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浙江省金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入数据解读报告2019版

浙江省金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入数据解读报告2019版
浙江省金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入数据解读报告2019版

浙江省金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入数据解读报告2019版

序言

本报告以数据为基点对金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。

金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。

金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入数据解读报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入的分析研究,整个报告覆盖土地面积,农村居民人均可支配收入等重要维度。

目录

第一节金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入现状 (1)

第二节金华浦江县土地面积指标分析 (3)

一、金华浦江县土地面积现状统计 (3)

二、全省土地面积现状统计 (3)

三、金华浦江县土地面积占全省土地面积比重统计 (3)

四、金华浦江县土地面积(2016-2018)统计分析 (4)

五、金华浦江县土地面积(2017-2018)变动分析 (4)

六、全省土地面积(2016-2018)统计分析 (5)

七、全省土地面积(2017-2018)变动分析 (5)

八、金华浦江县土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比分析 (6)

第三节金华浦江县农村居民人均可支配收入指标分析 (7)

一、金华浦江县农村居民人均可支配收入现状统计 (7)

二、全省农村居民人均可支配收入现状统计分析 (7)

三、金华浦江县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计分析.7

四、金华浦江县农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (8)

五、金华浦江县农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (8)

六、全省农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (9)

七、全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (9)

八、金华浦江县农村居民人均可支配收入同全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动对比分析 (10)

图表目录

表1:金华浦江县土地面积和农村居民人均可支配收入现状统计表 (1)

表2:金华浦江县土地面积现状统计表 (3)

表3:全省土地面积现状统计表 (3)

表4:金华浦江县土地面积占全省土地面积比重统计表 (3)

表5:金华浦江县土地面积(2016-2018)统计表 (4)

表6:金华浦江县土地面积(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (4)

表7:全省土地面积(2016-2018)统计表 (5)

表8:全省土地面积(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (5)

表9:金华浦江县土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比统计表 (6)

表10:金华浦江县农村居民人均可支配收入现状统计表 (7)

表11:全省农村居民人均可支配收入现状统计表 (7)

表12:金华浦江县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计表 (7)

表13:金华浦江县农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计表 (8)

表14:金华浦江县农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (8)

表15:全省农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计表 (9)

表16:全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动统计表(比上年增长%) (9)

表17:金华浦江县农村居民人均可支配收入同全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变

动对比统计表(比上年增长%)10表17:金华浦江县农村居民人均可支配收入同全省农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动对比统计表(比上年增长%) (10)

浙江省杭州市第二中学2015-2016学年高一政治上学期期末考试试题

杭州二中2015学年第一学期高一年级期终考试 思想政治试题 本试题卷分为第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答卷相应题号后的 A 涂黑,错误的请将答卷相应题号后的D涂黑。每小题1.5 分,共30 分。) 1.以货币为媒介的商品交换,叫做流通手段。 2.外汇是两种货币之间的兑换比例。 3.单位商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。 4.一种商品的价格上升,会使消费者增加对相关商品的需求量。 5.超市购物属于社会再生产中的消费环节。 6.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。 7.解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 8.股东大会及董事会是公司的决策机构,负责组织实施公司的日常经营管理事宜。 9.贷款业务是商业银行的基础业务,是我国商业银行利润的主要来源。 10.商业保险是保险人根据合同约定向保险公司支付保险金以规避风险的投资理财方式。11.在经济过热、物价上涨时,国家可以采取紧缩性财政政策,减少税收,给经济“降温”。12.虚报自然灾害获得国家税收优惠,是偷税行为。 13.坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。 14.深入贯彻落实科学发展观,必须把全面协调可持续作为基本要求。 15.人民民主专政的本质是公民当家作主。 16.行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 17.公民向国家机关反映意见、提出建议,这是通过信访举报制度参与民主决策。 18.自己选举当家人是村民参与民主管理的主要途径。 19.政府履行基本职能,并不意味着政府包办一切。 20.对人民负责,要求政府树立求真务实的工作态度。 二、选择题(每小题中只有一个选项是符合题意的,不选、多选、错选均不得分;每小题2 分,共50分。) 21.29岁的塔尼娅是个学生,买公寓的时候获赠了一个车位,但她没有车,于是就在网站上把车位租出去。2013年7月以来已经成交了100笔生意,每个月能为她带来200英镑(1854元人民币)收入。这就是分享经济,它以互联网技术为基础,使人们可以互相分享彼此的财产、时间和技能。党的十八届五中全会公报明确指出“发展分享经济”。 据此判断下列经济活动中属于分享经济的是()

浙江省金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况数据解读报告2019版

浙江省金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况数据解读报告2019版

引言 本报告借助数据对金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况进行深度剖析,从住户存款年末余额,农村居民人均可支配收入等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。 金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况数据解读报告旨在全面梳理金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节金华浦江县住户储蓄和农村居民人均可支配收入情况现状 (1) 第二节金华浦江县住户存款年末余额指标分析 (3) 一、金华浦江县住户存款年末余额现状统计 (3) 二、全省住户存款年末余额现状统计 (3) 三、金华浦江县住户存款年末余额占全省住户存款年末余额比重统计 (3) 四、金华浦江县住户存款年末余额(2016-2018)统计分析 (4) 五、金华浦江县住户存款年末余额(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省住户存款年末余额(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省住户存款年末余额(2017-2018)变动分析 (5) 八、金华浦江县住户存款年末余额同全省住户存款年末余额(2017-2018)变动对比分析6 第三节金华浦江县农村居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、金华浦江县农村居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省农村居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、金华浦江县农村居民人均可支配收入占全省农村居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、金华浦江县农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、金华浦江县农村居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省农村居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (9)

浙江省杭州市杭州二中2019-2020学年高一(下)期末物理试题(wd无答案)

浙江省杭州市杭州二中2019-2020学年高一(下)期末物理试题 一、单选题 (★★) 1. 如图所示,均不带电的橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,毛皮带正电,这是因为() A.空气中的正电荷转移到了毛皮上B.空气中的负电荷转移到了橡胶棒上 C.毛皮上的电子转移到了橡胶棒上D.橡胶棒上的电子转移到了毛皮上 二、多选题 (★★) 2. 下列说法正确的是() A.电场强度的单位用国际单位制的基本单位来表示,为牛顿每库仑,即N/C B.重力势能、弹性势能、电势能都是系统所共有的能量 C.由开普勒第二定律可知,在相同时间内,地球与太阳的连线扫过的面积和火星与太阳的连线扫过的面积相同 D.库仑定律对任意空间中任意状态的两个点电荷都成立,并且库仑定律与万有引力定律公式具有相似的形式,都与距离的平方成反比,因此被称为平方反比定律 三、单选题 (★★★) 3. 在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是() A.英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律

B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律C.法国物理学家库仑利用库仑扭秤首先较准确的测定了万有引力常量 D.英国物理学家麦克斯韦引入了电场线来辅助描述电场 (★★) 4. 如图所示为两个固定在同一水平面上的点电荷,距离为d,电荷量分别为+ Q和- Q。在它们的中垂线上水平固定一根内壁光滑的绝缘细管,一电量为+ q的小球缓慢经过细管,则 小球() A.小球的电势能先增大后减小B.受到的库仑力先做负功后做正功 C.受到的库仑力最大值为D.管壁对小球的弹力最大值为 (★★★) 5. 静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外 壳之间的电势差大小.如图所示, A、 B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计.开始时 开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行 的是( ) A.断开开关S后,将A、B两极板分开些 B.保持开关S闭合,将A、B两极板分开些 C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些 D.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动 (★★) 6. 如图所示,实线是两个等量点电荷P、Q形成电场的等势面,虚线是一带电粒子仅在 电场力作用下运动的轨迹, a、 b、 c是轨迹上的三个点, b位于P、Q连线的中点。则()

浙江.金华概况导游词

游客们,金华是一座有着1700余年历史的古城,古时因其母亲河婺江而得名“婺州”。而“金华”这一名字由来于城外南、北对峙的金华山,以北山的国家级风景名胜区双龙洞为主,包括冰壶洞、朝真洞等胜迹,道家称它为“第三十六洞天”。不少名人曾来过,如孟浩然、苏东坡、陆游及毛泽东、宋庆龄、郭沫若等,他们的诗篇墨迹为金华增添了无穷的瑰丽色彩。问:金华四宝?火腿、酥饼、佛手、山洞。金华火腿是采用金华著名良种猪金华“两头乌”的后腿腌制而成。这种腿具有皮薄骨细,腿心饱满,肉质鲜嫩,精多肥少等特点。用这种腿腌制成的火腿皮色光亮,肉色红润,香气浓郁。用火腿作配料的菜肴不仅滋味鲜美,并具有丰富的营养价值。据《本草纲目》记载,金华火腿有:益肾、美肾胃、生津、补虚劳、壮阳固骨髓等作用;适合老人延年,妇女做产,病人手术,体弱之人。 金华斗牛是牛与牛相斗,不同于西班牙的人与牛斗,被誉为东方文明斗牛。不同在哪里呢?金华斗牛始于宋明道年间,一般都是为庙宇开光的一项娱神活动。旧时斗牛,往往选择农闲季节,场地多为广阔的水田。一俟火炮齐鸣,两牛相近,双方主人即各自把牛绳抽出,此时两牛便角斗起来,互不相让,每牛均使出架、挂、撞、顶、落头等多种战术,避实击虚,出奇制胜,均使出浑身解数,欲使对方招架不住而败退。金华斗牛场位于江南经济开发区风景秀丽的湖海塘边,占地8000平方米,金华斗牛于每年重阳节隆重开角。 金华观位于双龙洞南侧,相传是赤松黄大仙得道登真之地。他是位以有求必应,治病消灾著称的侨仙,不但在内地拥有众多信徒,香火还延及港、澳、东南亚和北美。此观原系赤松宫下观,盛极一时。宋代时重建洞天福地,并有“天下名山”的匾额。1834年再建时,发掘了“叱石成羊”等奇景,当年黄大仙牧羊在此“叱石成羊”的传说。 可补充:道教知识。 双龙洞位于金华北山西北麓,离城约13公里。它的特点是“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,这个怎么说呢?原来,双龙洞由内洞和外洞组成,从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行,洞穴宽3米余,仅容两只小船并行进出,水面离穴顶30余厘米,欲进入内洞,必须平卧船中,仰面擦崖而过,饶有异趣。洞中常年温度约在15摄氏度左右。一进洞口可见宋代书法家吴琳手书的“洞天”二字。其中还有一黄色钟乳石,高达5米,如善偾阈海 嗣浅浦 健笆 佟薄m舛炊 谙掠懈鲂⊙ǎ 谟星迦 绯觯 辶垢输!6茨谥尤槭 ⑹ 癖缺冉允牵 嫘喂肿矗 乒饣杂常 鹑糁蒙碛凇八 я 薄?/p> 从双龙洞穿越一条百米长的“地下长廊”,即到达“洞口小、肚大、洞深,内有飞瀑,形似冰壶”而得名的“冰壶洞”。一进冰壶洞,就能见到一挂高达20多米的瀑布。 补充知识:喀斯特地貌是水对可溶性岩石(碳酸盐岩、石膏、岩盐)进行以化学溶蚀作用为主而形成的地貌。喀斯特是南斯拉夫西北部伊斯的利亚半岛的石灰岩高原的地名,19世纪末,南斯拉夫学者司威杰(j.cvijic)首先对该地区进行研究,并借用喀斯特一词作为石灰岩地区一系列作用过程的现象的总称,到1966年我国第二次喀特学术会建议将“喀斯特”一词改为“岩溶”。所以,喀斯特地貌亦称岩溶地貌。岩溶地貌地面上往往崎呕不平,岩石嶙峋,奇蜂林立,地表常见有石芽、石林、峰林、溶沟、漏斗、落水洞、溶蚀洼地等形态;而地下则发育着地下河、溶洞。溶洞内有多姿多彩的石笋、钟乳石、石柱,美不胜收。 我国岩溶地貌分布十分广泛,谁能举几个例子?对,主要集中于广西、云南、贵州等省区,如广西桂林云南的路南石林等闻名于世。而在我们金华也有集中体现。 补充:邻近景点国家一级文物保护单位、全国最大的诸葛亮后裔聚居地——浙江省兰溪市诸葛村。诸葛村村落布局十分奇巧罕见,高低错落有致、气势雄伟壮观、结构精巧别致、空中轮廓优美。此为南宋末年,诸葛亮二十世孙诸葛大狮公迁居此地后,为纪念先祖诸葛亮而按九宫八卦阵图式精心设计构建的。篇二:浙江金华概况导游词 浙江金华概况导游词 游客们,金华是一座有着1700余年历史的古城,古时因其母亲河婺江而得名“婺州”。

2019年1月浙江省学业水平考试信息技术试题及答案

绝密★考试结束前 2019年1月浙江省普通高中学业水平考试 技术试题 姓名:准考证号: 第一部分信息技术(共35分) 一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分) 1.下列有关信息特征的说法,正确的是 A.信息是不可以进行加工和处理的 B.信息在传递和共享的过程中会产生损耗 C.信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体 D.信息可以脱离它所反应的事物被存储、保存和传播 2.关于信息的表达与交流,下列说法正确的是 A.万维网采用POP3协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器 B.SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机 C.在IE浏览器中将正在浏览的网页添加到“收藏夹”,实际上保存的是该网页的URL D.超链接可以实现同一网站网页间的链接,但不能实现不同网站网页间的链接 3.小红周末到某主题公园游玩,她经历了下列事件: ①安装主题公园的APP ②通过人脸识别技术支付费用 ③向“人机对话”导游机器人询问景点位置 ④给鹦鹉喂食时,鹦鹉说“你好” ⑤把游玩感受发到“朋友圈” 对于以上事件,下列选项中都体现人工智能技术应用的是 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 4.要建立一个“班级藏书”的Access数据表,存放下列表格数据: 以下表结构设计合理的是 A. B.

C. D. 5.下列VB表达式的值等于8的是 A.Abs(-8.3) B.Int(Rnd*7+1) C.Len(“2+6”) D.18 Mod 10 6.下列关于数制的说法,正确的是 A.二进制数1110001转换为16进制数是E1 B.二进制数1110中的末位数码0对应权值是 C.若二进制数末位为0,则该数对应的十六进制数末位不一定是0 D.若二进制数1101去掉末位数码1,则新数110是原数1101的1/2 7.使用GoldWave软件打开某音频文件,选中一段音频后的部分界面如第7题图所示。 第7题图 下列说法正确的是 A.该音频文件为MP3文件 B.单击“剪裁”按钮后,该音频的时长变为1分钟 C.通过“静音”命令设置静音效果后直接保存,则该音频文件存储容量不变 D.若将左声道全部选中,单击“删除”按钮后直接保存,则该文件变为单声道文件 8.有甲乙两幅未经压缩的1024×768像素的BMP图像文件,甲图为256色,乙图为24位色,则甲图和乙图的存储容量之比约为 A. 32 : 3 B. 4 : 3 C. 1 : 3 D. 1 : 2 9.小红创作了一个主题为“美丽乡村”的多媒体作品,经历过以下五个主要步骤: ①进行脚本编写②在校园电视台播放完成的作品 ③进行作品的结构设计和模块设计④确定作品的主题思想和主要内容 ⑤收集素材并进行处理,用Flash进行合成 根据多媒体作品制作流程,下列顺序合理的是 A. ④③①⑤② B. ⑤①③②④ C. ④②①③⑤ D. ①④③②⑤

浙江省金华浦江县常住人口数量和人均生产总值数据研究报告2019版

浙江省金华浦江县常住人口数量和人均生产总值数据研究报 告2019版

前言 金华浦江县常住人口数量和人均生产总值数据研究报告围绕核心要素年末常住人口数量,生产总值,人均生产总值等展开深入分析,深度剖析了金华浦江县常住人口数量和人均生产总值的现状及发展脉络。 金华浦江县常住人口数量和人均生产总值研究报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读金华浦江县常住人口数量和人均生产总值现状及发展态势,客观反映当前金华浦江县常住人口数量和人均生产总值真实状况,趋势、规律以及发展脉络,金华浦江县常住人口数量和人均生产总值数据研究报告必能为大众提供有价值的指引及参考,提供更快速的效能转化。

目录 第一节金华浦江县常住人口数量和人均生产总值现状 (1) 第二节金华浦江县年末常住人口数量指标分析 (3) 一、金华浦江县年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、金华浦江县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、金华浦江县年末常住人口数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、金华浦江县年末常住人口数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、金华浦江县年末常住人口数量同全省年末常住人口数量(2017-2018)变动对比分析6 第三节金华浦江县生产总值指标分析 (7) 一、金华浦江县生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、金华浦江县生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、金华浦江县生产总值(2016-2018)统计分析 (8) 五、金华浦江县生产总值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省生产总值(2016-2018)统计分析 (9)

浙江省杭州市第二中学高三语文仿真考试题(无答案)

2015年浙江省杭州二中高三年级仿真考 语文试题卷 一、基础知识(24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.风靡.(mǐ)露.(lòu)穷口供.(gòng) 铩.羽而归(shā) B.僭.越(jiàn)绥.靖(suí) 肄.业(yí) 宁.缺毋滥(nìng) C.噱.头(xué) 贫瘠.(jí) 鞭挞.(tà) 独辟蹊.径(qī) D.市侩.(kuài) 启碇.(diàn) 鳜.鱼(guì) 为虎作伥.(chāng) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.碰到碧空万里、艳阳高照的日子,宫殿屋顶的黄色釉瓦就闪耀生辉;在暮蔼四合或曙色初露之时,紫禁城的大门上的谯楼立在苍茫的天色中,像半空中的碉堡。 B.汪国真为人谦和,温文而雅;他的诗或天才爆发,或激情弥漫,或柔情万丈,如同清澈的溪流,无关深奥,也无关晦涩。 C.秋天的月亮印在皎洁的水潭,清澄而静谧;抬起头,月轮高悬,将人心从凡俗生活的喧闹、焦躁引向宏阔、幽深的宇宙。 D.漫游山中的妙处,在于你不用踌躇你的服色和体态。你不妨摇曳你一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓,在绿草上打滚,在蓝天下歌唱,在古木旁冥想。 3.下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 A.登到高山上,会看得远些;看得远,就会损失一些细节,即分辨率会降低。但忽略 ..细节,感受整体,有时正是人们所追求的,“登高望远”一直是中国文学中的一个重要的主题。 B.苏州世乒赛圆满收官,中国队再度实现了包揽,不过,主教练刘国梁并没有欣然自喜,反而 ..有一些着急和担忧,因为他希望有更多的新人和黑马来打乱现在的局势,把整个队伍盘活。 C.专家认为,解决环境污染问题,釜底抽薪 ....的办法,是要保持经济比较快速的增长,让我国能够比较快地进入到以服务业为主的高收入阶段。 D.“世界那么大,我想去看看”,短短10个字的辞职信,被人称为“史上最具情怀的辞职信”,也让一 名普通的中学女教师成为现在炙手可热 ....的人物。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.没有体制内的职务,没有工资,没有广告赞助,全凭自己的良心和责任,柴静拍摄的这部《穹顶之下》,让国人看到了柔性的、坚韧的力量。 B.5月1日起,杭州市11家市属医院将在门诊区设立“24小时自助服务区”,推出24小时自助挂号服务,为患者提供全天候不间断的预约挂号服务。 C.云南女导游辱骂游客事件发生后,国家旅游局有关负责人表示,任何以不合理低价诱骗游客入团,通过安排购物获取回扣,向游客索取财物,都是违反旅游法的。 D.美国地震学会《地震研究通讯》主编彭志刚副教授认为,尼泊尔地震是亚欧板块与印度板块逆冲挤压的结果造成的,由于震级较大,震源较浅,因而破坏性强。 5.为下面一段文字的横线处填入语句排序。(4分) 魏晋六朝时期,人们开始认为“初发芙蓉”比之于“镂金错采”是一种更高的美的境界。 这对后来的美学思想,有极大的影响。 ①一种是否定的,如墨子认为是奢侈、骄横、剥削的表现,所以他“非乐” ②诸子对此采取了不同的态度 ③这种美学思想的解放在先秦哲学家那里有了萌芽

浙江省金华市地方标准

浙江省金华市地方标准 《(油)蟠桃设施生产技术规程》编制说明 (征求意见稿) 金华市市场监督管理局 金华市农业科学研究院 2020年3月01日 DB ICS : 备案号:

浙江省金华市地方标准《(油)蟠桃设施生产技术规程》 编制说明 一、任务来源 根据金华市(油)蟠桃现状和生产技术规范的需要,经批准将《(油)蟠桃设施生产技术规程》地方标准列入2019年第一批金华市地方标准制修订计划(金市监便签〔2019〕130号)。为此,按计划要求我们编制了《(油)蟠桃设施生产技术规程》。 本技术标准的任务来源是金华市市场监督管理局。 二、标准编制的目的 桃是浙江省主要水果产业之一,2018年全省桃栽培面积达到50.8万亩,年产值达到27亿元。其中(油)蟠桃比普通桃效益好,消费者对其独特的外形和较好的风味格外青睐,种植面积和产值在桃产值比重日益增大。由于蟠桃在2-3月份发芽开花,低温多雨、冷热多变,易引冻害与病害,5、6月份的果实膨大期又恰逢梅雨季节,空气湿度大,易引发病害发生,导致外观光泽度欠佳、皮薄易裂果等,所以近年来(油)蟠桃避雨设施栽培逐渐成为主流。 随着人们生活不断改善,对果品(桃)质量安全要求越来越高。但目前我市缺乏行之有效的(油)蟠桃设施生产技术标准,多数桃种植户栽植技术落后,标准化水平低,造成(油)蟠桃品牌效益不能有效提升,难以进入超市等中高档果品市场。通过本技术规程的制订,系统地为产业的发展提供技术依据,为政府扶持产业发展提供技术支撑,引导(油)蟠桃向规模化、专业化、多样化方向发展,全面推动(油)蟠桃生产向精品绿色生产发展,将使浙江省(油)蟠桃生产走在南方设施栽培技术的前列。 三、编制原则和依据 本项技术标准在编制过程中主要的编制原则是重点突出核心技术,根据各地生产经验,系统形成开放式技术标准。

2019年4月浙江省物理选考卷(含答案)

2019年上半年浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名:准考证号: 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共7页,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 可能用到的相关公式或参数:重力加速度g均取10m/s2.。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是 A.功/焦耳B.质量/千克C.电荷量/库仑D.力/牛顿 2.下列器件中是电容器的是 3.下列式子属于比值定义物理量的是 A.B.a =C.D. 4.下列陈述与事实相符的是 A.牛顿测定了引力常量B.法拉第发现了电流周围存在磁场 C.安培发现了静电荷间的相互作用规律D.伽利略指出了力不是维持物体运动的原因 5.在磁场中的同一位置放置一条直导线,导线的方向与磁场方向垂直,则下列描述导线受到的安培力F 的大小与通过导线的电流的关系图象正确的是 6.如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是 A.小明与船之间存在摩擦力 B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C.杆对岸的力大于岸对杆的力 D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力 7.某颗北斗导航卫星属于地球静止轨道卫星(即卫星相对于地面静止)。则此卫星的A.线速度大于第一宇宙速度B.周期小于同步卫星的周期 C.角速度大于月球绕地球运行的角速度D.向心加速度大于地面的重力加速度 8.电动机与小电珠串联接人电路,电动机正常工作时,小电珠的电阻为R1,两端电压为U1,流过的电流为I1;电动机的内电阻为R2,两端电压为U2,流过的电流为12。则

浙江省金华浦江县国民经济综合情况数据解读报告2019版

浙江省金华浦江县国民经济综合情况数据解读报告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读金华浦江县国民经济综合情况现状及趋势。 金华浦江县国民经济综合情况数据解读报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 金华浦江县国民经济综合情况数据解读报告深度解读金华浦江县国民经济综合情况核心指标从土地面积,年末常住人口,生产总值,第一产业生产总值,第二产业生产总值,第三产业生产总值,工业生产总值,人均生产总值等不同角度分析并对金华浦江县国民经济综合情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现金华浦江县国民经济综合情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节金华浦江县国民经济综合情况现状 (1) 第二节金华浦江县土地面积指标分析 (3) 一、金华浦江县土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、金华浦江县土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、金华浦江县土地面积(2016-2018)统计分析 (4) 五、金华浦江县土地面积(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省土地面积(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省土地面积(2017-2018)变动分析 (5) 八、金华浦江县土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节金华浦江县年末常住人口指标分析 (7) 一、金华浦江县年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、金华浦江县年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、金华浦江县年末常住人口(2016-2018)统计分析 (8) 五、金华浦江县年末常住人口(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口(2016-2018)统计分析 (9)

2020年浙江省杭州二中高考地理选考模拟试卷(4月份)(有答案解析)

2020年浙江省杭州二中高考地理选考模拟试卷(4月份) 一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 1.读“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”,完成1-2题。 图示数码②表示森林资源破坏,其中东北林区因纬度高,温度低,蒸发弱,终年地表湿度较大,所以森林(采伐)破坏最严重的季节是() A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 2.读“我国森林锐减、土地荒漠化、水土流失、酸雨四种环境问题的分布示意图”,完成1-2题。 图示数码④表示的环境问题在我国中部分布最广的自然原因主要是() A. 地处山地迎风坡,多地形雨 B. 受板块运动影响,多地质灾害,地表破碎 C. 地处地势阶梯交界处,地势起伏大 D. 人口密集,人类活动对植被破坏严重 3.如图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图,回答第3-4题。 图中所示救灾工作程序还可能适用于() A. 鼠害 B. 洪涝 C. 旱灾 D. 寒潮

4.如图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图,回答第3-4题。 为降低大城市震后救灾活动强度,应采取的主要防灾减灾措施包括:() ①完善城市功能区划 ②调整产业结构 ③人口外迁 ④房屋加固 ⑤组建志愿者队伍 ⑥避灾自救技能培训 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥ 5.风向方位图通常用角度来表示。如图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向 与速度变化趋势统计图。读图,完成5-6题。 60年以来渤海冬季风风向变化趋势是() A. 由西西北向西北方向转变 B. 由北西北向西北方向转变 C. 由东东南向东南方向转变 D. 由南东南向东南方向转变 6.风向方位图通常用角度来表示。如图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向 与速度变化趋势统计图。读图,完成5-6题。

浙江省金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值数据洞察报告2019版

浙江省金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值数据洞察报告 2019版

序言 本报告对金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值做出全面梳理,从土地面积,年末常住人口,生产总值,第一产业生产总值,第二产业生产总值等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值的理解,洞悉金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值现状 (1) 第二节金华市市区土地面积指标分析 (3) 一、金华市市区土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、金华市市区土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、金华市市区土地面积(2016-2018)统计分析 (4) 五、金华市市区土地面积(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省土地面积(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省土地面积(2017-2018)变动分析 (5) 八、金华市市区土地面积同全省土地面积(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节金华市市区年末常住人口指标分析 (7) 一、金华市市区年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、金华市市区年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、金华市市区年末常住人口(2016-2018)统计分析 (8) 五、金华市市区年末常住人口(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口(2016-2018)统计分析 (9)

浙江省一二三级重点中学名单

浙江省一二三级重点中学名单 一、省一级重点中学 杭州市: 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 杭州外国语学校萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 宁波市: 镇海中学宁波效实中学宁波中学鄞州中学 慈溪中学余姚中学宁海中学象山中学 奉化市第一中学北仑中学鄞州区姜山中学鄞州区鄞江中学 慈溪市浒山中学宁波第二中学宁波万里国际学校中学(民办) 宁波华茂外国语学校(民办) 鄞州区正始中学宁波市李惠利中学镇海区龙赛中学宁海县知恩中学 慈溪市杨贤江中学 温州市: 温州中学温州第二高级中学瓯海中学瑞安中学 乐清中学平阳县第一中学苍南县第一中学永嘉中学 嘉兴市: 嘉兴市第一中学嘉兴市高级中学平湖中学海宁市高级中学 桐乡市高级中学海盐元济高级中学嘉善高级中学嘉兴市秀州中学 桐乡市第一中学平湖市当湖高级中学桐乡市茅盾中学海盐高级中学 嘉善第二高级中学 湖州市: 湖州中学湖州市第二中学湖州市菱湖中学德清县第一中学 德清县高级中学安吉高级中学长兴中学德清县第三中学 长兴县华盛虹溪中学(民办) 绍兴市: 绍兴市第一中学上虞春晖中学诸暨中学绍兴县柯桥中学 嵊州市第一中学绍兴市稽山中学上虞中学新昌中学 绍兴县鲁迅中学诸暨市牌头中学绍兴县越崎中学 金华市: 金华市第一中学浙江师范大学附属中学(金华二中)金华市汤溪高级中学兰溪市第一中学 东阳中学义乌中学永康市第一中学武义第一中学 浦江中学磐安中学金华艾青中学义乌市第二中学 衢州市: 衢州第二中学衢州第一中学江山中学龙游中学 丽水市: 丽水中学缙云中学遂昌中学青田中学 云和中学龙泉市第一中学庆元中学松阳县第一中学 景宁中学 台州市:

浙江省金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数3年数据研究报告2020版

浙江省金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数3年数据研究报告 2020版

前言 金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数数据研究报告围绕核心要素年末非私营单位就业总人数,交通运输、仓储和邮政业就业人数,租赁和商业服务业就业人数等展开分析,深度剖析了金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数的发展脉络。 金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数研究报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数真实状况,趋势、规律,金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数数据研究报告必能为大众提供有价值的指引,提供更快速的效能转化。

目录 第一节金华浦江县非私营单位交通运输业、租赁和商业服务业就业人数现状 (1) 第二节金华浦江县年末非私营单位就业总人数指标分析 (3) 一、金华浦江县年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 二、全省年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 三、金华浦江县年末非私营单位就业总人数占全省年末非私营单位就业总人数比重统计.3 四、金华浦江县年末非私营单位就业总人数(2017-2019)统计分析 (4) 五、金华浦江县年末非私营单位就业总人数(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省年末非私营单位就业总人数(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省年末非私营单位就业总人数(2018-2019)变动分析 (5) 八、金华浦江县年末非私营单位就业总人数同全省年末非私营单位就业总人数 (2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节金华浦江县交通运输、仓储和邮政业就业人数指标分析(均指非私营单位) (7) 一、金华浦江县交通运输、仓储和邮政业就业人数现状统计 (7) 二、全省交通运输、仓储和邮政业就业人数现状统计分析 (7) 三、金华浦江县交通运输、仓储和邮政业就业人数占全省交通运输、仓储和邮政业就业人 数比重统计分析 (7) 四、金华浦江县交通运输、仓储和邮政业就业人数(2017-2019)统计分析 (8)

杭州市一二三级重点中学名单

浙江省一二三级重点中学名单(杭州) 一、省一级重点中学 杭州市: 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 杭州外国语学校萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 二、省二级重点中学 杭州市: 杭州市源清中学杭州西湖高级中学杭州市第二中学分校杭州市第四中学分校 杭州第七中学杭州第九中学杭州第十一中学萧山区第八高级中学 建德市新安江中学 三、省三级重点中学 杭州市: 杭州余杭中学杭州市塘栖中学建德市寿昌中学萧山区第六高级中学 杭州市绿城育华学校(民办)余杭区瓶窑中学淳安县威坪中学桐庐分水高级中学(原桐二高) 临安市天目外国语学校(民办)杭州市长征中学杭州市第十中学富阳市大源中学 富阳市场口中学萧山区第十高级中学杭州市夏衍中学萧山区第十一高级中学 桐庐富春高级中学(桐三高、四高合并)淳安县汾口中学

浙江省一级普通高中特色示范学校名单(面向杭州城区招生) 1.杭州外国语学校 2.杭州高级中学 3.杭州第二中学 4.杭州第十四中学 5.杭州师范大学附属中学 6.杭州第七中学 7.杭州绿城育华学校 8.杭州市萧山区第五高级中学 9、余杭高级中学 10、富阳中学 包含: 杭二中东河校区, 杭高钱江校区, 杭四中吴山校区, 杭十四中康桥校区, 学军紫金港校区, 浙大附中丁兰校区 11.浙江大学附属中学 12.杭州学军中学 13.杭州市长河高级中学 14.杭州第四中学 15.杭州市源清中学 16.浙江省萧山中学 17.杭州市余杭第二高级中学 18.杭州市富阳区第二中学

浙江省金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告2019版

浙江省金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告 2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读金华市市区一般公共预算收入与支出现状及趋势。金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告深度解读金华市市区一般公共预算收入与支出核心指标从一般公共预算收入,一般公共预算支出等不同角度分析并对金华市市区一般公共预算收入与支出现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现金华市市区一般公共预算收入与支出价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节金华市市区一般公共预算收入与支出现状 (1) 第二节金华市市区一般公共预算收入指标分析 (3) 一、金华市市区一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、金华市市区一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、金华市市区一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、金华市市区一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、金华市市区一般公共预算收入同全省一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析6 第三节金华市市区一般公共预算支出指标分析 (7) 一、金华市市区一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、金华市市区一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、金华市市区一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (8) 五、金华市市区一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (9)

金华二中教师

附件 2010年金华市具有中学高级教师资格人员名单 (289人) 市直(28人) 施群芳金华教育学院陈国凡金华市孝顺高级中学陈伯均金华教育学院傅志强金华市孝顺高级中学房福建金华第一中学齐国斌金华市孝顺高级中学黄海滨金华第一中学陈雄军金华市曹宅高级中学胡晓燕金华市第六中学黄素梅金华市曹宅高级中学李碧英金华第八中学陈蒋平金华市外国语学校 徐文通金华市汤溪高级中学谢永余金华市外国语学校 朱一凡艾青中学邓莉芳浙江师范大学附属中学金福阳艾青中学王震荣浙江师范大学附属中学应灵巧金华市第一中等职业学校冯沾亮浙江师范大学附属中学叶晓玲金华市第一中等职业学校余水清浙江师范大学附属中学张建林金华市第一中等职业学校周惠红浙江师范大学附属中学项玉英金华市宾虹高级中学郭江华金华市女子中学 陈文革金华市宾虹高级中学石显梅金华市女子中学 婺城区(26人) 李玉琴婺城区实验中学徐少君婺城区第十中学 张雪飞婺城区实验中学章微婺城区第十中学 金苏春婺城区实验中学陈世红婺城区十四中

金方军婺城区实验中学盛献能婺城区十七中 钱柳松婺城区教研室郑旭芬婺城区金华十八中 金建忠婺城区金华四中项林莺婺城区汤溪初中 应卫忠婺城区金华五中施进军婺城区汤溪初中 潘爱云婺城区金华五中谢益清婺城区汤溪初中 邵树桂婺城区婺城中学罗志宏婺城区罗埠初中 唐金寿婺城区青春中学章锦燕婺城区罗埠初中 陈肖钰婺城区青春中学虞寒宣婺城区琅琊初中 窦加祥婺城区青春中学何惠建婺城区安地初中 王一荇婺城区金华九中胡宏真婺城区洋埠初中 金东区(12人) 冯爱君金东区实验中学喻美莲金东区曹宅镇初级中学 喻淑华金东区实验中学宋建棋金东区曹宅镇初级中学 范丽娇金东区多湖初级中学傅香花金东区鞋塘初级中学 方小萱金东区仙桥初级中学黄伯康金东区鞋塘初级中学 张群英金东区仙桥初级中学夏建群金东区孝顺镇初级中学 高晓南金东区仙桥初级中学庄期品金东区孝顺镇低田初级中学兰溪市(29人) 何轶群兰溪市第三中学徐小飞兰溪市永昌初中 叶勇钧兰溪市第三中学赵美芳兰溪市聚仁振兴校区 李东浙兰溪市第三中学童国强兰溪市聚仁学校 潘庆龙兰溪市第五中学周家用兰溪市横溪初中

浙江省金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况3年数据分析报告2019版

浙江省金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况3年数据分析报告2019版

序言 金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况数据分析报告从民用汽车拥有量,固定电话用户,年末移动电话用户数等重要因素进行分析,剖析了金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况现状及发展趋势。金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗而得。 金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况真实状况及发展脉络,为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节金华浦江县民用汽车拥有量和通信业务情况现状 (1) 第二节金华浦江县民用汽车拥有量指标分析 (3) 一、金华浦江县民用汽车拥有量现状统计 (3) 二、全省民用汽车拥有量现状统计 (3) 三、金华浦江县民用汽车拥有量占全省民用汽车拥有量比重统计 (3) 四、金华浦江县民用汽车拥有量(2016-2018)统计分析 (4) 五、金华浦江县民用汽车拥有量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省民用汽车拥有量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省民用汽车拥有量(2017-2018)变动分析 (5) 八、金华浦江县民用汽车拥有量同全省民用汽车拥有量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节金华浦江县固定电话用户指标分析 (7) 一、金华浦江县固定电话用户现状统计 (7) 二、全省固定电话用户现状统计分析 (7) 三、金华浦江县固定电话用户占全省固定电话用户比重统计分析 (7) 四、金华浦江县固定电话用户(2016-2018)统计分析 (8) 五、金华浦江县固定电话用户(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省固定电话用户(2016-2018)统计分析 (9)

2017年浙江省杭州市二中高二英语下学期期末(理)试卷

2017年浙江省杭州市二中高二英语下学期期末(理)试卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至12页。第Ⅱ卷13至14页。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好 条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Why does the woman make a call to the man? A.Because she has something important to tell him. B.Because she has left something important in the man’s office. C.Because she is going to leave next day. 2.What is the probable relationship between the two speakers? A. Customer and manager. B. Teacher and receptionist. C. Customer and salesman. 3.Why do most Chinese students find it difficult to express themselves? A.They’ve spent too much time on reading and written exercises. B.They are too shy to open their mouths. C.The don’t like to exchange their ideas with others. 4.What are they talking about? A. A football match. B. A basketball match. C. A baseball match. 5.When are they going to meet each other? A. At 12 a.m. this Wednesday. B. At noon next Wednesday. C. At 11 a.m. next

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