripides：Andromache，Medea，and Trojan Women. He was more of a realist than other two. His characters are less heroic，more like ordinary people. He may be called the first writer of “problem plays” 4.Herodotus is often called “Father of History”，wrote about the wars between Greeks and Persians . His history is full of anecdotes and digressions and lively dialogue. 5.Thucydides is more accurate as an historian. He told about the war between Athens and Syracuse ，a Greek state on the island of Sicily. He traced events to their causes and brought out their effects. Macaulay called Thucydides “the greatest historian that ever lived” 6.Pythagoras was a bold thinker who had the idea that all things were numbers. He was t he founder of scientific mathematics. 7.Heracleitus believed fire to be the primary element of the universe，out of which everything else had arisen. To him,“all is flux，nothing is stationary”. He alsosaid，“you cannot step twice into the same river；for fresh waters are ever flowing in upon you. The sun is new everyday”he held the theory of the mingling of opposites and believed that it was the strife between the opposites that produced harmony. 8.Democtitus speculated about the atomic structure of matter. Indeed，he was one of the earliest exponents of the atomic theory. He was one of the earliest philosophical materialists and Marx`s first published work was a study of Democritus. 9Socrates taught Plato，who taught Aristotle. They were active in Athens in the 5th and the 4th century B.C. Socrates was known through Dialogues by Plato. Socrates liked to talk with people in the marketplace and in the streets ，asking and answering questions. He was ready to discuss anything in heaven and earth，specializing in exposing fallacies. When words like justice ，religiousness，virtue，wisdom，ect. Were used by others，he would ask the speaker to explain them and then dissect the answers to show how they were wrong and or illogical. This method of argument，by questioning and answering，has come to be known as the dialectical method. Plato showed himself a brilliant stylist，writing with wit and grace. His Dialogues are important not only as philosophical writing but also as imaginative literature. His other works: Apology（Socrates` defense of himself at the trial），Symposium （about beauty and love），and the Republic（about the ideal state ruled by a philosopher but barring poets） Plato built up a comprehensive system of philosophy. It dealt with the problems of how，in the complex，ever —changing the world，men were to attain knowledge. The reply he gave was：men have knowledge because of the existence of certain general“ideas”，like beauty，truth，goodness. Only these ideas are completely real，while the physical world is only relatively real. For this reason，Plato`s philosophy is called Idealism. Many of his ideas were absorbed into Christian thought Aristotle studied in Plato`s Academy for years. Later he became the tutor of Alexander the Macedonian King. In him the great humanist and the great man of science meet. On logic, moral philosophy，politics，metaphysics（形而上学），psychology，physics，zoology，poetry，rhetoric，he wrote epoch-making works，which dominated Europe thought for more than a thousand years. He did much to form，through his various and diverse interpreters，the philosophical，scientific and cosmological outlook of an entire world. Dante called him “the master of those who know” His works：Ethics（an introduction to moral philosophy），Politics，Poetics（a treatise on literary theory），and Rhetoric （dealing with the art of persuading an audience） Aristotle differed from his teacher in following ways：for one thing，Aristotle emphasized direct observation of nature and insisted that theory should follow fact. This is different from Plato`s reliance on subjective thinking；also，he thought that “form”（idea）and matter together made up concrete individual realities. Here ，he differed from Plato who held that ideas had a higher reality than the physical world Aristotle thought happiness that could only be achieved by leading a life of reason，goodness and contemplation should be a man`s aim in life. 10.contending schools of thought:百家争鸣 The Cynics：got their name because Diogenes，one of their leaders，decided to live like a dog and the word “cynic”means“dog”in Greek. He rejected all conventions—whether of religion，of manner，dress，housing，food，or of decency. In fact，he lived by begging. He proclaimed his brotherhood，not only with the whole human race，but also with animals. On the other hand，he had no patience with the rich and the powerful The Sceptics （诡辩学家）followed Pyrrhon，who held that not all knowledge was attainable. Hence he and his followers doubted t the truth of what others accepted as true. The Epicureans were disciples of Epicurus，who believed pleasure to be the highest good in life，but by pleasure he meant，not sensual enjoyment，but freedom from pain and emotional upheaval. This he thought could be attained by the practice of virtue. His teaching wa s misunderstood by later people and the word“Epicurean”has come to mean indulgence in luxurious living. Epicurus was a materialist. Opposed to the Epicureans were the Stoics. To them，the most important thing in life was not pleasure，but duty. This developed into the theory that one should endure hardship and misfortune with courage. The chief Stoic was Zeno. He was also a materialist，asserting the existence of the real world. He believed that there is no such thing as chance，and that the course of nature is rigidly determined by natural laws. In the life of an individual man，virtue is the solo good；such things as health，happiness，possessions，are of no account. Since virtue resides in the will，everything good or bad in a man`s life depends only upon himself. If he has to die, he should die nobly，like Socrates. Greek architecture three styles：a.the Doric style （masculine style. powerful, sturdy, showing a good sense of propotion）, the Ionic style(feminine style), the Corinthian style(oranmental luxury) There famous temples: the Acropplis at Athens, the Parthenon. The impact of Greek culture: a,The Greek culture played a vital part in the Renaissance in Italy and other Eruropean countries.b. The Greeks invented mathematics and science and phylosophy. Their spirt of innovation had immence influence in later generations c. The Greek is the birthland of the democracy. d.They set a great example of thinking rationally and logically. e. In literature, they have exerted an influence which can be still felt today. Epic poetry, tragedy, comedy, lyric poetry, historical writing f.architecture, sculpture. Romans and Greeks异同：Common:a. Both peoples had traditions rooted in the idea of cittizen-assembly, hostile to monarchy and to servility. b. Their religions were alike enough for most of their deities to be readily identified-Greek Zeus with Roman Jupiter, Greek Aphrodite with Roman Venus, and so on-and their myth to be fused. c.Their languages worked in similar ways, and were ultimately related, both being members of the Indo-European language family which stretches from Banglandesh to Iceland. Difference: a.The Romans built up a vast empire: The Greeks didn’t. b.The Romans were confident in their military and administrative capabilities. c.The Greeks enjoyed an artistic and intellectural inheritance much richer than the Romans. Roman peace: The emperors relied on a strong army-the famous Roman regions-and an efficient bureaucracy to exert their rule, which was facilitated by a well-developed system of roads. Thus the Romans enjoyed a long period of oece lasting 200 years, a remarkable phenomenon in history known as the Pax Romana. Virgil:The greatest of Latin poet, wrote the greatest epic, the Aeneid. Tragic hero: Aeneas was a truely tragic hero because to fufil his hitoric mission he had to betray the great passion of his life. While he gained an empire, his love for Dido, qyeen of Carhage. While he gained an empire, he lost something no empire could compensate, happiness in life. The Colosseum:斗兽场It is an enormous amphitheatre built in the centre of Rome in imperial times. It held more than 5000 spectatots. The relationship between Judaism and Christianity: They are closely related. the Jewish tradition gave birth to Christianity. Both originated in Palestine-the

14、15世纪欧洲资本主义兴起

14、15世纪欧洲资本主义兴起 新航路的开辟，欧洲殖民侵略的开始 中国开始丧失世界领先地位 世纪资本主义制度开始确立 英、美、法资产阶级革命 1640－1688年英国资产阶级革命扫除斯图亚特王朝障碍 1775－1783年美国独立战争扫除英国殖民统治束缚 1789－1794年法国资产阶级革命扫除波旁王朝专制束缚 生产力的大发展 18世纪60年代英国开始工业革命使用机器的近代化生产方式出现 19世纪40年代英国完成工业革命 先进的西方与落后的东方世界格局形成 中国近代史的开始1840年挨打开始 1840年英国发动侵略中国的鸦片战争《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 19世纪中期资本主义制度广泛确立，资本主义世界体系开始形成。 资产阶级改革与革命进一步深入发展 1861年俄国亚历山大二世改革废除农奴制 1861－1865 年美国南北战争废除黑奴制度 19世纪六七十年代普鲁士统一德国结束四分五裂的政治局面 1869年日本明治维新倒幕运动推翻幕府统治 西方列强侵略加剧与中国新变化1856－1860年侵略加剧1856－1860年英法发动第二次鸦片战争《天津条约》《北京条约》 1851－1864年太平天国运动农民运动新特点 19世纪六十年代洋务运动地主阶级改革派“自强”“求富”学西方 19世纪七十年代中国民族资本主义出现 生产力的进一步发展 19世纪七十年代第二次科技革命新能源、动力、通讯、交通、部门 垄断组织出现 东西方差距进一步拉大 七、八十年代边疆危机 19世纪七、八十年代中国出现边疆危机东南、西北、西南 1883－1885年中法战争中国“不败而败” 20世纪初资本主义发展到帝国主义阶段

欧洲文化入门复习资料第七部分

欧洲文化入门复习资料第七部分 2006-4-28 16:6自考365社区【大中小】【我要纠错】 第七章 1、Romanticism名词解释 Romanticism was a movement in literature，philosophy，music and art which developed in Europe in the late 18th and early 19th centuries. Starting from the ideas of Rousseau in France and from the Storm and Stress movement （狂飙运动）in Germany. Romanticism emphasized individual values and aspirations （灵感）above those of society. As a reaction （反应）to the industrial revolution （工业革命），it looked to （承上启下）the Middle Ages and to direct contact with nature （与大自然的直接接触）for inspiration （灵感）。Romanticism gave impetus （动力支持）to the national liberation movement （民族解放运动） in 19th century Europe. 2、The literary and philosophical trend （倾向）in the Romantic philosophy was represented by Transcendentalism.（先验论） 3、the theoretical （理论上的）groundwork （基础）for capitalism was Adam Smith…s the wealth of Nations. 4、Brotherhood最早由犬儒派提出，惠特曼的草叶集也提到 5、French revolution with its slogans （口号）of liberty （自由），equality and universal brotherhood. 6、Blake —→Songs of Innocence （清白之歌）happy world —→Songs of Experience （经验之歌）bitter world （苦涩） 7、The Laker poets （The Lakers） ①Wordsworth —→Lyrical Ballads （抒情民谣）与Coleridge 合写 —→The Prelude （序曲） ②Coleridge —→Kubla Khan （忽必烈汗）exotic culture （外来文化） —→The Rime of the ancient Mariner （古舟船泳） 8、Lyrical Ballads marked the beginning of the Romantic literature. 9、Coleridge…s works possessed the characteristic of exotic culture. （外来文 化） 10、Byron —→Isles of Greece （希腊诸岛）

世界资本主义经济发展史(七)·资本主义发展史上主要经济理论的演变

资本主义发展史上主要经济理论的演变 在资本主义经济发展史上，在不同的历史发展阶段先后出现了不同的经济理论，指导了各个历史阶段资本主义经济的发展。在资本主义经济发展史上先后出现了重商主义理论、自由主义理论和国家干预经济的政策 一、重商主义理论 16～18世纪资本主义工场手工业时期盛行的一种经济学说。其本质特征是把以贵金属即金银为代表的货币和商业看成国家富裕的标志。重商主义的盛行，一方面是因为封建统治阶级对财富的追求；另一方面，也反映了新兴资产阶级积累资本的迫切愿望 它是封建社会晚期和资本主义社会早期的产物，它主要是由欧洲的封建君主推行、实施。推行重商主义的结果是国家财富增加，也促进了资本主义经济的发展。但是，它也导致在资本主义发展初期，商业资本的力量和工业（实际上是工场手工业）资本力量的比较上，始终占有优势地位。这种情况直到工业革命兴起后，才被逐渐改变过来 二、自由主义理论 随着工业革命的发展，资本主义进入工业化时期。工业资产阶级力量壮大，希望巩固并加强自身的经济和政治地位。英国经济学家亚当·斯密发表了《国富论》一书，要求进一步解除封建束缚，实行自由经营、自由竞争和自由贸易。它的最高原则是减少国家对经济的干预。工业革命后，自由主义开始代替重商主义成为主要的经济思想 自由主义流行的结果是：①一方面迫使资本家改进技术，提高劳动生产率，客观上促使科技与生产迅猛发展，另一方面又加剧了整个社会的无政府状态，导致了生产过剩危机；②加紧对外侵略扩张，抢占商品市场和原料产地；③在激烈的竞争重，生产和资本高度集中，产生垄断 三、国家干预经济的政策 国家干预经济政策是国家垄断资本主义的重要特点。国家垄断资本主义出现于19世纪末20世纪初，30年代经济大危机时期得到强化，“二战”以后，普遍流行于资本主义世界。国家干预经济的政策，主要表现在：（1）国有企业发展。这些国有企业一般都是投资高、利润低、风险较大的行业或部门；（2）国家开支在国民经济重的比重升高，很多国家的财政开支占到国民经济总值的一半以上；（3）实行中央银行国有化，加强中央银行对国家金融的干预和调节；（4）加强国家对社会经济的调节作用，即加强计划。主要作用有：①突破私人垄断的局限性，使生产技术改造及劳动力再生产过程社会化，从而可以在更大程度上容纳生产力的发展；②一定程度上克服了私人垄断资本有限性以及它同现代化巨额投资的矛盾 国家干预经济的政策，其实质是在维护资本主义制度的前提下的政策调整，不可能解决资本主义制度的基本矛盾，也就不可能从根本上消除经济危机。20世纪70年代初，资本主义世界的经济危机也证明了这一点 四、对资本主义发展中经济思想的认识 重商主义是资本主义发展早期资本原始积累的反映，同时也适应了封建统治者富国强兵的需要，但重商主义不利于机器大工业的经营。工业革命后兴起的自由主义，要求自由经营、自由竞争、自由贸易，反对国家干预经济，这反映了工业革命后，日益强大的工业资产阶级进一步废除封建束缚，自由发展资本主义的强烈愿望，但无法调整各企业间的无政府状态。第二次工业革命后，随着垄断资本主义发展，生产社会化日益剧烈，这时期自由主义等思想的影响逐渐减弱。1929～1933年经济危机发生，迫使资本主义国家干预经济，凯恩斯主义应运而生。它对缓和资本主义的矛盾，实现经济增长起到了一定积极作用，但它又引起了通货膨胀和其他社会经济矛盾。凯恩斯主义是对国家垄断资本主义的发展，对资产阶级经济学的发展，产生了重大而深远的影响。其反危机理论，是针对