2019-2020学年度历史八年级下册第11课 艰难时代的创业英雄冀教版知识点练习第九十二篇

2019-2020学年度历史八年级下册第11课艰难时代的创业英雄冀教版知识点练

习第九十二篇

第1题【单选题】

A、自然灾害

B、农民的劳动积极性受挫

C、高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”泛滥

D、农业生产合作社效率低下

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列政策是三大改造中对资本主义工商业进行社会主义改造的创举的是( )

A、拍卖

B、兼并

C、赎买

D、没收

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

标志着我国进入社会主义初级阶段的历史事件是( )

A、新中国的成立

B、土地改革完成

C、抗美援朝胜利

D、三大改造完成

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

如图所示“东莞县新基农业生产合作社受到国务院奖励”，反映的历史事件是( )

A、土地改革

B、三大改造

C、人民公社化运动

D、改革开放

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

我国社会主义三大改造指的是( )

①农业社会主义改造②手工业社会主义改造

③资本主义工商业社会主义改造④交通运输业社会主义改造

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

建国初期，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( )

A、个体生产拉大了农民之间的差距

B、广大农民强烈要求实现农业合作化

C、分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要

D、人民群众渴望建成社会主义制度

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是人民的选择、历史的结论。我国进入社会主义初级阶段的标志是( )

A、三大改造的基本完成

B、土地改革完成

C、“一五计划”完成

D、中华人民共和国成立

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下图反映的是1956年我国经济领域中公有经济和私有经济成分比例情况，你可直接得出的认识是( )

A、社会主义公有制占主导地位

B、“一五”计划提前超额完成

C、中国社会矛盾发生根本变化

D、“大跃进”政策的效果显著

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

农业是国民经济的命脉，新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级同学针对不同时期的政策进行材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧。

【梦想实现】

材料一：

【由分到合】

材料二：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

【探索失误】

材料三：小明的爷爷今年62岁了，办了好几个厂子，是定陶有名的企业家，捐资修建了好几所学校。作为千万富翁的他非常节俭，最看不得别人的浪费。他常说：“我6岁那年，全村开始大规模炼钢铁……我们陈集人民公社也成立了……实行吃饭不要钱，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是这时流行的口号，唉，我怎么看着有些不对劲呢?

【新的创举】

材料四：1978年冬，安徽省凤阳县小岗村18户村民立下了一张“分田到户”的字据，这件事情当时在全国引起极大争议。但是，1979年秋小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家交了公粮，家家户户囤满了粮食。邓小平从这件事看到了中国农村改革的方向，满腔热情地给予支持。

----摘自八年级下册《历史》教材第60页

根据材料一指出中国农民实现了怎样的梦想？

材料二中的“组织起来的路”指的是什么？依据本材料，概括指出引导农民走这样一条路的原因（答一条即可）。

材料三反映出当时我国建设中的严重失误是什么？造成了怎样的后果？

据材料四，指出“中国农村改革的方向”的措施是什么？有什么重要意义？

上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有什么启示？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

农业关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，农业发展又有其自身的规律。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。阅读下列材料回答问题。

【第一阶段：土地梦想的实现】

材料一：

【第二阶段：由分到合的过程】

材料二：虽然农民分到了土地，可是由于仍旧是一家一户分散经营，使得农民缺乏生产工具、资金，也难以解决水利问题，难以抵抗自然灾害等，这就严重影响农业生产的发展。为此党中央积极引导农民组织起来，走集体化道路，全国掀起了农业合作化高潮。

【第三阶段：探索中的失误】

材料三：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。人民公社在生产经营方面，实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，（社员）工资分5—7个等级，由公社统一发放。生产好坏分配也一样。

材料一中图一和图二共同反映的是建国初期我国农村进行的什么历史事件？

为了解决材料二中出现的问题，国家对农业进行了社会主义改造，采取的方式是什么？

1956年底国家完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，其重大意义是什么？

材料三反映了在当时农村出现了什么运动？

上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然历经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。

,

图1 1949年开国大典

,

图2 1956年工商界代表向毛主席报喜

,

图3 1978年中共十一届三中全会

,

图4 1992年邓小平南方谈话

阅读图1，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。

图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？

图3中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？

简述图4中邓小平南方谈话的历史背景。在这以后，中共十四大提出了什么重大理论？从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

材料一：

“一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”……“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”

——1953年元旦社论

材料二：

“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”

——1958年6月21日社论

“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”

——1958年8月3日社论

据材料一，指出全国人民的“最高利益”是什么？结合所学知识回答：党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么？与这个建设规划同时并举的经济体制改革举措是什么？

据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举两例说明。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

据材料一分析1952～1956年新中国农业发展状况。这一状况的出现与当时在农村开展的什么运动有关？

对材料二所反映的我国农业生产情况是否属实？这种情况的出现与哪两次运动有关？

材料三中所述的“包产到户”政策指什么？

综合上述材料信息，你得到了什么重要启示？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期，我国为巩固人民民主专政的国家政权和恢复国民经济采取了一系列措施。从1953年开始，我国政府实行了第一个五年计划，同时采取了重大经济措施，使我国逐步由新民主主义向社会主义过渡，到1956年，我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。

请回答：

根据材料并结合所学知识，说出新中国成立后，为巩固新生的政权，中国共产党采取了哪些措施？

""

简述第一个五年计划的基本任务。

""

我国初步建立起社会主义基本制度的标志是什么？

""

【答案】：

【解析】：

创业英雄汇活动策划书

创业英雄汇活动策划书 今天为大家分享创业英雄汇活动策划书以及真实案列。 案列一 大学生“创业英雄会”创业大赛策划书 一、活动目的： 在当代大学生就业压力大，实践经验少的情况下，为培养大学生的创业意识，发掘大学生的创业典型，引导大学生转变就业观念，提高我校大学生就业创业能力，同时也是为了进一步展现当代大学生的创新创业能力以及社会适应能力，让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。我系团总支学生分会特开展本次创业英雄会大赛。 二、活动时间：2015年4月25日至5月14日 三、活动主题：创业的日子，我们在感受生活 四、活动地点：怀化学院东西校区 五、报名时间：4月17日至4月21日 六、参赛对象：怀化学院在校大学生(团队的形式参赛，每支队伍4~6人)。 七、组织机构： 主办单位：怀化学院学生工作委员会 策划承办单位：怀化学院经济学系团总支素拓部、组织部

权益部、办公室 大学生“创业英雄会”创业大赛策划书大学生“创业英雄会”创业大赛策划书八、大赛流程： 宣传启动、理论含现场讲解(初赛)、交流会及颁奖晚会(决赛)三个阶段。 1、宣传启动环节4月17日至4月21日，成立大赛组委会。活动启动宣传和报名组织工作，4月22日，活动筹备正式开始。 2、理论环节(初赛) 4月25日于经济学系201教室进行活动初赛，各参赛学生(团队)报名、递交参赛作品，凭选手递交创业计划书，以及选手对创业计划的现场阐述选出五组选手进入决赛环节。 3、老师针对活动主题进行讲座。 4、交流会及颁奖晚会(决赛) 5月14日，选手通#from 大学生“创业英雄会”创业大赛策划书来自学优网https://www.sodocs.net/doc/8410417060.html,/ end#过ppt和视频，分享创业策划与比赛经验，比赛结果将分别依据小组涉及的创业计划书和选手现场表现，分别评选出一、二、三等奖。 案列二 浙传学生带着他的创业方案上了央视《创业英雄汇》 7月17日晚上播出的暑期特别节目中一名来自浙江传媒学院的大学生舒伟带着他的创业方案来到节目现场，听取创业家的点评和分析。他爱折腾、爱创业，虽然屡败屡战，但在创业之路上毅然前行。 带着创业方案上了央视

创业英雄会观后感2

创业英雄会观后感 在周三的课堂上，老师给我们放了《创业英雄会》让我深深的意识到如何成功不是一个定式，没有绝对的经验，但前辈们唯一能帮助的，就是让我们少走弯路，创业英雄会观后感。创业之初，甚至未来的路，都会充满艰辛。这就需要，你首先要有一个及其坚定的梦想，任何艰难险阻，任何诱惑都不会动摇。有了梦想，就要给自己的梦想一个实践的机会。你的梦想，不是谁让你做的，而是发自内心的，并乐意为之牺牲一切的。高谈阔论，不去实践的人，永远只会活在自己的梦中。再给自己一个承诺，创造一切条件，来完成承诺。要创业成功，就是要有敏锐的眼光，发现别人不能发现的机会，而这个机会，一定是最初被雪藏的，条件并不优越，需要你来创造条件，让这个机会崭露头角。 创业英雄会晚会是以四个字为主扩展开的：智勇义诚。智：智不只是聪明，更重要的是要有发现商机的眼光和洞察力，要有心。这点真的很重要啊，只有发现一个新的起点，才能坚持努力闯荡下去。在这个信息化高度发达的社会，信息再也无地域行业之分，只要你有心，在这么多的信息下，在你身边的一定会有有价值的信息。就像老爸一直在告诫我的做个有人。不管是创业还是生活中，做个有心人真的很重要。生活中在处理感情上，亲情是我们在这个世上最为宝贵的财富，当我们看到下雪了，看到商场里保暖衣正在打折，我们会不会、应不应该想到，天冷了，给爸妈买身保暖衣吧。看到一条温馨信息提醒明天要降温，我们是不是也给爸妈转发一条......爱情、友情也同样需要我们多一份用心，也就是很简单的多一份关心。生活、事业上做个有心人！ 勇：勇气、魄力，发现了机会后，接下来就是要勇于去实践，不管再苦再难，一定要坚持下去。想法和行动同步进行，这一直是我最想达到的境界。不管遇到什么事我总是能冒出很多的想法来，我知道这些想法中有很多都是主观想象的，但主观想象也是有一定依据的。但最终这些想法不是在，是不是主观的可行性上怀疑而没有去实施，都是因为没有勇气去试一试，在时间的冲淡下而放弃。勇气真的是我太欠缺的，是怕失败吗，不是！我是一个乐观的去想一件事，而悲观的等待结果的人。所以我不怕失败，而且我的执着让我在开始做一件事的时候，总是能够坚持到最后，决不放弃是我的一个很好的优点。那为什么没有勇气呢，其实我的勇气是失败在缺乏迈出第一步的勇气上，还有就是怕孤独，我不敢一个人去冒险做一件事。 义，我任务是“舍生取义”它原本是指为了正义事业不惜牺牲自己的意思。但是，随着时代的发展，很多词语的意思也与日俱新。在现代现实生活中“舍生”已不限于舍弃生命，也包括与生命同等重要的个人利益。“取义”也已不限于正义，而是包括正义在内的一切公益。这种意义上的舍生取义，虽不像先前的义士、烈士那般气壮山河，但却是不可低估的一朵火花。星星之火可以燎原。只有平时肯为公益放弃个人利益，在关键时刻才会毫不犹豫地献出生命。时代呼唤这种精神。只有这种精神在每个人心中牢牢的扎根，我们的国家才有希望，我们的民族才能崛起。 诚，我认为是诚实守信。诚实守信是人类在漫长的交往实践中总结凝练出来的做人的基本原则，是确保社会交往，持续稳定有效的道德规范。在大力建立社会主义市场经济体制的今天，在加强职业道德的建设过程中，无意是对于企业个人还是企业都是十分重要的 成功是一个不断往前走的概念，所以要坚持下来，即使困难重重。今天是残

第11课 艰难时代的创业英雄 教学设计

第11课艰难时代的创业英雄教学设计 一、课程标准 讲述王进喜、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 二、教学目标 1.知识与能力：结合20世纪五六十年代国家的建设状况，了解王进喜、焦裕禄等先进人物可歌可泣的模范事迹。认识中共八大后的十年，是我国社会主义建设在探索中曲折前进的十年，是全国人民团结一致、同心同德、艰苦创业的十年，更是英雄辈出的十年。 2. 过程与方法：主要由学生自学，首先阅读教材，其次观看录像、图片，或将课前搜集到的资料等以“故事会”的形式开展，之后进行讨论并完成观后感或心得，使学生都参与进来，最终认识到要学习英雄模范人物的崇高精神并运用到实际生活中，从自己身边的小事做起。 3.情感态度与价值观：通过本课的学习，感悟和学习这些英雄人物艰苦创业、奉献为民的伟大精神，进一步树立热爱中国共产党和社会主义的理想信念。 三、重难点 重点：了解王进喜、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 难点：理解艰难时代的创业英雄所体现的艰苦创业、奉献为民的伟大精神。 四、教材分析 中共八大后的十年,是我国社会主义建设在探索中曲折发展的十年;也是全国人民团结一致,同心同德,为克服困难而不屈不挠奋斗的十年.这是一个艰苦创业的年代,更是一个意气风发,英雄辈出的年代.王进喜,焦裕禄,雷锋成为这个时代的典型和象征. 大庆油田是我国经济建设的一面旗帜,铁人王进喜就是这面旗的擎旗人."铁人精神"至今还是石油化工战线上生产建设的一个法宝.雷锋的座右铭是为人民服务,他说:"人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去."党中央号召"向雷锋学习",我们相信雷锋精神一定会不断发扬光大.党的好干部焦裕禄,呕心沥血带领河南兰考人民艰苦奋斗,改变家乡面貌,患了肝癌后仍坚持工作,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已.如今,焦裕禄心愿已偿,兰考和全国一样,改革大潮方兴,经济发展喜人.总之,他们都时刻把祖国和人民放在心上,表现出了勇于奉献,不畏艰难的崇高精神.时代造就了英雄,英雄推动了时代前进.愿同学们成为改革开放的英雄,推动改革开放的深入发展.作为新时代的初中生,要学习他们的"铁人精神","雷锋精神"和"鞠躬尽瘁,死而后已"的精神,从自己身边的

创业英雄会观后感2讲解学习

学习资料 仅供学习与参考创业英雄会观后感 在周三的课堂上，老师给我们放了《创业英雄会》让我深深的意识到如何成功不是一个定式，没有绝对的经验，但前辈们唯一能帮助的，就是让我们少走弯路，创业英雄会观后感。创业之初，甚至未来的路，都会充满艰辛。这就需要，你首先要有一个及其坚定的梦想，任何艰难险阻，任何诱惑都不会动摇。有了梦想，就要给自己的梦想一个实践的机会。你的梦想，不是谁让你做的，而是发自内心的，并乐意为之牺牲一切的。高谈阔论，不去实践的人，永远只会活在自己的梦中。再给自己一个承诺，创造一切条件，来完成承诺。要创业成功，就是要有敏锐的眼光，发现别人不能发现的机会，而这个机会，一定是最初被雪藏的，条件并不优越，需要你来创造条件，让这个机会崭露头角。 创业英雄会晚会是以四个字为主扩展开的：智勇义诚。智：智不只是聪明，更重要的是要有发现商机的眼光和洞察力，要有心。这点真的很重要啊，只有发现一个新的起点，才能坚持努力闯荡下去。在这个信息化高度发达的社会，信息再也无地域行业之分，只要你有心，在这么多的信息下，在你身边的一定会有有价值的信息。就像老爸一直在告诫我的做个有人。不管是创业还是生活中，做个有心人真的很重要。生活中在处理感情上，亲情是我们在这个世上最为宝贵的财富，当我们看到下雪了，看到商场里保暖衣正在打折，我们会不会、应不应该想到，天冷了，给爸妈买身保暖衣吧。看到一条温馨信息提醒明天要降温，我们是不是也给爸妈转发一条......爱情、友情也同样需要我们多一份用心，也就是很简单的多一份关心。生活、事业上做个有心人！ 勇：勇气、魄力，发现了机会后，接下来就是要勇于去实践，不管再苦再难，一定要坚持下去。想法和行动同步进行，这一直是我最想达到的境界。不管遇到什么事我总是能冒出很多的想法来，我知道这些想法中有很多都是主观想象的，但主观想象也是有一定依据的。但最终这些想法不是在，是不是主观的可行性上怀疑而没有去实施，都是因为没有勇气去试一试，在时间的冲淡下而放弃。勇气真的是我太欠缺的，是怕失败吗，不是！我是一个乐观的去想一件事，而悲观的等待结果的人。所以我不怕失败，而且我的执着让我在开始做一件事的时候，总是能够坚持到最后，决不放弃是我的一个很好的优点。那为什么没有勇气呢，其实我的勇气是失败在缺乏迈出第一步的勇气上，还有就是怕孤独，我不敢一个人去冒险做一件事。 义，我任务是“舍生取义”它原本是指为了正义事业不惜牺牲自己的意思。但是，随着时代的发展，很多词语的意思也与日俱新。在现代现实生活中“舍生”已不限于舍弃生命，也包括与生命同等重要的个人利益。“取义”也已不限于正义，而是包括正义在内的一切公益。这种意义上的舍生取义，虽不像先前的义士、烈士那般气壮山河，但却是不可低估的一朵火花。星星之火可以燎原。只有平时肯

八年级历史下册 第10课《“走近创业年代的英雄”讨论会》教案2 北师大版

北师大版八年级历史下册教案第10课“走近创业年代的英雄”讨论 会 ----学习与探究之二课程标准 讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 活动目标 通过搜集王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。 学习英雄人物的伟大精神，并努力将其内化为自己成长的指导和动力。 寻找自己身边的人（主要是同学）身上的优良品质，培养互相学习、互相尊敬的品德。 培养学生的团队精神、吃苦耐劳的品质及社会调查的能力。 活动准备 提前两周布置任务，进行准备。 １. 按照自愿原则将学生组成四个小组，分别命名为“王进喜小组”“焦裕禄小组”“邓稼先小组”“雷锋小组”。每小组十余人，自行选出组长，由组长负责组织小组活动。 ２.各组负责收集其中一位英雄人物的资料（可以查阅有关书籍、报刊、观看影视片、进行社会调查等），先在组内交流，然后由组长将这些资料汇总，制定出本组的活动方案。对需要制定课件的小组进行相应的指导。每小组的活动时间为５分钟左右，选出小组上台展示的学生和主持人。 ３. 对于英雄人物的事迹、精神品质，进行一定的思考，形成一定的认识。 ４. 鼓励每个学生积极参与，每人都要有相关的资料及心得体会。 ５. 由各小组推荐评委一名，组成评审团，进行各小组活动评比。评审团要根据本课内容、形式等制定评比标准并制出评比表格一张。 ６. 教师要多渠道查阅和整理相关资料，总揽全局，精心设计问题。 活动过程 导入 教师说明：２０世纪五六十年代，是创业的年代。中国人民意气风发，斗志昂扬，从人民中间涌现出了许多英雄。他们身上所表现出的自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神，成为中华民族前进和发展历程中的宝贵财富。“江山代有才人出”，中华人民共和国的英雄人物是我们对爱国主义理解的最好诠释。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”焦裕禄同志的一生为国为民，不辞劳瘁，身患绝症，仍心系兰考，感人至深；“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”全心全意为人民服务的雷锋精神，鼓舞了多少青年在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹；刻苦钻研，为我国“两弹一星”事业做出巨大贡献的邓稼先的事迹又激励着多少人在崎岖的科学道路上奋勇攀登；用自己的身体搅拌用以压制井喷水泥长达三个多小时的“铁人”王进喜……这些英雄人物告诉我们，欲振兴中华，只有全力拼搏。这些创业年代的英雄，代表着我们时代的精神。今天，就让我们走近这些英雄，和他们对话。 在学生具体活动之前，教师说明本节课分两部分进行。前一部分，四个小组以不同形式展现四位英雄人物的风貌；后一部分，师生共同参与，对英雄的事迹精神进行内化。各小组的活动要进行评比，评审团的同学要公布小组评比标准，根据同学们的表现，评选出本次活动最佳小组、金点子发言人、最踊跃发言人。

精选2019-2020年冀教版历史八年级下册第11课 艰难时代的创业英雄课后练习第八十七篇

精选2019-2020年冀教版历史八年级下册第11课艰难时代的创业英雄课后练 习第八十七篇 第1题【单选题】 1956年，我们对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造完成，这标志着( ) A、社会主义工业化的起步 B、社会主义制度建立起来 C、一五计划的完成 D、“文革”结束 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 社会主义三大改造是指( ) ①对外商企业的社会主义改造②对手工业的社会主义改造 ③对资本主义工商业的社会主义改造④对农业的社会主义改造 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 我国基本上完成了三大改造是在( ) A、1954年底 B、1955年底 C、1956年底 D、1957年底 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 我国开始进入社会主义初级阶段的标志是( ) A、西藏的和平解放 B、土地改革的完成 C、三大改造的基本完成 D、十一届三中全会的召开 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 社会主义制度在我国基本建立的标志是( ) A、新中国的成立 B、《中华人民共和国宪法》的制定 C、“一五”计划的实施 D、“三大改造”的基本完成 【答案】：

第6题【单选题】 下列关于新中国成立历史意义的表述，不恰当的是( ) A、开辟了中国历史的新纪元 B、壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 C、建立了亚洲第一个社会主义国家 D、结束了一百多年来被侵略被奴役的历史 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、—架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在什么完成后( ) A、土地改革 B、一五计划 C、三大改造 D、新中国的成立 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 A、一五计划的实施

小学五年级作文教案十五、我心中的英雄

十五、我心中的英雄 ——精选事迹，表达崇敬 【习作内容】 选择自己心中最崇拜的一位英雄，介绍他（她）的英雄事迹。 【教学目标】 1．通过回忆师生、亲人、朋友等之间的交往活动，了解并学习人物的优秀品质。2．抓住英雄人物的语言、行动、心理、外貌等方面的特征，来表现英雄人物的精神。 3．培养、提高学生通过典型事例反映人物特点、品质的表达能力。 【教学重点】 1、能将英雄人物的特点，品质写具体通顺有条理。 2、围绕中心表达，学习突出人物性格的描写方法。 【教学方法】 小组合作学习法、练习法、谈话法。 【活动准备】 寻找自己身边那些默默无闻的英雄们的图片、事迹。 【设计理念】 让学生搜集身边那些无名英雄们的图片、事迹，并在课堂上进行交流，师生在感受英雄事迹，了解人物优秀品质的同时，也接受了一次精神的洗礼，这是一次作文知识课，也是一堂很好的德育课。 【教学过程】 第一课时（50分钟） 快乐作文，快乐成长!亲爱的同学们，欢迎来到（）老师的快乐课堂。很高兴和大家欢聚一堂，老师希望，在我们快乐的课堂里，大家能收获快乐，收获知识。孩子们，还记得我们快乐作文的要求吗？快静齐，跟老师做一遍好吗？（老师喊一二三，学生边说边做快静齐，此环节意在调整好学生的状态。）大家做得真好，那就把我们快乐的掌声送给自己吧！ 一、快乐导航 师：提起英雄我们总会想到：精忠报国的民族英雄岳飞；革命英雄董存瑞舍身炸碉堡，勇气逼人；雷锋几十年如一日做好事，德行感人；

伟大领袖毛泽东，领导人民翻身做主人；鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”，以笔为武器，战斗一生；航天英雄杨立伟；奥运英雄刘翔；创业英雄马云领航中国的互联网业......我们今天的主题就是(出示PPT3) 刚才说的那些英雄都是大家耳熟能详的名人，其实在我们身边还有许许多多平凡的人，却做出了不平凡的事迹，令人敬佩，值得赞扬,他们是平凡的英雄。 快快和乐乐也对他们喜欢的英雄进行了讨论咱们看看吧！(出示PPT4、5、6) 二、快乐赏析 1.范文赏读《新时代小英雄》：（出示PPT7） 问题思考：（出示PPT8） （1）小作者从身边生活中寻到了英雄，他就是四川地震中的抗震小英雄（）,这个可爱又可敬的孩子。 （2）文章详细小英雄为了同学的生命，不惜一次又一次地前往废墟中救人的感人事迹，运用的描写方法是（）和（）。 （3）请用“——”画出描写作者感受的语句。 2.师：范文赏读《我心中的英雄》。（出示PPT9） 问题思考：（出示PPT10） （1）小作者崇拜的英雄是（雷锋），在文中，主要讲了这位英雄的一件什么事（在去抚顺车站的路上帮助母子三人）。 写人要以写事为基础，选择自己最感动的，最能表现英雄精神的典型

八年级历史下册第二单元第8课艰苦创业年代的英雄模范教案1北师大版

第8课艰苦创业时代的英雄模范 课题第8课艰苦创业时代的英雄模范授课类型新授课标依据 了解这一时期以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 教学目标知识与 技能 了解王进喜、雷锋、焦裕禄等可歌可泣的英雄模范事迹； 体会中共八大后的10年是我国社会主义建设在探索中曲折发展的10年，也是全国人民团结一致，同心同德、艰苦创业的10年。 过程与 方法 引导学生阅读和收集资料，结合20世纪五六十年代国家的建设状况，了解了解王进喜、雷锋、焦裕禄等可歌可泣的英雄模范事迹； 通过分析历史资料，概括英雄人物的精神品质，理解这些英雄人物的伟大精神。 情感态 度与价 值观 通过本课学习，学生感悟和学习王进喜、焦裕禄、雷锋的艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的民族精神，树立热爱中国共产党和社会主义的理想 信念。 教学重点难点教学 重点 了解中共八大后10年间的创业英雄王进喜、焦裕禄、雷锋等人的模范事迹，知道他们是我们社会主义建设曲折发展过程中艰苦创业的代表。教学 难点 理解艰难创业时代英雄人物王进喜、焦裕禄、雷锋所体现的艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的民族精神。 教学媒体选择分析表 知识点学习目标 媒体 类型教学作 用 使用 方式 所得结论 占用时 间 媒体来源 导入新课知识目标图片 B G 拓展知识2分钟下载 铁人王进 喜过程与方 法 图片H F 帮助理解3分钟下载 焦裕禄 过程与方 法 图片H F 帮助理解5分钟下载雷锋 过程与方 法 图片H F 帮助理解3分钟下载

①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维； G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解； H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程师生活动设计意图

不畏艰难议论文作文

不畏艰难议论文作文 《中国青年报》的社会调查显示，当代青年人中出现了“不想长大”的特殊群体。今天橙子就与大家分享不畏艰难议论文作文，仅供大家参考! 我不想长大 我不想长大，长大意味着离开那快乐幸福的童年;我不想长大，长大就意味着离开父母……如果让我说出不想长大的理由，那三天三夜也说不完。在我很小的时候，我盼望长大，能像大人那样无人管束、自由自在，但是，我错了，长大并不像我想象的那样，它虽然会带来快乐，但更多的是心酸。 看，那时的我，穿着粉红色小裙子，赤着脚走在草坪上，后面跟着爸爸妈妈，我们多幸福!还记得，我们一家去厦门的情景，爸爸抱着我冲向海浪，吓得我哇哇大哭，爸爸便嘲笑我，再次把我抱进海浪，虽然把我折腾的够呛，但我还是很开心。现在，我长大了，不能够再那样了。每当这时，我都会在心里问自己：“你长大了，这是你想要的吗?” 小时候，晚上不睡觉，妈妈就会抱着我哄我睡觉，还会给我讲故事。我现在还记得，妈妈讲的那我们现在看来极其幼稚的故事，当时，我们听得好入迷。现在，晚上睡觉没有了妈妈的陪伴和妈妈的故事，因为我长大了，需要自立。晚上如果睡不着，也只能静静的躺在床上……我总问自己：问什么要长大呢? 长大，长大，这似乎是一个魔咒，永远地捆着我。长大，证明着

我走向成熟，而成熟又意味着我要迈向社会，迈向社会又证明着我要成家立业，而成家立业又意味着要离开父母……这一个无限的规律，更加证明，长大是痛苦的，我想永远做那个喜欢疯玩的的小女孩。 我最喜欢个同学们嬉闹、玩耍。记得有一次，上体育课，我们一群女生坐在操场上玩“我们约会吧”，各个乐得前仰后合。选一位当男一号“男士”，她上来先自我介绍：“大家好，我是男一号男士介狗蛋，今年38岁，在厕所做清洁工，希望大家能够喜欢我!”她把我们逗乐了，自己也跟着笑起来。这么快乐的童年时光，更让我舍不得长大，长大及意味着离开相处很久的同学，意味着离开爱我们的老师，我更加不想长大! 唉，不想长大、不想长大……，我还要做那个穿着裙子的小女孩，我还要做一个快乐的小女生，我真的不想长大! 不想长大，我还爱着布娃娃;不想长大，我还留恋妈妈;不想长大，我想做个永远的小娃娃! 虽然长大也很好，但我始终愿意做个孩子。 不想长大 《中国青年报》的社会调查显示，当代青年人中出现了“不想长大”的特殊群体，这究竟是现代年轻人的新的玩闹，还是一个时代的特殊产物? 卖萌扮粉，看动画片，不愿组建家庭，如今这样充满孩子气却外表成熟的“小大人”已随处可见。其中不乏有一些确实是思想不成熟，缺乏责任感，思维幼稚化的人群。他们大多是独生子女政策中依偎在

我心目中的创业英雄

我心目中的创业英雄 马云，汉族，男，1964年10月15日生于浙江杭州，祖籍浙江省绍兴嵊州市（原嵊县）谷来镇，1982年，当18岁的马云想上北大的时候，他经历了第一次高考落榜；1983年，马云再次参加高考，再次落榜；直到1984年，第三次高考，勉强被杭州师范学院以本科生录取。 当时他的成绩是专科分数，离本科线还差5分，但恰好本科没招满人。马云这次数学的考试成绩及格。马云就这样凑巧地上了本科，并凭着满腔热情和一身侠气，当选学生会主席。 1991年，马云初次接触商业活动，创办海博翻译社，第一个月，收入700元，房租高达2000元。他于是利用转手小商品交易的方式，从广州、义乌等地进货，成功的养活了翻译社，还组织了杭州第一个英语角。 1994年底，马云首次听说互联网；1995年初，他偶然去美国，首次接触到互联网。对电脑一窍不通的马云，在朋友的帮助和介绍下开始认识互联网。 1995年4月，马云和妻子再加上一个朋友，凑了两万块钱，专门给企业做主页的杭州海博网络公司就这样开张了，网站取名“中国黄页”，成为中国最早的互联网公司之一。其后不到三年时间，他们利用该网站赚到了500万元。 1997年，马云和他的团队在北京开发了外经贸部官方站点、网上中国商品交易市场、网上中国技术出口交易会、中国招商、网上广交会和中国外经贸等一系列国家级站点。 1999年3月，马云正式辞去公职，与他的团队回杭州，以50万元人民币开始新一轮创业，开发阿里巴巴网站。意识到互联网产业界应重视和优先发展企业与企业间电子商务（B2B），而这种模式被称为"互联网的第四模式"。 1999年10月和2000年1月，阿里巴巴两次共获得国际风险资金2500万美元投入，马云以"东方的智慧，西方的运作，全球的大市场"的经营管理理念，迅速招揽国际人才，全力开拓国际市场，同时培育国内电子商务市场，为中国企业尤其是中小企业迎接"入世"挑战构建一个完善的电子商务平台。 阿里巴巴网站持续为中国优秀的出口型生产企业提供在全球市场的"中国供应商"专业推广服务，帮助企业获取更多更有价值的国际订单，并两次被美国权威财经杂志《福布斯》选为全球最佳B2B站点之一。 阿里巴巴集团的成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工、哈佛大学等 崇拜马云，是因为他使用管理举措：1.引入事业部管理体制；2. 启动高层轮岗制度； 3. 培养接班人推动集团重组； 4. 推行传统文化哲学。马云曾经说过：注重自己的名声，努力工作、与人为善、遵守诺言，这样对你们的事业非常有帮助。还说了一个故事：看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。CEO 的主要任务不是寻找机会而是对机会说NO。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉.。 11数控2班谢永棠

寻访XX年大学生创业英雄活动方案

寻访XX年大学生创业英雄活动方案 各学院团委、研究生团总支： 为贯彻落实国家创新创业相关政策，服务大学生创新创业工作，推动大学生投身创业实践，营造大学生创新创业氛围，选树一批创新创业典型人物，在XX年、XX年成功举办两届活动的基础上，团中央学校部、全国学联秘书处拟开展寻访XX年大学生创业英雄活动，具体通知如下。 一、活动时间 XX年10月—12月 二、活动目的 通过寻找、发现、展示和传播“大学生创业英雄”的榜样力量，引导当代大学生对自身职业规划和创业实践进行思考，积极投身创新创业实践。 三、举办单位 主办单位：团中央学校部、全国学联秘书处 承办单位：中国青年报社、kAB全国推广办公室 四、征集对象 ．活动面向普通高校（含高职）全日制在校大学生创业者（含休学创业者）及毕业三年内的大学生创业者。 2．普通高校（含高职）全日制在校大学生创业者（含休学创业者），由所在高校团委负责寻访推荐。毕业三年内的大学生创业者可由本人直接向活动承办方报名。

3．活动报名请填写《寻访XX年大学生创业英雄报名表》（见附件），并提交有关附件材料。 各学院团委、团总支汇总推荐名单后，于11月10日前将报名表和附件材料的电子版发送至xx 毕业三年内的大学生创业者由本人直接将相关材料发送至xx 4．已获得往届大学生创业英雄100强（含10强）的创业青年不能报名本活动。 五、评选标准 报名者必须在活动通知下发前注册有实体公司，评选依据主要有三部分：一是创业企业成绩，包括商业价值、社会创新、社会责任价值；二是创业者的创新创业故事，能够体现大学生创业的榜样作用；三是大学生创业者具有较好的社会影响力。 活动主办方将根据公众投票与专家评审相结合的方式评选出寻访XX年大学生创业英雄10强和大学生创业英雄100强（含10强），其中，百所高校创业社团负责人评审占评选比重10%，公众投票占评选结果比重40%，专家评审占评选结果比重50%。 六、宣传奖励 .邀请XX年大学生创业英雄10强和大学生创业英雄100强代表参加2018年大学生创新创业峰会及kAB创业教育年

观创业英雄汇后有感3篇

观创业英雄汇后有感1 马云说的话让我思考了很久，他讲述：“有一天我上美国，看到互联网，觉得它将改变世界。回到家，我找了24位朋友说我要辞职，聊了很久，最后投票表决，只有一个人支持。第二天我就辞职了。现在的年轻人有的比我当时有的要多，我能成功那么80%的人都能成功。只是现在的年轻人晚上豪言壮语想要干什么，第二天起来还是走原来的路。想到做什么就马上去做，不要等时机成熟，如果时机成熟，那么就没你什么事情了。要相信自己，要告诉自己虽然比我有能力的很多，有条件的很多，但没有谁能比我更有信心把这件事做好，那么你就是成功的。 可能我们现在的年轻人就缺少马云的这样思维，总觉得我没有什么，想着别人帮点什么，谁也不能靠谁一辈子，所以相信自己，没有的我们都可以去创造。 --------------- 看完创业英雄会我感触颇深。简单的几个字“智，勇，义，诚”涵盖了创业过程中我们应该经历和面对以及要承担的林林总总……。“智”，即智慧，这里的智慧不是简单的字面意思，是要我们在创业以前一定要有充分的知识积累，充分的市场调研，充分的前期积累，只有这样才能为我们创业的成功提供最大的成功保障;“勇”，即勇敢，有多少人怀揣着自己的梦想，晚上睡觉之前还认

为自己的成功之路有万万种，但到了第二天却只有一种，那就是按部就班的去“敲钟”，所以，只有那些有勇气有胆识敢于放弃敢于拼搏的人才能够创业成功;“义”，简单的说就是义气，在中国古代就是大家一起大碗喝酒大口吃肉，这就叫义气，在现在这个社会，你作为一个创业者先富了起来，要帮助那些还没有成功的人，邓小平同志曾说过允许一部分人先富起来，绝不是允许这部分先富起来的人小富即安，只有大家都富起来了，才是真正的富裕“诚”，诚是现代企业的根本，要想成为一个成功的企业，成为一个百年老店式的企业如果缺失了诚信是绝不可能的，所以要求我们广大创业的朋友一定要注意自己企业的诚信，比如纳税等等…… 总之，我认为，这四点钟勇最重要，用力帆老总尹明善的话说我们大多数创业的青年都是没有智的，所以要想成功，只有勇，要勇往直前，永不停息，直到胜利…… --------------- 首先。我为三位选手无畏的付出，不懈的努力与坚强的追求，予以此崇高的敬意与肯定。他们都是英雄，创业者皆是英雄。 其次。我被三位评委导师的言简意赅，妙语动人;无懈可击，一语智人;雄韬伟略，以慧服人，而深深折服。他们是导师，更是无与伦比的智慧囊，给予创业者不断前行的动力与明智的建议。

冀教版-历史-八年级下册-第11课 艰难时代的创业英雄 习题

艰难时代的创业英雄习题精选（一） 一、选择题 1．下列各项，标志我国实现原油和石油产品全部自给，结束“洋油”历史的是（） A．大庆油田建成 B．胜利油田建成 C．主要工业产品产量增加 D．新兴电子工业从无到有 2．英雄人物对历史的发展往往起着巨大的作用。下列英雄模范人物，被誉为“党的好干部”的是（） A．雷锋 B．邓稼先 C．王进喜 D．焦裕禄 3．被人们称为“铁人”的是（） A．王进喜 B．雷锋 C．焦裕禄 D．孔繁森 4．焦裕禄在（）县担任县委书记期间，忘我工作，恪尽职守。 A．迁安县 B．栾城县 C．望城县 D．兰考县 5．1963年3月5日，毛泽东题词“向（）同志学习”。 A．王进喜 B．雷锋 C．焦裕禄 D．袁隆平 二、连线题 三、探究题 王进喜、焦裕禄、雷锋作为艰苦创业时代的英雄，激励了许多的中国人。在今天这个物质丰富的时代，我们该如何看待和评价这样的历史人物？ 参考答案： 一、1．A 2．D 3．A 4．D 5．B 二、 三、大庆油田是我国经济建设的一面旗帜，铁人王进喜就是这面旗的擎旗人。“铁人精神”至今还是石油化工战线上生产建设的一个法宝。雷锋的座右铭是为人民服务，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”党中央号召“向雷锋学习”，我们相信“雷锋精神”一定会不断发扬光大。党的好干部焦裕禄，呕心沥血带领河南兰考人民艰苦奋斗，改变家乡面貌，患

了肝癌后仍坚持工作，真正做到了鞠躬尽瘁、死而后已。如今，焦裕禄心愿已偿，兰考和全国一样，改革大潮方兴，经济发展喜人。总之，他们都时刻把祖国和人民放在心上，表现出了勇于奉献、不畏艰难的崇高精神。 时代造就了英雄，英雄推动了时代前进。现在我们身处改革开放向纵深发展的新时代，更加应该学习英雄模范人物的先进事迹，将他们的崇高精神运用到实际生活中去。作为一名初中生，最主要的是要做好自己的本职工作——学习，只有这样，才能为将来的祖国建设打好知识基础。以我们目前的力量还不能做出像英雄模范人物那样的伟大事迹，但我们可以学习“雷锋精神”，将这种精神运用到实际生活中去，从自己身边的小事做起，比如主动让座，将垃圾扔入垃圾箱，搀扶老人过马路等等，人人都做新时代的“小雷锋”。 艰难时代的创业英雄习题精选（二） 一、单项选择 1．大庆石油会战期间，我国经济正处于（） A．恢复时期B．高速发展时期C．最困难时期D．实施“一五”计划期间 2．全面建设社会主义时期，被誉为“铁人”的石油工人是（） A．王进喜B．焦裕禄C．向秀丽D．雷锋 3．李明在为电视专题节目《历史上的今天》准备资料，他认为1960年4月是值得纪念的，因为（）A．青藏公路通车B．打出了大庆油田的第一口油井 C．原子弹爆炸成功D．人造卫星上天 4．在我国社会主义建设时期，被誉为“县委书记的榜样”的是（） A．雷锋B．王进喜C．焦裕禄D．邱少云 5．以王进喜为代表的艰苦创业精神被誉为（） A．拼搏精神B．石油精神C．创业精神D．“铁人”精神 6．在河南兰考，人民亲切地把泡桐称为“焦桐”，这是为了纪念（） A．孔繁森B．常香玉C．焦裕禄D．雷锋 7．“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。”这一名言出自（） A．焦裕禄B．王进喜C．张思德D．雷锋 8．新中国成立后，广大石油职工和地质科学工作者进行了大规模的勘探和开发工作，其目的是为了（）A．尽快改变天然气完全依赖进口的状况B．找到工业建设所需要的更多的煤炭资源 C．迅速改变靠“洋油”过日子的状况D．在大庆开展石油大会战 二、材料分析 9．阅读材料，回答问题。 焦裕禄在病危的时候，嘱咐身边的同志说：“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙丘上。活着我没有治理好沙丘，死了也要看着兰考人民把沙丘治理好。” （1）焦裕禄当时担任什么职务？ （2）为了锁住黄沙，他大力提倡在兰考种植什么？为什么？ （3）焦裕禄的哪些品质值得我们学习？他被称为什么？ 10．阅读材料，回答问题。 爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。 （1）上述材料是谁为哪位模范人物的题词？ （2）请写出该题词的其他内容。

宿州学院大学生创业俱乐部章程分析

宿州学院大学生创业俱乐部章程 第一章总则 第一条本俱乐部的名称为：宿州学院KAB创业俱乐部（以下简称俱乐部），英文译名为：Know About Busi ness Club of Suzhou University 。 第二条俱乐部是为了帮助大学生提高创业素质、能力和综合 竞 争力，缓解大学生就业压力，培养创业精神，倡导创业意 识，鼓励大学生创新实践活动，支持大学生自主创业和就 业，在校党委和行政的领导下，校团委和大学生创业园管理 委员会的支持和帮助下成立的校级学生组织。 第三条俱乐部的核心发展理念:推新创新团结协作实践育人; 第三条俱乐部的宗旨：以提供交流和创业的舞台、服务大学生创业教育、培育大学生创业意识和企业家精神为宗旨。第四条俱乐部口号：激情创业，展现自我。 第五条俱乐部的主要使命：激发兴趣、培养技能、传播精神。

俱乐部的成立目的：提高大学生就业以及创业素质， 为大学生提供就业实践的机会，建设一个大学生创业服务体 系，铺就一条大学生创业的绿色通道；为有先进思想和有创 业想法的大学生提供一个交流、学习、交流的平台。 第六条鼓励大学生自主创业，引领大学生创业方向，以创业 带动就业，缓解就业压力，提高就业素质。并努力将俱乐部 建成大学生的“创业孵化基地”、“就业培训与指导基 地”、“职业规划测评基地”，带领和帮助大学生解决创业 和就业的问题，为学校创业教育、大学生素质拓展提供实践 载体并为大学生创业提供指导、帮助和服务。 第七条俱乐部的一切活动以相关法律法规、校纪校规为准， 以《中华人民共和国宪法》为最高准则。 第二章会员 第八条会员吸纳：凡承认本俱乐部章程，投身自主创业实践或 有志于自主创业的优秀超前思想的本校大学生，经俱乐部人事 监察部备案、批准吸收的均属本俱乐部会员。 第九条会员入会程序： 1、填写申请登记表，上交个人简历； 2、经系（院）推荐，承认为优秀的学生； 3、经俱乐部大会调查讨论，对该同学进行审查；

教学课件4.2创业英雄活在大家心中

02 话题二：创业英雄活在‘大家心中

一、创业领袖的素质要求 ?“企业家精神”指企业家组织建立和经营管理企业的综合才能的表述方式，是一种重要而特殊的无形生产要素。

一、创业领袖的素质要求 01 创新是企业家精神的灵魂 02 冒险是企业家 精神的天性03 合作是企业家 精神的精华 04 敬业是企业家 精神的动力 06 执著是企业家 精神的本色 05 学习是企业家 精神的关键 07 诚信是企业家 精神的基石到底什么是真正的企业家精神呢？

一、创业领袖的素质要求 （一）企业家精神 （二）强烈的创业意识 （三）强健的身体素质 （四）良好的创业心理品质 （五）竞争意识 （六）合理的知识结构 （七）完善的管理能力

?假设你已经是某一个青年群体的领袖,你对以下的情况,有何态度或意见? ?请在以下的题目后画上:A =惯常,F =经常,O =有时,S =极少,N =永不。(只选一个符号)。?1．我通常扮演群体的发言人。( ) ?2．我会鼓励其他成员全心全意投入工作。( ) ?3．我会容许成员有绝对的自由来处理他们的工作。( ) ?4．我会鼓励“依章办事”。( ) ?5．我会容许成员运用个人判断力来解决问题。（） ?6．我会强调所属群体是其他群体的领导。（） ?7．我会以群体代表的身份发言。( ) ?8．我会督促成员更尽力工作。( ) ?9．我会在群体内部表示我的意见。( ) ?10．我会任由成员以他们认为最好的方法来处理他们的工作。（） ?11．我会为保存群体内的职位或晋升其他职位而努力。（） ?12,我会容忍那些延期、搁置及不明确的事情。（） ?13．如有访问者在场,我会向他们介绍我们的群体组织。( ) ?14．我会保持工作进行迅速。( ) ?15．我会改变成员松散的工作态度,使他们投入工作。（） ?16．我会解决组织内的冲突。（）17. 我会为太多琐事而忙死。（） 18．我会代表群体出席外界的会议。( ) 19．我会犹豫地给予成员任何工作自由。（） 20．我会决定何事可为或不可为。( ) 21．我会催迫成员多做服务。( ) 22．我会让成员行使我的某些权力。( ) 23．每样事情会如我所预测的出现。( ) 24．我会准许小组有高度的创新意念。( ) 25．我会指派成员做特定时间单位的特定工作。( ) 26．我会愿意接纳意见改变计划。( ) 27．我会提醒成员们努力工作。( ) 28．我会信任成员作出最好的判断。( ) 29．我会编排所需要做的工作。( ) 30．我会拒绝解释我的行动。( ) 31．我会说服成员相信我的意见是对他们有利的。( ) 32．我会容许群体自行计划其发展阶段及其目标。( ) 33．我会提醒群体去克服过往的缺点。( ) 34．我会未经咨询成员们的意见,自行作决定。（）35．我会示意成员们遵循群体组织的纪律及规定。（）

八年级历史期末复习

1、抗战胜利后，中国社会主题是 2、蒋介石邀请毛泽东在重庆谈判的目的是 3、毛泽东去重庆谈判的目的是 4、1945年8月，毛泽东带领和 前往重庆进行谈判。谈判的成果是签订了，但是对于 双方未达成协议5、重庆谈判最重要的意义 6、抗战胜利后，美国对华政策是 7、年月，蒋介石进攻，全面内战爆发 8、内战的性质是 9、国民党全面进攻被粉碎的主要原因是 采用的战术是 10、国民党全面进攻被粉碎以后，蒋介石采用“”的重点进攻，矛头指向和 11、面对国民党的重点进攻，中共中央决定暂时放弃延安（中共中央转战陕北），主要原因是，目的是，采用的战术是 12、率领粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。 13、在山东解放区的著名战役是，是和率领的，歼灭国民党整编，粉碎了其重点进攻 14、年6月30日，和率领千里跃进大别山，其作战目标是15、千里跃进大别山可以威胁国民党的重镇和。其最大意义是 16、三大战役按时间排序是—— ——；按歼敌由多到少是—— ——；按由北向南是———— 17、三大战役中，和平解放的城市有 和 18、三大战役中，人民群众用小车推出来的战役是 19、三大战役最重要的影响是 20、1949年，北平谈判国共双方代表分别为 和 21、1949年4月21日，在的指挥下，在西起东到500多千米的战线上发起了 22、1949年4月23日，人民解放军占领南京，宣告了 （共统治大陆年） 23、向全国进军采用的战术是 到年6月，全国解放战争大规模作战行动宣告结束 24、在解放战争中，下列主要城市解放顺序为：锦州—长春—沈阳—营口—徐州—北平—南京—上海 25、新中国成立的基本条件是 26、近代以来，中华民族面临的两大历史任务是和 27、1949年9月，第一届政协会议召开的目

我心目中的创业英雄

我心目中的创业英雄——雷军 2014年2月，小米创始人雷军首次以280亿元财富进入“胡润全球富豪榜”，跃居大中华区第57名，全球排名第339位。，1969年出生于湖北仙桃，小米科技创始人、董事长兼首席执行官；金山软件公司董事长；中国大陆著名天使投资人。1987年，毕业于原沔阳中学（现湖北省仙桃中学），同年，雷军考上了武汉大学计算机系。武汉大学是当时国内最早一批实施学分制的大学，按照学校要求，只要修完一定的学分就可以毕业。刚上大学，对自己要求比较严的雷军就开始选修了不少高年级的课程。仅用了两年时间，雷军修完了所有学分，甚至完成了大学的毕业设计。 受《硅谷之火》中创业故事影响，在大学四年级的时候，雷军开始和同学王全国、李儒雄等人创办三色公司。当时的产品是一种仿制金山汉卡，可是随后出现一家规模比他们更大的公司，把他们的产品盗版了，而且这家公司可以把同类的产品做的量更大，价格也更低。三色公司不要说公司运营，即使他们生活上也面临着等无米下锅的局面。半年以后，三色公司决定解散。清点公司资产时，雷军和王全国分到了一台286电脑和打印机，李儒雄分到了一台386电脑。 1992年初，雷军加盟金山公司。先后出任金山公司北京开发部经理、珠海公司副总经理、北京金山软件公司总经理等职务。2011年7月11日，金山软件董事会提名委员会提名雷军出任董事长一职，这一提议获得了董事会一致通过，雷军正式接掌金山软件。 2010年4月，雷军与林斌、周光平、刘德、黎万强、黄江吉和洪峰六人联合创办小米科技并于2011年8月公布其自有品牌手机小米手机。截止2013年8月最新一轮融资，小米估值超过了100亿美元。照此计算，小米科技将成为位列阿里、腾讯、百度之后的中国第四大互联网公司。在如今中国的硬件公司中，已仅次于联想集团。 2014年2月，雷军首次以280亿元财富进入“胡润全球富豪榜”，跃居大中华区第57名，全球排名第339位。 雷军，他是一个非常睿智的人：大学三年级时就成为了百万富翁，凭帮人开发软件赚到了“第一桶金”；他是一个善于坚持的人：是他的坚持，最终带领金山团队帮助金山公司完成上市，并成为如今最大的多元化民族软件企业；他是一个有梦想的人：从前作为天使投资人帮助了无数创业者实现自己的梦想，如今重踏创业路，实现自己建立一个受世界尊敬的企业的梦想。 信息分院 李成飞 13011137